思辨角度有哪些(汇总20篇)

尽管到了冬天，可我还是觉得不怎么冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无语伦比的美丽》，那清澈的嗓音还是与往常一样让我陶醉。翻开《流年》，正想欣赏这如流年一般的文字，突然，眸子底下闪过一丝绿。

我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草丛生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅，绿得发亮。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪白之中透出的几点绿，甚是美丽。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西？抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。

我不知道，一向喜欢清闲的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，别看它现在的样子长得让人伤感，可从另一个角度去观察，也许你会不由地爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟猗，太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。

我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。但我觉得奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢？站在另一种角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐、默默地工作为我们制造氧源。到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的蜕变。

耳麦里依然响着《无语伦比的美丽》。我猛然明白，它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，让我看到了生命的另一种美好。

[感悟类作文五篇

愁眉苦脸过是一天，开开心心过也是一天。既然怎么过都是一天，为什么不开开心心的过呢！

今天，我爸妈有事不在家，我便去了奶奶家，一打开门就听见奶奶唉声叹气的说：“唉，怎么还不下雨啊！老天啊快点下雨吧。”听了奶奶的话我便好奇地问：“为什么要下雨呢？”奶奶又叹了口气说：“你家种地需要雨，这段时间地太干了，到了秋天你家就收成少，要是下了雨你家就不会赔本了”。我似懂非懂的点点头，大概是老天听到了奶奶的话，下午便下起了倾盆大雨，我本以为奶奶会高兴，可是奶奶却又愁眉苦脸地说：“这一下雨，你大爷家的蜜蜂就采不到蜜了，他也就挣不到钱了。”我一时也不知道该怎么说，突然，我想起了前几天看过的一篇文章：以前有一个老奶奶，她有两个儿子。一个是卖雨伞的，一个是卖扇子的。一到下雨天，她便愁她卖扇子那个儿子的扇子卖不出去，一到晴天，她又愁卖雨伞那个儿子的雨伞卖不出去，每天心情都不好。直到有一天，她的一个邻居说她命好，晴天她一个儿子的扇子卖得好，雨天她另一个儿子的雨伞卖得快，她听了后，再也不愁了，每天都很快乐。

于是我便劝奶奶说：“你看雨天我家庄稼长得好，晴天大爷家的蜜蜂采的蜜多，你命多好啊，是吧？”奶奶听了，脸上露出了喜色，看到奶奶有些被我说动了，我便继续说道：“你就算每天求老天，老天也不会听你的，也无济于事啊。与其每天愁眉苦脸的还不如开开心心的呢！你开心了，大家也开心。”奶奶听了我的话终于不再愁眉苦脸的了。其实很多时候，你换一个角度想一想，便会豁然开朗，你所看到的事，也会不一样，心中的感受自然就会有所不同。

(1)我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。到2020年，依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。这充分体现了我国是人民当家做主的社会主义国家。

(2)坚持公民在法律面前一律平等的原则。法治是治国理政的基本方式，要加快建设社会主义法治国家。党的十八大以来，惩治腐败一直保持高压态势。先后有多位副部级以上高官被查处。腐败高官被依法查处说明在我国公民在法律面前一律平等。

(3)社会主义民主具有真实性。社会主义民主的真实性表现在社会主义民主具有制度、法律和物质保障。经过长期努力，我国形成了中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依。这充分说明社会主义民主是真实的民主。

(4)坚持党的领导。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是全面推进依法治国的题中应有之义;

(5)中国共产党坚持依法执政。依法执政是党的基本执政方式，党的领导必须依靠社会主义法治。科学执政、民主执政都需要通过依法执政来体现，并以依法执政为保障来加以实现。依法执政有利于发挥党总揽全局协调各方的领导核心作用

天阴沉沉的，没有一丝活力，只有凛冽的风吹得人心慌慌的。

秋天，一片又一片枫叶落在这片黄地毯上，仿佛像生命宣告了死亡。植物干渴着，浑身上下只有枯，枯地让人心疼，枯得让人恐惧，枯得让人悲伤。

下雨吧，我乞求着。坐在屋里，手捧一本鲁迅的《狂人日记》。书中，朦胧中似乎看到一双幽邃的眼神，是怨恨，是杀意。突然关上书，看到窗外的景色，仿佛被黑暗笼罩着，一点点的吞噬着我的灵魂。天还是没有下雨。

在床上，用厚厚的被子裹住自己，生怕一个不留神，就被一只手拽向地狱。窗外的一棵树垂头丧气的耷拉着脑袋，身体已快枯萎的变成皱皮，紧紧的抱着被子，黑暗悄悄的延伸，向我走来。

下雨吧，我哀求着。让雨水冲散所有的阴霾，只有这样，才可能找回迷失的自我。

天依旧不下雨，我要崩溃了。正在这时，不知道是谁正在播放谢霆锋的《你微笑时很美》，这世界还很美，看我们选择什么视野，如果你愿意面对，你微笑的时候好美……心中开始发颤，是啊，这世界真的好美，只是我选择了悲伤的视野来看世界。心悲伤，视野悲伤，世界也跟着悲伤起来。为什么不以另一种角度看待呢？

是的，换一种目光，这样会发现世界真的好美。快乐跟随着我，勇敢陪伴着我，幸福围绕着我，只是我从不曾发现而已。明天，不管下不下雨，我都会走出这扇门，找回真正的我！只要我愿意面对，我相信天使从来没有离开过。

(1)物质和意识的辩证关系，要求一切从实际出发，实事求是，树立正确的思想意识。我国实施创新驱动发展战略是根据世界科技发展的大趋势，着眼于我国现代化建设大局，是对客观实际的正确反映。

(2)尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。从甲醇制取烯烃技术，到传统中成药的二次开发;从实现人类史上首次对流感大流行的有效干预，到对干旱内陆河流域生态恢复的水调控，是人类认识和利用规律的结果，同时也是科技人员充分发挥主观能动性的结果。

(3)实践是认识的目的和归宿。科技进步的目的是应用，要提高科学研究水平和成果转化能力，加快新技术新产品新工艺研发应用。本次来自不同领域的硕果更加符合国家重大战略需要，产学研一体化更加紧密，市场化更加贴近，产业的国际竞争力大幅提升。

(4)事物是普遍联系的，联系是客观的，人们能够根据事物的固有联系建立新的联系。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。同时要更加注重协同创新，促进产学研相结合的技术创新体系。

(5)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。2014年度国家最高科技奖的唯一获得者于敏，早在知晓自己获奖的那一刻，老人就对身边的人说，他不做获奖答词。用自己的行动告诉我们评价一个人的价值就是看他为社会、为人民贡献了什么。

记得曾经看过一篇文章，讲述的是一个旅游团在一眼望不到尽头的大漠里迷路了，而他们所带的食物和水也寥寥无几。面对这一问题，他们茶不思饭不想整天整夜都忧心忡忡着，讨论着如果他门走不出大漠，他们所面临的是葬身于此地，甚至有的想起家中年迈的父母，不禁泪流满面。这是解决不了问题的，现实是残酷的。当他们吃完最后一口食物，喝完最后一滴水时，他们绝望了。他阿门的后果正如他们想象的那样，筋疲力尽，被漫天黄沙吞噬了。然而，他们并不知道，在离他们不远处就有一个小村庄，所谓的一眼望不到尽头只不过是自己给自己施加的压力罢了。从悲观角度看生活，现实就是残酷的，而悲观的人会自取灭亡。

从不同角度看生活，生活是不同的。当然，结局也是不同的。又是问题并不像想象中的那么复杂。当你遇到问题时，何尝不换个角度看生活呢？

郊游结束后，老师在作文指导课上，亮出一个圆球问：“这球是什么颜色的？”丁丁站起身马上回答：“这球是白色的。”老师把球拿回讲台后面，不一会儿又亮出来问：“这回球是什么颜色的？”同学们异口同声地回答：“黑色的。”老师又把球拿回。然后，把丁丁叫起来问：“我刚才拿的是同一个球，你说是白色的，同学们说是黑色的，究竟是什么颜色呢？”丁丁目瞪口呆。

这时，老师笑着把圆球举起来，慢悠悠地转了一圈。没等老师问，同学们就喊起来：“一半是白色，一半是黑色。”“对了，这说明了什么呢？”老师把球放下接着说，“同一事物从不同角度观察，看到的是不同的。我们只有多角度去观察事物，才能全面了解事物。”

老师挂出一块儿小黑板，上面写着：

１. 郁郁葱葱的茂林，环抱着翡翠般的玉镜。

２. 水光一片，那明镜般的湖面周围镶嵌着绿绒。

３. 船尾浪花跳着舞，岸边树木像卫兵接受着我们的检阅。

老师让丁丁读了一遍，然后说：“这次郊游，我从三个角度观察了同样的湖和树，看到的景物却不同。开始我站在湖边平视，树高湖低，树环绕着湖；后来我登上眺园亭居高临下俯视，只见绿色树冠，湖水汪洋；最后坐在船上远望，岸上树木围湖，列队而立。同样，我们在写作文时，如果能多角度去观察事物，写出的景物就不仅全面而且立体化了。丁丁听后，马上拿起笔，跃跃欲试，脸上露出了笑容。

每件事情都有两面性，甚至有的还有多面性。然而，我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题，我们得到的结果也就是不同的。

就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我：“你要交那篇作文啊？我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”

而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢？”我回了她一句；"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说；"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”

我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。

事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。

凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。

就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的不同结果。

换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。

导语：很多时候，我们换一个角度就会发现很多不一样的想法，下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

There is a story that an old woman always feels unhappy, because when the sun comes out, she worries about her daughter’s business, because the girl sells umbrella. But when it rains, she stills feels unhappy for she worries about her another daugher’s business. People tell her to change his point of view, when the it is fine, she can feel happy about her second daughter’s business and when it rains, she can be happy about her first daughter’s businss. In that way, she will be a positive woman every day. We can’t change the fact, but we can treat things in another way, so that we can be positive all the time.

【参考翻译】

有一个故事,讲述了一位老妇人总是感到不开心,因为太阳出来时,她担心女儿的业务,因为女孩卖伞。但下雨时,她仍然感觉不开心因为她担心她的另一个女儿的事。人们告诉她可以改变观点,当天气好时,她可以为她的第二个女儿的生意感到开心，下雨的时候,她可以为她的第一个女儿的生意感到开心。这样的话,她每一天都会是积极向上的。我们不能改变事实,但我们可以用另一种方式对待事情,这样我们就可以变得积极。

1.待树与待人

养树与养人。顺木之性，树木才能长得快速活得长久;对百姓也是这样，顺民之需.，才是真正的爱民益民;对孩子的教育同样，因势利导，因材施教，才能培育孩子成人成才;对人才的选拔任用亦然，如同梅树，顺梅之性，才能各展生机，各显风彩，夭之病之，只能抑之毁之。

2.画竹与艺术

眼中之竹，胸中之竹、手中之竹，源于生活，才能精于生活，这是艺术规律。文与可画竹，胸有成竹;郑板桥画竹，胸无成竹，方法务异，风格自成。艺术贵在个性特色，尊重个性，就是尊重艺术。(苏轼《文与可画贫答谷偃竹记》，郑燮《板桥题画三则》)

3.环境与心境

“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”决定在心，心静自然静，浮躁的社会，喧闹的氛围，守住内心的清静，才能有所作为。改变环境，不如改变心境。(陶渊明《饮酒》)

4.民族团结的思辨

改革开放，取人之长，补已之短，这是富强的必由之路，赵武灵王的“胡服骑射”是历史的证明。和平是共同的愿望，和好是解决民族争端的最有效渠道，内蒙有那么多的昭君墓便是力证。(《内蒙访古》)

5.死亡与永生的思辨

永恒的敌人是时间，永恒的载体也是时间。谁都无法跨过死亡，但他的精神可以超越时空，成为永生。(冯骥才《永恒的敌人》)

6.自然与社会的思辨

大干世界，人也是一柄小小扇子，很不起眼。但只要不甘心被别人捏在手中，保持自己的独立精神，终究可以微薄之用，快意于他人，体现出自身的价值。(苏叶《只有扇子崖》)

大自然中的平和安宁其实不仅仅是人生的侧显，而且是人生的导师.人们从中受到启发，受到激励，吸收活力。爱大自然即是爱人生。(法朗士《塞纳河岸的早晨》)

7.朴素与美丽

最朴素的托尔斯泰墓，实则世上最美的坟墓，因为，朴素之后的墓主人不为声名所累的高贵品格，最具有撼人心魄的魅力。(茨威格《世间最美的坟墓》)

8.自然与人

没有树，人会隐痛与缺憾;得到树，人会快乐与幸福;失去树，人会迷惑与企盼。树是人类的朋友，人与自然和谐共处，才会真幸福。(苏童《三棵树》)

“养弱”后有“害侵”，教育孩子是这样，国有企业是这样，英豪产出也是这样。人类破坏了生态平衡，一味杀虫灭害，结果将灭了自己。现阶段的“害虫”正是人类自己。(詹克明《世上本无害虫》)

9.伟大的多样

伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎。伟大可以是高山，是江河，但伟大同样可以是溪水。巴赫的作品，巴赫的为人，就是小溪;稳定、恬静、圣洁、旷日持久。爱因斯坦说：“对于巴赫，只有聆听、演奏、热爱、尊敬，并且不说一句话。”可见其神圣伟大。

10.英雄与成败

英雄不在成败在浩气，“身先死兮神以武，子魂魄兮为鬼雄”(屈原《国殇》);荆轲视死如归刺秦王，虽然未成，但“千载有余情”，浩气永存。(《战国策·荆轲刺秦王》)

11.文化的多元化多样性

文明人有时很野蛮，而野蛮人有时倒很文明，经济落后的云南，其杂色的文明给予现代人以纯朴的精神滋养。人类的文明不是哪一国哪一族的专利，它是众多国家、民族在漫长历史中的创造。文化是博大的，对待文化要有博大心胸。(雷达《重读云南》)

英国哲学家罗素说：“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”正是由于不同文化的碰撞、交流和交融，才使得文化不断地焕发出新的生命，世代延续。

正如费孝通先生所言：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”(于沛《经济全球化和文化多样性》)

我读了《猫和老鼠合伙》让明白了一件事情，老鼠跟猫讲道理是没有用的，而且猫是个好吃懒做的人。当老鼠知道一切事情经过时，老鼠当面质问猫时，当时猫就恼羞成怒，让老鼠住口，结果老鼠被吃了。这个《猫和老鼠合伙》的故事写得十分生动也很感人。

在生活中我们也不能像猫这样好吃懒做，不要和狡猾的人一起做事、玩耍，不然你会吃亏的，受伤害也是自己。他会找各种理由欺骗对方，来达到自己的目的，最后甚至会不择手段地去伤害对方，所以说和像猫这种人合作是很危险的。

我们在做事情或交朋友的时候一定要选择那些诚实、善良、正直的人。这样我们才不会受到伤害。

窗外秋风萧瑟，无情的寒风卷着残枝败叶，啪啪作响。天空中也不时飘来些牛毛细雨。这样的天气，也代表着我此时烦闷忧愁的心情。面对着红得格外刺眼的红钢叉以及惨不忍睹的分数，我顿时感到生无可恋，仿佛整个世界都灰暗了。我甚至还把房门反锁，不吃也不喝，还大哭大叫。对此，爸爸给我进行了一场“思想教育”。

在谈话中，爸爸并没有严厉地批评我，而是语重心长地给我讲述了一个故事。从前，有一个小男孩，他家里很穷。一天，他爸爸给了他一件又脏又破衣服，让他卖到二十元钱。他为此苦思冥想。他把衣服洗净，晒干，然后再把衣服用双手抚平。最终，他以三十元钱的价格卖出。他以为自己圆满地完成了挑战，爸爸一点会很开心。没想到，这个挑战还远远没有结束。

过了不久，爸爸又给了他一件同样又脏又破的衣服，不过这一回，他爸爸让他卖到八十元钱，小男孩不可思议地看着爸爸，心里充满了惊讶。他仍旧把衣服洗干净，不过他还画了一只可爱的唐老鸭，简直是栩栩如生。他最后以一百元钱卖给了一位贵族学校的小公子。他高兴地简直要飞起来了，一件破衣服能卖到八十元钱，这是多么得惊奇啊。爸爸满意地看着小男孩，心中若有所思。和上次一样，爸爸又给他了一件破衣服，让他卖到五百元钱，小男孩心里想‘爸爸可能疯了，谁会拿五百元钱买一件破衣服呢’不过他照旧把衣服清洗干净，他这回没有去广场，也没有去贵族学校，而是去了机场。当著名的演员来临，他奋力挤过人群，真诚地希望她能签名。当然，没有人会拒绝一个可爱的小男孩。

他拿着衣服，满怀激动地卖了一千元。他爸慈祥地抚摸着他说“我原本想，你要是卖不掉。我就雇人把衣服买下，没想到你这么聪明，居然都完成了挑战，你真棒，我的儿子。”

读完这个故事，我感慨万千。放眼窗外，风和雨都已停息，太阳正悄悄地越过乌云，探出头来。我顿时明白了，人生我们会经历多种困难，换一个角度接受挑战，是一种磨练，也是一种机遇。只要我们勇敢接受，坚持不懈，相信留给我们的是成功的喜悦。正如古诗云“山重水复疑无路”，但换个角度去接受挑战时，也许就会“柳暗花明又一村”，接受挑战吧，有时也可以换个角度，加油！

生活中的许多问题往往照着直直的路线走，一不小心就会碰壁，我们何尝不换个角度走走，让你的心情、思想……得到一个升华，也许所有的问题便会海阔天空，碰撞出生活的火花!

一个炎热的夏天，火辣辣的太阳把大地烤得像个大蒸笼，我汗流颊背地走在回家的路上，手里拿着一瓶饮料大口大口地喝着。远处，一群清洁工在勤劳地扫着垃圾。风婆婆好像有意和他们捣乱似的，鼓起腮帮子用力地吹， “呼——呼——”垃圾像长了翅膀的小鸟在天空中翻腾了一会儿，才依依不舍地掉了下来，纸屑得意洋洋地在天空跳起了芭蕾舞，灰尘调皮地往清洁工们的眼睛里钻来钻去，清洁工们一个个使劲地搓着眼睛，一副皮笑肉不笑的样子，真是狼狈极了。我情不自禁地哈哈大笑，随手把饮料瓶往清洁工面前一丢，一个白发苍苍的老清洁工，对我怒目而视，摇摇头，欲言又止，只得无可奈何地弯下腰捡起了瓶子。我不顾一屑地瞟了他一眼，大摇大摆地走了，心想：哼!清洁工就是清洁工，只配做这些卑微的工作!

回到家里，我笑嘻嘻地把这件事告诉了妈妈，边说还边夸张地比划着那些清洁工狼狈的样子。妈妈听了，脸色变得严肃起来，认真地对我说：“有些人看似平凡，实际上很伟大!你看那些清洁工，他们天天任劳任怨，默默无闻为我们服务，如果……”我不客气地打断了妈妈的话：“清洁工还伟大?他们做的可是卑微的工作呀!”妈妈摇了摇头，意味深长地说：“你想想看，如果城市没有了他们，将会变成什么样?我们哪有干净的街道?哪儿来的绿色家园?这都是清洁工的功劳啊!有一些人，他外表看似很普通，但里面却蕴含着宝藏!俗话说‘条条道路通罗马’生活中很多事情就是这样，换个角度去看问题，看事物，你会得到不一样的答案!”

没错，有一些人，他外表看似很普通，但里面却蕴含着宝藏!我细细地琢磨这句话，这不是清洁工的品质吗?是的，清洁工是个卑微的工作，是一个没有人喝彩的工作!在人们眼里，清洁工是那么平凡，但谁有想到，如果没有了清洁工，那世界将会变成什么?肮脏、难看……我不敢在往下想了。

俗话说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村!”是啊!很多时候我们考虑问题的是顺向的，没有逆向的考虑问题，其实换个角度考虑问题，也许问题能够迎刃而解!这是我成长中得到的一个最大的生活道理，也是妈妈送给我最好的礼物!

近年来，人工智能已经逐渐步入人们的生活。然而，在我们享受人工智能的同时，也有人对此提出质疑，认为这是导致人情淡泊的关键因素。

毋庸置疑的是，科技发展是二十一世纪乃至以后的必然趋势。诚然总有些声音提出对于机器人取代人类一说的担心，我们更需重视的却是人类价值观和同情心的流失。

人之所以能成为人，正是因为人有着不同于机器的情感和判断力，这种判断力通俗来说就是剖析事物的本源。不仅仅浮于表面不懂变通。人的价值观不辨对错，孰是孰非，然则总不会是一成不变的。好比前两年针对“到底是否要扶老人过马路”问题的热潮，明明只是举手之劳，却被几个个例弄得失了人情，冷漠不已。

我们不难发现，现在的人们好像总是少了自己的主观判断力，也许内心世界丰富不已，却不曾敢于大声表达自己。当某种产品或营销模式以其独特个性的方式在市场上流行后，与之俱来的便是各种或是类似的店名，或是推出相似的产品，这种“跟风”现象就日益严重了。如今的共享经济时代其实只是一种“假共享”，共享带来的成功确实有其必然性，然而像共享冰箱，共享房间等就显得尤为可笑了。本就只是一种租用模式，却非要贴上“共享”的标签，倒是与那些为了在朋友圈晒上一张“共享房间”而消费自己所不需的人一拍即合了。

黑塞在《获得教养的途径》里提出对于权威不应盲目崇拜，贾平凹同样也提出要把权威放到脚下来读，说的就是要有自己独立的思想，辩证地看待问题的道理，因此学会质疑必定是处世的必要条件。质疑指的不是盲目的“俯视性”地看问题，更不是一味抨击他人，而是带着自己的思想与书中的或是他处的某个人来一场心与心之间的对话。我们仅仅因为对方的阅历深或地位高而认为其是全然正确的，在这种情况下，我们的思想便愈加僵化固定，与同一种思维方式并进。在某一种程度上，我们更成为了我们所创造的计算机，这种发展必然是弊大于利的。计算机是一种理智的产物，它只专注的是结果如何，而我们所处的人类生存环境，无时无刻不在变化，这种变化没有确切而固定的答案，因此当我们用同一种眼光来看世界的时候，就会渐渐迷失自我，成为“机器化”的产物。

我们为人处世，都不应像公式化的那般不通，我们应该学会的便是思考，学会以自己独特的思维思考。卢核身处孤独之境，可他却学会了用文字寻找世界，在别人面对孤独，一蹶不振的时候，他却成就了自己。太过理性、客观的看待事物也许会使自己深陷泥潭；而一个有自己思想和感情的人，他的精神世界是丰富的，即使身处孤独之境，也不会迷失自己。

“创新”是当今缺失的，但也是最为需要的。在为人处世时，我们都应对身边事物留一个问号，试着用不同的角度去探索和发现。像计算机一样思考确实不会出什么差错，但是富有价值观和同情心地看问题才能创造更美更广阔的世界。在帮助他人时，在处世时，不要计较结果究竟如何，享受过程才是我们应该做的！

用感情思考，用创新充实世界，成为不一样的自己！

自由?每天想着自己能象鸟一样在空中飞翔。

但是社会里没有绝对的自由。每个人在拥有自由的同时也要接受相应的束缚。 学过政治的人都知道，义务是享有权利的前提。自由也一样。在我们生活的世界里，必须遵守各种各样的规则，如果不遵守规则，不仅自由随之泡汤，而且人还会受到更多的让人觉得“不自由”的惩罚和淘汰。

有的学生说，给老师和家长管着一点自由都没有。如果没有家长和老师管着，一天的生活会变成怎样?天天在打游戏、看电视，干着自己想干的事情。这样看起来很“自由”，但“自由”的结果是荒废了学习，这样一直“自由”地玩下去，人一到社会就成了什么都不会的废人。

西方的一位教育家说，过度的自由实际上是在提倡野蛮，此言有理。 在人们心里，美国是一个民主而且自由的国家，公民的权利能够得到最大的保护。比如枪的使用。只要有持枪牌照就能购买和使用枪，这是比中国自由。但美国因此每年都有大量的枪击案发生，人的生命的自由得不到保障;而在中国，公民不得私自持有枪，这种限制让一部分人觉得很不“自由”，但结果是我们很少听到社会有什么校园枪击案发生，“不自由”的枪管理让生命的“自由”存在得到保障。 又比如美国经济。胡佛担任美国总统的时候，实施自由放任经济。在自由放任的政策下，整个市场一下子“繁荣”起来，但发展的结果却是富人更富、穷人更穷，再往后的结果便是美国和资本主义国家承受的长达十年的经济危机。而最近的美国金融海啸，始作俑者就是美国的房贷政策的“自由”，降低贷款买房的门槛，使得穷人也可以“自由”的贷款买房，结果是整个房利贷和房美贷的亏空，多来米骨牌效应产生，美国经济开始雪崩和海啸。

看来，过度的自由不是一件好事，过度的自由可能会带来许多不好的后果。 自由是需要约束。如果没有法律，这个社会会变得不安定，人类将变得跟野兽一般，为了自己的利益和权利可以为所欲为;老师和家长的约束并不是要扼杀你享有自由的权利，只是为了保证你不误入歧途。

约束虽然在某些方面限制了人的自由，但在另一些领域给予人更多的自由。从事艺术创作的人正因为遵循了艺术法则，所以才能够步入正确的艺术轨道;而那些艺术大师正是因为在遵循法则的基础上出神入化的运用某些法则，才突破了众人的规矩，在某一方面取得突破，树立了新的风尚。

自由和约束，是一对孪生兄弟，是一枚硬币的两面，两方面的兼顾，才可以获得更好的自由。

大自然的动物们生活的多么自由，但是它们之间依然存在的各种各样的规则。

自由其实跟一匹野兽有着类似的地方，人的欲望让其无所约束而四处暴虐，但加上适当的笼嚼并加以驯服，野兽才能为人服务，造福于人。

自由是需要约束。没有约束的自由会让人觉得可怕，有约束的自由才是真正的自由。

适度自由，保持自由

有人说，自由的天空是辽阔的，因为雄鹰可以振翅;有人说，自由的大海是无边的，有鲸鲨可以穿梭;有人说，自由的大地是广袤的，有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们，在过度自由时便会失去自由，最后获得的是监狱牢房一般的生活。

适度自由，保持平衡。

美国亚利桑那的体态优雅白尾鹿长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮、狼处于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右。1906年，为了“保护”鹿群，当地政府开始执行一项捕杀其天敌的计划。鹿群则以每年20%的速度增殖，到1925年时鹿达到了25万头，是自然状态数量的60倍。这时，意想不到的“自由繁殖”的结果出现了：许多鹿被饿死，另一些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物、菜园里的蔬菜、灌木等，直接影响依靠这些植物生存的鸟类和小动物，生物的链条开始紊乱，生物群的平衡被打破。

人们很喜欢这些体形优美、漂亮敏捷的鹿，多数人不希望看到这些鹿遭受饥饿或疾病的折磨。可是人们啊，不是你们给予路的繁殖的过度自由，反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗?

看来，适度的自由建立在平衡的基础上。自由和束缚的相对平衡。

适度自由，保持心态。

风筝很自由，可以翱翔与天地之间，它飞得稳稳得，不像燕子，它可以停在空中。风筝身上连着一条线，风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔，不至于飞走，可是，当这根线拉得太紧的时候，风筝便会像没头苍蝇一样，乱无目的的左冲一下，右滑一下;完全没有了线的牵引，失去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在一个平衡点上，不至于太多，或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来，而线少了呢，风筝又无法在风的作用下飞上天。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度，那就是既不要过度束缚自己，也不能过度的放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍弃它。在生活中，面对任何事情，都需要有一颗善于平衡的心，一种健康的心态，这样才能够获得真正自由。

适度自由，获得最大的自由。

生活中的人们，总是累个不停，从这件事累到那件事，累个没完。其实，太累了，就该修整修整，调整状态。休息是为了更好的工作，保持休息就保证了健康。也有一些人，碌碌无为，荒废光阴，整天打着哈欠睡觉，他们的螺丝太松了，这时候该紧一紧了，不然，生活的螺丝就报废了。适度自由，这是工作的一大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当的约束自己，才能获得真正的生活质量和生活方式，也就是我们渴望的最大的自由。

适度自由，收获美丽人生。

翅膀的两端，是生活的自由和束缚，用心去挥动翅膀，才能在生活中平衡的飞翔。

[哲理思辨作文

1、由此及彼想开去。读完命题，不妨想一想，现实生活中有哪些事例与命题提到的事实有相似之处，若能快速准确地举出两三个典型事例，第一步就做好了。当然，为了避免形似而神不似，我们可以把话题材料的内容(或命题内容要点)进行分解，若各小点对应相似，整体必然神合。要注意的是，不应站在单一角度选择同类材料。多角度联想，扩充材料的涵盖面，为揭示问题实质作好量的准备。

2、透过表面看实质。有些学生在文章中列举很多材料，但只下一个结论，这是不够的，还必须有分析。这里的分析是指要注意事物之间的因果关系，即探求事物内部原因与结果之间的关系。判断一篇文章的思辨性，往往是看作者的因果分析是否能使人折服，分析是否揭示了问题产生的根源，并对事物的发展趋势有一定的预测性。

3、多问一个为什么。写作时，当得出某个结论时，不妨再想一下，产生这个结论的原因，那么问题分析也就向前推进了一步，当然也就显示了深刻透彻的文章特点。

总之，作为一名高中生，尤其是高三的学生，应该具备较强的思辨能力，写议论文时要知道在思辨中立意构思，只有学生在作文中不再出现“片面性”、“幼稚化”的思想观点与思想方法。我们的作文教学才算颇有成效。

人生如戏，戏如人生。扮演固定好的角色时，人的思想就会形成一种固定的思考模式，那么我们何不尝试换一个角度来思考问题呢?

——题记

人的一生中，总扮演着几个角色，大多是孩子、学生、父母，还有工作的角色;扮演着各种心情，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒……

而当人逐渐地只扮演这些固定的角色时，早已忘记了“新奇”与“思考”，就如当你有一个苹果，当你把它切开时，我想大多数的人会不假思索的选择竖着切，而少许人会思考后斜着切，横着切。然而，只有少许人会感到新奇，因为他们发现苹果横切后，能看见“星星”。

现在，如果问你，是否愿意站在别人的立场思考问题?会说“No”，还是“Yes”?

记得小学时学过一篇课文，讲的就是“换一种角度”思考的事。不过，时间久远了，具体地记不清了，只记得个大概。一个女孩的家中来了客人，客人中有个和她年纪相仿的女孩，于是，她们便一起玩，那个客人把小女孩最喜爱的杯子打碎了，可小女孩并没有责怪她，反而自己清理了地上的碎渣。没有告诉父母。还是那个客人抱歉的对她父母说的。当客人们走后，便问她怎么没有生气。女孩道：“我知道她不是故意的，打碎了就打碎了吧，买一个的不就得了，而且她打碎了我的东西，心里是不好过的。何必再责怪她，让她更心存愧疚，歉意呢?

“换一种角度”，不仅是使自己懂得思考与发现新奇，而且还会让人懂得宽容了。

我曾看到过这样一个故事：一个母亲她有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子卖瓜。一到雨天，她就担心小儿子的瓜卖不出去;一到晴天，她又担心大儿子的伞卖不出去。为此，她整天忧心忡忡。后来有人对她说：“为什么不换个角度思考呢?雨天，大儿子的伞好卖，晴天，小儿子的瓜好卖。不管晴天雨天总有一个儿子的生意兴隆”这位母亲豁然开朗，快乐了许多。

是啊，任何事物都有不同的角度。换个角度(从积极的角度)去思考问题，也许会得到完全不同的结果，使自己忘却烦恼，得到许多的快乐。

在我们的生活中，难免会和同学，朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，与自己无关，试着去换个角度来思考，在某些地方，也许，自己也有责任。主动与他们交流，沟通。不免多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。

在我们的学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢?也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环境，尽早地成熟起来。

在我们的工作中，不要总认为别人比自己强，自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己，积极地去和他人配合，同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。

多去尝试换个角度思考吧，你一定会忘记忧愁，相信快乐定会与你相伴。

接到原濮阳市第一实验小学校长刘延义周六要来学校作报告的通知，我们办公室的老师们欢喜异常，为能亲耳聆听老专家的报告而自豪，用满怀的热情期待着周六的到来。

可是，放学路上，听到几位老师悄悄议论：“星期六有那么多事，还要加班，唉！”“可不是，孩子还没人照顾呢！”······

晚上，给好友打电话，告诉她周六要听讲座的喜讯，好友的反应却出乎我的意料：“呀！不知道刘校长的身体能不能受得了，一定要注意安全呀！”

同一件事，不同的反应。值得我们认真思考：

我们办公室的同事都是一线教师，而且都是班主任，走进专家，向专家学习一直都是大家最喜欢做的事，如今学校领导请专家来做讲座，正中下怀的好事，不高兴才怪呢？

再说大家的议论，我们学校很多教师正处于上有老、下有小的艰难阶段，对老人的照顾不可怠慢，对孩子的教育不肯放松，再加上洗衣、做饭等家务事，当然是忙得恨不得有分身之术。要加班，确实有些勉为其难。

还有好友的担心，也自有她担心的道理。作为一名学校领导首先想到的当然是专家的安全问题，当然刘校长也确实年龄大了，70多岁的老人，身体健康可是第一位的。

纵观以上反应，仔细分析大家所处的位置，我们不难发现，无论是什么人、什么事，大家都因为所站的角度不同，而观点各异对同一件事情表现出不同的态度。

其实，作为一名教师，上好课、充实自己多学习当然是第一位的，但是倘若大家都能敞开心胸，坦然接受已经确定下来的事实，岂不更好！因为无论你持什么样的态度，该发生的还是要发生，既然如此，何不快乐面对呢。

有一天，阳光明媚，和风微熏，窗外的花儿们争奇斗艳，你争我挤的竞相开放，谁都怕别人抢了自己的风头，你不让我，我不让你。红的似火，粉的娇嫩，紫的优雅；花瓣儿全舒展开了，花骨朵儿把脸憋得通红，仿佛下一刻就会彻底绽放。

窗外的花儿们生机勃勃，奋发向上；而屋内的我却在冥思苦想，眉头紧锁，深深的陷入题海中，无法自拔。这时我又被一道题难住了，乍一看，完全没有解题思路，仔细一研究，就更没有头绪了。脑子里一团浆糊，整个人都快抓狂了。这时，有一股清香钻入了我的鼻子，抬头一看，发现窗外的花儿们全都开了！仔细嗅一嗅，这是玫瑰的味道，热情又不失矜持；那是百合的味道，清香而淡雅；这又是郁金香的味道，含蓄而高贵……

这些怒放的花吸引了我，于是我便趁机放松一下，休息一会儿。再回头一看，发现当初那道题其实不难，只需要换一种解题思路，再多运用一个公式就可以了。虽然比较麻烦，却并不难。是啊，有些时候当你做题太久已无思路的时候，不如先休息一下，放松自己的大脑，养精蓄锐，再去做题目，会发现思路更清晰明了，解题方法也更加多样了。换种方法，换个思路，这对挑战自己的学习极限，不失为一种好方法！

那一天，天空中下着瓢泼大雨，雷声隆隆，闪电不断，风又大，雨又大。在这样令人恐惧的天气中，家家户户都大门紧闭，街上也没有一个行人。在这种情况下，总觉得有万一会发生。街道上空荡荡的，天空带着些灰色的恐怖，平日里繁华喧闹的景象消失得无影无踪。屋内的我也是一脸愁容，坐在地，身上满是油污和脏东西，面对着一大堆零件，无从下手。

因为我网购的自行车到了，却是一堆零件，我又不会组装，拿着说明书，也无从下手，只得在那干坐着，和说明书大眼瞪小眼。最后我实在是不耐烦了，干脆将说明书撂在一旁，直接动手，看到能凑起来的就凑起来，完全乱来。拼到最后，竟有了个车的大致样子。最后将一些小零件拼上去，一辆车就完成了。这时我发现，有的时候我们不一定要中规中矩的，大胆一点，换个方式，换个角度挑战自己，你会发现一片不一样的天空。

天放晴了，雨后的彩虹悬挂在天空中，弯弯的像是在表扬我，我心情大好，骑上新车，哼着小曲儿，出去溜达溜达……