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《朝花夕拾》专题作文合集20篇

古人云:国有国法、家有家规,不成规矩无以成方圆。可见规矩的极端重要性。下面是小编整理的乡镇讲规矩有纪律专题座谈会发言稿,希望大家喜欢!

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《朝花夕拾》读后感心得

全文共 655 字

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初读鲁迅先生的书就像品一杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香,细想来才能感受到其中之真谛,之后便能深深震撼你的心灵。

朝花夕拾》原名叫作“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙了在百草园无忧无虑的生活,接着写道:“我不得不告别百草园去三味书屋上学。”前边在百草园愉快的生活反衬了后来在三味书屋读书的乏味日子,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人:“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤地……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把鲁迅的讲义都用红笔添改过,血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,写出了藤野先生严谨认真的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬仰和敬佩。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的.解放”的愿望。

从书中,我还读出了信念。《纪念刘和珍君》就是一曲赞颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌,一支激励仁人志士“更愤然前行”的深沉号角,一篇声讨反动势力的战斗檄文。信念是激励人们发奋前行的精神动力。当一种信念将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候,就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。信念是一生坚守的东西,一生追求的东西。一个没有信念的人必然会是一个茫然的人。

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篇1:迎接新年的专题

全文共 600 字

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时光匆匆,不知不觉地,充满了我们快乐回忆的20xx年就过去了,转眼我们就要迎来我们的20xx,开始一段崭新的旅程。

除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸的选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。

告别20xx,我们期待20xx的到来,让我们一起迎接新年的到来,我们站在一个新的起跑线上,准备迎接新的一年的到来,我坚信,20xx一定是一个快乐幸福的一年。

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篇2:学包饺子的专题作文

全文共 441 字

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今天早上,妈妈一大早的就买来了肉馅和饺子皮,准备中午吃饺子。

妈妈回来了,她先的厨房洗干净手,然后拿出肉馅和饺子皮。

开始包了,我在一个角落里看着妈妈是怎么包的。妈妈先拿起一面饺子皮,再用勺子铲一勺肉馅,放在饺子皮上的正中间,最后,把饺子皮的边缘捏紧一个饺子就做好了。我一看,就觉得包饺子真有意思!我也去包。我走到妈妈身边,说:“妈妈,我也想学包饺子。”

妈妈听了,说:“好的。”我听了高兴极了!马上拿起饺子皮做饺子。

我学着妈妈做着饺子,先拿起饺子皮,再在皮的中间放上肉馅,最后在皮的边缘捏紧,可是肉馅出来,当我想放弃时,突然想起了一句名言:世上无难事,只要肯登攀。。于是,我连忙去问妈妈怎么做,妈妈笑着说:“一帆,饺子皮里的馅不能放太多,放太多里面的馅就会满出来。”我一听,做了二三次,终于会了。虽然没有妈妈做的这么好看,但我总算会了包饺子这招,现在包饺子对我来说是一件非常容易的事,我会努力做得更好。

今天不仅学会了包饺子,也懂得了人要从小事做,不要遇到困难就放弃。这样什么事都做的好。

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篇3:《朝花夕拾》经典读物读后感

全文共 1525 字

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朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集,在这个寒假中我读了这本书,这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the hypocrisy and cruel "Twenty -Four Filial Patriarch" of the feudal filial piety;Five Mochi ""; depict the ecstasy messenger "impermanence" in the superstition and legend; "From Bai Cao Garden to Sanwei Bookstore"; exposing the "Fathers Cooking" of Yong Di misunderstood;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", who is most grateful to Lu Xun; "Fan Ainong", a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇4:描写春雪的专题作文

全文共 555 字

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春季来了,春姑娘迈着轻盈的步伐送走了冬爷爷,唤醒了沉睡的大地,梨树上长出了圆圆的花骨朵,柳树长出了嫩绿的小芽,到处都是春的气息。

本应进入梦乡的冬爷爷这时却跟春姑娘开起了玩笑,突然间又把寒冷带到了这个时节,天上的云彩变成了黑脸的包公,北风吹着口哨也来凑热闹,地上的树和草此时就像得了感冒似的也蔫了下来。下了第一节课,我向窗外望去,“哇,好大的雪花,真美啊!”天空中下起了鹅毛大雪,棉絮状的雪花随风时起时落,快活悠闲地跳着芭蕾舞。我快步走出室外,来欣赏这场春雪。嗬,多么瑰丽的雪景啊!简直就像一幅水墨画。大地到处披上了银装,变成了水晶般的童话世界,我真不舍得在上面踩上一脚,怕破坏这幅画卷。

你看,那房顶上披上了洁白的围巾,一排排树木自豪地绽开了银花。而柳树则垂下了许多玲珑剔透的银条儿,一排排冬青树戴上了一顶顶白色的雪帽子,好像是守卫边疆的边防战士。那青绿的松树上挂着一个个白绒绒的雪球,刚刚长出花骨朵的梨树提前绽开了花瓣。看到这使我不禁想起了岑参的一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”窗框上布满了洁白无瑕的雪,像安徒生爷爷的童话屋。中午放学了,此时的雪似乎小了许多,但仍很密集,雪片直落在大地上、人的头上、衣服上,立刻结成了小冰晶,闪闪发亮。

这场春雪滋润了大地,更滋润了人们的心田,给人们带来了新的希望。

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篇5:关于勤奋的专题

全文共 753 字

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生活之中,所有的事业要想精通都离不开勤奋,所有的阳光必将在经历过磨砺后才会展现。业精于勤,说的正是这样的一个道理。

这次段老师布置的作文作业主要是写家庭类的,而我在这方面并不擅长,所以就写了七篇,以提升自己的作文水平。从这次的练习中我真正明白了什么叫做业精于勤。

以前,写家庭生活类的作文一直是我的一个软肋,得分从未上过三十三。而经过这次的训练后,我自己一稿写出来的作文已经可以达到三十四五分了。我认为,自己可以取得进步的原因便是勤奋。如果不是七篇作文的磨练,不是七次练习的蜕变,我是无论如何也不可能进步的。

这不禁让我想起了一句古语:“业精于勤。”一切成功的直接原因都是勤奋。如果没有勤奋,一切都不会如你所愿。勤奋也不是盲目的勤奋,而是要从中懂得反思、改变。在这次的写作练习中,前几篇作文都是我在经过六七次的修改后才上传的,是我在父母的帮助之下完成的。期间,我不止一次的想要放弃,但是在父母的鼓励 下,我还是坚持了下来,还是坚持着一篇作文改好几遍,直至后两篇时才开始一稿就交。正是在这样的一次次努力之下,我终于可以写出令自己满意的家庭类作文。

从古至今,只有勤奋的人才能走向辉煌。曾国藩曾经说过,天下才人皆败于惰字,所有的才华都只能在努力之中展现。没有囊萤映雪的苦读,怎么会有匡衡日后的成功。没有小时才学的累积,怎么会有诸葛亮三分天下的豪情,没有司马迁几十年如一日的苦读,又怎么会有浩瀚壮阔的《史记》。在这世界上,没有什么是可以保障 你必将走向成功的,你可以保障的,只有自己,只有自己的付出与努力。业精于勤,只是精于自己的勤奋,只有自己努力,才会让自己可以走向成功。

所以,我明白了,一切失败,没有其他的原因,只不过是由于自己的不重视与傲气、懒惰。从今以后,我会更加严格的要求自己,要求自己可以时时刻刻都勤奋努力。

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篇6:鲁迅《朝花夕拾》读后感

全文共 409 字

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《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活,记叙了他与藤野先生相识,相处,离别的过程,和对他的怀念。

鲁迅先生先是描写他的外貌,然后挖掘出他的精神气质。整篇文章看起来很有声势,但却不张扬,字里行间充满了鲁迅先生对他真情的思念还包含了对祖国的热爱,对黑暗的现实愤恨。这篇文章节奏很紧凑,让人时刻感受到有一位老师,正在给予你关爱与帮助。

文章的写法也值得让人学习和深刻去感悟。文章前两段看似在写东京见闻,但却都暗藏着对但是清朝学生的讽刺,表达作者内心的失落感,没有坦言,却让读者感受到这种情感。

在藤野先生为作者纠正错误时,表现了他的细心。没有忘记藤野先生,鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。所以,我认为,我们要时刻怀着一颗感恩的心,这不仅是中华民族的传统美德,更是人的第二章身份证。

我看到了鲁迅对藤野先生的那种感恩之情,并且时刻努力着,继续为中国的革命做贡献,这种伟大的精神是值得我们每个人去学习的。

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篇7:2024年清明专题作文500字

全文共 619 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这句诗中所描述的“清明”就是我国的传统节日—清明节。也是二十四节气之一,冬眠的动物们都会在这一天苏醒。

清明节前后,人们都会买来冥币,烧给已去世的祖先、亲人和朋友;还会用新鲜的菜、水果来祭祀他们;并买好许多鲜花和纸花向他们献花以及燃放鞭炮。然后还会向祖先们磕头,并告知他们自己的身份,祈求祖先保佑家人平安健康。

4月5日清明节这天早上,我和爸爸妈妈早早的来到外公家,外公陪着我们一起去给妈妈家的祖先们扫墓,我们来到坟山,首先用鞭炮叫醒他们请安,点燃香开始磕头,插上花,然后开始烧冥钱。在我的脑海里,出现了一个这样的画面:冥府里,妈妈的祖先们分别在三台点钞机上,笑呵呵地看着机子数着钱,脸上流下了高兴的泪水。后来,妈妈和舅舅们在那继续烧着冥钱,我却和弟弟、妹妹们去山上疯玩去了。

下午,我们全家又来到了另一个墓地扫墓,那儿埋葬着奶奶的爸爸妈妈。上山后,我一马当先,找到了祖爷爷奶奶的合墓,便开始插花、烧纸,一改早上的惰性,因为天气看起来很快就要下雨了。在烧纸时我发现:不用水浇也能很容易把火扑灭,是为什么呢?爸爸告诉我原来是我的烧纸方法不正确,我应该把冥纸对角叠一下,让它弯曲架空才行,因为火需要空气,也能烧得更旺。后来,我又庄重地磕了头。在即将离开那儿时,我发现奶奶的眼角都湿了,难道这就是大诗人杜牧所说的“欲断魂”吗?

清明节,是千百年来,人们对祖先的一种祭奠,寄托了我们的无尽哀思,我们一定要把它传承下去。

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篇8:烈士陵园扫墓的专题作文

全文共 546 字

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先烈的鲜血染红了鲜艳的五星红旗,我们今天的幸福生活是无数鲜血和生命换来的,在这个阳光明媚的日子里,我们满怀着无比崇敬的心情来到了西山脚下的革命烈士纪念馆。

我们轻轻地走在石阶上,到了烈士陵园的大门口,我整了整衣服,和妈妈一起走进了大门,来到烈士碑前,烈士碑十分高大,直入元宵,在蓝天何白云的陪衬下,显得十分雄伟。烈士碑前还刻着九个金黄的大字:“瑞安革命烈士纪念碑”,在阳光的照射下,显得更加金光灿灿,我们庄严地在纪念碑前敬礼,向革命烈士表达我们的哀思和崇敬。

接着我们参观了革命烈士纪念馆,了解了我们英雄儿女代表,在艰苦的抗战时期,保卫家园的故事,其中有一些名人的简介,如:林去病,蔡雄,谢文锦,王崇友,叶辅阶,最让人印象深刻的是和我同姓的蔡雄烈士,蔡雄:大革命时期温州地区学远先锋,浙江瑞安人,1926年加入共产党,1927年5月在温州被捕,拒不招供,遭受毒刑后双臂和大腿被打断,仍一身傲骨视死如归,5月23日,血肉模糊被敌人装进箩筐,抬进刑场,就义时年仅20岁,旁边还有蔡雄烈士与同学的照片和蔡雄的故居。他是维我们祖国的和平解放而牺牲的。

参观完以后,我们就恋恋不舍地离开了烈士陵园,在回来的路上,我在想,要是没有这些保卫祖国的英雄,就没有我们现在的幸福生活,所以,我们要珍惜现在的美好生活啊!

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篇9:我家的小狗专题作文

全文共 411 字

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我家的小今年6岁了,非常的可爱聪明,也非常的机灵伶俐,我可喜欢它了!它有一双大大的眼睛,水汪汪的,里面有一汪清水,就像光滑圆溜的黑珍珠一样,它的舌头也非常的长,伸出来的时候,显得更加可爱了......

为什么说我家的小狗聪明伶俐呢?嘿嘿,本来我也只以为它是一个普普通通微微有些可爱的小狗罢了。但是那一次,令我对它刮目相看。那是个阳光明媚,晴空万里的一天,我放学回到家里,但是却没有带钥匙,在家门口火急火燎地等着。大概过了十几分钟,妈妈突然回来了,后面跟着我家的小狗。我觉得特别奇怪,妈妈今天怎么这么早就回来了,于是我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,今天你这么早就回来了,还知道我没带钥匙啊!”妈妈指了指身后的小狗,说道:“是它告诉我的。”我更加觉得奇怪了,问道:“妈妈,小狗又不会说话,怎么叫你回来啊?”妈妈说道:“它在我的面前走来走去,那时候我就猜到了,否则它应该会跟着你回家的,而不是来找我!”

瞧,我家的小狗多么机灵伶俐啊!

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篇10:《朝花夕拾》初中生读后感

全文共 650 字

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当我拿着鲁迅先生的书《朝花夕拾》开始认真读的时候,我发现了一种奇妙的感觉,像小桥一样清爽

《朝花夕拾》这本书主要讲述了鲁迅从童年到青年的人生轨迹和经历,对那些刻骨铭心的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了晚清的生活图景。举几个例子:《故乡》生动地描述了鲁迅和润土的童年。鲁迅家条件好,但没有自由;润土的家庭非常贫穷。他有自由,但他渴望更好的生活。长大后发现自己和对方之间有一道厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,通过茶馆老板老栓和妻子给儿子小栓买血馒头的故事,反映了愚弄百姓的恶行和革命者的无私奉献。

从这两个案例中,我们可以看到旧社会的黑暗和不公正的判决。相比之下,我们现在过着衣来伸手,食来张口的美好生活,相差甚远。在,坐在干净明亮的教室里学习,有些学生还没有完成作业,有些甚至拒绝做作业。想想真的不对!现在我们没有不公平的法律,我们没有生活在恐惧中,我们没有饥寒交迫的日子,我们没有外来侵略。我们丰衣足食,让普通人可以安心生活。在21世纪,我们在一个强大而富裕的国家里非常幸福和甜蜜。想吃什么,想穿什么,想去哪里玩,想做什么,这些都是用手指就能做到的琐碎事。但假设是在鲁迅的童年呢?能实现吗?不,很难实现。对于富裕家庭来说,可能是可以的,但是对于贫困家庭来说,填饱肚子就好了。那些想都不敢想的愿望怎么实现?现在要体谅父母,不要再任性了。如果要放在过去,怎么能让你幻想呢?也许你连一本书都不会读。

《朝花夕拾》这本书是对过去岁月的回忆,极其悲伤,却让人无可奈何。有时开心,有时不开心,让我记住。

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篇11:关于写美食的专题作文

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我最喜欢的美食是饺子。

我记得那是一个新春佳节的时候我从我的睡梦中醒来,突然想起了今天要包饺子,便马上一骨碌的从床上跳起来,穿好衣服,洗漱完毕。便跑进客厅,看见大家都在忙活我便我也参与其中。一大团的活好的面,菜肉馅,擀面杖。准备齐全,包饺子便就开始了。

奶奶先将活好的面揉捏成长条状,把面分成距离一样的切成小块,压扁后用擀面杖擀园。中间厚边缘薄的饺子皮便诞生了。我跟妈妈说你能让包一些吗?妈妈一口气说好的。我拿起了一张饺子皮取少许馅放在中间,再合起来,把四周的空隙捏起来,饺子就包好了。

要下锅了,一只只饺子慢慢地进了锅,冒出了一个个小气泡。过了一会儿,如天鹅般浮在水面上,这就代表饺子熟了,可以起锅了。饺子刚盛进碗里,我顾不上烫,迫不及待的咬上一口,嗯!浓浓的汤汁在口中萦绕,美味的肉馅仍留在我口中。

我好爱吃饺子。

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篇12:有关理想的专题

全文共 893 字

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在一年级时,我对教师十分恐惧,教师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都……

有一天,我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了,我替她“背了黑锅”,我本以为只要道个歉就行了,谁知道同学硬是告诉了教师,无奈,我只好去办公室了。我一站在办公室门口,就见班主任彭教师正十分愤怒地盯着我看,如果说眼神可以杀死人,我已死了好几次。我走进办公室,彭教师就拿出她的杀手锏——棍子。说:“为什么打碎同学的杯子,你手发痒吗?那我给你治治。”“我,我,不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。很显然,彭教师并没听到,还拿着棍子对准我的手打了下去,嘴里还念叨着:“叫你手发痒……叫你手发痒……”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”,因为彭教师越打越重,我已承受不了,手时不时地往回收,可越收我手上承受的痛苦就越多,终于,彭教师因为打累了,才停下来,让我走了,我含着泪,边走边搓着红肿的手,从那时我就开始对教师怀有讨厌的心情,可不知过了多久,我的想法渐渐消失,可能是以为那件事吧……

几个星期后,放学,我走在回家的路上,不小心,绊到了石头,摔倒了,我本以为是同学扶起了我,可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭教师,彭教师对我会心一笑,温柔地说:“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头,轻轻地吹着,手轻轻地抚摸着,动作都十分地轻,好像怕弄坏了一般,我怔怔的呆住了,虽然知道是彭教师,但却感觉很陌生,和平时完全不一样。许久,我才回过神来,想收回自己的手,却发现彭教师紧紧拉着我的手,久久不放开,她抬起头,说:“回去用清水处理一下,免得伤口感染,哦,还有上次的事,我误会你了,冉怡都跟我说了,是她打碎的。”之后彭教师拉着我的手,送我回家,走之前还不忘叮嘱外婆几句,我发现原来彭教师并不凶,我错怪彭教师了。

从那以后,我便有了个梦想,那就是——成为教师!

教师并不是可怕的死神,讨厌的蛇和无情的杀手。反之,教师是天使,带给我们知识的“天使”。

虽然我不知道,要想成为教师要做哪些事情,但我知道,要想成为教师,要先好好学习,这才能使我的梦想离实现更近一步!!

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篇13:樱花的专题作文

全文共 541 字

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转眼间,春季到了,樱花已经在许多的地方展露了她优美的身姿!

今天是星期天,中午,妈妈带我去小区转转,太阳公公用温暖的光照着我们,和煦的春风轻轻“抚摸”过我的脸,大树们越来越绿了,在风中跳起了“舞”!小草们都探出了小脑袋,怀着好奇的心情想 看看美丽的大自然,远处,五颜六色的花儿们竞相开放,美得就像一幅画!

我环顾四周,发现美丽的樱花已经遍布在了每一个角落里,从远处望去,一片都是粉红色的!一团团、一簇簇,粉红色的樱花像一位位害羞的小姑娘,一阵微风吹过,那些樱花姑娘们在空中上演着美丽 舞姿,她们一边“跳舞”,还一边“吵闹”,有的说:“你看!我跳得多美啊!”有的说:“我是世上最美的!”……

我走到樱花树下,她们的颜色各异,有淡粉、深粉、乳白……樱花的花瓣特别美丽,上面是淡粉色的,下面是乳白色的,花蕊是淡黄色的,层层花瓣紧挨在一起,像亲密的一家人。在同一颗樱花树上, 能看到樱花开的不同的样子,有的含苞欲放、有的刚刚绽放,粉嫩的像婴儿的小脸,有的开的正热闹,像一群活泼的孩子,还有的像柔弱的小姑娘……一阵风过来,花瓣纷纷扬扬的飘落下来,仿佛下了 一场美丽的樱花雨!此时此刻,我感觉自己像一位仙女,有点飘飘欲仙,正当我享受时,可妈妈就叫我回家了,我只好依依不舍地走了。

樱花真美!樱花雨真美!

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篇14:描写人物的专题作文

全文共 790 字

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人这一辈子,会经历很多,也会有很多人从你的生命走过,些许是过客,不值得一提,还有一些却是在你的生命留下了印记,比如:我的姐姐。

小时候,妈妈总会把好吃的分成两份,一份给我一份给姐姐,我每次总是飞快地把自己的发那一份人吃完,然后眼巴巴地望着姐姐,我知道,姐姐一定会拧拧我的鼻子,然后说道:“你啊,这个小馋虫。”然后把自己的那一份递给我。

尽管我总是不懂事的抢着姐姐的食物,姐姐却从来不怪罪我,甚至有好吃的还会特意让给我,留给我。

再长大一点,我终于上小学一年级了,姐姐也已经初六了,我们总是要坐公交车回家,粗心大意的我老是会把车卡丢三落四。

记得一次,我们匆匆忙忙地出了校门直奔公交车站,快到了的时候我搜了搜书本,没有!我又翻了翻口袋,还是没有,我焦急的快要哭出来了,“怎么办啊?”我一边委屈地叫着,一边耷拉着嘴巴看着姐姐。

姐姐皱了皱眉,你再找找,我直接哭了出来:“我找了没有!怎么办啊,我回不去了,呜呜。”边叫喊一边哭起来的我丝毫不顾旁人的眼光。

姐姐拍了拍我的脑袋,“别哭了,走,回去找。”

我委屈地抽噎了两下,不敢在哭了。

就在一路上都没有找到,一直寻到了校门口,我顾不得姐姐刚才的警告,哭的更加大声了,忽然姐姐飞奔而去,我还以为姐姐不要我了,走了,哭的更加大声了,一把鼻涕一把泪。

姐姐很快就回来了,气喘吁吁地递给我一个东西,我仔细一看是我的车卡!

其实,姐姐大可以先回去,然后交爸爸下班了来接我,可是我担心姐姐回去了就不要我了,忘记我了怎么办,我看了眼姐姐沉甸甸的书本,我记得她中午还有一张卷子和两次练习…

现在又大了,我已经初一了,可是姐姐也离我而去了,她不再陪伴着我,不再护着我,她去了很远的地方,因为网恋,我很难受,可是,这是姐姐选择的,我不能干涉。

和姐姐在一起的时光总是快乐的,可惜太短了,只有不到十年,时光啊,可以再赠予我一些与姐姐在一起的美好时光吗?我舍不得和姐姐在一起的幸福感。

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篇15:春节风俗的专题

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春节给大家的印象是什么?放鞭炮、拜年、祭祖、吃团圆饭……最开心的,还是收压岁钱吧?但是。你们知不知道春节的这些大大小小的习俗是怎么来的呢?呵呵,我给大家说一说吧。

压岁钱的来历,是一个传说。传说在古时候,有一个小妖叫“祟”。大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头,孩子往往吓得哭起来,接着头疼发热,变成傻子。因此,家家都在这晚上天亮着灯坐着不睡,叫做“守祟”,也就是今天的“守岁”。

有一对老夫妇。年老得子,疼爱有加。在大年三十的晚上,他们就不让孩子睡觉,给了孩子八枚用红纸包着的铜币给孩子玩。孩子把铜币翻来覆去地玩。玩累了,就一躺下,睡了。老夫妇还是很担心,就守在孩子床边。半夜,一阵妖风吹开门窗,也吹灭了灯火——“祟”来了。“祟”用手去摸孩子的头。正快要摸到时,枕边的八枚铜币突然冒出金光。“祟”吓了一跳,连忙缩回手,逃走了。天亮后,老夫妇把晚上的经历告诉了村民,村民们也纷纷效仿,在大年三十的晚上给孩子用红纸包着的八枚铜币,叫“压祟钱”。久而久之,也就成了今天的“压岁钱”。

放鞭炮,大家都很喜欢吧?但为什么要放鞭炮呢?传说在古时候,森林里有一个怪兽,叫“年”。每当除夕那天,它都要出来大吼大叫,专门吃人和牲畜。当时没有人能够制服它。为了躲避“年”的灾难,人们都要在除夕那夭杀猪宰羊敬供年,让它胀满肚子,才不伤害人畜。

有年腊月除夕这天,人们忘了杀猪宰羊来敬“年”,“年”一来就大吼大叫,要想吃人。人们没有办法。只好关上大门,爬到楼上去躲着。“年”这儿走走,那儿走走,就是不见一个人。“年”气得大吼。这时,一个人家的竹楼着火了,竹子“噼里啪啦”地响。“年”给吓着了,赶紧逃回森林。

躲在竹楼上的人发现了。“年”走后,他赶紧告诉大家这个秘密。于是,就有了放鞭炮的习俗。

每到过年的时候,家门边总会有春联。那么,为什么要贴春联呢?相传古时候有一个叫“鬼域”的世界。“鬼域”中有座山,山上有一棵覆盖三千里的大桃树,树梢上有一只金鸡。每当清晨,当金鸡长鸣啼叫的时候,夜晚出去游荡的鬼魂必赶回“鬼域”。“鬼域”的大门就坐落在桃树的东北方向,门边站着两个神仙。名叫“神荼”和“郁垒”。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情,神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住,用芒苇做的绳子把它捆绑起来,送去喂老虎。因此,天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样,放在自家门口,以避邪防害。后来,人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字,认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。直到明代,桃符才改称为"春联"。

春节的习俗大家都知道了吧?愿大家在新的一年里平平安安。幸福快乐!

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篇16:这天我回家晚了的专题

全文共 1081 字

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我在所有人眼里但是一个好孩子,但是好孩子偶尔也有犯错的时候,比方说晚回,说到那里,我就想起我回家最晚的那一天

那是一个临近考试的夏天,刚刚放学,才六点钟,同学们大部分都走了。我很倒霉,因为早上的迟到被留下来做清洁!哼哼,那个组长简直太不像话了,居然叫我把整个教室扫完之后再拖一遍!我在那儿自言自语地说:“小雯,坚持,全体人员都要一齐走,谁敢把你丢下!”于是,我们做清洁做了一个小时......

我好不容易出了校门,我们班的两位女同学找我复印卷子,她们的卷子弄丢了。由于自生的同情心,我去了。复印卷子完后,又是七点半了,我摸摸口袋,这天没有钱坐车了。她们都不跟我走同路,我只好一个人走回去。我想:“这天回家又没好日子过了,这么晚回去,不管怎样说都不行,哎......”刚刚叹完气,我才发现天已经黑了下来,风冷冷的吹着,灯微微地发着光。风中好象带有一点点声音。那......好像......好象是一个鬼的嚎叫声,很凄惨,我仿佛感到背后就有一个吸血鬼,一向紧紧地跟着我,随时准备用他那冰冷的尖牙刺透我的皮肤,将我的血吸干......我脚打着抖,但还是对自己说:“不怕不怕,世界上根本没有鬼,没有,没有......”我想了很多方法来控制我的情绪,但都没有起色。

渐渐的,那嚎叫不在了,但又变成了一种哭声,很悲惨,哭声中还混着一些唱歌的声音。那是一个女声,歌让人不由得发抖,感觉自己好像在冰天雪地里一样......我在心里不断地告诉自己:“那只是你自己的错觉,小雯,平时这么勇敢的你跑哪儿去了,勇敢一点,相信我,那是幻觉,幻觉啊......”之后,我没有听到那种声音了,我还是控制了自己。

但是,那种被坏人捉去的恐惧又来了。我警惕地注意着每个方向,如果有人走过来,我会很自觉地离他远一点,怕自己遇上了坏人。我在想:“要是真被坏人捉去了怎样办是先记下坏人的面容,还是先想方法引起别人注意,向警察报警我要怎样才能逃离呢不可能把坏人打倒吧不行,不行,必须要智斗!那又怎样智斗呢......”我好不容易想起了还没有被坏人捉去,连忙说;“呸呸呸,这乌鸦嘴,还没被捉去呢,就开始了,等会真被捉去看你怎样办!”我回家最晚的一天作文800字

我立刻跑起来,怕坏人追上我,才短短几分钟,我发现家就在眼前了。我欢呼着,跳跃着往家“飞”去。

回到家果然还是被我那唠叨的妈咪说了一顿,但是,我也不在乎了,家是最安全的地方,我再也不必怕什么鬼啊坏人了,哈哈哈哈哈......

那天是我回家最晚的一天,从那之后,我都是很准时回家的,再也没有那么晚回去了。想到那天晚上的事情,我就觉得很好笑,那时的自己真的很傻啊!

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篇17:观察害羞草的专题

全文共 310 字

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去年真是一个难忘的夏天。我和爸爸、妈妈来到一个百花争艳的花园里,照相、玩耍,特别高兴。

忽然,我在草丛中发现了一株奇特的植物。它的每一片叶子的形状都像飞鸟的羽毛,很平很轻盈,又嫩又绿。球形的花粉红粉红的,真好看。花身上还带着跟针一样的小刺,像是它保护自己吓唬别人的小宝剑。

我只要轻轻一碰它的叶子,它马上就闭得紧紧的。等我不碰它了,它才慢慢地打开。它真像一位害羞的小姑娘啊。于是,我给它取了一个外号叫“害羞的小姑娘”。我觉得它很奇怪,跑过去问妈妈这是什么植物。妈妈说:“这种奇特的植物叫做含羞草。”

我高兴地叫道:“太好了,太好了,我认识了一种奇特的植物,它叫含羞草。”大自然的奥秘真多啊,我以后可要仔细观察,认识更多的植物。

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篇18:高三语文作文的专题训练

全文共 3457 字

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本文是由语文教案工作室上传的:高三语文作文专题训练

专题一:审题与立意训练Ⅰ

学习目标:

作文的审题训练。2.作文的立意训练。

学习时数:

2课时

重点与难点:

提示型标题作文 的提示语与标题的审读。2.提示型标题作文的立 意。

学习过程:

一、概述

审题与立意是高考作文写作的第一步,良好 的开端至关重要,它直接主宰作品之成败。我们将其作为高三写作复习的第一课,既是遵循写作规律,又表明我们对其重视之深。审题与立意应引起考生的极端关注。标题作文、材料作文是近两年常见的作文命题类型,我们将对其逐一指导和训练,加大审题与立意的力度和强度,力争立意准确、深刻、新颖。

本专题先来谈谈标题作文的审题和立意。标题作文有几种形式,即提示型标题作文、纯标题作文、填充型标题作文。如江苏卷的“怀想天空”为提示型标题作文、四川卷的“熟悉”为纯标题作文,福建卷“这也是一种 ” 为填充型标题作文。

二、真题解析

2009年江苏高考卷作文题:“时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其间,美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。”请以“品味时尚”为 题写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

本题为提示语标题作文,这种题型是江苏的特色菜,自从2007年的《怀想天空》以来,已经用了三年(中间一年的题目是《好奇心》)。这种题型的特点是,提示语至关重要,既能激发考生写作情趣,又能引导考生打开思维、拓展思路,所以非花大力气解读不可。

提示语共三句话,构成呈递进关系的三层意思。第一层用列举法给“时尚”下定义,“ 服饰、语言、文艺”提示了“时尚”的存在领域,“新奇”明确了“时尚”的基本特征,“模仿与流行”揭示了“时尚”的表现形式。由此,考生可能联想到韩服、名牌、山寨、网购、博客、周杰伦、小沈阳、刘谦等流行物。第二层挖掘“时尚”的基本内涵,在第一层表象的基础上更进一步,它告诉考生“时尚”是柄双刃剑,它有“美与丑、雅与俗、好与坏”之分,这一层已经触及了“品味”两字,即在享受“时尚”的时候,要学会鉴别妍媸,吸取精华,剔除糟粕,从而更好地审视美、欣赏美。第三个层面指出对待“时尚”的态度及其发展的结果,假如一味地模仿,流行将走向终结;只有善于创新,时尚才能永葆青春。后两个层面隐含着标题“品味”的含义,所以深入品读提示语特别是后两点,才算是把握了该命题的津梁。

再看标题——“品味时尚”,这个题目使人很自然地联想起2007年的“怀想天 空”,这两个题目本身在形式上的共同点显而易见,它们都是动宾结构的短语,前面是动词,后面是名词。作为动词的“品味”有两个意思, 一是尝试(酒、菜)的滋味,二是仔细体会、玩味(《现代汉语词典》,商务印书馆,第五版),这里取后者,“品味”是中国文化中的味觉隐喻,表示鉴赏、评价、判断之意。对应相应的文体,从记叙文写作角 度来说,“品味”可理解为“体验”“感悟”,对于议论文而言,又是“品评”“批判”。应当注意,由于“品味”偏于“出乎其外”的鉴赏,所以,其对象主要是已经成为“时尚”的事物。感 受、追求、遭遇、沉迷、创造、实践……这些关系到“过程”的,都只能作为背景略写,而重心应当落在“品味”上。

不过,两者也有明显的不同,“天空”是一个多义词,可实指,可虚指,亦可泛指;而“时尚”所指内容很明确,指实实在在的事物,只能实指,不能虚化。所以,正确地判断时尚的实与虚,是切题与否的关键。譬如,说“爱国主义”是时尚,对不对呢?错了!一位阅卷专家说得好:“爱国主义古已有之,源远流长,绝非时尚;然而,当你看奥运、把五星红旗贴到脸上时,时尚就诞生了。因为,这是一种审美行为,一种富有个性的创意,它立马‘时尚’起来了。” 至于说“小平同志搞改革开放是追求时尚”、“中山先生倡导三民主义是追求时尚”、“医院里递红包、收红包是一种时尚”、“高考是时尚”等等,就更谬以千里了。

时尚主要有四个特征:审美,创意,时兴,认同与追求。时尚总是只被特定人群中的一部分人所运用,他们中的大多数只是在接受它的路上。它是一个充满矛盾的统一体,自我冲突,自我消解,希望有人模仿又惧怕所有人模仿,希望流行又惧怕长期流行,时尚的极致就是消亡或沉淀。

最后看要求。

①角度自选。提示语给考生提供了三个角度,即“时尚”是什么,为什么要“品味”,怎样去“品味”,以上三个角度任意一个皆可成文。

②立意自定。

基于“时尚是什么”,可写的东西很多,街舞、明星、网络语言、当红文艺、山寨文化、富家子飚车等。有的考生写旗袍,“她,我们的监考老师,着一身淡紫色的丝边旗袍,旗袍勾勒出老师窈窕美妙的身躯,……这是一个怎样温婉的女子,是什么衬托出她如此可人的气质呢?‘时尚’一词便映入了我的脑海。我细细品味,她那一袭紫色,温婉清丽,品味着这时尚,缓缓忘记了考试的紧张,这时尚,如此可品。” 有的写粉丝,“给明星的粉丝团命名也成了大家的热门,比如李宇春的玉米们,张峻宁的柠檬们,易中天的乙醚,于丹的鱼丸们等等。”有的写“买牌时尚,唱之时尚,头之时尚,博之时尚”。

立足于“为什么”,可以这样想,为什么要品味呢?因为时尚有妍媸美丑,需要辨别,去粗存精。假如不辩真假丑恶,全盘吸收,难免鱼龙混杂,真善美得不到弘扬,假丑恶大行其道;假如不加分析,不作改良,原样照搬,邯郸学步,同样会贻害无穷。一篇优秀作文如是说,“许多同学都喜欢周杰伦,发疯似地模仿其个性化的发型,夸张的衣饰,酷酷的话语,却鲜有看到他为 创造时尚而付出的汗水与血雨,他忍受着强直性脊柱炎的痛苦在优雅的钢琴前深情地吟着迷倒众人的歌,骄傲地唱着‘为什么别人看的都是我画的漫画,唱的都是我写的歌,听妈妈的话别让她受伤’,而我却时常听到亲爱的同学在教室里大 骂父母守财奴,不给钱买周杰伦才五六十元的限量版专辑 ,一有不爽就在家里大发雷霆,怪及妈妈无能供给他的时尚开支。试问这是哪门子时尚?”品味之必要,不言而喻。

扎根于“怎么办”。对于时尚,存在着扬和弃的问题,丑陋的、低级趣味的,要舍得割爱;高雅的、高情趣的,要努力褒扬。消失与沉淀是时尚发展方向的两极,模仿则死,创新则生。假如如过江之鲫被动地赶时髦,时尚就会过时,从而失去生命力,对于劣等事物,我们自然乐见;可是,对于美好的东西,我们希望常青。所以,为了保留、传承、发扬、涅槃某些时尚,我们需要运用脑髓,放出眼光,自己来拿。一考生这样写,“品味时尚,不是欣赏它虚华浮夸的漂亮外衣,而是体味它深沉含蓄的内涵和本质。”“品味时尚,不能一味地模仿、复制、追风,而要给自己增加一定的内涵,创造属于自己的时尚,品味出青春永驻的时尚。”

总之,对时尚的感受力、分析力特别是价值判断力的高下,品位的深浅,是文章立意优劣的关键。

③文体自选。这 个题目,容易写议论文,难于写记叙文。因为,“品味”主要是一种对于感受的回味和审视,说得白一些,就是谈自己对“时尚”的“看法”。

当然,对于能够“寓论断于叙事”之中的高手来说,这是一个可以解决的难题。在记叙文中,能否把“品味”融入到关于“时尚”的叙事之中,是文章能否写好的关键,这需要高度的才华和智慧,才能够完成这样的转换。还请注意,由于“品味”的限制,容易在写记叙文的时候大发议论,这样,就会形成文体的错杂。

三、课堂讨论

提示型标题作文的审题与立意要点是什么?

提示语、标题与要求三要素兼顾,不可缺漏。

关注提示语的引导、启发与限制作用。

标题是重中之重,认真分析标题的语法结构与内涵。

四、作文实践

有的人只顾脚下的路,却不知不觉走进了 死胡同;有的人惦记着远方的呼唤,却忽视了横亘在自己面前的条条江河;有的人且行且思,一路走来……

请以“且行且思”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

【审题与立意指导】

审提示语:三句话,第一句话指的是只顾行走而不思考的人,第二句话指的是只顾思考而忽视了行 走的人,第三句话指的是且行且思的人。三种生活,不同结果,命题者提倡第三种方式。审题目:“且行且思”引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想。重在“行”和“思”,可理解为“学习”,孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”也可以理解为事业和人生,在“行走”中,不断地调整目标,不断地调整重点。……立意可考虑三个方面:思什么?为什么要思?怎样思?该题与2006年重庆高考作文“走与停”比较相似,可参考。

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篇19:2024年“七一”爱国主义教育专题教育活动简报

全文共 298 字

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今年是中国共产党建党96周年及红军长征胜利80周年。学校党委安排组织了系列纪念活动,旨在增强基层党组织的凝聚力和战斗力,使广大党员接受革命传统教育,进一步推动我校“二学一做”学习教育的深入开展。6月25日,校党委组织新党员、受表彰的优秀党员、优秀党务工作者、支委成员及部分党员赴屈吴山红军革命领袖纪念馆接收爱国主义教育。

纪念亭前,副校长刘斌带领3名新党员进行庄严的入党宣誓,全体党员重温了入党誓词。校党委书记胡贵祥等领导为受表彰的先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者颁发了奖状。随后全体党员参观了红色革命纪念地,瞻仰了伟大领袖的蜡像、历史文物及图片,在浓厚的爱国主义氛围中接受了革命传统教育。

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篇20:学校大扫除的专题

全文共 670 字

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今天下午我们学校进行了一次大扫除。这次大扫除我们班和以前不太一样,这次我们多了一个擦地活动。

大扫除开始了,首先白教师叫了几个同学去帮肋一年级打扫课室,我凭命的把手举起等着教师叫去帮一年级干活。可是没有点到我。不过在课室干活还有非常幸苦的,在课室我们教师既让我们擦地也让我们擦瓷砖,那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地,这水泥地可是最难要擦的东西之一。因为水泥地上有许多水泥灰和尘土,我们擦时有一些困难,我们仅复的擦上了四次才能擦的一尘不染。在擦时我因为用力过猛把毛巾擦破了,可是我不顾毛巾硬着擦呀擦呀终于把我们那片地给擦干净了。下楼洗毛巾时发现我的毛巾灰水比其它同学的毛巾多一些,我就段定这肯定是我用心去擦地了。擦完地我们也开如下一项工作了。

我们下一个工作是擦校长办公室的地面,这地面和楼上地面不太一样,这地面是用瓷砖扑的所以擦起来比较简单,于是我们组成了一个擦地小分队,孙泽是组长、副组长是刘旭,组员我、冯若书、还有陈星晨,我们各种活干。我是换水的,不过这个工作的确是非常的难干。我们既要保护水能够正常的用于擦地,也要保护水不洒地,这个工作我做到了。我反在复的时候只洒了4/1的水。而换成其它组员可是洒的不只是4/1了。就这样一次一次的,水擦地最终把校长办公室门前的地擦的一尘不染,然后这整个大扫除就完美的结束了。

通过这次大扫除让我明白擦地的真正意义。知道了什么才叫真正的干活。我觉得今天这次大扫除我没有把干活的功夫用到家,希望下一次大扫除我能把精力化成动力认真把每一项活干完,努力,加油!向着干活的目标奋斗吧。

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