爱国作文的作文合集20篇

爱国，需要的是勇敢担当。

爱国，需要的是从身边小事做起。

爱国，更需要的是付诸行动。

爱国的形式也是多样的：文天祥在生死关头，写下“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”的诗句；屈原最后选择了投江以示爱国；周恩来说出“为中华之崛起而读书”的壮志。

每个人的爱国形式各有不同，而他，孙春龙，是通过帮老兵找到回家的路。干了十二年的记者后，他成为了一名志愿者，为了帮助那些被抓壮丁参加战争而留在缅甸，越南等地的老兵回家，找到亲人。志愿者的工作也是艰辛的，在为老兵找到了亲人后，有些儿女却不愿与父亲相见，在经过劝说后才肯相认，但最后都叫出了几十年来未叫过的一声：爸爸。

这就是作为一名志愿者的爱国形式，是十分普通，但却伟大的形式，就是为了让相隔万里的家人团聚，让流落他乡的老兵回到祖国的怀抱。

张昕宇也是这样。在他当兵时因教官说“中国人教不会”这句话成为了一名探险家，他用了五年的时间，参观了无数船展后，自己造了一艘帆船去南极。就这样，带着为了给所有人证明中国人不是不行的心，到了奥里米亚康，成为第一批到那露营的中国人，他们，还在马鲁姆火山口举着写有“中国”的旗帜。在环游世界途中，不忘对其他人说：看！船上挂着的是五星红旗。

这就是作为一名探险家的爱国形式，是了不起的。让外国人，那些瞧不起中国人的人知道，中国人，是可以将不可能的事情转化成可能的。在他在海上漂泊了八个月回国时，就是所有人为他的爱国形式感到骄傲的时候。

然而，作为中学生的我们，又该以什么样的形式呢？也许我们无法像他们一样做的如此伟大。但，我们可以从身边的小事做起。我爱我的学校，因为它让我学到知识；我爱我的家，因为它给我温暖；我爱我的亲人，因为他们为了付出了太多太多……

只有从身边的小事做起，具备了爱的力量，才叫做爱国；只有拥有一双善于发现美的眼睛，去发觉国家的美，才称作爱国；只有尽自己的一份力去帮助祖国，也许微不足道，但爱不会在乎多少，只要心中充满爱，从身边点滴做起，才为爱国。

每一个人都应当为自己的祖国骄傲。爱国，无论何时何地，是你，还是我，都应从小事做起。我很自豪，虽然只是一个小学生，但是我已懂得用自己的行动来爱我的祖国。

巍峨的哥伦比亚冰原在凛冽的寒风中分外妖娆，来自不同国家的、说着不同语言的人们裹在厚厚的羽绒服里向前走。我急急地跑着，生怕一不小心就会滑倒。终于在半山腰上，冰碴肆虐第咆哮过后，眼前出现了一道鲜艳的围栏——十来个国家的国旗挡住了人们的去路，提醒游客不要再往前走了。这是冰原最好的取景地，可以在自己国家的国旗旁边拍到壮观的冰河。

我在飘飞的雪花中辨认出中国国旗来，于是踉踉跄跄地跑过去，想和它合影。陷在冰碴里的小脚一次次抽出，留下一串浅印。然而，我刚握住旗杆，“啪叽”一声，国旗砸在冰面上，想来是它原本扎在冰层中的坑就不深，一次次被游客们拔起来拍照，自然一碰就倒。

“拍照吧，后面还有人等着呢！”妈妈催促道。

我朝妈妈轻轻一笑，没说什么，只是轻轻扶起国旗，向后瞥了一眼，几位“大妈”似乎并不急躁。我把手插进冰里，寒冷刺骨，我哆嗦了一下，奋力刨出一个深坑，跪在地上的左膝盖表示不满，我只得双腿跪地。坑挖好了，我长吁了一口气，为了防止冰碴再度灌满，我紧攥旗杆，深深地插进去。中国国旗，将在这冰天雪地中屹立不倒。我转过身来，满脸欣慰，伴随着随行人群的掌声和赞美声，将笑容同国旗永远定格在相机上。

拍照结束，我继续在冰山急急走着，每一脚踏在地上都是一个响亮的吻，那是我用自己的行动在践行着我对祖国深深的热爱。

古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人——《龙的传人》

中国，屹立与世界之林，从全盛到衰再到盛，其中饱含泪与血的故事。

中国经过几十年的励精图治，已越发强盛，犹如一条巨龙飞向天空，向世界宣布：中国！要以强盛的国力征服世界。

可是，前几天看到一篇报导：在一个落后的山村里，虽然戴着贫穷的帽子，可里面的三四星级的酒店却比比皆是。一个来视察的领导说：这哪里是贫穷村，简直是天堂。这里的负责人还跟上面汇报说：这里很落后，希望上面能拨款来救济。

之所以讲这个故事，是因为在科技发展迅速的今天，官风不正已经是个不容忽视的问题。

中国人还有个毛病：嗜酒！前阵子听到网友评论中国男足，说：中国的男足球技不怎么样，却听说个个都是千杯不醉哎~醉汉岂能踢球。所以不少悲观者说：中国这头雄狮醒了，不久又醉了。

为雪耻辱，刘翔冲出了12秒88。神舟五、六号相继起飞。

传人，作为龙的饿传人，应该立志为中华而崛起读书，以自己过硬的本领，为祖国建设贡献一番力。

仔细想想，中国竟没有一个人获得过诺贝尔奖。

我们何时能听到外国人翘起大拇指，赞美道：CHINESEGOOD！

天降大任于斯人也！朋友，为了背上的承诺，互相勉励。认真读书！

[我和祖国优秀爱国作文

爱国主义教育是全民族，全社会的事，这就要求我们，在生活中教会孩子教会学生爱国要从点滴做起。，从身边小事做起。正确引导孩子从尊重历史的角度去进行史观教育，从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育，从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂，营造全社会的爱国环境，培养全民族的爱国感情，让人人都萌生爱国主义情结，我们就不怕我们的孩子和我们的学生不明白什么的好与坏，分不清什么是善与恶，懂不得什么是美与丑。

时下金钱至上的世风流行，许多人们满眼尽是方孔，才好了的伤疤就忘了痛了。不少的人对民族过去受难的历史和落后就要挨打的教训淡漠了，健忘了，甚至麻木了。在利益的驱动下，一味的只顾张扬私我的个人主义，小我的自由主义，唯我的个性主义，把自己同国家。同集体。同民族的命运分割开来。我十分的担心在物质得到高度发展的今天，又让大家犯上自私自利的世纪病，如果无药及时救治这重病症，那么它将会向全社会迅速的传染开去。那将是非常危险的信号，甚至可以说是一重不祥之兆。爱国主义教育作为治疗这一病症的良药，在现实生活中是不能滞 后于当今物质社会的发展的。

淡漠。健忘。麻木被认为是我们国民的劣根性，如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国，忘掉了历史，就是对那些曾为争取自由。争取民主。争取和平为扞卫国家尊严，为新中国的诞生而流血牺牲的无数英烈们极大地不尊重。如果我们的孩子们以及我们中的一些人忘掉了爱国，忘掉了历史，那就是对英烈们用血泪建造的新兴中国的亵渎。

鲁迅先生在他的文章《藤野先生》中写到“我接着便有参观枪毙人的命运了”在日俄战争中“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日军捕获，要枪毙了，围着看的却是一群中国人”，这是多么的像看电影《紫日》时那些大笑的学生们。在民族自尊心受到伤害的同时，更觉得自己肩上的责任重大。

在读郁达夫的《怀鲁迅》时，我是又痛又怕，痛的是因为我们国家的经济还欠发达，国际上时局动荡，一贯推行强权政治的国家总是在找借口寻衅兹事，一些害怕中国强大的国家总是在虎视眈眈，要么挑唆民族矛盾，要么阻挠甚至破坏我们国家的发展，强大，他们希望我们都成为“可怜的生物之群”，我们切不可忘记我们有伟大的民族魂在，有伟大的民族精神在，有伟大的人民在。怕的是同爱国主义一样的精神文明建设跟不上现代物质文明建设的脚步。没有高尚的精神力量去指导物质的创造与消耗，丰富的物质生活会让我们的一些人缺钙，患上骨质疏松软化病，最后倒在自己为自己铺设的物质软床上爬不起来。人们一旦变成了赚钱的机器和精神的侏儒，那些一贯推行强权政治的国家和一些害怕中国强大的国家将会无比的高兴，他们多么希望我们成为他们经济上依附，政治上听从的“奴隶之邦”。当然，每一个有骨气的中国人都不会答应。

国家的今天，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们的学生爱国，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国战争时，我们将会无所畏惧。

于是我想，爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应该大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下，在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应该与时俱进，继往开来。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打tai湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

这是个不经意间的问题，总有那么多伤心的帖子触动我的心灵，我好多次的问过自己：要不要爱国，虽然答案还是爱，但还是给一个真正的原因吧。

从小接受人的教育，在图书馆察过专题的资料，再上上网，相信正常的人都应该爱自己的国家，但现实世界总给人更清醒的铁一样的事实。

好多次游离失所的感觉，为什么要爱国，国何在，为什么总有人要践踏最崇高的感情！！！去感受感受他们的痛苦吧：风烛残年的革命老人流离失所，破衣烂杉如孤魂野鬼一样的游荡于百里之遥的村舍间捡食度日，记者去采访，依旧一声喊：“只要连长一声令下，我跨着大刀杀鬼子”，不是戏剧，胜似戏剧，悲惨到能上舞台，是何等的悲惨！！！哀至无声，这就是我的祖国吗？老人啊，你为什么要这样的爱，是什么使你有这样的记忆和执着。

公元2003年9月，上海市《上海博物馆》斥资450万美元从美籍犹太人安思远手上购买《淳化阁帖》，啊，我的上帝，那可是近4000万人民币啊！我不知道这东西是怎么失去的？是不是我们被揪着辫子，扇着耳光，满脸沾满唾沫，胸口躺着鲜血时失去的？这是耻辱你知不知到？要是你们家被人枪去了东西，你会不会再花钱把它买回来？我告诉你：你要是把抢去的东西抢回来再给强盗一顿饱揍那才叫平手，多拿些利息回来才能算光荣！！！何况还只一副帖！！！上面的字你不认识还是那些字体我们字典里查不到？我告诉你中国比它好的宝贝多得数不过来！！！买它回来我们国家的发展不会因此快上一秒钟，各层面的教育不会因此提高一丁点，考古发现它也挨不上边，它只是让中国人成为2003年世界一大傻冒，说安思远死了东西收归美国政府，到时候买不回来，屁！！他死了才叫好，政府对政府，那时才有希望拿回来，这叫“归还”！！！就是挂在美国博物馆里做个爱国活教材也好，每年大把的养护费让美国去出，要是弄坏了就到联合国去告它不珍惜世界遗产，我们就花4千块买个影印本足够了，因为效果和原帖一模一样！！！这才是真正的爱国。

4000万哪，花钱何太急！！中国每年有多少父亲在子女拿到大学录取书那刻自杀的，有多少全家常年卖 血拼凑学费的，你上博花4上个亿还能从美国买回埃及的宝贝，明天人家枪子一响，统统的又到别人博物馆里去！！！前不久联合国对中国教育提出严厉批评：1、基本教育投入仅达联合国规定的1/3，倒数排名不及非洲的乌干达，2、对已经贫困的民工子女再征收高额城市入学费，3、5%的文盲率与实际调查相去甚远。

说这些话很郁闷，也花了很多时间，几乎偏离主题，我很少一个帖子要写上三天时间。

中国的优秀儿女和文化多的数不过来，这是我亲近它的原因之一，谁都会为有这种同族而自豪，对信仰的坚强和执着使我认为他们和上帝没有什么区别，谁能在慢慢挫骨扬灰时还坚持理想？？！！中国五千年的文明亮点都是他们铺垫出来的。

人是群居动物，落单就会受到其他族的欺负，所以团队意识中有迫不得已的成分。所以爱国的内因是对理想实践者的尊敬和追随，外因是自然划分而形成的防卫归属，知道了就请不要对这种脆弱的归属感进行内在的践踏，两害相侵择其轻，一旦这种归属感被选择放弃，就永远也连不起来了，“老子干天干地，就是为了你们****，他妈的老子不干了！！！”，这就是人之常情，心痛后的放弃，正常人谁会舍弃自己的祖国，谁会选择形单影只，只有出力愤怒后的人才会哀大莫过于心死，体会潘汉年晚景的凄惨心境，和无依无靠的曾今为祖国建设付出半生的老人们，再看到那些恬不知耻哈X族，不要脸的出国代表团，听到什么秋少云、黄继光是傻瓜的话，是不是有理由可以想：我那么爱国为的都是什么？

理性的看善恶是无国界的，中国人里有很多动物，日本国里也有个别的人，广义上的好坏两大阵营早晚会形成起来，单纯的民族主义也会被理性和人性本善的综合道德所取代，当然，这在语言通用，交流技术等许多障碍上还有极长的路要走，但许多先知先觉的人总是忍不住以寡敌众，以无畏和无私的付出激励着后人，再加上各种中间派的运动，碰撞游走到今天的样子。

……算了，不写了，都写了三天了，累死我了，我又不是交作业，切！！，反正对将来的世界还是不要多想，做好今天的事，明天一般不会太坏。

[关于爱国的作文1500字：爱国

当新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，我们总会想起要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!

也许有的同学会说:“我还小，现在我们又能做什么呢?等长大了再说吧!”这种思想是错误的，因为爱国不分大小，爱国体现在每个人的日常言行中。爱国是庄严和神圣的，同时也是平凡和普通的，是与生俱来的一种情感，是人类最基本的一种爱。爱国并非一个抽象的概念。有国才有家，爱国首先要爱家。医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;而学生的家，就是校园。校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船;它是云朵，我们就是一颗颗雨滴;它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花。学校是知识的天堂，是学生的乐园，视校如家是每个学生的责任。天下没有一个人不爱自己的家，因此，同学们应该就从微不足道的小事做起:如主动捡起一片废纸，自觉保护草坪，认真爱护公物……为了让校园更美丽和谐，尽自己的一份微薄的力量。爱校是学生的义务，爱校同时也是爱国。

爱校爱国还表现为尊敬老师。老师为我们浇灌知识的甘露，同学为我们分担喜怒哀愁。所以我们要尊敬老师、团结同学，这同样也是爱国爱校的具体表现。同学们，爱国先爱校吧!学校是我家，和谐靠大家。同学们应该从大处着眼，千万不要把一些不文明的言谈举止看做小事。同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。因此，同学们要尊敬老师，关爱同学，热爱校园，养成良好的文明习惯，提高文化修养，用行动和爱心装扮我们的校园。校园的环境、教室的地面、运动场所应该像同学们的仪表一样体面;热闹的校园中应该回荡着以“你好”、“谢谢”等为主旋律的美妙乐章。

同学们，热爱自己的国家吧!整个中华民族在瞩望着你们，历史在期望着你们。少年兴则国兴，少年强则国强。你们每个人都要“以天下为己任”，脚踏实地，从小事做起，用爱校尊师、勤奋读书的行为落实爱国之志，实现自己的人生价值。

文摘：作为祖国母亲的儿子，龙的传人，我更要以身报国，志存高远！同学们，让我们为振兴中华——我们的祖国，而努力拼搏吧！

在地球仪上，一只雄鸡正在昂首挺立，屹立于世界之颠。那就是祖国——我的母亲。你用960万平方公里的胸怀包容了亿万炎黄儿女。

国家兴亡，匹夫有责。这是众人皆知的爱国名句，也是我们炎黄子孙爱国的真实写照。此时，在我眼前历历浮现出：九一二运动，那些热血青年为了自己的正义，抛头颅，勇敢地和反动派做斗争；李大钊用自己的文章启发当时的年轻人，积极地参加五四运动；黄继光在敌人火力猛烈扫射，使得大部队不能行进时，毅然决然地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口这些祖国的优秀儿女，在祖国为难时，他们挺身而出，勇敢地向入侵者挑战，为我们的祖国争光。

这种爱国的传统源远流长，而且伴随着中华民族历史前进的车轮，日益强化并不断注入新的时代，使之不断升华。

你看！一九九八年发生的特大洪灾，英雄的中国人民众志成城，风雨无阻，同舟共济，用自己的臂膀构筑了一道比钢铁还坚固的大堤，谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌；二零零三年的SARS疫情，也没有激倒我们华夏儿女，他们大力弘扬万众一心，众志成城，团结互助，和衷共济，迎难而上，敢于胜利的精神，终于取得了抗非典的胜利！还有今年我国南方地区遭受了历史上罕见的特大的冰雪，交通堵塞，电网中断，给群众的生活带来很多困难；再有今年五月发生在四川汶川的大地震，使许多人失去了亲人，失去了美丽的家园。此时，我中华儿女齐心协力共抗灾难，共度难关谱写了一曲曲胜利的凯歌！

作为祖国母亲的儿子，龙的传人，我更要以身报国，志存高远！同学们，让我们为振兴中华——我们的祖国，而努力拼搏吧！要明白，振兴我们的祖国，是我们每一个二十一世纪的青少年义不容辞的责任，是历史赋予我们的神圣使命！让我们能为有这样一位伟大的母亲而骄傲和自豪吧！

[祖国母亲初中优秀爱国作文

我们祖国今天的幸福生活，是用无数战士的生命换来的，在开学第一课的现场，主持人请来了左权的女儿——左太北奶奶，她是柱着拐杖上来的，主持人解释道：“本来为了方便，他们想让左太北奶奶坐在轮椅上，可是她坚持说：“我可以自己走上来。”她向我们讲述了她爸爸的故事，她说她从小就不知道他的爸爸长什么样，也没见过她爸爸，有一天她看见了一张她爸爸抱着小小的她，笑的那么灿烂的照片，她从来都不知道她有一个多么爱她的爸爸，在她两周岁的时候，她的爸爸在战场上牺牲了。她长大后去了四川博物馆，看见了她爸爸的雕塑，就仿佛看见了她的爸爸似的。主持人说要送给左太北奶奶一个礼物，当幕布拉开时，左太北奶奶看见了她爸爸的雕塑，她一步一步的走进，突然靠在雕塑上哭，她对着雕塑说：“爸爸，现在中国和平了，您安息吧。”在场所有人被感动，我想：我们要铭记这些英雄的名字，要永远的记住，是他们用生命换来今天的幸福生活，我们将永远感激他们。

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”

让大家看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说说大家敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。

如今，作为大家跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，大家更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，大家不禁要对他们的行为肃然起敬；当大家的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，大家又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效大家祖国时，大家更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像大家的父母一样，真的不会奢求大家多少回报。当身边的同学需要帮助时，大家能伸出自己的双手；当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，大家能够献上自己的一份爱心；当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，大家能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让大家用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向大家的祖国献上大家自己特有的爱吧。

前一段的岛事件引发了众多中国人强烈的爱国热潮，但其中不乏一些砸日本车现象的出现，其影响不容乐观。

我从电视上曾看到过这样一个场景：几个欲哭无泪的车主守在一堆已被“爱国狂热分子”砸成废墟的日本车旁。看后心中感慨万千，这就是我们爱国的表现吗?我们中国人并不需要这样的爱国方式，俗话说物极必反，这种现象只会破坏我们的安定团结，所以千万不要让错误的爱国方式充溢了这个社会。

在上学的路上经常会看到一些车主给自己的日本产汽车安上一触即发的警报，贴上“买日本车在前，犯岛在后”的标语。其原因何在?不就是为了防那些借机滋事，被爱国热情冲昏了头脑的“爱国狂热分子”吗?这不禁让人匪夷所思。那些“爱国狂热分子”的过激行为真的是爱国吗?他们砸的可是中国人的车，破坏的可是中国人的利益!这样做非但起不到爱国的作用，还会扰乱我国的社会治安，搞得先前买过日本车的中国人人心惶惶，甚至有一段时间都不敢开自己的车，这种行为不是让人感到很可悲吗?因此，这种现象必须遏制，它不仅违犯了我国的法律法规，同时破坏了我国社会和平安定的现状，是一种切切实实的非爱国行为，应当坚决反对!

理性爱国，是我们捍卫领土主权，振兴中华的重要前提，更是我们中国人崇高修养的体现。所以，我们不要成为冲动的奴隶，让爱国的一腔热血变为促使我们违法犯罪的动机。应当正确认识热爱祖国的真正含义，不要把爱国主义与破坏主义相挂钩，选择正确适当的爱国方法，将一腔热血付诸于行动，努力进取，奋发向上，艰苦奋斗，争取成为提高我国军事、科技能力的栋梁。不仅如此，还应该拥有理性和明智的爱国思想，尊重日本人民的生命健康权，不要将国家矛盾与人民之间的矛盾相混淆，不能把中国对于岛事件的谈判行为抱有尊重等于胆怯，谈判等于懦弱的错误思想，应以开放的心态静观世界大局，捍卫领土主权。

理性爱国，需要我们共同努力，千万不要将类似砸中国人买的日本车这类的错误进行到底，让我们国人之间互闹不愉快，让中国的利益产生不必要的损失!

爱国如家

读音： ài guó rú jiā

释义： 指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民。

出自： 汉·荀悦《汉纪·惠帝纪》：“封建诸侯各世其位，欲使亲民如子、爱国如家。”《晋书·刘聪传》：“臣闻古之圣王爱国如家，故皇天亦佑之如子。”

爱国一家

读音： ài guó yī jiā

释义： 热爱祖国，像一家人

用法： 作定语；指人爱国

赤诚相待

读音： chì chéng xiāng dài

释义： 赤诚：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。

出自： 姚雪垠《李自成》第一卷第二十三章：“这所剩的数千饥饿疲惫之师因感学生一片忠君爱国之心和平日赤诚相待，暂时不忍离去，勉强可以一战。”

降格以求

读音： jiàng gé yǐ qiú

释义： 格：规格，标准。降低标准去寻求。

出自： 鲁迅《坟·灯下漫笔》：“那么，到亲戚朋友那里借现钱去罢，怎么会有？于是降格以求，不讲爱国了，要外国银行的钞票。”

造句： 那么，到亲戚朋友那里借现钱去罢，怎么会有？于是降格以求，不讲爱国了，要外国银行的钞票。（鲁迅《坟·灯下漫笔》）

用法： 连动式；作谓语、宾语；指降低标准去寻求

救亡图存

读音： jiù wáng tú cún

释义： 救：拯救；亡：危亡；图：谋求；存：生存。拯救国家的危亡，谋求国家的生存。

出自： 清·王无生《论小说与改良社会之关系》：“夫救亡图存，非仅恃一二才士所能为也；必使爱国思想，普及于最大多数之国民而后可。”

用法： 联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义

近义词： 存亡断绝 吊民伐罪

反义词： 闭关自守

乃心王室

读音： nǎi xīn wáng shì

释义： 本意是忠于朝廷，后比喻爱国。

出自： 《书·康王之诰》：“虽尔身在外，乃心罔不在王室。”

用法： 主谓式；作谓语、定语；指忠于朝廷

仁人志士

读音： rén rén zhì shì

释义： 原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

出自： 《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

造句： 大批仁人志士，满腔悲愤，万种辛酸，想有所为而不能为，真是英雄无用武之地。（郭沫若《科学的春天》）

用法： 联合式；作主语、宾语、定语；含褒义

志士仁人

读音： zhì shì rén rén

释义： 原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

出自： 《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

楚囊之情

读音： chǔ náng zhī qíng

释义： 指爱国之情。

出自： 《左传·襄公十四年》：“楚子囊还自伐吴，卒。将死，遗言谓子庚：‘必城郢！’君子谓子囊忠……将死，不忘卫社稷，可不谓忠乎！”

用法： 公临危审正，载惟话言，～，惟几而弥固。 ◎南朝·梁·沈约《齐故安陆昭王碑文》

椎心呕血

读音： chuí xīn ǒu xuè

释义： 犹言椎心泣血。

出自： 《“五四”爱国运动资料·上海罢市救亡史》：“驱策代表等匍匐来京，作最后之请求，冀当途之觉悟，椎心呕血，谨为我大总统缕陈之。”

美人香草

读音： měi rén xiāng cǎo

释义： 旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

出自： 汉·王逸《离骚序》：“《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟、香草、以配忠贞，……灵修、美人，以譬于君。”

造句： “美人香草”从此便成为政治的譬喻，影响后来解诗作诗的人很大。（朱自清《经典常谈·辞赋》）

用法： 联合式；作宾语；象征忠君爱国思想

香草美人

读音： xiāng cǎo měi rén

释义： 旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。

出自： 汉·王逸《离骚序》：“《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬谕，故善鸟、香草、以配忠贞，……灵修、美人，以譬于君。”

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当周一升旗时，广播里都会播放这首歌，这是国歌，这是属于中华人民共和国的一首歌。

每每听到这首歌，我都充满了骄傲和自豪。那随风飘扬的国旗给我带来了那数不清的战争回忆，这五星国旗何尝不是革命先烈们用他人瓣生命、他们的鲜血换取回来的呢？

还记得1869年6月3日吗？就是在那天，群众在虎门将那一箱箱祸害国人的压片销毁了。人群后面，有炮台和四百只待发的战船，准备随时还击英国侵略者的挑衅。我们中国人民也是决心的！

1815年来自太平天国的“金田起义”提出了政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严得地动摇了清朝封建统治的基础，那该是多么壮观的场面呀！

能使中华人民共和国拉开序幕的，党政军当是1917年辛亥革命“武昌起义”，一批批起义军和市民冲向总督府，门前的牌子被打断在阶前，清朝的龙旗也被撕碎，践踏在地上，感谢这次运动，结束了两千多年来的封建帝制。

看，一个指军员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯。这就是叱咤风云的“八一南昌起义”，它向国名单反对派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。

中国最有代表性的反对侵略者的活动，便是“抗日敌后游击战”，多少的群众都参加了那场斗争，誓必将那些在中国人民领土上杀伤抢掳的日本鬼子赶走。让他们知道中国人民是不好惹的，中国人民是有血性的。

以上便是中国人民用自己的生命捍卫祖国的战争，确实那些为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福牺牲的人民英雄们永垂不朽！

那些战争，确实是洒遍了战士们的汗水和心血，我们必须向那些战士们致以崇高的敬意。

我决定，以后也是去保卫我们国家，让我们国家发扭光大，这是为了自己，更是为了国人！

上周星期四，一个振奋人心的消息传来：我们要去阶梯教室上课啦！这可能是有史以来最重要的一节课。

为了表现出三（四）班的风采，同学们全都精神抖擞，拿出了最好的状态，时刻准备向大家展现我们的实力！

第三节课快下课时，一位年轻的女老师神采奕奕地走进我们的教室，同学们都争先恐后地向老师问好。没错，她就是我们这次课的老师——王老师。王老师当场就夸我们，我们顿时更有信心。清脆的下课铃响起来，我们便排好整齐的队伍，来到阶梯教室。

走进阶梯教室，只见后面密密麻麻坐满了领导和老师，这时，我的心却莫名奇妙地紧张起来，我深呼吸了两下，暗暗告诫自己：淡定、冷静。

这次班会课的主题是“爱国从爱国旗开始”。提到爱国，我想到可多着呢！我想到被鲜血染红的红领巾、国旗，神圣、庄严的国徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的战斗英雄黄继光；还有那无数用鲜血和生命换来幸福今天的革命先烈，还……还想到当年外国对中国无数次的侵略！

老师给我们介绍国旗的来历，又给我们介绍设计国旗的作者之后，语重心长地问：“你们是怎样爱国的？”“唰唰唰”很多同学都举起了自信的小手，我也一样。可我就像是被遗忘了一样，老师看都没看见我就请了别人。我下定决心：这节课一定要多举手发言。

老师又给了我们放了天安门的升旗仪式视频，解放军叔叔个个英姿飒爽，整齐的步伐，威严的面孔，帅到爆表。同学们情不自禁地唱起了国歌，我们都完全沉浸在这庄严的氛围中。

突然，一面错误的国旗出现在我们面前，许多同学产生了疑惑，只有几个同学不陌生，这时，老师的心情似乎变了，用沉重的声音开始给大家讲：“这是上一届在巴西奥运会出现的一幕，请四人小组讨论。”话音刚落，我们组的李小骏同学就有模有样地讲了起来：“他这是在侮辱咱们……”听了李小骏的想法，我也不甘示弱，自信满满地说出了自己的观点，讨论结束，由我代表咱们小组汇报，我的汇报博得了阵阵掌声，老师高兴地冲我笑了笑。我心想：这都是我们小组共同讨论的结果。

最后，我们齐诵了不少爱国诗句，“天下兴亡，匹夫有责。”这一节课也让我懂了爱国不一定是做惊天动地的大事，做小事也是爱国。

啊，壮丽的祖国山河，我所熟识的故乡，在阳光照耀下，变得更加可爱，壮丽!出一幅巨轴历史画卷：春秋争霸，战国竞雄，始皇戍边，元璋固防，三桂反戈，清兵内犯多难的祖国，历经沧桑不老的中华。 Ah, the magnificent motherland, the hometown I know, becomes more cute and magnificent under the sun!, The Warring States Period competes, began to be the edge of the emperor, the Yuan Dynasty solidified the defense, the three Gui anti -Ge, and the difficult motherland of the Qing soldiers, after the vicissitudes of the vicissitudes of China.

抚着长城也像抚着年迈的母亲，纵有干言万语，该从哪句说起?像习字描红那样小心翼翼地，我抚摸着每一块城砖，每一道墙缝。这箭羽，没入石中，炫耀着射手的自豪;那弹头锈蚀斑斑，是洋人野蛮的眼睛，似乎还在狞笑;仿佛又听见了"死了死了"的鬼叫

由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如"斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙"的回文对联，形成了诙谐有趣的如"秃子打伞——无法(发)无天"等歇后语。祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，如"刃"字一看就知道是"刀口"的意思"休"表示人依在树下休息。

从电视中我们了解到世界先进国家的共同之处都是有着高新的科学技术和技术领先的产品，如：美国电报公司的现代化通信设备;IBM公司的计算机;日本索尼公司的音像制品;佳能公司的光学仪器。无一不是高科技的结晶，这就要我们国家也拥有一大批高素质的人才，来创造新技术，参与世界的竞争。

我们现在还小，暂时不能为国家为人民做贡献，但是我们在平时的生活和学习中，可以勤动脑，勤动手，运用我们学到的知识开展创新的活动，用心培养创新的才干。比如，我找到了一道数学题的简便算法，这也叫一种创新，我相信，祖国有了我们这创新的一代，一定会更加繁荣、富强!我们也一定会用我们的勤奋学习来回报祖国对我们的期望，承担起建设21世际新中国的责任，真正成为21世际的主人。

毫无疑问，努力学习，好好把握现在的时光，珍惜学习的机会，将每天的功课做好，从点点滴滴的学习中积累我们的知识，为今后建设祖国打好基础。

太阳，你是我们伟大祖国的象征。看到你冉冉东升，我不禁联想到我们祖国在前进。啊，祖国，我祝你永远如日东升!啊，壮丽的祖国山河，我所熟识的故乡，在阳光照耀下，变得更加可爱，壮丽!

“富强，民主，文明，和谐；自由，平等，公正，法制；爱国，敬业，诚信，友善”这短短的24个字相信大家早已耳熟能详了吧！不过你们可否思考过，这十二个词语有什么含义？为什么这样排列？现在让我粗略地讲一下:其实，前面八个字是国家的任务，与我们还有一定的距离；中间八个字是社会的任务，也是我们将来才会面对的；惟有最后八个字:“爱国，敬业，诚信，友善”是每一个中国人都应该做到的，因此，这四个词才是我们为人准则的中心。我先从世界上最伟大的精神——爱国谈起吧。

爱国就是热爱自己的祖国，这不需要我仔细解释了。古今中外，为了自己的国家献出伟大生命的英雄数不胜数，比如文天祥，董存瑞，圣女贞德·普赛勒等，但我更加敬仰的还是感动中国年度人物——罗阳。

罗阳出生于农村，通过自己的努力，最终登上了沈飞总经理和董事长的位子。可他并没有松懈，而是凭着自己的一腔爱国热血，转战大连，鞠躬尽瘁地负责了歼十五的研发工作。舰载机上天了，而他却竭尽了精力，永远地倒下了。他生前你家人的最后一次通话，内容也是工作，工作，工作！

我觉得我没有必要再去总结了，罗阳，这不就是爱国精神最好的诠释吗？这不就是社会主义核心价值观最好的诠释吗？(文章阅读网：ww

[爱国价值观作文

祖国，是我们的家园，爱国，就是对祖国的热爱，也是我们每个人都应该具有的精神。

爱国有很多种，努力学好知识是爱国，为祖国贡献力量是爱国，其中，升国旗也是爱国的表现。

从进入小学的第一天开始，老师就已经对我们说，升旗仪式是爱国的表现，直到现在，也不知道已经升了多少次国旗，只知道升国旗的时候，我就会有一种作为中国人的自豪感。

记得刚上小学的一次升旗仪式，铃声一响，我们马上来到操场上，每个同学都穿戴整齐，红领巾在胸前飘扬，只见升旗手踏着整齐的步伐走到旗杆旁，只听见广播里传来"升国旗、奏国歌”。然后随着庄严的歌声，我们看着国旗冉冉升起，国旗随风飘扬，缓缓地上升，好像预示着中国不断强大与攀升，最终攀上高峰。

我们身为中国人，应该有一颗诚挚爱国之心，现在好好读书，将来报效祖国，为祖国出一份力。

捧起脚下一把泥土，我说这是我的祖国;掬起河中一朵浪花，我说这是我的祖国;看着地图上那只傲立的雄鸡，我说这是我的祖国。祖国啊祖国，黄河是您的摇篮，青藏高原是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。而我们，都是您的孩子，您，是我最亲是爱的母亲。

如果你问我为什么爱中国，我一定会马上说出上百个理由：“因为我们有灿烂的五千年历史;因为我们有伟大的‘四大发明’;因为我们有古老的长城，有巍峨的泰山;因为我们有教育家孔子，军事家孙武，数学家祖冲之;因为我是中国人，我的血管里流着中国人的血，我的兄弟姐妹、我的同学、朋友和我共同生活的这个伟大民族属于中国;跟我朝夕相处的一切，我热爱、学习、研究、崇拜的一切都属于中国……”

“我爱你，祖国!”这是一句多么普通的话啊!在悠悠五千年的历史长河中，有多少爱国英雄，用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡寰宇的呐喊，深情地抒写了这句话。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。这些英雄们心中一定都和我们一样铭刻着一句话：“我爱你，祖国!”

翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，当圆明园遭受抢劫和焚毁，当无数同胞被侵略者无情杀害……中国人终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。革命先驱孙中山，在黑夜里开始规划治国方略;伟大领袖毛主席，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼，带领全国人民建立了新中国;改革先驱邓爷爷，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过，让改革开放的春风吹拂在神州大地上……从一九四九到二零零九，从五星红旗第一次升起在天安门广场到今天振奋人心的60年国庆盛典。六十年，弹指一挥间!一次次零的突破，都让世界折服;一次次质的飞跃，都让所有的中华儿女为之骄傲;一次次历史的改写，都创造了中华民族的伟大复兴。

当改革开放的春风扑面而来，沉睡已久的中华大地重又复苏的时候;当渔村深圳在人们的惊叹中一夜崛起，以大都市的情怀向世界招手的时候;当中国终于加入了世界贸易组织，以宽广的胸怀向世界张开臂膀的时候;当我们面对南方几十年不遇的特大暴风雪，依旧无所畏惧、勇于担当的时候;当我们经历了恐怖的八点零级汶川大地震，依旧众志成城、抢险救灾的时候;当第二十九届奥林匹克运动会会在首都北京成功举办，中国人终于圆了百年奥林匹克运动会梦想的时候;当神舟号航天飞船接连不断地升空，中国人终于圆了千年飞天梦的时候。我真想放声歌唱——祖国啊，我亲爱的祖国!

怎能不爱你，我的祖国。您是大树我是绿叶，我愿用青春为您注入养料;你是长江我是小溪，我愿汇入您奔腾的血液;您是太阳我是星星，我愿一刻不停的围绕着您，点缀那灿烂美丽的星空。

“少年强，则国强。少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我们是新一代的接班人，是时代的骄子!如今，时代已赋予我们神圣的使命与责任。那就让我们行动起来，书写祖国灿烂辉煌的新篇章!

中国一改贫穷落后的面貌，一跃成为世界大国、科技强国，离不开每个中国人的努力和付出。当我读了《科技托起强国梦》这本书后，不但深刻地认识到什么是中国力量，更有了许多不一样的收获和感悟。

我很喜欢数学，所以在书中我最敬佩的人是吴文俊。他是一位科学家，也是一位著名的数学家。1940年大学毕业后，他走上了研究数学的道路;1947年，赴法国留学后，他开始在国际数学界崭露头角;1951年学成回国后，年仅33岁的他就担任中国科学院数学所副所长……看着他的履历，我的内心肃然起敬。

吴文俊是个单纯的人。当有人问他当初为什么要回国，而不继续在国外深造时，他从容地说：“学成归国，这是天经地义的事情，大家都是这样子。你问我什么原因，我说不出来。”他就是这样一个对祖国、对学术研究有着深深热爱的天真单纯的人。这也正是我敬佩他的原因。

2001年，82岁高龄的吴文俊与袁隆平一起，获得首届国家最高科学技术奖。为了表彰他对人工智能领域的贡献，国家把人工智能领域的最高奖项命名为“吴文俊奖”。作为我国最具国际影响力的数学家之一，吴文俊带领、引导中国数学、中国数学家走向世界，书写传奇人生。

向优秀看齐，向榜样学习。以后，我要好好学习，认真学习科学文化知识，长大后为“科技强国”贡献力量。

"苟利国家，不求富贵。"无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。

千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。"国家兴亡，匹夫有责"要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。

爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不

是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。

周政翰

今年，是我国建国七十周年的时候，而现在有越来越多的爱国人民，而我们想要爱国，就应该从小事做起。

在一天早晨，我们迎来了新的一天，我呢，看到了妹妹在把她家里能回收而且用过的东西放在她做的回收大垃圾桶里，大垃圾桶的大小正好和外面的回收垃圾桶一样大，她把路上、田野上、草地上、后院的垃圾捡得一干二净。就连一个小纸片都不放。她一回家，我一跳出来，她的样子特别好笑，把手捂在心脏上，大声地说：“干嘛呢，哥哥，你知不知道我的心脏都要被吓出来了。”我说：“我还要问你呢，你起这么早，去草地上、田野和后院捡垃圾干嘛！”妹妹说：“我这是爱国，要从小事做起，我不能让一点垃圾落在祖国妈妈的身体上，她这样会不开心的，还会生气，我就把垃圾放在回收桶，给回收垃圾车可回收的东西，这是废物利用，变废为宝呀。”妹妹说的话被我深深记在心里，我也是第一次记住小孩子的话，这是非常少的。

我们要爱国就要从小事做起，和我们一起深深地爱我们这美丽的祖国吧！

人人为国家做事，国家更加美好。