这个游戏真好玩六年级作文【最新20篇】

亓婧霏

在我们多姿多彩的童年中有许多好玩的游戏，有捉迷藏、跳大绳等。可我今天玩了一个“不倒森林”的游戏。

每一个游戏都有每一个游戏的玩法。“不倒森林”的玩法是：首先九个人围成圈，然后每人手中有一个小棒，前面一个人走时，把手中的棒松开，让后面的一个人拿你的小棒，以此类推。

老师组织我们做这个游戏，前几次的结果十分好，可到了后几轮结果很不理想，不是前面的人没松小棒，就是后面的人没按住，你埋怨我，我埋怨你，搞得十分不团结，最后，我们几人决定要齐心合力，玩好游戏。经过努力，我们玩得一次比一次好。

最后，通过大家的总结，得出的结论就是：做什么事情都要团结，不能互相埋怨，只有团结才能做好事情！我想：这次我不光会了一个游戏，还懂了一个道理，下次的活动中，我们会争取比上一次做得更加地好，而且更加地出色。

“哎，我们怎么又输啦？”听，有一些小组正唉声叹气地说道。你们知道我们在玩什么吗？对，就是“鬼脸秀一秀”游戏。

“游戏规则是这样的：每个小组成员要扮鬼脸。表情和组内商量，但要一样。”听完后，各个小组都表现的十分活跃，都埋头热烈地讨论着。十分钟过后，到了表演时间。我们心里一直忐忑不安，好像预感到了老师的“召唤”。突然，老师，高声说道：“请a组同学先上来表演。”话音刚落，我们组成园都七嘴八舌了起来。“什么？我们组？”这是我头上的汉珠一颗一颗地向下掉，心中的小鼓“咚咚咚……”直响。

我们抵抗不了老师，只好乖乖地走上去。我们躲在黑板后面，窃窃私语。待我们准备好后，便听见老师喊：“三、二、一！”我们赶紧转过身来，表情让大家捧腹大笑。顿时，教室里炸开了锅。我偷喵了一眼我们组的队员们，他们眼睛向上翻，张着血盆大口，“恐怖”极了。听到他们的笑声，我们害羞地低下了头。

接着，其他三个小组的人也陆续走上来表演。他们的表情和动作，把台下的同学们逗得前仰后合。那笑声都快把屋顶翻开了。几轮表演过后，老师高声宣布：“今天，a组队员表演的最好。”刚说完，我们组的队员开心地手舞足蹈。

通过这个游戏，是我明白了一个道理：好点子，是靠团队想出来的。只要配合默契，迈出自己的第一步，就会获胜。

[鬼脸秀一秀游戏六年级作文500字

“砰砰砰”这是什么声音？原来是快乐作文班的侯老师带着大家玩“气球大爆炸”的游戏呢。

游戏规则是：从男生组和女生组各选出两名同学，一个负责吹气球，一个负责坐破气球。哪组先坐破三个气球，哪组就获胜。

游戏即将开始，场下观众鸦雀无声，我的心都要跳出来了。老师一声令下：“游戏开始！”语轩选了一个绿色的气球，他深吸一口气，鼓起了腮帮子，使出吃奶的力气想把气球吹大。他的脸憋得通红，可是再看那气球像用橡胶做得一样，吹半天还是只有石榴那么大。情急之下，语轩说：“不管那么多了，先让你坐一下再说。”于是我也毫不犹豫，一屁股坐在椅子上，只听“砰”的一声，我开心地赶紧扭头去看，原来是女生组的气球破了，真是白欢喜一场。再看我们组的气球像块石头一样蹲在椅子上纹丝不动。这时语轩急得像热锅上的蚂蚁，他一把抢过气球放在椅子上，使劲往上一坐，结果气球变成了葫芦形。他咬咬嘴唇，不服输地说：“看我的厉害！”于是又在气球上东扭一下，西扭一下，简直像个跳广场舞的大妈，气球在他的屁股下一会儿变成大饼，一会儿变成茄子，但就是不破。于是语轩生气了，狠狠地往下一坐，只听又是一声清脆的响声，但还是女生组的气球破了。这时，我们组更慌了，语轩干脆重新站了起来，使劲向上一跳，一屁股压在气球上，结果气球漏气了……我们只好从头再来，语轩又使出吃奶的力气吹气球，坐气球……就在女生组坐爆最后一个气球的一刹那，我们组一个漏气的气球像离弦的箭盘旋着飞了出去，最后躲进了讲台的抽屉里。这时场下的观众早已笑得前俯后仰，眼泪都要笑出来了！

这个游戏真好玩呀！在游戏中我感受了惊吓，感受了激动，感受了快乐，期待下次还可以玩。

今天，我在花田玩了很多游戏，最好玩的游戏莫过于“官兵捉贼”了。这个游戏是这样玩的，在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”，然后请四个同学上来抽，由抽到“捉”的人判断谁是“贼”，再由“官”来决定如何惩罚“贼”，由“兵”来执行。

第一轮游戏开始了，我不敢举手，心里有些紧张。这次上去的人有陈子轩、彭璟、左甜甜和赵雨桐。他们抽完了纸条，老师问：“谁抽到‘捉’字？”赵雨桐走了出来，说：“我抽到了！”赵雨桐就开始狠认真地看着那三个人，想把“贼”揪出来。就在赵雨桐撕开的这一阵子，老师问：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我选了左甜甜，因为她没有笑，应该是在伪装自己。就在这时候，赵雨桐指着陈子轩说：“他是！”陈子轩笑着说：“恭喜你，答错了！”原来彭璟是“贼”！难怪她刚才一直在笑，原来是用笑来伪装自己。我暗暗佩服她的聪明。

第二轮游戏开始了，这次玩游戏的人分别是梁培鑫、王浩鑫、叶润和胡芷鸣。本来我以为这次“贼”会胆大起来，可是这次的“贼”偏偏是个超级胆小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是叶润。喔耶，我猜对了！我的依据是：看谁最紧张！这一轮，抽到“捉”的梁培鑫也猜对了，所以叶润不得不接受了五个俯卧撑的惩罚。他说他的手都快废了，但还能坚持下来，为他点赞！

最后一轮，不管我紧不紧张，也不得不上去玩游戏了。我看了一眼我抽到的纸条，是“捉”。哈，我可以大显身手了。我只思考了几秒就猜到谁是“贼”了，是王莉丰！因为只有她和叶润的表情一样，目光躲闪着我，分明是做贼心虚嘛！哈哈，我猜对了！我感觉这个游戏太好玩了！

千里运球？这个题目是乱写的吗！难道人们要拿着球寻找千里吗？那多累呀！那不是大炮打蚊子——小题大做吗？哦，原来这是个游戏啊，今天我们就玩了这个游戏，一起来看看吧。

我们每人手中拿着一个PVC管，静听老师的游戏规则：“每人手握PVC管，把管靠拢在一起，排成长排，乒乓球从最前面那个PVC管往下滚，前面的同学运完球后往后跑，接住球，让它滚入杯中，同学们明白了吗？”同学们非懂似懂，还是不知下一步要干什么。

老师先让一队开始。只见他们抱成一团，悄悄嘀咕着什么，三分钟后，他们大喊：“加油，加油，加油！”她们极有信心，脸上洋溢着笑容。

“预备”老师大声说着，只见他们一个个稍微蹲下后，后一个人的管贴在前一个人的后面，摆放好。“开始”球从高处放下，球以最快的速度滚下，他们紧张地动都不敢动，当球经过了自己的面前时，眼睛紧紧地盯着球，到下一个同学时，她赶紧地跑向最后，把管子贴在最后一个人管着后方，当离杯子不远时，他们围成一团，嘴中叫到：“进，进，进！”因为太急躁，乒乓球像顽皮的孩子一样，跳到了地上。这时，似乎像晴天霹雳般，一个闪电打在了空中，他们低着头，垂头丧气，像怏了的茄子。而我们欢天喜地，脸上洋溢着欢乐的笑容，为“敌队”失败而欢呼。

此时，我明白了，任何事都要慢慢地去做，才能成好事。“千里运球”运的是团体的团队协作与默契。

现在我们玩的游戏种类可多了，其中我最喜欢玩的就是吹泡泡。

泡泡水的制作过程很简单，只需在杯子里加上水，放入三分之一杯的洗洁精和半勺白糖，搅拌均匀使它们融合，如果加一滴胶水和蓝墨水，吹出的泡泡就会色彩艳丽，不容易破裂。

泡泡水做好了，我迫不及待地找来一支吸管，沾一下泡泡水，放在嘴唇边轻轻一吹，吸管的另一头冒出了一个小泡泡，我一点儿一点儿地吹气，泡泡一点儿一点儿地变大，一个轻圆的网球大小的泡泡挂在吸管上，像一个彩色的透明水晶球，那轻清透明的球面上七彩的浮光在乱转，真美丽!我轻轻一提，那轻圆的球便从吸管上落下来，软悠悠的在空中飘游……

若是吹得好，会吹出两三个玲珑娇软的小球，或抱成一团，或排成一排。若是吹得太大太急，那脆弱的球会扯成长圆的形状，颤巍巍地飘在空中，很快这光丽的薄球就无声地散裂了。

这时我又重新拿起吸管，屏住呼吸，小心翼翼地吹出一个又大又圆的泡泡，成功了!成功了!我高兴地拍着为自己欢呼!

今天，宁波市实验小学的郑老师来给我们上了一节游戏课。我们首先玩的游戏是“小飞机”和“轰炸机”。游戏规则是“小飞机”不能碰到“轰炸机”，如果碰到了，“小飞机”就是“轰炸机”了。

第一个游戏开始了，郑老师是“轰炸机”，我们是“小飞机”，郑老师一吹口哨，大家就四处逃跑。郑老师大步流星地追着我们，一直到每个小朋友都被碰到，变成“轰炸机”，这个游戏才结束。

第二个游戏是“钻山洞”，女生和男生各自搭成山洞，看哪队钻得快，哪队就胜利，最后还是男生队胜利了!

游戏课，我们玩得都很开心!

“老师，他动了！”教室四传来奇怪的声音，这是为什么呢？原来是教室四的同学们在玩蒙大瞎的游戏。

“你们谁有围巾？”老师进教室就问。我们皱着眉头冥思苦想起来。这时一位家长回应：“我这有。”老师接过围巾一边握着它一边宣布：“我们今天玩蒙大瞎。”老师简单地说了游戏规则。“谁先蒙？”老师问道。我自告奋勇地举起手来，就这样我成了第一个被蒙者。

老师的手轻轻地捏住围巾的两头蒙在我的眼睛上，再轻轻地系一个结。每人抓之前都要转五圈，我转了五圈后感觉头晕晕的仿佛我也跟着地球自转了。我张开五指一阵乱摸，小心翼翼地蹭着走。“我一定要快点抓住一个人，好早点看到亮光。"我心里默默的想着。我四处乱摸想抓住一个人，我走到前面时，别人在我后面。我在后面时，别人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起杀手锏一一“黑夜"我大声地叫道。突然教室里鸦雀无声，时间好像静止了。我一直向前走，手向前乱摸，我摸到一个软软的东西，一把抓住了他。当我解开围巾时，我欣喜万分高声呐喊：“我抓住张溪瑞了！"轮到赵诗涵时，她摸到了张溪瑞的衣服，以为抓到人了。当她拆开围巾发现是衣服时全场哄堂大笑。游戏继续了，她抓住了老师。

今天的游戏令我难忘，这真是今年最好玩的游戏。

今天早上我很早就起来了，因为我和我的朋友要到池塘边去抓小鱼，抓小鱼真好玩作文。

我先准备好捕鱼的工具，然后就出门了。我先把要抓鱼的人集合起来，然后说：“今天我们来比一次赛。”“比什么呢？”他们问。“要比的是看谁抓的鱼多”我说：“走吧！”说走就走，我提着抓鱼的工具在前边引路，不大会儿我们就来到了池塘边上。开始抓鱼了，我们先各自选择自己抓鱼的地方。然后就开始抓鱼了。我选的是下游，因为鱼一般都往下面游，所以我才选的下游。我先把抓鱼的工具全部都拿出来，然后把它们都洗干净，再晒干。我把网子拿出来，放到水里，过了一会儿，我把拿起来。“啊!鱼真多!这么多的鱼，我还呀是第一次见到！”我飞快的把网子拿上来，把鱼装进我准备好的杯子里。我心想：“我这次一定会赢的！”我看看旁边的人，啊！他们比我还多呀！于是我赶紧加油。可是还是不见起色，原来鱼一条一条的被在上游的人抓走了。他们在上游。鱼是从上游游下来的，但是他们在上游，游下来的鱼全部被他们抓走了，所以鱼才会抓不到的。于是我赶紧换地方，我不甘示弱迎头赶上，可是已经来不及了，到了最后我终于还是输啦。我以后一定还要多抓小鱼！

今天上作文课，老师给我们玩游戏，一听游戏这个词，大家就兴奋得一蹦三尺高。

老师带领我们到操场，原来有些同学无精打采的，但一到操场，便变得生龙活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我们围成一个圈，老师说：“准备，开始，杜鹃花两瓣好做伴！”我赶紧跑向一个人，幸好抢到了他，我们紧紧相抱，“谁也别想拆散我们俩！”我说道，大家都凑成了两个，只有一个人像热锅上的蚂蚁一样东张西望，最终还是被淘汰了，游戏又继续开始了。“牡丹花八瓣是一家！”当老师说了这句话时，好多人都挤在了一起，我东张西望，不知去哪，突然，有一个人一把把我狠狠地勒了过去，到了一堆人中，然后，他数了一下是否刚好八个人，“多了一个！”那个人大叫，他叫最外面的人离开，可是，那个人摇摇头，死活不肯离开，有个人无情地把他一把推了出去，那个人只好失望地低着头，慢慢地走到了墙角，站在那，其实我还蛮同情他的，看他那垂头丧气的样子，心里肯定不会想到好朋友会这样对他，我恨不得自己退出游戏，把他换回来啊！可他们紧紧地勒着我，我无法逃离啊！比起前面几次，后面的就越玩越熟练了，也渐渐掌握了必胜秘诀，不能傻傻站在那等人来拉你，自己要主动把握机会。

这次游戏真有趣、好玩！

玩是孩子们的天性，在玩的过程中，他们欢乐多多，也收获多多。今天，我们就来玩个没完没了。

“叮铃铃”，这是什么声音？当然是上课的铃声了，同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上还挂着一丝笑意？这是要干什么？是老师今天要跟我们玩么？

“今天，我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了，七嘴八舌的议论起来：有的在猜想着拼句游戏好玩么？有的在议论怎么玩？还有的在心里已经等不及了……

老师说：“游戏规则是这样的：一组写人物的名字，二组写人物所在的地点，三组写形容词，四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了，马上写起来。

教室里安安静静的，有的同学一下子就写出来了；有的同学在望着自己后面的同学，脸上还挂着诡异的笑；还有的同学咬着笔头在冥思苦想……

句子已经拼好了，其中一句是：“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害，个个前俯后仰，嘴还张得好大，有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王张梦颖在屋顶上无聊的拍皮球。”大家听了，笑得肚子都疼了。都抱着肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。

我一听，脸霎时火辣辣的。谁写的我？我什么时候上的屋顶？我干嘛拍皮球啊？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇，大家望着我，我只好尴尬地挤出了一丝笑容。

今天玩了这个拼句游戏，让我们大家觉得很搞笑，也让我觉得很尴尬，让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏，我悟出了一个道理：大家在写作的时候可千万要恰当运用词语，不让会闹出笑柄的！

今天一早，爸爸把我叫到房间里，指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏，叫做被子里的纽扣”“么？被子里的纽扣？”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说：“过会儿你就知道了！”

游戏开始了，爸爸把纽扣放入水中，纽扣向下沉，一直沉到杯底。一会儿，爸爸站了起来，对着纽扣挥了挥手说：“纽扣纽扣，你快上来吧！”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说：“纽扣纽扣快沉下去吧！”纽扣又悄无声息的下去了，哇，好神奇，我不禁张大了嘴。

爸爸看我那么疑问，说：“纽扣沉下去，是因为纽扣有重量，下沉时，石灰末与稀盐酸发生了变化，放出了二氧化碳，有许多小气泡集在纽扣上，气泡多了，浮力变大，扣子就升了起来。等扣子升到了水面，石灰末与稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也会变小，这是纽扣的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了，经过多次试验，还可看出，要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话，我茅塞顿开。

啊，这个实验真有趣！

[科学小游戏六年级作文

在董梦缘的邀请下，我和小朋友们一起去必胜客玩。

我到的时候，董梦缘他们正在吹气球，我也加入了，吹了好几个气球，王忆倩吹得最大。我们就说：王忆倩快停下来，不然要炸了的。王忆倩还一直吹，都没有炸破，真是好厉害哦！我们吹了很多大气球。吃完饭，我们又开始玩开火车，董梦缘当火车头，朱家芊当火车车厢，马玥骁当绿灯，我当红灯，我举举手就说明红灯，火车就得停下来。马玥骁举举手就说明绿灯，火车就可以开了。我们玩得开心极了。

过了一会儿，王忆倩回家了，我们跟王忆倩说了声再见，就继续开心地玩着。我们又开始继续玩捉迷藏，有一个地方是秘密基地，就是厕所，我们把门锁起来，她们当然进不来，即使看到我们也抓不到我们，哈哈！接着，一些小朋友也都回家了，只剩下董梦缘、朱家芊和我了。我们一起玩花样抛气球游戏，我们把气球抛起来，用各种花样抛，用脚踢，用头顶，用手抛，抛着抛着，对方就会再抛过来一个气球，你必须都用花样把气球接住，好几次我都没赢，最后终于成功了。后来，朱家芊回家了，我也该回家了。

我坐着董梦缘的车回家，在车上我们还吹了好多的小气球。到家了，我们依依不舍地告别了。

[有关好玩的游戏作文

今天，老师要和我们玩儿一个新颖的游戏—比手快。当老师宣布玩儿游戏的时候，我既兴奋又激动，既紧张又期待，同学们都盼望着玩儿游戏。

游戏规则是：比赛时候，两方面对面，双手交叉，抱于胸前。当老师发出口令：”一二，左手，一二，右手时”，同时伸出左手或者右手去抢食物，抢到者胜利，如果你出错了手抢到了东西也得交给对方。

老师拿出了要抢的东西，玉米卷、麦香鸡味块，它们散发着香气。好像在说：”快来抢我吧”。

老师让我和王飞达演示，老师说：”三、二、一、暂停”，王飞达一下子把苹果抢飞了，我和同学们哈哈大笑。

开始比赛了，我和于牧石一组。第一次，老师说：”一、二、一、左手”，我用左手一下子抢了过来，我说胜利啦，第二轮开始了，同学们屏息凝视，我心也忐忑不安，老师又说：”三、二、一、右手”，我一下子又抢到了，我欢呼起来。最后我赢的食物和于牧石一起分享了。

这种游戏不仅可以锻炼写字速度，也锻炼手快慢。

今天，我闷闷不乐地来到了作文班，就像被清脑了一样，就在这时老师走进教室说：”今天玩一个好玩的游戏名叫泡泡糖”。我脑袋里的记忆一下子又复活了一样，我一蹦三尺高。

游戏开始，我们怀着激动的心情，等着跟大家玩，首先是我们男生，我们围成一个大圈，然后说：”泡泡糖粘什么”？”粘在手。”我们争先恐后的往前冲，我和刘云涛粘在了一起，一动不动，他们还在那里争位置，女生们哈哈大笑，最终田润被挤了出来，他迷惑不解的走下了舞台。接下来我们三个开始决赛了，”粘什么？””粘屁股”，我撅着屁股冲向凌云涛，他也撅着屁股向我奔来，”嘭”的一声撞上了，成功了，我和刘芸涛欢快地走下了舞台。女生队的赵蕊和林子齐也胜利了。我们男生队和她们女生队开始比赛了，林子齐和赵蕊还有刘芸涛，”粘什么？””粘手心，”刘云涛抓住赵蕊的手，他们两个胜利了，接着我又上场了，我紧张的就像没了骨头一样，开始了，”泡泡糖粘什么？””粘右脚，”我冲向刘云涛，我的右脚粘住了他的右脚，我们胜利了，我们兴奋的手舞足蹈。

今天，我们在教室里欢声笑语快乐地度过了一节课，我高兴极了。

“哈哈哈……呜呜呜……”一阵声音从教室里传来，同学们正在玩游戏呢。有人的赢了，开心地哈哈大笑。有人的输了，他们假装哇哇大哭。“猜猜在哪只手”这个游戏真好玩。

先听我说游戏规则：先拿出一个小东西，放在手心，把这小东西握紧，接着，把手放到背后，左右交换迷惑同学。然后，伸出手让人来猜。最后，猜对的人会获得一个小礼品。我也想玩一次，我对自己有很大的信心呢。

游戏开始的第一局，由陈老师来藏，我们来猜。陈老师手里拿了一支粉笔头，只见她把粉笔往上一抛，粉笔头从空中绕一个圈掉落时，她以迅雷不及掩耳之势接住了粉笔，双手握住摇动了一下，好像在耍花样。然后，放到背后，身体开始左右摇摆，可能手上在交换粉笔，迷惑我们的眼睛，陈老师把手放到了前方，她右手握紧紧的，肯定有什么东西，我就猜了右手。老师把手摊开，不！我输了。我垂头丧气地回到了座位上，我想：我为什么猜错呢？还是中了老师的诡计呀！

游戏开始的第二局，我和同学焦思源一起玩，我藏，他猜。我先把粉笔一抛，接着，我把粉笔放在背后，故意不交换，不一会儿我把手伸出来，两只手紧紧地握着，焦思源猜东西在我的右手，顿时，我哈哈大笑起来，他猜错了。

这次游戏真好玩，我下次一定做好判断，赢得糖果。

今天，老师带我们玩了一个“官兵捉贼”的游戏，可好玩了！

老师先在在四张小纸条上分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，由抽到“捉”的人找“贼”，找对了，“捉”赢，找错了，“贼”赢。

第一轮，我、彭璟、赵雨桐、左甜甜上来玩。我抽到的是“兵”，赵雨桐是“捉”。赵雨桐左看看，右看看，上看看，下看看，生怕漏掉每一个细节，真是脑洞大开。可惜我们看起来都很像，怎么办？赵雨桐突然指着我说：“你是贼！快把金钱交出来吧！”我说：“恭喜你，中了大奖啦，但是你猜错了，我是兵！”答案揭晓，彭璟是“贼”。左甜甜这个当“官”的要赵雨桐唱一首歌。赵雨桐唱了一首歌，可惜我在第一排，才听到了几个字：“我、幸、朵、花”。真希望她可以大声唱。

第二轮，王浩鑫、梁培鑫、叶润、胡芷鸣上台玩游戏。梁培鑫是“捉”，叶润是“贼”。梁培鑫仔细观察了好一会儿。老师问我们：“你们觉得谁是‘贼’呀？”我们指了指叶润。老师又问梁培鑫：“梁培鑫。你觉得谁是‘贼’？”梁培鑫听了我们的话，也指向叶润，叶润果然是“贼”！老师说：“观众的眼睛还是雪亮的呀！”胡芷鸣是“官”，他罚叶润做五个俯卧撑。叶润好不容易才做完，说：“好累啊，手都快断了！”

游戏玩完了，但是，我真想再玩一次，为什么？因为太好玩了！

今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！

先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！

“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！

朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴打车”，然后他得知自己说话了，也就是知道了他的糖“飞”走了。结果朱天晴问了两个问题，也只有5个人淘汰。太棒了，我坚持到底了，虽然左手酸的要命，但是很开心。这时，有的同学大喊起来：“我赢了！”有的人小声对自己说：“真倒霉，上当了，居然上了朱天晴的当，当时真没克制自己。”哈哈！我的糖已经飞进了我的包包里。我没有辜负我刚刚的坚持力！

这次活动在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。我很开心，因为我在活动中战胜了自己！

大家好，我是推销员小妤。今天我要为大家推荐一个很好玩的游戏。

这是一款益智游戏，名叫敲冰企鹅，一个特别好玩又益脑的游戏。

敲冰企鹅玩法很简单。先将小冰块放在底盘，将小企鹅放在上面，由玩家决定谁先开始，利用转盘旋转决定冰块颜色，用锤子敲击对应颜色的冰块。注意控制好力度，依次轮流玩。谁让小企鹅从冰地上掉下来，谁就输了。

通过小小的敲击动作可以让大家活动起来，为了让企鹅跌落，在敲击过程中提升了大家的反应能力从而起到对脑部的发展和锻炼。

本产品采用了环保ABS材料，安全无毒，抗摔耐磨，这样大家就更放心了。蓝白两色冰块紧密结合，无缝，表面平滑，避免误伤，这样大家就玩得更开心了。

这个敲冰企鹅游戏让我获得了不少成功和失败。刚刚开始玩的时候，每次都是我输，直到熟练了怎么玩后，才感觉自己“聪明”了些。但敲冰企鹅游戏让我懂得了：智慧是可以练出来的。像这种益智游戏我家有很多，但是我觉得敲冰企鹅是最好玩的游戏。所以，我热烈推荐这个游戏。

敲冰企鹅游戏虽然简单好玩，但是也是要用智慧去打败对方的。我要提醒大家：别掉进对方设计的坑里哦！

王振轩

今天我可开心了，因为我们要玩一个猜动作的游戏。首先由一个人上去表演几个动作，然后底下的人来猜他在干什么。台上的人要把一系列的动作做标准、做完整。猜对了或上台的人能拿奖品，我觉得这太好玩了，于是我就想：我要第一个来猜，因为我觉得这太简单了。

猜动作游戏开始了，李邰思同学最积极，第一个上台表演。他是一个小男生，留着小平头，戴着蓝边框的眼镜，白白的皮肤，壮壮的身体。他先抱了一个什么东西，然后走到桌子旁边放下那个东西，拿着一把刀又切了起来，切完了，他拿了一片大口大口地吃了起来，吃得津津有味，他还一边吃一边在吐籽，发出“噗噗噗”的声音。结果我们全班都答对了，他在吃西瓜，每个人都得到了一个奖品，李邰思表演得特别好，也得到了一个奖品。

第二个上台的是张煜宸。他留着一个小平头，中等身高还有圆圆的脸，他笑的时候露出了洁白的牙齿。他开始表演了，首先他在地上捡了一把砍刀，接着向一个面砍去，然后又向那边扔手雷，然后跳出了尸体。我们猜的和他做得有点接近，但是也错了。

猜动作游戏真好玩，今天我猜对了一个，也拿到了奖品，真开心！