感人的老师的故事（实用20篇）

“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干。”正如这句话所说的一样，老师是伟大的，而我们班就有这样一位老师——甘老师。

甘老师身材中等，一双锐利的眼睛，任何东西都逃不过她的视线。一个能说会道的嘴巴，每一次给我们讲故事讲的让你身临其境。甘老师还有一双勤劳的手，每一次，我们卫生没有打扫干净，都是那双勤劳的手，让我们的教室变的一尘不染。

赞美老师作文  甘老师是个性格温顺的人。记得有一次，甘老师正在上课，我看着窗，渐渐发起呆来，老师讲的我一句也没有记住。忽然，老师从四十六双眼睛里发现了我这双溜号的眼睛，老师严厉的对我喊：“石雅琳!上课不许开小差!可是我任在发呆，直到我的同桌叶思杰推了我一下，我才回过神来。甘老师拿着语文书朝我走来，我心想：”这回完蛋了，老师一定会批评我的!“甘老师靠近我，我像热锅上的蚂蚁，心里像一只小兔子在跳，似乎下一秒就要受罚。这时老师问我：”石雅琳，你笔记抄了没有?“听到这话，温暖一下子涌遍了我的全身。我惭愧的说：”没有。“老师对我说：”那你快抄吧!“说完老师就走了，从那时起，我心想：”我一定要认真上课，不让老师操心。“

甘老师还是一位尽心尽责的好老师。每一次，我们写作文，老师都要花很多时间给我们讲写作方法，不管讲多少次，她都愿意。

甘老师总是这样为我们无私的付出着……甘老师，我感谢您!

我有一位善良而又可爱的老师，她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任，而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约40岁了，但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮，她经常把瀑布似的长发披在背上，偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的，一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。

有一次，我的语文报纸忘记做了，不过把报纸带到学校了，只因没有做完作业，所以刘老师收作业的时候，我提心吊胆，如果和刘老师坦白，我害怕老师批评我，可是不和刘老师说，也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了，中午再带来，老师的脚步越来越近了，我很害怕，手足无措的盯着我课桌上的书本，刘老师问我“王怡冉，你为什么没拿作业？”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上，我的脸红了，一个个豆大的泪珠从红色的眼睛里流了出来，我也忘记了撒谎，对老师说了实话：“报纸我拿回家了，可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说：“今天一天课余时间把报纸做完吧？”听着老师缓慢的语气，看着老师和蔼的笑容，我慢慢地收住了泪水，用力的点了点头。上午课间时间我做完了，给刘老师送过去，刘老师检查了一遍对我说：“以后记得睡觉前检查作业是否完成，是否带齐，要学会整理书包，你非常诚实，没有撒谎，只要诚恳待人不撒谎，老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后，为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。

从那一天起，我就下定决心，一定要诚实，做一个人人都喜欢的人，我爱我的老师，她帮我改掉了生活中的缺点。

[我与老师的故事作文范例

老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照着我们，用美的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默低垂着叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永记我心。

我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。

记得有一次，学校要求老师输入某一个信息，而肖老师为了尽快完成工作，下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨，我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的，想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看，肖老师是多么的敬业啊！上课时，肖老师总是会给我们理清课文的思路，再让我们回答问题，肖老师上课气氛非常活跃，所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此，肖老师对学生也是非常关心。上次，开学教书费的时候，有些同学没有带书费，肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了，如果所学的课文有同学不明白的话，

肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

亲爱的老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送一桶；而当需要一桶水的时候，也绝不给一小杯，总是适时、适量地给予我们，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也是您的教育艺术。

吴老师是我的班主任也是我的语文老师，我很喜欢她，因为老师的脸总是笑咪咪的。

吴老师有一双大大的眼睛，乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候，总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说：“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫，走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的，显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服，很好看。

我是班里的劳动委员。有一次，我在扫地，地上有很多垃圾，还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄，我想老师没发现就算了吧，但很快被一个躲在角落里的同学看见了，告了老师，我心里暗暗地说：“怪你多管闲事，害得我逃跑计划失败。”吴老师知道了并没有批评我，只是小声的和我说：“周晨睿，你再去扫扫干净好吗？”我点点头，接着认真扫完地，跟吴老师说了再见，看着吴老师笑眯眯的脸，我高兴地回家了。

我下次不论做什么事情一定要认真，不能偷懒，不能半途而废。我暗暗地对自己说。

活着不痛快,死又死不了,简直是个人渣”.

忽然想起这句话,五年前教我英语的一个老师说过的话.忘记是对谁说的,不过这句话着实引起大家的公愤.我还清楚的记得那次英语期末成绩为95分,刚好过及格线. 平均分好像是91分左右.从年级平均分第一到第五,班主任受了批评,期末班会的时候,他却没有多提此事,尽管他知道这是我们故意考出来的成绩,因为全班人没有一人把英语卷子做完.不过大家后来也是真的后悔了,因为这次成绩的变动,班主任被调到初中部去.换了一个新的班主任,那个引起大家公愤的英语老师.我记得后来的一年里,一直和他斗的很厉害,不光学校的活动没人参加,连成绩也故意考坏,没有任何人带头这些事,却一致的可怕.就这样一直持续到毕业,虽然高考成绩平均分我们是第一,但是在毕业典礼后,我们班只是静静的分开,跟别的班级哭诉离别相比,显得格外冷漠.

大一暑假回家后的同学聚会里,大家无意间提到了英语老师,峡说他病了,因为妻子和女儿在外地工作,所以发病的时候差点就去了,幸运的是还没进家门,在楼底被邻居发现并送到医院.那辆曾让同学扎破轮胎的小摩托也就在他倒下的时候摔坏了.一时间,原本热闹的场地,一下安静起来.峡继续说着学校发给英语老师的奖励金,他分给了班上贫穷的学生,说那是大家辛苦高考的成果,他不能自己用………..

后来聚会提前结束,大家一起去了医院,才知道他已经出院回家休息了.第二天,大家不约而同的回到那个记忆里的学校.在那里我们找到了英语老师,他老了很多,因为身体的原因,改带了较为轻松的初中特长班.还记得当他听到我们五十多来人一起喊:”老师您好!”的时候,惊奇回头望见我们的眼睛睁得很圆,眼泪就那样落了下来,大家一一上前向他鞠躬…………

在会议室里等待老师下课的时候,校长知晓我们的到来,和我们聊了起来.我们从特优班到普通班再到后来高考时的优异成绩,他一直不能想通的问题在我们的讲诉下有了答案.

当初上学的时候,大家之间相互竞争,没有真正的友谊存在.正因为是特优班,被老师们期于厚望.却不知在这样厚望下的生存,活着很累,渴望痛快享受自己青春时代的我们在听到英语老师说出的话时,深深的憎恶起来………

到后来的普通班时,不在厚望中生存的我们,虽然没有太多语言,可是心却在渐渐变化,因为同样对英语老师的憎恶,让大家在很多事情上做出一样的举动.这样生活在一起的两年里,那些没有显露表面的情感,却是用再怎么丰富的语言也无法表述的.或许在无意间,大家已经成为一家人的感觉慢慢成形.毕业典礼分开时的不是冷漠,而是大家相信还会再次相聚.眼泪是离别的证明,我们不要眼泪,要无言的快乐.

这场学生与老师的战争,就这样结束了,现在我们每暑假期间和老师相聚一次,聊着自己的人生变化和生活中的趣事~~~~~~~~~~~

当一切都可以看开时,往往也是没有什么可以失去的时候,时间冲淡往事,留下美好的未来.

一个人的一生中能遇到不少事，有令人后悔的，有令人高兴的，也有令人感动的，但在我的记忆深处，有一件事令我深受感动，虽说不是什么大事，但至今仍记忆犹新。

有一天我坐车去上学，就在我上车刷卡的时候，刷卡机发出的声音和往常不同，当时发出的声音是“请投币。”我又重新刷了一次，还是同样的声音。他好像机器人似的告诉我：“赶快投币，没币下车。”这时我才想起因为我和妈妈的疏忽月票卡忘记充钱了。正当我束手无策准备下车时，在我后面的阿姨说：“小姑娘，我来帮你投币，你坐下吧。”我连忙说：“谢谢阿姨。”坐下来以后，我不时的向阿姨投去微笑的眼神。我下车的时候又对阿姨说了声：“阿姨再见。”下了车，我的脑海里仍回想着事情的经过，让我印象最深的是她那美丽而有平淡的微笑，那种微笑是我见过最美丽最温柔的微笑。

感动常常来于一个微笑或者一个轻微的举动，其实在我们身边有许多令人感动的事，这些事常常微不足道，但只要你细心观察，留意身边的事你一定能够发现。

我总是喜欢在大海的深处放肆地摇头摆尾。没有鱼会管你那么多的事，他们都是为自己而活，从来不会去理会自己以外的事。所以，我喜欢到处横冲直撞，并且乐此不疲。妈妈总是说，在大海里生存的鱼不会比在陆地上的人类活得轻松。因为在海里，到处充满了生存的危机。你一个不小心，就会被比自己大的鱼当作食物给吃掉，或者被人类捕去，同样当作美味。可是，我不是好好地活了这么多年吗?我尽量地去听从妈妈的话，却总是趁她不注意的时候偷偷地溜出去。或者去海的更深处，或者去海面。不过，我最喜欢去海面了。因为在那里，我可以看见远处陆地上的人类，还有建造在海边的他们称之为房子的东西。当然，还有更多的我在海底无法看到的东西。这些都让我无比得好奇和兴奋。虽然，我的肺会因为压力的减轻而呼吸困难。

一天，我像往常一样，趁着妈妈休息的时间，又偷偷地溜到了海面。那是一个很美丽的清晨。天空湛蓝如同海水，不带一丝云彩，有风不时吹过，微微地有些冷。远处那些房子里飘出一带带的白烟，却转眼就消失得无影无踪。偶尔听过来几句人类说话的声音，竟然觉得也是很好听的音符。这怕是我见到的最美丽的清晨了。我不由沉醉其间，完全不顾胸口的憋闷。

我自顾自地在海面上游来游去，想彻底地享受这美好的时刻。突然间，水面上“扑”的一声惊醒了我的畅想。这是谁在恶作剧?我不满地寻着声音望过去。在那个声音传来的海面上，什么东西也没有，只有一圈一圈的波纹绽放开来。我生气地摆了摆尾巴，继续在海面上游着。又是“扑”的一声在前面响起来。这是谁?他实在太可恶了。竟然清早也不让人好好地休息。我很生气地看去。一会儿，在海面上冲出一道黑色的影子，像离弦的箭一样冲向天空，飞行了一会，然后又急速地坠进海里。就这样，海面上一声接着一声地响起“扑，扑”的声音。他会飞?也会游泳?他到底是什么?

我带着满肚子的疑问和好奇离开海面。免不了地被妈妈骂了一顿，然后厚着脸皮问妈妈那是什么。妈妈说，没什么大不了的，那不过是一只飞鱼罢了。飞鱼是什么?我问。妈妈说，那也是我们海洋一族的，只不过，他们可以凭借自己优秀的滑翔能力冲出海面，可以像鸟一样在空中飞行一段时间，只不过，那种飞行是很短暂的。所有的鱼都知道他们飞不出去海的，他们却从不相信，总是在徒劳地拼命。所以，他们是最笨的鱼。我细细想着妈妈说的话，他们笨吗?可是，我今天看到的他却是一只很英俊的鱼呀。如果他是一个笨蛋，那不是很可惜吗?我暗暗地想着。

于是，我每天清晨都早早地醒来，然后游到海面去。在那里，我每天都可以看见他。不论会是什么样的天气，我都可以看见他。他真的是很笨，总是不会觉得辛苦，不会觉得累，总是会飞上很远的距离。不，不能说是飞的，因为他都是飞一会就坠入海里，飞一会就坠入海里，如此反复，反复如此。在他从天空坠入海里时，他不会觉得疼痛吗?每次，我都紧紧地追着他。每次，停下来后，我总是全身酸痛，总是忍不住地想要哭。看来，妈妈说的一点都不错。他真的是一个笨蛋。

很多次，我都不愿意再到海面上去看那个笨蛋的。可是，我无法忍受看不见他的那种煎熬。我总是在脑中一遍一遍地想象着他在天空中翱翔的样子。那一定是很帅了!湛蓝如水的天空下面湛蓝的海，中间掠过像箭一样快的他。然后得意地投入大海里，痛快地游上很长路途。于是，我再也控制不了自己，便急急地像海面游去。

我从来不知道他在夜里也是一样地犯傻。难道只是为了飞出海洋的幻想吗?就为了这幻想，他可以没日没夜，不要性命吗?他该是多笨的啊。只是，我从来不去数自己与他一起犯傻的路程。就那样，没日没夜，一直往前赶着。等我回过头来，早已看不见原来的所在了。是啊，我不知道跟着他游了有多远。妈妈肯定着急了。可是，我看着自己头顶上的他，仍然不辞辛苦地拼命着，我怎么也不忍心丢下他的孤独。是不是我陪在他的身边，他就不会那么孤独，就不会那么地让人感到心疼呢?没有鱼会喜欢孤独的。妈妈曾经说过，在海洋的世界里，除了那些生性孤僻冷静的鲨鱼和鲸，没有鱼会喜欢孤独。因为孤独几乎就是代表着死亡。可是，他呢?在没有我出现以前，他是怎么过来的?我问了一个傻问题，他一定是像现在一样。即使现在我出现了，可是他甚至都还不知道我的存在。我不愿意去打扰他，只是远远地看着他，跟随着他，那就已经足够了。

不记得跟随他走了有多远，回家的路早已看不见了。如果告诉妈妈，我现在跟随着那只很笨的飞鱼，却不知道要去哪里的话，妈妈会怎么样?妈妈一定会骂我傻，然后搂我在怀里哭。我想妈妈，可是妈妈至少还有我的兄弟姐妹，他们都是她的孩子。所以即使我不在妈妈身边，妈妈也会活得好好的。可是他不一样。至少后来的他一定离不开我的。

那天，我们游了好远的路。我终于忍不住地睡着了觉。就在我睡得正香时，海面上突然响起一个很大的声音。接着，就有一个东西从空中落进了海里，落在了我的身边。我被这突如其来地打击吓得大叫。仔细看去，才发现那从空中坠下的是他。我早该知道是他的。他好像是昏过去的。我不知道该怎么办，只能陪在他的身边。

当他幽幽醒过来时，我惊喜地哭了出来。他很奇怪地看着我，不说一句话。我哽咽着说话，什么都不顾地说话，你知不知道你差点吓死我啊，我还以为你会死。他说，我只是太疲倦了，所以会落下来。我更生气地说道，你根本不懂得照顾自己。你整天就知道飞。你知道吗，我妈妈说过，飞鱼是鱼，你们根本不可能飞起来的。他低下头，不再说话，脸上满是痛苦。我看着他，也不敢说话了。我的话似乎击中了他心里隐藏的痛。

他沉默了好一会，抬头看着我，问，你是谁?为什么在这里?似乎你认识我?我看着他漆黑如同深夜的眼睛。该怎么告诉他呢?说我一直都跟着他，游了很远的路，连回家的路都找不到了。说我第一次在海面上看到他，就再也放不下他。我没有说什么。只是看着他。他不知道，他肯定不知道，我爱上他了。我爱上了一只很笨很笨的飞鱼。

然后，他继续他的生活。而我，则可以光明正大地游在他的视线里了。他会跟我讲很多很多我不知道的地方和事情。而我只是倾听，却在不知不觉中，深深把他刻在了心里。

他告诉我，他曾经爱上过一只鸟。那是他见过的最美丽的鸟，就在他跳出海面游玩的时候，看见了那只美丽而优雅的鸟。她全身雪白，却有着玫瑰一样的嘴。他说她很迷人，在他见她的第一眼，他就爱上她了。可是，她拒绝了他。因为他是一只飞鱼。尽管他会跳出海面，可那只是暂时。所以，他一直的努力就是为了可以飞起来，为了可以和她在一起。

我默默地听他说着他爱上的那只鸟，看到他说到她时眼里绽放的光彩。他很爱她，并且只凭第一眼就认定了她。我是不是从来也没有对他讲过，我也爱他，并且也是凭着第一眼就爱上了他呢?应该没有，一定没有，否则他不会看不到我含伤的眼神，不会看不到我欲碎的心痛。

他不会爱上我的，至少我清楚地认识到了这一点。我深深爱着一只很笨的飞鱼，他真的是很笨很笨，可是那只很笨的飞鱼的心里只有一只美丽的鸟。我要离开他吗?他不爱我。陪在他身边，只会让自己更爱他，饱受更多的痛苦和折磨而已。我是应该离开他的。可是，他的眼睛里再也看不到了孤独和忧郁，那都是因为我啊。如果我离开了他，他是不是又要过回原来的生活?我不要他那样，我要他像现在一样不开心但至少不会伤心，不快乐但至少不会痛苦。对，我不能离开他。

我不能离开他。因为我爱他。如果离开，我给自己的只会是无穷无尽的伤害，给他的也只会是无穷无尽的伤害。我不要这样。可是，事情往往不是我们想怎么样就怎么样的，对不对?

那天，他在休息。我游去另外的地方寻找食物。我想给他一顿丰盛的早餐。当我游去很远的时候，却撞上一张网，我知道那是什么。妈妈说过，人类抓捕我们有很多的方法。其中就有现在我遇到的这样的渔网。我拼命地挣扎。他还在等我，我不能死的啊。急得眼泪纷纷落下。网越来越紧。有人在收网。我绝望地挣扎，渐渐没了力气。眼泪却仍不住地往下坠。

我听到了人类的话。现在在我听来，那是世界上最难听的音符了。“这鱼可真肥啊!”他们是在说我。“奇怪，鱼还有眼泪吗?怎么她的眼睛里湿湿的?”我闭上眼睛，不想看到那些丑陋的面孔。他们扼杀了我和我的爱情。“今天可以好好吃一顿了!”人们高兴地说着。然后我被扔进了桶里，那里有许多我的同类。

他们终于杀了我。鲜红的血流了一地。在我被烧好端上桌子的时候，他们开始了午餐。可是很快他们纷纷吐了出来，“这鱼怎么这么苦啊?!”他们不知道的是我是一只受了爱情的伤的鱼，又怎么会不苦呢?

当一切的繁华和梦魇都已唱尽，冷眼看，不过缘生，不过缘灭。

人人都有一个慈爱的妈妈，我也有。但是自从爸爸和妈妈有了矛盾以后，妈妈已经搬出去住了，所以我和妈妈总是聚少离多。虽然我和妈妈见面的机会很少，但她小时候对我的教导和关心在我脑海里有着挥之不去的记忆。

记 得有一次，那是一个炎热的夏天，在太阳强烈光线的照射下地面的温度都可以将生鸡蛋煮熟。因为我的头发已经太长，妈妈想带我去镇上理发，我那时特爱睡懒觉， 而妈妈又不想把我从睡梦中惊醒，结果到了上午九点半的时候才到了镇上。理完发已是十点多了。太阳已经升得高高，热得不得了，路上的行人很少，个个都是汗流 不止。这时妈妈要用自行车带我回家，本来就已经够热了，这回还要带上我，更是负重了不少。妈妈不顾自己的炎热，问我热不热？还把毛巾包在我脸上，草帽给我 戴上，把我全副武装保护起来。而她自己却已经汗流浃背了，装得很轻松的样子。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午妈妈就中暑了，躺在床上不能动了，连饭也 没吃。

在我的脑海里我妈妈有着挥之不去的记忆。

长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一齐前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自我的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中"干粮"的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖......故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节，小故事却能够反映红军战士们的优秀品质--不怕苦、坚强、无私、热心......小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有男孩一样坚强的意志;却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，她没有这么做，她选取沉默，不告诉任何人，自我吃苦，此刻，她脑海里想的只有战友的利益，而忽略了自我的困难;而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，让他们自生自灭，可她没这么做，她细心照料一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小兰尚且如此，可想而知，我伟大的红军整支队伍的品质了。

第一个：

一九四五年秋天，红军进入了草地。由于三个小同志得了肠胃病的关联，因此指导员就让炊事班长照顾他们。

三个病号一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎样能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。

有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了1条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤。可有一位小同志注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。之后，这位小同志发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。

眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。

第二个：

那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时刻在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨饿，陈赓同志感到十分疲惫。这一阵他掉队了，牵着那匹同样疲惫的瘦马，一步一步朝前走着。忽然，看见前边有个小红军，跟他一样，也掉队了。

那个小家伙但是十一二岁。黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说："小鬼，你上马骑一会儿吧。"

小鬼摆出一副满不在乎的样貌，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：

"老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。"

陈赓同志用命令的口吻说："骑一段路再说!"

小鬼倔强地说："你要我同你的马比赛啊，那就比一比吧。"他说着把腰一挺，做出个准备跑的姿势。

"那，咱们就一块儿走吧。"

"不。你先走，我还要等我的同伴呢。"

陈赓同志无可奈何，从身上取出一小包青稞面，递给小鬼，说："你把它吃了。"

小鬼把身上的干粮袋一拉，轻轻地拍了拍，说："你看，鼓鼓的嘛。我比你还多呢。"

陈赓同志最后被这个小鬼说服了，只好爬上马背，朝前走去。他骑在立刻，情绪老平静不下来，从刚才遇见的小鬼，想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上，跟他打过交道的那些穷孩子，一个个浮此刻他眼前。

"不对，我受骗了!"陈赓同志突然喊了一声，立刻调转马头，狠踢了几下马肚子，向来的路奔跑起来。等他找到那个小鬼，小鬼已经倒在草地上了。

陈赓同志吃力地把小鬼抱上马背，他的手触到了小鬼的干粮袋，袋子硬邦邦的，装的什么东西呢?他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上方还有几个牙印。

陈赓同志全明白了。就在这个时候，小鬼停止了呼吸。

毕业那年，老师站在讲台上给我们上了最后一堂课，整堂课上的气氛活跃，大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们的问题问完了，该我来问你们三个问题。”同学们喊道：“老师，别说是三个，一百个我们也老老实实回答您。”

老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们面面相觑，无人应声。老师在黑板上写：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”

“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火发现柴不够，他该怎么办?”有的说赶快去找，有的说去借、去买。老师说：“为什么不把壶里的水倒掉一些?”大家一听，表示佩服。

“第三个问题，也是最后一个问题，古代有一人想学立身的本领，经过反复比较，决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃，说他能成为英雄、明星，受世人崇拜。老师摇头道：“这个人一定会潦倒一生，因为世上根本就没有龙。同学们好好想想吧，下课!”

在最后一节课里，老师短短的三个问题饱含哲理，发人深省。

第一个问题是让人有进取心。我想，老师并不是让每个孩子都必须成为第一，而是让他们都有去争取第一的勇气，即使你暂时屈居第二，但是韬光养晦，将来才能一鸣惊人。

第二个问题是让人进退有度。当你在前进的道路上遇到困难时，不妨退一步来考虑，也许会迎刃而解。不管是工作还是学习，切忌钻牛角尖，进退有度，才不至进退维谷。

第三个问题是让人找准方向。想要学有所用，就不能脱离实际;想要用有所成，就要定位准确;想要成有所获，就要找准方向。如果你人生的大方向错了，还谈什么有所建树、有所作为?

我们在离开学校的时候，纵然有不舍，但没有多少人留意老师最后说的话语。经历了很多年，我们才渐渐悟出了题中之义。如果当时课堂上的同学，在听完这三个问题之后，不是一笑而过，而是静下心来仔细揣摩，深刻理解，那么他的人生一定会更加精彩。

我们生活中的事情，有许许多多，其中有许多事是令人感动的、惊喜的，甚至还令人悲伤的、忧愁的……

这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记，小女孩落水被一位路过的叔叔救起。这是发生在河南的一件很感人的事件，有两个小女孩活泼天真的在小镇的桥上，正在追逐着。也不知后面的小孩在玩耍中，怎么就把前面的小孩推下了桥。只听“扑嗵”的一声小女孩掉进了桥下的河里。在那一瞬间桥边的人群都惊呆了。突然，一个年青男子过不上脱衣服就跳下了河，他在水花中抱起那个小女孩。他正想把小女孩救上岸的时候，他的脚被河里的杂物给缠住了。

不管他在河里怎么挣扎都无法动弹，在这紧要的关键时刻，又有一位路过男子跳下水去。他三步做二步拼命的游到小孩身边把小孩救上了岸，小孩化险为夷，但前面那个救小女孩的叔叔就牺牲了。

其实牺牲的这位叔叔根本就不会游泳，他之所以跳下水去救人是他有“奋不顾身，舍已为人”的精神，才救了落水的小女孩。后来新闻记者报道说：“虽然这位叔叔不会游泳，但对他救人我们并不感到意外，因为他平时就乐于帮助别人。”

让我们记住这位我不知名得“舍已救人”的叔叔，虽然他走了可他的精神却值得我们学习。

在我的幼儿园生活里，有一位让我印象深刻的老师，她就是杨老师。杨老师有一双大大的，水灵灵的眼睛，一颗乐于助人的心。

记得那年，我在家发了烧，烧到39度，但是我还是坚持上幼儿园。在家吃了药后，妈妈把我送到幼儿园的门口时，再三的问我：“真的要上幼儿园吗？”我一次又一次的肯定。上了两节课后，我发现我不对劲了，全身发软，一连打了几个喷嚏，一连咳了几次。过了一会儿，我感觉眼前模糊了，突然眼前一黑，我趴在了桌子上。杨老师见我不在状态，便问我：“你怎么了？”我摇摇头，没有说话，杨老师又摸了一下我的额头，发现滚烫滚烫的，连忙先拿了一块毛巾湿了凉水，放在了我的额头上。再用手机打电话给我妈妈，让我妈妈来接我。后来杨老师让我到她的办公室去，坐在她的软椅上，问我：“你哪里不舒服？胃难受吗？要不要喝点热水？……”听着这些温暖的话语，我的心里暖暖的，感觉也没有那么的难受了。

过了一小会儿，妈妈来接我了，杨老师扶着我走下楼梯，等我坐到妈妈的车上时，杨老师坚持要陪着我们一起去医院，走进医院，妈妈急忙去挂号了，杨老师的大手一直握着我的小手，暖暖的，我抬头望着老师那有点皱纹的脸庞，那掺杂着银丝的头发，心里酸酸的，杨老师为了我们这帮小朋友，付出了多少的心血啊！再回忆起刚才的一幕幕，又是一阵暖风袭上我的心头。

这个就是我和我的幼儿园老师——杨老师之间的故事！让人难以忘怀！

我曾经为刘翔那飞快地跑步速度而喝彩，我也曾为刘谦那魔术表演而喝彩，可现在，我却要为我们的老师喝彩。她的语文课幽默、风趣，给人印象深刻。

我之所以为老师喝彩，是因为她精湛的教学技艺。她一走进教室，开口说话，我们就被她那标准的普通话吸引住了。开始上课了，是她带着我们走进了一望无际的草原，犹如仙境的七月天山……是多么生动。还让我们在课文中点点划划，使我们懂得了课文更深刻的意思。我为有这么一个有着精湛的教学艺术的老师而喝彩。

我之所以为老师喝彩，是因为她有一颗金子般的心。她对班上的每一个同学都很了解，和关心，身体弱的同学多一些照顾，家长不在家的同学多一些关心，家里很远的同学，让他们注意安全。记得有一次，我因为感冒引起呕吐，“哗”的一下在教室里吐了出来，教室里一片异味，很难闻，大家纷纷捂着鼻子，议论着。老师走过来了，没有说什么，就把我送到医务室。等我回来的时候，只见老师正在认真的清理赃物。我在心中大喊：“老师我为你喝彩。”

老师你是蜡烛，燃烧自己默默照亮我们的心灵，老师你是园丁，辛勤的培育我们幼小的幼苗。你是这么一位认真负责的老师，难道我们不为这样的老师喝彩吗!

[赞美老师的小故事作文

一、润物无声的思想工作

从参加工作至今，在班级管理上，陈老师以学生为主体，坚持把德育放在第一位，利用每周的班会课和每天的晨会，以多种形式对学生进行思想教育，教育学生先成人后成才，把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容渗透其中。陈老师善于联系实际、举例剖析、分析原因和危害。学生出现问题时，陈老师不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，使之心悦诚服的接受。

二、春风化雨的管理工作

火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。陈老师通过竞选演讲、民主测评、定向考察等程序，发现有能力、有服务意识、有吃苦精神的学生担当班干部职位。班委会成立后，她又让他们明确自己的职责，大胆放手，并把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型班级管理体系，同时，给予定期的指导监督。这样，提高了班干部的工作能力，培养了他们的主人翁意识和责任心。此外，陈老师还通过多种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一系列专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯大家谈等，大大促进良好班风、学风的形成。

三、平等、和谐的师生关系

1972年我在西北大学中文系读书，蒙老师教授现代文学，他穿黑灰的衫子或中山服，蓬着头发，讲授最易进入境界;得意忘我，一笑，嘴挺大，言辞和模样都很幽默。我总把他和刘建军老师比较，说刘像朱自清，他则是闻一多。

他那时写许多理论文章，论点有棱角，更常常鼓动我们写些稿件，但凡有新奇之处，便多表扬。他说文章不怕幼稚最怕平庸，我们许多同学的文章就是经他修改后拿去推荐给报刊发表的。我那时很自卑，写了篇小文章不敢署真名，化名吴胡然，他读了，问谁是吴胡然，我说是我。他说笑了，说：“你没胡然!”拿到校刊上发表了。

大学三年级，他指导我们写了一本书，很长时间里吃在一起，住在一起。那时他在校是两个老师住一个房间，师母带孩子从外县来也没地方住，甚至为此而怄过气，他也为此伤心落泪过。但一到指导我们写书，就重换了一个人。在订稿期，他胡子不刮，两眼充血，常常是两个蒸馍一点咸菜算一顿饭。记得一次完成了得意的一章，他说：“走，老师请客!”我们深夜里上街吃了一次扯面。

他最不喜欢刻板的生活，常要做些很憨的动作和说许多趣话惹得大家捧腹大笑，如果不了解他的学问，谁也看不出他是教授。他对自己从来不讲究，但却极认真地办理别人托他的事。我几次在学校碰见一些请教学问的和办什么私事的人，在一旁的人就说：“你去找蒙老师!”蒙老师在中文系是最忙的人。

毕业之后，我练习创作，他已经是知名的文艺批评家。作协陕西分会在太白开会，会上大家对我的创作说了许多鼓励的话。那一个晚上，他却叫我一块儿去散步，严肃地指出我创作中的许多不足，要我冷静头脑，扎实创作。我们在一条窄窄的街道上走过去又走过来，一直到深夜。那一夜他的胃不好，不停地打嗝儿。

他喜欢喝酒，甚至有些贪，为了他的身体，师母曾严厉限制过他，我们在一起，也劝他少喝。一次他到我家，我拿了酒敬他，炒几盘小菜，因为他喜欢吃辣，我的小女儿也喜欢吃辣，两个人很快吃完了那盘辣豆腐，他说：“这孩子有个性，和我这个客人抢吃哩!”因为高兴，他喝得多了点，我和他到学校，偏巧遇到师母，问他是不是喝酒了?他当时很尴尬。师母说：“你老师有胃病，以后不要让他喝酒。”从此和他在一起很少再敬他酒，就在他去世的前一天晚上，我们几个朋友在酒桌上还提到他，说今后一定要多劝他少喝。

一个月前，我有事去找他，我们就蹲在校外的马路边上说话。他气色很不好。我说：“你近来身体不好吗?”他说：“是不好。”我说：“你要多保重才是。”他说：“我有个预感，可能随时就不行了。”我听了吃了一惊，劝他别这么思想，不要太劳累。他又谈了许多他主管的作家班的一些事，还谈了他的小女儿，甚至谈到家里的那只猫。

现在蒙老师离我们而去了，我们做学生的一见面就提到他，眼里充满泪水，尘世真是好人难留。

师者，所以传道授业解惑也。初二的前两年，我有幸遇到了一位老师，甚至可以用父亲来比喻他带给我的指导。他就是我们的数学老师，老闻。

老闻的课堂上，总会出现两极分化的现象。一波同学会被老闻的声音催眠，昏昏欲睡；另一部分同学则会思维活跃。有的时候，我的思维会太过活跃了，以至于在课堂上大声的侃侃而谈。一次的数学课上，有一道难题，解法有很多种。我恰好和司机做同桌，司机发现了一种待定系数法，然后整个数学课就成为了我的演讲台。我唧唧歪歪地上完了整节课，答案也被研究出来。但令我惊讶的是，整节课上，老闻都没有点名批评我，反而是在我送作业的时候，才单独对我提出来。

还有一次是在辅导室分层上课，刚刚的一节课老闻去5到8班的数学A层班上代课。可能是那个班里有几个同学实在是太吵了，老闻很生气，所以在上我们班的课是也板着脸。但调皮如我，一不小心和daisy玩的时候弄出了巨大的响声，直接打断了老闻上课。这回老闻没有给我余地，直接宣布让我回B层上两天课。我立刻默不作声，乖巧地上完了整节课。

事后我仔细想了下，才发现老闻的别有用心。做人要有一个底线，不能逾越自己的底线，也不能逾越他人的底线。这是尊重他人的基本。

我想说，其实一个数学老师，对一个学生的成长是极为重要的。数学老师带给学生们的，不会仅仅是数学，还有理科素养，更有甚者会将哲学也贯彻其中，上升到人生知识的层面。其他老师也亦是如此，他们是我们成长中不可或缺的人。我们应当对老师们充满敬意，全世界都应当如此！

每个人都是从呆萌走向成熟的，在这段过程中我们真正需要的是一位引路人，这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们，而在学校里，老师不仅在教授我们知识，更多是教我们树立正确的人生观和价值观，我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红，眼睛虽然不大但特别有神，高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗，我最喜欢侯老师笑起来的摸样，两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发，整个人看起来特别有亲和力。

走进教室，你总可以看到她认真备课，课堂上她幽默有趣的讲课，同学们听的都津津有味，让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱，我记得有一次，我们期末考试，因为一学期学的知识很多，所以全部吸收是很困难的，老师看到了连夜把所有单元的复习要点归纳整理好发给了我们，让我们和家长节省了很多时间，这样我们复习的时间又充足了，所以在这我要和老师说声谢谢。

而我印象最深的一次就是一天清晨，到了第二节课下课，广播响了后，我们便排队进了操场，到了操场一开始没有什么不适，可过了一会儿，可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕，所以我脚突然一下就软了下去，侯老师见情况不对就立马跑了过来，把我扶回了教室，让我休息一会儿，快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝，就在这一刹那，我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我，事情虽小，但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的好不就是包括平时在学校里的点点滴滴吗？

瞧，这就是我的班主任，一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师！侯老师您永远是我心中的好老师！

老师，像我们的第二位父母，他们与我们生活在班级这个大家庭中，无时不刻的关心我们，照顾我们。从小学到现在，我有过不少老师。但给我印象最深的，是我们现在的班主任──张老师。

老师的安慰，暖心田

记得那是一次月考，我的成绩像滑滑梯一样一下子跌了好几名。我当时灰心极了，不敢见对我很器重的张老师，也不敢抬头正眼看父母，只能自己一个人抱怨自己。虽然不敢见老师，但是作为课代表，必须去联系课。我见到老师，正准备受批评时，没想到老师竟然让我不要气馁，不要灰心，继续加油在冲上去。听到老师的话，我的心里充满了动力，鼓舞着我前进。

老师的安慰，像一束火苗，温暖着我的心头。给我动力，让我奋发前进。

老师的鼓舞，在心间

那是进校来的第一次运动会。体育老师选了我们班几个人参加跑步比赛，我就是其中的一个参加比赛的人。我跑的是200米。比赛开始了，100米的赛跑正在进行，接下来就是我上场了，我有点害怕，心里砰砰的响。张老师看见了，走过来鼓励我，对我说，没试一下怎么知道不行呢，你一定能行的，不要害怕，加油！这时，我的信心满满，鼓足了劲。轮到我上场了，枪声一响，我就跑了起来。很快，便结束了这次比赛。在我们这几个人中，我跑了第一！可能在学校中我不是第一，但我已经很知足了。我要谢谢我的老师。

老师的鼓舞，像一个充电器，给我充满了信心，让我不怕困难，勇往直前，知道获取胜利。

老师的关心，种心头

那是前几天的事，我的肚子不太舒服，张老师看见了，很关心我，问我这儿，问我那儿，好像关心自己的儿女一样。过了一会儿，张老师看我还不舒服，就打电话叫我父母来接，去医院看看怎么回事。在临走时，老师还是关心的问问我好点了没有，这让我很感动。过了一天，我吃了回来了，老师叫我去办公室，问我怎么回事，还问我吃药了没，我非常感动。

老师的关心，像一颗种子，种在了我的心头。让我也学会了关心别人。

我想请清新的晨风为您而拂，送去我的真挚祝愿；我想请明媚的旭日迎您而升，带去我的忠心祝福；我想请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候。谢谢您！老师！感谢您伴我一路同行！

是谁把雨露洒满大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的笑影。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心。

第一次与热情如火的您相识，相知。“叮铃铃——”一阵清脆的电话声响打破了晚上的安宁，耳边传来了您的声音：“是范蓉蓉吗?我是杨老师，我过会来家访，你来为我带下路好吗?”听到老师的请求，我义不容辞的答应了。来到马路边，穿过人群就看到了您的身影，满脸的汗水止不住的流，手里拿着毛巾一遍又一遍的擦拭。到了我家，您处处关心我的一切，从家庭到学习，您一步步走进我的世界。您是这么的体贴细心让我感动，点燃了我心中的一盏灯。

第一次感受到您与众不同的教育方式。“虽胜犹败。”听到你简单而直白的话语，我呆了，惊了，慌了。我们不知错在何处，一片茫然。在这之前我们才赢了年级的拔河比赛。为什么迎来的不是赞扬而是批评呢?接着您又开口说话了：“你们虽然胜了，但只是靠蛮力，你们没有团结一心，更没有其它班的凝聚力!”这刻我们才恍然大悟，心中默默忏悔，接受您的铮铮教诲。您与其它老师不同，您的教育不仅是教学习还注重我们人格培养，在人生的道路上做我的引路人。

第一次受到您严厉的批评，但这却是包含爱的表现。看着我眼前这扇大门，我犹豫了。要不要进去。但强烈的自责和愧疚驱着我打开了门。“杨老师，对不起。我昨天忘记做英语阅读了。”我支支吾吾声音越来越小，泪水很不争气地流了下来，我低下了头。沉默片刻后，您虽批评了我但语气中却带着一丝温柔。因为那是我初次犯错，您选择原谅了我。那一次我又流下了泪，感动于老师的信任，老师的理解，老师的宽容......

曾今的我自卑过，无奈过，也茫然过，但在杨老师的教诲下，也让我深深的知道了海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花；天空只有经过雷电的劈打才能呈现彩虹；蝴蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受；人只有学会感动，团结，宽容才能活出精彩！

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感激您！

[老师让我们感动的故事作文

今天我读了一篇感人的文章，这篇文章的名字叫做“第一次拘母亲”。

大家都抱过自己的母亲吗?我们每个孩子都会惹自己的妈妈生气，大家知道就是因为这些母亲的手从铁嫩变得粗糙，脸上的笑容甜美渐渐变得毫无光泽。下面就让我为大家介绍这篇文章吧。

这篇文章的作者是张炜朋，“我”第一次报母亲从那时候作者感受到自己的母亲的身体原来是那么的轻而这时的母亲，却为了我而敞在床上了，护士小姐便说：“我们对自己的母亲太不了解了，听了护士的解说后，帮母亲分担一些工作，母亲总是把那些重活让自己分担，后来作者的母亲不禁流下了眼泪，这就代表着母亲是爱我们的。

同学们，听了我介绍这篇文章后，你们是否要好好学习孝顺自己的父母，成为祖国的栎梁深之才笔!

我读后的感想后，我一定不要惹父母生气，而要帮他们做家务。

2017年1月22日，武汉铁路局办公室接到武汉铁路局客服中心转发的特殊重点旅客预约服务受理工单，工单特别备注旅客李玉兰、潘春英母女在黄冈站乘坐列车到武汉站，武汉站换乘列车至广州南站，李女士85岁，腰部做过手术，请武汉站、黄冈站提供优先进站、轮椅、中转换乘服务。自此，一场爱心大接力开始了。

1月23日早上9时，早已做好准备在进站口等待的黄冈站工作人员迎接上了重点旅客李玉兰母女，将车站准备的背靠垫放在了李玉兰女士轮椅，并安排志愿者帮忙提着行李，通过绿色通道上站台等候。

列车到站停妥，车站工作人员将老人送到了座位坐好后与列车长办理了重点旅客交接，嘱咐老人在车上有需求，工作人员将全力提供帮助。

列车停妥武汉站，列车工作人员搀扶着老人和提着行李来到车厢门口，与在站台等候的武汉站工作人员一同将李女士轮椅推上站台，通过站台垂直电梯将老人护送到三楼重点旅客候车区候车。在老人候车期间，武汉站工作人员不时的来到老人候车席前为老人加茶倒水。

在列车运行途中，老人女儿潘春英女士高兴的告诉列车员，我今年62岁，儿子王凡一家都定居在中山市，今年接家里老人们去中山过年一家团聚。原来我还担心路上要怎么照顾好老人、能不能顺利乘车到中山北站，准备让儿子提前到广州南站来接，现在武汉站听说广州南站、中山北站都接收到了特殊重点旅客预约服务信息，乘车换乘都有工作人员帮扶进行无缝衔接乘车，就不需要儿子到广州南站来接了，直接在中山北站出站口接就行了，整个行程你们安排的妥妥当当的，我全都不用操心了。途中，潘春英女士儿子拨来电话询问两位老人乘车情况，潘女士对儿子说，铁路的服务很好，从黄冈站一直到武汉站到广州南站都全程为我们提供服务，很顺利、很温馨。

三年前，因为单位效益不好，我被列入了下岗人员的名单。正是上有老下有小的年龄，一下子失去了工作，家中的生活仅靠丈夫一人的工资支撑，困窘而拮据的生活让我的心情郁闷极了。后来，靠朋友的帮助，我倾其所有在小区租了一间门面房，开了个小小的日用杂货店。杂货店开业之后，营业额总是上不去，一天的收入扣除费用后，所剩无几。生意的不顺心，再加上生活的艰辛与沉重，使我的心情坏到了极点。