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让真情自然流露作文六年级下册感动800字实用20篇

保护大自然,倾听大自然之歌,感受大自然之心,也许会受到大自然的恩赐。下面是小编收集整理的让真情自然流露作文六年级下册感动800字,希望对你有所帮助!

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篇1:2024年让真情自然流露

全文共 811 字

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小时候,我一直认为我的爸爸妈妈是天底下最狠心的父母。我的爸爸是一个严厉的人,只要我犯了一丁点儿错误,他就会对我大发雷霆,甚至要拳打脚踢;别人家的孩子摔倒了,爸爸妈妈一定会赶快把他扶起来,还要安慰一会儿,而我摔倒了,换来的只是爸爸妈妈的批评:“为什么不小心点?自己爬起来!”我的妈妈是一位老师,我一直觉得她对班里的学生比对我这个亲生儿子要好得多,她从来不在乎我中队长的脸面,经常当着别人的面批评我,使我无地自容,也经常当着我的面表扬别的孩子,伤我的自尊。更令我头痛的是,从我六岁开始,她就让我学钢琴,每天晚上都要让我弹一小时钢琴。看着同龄的孩子在楼下呼朋唤友,无拘无束地玩耍,而我却像一只关在笼中的小鸟。我是多么委屈啊!

记得有一次,我上楼的时候,由于脚步声有点大,爸爸就严厉地批评了我,并要求我一定要改正。而我却仍像往常一样不以为然。爸爸像是猜透了我的心思,说:“你的脚步声这么大,会影响邻居休息,要学会多站在别人的角度想问题。”爸爸的话,使我明白了,做事情不能光图自己舒服,还要多替别人想一想。从此,我每次上楼的时候都要把脚轻抬轻放。

还有一次,那是一个暑假的晚上。当我的草草应付完一小时的钢琴,正拿上滑板准备出去玩的时候,妈妈叫住了我,让我弹一遍给她听——惨了!不仅又留下来补了两小时钢琴,还差点挨了揍!

随着年龄的增长,也渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心:爸爸关注我的学习和生活方面的习惯,让我做一个知礼仪,懂感恩的人;当我在全市少儿艺术节获得钢琴比赛第二名的时候,我很幸福,这时候首先我想起了我的妈妈。是她,不惜花费巨大的财力来让我学钢琴,而自己却舍不得买一件早已看了好几次的衣服;是她,在我弹琴的时候做我最忠实的听众,不管我开始弹得多么难听;是她,一如既往的鼓励,才使我能坚持到今天,这一切都是为了我好。我拥有天下最可亲,最可爱,最伟大的爸爸妈妈,也同时拥有最真挚的父爱和母爱!我想对她们说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

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篇2:让真情自然流露六年级

全文共 752 字

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“红了樱桃,绿了芭蕉”,又是一年时光走过。看着窗外花开花落,阳光温柔地洒满大地,我的心里顿生温暖。在我的童年岁月里,充满着爱和陪伴。妈妈,有你,真好。

燥热的夏夜,闷热的空气弥漫在每一个角落,我的屋子里还亮着灯。看看一堆没有完成的作业,我感到焦躁和忧虑,甚至是对明日未知的恐惧。这时,门轻轻地被推开了,从门外吹进一缕微弱的风,使我的心情平静了一些。接着,伴随轻缓的脚步声,一丝绿豆的清香飘来,沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼地放下一碗绿豆汤,又悄悄走出了房间。这时,妈妈似乎想起了什么,又快步走回来,轻缓地打开我身旁的窗户,抚摸了一下我的头,然后走了出去。静静地,窗外一阵凉风拂过我的脸庞,我端起绿豆汤喝了一口,一股清香、一阵凉爽,在我的心头久久萦绕。我拿起笔,沉浸在父母的爱中,有了努力下去的勇气。

随着年级的上升,学业也愈加繁重。闲暇时光里,我就在网络上和同学聊天。一天,一个名叫“心”的朋友加我为好友。通过交流,我发现她好像很了解我。渐渐地,我们熟络了起来,我一有烦恼就喜欢找她倾诉。比如,今天老师讲课时批评了我没认真听讲,我该怎么面对呢?今天我又和妈妈吵架了,她总是不理解我,我该怎么办呢?她总是耐心聆听,语重心长地告诉我该怎么做。时间长了,只要上网看到她的头像是黑白的,我都感觉心里空荡荡的。

一次,我拿着妈妈的手机玩,好奇心让我登录了妈妈的QQ。谁知上面有一位好友,名字备注为“女儿——笙笙不离”。我点开那个界面,看见里面的聊天记录,我被惊住了,这不就是那个加我为好友的“心”吗!原来,妈妈是用这种方式在关注我的成长的,眼泪毫无征兆地涌了出来,我并不打算揭穿这个美丽的谎言,我想尽力地去圆它。

“谁言寸草心,报得三春晖。”我庆幸,在我的童年岁月中,有浓浓的爱陪伴着我成长。妈妈,有你,真好!

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篇3:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 766 字

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我家书柜上放着一个埃菲尔铁塔,屡屡看见它,心中就有一种愧疚之情油但是生。

我八岁那年,三月六日那天,我过生日。我兴致勃勃,由于我想要一个埃菲尔铁塔。可是妈妈说那太贵,不如一个生日蛋糕好,所以只给我买了一个生日蛋糕。我也晓得妈妈的性情是她说不买的东西是绝不会买的。

于是,我只好向一向疼我爱我的爷爷去要,爷爷听后也觉得不划算,所以也是怎样样都不肯买。我只好跟我爷爷赌气,说:“你不给我买,我不吃饭!”这可感动了我爷爷的心。然后我和我爷爷大老远的跑到饰品店把埃菲尔铁塔买了回来,一路上,爷爷不断在抱怨说:“唉!你买啥不行非得买这,这它就是一块铁,二十多块,真不值呀!”我只好笑嘻嘻的看着爷爷。不让我爷爷生气。

回到家,我立即就把这埃菲铁塔拿给我妈妈看,爷爷马上在一旁用力给我使眼色,我看见了,但为了给妈妈夸耀,就没在意。没想到妈妈二话没说,上去就是一巴掌,说你爷爷一月也就几百块,让你去给他糟蹋糟蹋,你爷爷不吃了?不喝了?我心里立即认识到,爷爷使眼色的目地,惋惜曾经晚了。我只能无助的哭了起来。

这时分,爷爷起身挡住了我,说:“不要打了,他毕竟是孩子,不懂事,当前长大了,自然就不乱花钱了。”接着又对我说,快给妈妈抱歉。我只是默默的站在一旁,没有说话。妈妈说:“你就护短吧,孩子乱花钱,不教育怎能行,长大了咋办,假如是有用的东西,我什么时分没给他买过?”

过了差不多半个月,爷爷得病逝世了。医生说这是心病。我听到这个音讯便大哭起来,我晓得爷爷的心病,多少都与我这个生日礼物有关,一想到这,便哭的更凶猛了!

渐渐的,渐渐明白其中的道理,所以,给妈妈供认了错误,在当前的日子里,我想要什么东西,就把本人的零花钱存起来,用本人的零花钱买,不想再多留一份愧疚。

虽然曾经过来了三四年了,但愧疚之情没有增加,一想到这件事,便喜笑颜开,心中久久不能宁静…… ……

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篇4:自然中的感动_初一写事作文

全文共 821 字

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我常常听别人说有一种心情叫感动。什么是感动呢?春天阳光温暖心田是一种感动;夏天空气热烈奔放是一种感动;秋天落叶旋转的美丽是一种感动;冬天雪花浪漫的纯粹是一种感动。今天,我就要拿起照相机,去找寻自然中的感动。

走到阳台,我惊讶地发现太阳花又冒出了嫩芽,叶片细长、饱满,一丛一丛向四面扩展,充满着生机。回想起去年暑假它那五彩缤纷的样子:每一朵花都不一样,粉的,红的,紫的,黄的,白的;单瓣的,复瓣的,一齐开放,煞是好看。可秋天一到,花儿们不再开放,紧接着叶子开始变黄直至枯萎。等到冬天,连干枯的枝条都消失得无影无踪,只剩下一盆土。妈妈便把它丢弃在阳台边上。可如今,它重新长出了碧绿色的嫩芽,弯弯曲曲的,十分俏皮、可爱,还准备长出一个个娇滴滴的小娃娃——花苞呢!这一年来,太阳花经历了多少风吹雨打,而它竟然未死。在新一轮春雨的滋润和阳光的温暖下,重新焕发了生机。太阳花虽然渺小,但它顽强的精神却是多么伟大啊!我被它顽强的生命力深深折服了,拍下第一张“自然中的感动”。

接着,我走到小区中庭,发现了一群蚂蚁正扛着一块面包屑向蚁窝走去。我想考验蚂蚁们是否团结一致,便拿了一块小砂粒把蚁窝的入口堵住。蚂蚁看到后,放下了面包屑,齐心协力地推开小砂粒,然后继续扛起面包屑向入口迈进。我不甘心,又找来了水,将水泼在蚂蚁身上,蚂蚁们摔倒了。蚁窝里的同伴们见状,连忙找来几片树叶,将它们推到叶子上面,利用水,把叶子当船,到达了蚁窝。我被蚂蚁们的团结精神而深深感动,因此,拍下第二张“自然中的感动”。

之后,我又找寻到许多“自然中的感动”:小草和暴风雨对抗,这是自然中的感动;大树为我们遮阳蔽雨,这也是自然中的感动;蜗牛坚持不懈,慢慢地往上爬,这也是自然中的感动。这些微乎其微的感动,都藏在我心里,温暖着我的心田,激励着我向前进。

在成长的道路上,点点滴滴的感动犹如连绵不断的甘泉,在我心间流淌。我相信,长大以后,我也会拥有这些美好和宝贵的品质。

[自然中的感动_初一写事作文

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篇5:让真情自然流露作文

全文共 792 字

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在一个美丽的小村庄里,这里住着苗汗两个民族的人,其中有个小姑娘叫小花。 In a beautiful small village, there are people from two ethnic groups of Miao Khan, including a little girl named Xiaohua.

小花的全家都是汉族人。她们的隔壁住着一位年迈的老奶奶,她很和蔼可亲,自己的儿女都去外地打工了,只有逢年过节放长假才能回家看奶奶。

小花的全家都很照顾老奶奶,在家人的影响下,小花也逐渐会帮助奶奶了。刚开始小花还小只能帮奶奶洗碗。洗碟子等一些力所能及的事情。慢慢的小花长大了,帮奶奶干的活也多了。每次小花帮奶奶,奶奶总是要夸小花乖,小花长大了会帮奶奶干活了。

一个星期天,小花写好了作业就去看看老奶奶。进了家门发现奶奶在午睡,屋子旁边放着一堆脏衣服。小花想我还是帮奶奶洗衣服吧,说干就干,她把衣服装进背篓里,背起一路哼着小曲就来到小溪边。哗啦啦的溪水好像在歌唱,清澈见底。小花看着水里自己的影子乐开了花。把背篓放下熟练的开始洗衣服了,真像个小大人,又锤又打又刷,哗啦啦的溪水浸湿了她的鞋子,她却浑然不知。看着水面上飘起的五彩泡泡,好像在为小花鼓掌多么勤劳善良的小姑娘呀!在这溪水的歌唱生中小花洗完了衣服。带着满意的笑容背起背篓回家了。

一进家门,老奶奶就拄着拐杖颤颤巍巍的迎上来。看见小花那双冻得通红的小手,一把把小花抱进怀里用她那双枯瘦的手抚摸着小花的头,并连声说:“孩子,你辛苦了。谢谢!”在老奶奶爬满皱纹的脸上有泪花流下来。小花用衣角为奶奶擦去泪水说:“这是应该的,不用谢。”冲着奶奶做了个鬼脸,奶奶顿时便乐开了花。祖孙倆欢快的笑声久久的回荡在房间里。

爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖。让我们去感受人与人之间纯真的感情,体会爱带来的快乐和幸福。让人间真情处处在。

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篇6:描写大自然声响六年级优秀作文

全文共 782 字

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优美的音律总能打动人的心灵,令人陶醉其中。让我们用心去倾听,领略大自然那神秘的天籁之音。

春天,原野里的一切都是生机勃勃的,蚂蚁们像一条黑线,进行着搬运比赛,旁边的小溪为蚂蚁们加油打气。“叮咚叮咚”,你听,这是溪流为蚂蚁鼓掌。一阵风吹过,大树手舞足蹈,手上的叶子摩挲着,发出“沙沙沙”的声响。小溪在鼓掌,大树在舞蹈,蜜蜂哼着小曲儿,鸟儿在树枝间婉转地歌唱,凑成了一曲交响乐,这是一曲迎接春天的交响乐。

夏天,小狗热得吐着舌头,在地上打着滚。小鸟与知了永远是好朋友,他们总是在同一个季节,同一个时间,同一个地点,唱着同一曲欢快的歌。知了鼓着翅膀,一动不动地趴在大树上,像一位稳重的音乐家,而小鸟眯着眼睛,在树上活蹦乱跳,更像是一位活跃的小孩,“吱吱——叽,吱吱——叽”一声声动听的歌声传入耳朵。突然,在享受着美妙音乐会的同时,淘气的雨珠从天而降,打在了地上,打在了屋顶上,打在了玻璃上……打在不同的地方发出了不同的声响“哗哗——啪啪——沙沙——啦啦”别看雨珠年纪小,他可是精通十八般乐器呢!

天高云淡的秋天来啦,秋风清扫着金黄的落叶,松鼠采着松果,在树枝间来回地蹦跳,一副忙碌的景象,当然也少不了南飞的大雁,他们排着整齐的队伍,有“人”字的,有“一”字的,它们张着大嘴巴叫着,像是在向我们道别:“再见了,朋友们,来年春天再见吧!”秋天的狂风刮来了,落叶像蝴蝶似的飞起来,互相碰撞着,摩擦着,“嘶——沙沙沙”狂风呼啸着整个秋天。

终于,冬天来了。鹅毛般的飞雪似柳絮迎风飘来,“哈哈哈!”什么声音?哦!是小朋友们在打雪仗呢,一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线,伴随着他们的笑声,传得很远很远……

一年四季,春夏秋冬,各有特色,这是大自然赋予我们的声音,这是大自然给予我们的享受。这音响世界的奇妙声音数不胜数,这些音乐,等着你去用心聆听,用心欣赏呢!

[描写大自然声响六年级优秀作文

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篇7:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 766 字

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我坐在桌旁,品尝着黄焖鸡米饭,鸡肉香嫩可口,米饭饱满晶莹,缕缕鲜香飘散,我的思绪也随着它飘向往昔。

我六、七岁时,身体瘦弱,总会感冒,肚子痛,水痘……为了调养我的身体,每天都给我煮鱼汤、猪脚汤、鸡汤,再不济也会为我准备一盅胡萝卜排骨汤。后来,告诉我,在那段时间,每天都是天蒙蒙亮便起床,切好各类食材,慢慢地熬煮,哪怕累得满头大汗,她却从未间断过。

小学五、时,母亲调到了万载二小教书,因此我也转到这所读书。为了我的安全,母亲每天带着我上下学,所以就算她在某一天没有最后一堂课,她也总是会等我上完课后再回家。这样一来,母亲在中午做饭的时间就十分紧迫了。所以,每天晚上她都得外出买好食材,早上出门之前处理好。即便是这样,母亲每天中午还是会十分辛苦。由于我刚转学,不是很适应,导致成绩有些下滑,为了我的学习,母亲再累,她也不会让我去帮忙打下手。

常常我吃着饭菜时,母亲总是会在一旁笑吟吟地看我吃,还会不时地拿手帮我擦汗。随着这一擦,我仰头看看母亲,却发现母亲乌黑的秀发中悄悄地点缀着几丝白发,额头上也爬上了浅浅的若隐若现的皱纹。

我上初中之后,母亲的年龄也进入了四十。我每天晚上由于要多上一节晚自习,母亲便要早早地为我做晚饭。而我的下课时间要到五点多,母亲上完课,再加上批改作业也要到五点半。但母亲却坚持没有让我自己直接到外面去吃,她不放心外面的食品,况且外面的菜式单调,所以,她还是决定自己做饭给我吃。

于是,她每天一下课便风风火火地赶回家,快速地切菜、炒菜。即便时间如此之短,但她还是至少会做一荤、两素、一汤。看到她这么忙,我总想去帮帮她。可是,她每次都会温柔地回答 :“不用你来,去休息一下,上课多累啊!”她似乎全然忘了自己才是这个家最为辛苦的人啊!

望着他脸上无法掩饰的疲惫和头上愈发增多的干枯白发,我不由得因为我无法帮到母亲的忙而心感愧疚

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篇8:愧疚让真情流露作文

全文共 799 字

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湛蓝的天空中夹杂着几朵洁白的,蓬松的云朵,还没来得及溜走的一点儿湿漉漉的味道,让空气格外清新。

我的第一次盼望终究是让我盼来了妈妈带我去买书。天,是昨夜的雨洗过的;地,是昨夜的雨冲刷过的,但今天却看不出一星半点下过雨的样子:红日高悬,强烈的阳光照的人睁不开眼睛。

一大早起来,刷牙、洗脸一切工序准备完毕,正想拉着妈妈就走,一想这么好的机会,何不吓吓妈妈呢?我藏在门后,等待妈妈,我知道这一等,要好长时间。

过了一会儿,屋子里传出轻微的声响。妈妈出来了。“走哇!”我愉快的叫着,“等等,等等,我去学校办点事情。”这时我才注意到妈妈手里提着电脑包,唉,还得等!

我躺回床上,幻想着书店模样:应该是白色封面还是蓝色封面呢?那应该有多厚呢?我几天能看完呢?我带着问题焦急又兴奋,一下子从床上蹦起来,在家里楼上楼下的跑,一会儿用积木搭房子,一会儿又打开电视,看的津津有味。“嘭”哦,妈妈回来啦,我能去买书了,可是妈妈一到家就翻箱倒柜的忙开了,我只能黏着她,她到哪里我到哪里。当她终于找到了文件,又再次坐到电脑之前,一张张纸从打印机里印出来。我不得不一直念叨,走吧快走好了吗?走吧,怎么还不走啊?我念念叨叨的坐在妈妈身边,可一上午过去了还是没能出得去。

“下午吧,下午睡完午觉就去,下午,准去!”妈妈答应我说。但这回怨我,我把午觉睡过了头,醒来发现妈妈又在忙事情。我看看天空,应该才5点多还不晚。妈妈立即会意,拉着我出门。我喜得快要疯了!

可这时,妈妈接了个电话,便又坐回电脑前,朝我摊了摊手,我知道,妈妈又有工作了!“你自己去吧!”妈妈说,我又高兴起来,一蹦一跳出门了。

我是哭着回来的,因为我想买的书已经卖完了,妈妈得知后,把我搂在怀里,变戏法似的拿出了那本书。哦,原来妈妈早就买好啦!只是为了给我惊喜哦!我太激动啦!

一整天过去了,但我却不认为过得漫长,这是有意思的等待天空变成了深蓝,有了月光的映衬,天空变得那么温馨。

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篇9:自然的感动作文800字

全文共 754 字

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那第一声清脆婉转的鸟鸣感动了冰寂的大地,于是雪水消融,冬去春来;那第一朵含苞的夏荷的绽放感动了渐暖的阳光,于是春去夏来了;那第一片火红的枫叶的悄然落下感动了灼热的土地,于是夏去秋来……

源于自然的那份感动,总是最朴实而真切的感动,是来自心灵最深处的感动。

家中种了一盆佛手,那纤细的枝梢上结着一个硕大的金黄色的果实,因像那缩着的手指而得名。其中有一只佛手比自己的同伴大了一倍多,垂在碧绿的枝间特别惹眼。然而有一天,它身后的枝条终是不堪重负而折断了,仅存着一层树皮相连。我们对它甚是感到惋惜,渐渐地也将它遗忘在某个角落。直到几个月后的一天,当我再次回望那盆不起眼的植物的时候,我看见一个金黄光亮的身躯:那时所有其他健康的佛手们都已黯淡变瘪,唯独那只伤残的佛手仿佛在朝着我微笑。一时间,有一种奇特的感觉侵入我的心里,是惊异么,还是钦佩,或是赞美,是欣喜……也许,那只是一种感动。为眼前这个寂然无物的生灵向我展示的顽强生命力而感动……

感动,正是一种最简单而又最复杂的情感。

人类是自然的孩子,我们从自然获取智慧和力量,总是从那一份小小的感动开始。

当年幼的海伦·凯勒在河边散步,抚摸着岸边的青草,水中的溪石,她被深深地感动了,这份感动带给她力量,让她坚强地生活下去;当那位年轻的女生物学家第一次踏入非洲最原始的土地,她被那种自然的野生魅力所深深感动了,这份感动让她和那些丛林大猩猩一起生活了18年,探索着人与自然神秘悠远的联系;当荒原上的巡逻队张望着那成群的自由奔跑着的藏羚羊,他感动了,这份感动给了他决心和勇气用自己的生命去护卫可可西里这最后一方净土……

感动不是脆弱,那是自然赋予我们的天性。打开心灵的窗户吧,一颗回归自然的心,一颗深爱自然的心,将接受这份源于自然的礼物:一份深深的感动,一份带给你力量去创造生命的感动。

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篇10:作文:来自大自然的感动

全文共 760 字

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神秘的大自然中,隐藏着危机。但是大自然中并不是只有危机,感动与危险共存。这是一个真实的故事,是我的事业中尤其感动的一幕……

一天,我们的车在热带雨林中疾驶,观察一只南美的树袋熊的习性,它相当强壮。正在这时,我们发现一只母豹在追赶它,我们没带枪,不能与它搏斗,只能望洋心叹了。可能是树袋熊发现了母豹在跟踪它,便一溜烟的爬上一棵树。母豹可是爬树高手,可是这棵树,高耸入云,枝干却不粗。我看母豹是准备拼死一搏!树袋熊在树枝上用嘲弄的眼神看着母豹,似乎在说:“可怜虫,你会吃到我吗?你只是一个无知的笨蛋!哈哈……”母豹被激怒了,怒火在它的眼睛里燃烧。发疯了似的爬上树,快如闪电。在树袋熊的一声哀嚎中结束了生命。母豹像打了胜仗的将军似的,抬起高傲的头,“敖……”的叫了一声。可是在树枝的断裂声中,母豹从树上摔了下来。它努力的控制身体,但它失败了,它重重地摔在地上,血从头部流了下来!可是似乎有什么力量在支撑着它,它从地上爬起来,踉踉跄跄的拖着受伤的身体,步步艰难地走了。我们见它无法反击,便跟上前去。母豹来到一个狭小的洞口,低吟了几声,两只骨瘦如柴,脸色苍白的小猎豹爬了出来,可见它们已经很长时间没吃东西了!母豹的眼睛里含着泪水似乎是责备,似乎是怜爱。小豹子蜂拥而上,撕开树袋熊的皮,血淋淋的鲜肉露了出来,小豹子疯狂的品尝着这美味佳肴……突然,母豹眼睛里的光没了,它神色暗淡;它死了!不知什么时候,小豹子明白了什么,趴在母亲的身上,眼里的泪花像断了线得珠子一样,不住地往下流,我们脱下帽子,鞠了个躬,埋葬了母豹,我告诉它:“我会照顾好你的孩子的,相信我!”

我走在回营地的路上,助手们和我一言不发。实习的克雷姆先生选择了离开,他不想在这危险的环境中呆下去了。我们没有离开,我们选择继续留在这里,继续研究动物,继续感受来自大自然的感动。

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篇11:身边的感动六年级作文

全文共 799 字

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当声声爆竹飞向天空,当绚丽烟花打出五彩缤纷的花朵,当火红的爆竹纸纷纷扬扬的洒落,小孩们欢呼雀跃,大人们满心欢笑。却不知在那不为人知的地方,有一个令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打扫着街道……。

“刷——刷——“大年初二的一大早,我刚从朦朦胧胧的梦里醒来,一阵扫把声由远及近。谁呀!大过年的,这么爱劳动,吵的人连个懒觉都没法睡……”我走到窗前一看,不由得愣住了:一团“橘红色的爱心火焰”正不遗余力的清扫路面———清洁工!

2月的天气依然是寒冷依旧,可我依稀能看到清洁工不断的用衣袖擦汗。我不禁为我刚才说的话而羞愧,也不禁让我深深的感动,繁华的都市背后,有这些平凡的人在默默付出。这不禁让我想起:我有一些小伙伴们特别嫌弃清洁工脏,但从一件事后他们彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我和那些小伙伴出去玩,正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放弃的时候,一个声音叫住了他们,原来是那个清洁工人,他把球从垃圾堆里拿了出来,还给了他们两张餐巾纸,对他们说:“给你们,下次小心点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我们都真正理解了清洁工。有人说清洁工脏,他却不知道,如果没有清洁工,那么这个小区该会有多脏;有人说清洁工是为了图名利,而清洁工只是笑一笑:“这只是我该做的。”我们应该对清洁工多一些赞美,少一些嫌弃,我们才对得起这“马路和城市的天使”!不要再让“清洁工”这个名字成为一个既陌生,又熟悉的名字。

清洁工,是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……我赞美你们!刹那间,我好似感觉都,那红红的炮纸与清洁工的红衣服融为一体,变成了我心中真正的中国红!

[身边的感动六年级作文

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篇12:三、那如何写出真情流露的观后感呢?

全文共 834 字

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一、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容:

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较,寻差距,

找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实方法是作比较:际,才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:

选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中,表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口,联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法,生动描述影片中感人至深的一个镜头,引发自己的情感共鸣,进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局,这样容易上手。有时,“评论”和“感想”可合二为一,边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构,采用边叙边议边抒情等方式,围绕一条中心线索,写出真正属于自己的独特感受。

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篇13:让真情自然流露年级主题

全文共 764 字

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每个人都做过让自我愧疚的事情,当然我也不例外。我也是做过让自我愧疚的事,那也是让我无法忘记的事情,我真想给她说一声“对不起”。

那天一大早,天空就下起了雨。爸爸单位因为有事,需要提前上班,所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里,给我点了一份早饭。因为天空下着雨,所以点餐店里吃饭的人也很多,老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了,早餐的食物很丰盛也很便宜,早点好不容易上来,爸爸一看表,他快迟到了,就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会,也快到上时间到上学的时间了。我突然想起:“坏了,爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎样办啊?我机灵一转,就想到了逃单这一做法,我想,反正也就三五块钱,没事的。再说那里人这么多,老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才发现,我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里开始打起了小鼓。怎样办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是,天气预报说今日一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞,在哪喊:“这是谁的雨伞?”我跑过去,看见老板娘用纸抱着雨伞,不让雨伞弄脏自我的手,老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头,老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。可是我的心里还是很不是滋味

,似乎丢了什么东西。我不明白是什么,走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字,我明白了,可是此刻也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过,心里也很不是滋味,似乎是我的一种认错方式。心境也变得沮丧。

这件事过去了,但我还是过意不去。我明白了尽管别人的东西不贵重,也不要随意逃避自我的良心。那样即使别人不明白,自我的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做,人家还怎样做生意。

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篇14:最新让真情自然流露优秀

全文共 778 字

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当岁月流转与时光轮回都无迹寻回时,你蓦然回首,会发现:有一样东西总是留在你的心里,那便是——金黄的香椿饼。 When the years have flowed and the time reincarnation, you suddenly look back, and you will find that something always stays in your heart, that is -- Golden toon cake.

趁着假期放风时间,老爸带着我们一家子来到宁乡爷爷家住几天。在那里有着许多我没见过,没玩过,没尝过的“新鲜”玩意儿。顿时,我的好奇心、玩心不禁全部跑了出来。于是,爷爷带着我玩滚铁轮、扔泥巴、跳房子……玩得好似一个野娃娃。

可俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。玩久了总会知道饿,但我对吃的嘴很刁,清淡的不爱吃,偏偏爱吃油炸的春卷。我问爷爷吃过春卷吗?他说:“春卷什么的,爷爷可没有这个福气吃到。但你奶奶做的香椿饼,可是咱们这数一数二的。”

“香椿饼?”我舔了舔嘴唇,“好吃吗?”

“那可不吗!”爷爷说着,便指了指院子中间的香椿树,“你奶奶每次做香椿饼时,都得费力地爬上那棵树摘树叶去做饼。”

我想象着香椿饼的口感和味道,自言自语地说:“要是能吃到奶奶亲手做的饼,那该多美好呀!”令我没想到的是,我随口说的那句话,已被爷爷记在心里。

第二天,一大清早,我们要赶回家。车慢慢发动了,这时,爷爷急急忙忙跑来,手中还端着一大盘炸得金黄金黄的饼。他将饼小心翼翼地从窗户外递进来,“这是香椿饼,爷爷听说你想吃,就让奶奶给你做了,如果觉得好吃,下次再来吃吧……”看着那个个金黄的,鼓鼓的饼,泪水不自觉地在眼眶里打转。这些饼都是爷爷奶奶他们辛辛苦苦爬上树摘的叶子,又连夜赶做的啊!

我闻着香喷喷的香椿饼,这哪是饼呀,那是爷爷奶奶对我的爱!

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篇15:大自然的感动的小学生作文

全文共 833 字

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自然的馈赠,是人们收到的最好的礼物,让我们感受到了温暖,炎热,清凉和寒冷,这份礼物让我为之感动

——题记

“好雨知时节,当春乃发生”,寒冷的冬天刚刚过去,这新的一年中第一场雨把春天的大门推开,迎接属于大自然的第一丝温暖。雨后的春天清新自然,公园碎石小路上几对老人,也微笑着重温他们各自年轻时的美好记忆,惬意地坐在长椅上感受着阳光的暖意。戴耳机的小姑娘小伙子们骑着车子欢快地穿过刚发出嫩芽的小树林,生机勃勃的向着下一个目标进发。春天的回忆无穷,活力无限。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,转眼间,这一池池的荷叶莲花,又让尘封已久的夏季宝箱重见天。身着一件素裙,头戴一顶凉帽,在炎炎烈日下,疾步在这人潮涌动的大街上,路口的转角是公园的大门,钻进公园阴凉处,正对面就是一大片池塘,一股淡淡的花香被一丝夏风拂过鼻尖,情不自禁地来到这一朵朵出水芙蓉身边,她们的身影似婀娜多姿,似精雕细刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人,香气无边。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,夏天转眼即逝,满天红色的枫叶轻轻飘落,为秋天拉开无声的序幕。深秋爬山赏枫叶是最好的选择,站在半山腰居高临下,枫叶被秋风吹得枝叶萧条,萧瑟的落叶如蝴蝶一般在空中飞舞,人们漫步在这美丽的蝶海当中,阳光的余辉洒在身上,透露出一股别有风韵的诗情画意。看!那枫叶是多么的美丽,似火,似阳,似血,烧灼着秋天,迸发着生命的活力。秋天精神气爽,自由奔放。

“墙角数枝梅,凌寒独自开”,这个迟迟不想开启的冬大门,被第一枝梅花敲醒。第一场雪降临时,皑皑白雪覆盖大地,只有那傲人的梅花抬着头,一点儿也没有被厚厚的雪压倒,她们与这冰封天地的白雪形成鲜明对比,梅盛气凌人,雪晶莹纯洁,但是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。冬天的颜色最单调,但冬天的精神最富有。

春雨,夏荷,秋叶,冬梅构成了一幅感天动地的四季图,汇集无数美韵,使大自然充满生机,充满活力,热情奔放的四季啊,更使我们为之欢呼,为之感动。

[大自然的感动的小学生作文

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篇16:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 754 字

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一个春天的早晨,我高高兴兴地来到学校,向老师们一一问好。

“同学们,今天第二节语文课改成体育课。”易老师在讲台上对我们说。

“啊!”同学们发出一阵叹息。

“没办法,第二节课我有事……”易老师见我们百思不得其解,说出了原因。

我心里有一万个不愿意,但老师的命令必须得遵守。想到体育课,我就害怕。我们的体育老师可是出了名的“狠”,只要排队有一丁点儿声音,他就会要求我们跑一节课……一想到这些,我早上的兴奋劲儿就被一扫而光,第一节课老师讲的知识点我一个都没听进去。

下课了,我背着手,在走廊里来回踱步,心里打起了小算盘。突然,我灵光一闪:老师不是一向都让肚子疼的同学留在教室里吗?我要是装肚子疼,说不定老师也会让我在教室里休息呢?我立刻跑向老师办公室,装出一副可怜的样子,对她说:“老师,我肚子疼,下节课能留在教室里休息吗?”

“当然行,有没有很疼?需要回家吗?”老师关切地问。

一想到回家准露馅儿,我朝老师摇了摇头,转身回了教室。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,课代表带队下去了,留下我一个人在空荡荡的教室里。我见大家走了,立马站了起来朝窗外看。只见大家在太阳底下跑着圈,不用说就知道很热。我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶。是啊,我明明啥事也没有,却还找借口留下,真对不起老师和同学们。

同学们回来后,都过来询问我,“你怎么样?”“好点儿了吗?”他们的话弄得我很不好意思,我只能一边笑一边回答。

时间一分一秒地过去了,我装到了放学,正准备打扫工区,老师跑了过来,对我说:“你今天不用打扫了,回家休息吧。”老师的话让我更加不好意思了,我和她匆匆告了别,走出了学校。

走在小路上,我回想起今天发生的事情,觉得很愧疚,觉得让老师和同学们为我白操了心。我在心里告诉自己:夏琬晴呀夏琬晴,你以后可真不能这么做了,否则你一定会后悔一辈子的。

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篇17:让真情自然流露作文

全文共 840 字

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真情是无价之宝,人不可能会是一座孤岛。因为人非草木,孰能无情。前几天观看的电影《长江七号》,就使我看到了这一面。 True feelings are priceless treasures, and people cannot be an isolated island.Because people are not grass and trees, they can be ruthless.The movie "Yangtze River VII" watched a few days ago made me see this side.

虽然《长江七号》是一部搞笑片,但是在风趣的背后却有真情的一面:在一所学校里,有一个叫周小狄的男生,他家很穷。母亲很早就去世了,父亲在工地工作,每天都早出晚归,夜晚还要加班。而且自己常常受到一部分老师的歧视,同学们的冷嘲热讽。只有袁老师无所谓周小狄家庭的贫穷,像雨水滋润禾苗一样用心地培养他。尽管这样,可周小狄的父亲很爱他,也很用心地去教呀做人的道理:人穷志不穷。

一天,周小狄的父亲在垃圾中捡到一个绿球。回家后,把绿球送给了周小狄。周小狄没有任何玩具,所以很宝贝、爱惜这个绿球。周小狄不知怎么搞的,这个绿球竟然变成了一只很可爱的太空狗,周小狄给它取了一个名字,叫“长江七号”。

在这个贫穷的家庭里,可爱的“长江七号”给周小狄一家两口带来了许多欢乐。可是,不幸发生了,周小狄的父亲从工地的最顶层摔了下来,失去了宝贵的生命。这时,“长江七号”从工地包里跑出来,用自己的性命挽救了周小狄父亲的生命……之后,“长江七号”头上的天线珠掉了下来。从此,活蹦乱跳的“长江七号”变成了一动不动的玩偶……

“长江七号”为周小狄的父亲付出了生命,连动物都可以这样做,更何况是人呢?父母对我们的爱就如泰山,当挖空这座泰山时,父母早已两鬓班白,才知父母给我们的爱超越一切,而这些爱,我们一辈子都报答不完。

朋友,请用你爱的累积报答父母给你的爱,哪怕是一点点,一点点……

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篇18:那一次的感动小学六年级作文

全文共 832 字

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那一次我被感动了,这次的感动不是为了多么催人泪下的故事,也不是为了多么悲壮凄清的事情,而只是为了一张小小的临别寄语卡,小学六年级作文:那一次的感动。

语文课上,吴老师让我们拿出事先准备好的书签,我仔细地端详了一会儿我的书签,只见我的这个书签形状像一支铅笔,底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色,看上去十分鲜艳,铅笔身上画了一些卡通人物,笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语,让书签成为一张临别寄语卡,并送给好朋友。

话音刚落,耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了,我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快,不一会儿,十分钟就过去了,吴老师让我们去交换临别寄语卡,可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的,直到吴老师下达第二次交换的命令之后,同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡,其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后,我百感交集,他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔,他把所有对我的感激都化为了文字,写在了这张寄语卡上了。原来,我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友,我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里,我哽咽了,鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡,而我却没有给予他什么回报,我顿时感到 十分惭愧,如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话,那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳,看了之后我陷入了沉思,过了好一会儿,我终于悟出了它的内涵:原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比,并希望我像菊花一样,即使在恶劣的环境下也不屈不挠,勇往直前。

六年来,我们共同走过了多少风风雨雨,但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时,千言万语都化为了感谢和感动,我最想对戴琪轩说:“谢谢你!”

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篇19:让真情自然流露的小升初

全文共 778 字

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记得那一场雨下的很短很短。 Remember that the rain was short and short.

一个乌云密布又阴沉沉的天空。我一看一场“暴风雨”就要来临。

“唉!我心想今天又要在妈妈的威逼下穿上大大的皮袄,带上“丑都不能再丑”的雨伞。”

我慢慢地下了楼,妈妈一看到我就说:“你怎么穿这么少?你不知道今天可能会下雨吗?”

我不耐烦地说:“不是还没下雨吗?”

刚说完妈妈就把那件大大的皮袄和“丑都不能再丑”的雨伞拿了出来。而且一定要我穿上再去上学。但后来又不知道为什么我竟和妈妈吵了起来。我生气地跑了出去,直奔学校。早餐都只吃了一半。

到了学校,我看到每个同学都笑嘻嘻的,几乎每个同学都准备了“漂亮的不能再漂亮”的雨伞。我看了更是怨气难消。

到了下午最后一节课,我原本以为今天应该不会下雨。但人算不如天算,就在下课铃响的那一霎那,一场突如其来的倾盆大雨也随着来了。这难道是跟我开玩笑吗?

放学了,一个个家长陆续的进来接自己的孩子。我想应该没有人会来接我吧?我应该只能淋雨回家了。冒着雨跑到校门口,我抬起头忽然看见一个十分熟悉的身影。那个人是妈妈吗?可是为什么手上有这一把那么好看的雨伞,我想那应该不是我妈妈,只是身影像而已,因为我家应该没有这么好看的雨伞。渐渐的,那个人向我走来,而且离我越来越近。“真的,真的是我妈妈”我默默的念着。那是我心里多了一份不知名的欢乐与激动。

妈妈对我说:“对不起,妈妈不应该跟你吵架,我知道你不喜欢那把雨伞,所以妈妈又给你买了一把新伞,你喜欢吗?”

眼泪不知什么时候流了下来,幸亏是下雨。我点点头并对妈妈示意我喜欢那把伞。那时我看到妈妈脸上也洋溢着微笑。

现在我并不认为他们的雨伞是“漂亮的不能再漂亮”的。因为在我心里我认为我的才是那最漂亮的。因为这把雨伞蕴含着母爱,也让我明白不能再自以为是的任性。我一定会珍惜这一把不同的雨伞!

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篇20:这样的人让我感动六年级作文

全文共 750 字

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在生活中,我们会遇到各种各样形形色色的人,这些人都会给我们留下不同的感受:他们有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你叹息,有的让你感动

他,只是一名乡村教师,其貌不扬、不酷也不帅。也没有什么惊人的成就;也许在别人的眼里,他只是一个再平常不过的普通人,但在我看来,他所做的事比任何事都有意义!

认识他,是在一个名为《经典咏流传》的节目中。他上了台,跟之前的几位明星大咖相比,他显得太过平凡,但他并没有在乎这些,他只是从容镇定的和他的学生一起,唱了一首鲜为人知的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”那一张张纯朴而童真的脸,犹如一张张一尘不染的纸,和着这悠扬而又纯真的声音,感动了在场的所有人,当然包括电视前的我。

节目之后,各大媒体都在报道他:他是广西人,20__年,他来到重庆生活。20__年,他来到贵州蒙山区石门坎的苗寨支教。据说他坐了16个小时的火车到云南,又搭了2个小时大巴到贵州中水镇,再转面包车到石门乡,还步行了一段山路才到达目的地。石门坎的孩子,80%是苗族,天生爱唱歌,于是他就教孩子们唱自己谱成曲的古诗词,他希望孩子们活在诗里,可以感受诗的美好。在他两年的支教生涯中,他教会了孩子们100多首古诗词,其中50首被他谱成曲。他的创新思维和他的行为,不知感动了多少人,特别是“苔花如米小,也学牡丹开。”这一句唱出了多少人的心声啊!“苔花”就像我们这样平平凡凡的普通人,没有什么惊人的成就,不会引起任何人的注意,但我们也有自己的青春呀!我们也可以像“牡丹”一样“绽开”啊!

也许你已经知道他是谁了,他就是梁俊――一个普通人,也许他没有做出什么惊天动地的贡献,但他的这种精神着实让人感动,其实像他这样的人很多,他们都默默的奉献着,用他们的行为感动着我们,让我们体会到人间的真情!

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