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我经历了一次挫折【通用20篇】

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篇1:经历挫折懂得的道理小学作文

全文共 566 字

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经历挫折,使我更加勇敢;经历了挫折,使我更加坚强;经历了挫折,使我更加能向前迈好每一步!

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功..... 是的,人生怎能不经历挫折。 若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

四年级的期末考试,我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目——语文,能取得一个好成绩的。没想到唉!”我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中,我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状,我激动极了。挫折,我成长的伙伴,伴我克服、战胜挫折。

小时候,学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的,我曾几度下决心不学了,但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说:“要知道吃得苦中苦,方为人上人。跌到了爬起来,重新来过,一个人只要有信心去战胜困难和挫折,那一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水,就是希望能够战胜挫折。终于,我练就了一手熟练的骑车技巧。 挫折,我成长的伙伴,伴我永远向前。

经历了挫折,使我更加勇敢;经历了挫折,使我更加坚强;经历了挫折,使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

[经历挫折懂得道理小学作文

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篇2:经历挫折的作文

全文共 858 字

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生活不会一帆风顺,总有坎坷,成长的路上不会平坦,在风雨挫折中成长,让自己得到历练。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经历过苦难之后,才会有宝剑的锋梅花的香,在苦难在挫折中成长。让生命更坚强。

你不能选择你的出生,不能埋怨上天把你降生在这样不好的环境中,让你受苦,相反还要感谢上苍,让你来到这个世界上,感谢父母让我们健康成长,感谢家庭给我们关爱与温暖,你不能选择这些,可是你可以选择生活,选择你的未来。有人说过苦难也是生命的享受。经历过苦寒风雨生命之花才能开的更鲜艳。贫困可以改变,只要有一颗上进的心不幸可以改变只要有一颗积极的心,不幸可以改变只要有一颗积极的心,只要心灯不灭心不死世界就光明一片,生机勃勃,在苦难中成长,用一颗坚韧不拔的心孜孜追求,相信有一天会实现梦想。 在苦难挫折中成长,历练心智,学习经验,成长的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起来继续前进即使 摔的残也要修整,积蓄力量继续出发只要不妥协,没有人会打败你。

在挫折中爬起来,吃一堑,长一智,总结经验教训,让后反思并能做到不再跌倒,做一个生活的强者,生活的智者,不为一时之痛而贸然行事,如果你没有胜算那就等于失败,有时侯要忍辱负重等待时机的到来,等到机会成熟抓住机会顺水行舟,成就未来。

如果没有机会那 就苦苦修炼自身,古人云:穷则独善其身,大则兼济天下,在不得志的时候努力学习提高自己。然后创造机会用双手开创一番事业,叶可以找一份更好的工作只要你经念的好不管到那座庙里都有口饭吃。提高自己没有错。

生活本来就是 一本书,既能读到快乐兴奋高兴,还能读到心酸痛苦悲伤,管键是自己有一个健康积极开放的心态,不已物喜不已己悲,乐观开朗的接受着一切。吸取这里面的精华做为自己成长的营养。

无本之木不能经历风雨给自己一个扎实的根基无论狂风暴雨也奈何不得。成长就如新苗一样用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成长。成长就像树木一样深深的把根扎在地地下,这样才能成长为苍天大树,蝴蝶的美丽来自于它勇敢的破茧。不经历风雨怎么见彩虹,不经历苦难与挫折怎么会坚强,在苦难挫折中成长,让生命美丽灿烂。

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篇3:我经历的一次挫折

全文共 1057 字

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徐老师脸色铁青,拿着一摞前几天的考试试卷,重重地将门摔上,然后手使劲一挥,那一摞试卷“啪——”一声应声摔在讲桌上。我的小鹿开始乱撞,呼吸也开始急促起来。

“怎么回事你们,这是什么,看看你们考出来的成绩!”徐老师大发雷霆。教室里没有一丝气息,所有人都屏住呼吸,直勾勾盯着前方,吓傻了。

“现在开始念成绩,从高分念下去。”一阵短暂的沉默后,徐老师平静下来。“邱丽蒙93分,殷智彤88分……何艺琳67分……”过了许久,我依然没有听见我的名字,心不禁漏了一拍。

“陈雅妮。”我咽了咽口水,终于念到我的名字了,心提到了了嗓子眼。只听老师顿了顿,语重心长地说:“56分。”

我呆了,木了,愣掉了。不知道哭,只知道麻木地瞪着前方,眼神空洞洞的。

我始終没有哭。我背起书包,像根木头,神情恍惚地回到了再也熟悉不过的家。

到了,还是到了。东西随我一路走一路掉,我仍是茫然的,不知所措的。从门到我的房间只有十几米,但我觉得,我似乎走了一个世纪。

回到卧室,我终于,再也忍不住,放声痛哭,泪如泉下。我撕心裂肺地喊着,歇斯底里地叫着,想抓住什么,但却是一片空白。

我倦缩在角落,抽泣着,落泪着,像一只受伤的小兽,那么无助,那么无无奈。

五十六分,五十六分……我问自己,自己算什么?爸爸妈妈供我读书的血汗钱都在这五十六分中散去了,破碎了。无人知晓,只有我一个人,痛苦着。

这一切,这所有的一切,都是我的错,我的错。我对不起爸爸妈妈,对不起老师,对不起所有人,对不起……我抚摸着那张卷子,那张让我彻底崩溃的卷子,从心底竟油然而生出一股恨意,却不知从何而来。我想着,苦笑着,慢慢睡着了。

我做了一个梦,梦里的我无忧无虑,那么开心,快乐。但就当我快乐飞翔时,一只可怕的恶魔,把我捉了去……

我从梦中惊醒,摸摸额头上全是冷汗。东方已经渐渐吐白但我却觉得背脊骨里一阵一阵的冷风吹得我直打抖。

我朝着墙壁,跪下。

我想着以前的我总是那么自信,成绩从没下过九十分,总是雄赳赳,气昂昂地上考场。可这一次,我第一次下了九十,没有及格,这都太离谱了。我摇摇头,苦笑着。

又一天过去了。

我起身,手紧紧握着门上的把手,作了深呼吸。心想:该面对的总要去面对,逃避解决不了问题。我要去迎接它,战胜它。面对我自己。我闭着眼,咬着牙,轻轻打开了门,面对,勇敢地面对了我的爸爸妈妈。

爸爸妈妈都知道了。他们没有打我,没有骂我。他们鼓励我,觉得我是有勇气面对的。我谢谢我的爸爸妈妈。

那天,我发誓:我陈雅妮以后要有作为好好报答我的爸爸妈妈,否则,天打雷劈。现在,我正努力着。

努力不一定成功,但放弃就一定会失败。

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篇4:经历挫折

全文共 733 字

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“告诉大家一个好消息,我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落,教室里就沸腾起来,大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望,因为我也投稿了。

可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺,可不知怎么,好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思:“你一定是为落稿的事不高兴吧!

也没什么呀,不经历风雨,怎能见彩虹?我相信你能行,写作并非一日之功,难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉涌只是偶尔,却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情,也未必能以歌咏志’,所以你一定要坚持……”

经过班长的“点拨”,我想开了些。夜晚我仰望天空,缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃,只因成功拒绝放弃。终于,机会又来了,我重新提起了笔,满怀希望地写了一篇环保征文,鼓足勇气把它投入了邮箱。颤抖的手已经告诉了自己,是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢,不,你绝对会行的!

”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的,半个多月过去了,恐怕又没希望了。不过不要紧,几经挫折的我似乎已增添了几分成熟,我已不再乎结果。然而,这次我竟获得了“环保”征文三等奖。

这次小小的挫折使我明白了:路是人走出来的,而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?爱迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?

成功总是建立在挫折上,没有经历过挫折的人,不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过:“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困境中会锻炼出人才来。”的确,在逆境中,坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。

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篇5:经历挫折之后优秀作文

全文共 545 字

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语文单元测试成绩出来了,我和你都考得很不理想,同是一百零五分。

你平时的成绩很棒,是特优生。但这次你失误了,成绩没达优(一百零八分达优)。你很沮丧,被挫折拌了一下,摔倒了。

我的成绩也不赖,却发挥失常,只考了一百零五分,比预想中还要差。我很失望,掉到了挫折挖的坑里。

你不明白,这次自己为什么会考得那么差劲,你可是优等生呀!你不能输的。可事事难预料,今天你输了,输得很惨。挫折把你拌得过重,你不知道怎么起来。

我很明白,这次考试是自己的复习不到位造成的,我虽是优等生,但我知道人是不可能一帆风顺的,今天我输了,但下次,我要赢!我已找到了爬出坑的绳索。

你很想放弃,一百零五分对你来说是个耻辱,永远也洗不掉的耻辱,你害怕别人嘲笑般的目光;害怕父母亲责问的眼神;害怕下次考试时老师期待的瞳孔。你觉得你自己站不起来了,膝盖还在疼痛,不能承受任何重量。

我不能放弃,一百零五分固然不光彩,但那已经成为了过去,我要把握的是现在。“勇敢地面对他人的嘲笑;父母的责问;老师的期待吧!”我对自己说。因为我已经攀爬出坑,阳光正照耀着我在人生之路上前行。

挫折之后,你沉默了。

挫折之后,我开朗了。

你说,挫折太可怕了,你已经无法摆脱它的阴影。

我说,挫折并不可怕,我已经战胜了它。

于是,下一次,我成功了。

于是,下一次,你仍失败。

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篇6:我经历的小挫折高中作文

全文共 521 字

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在我的脑海中,有很多回忆。即便是被岁月的潮水冲刷着,但依然记忆犹新。

那次,学校举行拼贴画比赛,我很高兴,觉得自己大显身手的机会来了。回到家里,我满怀信心地找来八开纸,绞尽脑汁想制作什么,终于,一个很好的点子在脑海中浮现。

我先画了一只母鸡蹲在窝里孵蛋,然后用白西米撒在母鸡身上,做羽毛皇天不负有心人,一幅栩栩如生的白母鸡画做好了。第二天,我满怀信心哼着歌儿交到了老师的办公室。

老师当着全班同学的面淘汰了我的作品。全班43个同学,有的幸灾乐祸,有的也无比同情,面对一双双眼睛的折磨,我的泪水在眼眶里滚动着,最后还是流了下来梦破碎,心真的好痛。

回家的路上,天也和我的心情一样下起了倾盆大雨。回到家,妈妈见我泪眼蒙眬,着急地问我发生了什么事,我只好吞吞吐吐地告诉了她。

妈妈听了,拉住我的手,走到阳台上。雨过天晴,天空驾着一条缤纷的彩虹。妈妈指着天空问:漂亮吗?嗯。我点了一下头,一边用手抹去泪花。妈妈语重心长地对我说:彩虹确实很美,但它是阳光在雨雾中被折射而成的。人生也是这样,受了挫折的人生才会美!

是啊,那个下午是我印象最深刻的下午。假如命运折断了希望的风帆,不要无奈,因为岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,不要伤感,因为梦还在,路还在,我们还在!

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篇7:我经历的一次小挫折

全文共 557 字

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夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份母亲留给我的信。

顿时失去了勇气,因为从小到大,我一直和妈妈在一起,这次妈妈为我们去创造财富,所以才离开了我,本来我是和妈妈一起去的,但是,妈妈说要让我学会自立。让我和爷爷奶奶一起生活,但是爷爷奶奶的教育方法让我连透气的时间都没有,只是一味的让我看书,也不和我沟通,直到我生病的那一天,奶奶说了句,你的病在没和我们在一起的时候都有了吧!这句话,打击了我幼小的心灵。时间飞逝……。.我一气之下自己去了医院并打电话让母亲回来,奶奶追到医院骂我,但我已经忍到了极点,于是也和奶奶吵了起来……此时此刻我已经领悟到……

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不畏惧,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石!

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篇8:经历挫折

全文共 753 字

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人生是一条布满荆棘的崎岖之路。面对布满荆棘的人生,面对人生的挫折与失败,应该毫不畏惧,知难而上,因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。

我们不希望在人生的旅途中出现磨难,每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘,也没有挫折与失败,可是,挫折可以磨砺人的意志,使人坚强爬起来,通向喜悦的成功。途中的风浪,不要埋怨,因为它是通向成功的阶梯。翻开历史画卷,古今中外有哪位伟人不是饱经风霜的?司马迁,身受酷刑,毫无畏惧,用大半人生坚持写出了《史记》,被誉为“史家之绝唱”;华罗庚,家境贫寒,用马类纸在墙角计算研究,成为举世闻名的大数学家;贝多芬,两耳俱聋,却没有丧失信心,“紧紧扼住命运的咽喉”,谱写出气势磅礴的《命运交响曲》;比尔·盖茨,富有天赋,自主研制,越过无数澎湃的风浪,走上了微软之路。

“滴水穿石”,启迪我们要克服风浪的束缚,追求成功要锲而不舍;“千条江河归大海”启迪我们要有一往直前的勇气和坚定执着的精神,攀登挫折之路去实现自己的目标;水遇寒而结为冰,启迪我们在越是困难的时候,越要增强自信心永不退缩,只有这样,才能克服困难,走向成功。

太阳每天都是新的,今天跌倒了,并不意味着明天也会跌倒;今天失败了,明天的成功可能正向你招手,昨天的挫折,其实是迈向成功的阶梯。失败一次,离成功就更近一步。只要永不放弃,永远拼搏,早晚会夺得成功的桂冠。不要抱怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。应把每一次的失败归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想象作一种幸运,不去自豪。就这样,微笑着弹奏生活的乐章,去面对挫折,战胜忧伤。

没有波涛的海洋,绝不是真正的海洋;舞沙的沙漠,绝不是真正的沙漠;没有波折的生活;也绝不是真正的生活。只有敢于面对挫折,用于迎接挑战,才能飞得更高,走得更远,鼓起勇气去撞击成功的大门。

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篇9:经历挫折

全文共 1503 字

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人生总会遇到一些难以预见的挫折和困境,关键是看自己怎样去面对。是迎难而上,还是退缩不前?退一步,消极地沉寂在挫折带来的苦难中,你会被风浪淹没;进一步,迎难而上,与困难斗争,风浪过后你会迎来美丽的天空。

挫折,每一个人都会经历,我也不例外,我也遭遇过一次挫折。

那是几年前的事,看到班里很多同学都骑着自己心爱的自行车上学,而我老得爸爸妈妈接送,感到惭愧极了,心想:“自己长这么大了,还给爸爸妈妈添麻烦,何不买辆自行车自己去上学呢?”我把自己的想法对爸爸说了,爸爸非常支持我,立刻给我买了一辆崭新的自行车,并带我到体育场学骑车。

在体育场,爸爸骑车给我做示范。我看爸爸骑的那么潇洒,知道骑车非常容易,就满不在乎地骑上去。谁知只要我一骑上去,车子就会倒下来。有一次,只听“啪”的一声,我一下重重地摔在地上,手掌擦破了,血都留了出来,惹得很多围观的人笑出声来。这让我感到难堪极了,屈辱的泪水在眼眶中打转,我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思,对我说:“孩子,坚强一些,失败是成功之母,快爬起来继续学。”在爸爸的鼓励下,我重新站了起来。爸爸说:“让双脚着地,保持平衡,等车子跑起来再把双脚放在自行车上。”掌握了技巧,我很快就学会了骑车,而且速度越来越快。

黑格尔说过:“只有永远躺在泥坑里的人,才不会在掉进坑里。“这件事让我明白了一个道理,挫折只是暂时的,只要勇敢地去战胜它,成功就会道来。

第四篇:经历挫折

这件事已经过去好几个月了。在这漫长的旅途上回头望望走过的路,拿起手中的地图,我又看见了那个显眼的标记。这是一个带给我无限遗憾与力量的印记——经历挫折。

9月27日,那是一个星朗天的下午,学生会的换届竞选在紧张地进行着。虽然心中有些想法使我有点忐忑,但我还是面带微笑地静待竞选结果的公布。想想过去的一年里我取得的成绩,虽不能说无人能及也难有人望我项背;作为一名高一的学生,我不仅参与组织了校内各个活动,而且与济南各所高中以及新闻报社都有良好的接触。尽管大部分时间是我单枪匹马,但听到上届主席的报告中,一大部分都有我的参与甚至就是由我主持的时候,我就更加坚定了必胜的信心。另外,在星期一的电视演讲中,我发挥得也比较正常。这一切的一切似乎都预示着新一届主席的最终归属已经离我不远了。

但是,美好的愿望并不代表现实,相反有时它们相差得又太远太远。结果公布了,可新一届学生会的成员名单中没有我。我没有经历过五雷轰顶的时候,但当时我的确很难过。我不知道是怎样度过了那个下午,内心的压抑让我几次都要爆发,痛楚的泪水在眼眶边转了无数个轮回。最终我还是挺了过来,因为我知道如果真那样做了也就不再是我自己,一个坚强的人了。

是我太不自量力了吗?是我没有这个实力吗?我即使现在也不怀疑我的能力。失败我是一向易于接受的,但从竞选期间的流言蜚语中,不断传播的那句“他爸爸是校长”的话, 却使我感到无穷悲愤。不错,我姓于,校长他是姓于,而且我们之间是世界上最紧密的亲情——父与子。我从来没有否认过,从小到大是父亲教给我怎样做人,怎样学习,怎样做一个好班干部。但他对我的教育完全来自对我正确的引导,更重要的是他从来都是让我独立地完成一件事。他培养了我那种坚韧的性格,也是他让我明白了做一个独立自主的人的重要性。父亲的那份精神上的勉励,使我有不断冲击自己潜能的动力。这样一种父与子之间的精神支持,却被某些人认为父子家天下,让我产生了不尽的悲伤与厌恶,难道我就真的那么像某些人想的这么简单吗?

竞选的失败虽说是我人生第一次遭到的重大挫折,我曾哀叹这个世界的不公,但比起那些肆意诋毁的人,我却又觉得十分庆幸。我毕竟经历过一种新体验,即使它是挫折。又有什么?!

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篇10:在经历挫折之后初二作文

全文共 524 字

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一个人的一生中,不能永远是一帆风顺,总要经历挫折长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这句诗告诉我们不要被挫折打败,要勇敢的去战斗。

在经历挫折之后。

我会更认真的分析自身的原因,不被挫折所击败。使自己变得萎靡不振,从此不再努力的人是不会拥有成功的,但是反之,自己就会获得的更多,即使是失败,也比不努力的人强得多。

在经历挫折之后。

我会努力身上的不足弥补身上的不足,使自己变得完美,从而离成功更近一步。当挫折来敲门时,要有勇气将门打开,大声丢着挫折说:你来吧!我已经不怕你了。也许只有在经历挫折之后,才会有更多的信心与勇气面对挫折。

在经历挫折之后。

我不会停滞不前,而是努力站起来,将挫折打败因为我知道停滞不前是一个懦夫的做法,而我不是懦夫,我不会因挫折的阻碍而半途而废,因为我知道,如果这样,我将永远不会享受到成功的喜悦。

在经历挫折之后。

我会遵循千磨万击还坚韧,任尔东西南北风的法则有不畏严寒,不怕困难的精神,使自己勇于面对挫折,不再畏惧他。

在经历挫折之后。

我会去寻找战胜的方法,而不是明日复明日因为我知道在这句诗后面还有一句明日何其多是啊,能有多少个明天呢?所以我会将今天的任务今天完成,绝不拖到第二天,因为我知道明天永远也不会来临。

[在经历挫折之后初二作文

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篇11:我挫折的经历作文

全文共 779 字

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在这个大千世界里,有风和日丽的春天,也有冰封雪飘的寒冬,有阳光雨露的滋润,也有冷风苦雨的侵袭。人生是一条漫长的旅程,有平坦的大路,也有崎岖的小路,生活不仅仅是沐浴甘霖的绿叶,吮吸晨露的花朵,现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声,其间也夹着泪水与痛苦,坎坷与艰辛,交融着酸咸苦辣,我们无法选择,无法回避。

记得上初中的时候,就因为一件鸡毛蒜皮的小事,我与我最好的朋友闹翻了,我们冷战了一个多星期。在这一个星期间,明明彼此都非常的难受,但谁也不肯先低头认错。直到一次巧合,让我们的友谊又回来了!

那是一次班主任布置的任务,说是要考验同学们的团结意识怎么样?我们被分配到同一组,并选了她作为我们组组长。而班主任偏偏只把这次任务的活动方案告诉各组组长。无奈之下,我只好先开口向她询问活动过程。因为这样的过渡,在不知不觉中,我们又好起来了!

这是一件看似平常的朋友呕气的小事,但对我来讲,不如说是一次挫折。如果,我们的关系继续僵下去,我想,这一辈子我只会活在后悔中。因为我失去的不仅仅是一个益友,更是人生的一份无价之宝。

抑或如这次刚刚升入高中,面对陌生的环境,陌生的同学而不能适应时,导致我在学业上的颓废。这样突如其来的变化让我有种想要辍学的念头,但我知道这是不可能的。因为在父母对我期望很高的目光中,我不忍心让他们失望。只好逼着自己学习再学习!

时间一点一点的流淌,让我渐渐的把压力化为动力,慢慢的融入于这个新集体中。

想这种普通的不能再普通的小事,往往会成为我们人生道路上的绊脚石。其实所谓的挫折并不是要经历生离死别的才算。在生活中,也许一件越小的常事,给人的挫败感越显著。

所以,我们要学会珍惜这些所拥有的挫折!

挫折是一笔宝贵的财富,它让我们的心灵更加充实;挫折是一股生命的力量,它推动着我们不断前进。哲人说,我们不仅要会在欢乐时微笑,也要学会在挫折中微笑。

[我挫折的经历作文

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篇12:最新个人经历挫折的

全文共 560 字

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什么叫做生活?生活就是能够应对,在这个世界上,所有的事情,当然这其中包括考试坏事,好事我们都可以接受,而且希望好事越多越好,但是人生十有_不如意,我们生活中所遇到的困难,以及挫折,我们仍然要去面对它,同时,我们应该感谢我们生活中所遇到的挫折,因为挫折可以让我们成长。

生活中的挫折,就像是对我们生活进程的一口警钟,他会时常出现在我们生活当中,来纠正我们的生活轨迹,一旦我们的生活出现偏差,挫折就会如期而至,这时候许多人就会开始埋怨,放弃,相反,这个时候,最能够考验人生的毅力。只要我们正视挫折,去打败它,去战胜它,挫折的背后将是一道美丽的彩虹。

我是一个学生,对我来说,最大的挫折就是,所学习的课程不会,或者是有一些我解不开的难题。一般遇到这个情况的时候,每个人都会或多或少有一些紧张,焦虑和不安,但是有一天我们能够解答这个难题的时候,我们的心会一下子豁然开朗,从此以后,这样的难题在我们面前是不是就不再是难题了呢?答案是是的,这就是一个最简单的,最明显的例子,挫折并不能阻挡我们生活前进的脚步,也不能阻挡我们成功的脚步,反而他能够是我们成功的垫脚石,让我们成功来得更早一点。

在这里希望所有的朋友都能够面对自己的挫折,也希望大家用乐观的态度去面对它,同时我们还要感谢挫折,还要时常的回顾挫折,这样我们才能愈战愈勇,奋发向上。

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篇13:最新个人经历挫折的

全文共 545 字

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时间过得真快,转眼又期末了。在这个紧张的时刻,我却在友谊上遇到了一点挫折

评龙娃的那天,下午放学,我和周亦函又因为一个眼神而吵了起来。放学以后,

杨老师把我们找去谈话,告诉我们要珍惜和同学相处的每一天,要学会宽容。听了杨老师的话,我就后悔了。想想五年级都要结束了,为何要把关系弄得这么不好呢?回家的路上,我心中一直很内疚。

夜深了,淡淡的月光朦朦胧胧的洒在窗前。我怎么也睡不着。该不该主动向她道歉呢?我不停地思考着这个问题。按道理应该我去,因为我比她大,可是怎么说呢?其实,问题的背后,我知道,自己已经在心里原谅她了。

期末考试那天中午,我和周培钰正在背课文。望着正在教室里复习的周亦函,我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去,刚要开口,就迟疑了。这样就说,会不会不好意思呀?可是要知道,“友谊之光”永远会驱散“胆小之云”。果然,我心中一股神秘的力量带着我走向前去。“对不起,我们和好吧!”我诚心诚意地说。“嗯,对不起。”周亦函脸上露出了我从来么有发现的纯洁而又真诚的微笑。

整个下午,我的心情都很轻松,考试也考得不错。放学时,我把事情告诉了杨老师,杨老师也吃惊我们能这么快和好。

我的五年级终于画上了完美的句号!

这次“友谊的挫折”也告诉我一个道理:和好可以嘴上和好,但“对不起”是要用“心”去说的。

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篇14:经历挫折

全文共 480 字

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星期天发生的一件小事,给我上了一课。它让我明白了一个深刻的道理。

下午,天气凉爽,清新的空气中弥漫着一股沁人心脾的花香。此时,我正紧张地盯着象棋,面对一盘情况危险的残局。“啪”,妈妈出“车”了,我的心“咚”地跳到了嗓子眼,妈妈已经把我将“死”了,我的“将”无处可逃了。妈妈的嘴角露出了一丝微笑。“哼”,我一掀棋盘,气鼓鼓地跑进卧室,“砰”地把门关上,坐在床上生闷气。

过了一小会儿,门被轻轻地推开了,妈妈走进来,坐在我身旁。她并没有责备我,而是给我讲了一个小故事:“有人把胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆,分别放在热气腾腾的沸水中煮。胡萝卜一会儿变成了软的,鸡蛋原本是软的,经过沸水一煮,变成了硬的,咖啡豆变成了香滑的咖啡,四处飘香”。说到这里妈妈停顿了一下,然后语重心长地说:“你的人生是胡萝卜,鸡蛋还是咖啡豆?”妈妈慢慢地起身走了,她的那句话却还留在我的脑海里。胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆……,我喃喃自语。忽然,我豁然开朗,人生,必定是要经历挫折的和失败的,如果因此而发脾气,能成功吗?只有像咖啡豆一样,勇敢地去对待挫折和失败,你才能成功!

勇敢地去对待挫折,人生才会像一杯咖啡。

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篇15:我经历的一次小挫折

全文共 580 字

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小学一年级的那次经历,让我至今难忘。

那是刚开学不久,老师要我们画张画。

放学铃一响,我就背上书包冲向了家里,我不知倦怠的跑着,树一棵棵的向后倒去。鸟儿喳喳唱个不停。好轻易到了家,还没顾得上做作业,就先画上了。翻开美术书,认认真真地找着,眼看半个小时过去了,还是没有什么收获。

我生气地把书一拍,不经意看见了一幅很好的儿童画。

“就它了!”我兴奋地喊了出来。

夕阳的余晖撒了下来,天边的云彩也呈红色。终于任务完成~~

好不轻易到了第二天,去学校的路忽然变得好长,真想快点到。我兴冲冲进了教室,哈~~~教室成了一个小型画展

我迫不及待的拿出画,刚一拿出它就成了焦点。我心中自然是很兴奋,可谁知,它却在那一瞬间被那顽皮的小男孩变成了“两份”...............

看到我辛辛劳苦画了1个多小时的画就这么毁于一旦了,这一刻,什么是“晴天霹雳”什么叫“当头一棒”,我全都知道了。

上课了,我强忍着泪水,看着这“残疾”了的画,什么也无心听了。好不轻易过了这漫长的一天。我漫无目的的走着。绿草红花已失去了色彩,黑白的世界只剩我一人走在这伤心地原野................

不知何时到了家,母亲的一番教诲让我重整旗鼓,又画了一幅。

从那以后,我便喜欢上了画画。我想,就是因为那张残缺的画儿吧。

每个人都有或多或少的小波折,那就要看你如何去熟悉,解决和利用它了。

相信自己————能行!

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篇16:关于孩子经历挫折英语作文

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acquires new meaning in today's era (时代) of change. The road to success starts from the beginning, and our world is one full of competitions, If only children have never had any setback, in the long run they won't bear any setback or failure in life. Some setback early on may make them ready for very challenging issues at a later date.

有些人认为只有孩子不需要挫折的经验,是trmes变了,只有儿童不应受到严格的要求。在他们看来,经历挫折使这些敏感的孩子感到被压迫者(战败者)。因此,只有对不起孩子精神上有害其心理wellWeing(心理健康)。但有些人却持相反的意见。他们声称,挫折经验,有利于独生子女。鼓励儿童实践弱点的技能和能力的工作,并完成其目标,让他们用实际和竞争激烈的社会。通过一些挫折走向可能会有助于他们对未来的个人性格形成。

在我看来,挫折的经验,应紧急主张(倡导)。挫折经验,取得今天的时代(时代)变革的新的意义。从一开始的成功之路开始,我们的世界是一个充满竞争,如果只有孩子从未有过任何挫折,从长远来说,他们将不承担任何挫折或失败的生活。早期的一些挫折就可能使其成为非常具有挑战性的在日后的问题做好准备。

[关于孩子经历挫折英语作文

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篇17:经历一次挫折

全文共 912 字

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铃……”上课了,同学们连忙做好,等待老师来上课。“吧嗒吧嗒……”秒针转了两圈后,老师还没有来,我是班长,要不要去叫老师呢?还是算了吧,老师大概是有事,一会就该来了。于是我便拿出了一本作文书,陶醉在那文学的海洋中了。正当我看得津津有味的时候,老师拿着刚刚判完的卷子来到了教室,问:“谁是班长?”我听了,心里不仅打了个冷颤,缓缓地站了起来,“你是怎么当的班长?见我没来为什么不去叫我?上课都十分钟了,你耽误了同学们多少时间?”老师厉声问道,“我……”我被问得哑口无言,脸像个苹果似的,憋的通红,要知道,我以前是从来没被老师批评过的,可今天……随后,老师又批评了班委会的所有成员,并且撤消了我们的职务。我听了老师的话,像有一把钢针在刺痛着我的心,真是难受极了。我知道作为一名班长,我做的不对,耽误了同学们宝贵的时间,应该批评。可老师当着十几名同学的面,把我那已经当了几年的班长的职务给撤了,并且,不给我一点点改过自新的机会,这对我来说简直是一个晴天霹雳。下课了,同学们都在议论着,“作为一名班长,竟然耽误了同学们那么多时间,就应该撤他的职位!”“就是,时间就是生命,她浪费了我们那么多时间,她赔的起吗?”“我看她以后还怎么耍她的班长威风!”……我听了,脑袋嗡嗡直响,泪水在眼眶里打滚,心里像有一根棍子在上上下下的搅着,难受极了!这不禁使我想到了以前:担任班长的我常常受到老师的表扬,是同学们学习的好榜样,更是那些学习较差的同学的羡慕对象……而现在,我丢掉了班长的职务,也不在成为同学们羡慕的对象,而是同学们责怪的对象。从此,我消极了,再也不是那个上课积极举手、经常被老师表扬的我了,成绩也自然从以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可无的小人物。老师发现后,鼓励我说:“遇到挫折别灰心,从哪里跌倒的,就再从哪里爬起来。”,我听了,似乎知道自己应该怎么做了,于是便又开始积极学习了。

经历了这次挫折,我才明白:遇到挫折,不能气馁,也许我今后面对的不仅是要在温暖巢穴中的一次奋斗,更是在惊涛骇浪、狂风暴雨中的一次搏击。但是,不管将来如何,至少,我现在可以自豪地说:“我经历过一次挫折了,我学会了如何去面对挫折!”

[挫折作文800字记叙文

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篇18:经历人生的挫折

全文共 529 字

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因为欣喜是我们体验生活的乐趣,悲伤是我们学会忍受,成功使我们获得金钱、名誉,失败使我们深刻认识自身的不足,促使我们走向更大的成功。

爱迪生曾经说过;“失败是我所需要的,它和成功一样重要”这句话不仅说明了爱迪生成功的原因,也同时肯定了失败经历对成功的意义,试想如果没有这些刻骨铭心的失败经验,爱迪生是如何在被别人否定后站起,如何在黑夜中找到光明,更如何成为举世闻名的发明家。他的成功基于失败的经历,得力于他人否定中的动力。

贝多芬世界级的音乐家,他的音乐作品现在仍被许多人欣赏、利用。这些作品中不仅有他年少时的佳作,更有他双耳失聋后的作品。你不仅会问一个双耳失聋的人在音乐上无疑是一个废人,然而贝多芬的经历否定了这一切,坚强的写下了《第九交响乐》等传唱至今的乐篇。他说过;耳朵失聋,没有击倒我,反而激励了我,我更加有功创作,更加乐观对待生活。

无论是爱迪生还是贝多芬,他们都是成功的人,他们都是生命的勇士,因为他们没有再失败经历中低头,没有在痛苦打击中放弃。爱迪生、贝多芬的故事都告诉我们一个道理;失败的经历并不可怕,它是一面镜子,让我们看到自己的不足,它又是一句话语,给我们信心和勇气,让我们坚强的走向成功。

失败,乃人生一大快

为自己有太多的失败,而庆贺吧、欢呼吧!

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篇19:感恩我们经历的挫折作文

全文共 436 字

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人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷。

那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的不足与缺陷。

但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择。我想:人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的……

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篇20:人生总要经历挫折作文

全文共 2393 字

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挫折的面前:有的人迎头抗争,愈挫愈勇;而有的人灰心丧气,一蹶不振。很显然,能够战胜挫折,最终走向成功的只能是前者。

古今中外无数事例告诉我们:保持乐观向上、积极进取的心态,是战胜挫折的明智做法;心灰意冷与悲观逃避是怯懦的表现。前者终将夺得成功,而等待后者的除了失败以外,不会再有什么。因此,面对挫折不要害怕,不要拒绝,自信与坚强定会造就出强者与胜者。

每个人在生命历程中都会遇到这样或那样的挫折,如何看待它将是主宰人生的关键。畏惧退缩、自怨自艾是无济于是的,只有正视挫折、貌视挫折、超越自我、勇于克服,才能最终走向成功。因为成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,总是属于那些在挫折中愈战愈勇、不被打垮的人。

大浪淘沙,优胜劣汰。成功总是属于那些备尝艰辛、异常顽强的人,属于那些在挫折中愈奋愈勇、勇敢站起来的人。

在日本,有这样的一个故事:

一位大学毕业生报考某大公司,因榜上无名想轻生,幸好被人及时发现而救起。正在该生神昏意迷之际,忽然传来他已被录取的喜讯。原来此生成绩名列前茅,只因统计有误,才使信息误传。就在他准备把喜讯告知亲朋好友之时,又有消息到来说,他被公司解聘了。公司经理说:“此人连如此小的挫折都经受不起,又怎么可能建功立业呢?”

这位公司经理的做法似乎不近人情,但他重视人的心理素质,其选才标准值得欣赏。传统的人才观念只讲究品德和才干,忽略人的心理素质;而从现代的人才观念看,能否在困难与挫折面前不灰心、不气馁,并积极地与困难作斗争,往往是一个人成材的重要前提。

心理学上,把人在遭遇挫折情境时,能摆脱其困扰而避免心理与行为失常的能力,即个体经受挫折和打击的能力称为挫折容忍力。上述那位考生听到自己榜上无名就采取自杀行为,显然属于心理与行为的失常,是挫折容忍力极端低下的表现。

青少年应该明确:挫折并不可怕,可怕的是不能用正确科学的态度面对挫折。人们天天都说:“失败是成功之母”,但我们眼前的事实是无数人跌倒在挫折的泥潭里,却只有极少数人能爬出来,由此获得成功。为什么?或许有人会感觉不公平,同样遭受失败的打击,为什么却得到不同的结果?这一点也不奇怪,我们来看看人们在失败面前的各种表现吧:

第一种人,遭受了挫折的打击,从此一蹶不振,成为让挫折一次性击垮的懦夫,此为无勇亦无智者。

第二种人,遭受挫折的打击,并不知反省自己、总结教训,只凭一腔热血勇往直前。这种人,往往事倍功半,即便能做出一点成就,也只是昙花一现,此为有勇无智者。

第三种人,遭受挫折,能够积极地审时度势,调整身心,不断完善自己的才能与实力,等待时机成熟,再度出击、卷土重来。这种人堪称智勇双全,这种人也往往是最能适应社会的。

因为他们能够正确认识挫折,有着正确的挫折观,即不气馁、不言弃,挫折不足怕,经历挫折与克服困难是人生常事。

青少年在日常学习和生活中,挫折情境很难完全避免,但是,怎样对待挫折情境以及对挫折的耐受力如何,人与人之间都不尽相同。有的人能忍受严重的挫折,百折不挠,坚韧不拔,大有“大雪压青松,青松挺且直”的豪迈气概;有的人稍遇挫折就意志消沉,颓废沮丧,遂有“无可奈何花落去”的愁叹;有的人能忍受学习上的严重挫折,但却不能忍受自尊心受到伤害。

为什么同在蓝天下,人对挫折的容忍力却大不相同呢?心理卫生学的研究表明,人的挫折容忍力受以下三种因素的影响。

首先,与个人的生理条件有关。一般说,一个发育正常,身体健康的人,比生理上有缺陷或体弱多病的人要有更强的忍耐力。在同样的艰苦条件下,前者比后者更能忍受较大的精神折磨。

此外,研究还表明,神经类型属于弱型、气质上属于抑郁质的人(类似《红楼梦》中的林黛玉)以及神经类型属于强而不均衡型、气质上属于胆汁质的人(类似于《三国演义》中的张飞),挫折容忍力也相对较差。

其次,与个人过去的实践经验有关。生活中历尽艰辛、饱经风霜的人,比一帆风顺、养尊处优的人更能经受挫折。如果一个人从小娇惯成性,像温室里的花朵不经风雨、不见世面、处处顺利,其挫折容忍力就成问题。有的心理学家指出,儿童期如果挫折太多,可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是,挫折太少,则会使他们不知道如何对待和处理挫折,降低其挫折容忍力。因此,青少年在成长过程中,经历适度的挫折还是必要的。

再次,与个人对挫折的主观判断有关。人们对挫折情境可以有不同的判断。对同样的情境,这个人可能认为是严重的挫折,而另外一个人则可能认为是无所谓的事情。曾有一个人上街被车轧断了腿,他并不感到痛苦。朋友问他何以那么乐观,他说,我多么走运,汽车没有从我的脖子上轧过去。这就是对挫折情境的主观判断问题,角度不同,自然会有不同的结论。

心理卫生学的研究表明,有两种人的挫折容忍力较强:一种是受过磨炼、饱经风霜的人,他们在生活道路上遇到过种种挫折,在同逆境的斗争中提高了自己应付磨难、战胜困难、摆脱挫折情境的能力;另一种是有教养、修养好的人,他们从小受过良好的家庭教育和学校教育,而且受过一定的社会训练,学会了处理挫折的技巧。相反,挫折容忍力较差的也有两种人:一种是在生活中从未受过挫折或很少受过挫折,并在童年时受到过分保护与溺爱,所谓“蜜罐里长大的人”;另一种是从幼儿时起就缺乏爱护,遭受“情感饥饿”,经常受到挫折情境困扰,感到个人压力太大、前途渺茫,而变得冷漠、孤独和自卑的人。

能承受挫折的打击而保持自身人格完整与心理上的平衡,这是适应力强和心理健康的标志。

一个心理健康的人,应该正视挫折,沉着冷静地应付挫折。“患难可以考验一个人的品格,非常的境遇方可显出非常的气节。”莎士比亚的名言不无道理。

锻炼挫折容忍力,当然离不开同挫折打交道;就如你要不怕风浪就必须在风浪中摔打,你要得到虎子就必须深入虎穴一样。只有不断地经受挫折,不怕挫折,用自己的毅力和智慧去战胜挫折,才能产生与挫折抗争的胆魄,从而提高自己的挫折容忍力。

[人生总要经历挫折作文

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