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初中生作文时间汇编两篇 作文怎么写(通用20篇)

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篇1:初中作文:时间面前,我是过客

全文共 755 字

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时间面前,我是你的又一过客。看得出它是莫名其妙的来。又莫名其妙地离开。——题记

时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?

记得有一次,就要考试了,老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习,要看《水浒传》。可是,我却不听老师的话,在几天前就开始复习的话,这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有,再加上我平时很少看《水浒传》,别人都快看完一半了,我才看了几回。没办法,只好抓紧复习,能看多少是多少。现在珍惜时间,已经没有用了。哎!早知今日,何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间,把平时玩的时间抽出来看书、复习,今天就不会这样了。到了关键时刻,临时抱佛脚,是没有用的。结果,可想而知——考得一塌糊涂。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

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篇2:初中作文时间

全文共 939 字

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天空湛蓝而辽阔。一抹炊烟从天际袅袅升起,在余晖的点缀下,曼妙朦胧。如仙子身上轻柔的白纱。

随着那抹炊烟的愈加明晰,心也莫名的温暖。“嘟”地一声,车停了,家到了。

奶奶早已在家门口,老屋亦不声不响地矗立在身后,在夕阳下,如一位沉默的老人,等待我们做最后的问候与告别。是的,最后的,它明天便要离开我们,完成使命了。时间短暂,短短数年的陪伴,竟到了分别的时刻。

不久,大伯二伯们陆续到了,大大的一家子挤满了整个屋子。喧闹问候,笑声盈满了整个屋子。“谁跟我去烧火?”奶奶问道。“我!”兄妹三人不约而同地举起了手,一窝蜂地涌到了灶台边上。

姐姐坐大凳,负责添柴增火,妹妹负责看锅,而作为最小的我便安安静静坐在一旁。

火渐渐起了,“噼里啪啦”,灶膛里发出木柴燃烧的声音,一种熟悉的柴火味道充满我的鼻腔。锅里也溢出了层层雾气,氤氲着稻米的清香,混杂在空气,清淡温暖,仅仅闻着,胃里便不由发出温柔的叹息。

雾气渐浓,二姐忙碌的身影已只剩隐约的轮廓。我的心从未有过如此平静,像是离家的孩子终是找到了那片港湾,那方天地。“时间真快呀!”不知是谁发出了这样的叹息。

视线模糊,依稀记得是谁装作小大人的模样,装模作样,却差点把自己烧着?是谁搬起椅子,踮着小脚,去够那锅盖,结果却摔得人仰马翻?又是谁不甘独坐一旁,自告奋勇去抜青菜,却捧回一堆青椒?是啊,那都是我们,时光匆匆,似水流年,我们都已长大,老屋也已老去,那些美好的往日,被一片片青瓦记录的童年,也将随老屋的离去而离去了吧。

“我们去拍个照吧,作纪念。”大姐提议,大家纷纷赞同。推推搡搡,吵吵闹闹地奔出去,落日正好,夕阳倾洒。“茄子……”,每个人的脸上都洋溢着微笑。四世同堂,于老屋前记录那段美妙时光。也许,不必伤感,那些美好也将如照片一般,永远封存在我们的心中。许多美好,不思量,却自难忘吧。我想,那种莫名的心安便是抹也抹不去的家园之恋吧。

余秋雨曾在《山居笔记》中说:“时光易逝,但那些城市的风情又怎会烟消云散。”是啊,时光对每个人,固然短暂,那些记忆也将随我们逝去而封存,可对漫漫人类长河而言,那家园落日,那家园情怀又怎会褪去。它们将一代代,随时间,传承下去,无穷无尽,漫长温馨。

该离开了,夕阳渐落,那老屋,在夕阳里,安静而美好。

“再见了。”我在心里轻声说。

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篇3:消逝的时间的初中作文

全文共 861 字

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为什么一分钟有60秒?为什么一小时有60分?为什么一天有24小时?为什么一年有365天?又为什么一世纪要有100年?除了为什么还是为什么,我只能徘徊在这里,等待着答案……

清晨,第一缕阳光钻进了房间,他悄悄的越过了我的梦乡;中午,第一碗饭呈上餐桌,他慢慢的走过我的身边;傍晚,第一片云遮住了月亮,他渐渐的回到了梦中……他是谁?他就是从我的指尖流逝的时间沙漏里的沙子,他从不等你,他总是匆匆而来,又急急而过;他不会给你机会,他常常与你擦肩而过;他像是天使,给你体验生活的一百年;他像是恶魔,抓走你宝贵的回忆……时间沙漏中的沙子正在静静的消逝着,一点一点的与你说再见。

老人们常说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是啊,纵使你有花不完的金钱,却也买不回来那一分一秒。一些人从来都在追赶着时间,他们渴望着时间去回头看看他们,等等他们,不要遗忘他们;又有一些人,他们常常与时间并排着奔跑在辽阔无延的时空里,与时间在风中翩翩起舞;还有一些人,他们总是走在时间的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶尔回过头,望一望正在气喘吁吁追赶着自己的时间,一笑而过。

大雁向遥远的南方飞去,直到春回大地时再次返回;秋收的枫叶飘飘悠悠的落下来,直到在一次生命的轮回中重生;出淤泥而不染的荷花渐渐凋零,直到花红柳绿时再次绽放在笑容里……一切的一切都有着它自己独特的生生死死,它们可以浴火重生,等到再次绽放生命时破土而出,这是它们的时间之旅,它们的必经之路,它们的时间轮回……而不一样的我们,只有着看似长却又匆匆而过的一百年,在这一百年里,每个人都可以选择自己的生存方式,轰轰烈烈亦平平静静,这都是你的选择,就看你有着怎样的想法。但是,在这一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有着不平凡的回忆……

当时间流逝,当年轻老去,当回忆失去,当一切都不存在时,迷茫的我们才知道时间沙漏中的沙子是珍贵的,可是,已经没有机会再感叹了,只能沉睡在永远的黑暗中……

让我们一起守护着时间的足迹吧!让我们跑在时间的前面吧!也让我们永远将这些铭记在心底吧!

[消逝的时间的初中作文

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篇4:别和时间过不去初中作文

全文共 600 字

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望着车窗外的瓢泼大雨,雨中不由紧张起来。护栏一旁的树枝都被风刮得左摇右晃。电线杆旁的一道闪电让人叹为观止,车窗上的雨珠也越来越多。

爸爸只好将车速放慢,可车道两旁仍有呼啸而过的车子,快的似箭。我们则小心翼翼行驶,雨天路滑,由于天气的原因,爸爸打开双闪。“唰”的一声,瀑布般的积水向我们泼来。路那边行驶车辆的轮胎轧着积水飞驰而过,形成一波又一波的“瀑布”。“嗖”一辆红色车子从旁边驶过,速度惊人,最少140迈。

不久,雨停了,天的那边又多了一道绚丽的彩虹,树儿也许在暗喜:终于不用受风吹雨打了。爸爸又将车速提快,离弦的箭一般飞驰而去。“哟,这不是刚才那个红车么?刚才不跑得挺快,现在倒与栏杆纠缠在了一起啊!”看着眼前的场景,我不禁感叹道。这雨天里,还跑得那么快,真是不要命了。

一刹那,时间仿佛又回到记忆隧道。

在红绿灯口,我骑车在十字路口等红灯,一个老大爷优哉游哉地,根本不管不顾信号灯径直向前。走到路中央,一辆接一辆汽车与他擦肩而过,一时间吓得他站在原地不敢动了。交警赶紧去把他扶过马路,又给他讲了交通规则,其实老大爷也都懂,只是不想等那一分钟罢了。

灾祸总因时间而无情带走一个个生命,那短短的一分钟或几十秒让多少人奔向了不归路啊!

思绪又把我拉回现实,我眺望那一片绿油油的田地,感受着时间的流逝,别总为了快那么一点儿而拿生命开玩笑!别和时间过不去……其实,该慢下来的时候还是得慢下来。

[别和时间过不去初中作文

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篇5:初中作文:我的游戏时间间隔学习法

全文共 563 字

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初三的我压力山大,作业烦多,但天生爱玩的我还是会拿出大量时间来玩游戏

虽然记得作业没背或没写,但潜意识里还是会“故意”忘记它们,当然也免不了第二天的批评,终于,我找到了游戏时间间隔学习法(自创的)。

今天放学后,我果断打开电脑,打起了枪战,但这次不同,我还把作业放在了电脑旁,为了保持作业和游戏的平衡,我特意选了一个变异战玩~中途进去肯定不用看,一定是僵尸,我立马拿起了笔和作业在笔记本前“刷刷刷”的写起了作业,变异战的时间是2分半,虽然时间不多,但是这个是15局,所以不用怕没时间写作业,“corpsewin”(僵尸胜利)突然电脑发出这个英语,我一听就赶紧放下作业,开始了新的一局,15秒过去了,我很幸运的没变,终于可以大展身手了,拿着机枪跑到高点就对下面的僵尸扫,但由于那个地方就我一个人守,果不其然的被偷袭了,看了一下本局时间还有1分半才结束,就又急匆匆地拿起了作业写,接下来的时间就边写边玩的情况下度过了。

背书也是这样,由于我记忆力差,瞬间记住的能力不行,就边玩边背,随着玩的时间越长,我竟然神乎其技般地背了出来!虽然我也听说不少三心二意的故事,但我觉得有效才是关键,如果让我长时间的背书,我肯定背不出,但边玩边背我却可以记住。

当然这是我的个人习惯,至于可行不可行那就要看你们习不习惯。

[初中作文:我的游戏时间间隔学习法

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篇6:初中作文不背时间的债700字

全文共 1020 字

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流水咚咚地向远方流去,一去不返,初中作文:不背时间的债。时间如同流水般一去也不返。

就我这样的年纪从来不把时间当回事,也不会利用时间。每当放学回家,除了做作业,就是看电视,和朋友一起逛街……当我知道时间对我这样的年纪很重要,应该要好好把握时,已是许久以前的事了。

天空蓝悠悠的,很暖和,我和朋友约好一起去买东西,可她却改变了主意,不去了。我十分困惑,为什么不去了呢?我想去她家问个究竟,当我到她家时,门是关着的,轻轻敲了几下门,开门的是她。“哦,你怎么来了?”她惊讶地说。“我来找你玩儿,看看你在干什么?”她满怀歉意地笑了笑,把我领到她房间里。她的房间很整洁,一张书桌,书桌上放着几本打开的书,旁边是一张床,被子整整齐齐地叠着,放在左上方。我朝着书桌走了过去,发现书中间夹着支笔,书上写着许多笔记,这是生物书。“你不和我一起去逛街,就是因为这个。”我指着翻开的书问。朋友点点头:“嗯!我问朋友,你怎么现在会复习,会预习这些教科书呢?”朋友回答:“这是因为我听了一个故事,知道了我们正值花季,不应该背时间的债,你想听这个故事吗?我充满期待地点点头。

以前,有一个男孩,他天天快乐地生活着,他父母让他去学校,他总是“三天大打渔,两天晒网”,从来都不重视学习,也不知道时间的宝贵,就这样过了很多年。这个男孩长大了,是时候养活自己了。可他什么都没有,没有大学文凭,没有知识。没有一个公司收他,当他去每家公司面试的时候,每家公司的面试人员都对他说:“你难道不知道我们的面试规则吗?你什么都没有来这里干什么?”男孩现在才明白自己原来错过了许多学习的机会,当父母让他去读书时,他逃学,他旷课。从来只想玩儿,想到这里,他哭了,他抱脑袋蹲着哭了。从那天开始,他整天埋头苦干,在书房里看书、学习,每次都看书看睡着了,他的父母看见自己的儿子变化如此之大,就替他报了名,让他重新读书。当他跨进校门的一刻开始,他便告诉自己,他一定要努力读书,不枉费父母的苦心,不背时间的债。虽然他学起来很吃力,可他却牢记着心里的话,他坚持这,努力着,后来终于拿到了大学文凭,找到了一个很好的工作,过上了幸福的生活。

“我明白了,想要以后过上好生活就必须从现在开始为将来打好基础,那就是学习努力,刻苦。不背时间的债。”我高兴地对朋友说。“那让我们共同努力吧!”我和朋友手叠着手相互许下承诺。

正值花季的我们,应更加把握时间,好好学习,不能背上时间的债,等将来才知道时间的重要性,可就有一些迟了。

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篇7:时间走了初中作文

全文共 629 字

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银蛇送旧日,金马庆春来。可是时间你都去哪了?怎么走的那么快呢?

昨天的就像一场还没结束的电影重现在我的眼前,一幕幕的播放。而今天就是他续集的延伸……可是时间老人走的太快了,我这个主演还没有仔细品读生活这个大剧本可他却已经走到了我身边,甚至走到了我的前面,让我顺着他的轨迹行走。

时间都去哪了?还没好好学着长大他却已经渐行渐远了。我想抓住他让他放慢匆忙的脚步。可是他却不肯为我驻足停留。我一步步的走着昨天走过的踪迹。凝听着昨天发生过的故事。可是我茫然了,我不清楚昨天的我做了什么有意义的事情。我没有努力把握住时间好好学习,也没有利用时间努力的拼搏。我的生活枯燥,乏味,单调,而我也只是这样保持着生活规律没有一点改变。

不,不应该是这样的。至少我不能浪费属于我自己的时间。

有人说:“你从出生之日起就意味着死亡慢慢接近了你...”既然你的每一分每一秒都是倒计时为什么不好好珍惜呢?生活是公平的。你的时间从来就没有比别人多或者少。每个人所拥有的的都是相同的。时间就是这样他无情和公平的让人觉得可怕,只要你稍有不留神放弃了属于你的时间他就会离你远远的,让你后悔和遗憾。

时间是弦上的箭不得不发,不得不开弓。而且开弓没有回头箭,发出去就收不回来了。他在你欢笑时,哭泣时,悲伤时,无助时,发呆时慢慢的离开你了。无论你怎样拼命留住他,都阻挡不了他离开的脚步。

人这一辈子最幸运的事情就是当你白发苍苍时,你回头看看曾经走过的老路忽然发现那个时候的自己没有虚度许多光阴。

[时间走了初中作文

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篇8:如果多出一分钟的时间初中学生作文

全文共 757 字

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如果相比别人,多给你一分钟的时间,你会用它来做什么?

不同的人一定会有不同的选择,也许有人会用这一分钟赶快完成手头的工作;也许有人会用它多睡一会;也许有人会用它抓紧超越对手;也许有人会在这一分钟里思考怎样利用这一分钟。

总之,不同的人会有不同的选择。说到这里,你一定会问:说这么多有什么用呢?时间老人是公平的,不会多给任何人一分钟。

是的,时间老人对每个人都是一丝不苟的公平,但是,每个人对待时间老人的态度一样么?是站在原地望他远去,还是奋力直追,紧跟他的脚步?

有位名人说过:按分钟计算时间的人的时间比按小时计算时间的人要多得多。这话听起来似乎是矛盾的,但仔细一想,似乎的确如此。按分钟计算自己的时间,把时间精确到每一分钟去思考和计划自己的行动,按小时计算时间,把时间精确到每一小时去思考和计划自己的行动,这样一比较,前者似乎更加珍惜也更加会利用好自己的时间,让最少的时间发挥出最大的价值。这样一来,前者能利用的时间确实比后者多出不少了。

爱迪生的一生和常人拥有差不多的时间,但却完成了常人两辈子可能都无法完成的工作——2000多项发明。众所周知,爱迪生的珍惜时间是出了名的,正是如此,他才把自己有限的时间最大作用化。将自己的一分钟的时间看做两分钟用,你便多出了一分钟。爱迪生正是用这无数个多出来的一分钟,才完成了这个壮举。

在生活中,睡懒觉每个人都喜欢,每天多睡半小时、一小时的,没有什么特别的。但不知你算过没有,若每天多睡半个小时,一个月下来,一共会多睡十五个小时!每天睡半个小时的懒觉并没有什么收获,但若将这一个月的十五个小时有计划地利用起来而不是无谓的睡觉,可以多出多少个一分钟?又可以做多少的事情?

多出一分钟,看似荒谬,但却并非不能实现。从现在开始,多给自己一些多出来的一分钟吧!

[如果多出一分钟的时间初中学生作文

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篇9:时间在流逝初中2年级作文

全文共 855 字

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花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间,时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏,谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。

时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。

十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。

花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手。

[时间在流逝初中2年级作文

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篇10:初中生珍惜时间,珍惜生命作文

全文共 630 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”珍惜时间=珍惜生命“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我们大家都早已熟知,但至今仍时常在我耳旁徘徊。一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间。在这个比喻中,我深深了解了时间的宝贵性,时间一去不复返,最值得珍惜,那我们,就更不应该浪费时间,而应把握时间赶紧学习。古代珍惜时间抓紧学习的例子不可计数,例如:司马光是古代的宰相,他小时侯很爱读书,一有空就一头钻进书房读起书来,有时连吃饭了也不知道还在看书,真是废寝忘食。可是一到晚上,他就没办法了。因为睡意一来就无可阻挡了。但是他又想多读点书,怎么办才好呢?想着,想着,他就迷迷糊糊地睡着了。突然,他动了一下,他一动,便被惊醒了。他深受启发 ,灵机一动,想出了一个好办法:用木头做个圆枕,只要一迷糊过去,那枕头一偏自己 就被惊醒了。

然后再继续读书。想一想司马光,再想一想我自己,真是天壤之别。我们班其他同学双休日培训班排的满满的,他们在上课时,我却在家玩电脑 ,而且一玩就是好几个小时,时间就是这样一分一秒的被我浪费了,本来这时间拿来学习该多好呀!现在想想真有点后悔,可时间是不能倒转的呀!所以在我们小学生涯快要落幕时,我们要抓紧一切时间学习,不能浪费,给自己的小学生涯,画上一个完美的句号。在最后我要提醒大家,也要告诫自己:“一定要珍惜宝贵的时间。时间一但飞逝,将无可挽回,你后悔也来不及的。

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篇11:时间你慢慢走初中作文

全文共 906 字

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早上,灿亮的阳光扑进来,无聊。我便翻看着照片,看着照片中的人物,不禁会感叹:“时间过得真个好快,三十年的时间收获的只是这张照片与那张照片的不同——皱纹。”

晚上,夜很静,家旁边的池塘里还有青蛙的叫声,而我却早早地脱掉外套,用一条薄薄的毯子盖在身上,在回忆着早上看的那些迥异不同照片,越来越困,也不知道什么时候睡着的,而这个梦也就出现了。

梦中,还是一个早上,我待在一个地方,看起来,好熟悉,这个地方好像她以前工作的地方。

这时,一个头发齐耳的女士向我走过来,我感觉她好熟悉啊,哦,原来是她,我顿时想起来了,而我也正想了解了解她。

她带我去各种各样好玩的地方,我俩就像姐妹似的,玩的不亦乐乎,但是,实际生活当中,我和她的关系却并非如此,我俩存在着代沟,根本就不怎么说话。

她带我到一颗大榕树底下,拿给我一个她那时候的照相机,要求我给她拍照,我推托道:“我的照相技术很差的。”我红着脸。她便说:“那要不我给你拍吧。”我想了想,还是算了吧,便道:“还是我给你拍吧。”说罢,她便跑到那颗大榕树下,摆好了姿势,她头戴一顶帽子,手提一只白色的包,后背依靠在树干上,非常俏皮,我按下了快门,这个瞬间也就从此被定格了。

这张照片好眼熟,不就是我今天早上看的一堆照片中的一个吗。

但是快乐的时光永远是短暂的,突然,一群穿着黑色西装,戴着墨镜的男人将她从我身边带走了而我则是惊慌失措地看着这一幕的发生,根本就不知如何是好……

我被刚才的一幕惊醒了,身上直冒冷汗,我很怕刚才的一幕发生,便蹑手蹑脚地去开了她房间的门,还好。静静地想着,时间过得好快,岁月的痕迹竟已悄悄地爬上了那张蜡黄的脸,那张脸最令我讨厌的地方便是眼角了,眼角上已长了鱼尾纹,微微一笑,皱纹便出现了,很深,深深的烙在我的心里,果然,看在眼里,痛在心里。

回想起早上看的照片,分明就能感觉到她那时的脸是多么光滑,多爱笑啊,尤其是那张提着包,戴着帽,依靠着树的照片,多美啊!而岁月呢,却一点都不怜惜地将她的脸“刮花”,留下印记。

她就是我妈,我一生中最爱的女人!

岁月,我请求你慢慢走吧,不要走那么快,你走那么快可以,但我请求你,不要将她从我身边带走,好吗?只因为我爱她。

[时间你慢慢走初中作文

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篇12:时间你我他初中作文

全文共 563 字

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在我们生活的周遭中,有一个东西,最为无情,这个东西,从我们呱呱坠地的那一刻就悄悄溜走。可见我们必须好好的运用他,不然他就像闪电般的速度从你身旁越过,如果一个人可以活一百岁他一生拥有的日子大约是三万六千五百天,扣除睡眠、吃饭,而仅存的光阴只剩下一半!他是多么无情的,我们一定要妥善的运用,让它发挥最大的价值!

其实阿,这个东西就是时间!时间就是无情的,所以一见到他就要好好把握运用一些短暂的时间。记得老师说过,大文豪作家欧阳修有个三上的秘诀,“马上,侧上,和枕上”。欧阳修就是运用一些争取不到的时间。还有企业家,工作时总是一小时前先整理信件再寄出,你看!他工作时多有效率。

放眼望去,现在公车上或是地铁上都是有一些人带着耳机喃喃自语的,他们有一些是在复习老师讲的重点,或是听音乐。这些聪明的人都是在运用保贵及短暂的时间。

其实工作忙得时候,只要减少不必要浪费的时间,不要花太多时间在琐事上,相信大家在课业上也会运用时间更有效率及快速。请不要小看这一分一秒,他们虽然零碎渺小,但是就像存钱一样,一点一滴的累积下来也能聚沙成塔。

妥善的运用时间,不但可以如期达成目标,还可以有多余的时间安排运动与休闲活动,使我们生命更充实,更有意义。只有充分掌握自己时间的人,并妥善运用时间的人,才能成为时间的主人,所以努力请从今日始!

[时间你我他初中作文

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篇13:学会安排时间初中作文

全文共 376 字

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上了初中后,时间突然变得不够用了。那么我们必须学安排时间!

“工欲善其事,必先利其器。”这一句话的意思是:再刀十分钝的情况下,严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢!从前,有一个伐木工人去砍树。第一天,他很卖力,砍了十九棵树,老板十分看好他。第二天,他更卖力的干起来了,但只砍了十棵树,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵树,他丧气了,去问老板为什么会这样,老板反问他说:“你有没有磨斧头?”

我们听完这个故事后,不要再做一些浪费时间的事情了。例如:上课胡思乱想,坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓:勤奋的人珍惜时间,无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。

对于我们这些初中生了时间就是生命,时间就是金钱,时间是无价的。行动起来吧,“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧!

[学会安排时间初中作文

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篇14:初中作文时间

全文共 979 字

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那天中午,同学们都吃完午飯,准备去睡觉了,我的肚子突然疼起来。不久又一阵翻腾,像所有的肠子扭在一起,疼得我呱呱叫,豆子般大小的汗珠从额头上滚了下来。疼痛越来越厉害,不行,一定要找老师了。

周老师知道后马上开车送我去医院。一路上,我疼得直流眼泪。

去到了医院,我仍然疼得直不了腰。在老师的搀扶下,我一瘸一拐地来到了挂号窗前。老师让我先坐下,她就去挂号。只见里面的护士坐在那有说有笑,工作自然慢吞吞,可急坏了我:“疼死我了,快点吧!”老师终于帮我挂了号,然后又搀扶着我到急诊室去。这也要排队!好不容易排到我了。我想:“这下好了,只要吃药打针,我就不用再疼了!”谁料那医生诊断完后,叫我先去做个小便的化验。于是老师先去交了钱,又搀扶着我上二楼去……

折腾了半天,终于把小便送进化验室的窗口了。我才有气无力地躺在椅子上等着结果。这时,一阵剧烈的疼痛又从肚子里袭来,肚子里钻心的疼痛像给电钻钻空了一个洞似的。望着不锈钢造的柱子的影子,我看到了自己苍白的脸由青变紫,又由紫变白。心里不断地祈祷:“化验结果快点出来吧,疼死我了!”

已过了几分钟了,可看看那等待化验的小便仍放在窗边无人来理睬。急得周老师按动了紧急铃,才有一位50多岁的化验员慢吞吞地出来问:“什么事?”

“看急诊的,医生,请你马上帮忙先化验这小便吧!”老师焦急地说。

“知道了,等等吧,还有别的化验单正在验啦!”老医生若无其事地说。

周老师只好去拿杯热开水给我喝,帮我减轻痛楚。

又等了几分钟,那个医生才出来把小便拿去验。周老师又过去叮嘱了一声:“医生请你帮帮忙,先验这份吧,那孩子疼得厉害呢!”

那医生不耐烦地说:“知道啦!急什么!”

半个小时后,终于有化验结果了。于是我强忍着痛楚又下楼去找那医生看病。医生说我是肠痉挛,只要打针吃药就会好。老师把我安置好后,又是排队交钱又是排队抓药。我想,医院的医生能否为病人着想,节省一些程序,讲究一下效率呢?

最后,老师带着我来到注射室。可是,这里也要排队等!慢慢地,我的疼痛开始减缓了。等了几分钟,护士还是没有叫到我的名字。我想:等了这么久,还要等,反正现在我的肚子已经不疼了,不打针了!走人算了!”

“_”一声大大的叫声打碎了我的思绪,原来昰护士叫我了。

打完针之后,我们就走了。一路上我想:不是时间就是生命吗?我怎么在这间医院里不发现?要是有一位生命垂危的病人等着抢救,那该怎么办呢?

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篇15:时间的珍贵话题初中

全文共 691 字

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珍惜时间,旧话重提。 Cherish time, re -mention the old words.

有一段时间,总会思考时间到底是什么?却始终没有答案。好像时间是长生不老的,一直不断地延续着,永不停歇。在时间的对映下,人类的生命总是那么不值一提:眨眼间,转瞬即逝!而时间却一点反应都没有,始终是同一个速度,不断的延续。

有时又觉得时间是生命的产物,人可以控制时间的快慢,但是却只能控制一半,时间总是会在你想要停留时,瞬间划过;总是在你想快点进行时,慢若蜗牛。就像调皮的小孩子一样,总是和你对着干,把你气得吹胡子瞪眼,却又始终对它无可奈何。“一日不见,如隔三秋。”和“度日如年”都清晰的表达了时间的诡异多变!

时间又像一个经历万世春秋的老人,总在你得意忘形的时候提醒你要懂得珍惜时间,比如快乐往往会很“短”;但又会在你不珍惜时间时帮你把时间的流速变慢,比如无聊之时,时间又会变的很“慢”。在最正确的时间告诉你世间最真的真理!让你的生活变得有意义!

老天真的很老,人老成精,狡猾得不得了!他给每个人的时间看似各不相等,仔细想想却又相等的找不到一丝差距。人生就像一个历练场,到你取得真经的时候,就会收回生命,就像我们是犯过错误的小孩子一样,为了让我们改正错误,认识到错误,就把我们流放到人间,但是又怕我们有心理负担,就抹去了我们前生的记忆。好人命不长,坏人活千年,就是因为这个原因吧?坏人没有意识到他们的错,反而错上加错!

努力运用我们所拥有的时间创造更多的幸福,遇到病痛挫折,就把病痛挫折当成历练,努力生活,帮助他人,有限的是时间,无限的是幸福。瞬间的幸福更甚千年的等待,因为,瞬间即是永恒。

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篇16:时间煮雨初中作文

全文共 1000 字

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当那首熟悉的《时间》再次在耳边响起的时候,我仿佛走进了另一个世界,打开了尘封已久的记忆大门,然后,我看见了曾经的你,正向着我微微一笑。

——题记

“风吹雨成花,时间追不上白马。”仿佛只是弹指间,一个学期、一个寒假,就这么悄悄地过去了,还很快,快得让我们有一些不知所措。重回校园,第一堂历史课,也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们,虽对曾经有几分悲伤几分怀念,但是都明白自己是追不上时间这匹白马的,就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应,学着适应一个新的历史学习环境。

“云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样,都是学生,只不过你是大学生,我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处,让我们都喜欢上了你,喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间,你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么,直到后来发现你真的暂时地离开了我们,才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。

“那一年盛夏,心愿许得无限大。”记得当你离开后,我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课,我们满心欢喜的等着,却等来一位位陌生的代课老师走进教室,这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了,原本以为你会像以前那样微笑着走进教室,说一句“好久不见”……后来,我们的心愿实现了,你终于回来了,那堂历史课,终于不再出现代课老师的身影!

“我们说好不分离,要一直一直在一起。”然而,当这第二个学期结束了,你又要离开我们了,而且这一走,却不像那次,只是几个礼拜,而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们,心中万分的不舍。在课代表的组织下,我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语,实际上却是我们对你最美好的祝福啊。

“大雪也无法抹去,我们给彼此的印记。”期末考试结束后,我们约着你,来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你,我们便开始唱歌,唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完,你微笑着说:“谢谢你们的歌!你们知道吗,这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照,以后看看我们的照片,还有那些祝福,都会感觉很开心。“一、二、三,茄子!”就这样,我们把我们天真的笑,留在了一张张照片上。你说,你一定会用心珍藏。我们说,我们永远不会忘记你。

后记:

你走了,去了更远的地方。但是,我知道,我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。

时间煮雨,往事不忘。

[时间煮雨初中作文

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篇17:感叹时间_初中作文

全文共 665 字

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不知从什么时候开始起,感觉日子过得飞快,几乎是一眨眼,一天就过去了,令人对“光阴似箭,日月如梭”有了更深的见解。

已经不只是一次想要动手写下这篇文章了,可又不知该从何写起。终于在今天,所有的思路都在一起集中、迸发了,才得以写下这篇文章。

想起前几天,还是星期二,似乎只是一睁眼,就到了星期五,可是星期五一闭眼,便到了星期日,每一天都是那样急促、那样匆忙,就像织布机上的梭子一样,没有一点休息的时间,只是在不停的穿梭,穿梭……

眨眼又是几分钟过去了,我不由得想起朱自清的《匆匆》来:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”这也是我的肺腑之言啊,日子逃去如飞,谁能拿它有什么办法呢,只是叹息罢了,谁又能挽回一丝一缕呢?

时间如顽皮的孩子,戏弄着我。有时觉得时间过得出奇的快,有时一分钟却像一年一样漫长。在这变化无常的时间中,我能做些什么呢 ?只有努力,再努力。我想努力抓紧每一分一秒,我也努力运用好这每一分一秒,这才是节约,这才是聪明。

我要行动起来,加紧步伐跟上时间的脚步——想到这儿,手指不由得也加快了速度——我要为期末考试努力,不是吗?我要为自己努力,不是吗?我曾几度奢侈的浪费时间。我的时间真的很宝贵啊!每当星期天快过完时,我不由得感慨起来,“白了少年头,空悲切”正是送给我的,“燕子去了,有再来的时候……”但惟有时间,唯有时间去了,却一去不复返,令人无奈,令人长叹。

朋友们,抓紧每一分,每一秒去努力,或许在不久的将来(期末成绩发下来时),不会后悔!

[感叹时间_初中作文

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篇18:倾听时间的声音初中作文

全文共 754 字

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有一种声音,十分动听,它能够震撼人心;有一种声音,十分伟大,它能够掌握命运。这声音,存在于我们的生活、学习中,它无处不在。

那么,这究竟是什么声音呢?没错,它就是时间的声音。让我们倾听这人世间最美妙的声音。

曾几何时,我被这美妙的声音所感动。

上中学了,老师布置的作业有所增多,我的空闲时间也越来越少。晚上做作业时,由于科目增加、难度增大,我思考一道题所用的时间也增多了。就这样,我的速度逐渐惕了下来,虽然我一直有握着笔奋斗,却时常有做不完限时的题目。就在我为此苦恼的时候,我听到了一种美妙的声音,十分催人奋进。这声音,就是时间的“滴答”声。每当我做事拖沓的时候,时间就会用它的声音来警醒我、提醒我……时间不等人,不能拖沓、白白浪费时间了。于是,我就会加快自己的速度,不再让时间来追赶我。最终,我就会及时完成自己的事情。

有时候,时间会化作各种声音,让我更加自觉、做事更加迅速。

在冬天寒冷的早上想赖床时,床头的闹铃声就会响起,那铃声便催促我不要把时间浪费在床上,不要懒惰。我便会自觉地迅速起床,然后进入一天的学习生活中去。这时候,时间便化作了管理作息的闹铃声。

时间的声音也存在于某一种事物中,给我以启迪,那就是学习的铃声。

当一天开始、太阳升起时,时间的声音告诉我,新的一天又开始了;当我坐在座位上发呆时,窗外的暮色又提醒我,这一天马上又要过去了;当我在洗手时,水龙头里“哗哗”的流水让我明白,时间比流水还快,我必须抓紧时间完成自己的事。

孔子说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间的确像那流水,跑得飞快,永远不会等人。同时,它悦耳的声音也帮助过无数的人。它的美,让世间的人所欣赏、赞美,也令我感动。

倾听时间的声音,倾听这无比美妙的声音,它无处不在。这声音上,会让你受益匪浅,也会改变一个人的命运。

[倾听时间的声音初中作文

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篇19:时间都去哪儿了的初中作文

全文共 2735 字

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一:时间都去哪儿了

一天,我在窗台边欣赏美丽的夕阳时,我在想太阳一天又一天地东升西落,时间都去哪儿了呢?

老师的时间去哪儿了?时间带走了他洪亮的声音,留下了沙哑。老师的时间被上课和批改作业占用了,变成了我们的知识。爸爸妈妈的时间去哪儿了?时间带走了他们年轻的容颜,留下了满头的白发。他们的时间在陪伴我们成长的过程中慢慢地度过了,变成了我们的成熟。我们的时间都去哪儿了?在看书学习中度过了,在玩耍中悄悄地溜走了,在我们的成长中消逝了。

是我跑得太慢,还是时光飞逝的太快呢?时间,你能跑慢些吗,真希望你能让我们的童年更长一些。

时间就像永远没有终点的列车,而我们都是列车上的乘客。列车在不停地飞驰,时间也在不停地流逝。我们要好好珍惜现在的一分一秒,做好自己该做的事情。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们珍惜宝贵的时间吧!

二:时间都去哪儿了

时间,如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间,我已13岁……

翻开相册,仔细地品味童年的乐趣……

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊?童年就似被快放的电影,来不及回味其中滋味,竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去,时间在不停地流逝。

现在,我的表弟已经11岁了,已经成了一个高大的小伙子,已经成了一个能书善画的小学生;回首往昔,他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在,外公、外婆的脸上已满是皱纹;之前,他们还是神采飞扬,每天都精神饱满。

童年,这段美好的时光在慢慢地离我远去。

时间都去哪儿了?每想到这个问题,总会勾起我内心的一丝伤感,有时甚至会流泪。我一定要珍惜时间,把它放在一些有意义的事情上,不让它白白流逝。

三:时间都去哪了

“时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了……”随着熟悉的旋律,周笔笔那优美的歌声赢得了大家的赞美,飘荡在繁星满天的夜空,让人感到无比凄凉。

从小到大,时间与我们同在。一个人出生,就代表这时间中,又多了一个漂移的生命。一个人死去,也代表着一个生命完成了自己的使命。我小时候不听话,很让爸爸妈妈头疼。他们怎么也拿我没办法,我也经常吃“竹笋炒条肉,”假如我当时珍惜时间的话,恐怕早就转到名校了。

对医生来说,时间就是生命。对学生来说,时间就是成绩。对科学家来说,时间就是科学成果。假如一个人没有时间,那他的生活就会乱七八糟。时间是上天的恩赐,要我们好好利用它。即使是过一辈子宅在家里玩电脑的生活,没有了时间,游戏也会GameOver了。

照照镜子,我再也不是从前的样子了,我走过了小班、中班、大班、一、二年级,来到了三年级的殿堂。爸爸妈妈陪我走过了十年,他们也慢慢有了白发。

我希望大家能够珍惜时间。珍惜时间,你将会获得的更多。

四:时间都去哪儿了

“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发……”春晚上,王铮亮的这首《时间都去哪儿了》打动了无数人的心。有可能许多人都在心里深深的质问自己,自己的时间都去哪儿了?上学,毕业,工作……似乎都是一眨眼的事。

是呀!一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有人说,时间是残酷的;也有人说,时间是漫长的……而我总是觉得,时间是上天给人们最美好的礼物。我们应该珍惜这个珍贵的礼物,有益的利用它,去做好生活中的每一件事。如果你觉得时间是没有意义的话,那你就错了。当你这样看待时间的话,你就应该去用心体会生活中的每一件事物,生物。感受大自然的美好,到你老了的时候,你一定会感觉你自己的一生是多么有意义。甚至,你会把这个方法教给你的后代。让他们也用心体会生活。请不要认为时间过得慢,你应该去珍惜它,利用它。

五:时间都去哪儿了

这段时间正流行的歌曲:《时间都去哪儿了》,学校里也正流行。

学校里时不时会传来一声:“时间都去哪儿了?还没吃饭就挂了。时间都去哪儿了?公司还没造好就破产了……”逗得大家都哈哈大笑。

搞完值日,我会说:“时间都去哪儿了?还没回家天就黑了。”

作业写得太慢了,我会说:“时间都去哪儿了,作业没写,就睡觉了。”

妈妈做饭太晚了,我会说:“时间都去哪儿了?没吃饭就八点了。”

这星期过得太快了,真是:时间都去哪儿了?一眨眼三天就过去了,一眨眼周五就过去了,一去市民中心周六就走了,最后一天只好疯狂地赶作业了。”

其实真的,时间就在你做无聊的事情中溜走了,时间就在你的浪费中逃了,时间就在……

虽然时间过得很快,但只要你愿意挤是一定还有的。

我们可不能像编歌的人一样,小时候浪费时间,长大后再来赞叹时间过的太快了。所以,我们要现在多多学习哦!

六:时间都去哪儿了

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了……”听着王铮亮用歌声对时间的感慨,我不禁陷入了深深的沉思:时间都去哪儿了?

时间都去哪儿了?这是一个值得让人思考的问题。转眼间,我已经从一个牙牙学语的小婴儿变成了一个充满自信的少年,可在这十多年的时光里,我到底把时间都用到哪儿去了?

在我认真学习的时候,时间是不会用浪费来形容的,可在我除了学习以外,在这近四千天的时间里,剩下的时间我在干什么?我在看电视时,时间从那闪烁的屏幕前闪过去;我在玩游戏时,时间从花花绿绿的游戏场景中飞过去;我在和朋友、兄弟姐妹的谈笑时,时间从我们的眼前顽皮地跑着跳着过去了……时间是如此的伶俐,从不绊倒,从不趴下,以至于我想捉住它时,它却像水一样从我的指缝间溜走了,我不得不叹息,可在我叹息时,时间又不知道在我的叹息中飞到何处了。我想尽一切办法想把时间留住,可是又有什么可能呢,时间就像你用手去挡住阳光,可是阳光却老是从你的指缝间泄下来,你永远也捉不住。

时间是宝贵的,因为你不知道上帝到底给了你多少时间,所以你必须珍惜生命中的每一分每一秒。

七:时间去哪儿了

“起床了,起床了!”听着妈妈的叫声,我知道一天又过去了,恍恍惚惚,好像那只是一个梦。

时间去哪儿了?没有人知道,它无声无息地滑过——已经是中午了,但我的大脑却无法接受,早晨的那四节课,那三小时,都去哪儿呢?

“张婉盈,怎么还不来打饭呀!”老师的声音又把我拉回了现实,在我思考的几分钟,八米多长的队伍一下子缩得不见了,这是谁变的魔术呢?时间!

时间,是什么样的东西呢?看不见、摸不着、听不到、闻不出,但它却是如此重要,它能使幼苗变成小树,再到大树,也能使我们从儿童变成大人,可当我们要问它“你是怎么做到的”或是请求它”让我晚一些成为大人吧",它却一溜溜得没了踪影。

时间待人是公平的,不同的是你的态度,你认真对待它,就会感到它很长,能做很多事;相反,如果你消极,不在意地对待它,就会感到它太短,什么也做不了。

还是回到现实吧,下午第一节课快开始了,我得做好准备,上好每堂课,认真对待每一件事!

[时间都去哪儿了的初中作文

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篇20:牵手走过的那些时间初中生作文

全文共 1175 字

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有人说父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

而在我心中我的父亲更像一名挚友,一个气度宽大的朋友。

从我呱呱落地的那一刻起他就多了一份责任多了一角色,这个角色叫‘父亲’。

在我的记忆中爸爸给予我最深刻的印象是他的双手,小时候他用他那宽大的双手包裹着我的小手牵着我学会了走路;他总爱拿着我的手去触碰他嘴角硬硬的胡渣逗得我咯咯的笑;上学时他牵着我的手把我送到学校看着我走进教室他才离开,还记得开学前夕爸爸拉着我的手告诉我在学校不要和别的小朋友打架,要听老师的话,放学要在学校门口等他来不要跟陌生的人走。六年的时间悄悄流逝我慢慢长大却越来越感觉爸爸没有以前那么爱我了,那六年之中大部分时间都外出打工,在我的感情观中似乎只有妈妈,放学回家‘妈,我饿了’‘妈,我那件衣服怎么找不到了’‘妈,今天我要跟同学出去’爸爸这个词好像很陌生。有时候爸爸往家里打电话我说几句之后就催促赶快挂了吧。升初中时爸爸再次送我去学校。爸爸说:‘在学校好好学习,听老师的话。’我不耐烦的说:‘好了爸,我都多大了以为我还是小孩那,我没事,你回去吧。爸爸突然沉默我却转身离开。在那转身的一刹那我仿佛看到了爸爸眼中的泪花。我转头想要看清楚,爸爸却转身走了。顷刻间我仿佛明白了什么,我安慰自己说一定是看错了,我摇摇头甩掉那些思绪,走进教室。

两年了,每次回想到这件事的时候我就会想到爸爸当时那种眼神,我想一定对我很失望吧……

我敲打着键盘,敲门声响起门被打开了。“你妈刚切的水果,吃点吧。”我看着爸爸然后问自己‘他付出了最美好的年华,只为了能让你过上好日子,让你穿上好衣服,不想让你在学校抬不起头;十几年来你只埋怨他越来越不关心你,你可有想过他为了你不分白天黑夜的工作;这些年你欠下了他多少债’

“爸,对不起。”“这孩子,说什么那,你有什么对不起我的,水果吃了吧,我先出去了。”“爸,这些年我做错了很多事,我的任性您包容了很多,我很自私,每次都逞一舌之快。跟您顶嘴,我总认为您不关心我只想到自己,却把您十几年来的辛苦付出统统忽略,那次您的眼泪我看到了,却自欺欺人的告诉自己是我看错了,爸,对不起,原谅女儿当时的无知,原谅这些年来我做的那些让您伤心的事好吗?”“傻女儿,爸从来都没怪过你什么,这些年我都不在家,你的成长爸都没来的及参与;一转眼你都这么大了,爸当年跟你一样也会做些伤害你奶奶的事,但是慢慢的长大就好。一些事你也不用一直放在心上,再大的事都是过往云烟风吹就散,以前的那些事爸都没有生气你也不要再放在心上了,好了,你学习,爸先出去了。”

如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。

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