关于网络利与弊的作文不少于【推荐20篇】
导语:央行正式下发了《非银行支付机构网络支付业务管理办法》以下简称《办法》,对非银行支付机构账户分类与监管及法律责任等进行了明确的规范。今天开学吧给大家分享关于关于网络利与弊的作文不少于优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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3109作文
1000青春著华章主题征文不少于400字
全文共 518 字
+ 加入清单回首隽永岁月,扼腕叹息。我在身后洒下一杯酒,慰藉这一路的枯骨遍地,犒劳这一路的风餐露宿。携着阳光的和风,吹过整片青春茂密。
翻阅一路的旅途疲倦,曾经青葱的少年归来后初心是否仍旧未变,曾经骄傲的少年归来后梦想是否已然实现,曾经的荒原是否有雄鹰迎风起航,曾经的天边是否有蛟龙遨游四方。青春当下的璀璨芳华,闪耀了一路的蛮荒。我有这片暖阳,便不惧人心不古,路遥马亡。这青春合该闯荡。
在最顺遂时碰的头破血流,在最迷惘时拥抱风和日丽,在最叛逆时摔得满身狼藉。跌跌撞撞的一路向前,我披荆斩棘,无畏风雨。
我坚信的青春无悔和天道酬勤,我信仰的少年自强和善恶有报,我经历的来路三千和世事繁华,终将无愧于我姗姗来迟的青春。
在这个光怪陆离的人间,我从不奢求将日子过得行云流水,但我相信所有的苦难尽头,都是我所向往的明天。仍记得一张张经手的试卷,一管管用尽的墨水,一行行在眼前模糊的字迹,和那些毫无阴霾的脸,在记忆中历久弥新。
我含着热泪,翻着这装订拙劣的青春流年,数着这白驹过隙的岁月。向前看去,在黎明前放声高歌的少年,在黑暗里踽踽独行的少年,在烈日灼灼下放肆奔跑过的少年,在大雨里被淹没了泪水的少年,终于绚烂整个世界。
这篇文章或许不值得赞同,但是各位的青春值得。
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篇1:网络游戏的坏处
全文共 707 字
+ 加入清单没错,你们都知道网络游戏的危害,但这仅仅只是自己一时的臆测吧?你们如果没有亲身体验过,又怎样能说出它是如何一步一步地把人拖入深渊的呢?
无情地说,网络游戏就是不好的,因为我们都没有自制能力,它让我们坠入了深渊,陷入其中而不能自拔。我也是一个爱玩网络游戏的学生,从六岁就开始接触网络游戏,那时是姐姐带给我的影响。我在游戏里充过游戏币,数字是不小的,我就不详说了。充游戏币,那个感觉是很棒很激动的,它可以在游戏中充vip,买衣服,买精灵,买房子,买下各种豪华的东西,它可以在游戏里满足自己的种种需求,似乎自己能主宰游戏里的一切。然而,这毕竟是虚拟的世界,它和现实的世界是截然不同的。许多学生沉溺其中,在虚拟世界里叱咤风云,纵横捭阖,一旦回到现实世界却闷声不语,甚至面对最亲的爹娘也冷若冰霜。
因为玩游戏,很多学生生活处于暴力状态,处于贫穷状态,处于犯罪状态。我玩的游戏虽然算不上是大型的网游,但是几乎所有的游戏里,都会在隔一段时间推出一次新活动。“我要去刷活动啦。”这句话是不是很熟悉呢?
网络游戏如同那美丽的花,它可以让你一瞬间对它产生深深的迷恋,然后引着你渐渐地走向死亡......世界上很多因网络游戏而死亡的人群,他们的后果是多么不堪设想,正是因为认识到了网络游戏的危害,我才下决心远离网络游戏,使自己的生活迎来了阳光。
如今的我,已经拥有了许多自由的美好时光:我可以在和煦的春风里,去郊外踏青;在夏日的树荫下,坐在在池塘边画出荷花美丽的容颜;在天高云淡日子里,弹奏出一首首美妙动听的小曲;在冬阳暖暖地抚摸下,捧着一本本喜爱的书,思绪跟随着作者飘飞……
啊,朋友,网游外的世界是如此的精彩,你还会只惦念那一种绝情的瞬间吗?
篇2:关于网络用语作文
全文共 1051 字
+ 加入清单我真的好怕怕,将来我去看病会有这样的场景:
我:“医生,您看我这是虾米(什么)病?”
医生:“he,he(哈哈),小病e(一)碟。”
我:“要多少money(钱)?”
医生:“8(不)贵,880元。”
我:“……”
医生:“8要,那我886(拜拜了)。”
我:“5(我)的好医生,天下最Qoo(酷)的医生,行行好,偶(我)没那么多money。”
医生:“我可没那么多时间和你耗,你在PMP(拍马屁),偶就再加点钱……”
我:“那算了,880就880吧。”小声地说“7456(气死我了)YYP(呀呀呸)。将来你落到我的手里看我不KO(整)你一顿”
的确,网络语言是该规范一下了。
我认为,现在网络语言之所以以如此之快的速度流行,主要在于这些语言具有简洁、幽默的巧妙的特点,在利用了谐音、暗喻、借喻等技巧,使人读起来有点“满口生津”的感觉。还有,时下有一种趋势,也可以说是网民们无形间形成的一种共识――起码在网络里的聊天室上,你不或很少是用这种网络语言,就会被人家看不起,认为你是菜鸟(笨蛋),不愿与你再聊了。由此造成心理上的不平衡,也使这钟语言流行起来。
有人认为网络语言扭曲了语言的本质,歪曲了语言的意义,有悖于传统文化,应该杜绝。可事实上网络语言是杜绝不掉的,因为它是附于网络之上的,除非你能关掉所有网络,可网络作为信息高速路在信息社会是无法被关掉的,网络语言也就不可能被杜绝。
既然不能杜绝就应加以应用,因为网络语言也有它的优点如:应用了谐音之类的技巧,所以比较简洁,运用起来比较方便,好的词还是应该提倡的。如,在实际写作时,写“再见”不如写“886”来得快,像这样的词还有很多,如果大家达成共识,认同这些词,可以大大提高写作速度、效率;还有,我个人认为,有些骂人的词语,像“菜鸟”之类的,比“笨蛋”要委婉、幽默一些,也可以适当保留。
而且网络语言推广容易,只需要稍作宣传就可以了,毕竟我国已有1亿网民,过不了几年,可能就会翻番,他们的宣传效果无疑是相当好的。
不过网民自我也应该加强自身的素质,积极抵触不良的网络语言;政府部门要参与其中,利用投诉电话,市场广告的监督等来做起,使语言不被扭曲。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分,不然,过不了多久就会有学生问老师:“老师,“再见”是什么意思?”老师想了好久才回答:“就是886的意思嘛。”
总之,我以为,网络语言是应该推广,但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势,在不取代母语的地位的前提下,循序渐进地普及起来,让它能成为我们的帮手而不是杀手。
[关于网络用语作文
篇3:网络用词议论文
全文共 575 字
+ 加入清单网络时代,日新月异,变化莫测。近年来,也出现不少网络用词,贯穿于人们的生活。
神马都是浮云,似乎出现的挺早的,神马誉为“什么”,其实指为“什么都是浮云”,是对一些事物表示的淡定,个人其实对这个网络用词比较欣赏,在遇到挫折时,默念这个用语,一方面可以提高自己对挫折的心理素质,另一方面让自己的淡定感染周围人的情绪,正所谓”欲速则不达“,对于事情,要保持淡定的心态,”神马都是浮云”的淡定,才能把事情做到尽善尽美。
给力是另一个网络用词,是对一些人为的事物表示极好的赞赏和肯定。我记得在一次期末考中也曾出现同样的网络用词考试,可见网络用词渗透人的生活。在工作中,老总夸了一句“太给力”,员工会感觉全身充满了战斗力;在学习中,老师夸了一句“太给力”,学生的学习热情会倍感升温;在生活中,别人夸了一句“太给力”,你就会对生活充满了积极向上之心……
网络用词不仅有好的,也有坏的。杯具实义为“悲剧”,是一类消极的网络用词,是对于生活中的一些不如意表示的一种泄气之感。当你遇到了什么难事,你会自感这是生活的一种杯具,从而无力再去燃起对生活的热情,我也并不是说这是一种肯定的结果,但总会对人有多多少少的影响。但也有好的一面,有时人们会用来开玩笑,这也会是生活的一种乐趣不是吗?
总之,网络用词不管好的坏的,都是一种力量,都是一种对了解生活两面性的力量,让人更好的理解生活!
篇4:世界网络作文
全文共 673 字
+ 加入清单从前有一只小猴子,他酷爱玩电脑。有一天,小猴子又在玩电脑,忽然有一股吸引力量把他吸了进去。
他走在路上,一边走,一边想:“这是在哪儿呢?”忽然,一座金碧辉煌的宝贵财宫现在他的眼前,上面写着:赛尔号。
他自言自语地说:“这也许就是的游戏尔号吧?”
他想着,他不管三七二十一就闯了进去。有一个很奇怪的人,没手,有一个圆溜溜的身体,一双大眼睛,没嘴,脚是两个喷火器在喷火。他问:“你是谁?”
她说:“待一会儿你就知道了,你先选一个精灵:布布种子,小火猴,伊优。”
他选了伊优。
小猴子去了瞭望室。他又看见了一个怪人,没手,也只有一个圆滚的身体,有两个像鸡一样的脚。
他想:这个人有可能是爱丽丝吧。
他彬彬有礼的说:“您就是爱丽丝女士吧。”
“是的,我要交给你一个任务------时空之门。”
小猴子高兴地接受了任务,他准备向第一步----源生之为出发。
他成功用伊优捕捉了火炎贝,伊优进化成了尤里安打火之守护神,轻而易举地把火之守护神打败。
第二个是水之守护神。它用尤里安把贝尔捕捉了,水之守护神是一个善良的守护神,它把它们的法宝交给了小猴子。
第三个是草之守护神,他用火炎贝捕捉了仙人球,火炎贝拉进化成了贝拉米。小猴子用贝拉米打草之守护神,这是一场激烈的战争,打得天昏地暗,日月无光。最后,贝拉米胜利了。草之守护神把它们的法宝给了小猴子。
小猴子 走到时空之门,开启了它。小猴子 穿透了时空之门,嗖地回到了家。
妈妈看见了说:“孩子,这几天你去哪儿了?”我们找得好苦哟!还贴了寻人启事啊,还有寻找王里找你呢!”
小猴子 看着白发苍苍的妈妈,说:“我去旅行了,真的,一次有趣的旅行:”
篇5:网络,想说爱你不容易作文600字
全文共 619 字
+ 加入清单网络对大家并不陌生。的确,它给我们带来了很多方便,但是过分的沉迷于网络游戏中也会给人们带来许多危害。
星期五的班队课上,李老师给我们看了《法治在线》。主要内容讲了一位读初二的13岁男孩,他叫张潇艺。他本来是一位成绩在班上名列前茅的孩子,正因为他沉迷上了网络游戏,使他整天沉醉于虚幻的网络之中。让他心情变得烦闷暴躁,学习成绩急剧下降。从而分不清网络游戏与现实生活。最后,他迷迷糊糊地走上了24楼,选择了跳楼自杀。
看完《法治在线》,我深有感慨:网络是一个虚拟的世界,我们应该要正确地看待。沉迷于网络游戏之中会导致青少年堕落的重要因素。网络游戏又像一张具有粘性的蜘蛛网,一旦碰上了,就难以脱身。让许多人们情不自禁地泥足深陷,不能自拨。沉迷于网络游戏中的张潇艺也是一样的,他整个人变得不切实际,脑子里尽装满了网络游戏的记忆,甚至认为自己是游戏中的主要角色。最后失去了理性,跳楼自杀。
这种例子还少吗?报纸上曾刊登过这样一则新闻:一个12岁的学生,原来聪明伶俐,品学兼优。但自从迷上网络游戏之后,成绩一落千丈,身体状况也不如往常。精神萎靡不振,性格暴躁古怪。如同走火入魔。每天一放学,就往网吧里跑,时间一长,玩游戏的钱没了,就走向社会去偷去抢,最终走上了犯罪的道路。多么可怕的事实。
由此可见,沉迷网络游戏不但会危害你自己,而且还会伤害你身边的人。所以,我们要正确地去认识网络,利用网络信息帮助我们学习。屏蔽网络糟粕,吸取网络精华,让网络真正为我们所用。
篇6:网络传播的优势
全文共 1304 字
+ 加入清单1.信息多元化:
网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术,这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样,而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望,这是单一的技术表现形式所不能比拟的,也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此,网络聚集了庞大的用户群体,让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业,给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论,电视也有了话题节目供观众现场摆擂台,但这些讨论一不是任何人都可以参加,二不是随时可以参加,三不时所有话题都可以讨论,四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而,关于这个世界的所有话题,用户都可以在电子论坛里找到,并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合,可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上,用户则可以就不同的主题下贴帖子,参加讨论。更关键的,这种参与是匿名性质的,即没有任何人知道用户的身份和个人资料,成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能,就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里,每人都可以有一个化名,一群人就象入坐酒巴一样,七嘴八舌,各抒己见。──性,在中国是不可以公开讨论的,但通过Usenet,你不难发现许多谈性而不用色变的场所。
2.表现形式立体化:
网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果。
与传统新闻传播相比,网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间,它一方面通过内容安排、结构选择等方式,使新闻报道达到了"最佳状态",便于读者获得立体认识,更清晰更深刻地了解新闻;另一方面,读者的意见或态度可及时反馈给传播者,读者与传播者之间形成了一种互动关系,从而使新闻的立体传播效果,在网络传播的环境下,得到了更为深刻的演绎。
网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理,改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式,把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步,网络速度的不断加快,作为其直接产物的网络新闻,将以其立体化传播模式的独特的魅力,给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务,吸引越来越多的网上读者。
3.传播互动化:
信息传播的双向互动,是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒,恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征:信息的传者不再享有信息特权,与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴;网络用户不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论;舆论监督功能在网络振荡中不断放大,具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力,从而构成了对现有传媒的致命冲击,构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。
篇7:精彩日记不少于400字
全文共 449 字
+ 加入清单刚到班上交完作业,我就一路狂奔到乒乓球室去训练,当时才7:00过几分钟。
一到那儿就看见有好多人在打乒乓球,最小的上1年级,还好我是练球的“VIP”不需要等太长的时间。吴星阳一看见我就把我拉过去陪他练球,一听见老师说:“下一个!”我就飞奔了过去,可“竹篮打水——一场空”啊,原来是下一个人捡球,等一个人打好了才到捡球的人,真是太不公平了。谁知那霸道的吴星阳抢了过去,帮他捡球就是我的末日。老师明明让练“搓球”来着,可他就是不合群,偏偏给我来了个抽球,对着我的前额一打,我两眼“冒星”还没恢复过来他又是一个抽球,幸好我眼疾手快接住了他的球,仗义的老师来为我报仇了:“吴星阳,你往哪儿打啊!不好好打就一边玩去。”我暗地里一边捡球一边匿笑着,可受伤的总是我,有一个二年级的不会拿拍,竟把拍子甩了出去。,呦呵,甩得可真准,一下子就爆我头了老师在那儿我给了他一个面子。我一而再再而三的遭到了袭击,终于,功夫不负有心人啊,到我打球了。可才打了二十个球不到,就到7:20了该回班了。
虽然一直被坑,但至少还打了几下。
篇8:碎片化的网络生活作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单在移动互联网大为发展的今天,我们的生活,学习和工作都离不开互联网[包括正在上传作文的我]。
在学习之余,我常常在网上听音乐,阅读一些漫画,或者买一些女孩子都喜欢穿的筒袜[虽然我是半个假小子]。还有嘛,就是买一些好吃的啦!
我的妈妈身材高挑,端庄优雅,一看就知道是一名舞蹈高手。她经常用互联网放出一支支舒缓动听的舞曲,和着流动的快乐音符轻柔地舞动着身体,仿佛是高傲的天鹅公主在月光的银辉中舞蹈。
我的爸爸是一名钓鱼爱好者,每次打开我们家ipad的网页,准能看到一大堆渔具以及其价格。我爸爸总是会采购各种各样的鱼竿,鱼钩,鱼箱和夜视鱼钩,按照我的话说,就是喜欢钓鱼都喜欢痴了。
我也常常利用互联网和远在温州的表妹谈天说地地闲聊。对着镜头里的对方一边大笑一边做出各种鬼脸的表情。有时候,我们还故意消失在镜头中,令对方一下子措手不及。
互联网虽然十分便捷实用,但是我们也不能长时间或者过多的使用。因为电子产品的屏幕有很多的辐射,不适合长时间的注视。我们要注意时间,不要让给予了我们大家那么那么多帮助的互联网由洁白的天使,变成让我们患上网瘾废寝忘食的不断上网,变成病秧子的罪恶死神哦!
篇9:网络的作文
全文共 487 字
+ 加入清单网络很神奇,它能让人快乐,也能让人获得到知识,打发无聊的时间。
周六,我在做语文考卷,我被一道题难住了,我想了许久也没想到,我并去请教威严的老爸,谁知老爸也沉默不语,正当我郁闷向谁去请教时,老妈却来了个狮子吼说:“琪琪,去把电脑关了。”我忽然灵机一动,跑到电脑桌前,嗖嗖的把问题给输了进去,电脑荧幕上果然出现了答案和思路。我心里甜滋滋的想:电脑真有用!
又一次,我做好作业,正闲着无无聊,爸爸对我说:“今天你很乖,那就破例让你玩半个小时的电脑吧!”我简直不敢相信那是真的,我受宠若惊地打开电脑,兴致勃勃地玩起来。时间过得真快,转眼间,半小时过去了,我在爸爸的严厉的目光下乖乖投降了。我无奈的关了电脑,我恋恋不舍得离开了电脑。
日新月异的信息技术影响着我们的生活。我们不仅可以画画,玩网络游戏,还可以聊天、写作、听音乐、制作贺卡、阅读等。虽然游戏很有趣,好玩,但是也不能沉迷于网络,如果你沉迷于网络,那你就会变成一个一事无成的废物。
网络虽然很有趣,它既是个大学问家,又是一把双刃剑,同时又会对你有所伤害。我喜欢它,又有点害怕它。网络不是游戏和玩具,网络是工具,我们一定要好好利用它。
篇10:网络作文600字
全文共 766 字
+ 加入清单现在,时代进步了,科技进步了,社会进步了,家家户户都随着迈进的脚步,拥有了先进的电脑。大家都会熟练地操控电脑,我们青少年当然也不例外。就因为电脑,也就引出了我们今天精彩而又激烈的“网络对青少年的利与弊”的辩论赛。我担任主持人,宣布辩论赛开始。
双方辩手开始陈述起自己的观点,紧张又激烈,特别是正方的辩手——陈骅,瞪着双眼,扯着嗓子问台下的同学和台上的辩友:“你们上过网吗……”?听过同学们不同的答案后,陈骅滔滔不绝地说了起来:“电脑对同学们是有利的,它不但可以查阅资料,还可以上网学习……”她一边说,一边还比划着,陈骅说完后,一二两组响起了热烈的掌声和欢呼声。
听完陈骅的辩述,班长宋璐旖不甘示弱立即反驳了起来:“我这儿有个事例,一个7岁的不男孩小斌因沉迷于网吧后离家出走,这种不负责任的行为,难道不是由于网络造成的吗?难道你认为这是对的吗?”宋璐旖振振有辞的声音,让全班同学都大吃一惊,这平时温尔文雅的宋璐旖,现在怎么成了咄咄逼人的花木兰呢?真是不可思议!作为主持人的我,更是接受了艰巨的任务。当张老师让我走上台,我真是紧张到了极点,心跳快得像小兔子在心窝里乱窜,身体不由地颤抖。我站在中间,听着两边正反辩手的辩论,觉得每位辩友都说得头头是道,锋芒毕露。原本是反方的我,竟然不知道自己到底该倾向哪一方,不知道是“利大于弊”还是“弊大于利”,只觉得两边都有理。双方针锋相对,互不相让,相持不下的辩论更让我感觉到双方的实力,也感到双方对网络这张无边无际的“网”的认识和理解。
一节课很快就结束了,双方公说公有理,婆说婆有理,分不出胜负。但我深刻地认识到,只要正确、恰当利用网络,查看一些有意义、健康的内容,网络对我们青少年来说是有利的。但如果控制不好自己,那么网络将是弊大于利的。作为主持人,我还想说一句:“多用网络学习,少用网络娱乐!”
篇11:少先队建队日主题网络直播观后感心得
全文共 1017 字
+ 加入清单在金秋十月的今天,我们刚刚庆祝过祖国母亲__岁生日,又迎来了中国少年先锋队第__个“建队日”。在此,我首先向即将入队的一年级小朋友表示热烈的祝贺,向为少年儿童健康成长、辛勤耕耘的家长朋友和老师们表示崇高的敬意和亲切地问候!
同学们,当你注视五星红旗的时候,你是否想到我们的祖国曾经历了多少苦难?悲壮的甲午战争、被大火焚烧成废墟的圆明园、血流成河的南京大屠杀……曾有多少中华儿女献出了宝贵的生命?舍身炸碉堡的董存瑞、在火海中纹丝不动的邱少云、年仅15岁就壮烈牺牲在敌人铡刀下的刘胡兰……是的,我们的国旗是用无数先烈的鲜血染红的!共和国不会忘记,人民不会忘记,少先队员更不能忘记那一个个热爱祖国、保卫母亲的人民英雄。
经历了___年的风雨,中华民族不断崛起,创造了一个又一个世界奇迹:我国钢、煤、粮食产量世界第一;__年奥运会、残奥会都是名列第一。同学们,祖国在蓬勃发展,在不断走向富强。但发当然也越来越需要一批又一批优秀的建设人才。
孩子们,从今天开始,你们戴上了鲜艳的红领巾,意味着你就成了中国少年先锋队一名光荣的队员。因为你是祖国的未来和希望,建设祖国更加繁荣昌盛的重任就落在了你的肩上。
因此,希望新队员们在今后的日子里,一定用少先队员的标准严格要求自己,时刻用革命先烈的精神鼓舞自己,勤奋学习,锻炼身体,做一个有远大志向的人,做一个有知识有修养的人,早日成为一名优秀的接班人。
大家不会忘记:__年奥运会开幕式上,走在中国代表团前列和姚明并排领队的四川抗震小英雄林浩,在危难之际舍身救人的英勇事迹;我们也不会忘记:刚从废墟中被救出的小郎铮不顾伤痛高举右手恭恭敬敬向人民战士行了一个标准的队礼;我们都知道:现在四川许多孩子还在简易的板房里顽强生活,坚持读书学习……他们就是中国少年儿童的光荣,他们就是我们学习的榜样。
我也诚挚地希望,我们的家长朋友和老师们能一如既往,把一腔爱心和热心献给孩子,把无穷的智慧献给伟大的红领巾事业,做少先队员的亲密朋友和指路人,带领我们的孩子在丰富多彩的少先队活动中快乐学习!在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长!
老师们,同学们,和平年代,祖国可能不需要我们在枪林弹雨中流血牺牲,那我们就把一腔热情都投入到我们的工作或学习中去:老师教书育人,敬岗爱业,讲责任,讲奉献;同学们刻苦学习、健康成长、全面发展。这也是爱国,这也是为国做贡献。
那就让我们共同努力吧!时刻准备着,为红领巾添彩,为少先队添彩!为我们的祖国增添光彩!
篇12:学校消防安全公开课网络直播观后感
全文共 363 字
+ 加入清单前有古人为天一阁的藏书而将天一池与月湖相通,以便用近水救火;现有我们建设消防工程,打开消防栓,灭火的工作就更加方便了。哎,我们今天的主角就是它——消防栓。
这不,我们学校举办了一个消防栓设计的比赛,这可又是一个让我们大展身手的机会了。我们平常见过的消防栓不都像被这个面禁锢住了似的,只是墨守成规地由红色的字、线、图构成。这就要我们同学尽情发挥想象空间了。你瞧!A同学正在设计图纸,B同学正在借用老师的电脑搜集资料,C同学帮出主意……可谓是井然有序。
一番的辛勤劳动很快就迎来了好消息:李如意同学和韩师燕同学设计的作品荣获校三等奖,李展超同学设计的作品荣获校优等奖,恭喜以上同学!
这个设计消防栓的比赛,让我们在设计的过程中学习到了更多的消防知识,甚好甚好!
天气越来越热,即将迈入暑假的我们,也一定要注意用火用电,让安全走进千家万户!
篇13:我与网络安全主题作文
全文共 654 字
+ 加入清单随着社会的飞速发展,电脑网络这个电子时代已是家喻户晓,我们家也不例外,没过多久就联上了互联网。
瞧!互联网上有很多网站,网站中设有各种栏目,如音乐、健康、体育、游戏、视屏、交友、汽车、人才、购物、博客、大学、财经等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路,了解风土人情和周围环境。
记得有一次,我有一道不会做的题,于是就上网查了资料。哇!应有尽有,里面不仅有准确答案,而且还有相关内容,此时,我感到非常高兴,因为以后有什么不懂的地方就可以上网查资料了。可是有得必有失。在我查完资料,不小心进入了一个网络游戏,一玩就上了瘾。在后来的几天,我总是以查资料为名,偷偷上网玩了游戏。终于还是纸包不住火,被爸爸妈妈发现了,他们给我讲了许多道理,说:“某校有一个初中的学生,由于长期玩游戏,整个人都浸在了虚拟的幻想游戏中,在游戏中,他是一名带领千军万马的飞侠客,而在现实生活中却有着天壤之别。有一天,他刚下火线要上学去,直接从十三层楼顶“飞”了下来,当场就死去了。”听了这个故事,我惭愧地低下了头。
同学们,网络虽然能给我们带来许多方便,但也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的`毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷网络,不能自拔,学习一落千丈;而且有的同学因为长时间上网,导致眼睛过度疲劳,视力严重下降,甚至头痛不止,所以,我们应该合理安排时间,调整好自己的心态,从而利用好网络资源。
同学们,让我们行动起来,为了弘扬网络文明,倡导健康生活,杜绝不良网站,接受绿色网站的“教育”吧!
篇14:世界网络作文
全文共 604 字
+ 加入清单我想饱览祖国的大好河山,我想走遍全中国,我想畅游全世界,我想去鸟巢,水立方,长城......可这只能是一种奢望。然而,网络让我如愿以偿,成就了我的梦想。
瞧,高大雄伟的水立方清晰地出现在我的眼前,它真像是由千千万万个水泡泡组合而成,不愧是水的世界,我恨不得进去痛痛快快畅游一番。那不是我梦中的鸟巢吗!看上去像是用树枝编织的一样。远远望去,它更像一个摇篮,寄托着中国人的梦想。这地上的水,那天上的鸟,浑然天成。看,这不是我向往的长城吗!它犹如一条巨龙盘绕于峰峦之间。雄伟的长城让我惊叹不已,被古代人民的勤劳和智慧所折服。咦?一片冰天雪地的,这是哪儿?一只惹人喜爱的北极熊立刻出现在我的面前,它的身子白白壮壮的,悠闲自在地漫步在冰面上。哦,原来我已经不知不觉“来到”了北极,周围冰雪茫茫,分不清哪边是东,哪边是西。欣赏完了北极,我得“出发”去南极了。小鼠标点几下,这是什么?是可爱的企鹅呀!它身披一件“黑礼服”,挺着雪白的大肚子,走起路来一摇一摆,那憨态可掬的样子真像是一个“绅士”,可真有意思,我忍俊不禁笑了出来。
游览了世界各地,一饱了眼福,现在,我有些疲劳了,便打开qq音乐。优雅的音乐骤然响起,动人心弦的优美旋律充满了每个角落,让我如痴如醉,疲劳也被那优美的音乐驱赶得顿时烟消云散了。
我的“旅行”已接近尾声,缤纷的网络世界无所不能,轻点鼠标知天下,足不出户游天下。神奇,缤纷的网络世界让我感受到了世界的精彩!
篇15:孙小空与白小精的网络PK战作文
全文共 1357 字
+ 加入清单小空,给俺到便利商店买瓶可乐,俺口渴啦。”唐小僧吩咐孙悟空的第101代子孙——孙小空说道。孙小空不满地说:“mygod!我可是孙氏悟空第101代单传,你居然叫我去给你买可乐?好吧,看在你苦苦哀求我的面子上,我就勉为其难地帮你买吧!”唐小憎白了他一眼。孙小空买了一瓶可乐,正数着钱包里的钱:“哎~看来得找师父报销了,不然……”话还没说完,孙小空就撞了一个人。
“哎哟哎~你没长眼睛?还是瞎了啊?不知道你姑奶奶站在这儿啊?”白小精尖声细气地说。孙小空本想道歉,但看白小精这态度,不禁生起气来:“就这样了,怎么地?有本事来pk啊!”白小精:“本姑娘可是白骨精第101代的单传,好啊,来场网络pk战吧,第一项来比什么呢?这样吧,比一比谁在1分钟内在百度的知道上解开的问题最多,谁就赢;第二项比游戏,我们两个来pk,谁赢了对方的连连看,算谁赢;第三项来比帖子辩论,谁的支持者最多,谁就赢!doyouunderstand?”“yes,ido!就照你说的办,我叫孙小空,晚上加我qq:6233333。”夜晚,大家都睡了,只听见键盘的敲打声。哈哈,那个人就是孙小空,他正等着白小精上线呢。“咚咚咚。”有人上线啦,正好是白小精。只见白小精打了一行字:比赛开始!孙小空连忙打开浏览器,由于太紧张了,他连续五次打错了网址。而白小精可谓从容不迫、游刃有余地打开网址,看来是个老手!孙小空:哇~这么难的题,这个不会,那个也不会。刚开始就打错了网址,真是出师不利!白小精:简单!这个我会,那个我也会,我肯定赢他!(窃喜中)一场比赛下来,孙小空只回答了1个问题,而白小精回答了8个问题,1:8,孙小空输惨了!白小精在qq上问孙小空:“还来不来?”孙小空可不是服输的人。“废话!白小精,我在qq游戏连连看×号房等你,密码××××”。孙小空答道。不一会儿,白小精就来了。哈哈!这个傻瓜不知道我的祖宗是孙悟空,火眼金睛是他的强项,自然,他也把绝招传授给我啦。3—2—1开始了!孙小空的火眼金睛果真不是吹的,一找一个准。白小精见孙小空方块消得那么快,原来从容不迫的她也显得手忙脚乱了。白小精紧跟在孙小空后面,但还是败给了孙小空。孙小空得意得不得了!“哈哈!来下场比赛吧。题目定为:开卷是否有益?我反方,你正方。”孙小空在qq上宣布。两人进了百度帖吧,开始阐述各自的观点。正方:我认为开卷有益。因为书是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。看不同的书会给我们不同的启迪!反方:我不认为开卷有益。书分很多类,鱼目混珠,书中也有一些是“毒草”,会错误地引导我们!……一时间,这帖子成了贴吧上点击率与回复率最高的贴子。大家都很关注这个问题,有人赞同白小精,有人赞同孙小空。一小时后,两人的fans各飙升到5000人,打成了平局。
“唉~打平呀!真没劲。”白小精说。孙小空:“不要这么说,网络带给了我们许多的欢乐,今日一游感悟更深!网络这个东西是连接世界各地的‘蜘蛛丝’,它能把各国捕捉到的信息呈现在我们眼前,让我们坐观天下事,不好吗?”白小精:“对,你说得对。不仅是这样,我们还要提倡绿色互联网,这样才能缤纷我们的梦想,为我们开辟一条新的道路。”孙小空:“拜拜,我下了。”白小精:“嗯!”第二天,唐小憎:“小空,给俺买可乐,俺口渴了!”
[孙小空与白小精的网络PK战作文
篇16:网络点赞的看法议论文
全文共 3782 字
+ 加入清单如今网络点赞的行为越来越普遍,那么大家对这一现象有什么看法呢?以下是小编收集的相关论文,仅供大家阅读参考!
摘 要:随著现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,而本文主要通过对现代化社交媒体中点赞这一虚拟性社会行为,来映射个体如何来重构其现实社会中人际关系网络,并进一步理解其主观能动性行动背后所引发的寒暄性社交与违背主体意愿的道德绑架现象。
关键词:社交网络;点赞;人际关系重建;道德绑架;寒暄社交
点赞为网络语言,来源于各大网络社交媒体的赞功能,后引申为对(网络上的)某个内容(比如一篇文章或者一条微博等)表示赞同、喜爱,即通过愉悦他人促进整个关系群体社交生态平衡。实则,点赞成了社交网络上内涵和外延最丰富的人类行为,一定程度上降低了参与成本(即实现了虚拟空间与实体空间的对接),还适度缓解了孤独。
本文主要的问题是探讨社交网络的点赞是一种现实人际关系到虚拟社交网络的延伸,还是一种变相的道德绑架。简单来讲,随着现代科技的发展,社会个体与亲友、陌生人交往的方式发生了根本性的变化,人们通过现代化社交媒体(例如微博、QQ空间、贴吧)发布一定的文字或图片信息来达到使亲友了解自己生活或树立自身某种形象的目的,而相应的,看到信息的亲友会以点赞的方式来表达对其生活状态的了解、喜爱甚至重视。
一、导论
首先,人类学当代研究范畴涉及到“人类学的想象力”,即将问题放在整体性、历史性视角下关照人类,不能只看人类学学科的实用性,更应强调“人之所以为人”的层面;其次,从学科性划分来看,网络文化人类学相关问题,如现实的社会建构、人的社会化、不同人群的位置与体验等。
有别于传统人类学研究的实体社会,本文跨空间的虚拟社交网络研究具有研究展开价值。除了学术价值与大众问题的比较,我们更多地强调在考虑某个事项时如何将其由抽象化转向具体化的,而又是如何变成事件后转变为研究课题的。点赞是在某类群体中普遍存在的,而先前对于其行为目的的分析也多集中在社会关系网络的重构或者两种空间的对接,但在现代化背景下,新的价值观转变会带来一种对传统的反抗,即认为点赞行为本身已逐渐失去其本初目的,那么其隐藏在背后的因素的讨论总结其实已经由事件再次抽象化了。
二、分析层面
本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。
本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。
三、点赞研究价值
(一)社交关系网络状态下的点赞
社交网络源自网络社交,主要是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区,通过撰写、分享、评价、讨论、相互沟通的网站和技术为用户提供各种联系、交流的交互通路。这里我们主要涉及两类关系网络,即以QQ空间、微信朋友圈为主体的强关系网络,以及以早期的百度贴吧、豆瓣为主体的弱关系网络。
具体分析点赞在强/弱关系社区中的价值观原则是:在强关系社区里,点赞更多是在“用户有互动需求但表达需求不强(表现为没什么话说,或一时不知道说什么)”的情况下使用,其作用是“互动交流”而不是“信息认同”(这里要区别于“有互动需求且表达需求也强烈”的评论功能,本文主要讨论“点赞功能”);但是在弱关系社区中,我们更在意的是信息,是因为某个兴趣或者某个爱好点赞方才会感兴趣,而不是因为对人感兴趣才会对其信息感兴趣。例如,不熟悉的两个人,由于信息方有意义才互相关注,在此基础上,只有存在表达需求时才会有互动需求,如果点赞作为互动交流机制出现的话必然是失败的。
(二)点赞重建人际关系
曾经长期封闭的中国社会,关系社会的特征十分突出,那时人们的交往主要是通过面对面的方式(即实体空间)实现的,而现代互联网的出现,对于社会结构、社会关系、社会变迁具有巨大影响,真正改变了中国人的社会交往方式,也逐渐成为一种新的社会结构(即虚拟社交网络)。互联网正在重新塑造中国文化,并逐步造成了“个体主义”盛行的局面(作为一种新的价值体系、西式的、“失范”的结构,极大地扩展了个体的交往范围和交往空间,而互动也具有平等和自由的特征)。中国社会自古源于家族、宗族社会,属于“整体本位社会”(以费孝通研究的“差序格局”为例),而互惠的信念是传统人际关系中一种最基本的信任状态,而这种信任是现代经济和社会的重要机制之一。互惠在日常道德实践中的内涵往往要更加丰富,其中不仅仅是利益的交换,还涉及一系列复杂的人与人之间的互动以及由此所形成的社会关系网络。在传统研究中,互惠不仅作为一种义务,其交换双方关系并不完全对等,而且与社会关系网络是动态互动的。
(三)点赞构成现代寒暄社交
寒暄社交就是以寒暄语为基础,在不同的媒介中表现出有各自特点的现象,并会带来一定程度的社交形式化(缺少实质性交流)、社交肤浅化(炫耀心理与攀比)、社交广而不深(社交媒体上的寒暄文化,看起来是在增加人与人之间的交流、了解,实际上却在逐渐毁灭人性的温情,造成社交广而不深的尴尬局面)等。寒暄社交作为一种维系和谐人际关系的文化,在特定群体研究中不可或缺,即使在社交媒体盛行的年代其有了新的发展和特征,还是不能丢失它的本性,即让人们之间的关系更加紧密、融洽,更好地完成互动。为了更好地理解寒暄社交,我们以伴随点赞现象新兴的点赞之交群体(既包含强关系社区也包含弱关系社区)为例,认定点赞对于弱人脉的维系效益。
(四)c赞成为新形式道德绑架
道德绑架由“道德”和“绑架”两个词构成,两者相互修饰和限制。一般来讲,道德是社会情境下对秩序的认可,与价值主体的价值观有所重叠,框定可为不可为。“道德”来修饰绑架,表示绑架带有道德特性,含有善恶评价和软约束的特点;“绑架”来修饰道德,表示道德带有强迫性和要挟性的双重特点。综上,道德绑架即普通民众利用大众的道德观通过舆论、评论等形式胁迫个人或众人履行一定行为或终止与道德相冲突的行为,实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安,比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉、sumaritan等。
但一般意义上将社会人或法律作为道德绑架主体的研究并不归为本文,道德绑架发生的可能性在强调群体和统一价值观的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧,因而西方现代文化理念(变迁的个体主义价值观)与传统的道德社会是格格不入的,进而遭遇并难以承受许多道德的绑架,这也不是说道德社会就一无是处,一旦适应便会依赖它。强弱关系实际都存在,而点赞与否又是否只是一种个人的意愿,而其意愿背后的均衡因素又是值得我们思索的。在这种层面上,会呈现更深层次上的“点赞狂魔”以及“求赞”行为。
四、小结
点赞主体的主动点赞举动(寒暄社交)以及违背主体意志的点赞举动(道德绑架)是我们分析点赞这一虚拟性社交行为的两个层面。换句话讲,本文将点赞放在现代化社交网络中,通过人际关系重建以及道德绑架两个维度对寒暄性社交进行理解。
其一,是社交关系维系方式的多样化以及对人际关系重整的方式的思考(信息化、虚拟化的交往是否可以取代现实生活)。中国正处在一个快速的社会转型期,不可逆的现代化进程往往会导致传统与现代在价值观、道德判断和行为规范方面的冲突,这导致中国社会不可能回到以往的人际关系模式,需要一些新的形式去满足人们对关系的需求,并在此基础上分析两种主动对于现代化要求的适应。
其二,中国社会变迁的大背景下的道德话语、实践分析。需求引导行为目的,并决定行动方向,通过点赞来达到的人际关系重构是一种需求,而对道德绑架带来的反抗以及主观性屈服也是需求的一种表现。这表面上是一种社会变迁(转型背景下)人们价值观、个体主义张扬中对道德绑架的控诉,实质上“浅尝辄止”的人际关系(表面意义上的弱关系)在当代中国人际关系中是重要的,寒暄性社交带来的社会效益也是巨大的。而点赞从单纯道德上讲可能是令人恼火的,但通过各种诱因的全面考量,我们会更好理解事件发生的合理性,或者会成为其效益的获利者。
其三,研究群体的选择及研究方法的使用。之前我们提到要对事项研究框定一个范畴,从而制造一个可以讨论的平台,我们也不断看到过多的特例对本次研究主题的挑战,那么道德绑架是否真的过于沉重其实是一个时间(历史)范畴及其适用性的过程,在研究中不能以一概全、也不能以某类边缘群体的状态来否定问题本身的存在,过多地限定是否还具有原本的研究价值以及具体方法的选择成为我们下一步讨论所在。
篇17:网络安全故事
全文共 496 字
+ 加入清单网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。
首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。
我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。
上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。
篇18:网络年作文700字
全文共 762 字
+ 加入清单随着网络时代的到来与网络的普及,网络对大家的影响已经越来越大越来越深了,似乎身边一切的事情都可以与其挂上钩,包括春节在内。
从最初大家只是利用网络与地理位置相距较远,无法在团圆时聚在一起度过这一时刻的亲朋好友送去自己诚挚的祝福。可是现在大多数人就算是可能就在同一城市的家人或是就在对门的邻居,大家更情愿的也只是动动手指在屏幕前敲敲打打通过冰冷的屏幕上的文字传达自己的祝福,也不愿动动腿邻朋之间多多走动,坐在火炉边和睦开心的真正的促膝长谈。
“红包雨”是近两年出现的新网络名词,是也就是大量的网络红包的意思。时代在进步我们由蒸汽时代进去电气时代又再次走进了网络时代,身边的许多事物都在网络化连用于现实交易的钱币也变成了网络上的数据。为了方便过年的红包也变成了包成红包的网络数据。在中国过年的传统中红包中的压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱鬼,保佑平安。压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为人们认为小孩容易受鬼祟的侵害,所以用压岁钱压祟驱邪,帮助小孩平安过年,祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。小孩需要把得到的压岁钱放在枕头下然后枕着睡上一觉然后得到大人们美好的祝福,可是在它变成网络数据传送过来时,似乎就有些和以前不一样了,难不成孩子们枕着接收红包数据的数码产品睡上一觉吗?
万事有利必有弊,有弊必有利,比如互联网对于过年的影响也并不仅仅只不好的地方,提起春运大家脑海中浮现的画面想必与我差不了多少,人山人海,人头攒动是往年春运的特色,累得半死可能才能抢到珍贵的一两张回家票,于是网络便发挥它最大的优势——“便利”,推出来网络购票这一服务。此服务一出春运人挤人的现象便与往年不同了,许多人都能够轻松的购到票,及时的与家人在节日团聚在一起。
时代不同,过年的方式也大有不同,但尽管如此大家想与家人共度一个和美年的心是不会变的,网络年亦是如此。
篇19:网络的危害为题目的作文
全文共 517 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家好!
你们可能听说过这样的一件事情,在XX年3月22日中午11时许,甘肃省武威市青年因不满父母对其上网的责骂,就将父母杀害,而后从父亲身上搜得现金27元,又继续回网吧上网。
都说网络能够造就人才是没错,但是如果利用不当,也会使许多人的前途毁灭。一些不健康的网站和网络对同学们的毒害很大,这已经是一个不争的事实了:有的同学因为沉迷于网络,把他的大好前途给埋葬了;有的同学因为每天长时间的上网,导致视力严重下降,甚至是视网膜脱落!除此之外还有可能会得颈椎病、肩周炎等等;还有的同学因为受不良信息的影响,心中的本质开始慢慢变坏,最终,走上了不归之路。
年少青春的我们憧憬着美好的未来,然而未来却是把握在自己的手中,网络可以成就你的未来,也可以毁掉你的未来,如果你正确的去利用它,它便会给你一片光明的大好前途;如果你没有正确地去利用它,它不仅不会给你一片光明的大好前程,反而会让你渐渐迷失本质,走向人生的毁灭!
“苦口良药利于病,忠言逆耳利于行。”同学们,希望你们能够好好地认识网络的危害,去好好的利用它,而不是被它所利用和控制。好好把握自己,就是给自己一个光明的人生;不好好把握自己,就是在扼杀自己的人生。
[网络的危害为题目的作文
篇20:中小学生家庭教育与网络安全观后感
全文共 436 字
+ 加入清单信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。
此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。
并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。
此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。