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青岛版六年级下册数学教案百度文库(汇总19篇)

导语:六年级想象作文怎么写好呢?如果还没想好的话就先看看一些优秀范文吧!下面就是小编整理的几篇优秀作文哦!欢迎大家阅读!

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六年级数学日记

全文共 395 字

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10月15日 星期三 晴

那天的数学课上,刘老师说了这的样一句话:“课堂因差错而精彩。”——简短而意味深长。

六年级的上半个学期,我们学习用正比例解应用题。通过书上的几个例题的学习,我们得出了:正比例图象都是直线上升或下降的。就在我们要解决下一个问题时,范安琳提出了疑问:为什么不可能是上下起伏的折线而一定是直线呢?接下来的时间,我们便是在为她解答困惑中度过的。争论了一会儿,我也有点儿困惑了。我发现别的同学也略显困惑。老师让范安琳在黑板上画了一幅,我们这才明白了她的意思:如果数轴上的数据不按顺序排列,那图象就不会呈直线上升或下降。原来范安琳是忽略了数轴的特点。

这件事不就验证了那句话吗?课堂上因为她的一点错误,而使全班对数轴与正比例有了更深的认识;因此还使我认识到,错误不可怕,重要的是提出来,让大家来共同解决。由此我明白了在回答问题的时候,不要因担心出错而踯躅不前——课堂会因差错而精彩。

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篇1:六年级数学日记

全文共 523 字

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今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的:

有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是,他又教我另一种方法:先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如:3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想:这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长,一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条

棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后,我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

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篇2:关于六年级写事作文的教案

全文共 1787 字

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导语:以下一篇关于六年级写事作文的教案,内容如下,以供参考:

"山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水,‘教案’写事作文指导教案。"(脂砚斋语)中国的园林,往往是叠嶂迥廊,曲水萦绕,在一曲一折之中不断展现"山重水复",又不断展现"柳暗花明"读(写)文章也是如此。古人云"文似看山不喜平。"文章有张有弛、有动有静、跌宕起伏,波澜曲折才会引起人们的阅读兴趣。

名著名篇在叙事中很注重写出波澜。《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》中皆不乏其例。如《水浒传》中的林冲、杨志、鲁智深等人物的命运发展起起落落,作者的巧妙设置令人叹服。当然外国文学作品也具有这个特点,《项链》构思独具匠心,主人公玛蒂尔德的人生际遇几番变化,围绕项链情节的戏剧性的推进紧紧牵系着读者。美国短篇小说家欧?亨利的《警察与赞美诗》,俄国短篇小说家契诃夫的《变色龙》,他们的异曲同工之妙皆在于情节的波澜起伏,形成引人入胜的艺术效果。

但是,事件本身的波澜,不能生硬为之。要善于利用事件的曲折性、复杂性,并运用一些兴波澜的方法,巧妙地显示出事件的波澜。兴波澜的方法主要有以下几种:

1.悬念法

悬念法又称关子。它是作者为了激发那种"紧张与期待的心理活动",在行文中有意采取的一种积极而有效的手段。这种手段包括"设悬"和"解悬"两方面。所谓"设悬"就是设置悬念,即在情节发生发展的关键时刻或人物命运攸关的重要关头,叙述戛然而止,转叙他事。从而引起读者强烈的寻根问底的兴趣。所谓"解悬"也叫"释悬",就是指在情节发展的特定阶段,通过矛盾的解决,揭示事情原委和人物命运的结局,使读者的期待心理得以满足。如《驿路梨花》,当人们正为露宿而发愁时出现了一间神秘的小屋,小屋的主人是谁呢?猜想间,有人来了,但也不是屋子主人,那小屋子的主人是谁呢?终于知道了小屋是解放军盖的,但为什么要盖这间小屋呢?这样"设悬--释悬--带出新悬念",环环相扣、层层递进,使文章韵味无穷。

设置悬念的方法有以下三种:①倒叙法。即利用突出事件结果的手段设置悬念,使读者知道导致这种结果的事件的起因及发展过程。②反常法。利用人的反常言行设悬念,使读者产生急于了解导致这种反常言行的原因的期待心理。③切隔法。把不同线索的事件交织起来。从某一具体事来说,就是中途中断叙述,转叙他事,以引起读者的期待心理。这是我国古代章回小说普遍使用的一种技法。

一个悬念贯彻始终,或者环环设置,不但使文章的情节更加曲折,富于变化美,而且还能使文章波澜起伏,有张有弛,达到吸引读者的目的。

2.抑扬法

"抑",就是抑制,对人、事、物进行贬抑;扬,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种;一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉,先由王夫人介绍,称他是个"孽根祸胎"、"混世魔王";次写黛玉母亲曾说过他"顽劣异常,极恶读书";再写林黛玉猜想他是位"惫懒人物,懵懂顽童";最后引出两首《西江月》词正话反说,赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑,最后一次是扬,以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书,先写她唱腔"字字清脆,声声婉转";接着写听众的评价:"她的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢?"在这里,写黑妞唱腔"清脆"、"婉转",正是为了彰显黑妞唱腔的不完美。当然,从整篇来看,彰显黑妞唱腔的不完美,正是为了彰显白妞说书达到"叹为观止"的完美境界。运用抑扬彰显法,能使作品有顿挫起落。

3.伏笔法

伏笔,就是指作者对文章中将要出现的具有关键意义的人或事作的提示或暗示。与这种提示或暗示呼应的就是照应。有伏笔就有照应。如《项链》中对项链是假货的暗示:玛蒂尔德借项链时,其女友佛来思节夫人很随便的态度,说明此项链的并不贵重;失项链后,玛蒂尔德夫妇拿着盛项链的盒子找到那家珠宝店时,老板说他没有卖出这挂项链,只卖出这个盒子,说明盒子和项链不是原配,项链有可能是假的;还项链时,佛来思节连打开看都没有,再一次说明原项链并不贵重。

伏笔的巧妙使用,使波澜起伏、曲折多变的情节被一根时断时续、明断暗续的主线贯穿始终,脉络分明,结构更加严谨。

除了以上几种方法外,可以造成文章波澜的还有设计巧合、铺陈误会,着力突转等。需要注意的是,一篇文章写事件的波澜往往不只用到一种方法,而是综合运用的几种方法。这样容易使文章一波三折、平中见奇。

[关于六年级写事作文的教案

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篇3:数学日记六年级上册

全文共 452 字

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你们知道有几种方法可以画圆吗?第一,我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二,可以用杯子下面的圆对准画上。第三,可以用一根绳子绑成一根笔,把绳子拉直摁住,用带笔的一头来画,这样不仅画的圆,还可以自己调整长度,就像圆规一样。第四,可以先画一个正方形,然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了,那么问题来了,你们知道用圆规怎么画吗?

首先,我们捏住圆规的手柄,然后分开的它两个脚,把尖锐的一头固定在纸上不动,用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了,是不是很简单呢?

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且,我们说两个半径相乘等于一个直径,或一个半径等于直径除以二。同一个圆内,半径和直径有无数条。同时,它也是一个轴对称图形,对称轴有无数条。在同一个圆内,所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了,你们学会了吗?相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧?

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篇4:六年级数学日记

全文共 441 字

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9月8日 星期二 晴

在日常生活中,做每件事情都离不开数学,可见数学与我们的关系是多么的密切呀。

暑假里我跟爸妈到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。杂货店有个规定:买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱,爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板,说:“老板买10瓶水”,水拿到了,我如饥似渴的喝了起来,一会儿就喝掉了二瓶。还没等我回过神,已经有好几个空瓶了。爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水,3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。我高兴地对爸爸说:“爸爸,我算出来了,是14瓶矿泉水,还余下2个空瓶子。”爸爸笑了,说:“你再想一想!”我若有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子,喝完后再把空瓶还给老板,噢!我们可以喝15瓶矿泉水。”爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用,理论联系实际,只有掌握了数学知识,才能更好的让数学服务于我们。所以我们要学好数学,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

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篇5:小学六年级作文青岛一日游

全文共 304 字

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本文是小编为您准备的《优秀六年级小学生作文:青岛一日游》请大家参考!

今天,我和我们班的同学一起去了青岛,那里一面环山,三面环海。

我们刚到那里就下这大雨,第一站,我们去了海上,我们先认识了海,让我们知道了大海的危险性,告诉了我们一定要小心,小心再小心,还告诉我们海面之大,面积之广。

下来我们去了海洋大学,我们先去了图书馆,那里真是书海茫茫,美不胜收。我想:“如果把这里的书都读完,大脑里就因都是知识了。”那里还是一位伟人的故居——闻一多故居。

下来,我们去了另人向往的军事博物馆那里有坦克、飞机、轮船潜、水艇。其中,有一架飞机让人流连忘返、赞叹不已、那架飞机十分的大,是战斗机的五倍大。

你看青岛多美呀!一定要来。

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篇6:六年级数学日记

全文共 357 字

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今天我终于把暑假报的数学思维课上完了。

这次我上了十二节课,在这个课上我遇到了同学李鲍翔,真巧啊。

这种课主要是教我们简便运算、巧算,还有乘法和加法的原理。老师说:“你们一定要认真学,否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思,因为一开始我听得糊里糊涂的,后来我就认真地预习,上课就能听懂了。

在我学习的过程当中,最难忘的就是“一笔画”。

我原先对它的理解是:不管什么物品,只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后,我明白了,一笔画是要求在不重复任一一条线段的情况下一笔画出某个图形。如果想简便判断出一个图形能不能一笔画出,要用到“奇点”和“偶点”,如果全部都是偶点,或者有两个奇点,其它都是偶点,那这个图形就可以一笔画。

通过这十二次的学习,我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的,但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。

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篇7:小学六年级禁毒教育主题班会教案

全文共 1231 字

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主题:远离毒品 关爱生命

一、教学目的:

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

二、教学过程:

1、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

2、什么是毒品及毒品的种类。

(1)谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?

(2)《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3、介绍毒品的危害。

(1)毒品有那些危害呢?

①.毒品毁人毁健康。

A、毒品摧毁人的消化功能。

B、摧毁人的神经系统。

C、摧毁人的呼吸及循环系统。

D、传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

②毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A、丧失工作能力。

B、倾家荡产。

C、给家人带来无尽的折磨。

③吸毒导致堕落、犯罪。

④吸毒危害社会,成为世界公害。

4、下面,让我们来听一听一些吸毒者的故事。

5、 我们已经知道了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受吧!

6、了解防毒的方法。

(1)当有人向你提供毒品时,你会怎样做?

(2)防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

7、总结。

同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,应该立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

教案四:远离毒品 珍惜生命

一、教学目的:

使学生知道毒品有哪些危害,提高拒毒防毒的意识,从而自觉防范,远离毒品。培养学生扫除毒品的思想感情。

二、教学过程:

1、谈话引入。

今天,我们班会课的主题是:远离毒品,珍惜生命。毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。有些同学可能不以为然,认为与我无关。然而,近几年来,毒品已经进入我们小学生中间,并且趁上升趋势。为了更好增强防御能力,我们就要了解毒品以及毒品的危害。

2、你们知道什么是毒品吗?

3、你们知道毒品都有哪些危害吗?

(1)毒品毁人毁健康 。

①毒品能摧毁人的消化功能。

②毒品能摧毁人的神经系统。

③毒品能摧毁人的呼吸及循环系统。

④毒品能传染性病和爱滋病。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

①毒品能令人丧失工作能力。

②毒品能给家庭带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害 。

4、总结。

了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

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篇8:两学一做心得体会百度文库

全文共 1678 字

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“人家都能吃低保,我为什么不能?咱村里低保问题大得很。”在我进村召开的第一次党员大会上,就有一名党员因为自己未能办上低保而发火。后来了解到,该党员并不符合享受低保的条件。

像这样宗旨观念淡薄、利己主义严重的党员在农村并不鲜见。韦店集村村支书杜爱华感慨,“党员的觉悟太低了,很多时候根本没有把自己作为一名党员来看待”。

这样的窘境,和村班子整体能力较弱有很大关系。韦店集村村干部平均年龄58岁,除我以外,村班子成员4人,2人不识字。“很多年了,除了选举以外,既没有开过像样的党员大会,组织生活、学习培训很难进行。”村党员齐秀珠说。

“村里现在和以前不一样了,发展速度那么快,党员不带头根本不行。”……在4月19日的晚上,韦店集村的三位老支书来到了临时村部,与我、杜爱华结合“两学一做”聊起了村里的党建问题。

“给钱给物不如建一个好支部”,帮助贫困村脱贫致富,最好能够留下一支带不走的工作队。驻村以后,村党建工作一直是我最为重视的工作。首先抓的就是恢复党支部的正常组织生活。经过一番努力,逐步解决了村党员党的意识不强、党组织软弱涣散的问题。

张永信是村里的一名老党员,之前他地边有几棵杨树,恰好在耕地灌溉的高压线下面,严重影响了灌溉用电,村干部和他多次沟通未果。但就在最近,张永信自己主动把杨树全砍了。“村里党支部正常发挥作用了,做的事情让我服气,‘两学一做’号召做合格党员,让我认识到了自身的问题,要改。”张永信说。

为了扭转困局,2015年10月,韦店集村试点成立村务委员会,通过招聘选拔8名年轻人组成村务委员会。其中有回村大学生,也有致富能手,他们分别负责村里一项经济项目。

现在,村里面的年轻人看到跟着党支部走,有干事创业的平台,能够致富,纷纷争着抢着入党。仅仅最近这一段时间,就先后有4名年轻人找我汇报入党事宜。

支部书记说

双向联系保证成效

流动党支部在开展学习教育时,要针对流动党员去向难掌握、时间难保障、活动难组织等特点,充分利用现代信息技术,把学习教育活动开展好。我们党支部一共有498名党员,分散在多个不同的单位。开展“两学一做”学习教育,我们将继续用好“互联网+”党建平台。通过流动党员网站、QQ群、微信群,定期发送学习清单和活动计划,开展微信党课、网上论坛,搞活“指尖上的课堂”。此外,为保障活动质量,我们还将分区开展线下活动,定期邀请专家等讲授党课,并组织好党员返乡集中补课。

流动党员的学习教育,跟流入地和流出地的党组织都密不可分。要建立双向联系机制,将新增加的流动党员第一时间纳入教育管理,及时联系流入地党组织、党员所在单位,了解学习教育成效。

江苏国恒建设发展有限公司总经理、海安县流动党员上海服务站站长、党支部书记 李忠泽

学生党员要重表现

我们支部有50多名本科生学生党员。在高校开展“两学一做”学习教育,一个非常重要的目的就是让学生党员坚定理想信念,深化对国情、党情的深刻了解,增强党员意识,积极踊跃地把青春活力投入学习科研,为协调推进“四个全面”战略布局、实现中国梦贡献力量。支部将严格按照部署要求开展学习教育,抓细抓实,务求实效。我们将定期检测学习效果,定期到普通学生中了解党员的日常表现,还通过辅导报告、政研沙龙、心得征文、理论宣讲等形式抓好党的理论教育和党性教育。同时,通过政策宣讲实践团、党员亮身份、党员联系宿舍、“一对一”帮扶等活动,引导和督促学生党员发挥先锋模范作用。

中国地质大学(北京)能源学院本科党支部书记 杨光坤

“微课堂”助力大党建

上安大厦是上海浦东新区洋泾街道一幢以中小型企业为主的商务楼宇,现有各类企业60多家。成立于2005年的上安大厦联合党支部,目前共有16名党员,分散在11个不同的单位。开展“两学一做”学习教育,我们支部将在原有基础上改进,开展“每周一课”微信党课、“每日一读”微信阅读和“每日一议”微信论坛。同时,根据“基础在学,关键在做”的要求,继续开展每周两次、覆盖街道38个小区的医疗、房产、金融等“管家”式爱心为民服务。支部还将通过示范窗口创建等方式,将现有的党员活动中心打造为“两学一做”线下学习教育阵地。

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篇9:六年级关于快乐的青岛之旅的写事作文500字

全文共 3746 字

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青岛是一座美丽的滨海城市,空气很好,城市也很悠闲。海滩旁边海水清澈漂亮,能看到美丽的海岸线。yjbys作文网的小编整理了几篇关于快乐的青岛之旅的作文,为大家提供写作参考。

青岛三日游作文1

爸爸和我去了美丽的青岛,在那里我收获了快乐。

在路上,我见到了胶州湾大海大桥全长41。58千米,投资100亿,历时4年,全长超过我国杭州湾跨海大桥与美国切萨皮克跨海大桥,是当今世界上最长的跨海大桥。它是我国建桥者自行设计、施工、建造,具有独立知识产权的特大跨海大桥。

早上,我7点就起床了,推开窗户,一阵阵清凉的海风迎面吹来,吹在脸上凉丝丝,那感觉棒极了。银白色的海浪一个紧接着一个向岸边涌上来,开始,浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过了一会儿,一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪击在海边的礁石上,迸出碎玉般的浪花。看了这番景象,我情不自禁的发出惊叹声。

到了海边,我看见了一望无际的大海,一层层浪花欢快地涌上沙滩。我迫不急待地脱鞋子,提着买来的水桶和铲子赤脚跑到沙滩上。

我左挖挖,右挖挖,什么东西都没发现。我向四周望去,一块岩石映入我的视野里。我想,这里会不会有海洋生物呢?过去看一看吧。走近一看,岩石上有许多磥,各种各样的磥聚集在一起,好似在供我挑选,我挑了四个磥,准备带回家养着。

第二天我在太平山坐索道观看了青岛风光,去了海底世界,见到很多鱼类、兽类、标本,观看了“美人鱼表演”大开眼界。

第三天,我们才依依不舍地离开了,不过,在这里,我收获了前所未有的快乐。

快乐的青岛之旅作文2

七月的那天,我和爸爸妈妈还有沈梦缘一家去青岛玩 , 那天天气格外晴朗。一大早,我们就上了开往青岛的大巴车。虽然要坐很长时间的车,但我们在路上说说笑笑,并不觉得无聊 。

终于到了黄岛,一下车,我就看见了那无边无际的大海,那一朵朵浪花就像挥舞的花束在欢迎我们。我迫不及待的换上泳裤,跑向沙滩,那沙子踩在脚下软软的,凉凉的。可真舒服啊!我和爸爸慢慢地走进了海里,哇!那海浪冲过来特别凉,可真舒服啊!接着,我和老爸往前走去,一个大浪 翻过来把我冲出了好远,而且我还喝了一口海水,又苦又咸真难喝。我心想:还是坚守阵地吧,不往前去了。于是我站在那不动了,可看见爸爸在前面玩的很高兴,我的馋瘾被勾了起来,我不由自主的向前冲,可最后还是被打回了原地。爸爸过来告诉我,只要浪一来,你就尽管往上跳。我想尝试一下这种方法,于是我再次往前冲,一个浪打过来,我猛地往上一跳,嘿!这招还真管用!接着,我用这招战胜了好几个大浪,我越玩越开心,甚至都不肯离去。最后导游叫我们上车,我才依依不舍得回去。

第二天,我们坐车去了青岛,导游在车上说:今天我们也要去海边玩。我听到后欣喜若狂。希望马上就到青岛。可到了那里,我就有些小小的失望了。因为那里浪小,不好玩。而且又很晒。这时候,沈梦缘要和我一起捡贝壳,我爽快地答应了。最后,我和沈梦缘统计了一下各自的战绩,我捡的比沈梦缘多所以我获胜! 后来导游喊我们上车,然后开车去了宾馆。虽然第三天玩的也很好,但我最喜欢海边了,如果你下次要去青岛,别忘了要去海边多玩 一会儿呦!

游青岛快乐作文3

今天,我们一家终于去了我们梦寐以求的地方——青岛!我高兴极了!

天还没亮,我们就起床了,等了一会儿我们就坐上了一辆金黄色的豪华旅游大巴,我们在路上看到了长江大桥,长江等等景点。我们经过了7——8个小时的长途跋涉,我终于到了青岛市区的黄岛。一道我就看到了一望无边的大海,我的心一下子飞到了海边,一下车黄岛的太阳就热情四溢地欢迎着我们(这里的天气很热)但还是没有阻挡我的好心情。

吃完饭后,我们就去了我最喜欢的地方——玩黄岛金沙滩!一下车我就背着美丽的景色迷住了,首先印入我眼帘的就是金黄金黄的沙滩,其次就是那水天一色,无边无际,令人向往的大海!这让我不禁想起三下的练习7中的8条成语呢!

一开始我们在沙滩漫步,吹海风,沙子细细软软的踩在脚下,可舒服了然后我就着急的想游泳了,有的地方海水凉,有的地方海水热,舒服极了。爸爸妈妈也一同下海可开心了。我向往深处走结果却被一个大浪打来回来,好久才到深处好玩的不得了!呀!!!不愧是海水够咸的呀!咸死了!接这我们到了深处,脚落不着地,躺在游泳圈上,浪来了一颠一颠的可舒服了!

之后我们到旅馆,洗完澡,吃完饭,看了一会儿电视我们高兴的睡了。

难忘的青岛之旅作文4

这一天,我早早的就起床了,那是因为今天要去一个美丽的地方——青岛,将进行4天之旅。

第一天,我们先坐地铁来到了南京站。因为火车还没有到,所以我们就在候车室等火车到来。开始青岛之旅的第一天是这样度过的:不是睡觉就是打扑克牌,不是打扑克牌就是玩跳棋,不是玩跳棋就是吃东西,就这样我们从上午7:30熬到了晚上10:30,整整15个小时,哦!天啊!

第二天,我们坐汽车来到了我最喜欢的地方——青岛极地海洋世界。一进门就看见一群企鹅和海豚悬挂在空中,它们就像飞起来一样。到了里面黑乎乎的,好恐怖。在海洋世界里的动物我最喜欢企鹅,那是因为它有白白的肥肚子,黑黑的身子看起来肥嘟嘟的,真是黑白配啊!好可爱!我在那里还喂了一群吃“奶”的鱼,一把奶瓶放入水里就有好多鱼来抢着吃,好像小孩子吃奶一样,还发出吸奶瓶的声音。

第三天,我们去了一个很美的地方,它的名字叫金沙滩。去那里好远我们还要坐船,在船上能看到海上的风景,而且海面上还要水母。到了那里我们赶快去换衣服,换完衣服就下海。因为我带着游泳圈,一个浪来了我就被冲跑了。我和妈妈在玩打水仗的时候不小心喝了一口海水,啊!好咸!

第四天,我依依不舍的离开了。就这样青岛的4天之旅就画上了句号。

这次旅程我永远都不会忘记,我会刻在我的记忆里。

快乐的青岛之旅作文5

今天下午六点,我就要暂时离开漯河这个城市,去一个我向往已久的海滨城市——青岛。据说青岛依山傍海,风光秀丽,气候宜人,是一个旅游度假的好去处。 这一次我也要去见识见识这个美丽的人间天堂,我真是太兴奋了!

坐了一夜的车,迷迷糊糊的睁开眼睛,抬头看看窗外,眼前映入了一个崭新的城市,这是一个绿树成荫的漂亮城市,真够美的!一问才知道我们已经来到了向往已久的青岛。听导游说我们一会要去参观军舰,哇,激动的心情已经抑制不住了,我从小就是个“军事迷 ” 喜欢很多武器,不过至今还没见过军舰。远远的我便看见了挺立在海上的军舰,天,可真够雄伟的,真是百闻不如一见呀!

不过十分钟我便踏上了这艘军舰,真是太兴奋了。我可要仔细的参观参观。军舰上有 各种各样的武器——高射炮、核弹发射器……哎呀,真是太多了,今天可真是让我大开眼界了。军舰上的结构真是太复杂了,不一会我就转晕了,找不到东南西北了,终于转到了它的前方,放眼望去,前面是一望无际的大海 ,海水蔚蓝蔚蓝的,真是一眼望不到边啊!海上到处都是成群结队的海鸥,它们在那蓝蓝的天空下,碧蓝的大海上自由的翱翔,真是壮美的景观!

第二天,我们来到了日照,来日照的目的就是和大海来个亲密接触,“呵呵 ,大海我们来了!”我高声欢呼道,最惊险最有意思的 就是被海浪亲吻。越往里面去,浪就越大,我才刚刚走了几步,只见对面飞奔来了一个大浪,一下子就把我给冲倒了,喝了一大口海水,哎呀,真是太咸了,简直就是吃盐吗。套上游泳圈就好多了,哈哈,海浪,你来吧,只要脚不着地,再大的浪也可以被我轻松的化解 。真是太好玩了……

青岛美,日照更美,大海更更美!我幸福快乐的青岛之旅!

青岛三日游作文6

八月初,我们八个人到青岛去旅游三天。我得知后,立刻从溧阳阿姨家“飞奔”而来。来到常州,和我的伙伴——李响,从花园回来后,我妈妈和毛雅阿姨也在不久后回来了。我妈妈带回了几个莲蓬,这下有事做了。晚上,我们去家乐福买点食物,就早早地睡了。

第二天,我们四点多就起来洗漱,之后赶紧到马路口打的。到了公交车停放处,我们才匆匆买了点早餐,在路上吃。但车子在五点出发后,跑到常熟去了。不是我们坐错了车,而是我们进了一个拼团,跑到常熟拉人去了。结果到了七八点,我们才往青岛赶去。

我们去玩的第一天,就在下午四五点到了青岛。刚好在台风过境后,浪花从海里打到了桥岸上,跟钱塘江似的。到处都是湿淋淋的。我们走过一处窨井盖时,唯一的两个男生刚好走在盖子上走。突然,哗啦啦一声,就像巨龙在吼叫,两个小哥们差点被吓死,我在一旁差点笑死。

半个小时后,我们乘车去了宾馆,安顿好后,去找餐馆吃饭去了。找了半天,我们在马路对面的排骨饭吃了一顿。我们住的是三星级宾馆,但睡的床却只能睡一个人,也只有两张床,但我们有八个人,只有两间房。没办法,我们只好挤一挤,两人一床。

那宾馆简直不是三星级的,小孩不交钱还没饭吃!只有大人省下给小孩吃,受不了。但我还是乘机吃了根油条和一碗粥。我吃完了还不收手,拿走了两根油条和一只煮蛋。谁叫它贪钱!

我们下午去海边玩去了,我的新游法速度很快,但很耗力气,妈妈还接到了一块海藻。海边还有漂亮的贝壳碎和贝壳片,可好玩了!但海边的沙砾滩太硌了,我的膝盖都磨破了一大片。伤口被海水一浇,痛极了。

第三天,我们去了日照,也去游了泳,我还被大浪打下了泳圈,幸好被刁蓉姐姐救了上来,泡了五六秒,我差点绝望了。那三天,我唯一的遗憾是没买纪念品。我相中的纪念品是一些金桔大小的透明的生物——可以养活的水母。

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篇10:青岛的海六年级写景作文

全文共 517 字

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据说,鲁迅先生曾到青岛游玩,只留下了八个字的评价:绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇:青岛真的有这么美吗?

当我真的看到海时,我震惊了,已然没有了先前的疑虑。海水是绿色的,绿得透明,绿得发亮,整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际,与天相接,蓝色的天空好像离我们很近很近,又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来,像排列整齐的士兵,一排冲上去了,另一排又马上跟上去,接着是第三排,第四排……浩浩荡荡,永不停歇。光着脚丫走在沙滩上,金黄的沙子十分细软,就像踏在柔软的毛毯上一样,抓一把紧握在手里,不一会儿掉光了。

沙滩往里,是个茂密的小树林,绿树郁郁葱葱,望不到尽头。树林中,有各种叫不出名字的树木,但它们都是绿色的:嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处,还有一座山丘,山丘上尽是数不清的绿树,在这绿色中间,还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。

海风十分凉爽,使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽,我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出来,就打了个结结实实的大喷嚏。

青岛的海,真美。

[青岛的海六年级写景作文

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篇11:党员两学一做心得体会百度文库

全文共 735 字

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“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”是我党新形势下加强党的思想政治建设的又一重大实践,为发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,近日,凤凰社区党支部积极组织支部党员群众开展了以学党章党规、学系列讲话、争做合格党员为主题的“两学一做”学习教育活动。

4月15日上午凤凰社区召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上社区主任崔昂同志带领大家集中学习党章党规及习总书记系列重要讲话精神,宣读了社区党支部“两学一做”学习教育实施方案,并向参会的党员群众发放了学习资料和社区党支部制定的“两学一做”学习计划。

社区党支部书记曾胜军同志表示,社区今后将把“两学一做”学习教育活动作为一项重要任务,并将其融入到社区的日常学习教育和服务工作当中去,并迅速在辖区党员中掀起学习热潮,同时要求社区支委会班子成员认真学习领会会议精神,率先投入到“两学一做”学习教育中去,并以此为契机加强社区党建工作,解决社区办公用房问题,建立健全完善社区各项规章制度,为群众做好服务工作,在社区党支部的牵头下“三委会(社区支委会、社区居委会、社区监委会)”班子要全力以赴,为创建学习型服务先进社区作出自己应有的贡献。

会后,社区党支部书记曾胜军同志又召集社区支委会班子成员,党员代表和群众代表,召开了“两学一做”座谈会,会上同志们踊跃发言,家住凤凰世家小区的社区党员郭亚君同志表示回去后他就组织小区党员,居民小组长晚上巡逻,确保小区安全。家住农杂公司家属院社区离退休党员刘春荣同志表示每周组织,小区居民在小区开展一次环境卫生整治活动。家住嘉伟小区的社区党员柳静同志表示愿意帮扶辖区贫困家庭一户,随后社区党员和群众代表都纷纷表示自愿加入社区党员志愿者队伍和社区志愿者队伍,再次掀起了“两学一做”学习教育的高潮。

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篇12:令人向往的青岛日照六年级作文

全文共 573 字

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很久以前我就很向往青岛日照的美丽,国庆期间,终于有机会和爸爸妈妈一块儿去青岛、日照旅游了。

车行了一夜,我们便到了日照。日照最美的是海和沙滩。一下车我便奔向海边,极目望去,天空和大海已浑为一体,早就分不清哪里是天,哪是海了。海浪像永不疲倦似的奔跑着、跳跃着、翻滚着,一次次的冲上沙滩。天空中海鸥在自由自在的飞翔着,时而发出清脆的叫声。我迫不及待的脱了鞋袜,光着脚丫走在沙滩上。细细的沙子走在上面感觉软软的,真舒服!一层又一层的浪花顽皮的亲着我的小脚丫,我高兴极了!我在沙滩上尽情的奔跑着、玩耍着;堆沙堡、捉螃蟹,和浪花在一起做游戏。不知不觉到了该离开的时候了,在夕阳金色的余晖中我大声喊道:大海,再见!

第二天,我们来到了青岛,青岛海底世界自然是最让我难忘的。首先进入的是展厅,展厅里陈列着各种各样、不计其数的海洋生物标本:瞧!那四、五间房子大的鲸鱼,那会飞的鱼,还有那最毒的鱼……还真是让人大开眼界。过了展厅,我们又进入长达7.8公里的海底隧道。首先映入眼帘的是奇形怪状、五彩缤纷的鱼儿,这些鱼儿在我们的身边游来游去,似乎触手可及。人们个个都睁大眼睛,不时的发出赞叹般的尖叫声。每个人都感到十分的惊讶和兴奋。走出海底隧道后我们还观赏了一场人鲨共舞的演出,引起了大家热烈的掌声……

怎么样?青岛日照是不是都很令人向往呢?

[令人向往的青岛日照六年级作文

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篇13:党员两学一做心得体会百度文库

全文共 387 字

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5月16日上午,颍州区“两学一做”宣讲团走进马寨,颍州区委党校耿勇、刘艳丽等讲师发表了精彩授课演讲。马寨乡全体乡村干部聆听了讲座。

宣讲团发表了以“四讲四有”为主题的报告。“讲政治、有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为。”讲师们分别从三个问题、四个意识、五个必须、如何去做等方面阐述了如何做一名合格的共产党员,帮助广大党员认识忠诚政治信仰、彰显政治本色、保持政治定力等问题,准确理解掌握党章党纪和习近平总书记系列重要讲话精神,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,必须拥护党中央权威、必须拥护党的团结、必须遵循组织程序、必须服从组织决定、必须管好亲属和身边工作人员,做合格党员。

会议强调,“两学一做”基础在学,关键在做。学习时代楷模沈浩、高思杰等同志先进模范事迹,以他们为榜样、标杆。带着问题去学习,严格纪律,发挥优良传统,推进社会发展,把规矩和纪

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篇14:党员两学一做心得体会百度文库

全文共 492 字

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“两学一做”教育方案的出台,是推动党的教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,也是新时期对党员新的学习要求。

一、加强学习做合格党员

一个不学习的党员会被时代所遗弃,要求我们需要不断地进行学习,“学习党章党规、学习系列讲话”,这样我们才能“做合格党员”,把思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

二、加强学习建设基层组织

党员干部学习习近平总书记“四铁”干部要求,做一个忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部,扎根基层为群众办实事,消除党内存在的消极腐败现象,纯洁党的组织;有利于坚持党要管党和从严治党的方针,实现党的建设伟大目标。

三、加强学习永葆党员先进性

一些党员理想信念模糊动摇,缺乏对共产主义信仰,缺乏对中国特色社会主义信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。许大勇同志作为一名合格党员,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩,他心系群众,把群众当亲人,为群众谋利益,遵纪守法, 学习先进事例提高党员思想政治素质、增强党性是党员永葆先进性的基础工作。

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篇15:六年级数学的作文

全文共 709 字

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这个星期四,发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。

在星期四这天的一节课的下课时间里,我正坐在我的座位上,数学老师把我、刘逸恒和何弈叫来,对我们说:“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛,你们三个是你们班上学期四次单元测验总分的前三名,其他两个班也会有三名代表来参加选拔,然后在你们九人中选出三人去参加华杯赛。”我听了又激动又紧张,既为有这个机会而感到高兴,又为竞争对手的强大而感到紧张。

这一天,我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。

很快就放学了,我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。

数学老师来了,其他班的同学陆陆续续地都来了,数学老师对我们说:“一共做两道题,测试时间为30分钟,谁做得又快又好,就可以获得参加华杯赛的机会。”末了,她又说:“如果你们能在华杯赛上获得名次,许多中学都会招你们的。”说完,老师开始发卷子。

我怀着紧张兴奋的心情看题目、做题目。第一道题比较简单,我用解方程的思路来解这道题,很快就做好了,我不禁有点沾沾自喜。可接下来的那道题却给了我当头一棒,不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍,却仍未解出来。我气急败坏,却又无可奈何。我盯着题目,一边看一边努力地思考,终于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了题目。检查后,我把卷子交给老师,开始做作业。很快,30分钟过去了,全部同学都把卷子交上去后,老师马上批改,并立即宣布选拔结果:“刘静文全对……”听到这,我的心狂跳不已,心情激动得无法用语言描述。

这次,去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。

我们三人留下,听老师讲完比赛时间和地点,我们各自打道回府。

不久,我就要代表学校参加华杯赛了,能不能进入决赛和总决赛呢?前面一片迷茫。

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篇16:一道震惊世界的数学题六年级作文

全文共 636 字

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记得在读五年级时的一个星期天,我因为做不出一道很难的解方程题,毁了一个本来可以尽情玩耍星期天。

我本来打算星期六做完全部作业,然后星期天在家里玩,或者约同学去玩。但是就因为这道该死的数学题毁了我一个星期天。

虽然这道数学题的内容渐渐在我的记忆中淡忘,但是我绝不会忘记那个星期天的。

从早上8点多,我就开始想那道数学题了。我苦思冥想但总是想不出来。在这重紧急关头之下,我只能去问身边的人了。我问了好多人,但他们都不知到。有些人是懒,不想和我‘分享’这道数学题,但有些人是真的不知道,可能是他们学历低的原因,也可能是他们忘记了该用什么方法来教我。

大约到了晌午9:30,我对这道数学题的研究终于有了一些进展,我左顾右盼,想早些盼到做完题目的那一刻。虽说我的那‘研究’有了一些进展,但是接下来的就没有想象中的那么简单了。我还是在那里想下一步该怎么做。时间差不多到了10点钟,但是我还是没有想出来,这时候我只能用我的绝招了,就是去问我的小外婆了。她在我们家工作,我有时候做不来的题目就会拿去问她。

小外婆向我解说了一番后,我也半信半疑,就又去问了一下别人,有些人说对的,有些人说错的,但还是说对的占多办一些。现在已是下午2点时刻,我也不得不验算一遍就把答案给写上去了。

就这样,我几乎一整天的时间都花在了这道数学题上,这难道是我做错了什么事了,这时上天给我的惩罚,还是‘另有原因。’我心里不得不在想:颜宗祺,赶紧去玩吧,给你玩的时间不多了,别再想其它东西了……

[一道震惊世界的数学题六年级作文

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篇17:六年级数学的作文

全文共 783 字

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以前,我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好,回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问,而我却找不出理由解释。因为错的题目都不是难题。可见,我是败在“粗心”上啦!所以,我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法,我可不想每次都遭爸爸的拷问。

我不敢相信,我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦!真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!

在今天数学期中考试中,曹老师在考前一再提醒我们,每个题都要要打打草稿再写到试卷上去,检查时也得在草稿纸上再算一次。开始考了,我认真的答着题,当然,也不忘老师的提醒,在草稿纸上一笔一划的写着算式,还不时请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍,再验算一次。为了保险,每一道应用题,我都把过程写了下来,每写一步,先想想理由,再写下一步。为了使自己看得清草稿,我一改往日的乱写乱画,草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思,时而低头默想。哈!终于顺利答完了试卷!我长吁了一口气!一看时间,还有15分钟,我觉得应该再检查一遍,不怕一万,只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔,又慢慢地琢磨起每一题来。收完卷,老师又收了草稿纸。只听曹老师一个劲的表扬我,说我的草稿书写得很工整,考得应该不错!我有点胜利在望的感觉!

试卷发下来了,我的数学果然考了100分!我内心一阵狂喜!看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法!后来我总结了经验,以后做题,每写一步,都要认真思考,一步三回头,发现错误,就会立即改正。不然,当你走完全程时,再回过头来找错误,可就难得多了,而且更重要的是,草稿不仅要写,而且要认真写,这样你的心也会随之静下来。如果你的草稿乱写乱画,那你可能啥都看不清,就算看得清,也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙,我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦!

[写六年级数学的作文

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篇18:六年级数学日记

全文共 458 字

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知识是靠自己努力学来的!

“铃铃铃…… ”下午的第三节课的铃声响了,我连忙走进教室,等待着数学老师来讲课。只看见数学老师拿着数学书走进教室。

“今天,我们要讲”因数与倍数“。”老师对我们说。“谁知道因数是什么?”教室里鸦雀无声。我站起来说:“是一个数乘一个数的积,等号前面的数就是因数。”老师对我说:“不错,那倍数你知

道吗?”“呵呵,不知道。”我说。“谁知道?”老师说。姚冉同学说:“老师是不是积呀!”“还有谁其它答案。”老师看着大家说。教室里一片安静。老师说:“每错积就是倍数,比如:

3×4=12,12是3的几倍?12是4的几倍?”老师说。“12是3的4

倍,3×4=12,12是4的3倍,4×3=12。所以积叫倍数。”李悦同学说。老师看见我们学的差不多了就每个人一张导学案。前几道题轻松过关

但最后一道有点难我怎么想也不出来。题是这样问的:一个倍数里面最小的数是什么(0除外)。我问了问组长,组长也不指定。我们想了6分钟多也想不出来。

最后老师把怎么做的告诉我们,我们才知道怎么做。这节课使我明白了知识是靠自己努力学来的。

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篇19:优秀党员学习两学一做心得体会百度文库

全文共 329 字

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为认真贯彻落实党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的决定,5月11日,凤凰村党支部组织党员进行了“两学一做”学习与交流。

会上,凤凰村党支部书记邓柳根同志作了动员讲话。在会上强调,“两学一做”是一个自上而下、又自下而上的活动,是群教活动的一个延伸,必须传达到凤凰村的每一位党员。在加强对党章党规、习总书记系列讲话学习的同时,也要用新时代的思维来武装自己,从而规范自己的一言一行,时刻牢记一个党员应有的忠诚与担当。要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重要意义。

作为凤凰村党员,是直接和村民打交道,更应该深入学习领会“两学一做”的重要内涵,结合实际,将其精神实质贯彻落实到为凤凰村村民服务中去,化解矛盾,多为村民办好事、做实事。

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