学会了尊重小学生主题精彩20篇
导语:我作为一名小学生,我们首先要担当起保护我们身边的环境,爱护所有的动物,维持我们地球的生态平衡。以下“保护环境作文”,欢迎阅读原文!
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4568作文
1000篇1:小学生植树节主题作文300字
全文共 743 字
+ 加入清单冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3。12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”。 Winter go to spring, and in a blink of an eye, there is a day of planting trees.A peach tree also gave it a nice name "Hope Tree".
一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个之地。爸爸宣布开动,于是我抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。
休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!
看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒!
篇2:我学会了什么小学
全文共 346 字
+ 加入清单今天是星期六,老师布置我们每人写篇"我学会……",我想我还是向奶奶学做鸡蛋炒黄瓜吧。早上起来,我跟奶奶说今天向她学做鸡蛋炒黄瓜,奶奶很高兴。
吃过早饭,我和奶奶先到菜场买菜。菜场里人山人海,人挨着人,有买鱼的、有 买肉的、有买水果的……我和奶奶买了黄瓜、鸡蛋、生姜、大葱。回到家里,我先把生姜、大葱、黄瓜用自来水洗干净,后把生姜、大葱用刀切碎,把黄瓜切成椭圆形状的一片一片。把鸡蛋打碎在碗里,用筷子把鸡蛋搅匀。一切准备好后,我打开煤气,往锅里倒了点油,放了一点盐。锅子四周冒了热气后,我把黄瓜倒在锅里,用锅铲在锅里翻动黄瓜,在黄瓜快要熟时,我把鸡蛋倒在黄瓜上,再次用锅铲翻动。不久,鸡蛋炒黄瓜的菜就做好了。
我把做好的鸡蛋炒黄瓜盛在碟子里,望着自己做的菜,心里美美的,禁不住尝了一口,啊,真好吃!
篇3:学会尊重记叙文满分
全文共 584 字
+ 加入清单宋老师是我们三年级的班主任,下课总是和我们说说笑笑,而上课却对我们很严肃,宋老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜欢宋老师的语文课,而我却喜欢听她朗读,时常模仿她的声音和姿……
今天学习课文《春》,宋老师为我们朗读,她那柔和悦耳的声音,凝聚着春的气息,深深地让我感到了温暖,我淘醉在那春天的憧景中。
宋老师一边读,一边解释着,她总以丰富,创造出一种具体生动的情境,带领我们走进知识的海洋。
宋老师平时的不严肃,和上课的声动,值得我们尊敬。
不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。
不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。
篇4:猜猜他是谁小学三年级主题
全文共 496 字
+ 加入清单这个人呀,其实很好猜,我一说大家肯定都知道。
他最经典形象呀,就肯定是他那颗油光光地大秃头了,只要见过他的人都一定会记得那颗头。他的头只要在光底下就会闪闪发光,比钻石还要亮,还要耀眼,还要万众瞩目。他不像有些人不完全秃,只是有一层薄薄的头发。他那可牛了,前面根本没头发,这就叫聪明绝顶!不过他的脑袋后面可是有着又黑又密的头发,这就叫把三千烦恼丝抛之脑后!他的脑袋后面有一个大包,包上长满了头发,但是包的中间有一些头发稍微短一些,就像是在包上写了一个歪着的字母“T”,这是某个人根据一些跟踪而得之的,于是我这个“头发学家”大胆推测:这估计是他在呼呼大睡时他的女儿或者儿子剪的。他前面秃的那一块儿还是个爱心的形状呢!可好玩了。
他走路的样子也很独特,跟熊二一样,重心微微向后仰,两腿叉的很开,挺着肚子。手稍微攥拳,手臂微微弯曲,在身体两侧摆成两条弧线,使劲地摆动着,身体一摇一晃地,一副“咱俩比划比划”的样子。
他还喜欢笑,有时候我们犯了错他也笑着说我们,而且说话的时候一直盯着对方看,经常把在老师面前显得很胆小的人给盯得低下头避开他的目光,比如周思彤。
你猜到他是谁了吗?知道了写张小纸条悄悄告诉我啊!
篇5:油菜花的小学主题作文
全文共 413 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏了。五彩缤纷的花朵开了。小草从土里探出头来,小溪又开始叮叮咚咚地演奏歌曲了。
一天下午,我和妈妈、还有爷爷一起去木鱼岛玩儿。走过一座小桥,就看见几个大大小小的山包,周围被江水圈了起来,远看江水呈深蓝色,靠岸边的江水呈深绿色。继续向前走,眼前一片油菜花,远看像一片金色的地毯;近看油菜花,像一个个窈窕淑女,它们勇敢地保卫着这块地方,不准任何人侵入。一束束油菜花,有的展开两三片花瓣,有的全展开了。每一朵花美的朴实,美的自然。尽管它没有郁金香那样迷人,也没有牡丹那样高贵,更没有玫瑰那样耀眼,它只是默默开在田间地头,与它相伴的也只有忙给不停的蜜蜂……
但那遍地金黄,着实让我心动。我情不自禁地把鼻子凑近闻了闻,一阵浓郁的香味沁入我的心脾,我沉醉在花香中,几只蜜蜂飞来飞去,辛勤地采着花蜜,它们在甜蜜的生活,一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在金色的银屏上演绎着梦一般的童话呢!
我喜欢姹紫嫣红的春天,更喜欢春天的油菜花!
篇6:学会了尊重为话题作文题目
全文共 1129 字
+ 加入清单小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 The stream has become a big river, and it has long forgotten what it has said.The huge flow was destroyed, and the pastoral and villages roared all the way, and the herds of the shepherd child who had deeply sympathized with the streams were also washed away by the skyrocketing stream.
理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。
秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。
楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。
当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。
小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。追求理想先要尊重现实。
篇7:我学会了打乒乓球小学生作文
全文共 424 字
+ 加入清单记得那是6岁的时候,我正在做作业,突然一阵急促的敲门声,原来是我的伙伴来找我打乒乓球,我想:听说打乒乓球是一件很难的事,我今天倒要尝一尝这种难处。想着想着,我就跟他来到了体育馆。
我们来到乒乓球前,我看见一个黄色的球,我想:乒乓球原来是这样的呀,跟羽毛球差不多,干脆就像羽毛球那样打吧。乒乓球赛开始了,我连怎么发球都不会,都像羽毛球那样打,结果我每一球都输给他了。我问伙伴为什么我每次都输了呀?他只是哈哈大笑,没有回答。经我再三问道,他终于说道:有你这种打乒乓球的吗?拿个板子都不会,还打什么乒乓球。听了这句话我心里十分惭愧。我想:一定要练习打乒乓球,等我会了再和他比,一定要赢。想着我就回家,叫家长教怎么发球,接球和打各种各样方式的球。就这样我天天练习打球,技术一天一天的上升,终于有一天,那个伙伴又来找我打乒乓球,我不像原来那么白痴了,现在我和他打的真是不分上下,结果打了个平局。我想:我以后一定还要练,我相信我会赢的。
就是这样我学会了打乒乓球。
篇8:尊重他人记叙文小学优秀
全文共 650 字
+ 加入清单催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了那则新闻。
数据表明在2020年,我国已全部脱贫。我国于1949年建国,短短71年,我国就从一个世界上贫困人口最多的国家,到现行标准下农村贫困人口已全部清零,造就了减贫史上的奇迹。当然这里面也离不开许多人的努力。截止至2020年,己经有1800多人牺牲在脱贫的战场上。史铁生曾在《奶奶的星星》中说过“我慢慢相信,每一个活过的人,都能给后人的路途添些光亮,也许是一颗巨星,也许是一把火炬,也许是一支含泪的蜡烛”。也许他们不是巨星,但他们一定是一把火炬,一支含泪的蜡烛。他们也有家人,也可以在城里找份好工作,但他们都为了别人的家庭劳累,放弃了城里的优待,选择了为千万人民谋取福利,崎岖不平的道路。只要能培一朵花,就不防做会朽的腐草。他们为了千万人民美好的生活而奋斗。他们做了那会朽的腐草,培育一朵美丽的花朵。
他们有男有女,有老有少。黄文秀说过,“总是要有人回来的,我就是要回来的人。”她因担心村里受灾,辞别重病卧床的父亲,不幸遇难身亡。樊贞子与文夫吴应增在与人治谈土鸡的路上发生交通事故,不幸遇难。重庆市扶贫干部杨骅突发疾病,倒在扶贫岗位上。像他们这样的人还有许许多多,如姜仕坤、沈海鸿、王文贵、曾翔翔等等。
我想,如果再让他们选择一次人生的道路,他们一定会再次选择那条崎岖的路,再次走上扶贫之路。我想我们要学习他们为人民献出生命、坚持不解、无私奉献的精神,现在好好学习,将来做祖国的栋梁。
篇9:我学会了做家务活小学作文
全文共 614 字
+ 加入清单在我的成长过程中,学会了许许多多的家务活,如:洗碗、洗衣服、拖地……但是,唯有一次炒菜让我记忆犹新,难以忘怀。
那天,妈妈买了排骨和辣椒,然后就出去上班了。这时我回来了,看见桌上的菜,见妈妈不在家。我兴奋地一蹦三尺,这正是我大显身手的好机会。
于是,我把先把排骨洗好,再切辣椒,家里还有黄瓜,把黄瓜切好,然后穿上围裙,开始炒菜了。我先打开液化气灶,“嘭”的一声,蓝色的火苗跳了出来,正高兴地舔着锅底,好象久别的亲人一样。我立刻倒油,再把排骨放进锅子里,“啪”、“吱”、“嘣”,油点像豆子一样蹦了出来。我的手被溅到几滴油,真疼啊!我拿起铲子铲了又铲,排骨结住了锅子,我赶紧倒水,排骨终于铲下来了。我急速地倒盐、鸡精,撒了一勺辣椒,倒了半勺料酒,再倒一些酱油,接着盖上锅盖等15分钟。再打开锅盖,铲动几下,香喷喷的一盘红烧排骨就炒好了。
下面就是煮饭了。我先量米,再洗米,最后把洗好的米放进电饭煲里,煮上30分钟就OK了。
最后登场的便是辣椒炒黄瓜了。我先倒油,再把辣椒倒进锅子里,再倒黄瓜,随后放盐和一勺辣椒粉。哇!真香啊,过了一会儿,一盘辣椒炒黄瓜就好了。
不一会儿,妈妈就回来了,妈妈看见桌上的菜问道:“这是谁做的?真不错!”我骄傲地回答:“这是我做的。”妈妈高兴地拍拍我的肩膀,夸我长大了,懂事了。我听了心里高兴地比吃了蜜还甜。
这学会了做家务活了,这样还可以帮妈妈减轻负担。你们说,我是不是个懂事的小男孩呢?
[我学会了做家务活小学作文
篇10:我学会了炒菜小学四年级优秀
全文共 585 字
+ 加入清单今天是星期天,我早早地起床,看了一会书,就见妈妈买了很多菜回来,其中还有我的早饭。
我边吃早饭,边看妈妈在厨房里洗菜,突然冒出让自己尝试一下做菜的想法,于是,我就对妈妈说;妈妈让我学做菜吧!妈妈听了后,连忙摇着头对我说:你还太小。先不要学。我一听马上嘟着嘴巴说:我不小了,都已经三年级了,您就让我试一下吧!妈妈经不住我的软磨硬泡,终于勉强答应了,但是只让我切菜,炒菜。其它的却不让我插手。我一听高兴极了,连忙点头答应。
我像模像样地系好围裙,首先拿来一个土豆,拿把刀一切,啊!土豆分成了两半,再一切,这下好了,土豆一块厚,一块薄,一块大,一块小,想起妈妈平时切得厚薄均匀。可这土豆在我手里怎么变这样了呢?我的心里顿时感到特别的不舒服。妈妈见我这样,拍拍我的头说:第一次都这样的。叫我不要灰心。切好土豆后,准备炒了,首先我吧切好的土豆往锅里一倒,只听“哗啦”一声,油向外溅,吓了我一大跳,我连忙倒退了好几步,还好油只溅到了围裙上。我又大着胆子走进去拿起锅铲不停地翻炒,左炒,右炒。看着差不多好了,就放入了点味精,准备装盘子里,妈妈在旁边对我说;“你还没有尝过咸淡呢”?我一尝,哎呀!太淡了,我又放入了少许的盐,又一尝,这下好了,我终于炒好了一盘菜。看着自己炒好的菜,心里美滋滋的。
从这次炒菜中,我终于体会到了妈妈平日的辛苦,心里决定以后要学多做菜,来帮助妈妈,让妈妈轻松一些。
篇11:描写学会面对失败小学生
全文共 780 字
+ 加入清单大家的一生中,一定有成功的喜悦,但那背后一定会有失败的辛酸。我这一次就品尝到了失败的辛酸。 In your life, there must be a joy of success, but there must be a bitterness behind it.I tasted the bitterness of failure this time.
还记得那是一次考试,我身上背着书包,而在这个书包里,有一份沉甸甸的、八十二分的试卷。我深一脚浅一脚走在积着厚厚的雪的道路上。天已经黑透了,只有一盏昏暗的路灯来迎接我。我还没有走多远,就“呼呼”地刮起了风,风中还夹杂着雪花。风从我的领子中间窜入我的衣服里,我觉得我的身体好冷,但更冷的是我的那一颗心。我仿佛看到了北风和雪花窜进了我的心房,它们在肆虐着我的心房,毫不犹豫的将一层又一层的冰霜覆盖住我的心房。直到我的心房被封的刀枪不入,它们才“哈哈”地大笑着离去。
你这次这么没有考好?马上就该期末考试了,你这样的成绩会让父母在亲戚面前抬不起头,回到老家,人家也会在你背后议论:这就是那谁家的小孩子,才考了八十几分,真给她家丢脸!可不是吗。可是,可是这次卷子难呀,没几个上九十分的。卷子难就是考不好的借口吗?少为失败找借口,多为成功找方法。你看看你看看你这次错的大部分都不是难题,都是填空题,计算题,都是因为你太马虎,基础知识没有学好,才导致的严重的错误。向比你成绩好的人学习学习吧!
短短的十几分钟的路程走完了,到家了。我接住奶奶给我沏好的板蓝根,把棉袄上的雪拍下来,挂到暖气上烤。然后坐到我的书桌前,摊开我的计划本,计划本上写着“失败乃成功之母”。我写出下次要超越的目标,详细制定计划。“呼——”我长舒一口气“完成了。”
家只是一时的`避风港,既然勇敢的小船要到无边无际的大海里同风浪搏斗,那就准备好,接受挑战!
篇12:小学三年级作文我学会了游泳
全文共 987 字
+ 加入清单啊,炎热的夏天终于降临人世了,有的人去游泳;有的人去晒太阳;有的人捉鱼虾多么有趣呀!这不愧是孩子们的节日梦!可我这个人,性儿急,做点事儿总是做不好,总要吃亏。那天,火辣辣的太阳当头照,照得树叶发亮,照得人身上像着了火似的,大家都去游泳了,我看见他们还真有些馋嘴,于是,我叫了几个好朋友,一起去游泳池里游泳!
酸
来到幼儿园里的池水帝,我的好朋友一个个都像抗洪运动员一样,干脆、利落地跳下了水,和其他人打水,嘻戏,我见了可真是激动万千,口水真流三千尺呀!于是,我学着她们的样儿,闭上双眼,手拿游泳圈,扑通一声跳下了茫茫大水之中,在这一瞬间,我头向地面,脚向天空,一下子扑通到了最下底,我全身奋力摆动,双手双脚乱做一团麻,头晕目眩,只觉得一涌涌的水朝我扑来,很吧鼻子,水在哗哗的涌上。很凶恶,突然,我被什么东西撞了一下,突然间,我就像被魔鬼指控着从浅蓝的水中一点一点地挣扎出来,淹死我啦!我高声大叫,又一边想,自己本来是游不来的,为什么烂木充钢铁呢!我奥悔地叹气!
苦
就在我叹气时,有一个人温柔地拍了拍我的肩膀,别泄气,坚持就是胜利,相信自我,看着,游泳要她一边给我讲课,一边又给我做示范,我见她对我如此的好,我也对自己有了一点信心。我先用脚钩着银色的圆棒,使身体掌握平衡,再试着独立游划,最后,双手双脚合奏,可还是不行,于是,我又掉进水中,吃了一口蓝蓝池水,但我又毫不犹豫地从水中挺挺地站了出来,没有一丝委屈的样子,正所谓失败是成功之母,坚持就是胜利!但这种吃水、落水是无法让人想像的,也许对于有些人来说,落进水里也不过几秒钟时间,很简单,但这对我这个初学者来说,不简单呀,它总像我人生的坎坷、折磨,总是让我虚惊后怕,心惊肉跳。
辣
辣是一个带有坚定信念,它还带有一个辣的味觉,总是让人为着辣擦掌,我很想不学了,可是,我总不能半途而废呀,于是,我又顶着太阳,在水中努力地学习,一会又掉下水,一会又掉下水,可我都没有气馁,继续学习终于得到了成果。
甜
经过这么多的折磨,我终于学会了,我又眼紧盯碧水波涛,双手轻轻地自由晃支,双脚极有力地蹬着水浪,快活地向一方游去,一点也没沉没,我双脚一蹬,这下水花到处飞溅,一叠叠地飞溅,它们多么快活呀,我哈密瓜哈地笑了,我的心是多么甜蜜呀!
启示
胜不骄,败不馁。每件事都有它的坎坷,只要坚持,半途不废,就能吃到世界上最甜的甜蜜了!
篇13:我学会了骑自行车小学生作文
全文共 477 字
+ 加入清单阳光明媚的大地,微风轻轻吹过我的耳畔,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽,作文 我学会了骑自行车。花儿美丽的开着,我的心也像花儿一样美好。
今天,我高高兴兴的跟爷爷来到广场。我非常羡慕爷爷骑自行车的样子,于是,我再三央求爷爷教我骑自行车,爷爷非常爽快的答应了。我迫不及待地爬上了车,可是,才刚刚开始骑还没一分钟的时候,我“扑通”一下摔了个“狗啃泥”,我痛的哇哇大叫。爷爷马上跑了过来,把我扶了起来。我嘟着小嘴,对爷爷说:“爷爷,我不想学了。摔倒太痛了。”爷爷对我说:“不行,既然你选择了要学骑自行车,就不能半途而废,失败是成功之母!”
我听了爷爷的话,又重新鼓足了勇气,继续学骑自行车,小学二年级作文《作文 我学会了骑自行车》。“慢慢来,很好,就这样……”爷爷的声音流进了我的心里,使我的心像吃了定心丸一样,我变得踏实、勇敢起来。在爷爷的鼓励下,我骑得越来越远了,不过,我一高兴,又摔倒了。我马上爬了起来,重新上了车。我对爷爷喊:“今天我要骑自行车回家,不是坐自行车回家。”爷爷说:“可以。”
一次学骑自行车的经历,让我明白了一个道理:做什么事都不能半途而废。
篇14:学会尊重的记叙文初一
全文共 1009 字
+ 加入清单爱迪生曾经说过:“我崇尚一切德高望重的名人,但我从不败倒在他们的脚下,我渴望用科学来否定他们的谬误。”
既然是名人,就一定在某方面有突出的能力,在芸芸众生之间,鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”,它们的每一句话、每一个言谈举止,都被人们看在眼里,并分析出其中那“无人知晓的涵义”,以致于连那位名人都惊讶了。
曾听说过这样一个故事:一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作,可他并不知道,在这篇着作之中,有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意,因为只有它才“与众不同”,竟飘飘然地炫耀起来了,旁边的字不服气了,大声质问他:“你是一个千人嫌、万人恶的错别字,你凭什么炫耀,你有什么资格在这里大呼小叫!”而那个错别字却不着急,“不急,以后就知道了!”
数年后,这个作家的文章已经名声远扬了,人们开始疯狂地了解他的资料,并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神,当某个崇拜者阅读这篇文章时,发现了这个错别字,大惊:“作者用了通假字!”
看了这个小故事,相信大家不禁有些感触吧!我们的教科书何尝不是如此呢?譬如《木兰诗》中,老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话,我们当时信了、也背了。后听一位作家说,其实木兰当时不当尚书郎,很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的,而不完全是“不慕高官厚禄”。
在现代社会中,许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点,哪怕是沾点边,也要大肆宣传,可名人再厉害,归根结底,他还是人,不可能像支持者所说的那样“十全十美”,他们也会犯错、也会失误,而这些崇拜者们的言论,不过是自欺欺人罢了,它们像一台笨重的机器,迷信地倒在了名人的脚下,他们也许会因此而一帆风顺,而更多的,则是头破血流。
早在建国初期,一些人对某些名人迷信地五体投地,终日“老大哥”长、“老大哥”短的,结果弄得无所适从,甚至四处碰壁,不是这样吗?盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆,只有自我解嘲的苦笑。
不要迷信名人——我们是清醒的凡人。
我们在仔细阅读某些定论时,是否有证明过它的行为呢?伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗?而在此之前,所有的人都在嘲笑他,其实,他们是在笑自己。
百川归海,殊途同归。我们尊重一切名人,但我们有信心,我们绝不迷信。我们有否定的胆识,因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人,但绝不迷信他们。
篇15:小学语文毕业的主题
全文共 357 字
+ 加入清单"喂,你还我的棒棒糖!"
"哈哈,就不还,就不还!"
我们以为毕业遥遥无期。你就与同学嬉戏打闹但时间永远是无情的,它总在偷偷的溜走很快我们就要离开学校了。像幼鸟张开羽毛还未丰满的翅膀,初次飞向蓝天。这是我们必须面临的尽管我们有多么的不舍。
小学是人生的第一个舞台。闪闪发光的彩灯留下余热还未散去。我还不想告别,我与我一同表演的小伙伴。可是该来的还是要来。
我只能眼睁睁地看着时间从指缝里流走。徒增悲伤。
留言本上那一字一句青涩的语言,像夏日的滕蔓爬满我的心田。我听着窗外蝉林细数点滴的回忆。多少青春的语言被写进日记本里,我们勾勾手指头,承诺着永远,那曾经让我们咬碎笔头的难题,现在已经不在话下,可是我们的心里却满是失落……
花谢了,雨停了。空空的教室里没有人了。旧时光的脚印已经远去,我们懵懂的时光已经结束了。
再见了,旧时光!
篇16:我学会了骑自行车小学四年级优秀
全文共 525 字
+ 加入清单我觉得自己长大了,想学一些家务。做什么好呢?
思来想去,我决定做鸡蛋炒番茄。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来。
总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个番茄、三个鸡蛋,准备开始炒菜。
我先把番茄洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕,没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子,好像在神气地说:“你那么小,想磕开我,没门儿!”我很不服气,对自己说:“谁说我磕不开鸡蛋?”我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。
妈妈告诉我,可以用手指自己掰开,不能用蛮力的。我试着轻轻一掰,还真的打好鸡蛋了,可以下锅了。因为看见妈妈煮饭都带着围裙,我又没有,所以很怕油溅到身上,是会很痛的。于是我把蛋一放下了锅,就快速地躲开,看着溅起的油花,我真庆幸自己躲开了而没有被那滚烫的油花击中。炒了一会儿,我觉得差不多了,就把切好的番茄倒了进去炒了一会儿,鸡蛋番茄炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。
妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,好吃!
毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香!
篇17:我学会了孝顺小学六年级作文
全文共 556 字
+ 加入清单相信每个人对“作业”二字已经很熟悉了吧,但是,那一次的作业却让我没齿难忘。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。
那天,老师在上课时,现发给我们一张白纸,告诉我们说:"人生就如一张白纸,如果你仔细的图画,它将很美,如果你胡乱画上一通,那么,它也是丑陋无比。所以今天,你们将在这人生中画上“孝顺”吧!”于是,我也懂得了这与众不同的作业——孝顺。
这天,我见妈妈拖着疲倦的身躯走到家里的沙发上,我便知道妈妈已经累得不行了,于是我让妈妈在沙发上睡一觉,自己走进厨房做起饭来,不一会儿便好了。我叫醒妈妈,让妈妈吃饭,我知道,妈妈还是故意把好吃的让给了我,但我说:“妈妈,这个没味道,一定是忘放盐了!”妈妈好奇地尝了尝说:“没有啊?”但又看了看我得意忘形的样子便一下明白了,还一个劲地说:“真是一个小滑头!”接着,我将烧好了的水放在盆中,用自己的脚实验,还害了我一会儿把我的脚冰出盆,一会儿又把我的脚烫出一个个水泡。这是我才知道妈妈的苦了。终于,调好后,我让妈妈把脚伸了进来,我轻轻的擦拭着,怕擦疼了妈妈。忽然感到颈部一阵凉,咦?原来是妈妈哭了,我的眼泪也不知怎么了,直往下冲。
到了第二天,我出色地完成了这普通的白纸的第一种色彩——孝顺。
是呀,妈妈为我们任劳任怨,难道我们不应该报答她吗?
篇18:小学我学会了游泳作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单今天,虽然天气很热,但我们还是兴高采烈地来到游泳馆门前,准备连续一下游泳。
游泳馆的门一开,大家像一群小蜜蜂一样涌进游泳馆——这朵美丽的大荷花中。我“飞”进了更衣室,快速换完了泳衣,又“飘”进了游泳池。
我们排好了队伍,做了一会儿准备运动。接着我们像饺子一样下了水。教练让我们先练习憋气。我和同学祝靓一起练习憋气。我们快速地把头埋进水里,一个个晶莹的水泡立刻就冒了出来。呀!我到底在练习漂浮还是憋气?我的身子都浮起来了呢!“嘟——嘟——嘟”教练让我们集合起来,让我们开始进行一个捡钥匙的比赛。教练吧钥匙扔到水底,我们立刻像一条条鱼一样沉入水底,去捡钥匙。可我才沉了一点点,就浮了上来。我怎么沉不下去呢!难道我是一个大气球吗?
游戏完毕,我们正式开始学游泳了。教练让我们这些会游泳的同学游给他看一下,是否标准。我一蹬脚,就想箭一样射了出去。手一划,头往上抬,一下子就游了四、五米。接着,我奋力地划水,蹬腿。我用了九牛二虎之力,好不容易才游了十七、八米远。我想为什么我每次一开始都很快,后面越来越慢呢?我真想不通。
下课了,我依依不舍地离开了游泳馆,回到了学校。
篇19:收获了朋友小学生主题
全文共 516 字
+ 加入清单杨博雅是一个非常漂亮的女生,很讨人喜欢。
可我觉得她爱出风头,所以一点也不喜欢她,甚至还有点讨厌她。但是自从那天读报课后,我却彻底改变了对她的看法。
那天中午,读报课铃声刚响,同学们就立刻拿出课外书来看。因为班主任曹老师跟我们说过,读报课铃声一响,我们都要拿出自己准备好的课外书阅读,不然,就去操场上跑圈圈。
我忽然记起,自己刚好忘记带课外书了。情急之中,忽然发现坐在我前面的杨明郭同学桌上还有多余的书。
于是,我三步并作两步地走过去,问他能不能借我一本书看看。谁知,他头也不抬地大声说:不借!受到了打击的我,只好失落的回到座位上,等着接受老师的惩罚。
你没带书吗?杨博雅悄声地问了我一句,我回头,看见她手上拿着三本崭新的小人书,正冲我微笑呢!
我想她一定是来嘲笑我的,我才懒得去理她呢。自己选一本吧!我简直不敢相信自己的耳朵,这个令我讨厌的家伙居然要给我借书看呢!
我再次回头看她时,啪的一声,那三本小人书已经稳稳地落在我的课桌上了。而她自己却没事一般,继续翻着手中的书认真地阅读着。
下课了,我把书叠得整整齐齐,还给了杨博雅,并真诚地对她说:谢谢你的书,我们能成为好朋友吗?
她点点头,说了声好,还拉了拉我的手。从此,我们便成了形影不离的好朋友。
篇20:我学会了下象棋小学生作文
全文共 355 字
+ 加入清单星期天,我在家里无聊地看电视,无意中看见了电视机旁的一个小盒子,我知道那是每天晚饭后爸爸陪爷爷下的象棋。
我拿着象棋,找爷爷教我下象棋,开始爷爷还不太愿意,我就施展我的“独门绝技”——“拍马屁”大法,一会给爷爷捶背,一会给爷爷倒茶,爷爷经不起我“糖衣炮弹”的袭击,终于同意了。
爷爷打开棋盘,把棋摆好,先教我摆棋。然后,爷爷告诉我下象棋的口诀:“马走日,象走田,小卒一去不回还,炮翻山……”爷爷又说:“棋盘上的格子形成日字,马就从日的一个角,跳到另一个角上,不可向上直跳。象和马一样,只不过跳的是田字,而且不可以过“楚河”“汉界”,炮必须隔一个子打另一个子,小卒过了“楚河”“汉界”不可以后退,只可以向前、向左或向右。车可横走、直走、后退,但不可以斜走,将和士不可过中心正方形,将可前进后退,士可斜走,明白了吗?”