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四年级我的教育故事征文【精选20篇】

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国防教育征文

全文共 684 字

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在那个金秋10月,我们这些热血男儿,带着青春的梦想,带着父老乡亲的嘱托,告别故乡,奔向绿色军营。从此,我们穿上绿军装,担负起保家卫国的神圣使命。

从那一天起,我们的生命就有了不同的含义,人生有了特殊的轨迹。从那一天起,我们的歌喉将不再仅仅属于自己,歌声里有祖国的尊严、军队的威严;我们的形象就不再仅仅属于自己,明亮的目光里有光荣的注释,挺拔的身影里有人民的期望。所以,我们的军容军姿,在任何时候都应成为青春形象的最佳设计;我们的步伐,在任何时候都应稳健有力。

在我们中间,有的紧握钢枪,日夜巡逻在边防线上,守护祖国的每一寸土地;有的驾驶战鹰巡视万里长空,随时消灭敢于来犯之敌;有的驾驭战舰乘风破浪,看护着蓝色国土;有的守护千里银线,让电波通信畅通无阻……几度风雨,几度春秋,在军旗下,在军号声中,我们迎来一个个黎明,送走一个个红霞满天。

在老山前线的猫耳洞,我们肩负着和平的使命,经受着战争的洗礼;在导弹发射场,我们把神箭射向苍穹;在抗洪前线,我们一人就是一道堤,人在大堤在,用生命之躯筑起一道水中长城。

“助人为乐、见义勇为、尊老爱幼”是我们的优良传统,保护人民生命财产安全,是我们神圣的职责。在社会主义市场经济新形势下,“文明之师”、“威武之师”谱写着壮丽的篇章。

军营,崇高的精神田园;军人,用青春和热血百炼成钢。

我们一起走进军营,威武严整,英姿飒爽,是为了让战争远离,让和平永伴。

生命如织,岁月如烟。脱下军装后,你也许搏击商海,也许躬耕农田……不管如何,在我们心灵深处,都有着一片无瑕的圣地,那就是做不完的军营梦,挥不去的战友情。

让我们永远记住,我们曾经是共和国的军人。

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篇1:国防教育征文

全文共 674 字

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九月份的一天,我背上书包,悠闲的走进校园。在大厅门口,我看见影视屏上显示的几个字:第……个……教育日,有些文字被郁郁葱葱的树叶儿挡住了。我走近一看,是第十二个国防教育日!看到这几个振奋人心的字,我立即调整好红领巾,向教室走去。

过了一会儿,“噔噔噔噔噔噔噔噔噔”的交响乐响起。我们立即排好队伍,庄严地向操场走去,“稍息立正……”经大队长喊完口令后,军队的叔叔来为我们升国旗了!风姐姐顺势吹来了一阵凉爽的风,国旗冉冉升起,象征着中国正在世界立足,在宇宙中飘扬!国歌唱起:“起来,不愿做奴隶的人们,让我们的血肉诸城我们新的长城。中华民族……”

接下来就是军队的队长讲话了,那位叔叔穿着整齐,声音如此雄豪,看起来是经过多年的训练的一位强将了!军人叔叔庄严地说:“同学们,国防教育是如此重要,我们要好好学习于它,或许你们还小,不懂得什么是国防教育?没关系,只要你们会好好学习,你们长大就会明白祖国的一片冰心。现在,我们就来说一下一个关系到祖国利益的钓鱼岛吧!其实日本鬼子欠了我们很多债!1921年,日本人侵略我们的中国,后来邪恶被正义打败了。我们不敢肯定日本人还想着我们的中国,但是一定有一个地区在吸引着他们!那就是钓鱼岛,现在美国也在援助着日本,中国现在是孤军一战,不过我们的中华民族还是有自己的主见,有的市民一气之下,把一辆价值不菲的日本车给砸了,甚至是连日本货也给遗弃了,声明:直到日本人把我们的钓鱼岛还回来!现在,我只希望你们好好学习,天天向上!”

国防教育是我们中国人必学的一门课程,不过第一条件就是好好学习,天天向上!不然大家就是捡了芝麻丢了西瓜喽!

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篇2:关于开展“我的家风家教故事”征文活动启事

全文共 576 字

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家风家教是中华传统文化的重要组成部分,是推动社会文明进步的正能量。十八届六中全会要求,领导干部必须注重家庭家教家风。习近平总书记强调,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。为深入贯彻落实十八届六中全会和习近平总书记重要讲话精神,弘扬优良家风,传承中华美德,中央纪委监察部网站即日起开展“我的家风家教故事征文活动。具体事宜如下:

一、征文要求

围绕家风、家教主题撰写真情故事,体现诗书传家、勤俭持家、孝老爱亲、廉以修身、廉以持家等中华传统美德,营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

体裁为散文、随笔,字数2000字左右。

二、征文时间

本次征文截止时间为2017年12月10日。活动征集的作品将择优在中央纪委监察部网站、客户端以及微信公众号等平台上刊发。欢迎广大党员干部、社会各界人士踊跃投稿。

三、投稿方式

投稿请发电子邮箱。

投稿邮箱:ccdizhengwen@163.com

咨询电话:010-59598182

四、有关事项

1、投稿作品请在邮件主题中注明“我的家风家教故事征文”字样,并请提供作者的姓名、联系电话和通讯地址;

2、投稿作品要求为原创且未刊发,不得抄袭;

3、作品一经采用,将给予适当稿酬。

中央纪委监察部网站

2017年2月26日

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篇3:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 415 字

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他们说我没有家,在黄昏来临的时候,我只是寄人篱下那一个。

“也许",我想,“他们说的很对,但我竞没有家么?“

似箭的归心,被急急的弓射到温暖的山村,油菜花黄,小麦绿得发亮,紫云英在勃勃地生长,小蝴蝶、小蜜蜂快乐地舞蹈。有清纯的声音如山间的小溪,有慈爱的目光如夏日的轻云。

“孩子,想家的时侯,就回来!“

哦,难道这不是我的家么了?

“不,它不是你自己的家。”他们说。

晚风中,衣衫飘飞地跨过门,屋内温暖如春,寒风在窗外肆虐,鹅黄小花的窗帘拉上了,辉煌的灯火亮了,照在碧绿的茶上,雾气氲氤。

“时间晚了,快到自己床上睡去。”

哦,难道这不是我的家么?

“不,它不是你最终的家。”他们说。

那么,那么我的家到底在哪里呢?

颠簸的车厢里我只是一个孤单的行人,在夜色里匆匆赶路,但我不评彼岸在哪里。

天上的云随风浮游,无牵无挂地在山尖缠绕,在水中留影,翩翩的小鸟在云中矫健地飞舞。

这白云不是我的家么?不是我自由飘荡的家么?

他们没有了理由,却坚持说:“你没有家!”

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篇4:学生感恩教育征文

全文共 621 字

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成长之路,每个人,实为不平整的这条路上的主人公。

在我的学习生活中,若说要感谢的人,首先,我的爸爸妈妈,他们是我不可或缺的成长印记。爸爸,严格,有时还训斥责骂我,他是在我成长舞台上唱红脸的那一个。实话说来,我很多时候觉得他不理解我,总是为我的数学成绩担忧烦恼,但拍打自心,他视我为珍宝,他总是在第一时间出现在我面前,当我受伤时。记得很小时,我比弟弟大三岁,我还是一个四岁小女孩,他总是怕我被这个一岁大的小屁孩欺负。而相比之下,妈妈对我的爱,更为细腻。

可以说,妈妈培养了我的人生观与价值观。她总是在心灵深处安抚我,我也一直认为,这个世上妈妈是最懂我的人。她对我的爱,不是“怕碰怕打”,而是“润物无声”。心灵上的洗涤与深层次的教化。

他们各有不同,但无论何时何事,我都想从心底里告诉他们:遇见你们,是我这辈子最大的幸福与福报。

“学海无涯,回头是岸”。老师总是充当这样一个给我们指点迷津的指路人的形象。班主任老师,您很忙,很累,每天面对着琐事,还不忘给我们制定一个个周密的学习计划。您的指导下,六班有了很大变化。的确承认这一点,您的规定很多,实话来讲,很“麻烦”,但是这些都是可以给我们摆正行为举止的,哪有几个老师可以做到这一点?可以说,我们很幸运。在班级出事的那几天,明显感觉到了您的疲倦。这些事情在我班发生,带来了很多负面影响。我想代表所有同学们说一声,对不起。这真的是一个极大地错误。

感谢你们,盛装莅临我的成长。有你们的陪伴,成长之路,不会疲乏。

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篇5:家风故事征文1000字

全文共 989 字

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国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。

美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。

其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。

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篇6:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 442 字

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我的家坐落在一个偏僻的乡村。这里四处环山,布满树林,雾气弥漫,让这里看起来像极了仙境。我的家虽然外观简陋,不过里头却是“麻雀虽小,五脏俱全”。这里的居民也十分热情,每天都会聚在一起聊聊天。

我家旁边有个小农场。里边的蔬果都是由妈妈亲手栽种的,全是有机蔬果。每当成熟时,我们一家大小都会一起收割,并有我们的厨师—妈妈帮我们煮出好料理。至于多余的蔬菜,我们也毫不吝啬地送亲戚朋友,让他们品尝。假日时,我也会在那里栽种属于自己的植物,不过都不如我妈妈的新鲜好吃。

除了农场,我们也有属于自己的家畜。那些家畜一个个被我们养的白胖胖的,看起来好吃极了。家畜长大后,爸爸便会把它们送到附近的菜市场卖掉,赚取生活费。记得有一次发生了瘟疫,让这些家畜死光了,也让我们亏了一大笔钱。空闲时间,我会和死党一起到附近的河塘戏水。我们也会在那里钓鱼。

我的家虽然没有像城市的一样豪华,不过它却让我过得十分开心。

这里的空气清新,没有城市里的乌烟瘴气,让我活的十分健康、强壮。希望以后的我也能一直生活在这个美丽的家。

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篇7:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 690 字

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20_年春节之前,你所想到的都是喜庆欢乐的事:欢乐的团圆,美丽的烟花,有年味的大街小巷。可是,突如其来的疫情,打破了这一切。大街小巷不再是有年味的大街小巷了,而是行人稀少,寥寥可数的车辆开过马路……打开电视,不是各种歌舞升平的画面,而是主持人讲述肺炎感染的人数和状况……人们戴上了口罩,神情惶恐,担心感染病毒性肺炎。但是,一批批勇敢的医护人员站出来了,冲到一线去维护我们的安全。人们把他们叫做“最美逆行者”。

在我们的小区,也有很多美丽的“逆行者”在帮助我们。比如:守门的保安叔叔,在车辆进出口测温度的志愿者们,一直坚守岗位的清洁工叔叔阿姨们和一些没有留名字的无名英雄们都在为我们默默地作贡献。在这次疫情期间,我们尽量少出门,出门一定要带口罩,勤洗手,做好自我防护就是为国家做贡献!

疫情期间,病毒传播快,物资紧缺,人们急需各种防护物资用品。深圳市政府在号召人们捐献物资,政府向厂家寻求帮助,可是因为是春节放假期间,工人都没有上班,生产都来不及了。不仅医护人员缺少防护用品,我们小区也是如此……这时,我们小区的一些业主纷纷站出来号召大家去捐献防护物资给一线的工作人员。我在家里看了看我们家准备的物资:五桶3L的75%酒精,2瓶消毒液,三十多个口罩,几百双一次性手套。我就和妈妈商量着能不能捐赠一些物品,最后我们打算捐赠一桶3L的75%酒精和一盒一次性手套(大约100双)。我和妈妈下楼将我们的捐赠的物资送到工作人员手中时,他们激动地说:“谢谢你们,武汉加油,中国加油!”听到这里我也说:“加油,加油,希望疫情早点结束!”

这就是我的抗疫故事,希望疫情早点结束,还我们一个春光灿烂的明天!

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篇8:纪律教育在身边征文

全文共 523 字

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这几天我读了《我的战友邱少云》这篇文章,文章里的内 容非常丰富,它就像磁铁,把我深深地吸引住了。我认真地读着 读着……

《我的战友邱少云》这篇文章叙述了1952年,邱少云为了战 斗的胜利,英勇地牺牲了自己年轻的生命。

我是含着热泪读完这篇文章的。文中这样一个片断令我最 感动:“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜 利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他 身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。 这位伟大的战士,直到最 后一息,也没挪动一寸地方,没有发出一声呻吟。”

多么伟大的战士啊!他那种为了集体,不怕牺牲的崇高的精神永 远值得我们学习。

每当想起邱少云严守纪律,勇于献身的精神,我就感到非 常惭愧。我在班里面,红领巾总是带得不够好。课间时,我经常 跟同学在课室的走廊里追逐,老师经常教育我,但是我老是不遵 守纪律。而邱少云为了完成任务,严守纪律,任烈火在他身上烧 了半个多钟头,他也没挪动一寸地方,没有发出一声呻吟。我面 对他,真是自愧不如。我们要向邱少云革命烈士学习,要遵守纪 律,刻苦钻研,掌握科学文化知识,将来把祖国建设得更加美 丽、富饶。

邱少云,你放心吧!我们一定肩负起振兴中华的神圣使 命,让我们的祖国永远繁荣昌盛!

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篇9:幼儿园教育叙事故事

全文共 1794 字

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一个班级就如同一个大家庭一般,家里有很多的人,不同的性格,不同的饮食习惯,身为幼儿教师,就是要给这个大家庭里的每一个人温暖,欢乐,身心健康的童年。

我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员,是一个很高很高,又很胖很胖的男生,不善言辞,有一些无伤大雅的坏习惯,又很喜欢管理别人事的芮芮。

一,无聊的美术活动

到美术活动的时间了,是这个名字叫芮芮的小男生,最不喜欢的活动,他是班级里最不喜欢画画的,勾线胡乱勾几笔,涂色也是乱七八糟的瞎涂,颜色里面外面一团乱,别人在认真画画的时候,他总是在一旁搞破坏,和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状,"老师,芮芮画在我的纸上啦!""老师,芮芮总是讲话,吵到我没法画啦!",美术活动芮芮的表现都是一如既往,我想不能一直这样下去,总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力制止了他的不合理行为,并没有真正的引导他尝试绘画,并且喜欢上绘画,一次我悄悄的走到他的后面看他的行为表现,发现他很没有耐心,无法像其他的小朋友一样,一笔一笔的勾线,一笔一笔的涂色,最后认认真真的写上自己的名字,芮芮总是画几笔就没有耐心了,要不就是到处讲话,要不就是在发现老师看着他时,就瞎涂几笔,颜色全涂到外面也无所谓,我想了想,觉得幼儿都喜欢受到老师的表扬,应该有奖惩的制度,画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。当然,不认真不仔细的幼儿也会有惩罚,就是作为作业回家后再画一幅作品,第二天带到幼儿园和小朋友们一起分享绘画的心得体会,但是,这个方法,对于芮芮来说并不是最好的最有效的办法,我又和他的家人沟通了一下,希望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起完成绘画作品,培养幼儿的耐心,在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法,涂色的技巧。家园共育引导幼儿积极的发展自我绘画能力。今天下午天气下雨,小朋友们都在画自己的美术练习本,有的画恐龙,有的画自己的小书包,芮芮却在看着天花板发呆,我走过去问他"怎么了?想不想放学的时候,我请爷爷来看你的作品啊!想不想要小贴画啊?但是,你要画的漂漂亮亮的,美美的,颜色要认真的涂哦!"芮芮眼睛一亮"老师,我也能贴小贴画啊?"我什么都没有说,笑了一下走了,几分钟之后我无意的走过他,看他在认真的画,还问其他的小朋友,涂什么颜色好看。放学的时候他的爷爷来接他回家,他却把爷爷拉到我的面前,不好意思的笑笑说"作品给爷爷看?"我和爷爷都笑了······

二,不听话的衣服

芮芮还有一个习惯让人有点头痛,就是每天午睡前,小朋友会整齐的把衣服折叠好,放在椅子上,全班只有他,不提醒是绝对不会折衣服的,所以,他进午睡房是最快的,其他的小朋友还在仔细的整理衣服时,他已经躺在自己的小床上了,坐在他旁边的小朋友,每天中午都会如约而至的走到我面前告诉我"老师,芮芮又没有折衣服,他把衣服就摔在椅子上了······"之后,我就会把芮芮从午睡房的床上请出来,去折衣服。我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的根本,被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长久的,也不是有效的教育措施。昨天我在班级里和全体幼儿进行了一个讨论,题目就是"怎样和我们的衣服鞋子做朋友?"几个小朋友发表过自己的观点之后,我主动出击,"请芮芮来讲一讲自己的看法,衣服每天都在穿,就如同我们每天都要用筷子吃饭是一样的,吃过饭都要洗筷子,消毒的,那么我们穿在身上的衣服,芮芮你想怎样爱护它呢?"芮芮站起来一脸的茫然,最后说了一句"吃饭时不能吃在衣服上,画画也不能往别人在衣服上画"我继续引导说"那睡觉前呢?"其他小朋友马上回答把衣服折好放在椅子上再进午睡房,他听到别人的答案,自己也跟着说折衣服再睡觉,我见机行事,"好的,芮芮,自己答应老师的,衣服每天都要穿的,所以,睡觉前一定要把衣服折叠整齐再睡,那芮芮走到老师这边来我们拉钩。"他似乎不是太情愿和我拉钩,也许怕自己会做不好,我告诉他老师会帮助的,过来拉钩。今天中午散步回到班级里,小朋友们都忙着整理自己的衣服,我没有和之前一样特别的提醒芮芮,而只是观察他,给他自己表现的机会,我站在午睡房的门口看芮芮走过来,我刚刚想问他有没有整理好衣服,他忽然"哎呀!"掉头回到了自己的椅子那边,蹲下来摆鞋子呢?最后,才笑嘻嘻的看着我走进了午睡房,躺在了自己的小床上。

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篇10:2024“春节故事”微信有奖征文活动

全文共 720 字

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随着冬意的弥漫,马年即将落幕,羊年也将如期而至。在这个叫做“春节”的时间转折点,思念、喜悦、期盼、幸福……各种思绪总会激情地燃烧。也许你是背井离乡的游子,一张小小的车票道出了你急切归家的无奈与喜悦;也许你回家的行囊里,没有特别贵重的礼物,但装满了爱与期盼;也许当你看到父母的两鬓又增添了几丝白发,不禁感叹时间都去哪儿了;也许你会带着父母一起,来一场说走就走的旅行……春节中,总有那么一个温暖瞬间、一件贴心小事让我们动容。

为此,奉贤文明网官方微信平台作为中国文明网“文明中国”微信矩阵成员,特举办“春节故事征文活动。在春节中,你有什么样的感人故事呢?讲述给我们一起分享吧!如果你的故事够精彩,将有机会在中国文明网、奉贤文明网官方微信展播。赶快来参与吧!

一、征文主题(四个主题任选其一)

1、“一张终点叫‘家’的车票”的故事;

2、“行李箱里的爱和期待”的故事;

3、“带父母一起,来一场说走就走的旅行”的故事;

4、“庙会里遇到文明”的故事 。

二、活动时间

2015年2月13日起——至3月5日。

三、投稿地址

fxwenmingban@126.com,文章标题统一为:【春节故事】+自己的标题。

四、征文要求

文章要求积极向上,紧扣给定话题展开,讲述人物故事。体裁为记叙文或散文,字数800字以上。

五、征文须知

所有征文须为原创,不得抄袭套改,因涉及奖励,请作者投稿时注明真实姓名、单位及联系方式,以便通知领奖事宜。

六、优秀稿件展示平台

活动期间,将从征集文章中精选优秀稿件,在“文明奉贤”微信平台和“文明奉贤”微博、奉贤文明网上陆续展示,被展示稿件将获得价值50元的精美礼品;若稿件特别优秀,经推荐给中国文明网官方微信并采用刊登,稿件作者将获得300元稿费。

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篇11:军魂教育征文

全文共 989 字

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军魂是什么?如果祖国遭受到侵犯,热血男儿当自强!

军魂是什么?如果人民不幸遇灾难,勇敢男儿赴前线!

军魂是什么?在部队的每一天,我都将后背留给战友!

军魂是什么?就算不是军人,仍将国家和民众留心中!

很多人认为我们军人是为战争而生,是的,我们是为了消灭战争而非制造战争。我们应该成为和平的缔造者,成为这个国家和人民群众安全的保障者!古有长城守护关内关外,今有我们守护着这片土地!我们要的不是被人叫做英雄,而是让人忘记这个世间还需要英雄来拯救!

我一直记得那句话:你们在这里躺着,就是为国家做出了巨大的贡献。我们需要安慰吗?是的,我们需要。但我们要的并不仅仅是安慰。我们也很贪心,和平、快乐、和战友一起到老……

但我们会首先牢记,是军人就要对自己狠一点,有时候也必须对亲切的好战友狠一点!军魂根植在我们的骨血中,我们永远不会忘记自己的职责是什么,永远不忘记自己首先是国家的儿子、是人民的儿子,然后才是父母的子女、妻儿的丈夫、父亲……

很多人都感叹,这天灾人祸的,还好有你们人民子弟兵。你们真是好样的!可是,谁又能明白我们并不希望这样的夸赞频频出现呢?人民会受苦受难,而今日熟悉的战友也可能会转眼不见……就在今年的雅安地震中,一名赶赴救援的战友因车子翻下山崖而永远地留在了那里。

可我们是谁?我们是军人,我们就是军魂!亲爱的战友,还有更多的人在等待着我们,三根香烟为你践行!

我们在雅安,他们也在!他们是前辈,是退役军人,是转业军人,是复员军人!他们虽不在部队,却仍然谱写了一首首令人感动的歌!

在地震中,退伍军人组团来到雅安,他们有的辞掉工作,有的买回救助物资……他们是军魂用不凋谢的见证,他们是军魂的最好体现。

我再次想问问大家,什么是军魂?当亲人的生死与陌生人的生死一齐摆在我们的面前,我们该如何行动?贵州省的退伍军人,我们的好战友刘发燕同志就为我们诠释了这点。

当家人和游客一同落水后,他秉着“先就先遇上的人”的原则,就上了六名乡亲,自己的三名亲人却因救援不及时而魂归天地。他面对亲友的不解和指责,心中有委屈和痛苦,却依然选择了坚强。是的,我的战友们,这样艰难的选择今后也可能出现在我们的人生道路上,我希望大家能够选择坚强,选择整片森林的茂盛!

亲爱的战友们,我在此最后问一遍:军魂是什么?

是责任!是爱心!是坚强!是勇敢!是你我手中的枪,是你我脚下的土地,是我们头顶的天空!哪里有我们,军魂就在哪里!

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篇12:我身边的法律故事征文

全文共 1382 字

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在我们的生活中,从点点滴滴的小事到关乎命运的大事都离不开法律,法律与我们每个人都息息相关。

中国是个法制国家,法律制度逐渐完善,许多法律都在保护我们的自身利益以及我们生活的稳定。随着我国物质、文化、科学技术的不断发展,汽车逐渐进入我们的生活,不知不觉中我们的生活离不开交通工具,因不合法使用交通工具而发生的事故时有发生。为了维护道路交通秩序,预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益,提高通行效率,制定了《中华人民共和国交通道路安全法》⑴。在我们的生活中有很多人触犯了法律。

著名音乐家、电影人高晓松因醉驾发生事故,被交警查获并拘留,随后,高老师被吊销驾照,5年内不能再重考,被判拘役6个月,罚款4000元。他因自己的侥幸心理差点回啦光明的未来,对他来说是一种无法挽回的可惜。《中华人民共和国道路交通安全法修正案》规定:“在道路上驾驶机动车追逐竞驶,情节恶劣的,或者在道路上醉酒驾驶机动车的,处拘役,并处罚金。”⑵所以我们应当不做法律禁止的行为,维护交通的正常秩序,实现人车和谐,社会和谐。

不仅我的偶像会触交通法,我身边的普通人也会犯法。

我的舅舅酷爱做饭,家里的每个人都爱品味他做的佳肴,并给予好评。舅舅觉得自己在料理事业方面大有前途便进行深一步的钻研。谁知竟会发生出乎人意料的结果。

记得在一个风雨交加的夜晚,我的舅舅去超市买做菜材料,横过马路时被一辆轿车撞倒,头部流血,司机吓得不知该怎么做,路过的一个行人及时地拨打了110、120,及时将舅舅送进医院进行治疗,病情不算严重,随后司机到派出所进行了笔录。事后了解到:舅舅横过马路时,急于想买到料理材料就没有走人行道,对自己的安全没有尽到责任,存在过错。由于天下大雨,司机在一定范围内看到了舅舅,并及时鸣笛、刹车,可还是撞上了,其不存在过错。根据《道路交通安全法》可知,机动车一方没有过错的,承担不超过百分之十的赔偿责任⑶。所以我认为舅舅承担90%的责任,司机承担10%的责任。试想:不管事情有多大,舅舅有多爱料理,他都守法做事,还会出现这种情况吗?这件事对舅舅来说是个教训,他意识到守法意识不容忽视,这样才能更好的钻研料理事业,更好的生活。

最近,秦皇岛市接二连三地出现闯黄灯事件,人们仅仅因为省出那一点点的时间,而无视法律的存在,不顾及他人和自己的人身安全,从而提高交通事故的发生率。外国人在这方面做得很到位,他们的法律意识很强,具有较高的守法意识,因而道路交通事故及少发生。难道我们不应当具有守法意识吗?

我很庆幸自己选择了法学专业,通过学法,我们对法律有了逐步的认识,法制观念也由此提高,懂得在法律的范围内做事,了解到怎样行使权力,如何履行义务,采取怎样的方式维护自己的合法权益。例如:正当防卫、紧急避险。

学习法律是我们立足于法律社会的基础,是创造美好未来的重要保证。遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语:“没有规矩,不成方圆。”法律的制度是维护社会的根本途径所以为了社会的安定,为了我们自身,我们必须守法。从我做起,从小事做起。当我们横过马路时,应当走人行道或过街设施,应当在确认安全后再通过马路。

法律所给定的内容必定着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由背道而驰。为了我们的人身安全,维护交通秩序,维护社会稳定,让我们一起遵守交通安全法,遵守法律吧!

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篇13:我的读书故事征文获奖

全文共 402 字

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跨进家门,我见闪光的屏幕,听见点鼠标的声音,我的心里多了一份留恋。我的目标可不是电脑,而是电脑旁的一本书。这本书是妈妈给我的买的中外名著《三国演义》,这是我最爱看的书,我和它还有一段不为人知的小故事呢。

七八岁时,妈妈见我渐渐长大了,便给我买了一本《三国演义》,当时我很纳闷,心时嘀咕着:这么厚的一本书得看到啥时候啊?

起初,我只是翻翻书中的画页,当我看到第一幅画时,心里不禁产生了疑问,画上的三个人是谁,他们在桃园里干什么?这些疑问和好奇心驱使着我翻开了第一页。等解答了这些疑问后,那如铁链般紧密的故事情节,又令我翻到了下一页,三页,四页,五页……我像一个饥渴难耐的人,不停地吸吮着书中的知识与精华。由于我太入迷了,不一会就来到了三国时期,我和诸葛亮一起运筹帷幄,足智多谋。和赵云一起奋勇杀敌,建功立业。和陆逊一起火烧连营……。读完后,我又读了第二遍,第三遍,每次的收获都不一样,真是常读常新,百读不厌啊!

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篇14:四年级爱国小故事

全文共 593 字

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普法战争后期,普军长驱直入,以二十万大军猛敲巴黎城门,人民群众奋起包保卫家园。“国防政府”的首领也口口声声地嚷“永不投降”,“决不让出法国堡垒上的一块石头”,但背地里却和敌人勾勾搭搭,签订了丧权辱国的停战合约。《羊脂球》这部短篇小说便是反应了普法战争时法国统治阶层为了自我利益背离祖国的事。

小说以羊脂球这样一个妓女形象为代表,歌颂了法国人民敢于反抗普鲁士的凛然正气,以羊脂球被同伴推入火坑的丑恶时间为中心,揭露了法国统治阶级代表们在国家危机时刻,首先考虑的不是国家和人民,而是个人的安危和金钱上的得失。

当我们的国家到了危急的时刻,当我们的民族濒临于灭亡的边界,大家会不会想到我们国家的存亡,我们民族的安危呢

我们要有爱国情怀,因为我们是国家的主人,因为有了我们每一个人,才有了我们的国家。像羊脂球在面对敌人对国家侮辱时,她强硬地拒绝了敌人的要求,把国家的荣誉放在了首位。

要有爱国情怀,就必须以国家的利益为重,不能像小说里的上流社会人物。尽管他们懂得,敌人的无理要求是对法国和法国人民的羞辱和侵害,他们表面上个个都是爱国主义者,然而在个人利益与国家利益发生冲突时,他们毫不犹豫地倒向了敌人的一方,双手把羊脂球献给了敌人去蹂躏,同时也把自己国家的荣誉让敌人糟蹋。

《羊脂球》一小说,拿一妓女的高尚行为与统治阶层人物进行对比,充分地表现出了当时法国统治的黑暗。相信大家看了这部小说后会有更深的感触

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篇15:以猫的故事为题的四年级作文

全文共 987 字

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从前,有只母生了两只小猫,一只在9岁时非常瘦小,一只非常强壮,但猫妈妈总是宠爱老二。两只小猫渐渐长大了,可猫妈妈的身体却一天比一天差,在两只小猫10岁时,猫妈妈就去世了,两只小猫非常伤心,但痛哭也不能养活自己,两只小猫便出去流浪。

老大呢,因为抓老鼠非常厉害,流浪时它一点也不愁吃,有一个富人非常想要只能干的猫就把老大带进了家里,老大刚刚进家还抓几只老鼠,可后来,因为主人太宠它了,它慢慢变成非常懒。

老二,因为在家被妈妈宠太多了,很多事情都不会自己做,它只好去垃圾筒捡东西吃,而且时不时还会被野猫欺负,过上了艰苦的生活。

可是,猫妈妈过世的两年后,情况有了改变,老大再也不抓老鼠了,变的非常的胖,它的主人也不再喜欢它,有时候甚至忘记喂它。老二因为经过了很多的磨练变的非常强壮,捉老鼠非常厉害,就连来十只野猫都不是它的对手,在流浪猫界已经成为了老大,整天不愁吃不愁喝,所有猫的敬佩它,而且它开始帮助弱小,在猫界成为了名人,有的猫叫它最有爱心的黑帮老大猫。

终于有一天,兄弟两再次见面,老大看到的再也不是两年前瘦小的弟弟了,而是高大威猛的老二,而老二看到的也不是两年前强壮威风的哥哥了,而是胖到无法形容的老大,。两兄弟拥抱在了一起,老大说:”弟,你真是变了样了””你也是啊!哥".

两个人在外面聊了很久,弟弟也看了看时间,跟哥哥道别后就走了。

”星星(老大在家的名字),过来”老大慢悠悠的走了过来,你想想你来我家这么久有抓过老鼠吗?”老大喵了一声,没说什么,”哼!养你这么久,都没为我做过什么,没用的猫,滚出去!”老大被踢出家门,正巧被老二的部下看到了,把老大带了回去。

老大来到了一个广场,那只猫对老二说:”你等着,我们老大马上会回来”“老大回来了!”老二渐渐看见一个熟悉的背影,”弟!”老大惊奇的说,老二的跟班说:“老大,我抓到了一只猫,您来看看”“哥”老二有点奇怪的说,”原来是老大的大哥,大哥,小的失礼了”老二跟班道歉的说,”没事你先下去吧”“是”!老二觉得很奇怪,大哥在它的主人家过的好好的,怎么会被赶出来呢?”哥,这到底怎么回事啊?”猫老大把事情的倒说了一遍,猫老二明白了,就叫猫老大先住下来,猫老二想先把猫老大的情绪稳定下来,那些事情以后再说,并叫猫老大跟它一起去一个有钱又是猫的慈善家的家住,所有猫都在那儿住,希望过一个月后猫老大的情绪能好点。

[以猫的故事为题的四年级作文

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篇16:一个故事给我带来的启示四年级作文

全文共 522 字

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一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

唉!也许真的是我错了。

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篇17:我的教育叙事故事

全文共 1087 字

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我们两年的师生情谊一直延续到今天,她的那份牵挂,也成了做为老师的我幸福的源泉。1997年应聘考入我现在的学校,并有幸成了XJ的历史老师,幸运的是我和这届孩子们真是有缘分,虽然我知道刚上高三的时候有些孩子们不太喜欢我教他们,对于学生们的这种心里我完全能理解,因为我毕竟是刚应进入一中,并且进入一中前曾经在初中教过两年的历史课,而另一个班的历史老师是在一中教了八年毕业班的德高望重、才华横溢的冯老师,但既然我接了这个班的历史课,我就会更加加倍努力,来尽我最大的能力来保证我所教的班级的学生能够接受到至少不比那个班的学生少的历史知识。

对于我来说压力极大,最怕对不起我的学生们,最怕我的课学生们不满意,所以那时,我以坦诚的心态站在讲台上来讲每节课。孩子们的不接纳我不但不埋怨,反到成了我必须讲好每节的历史课的动力,不但给孩子们一个充实的高三历史课,还传递给他们更多的前沿的历史信息和历史视野。

在这期间我用的实际行动感动着我们这个班的孩子们,也用心去与他们交流,坦诚的承认自己的不足之处,用实际行动让孩子们放心的听我的课,那就是在我不断自我充电的基础上,一个学年下来,我听了冯老师198节课,这在我的学校是历史记录,至今无人打破。并用实际行动收获了我在一中的第一届高三毕业班的成绩。在那样大的压力下,XJ就曾经不断的鼓励我,老师知道高中时候的你就是个特别懂事、善解人意的孩子!昨天整理材料时,看到17年前,XJ在我讲完课后,写给我的小纸条,第一个小纸条上写的是:老师今天的课真棒!我喜欢!加油!第二个纸条上写的是:老师的课越来越精彩了!我明白孩子知道我压力太大,是在鼓励我,给我支持,XJ你知道当时的你纸条拿在我手里的份量吗!当昨天再次看到纸条时,老师心里的感动仍然久久不能平静,仿佛你就站在我身边笑着给我鼓励和支持。正是因为有像你一样一大批学生的信任、支持和鼓励才让老师不敢有懈怠的心里,一直努力支持到今天。认真的用心去爱每届学生。

虽然大学毕业后,我们没有过太多的直接联系,但我们通过各自的空间一直都相互关注着对方的学习、工作和生活。老师知道你大学毕业后在一所大学任教,你后来还给我写过信,让我了解了你的学习生活和工作情况,现在的你生活很充实,家庭很幸福,工作也很出色,并在去年由学校公派到美国交流学习,让我这个做老师的因为你的幸福而倍感欣慰,为你的成功而感觉到十分的骄傲和自豪。

我们这份情谊早已超出了师生的情谊的范围,到如今发展成了亲情,老师时时会感受到你们的那份牵挂,不管什么时候大家心中都会相互有着那份纯真的牵挂,正是这份牵挂让老师成为世界上最幸福的老师!——因为有你们的爱!

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篇18:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 427 字

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妈妈告诉我,在七年前树叶变黄的时候生了我。从此,我就在他们的手心里慢慢长大!变成了现在一个爱笑也爱哭的我!妈妈说他疼我,爸爸说他爱我!那我怎么不知道呢?

记得刚进一年级的时候,我生病了,爸爸妈妈可着急了,赶紧带我去医院看病,护士姐姐给我打了一晚的“吊针”,爸爸妈妈就在我的小床边陪了我一夜。第二天,妈妈也感冒了,爸爸说这是妈妈帮我感冒哩!我觉得妈妈对我真好,还可以帮我“生病”!

现在每次有伙伴到我家来玩,我一定带他们看我的“电子相册”。那是爸爸妈妈在我很小的时候,就专门为我建立的,相册里的照片有哭的、笑的、爬的、走的!当然还有我上次获奖的照片哩!小伙伴们可羡慕了,老让我爸爸也帮他们做一个,爸爸每一次也都是笑呵呵的答应着。我觉得爸爸对我真好,还可以帮我做“相册”。

我八岁的生日又要来了,又可以吃蛋糕了。今年,我一定要在蛋糕面前悄悄的,许下一个心愿:“我要我的爸爸、妈妈和我一样,天天开心!”我还要告诉他们,我长大了,我也帮他们生病,给他们做“电子相册”!

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篇19:我和书的故事四年级作文

全文共 673 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,是书改变了我自己,让我从一个说谎捣蛋的坏孩子变成了一个诚实懂事的好孩子,我和书之间的故事有许多,这里我就来一一的讲述。

记得我三岁那年,我被大人们称为“捣蛋鬼”。我喜欢欺负其他的小朋友。一次我随手拿起一本我姐姐的书扔向小朋友,我还在书上乱写乱画,把书弄得乱七八糟。这可气坏了姐姐,姐姐拿我没办法,只好给我买了一本彩绘本,每天,姐姐还会指点着跟我讲彩绘本上故事,于是我迷上了彩绘本。

当我上了幼儿园,我学会了拼音,就不再看彩绘本了,每天一有空,我就会拉着妈妈要去看有拼音的故事书。我喜欢看《安徒生童话》,书面报告里面的《卖火柴的小女孩》让我知道,小女孩是那么的悲惨可怜,让人同情;《白雪公主》使我懂得朋友有困难时,要热心帮助他。一本《安徒生童话》断断续续看完了。

到了一年级,妈妈要求我背唐诗,她还特意给我买了有拼音的《唐诗三百首》。妈妈对我很严格,要我一天背一首,小的时候,邻居们常常会听到我背诗的声音。《望庐山瀑布》使我知道瀑布的壮观景象;《独在异乡为异客》让我懂得了作者在他乡见不到亲人的痛苦思念……

三年级时,听说四大名著很好看。我马上奔向图书馆,借阅了这四本书,认真品读《西游记》让我懂得,只有坚持不懈才能达成目标;《三国演义》让我懂得,要齐心协力才能干出大事业

五年级时,我家简直就是一片书的海洋。我看了许多作文书,写作文时就不用家长教;也爱看许多名人传,让我有获得更丰富的知识……

读书的故事还将继续进行中——

“读书好,多读书,读好书”这句话怎么理解呢?小朋友们,只要你们认真读书就知道了其中真意。

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篇20:关于我与校训的故事征文2000字

全文共 1147 字

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人格健全是做人的前题,缺了这一点,再有天大的本事也于社会无益,所以,将它放在所有学校的校训前面,让师生们朝此努力,中国方有希望。

按理,学校就是学习,学习嘛,就得吃苦,“勤奋、吃苦”不就是学校的校训?但事实却不是这样。因为,人有不有用,成不成才,往往并非光看成绩,更主要的,也许还是学生的综合素质与能力。所以,同样是学校,却各有各的校训,它体现一种教育主张与理念,有较强的思想性。它反映一个学校的教学目的——要培养什么样的人才?只有学校首先有“思想”,有目标,她教出来的学生才可能有思想与朝那个预期的目标奋进。校训,为一个学校的师生所共同遵守的行为准则。

而且,世界上著名的学校,她的校训也往往不同一般。可见校训的重要。哈佛的校训是这样的:让你与柏拉图为友,让你与亚里斯多德为友,但更重要的是与真理为友。柏拉图与亚里斯多德代表哲学、智慧、传统,但哈佛更看重真理,追求学术自由。北大到现在还没有一个明确的校训,她的校训有四个版本,但蔡元培的“思想自由、兼容并包”一直是北大师生心目中的“校训”。清华的校训取自梁启超1914年在清华题为《君子》的演讲:自强不息、厚德载物。意为君子自励犹天之运行不息,不得有一暴十寒之弊;君子接物,度量宽厚犹大地之博,无所不载。北师大的校训则为:学为人师,行为世范。意思是所学足为后辈之师,所行应为世人之范。

这些校训,都有个性,而不是千篇一律的大话、套话。所以它与它所属的学校的特征也很吻合,这几个学校之间显然是不能互换的。

我一直以为有个性的校训只能是可以进行个性教学的大学才配有,一般的中小学恐怕就只有千篇一律的基础教育“好好学习,天天向上”便足够了。岂料一天,湘潭市一中的围墙上就贴出了一条显目的“校训”,其中“志向高远、人格健全。”两句让我感受颇深。觉得这是很现实,很必要的“校训”。

据调查,中学生中有百分之六七十的人理想是当官,这种志向显然不叫“高远”,因为他们当官的目的非常明确,是看中了官的特权。而人格健全,则起码应该是遵纪守法,有道德,讲公德,应该有正义感、责任心、同情心,要懂得羞耻与脸红……而这些正是我们如今所缺失的。

我突然觉得这是一条通用的校训,它不只是适用于所有的中小学,同样也适用于所有的大学。

因为只有人格健全的大学校长,才不会校中办校,才不会高价卖指标来千方百计收学生的钱;只有人格健全的教授,才不会剽窃别人的论文……大学生不认真学习,考试作弊之风盛行;不关心国家大事,贪图享受;我们只听说捐助寒门学子,就没听说过寒门学子学成以后报效社会;大学生花父母的钱不心疼,攀比手机、名牌衣服,攀比高消费;浪费粮食不心疼,饭菜倒得到处都是,馒头咬一口就丢掉了;不讲卫生,纸屑垃圾随手扔,有的大学的走廊上比牛栏屋还脏……这些,体现的当然不是一种健全的人格。

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