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书法家杨武实用20篇

她那长长的头发,乌黑发亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是会说话似的,高高的鼻子下面是一张血红色的樱桃小嘴。知道她是谁吗?他就使我们班的小书法家,下面是小编精心收集的书法家杨武,希望能对你有所帮助。

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篇1:我想当个书法家作文400字

全文共 396 字

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每当看到《书法》课本中那些名家的书法作品时,我的心中总会涌起一股羡慕之情。因此,我也有了一个梦想——当个书法家

自从有了这个想法以后,为了让这个梦想变成现实,我每天都在努力。我努力地把作业中的每一个字写好,我努力地听好每一节书法课,我还努力地抽出时间去练字。我的字写得越来越好了,翻开每一本作业本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的书法成绩也突飞猛进。

因为我的努力,我的进步,老师让我报名参加学校书法比赛。比赛前夕,我又开始了苦练。牺牲了看电视、玩耍、看课外书的时间,每天一有时间就练字。慢慢地,老师说我写的字又上了一个层次。后来,在学校书法比赛中,我得了二等奖。

不过,努力换来的回报也显现在学习中:因为我把作业中的字写得端端正正,自然而然增加了审题和思考的时间,作业的正确率越来越高,因此,我的成绩也在稳步上升。我现在发现,学书法并不难,努力了之后,你会受益匪浅。

愿我的书法家梦早日实现!

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篇2:小小书法家作文600字

全文共 585 字

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苦练了三年的书法,今天我终于可以在赛场上一展风姿了,因为我光荣地参加了湘乡市第十四届中小学生“艺术百佳”软笔书法比赛。

比赛前一个星期,付老师对我们进行了“魔鬼式训练”。每天一放学,我们就直奔付老师书画室。“钉头鼠尾是败笔,横轻竖重,撇轻捺重”,付老师反复叮嘱着写字要领。

4月20日清晨,7点多我们就来到了湘乡市第二中学。校园里热闹非凡,川流不息的人群,他们有的背着乐器奔向四楼;有的打扮得漂漂亮亮,迈着轻盈的步伐飞向三楼;还有的提着美术的参赛用品向二楼走去……我们最爽,到一楼就行了,不需要跳上跳下的!

哇!同学们早已摆好姿势,我马上找到编号为C14046的桌子。太好了!我旁边是陈嘉玮和欧阳宜,他们早到了,我迅速铺好毯子,摆好墨汁和水,开始等待。

监考老师来了,他们把一张张宣纸发给同学们,这次的题目是“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”哈,竟然是我们这个星期集训时写的,我紧张的心情一下子就轻松了下来。

开始写了,唉,第一个“金”字捺实在太重了,像一个人挺着啤酒肚摇摇晃晃地走着。第二个“沙”字太难写了,竖要长,撇要冲出那点,往西南方直斜。其它字都还好,到最后几个字了,看着其他同学陆续写完了,我开始浮躁起来,“開”字突然变大,“颜”字又写斜了,唉!看来还真不能性躁。

交卷了,老师说我写得还不错,我希望能得一等奖,圆我“小小书法家”的梦想!

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篇3:书法家勤学苦练故事四、欧阳通学书买父字

全文共 296 字

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欧阳通,唐代大臣、书法家。欧阳通是欧阳询的儿子。

欧阳通很小的时候,欧阳询就去世了。欧阳通懂事后,母亲开始教他临习父亲的字。欧阳通人小,练字时间一长,就想出去玩,字也写得马马虎虎。母亲就对他说"孩子,你父亲写的字可好了,还有许多人用很高的价钱来买他的字。你要像你父亲那样,写出一手好字来。"欧阳通听了说:"我也能像父亲那样写出好字,只是不知道被人家买出的父亲的字是怎样的。"以后,他就经常把母亲给的零花花积起来,将父亲以前卖给人家的字,再买回来。人家不肯卖时,他就出高价。在知道父亲的字确实很好后,他练字就不再偷懒了。经过几年的刻苦学习,欧阳通的字能写得和他父亲一样好,来买他写的字的人也多了。

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篇4:书法家名人小故事

全文共 938 字

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1、 李邕重义爱士

李邕重义气爱人才,作文擅长碑颂,并且大多亲自书写。人们奉上金银财物请他写碑文,前前后后收到的财物加起来数目极大。但是他却能够拯救孤苦,接济穷人,家里没有很多积蓄。

故事来源:宋""""""朱长文《续书断》

2、 徐浩八体皆备

徐浩的父亲徐峤之擅长书法,把笔法传给了徐浩,后来徐浩的书法比父亲更好。徐浩曾经写了42幅屏风,八种书体都有,其中草书和隶书尤其好。世人形容他的书法说:“像愤怒的狮子挖掘巨石,口温饱的骏马急奔泉水。”

故事来源:《新唐书》

3、 郑虔红叶学书

郑虔在广文馆博士,学习书法却苦于贫穷买不起纸,得知慈恩寺贮存了好几间屋子的柿叶,于是就借住在庙里,每天拿红叶写字,天长土久几乎写遍了这些叶子。他后来写了自己做的诗,和画一起并成一卷,献给皇帝。唐玄宗亲笔题跋:“郑虔三绝。”

故事来源:唐""""""李绰《尚书故实》

4、 李阳冰观《碧落碑》

绛州有块碑,碑上的篆字和古代的不同,很奇特。李阳冰看到了,睡在碑下观赏,好几天不离开。鉴定碑书是初唐所作,但没有记上书家的姓名。因碑上有“碧落”两个字,当时人就称它为《碧落碑》。

故事来源:唐""""""李肇《国史补》

5、 钟绍京破产求王书

钟绍京因为喜好书法,不惜花大价钱倾其所有去收求名家书迹,总计用去几百万贯钱,却只买到王羲之行书五张,不能求到楷书一个字。

故事来源:唐""""""张怀瑾《书估》

6、 卢弘宣临小王帖

李德裕做宰相时,有人献上书法名迹,他不断把玩,很喜爱那书法。卢弘宣当时做度支郎中的官,有擅长书法的名声。李德裕把他请来,出示自己得到的这件书迹,请他观看。卢弘宣拿着帖,好久不作声。李德裕问:“怎么样?”卢弘宣惊恐地说:“这是我近年临的王献之帖”。李德裕从此更加看重他了。

故事来源:《太平广记》

7、 柳公权不重钱财

柳公权书名显赫,当时大臣家的原告版墓志,若不是出自柳公权手笔,别人就要以为他们的子孙不孝。外国人来中国进贡,都另外准备了钱,说:“这是购买柳公权书法的”。柳公权曾经书写了京兆西明寺的《金刚经》,有钟繇、王羲之、欧阳询、虞世南、褚遂良、陆柬之各家的笔法,自己很满意。总计大卧们请他写字而赠送的钱财,共有好多万,然而这些钱被仆人盗用了,他也不再追问,只有笔砚图书典籍等,才亲自把它们锁好秘藏。

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篇5:书法家作文600字

全文共 682 字

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从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:写得真漂亮!

这是我的成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝也并不太小!

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为胡说,叫喊,扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

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这篇小品一直没有发表过,因此它是哪一年写成的也无从知道。到了1926年它才在《贝尔林斯基报》该年的4月4日上首次发表。这篇作品的寓意很明显,无再作解释的必要。

[书法家作文600字

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篇6:小小书法家作文500字

全文共 460 字

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她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

“哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出习字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家

功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

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篇7:小小书法家初二作文

全文共 763 字

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当校长又一次把书法获奖证书颁发到我的手上时,我非常自豪。心里又唱起了那首我改编的歌曲:“我是小小书法家,写字本领强,要把那些方块字,写得很漂亮。”

我六岁那年进了小学读一年级,第一次开始写“方块字”,妈妈每天都要我描红一页字,要我把一笔一划写好。爸爸非常反对,他说现在的人都已经用电脑写东西了,谁还浪费时间去练字?倒不如把时间花去学奥数、学英语。但是,在大学英语系毕业的妈妈,却坚持让我练习。她告诉我,中国的文字,距今已经有6000多年的历史了,中国的书法是世界艺术中最独特而且是“独一”的艺术,是中华传统文化的精髓。妈妈把两个甲骨文字让我猜,第一个“水”字我一下子就猜到了,第二个字,妈妈启发我,太阳烤得大地起了火,而人还手持着火把走,他会感觉怎样?我马上想到了“热”字。中国文字多奇妙啊!我忍不住上网查阅了中国的文字史,了解了更多。我第一次知道了李斯的小篆,知道了秦朝统一文字的历史,还懂得了中国文字的发展史。我为我们中华民族几千年的文明史深深着迷。从此以后,我就爱上了写字,并且一直坚持不懈。

三年级时,我的硬笔字作品“春夜喜雨”获得了“嫦娥奖”全国金奖。

三年级的暑假,我报名学习毛笔书法。我临摹“张迁碑、欧阳询、颜真卿”等名家的帖,接触了更多的书法知识。从老师的口中,我欣赏了各代名家名帖的墨迹。颜真卿的《祭侄稿》,让我了解了他对敌人的愤怒和失去侄子的悲伤,岳飞写的“还我河山”,我体会到了他饱含的爱国之情,民族之气,王羲之的《兰亭序》让我也为他“呼朋唤友”而喜悦。学习了毛笔字,我更加了解中华民族的文明史,让我更加热爱我们伟大的祖国。

妈妈前天整理我的毛笔字获奖证书,禁不住得意:“你现在是学校写字最好的`一个了吧?”

我笑妈妈:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”我已经下了决心,要成为一名书法大家,为把祖国的书法艺术发扬光大而努力!

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篇8:小小书法家作文350字

全文共 376 字

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为了规范学生的汉字书写,继承和发扬中华文化,本学期伊始,裕华区贾村学校以“兰亭书苑——硬笔书法社团”为平台,每周选取社团活动中的优秀作品进行展览,活动吸引了广大学生的积极参与。经过一学期的综合评比,6月6日上午,贾村学校对在这次活动中涌现出的“小小书法家”们进行表彰。

汉字是中华文化之根,凝聚着民族精神和文化自信,独特的方块字形讲究笔画的粗细、疏密和结构变化,需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。本次活动历时三个月,各班语文老师积极组织认真辅导,学校共征集规范汉字作品2658幅,分期展出优秀作品386幅。申朕羽、赵浩圣等11名同学获贾村学校2014年度“书法小明星”称号。

这次活动在全校营造了一种人人爱书法,人人练书法的墨香氛围。呼吁和倡导全体师生,从我做起,从现在做起,倾情笔墨,领略汉字文化的魅力,继承和弘扬书法艺术,争做书写规范汉字的楷模。

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篇9:我的理想是当书法家高中作文

全文共 693 字

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书法是中华民族所特有的文化瑰宝,有着几千多年的历史。每当我看到那些大名鼎鼎的书法家挥毫泼墨,他们的刚劲有力的字受到人们的追捧时,我就非常激动,渐渐萌发了当书法家的念头。

小时侯,我当书法家的原因非常单纯——钱多,人人皆知。一副好的书法作品常常几个字就能卖到几千甚至上万元,我爸爸的一些同学自从当上书法家后就变的财大气粗,汽车、别墅、彩电等等贵重物品都买了许多,而且受到人们的尊重,走到哪里都回遭到他崇拜者的拥堵,在电视报纸上赠尽了风头,可谓是名利双收。可现在的我以不是以前那个天真的小男孩,而是多了分沉着、冷静,少了份粗糙。其实书法不仅使你财源滚滚,更重要的是锻炼了你的意志,净化了你的身心。就拿我来说吧,原来的我可是出了名的“火爆猴”和“急性子”。每次如果稍不如意或是拿不到自己想要的东西,就会乱发脾气,跟人吵架或是乱扔东西是常有的事情。自从学了书法后,我的脾气和原来相比可是大大改善,乱发脾气的现象几年都不见一次,而且使我变的冷静、做事认真仔细,有条理性,深受老师同学的喜爱。

但是光说不做怎么行?为了让我早点成为一名大名鼎鼎的书法家,我就一定要努力学习。我那望子成龙的老妈更是不惜血本,让我拜一个是中国书法协会的人为师,每个星期六,不论严寒酷暑,都准时到老师家里学习近3个小时的书法。平时也在家里写写练练,有书画展的话更是二话不说,立刻赶去观摩学习。

苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”我在学习书法的过程中,不仅收获了许多美好快乐的记忆,而且也得到了我艰苦奋斗后的回报。全国三等奖,浙江省“金龙杯”书法大赛优胜奖等等奖状都收入囊中。我回为理想而一直努力奋斗下去的!

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篇10:书法家勤学苦练故事六、柳公权发奋练字

全文共 601 字

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柳公权,兵部尚书柳公绰之弟,唐代著名书法家、诗人。柳公权书法以楷书著称,与颜真卿齐名,人称"颜柳",又与欧阳询、颜真卿、赵孟?并称"楷书四大家"。

有一天,柳公权和几个小伙伴举行"书会"。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字"会写飞凤家,敢在人前夸",觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:"这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?"小公权一听,很不高兴地说:"有本事,你写几个字让我看看。"老人爽朗地笑了笑,说:"不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。"

第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没胡双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。小公权"扑通"一声跪在老人面前,说:"我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀......"老人慌忙用脚拉起小公权说:"我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?"小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:"写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。"柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。

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篇11:我的书法家梦想作文800字

全文共 809 字

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说到梦想,每个人都有自己的梦想。有的人想当一名警察保家卫国,有的人想当一名医生救死扶伤,还有的人想当一名教师桃李满天下。而我的理想,则是当一名书法家,写的一手好字,都说字如其人,同时我也想做一个好人。

说到我想成为书法家的梦想,纯属机缘巧合。刚开始的时候,我并没有觉得自己有书法方面的天赋,不但如此,有时字还写得歪歪扭扭,横七竖八,自己都觉得难看,哪敢想到书法家会成为我的梦想。妈妈觉得写字难看的问题必须解决,就给我报了硬笔书法的培训班,希望我能提高书写水平,于是,我便踏上了练字之路。从第一天上课开始,我很认真地听老师讲写字的技巧,从一竖一横到一撇一捺,每一笔都认真对待,用心写好每一个字。随着时间推移,我写的字越来越多,书写水平也越来越好。后来,妈妈也发现我的字写得越来越漂亮了,甚至有自己的字体了,便表扬了我,当时我的心里特别开心,自己的努力终于有了成果。从那时起,我的心里便开始萌发当书法家的念头了,我把我的梦想告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“只要你坚持练习,努力学习,我相信你一定会实现自己的理想,加油!”听了妈妈的这番鼓励,我当书法家的梦想就更加坚定了。

为了实现我的梦想,我暗暗地给自己立下了规矩:每天无论作业多与少,都要练习30分钟以上的书法。从我立下规矩以来,我一直都遵守,从未因为任何原因休息过一次。除此之外,我在家里听写、做习题,甚至写作文,都会把它们当成一次次练习书法机会,认真对待,用心写好每一个字。为了能更快地提高自己的书写水平,我也会临摹一些书法大师的作品,一笔一划,一字一句,用心地写,认真地练。很多时候,看着自己的书法作品越写越好,心中一阵窃喜,用努力换来的果实很香甜。

如果有一天,我真的成了书法家,也绝对不会骄傲,依然会每天坚持练习,让我的书写水平百尺竿头,更进一步。希望有一天,我能创作出属于自己独有的字体和书写方式,同时也希望自己能为中国汉字的推广尽一份绵薄之力,让中国的汉字名扬天下。

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篇12:我是小小书法家作文_1500字

全文共 1437 字

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我喜欢画画,但是字写的却不太好看,妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮!于是,我拉开了书法的窗户。

听妈妈说,我三岁时跟外婆学习写数字,写的又小巧又圆润,外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时,我写了一个“五”,因为好看,把妈妈喜得直跳高!刚上一年级时,我的字写得还可以,被选入了学校的书法小组,跟着任老师学习书法,只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛,于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天,因为养的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一头拱倒砖头,砖头“砰”的一下砸到了我的脚,“哇”的一声我哭了起来,我一看脚趾甲盖被砸下来了!我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的坚持去比赛了,老师说我很坚强。我认真地写字,走的时候还拍了合影。在回家的车上,我想:“虽然今天脚有点疼,但我好开心!”我还知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而废,还需要坚强!

可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,因为爸爸妈妈平时从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可着急啦!

一升入三年级,爸爸妈妈就开始商量让我练字的事,我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪,就像我长歪了的牙齿一样,好像在跳芭蕾舞。妈妈说:“你要把字写好看,字如其人!小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮!懂吗?”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我,他从一横一竖、一撇一捺,每一个笔划教我练习,因为第一次写钢笔字我不敢下笔,手一直发抖……起初的几个晚上,我总是蔫头耷脑打不起精神,一听老爸讲,就打哈欠犯困,但是这次老爸是动真格的了,他对我要求很严格,练不好就会狠狠的批评我。他说,以前从来没要求过我的书写,也从来没有让我上什么辅导班,看看别的小朋友周末还要参加辅导班,我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的,我开始习惯了晚间的练习。

前几天,老师又把我选上了写字比赛。全校一共选了三十几个人,刚开始,我真是不情愿参加啊!每天活动课都要去练习,晚上还比别人多加了书法作业。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,妈妈听了我的想法却告诉我:既然选上了就是光荣的事,是老师对我的信任和鼓励,对我的书写进步也很有帮助,所以一定要努力!有一次练习老师只给我画了八个圈,成绩很不好,于是晚上一吃完饭我就主动叫爸爸陪我练习。那天晚上写完后都十一点了……我彻底傻了,我望着天花板呆呆的说:“啊,天亮了……”妈妈说:“你精神出问题了?是晚上啊!”妈妈让我把卷子上的错题改了,呆呆的我一道题也不会了!我自言自语:“好困啊~~我大脑已经不转弯了啊?!”然后就一头栽倒在沙发上……

之后,两天,三天,四天……

现在我写的字写的好看多了,被老师用笔圈出的好字也越来越多!身边有的同学会这样说:“我很幸运没被选上,不然作业可就多了,体育课也捞不着上,课间也捞不着玩!”我一开始也愁眉苦脸,希望自己没被选上,可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大,我很高兴,因为被选上真的很光荣,既能得到老师夸奖,还能把字练好。一举两得!

我一定会继续努力练习,为成为一个“小小的书法家”!加油!!

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篇13:我的梦想书法家

全文共 475 字

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苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想,这个人将会碌碌无为。相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,他的梦想一定会实现。

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等,而我的梦想就是长大以后成为一名书法家

我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。

为了使我的梦想与现实缩短距离,我还上过书法课,我不断地练字、临帖、课外之余,我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时,我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法,也喜欢读一些书法常识的书。

我就像一只小鸟,在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼,在书香墨海里快乐地遨游……

“只要功夫深,铁杵磨成针。”学习书法,贵在坚持。我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗,我们就一定能够到达理想的彼岸。

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篇14:小小书法家作文400字

全文共 434 字

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今天,我们去了姥姥家玩,眼看就要过年了,所以,我们打算去看一眼,等过十五的时候再来这儿。

我走到舅妈的房间里,安静而舒适,爸爸和我一起到了舅妈的房间,舅妈把自己写好的一副春联展示了出来,爸爸连口称赞道:“真不错,真不错呀!”我呆呆地看着舅妈展示出的一副副春联,情不自禁地想要亲自动笔试试。

舅妈帮我拿出了书法专用纸,还给我往墨水盘上倒了一些墨水,我沾了一点墨水,小心翼翼地在盘缘上蹭了蹭。我心想着,脑子也转着,过年么!沾点喜气。所以我就选了我们学过的一副对联“向阳门第春常在,积善人家庆有余”。说着,沉重的一笔落在了纸上。粗粗细细,我完全没有把毛笔字当成一回事儿,所以“向”字粗细不一,我完全把写毛笔字当成了写平常的字一样。过了一分钟,我潦草的把这幅对联写完了。还可以吧!不习惯用毛笔写字。

我心想:书法真有趣,我要好好练练,“凡艺,给你张报纸,去练去吧!”我坦然的答应了。我铿锵有力的在上面写了十个字“钟期久已没,世上无知音”。这句话的书写很规范,收到了爸爸与舅妈的表扬。

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篇15:书法家勤学苦练故事五、颜真卿勤学苦练的故事

全文共 698 字

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颜真卿,唐代著名政治家、书法家。颜真卿创立"颜体"楷书,为四大书法家之首。

为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:"学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。"

张旭回答说:"学习书法,一要“工学”,即勤学苦练;二要“领悟”,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?"

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:"老师说的“工学”,“领悟”,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。"

张旭还是耐着性子开导颜真卿:"我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。"

接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:"学习书法要说有什么“秘诀”的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,不会有任何成就。"

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

柳公权,书法家勤学苦练的故事,古代书法名人的励志故事

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篇16:我是小小书法家作文300字

全文共 302 字

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我叫王思一,是一个小小“书法家”,我的指导老师是湘乡书法协会大名鼎鼎的傅炜。

我从一年级开始学书法,刚开始的时候我还觉得很好玩。但是,傅老师每天上课就让我画圈圈、站姿势、站姿势、画圈圈……弄得我脚麻手酸。我开始觉得书法有点枯燥无味。

练啊练,终于让我等到新鲜花样了。老师教我写柳公权楷书字帖,还教我折格子呢!当傅老师教我写第一个字“书”的时候,我感到很惊讶,明明简简单单的“书”字,为什么是这样写呢?我心想:应该这就是繁体字吧!而且写书法的顺序也跟平时写字不同,从上往下写,从右边往左边写。当我适应了这些方法的时候,我一天天爱上了书法。每天不练练还不自在呢!

这就是我,一个爱书法的我!一个希望成为书法家的我!

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篇17:名人故事:艺术家杨武的墨迹人生

全文共 577 字

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一进门,一股清爽扑面而来,不仅是空调的冷气,更是这个“课堂”的清新雅致。整个空间的色调古朴典雅,桌椅整齐排列,三面墙上挂着多幅书法作品和别致的扇面水墨画。

正值仲夏,在炎炎烈日的炙烤下,北京朝阳大悦城周边的商业氛围更加浓烈。也许正因为如此,“盛世兰亭书法课堂”这方不大的去处更显得超世脱俗。

找到靠墙的空位坐下后,房间里的人逐渐多起来,以致不得不增加座椅,室内的空间被填得满满的,二楼的玻璃墙后面也或坐或立挤满了人。这是一堂特别的书法公开课。

古琴表演正在进行中,悠扬的琴声使人心神宁静。之后的拓碑表演引起众人围观,而老师对书法艺术的有趣讲解不时引来笑声阵阵。

杨武,这堂课的主讲导师,书法硕士,中国书法家协会会员,也是盛世兰亭书院的创办人。

盛世兰亭书院是“中国第一家国家级书法家对接零基础学员的教育机构”,这个定位曾经令杨武忐忑。最终,他还是把这句话印在了宣传册和手提袋上,用他自己的话说,“把自己逼到一个不能退却的地方”。

活动间隙,二楼,一扇屏风式推拉门,上面印着唐代书法家怀素的草书,大和尚的狂草似金龙狂舞。门背后,杨武抓紧时间接受采访,还时不时离开处理事情。

之前看照片,以为他是个北方汉子,其实却是一个操着南方口音的学者。但是一谈到书法,他的激情却似浪涛激涌,执拗的个性令人印象深刻。说到书法中的“点”要如高空坠石,他的右手“啪”地一声拍在原木桌面上??

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篇18:书法家勤学苦练故事二、张芝练字不择纸笔

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张芝临池水尽黑张芝(?-约192),字伯英,号有道,东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史,勤学书法,东汉政府多次征召他做官,他都没有出仕。

张芝练字不择纸笔,他有时拿着抹布蘸水在石上写,有时执筷子在桌上划,甚至家里准备缝制衣服的布帛,也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究,常常是对着铜镜挥毫,这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。

为了便于练字,张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了,他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净,以延长它们的使用寿命。他洗呀,洗呀,日子一久,整个池塘里的清水也被染黑了。后来,人们把练字称做"临池",就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书,学崔子玉和杜操之法,晚年脱去旧习,省改章草的点画波磔,字字区分,创为气脉通畅、隔行不断的"一笔书","今草"。被三国韦诞称之为"草圣"。东晋王羲之对汉魏书迹,首推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书,亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒,书名仅次于兄,有"亚圣"之称。

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篇19:我的理想是当书法家高中作文

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每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名书法家”!

想当书法家的愿望,从我五岁时就有了。那时,我们幼儿园同班的王浩然在练书法。看见他的毛笔字写得那么漂亮,我告诉妈妈:“我也想练毛笔字,我想将来当一个书法家”。

妈妈满足了我的愿望,她在碑林少年宫的书法班给我报了名。

练书法可真不是一件容易的事。自从上了书法班,每个星期六和星期天,妈妈都要领着我去学习。每天晚上,妈妈都要我写两张大字。刚开始,我的大字老是写不好。妈妈就鼓励我:“万事开头难。只要你认真学,坚持练,一定会写好的”。

上小学了,我仍然坚持学练书法。这时,我的毛笔字已经写得比以前好看多了。这更坚定了我学练书法的信心和决心。每到星期天,别的小孩都去公园玩了,我和妈妈骑着自行车,急急忙忙去上书法课。回到家里,我急忙做完作业,又开始练习书法。就这样,我每天学练书法,基本没有间断。我练过的草纸越堆越高,我的毛笔字也写得越来越好看了。

从六岁开始,爸爸就让我学写春联。每年过春节,我们家门上的大红春联都是我写的。我们楼上的人看到我写的春联,都说没想到一个六岁的小孩,毛笔字写得这么好。我写的春联,还送给了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨妈,作为我春节送给他们的“礼物”。他们都说我的毛笔字写得真好,说我将来肯定能当一个书法家。听到他们的夸奖,我的心里就像吃了蜜一样的甜。

从七岁开始,书法老师就指导我们写作品,参加全国少儿书法比赛。每次参赛,我的作品都会获奖。两年多来,我获得的优秀奖、铜奖、银奖、金奖、特金奖共有20个,其中金奖、特金奖就有14个。我的好几幅作品,还被印进了公开发行的画册里,上面还印着我的艺术简历和彩色照片哩!

爸爸经常告诉我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“千里之行,始于足下”。我也深知了其中的道理。我决心在学好文化课的同时,把学练书法长期坚持下去,用我的辛勤和汗水,去实现我的理想。我相信,我的理想一定会实现的!朋友,你说对吗?

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篇20:书法家的创新故事艺术要在继承的基础上创新

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书法和其他艺术一样,贵在不断推陈出新,在学习与借鉴前人经验的基础上,创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之,被誉为“书圣”。他学习书法时,不但刻苦认真,而且博采众长,不断扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法,后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作,像秦代大书法家李斯,汉代大书法家蔡邕,三国大书法家钟繇,以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品,他都泛览博识,然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门,虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统,追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿,独树一帜,开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新书体,也就是我们常说的“颜体”。自唐以后,许多着名的书法家都从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴,才能承前启后,开创一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一,年轻时学习书法很刻苦,他借了很多晋代和唐代名家真迹来临摹,当他把古人的真迹和自己临摹的作品一道归还原主时,连主人也分别不出真假来。别人对他说:“你写字太像古代的人,惟独没有自己的面貌,这样是不会有成就的,希望你要发挥自己的特长,不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束缚,发扬自己的长处,到晚年终于形成了自己独特的风格。

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