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中考作文题目半命题作文(精彩20篇)

周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划。下面是开学吧小编整理的期中考试复习计划作文,希望可以帮助大家!

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篇1:往年中考命题作文

全文共 648 字

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该来的还是会来了,我终于还是步入了初三下学期了。

这是我在母校最后半年学习,想起以前浪费的两年时光,心中难免会有些伤感,但是这并不代表我喜欢初三,因为它的压力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神经绷得比平常越紧,他们像一颗大石头压在我的身上,让我喘不过气。有时我真希望让自己好好休息一下,但时间允许,他总是把我逼到极点,再狠狠的把我摔下万丈深渊,有时我都不知道我究竟该怎么办。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

虽然每天被函数、abc、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活还是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在课外上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。

打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?

心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,就会取得成功的!初三,我的奋斗年!

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篇2:最美的半命题中考

全文共 640 字

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随着一声清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睁开双眼,纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

这时的我还是混沌的一片,没有欢喜,也没有忧愁,只是天地间存在的一个生命体,一块未经敲打的陈泥。我不能走动,不能言语,只得静静欣赏眼前的一切,等待雕琢。

我长大了。

我开始在和煦的春风中奔跑,广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园,我跟伙伴们享受友谊,在学习中寻找快乐。绿荫下,有我在歌唱;小河边,有我在舞蹈。我在懵懂渐成人形。虽然幼稚,却创造了我真正生命的开始。突然间,大块大块的茫然纷纷落下,无影无踪。

棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。

当我甩开红领巾的缠绕,不再满足于安徒生的童话;当我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;当我在利益的驱使下不断拼搏,为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥,懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角,开始变得圆滑和细致。成功了,在一片掌声中欢呼雀跃,翩然若释,失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多,失去的也太多,学到的也太多。于是在经历挫折时,总会相信太阳有重新升起的一天;在走过胜利时,亦没有不尽的兴奋,因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨,用理性的思维辨析一切,踩着青春的步履去追寻完美,在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰,在快乐与坚信中使自己更加光亮。

路,一直伸向远方……

我要向未来索要属于我自己的人生,无论悲喜,都会成为我生命的润色,在追寻梦想的旅途中升华,在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最美的雕塑。

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篇3:《我是如此地热爱___》中考半命题

全文共 628 字

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《我是如此地热爱生命》

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应当尊重自我的生命,时刻不忘对生活的职责。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的必须是美丽迷人的风光。

这样,应对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到那里,不禁问一句:你热爱生命吗?

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篇4:往年中考半命题作文

全文共 582 字

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初春乍到,一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断,剔透的余音中,一位天使般的女孩飘逸地浮出水面,现在每一片花瓣上。瞬间,阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白:那位女孩是三月。

在三月的阳光下,有一群面孔,向蓝天,向碧水,向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日,在鸟语花香中,它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节,或在平凡的岗位上创造不凡,或走在某领域前端,领导和管理自己的天地。这些人便是妇女,这个节日便是3月8日——妇女节。

在普天同庆的今天,我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲,就让我们对留名青史,为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词;妇女的地位和权益来之不易,就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。

在妇女中,也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你,无论你贫穷还是富有,平凡还是优秀;她们的爱,让你索取一生,享用一辈子,却不要你任何回报。这群人便是母亲,她们的爱便是母爱。

母亲像蔚蓝天幕上的星星,带给我们无限爱意。我们欢乐,母亲仿佛喝蜜,我们悲伤,母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远,也走不出母亲爱的港湾。

让我们沐浴着三月的阳光,对我们的妈妈,对天下的妇女们,说声:“节日快乐!”

用我们的心,倾听,在悠扬的古老钟声里,飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……

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篇5:中考命题作文

全文共 706 字

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夜阑如水,静,真的十分静。此时,我正干躺在床上,呆呆地看着天花板默念着五十七、五十六……离大考还有八小时。我努力地闭上眼,一次次假想我睡着了,可就是做不到。绝不是紧张,我十分清楚。似乎,在等着什么,仿佛唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。我静静等着……终于……吧嗒,吧嗒,脚步声渐近,吱呀门轻轻地打开了。一个身影,探了进来。虽然背对着门,我却依然能感觉到身影的踌躇,似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动,以做出我已沉睡的样子。空气沉默了几秒,可终究没能逃脱她的眼睛,毕竟她是母亲。

儿子,睡不着吗?恩……恩我轻舒一口气,迟疑地答道。不用多虑,心平气静,妈相信你,考不好,绝不怪你,只要努力了,定会成功耳畔传来熟悉的温和的话语,是那样的急促,那样的忧虑,仿佛生怕吵搅我似的。

有些许的辗转反侧,我吃惊于我的沉静。曾几何时,那么浮躁、轻率的人儿,如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊?也许是大考的紧张让我静心体会这声音,又也许……不论为什么,那一连串的话始终令我心潮难平。回首以前,轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事?每每在她骄傲地向亲友夸赞我时,在她对我耐心教导时,在她慈祥地安慰我时,我总是以各种理由将这种爱拒绝在冷峻的心外,留下一个黯然神伤的母亲。

母亲是一座古朴的老屋,却不能给我们的心灵带来新的风景,我们执着地甩开她,信誓旦旦地另辟自己的空间。可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上,我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时,已为时太晚……夜,依然很静,而我却十分庆幸,庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止,让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……我安心地合上眼,等待第二天再次聆听。

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篇6:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 612 字

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我的家乡在广东开平市,那里风景优美,市区繁华,我爱我的家乡。

记得小时后,我和小伙伴们穿梭在那大片大片绿油油稻田上的羊肠小道上时,是多么愉快。那里的人们都很勤劳,早贪夜黑地干活,创造出大海般的“绿色海洋”——稻田,在风中翻滚,给人一种心旷神怡的感觉。种种蔬果在人们勤劳下茁壮成长。秋天一到,开始收成了,家家户户凭着自己的辛勤劳动换来了大丰收,村子里洋溢着丰收时的愉快。我家乡的碉楼闻名中外,腐乳驰名世界,卫浴科技发达,这不都是开平子女的劳动结精吗?我以家乡而自豪,我爱家乡人们的勤劳。

我的家乡不仅蘩华,而且风景优美。

我以前住的村子叫朝金村。朝金村里有一条竹林小道,小道上有一座小亭子,那建有小凳子,小亭子旁边有一个大池塘。夏天时,人们总爱坐在阴凉的亭子里谈笑风生,一阵微风吹来,给人们带了春天的自然,带走了夏天的闷热。小孩子就在旁边玩,笑声在林子回荡,不时有种天上人间的感觉。邻村的碉楼就有一块神密的面桬,阴阴森森的大门给人们增加了几分恐惧感,有人因胆小跑了,有的人因胆大就进去了,我进去过,一点儿也不恐怖。墙壁上到处都是人写的字,画的画,有一条船还挺亮的呢!哦,人们被它的外表骗了,可进去还得小心点,毕竟它历史挺久了,危险还是有的。雁田村的榕树真大,夏天人们挤满了树头,大大的树冠像把大伞似的把炽热的阳光挡住了,人们在下面阴凉极了,我也喜欢在大榕树下享受阴凉。我爱家乡的美景。

我爱我的家乡,你们听我的叙说想到我的家乡来玩吗?

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篇7:中考半命题作文留在记忆中的爱

全文共 1218 字

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如果我是一名诗人,我会用一首美的诗歌来抒发母爱;如果我是一名画家,我会用一幅最迷人的画来勾勒母爱;如果我是一名歌手,我会用一曲最动听的歌谣来歌颂母爱。可是,现在的我所能做的,只有用这篇作文来表达我对那伟大而崇高的母爱的深深敬意。 If I am a poet, I will use a beautiful poetry to express my mothers love; if I am a painter, I will use the most charming painting to paint.Outline mothers love; if I am a singer, I will use the most beautiful ballad to praise the mothers love.However, what I can do now only use this composition to express my deep respect for the great and lofty motherly love.

那天,我拖着疲乏的身子踏上了回家的路。脚尖刚点入家门,母亲就迎了上来,喋喋不休地向我询问起近日在学校的情况如何如何,眼角边流露出一种迫不及待的心情。这是我原本就已烦躁不安的心显得更加烦躁起来。我打断了母亲的话,不满地指责起她来:“好了,好了,我都好,你就别再问了,我已经够累了,你就别再烦我了。”母亲听罢,一下子怔住了,但她二话没说,转身轻轻地离去。随即,我也干起自己的事情来了。

过了几分钟,母亲端着一杯暖茶蹑手蹑脚的推开了门,唯恐打扰了我。紧接着,淡淡的朝我说了一句:“孩子,喝杯茶,暖暖身子吧!”我颇为冷淡的接过了茶,却猛地看到母亲那双泛黄的,有着一道道刻痕的,显得那么粗燥,不光滑的手。真的是这双手吗?真的是这双手曾经握住我的手一笔一画的教我写字吗?真的是这双手曾经一下一下的拍着我哄我睡觉吗?真的是这双手曾经一针一线的为我缝过衣服吗?

可是,当初母亲的手不是柔嫩的,雪白的吗?怎会发生如此巨大的变化呢?哦,我明白了,母亲手上的刻痕正是见证我成长的年轮,母亲手上的裂口正是我对母亲顶撞无礼的证据,母亲手上掉落的粗皮也正是我在母亲的心上切下来的一点一点的肉!母亲把她的青春一点一滴的给了我,把她的生命一分一秒的给了我。是我夺走了母亲的花样年华,抢走了母亲的大好人生,我俨然是个罪人!

而刚才的我,却把母亲对我的爱毫不留情的投进了垃圾桶,把这份爱视为是累赘。我突然发现,我错了,错得太离谱了。我一下子无法控制我自己了,一头扑进了母亲的怀里,我终于哭着说出了这句话:“妈妈,我爱您!”

只有我知道,母亲为我递上的暖茶已经不再是一杯普通的暖茶,而是一颗心,一颗衷爱儿女的心。而我,也因说出了别人也许一辈子都不曾说出的五个字而自豪。我以为,我做了一件令我这一生都不后悔的事!

笔虽止,情无尽……

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篇8:中考自由命题作文应对技巧

全文共 412 字

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这里所说的“自由命题作文”,指的是一般的要求按一定的文体进行写作的作文,因为“话题作文”基本上也是一种“自由命题作文”,只不过它对文体的限制很少罢了。

自由命题作文实际上不是完全自由的,出题的人总得对考生有些限制,才能不让你完全自由自在地用自己的题目写作。所以,为了考场作文的质量,考生自己命题是第一道“工序”,这种“工序”是完全“利己”的,题目一旦完成,就可按照命题作文的思路进行写作。

一般来说,中考自由拟题的思路有:

1.针对中心拟题

有的文题,特别是有的议论文题,为了降低难度,往往将材料的中心点示得十分明晰,遇到这样的题目,可直接针对材料的中心拟定自己的文题。如下面的材料,其中心就是减轻中小学生过重的课业负担问题,可以就自己的观点进行拟题作文:

现在,报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担,不少的家长抱怨孩子做作业的时间太长,教育部门再三强调,要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法,自拟文题,写一篇议论文。

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篇9:成长的半命题中考

全文共 861 字

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月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周一片寂静,不觉间,成长,已悄然来临。

夜晚,我正伏在桌前完成学校作业。妹妹踏着稚嫩的步伐走到我身边,“姐姐,给我讲个故事好吗?”妹妹抬起头,望着我问道。“没见我正写作业麽?没时间,让老妈给你讲,烦死了。”我没好气的答道,心想,给妹妹讲故事又不是我的责任,干嘛来找我。妹妹没法子,只好缠着母亲给她讲故事。

深夜,我写完作业准备睡觉时,看见母亲正在给妹妹掖被子,台灯昏黄的光打在母亲脸上,恍惚间,看到了母亲疲惫的面容和那眼角的丝丝细纹。“快睡吧。”母亲柔声说道,说罢,便关了门,离去。

初夏的夜是不宁静的,呱噪的虫子在树头叫着,悠悠的晚风无法也拂去夜的燥热。

半夜,我从睡梦中醒来,只觉得口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水时,看见母亲的房间里有个人影在晃动,便心生疑惑。走近了看,才发现是母亲在哄未满月的弟弟入睡。四周一片寂静,只有时钟发出“嘀嗒”“嘀嗒”的声音。房中只有昏黄的小夜灯亮着。母亲疲惫的身影在昏黄的灯中摇晃着。我看得出了神,只觉着心被什么不知名的东西狠狠地揪了一下,疼地让人想流泪。

我回到房间,躺在床上。闭上眼,眼前闪过母亲那疲惫的面容和身影,那眼角的丝丝细纹。回想起今天做的事,说的话。我是不是没有承担做姐姐的责任,没有减轻母亲的负担?我在床上静静地想着,心情久久不能平息。此夜,是个不眠之夜。

次日晚,我写完作业后来到房间,见母亲正在给妹妹讲故事。便转身倒了杯水,进房,递给母亲,“妈,您去休息吧,我给妹妹讲故事。”说罢,便拿过母亲手中的故事书,接着讲了下去。母亲望着我,点点头,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未满月的弟弟了。

月光透过窗幔洒入房中,我坐在床头给妹妹讲故事。四周寂静,只有讲故事的声音在房里轻轻回荡。

我将故事书放下,看着妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自语道:“这就是成长么?”

我们每个人上上都有一份责任,或轻或重,只有承担自己的责任,才能减轻身边人的负担。我们能够承担自己的责任,这,便是成长。

日子如流水般缓缓划过,未曾想:成长,已悄然伫立一旁。

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篇10:2024中考语文命题作文写作技巧

全文共 2580 字

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中考命题作文包罗万象。如:童年回忆童年琐事、青春剪影我在花季、心香一瓣忘不了他(她)、难忘时刻记一次升旗活动、走向未来自强的我、生活感悟我生活在集体的怀抱里、山光水色家乡变了、世相写生记一位平凡的人、温馨情怀母亲的爱等等

从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:

第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;第四,命题作文在使用数量上仍占主流地位。

了解这些规律,那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点。

1.要审题上,要做到瞻前顾后、一字不漏

对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:

①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

②文题中有没有点示主题的字词。

③文题中有没有点示重点的语言标志。

④文题中的的标点或其它符号及其含义。

⑤有没有副标题,其作用是什么?

⑥各种写作要求、限制。

⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。

在写作中,要紧紧抓住审题得到的信息,步步都要紧扣文题,紧扣要求。

另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心。

第一种,看似很浅显的题目。

如我长大了这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对长大的理解。如果在审题之中认为长大的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

第二种,看似很熟悉的题目。

如美在课余这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个迷惑点,这个迷惑点在那个美字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对美字的品读。由于没有抓住这个美字,就会写出丰富多彩的课余、好玩的课余、有趣的课余、热闹的课余等等内容,而就是没有突出这个美字。

第三种,看似很形象的题目。

如风景这边独好这个文题,也是一个宽题,题目似乎很形象,但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写地方,还可以写人,还可以写事,等等。

第四种,看似很直观的题目。

如礼物这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指某种物,更多的也许是喻指像礼物一样的美好事物。用喻指来写文章,其思路更广,其情感更丰富。 要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的原题;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。

2.在取材立意上,要做到大中取小,以小见大

我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题:学语文的故事、母亲的爱、我生活在集体的怀抱里、他做得对、同学,你不能这样、在错误和挫折面前、谈谈我们的课堂教学、雨中、五星红旗升起的时候等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。

对这样一些文题,要做到大中取小,将其具体化:第一,将宽题变窄。所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的宽,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容浓缩到一个点之上,使之变窄,以便顺利成文。如火柴的联想是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的联想点,才能开始考场作文的写作。

第二,将大题变小。

所谓大题,其实也是一种宽题。从意义上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的意义。如文题变了,从这个变字上看就是要求你在文中一定要点示出某种意义。

对于这样的题,我们可以用加限制的方法将其变小。如变了这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如兰兰变了、我们家变了;也可以在题目后面加上副标题,如变了从一件小事看我们的班风、变了他又回到了我们班。经过这样的处理,就可以开始构思了。

再来看下面一些常见中考作文题:

我的一天、记我受到的一次小挫折、家中小事、记一堂我喜欢的语文课、我的老师、常人小传、令我深思的一件事。这些题目对内容的要求都很具体,选材也比较容易。

对这样的文题,我们要做到的以小见大。小中见大最为关键的就是要选点生发,也就是说,要选好一个能够让你很好地展开记叙、很好地展开议论的点,再从这个点上写开去。

3.在构思上,要做到或一点式伸展,或多点式铺陈

或一点式伸展,或多点式铺陈这句话,可以说是中考作文构思的总策略。一点式伸展就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,多点式铺陈就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。

看下面中考作文题的构思方向:

家乡变了:用多个画面、事例的组合来表现变这是多点式铺陈。

我在家中的故事:可写一个故事的始末这是一点式伸展。

给班主任老师的一封信:或谈一个观点,或回忆几件小事。

天下无难事:可通过记一件事来突现主题,也可用几个例证证明观点。

读书乐:可乐在一处,乐在一点;也可乐在几处,乐在几点。

我眼中的同龄人:必须进行多点式铺陈,写几个同龄人的生活。

一件小事给我的教益:必须进行一点式伸展,先写事,再写理。

以这两种模式为基础进行变化,设计好开头、结尾,安排好不同表达方式的穿插,考场命题作文的框架便能够设置得完整、规范。

4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点 注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将读后感写成读后叙、在家乡变了中穿插一半篇幅的议论、将自强的我写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到常中出新、平中有奇。?

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篇11:中考命题作文

全文共 457 字

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在高山上遇到身陷困境的人,我一定会选择伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前,我告诉自己:永远是中国人,我的生命在中国;在正义与生命之间,我告诉自己,道德与气节是生命的精魂,人,不能没有灵魂。也许你会说,我的选择不明智,但,我的选择,没有理由,我只知道,这是我的心做出的选择,而我,不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间,我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途;在出外游玩与题海泛舟之间,我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中,我选择一条最曲折的路。因为我始终告诫自己:能登上象牙塔的可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,我也要做一只小小的蜗牛,向着自己的目标前进,永不低头,永不言弃。

每一次挫折,都留下一处伤痕,每一处伤痕,让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻,但我的执著,促使我作出了自己的选择,我永远坚信。

人生答卷上的选择太多,也许我的选择并不完美,但我用心做出的一切选择,我将永远相信,永不改变!

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篇12:关于尊重的中考命题

全文共 617 字

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现在我们都长大了,就会遇到许许多多的事情。有些事情,也许我们不太懂,就没有懂得去尊重别人。也许是说错了一句话,或者无意间说出口的,又或者是因为恼怒而吼出来的话,都有可能触犯别人,让别人不高兴。我每一个人都应该要懂得去尊重别人,无论对方是什么身份,都应该得到每个人的尊重。

现在因为社会上贫富差距逐渐扩大,要么是富的越富,穷的越穷,导致每个人看待每个人的眼光也开始不同。富人往往看见穷人,心里都会有着一丝嫌弃。我想无论那个人是贫穷还是富有,我们都应该用同样的眼光去看待,去尊重他们。因为我每个人都是独立的个体,都值得被尊重。

当然,不单单是穷人可能会不被尊重,有些残疾人也可能会遇到这样的问题。有些人看见残疾人,便会去笑话他们,其实这是对他们的不尊重,这样做是不对的。换做别人这样对你,你也会不高兴,因此,人与人之间,应该要互相尊重,这样才能和平共处。

当然,虽然人与人之间要互相尊重,但是有些人不尊重你,你也不用怎么去尊重他们。若是对待坏人恶人,我们应该要拥有一颗懂得便别的心。尊重别人应该的,但还要看对方是否是懂得尊重你,是否是恶人,是否是有道德思想的人。这样的人才值得被你尊重。

我们要学会尊重,只要我们懂得去尊重别人,别人才会尊重你,也就是,尊重是互相的。倘若你不尊重别人,别人也就会不尊重你。因此,做什么事情,我们都要看清是非,而尊重他人也是极其重要的,老师和朋友,父母也经常告诫我们要学会尊重。学会尊重,这个世界才会变得美丽而精彩。

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篇13:我是如此地热爱__半命题中考

全文共 859 字

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生命,是古往今来人类歌颂的永恒对象。因为生命,人类才能存活;因为生命,在平凡中涌现了多少伟大;因为生命,人才活得精彩。我不禁扼首沉思:我们该用怎样的方式来书写自己的生命,来诠释对生命的热爱呢?

有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”奉献,就是对生命的热爱。蚕的生命是用丝织成的,短暂,却凝结着奉献二字的真义。没有它在生命中的奉献,何来我们身上的衣物绸缎?它虽然卑微渺小,但它的生命是充盈的,满载着奉献与收获。我们为什么不向蚕学习,去用心奉献呢?我们为什么不用点点滴滴的奉献来热爱生命呢?有很多人做到了,但也有很多人没有做到。做到的人往往是平凡的,他们就像蚕一样无私奉献。

我仿佛看到了菜农们辛勤浇灌着菜田,奉献了绿色无害的蔬菜;我仿佛看到了工人们挥洒汗水,在工地上劳作,奉献了一座座高楼大厦;我仿佛看到了护士们悉心呵护,照料病人,奉献了多少人的健康安宁……像他们这样平凡的生命还有很多很多,他们默默无闻奉献一生,难道不是热爱自己的生命吗?

同时,我还看到了许

多不热爱生命的人。他们有的挥霍金钱,花天酒地,对贫苦百姓的生活劳计不闻不问;他们有的妄想破坏世界和平,烧杀抢掠,无恶不作,把一条条无辜的生命当做枪杆上的儿戏……我想振臂高呼:“请你们停下来,别再伤害他人的生命了!生命宝贵,只有一次,不可从头再来!”

飞蛾扑火,或许你认为它莽撞无知,愚昧可笑。但我认为,小小的蛾子是热爱生命的,因为它有追求,并敢为之而不懈努力,顽强奋斗。或许它最终寻觅不到永恒的光明,却为我们树立了一座丰碑,是它教会我如何用行动来热爱生命。

“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”余以为,浪费时间乃浪费生命,与其在宝马香车、琼林玉殿的虚影间徘徊,不如付诸实际,树立理想并追求。有的人,追求远大,就要多付出努力,方可实现;有的人,追求平凡,但努力实践,成就了不平凡……无论你的理想大与小,请给它点上动力的火苗,让它越燃越旺,越燃越高,最终变成现实!

热爱生命的方式还有很多很多,但只有不断奉献与执着追求,才能让你的生命绽放最为灿烂的光彩!

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篇14:中考半命题

全文共 641 字

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感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐。下面,让我们一起来感受四季吧!

春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者——小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的`味道!

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篇15:《别了,_____》中考半命题

全文共 1132 字

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《别了,粗心君》

他,与我如影随形,总是嬉皮笑脸地粘着我,让我陶醉,整日沉迷于“安逸”。他就是陪着我长大的“粗心君”。

小学五年是我最傲娇的时光。班级班长,成绩不错,各类比赛拿奖,自然就成了“别人家的孩子”。至此,我的尾巴也翘了起来,也与“粗心君”成了好朋友。

细心的妈妈经常在我耳边唠叨“要避免粗心”,傲娇的我不以为然,常常埋怨她老人家“小题大做”,还会甩出男子汉的范儿“那有什么,我考试时当心点、注意点不就可以了吗?”粗心君也连忙点头同意:“就是,就是……”就这样,我和粗心君边学边玩,一路“晃”到六年级。小聪明的我也创下了自以为的“奇迹”——小粗心不能影响我的优秀。

然而,人生之路不会永远平坦。就在六年级,接二连三地,我遇到了意想不到的事情……

六年级上学期的期中考试,我竟然只考到了班级中下水平,妈妈看到试卷简直气疯了,声色俱厉地呵斥我、指责我:“让你静下心来,远离粗心,早说了,怎么样?”我瞟了一眼身边的“粗心君”,他也正对着我看,那眼神似乎在告诉我“期末加油!”彼时浮躁且自以为是的我根本听不进妈妈的好心劝告,依然时常抱怨妈妈是“杞人忧天”。

习惯的改变,如果没有自律的加持,就绝不会一时而改变。

接下来的时间里,我还是天天“晃晃悠悠”地学习,平时作业时,粗心君时不时的绕着我,讨我欢心,陪我疯。期末考试到了,这次的成绩更加让我瞠目结舌,三科成绩都退步很大,班里“高手”像是雨后春笋般,一下子都争先恐后地冒了出来。我一下子找不到自己的“光环”了,我是谁?我在哪里?我手捧着试卷,周围彷佛一下子安静了下来,我的脑子里除了嗡嗡的声音之外就是一片空白,缓了一会后,我的脑子才逐渐清晰,心情却如大石般沉入了水底:怎么会这样?我只是稍微粗心了一下呀。这可让我回家如何交代?哎……

“来,坐下来我们一起聊聊。”温暖的灯光下,爸爸妈妈已经坐在沙发上等着我了。

“聊一聊咱就先吃饭,谁也不能保证总能考得好,咱们找到原因改正了就好啦。”爸爸说着,用力拍了下我的肩膀,我的眼泪刷就下来了,冒着热气的饭菜在饭桌上氤氲一片。

“我们以后真的不能再粗心了,一定要和粗心君决裂了,才能提升成绩,才能对得住老师们的良苦用心。”“好!”看着妈妈期盼的眼神,我坚定地说:“我一定和粗心君决裂,好好学习,好好做题,不再粗心!”我瞥到身边的粗心君,他正往后退缩,直到墙角,逐渐化为乌有。别了,粗心君,我不能再与你一起了,未来的人生路还得我自己踏实认真走,别怪我!

从那天以后,课堂上,我认真听讲;课间,我不懂就问;回家,作业认真思考。我稳扎稳打,一路向前……忙忙碌碌中,粗心君也与我渐行渐远。

我相信,我的未来可期,因为我不再粗心,我学会了自律,自治。阳春三月,在家网课的我仿佛听到了花开的声音……别了,粗心君!

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篇16:中考半命题

全文共 652 字

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阳光透过窗户在地板上映下一条条亮斑。我靠在窗边,轻轻地翻开书,重温这本不知看过多少遍的书,静静的,在夏日的午后。

曾几何时,我也是那么的爱书,常常沉浸在书的海洋中无法自拔,以至于忘了时间,也忘了自己。那天,我正津津有味地看着书,在小说的奇幻王国里神游时,只见书“嗖”得一声不见了,我正纳闷着,身后就有人开口了:“该写作业了,先别看书!”一回头,老妈瞪着眼睛站在我身后,面带怒色。我只好恋恋不舍地放下书,但老妈一走,我又控制不住自己,忍不住看起了书,完全进入了另一个世界……“吱_”门又开了,我终于惊醒过来,这才意识到作业还没做,惊慌失措地一回头,老妈站在门口,面色铁青,眉头拧成了一个疙瘩,严厉地瞪着我。我的“结局”可想而知。可此后,我仍“屡教不改”,经不住书的诱惑,以至于经常受老妈的批评。

在学校中,我也是手不释卷,对书有着难舍难分的感情。每天上学,我的书包总是鼓鼓的,装满了书。下课时,我总会放弃出去玩的时间在座位上看书,从书中得到放松,汲取快乐。书中那些栩栩如生的人物仿佛出现在我的面前,跟我对话,陪我嬉戏。

从书中,我学到了很多道理:“不能因一点困难就半途而废。”“要先学会关心别人,别人才会关心你。”“人不能太自私,太小气。”……这些道理帮我挺过了一道道难关,在困境之中激励我,助我成功……

如今,我再一次翻开这些书,和它们拥抱,重温曾经的那些感受,也是一种享受。

我淡淡地笑了,与书拥抱,收获的是无尽的知识;与书拥抱,悟到的是人生的真谛;与书拥抱,得到的是精神的升华。

我合上书,窗前轻微拂,书香四溢。

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篇17:关于尊重的中考命题

全文共 685 字

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那是一个寒冷的夜,我周围的冷空气好似一堵墙,将人与人隔绝开来。

当我踏上天桥的阶梯,下意识地搓了搓手。一抬头,映入眼帘的是一位老乞丐。他穿着一身白得发黄的衣裤,黝黑的皮肤被冻得似烧红的铁块。他的面前摆着一个破破烂烂、生了锈的铁碗。那碗一次次被风吹倒,可怜的乞丐只能一次次把它摆好。我清晰地看见那碗中什么也没有,很显然,他今天什么都没有讨到。我猜想他一定过着食不果腹、衣不蔽体的生活。我一向是一个很有“爱心”的人,当然,今夜也不例外。

我从棉服中摸出一枚硬币,像平时掷石子一般扔了过去,但没有命中。硬币滚落在一边,那刺耳的声音“惊醒”了乞丐,虽然知道有人在施舍,然而他只是抬了抬眼皮,并没有说什么。我认为他触碰了我的底线,彻底惹恼了我:“我都给你钱了,你为什么不谢谢我!”我下意识地抬了抬头,冰凉的雪花如母亲一般平息我的怒火。当我再次将目光投向他时,他正被冻得直打哆嗦。

这时,一个男孩从天桥的那边走了过来,看起来也就十来岁。稚气的脸庞本应透着无知,为何我却看到了不是他年龄应有的从容。那纤瘦的身体被臃肿的羽绒服裹成了一个包裹,身后背着一个大书包,大概是刚下课。他先是想起了什么,然后返身从硕大的书包中取出一枚硬币,弯下身轻轻地放在碗中。这么轻微的声音,老乞丐还是听到了,立刻点头向他致意。

我的心,就像原本平静的湖被投进了一颗小石子,暖流荡漾。那男孩简单的几个动作刻在了我的心里,警醒我要尊重每一个人。我快步跑过去,捡起我丢的那枚硬币,轻轻放入碗中。

宁静的夜,繁华的街市,我一个人慢慢往家走,那男孩用他的肢体语言告诉我一个重要的人生道理——尊重,是我的人生之花又绽放了一层苞蕾。

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篇18:中考英语命题作文指导

全文共 415 字

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命题作文是依据所给题目,确定中心,选择材料,写出符合题意,内容表达具体、充分的文章。写命题作文通常要注意以下几点:

一、审准题目:文章的中心要对题目的分析来确定,一定要弄清主题的内涵,确立与文章联系的主题思想,表达不能游离于主题,否则即使内容再精彩,也是跑题作文,得分将会大打折扣,因此,写命题作文最重要的是先审清题目,确立要表现的中心。

二、构思结构:就是开放思路,启动联想,构想表现形式,勾勒出文章的结构层次,依次写出引言段,主题句,发

展段和结尾句,努力使之新颖,别致。

三、选择材料:这一点很重要,一定要围绕想表现的中心去选择组织材料,所选的材料必须典型精要。

四、表达:就是用最确切明了的语言贯穿材料,表达自己的思想,力争用符合英语语法规则。英语表达习惯,最顺畅自然的词,句,段去表达中心思想,与表现中心无关的话即使再生动形象也不要去写。就写作的目的表现形式来看,命题作文分为三种形式:1、记叙文类;2、说明文类; 3、议论文类。

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篇19:也是一种爱半命题作文中考满分

全文共 796 字

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爱,无处不在。它也许就在你身边悄悄地围绕着你,也许它在离你不远不的地方,你想想它挥手,可它却头也不回地走了。而我,属于前者。 love, everywhere.It may be quietly around you by your side, maybe it is not far from you, you think about it, but it goes back without looking back.And I belong to the former.

从小到大,我一直生活在一个幸福的大家庭里,爸爸妈妈还有老师疼我,“家”就在我幸福的港湾。在自己家里,主角就是我。妈妈没天天放亮就起来做饭,等我起来,她就把早饭做好了等我来吃。每一次我生病了,她总是无微不至的照顾、看护着我,又是倒水、又是喂药。等我的病好了,妈妈不免就会有几声咳嗽……我一想起这些,就会感到妈妈是多么关心我,多么爱护我。母亲的爱总是围绕着我,而我也被浓浓的母爱所包围着,她的爱似一片大海,无边无垠……

接着,就是爸爸。夏天的一个晚上,我和爸爸去颐盒绿园玩。我看见了五颜六色的喷泉,忍不住奔了进去,过了一会儿,喷泉停了,我全身都湿了,爸爸看见了,急忙把短袖脱下来让我穿上。他自己却只剩一件背心,什么也没说就和我回家了,当时我人类盈眶,对爸爸的爱尽情流露,对我来说,爸爸的爱像一把大伞,伞下站着小小的我。

还有,就是老师,我是祖国的一朵小花,要靠老师来传播“花粉”(知识)才有成就。每天,老师的教育,让我懂得了更多知识;平时,我犯了什么错,老师一个会心的笑,是我意识到错误;遇到困难时,老师总是热心、耐心地帮助我,让我明白:遇到失败,不要灰心,要勇于面对……

我的生命中充满了爱,每一种爱对我来说都很重要,缺了任何一种,我的生命就会失去色彩。但我会好好珍惜每份爱,让我爱的小屋里充满爱的气氛,凝聚在一起让我快乐。

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篇20:往年中考命题作文

全文共 704 字

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一把钥匙打开一扇门,那样、一把爱的钥匙能打开什么呢?

时光飞逝,多少年的光阴就在我指尖流走。就像沙漏中的细沙,我想拼命握住它,但最后到底留下了什么?看着目前白净的手掌我只有无奈的苦笑。慢慢的,我起了身,看着外面干净的世界,笑了。是啊,我的心灵可不正像这世界般纯粹、白色、无沙,可是寂寞却一直无形的笼罩着我,我慢慢地在心中考虑却有无所谓的笑了。我告诉自己,我长大了,所以寂寞要来了,但我却总感到好像失去了什么东西。

我长大了,所以父亲再不会像儿时一样板着脸、呵斥我,只能淡淡地告诉我,要掌握自己判断是非、自己判断对错。我望向父亲的面无表情,不知晓这对我好坏。我不会在遭受父亲的批评,于情于理我好像是应该开心的,但我却笑不出来。或许我错失的不止是批评、一同的还有是昔日父亲对我的叮嘱。多少次,没与父亲真的地谈心。不知晓,也不想了解,由于那只能让我心痛、心酸。当我偶尔坐下,回忆起儿时父亲带我一块玩的快乐,眼泪竟会不由自主地聚满眼眶,我不知晓它为何会流出来,也不知晓什么时间它会停止,只知晓,仅需我静静坐在那里,我就会寂寞、会心酸……

放学回家,我会和以前一样和父亲打招呼,所有好像都没变,所有好像都已经改变。我不知晓是我的改变破坏了这份关心还是其他。我不再像小雀一样叽叽喳喳,没完没了地在父亲身边说学校生活的酸甜苦辣,我只能用容易的“回来了”“走了”“再见”代替。我感到陌生,想改变却无从下手。

父亲,倘若目前有一把钥匙,它会打开大家心灵的屏障吗?会消除我成长的隔阂吗?时光的沙漏可以重新聚满吗?我可以不失去它吗?

爱的钥匙,你可以吗?让我和从前一样。在父亲面前,毫无顾忌地放肆大笑,用笑声吹破那几个冰冷的短句,你可以吗?

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