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童年趣事小学生四年级作文1000字(精选20篇)

世界上最团结的动物,除了蚂蚁,谁还敢人第一。蚂蚁虽小,可是他们都是团结的,所以他们的力量是巨大的。今天小编分享作文:团结的蚂蚁,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:小学生作文900字:童年趣事

全文共 975 字

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童年趣事像一首歌,时时回响在我的耳边;童年的趣事像七彩的贝壳,闪烁着那美丽的色彩;童年的趣事像百宝箱,珍藏着我美好的回忆……

记得那是个星期六,我和杨勐恺、王子寒等一行人打算到岭上去玩,我们骑着自行车通过了好长一段上坡、下坡路,终于到达了目的地。

哇!,岭上盛开着大片大片金灿灿的野菊花,远远望去,好像一张张黄色的大绒毯铺在上面一样。最让我们高兴的是,附近竟然有一片刚收过的红薯地,我们在那地里来回“搜”了几趟,竟然意外发现了好几个红薯,这可乐坏了我们。格格还说,一会儿要烤红薯吃,一说到吃,我的口水都想往外冒。

再看我们捡到的红薯,它们可真是形态各异:有的两三个小圆球连成一串,像糖葫芦一样;有的是单个的,但个头挺大,和平时买的红薯差不多;还有的是两个细长的红薯“藕断丝连”地粘在一起,像根双节棍一样。妈妈们要去采野菊花了,留下一位阿姨陪我们来烤红薯。

我们先找来了一些枯树枝和草叶,拢到一起,烧了一堆火。格格把一根树枝一头插在红薯上,手拿另一头,把红薯放在火上烤,十几分钟后,红薯就被烤熟了,那香味飘进我们的鼻子里,嗯,可真好闻呀!我们围拢上来都要吃,可是那红薯太小了,还不够给我们几个男生塞牙缝呢,怎么办?那就自己动手烤红薯吧!

我们纷纷效仿起格格的办法来,我找来一根树枝,把红薯穿在上面,也放到火上烤起来。我们几个围着火堆蹲着,手里拿着树枝烤红薯,嘴里还埋怨着别人把有利的地形给占了,自己的红薯老是烤不到。就这样,一边打闹说笑着,一边烤着红薯,只听“啪”一声响,悲剧发生了,我那树枝经受不住火的“考验”,它断了,我那可怜的小红薯立马葬身火海了,王子寒他们还在一旁偷笑,急得我眼泪都想出来,阿姨安慰我说:“没事儿,等火燃尽了,咱们再把那红薯取出来吃,烧得时间越长,越好吃!”

一会儿工夫,他们几个的红薯都烤好了,阿姨也帮忙把我那小红薯给取了出来。只见那小红薯被烤得浑身焦黑,我们用纸巾垫着,小心地把红薯皮剥掉,露出里面那黄黄的,香香的美味来,也不怕烫了,用手拽下一小块儿,赶紧往嘴巴里放,烫得我们“唏哩哗啦”的也不管,只管吃,还不忘记说上一句:“好吃,真香呀!”,“nice,nice!very,verynice!”大家你看我,我看你,都乐了,你猜怎么着,原来我们一个个都长出了可爱的“黑胡子”。

这件趣事过去一段时间了,可我每逢想起时,还是会忍不住想乐。

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篇2:童年趣事摘丝瓜小学800字作文

全文共 952 字

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在我童年的记忆长河中,发生的事情就像沙滩上的贝壳,数不胜数。今天,我就在这些贝壳里,捡一颗最亮的说给你听。

在我们院里面,有一户人家,跟我们那栋楼只隔一堵墙。那户人家平时爱侍弄些花草,所以在他们家后面的一块空地上种满了花和草。前几年夏天,他又在后面搭了个丝瓜架,种上了丝瓜。种上了以后,那丝瓜藤“蹭蹭”直蹿,过了不长时间,就蹿到了顶端有几株丝瓜藤甚至蹿到了墙外,在外面生长起来。到了去年夏天,丝瓜藤上已经结了不少瓜,墙外的丝瓜藤上也结了不少瓜呢!

暑假的一天中午,我和一位好朋友在院子里玩,我无意中看到了这个现象,便对她说:“哎,你看那边墙上结了不少丝瓜,咱们一起去摘吧!”她疑惑的看着我,挠挠头,问:“为什么?”我瞥了她一眼,说:“你怎么那么笨哪!咱们摘一个抱回家,既不用花钱买了,还能尝尝丝瓜的美味呢!”说完,我自我陶醉的闭上眼睛,咂了咂嘴,好象在品尝一道美味食品。

我的方案立即得到了她的认同。于是,我们悄悄溜到墙边,把耳朵贴在墙上,听见里面没有动静,就立刻开始行动。我们俩掂起了脚尖,瞪大了眼睛,伸长了胳膊,使劲向上够,可丝瓜结的太高,就是这样,离结的最低的一个丝瓜还有很大一段距离。这可怎么办哪?我们俩赶紧商量对策。经过一番商议之后,我们俩决定采取“双人而立”的战术(就是指她在下面抱着我,我去够的方法)。于是,她便在下面抱着我,我在上面伸长了胳膊使劲去够。哎呀!还差一点。这时,她在下面叫道:“够……够到了……没有,我……我快支持……支持不住了……”忽然“咚”的一声,我们俩都摔了个鼻青脸肿。

正当我们愁容满面时,一个垃圾桶映入了我的眼帘,“有了,我有办法了!”“什么?”“我们把这个垃圾桶搬到这儿来,踩着它上去,不就可以够到丝瓜了么?”“摁,真是个好办法,亏你能想的出来。”我们俩迅速跑到垃圾桶那,你搬我抬的,使出了九牛二虎之力,终于把垃圾桶搬到了目的地。我“蹭”的窜上了垃圾桶,摘下了一个自认为很好的丝瓜,跳下垃圾桶就往家跑,只听她在后面叫道:“王洋,咱们还没把垃圾桶挪回原地呢……”

回到家,我兴高采烈的对爸爸说:“爸,快来看,我给您摘了个大丝瓜!”爸爸结过丝瓜一看,笑着对我说:“傻瓜,这丝瓜还没长成呢!”“啊!”

现在回想起来,还觉得好笑,当时的我是多么幼稚啊!

[童年趣事摘丝瓜小学800字作文

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篇3:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇4:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇5:小学四年级话题件快乐的事

全文共 988 字

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弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.

毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。

毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚

毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。

我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。

今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。

6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~

看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。

六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。

六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。

六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。

千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。

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篇6:二年级作文童年趣事小学生600字

全文共 981 字

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每个人都有一个丰富多彩的童年,而童年的往事,就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝,有的事情已经渐渐淡忘了,可有一件事却仍然让我记忆犹新,好像昨天才刚刚发生一样。 Everyone has a colorful childhood, and the past childhood past is unclear as the stars in the sky.With the passage of time, some things have gradually forgotten, but one thing still makes me remember, as if it had just happened yesterday.

时间还得追溯到四年前的一个夏天,一天中午,老师让同学们回家练习跳绳,四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈,并让妈妈教我怎样跳绳,妈妈看了看窗外回答道:“现在骄阳似火的,等到下午太阳落山后,我再教你跳绳。”可是,我对妈妈的答复并不满意。于是,我怒着小嘴,扭动着胖嘟嘟的身体,拿着跳绳跑到楼下练习去了。一下、两下、哎呀!

又跳坏了,重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅,绳子也好像跟我作对似得,不时绊到我的腿上,就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作,都忍不住的笑了。可是,我对他们的表情不以为然,继续跳着。火辣辣的太阳无情地烘烤着我,似乎我就是烤箱里的一条小鱼。

时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的,从我的两颊划过。可是我依然没有放弃,独自练习着。渐渐的,我找到了一种前所未有的感觉,一次竟然能跳10个、20个、30个。啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中,我的双脚隐隐作痛,但是喜悦已经把我冲昏了头,完全忘记了疼痛。

回到家后,汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听,妈妈看了看我,“扑哧”一声笑了出来,她把我拉到了镜子前,只见镜子里的我被“化了妆”,变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时,妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡,便语重心长地对我说:“有韧劲儿,是好事,但是掌握方法去做事情,才会更快,更有效率。”

时至今日,儿时我那虎头虎脑,天真无邪的样子和妈妈对我说的话,时时刻刻浮现在我的脑海里,久久不能忘记。

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篇7:我的童年趣事六百字满分

全文共 952 字

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回想起来,我的童年好似与现在的截然不同。童年时,总能在平淡的生活中找到属于自己的乐趣。 In retrospect, my childhood seemed to be completely different from the present.In childhood, he can always find your own fun in a bland life.

在那个手机和电脑还未形成主流的时代,电视就是我心目中的“神明”。每天我都历经千辛万苦,经过上午四节课下午两节课的苦难才能与他相见。那时候,时间像是橡皮泥,在你乐呵的时候,它就被搓短了,当你盯着它看想让它快点过去,它又不知被谁拉长了。上课时,时间被拉得很长很长,我看它不管怎么走,都像在原地踏步。我盼星星盼月亮地盼望见到我的“神明”。

那时,电视机里的各种动画片都是班上同学关注的焦点。父母为了嘉奖我最讨厌的数学终于有一次突破九十大关,送了我一个动画人物挂饰,我开心地蹦得老高。第二天一早,我毫不掩饰地炫耀那个小挂饰,我看着同学们羡慕的眼神,摆出一张得意洋洋的脸。“有什么大不了的?”小高说话了,听到他泼我冷水,我不仅没有收敛,反而更加得瑟了。小高先是向我投来鄙视的目光,见我仍未收敛,他就大步流星地走到我面前,一只手控制住我的手,另一只手一把夺过我手中的挂饰,朝着垃圾桶用力一扔。

这时,老师站到了教室门口看着我们。脸上是凝重的表情,她那双深邃的眼睛,似乎已经把我们看透。她把站在群众视线焦点的我和小高叫了出来。老师先叫小高说一次事情的经过,他很诚实,没有任何夸张就一五一十地说了出来。听完这事情经过后,老师问:“那你知错了吗?”小高并没有回答,他转身走向垃圾桶,扒开翻找。我有点吃惊,不一会,他就找到了,用衣服擦了擦递给我。老师笑了,对我说:“你愿意原谅他吗?”看着小高焦急的眼神,我走到小高身边,握住他的手说:“原谅你啦!”他的表情终于放松起来。

后来,听老师说小高家里并不富裕,所以才会一时冲动,我知道后和小高做了好朋友。

童年是美好而短暂的,电视被电脑和手机所替代了,那个把时间拉长拉短的人不见了,小挂饰陈旧了,小高离我越来越远了。这些事物虽都变得陈旧或者已经消失在我的生活里,但我会珍藏在心里,珍藏着那个天真、奇思妙想的童年的自己。

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篇8:描写我的童年生活小学生

全文共 1033 字

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童年是我一生中最完美的时光,每当我想起童年时所经历的趣事,我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 Childhood is the perfect time in my life. Whenever I think of the interesting things I experienced in my childhood, I am like a colorful world in a dream.

第一件:有一次,我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝,我也放风筝,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一会儿,玩累了,就坐下来。忽然看见了几只小鸟,心里想:要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是,我轻轻的放开手,风筝渐渐飞向高空。

我对奶奶说:“奶奶!你看,那里有一支异常的“小鸟”呀!”奶奶一看就明白是我的风筝,就二话不说,带着我去追风筝。我一边跑,一边笑。风筝一下子飞到那里,一下子飞到那里,害得我们团团转,最终,在大老远地方追上了风筝,奶奶一边笑,一边责备道:“总是玩,总是玩,你这孩子!幸会风筝这次飞得不是很远,要不然有你好受的。”

其实奶奶不是在责备我,而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我!

第二件:有一天,爸爸妈妈,奶奶都出去了,我一个人在家很无聊,就起来画画,画着画着,我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了,使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿,发现纸杯里的水变成黑色了。我想:如果这样的话,我沾蓝色彩笔,水就变成蓝色,我沾橙色彩笔,水就变成橙色,我沾……我就根据启示做出五颜六色的水,比较后,发现沾了橙色彩笔的水像橙汁,沾了黄色的水像豆浆,并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道:“呵呵,没想到我侯宇浩能自发研制饮料!”所以我决定,晚上给家人尝尝。

晚上爸爸妈妈和奶奶回来了,我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”,妈妈说:“你什么时候变得这么有孝心,肯定有古怪!”家人他们都半信半疑地喝了一口,就说:“怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的”我听了,心里可不服气了,说:“什么?你们居然说这不好喝,这可是我用彩笔水精心研制的啊!”他们听了,全都上厕所呕了出来。并生气地说道:“你那是不能喝的,这是墨水,不是什么饮料!这些墨水可是有毒,你想毒死我们啊?大笨蛋!”我听了以后,羞悔不已。

这就是胡思乱想的我!

此刻,我已经是五年级的学生了,每想起这两件事,我便情不自禁的笑起来:那时的我真是傻得可爱!

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篇9:小学生《我有一个小烦恼》四年级

全文共 963 字

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我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧! I am not only a sports member and an enthusiastic center captain, but also good grades, and you can also be regarded as the teachers assistant. HoweverIt brings me a lot of troubles. These troubles are always endless, and people often become annoying and anxious, and listen to me slowly!

我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。

然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!

这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

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篇10:难忘的童年趣事叙事

全文共 1047 字

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刚打开相册,第一张照片是一个三岁左右的小女孩,做在床上大哭的情景。这可爱又可笑的小女孩就是我。听妈妈说我那时候才三岁。

有一天晚上,妈妈爸爸正在做饭,我看着他们汗流浃背的样子心里很不是滋味。心里想:妈妈爸爸那么辛苦地给我做饭,我自己也要给他们做一些事情呀!我今天要给妈妈爸爸一个惊喜。于是,我偷偷地溜出客厅,来到了卧室。我想把妈妈爸爸的被子展开,让他们大吃一惊。

我从衣柜里拿出被子,吃力的把它抱上床。这时,我已经是汗流满面了,吁吁地喘着粗气。但是,我还是不肯放弃。“快展开被子了,哎!那边的被子角还没放下来呢!”我自言自语到。终于,我把被子展好了。我迫不及待要告诉妈妈爸爸,让他们知道我长大了。“妈妈爸爸,你们看呀!才三岁呀,才三岁就给妈妈爸爸展被子了,不信,你们来看!”我兴奋地对妈妈爸爸说。妈妈爸爸一听我给他们展被子了,都来到了卧室。“哈哈,哈哈!好孩子,被子展反了,被头朝下了!哈哈哈.”我一听妈妈爸爸大笑,被吓了一跳,大哭起来“呜呜,呜呜”

一张一张地看,一件事一件事地回忆,童年是多么有趣呀!我合上了相册,睡着了,在梦里,我梦到了我金色的童年.

在我小时候,曾和弟弟做了一顿“西餐”,(其实是水果拼盘。)直到现在我还记忆犹新。

那时我七岁,弟弟才五岁。那天,弟弟来到我家,碰巧爸妈出去了。为了让我们听话,他们买了一些水果,放在餐桌上。我看到了那些水果,灵机一动,就对弟弟说:“咱们来做点西餐吧。”弟弟吃惊的说:“你会做吗?”我自信的说:“放心,有本天才呢!

我先把西瓜切开,把瓜瓤挖了出来,放进盘中,分成两份。只见鲜红的瓜瓤,就象巨大的红宝石,里面还有饱满的黑珍珠―瓜子。然后把一部分菠萝切成块,一部分打成汁。于是有进行到了下一道工序:切橙子片。可是,不知道是不是我家的菜刀吃错药了,平时对我妈百依百顺,可它今天丝毫不听我的话,切的片不是厚就是保可虽说困难,不过还是切出来了。就不和它计较了。然后我用橘子瓣搭成了一座小桥。又用糖豆做成了“陆地”。后来弟弟拿来小西红柿要做荷花,可他做了半天就做了三朵(这臭小子边做边吃大部分都被他吃了!)最后把它们装饰好,放进冰箱里。在看看弟弟,已经是“口水流下三千尺,两眼瞪得发了直。”过了10分钟我刚把“西餐”拿出来的时候正要细细品尝我们的成果时,弟弟已经左右开攻,以迅雷不及掩耳之势K掉了半盘!正当我还没反应过来时,他又来了个“横扫千军”把剩下的收拾掉了。吃饱喝足后这小子竟脚底抹油―溜了。可是我的肚子还在敲鼓表示严重抗议。

虚弱的我用“疾风步”追小弟去也!

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篇11:我的童年回忆小学生优秀

全文共 1012 字

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童年是美好的,童年是有趣的,童年是难忘的,童年的颜色是五彩缤纷的,童年的事总是让我记忆犹心,特别是那件事,就像刀刻在石头上的裂痕一样,无法抹掉。 Childhood is beautiful, childhood is interesting, childhood is unforgettable, childhood colors are colorful, and childhood things always make me remember, especially in particular, especiallyThat thing is just like the cracks engraved on the stone and cannot be wiped off.

那是发生在冬日的一天,北风呼呼地吹着,刮在脸上刀割般的痛,雪花从天空中飘洒下来,染白了所有的花草树木,好一个粉装玉砌的世界啊!

“怎么老妈你要出去啊!”我好奇的问道。老妈似乎心情很好似的,高兴地说道:“是啊,你乖乖的呆在家里老妈一会就回来”,我也爽快的答应了。

时间一分一秒的过去了,“叮咚,叮咚。”门铃响了,我心想:肯定是老妈回来了。我迅速地去开门,果然是老妈,可还没等我开口说话,老妈却抢先地说道:“乖女儿,看我给你带什么回来了?”“是金鱼”。我情不自禁地说道。我悄悄地对老妈说:“你真是我的好老妈”。说完,便带着金鱼去卫生间了。

来到卫生间,我拿出一个盆子,把两只活泼的小金鱼倒了进去,看到小金鱼欢快地游在水里,心里像喝了蜜一样的甜。

外面的雪越来越大了,花草树木上已经堆积了厚厚的一层,一阵微风轻轻地吹来,就发出在、嗄吱嘎吱的响声。

这时的我不由担心起来,鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢?我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水,把开水倒进盆子里,这时的鱼儿欢快地畅游起来,我心里甭提有多高兴了。可是,好景不长,鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游,而是轻漂漂地浮大水上,这时,老妈来了,大声叫道:“我的乖女儿啊,你对金鱼做了什么啊?”我只好如实的向老妈汇报了,老妈顿时傻了,不知不觉的傻笑起来,我问老妈原因,可老妈只对我“女儿,你长大了就会明白的”。

直到今天,我才明白了当初的道理,也明白了自己的傻………

时间飞速地流逝,童年也渐渐离我远了,可是童年的事情依然在我脑海中回荡,是那么的有趣,那么的难忘,那么的美好,那么的……

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篇12:小学生二年级童年趣事600字

全文共 989 字

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童年是一首歌,幸福快乐是它的旋律,欢声笑语是它的音符;童年是一道菜,自由自在是它的原料,纯真甜美是它的调味品;童年是一幅画,天真烂漫是它的颜料,玩耍嬉戏是它的线条。童年是美好的,童年是快乐的。 Childhood is a song, happiness is its melody, laughter and laughter are its notes; childhood is a dish, freedom is its raw materials, innocent sweetness is the sweetness and sweetness is the sweetness and sweetness.Its condiment; childhood is a painting, naive is its pigment, and playing is its line.Childhood is beautiful, and childhood is happy.

年幼的我,懵懂无知,爸爸妈妈们说什么,我总是毫无猜忌的相信,正是因为这样,我可是闹出了不少的笑话呢!

在骄阳似火的夏天,大地冒着热气,这时,西瓜成了家家户户必备的解暑佳品,当然,我家也不例外,今天妈妈给我买了两个香甜可口的大西瓜,妈妈把西瓜切开后,我迫不及待的拿起一个就啃,妈妈笑着说:“没人跟你抢,小馋虫,小心点,要是把西瓜籽吞到肚子里,睡一觉,西瓜籽就会发芽的。”我听了妈妈的话,吃西瓜的速度慢了起来。

一天中午,我趁爸爸妈妈不注意,偷吃了一块西瓜,正吃的上瘾时,我的喉咙被西瓜籽噎住了,我用力的咳嗽了几声,居然把西瓜籽咳进了肚子里,我想起了妈妈说的话,要是西瓜籽在我的肚子里发芽了怎么办,哦,对了,只要不睡觉就行了,于是,我打开电视,看了起来。看着看着,我打起了盹,慢慢的睡着了。

梦里,我肚子里的西瓜籽开始发芽,长大,而我,慢慢地变成了一棵大树。我的手变成了树枝,脚变成了树根,身体变成了树干,头发变成了树叶,而树上,长满了西瓜,我害怕的哭了起来,可是我旁边,一个人都没有,我的哭声在城市里回荡。这时,我面前突然出现了一个人,她说:“千千,快起来吃水果了。”哦,原来是妈妈,太好了!我没有变成树,我还是人!我高兴的欢呼起来。

童年的时光一去不复返,但童年的一件件趣事已经被我珍藏在了心里。

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篇13:童年趣事600字

全文共 962 字

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童年的记忆,丰富多彩;童年的照片,最能勾起我的回忆。不管是令我欢乐,还是令我悲伤;不管是惹我生气,还是让我委屈,现在在我看来,都很美好……我的相册里,就有一张令我回味无穷的照片。照片上,我被妈妈抱着走过一片金黄色的沙滩。

我紧皱着眉头,眼角还留着一滴泪珠。我一边用手臂紧紧地环着妈妈的脖子,一边用眼角的余光盯着沙滩,好像生怕掉下去似的;而妈妈脸上的表情则有些哭笑不得,似乎对于要抱着我而感到十分无奈。看着这张照片,我的思绪也随着它回到了我五岁的夏天……那年的夏天,我和爸爸妈妈到中信度假村游玩。从我们的房间望海边一望,蔚蓝色的大海和金黄色的沙滩尽收眼底。妈妈告诉我,第二天他们就要带我到那儿玩。一想到能与海水“亲密接触”,我小小的心充满了向往。

第二天的早晨,爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡,一大早就带我到沙滩上去。沙滩上由于我们来得很早,空无一人,十分寂静。我远远地望到了大海,就向它狂奔了过去,可是却被妈妈叫住了。“乐萱,你穿的是裙子,不可以去玩水。”没办法,我只好蹲在沙滩上堆沙堡。

在我专心致志地堆砌沙堡之时,我忽然发现:沙滩上有许许多多的小坑!这些小坑的上方都用一块白色的小石头掩盖着,不仔细看还看不出来呢!我的好奇心一触即发,于是,我把一只手插进坑里,使劲地掏着,希望能够在坑里头发现一些漂亮的石头,可是,却没有什么新的发现,结果我只好沮丧地把手从沙子里拿了回来。

就在我将手上残留的沙子清理掉时,忽然我发现,我的手上有一块像小石头一样的,青绿色的东西,刚开始我还不怎么在意,继续自个儿玩自个儿的,以为它自己会从我手上掉落下来。可是过了一会儿,我却发觉了不对劲的地方:那块“石头”不但没有脱落下来,反而紧紧地粘在了我的手指头上。

我试图用手掰下它,可是它仿佛下定了决心要在我手上待上好一会儿。这时,我才意识到,我手上粘着的东西不是石头,而是一只极小的螃蟹。我尖叫一声,发了狂似的使劲甩着手,使尽全力想要扔掉这个可怕的东西。可我无论多么用力,都无法摆脱这个“不速之客”。

我急得流出了眼泪,情急之下,我只好跑去向妈妈搬救兵。妈妈向我了解了情况后,轻轻用手一弹,螃蟹就从我的手上掉下来了。虽然螃蟹的困扰已经离我而去,可是我那天却留下了“后遗症”,症状包括:不敢自己在沙滩上行走,以及一路要妈妈抱着回房间。

童年的趣事是多么令人怀念啊!

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篇14:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 1016 字

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总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐

其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。

制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!

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篇15:我的童年趣事满分的

全文共 1021 字

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童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,回味无穷,童年似一缕雨后的阳光,炫丽无比。 Childhood like a cup of strong coffee, warming to your heart, childhood like a cup of tea, endless aftertaste, the sunlight after childhood, dazzling.

童年期间发生的事犹如树叶长在“童年”这棵树大树上。我慢慢成长,生活中繁琐的事也越来越多,我已没有时间坐下来细细清点我童年的事,树枝繁叶茂我也没去修剪。

童年成长思想之水潺潺,感情之水恋恋。

有一天我忙完了手中所有的活儿,我坐下来静静地清点童年,再一次趟过时间与空间的河,流回到如诗如画一般的童年,把我的心灵浸在无忧无虑之中,脑海中,生活中的画面勾起童年回忆的身影。

3岁

最喜欢在晴日里玩耍嬉戏,在洋溢的阳光下,蓝天白云下,舔着神圣无比的棒棒糖坐在草地。

6岁

最喜欢海边,因为去过几次,便爱上了那儿,夜空中璀璨无比的星星与泛着点点荧光的海面衔接在一起,仿佛是一幅油画,又似一匹看不到尽头的,蔚蓝的绸缎。海面上点缀着星星白浪,在大风陪伴下,迸射出无数晶莹剔透的浪花。

9岁

便已对晴日无太大情感,只因爱上了夜晚那特有的宁静。天空满是碎云,半圆的月亮在云中穿行,时隐时现。天空是蓝色的,亮晶晶的星儿,像宝石似的密密麻麻布满了广阔无限的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地之上。我常常与小伙伴朝天躺着,仰望着星星,看星星划过天空那瞬间的无限美好。

12岁

差不多是现在,对儿时的记忆时常模糊,已差不多忘记。在时间流逝里,它会一团团淡去。刻骨铭心的,只有那么几个回眸,牢不可破的粘在了记忆里。如今,找不回那时对海边,晴日,夜空的那份喜爱与欣赏,寻不回那时快乐,悲伤的片段。

白驹过隙,时光荏苒,是忙碌催快了脚步?似乎再也没有看到过那令人神往的海,日和夜空。

儿时总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那儿静坐着,听着老人讲古老的神话

儿时总是喜欢躺在院中草地上欣赏春风吹拂着的清悠,看着鸟儿与花儿地争先舞蹈

儿时不知为何总爱做梦,在梦中偶而找不到出口,一次次被锁在迷茫之中。心里无限恐怖,无限迷茫

时光只有前进,童年也只有回味。

童年随时光匆匆离开,却留下了那生活中最美好的`回忆。

人在长,树在长。童年那棵大树也因我修剪清点越来越茂盛。我只希望这颗大树可以久伴我。

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篇16:小学生四年级关于规则的话题

全文共 1008 字

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众仙都已入位,唯有天庭运输公司还缺经理一职,对于天庭的支柱产业,玉皇也是不敢大意。最后,他决定派刚正不阿的李靖与人缘的弥勒扮成凡人下界取经。 Zhongxian has been in place. Only the heavenly transport company still lacks the post of managers.In the end, he decided to send Li Jing, who was just right, and the popular Maitreya dressed as a mortal.

三天后,两人学成归来,玉皇向来尊重李靖,便令他先掌舵,弥勒作为后补,随时任用。

李靖就职后,在经理室挂上了“规则是力量”的警示牌,这是他从凡间学来的。一月后,公司产值略有增加,但却有无数的匿名信飞到了玉皇手中。原来李靖刚正不阿,用严格的规则管制众人,弄得工人怨声载道。迫于压力,玉皇不得不用弥勒代替李靖。李靖忿忿不平,挂印而去。

几天后,在众仙的欢呼声中,弥勒走马上任,在众人的簇拥下,弥勒来到经理室,望见“规则就是力量”几个大字,微微一笑,回顾众人说:“此愚人之论也!我在凡间学习时,看到有个经理守规则,纵容员工,员工们也知恩图报,干群关系好得不得了,依我看,人心为先,规则为末!”“是,是……”众人连忙附和。弥勒上任后,立刻把“规则”二字改为“宽容”,用它作为自己处事的警示铭。一个月下来,公司产值大增,上万封感谢信送到了玉皇手中,玉皇深感欣慰。

半年过去了,运输公司大幅亏损,但玉皇手中的感谢信还是有增无减。玉皇再也坐不住了,他决定亲自去看看。

一日黄昏,玉皇身着便服,只身来到公司,看到公司员工多已回家,剩下的都在聊天。玉皇带着疑惑走进经理室,看见弥勒正背对自己阅读文件,于是便暗施隐身法立在一旁。

“好,月末了,我弥勒要发奖金了!”弥勒按规定拿出了员工们的劳动表,“天狼星出工最多,给他胜利奖。天马星只出了半月工,唔,给他节油奖,都不容易。小熊星没出工。这……”弥勒摸了摸大光头陷入沉思,“按规定该开除他!”玉皇暗想。“这么办吧!给小熊星安全奖,规则算什么东西,人心最重要。”弥勒决定了。“啊!”玉皇差点喊出声来。

在回宫的路上,玉皇明白公司不景气的真正原因:无规矩不成方圆,无论办什么事,还得有规则,还是让李靖来做吧!

一日后,弥勒下台。

半年后,公司法令一新,蒸蒸日上。

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篇17:童年趣事小学五年级上学期作文

全文共 994 字

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我的童年是一本书,书里记载着我的故事。在那众多的故事中,我觉得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

记得在一个风和日丽的周末,我和小伙伴们约好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人们有些不放心,所以我的妈妈也陪我们前去捉蝌蚪。我们来到一处水塘,看到水塘里有许许多多黑不溜秋的小蝌蚪,我们高兴极了,急不可待地脱了鞋子,卷起裤腿,拿着事先准备好的空瓶子,一溜烟似地下了水。

蝌蚪是个“机灵鬼”,当我们将手伸进水里想捉它们时,这些“机灵鬼”一下子跑到水塘的另一边去了,我们怎么捉都捉不到,气死我们了。这时,一个伙伴出了个注意,我们就按他的办法去做,将手静静地放在水里,一动不动,小蝌蚪们慢慢地游了过来,当它们游到我们的小手心时,我们赶紧捧起双手。最后由于用的力度有点大,提手的速度也有点儿快,还是没能捉住小蝌蚪。这时,岸上的妈妈说:“小蝌蚪喜欢静静的,等小蝌蚪进了你们的小手心,你们慢慢地往上提,千万别把水弄动,否则还没等你们把它们提上水面,这些小蝌蚪就溜跑了。”

听了妈妈的话,我们再次尝试,一次、二次、三次……我们提手的速度一次比一次慢,终于,当我们慢腾腾地把小手提上水面时,有几只小蝌蚪们就留在了我们的小手上。慢慢地,我们捉够了小蝌蚪,带着这些小蝌蚪,回到了岸上。

这些小蝌蚪看上去非常好玩,我们将它们放在盆子里,它们在盆子里游来游去,嘴巴一张一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它们身边的水也在微微地抖动。它们有着长长的尾巴,圆滑的身子,看上去像一个个大大的黑逗号似的,它们在水里游动的时候,尾巴一甩一甩的,它周围的水还微微荡漾呢!这时,我拿着一根小小的细树枝挑逗它们,想让它们排着整齐的队伍在水里游,可是我刚把树枝放进水里,小蝌蚪就四处逃窜了,真像我们下课后不顾一切地在操场上疯狂打闹呢!我试验了好几次都没成功,我就把小树枝从水里拿出来,不再打扰它们。你说怪不怪,我不去打扰它们,有时它们却排起长长的队伍在水里游,真像放学后排着队伍回家的我们,可真有意思!

这时妈妈走过来对我们说:“小蝌蚪属于大自然,它们热爱温暖的河水,那里有充足的氧气,还有许多供他们吃喝的微生物,别将它们玩久了,玩久了会把它们玩死的,况且小蝌蚪长大后就成了青蛙了。”听了妈妈的话,我们观看了一会儿小蝌蚪,就端着那个盆子把小蝌蚪送回了它们自己的家。那时,我仿佛看到了一只只小蝌蚪变成了一只只小青蛙,那些小青蛙还在田间地头快乐地歌唱呢!

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篇18:小学童年趣事作文教案

全文共 1024 字

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1、培养良好的学习习惯,学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚,是否表达了童年生活的有趣,认真修改自己的习作。

1、重点:通过讲述童年故事,收集反映童年难忘的生活片断,通过交流,拓展学生的思路,使他们从不同角度讲述自己童年的故事,在习作中表现童年生活的丰富多彩,进一步感受童年的美好、纯真,激发学生珍惜童年,热爱生活的情怀。

2、难点:把故事讲述具体,清楚,并能注意表达方式,使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”同学们,大家都知道《童年》这首歌吧?是的,我们每个人都有美好的童年,今天,就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事,并用文字把它表达出来,和大家一起分享。

二、联系课文,读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文,说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受,你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴,能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处,去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时,注意要抓住事物的特点,能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片,讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品,前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点,要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

(2)要根据特点展开,要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

四、明确要求,草拟作文

1、读“作文内容”,明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生:可以是记叙文,也可以是诗歌,选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作,提出修改建议。写好之后,可以同学之间互相交换着看,并展开评价,欣赏写得好的地方,指出不足之处,提出修改建议。

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篇19:小学生我的烦恼四年级600字作文

全文共 1003 字

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我的烦恼不提也罢,一提就郁闷,真是“别有一番滋味在心头”。你想听听?好吧,那我就家丑不怕外扬,给你念叨念叨。其实,我的烦恼就一个字——胖。 I dont mention my troubles, it is depressed, it is really "dont have a taste in my heart."Do you want to listen? Okay, then I ’m ugly and not afraid of raising, and I’ m thinking about it.In fact, my trouble is one word -fat.

不知从何时开始,我的身体成了一个充气皮球,不断膨胀,绰号也在不知不觉中,由“小胖”变成了“中胖”,大有向“大胖”发展的趋势。你们肯定会说,不就是“胖”吗?有什么大惊小怪的。唉!我原本也是这么想的,可没想到的是,我那丰满的身材竟会给我带来那么多“灾难”,就连走在大街上,也会有人对我指指戳戳:“你瞧,那个小肥妞多可爱呀!”妈妈一看情况不妙,就给我报了“体能班”,每逢星期六下午我就去接受那炼狱般的训练。一段时间过后,我还是那个圆鼓鼓的“皮球”。那时我还不甚介意,照样想吃就吃,想喝就喝,想玩就玩。

可是随着年龄的增大,我开始重视别人对我的看法。于是,自己制定了一大堆的减肥计划:什么早上起床跑半个小时的步呀,双休日到公园锻炼呀,每天多吃青菜少吃肉,少吃零食等。

我开始实施“一号计划”:早上准时起床,在小区内跑步半个小时,可是我却吃了比平时多一倍的早餐,一周下来不但没有瘦,还肥了2斤,气死我了!

不过我没有灰心,继续实施“二号计划”:每个星期到公园锻炼。我很积极地锻炼,可每次锻炼结束后,我总是会情不自禁地掏钱去买饮料喝,因此一个月下来,又胖了。真是“细节决定成败”,我就是输在这些细节上,不是吃得太多,就是喝得太多。

最后,我总结了前两次的教训,精心制定出了一个我认为万无一失的“三号计划”:一个月不吃零食。一个月过去后,奇迹出现了,我竟然瘦了3斤。我高兴得蹦了起来,信心大增。“三号计划”坚持了一个学期,我不但瘦了,还改掉了吃零食的坏习惯,真应了那句古话“有志者事竟成”。

想一想,我倒是应该感谢当初那个折磨我的“烦恼”,因为它不但使我改掉了很多坏毛病,养成了许多好习惯,而且在克服烦恼的过程中,我领悟到了许多生活的道理。

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篇20:童年趣事小学作文700字

全文共 1016 字

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每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完,

而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。。它像刻在我的脑海里一样,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

那是在我6的时候,那个时候的我爱武大片爱得死去活来。虽然年纪小小,却天天在家看电视。还记得那时候的我呀,特别喜欢看那些打斗的。那时候,我很笨,真的以为人真的可以飞起来的。因为那些古装片里不是人人都会轻功吗?

有一天,我看完一部古装片,内心波涛汹涌埃我就琢磨着:哇,那些人都好厉害,个个都会轻功都会飞。嘿,说不定我也能行呢。

于是我便开始了真正的行动。中午,家人都睡午觉去了。我在房间用耳贴在门上,听得一清二楚了,真的没人了,我才鬼鬼祟祟,撮手撮脚地从房间出来,还拿了一大袋工具呢。

来到客厅,我首先也学着戏里的那些人物穿上古装,可是我没有呀,说一我就拿了一条长长的毛巾围在自己身上,拿镜子照照,不错。剧里的那些人物飞起来的时候,衣服飘扬,多好看,多有型!然后我就又乱七八糟地模仿戏里人物的某些特点弄了许久,才终于弄好,接着下来,便开始我的“飞行大计”了。

那些人都是跑几步或是从很高的地方跳下来,才使出轻功的,可是我现在该怎么办才好呢。我烦恼着,眼珠子滴溜溜的转,环视着屋子四周。

“咦,那不是个好地方吗?”我看见了我家的一个柜子,有1米多高呢。我上不去,我就去厨房拿凳子了。那张高度正好的凳子被一些东西压着,我挪不开。我急了,用力一推,掉在地上了,那声音很响,我掩耳盗铃,捂住自己的耳朵,以为自己听不见就没人听见了。然后,我就搬着凳子到柜子那去了。

我把凳子放好,一脚踩了上凳子就开始爬柜了,而且是一点也没有犹豫不决,我坚信着自己会飞起来。突然,就在我快上到的时候,忽然有一双手从后面把我抱了下来。我扭头一看,是爷爷。我抱怨着:爷爷,你干嘛呢,怎么把我弄下来呀!爷爷严肃地说:你知不知道,刚才很危险!干嘛爬上去?”

我满怀信心地说出我的做法,本想爷爷应该会表扬我的,却获得了一阵哈哈大笑“哎呀,我的乖孙女埃电视里的人不是真的会飞呀。那是拍电视,那是假的呀。幸好我阻止了你埃不然你就惨了!”

哦,原来我捡回一条小命了啊!

想着我的这件傻事,己的嘴角也微微上扬,情不自禁的笑了出来,我还挺傻的,不过也蛮有趣的呀。

这件事还使我懂得一个道理呢:敢于尝试是好的,不过也得先保证自己的安全,弄清楚才去尝试。

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