《朝花夕拾》专题作文500字（汇总20篇）

《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日，写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。本书共有十篇文章，这十篇文章的语言都是清新、朴实，亲切感人。

本书原名叫《旧事重提》，但鲁迅觉得不太优美，于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花，色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。

这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时，在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写，如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写，生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇，表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事，给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响，天天等待着美女蛇的出现，等待着老和尚给他一个神奇的盒子，但是终究没有出现。这实在是太天真了。

劳累了一天，回到家坐在椅子上。无意中打开鲁迅爷爷的作品，不禁神游其中。

"拔何首乌毁了泥墙，将砖头抛到隔壁的梁家去。"这些都是鲁迅爷爷童年时做过的淘气的事。这就是鲁迅爷爷的"百草园"

所有的人都有童年，并且都有属于自己的"百草园"然而却是各不相同的在草地里捉虫子，拔何首乌，听蟋蟀音乐家们的演奏。无忧无虑，无拘无束的生活着，嬉戏着。这一点，被称为大文豪的鲁迅先生也深有体会我们何曾不是。

鲁迅爷爷小的时候生活在环境好的地方出生，然而不懂民间的一切，正如鲁迅爷也说得"四面全是高高的围墙，自己完全不知道外面的世界，如同井底之蛙。"虽有一片"百草园"，但见识却极其少。远远不如外面的孩子。

童年是公平的，将自己分给了没个人。童年是快乐的；童年是寂寞的；童年是美丽的；童年也是短暂的。但知识是人的营养品，所有人都会去学习，但学习是枯燥的。"百草园"到"三味书屋"距离实际上看起来并不远，但实际上是天壤之别。然而所有人都不得不告别美丽的"百草园"到达"三味书屋"中去生活。从无忧无虑到那社会私塾。体现出鲁迅爷爷对时代儿童实际的私塾教育的厌恶。

时光如同一把利刃，割去人生的一分一秒，也在人的脸上刻出辛酸。使走过的时间一去不复返。我们不会再重新从三味书屋中重回百草园，让我们面对现实，和鲁迅爷爷一起向童年说再见。

我特别喜欢过清明节。因为这个节日不仅可以强身健体，还能呼吸一下森林里的新鲜空气。总而言之，就是去拜一下已故的祖先。

每逢清明节，天空总飞着牛毛细雨，空气中飘着稻草和鲜花的香味。不禁让人想起唐代诗人杜牧的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

据说，下过雨后的空气特别新鲜，的确我的心情也特别晴朗。凌晨五点，奶奶把鸡砍了，放在热滚滚的水里……到了八点，鸡变了色，就可以拿出来了。我问奶奶为什么这样做之时，奶奶说：“鸡是拿去忌年祖先的。”

大约九点多钟，家人门准备好拜山用的材料：水、香柱、拜山用的酒、茶、米饭、熟鸡。还有一下除草用的工具。就开始上路了。

我们来到了一座不知名的山头，走进森林里，跳到了一块平缓的草地里。此时的空气非常新鲜，那是大自然的气息，使人神清气爽，心旷神怡。家人们拿起锄头把草除了，拿镰刀把草割了。奶奶说：”这是对祖先的一种尊敬，让祖先生活在干净的草地里，无忧无虑地生活。“……我拿起几柱香，恭恭敬敬地插在祖先的墓里。心想：保佑我们呆呆平安，身体健康，学业进步…

回到家时已是下午5点了，但清明节带给我的喜悦和知识却在流连忘返之中。

我非常喜欢清明节，因为不仅能增长见识，还能强身健体，所以，令我最最难忘，最最喜欢的便是清明节了。

“百里不同俗，千里不同俗”这句话真没错！不同的地方有不同的习俗，就算是中国的传统节日春节也不一样！

我家乡的春节过得可别有一番情趣，不说别的，过年的压岁钱大家都拿过吧，可我家乡拿压岁钱就不一样，一起来看看吧！

大年初一第一件事就是去拜年了！拜年拿压岁钱谁不高兴？只需一句“祝您过年快乐！”轻轻松松压岁钱就拿到了。可是我家乡的孩子们就不一样，他们都在绞尽脑汁地想。想什么呢？啊哈!想一个节目。每个孩子拜年时都得表演一个节目，这个节目必须有趣，要把家人都逗开心了，才能得到压岁钱，所以孩子们都很努力的表演着节目。

这样，过年时表演节目的场景是我家乡一道美丽的风景线，随处可以看到小孩在大人面前兴致勃勃地表演着，有的唱歌，有的跳舞，还有的在讲故事呢！甚至你还可以看到许多的人围在一圈，在干嘛呢？原来是在家里表演得出色的朋友给全村的人表演了，大家围成一圈，一起唱着，跳着，可有趣了！

靠自己努力表演来拿压岁钱，看起来比说新年快乐拿钱要更难，更麻烦。可这样，不是更加有趣吗？而且现代的这些少年把拿压岁钱当做理所当然，全不知大人的辛苦，而考表演拿压岁钱这样的方式才能让他们知道，努力了多少，才能收获多少，不是吗？

记得在我上小学三年级的时候，一个阳光明媚的星期五早晨，天气晴朗，万里无云，我高高兴兴地背着书包去上学。

上完第一节课后，我和黄超龙、黄勇锟等四人一起玩跳绳。每两人一组，一组跳绳，一组牵绳，若跳绳的一方违规了，就要与牵绳的一方交换位置。第一轮是由黄超龙和黄勇锟牵绳，他们俩说：“在跳绳的时侯，如果谁用脚触绳，那就属于违规了。”虽然这是我和王志诚共同的弱点，但是我还是勉强的同意了游戏规则。可是王志诚却偏偏不同意，嘴巴往上一噘就不玩了，由于少了一个人最后大家都放弃了。我一脸的不高兴，认为大家都是赖皮鬼。怎么能说不来就不来了呢，为这点小事，扫了大家的兴致。

同学有情，贵在真诚，但愿在以后的日子里，这样的事情别再发生在我的身上。因为俗话说得好“人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。”朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就容易体会到人生的孤独。人类需要友谊，是因为真诚的友谊可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人前进。

这件事虽然早已过去，但在我的脑海里，却记忆犹新，就像前不久刚发生过的一样，使我终身难以忘记。

我们班的“牛人”很多，他给我们争来了很多荣誉，同时也增加了许多趣味。

学习“牛人”

我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走，上学最早来。在我们玩儿的时候，她也是在学习，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

“语速”“牛人”

他学习不错，回答问题的那语速更是惊人。有的时候，老师提问他问题，速度很是惊人，他说中文，我们都听不懂。在老师的再三要求下，他才能把语速降下来。我们才能听得懂，如果说英语的话就算尽量把语速降低，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

跑步“牛人”

他身材很高，腿更是很长，而且还有一头白发，是少白头。这位最近学校开展运动会，他的腿受了伤，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

搞笑“牛人”

我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上，在老师说完一个问题时，他总能补上几句，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

我们班还有很多牛人，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

我家养了一只可爱的小狗，我给它起名叫“奇奇”。

奇奇的两只大眼睛在阳光的照耀下，闪闪发亮，鼻子黑黑的，牙齿像刀一样锋利，一身黄茸茸的毛，尾巴摇来摇去，可神气了。

奇奇最爱吃大骨头了。有一次，妈妈烧排骨给我吃，我把一个大骨头扔给奇奇，它叼起就跑，我在后面追它,它都不理我，快速地跑回自己的小屋里，津津有味的吃起来。我故意把骨头抢过来，它生气的瞪了我一眼，好像在说：“主人，你给我吃嘛，不给我吃，你想馋死我呀！”真是个小馋猫。

每当有陌生人来时，他就会“汪汪汪”的大叫，然后站在陌生人的前面挡住他的路。有时还会咬住那个人的裤角不放，直到我们出来。有一次，表哥来了，我们都不在家。奇奇不管怎么样都不让表哥进门，把表哥的裤角都咬坏了，但是没有伤害表哥。奇奇可谓忠于职守。如果有人想打奇奇，他就会张开大嘴，露出锋利的牙齿，吓唬那个人，好像在说：“你想打我，好啊，那我们就来比试比试吧。”如果我们对它大叫，他会乖乖躲到自己的小屋里，装出一副无辜的样子。

妈妈有好几次想把奇奇送给别人，可是我都不愿意，别人问我为什么，不就是一条普通的小狗吗？我说，因为我喜欢“奇奇”。它是我的好朋友，不是商店里随意可以买到的礼品，更不可以被你们送来送去。如果谁把奇奇送走，我会恨他的。就这样，奇奇一直陪伴着我。

我喜欢我的小狗“奇奇”。

有一首歌唱道：接受我的关怀，期待您的笑容。这首歌如同一首心灵之歌，唱出了动听的爱的旋律，唱出了人间真情。

“谎言”这两个字是一个贩义词，是一种自私自立得不好的行为习惯；但有一种谎言可以给人安抚，给人关怀，那就是善意的谎言。

那天是国庆节，本来玉立好国庆节出去玩，可是天有不测风云，我感冒了，国庆节泡汤了。我们心情很不好，都怪这可恶的感冒，我吃了感冒药，没心思做作业了，望着窗外的风景，幻想这一家人出去游玩的情景。一阵阵红烧的香味啊！诱的我望却了烦脑直流口水。

我走到厨房，一看，原来是红闷大炸虾呀！爸爸说：“国庆节我们虽然不出去玩，但我们好好吃一顿吧！”我看着那炒的红彤彤的大虾，连忙点头同意。我看着虾肉透入一股迷人信胚的诱人香味，伴随着虾肉，从嘴里缓缓滑进肚子里；妈妈笑着对我说：“多吃点。”我见妈妈碗里是空空的，便问：“妈妈，您怎么不吃呀！”妈妈说：“噢！我不爱吃虾。”我也没多想，大口大口的吃起来。还剩十只虾，我吃不完了，便没吃，上楼去睡觉了，刚到楼上，突然想想有东西没拿，便下来拿，刚到厨房，见妈妈正津津有味地吃着我剩下的虾。

我呆住了……

春天来了，人们最先想到的是婀娜多姿的柳条随风摇曳，五彩缤纷的花朵竞相开放，蝴蝶蜜蜂在花丛中舞蹈，可是，您注意到世界上最多的小草了吗？小草嫩嫩的，绿绿的，在花下，在树下，在石头上，在路边……她无处不在，她分布在大地的各个角落，给神州大地换上了绿色的新衣。

有一天，暴风雨来了，五颜六色的花朵禁不住狂风暴雨的吹打，一片片艳丽的花瓣纷纷落在了地上，风雨过后，枝折花落，一片狼藉。一棵棵小树也经不住暴风雨的侵袭，被风折断了，被风吹弯了，不再那么挺拔威武。而那最弱小的小草，在狂风暴雨来临之时，她毫不惧怕，她在风雨之中起伏舞蹈，风雨过后，他又挺起了片片绿叶，叶子经过雨水的冲洗显得更加鲜亮，焕发出勃勃的生命力。

无论环境多么恶劣，小草都能顽强地生长。您见过长在石缝里的小草吗？即使石缝里只有一丝泥土，小草也能在那儿快乐的生活。她不怕困难，不怕危险，她把她的根极力的伸长伸长，再伸长，去寻找泥土，去吸取营养。她就是靠着这有限的营养生根，长叶，开花，结种。小草的生命力是多么顽强啊！

我们应该像小草学习，在危险面前，不退缩，在困难面前，不屈服，顽强拼搏，勇往直前。

每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅先生写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

鲁迅先生的《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。

他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅先生在童年里那种不被长辈重视的警钟。

在《朝花夕拾》中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅先生在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅先生在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

从鲁迅先生写的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻充满着美好的回忆。

鲁迅先生的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅先生一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆，所以鲁迅先生和我们的童年青年都是美好的。

春节，是我国的传统节日，也是全世界华人的节日。每逢春节，举国欢庆，大红灯笼悬挂大江南北，五湖四海流光溢彩，千家万户除旧换新，桃符耀眼，爆竹声声，欢声笑语，处处洋溢着节日后幸福和快乐。大年三十的团圆饭，真是团团圆圆，充满着一家人的喜气，洋溢着一家人的欢快。

我们一家人围坐餐桌，举着酒杯，心情激荡，满心激荡，满心喜悦，每一口饭，倍觉香甜异常，每一口菜，倍觉味道无比。一家人的快乐，此时此刻，更显得格外无法形容。真是口口团圆饭，饱含快乐情！新年的第一天，天还不是太亮，我便被喜庆的鞭炮声惊醒。我特别开心地翻身起床，走向客厅，刚入客厅，奶奶已在忙个不停，准备着新年的早点和早餐。我们一家人围坐在一起，互相祝福，共祝新春的美好，共祝新年的幸福美满和快乐。此时此刻，我的心也特别的温暖，一家人是那么的快乐，那么的快乐无比！这是新年的快乐，这是新年带给我们的无比快乐！当我们出去玩的时候，处处是欢快的人群，处处是欢快的声音，处处是相互的祝福。

每一声祝福，让我的心特别快乐，我也倍感人与人之间的和谐是那么的美好，人与人之间的亲情是那么的甜蜜！尤其是走亲串友的时候，这种亲情，这种快乐，更是让人心旷神怡！

王嘉芮

带露折花，色香自然好的多，但是我不能顾。——题记

“我还替他改了一个名字《朝花夕拾》。”《朝花夕拾》，真是一个非凡的名字，就如“鲁迅”，一提起来，谁都知道。我想起老师说过：人在痛苦时分，文笔是发挥最好的。对啊，鲁迅先生当时受到了多少迫害，多少磨难，所以在他四处逃亡时，便回忆起童年的点点滴滴，回忆起与同伴们逃课的时光，回忆起小隐鼠在桌上舔吃墨汁的可爱模样。

读了鲁迅先生的《狗猫鼠》后，我仿佛看到了活泼可爱的小鲁迅正在用毛笔逗小隐鼠。小隐鼠爱吃墨，小鲁迅将砚台移到隐鼠面前来，当它正要弯下身子吃墨时，便又把砚台移走。这样反复了好多次，小隐鼠不耐烦了，便“唧唧唧”的叫了起来，仿佛在抗议。小鲁迅拗不过，只好取出一点儿墨给它。多么可爱啊！

童年多么美好啊，令人回味悠长。我想起了儿时的游乐园，孩子们在里面玩得不亦乐乎。我的童年生活也是多姿多彩。小时候住在外婆家，那儿没有工厂的嘈杂声，只有潺潺流水声。我和小伙伴们一起捉迷藏，在小河里游泳，在泥地里抓泥鳅，热了就在树荫下乘凉，冷了就躺在草地上晒晒太阳。

童年生活就像被踩死的小隐鼠，一去不复返。倒不如细细品读《朝花夕拾》，让我们体会一下不同时代的儿童的记忆吧！

吴海涛

谁都有童年，谁的童年都有一大堆趣事，但能把童年趣事集成一本书，还成了畅销书的，鲁迅先生一定是百年内的第一人。写《朝花夕拾》的有些文章时，先生正在厦门大学教书，那是他艰辛一生中最困难的时刻，在那样的情况下，面对“正人君子”的谩骂和军阀的追捕，先生只能把精神寄托在儿时的回忆里。

鲁迅先生的童年，同凡人并没有太大的区别。但在《父亲的病》一文中，可以看出，父亲的早逝让他的童年悲多于喜。封建思想的压迫、庸医的故弄玄虚，都给那个家庭带来了散不开的阴翳。在那些悲苦中，蕴含着少年鲁迅心底的愤恨与呐喊。读着《猫狗鼠》，眼前浮现出一个因心爱的隐鼠被害而愤怒无比的少年，他手持一块石头，准确地击中了不远处菜园子里地花猫；又似乎是少年手拿一条鱼，将花猫诱入空房，痛打一顿后再放出，那花猫垂头丧气地跳上墙角不见了。读到结尾处，看到一个中年人从老旧的房门里走出来，对着几只偷鱼肉、拖小鸡的野猫大叫：嘘！滚！野猫被吓了一跳，做贼心虚，扔下东西跑了。鲁迅先生以这些看似与时局无关的东西，讽刺了一把“正人君子”。

鲁迅先生以琐事呐喊，这些话语虽然微弱，但比压迫者的叫喊更持久，因为这是上千万被压迫的沉默者中的唯一呐喊。

叶雨默

鲁迅先生的一生是坎坷的，他的书却有很多童年的乐趣。童年时的快乐就像黑暗中的一束光，照亮了艰难岁月，让鲁迅先生在艰苦生活中不再烦恼。

每个人的童年都是独一无二的，鲁迅先生的童年也是五彩缤纷的。

《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生的童年充满了乐趣。百草园里碧绿的菜畦，光滑的石栏杆，高大的皂荚树，紫红的桑葚……最让先生觉得颇有趣味的是短短的泥墙根。长妈妈还给先生讲百草园中“美女蛇”的故事，先生听得入迷，深感做人之险。冬天的百草园也有趣，先生喜欢在百草园中抓麻雀。等地上的雪积了两三天，鸟雀没有食物吃时，便扫开一块雪，露出地面，用一只短棒支起一面大的竹筛，撒一些秕谷，棒子上系一条长绳，人跑到很远的地方，鸟雀一来，将绳子一拉，自然就罩在竹筛里了。

看到这里，我不禁也想起了自己的童年时光。

小时候，我经常到老家的稻田里玩。习习秋风吹过我的发梢，我和同伴们在田里跑来跑去玩游戏，笑声在风中荡漾开来。村边的小溪也是我们小孩常顾的地方，赤着脚站在水里，在那儿互相泼水。

现在，我们马上就要失去快乐的童年了。

童年的一点一滴逝去了，只留下一些模糊的痕迹。不如看看《朝花夕拾》，找找童年的乐趣。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部经典作品。我在寒假里读了这本书，他给我的感触很大。

鲁迅先生的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者，仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少，看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅先生在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点，又增加了幽默感。

鲁迅先生不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法，都豪不掩饰地写出来。因此，我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的：长妈妈是我的保姆，起先，我很讨厌她，特别是她的切切察察，而且她睡相极不好，但她也懂得许多有趣的礼节，是我不耐烦的。之后，她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事，他伟大的神力让我敬佩。然后，在我极度渴望者〈山海经〉时，阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后，她辞了人世，我默默为她祈祷。本文由我一次一次对她态度的转变，突出了阿长的朴实。

《朝花夕拾》十分耐人寻味，它反映着封建社会的种.种陋习：有写人吃血馒头，吃人肉。人们迷信，古板，缠足，互相欺诈等等都受到了鲁迅先生强烈的批判，也让我不由得为那些人们感到悲哀。

如今，中国还有很多陋习，我想我会改变它们，把祖国建设得更美好。

合同与我们的生活息息相关，在一天之内，时时都在面临着和他人签合同的场景。例如买东西那就会面临一个买卖合同，搭乘公交车就是一个运输合同，租房子住就会面临一个租赁合同，向他人借款就形成一个借款合同等等。

《民法典》第四百六十四条明确规定了合同的定义：“合同是民事主体之间设立 变更

终止民事法律关系的协议。”整个《民法典》，“准合同”这一法律术语，仅在《民法典》目录及分编条目出现两次，具体的法律条文中都直接使用了准合同的两个子概念，即无因管理和不当得利。《民法典》第九百七十九条第一款，扩大了无因管理人的债权请求权益范围，包括民法通则和民法总则所规定的“因管理实务而支出的必要费用”，还包括因管理实务受到的损失(适当补偿原则);该条第二款对“非善意”的无因管理人的权利做了限制：管理事务不符合受益人真实意思的(该真实意思违反法律或者违背公序良俗的除外)，管理人不享有相应债权。

《民法典》合同编草案具有中国特色，体现时代精神，一定能够正确调整因合同产生的民事关系，更好地保护民事主体合法权益，维护社会经济秩序，为实现“两个一百年”奋斗目标

实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力法治保障。

小松鼠是一个勤奋好学的孩子，小小年纪就考上了森林大学。

就要开学了，学校发来通知，告诉小松鼠后天要到学校报到注册。小松鼠听了，急得像热锅上的蚂蚁，因为它不知道怎么去森林大学。妈妈安慰小松鼠说：“到森林大学必需经过一片大沙漠，妈妈这就去请骆驼大爷帮忙，它知道怎么去。”来到骆驼大爷家，松鼠妈妈把小松鼠要上学的事情告诉骆驼大爷，骆驼大爷听完话后说：“这件事就包在我身上了，请你您放心吧。”松鼠妈妈谢过骆驼大爷。第二天，松鼠妈妈为小松鼠准备好吃的和喝的，让它带着去上学。小松鼠告别妈妈，和骆驼大爷一起出发了。到了那一大片沙漠的时候，天色渐渐暗了下来，骆驼大爷和小松鼠只好停下来休息。隔天一大早它们又继续赶路。忽然，一阵沙尘暴挡住了它们的去路，骆驼大爷让小松鼠趴在自己的背上并牢牢地抓紧，然后慢慢地走过了大沙漠。经过骆驼大爷的细心照顾和帮助，它们终于克服困难险阻，来到了森林大学。

骆驼大爷对小松鼠说：“这就是森林大学，你快点进去吧！好好学习，出来这么多天，你妈妈该担心着急了，我的赶快回家帮你报平安。”望着骆驼大爷远去的背影，小松鼠感动得热泪盈眶。

今日我读了鲁迅先生的朝花夕拾，本文写了鲁迅先生的儿时到老了的事。本文写出了写出了一个以笔代枪，同恶势力不屈抗争的伟大斗士，此刻成了一个远游归来的慈爱温和的长者，在自我魂牵梦萦的故乡和心灵的家园中轻轻拂去岁月的积尘，而后，气定神闲地娓娓道出一个个生动清晰的故事，一个个鲜活形象的人物——长妈妈、衍四太太、五猖会上的无常、百草园中的美女蛇……

本文中还多次写出了鲁迅先生在国外的教师，如在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。在《朝花夕拾》中鲁迅先生用自我那有没的笔法，写出了自我儿时的见解与感悟。

瞧！他是一个性格激动、举动夸张的男生，遇到一些事情时常会发出很搞笑的怪声音。

有一次，他看见一只蜜蜂趴在同学的背上。他在那儿就激动地跳了起来，说：“啊！这有蜜蜂，蜜蜂！”他这一叫引来了好多人，还有老师，老师过来问：“在哪儿呢？”他说：“在他背上呢，那么大的！”他的双手还一直捧着自己的脸。老师一看说：“弄掉不就行了吗？还光在那儿大吼大叫，不知道把它的弄掉的。真是的！被一只蜜蜂就吓得连胆儿都没了，好意思吗？”

当时我们一听，都不禁大笑了起来，当我再回头看他的时候，他的头很低，脸都红透了！从那以后，我们就都给他起了一个外号——“夸张臧”。

“夸张臧”在平时手里面还会有一些奇怪的小动作。比如：在老师给他批改作业时，他常会伸出双手的食指互相碰。当然，也免去不了老师对他的一顿批评。但是，在老师批评他时，他的眼睛睁得滴溜圆，好像自己被表扬了一样。这一节课又免不了我们的大笑了。

“夸张臧”从那以后，只要一天不闹出一点可笑奇怪的事情出来，我们就会觉得很奇怪。虽然我们叫他“夸张臧”，但是他带给我们的快乐更多。

看！我的同学他有趣吧，他就是我们班里最古灵精怪的人物——臧栩博。你们觉得他这人怎么样呢？

阿长与《山海经》是鲁迅先生在《朝花夕拾》里的一篇文章，讲了童年的鲁迅与长妈妈之间发生的一些事。鲁迅对长妈妈态度也是时常变化的。

长妈妈地位低下，不受关注，没有一个人记住她的名字。但也渴望能被重视，哪怕只是一个孩子。她没有文化，甚至可以说她很愚昧无知，种种行为也能看出她的粗俗。但她对生活有美好的愿望，是一种真诚的，发自内心的，最美好的愿望——让他，让鲁迅和所有人都有好运，一年到头，顺顺利利。她对孩子的一种爱，也是从内到外散发出来了。当所有人不理鲁迅想买《山海经》的这种小小愿望时，连《山海经》名字都读不准的长妈妈，却把书递到我的前面……这是一多好的人呀！虽然她愚昧，迷信，饶舌多事，粗俗，却掩盖不住她的爱孩子，她的善良与她的淳朴。

我想起来在我们身边的一群人，他们因一些小事瞻前顾后，我们也常因他们的絮絮叨叨而心烦意乱。但当我们再想起他们的种种行为的时候，也许就品味到了浓浓的亲情之爱。他们就是我们的爷爷奶奶外公外婆。我们陪伴在他们身边的时间也许不长，那么，就在现在牢牢记住他们的名字，并珍惜属于我们与他们的时光。