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读草船借箭有感怎么写至少300字优秀20篇

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篇1:读《我的战友邱少云》一课有感_议论

全文共 313 字

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我从小就爱听革命烈士的故事,如黄继光、江姐、雷锋、邱少云……等。

老师让我们预习——《我的战友邱少云》一课,我回到家反复的默读着课文,读好课文,我疑视着书上的插图,仿佛那张花在我的脑海里不断地扩大,扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云叔叔坚毅的精神展现在我的眼前……我的眼睛湿润了。我含着热泪默默的说:“邱少云叔叔,您没有死,您光辉的名字永远活在我们的心里,您的名字永远光辉闪耀!”

邱少云叔叔为什么能忍着烈火烧身一动也不呢?是因为他不怕烫吗?不,是因为他有高度的共产主义的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利,宁肯牺牲自己。

这说明我们这一代的幸福生活正是用无数革命烈士鲜血换来的啊!所以我们要珍惜现在的幸福生活!

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篇2:喜迎国庆70周年有感诗歌

全文共 253 字

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万里长城

见证了你的风雨艰辛

九曲黄河

流淌着你的血脉与精神

看到你

就看到了繁荣昌盛

走进你的乡村

农庄满目,路网纵横

田棉银白,麦浪滚滚

“惠农政策”

让富字走进家门

“精准扶贫”

引小康与百姓同行

啊!歌颂你,祖国

你的不屈精神

铸就了我们灵魂

你的亲民为民宗旨

永远恩泽着我们百姓

四书五经

记下了你的灿烂文明

方块汉字

教会了我们方正做人

看到你

就看到了文明兴盛

漫步你的城镇

街道社区,鸟语书香

人人向学,阅读声声

“科学发展”

让祖国富强繁荣 科教兴国

文明推动民族振兴

啊!赞美你,祖国

你的文明历史

在我们这里传承

你的伟大中国梦想

正领航着我们阔步前行

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篇3:读《狐狸和葡萄》有感_小学三年级作文

全文共 290 字

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今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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篇4:《草船借箭》缩写300字

全文共 326 字

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周瑜妒忌诸葛亮。

一天,周瑜借商议军事之事把诸葛亮请了来。要他负责造箭10万只。没想到诸葛亮不但答应了而且说只要三日,诸葛亮还当众立下了军令状,终于高兴的不得了,摆了酒宴招待诸葛亮。

诸葛亮走后周喻吩咐军匠不给他齐全造箭材料并让下属鲁迅去探听他的计划。

诸葛亮早就算好了鲁迅老实,讲义气。于是请他给20条船每条船派30名战士,一些幔子和1000多个草把子并且让他不耍告诉周瑜。鲁肃答应了回来真的不告诉周瑜诸葛亮借船的事。

第三天四更时诸葛亮把鲁肃请到船里一起去取箭。诸葛亮算好了今日会起大雾也算好了曹操生性多疑于是就这样借到了10万多支箭。诸葛亮还让士兵其谢曹操的箭,曹操这才晓得上当了,可追也追不上了。

鲁肃回来后告诉了周喻借箭的经过,终于听了自叹不如诸葛亮。

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篇5:清明有感诗歌

全文共 318 字

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天空止住了悲伤,我却下起了雨

一颗心,沿着曲曲弯弯的山路

沿着一条血脉之河,来寻找一棵开花的树

寻找一汪清澈的源头

四月。山坡的兰草溢出香气

油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠

试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤

清明,岁月间一眼旋转的漩涡

成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛

我跪伏于祖先的墓碑前,叩首

凝望。本不应该陌生的名字和称谓

霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来

撞击着一位羞愧的迟到者

冥纸燃起,一簇簇火光。我借着

人鬼共同拥有的灯盏

翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的

折线,两边盛开着霜雪和花朵

反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏

我跪伏于祖先的墓碑前,颠簸于

一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的

一滴墨,一个字

我要保持着一滴墨的浓烈和善良,保持着

一个字的正与直

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篇6:读我的小桃树有感作文

全文共 280 字

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今天我看了一篇《小桃树》,很感动。

故事是这样的。奶奶给了我一个桃子,我于是就种了一棵桃树,然后发芽了。浩、好小,好黄,奶奶说养不活,大家也笑话我,我也没管那棵桃树。这一年,我到城里上学,上了几天,奶奶去世了。听弟弟说奶奶生前把那桃树整理了,其实早就不开花,曾经想砍它,但奶奶不同意。听完我对不起奶奶和树。

现在树开了,但好小,小花就像战士一样,风吹、下雨,到不落……

这个故事我觉得作者就像那棵树,虽然小,但是风吹、下雨都不落,不像别的花,虽然香但是却风吹就落,我想这表示作者也会遇到不顺心的事,但我相信,最后,作者会变的更加强大。更努力。

我相信,风雨过后见彩虹!

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篇7:《草船借箭》缩写

全文共 284 字

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——李佳诺

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。于是,故意陷害诸葛亮在短期内造十万支箭,诸葛亮答应了,并在三天造好。

到第三天四更时候,诸葛亮请鲁肃一起去曹军的水寨取箭。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清,诸葛亮下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说:雾大,看不清虚实,不要轻易出动。只要弓弩手朝船射箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令,把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊。

天快亮了,雾还没有散。船两边都插满了箭,诸葛亮下令驶回南岸,曹操知道上了当,可想追也追不上了。诸葛亮成功的“借”到了箭。

周瑜知道借箭的过程后,长叹一声;“诸葛亮神机妙算,我真比不上诸葛亮。”

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篇8:读皇帝的新装有感

全文共 336 字

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这则童话主要是讲一个国王的愚蠢和愚昧。一天王宫中来了两个人,对国王说他们能织出世界上独一无二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,国王相信了他们的话。还给了两个骗子许多的好处,国王就穿着新衣出去了,所有大臣为了显示自己的忠心,都装作看见了漂亮的衣服。为了显示国王的聪明,百姓们都夸国王的新衣漂亮。途中因为小孩的一句话让国王明白自己被骗了。

这则童话主要是讲一个国王的愚蠢和愚昧。一天王宫中来了两个人,对国王说他们能织出世界上独一无二的衣服,而且能看出哪些大臣是否忠心,国王相信了他们的话。还给了两个骗子许多的好处,国王就穿着新衣出去了,所有大臣为了显示自己的忠心,都装作看见了漂亮的衣服。为了显示国王的聪明,百姓们都夸国王的新衣漂亮。途中因为小孩的一句话让国王明白自己被骗了。

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篇9:读《我的伯父鲁迅先生》有感[200]

全文共 298 字

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今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,对鲁迅先生有了很详细的了解。鲁迅原名周树人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。他的作品受到人们的喜爱,如《朝花夕拾》《狂人日记》等多不胜数。

他谈笑中都少不了抨击旧社会,他的笔就是他的战斗武器,他要推翻旧社会,抨击旧社会,改变旧社会。他的心是向着光明的,正如他对他侄女说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”可能我们第一眼看这句话时,会以为这句话是说在晚上容易碰壁,其实他暗示我们旧社会是如此黑暗,自己受到了反动势力的残酷迫害,他希望号召人们推翻旧社会呀!

鲁迅先生不仅爱憎分明,还是一个为自己想的少,为别人想的多的人。我十分敬佩他,广大人民也爱戴他!

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篇10:读稻草人有感

全文共 255 字

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今天我终于把《稻草人》这本书读完了,我懂了很多知识,一起来看看吧!

《稻草人》一共有32张,篇篇都是寓言,非常好看,生动。我最喜欢其中的‘古代英雄的雕像’这一篇了。

这一篇主要讲一个雕塑家把一块大石头雕刻成一个古代的英雄的雕像而那个雕像又变成马路的故事。读完这个故事后,我很受启发,因为我知道了许多道理,比如我知道了不要炫耀自己,不要骄傲……

我懂得最深的道理还是不要骄傲这个了。因为我们都知道‘骄兵必败’,文中的雕像俨然属于这种类型,所以他最后才变成马路。

我知道得多吧(这可不是骄傲哦)!,我希望大家也像我一样哦!

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篇11:读《草房子》有感心得

全文共 340 字

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草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。

秃鹤原来叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的,可是,长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后,他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后,又传来传去,阿怒把帽子挂在了旗杆顶上,秃鹤伤心极了许多人又在笑他,最后桑桑被老师骂了一顿。以后,秃鹤再也不戴帽子了。可是,在一次会操时,秃鹤很想参加,当老师要他戴帽子参加会操,可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了,给油麻地小学抹了黑。之后,全校都不理睬他了。终于,秃鹤明白了自己犯的错误,开始努力的进行补救,在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我,不要为了自身的缺点而失去信心,也不要为别人的缺陷而嘲笑他,欺负他。

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篇12:读毛毛有感小学生作文200字

全文共 337 字

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毛毛》这本书主要讲述了一个小姑娘毛毛利用一朵时间花打败了时间盗贼灰先生的故事。故事中讲述了许多深刻的道理,令我读了之后久久不能平静。 这本书里讲述的情况与现实几乎一模一样。书中那些不会玩耍的孩子,那些不会倾听的孩子,那些沉迷于玩具中的孩子们简直与现实沉迷于网络的孩子完全一样。而那些被灰先生骗了的人们只会一味的节约时间,与现实中那些为了金钱而忙碌的大人们一模一样。

现在的人们为了金钱而忘记了感受生活,忘记读书,忘记了去感受大自然,也忘记了人们活着的本质。 这本书中的毛毛虽然物质不富有,但因为有许许多多的朋友,所以精神十分富有。而那些物质富有的人们却忘记了生活的本质,精神其实并不富裕。

《毛毛》这本书让我受益匪浅,有兴趣的同学也可以读一读呦!

[读毛毛有感小学生作文200字

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篇13:《草船借箭》缩写

全文共 318 字

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作者: 孙迎欣

周瑜看诸葛亮很有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜找诸葛亮商议军事,他让诸葛亮在十天内造十万支箭。而诸葛亮说只要三天就能造好,并立下了军令状。

为了让诸葛亮失败,周瑜让军匠们故意拖延,还不给他准备材料。不过诸葛亮可不用那些。他只向鲁肃借了二十条快船,每条船配三十个士兵。并让鲁肃保密。

第一二天诸葛亮什么都没做,直到第三天的四更,他带着鲁肃一起朝北岸驶去这时候是大雾漫天,什么也看不清。船靠近了曹军的水寨。诸葛亮让船上的军士一边雷鼓一边呐喊。曹操做事多疑谨慎他只让弓弩手放箭,不让他们前进。这时箭像雨一样朝江里射。这时每条船上都有五六千支箭,已经足够一万只了。

鲁肃告诉了周瑜借箭的过程,周瑜长叹一声:“诸葛亮神机妙算我真比不上他。

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篇14:《草船借箭》缩写

全文共 341 字

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周瑜见诸葛亮很有才干,很妒忌,施计让诸葛亮十天内造十万支箭,本想让他下不了台,没想到诸葛亮立下军令状,说三天内造完。

周瑜下令不让鲁肃准备齐全造船的材料,并让军匠故意迟延。

诸葛亮见了鲁肃,却意外要求鲁肃给他拨二十条快船。鲁肃虽疑惑,但答应了,没告诉周瑜。

一直等到第三天四更时候,大雾漫天,诸葛亮把鲁肃请到船里,并命令用绳索把船连起来。

诸葛亮下令把船头朝西,船尾向东,一字排开,还叫军士边擂鼓便大声呐喊。

曹操听到声音,不敢轻易出动,下令让弓弩手朝他们射箭。箭如雨点般射来,诸葛亮又将船调转。

天亮了,雾还没散。船两边的草把子上插满了箭,诸葛亮吩咐军士高喊道谢,让船驶回南岸。曹操上了当,但这边的船顺风顺水,追也来不及了。

上岸后,大约一共有十万多支箭。鲁肃告诉周瑜借箭的经过,周瑜自叹不如。

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篇15:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇16:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 306 字

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周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

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篇17:读《病菌集中营》有感_议论文作文

全文共 338 字

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这是我以前读的一本书,但我记得很清楚。里面讲的是一为医生,他发现了袁世凯身上的病菌:袁猎猎。他本来是要用消毒药水把袁猎猎。但是,它是病菌的首领,能管理病菌,让病菌离开人的身体,那个人就好了。后来,袁猎猎为了报答他对它的恩,就永远听他的命令。后来,那位医生被人谋杀了,袁猎猎就叫病菌把那位医生救活了。

这才是真正的友情,友情是很珍贵的。我们平时,朋友就是你被打了我来帮忙打,你有题目不会做,我给你抄,有福同享,有难同当。而袁猎猎他们,用病菌去为民除害时凝结的友情。我们以后要不能做朋友就是你被打了我来帮忙打那样朋友,要你被打了,我要告诉老师,叫老师来收拾他们。你有题目不会做,我来教你做,不能告诉你答案。有好吃的,大家一起吃。有困难,大家一起解决。这才是真正的朋友。(对比鲜明!)

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篇18:《草船借箭》缩写

全文共 271 字

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作者: 思佳

周瑜见到诸葛亮有才干,和妒忌他。

有一次,周瑜要和曹军水上交战,问诸葛亮用什么兵器。诸葛亮说是弓箭,周瑜便给了诸葛亮不可完成的任务;十天造好,以此来陷害他。而诸葛亮却说三天,便立下了军令状;周瑜也布酒席招待他。回来后,诸葛亮又让鲁肃帮忙准备;他自有妙计。一直到了第三天,鲁肃和诸葛亮在船上饮酒作乐,诸葛亮的妙计是:“向曹军借箭。”

此时外面的稻草人身上是弓箭布满,要说一条船上也有五六千只,后来周瑜派来了500个军士正好来江边取箭;鲁肃又告诉了周瑜诸葛亮的借箭过程,也如期的交上了十万之箭。周瑜说:“诸葛亮的神机妙算,我真比不上他!”

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篇19:《草船借箭》缩写

全文共 320 字

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作者: 朱博洋

周瑜看诸葛亮很有才能,心里很妒忌。

这天,周瑜请诸葛亮来商议军事,借此除掉诸葛亮,要求诸葛亮在十天之内造好十万只箭,诸葛亮不但答应了,还当面立下军令状对周瑜说:“只要三天。”周瑜特别高兴,于是,摆了酒席招待他。

诸葛亮向鲁肃借了二十条船,每条船上有三十个士兵,一千个草把子排在两侧,还要用青布幔遮住,鲁肃答应了,一直到了第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到了船上,让鲁肃随他一起去取箭,这时江上大雾弥漫,连面对面都看不清,诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又让士兵一边擂鼓,一边大声呐喊,引出曹操的弓弩手射箭,又船头朝东,船尾朝西,继续受箭,这样一下子就借过来了十万多只箭。

鲁肃见了周瑜,对周瑜说了诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

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篇20:观雷锋有感学生作文

全文共 341 字

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这学期于老师组织我们观看了《雷锋》这部电视剧,让我感受很深。影片中,描写了雷锋的很多事迹和他的优良品质。他助人为乐的事迹和勤俭节约的品质,给我留下了深刻的印象。

让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋叔叔是一个爱憎分明的人,我还知道了他是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋带病到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

雷锋叔叔朴实又节约。一场篮球赛下来,战士们热的汗流浃背,许多人去买汽水喝,唯独雷锋叔叔捧起水壶喝凉开水。他说:“喝白开水也一样解渴。”是雷锋叔叔小气吗?不,该花钱的时候,他一点也不犹豫。当别人有困难时,雷锋叔叔就主动伸出援助之手。

[观雷锋有感学生作文

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