2017年全国卷作文优秀范文【实用20篇】
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我们应将“本手、妙手、俗手”的辩证之法参透,于己于人于社会才能大有作为。下面是小编为大家整理的关于2024高考本手妙手俗手满分作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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1154作文
1000全国新高考II卷素材
全文共 793 字
+ 加入清单“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。”昔有群贤坚定志向一往无前,今有青年人追求理想努力奋斗。加强修养,端正思想,以义为矢,付诸行动,是实现人生理想的必由之路,是促进自我发展的必然选择。
加强修养,是实现人生理想的基础。百年来,中华正在一步步崛起:从学习器物,到学习制度、思想。正是有志之士们不断学习加强自身素质,才迎来了新民主主义革命的胜利。我们作为新时代的青年人更要加强修养,在促进自身发展的同时也要帮助国家民族繁荣昌盛。
端正思想,是实现人生理想的指路明灯。梁启超曾在《少年中国说》里呼告:“故今日之责任不在他人,而全在我少年”,鲁迅也曾呐喊:“愿中国青年都能向上走,不必听自暴自弃之流的话,能做事的做事,能发声的发声”。青少年应当端正思想,树立民族复兴远大理想,书写千秋伟业,再续华章。
以义为矢,初心不改。大山深处,学成归来的大学生毅然扎根,感念深恩,续写烛光;疫情当前,儿女学着父辈的样子,白衣执甲,星夜逆行;洪水肆虐,当年在地震中被解放军救下的孩子们身着军绿,守护家乡……河出潼关,因太华之阻而增其奔涌,风回三峡,因巫山为隔而显其怒号。在艰难险阻面前,青年们以义为矢,不忘 初心,踏平坎坷成大道,斗罢艰难再出发。
“不登高山,不知天之高也,不临深海,不知地之厚也”,我们要实现理想,需立足实践,付诸行动。从带领群众拔穷根的好干部焦裕禄,到当“樵夫”的县委书记廖俊波,再到驻乡村献青春的扶贫干部黄文秀……他们以“俯首甘为孺子牛”的奉献姿态,“泰山压顶不弯腰”的担当作为,告诉我们:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
华夏千载古悠悠,恰似江河向东流,纵有变乱未尝休,自由勇士立潮头。新时代青年跟随时代,以梦想为岸,以团结作帆,以奋斗为桨,恰乘着时代东风扬帆起航,在历史的洪流中屹立不倒。纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。让我们做纪德笔下燃烧的灵魂,把青春热血奉献给祖国人民!
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篇1:第五届全国道德模范观后感
全文共 974 字
+ 加入清单习书记9月26日下午在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者,并强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
由中国中央宣传部、中央文明办等共同主办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《圆中国梦 德耀中华》2013年9月26日晚在北京举行。
颁奖晚会上,宁夏回族自治区残联盲协主席王结荣获全国助人为乐模范。13岁时的一场飞来横祸,让王结双目失明。面对人生的不幸,他以超常的毅力,借助盲文和录音自学考取大学、攻读研究生,在自己事业有成时,大力帮助其他残疾人和下岗职工实现就业创业梦想。王结热心公益事业,虽然家庭并不富裕,至今还与妻子住在出租房,但他为特困学员减免学费、补贴生活费及各类爱心捐款达50余万元。2003年非典肆虐,他为一线医护人员捐赠3万元的医疗按摩卡;汶川、玉树、芦山地震、舟曲泥石流等自然灾害发生后,他先后为灾区捐款4万多元。他经常带领师生到社区和福利院为困难家庭、孤寡人员义务查病、治病。2003年,爱德盲人
按摩诊所员工金芳明查出患先天性心脏病,拿不出2万多元的手术费。王结知道后马上带头捐款5000元,其他按摩师也纷纷解囊,帮助金芳明顺利地做了手术。宁夏南部山区的盲人马世清、银川市民谢宝华,均在王结的无私帮助下,开办起自己的保健按摩所,脱贫致富,创业成功。王结的事迹被写入宁夏党史和地方中学课本,一位著名诗人称赞王结道:“不怨苍天不低头,潜研科技写风流。眼盲不信前途暗,心路光明耀九州。”
在这个物欲横流、经济大发展的社会,社会主义核心价值观始终占据着主导地位,道德的力量带动了一批又一批人,并将代代相传,这种力量是势不可挡的。道德模范为什么能感动人?因为坚守道德这块阵地,是人心所向,是社会和时代所需。道德是一个国家和民族在信仰和诚信上的制高点,而法律则是一个底线。人们关注这个典礼,不光是关注典礼的本身,更是关注这个社会的道德制高点,希望能有更多的人坚守住这块阵地。道德模范让人们看到了良知的希望,点亮了人们追寻美德的灯塔。相信通过党的领导、政府的牵引,人民的努力,温暖会流进每个人的心田,火炬永远不会熄灭,传统美德代代相传,道德模范生生不息。
篇2:2024年学习全国两会心得体会
全文共 545 字
+ 加入清单民生连着民心,民心关系国运。民生是为政之要,必须时刻放在心头、扛在肩上。共筑中华民族伟大复兴中国梦,不仅需要经济社会不断发展,更需要民生持续改善。
解决民生问题是最大的政治,改善民生更是最大的政绩。回望过去的一年,全国居民人均可支配收入实际增长6.3%;农村贫困人口减少1240万,易地扶贫搬迁人口超过240万;棚户区住房改造600多万套,农村危房改造380多万户;国内旅游快速增长,出境旅游超过1.2亿人次,城乡居民生活水平有新的提高。可以说,民生工作内涵与外延在不断深化和拓展,13亿多人民越来越有“获得感”。
民惟邦本,本固邦宁。探索中国道路的过程,就是不断为民造福的过程。尽管过去一年的民生改善工作卓有成效,但在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面,人民群众还有一些不满意的地方。就以与民生改善关系密切的扶贫攻坚而言,政府工作报告强调要深入实施精准扶贫精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。这既是对人民的承诺,更是对政府的鞭策。
“天下顺治在民富,天下和静在民乐。”保障和改善民生没有终点,只有连续不断的新起点。只有不停地奔跑,才能站上更高的起点。只有各级政府干字当头,真抓实干、埋头苦干、结合实际创造性地干,才能无愧时代、不负人民。
篇3:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感心得
全文共 1105 字
+ 加入清单脱贫攻坚是场硬仗,实施这一重大战役的一线主力是乡村干部及对口、驻点干部。五年脱贫攻坚时不我待,基层干部责任重于泰山,必须锤炼一身“真本领”。“真扶贫”容不下滥竽充数者,容不了碌碌无为者,容不得不为乱为者。
“真本领”体现在情怀上,要心里装着百姓。现实往往比想象的要困难得多、复杂得多,脱贫攻坚更是如此。从全国看,5年时间实现5575万贫困人口脱贫和832个贫困县摘帽,每年要减贫1000万人以上。具体到一个村、一个乡、一个县、一个市、一个省,贫困人口从百千万到几万、几十万、几百万。直面这些数字,各级干部看到的不应是干枯的数字,而应是重大的责任。面对贫困群众,胸涌家国情怀,心系贫困兄弟,情同此心,感同身受,才能真情牵挂、满腔热血,才不惧山高路远,不怕困难挡路,实实在在真心扶贫。
“真本领”体现在作风上,要敢于攻坚克难。精准扶贫,精准是一种要求,更是一种作风。作风不一样,业绩自然不一样,想干事、作风正,就能干事、干成事;不情愿、作风差、混日子,不仅干不成事,还会误事。扶贫攻坚,需要一支作风扎实、敢打敢拼的干部队伍,否则,作风漂浮,浅尝辄止,遇难即退,永远打不赢这场硬仗。笔者老家地处贫困山区,回乡拉呱时,乡亲们言语间不吝惜对那些心系群众、真情扶贫的基层干部的赞扬,也不避讳对少数作风不实、业绩不佳的干部微词。“真扶贫”,就要放下架子走村串户,卷起裤腿到田间地头,吃得下农家饭,住得惯农家屋,受得了农村苦,在磨炼中砥砺作风、增长胆识,既大胆创新又立足实际,以只争朝夕的紧迫感、抓铁有痕的顽强作风,务实为民、善作善成。
“真本领”体现在能力上,要善打硬仗苦仗。扶贫需要爱心与耐心,更需要决心与信心。信心源自本领,决心依靠本领。“真本领”体现在哪里?
——“单兵突击”能当“尖兵”。山区、库区、老少边区,资源禀赋不同,经济基础不同,人口素质不同,发展模式不同,怎么办?道路不通,产品卖不出去,怎么办?缺乏致富技术怎么办?遇到天灾人祸怎么办?针对不同贫困对象,要因地制宜、因时制宜、因人制宜,在动态中精准施策、靶向扶贫。
——“加固堡垒”能当“先锋”。“给钱给物,不如建个好支部”,农村要发展、农民要致富,关键靠支部。越是脱贫攻坚,越要重视党建扶贫这一制胜法宝,建设好村党支部这个坚强堡垒,发挥好先锋模范作用,把脱贫使命放在心上、职责扛在肩上、任务抓在手上,规划编好扶贫“蓝本子”,创新闯出脱贫“新路子”。
——“联合攻坚”能当“统帅”。扶贫攻坚需要各级干部不畏艰难、身体力行,还要凝聚合力、科学指挥、协同推进,建立共享平台,科学谋划项目,统筹用好资金,攻克重重难关,发挥好集体与群体的力量,在协同作战中精准攻坚、精准脱贫。
篇4:全国高考满分作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。——题记
三毛曾经说过:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。
不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。
如果你现在还斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。春花秋月何时了。吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!
“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。”我们都渴望有有一颗忘忧草。希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实在这个尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,则被我们弃于脑后,被封存被遗忘。尘世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在沙漏中,汩汩流过。我们无法奢望太多,也无需牵强,只要快乐、安宁、没有悲伤就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
雄浑陶醉的场景,光彩炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。不必感叹人生易逝,岁月难留,而应增加时间的厚度,更加从容地让自己的人生厚重。有分量。
篇5:全国高考作文素材800字
全文共 647 字
+ 加入清单你欣赏牡丹的雍容华贵时,你是否想过它的根在地下艰难爬行;当你看到皎洁的月光时,你是否记得星星在一旁的衬托;当你赞叹大海波涛汹涌时,你是否看到小溪在山涧蜿蜒前进。时间的美好的定西有很多,但也不能忘记默默无闻的工作者,是他们散发出一缕缕暗香。
在我们的生活中,不乏看到有一些人,他们总是默默无闻的坚守在自己的岗位上,但他们同样令人尊敬。城市的每一条街上都会看到他们的身影,他们为城市的美丽工作着,不辞辛劳,日复一日。他们便是清洁工,一些用自己劳累换来城市整洁的人。不能忘记为了一句话而坚守十一年的彭文军。十一年来他为了履行自己的诺言免费接送孩子们上学。他和他们都是一样的人,他们用行劳展现出沉甸甸的黄金品质,蕴含着人相中最美的光辉。
目前中国的发展离不开经济的发展,但也离不开道德和精神的发展。在每一项重大的成功的背后我们看到了那些无闻的工作者的喜悦和泪水。国家的发展离不开高素质的人才,但也离不开像郭明义,白芳礼那样为社会作贡献的人。如果没有这样的人,那么国家只是一时繁荣,不会有长久的发展,正是因为他们才为社会发展起了好头引领一个民族一个国家走向繁荣。
作为中学生的我们,我们无法做出像钱学森那一样有重大贡献,其实我们所做的很简单,努力学习文化知识,做一个有爱心有善心的人。帮老人过马路,给老人让座,自觉捡拾垃圾等等。这些都是我们可以做的,同样也可以为社会大花园增添一份馨香。
默默无闻的举动中展现出人性美,散发出人性的光辉。爱心、责任、义务那些传承的人们,都与高尚而行,都慢慢传达着自己的一缕缕暗香。
篇6:全国高考作文素材800字
全文共 882 字
+ 加入清单曾经以为人生比较难的、比较艰苦的事莫过于高考,那时候的自己做梦都想赶紧考完试,无论如何不要再经历第二次。只是回过头的时候却恍如隔梦,开始留恋那一段甜甜的噩梦。于是时光开始拉长。
我们有时会在一起大大地感叹我们用教科书、复习资料等筑起自己小小的一片天,在酷热的下午眼皮实在打架到不行的时候,在老师的滔滔不绝中偷睡两分钟,然后满足的看着本子上口水流下的弧线,想象着函数的解题思路。老师的苦口婆心,还有那语言上的于心不忍,也曾经那么感动着我们,只是又一幅未来的蓝图让我们奋书疾笔,心想咬咬牙也就过去了。
不会忘记了,我们的约定,在那些风雨无阻的早上,出现在教室门口,彼此给予的鼓励;不会忘记了,我们偶尔的奢侈,两个人挤在一张床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天顶着更大的熊猫眼出现在早自习上;不会忘记了,毕业时的大头贴和厚厚的毕业留言,然后感动得一把鼻涕一把泪,唱着反调说出的赞美;不会忘记了,班主任的良苦用心,那一副恨铁不成钢的模样,在讲台上慷慨激昂的讲话,招惹的眼泪纷飞;忘不了,那一份情谊,在许多的日子里寒窗苦读,伴随的欢声笑语。
现在的我们有大把的时间来做我们自己喜欢的事,然而却找不回我们当初的那份感觉了。反而更多地是空虚,曾经说过愿意拿生命来略过的岁月,至今却变成我们比较珍贵的回忆,时间就真的这么毫不留情的变了,剥削得我们遍体鳞伤。可是那又怎样,毕竟青春是用来怀念的,而高考的那段岁月却是我们青春岁月里比较值得怀念的,我们是那样为梦想而奋斗着,为我们的美好未来而强烈地憧憬着。
当然,一届又一届的高考在继续着,一届又一届的孩子们在用热血挥洒着自己的热情,也许我们每一个人对待高考的想法都是一样的:赶紧过去吧,永远不要再来了,可是那又怎样,即使不会再来,我想我们还会恋恋不舍那段时光。看着同学间的相互鼓励,老师和家长的操心,无一不反映了高考的重要性。
也许我们会活到八十岁,也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事,但是那又怎样?我想不管到什么时候,我想我们会是笑着说高考。那段岁月一定是比较美的并且熠熠闪光的。因为有你,有我,有他,有比较充实的日子和比较美好的未来。
篇7:2024年全国甲卷高考语文作文点评
全文共 388 字
+ 加入清单从选材来看,本次高考作文题目材料来自于经典名著《红楼梦》,选段具有传统文化韵味,字里行间体现着中式审美兴味,三个主张背后又有着哲学思辨意味的意味,“三味兼具”,不失为一个好选材。
从命题来看,切入角度比较新颖,能够较好避免押题和套作的情况,真正考察学生的材料分析能力、思辨能力以及联系现实的迁移能力,“三力并举”,有利于让真正语文素养优秀的学生脱颖而出。
从难度来看,因为涉及“直接移用”、“借鉴化用”、“根据情境独创”三种主张,学生需要找到三个主张之间的内在关联,是具有一定审题难度的,但是,学生一旦找到了三者之间“继承”、“改造”、“创新”之间的隐含关联,这个主题又属于比较常规的话题,学生在如何继承传承已有经验,如何对已有经验进行改造,如何进行创新创造这三个方向是有话可说的。所以。“三说皆论”,从借鉴、改造再到强调创新意识和能力,是比较稳妥而又有现实意义和深度的立意方向。
篇8:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感
全文共 888 字
+ 加入清单疫情当前,广大领导干部、党组织、党员要立即行动起来,坚定信心、冲锋在前,奋力投身疫情防控阻击战。
靠前指挥,领导干部要站稳防疫“C位”。疫情就是命令,防控就是责任。当前疫情蔓延形势严峻,防控是最重要的工作任务。作为“关键少数”的领导干部,要把防控责任担当扛在肩头,把人民群众生命安全放在心上,将疫情防控工作作为检验自身的镜子,挺身而出,靠前指挥,站稳疫情防控的“C位”,充分发挥“领头雁”效应。“C位”不是办公室的座位,而是疫情防控一线的“战位”。面对疫情,领导干部更要敢于走到基层去、走到群众中去,深入防控疫情第一线,全面掌握疫情、及时指导部署、快速采取行动,确保这场阻击战打得好、打得准、打得赢。只有把人民群众的利益摆在“C位”,才能获得人民群众心中的“C位”。
筑牢堡垒,各级党组织参与防疫不缺位。党的力量来自组织,党的全面领导、党的全部工作,要靠党的坚强组织体系去实现。当前,各地正在紧张开展疫情防控工作,在这重要时刻,党组织联系群众的桥梁纽带作用更加凸显。因此,更要最大限度地动员群众、组织群众、凝聚群众,真正把党的组织优势转化为疫情防控工作优势。在疫情防控的关键战线上,各级党组织要强化对疫情防控工作的领导,当好“主心骨”,建立临时党组织,设立党员先锋岗,组建党员志愿服务队和共产党员突击队,做到哪里任务险重,哪里就有党的鲜红旗帜,哪里就有党员身影,真正用坚实的战斗堡垒构筑抗疫防线。
守土有责,共产党员要坚守防疫岗位。战“疫”一线不仅是训练场,能增强广大党员尤其是党员干部斗争精神、斗争本领,更是一面“镜子”,照出了作风意志,照出了能力本领,更检验着“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果。一个党员就是一面旗帜,在这事关社会稳定和人民群众生命健康安危的特殊时期,共产党员要发扬“越是艰险越向前”的革命精神,以疫情为命令、以防控为责任,恪尽职守不畏惧、冲锋在前不退缩,以守土有责、守土尽责的高度自觉,带头甘于担当奉献,带头做好群众工作,带头落实防控措施,带头遵守纪律,带头坚守岗位,把疫情防控作为践行初心使命的具体行动,在战“疫”一线高扬坚决打赢疫情防控阻击战的先锋旗帜。
篇9:2024全国大学消防公开课观后感个人学习心得
全文共 419 字
+ 加入清单今日,我观看了《消防安全第一课》,这使我增长了许多消防知识。
发生火灾会损失财产,酿成惨祸,所以首先要预防火灾。怎样预防呢?
第一,不能玩火。
第二,不能随地扔烟头。
第三,不在家时和晚上睡觉前要把煤气关住。
第四,出远门时要关掉电闸。
第五,夏天点蚊香时,蚊香要离床和窗帘远一些。
第六,在加油站不能打手机。
发生火灾时不能慌张,要让楼外的人拨打火警电话119。如果火没有蔓延到家门前,就赶紧下楼逃生,且不能乘电梯,因为火容易窜到电梯里,或者电线被火烧断,被困在电梯里,要走安全通道。如果火已经蔓延到家门前,住在楼层矮的能够在楼下铺上棉被,跳下逃生;住在楼层高的能够手举镜子或衣服晃,等待救援,并把棉被盖在门前,泼上凉水。如果实在来不及的话,就用湿毛巾捂着口鼻出门匍匐前进。火灾发生时以人生安全为第一,以财产安全为第二,要尽快逃离火灾现场,不要贪财。
经过这次消防知识片的观看,使我懂得了消防的重要性。在今后的学习生活中,我要牢牢记住,时刻不忘做好消防。
篇10:全国中小学生安全教育校长讲话稿
全文共 2523 字
+ 加入清单老师、同学们:早上好!
今天是第22个全国中小学生安全教育日,今年中小学学生安全教育日主题是“强化安全意识,提升安全素养”,我们学校把这一周定为安全教育周,主题是生命教育。学校根据这一主题将开展一系列的活动,各个班级要开好一个生命教育的主题班会,出好一期黑板报,同学们要阅读一本或一篇有关生命教育的书籍或资料;进一步认识生命,树立正确的生命观,欣赏生命、尊重生命、敬畏生命,直至热爱生命,以达到激发生命的潜能,提升生命的品质,捍卫生命的尊严;感受生命的美好,唤起生命的热情,体认生命的意义,实现生命的价值;学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。
同学们,生命最大的特征是“生生不息”,我们的生命源于父母,对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。“仁者爱人”,要从与自己最亲近的人爱起,扩展到爱他人,爱社会,爱万物。要明白生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,与他人、与过去现在未来之一切人的生命相依相系。
生命另一个重要特征是“人死不可复生”,“生命无价”,要珍爱自我及他人的生命。荀子认为,水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义;人有气、有生、有知亦有义,故最为天下贵也。“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,是不可重复的生命,因此,我们要珍惜自己的生命,进而去珍惜他人的生命。
同学们,生命的进程是曲折起伏的,在生命的成长过程中吗,我们要具备承受各种挫折与失败的气度和能力。生命的过程都要经受无数的风风雨雨,我们要正确对待生活中的挫折、痛苦和逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总会觉得生活太艰难,学习太痛苦,考试太压头,高考遥不可及,真是不幸,简直没有舒心和幸福的时刻。如果我们能从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。在人生过程中要有生命的视野,看到任何生活中的挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。如果能够从生命的高度理解当下生活、学习中的困难、挫折等问题,它们就转化成了促进人生成长的基础与因素,我们就能坦然面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中汲取经验与教训,不断走向成熟。所以,我们不要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而裹足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。我们要站在一个更高的层面来看来理解生命中的挫折,树立一个正确的认识人生的积极心态,让自己在今后做人、做事时眼光更加长远,意志更加坚定,生活态度也能够更加豁达。
同学们,生命的本性是追求快乐与幸福,要让我们生活中有快乐,生命里有幸福。然而,现实生活中为什么屡屡出现青少年学生走上不归路,藐视自己宝贵的生命呢?主要可能是他们不快乐不幸福。因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,行为流于任意。因为理性能力不强的他们往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。要知道,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。我们要创造幸福和快乐,而不是消费幸福和快乐。一些走极端者,他们只知道生活而不知生命,以为生活就是生命,以至于生活感受不好就放弃生命存在。他们往往把生活的感受视为人生的全部,所以,生活中的不顺心、不如意,不高兴等等,都可以成为生命消失的理由。他们没有意识到生命丧失的严重后果,给亲人带来的伤痛。我们要明白,人生中若一味追求生活感觉好,将会危及生命的健康甚至存在,如果生命受到伤害以至丧失,那生活的感觉又哪能好?又哪能有生活的感觉?我们应该了解感觉的特质是当下存在、转瞬即逝的。人间的痛苦、挫折、不快、不顺等等,都会很快过去,如果我们因为这当下存在的感觉不好而放弃生命,那其人生将永远定格在痛苦这一点上;如果我们咬咬牙,挺了过去,以生命的存在超越了痛苦,则必将翻开生活新的一页,获得幸福与快乐。我们要明白,生命不仅要维系,还要健康,生活的感觉才能敏锐丰富,才会产生良好的感觉。所以,我们追求生活感觉好,绝不能以损害生命健康和存在为代价。我们要意识到,虽然正确的人生观是从感性生活走向理性之生命,但缺乏感性生活的生命是萎缩的,而没有感性生活的生命无疑如没有浇灌的花一样处于凋零状态,生命之树是需要感性生活去滋养、培育和壮大的。我们要能够从个我性的生活走向普遍性的生命存在,从当下存在的生活迈进永恒无限的生命洪流,那么,便可以寻找到生活的意义和生命的价值。
同学们,我们要明白,人生中的任何成功、获取、大的进展,皆须做出极大的努力,付出很大的代价。一个人总想投机取巧,不做任何努力就想取得人生中大的成功,那十有八九导致泡沫人生的出现。因此,我们要树立起踏踏实实做人的原则,一份汗水,一份收获,不要梦想天上掉馅饼,也不要梦想地下涌出金银,而要凭自我的心智体能去拼搏,去奋斗,一步一个脚印,这样生命才能有意义。一个生活内涵丰富,经受过无数人生风雨洗礼,品尝过各种各样人生滋味,经验过许许多多生活事件的人,即使他的人生物理时间较短,他的生命意义和价值却很大。
老师们,我们在课堂传授知识的同时,要开展对学生的生命教育,要让学生不仅有知识的增长,更要有生命的成长。学生们生命成长需要老师与学生在情感交流、人格融会、精神文化生命的潜移默化中完成。通过开展生命教育,努力改变青少年学生对生命存在及价值的无知和漠视;改变他们对生命意义、道德人格和生死问题的认知缺失;改变他们精神性萎缩、人文性丧失,沉于物欲,不会欣赏音乐,不想阅读经典,高雅成了嘲弄的对象,精神世界一片荒芜,有知识没文化,有观念无素质情况;通过开展生命教育,为学生建构一个意义与价值的世界,让学生树立起是非、好坏、优劣、美丑等价值观,明白人生究竟应该追求什么,抛弃什么;赞成什么,反对什么;期盼什么,拒斥什么。让学生懂得生命的圣神性和最为宝贵性,培养其高尚的人文精神和道德人格,去珍爱自己的生命,也尊重他人的生命。
老师们,同学们,人不仅仅属于自己,还属于家人,属于社会,生命只有一次,失去便不能复生,请大家珍爱生命,敬畏生命,热爱生命吧!
篇11:全国劳动模范和先进工作者表彰大会观后感
全文共 2054 字
+ 加入清单在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。
在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。
在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。
劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。
对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。
篇12:2024个人全国两会学习心得体会
全文共 2901 字
+ 加入清单“党心与民心同频共振,政声与民声和谐共鸣”。阳春三月,惠风和畅,2017年全国两会在北京届时召开,汇聚民意,共商国是,李克强总理所作《政府工作报告》,回应了众多民意期盼,让百姓对美好未来充满希望和憧憬。以笔者之见,其中主要有“十大看点”:
一是百姓期盼“共同富裕,摆脱贫穷”;报告回应:“实施脱贫攻坚工程”。邓小平说,“社会主义的特点不是穷,而是富,但这种富是人民共同富裕。”“社会主义不是少数人富起来、大多数人穷,不是那个样子。”老百姓希望共同富裕、摆脱贫穷、共享发展,告别穷日子,过上好日子,生活更加幸福。报告提出,“实施脱贫攻坚工程。今年要完成1000万以上农村贫困人口脱贫任务,其中易地搬迁脱贫200万人以上,继续推进贫困农户危房改造。中央财政扶贫资金增长43.4%。在贫困县推进涉农资金整合。坚持精准扶贫脱贫,因人因地施策。”
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二是群众期盼“天蓝地绿,水净山清”;报告回应:“推动绿色发展取得新突破”。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,百姓盼望“天蓝、地绿、水净、山清、城美”,希望“望得见山、看得到水、记得住乡愁”,让生态“红线”成为带电“高压线”。报告提出,“加大环境治理力度,推动绿色发展取得新突破。治理污染、保护环境,事关人民群众健康和可持续发展,必须强力推进,下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路”。“重拳治理大气雾霾和水污染。今年化学需氧量、氨氮排放量要分别下降2%,二氧化硫、氮氧化物排放量分别下降3%,重点地区细颗粒物(PM2.5)浓度继续下降。”
三是群众期盼“壮有所用,劳有所得”;报告回应:“着力扩大就业创业”。就业是民生之源,劳动创造财富,老百姓希望壮有所用、劳有所得,生活得更有尊严,有活干、有饭吃,通过诚实劳动脱贫致富。报告提出,“大力培育特色产业,支持就业创业。”“实施更加积极的就业政策,鼓励以创业带动就业。今年高校毕业生将高达765万人,要落实好就业促进计划和创业引领计划,促进多渠道就业创业。用好失业保险基金结余,增加稳就业资金规模,做好企业下岗职工再就业工作,对城镇就业困难人员提供托底帮扶。”
四是群众期盼“学有所教,有教无类”;报告回应:发展更高质量更加公平的教育。教育是民生之基,“十年树木,百年树人”,孩子是百姓的未来和希望,所有家长都希望子女学有所成、有所作为、将来出彩,期待教育公平,学有所教,有教无类。报告提出,“教育承载着国家的未来、人民的期盼。公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。鼓励普惠性幼儿园发展。办好特殊教育。大力发展现代职业教育,分类推进中等职业教育免除学杂费。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。”
五是群众期盼“病有所医,看病不难”;报告回应:协调推进医疗、医保、医药联动改革。医保是民生之需,现在老百姓饭能吃饱,衣能穿暖,就怕生病,特别怕生大病,主要是因为看病贵。报告提出,“协调推进医疗、医保、医药联动改革。健康是幸福之基。今年要实现大病保险全覆盖,政府加大投入,让更多大病患者减轻负担。中央财政安排城乡医疗救助补助资金160亿元,增长9.6%。整合城乡居民基本医保制度,财政补助由每人每年380元提高到420元。改革医保支付方式,加快推进基本医保全国联网和异地就医结算。”
六是群众期盼“老有所养,困有所帮”;报告回应:织密织牢社会保障安全网。社保是民生本,“老吾老,以及人之老”。没有老人晚年的幸福,就没有真正的小康,也没有真正的社会和谐。百姓盼望随社会经济增长不断提高养老金水平,让公共财政的阳光普惠广大人民。报告提出,“继续提高退休人员基本养老金标准。各地要切实负起责任,确保养老金按时足额发放。制定划转部分国有资本充实社保基金办法。开展养老服务业综合改革试点,推进多种形式的医养结合。落实临时救助、特困人员救助供养等制度。城乡低保人均补助标准分别提高5%和8%。加快健全城乡社会救助体系,使困难群众遇急有助、遇困有帮,让社会充满关爱和温暖。”
七是群众期盼“精神充实,生活快乐”;报告回应:推进文化改革发展。“民之于仁也,甚于水火。”人民不但需要充裕的物质食量,同时也需要丰富的精神食量。百姓希望党和政府,增强阵地意识,搞好舆论宣传,凝聚向上力量,讲好中国故事,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。报告提出,“用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量,培育和践行社会主义核心价值观,加强爱国主义教育。实施哲学社会科学创新工程,发展文学艺术、新闻出版、广播影视、档案等事业。建设中国特色新型智库。加强文化遗产保护利用。深化群众性精神文明创建活动,倡导全民阅读,普及科学知识,提高国民素质和社会文明程度。”
八是群众期盼“安定有序,安居乐业”;报告回应:加强和创新社会治理。稳定是民生之盾,“害莫大于乱,利莫大于治”,百姓希望国家机器硬起来,严厉打击各种刑事犯罪,暴恐犯罪,打黑除恶,除暴安良,确保人民的生命财产安全,让老百姓安居乐业。报告提出,“切实保障妇女、儿童、残疾人权益,加强对农村留守儿童和妇女、老人的关爱服务。开展法治宣传教育,做好法律援助和社区矫正工作。完善国家网络安全保障体系。创新社会治安综合治理机制,以信息化为支撑推进社会治安防控体系建设,依法惩治违法犯罪行为,严厉打击暴力恐怖活动,增强人民群众的安全感。改进信访、人民调解工作,有效化解矛盾纠纷,促进社会平安祥和。”
九是群众期盼“政治清明,政府清廉”;报告回应:坚定不移惩治腐败。“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿”。老百姓盼望党和国家猛药祛疴,重典治乱,正风反腐,继续保持对腐败分子的高压严打态势,着力清除腐败呆账,压缩腐败存量,推动反腐败斗争向基层延伸。报告提出,“坚持廉洁履职,深入推进反腐倡廉。认真落实党风廉政建设主体责任,严厉整治各种顶风违纪行为。加强行政监察,推进审计全覆盖。以减权限权、创新监管等举措减少寻租空间,铲除滋生腐败土壤。推动党风廉政建设向基层延伸,坚决纠正侵害群众利益的不正之风,坚定不移惩治腐败。”
十是群众期盼“强军兴军,固我长城”;报告回应:全面加强军队革命化现代化正规化建设。“兵者,国之大事”,强国必强军,没有人民的军队,就没有民族的独立和人民的解放,群众期盼“强军兴军,固我长城”。报告提出,“新的一年,要紧紧围绕实现党在新形势下的强军目标,深入推进政治建军、改革强军、依法治军,全面加强军队革命化现代化正规化建设,坚决维护国家安全。坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,落实古田全军政治工作会议精神。统筹推进各方向各领域军事斗争准备,严密组织日常战备和边海空防管控。”
“民有所盼,我有所应”。李克强总理在报告中强调,“为政之道,民生为本。我们要念之再三、铭之肺腑,多谋民生之利,多解民生之忧。财政收入增长虽放缓,但该给群众办的实事一件也不能少。”总理的这些话,顺民意,得民心,合国情,回应了众多民意期盼。大家有理由相信,有以习近平同志为总书记的党中央的正确领导下,凝聚正能量,共筑中国梦,老百姓今后的日子会更好。
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篇13:跨越再跨越全国乙卷高考
全文共 760 字
+ 加入清单如果你不是一个体育迷,那么你可能会问:“冬奥会与我们有什么关系?”“我们为什么非要举办冬奥会?”其实,冬奥会与我们普通人也息息相关。
当今世界上,各国间经济交流、文化交流非常普遍。中国作为世界上的重要力量,必须加强中国的国际影响力,让世界各国认识中国,了解中国。而一些国际赛事的成功举办,可以加强中国与外国之间的联系,从而为国家创造出更多的GDP;也可以向外输出中国的一些信念,使世界各国在更多位置上达到一致。而这些,最终惠及的,还是我们普通人。
冬奥会既是国家的冬奥会,也是我们平凡人的冬奥会。当我们看到运动健儿们在运动场上努力拼搏、为国争光的时候,心里便油然而生一股自豪感。在冬奥会上胜利既是运动员们的梦想,也是我们亿万中华儿女的梦想。虽然我们无法在赛场上拼搏,但我们也有自己的报效祖国的方式。在自己的岗位上认真工作,对自己的事情认真负责,遵守国家的法律法规,也是一种爱国的表现。
中华民族既是历史文化渊源的民族,也是敢于创造未来的民族。在如今这个时代,中国人对未来有着无比的信心。中国愿意同世界各国人们一起,迎接未来的挑战,正如北京冬奥会的主题——一起向未来。
我相信北京冬奥会可以取得圆满成功,也期待中华民族的未来可以越来越好。从某种意义上讲,我们已经进入了赛场,这是各国竞技的赛场,而中国,毫无疑问的在赛场的第一梯队。我们需要做的,是不断向前进,走一步,再走一步,我们一定会到达胜利的终点。我们脚下的是现在,我们面前的,是未来,是我们的梦想。
向着未来前进,追寻黑暗中的光芒,胜利的终点就在前方。我们不应该迷茫于过去,应该跟进时代的步伐,做新时代的开拓者、奋发者。
现在正值中华民族伟大复兴时刻,我们的目标,就是实现中华民族伟大复兴。我相信,站在前人肩膀上的我们,一定会再续辉煌,再次取得伟大成就,中国的未来一定是光明的。
篇14:全国甲卷作文真题
全文共 764 字
+ 加入清单创新是一把金色的钥匙,能打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,能浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,能照亮未来的路。流星选择在夜空中划破天幕,成就了一道耀眼瞬间;昙花选择在夜间独自开放,彰显了生命的价值;小溪选择在山谷间自由流淌,展示了生命的活力……它们都以不同的方式吸引我们的视觉,创新赋予这些生命特殊的含义。
生物因创新而富有灵气,人类因创新而不断进步,世界因创新而丰富多彩。
在日新月异的现代,科技每天都在飞快地进步。每隔一段时间,我们总会听到人们发明了新的科技,或者开发了新的技术。最令人为之震撼的,当然要数当代的通讯产品。
追溯到古代,人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递,时间长而且容易误事;近代,莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话,通讯方式开始出现新的转折;现代,中国有了邮政系统,即使人们远在千里,也可以利用其传递信息,互送物品,这无疑使沟通更加方便;到了当代,电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品,人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视、电影,甚至购买商品。平时,人们用QQ、微信互相沟通,了解身边发生的事情;过年过节,人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说,简直是天方夜谭。
相信大家对歌手龚琳娜不会陌生吧,2011年,她以一首被喻为“神曲”的《忐忑》而红遍网络。这是一首极富个性的歌,全首歌几乎是以“啊”作为歌词。歌曲唱出了一个人在睡梦中的情感变化,龚琳娜和她丈夫共同编制创作了这首歌,他们一扫常规,运用奇妙的构思和大胆的想象,成功创造出一种新型歌曲。《忐忑》以其崭新独特的面貌向我们展示创新的魅力,同时也书写了一段传奇。
创新可以使一个旧事物重新焕发活力;创新可以让一个民族生生不息;创新可以使世界的每个角落充满缤纷的色彩。
善于创新,敢于创新,让创新改变我们的命运,成就新的辉煌,创造新的奇迹。
篇15:全国新高考Ⅱ卷《选择创造未来》
全文共 587 字
+ 加入清单“太阳当空照,花儿对我笑……”今天,我心情甚好。我们一家四口整装待发,去给我买新年衣服。
我们看了很多家店,都不太满意,终于!我眼睛一瞟,竟然瞟到了一件面包服,我以迅雷不及掩耳之势,跑到那家店里。把那件面包服拿了下来!姐姐和爸妈也紧随其后,就在我欣赏着那件面包服时,妈妈也拿了一件黑色的棉袄。就这样,一道世纪难题向我逼进,使我进也不是,退也不是!
我把两件衣服分别在身上试了试,不得不说,黑色的那一件棉袄,更适合我。可我还是舍不得那件面包服,怎么办呢?我陷入了两难。一动不动的站着!“我家里没有面包服,买面包服吧!可是,黑色棉袄更适合我一些啊!那我到底是买我没有面包服,还是买合适我的黑棉袄呢?”我的大脑一时间短路,“马思涵!马思涵!”姐姐大声的呼喊着我的名字。我才清醒过来。但不大一会儿。我又陷入了沉思。爸爸又一次问我:“你选哪一件?”我依然犹豫不决,选这一件也不是,选那一件也不是。妈妈见我这样。小声的提议道:“选这个吧!合适你一些!”
可是,妈妈绝对没有想到,她这么一说,我脸色更凝重了。当时我的心已经有一点偏向面包服了。可是,经妈妈这么一说,我又不知怎么选了。我的大脑已经濒临崩溃。就在要罢工的时候,爸爸行使了一家之主的权利,把两件衣服都买下来了,我顿时精神抖擞,神清气爽!想逃离瘟疫一样逃出了那家店!
在大千世界中,处处都有选择的踪影,而每一次选择,都是决定你正确与否的!
篇16:全国二卷高考满分
全文共 1044 字
+ 加入清单母亲默默地……
二十年前父亲家很穷,只好娶了邻村的一个哑女为妻,这个哑女后来便成了我的母亲。小的时候,同村的小伙伴在一起玩耍时,只要一见到我,便一哄而散,还丢下一句“他妈是哑巴,咱不跟他玩”。每当这时我只有哭着跑回家,将满肚子的委屈撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公,也渐渐对我的哑母亲产生了一种厌恶。
调皮大概是所有儿童的天性吧。孤独的我惟一的爱好,便是“筑长城”:排满一长串的砖头,然后一推,便顺次倒下去,只有听见那轰轰的砖声时,我才能得到短暂的欢乐。有一次,我将邻居家的新砖砸断了好几块,邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到了母亲的面前。她见到我在邻居手下被揪得通红的耳朵,顿时眼泪像断了线的珠子直往下掉,并用充满泪水的双眼乞求邻居放开我。邻居却不为所动,用他公鸭般的嗓子训斥着母亲:“不会说话,当然不会教导孩子。”只见母亲在他的训斥下,变得更加手足无措,最后“扑通”一下跪在地上。邻居见这架势,只好放开我,讪讪地离去了。当时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。
为了证明我这哑巴的儿子也能有出息,我一直发愤地读书。当我收到县重点中学录取通知书时,母亲的举动让我惊异:一直很沉默的她,拿着我的录取通知书横颠竖倒地看了一遍又一遍;每看到一个村里人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫,还手舞足蹈。我想她真的挺高兴,也许她只是想证明她哑巴的儿子不比别人差,她儿子的成功弥补了她的缺憾。看到她那副手舞足蹈的样子,我第一次觉得母亲其实也挺可爱的。
在县中念书挺不容易,为了不给原本就不富裕的家庭造成负担,我很少回家,只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚,上完晚自修往宿舍去,发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包,我打开包一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋。我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下了一口。当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我。
世界上母爱的方式何止千万种,但我独爱母亲对我的爱,因为它是默默的……
篇17:全国中小学生创新作文
全文共 1630 字
+ 加入清单多年以后,面对火葬场上空蒸腾着的黑烟,殓妆师沈素将会回想起,她打扮的第一具尸体留在她手心的凉意。
那天下午,她第一次走进火葬场。小镇报时的钟声在透彻的阳光里飘荡,一丝腐烂的恶臭味,混杂在焚烧的烟气里,扑入鼻息。
沈素终于当上了一名殓妆师,终于有一个稳妥的钱源去维持她与卧病的老父亲能勉强生活。三十大几了还没结婚,当然要指望自己过活。然而她并不埋怨,只安安静静地度日。只是在父亲入睡之后的夜里,当她做完家里的杂事后,搬一条马扎儿坐在院中,偶尔也想找个男人一起生活。每当此时,她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的凉意。那是她的手再熟悉不过的温度,是人灵肉分离后留给世间的温度。
起初,沈素对那些躺在眼前的身躯也有些许惧怕。毕竟是孤怜怜的一个女人,心里对鬼神又保有敬畏。所以,当她的手触到那些冰凉的面孔便不自觉一颤。可后来,她逐渐不怕了,反倒亲切起来,这双手再抚摩那些脸庞时也不再条件反射般颤抖,而是多了几分温柔。
总有死者的家属将豆大的眼泪洒给她,嘱咐着“化好看些,”“穿精神点”。她也不说什么,总沉一沉气息,微微点头,然后进屋去拾掇工具。也有人对她抱怨:“好好的一个人,入棺多好,非要扔到大锅炉里烧化了”——她也只听着,并不回应。
然而沈素对她手里经过的身体,都一丝不苟地对待。她丢掉了厂里发的,像鞋刷一样张牙舞爪的化妆工具,省吃俭用买了几副上好的小刷子。死了的也是人啊!给尸体化妆的时候,她常自言自语地与它拉家常。她的手小心翼翼地忙碌着。有时毛巾不在旁边,就用大拇指蘸点水,抹掉画失败的一笔,边轻巧揉撮着边说:“真是对不起,没弄疼你吧?”她又何尝不知道,手触着的是已无知觉的皮肤,只是常想着:死了的人也是人啊,也有过和我们一样活生生的命,怎么能随意轻贱?
每天,她洗洗手下班时,已是日薄西山。小镇里报时的钟声又从钟楼里传来,涤荡着火葬场里漂浮的每一粒烟尘,仿佛催促她今天打扮好的人们快入天堂。而她则闭上眼,念叨着再见。
日子一天天过去,沈素成了小镇里有名气的殓妆师,托她做活,特意给她送小礼的人多起来,人们都盼望着逝去的亲人能漂亮地走。而镇上的人也开始躲她、敬畏她,仿佛每天与死人打交道的人也附些阴森气在身上。人们尤其怕那双手,觉得谁碰到了就会有不吉利的事发生。卖豆腐的小贩不想接她碰过的钱,卖衣服的婆娘讨好地说“不用试了,这个码没有问题”,就连去饭店吃饭老板都会备上一双专门的筷子。
起初,沈素无法适应这种待遇,常偷偷抹眼泪,可后来,她想通了。殓妆师本来就泡在死人堆里,应该和死人做朋友啊。于是买了一双薄手套来戴,一年四季地不摘下——除了工作的时候。她本该过她的安稳日子,直到有一天,媒婆问她要不要去相亲,和一个亡妻的长途司机。
一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之气送来过一个车祸去世的女人,来的时候脸上被扯开了一条口子,血肉模糊。女人的丈夫递给她一枝百合:“请别再她的衣襟上,这是她最爱的花,我特地从盆里摘下来。”她眼眶有点湿了。给那个女人化妆时,她喃喃:“妹子,你好福气啊。”又用那双炽热的手抚了抚她襟上的百合,抚她的爱情。
她没想一遍,也感动一遍。但她最终还是拒绝了。回家,父亲颤巍巍地哭骂她:“傻啊……”她却笑着拍父亲的背:“爹,我一个人过得安稳。”她哪里会寂寞呢?又不是没有朋友。
终于,轮到她为父亲化妆了。她坐在停尸床边,像素日里一样对父亲耳语:“你看你,老头子家的,还要我给你化妆。”这一次,那双手格外稳妥,许是对这身体太熟悉的原故吧。她哪里会寂寞呢?能亲手送走父亲已无遗憾。只是从今以后,是真的一个人了。
踏着那报时的钟声,沈素走回家去。那两只手相互摩挲着,第一次打扮尸体时的冰凉早已被十几年的温热驱散。
这双手,见证了多少美的、丑的、狰狞的、安详的、完整的、破碎的容颜,创造了多少生命留给世界的最后一眼。这双手的每一道纹路里都刻着轮回,手心手背都沉浸着它超度生命的德行。
多少年后,面对这双安稳的手,殓妆师沈素仍能听见那日日如一的钟声,似超度的佛音。
篇18:英语2级词汇全国二级英语词汇
全文共 6601 字
+ 加入清单a(an)art.一,一个,每个;(同类事物中的)任何一个
ableadj.能(够),会;能干的;聪明的beabletodosth.有能力干某事
aboutprep.关于,对于,涉及;在…周围(附近)
aboveprep.在…之上(上面);(数目、价格等)大于;高于
abroadadv.出国,在国外acceptv.承认;接受
accidentn.事故;意外事件according(to)prep.根据…,按照;据…所说,按…所载
achen.&v.疼痛
achievev.实现,完成;达到,得到acrossprep.横穿,穿过;在…对面actn.行为,做事
v.扮演,行动,起作用
activeadj.积极的,活跃的,起作用的,主动的
actorn.男演员actressn.女演员
actualadj.实际的,真实的,事实上的addv.加,增加
addressn.地址,住址;演说,讲话
v.在(信封和包裹上)写姓名地址,向…作正式讲话,对…发表演说,称呼admirev.钦佩,欣赏;称赞,夸奖
admitv.承认,供认;准许…进入,接纳advancev.推进,促进n.前进;进展
advantagen.优点;好处
adventuren.奇遇,冒险的经历;冒险advicen.忠告;建议
advisev.建议;忠告;通知,告知affairn.事情,事件;事务;(个人的)事affordv.买得起,负担得起;提供,给予afraidadj.害怕的;担心的beafraidof担心发生…African.非洲
Africanadj.非洲的
afterprep.在…以后,在…后面
adv.以后,后来afterall毕竟,究竟afternoonn.下午,午后againadv.再一次,又一次
againandagain再三地,反复不止地onceagain再次
againstprep.逆;反对,违反,倚在,紧*着;以…为背景(或衬托);为…作防备(或准备);以…为抵御(或抵抗)对象agen.年龄;时代,时期v.(使)变老,老化
agoadv.以前,…之前
agreevt.同意,赞成;适合,一致;商定,约定
agreetodosth.同意做某事
agreewithsb.同意某人的意见;适合agreementn.协定,协议;一致,同意agriculturen.农业,农学aheadadv.在前,向前,提前aimn.目标,目的,射击目标v.瞒准,对准,致力于,旨在
airn.空气,大气;天空;神气,架子vt.使通风
aircraftn.飞机,航空器
airmailn.航空邮件,航空邮政airportn.机场,航空站
aliveadj.活着的,有活力的,活跃的alladj.一切的,所有的,全部的adv.完全,都,十分allover到处,遍及
allright行,可以,顺利inall总共,总计notatall一点也不
allowv.允许,容许;允许…进入almostadv.几乎,差不多
aloneadj.单独的,孤独的;仅,单单adv.单独地,独自地;仅仅,只alongprep.沿着adv.向前,往前
aloudadv.出声地,大声地alreadyadv.已经,早已alsoadv.同样,也,而且
althoughconj.虽然,尽管
alwaysadv.总是,一直;永远,始终
am(was,been)v.be动词的第一人称单数现在式
A.M.(=a.m.)上午;(广播系统的)调幅American.美洲;美国
Americanadj.美洲(人)的;美国(人)的n.美洲人;美国人
amongprep.在…之中,在…中间andconj.和,与;然后,其后angern.怒,愤怒v.使发怒,激怒
angryadj.愤怒的,生气的;(风、雨等)狂暴的
beangrywithsb.生某人的气
animaln.动物;动物的,动物制成的announcev.宣布,宣告;声称annoyvt.使烦恼,使不快;打搅
anotheradj.另一,再一;别的,不同的oneafteranother一个接一个地answerv.回答,答复;负责,保证
anxiousadj.焦虑的,发愁的,担心的;渴望的,急切的anyadj.一些,什么(用于否定、疑问句中);任何的,任一的
pron.无论哪个,无论哪些
anybodypron.某人,随便哪一个人,无论谁,任何人(用语否定、疑问、条件句中)anyhowadv.不管怎么说,无论如何anyonepron.任何人
anythingpron.任何事物,一切(一般用于疑问句或否定句);什么事(物),任何事(物)anywhereadv.在任何地方apologizev.道歉,认错
appearv.出现,露面,来到;看来好像,似乎;出版,发表applen.苹果Apriln.四月
arev.be的现在式第一、第二、第三人称复数
arean.面积;地区,区域
arguev.提出理由证明,表明;争论,争辩;说服
armn.手臂;支架,扶手v.装备,武装
takesth.inone’sarms怀抱着某物armyn.陆军,军队
aroundadv.在…周围,各处prep.周围,环绕
arrivaln.到达,到来;到达者,到达物arrivevi.抵达(目的地),到达;来临,(经安排要)出现
arriveat/inaplace达成,得出,到达(某地)artn.美术,艺术;技术;文科articlen.文章,论文;(物品的)一件,物品,商品
artistn.艺术家,美术家
asconj.当(在)…的时候,由于,因为prep.像,像一样as...as...与…一样notso...as不如…
asif/though好像,似乎
ashn.灰,灰烬;骨灰,遗骸(常用复数)ashamedadj.惭愧,羞耻的,害臊的Asian.亚洲
Asianadj.亚洲的,亚洲人的n.亚洲人
askv.问,询问;请求,要求;邀请askforsth.要,要求(得到)asksb.forsth.向某人要某物asleepadj.睡着的
assistantn.助手,助理,助教astonishv.使惊讶
atprep.在…时;在…中;在…方面;向,朝;(表示速度、价格等)以atbreakfast早餐时athome在家(里)atlast最后;终于atonce立刻;马上atschool在学校
atthesametime在这段时间里atwork在工作
attackv.攻击,进攻,抨击n.攻击,进攻,抨击;(疾病的)突然发作attemptv.企业,试图,试图做n.企图,尝试,努力attendv.出席,参加
attentionn.注意,关心;立正姿势,立正口
令
payattention(to)注意,关心attractv.吸引,引起…的注意Augustn.八月
auntn.姨母;舅母;姑母;伯母Australian.澳大利亚
Australianadj.澳大利亚的,澳大利亚人的autumnn.秋,秋季;成熟期,渐衰期averagen.平均数,平均
adj.平均的;平常的,普通的
awakev.(过去式awoke或awaked;过去分词awaken或awaked)醒,(使)觉醒,唤醒;意识到adj.醒着的
awayadv.离开,远离;…掉,…去beawayfrom远离,离开
go/runaway离去,走开;逃走
babyn.婴儿;幼畜,年龄最小的人
backn.背面,背部;后部,后面;朝后面,在后面
v.使后退;支持
badadj.坏的;严重的(比较级、最高级分别为worse,worst)
badlyadv.坏,差;邪恶地,罪恶地;不利地,有害地;严重地,非常bagn.书包,提包;口袋baggagen.行李bakev.烘,焙,烤balln.球,球状物;(正规的)大型舞会balloonn.吹气球bananan.香蕉
bankn.银行,库;堤,岸vt.以…为根据
bargainn.(买卖等双方的)协定,交易;特价商品,便宜的东西v.讲价,讨价还价basen.基,底
basketn.筐,篮,篓basketballn.篮球
basicadj.基础的,基本的,根本的basinn.盆,脸盆;盆地,流域bathn.洗澡,浴;浴缸,浴室bathev.洗澡,给…洗澡bathroomn.浴室;厕所battlen.战役,战斗;奋斗,斗争v.战斗,斗争
be(am,are,is;was,were;being,been)vi.是,就是;在,存在beachn.海滩,沙滩
bearn.熊;粗鲁的人,笨拙的人
v.(过去式bore;过去分词born或borne)忍受;承担,负担;支撑,承受;生(孩子),结(果实)beardn.胡须
beatvt.打,敲;打败,做得更好vi.打,敲;(心脏等)跳动beautifuladj.美丽的,美好的
beautyn.美丽,优美;美人,美的东西becauseconj.因为becauseof由于,因为
become(过去式became;过去分词become)vi.变得,变成vt.适宜,同…相称
bedn.床;花坛;河床,矿床gotobed去睡觉makethebed铺床
bedroomn.卧室,寝室been.蜜蜂beefn.牛肉beern.啤酒
beforeprep.&conj.在…以前adv.以前,从前
begv.乞讨,乞求;请求,恳求
beginv.(过去式began;过去分词begun)开始
beginningn.开始,开端;(常用复数)早期阶段,萌芽阶段
atthebeginningof从一开始,当初,起初behindprep.在…后面;迟于,落后于adv.在后,迟,慢believevt.相信;认为vi.相信;信任;奉承belln.钟;铃
belongto属于,是…的成员belowprep.在…下面(下方),紧*着…底下beltn.腰带,皮带;地带,地区benchn.长凳,长椅bendv.弯曲;俯身(过去式bent或bended;
过去分词bent或bended)
besideprep.在…旁边,在…附近;与…相比
besidesadv.而且,此外(还)prep.除…(之外)还
bestadj.&adv.最好的(地)n.最好的人(东西等)
doonesbest尽自己最大的努力
allthebest(祝酒、告别等时说)祝一切顺利
betteradj.&adv.更好的(地)hadbetter还是…为好,最好
betweenprep.&adv.在…中间,在(两者)之间
beyondprep.在…的那边,远于;超出adv.在(或往)更远处,再往后bicycle(=bike)n.自行车v.骑自行车bigadj.大的
billn.账单;钞票,纸币;议案,法案billionn.(英、德)万亿;(美、法)十亿biologyn.生物学birdn.鸟,禽类birthn.出生birthdayn.生日
birthplacen.出生地,故乡biscuitn.饼干bitn.一点儿
abit(of)一点儿的bite(bit,bitten)v.(过去式bit;过去分词bitten或bit)咬,叮
n.咬,叮;咬(或叮)的伤痕
bitteradj.有苦味的;令人不快的,使人痛苦的;激烈的,强烈的;寒冷入骨的blackadj.黑色的n.黑色
blackboardn.黑板
blamev.责备,责怪;归咎于n.指责,责备;(过错等的)责任blanketn.毛毯,毯子
blindadj.瞎的,失明的;视而不见的v.使…瞎,使…看不见
blockn.大块(石料、木料、冰等);街区;大厦;阻塞物,障碍物bloodn.血,血液;血统,家庭blousen.女衬衫
blowvi.吹,充气;爆炸,炸毁
blueadj.蓝色的;脸色发灰的;沮丧的n.蓝色
boardn.木板;牌子;董事会;伙食v.上车,上船,上飞机;搭伙,膳宿boatn.船,小船bodyn.身体
boilv.沸腾,开;煮,煮沸bonen.骨,骨头
bookn.书本,书籍,手册;卷,册vt.预定(票、座位等)born(bear的过去分词)beborn出生
borrowvt.借(东西),借入;采用,模仿bossn.老板,上司,头儿bothadj.两,双
pron.两者,双方,两人
both...and不仅…而且…,…和…都botherv.讨厌,烦人
n.打扰;伤脑筋;费心;麻烦bottlen.瓶
bottomn.低,底部;末尾,尽头adj.最低的,最后的bowln.碗,钵boxn.盒子;箱子boyn.男子
brainn.脑,脑髓;(常用复)头脑,智慧branchn.树枝,分枝;支流,支线;机构的分部
braveadj.勇敢的,无畏的breadn.面包
breakn.中断,间歇v.打破
breakdown出毛病,损坏;拆毁,捣毁(健康、精神等)垮掉
breakout爆发,突然发生;逃出,逃走breakfastn.早餐
atbreakfast在早餐时,正在进早餐havebreakfast吃早饭
breathn.气息,呼吸的空气holdone’sbreath屏息
outofbreath喘不过气,上气不接下气breathev.呼吸
brickn.砖bridgen.桥
brightadj.明亮的
bring(过去式brought;过去分词brought)v.带来,拿来
Britainn.不列颠(英格兰、威尔士和苏格兰的)
Britishadj.英国的;英国人的n.英国人
broadadj.宽的,广的,辽阔的;宽容的,(胸怀)宽广的;广泛的,一般的
broadcastv.广播,播出(broadcast或broadcasted)n.广播,广播节目broomn.扫帚,笤帚
brothern.兄弟,兄或弟;同胞brownadj.棕色(的),褐色(的)n.棕色,褐色brushvt.刷
n.毛刷,刷子;画笔bucketn.水桶
buildv.建造;建设
buildingn.建筑物,房屋,楼房;建筑,建造;建筑术
burnv.燃烧;烧毁,烧坏;烧伤,灼伤n.烧伤,灼伤
burstv.爆炸(burst或bursted);突然打开;突然发生,冲,闯n.爆炸;爆发
buryv.埋葬;掩埋,埋藏busn.公共汽车
bushn.灌木,灌木丛
businessn.交易,生意,商业;商行,商店,企业;职业,任务;事务busyadj.忙的,繁忙的
bebusydoingsth.忙于做某事bebusywithsth.忙于某事butconj.但是,可是,而prep.除去
notonly...butalso不仅…而且…butchern.肉商,肉贩buttern.黄油v.涂黄油于
buttonn.纽扣,扣子;按纽v.扣住,扣上
buyv.购买,交易;收买byprep.*近,在…旁;不迟于;经…,取道…;通过…(方式、手段等)达到;根据,按照;由,被
bybus/car/train/ship/plane/air
乘公共汽车/轿车/火车/轮船/飞机/飞机byoneself孤立地,单身地,独自地bye-byeint.再见
cabbagen.卷心菜,洋白菜cafen.咖啡馆,小餐厅cagen.笼子
caken.糕,饼,蛋糕
callv.叫喊;打电话给…;称呼,把…叫做n.电话,通话;叫喊
callfor叫…来;去取,来取,去接;要求;需要
calmadj.平静的;镇定的v.(使)安静,(使)镇定cameran.照相机,摄影机campn.野营,营地v.宿营
cann.容器;听,罐头vt.(把食品)装罐Canadan.加拿大
Canadianadj.加拿大(人)的n.加拿大人candlen.蜡烛capn.帽子,便帽
capitaln.首都,首府;资本,资金adj.大写的
captainn.船长,机长;上尉,首领,队长carn.轿车,汽车
cardn.卡片,名片;请帖,入场券;纸牌carevi.担心,关心,介意;愿意,喜欢n.牵挂,担心,照顾,烦恼,烦人的事takecareof当心,注意;照顾,照看carefor喜欢;照顾,照料
carefuladj.当心的,小心的,仔细的carelessadj.粗心的,疏忽的carpetn.地毯carrotn.胡萝卜
carryvt.运,送,搬,抱,背;传播,输送carryon继续,进行,经营
篇19:全国教书育人楷模观后感心得
全文共 1285 字
+ 加入清单1、教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。
其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
篇20:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感
全文共 1123 字
+ 加入清单人们对黑夜的恐惧,源于对黑夜的未知。同样,人们对疫情的恐惧,源于对疫情未知。这次疫情来势汹汹,不仅是对医护人员的考验,更是对党和国家的检验。对此党和国家做出了积极的努力,及时准确发布权威信息,澄清不良信息,坚持信息公开,透明,大幅度消除了广大公民的恐慌。这次疫情阻击战充分体现了中国共产党、中国政府的责任和担当,也体现了中国人民团结一心对抗疫情的决心。
如今全国拧成一股绳,上下联动,响应迅速,上至全国,下至各村各户,党员发挥模范带头作用,党支部发挥战斗堡垒作用,坚决贯彻党中央的一系列防疫措施,通过查村口、发口罩、量体温、限出行、安排符合防疫的集中安置场所等一系列措施,来控制疫情。面对疫情,我们有强有力的领导,能够做到临危不乱、有条不紊。
“一方有难,八方支援”。武汉作为疫情重灾区,面临食品、药物、医疗工具短缺等问题,国家、社会和个人都心往一处想,劲往一处使,积极为武汉灾区捐款捐物。社会企业捐款捐物,缓解了武汉物资紧张的局面;山东寿光无偿捐助几百吨蔬菜,保障武汉市民有新鲜的蔬菜吃;海外游子、“饭圈女孩”在国外发动资源力量,为祖国采购口罩、防护服、护目镜,有多少买多少,导致当地市场一度缺货,这些举动充分体现了中华儿女那融进血液里的爱国主义情怀。在祖国遇到困难之时,就是我们中华儿女奋尽全力之时。面对疫情,中国人的爱国主义从未缺席。
“山因脊而雄”。赶赴武汉抗疫前线的专家,医生,护士以及千千万为抗疫而倾力奋斗的人们,他们不仅是最美逆行者,更是广大人民群众的“保护伞”;他们不仅是“最可爱的人”,更是岁月静好背后的“负重者”。他们以普通人的身份书写着不平凡的人生,无怨无悔的造就了火神山、雷神山的奇迹。
“山川异域,风月同天”印在日本捐赠物资的纸箱上的一句话,这8个字展示着1500年前的友谊。“中国尽全力,倾全力控制疫情的扩散,中国做的是负责任的事”这是新加坡总理李显龙致辞时所说。巴基斯坦倾全国之力,送来30万医用口罩、800套防护服、6800副手套。白俄罗斯派出军用飞机伊尔-76MD运输,药物、个人医疗防护用品、消毒液、酒精和其他医疗用品……这些国际上的援助,体现了中国负责任大国的形象;彰显了国际社会对我们的认可,也体现了国际社会守望相助的和谐关系。
“船到中流浪更急,人到半山路更陡。”从唐山大地震到特大洪水灾害,从非典到汶川大地震,这一系列事件表明,在党和政府的正确领导下,没有哪个困难是克服不了的,没有哪个“冬天”是熬不过去的,没有哪个“春天”不会到来。如今新冠肺炎病毒出现,在我们党的领导下,全国人民团结一心,顽强奋斗,科学抗疫,举国上下有信心,有决心打赢这一场疫情防控战。纵有“疫情”起,我们不畏缩,期待春暖之时,共赏樱花烂漫。