好妈妈胜过好老师读后感汇总精选3篇 作文怎么写实用20篇

假期拜读了《麦田里的老师》一书。书中，李崇建老师与孩子良好有效的沟通方式，教养理念，给我内心一种微妙的触动和好奇。推动着我想要再去认真翻读一次。

这本书的脉络非常的清晰，围绕着“如何达到教育目标?”李崇建老师提出的三个前提，“文化，规则，应对姿态”展开他的教养理念，结合他所学习的“萨提尔模式——一个人内在的冰山隐喻”理论谈他的发现，在教育教学上的运用，及自己的成长，还配合详实的教育案例故事让人读后留下非常深刻的印象。

下面结合我的工作实际谈谈我的读后体会。

作为一名教育者，与孩子形成良好有效沟通的成与败，无疑是教育成功路上的那一座桥梁或绊脚石。而李崇建老师恰给我们提供一个真实、生动，成功的教育案例榜样。

一、建立班级文化

我们每个人带班，都会有自己的期待，希望班上的学生爱读书，爱学习，讲文明，懂礼貌，积极上进等。这就是班级文化。但迟到，懒惰，打架，厌学等，这也是班级文化。怎么样让你所期待的文化活动成为班级生活中一种习惯，并以“开放姿态的对话和学生们分享与谈论”，是逐步建立班级主文化的方法。

二、以‘爱’为后盾，建立规则

首先，“必须觉察‘应对姿态’，向孩子传达想法，也容许质疑与讨论，但仍要建立规则，并且确认规则与承诺。”

“当规则被建立之后，要切实执行，就会形成一种秩序。”

“规则的建立，最好清楚简单，绝对不对多，要以‘爱’为后盾，而不是以军事化的管教为基础。”

三、应对姿态

建立规则后，执行规则时最要注意的就是你的应对姿态。对于触犯规则的学生，往往即时反应表现出来的火冒三丈，严厉的批评说教等这样的惯性姿态面对。

萨提乐模式提出的第五种应对姿态——“一致性的姿态”。“在应对上有同时关注自己、他人与情境;在言行上呈现出有活力、有创造力、有生命力、能接纳的、富有爱心、说话带有感受、聆听他人、开放且愿意分享。”

李崇建老师根据上面的理论，以一种一致性的姿态，与孩子沟通，真诚地表现自己，“从‘冰山’的层次演绎，联结孩子的感受，联结孩子的渴望”，达到他教养的目的，收获了成功。他说这是“因为没有孩子不渴望成为一个有价值、被爱、被接纳且有意义的人。”

怎么让自己比较趋近“一致性”呢?李崇建老师下面分享的方法很有意思。

“深呼吸之后觉察自我内在的感受，承认感受，与自我内在渴望对话之后，稍停顿。”

“遇到冲突事件，要求自己在言行上稍稍停顿，或者不要立即处理，暂时别过头去缓缓呼吸觉察情绪，与情绪共处，试着和自己的内在渴望联结。”

我想如果在教育教学中，如果能像李崇建老师这样以“一致性”应对姿态与学生能达到良好有效的沟通。那么教育的生活中我们一定会有所得，有所获，也会变得更加绚丽多彩。

读完《亲亲我的妈妈》这本书，我的内心被温情充满了，感觉心里暖融融的，平时冰冷的家里仿佛一下子变得温馨起来，我的周围似乎也被温情包围着。

文中的赵安迪和他的妈妈从相识时的陌生、忐忑不安到相处后慢慢地相互理解、温馨相处，通过一件件的事情，让母子两个相互坦诚相待，“弟弟”（赵安迪）很爱自己的妈妈，虽然开始时他妈妈因为工作、因为内向的性格，和他不像一般的母子那样亲密，但弟弟却总是站在妈妈的角度去理解妈妈，一如既往地深深爱着妈妈，妈妈因为弟弟的可爱、善良而改变，变得开朗起来，从而使两个人变得亲密，生活更快乐了。

读了这本书，让我真切地体会到，我的妈妈表面看起来冷漠，其实她的内心很爱我的。妈妈虽然看来很强大，但是她也有自己的情绪，自己的喜怒哀乐，这让我觉得我以后要好好去理解、体谅他们。因为爸爸工作的特殊性，我和妈妈长期生活在一起，妈妈不但要照顾我，还要忙工作的事。妈妈每次下班一放下包，就开始做饭。妈妈忙完家里和我的事后就开始忙工作的事，一忙就到深夜。尽管这样，我也会常常给妈妈发脾气，从来都不考虑妈妈这会儿是不是很累，或者也不开心，我只知道发泄自己的情绪，总觉得妈妈，一定要顺着我的心。现在，我知道了，其实并不是这么回事。妈妈也有情绪，我要体谅、尊重她，尤其是爸爸不在她身边的时候我要好好的学会保护妈妈。

十岁的时候，我想去上海迪士尼乐园畅游，反正妈妈答应每年远游一次，肯定得听我的了。可没想到妈妈因为单位有事，安排不出时间。于是我马上翘起我的小嘴巴，高的可以挂油瓶：“哼！大人说话不算数。”妈妈不好意思地说：“宝贝，我们这次没有时间呀，下次带你去。”爸爸也说：“下次带你去，好不好？”我脑袋摇得像个拨浪鼓似得，大声说：“不，不行，就得这次去！”爸爸妈妈没辙了，俩人傻傻地愣在那里了。看着爸爸妈妈尴尬的一脸无奈的样子，忽然，我心里一动，连忙跑去道歉。妈妈理解地笑了。

时光如流水，时间过得很快，过去了就不可能回到从前，我一定珍惜和爸爸妈妈在一起的时光！这是《亲亲我的妈妈》给我的启示。

每个人都读过书，都会收获不同的感受，而这些都会使我们受益匪浅。翻开桌上的书，指尖滑过，出现了一个弧度。我笑了，就是这里，心声想起。陈丹燕的《我的妈妈是精灵》这本书让我体会到什么是母亲的爱。

这是迄今为止中国最好的儿童幻想小说。讲述了一个叫陈淼淼的女孩误把爸爸的酒倒进妈妈的可乐杯子里。妈妈喝了之后变成了精灵，并且用她最喜欢小动物——青蛙的血来维持能量和样貌。妈妈告诉她精灵在夜晚是没有影子的，它们也不能喝酒，不然会变回的精灵。因为知道母亲特殊的身份，按照他们以前的约定，母亲只能和父亲离婚。为了不让他们分开，陈淼淼想出了许多法子，最终没有成功。

母亲离开了他们，离开了这个世界，回到了她的家乡。母亲走了，父亲一直很消沉，每天都在家里喝酒。他怕我像妈妈一样，也会变成精灵离开自己。

陈淼淼的母亲虽然是一个精灵，但是她对陈淼淼很好，为她变玩具，带她飞向蓝天……她为淼淼留下了许多美好的回忆，更留下了无尽的思念。陈淼淼母亲最后无奈地离开也让我明白，我要珍惜现在的一切，因为我是幸福的，我有完整的父母的爱，我有好的成长环境。母爱如春天扑鼻的花香，芬芳馥郁；母爱如金秋的一阵微风，怡然自得，母爱如寒冬的一缕阳光，热情似火。

母亲爱我们，胜过爱自己，她们不想让我们受到一点伤害。虽然经常批评我们，但我知道，她们是为我们好，希望我们有美好的将来，能幸福快乐。岁月无情，已在她们脸上留下了痕迹。不要让她们伤心，她们已越见脆弱。我们要珍惜现在的一切，感谢妈妈无私的付出，为她们做些力所能及的事，哪怕只是为她们洗洗碗、拖拖地也是好的……

合上书，一阵微风吹进，窗帘随风摆动，我闭上了眼睛。阳光透过窗棂，如一团火焰照进了我的心，睁开眼的同时引入眼帘的是蔚蓝的天。他仿佛在告诉我要珍惜身边的每一个人，珍惜现在的一切。

日影西斜，朦胧中，我仿佛又看到淼淼，看到了他们一家幸福的在一起嬉戏着，一起生活着。

暑假里的一个早晨，我起床来到了书桌前，从厚厚的书堆里挑出了一本绿色的书。它便是我最最喜欢的书《淘气包马小跳》系列中的一本——《轰隆隆老师》。

对了，说到现在，我还没有介绍这本书的作者吧？作者就是：杨红樱。说到这儿，也顺便介绍一下她吧！杨红樱是四川省作家协会副主席，成都市文联副主席，曾经做过小学老师、儿童读物编辑、儿童刊物主编，是享受国务院特殊津贴的“有突出贡献的专家”。

下面，我就开始讲讲这本书里面的内容吧：马小跳最崇拜的老师是轰隆隆老师，因为他会变魔术。马小跳最喜欢的老师是林老师，因为她有一双美丽又温柔的眼睛，能看到每一个学生身上的优点。马小跳喜欢上科学课，因为崇拜轰隆隆老师。同时，他又喜欢美术课，因为喜欢林老师。而马小跳的语文老师兼班主任秦老师，尽管对工作兢兢业业，对学生无微不至，但还是因为她陈旧教育理念和死板的教育方法，使得马小跳受尽委屈。除了这些，我还记得书中写到的一些小故事，等等。

要知道，《淘气包马小跳》不仅仅只有这一个系列哦，还有《贪玩老爸》《笨女儿安琪儿》《四个调皮蛋》《同桌冤家》《暑假奇遇》《天真妈妈》《漂亮女儿夏林果》《丁克舅舅》《宠物集中营》……这些书大部分我都看过了，都是很好看的。哦，我刚才不是说书中还有小故事吗？我就记得其中的一两个，现在也讲一讲吧。其中有一个叫演树医好了多动症。在一次六一节的时候，他们班要演一个故事——《龟兔赛跑》。马小跳当树，老师让马小跳说一句台词。演节目的时候，到了最后，马小跳用充满智慧的声音说出了台词：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”还有一个故事讲的是马小跳的脚受伤了，可以不用去上课，可他还是坚持去了。真相就是，因为有美术课，而不是有语文课。这使秦老师有那么一点点小失望……

《轰隆隆老师》这本书让我读完后还想再读一次，因为它讲述了一些事情，而这些事也许在我的身上都发生过。

古人曰：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基说：“读一本好书，就像对生活打开了一扇窗户。”在妈妈的影响下，我从小就喜欢看书。在我家的书架上摆满了各种各样的书，有《成语故事》《十万个为什么》《加油，你是最棒的》……书是我的良师，也是我的益友。是书让我开阔了视野，是书让我明白许多做人做事的道理。

暑假里，我读了《妈妈，我长大了》这本书。这是一本充满正能量的书。它选取了简洁、生动、有趣的童话故事和寓言故事，让我们明白了什么是诚信、友爱、感恩……多么有趣的一本书啊！它通过一系列小故事告诉我们深刻的道理，使我受益匪浅。读完后，我的内心久久难以平静。

《树叶背包》这个小故事让我百看不厌，它讲述了一个感人的小故事。学校明天就要去春游了，可小吉姆却不小心在头一天把纸书包打湿了。这可怎么办呢？小吉姆急得像热锅上的蚂蚁——团团转。浣熊妈妈知道后，不辞辛苦，连夜为它缝制了一个山荷叶的书包。手捧着新书包，小吉姆流下了激动的泪水。

多好的妈妈呀！这使我想起唐代诗人孟郊的《游子吟》——“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孩子就要远行了，慈爱的母亲手上拿着针线，连夜为出门远行的儿子缝制衣服。这一针一线包含了母亲深深的爱。

我也有一个和蔼可亲的妈妈，她对我的照顾是无微不至的，就像故事中一个看似不起眼的山荷叶书包，都倾注着妈妈对小吉姆的爱。从小到大，为了我和弟弟的健康成长，妈妈不知道操了多少心。可有时候，我年幼无知，却不理解她对我的爱。前几天，我还因为妈妈不同意我玩电脑，和她吵架怄气。现在想想实在不应该。

父母有时会因不善表达，而把“爱”这个字埋在心里，他们总会在生活中黙默地关心我们、帮助我们，为我们无怨无悔地付出。而我们有时却把他们这些“爱”的细节，当作司空见惯、习以为常的小事，并没有意识到这些都是父母对我们爱的表现。

读着这一个个感人的小故事，我感到很惭愧。我很少向妈妈表达爱，我总以为天天朝夕相处，不必把爱挂在嘴边。现在我明白了，其实爱是需要表达的，不要把它藏在心里。感受到了爱，就要大声地说出来。当父母为我们准备好香喷喷的饭菜，当父母送我们上学的时候，别忘了为他们说一声：“我爱您！谢谢你们的爱。”

合上这本书，我紧紧地拥抱着妈妈，大声喊道：“哦，妈妈，我爱您，我不该惹你生气。我已经长大了，我要努力学习，回报您对我的爱。”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”每当听到这首歌的时候，我就情不自禁地想：世上不光妈妈好，老师更好。

那是一年前的一天，刘老师在我们班讲公开课。课刚上了一半，我忽然觉得肚子疼，想上厕所。可是，当着这么多同学的面我又不好意思，于是，就忍着。

“丁铃铃”下课铃响了，老师们还没走，我就急忙向厕所奔去，还没有跑到厕所，就拉在了裤子里面。我急忙跑进厕所里，一看，顿时傻了眼，眼前的局面我没法收拾，可又不得不收拾，在一时慌乱之中，蹭得裤子上、手上到处是屎。天哪，这可怎么办啊!今天这个洋相算是出尽了!我想：要是出去，让同学们看见了，准会笑话，还是先呆在厕所里吧。

又上课了，刘老师见我的位子空着，就问毛心宇哪里去了。一个同学说上厕所去了。于是，老师先让同学们读着课文，自己到厕所里去找我。老师来到厕所，问怎么回事，我低头不语，叫我出去，我就是不出去。

这时，刘老师仔细审视，看到我裤脚上沾着屎，就问：“是不是拉在裤子里了?”我不好意思地点点头，顿时，脸火辣辣的。“你怎么不早说。”她说完就跑了出去，不多会儿，拿来很多废纸。她一会儿用手挖屎甩在茅坑里，一会儿用纸擦。一阵阵臭味扑鼻而来，连我自己都感到恶心，而刘老师好像没事一样，仍旧低着头帮我擦。汗水一滴滴落在我的衣服上，落在厕所的地上，她仍旧弯着腰擦。一只令人讨厌的苍蝇落在她脸上，她顾不得挥手赶走，仍旧低着头擦当时，我心里感动极了，却说不出半句话，只觉得是慈爱的妈妈在眼前。

擦完后，老师拉起我，向她家跑去(老师家在校内)。来到她家，她放好温水，让我脱下裤子洗澡。我很害羞，就是不脱。刘老师轻轻地拍拍我的屁股说：“我儿子比你还大呢，你就把老师当妈妈吧。”说着她就给我把裤子扒了下来。洗完澡，她又找出自己孩子的干净衣服给我换上，接着，又拿起脏裤子放在盆里洗

多么好的老师啊!她虽然不是我的妈妈，但却像妈妈一样疼我，爱我。每当想起那件刻骨铭心的事，我学习上就有使不完的力量。

[老师——妈妈小学教师节作文

鸟儿感谢翅膀，是因为翅膀带它飞上了蓝天；小草感谢阳光雨露，是因为它滋润了它的成长；我们人类感谢氧气，是因为有了它我们才能生存；我感谢我的老师，是他打了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人类灵魂的工程师；三尺讲台，三寸舌，三寸笔；短短几句既写出了老师的辛勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。

《海龟老师》系列写的就是一个走在成长路上的老师。海龟老师和他的学生们就这样一种走着，路途中有烦恼，有困惑，有忧伤，也充满了欢笑。海龟不是真的乌龟，而是指那些出国读了书又回来的人。海龟老师也就是指那些出国读了书回来做老师的人。

这个故事里的海龟老师姓雷，当孩子们考上了全校最后一名时，他不是暴跳如雷，而是耐心地对孩子们说：“同学们，你们学习不是为了我，也不是为了我的脸。你们是什么？你们都是祖国的花朵，未来的希望、家庭的宝贝，我只要一看你们的眼晴，就知道你们都是最聪明的孩子，可是你们的心思没有完全用在学习上。如果你们上课仔细讲，回家以后认真做作业，你们完全是可以考第一名的。”在他的努力下，孩子们真的考了第一名。

敬爱的老师您辛苦了、以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大，自从我读海龟老师这本书以后，我才慢慢地有点了解我们敬爱的老师。

《笨狼和他的爸爸妈妈》这本书讲述了狼小伙和狼姑娘在笨狼生下后，把他们亲手盖的木屋改名为:“笨狼公寓”。这一家三口在这个公寓里每天没心没肺、稀里糊涂地生活着，发生了一系列有趣的故事。

今天，妈妈给我买了一本《笨狼和他的爸爸妈妈》，单从题目上看，你就能看出这本书的主人公是谁了吧?--他们就是笨狼的一家。这是一本中国幽默儿童创作，我一晚上就看完了。

这是一本幽默、风趣的书，里面不但讲述了有趣的故事，而且还有“笨狼讲笑话”和“成语篓子”。我最喜欢这本书里的第十三篇文章“移民月球”，主要写笨狼一家想移民月球，于是他们就跋山涉水去寻找“月光靴”和“登天梯”。虽然没有找到，可是他们一路观赏了许多好风景，如“九叠瀑”“神仙湖”和“金果园”等，真是美不胜收，所以他们并没有遗憾，高兴地回到了森林镇，就在那一天，部分居民移到了月球。笨狼一家把一路上的美景告诉了那些没能移走的居民，于是大家都背上行囊，沿着笨狼一家走过的路去欣赏美景。大家回来的时候都兴奋不已，都说从来都没见过那么美的风景，仿佛还沉浸在那如诗如画的美景中。

读了这本书，我深深地体会到了笨狼一家的勇敢，还让我懂得了生活的意义在于给予，虽然笨狼爸爸的歌星梦没有实现，但是我相信，笨狼爸爸既然付出了，就一定会有所收获，下次他一定会成功!

暑假里我阅读了《胡小闹日记之妈妈我爱你》这本书，作者是乐多多。主要讲述了胡小闹与长安报了一个夏令营，他们在夏令营认识了小小，她是一位身患重病的女孩。她的妈妈为了救他，坚持每天“暴走”10千米，就是为了减掉脂肪肝，把自己的肝脏移植到小小身上，这样就能让小小活下来。在这里面，有着无数个感人的故事。小小的母亲无论刮风下雨，闪电雷鸣，都坚持每天“暴走”千米，通过这样强大的毅力和救活小小的信心，最终小小得救了！

在这个故事里面，我看出了小小妈妈的坚定与信心。一个妈妈为了自己的女儿可以忍受各种辛苦，可以克服各种困难，为了女儿她甚至可以把自己的命都搭上。一个妈妈失去了自己的女儿比杀了她自己还难受。所以她会不惜一切代价把自己的女儿给救活，在生病的女儿面前，妈妈就是一位无所不能的超人，在这时候她会去完成一个普通人根本完不成的任务。哪怕救活自己的女儿只有一丝希望，这位母亲也会拼命争取，就像抱着一根救命稻草一样为自己的女儿求生的机会。母爱如山，小小的命是她的母亲用脚一步一步冒着风雨踏出来的，无论自己受多少苦，多少困难，她也会在女儿面前表现的很高兴，乐观。在这的背后，这位母亲恨不得痛痛快快的大哭一场，因为没有人能理解她是什么感受，没有人能替他分担，这一切必须她自己扛起来。如果她垮掉，那就意味着这个家就毁了，自己的女儿也毁了，但是，这位妈妈没有被击垮，而是扛起了肩膀上的重任，直到自己的女儿被救活为止！

读完这本书后，就彻彻底底的明白了母亲是多么伟大，多么坚强！

是她教会我说话;是她教会我写字;是她教会我使用筷子;是她教我迈出了人生第一步……她，就是我亲爱的妈妈，一名优秀的人民教师。我的妈妈是一名老师，在她的抽屉里有一摞一摞的荣誉证书，她多次被市里评为优秀教师和师德标兵呢!每当我看到妈妈的那些荣誉，我便为她感到骄傲。正因为我的妈妈是老师，她对我的管理也非常严格。记得上三年级的时候，我因为坐姿和拿笔姿势的错误，写出的字总是歪歪扭扭、不成样子，妈妈总说我的字刮了大风。到了暑假，妈妈便每天监督我练字，那时我并不愿意写，但也没办法，只好按着妈妈的要求用心去练，经过一段时间的练习，我的字真的又回到了以前那工工整整的模样，我不得不感谢妈妈对我的严格要求。还记得我第一次去学古筝时，妈妈把我领到艺校，我觉得学古筝很枯燥，赖着不想学，妈妈和老师对我说了很多都无济于事，我就是听不进去，最后妈妈见软的不行，直接跟我来硬的了，她一生气，把我留在学校自己走了……我“被逼无奈”继续学习，渐渐地古筝那优美的音律深深吸引了我，弹古筝成了我最喜欢的业余爱好!做事贵在坚持，幸亏有妈妈的严格要求和督促，有很多好的习惯我才能一步步坚持下来。妈妈虽然做事要求严格，但她也有温柔的一面。雪后的冬天，天还很冷，早上学校组织集体扫雪，中午放学后我便发起了高烧，，妈妈可心疼了，整日整夜守在我跟前，给我盖被子、量体温，恨不得替我挨扎针。几天后，我恢复了健康，可再看妈妈，由于几天没睡好，眼圈发黑，面容憔悴，让我好心疼。一次，由于我的粗心，数学考试只得了88分，看着试卷，想想妈妈对我的希望和要求，心里非常紧张：“妈妈会不会训我?会不会打我啊?”当我怀着忐忑不安的心情回到家，把试卷递给妈妈时，出乎我的预料，妈妈看完试卷面带微笑语重心长说：“分数只代表着过去，关键是你将来能不能有进步啊!以后好好努力，吸取教训，争取不出错，好不好?”我含着泪，使劲的点了点头。从那以后，我每次考试都会想想妈妈这句话，我想它会祝我成功。这就是我的好妈妈，更是我的好老师，我想大声对她说：“妈妈，我……爱……你!”(指导教师：马俊霞)

我是一个不太爱看书的女孩，但是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这系列的书却彻底吸引了我。我用这个暑假的时间看完了她写的20本《淘气包马小跳》的书，其中我最喜欢看《轰隆隆老师》这本书。

马小跳是个幸福的孩子，在他的世界里根本没有烦恼，每天都无忧无虑。这本书中有一个故事是这样讲的：有一次，一家儿童报纸的记者来到马小跳的他们班级调查，童年快不快乐？结果，从交上去的调查表反映有一半的学生是不快乐的。这出乎了班主任秦老师的预料。老师很着急，她觉得作为老师有责任让学生们快乐的读书。她想出了一个办法，发给每个学生三张卡片。秦老师告诉大家，这是心情卡。红色的卡片代表开心，黄色的代表一般，绿色的代表不快乐。马小跳刚开始的时候，天天别着红色的卡片，大多数学生别黄色的，个别学生别的是绿色的卡片。放学的时候，秦老师就把别绿色卡片的同学留下来，问她们为什么不开心，并且让她们把不开心的事情说出来听听。本来不开心的同学一看别的同学都回家了，她们还要留下来心情更不好了，而且自已不开心的事就怕被别人知道。过了没几天，班级里再也没有同学别绿色的卡片了，大家都别红色的卡片了。但是不开心的同学还是继续不开心下去了。起码，她们不会被秦老师留下来了。后来，秦老师觉得这个事情一点意义都没有，就取消了佩戴心情卡了。

再看看我的生活。在上学的日子里，每天都带着一脸倦容去上课。本来上了一个星期的课，到双休日应该可以休息休息了。可是，双休天还有补习班要上，人生真是充满了无奈和疲惫。我就希望，所有的家长和老师都不要向秦老师那样去限制孩子的自由，让他们都快乐。孩子们都和马小跳那样快乐的成长！

在这个世界上，你最爱谁？

如果有人问我这个问题，我一定会在声地回答他：我的妈妈。

恰好最近我读了一本书，也是讲母爱的，对我触动很大。这本书的名字叫《妈妈，我爱你》，它的大概内容是这样的：主人公胡小闹和他的同学们在参加夏令营时结识了一名叫小小的女孩。不幸的是，小小得了一种非常严重的病，需要换肾才能继续活下去。小小的妈妈本来是位微胖的妈妈，但为了能把自己的肾捐给女儿，她进行了疯狂的减肥：每天只吃很少很少的饭，并且要走10千米……

为了能救女儿，小小的妈妈再辛苦也不怕。在读这本书的过程中，我哭了很多次，妈妈的爱是这个世界上最无私的爱，妈妈的爱太伟大了！

我的妈妈也很伟大，她每天很早就起来给我做早餐，下班回来还给我准备很多可口的饭菜，晚上等我睡下她才睡。我的妈妈很辛苦，我爱我的妈妈。所以，我一定要好好学习，多帮妈妈做家务，用我的行动去回报妈妈。

父亲的老师是温琴佐·克罗塞蒂先生，他已经八十四岁了。辛勤耕耘教书的他，共教了六十多年。但最后因为手抖得厉害而不得不离开学校。他爱学生以至于珍藏了每一位他教过学生的一份作业，作为纪念。父亲则因老师一个饱含保护、宽容、疼爱的手势而对老师终生难忘，所以要带“我”一同去看望老师。

父亲的老师用一生热爱他的工作，热爱他所有的学生；而父亲也因为一个细节对老师永生难忘，让父亲倍加尊敬老师。

这个故事选自《爱的教育》，文章真实感人。我在读故事时仿佛自己就是小主人公恩里科，跟随父亲拜访年迈的老师，被父亲和老师之间的深情所感动，每看一次都让我热泪盈眶。

书中，因为一个手势让恩里科的父亲对老师永生难忘。对此，我感同身受。老师，您可曾知道，时至今日，让我难忘的不是您精彩的授课，也不是您在我作文本上留下的行行评语，而是当我不经意犯错时，您春风化雨般的爱滋润着我。

记得，刚升入三年级第一次拍集体照，我忘记了穿统一服装。我怎么竟忘了这么重要的事呢？照片是要刊登在学校月报上，全班就我一个人服装特殊，多影响班集体呀！因此，整个上午老师的讲课我没有听进去。中午，我怀着忐忑的心情向吕老师道歉。本以为老师会狠狠地批评我，却没想到老师平和地说：“没关系。看，我也穿蓝色，你和我站在一起吧！”我长舒一口气，提到嗓子眼的心终于放下！

您可能早已忘记这件事，但却因为触动我内心而让我难以忘怀。我想这就是我到目前为止最难忘的一幕。

我想引用书中的一句话作为这篇文章的结尾，“除了‘父母’，‘老师’是一个人和另一个人之间可能有的最无私、最美好的称呼了。”老师，我们爱您！

老师妈妈，妈妈老师，这是怎么回事？我的语文老师就是我妈妈啊！她在学校陪伴我学习，在家里照顾我生活，每天忙工作、忙家庭、忙着我的事！

在学校妈妈是我的语文老师，她用生动的讲解、丰富的课件给我和同学上课，课后还要埋头给我们批改各种作业、试卷。放学经常拎着一个大包，里面可不是菜或者化妆品，是大堆的试卷、作文本、备课本，回家要挑灯夜战呢！夜深人静的时候，我起床看到妈妈坐在灯下还在忙呢！

在家里，妈妈也是我的家庭教师和生活顾问。她陪我读书学习，各科作业中遇到难题她都和我一起讨论，耐心指导和讲解。舞蹈、钢琴这些特长学习她也帮我合理安排时间，专心陪我练习，风雨无阻地接着我上下课。学习之余，她还陪我下跳棋、骑自行车、溜冰……在她的陪伴下，我样样都学得有模有样。假期快来了，她会早早计划带我出门旅游看世界，这几年我增长了不少见识，开阔了眼界，也更加热爱大自然、热爱生活。

但是老师妈妈对于我小缺点也是毫不留情的，有些时候在班级表现不佳，一样被她批评呢，那时我感觉真的很挂不住啊。但是因为妈妈的批评我反而健康成长起来。

同学们听了我介绍我的老师妈妈，是不是很羡慕？其实事例还有许多许多，我就不一一列举了。家里有个老师妈妈真好，生活和学习中都有她的陪伴。当然她很辛苦，工作和家庭样样都要认真对待、用心去做。她和许多老师一样，为工作为家庭默默奉献着！祝愿我的老师妈妈和所有的老师永远健康、快乐！

我有一位老师，她留着长长的头发，清秀的脸上长着一对弯弯的眉毛，炯炯有神的眼睛上戴着一副可爱的眼镜，样子看上去十分亲切，这就是我们的班主任范老师。

范老师是一位可亲的老师，她就像妈妈一样爱护我们每一位同学。有一次，上体育课时，有一位同学不小心把头摔破了，当场留了很多血，范老师知道了，急急忙忙地跑下楼来，心疼地把他带到了医务室，可是伤势有点严重，血止不住，范老师急得不得了，她一边打电话告诉同学的家长，一边急忙地把他送往医院……

范老师也是我们的好朋友呢！还记得四年级的时候，范老师兴奋地告诉我们学校将举行篮球比赛。为了这次比赛，范老师每天陪着大家一起训练。到了比赛那天，她也和大家一样摩拳擦掌，跃跃欲试，站在啦啦队旁边使劲地给我们的对员加油！虽然最后我们没有得到第一，但是我永远也忘不了范老师和我们在一起的快乐时光！

别看她平时像妈妈一样的照顾我们，像朋友一样和我们聊天、玩耍，但是她对待我们的学习是相当严格的。上课时她要求我们认真听讲，回家的作业也要求认真对待，不能马虎，学习不能偏科，德、智、体、美要全面发展……她的教诲，使我和同学们都受益匪浅！

这就是我们可亲可敬的老师，我爱我的老师！

妈妈总说我是个笨小孩，可老师总夸我聪明伶俐。老师说：“只要我每天进步一点点”。

在老师的鼓励下，我对学习由原来的厌倦到现在的喜欢。原来妈妈辅导我写作业：“你看看你，怎么那么笨，这题一拐弯，你就不会啦，你想想看，我昨天不是教过你同样的题吗？都不知道你这脑子像谁……”。可在老师那，遇到同样的习题：“你想想看，这题要问我们做什么，我们通过读题，找找能利用的条件。”当我通过仔细读题，找到了解决的办法的时候，老师会当着全班同学的面表扬我，还给我贴上小红花。这是我在班级里独享的。我的小红花啊，是班级里最多了。老师给红花的标准是：只要你每天进步一点点，我就给你上红花。

在生活中，妈妈总是嫌我做事不认真，有时候干脆说：“你啊，看看，干什么都不像个样，你还是闲下吧，不然竟给我添乱……”于是我在家中就成了个旁观者，卖呆的。可到了学校，大扫除时，我们班只有老师一个人轻松的到处检查，不见她动手啊，“小明，你看，这玻璃啊，要先这样插，用湿抹布插一下，等会，再用干抹布擦净，这样擦出来的玻璃又干净又省事。”我们班的同学每个人都有自己固定的劳动任务。所以，这六年下来，班级的卫生红旗差不多成了我们班标志。可我没有见老师天天跟我们吵来吵去啊。

妈妈觉得她高高在上，经常对我和爸爸指手画脚。老师其实应该是在孩子心目中高高在上，可老师一点都不像老师，好多同学背后偷偷喜欢叫她——老师妈妈。

老师要是吗妈多好啊！

前几天，妈妈在网上发现有一套书很有意思，题目叫《胡小闹日记》，书本共有6册，妈妈就立即给我买了。当书寄到家时，我就迫不及待的开始翻看起来，其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》，让我爱不释手，立马就读了起来。

书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨，流泪，督促，他为了逃离妈妈的约束就开始夏令营。但在期间结识了一对母女，为了救身患重病的女儿，妈妈把自己的肝脏捐献了，并每天“暴走"，女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹，他终于领悟到妈妈都有一个特点：遇到小事喜欢哭和唠叨，遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的，深深的爱……

看完这本书，我也感到了我的妈妈也是非常爱我的，平时我也会埋怨妈妈的唠叨，其实那些都是她对我的关心和爱护，细细想想，找不到衣服的时候要问妈妈，晚上不敢睡的时候要妈妈陪，每天上学的时候最好也想着妈妈送，东西拉了要妈妈送，作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关，妈妈才是最最爱我的人，我再也不会埋怨妈妈的唠叨了，因为那才是她对我关爱的体现。

妈妈我爱你，就像你爱我一样！

有人说，母爱是世界上最伟大、最无私的爱，但我要说，世上还有一种爱堪比母爱，那就是师爱。

至今记得我上幼儿园的第一天，奶奶牵着我的手把我领进了小（一）班，看着眼前陌生的教室和面孔，怕生的我紧紧拽住奶奶，躲在她的身后。别的小朋友的家长都陆续走了，只有我一个人还被奶奶抱着在校园里哭。园长走了过来，对奶奶说：“放她下来，把她交给我吧。”“这孩子胆小，我再哄哄看。”奶奶无奈地摇了摇头。“来，老师抱抱。”园长边说边伸手想去抱我，奶奶也在旁边敲边鼓：“乖，就在这儿呆一小会儿，我去给你买点好吃的就来接你。”我一听，哭得更厉害了，像个将要被遗弃的孩子似的，死死地抓住奶奶的衣服不松手。园长仿佛也失去了耐心，长长地叹了一口气。就在这时，一个人影朝我们走来，园长像是看到了救星似的，指着她说：“看，这是小（二）班的赵老师，她是我们这里最有耐心的老师了。”奶奶用手轻轻地拍了拍我的背说：“你看谁来了？”我含着泪转过头，泪眼中我看到了一个天使：她有着长长的黑发，温暖的笑容，在阳光下笑眯眯地看着我。她并没有着急去抱我，只是问我几岁了，在家喜欢干什么，爱看什么动画片等。赵老师边说边用手轻轻拭去我脸上的泪水，温和地说：“不哭啦，哭成一只小花猫就不漂亮了，跟老师到那边挑选你喜欢的玩具好不好？”一听玩具，我停止了哭泣，乖乖地跟在赵老师后面进了教室。

以后的三年里，赵老师用她那纯净的笑容，动听的声音，妈妈般的耐心一直温暖着我，让我拥有了一段快乐难忘的幼儿园时光。

亲爱的赵老师，您用妈妈般的胸怀呵护着我们成长，让我深深体会到了师爱的伟大、无私，请允许我我喊您一声：妈妈！

今天，我读了一篇书名叫《特别的妈妈》文章，读后心里非常的感动。

文章里面讲述了世界上有很多表达母爱的方式，使主人公联想到自已妈妈似乎和别人的妈妈有些不同，别人的妈妈都给自己的孩子做过这样的事---搓澡。我的妈妈从没给我搓过澡的时候我心中颤一下。妈妈脱去了华丽的时装，卸去浓浓的妆容，我忽然发现，在那厚厚的粉底下，妈妈的脸上也有着岁月带来的一条条鱼尾纹，在那香喷喷的名贵香水的味道下，也有让人安心的母亲味道。那一晚，主人公和妈妈说了很多心里话，妈妈一边给我搓澡，一边给我讲笑话，我们的欢声笑语，飞出了窗外传到十里开外。

这篇文章传递了母子关系那种浓浓的亲情，让我不由自主的想起了我的妈妈，我的妈妈常说自已爱吃酸菜，不爱吃肉。那天，妈妈做酸菜炒五花肉，我一边吃饭，一边看电视，我突然发现妈妈吃的菜一直是酸菜，把肉放到我的碗里，我心里想，妈妈一直喜欢吃酸菜吗？为什么一直夹酸菜吃呢？难道妈妈真的喜欢吃酸菜，不喜欢吃肉吗？不行，我要一查到底。于是，我放下筷子，告诉妈妈，吃好了，不吃了。然后我走进了卫生间，当我从卫生间出来的时候，看见了妈妈夹了五花肉。原来，妈妈不是不爱吃，是因为她爱我，为了我长高长壮，好吃的都留给了我。

古人说，读万卷书不如行千里路，为了扩大我的视野，妈妈在暑假里带我到内蒙古游玩了七天，那里的草原开满五颜六色的不知名的野花，广阔的草原一眼望不到边，就像那绿色的地毯，让你忍不住去打个滚儿，翻个跟斗，我骑上了骏马，看到了蒙古包，喝了羊奶，吃到了蒙古族的招牌菜--烤羊腿，那个香呀，久久不能忘怀。

通过这次旅游，我见到了祖国的大好河山，感受到了蒙古族人的热情好客，增长了我的见闻，开阔了我的视野。体验了蒙古族的生活习俗，并见到了阔别两年的爸爸，感受到了父爱的温暖，品尝了沿途各地的风味小吃，体悟到了旅游的乐趣，真是收获多多，回味无穷啊！

作者文中的妈妈让我学会了珍惜，珍惜每一个出现在我生命的中人。原来的我太自私，所以忽视了母爱，我们一天天长大，妈妈一天天变老，她那泛生的脸，额头的汗，悄悄爬上脸的鱼尾纹，微笑掩饰的感动，那些将永远定格在我的心中，成为我永远的记忆……

我爱你，妈妈，你的爱将永远伴随我长大！

这学期，我们学习了一篇感人肺腑的文章——《妈妈的账单》。

一个叫小彼得的外国小男孩，经常帮妈妈干活，他想得到妈妈给他的报酬。于是，这个小男孩列了一份账单，交给妈妈。他的妈妈看了看，也给他列了一份账单，可是账单上所有的账目均为0。小男孩看了这份不同寻常的账单，感到羞愧极了，悄悄地把妈妈给他的钱和妈妈的账单一起交给了妈妈。

是啊，每当我吃鱼的时候，妈妈总是抢先对我说：“我爱吃鱼尾巴，你吃鱼肉吧。”我就心安理得地大口吃起了鱼肉，丝毫没想到有什么不妥。每当周六我放学回到家时，妈妈总是把热腾腾、香喷喷的饭菜端到我面前，我就狼吞虎咽地吃起来，却从未想过妈妈付出的辛苦……特别是在我生病的时候，妈妈更是整夜不睡地照顾我。

学校让我们背诵的《增广贤文》中有一句“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”今天我要用零用钱买一束康乃馨送给妈妈，并真诚地向妈妈说声“我爱您，妈妈！”