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有一种相处叫尊重作文【通用20篇】

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尊重记叙文五年级满分

全文共 775 字

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从上古之时呼风唤雨的“黄帝”与部落领袖的“蚩尤”;至三国时期神机妙算的“诸葛亮”和谋略得当的“司马懿”;到唐宋之时忧国忧民的“杜甫”及豪放洒脱的“李白”……再延伸到今天,“对手”成为为大家日常不可缺失的一部分。但你真的认知对手之意么?

“棋逢对手”四字在大家日常早已不足为奇。从古到今天,只须旗鼓相当、见解各异、满腹经纶并在其二者身上会散发出相同的风韵或特征的人,大家一般都会说他们便是各自生命中的对手。对手,会促进大家进步;对手,会激起大家向前进步的动力;对手,使大家改掉自己日常的各种缺漏、弊处。如若没他们,大家便会停滞不前,就像过去独霸世界的中国,因闭关锁国,拒绝观赏西方大千世界而沦为半殖民半封建;如若没他们,大家不会看见自己身上的漏洞与不足,譬如当年一代名将的廉颇,因妄自尊大轻视蔺相如,最后向其负荆请罪被后人传读。

成功的道路,并非靠自己一人,而要与他人与对手并肩齐行。大家不可以由于对手妨碍你的发光发亮而对其厌恶憎恨;大家不可以对对手的提醒与警示不屑一顾。不可以对对手超越你而感觉理所当然。大家要勇敢的面对他们、战胜他们,走在他们的前方,开启步入我们的成功大厦。尊重是人类个民族在蛮长的历史进步中不断演变而形成的。大家因尊重对手,尊重他们为了他们的成功而导致对你的成功的打击;尊重他们为自我的成功而付出的汗水与艰辛;尊重他们的劳动、尊重他们的付出、尊重他们的心血。不要怀有怨言,不必满腹嫉妒,不须嫉恶如仇。若他们真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡无奇、毫无漂亮浪花的绽放吧。

“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的道理被传诵千年。当你掌握了尊重,说不准对手变朋友。当两个曾在各自心中觉得是对手的人,若触碰在一块,可能那化学反应便是愈加剧烈与惊喜。

尊重这最基本的理念、最传统的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重对手,便掌握了尊重自己。

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篇1:相处作文500字

全文共 540 字

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友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。

——题记

寒风飒飒,凌霜斗雪。漫天飞舞的雪花吹满了校园。绿植在静静地呼吸着。腊梅在墙角悄无声息地含苞待放。

远处,等我放学的妈妈正在向我温柔地招手“小米,你……还好吧!”

我顿了顿,“啪!”眼泪像断了线的珠子,顺着脸颊缓缓滑落。记忆又被拉回到了课堂……

自习课上,同学们正在奋笔疾书。“刷刷刷”一眨眼,我就写的差不多了。一抬头,只见李晓依伸长脖子正在偷瞄我的作业,犹如一只饿坏了的猫在盯着猫食。我赶紧合起本子,防止她再看。她生气地瞪了我一眼,似乎在责怪我。“看什么看,自己写去!”我不高兴的说道。她生气了,用力一甩笔,轻蔑地看了我一眼。我的书上现出了一条长长的墨迹……

翌日清晨,空气格外的冰冷,我一边跺着脚一边哈气来暖手。忽然,远处一个黑影冲我奔来。晓依!是晓依!

“对不起,我……”晓依喘着气,鼻头冻的通红,面露羞愧喃喃低语道。“没关系,那道题到学校我跟你讲,好吗?“好!”晓依的脸上泛出灿烂的笑容。

雪越来越大了,飘飘洒洒地飞舞着,冬日的校园显得格外的恬静美丽,一切都在过滤,一切都在升华,我的心灵也在净化,变得纯洁而美好。

友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。

在人生的岁月长河中难免有崎岖和坎坷,但是只要我们能乐观向上地积极看待,并且乐于帮助他人,就能从中获得相处的真谛!

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篇2:关于尊重的作文800字

全文共 880 字

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七点二十五,一肚子的话在心里重复了一遍又一遍,却在望见林老师的背影后全忘光了,我跑过去,深深鞠了一躬,“林老师,对不起。”林老师的眼神里,有几分欣喜,也有几分惊讶……

昨天,上语文课时,班长起来发言:“我觉得小侦察兵非常勇敢,因为他坚持放着……”“屁!”我脱口而出,顿时,班里几个淘气的男生大笑起来,林老师瞪了我们几个一眼,班长涨红了脸,又小声道:“小侦察兵坚持放……”“屁!”看着班长又羞又气的样子,我忍不住又道,前面的小花转过头来,一脸不满地对我说:“上课别说话!”“啪……”林老师将书甩在讲台上,厉声道:“xx你出去!”这时,下课铃响了,林老师摔门而出,我拉住小花的橡皮筋,呵,上课你也跟着说我?!再一松手,原本梳得一丝不苟的头发瞬间乱了,小花转过头,哭了,对我大喊:“你有病啊!”“对呀对呀你有药吗?”顿时全班都望向我们,小花用手掩盖着乱发跑了出去,我也不以为然地翘着凳子,全班一副敢怒不敢言的样子。

下午,林老师对我说:

“哎,以后上课不要再接话茬了。”

“哦”我低头玩着手机。

“你听没听我讲话?”

“听了,还有,我该走了……”我收起手机,转身就要走,真不想再听这个“老巫婆”念经了。

一路上,松树哗哗地响,好像也在教训我似的,回到家,看着妹妹满分的卷子,呵,考个满分有什么好炫耀的,便随手把“10”划掉,留下一个“0”便继续打游戏。

妹妹回到家,指着“零分”的卷子,不紧不慢地对我说:“姐姐,这个卷子是您改的吗?”见我没回答,便“哇”得一声大哭起来,我慌了,这让妈妈看见可又得说我,便拿纸巾给这个小爱哭鬼擦泪,可这家伙却一把推开我,哭得更凶了,我也急了“你干嘛呀!我好心安慰你,结果你一点也不尊重‘长辈’!”妹妹哭得五官扭曲在一起,憋着小嘴,一遍遍用小手将眼泪摸得满脸都是,一边擤着鼻涕,一边说:“我尊重你,你尊重我了吗?老师说尊重别人才能得到别人的尊重。”这句话说的我脸上发烫,是啊,我不尊重别人,怎么得到别人的尊重……

林老师并没有再批评我,而是轻轻拍拍我,“好,以后你要尊重别人,你是个聪明的孩子,相信你一定会有许多朋友的。”

松树迎风摇摆着,好像在向我致敬。

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篇3:相处的时光

全文共 762 字

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在我的生活中,出现过许多人,与他们相处时光,我都会有些收获。那些人,教会我宽容,教会我礼貌,教会我认真,教会我爱……

我有个表妹,尽管年纪比我小,但她俨然是我的小老师,经常摆出架子教育我。她和我的相处时光,让我明白:不是自己年纪大,学得多,就一定好,我依然要向妹妹学习,因为我有些地方并不如她。

上周,表妹又来我家玩了,妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后,妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住,妹妹一把拿开鱼,眼看着这盆鱼被拿走,我着急地喊到:“干嘛,干嘛!你把我的鱼放下!”妹妹又摆出一副要说教的样子,一本正经地对我说:“姐姐,阿姨还没烧好呢,你还不能动筷!”“知道了,那等我妈烧好菜再吃,真是的,怎么老管我。”我只好放下筷子,对着那盆鱼直勾眼。“那也不行,得等阿姨动了筷你才能动筷!”听了妹妹这话我又激动起来,问:“为什么啊,这有什么关系,又不要紧,以往我在家都这样的。你个黄毛丫头,干嘛老说我!”妹妹于是语重心长地说道:“姐姐,这很有关系,这是中国古代的一种礼仪,表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。阿姨是长辈,我们是晚辈,应该让阿姨先动筷才是!”

这时,妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来,对我说:“你看小贝说得多好,你得好好向小贝学习。”我忙接了菜端到桌上,说道:“好了好了,我明白了,我要向妹妹多学习,妈妈,请动筷!”“好的,请!”我们便吃起饭来……

我们总有和他人相处的时光,其实相处的时光,也是学习的时光,我们可以通过别人的言谈举止,发现自己的某些不足,从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验,让自己更好!

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。通过与他人相处的时光,寻找自己的不足并改正吧!

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篇4:学会尊重的记叙文初一

全文共 645 字

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如果有人问我最尊敬的人是谁?我肯定会不假思索地回答:“我最尊敬的人是那位清洁工阿姨。”

记得有一次,火辣辣的太阳挂在高空,阳光照耀着大地,白花花的阳光照得我们只能眯着眼睛。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,就连知了都懒得叫了。街道上行人稀少,我正心烦意燥地走在回家的路上。忽然,不远处传来一阵“刷刷刷”的扫地声,像一曲欢快的乐曲。循声望去,原来是那位熟悉的清洁工阿姨。只见她双手紧握扫把,正一如既往地清理着地上的果皮纸屑,她那双常为大家付出的双手布满了伤痕和厚厚的老茧。豆大的汗珠顺着她通红的脸颊淌了下来,猛烈的阳光毫不留情地照在她身上,汗水浸透了她的衣裳。阿姨扫地很认真,一丝不苟,她所经过的地方一点垃圾都没有。

忽然,阿姨停下了前进的脚步,弯下腰,捡起了一部崭新的手机。我心里暗想:“阿姨一定欣喜万分吧!这可是她两三个月的工钱啊!”阿姨十分惊讶,并没有吧手机据为己有,而是在紧张地寻找失主,她发现远处有一位叔叔正急切地走过来,于是三步并两步迎了上去,问叔叔:“请问,这是您落下的手机吗?”叔叔接过手机,看了又看,高兴地点了点头,说到:“谢谢你,真是太谢谢你了!”说完,立即从口袋里掏出两百块钱。阿姨赶忙后退,微笑着摆了摆手,说:“不用了,这是我应尽的责任。”

这只是一位普通的清洁工阿姨,却能在寒冷的冬天、寒热的夏日,数十年如一日的默默奉献着。在我们的生活中处处都有她的身影,她做的事虽然渺小,但勤劳、淳朴,为我们创造了一片干净、舒适的生活环境。她的手虽然很黑,可心灵却是最白的。这就是我最尊敬的人!

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篇5:最新懂得尊重劳动的满分

全文共 753 字

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今天,爸爸妈妈不在家,我饿了半天他们也没有回来。无奈之下,我突然想到了一个好主意——自己给自己做一顿饭。 Today, my parents are not at home, and I havent returned for a long time.In desperation, I suddenly thought of a good idea -make a meal for myself.

我在电脑上搜怎么做菜,我选中了我最爱吃的——土豆。

我先把土豆洗干净,然后把土豆皮削掉。“哎,真是看着容易,切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。

接着,我把削完的土豆切成土豆片,再切成土豆丝。这下,我可犯难了,这土豆滑溜溜的,切一下,它滑一下,我还险些切到手。“你这个不听话的小东西,看我怎么收拾你。”我不管三七二十一,对着它一阵猛切。

总算把土豆丝切好了,然后我又从冰箱里拿出了几根葱。我把它们洗干净,把它们切碎。

准备好一切材料后,我打开天然气,把锅放上去,然后又倒了点油。等到油锅烧热后,我把葱花倒进去。“呀,不好,快跑!”第一次做饭的我竟然不知道油会溅出来。我躲到很远的地方,这可搞得我们“两败俱伤”——葱花被烧焦了,而我的胳膊被飞溅起来的油点烧到了。“哎,做个饭真不容易啊。”

熟知了他们的本性之后,倒土豆时,我离油锅远远的。锅里响起“噼里啪啦,噼里啪啦”的声音。“哦,还好,这次我没被烧到。”

“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一边炒菜,一边哼着小调。我一会加点盐,一会放点十三香和味精。

我费了一番周折后,终于把饭做好了,而爸爸妈妈好像踩好点了一样,也回来了。

“爸爸妈妈,快来尝尝我烧的菜味道怎么样。”

“嗯,不错,我的女儿长大了。”爸爸夸奖我。

这次做饭,让我体验到劳动的滋味,也让我感受到了爸爸妈妈的辛苦。

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篇6:尊重记叙文五年级满分

全文共 757 字

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三年之前,我们还是互不相识的少年,如今在高三(1)班这个有38位绅士和14位淑女组成的大集体中,我们是不可分割的手足。鲜活的笑脸组成班级,显示着缺一不可的凝聚力;灵动的言语在课堂上迸发,彰示着喷薄而出的思绪;积极的身影在赛场上穿梭,这是坚持不懈的团结如一。

三年,我们始终如1,1的称号,是我们始终坚守的信仰。我们守住第一的信念,学习上坚持第一,活动上也奋勇争先,精致的奖状是我们进取的证明。这不仅仅是一个班级,更是共同奋斗、共同进步的家园,身处其中,无比自豪!

高三(1)班是一个勤奋拼搏、互助友爱的班集体,我们班具有良好的学习氛围,同学们抓紧每一分每一秒,思考问题、裨补阙漏,下课经常可以看到同学向老师提出疑惑,同学之间相互探讨、传授经验,充分体现我们互助的精神。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,但我们有一个共同的特点志存高远。我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

高三(1)班是一个有着集体凝聚力,蓬勃向上的光荣团队,多次荣获学校先进班级称号。这是一个群英荟萃的班级,五大学科竞赛成果丰硕,各科学习成绩遥遥领先。展板上,许多同学都定下了北大、清华、复旦等一流名校的目标,并为之努力奋斗。我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。在和谐健康的校风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越、团结的班集体。进入高三,新学期,新气象,祝愿1班再接再厉,在高考中大放异彩,旗开得胜!

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篇7:学会了尊重为话题作文题目

全文共 1129 字

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小溪成了大河,它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸,一路咆哮着淹没了田园和村庄,就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 The stream has become a big river, and it has long forgotten what it has said.The huge flow was destroyed, and the pastoral and villages roared all the way, and the herds of the shepherd child who had deeply sympathized with the streams were also washed away by the skyrocketing stream.

理想总是美好,现实似乎糟糕。其实,大河破坏力虽大,但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁,也不过是疏通河道的需要。金无足赤,人无完人。更何况,水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩,大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误,长成大人后却都不可能十全十美,但总体上大人还是比小孩强。

秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈,立志于统一中国,并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政,但他平定了六国,统一了度量衡,建立了郡县制,还是功不可没。

楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇,脱口便说:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,气吞山河,破釜沉舟,打败秦军主力,分封诸侯,却以暴易暴,火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。”阿房宫多壮美啊,只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的英雄,却也算历史天空的明星。

当长江只是一条小溪,她也有美好的理想。但当她发起洪水,人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候,她作为一条大河,还是静静地流淌着,默默地奉献着,仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。

小孩也许有美好的理想,要保护美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉汤。所以,我们追求理想,但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满,现实却骨感。在生活的旋律中,理想是弹钢琴,现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子,现实才是歌词。追求理想先要尊重现实。

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篇8:尊重小学优秀作文

全文共 1199 字

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如春的轻柔,又带冬的冷冽。像是凉爽,又似寒冷。

在回家的路上,我想了这样的关于她的许多。我想如此自负的人,我看错了她。

身边有这样一个女生,她写字很漂亮,管理能力很强,学习成绩正在步步提升。我曾经把她视为知己,视为挚友,尽管知道,她的为人并不是多么被人认可。又以种种理由来说服自己,她是为了大众,为了集体荣誉,她,讨厌是有理由的。因为她脾气很冲动,她容易发怒,她不容忍别人践踏她所谓的尊严,不容许别人践踏唯她是尊的尊严。

这些日子,班级里混乱得盲目,各种声音交加,各种激烈的活动继续进行,厮打的,谩骂的,争辩的,还有熟视无睹这一切的。恶气相传,在一些科目老师的嘴里说出来的:“七年(1)班是一个很好的班级。 ”但也有正气,只是两股势力井水不犯河水,各自活着各自潇洒,每个人都要做自己,我们不能改变别人,但可以做好自己。于是正气与中立者渐渐打消了影响恶势力的念头,要么堕落了,要么继续当老师重视的好学生,好好学习,天天向上。我们这群庸人漠视着眼前内在混乱表面又干净漂亮的一切,日子被复制着,我们在这里来来往往,踱步与徘徊。我正默默悔悟着:要是上学期语数英以外的四科好好读,那么成绩会好些。自己便如一只蜗牛,一步一步向前爬,爬到自己梦想的高度。班级里的芝麻蒜皮,撒手不管,反正有她这位能压镇四方的强人在,我可以逍遥自在的。

政治课本刚学到尊严与人格。

拥有自尊的人首先会尊重他人,因为他知道唯有尊重他人,才能获得别人的尊重。

一个人可以为了自尊放弃许多东西,但是绝不可以扭曲自己的人格。

自卑,自信,自负。

一条条平时让我们一听便能大睡的哲理恍然间出现在了脑海。引出了关于她对我,关于她的所作所为:

学生会每班要五个参赛者,班级内部投票。在投票写条的时候,班长走到我身旁,悄悄地告诉我:“她刚才问我说要不要选你?说她们都不选你。”

我会意地点点头,缓了一口气,抬头略略地看了一眼若无其事的她。草草地在纸条上留下了她的名字。她的芳名。

她的票数由少增多慢慢赶上一直位居前头的他们,还有我。后来选上的她,排在第三名,我排在第四名。所谓的一票之差,便是她没有投我的票,我有投她的票。

与我同职的你怎么忍心用这么残忍的手段来伤害我,如果别人没跟我说,我也许蒙在鼓里。这件事我便没有再与你提过。

我们不是朋友,但我们也不是敌人。“如果你对我有什么不满,你就只说,没关系。”这是你昔日每过莫名的一场不愉快后发给我的第一条短信,现在我回赠给你。我们参加学生会,是为了更好地奉献校园和为班级争光。你却,只为私欲。

敌人,敌人!同志,同志!敌人,同志!

幻听,是什么样慷慨激昂的两种声音在响起。

当天我在个性签名留下了这样一段话:

我以虔诚的心态对待你,一次又一次的。你却得寸进尺,一次又一次的。我并没有妨碍到你的前途,但请你也不要操作我的发展。你的手段正当吗?你对得起自己的人格吗?这一次,我还是退一步海阔天空,没有如你所愿很遗憾么。

[尊重小学优秀作文

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篇9:尊重的距离作文500字

全文共 502 字

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“大叔大爷们,行行好,给个钱吧。”每当听到这凄惨的乞讨声,我都会将手伸进口袋,不由自主地想施舍给他们一些零钱,让他们有个饭钱。可是毕竟还是有一小部分没有同倩心的人,就像是几年前的一天。

那是个周末,妈妈带我去菜市场买菜。离远远的,我便听到一阵说不出是什么曲子的二胡声。我按捺不住好奇心,快步走上前去。只见菜市场门口盘腿坐着一个衣衫褴褛的老人。他怀里抱着一把不知是是哪个年代的破二胡,手上拉着一支不知名的曲子,一遍又一遍地重复着。在老人的身旁,放着一只洗得干干净净的碗,里面零零散散地躺着几枚硬币。

我很可怜无家可归的乞丐,向妈妈要了一元钱要走上前去。这时,我看见老人的旁边站着一个人。那人上上下下的打量了一番那位老人,轻蔑地一撇嘴,从小提包中抓了几枚硬币,一松手,将硬币随意地扔到了小碗的旁边。老人瞟了他一眼,慢慢放下手中的二胡,起身将硬币时回碗中。我气愤极了,冲上前去,帮助老人是回音壁,顺便将手中的一元钱也放入了碗中。那个人似乎很吃惊,向我翻了个白眼,马上就走了。我也很不服气地瞪了他一眼。

这时,人用沙哑的声音对我小声的说了声谢谢。我看着老人,只见他的眼角已经挂上了两颗晶莹的泪珠,里面充满了恅怒和悲伤。

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篇10:尊重对手

全文共 753 字

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常言道:“人逢对手,将遇良才。”人生道路上会遇到许多阻碍,他们便是我们的对手。对手不仅可以是>挫折,还可以是我们自己。然而,只要我们恰当应对,这些对手也成为助我们成功的“贵人”。

古往今来,建立了丰功伟绩的成功人士往往都是对手造就的。“文王拘而演《周易》,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》?”司马迁正因被囚,才有了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》的千古流传。

人生充满挑战,对手也就无处不在。聪明的人善于利用对手,楚汉之争中的刘邦,正是利用了西楚霸王在率先进入咸阳时的狂妄自大、失去民心、为所欲为等弱点而力挽狂澜,战胜了对手,建立汉朝。愚昧的人习惯埋怨对手,于是他们也因此被对手轻易埋

葬。实际上,这些人的前程就是被自己亲手葬送的。

不难看出,一个人若忘记了对手,那他注定要失败。南朝才子江淹年轻时就是鼎鼎有名的文学家,其诗、文在当时评价极高。可是他做官后却不思进取,没能战胜自己――这个最大的对手,随着年岁的流逝,其文思非但大不如从前,反而退步不少,最后给后世落得个“江郎才尽”的笑谈。

忘记了对手的国家,是一个必定会没落的国度。想我泱泱大清,曾经强盛无比,但同样自诩地大物博,狂妄自大,不思进取,忘记了对手的存在,导致国道衰败。所以,当八国联军的铁骑横扫华夏大地时,满清王朝那曾经的锐气和不可一世突然变得那么渺小和脆弱,整个王朝最后如风雨中摇曳的小舟,消失于茫茫大海。

由此可见,对手十分重要。无论是个人还是国家,都离不开对手,也不可能没有对手,没有了对手也就没有了进取动力、奋斗目标和施展才能的舞台。

如今,高三的我们,在学业上也需要有自己的对手,他就像一剂强心剂,也是一个助推器,成为促使我们前进的无穷动力。正视你的对手吧,因为他能成就你的明天!感激你的对手吧,因为他能成就你一生的事业。

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篇11:请尊重我的选择作文600字

全文共 633 字

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画人物画是我从小的爱好,我家的墙上都贴满了我画的画,五颜六色的,就像艺术的海洋。画的画有可爱的小姑娘,美丽善良的白雪公主,乐于助人的花仙子……人见人爱。同院的小朋友都说我很有才华,画的画栩栩如生,我听了心里美滋滋的,小姨也挺支持我,常给我买一些画纸和涂色工具。

可是,几个月后,小姨开始反对我画人物画了,我很难过。一天放学回家,我开开心心地把彩笔和画纸拿了出来,准备画画,这时小姨走过来没好气地说:“恬恬,你整天画画有什么用啊,你看看人家熊晨妍,祝小涵成绩多好,我就不信她们天生是天才,天才不也是慢慢养成的吗?快去看书。”我争辩说:“人家是人家,我是我,我就喜欢画画。”小姨气急败坏地说:“不行,从今天开始把作文班和英语班报着。”说完小姨从她房间里抱出四本书放在我手上,我双手好像托着一个沉重的小磨盘。

从此,我的课余时间再也没有机会画画。一晃两个多月,一天小姨说:“学了这么久,应该有成果了,来考一次试。”我考完以后把试卷交给小姨看,小姨说:“不错,96。5分,还要加油。”我听了并不开心,因为我知道我考得不错的话,小姨会认为我没问题,会多给我报一个语文班,结果真是这样。转眼又是两个月过去了,小姨把她的朋友的儿子请来与我比写作文,最后我赢了,张伯伯在小姨面前夸我,小姨很高兴,但我却怎么也开心不起来。

今天,小姨恰巧不在家,我趁机把那些“老伙计”请了出来,看看这久违的伙伴,小姨我真的很想对您说:“不要逼我了,请您尊重我的选择,学习把我压得都喘不过气了,我真的好累。”

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篇12:尊重传统文化尊重传统文化

全文共 586 字

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3月,在微博上流行一系列涂鸦画,杜甫成了主人公。画面上的他时而手持狙击枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托,被网友戏称为“杜甫很忙”。该系列的原型是人教版语文必修课本中《登高》那首诗的配图,由已故的人物画大师蒋兆和先生绘制。图中的杜甫端坐在一块岩石上,瘦削的面庞微微上扬,帽子的系带随风朝后飘扬。 而在网友的笔下,杜甫已经变身肌肉男、神龙斗士、杰克船长……且不去说这种现象的初衷究竟是为了什么,但这种行为给我们的印象就是在糟蹋中国的文化,就好像孙子在笑爷爷的沧桑是一种滑稽。

四书五经、经史子集、唐诗宋词、话本戏剧,这些传统文化培育和塑造了一代代中国人的精神人格。建设文化强国,理应汲取传统文化养分,弘扬传统文化固有的精神价值,形成新的文化传统。因此,建设文化强国应与传统握手言和。这意味着,必须破除以往对待传统文化那种非精华即糟粕的二元对立思维,与传统和谐共处。且不说精华或糟粕是相对而言的,站在文化传承发展的立场,我们也应对传统文化持温和与善待的态度。

钱穆先生曾说,对本国以往历史须有“一种温情与敬意”,如此“国家乃再有向前发展之希望”。一个国家的历史与文化,乃这个国家独有的精神遗产,不尊重不善待传统,难免逐渐丧失文化自觉与文化自信,更谈不上文化发展、文化强国。进而言之,尊重传统文化,加强传统文化教育,保护历史文化遗产,都是促进文化大发展大繁荣题中应有之义。

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篇13:尊重历史初二作文

全文共 823 字

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斑驳的木门唱起吱呀的歌,时光走过,很多事物都被洗的单薄。婉婉叹息,眉目间都烙了淡淡的的悲伤,走过茫茫历史,岁月沧桑了许多。

一直很喜欢在明月别枝时,读着关于历史的书。那些流传了千百年的故事,不论是美丽的还是残酷的,都能在多年后的今天给我不一样的感觉。有惊叹,有感动,有惋惜,有艳羡……一番又一番的滋味别上心头,剪不断的思绪穿越在莽莽苍空,是时间的离愁。

当玉环的娉婷身影倒在了马嵬坡,我知道她眼前最后一幕定是初见天子时那嫣然的一笑,他是他的君王、她做她的美人,只拥守一份华丽的爱情,他不用保全江山、她亦不用挥泪离开。当虞姬的俏丽身影倒在了乌江边,我知道她眼前最后一幕定是和项公辗转沙场不离不弃的各个片段,她的衣襟上落满泪水、他的战袍上洒遍鲜血,就算爱得艰难,也无须自刎于彼此身边。当西施的窈窕身影走出了越国的土地,她不会忘记过去,却更坚定了离开故乡的信心,她知道她的使命,是为了万千百姓。当昭君的柔美身影踏上了无垠的沙漠,她怎会没有伤心,却更坚毅的跨马而去,她明白自己的使命,是为了边疆安宁。若人生只如初见,只坚守着故事最初的那份简单,不必这么轰轰烈烈、旷世因缘,那今天的世界,又会是怎样的颜面?

历史的一幕幕,太残酷,太悲伤,我早已止不住的泪流。惋惜那些花一般的女子,都在最美丽的时刻离开所爱。可是没有人能改变结局,即使是他们自己。如果能够重来,我相信他们会坚持曾经的决定,历史会再次重演,不断循环。因为爱得太深,深到弃生命而不顾;责任太重,重到自己已是微不足道。这注定了她们坎坷的命运,而千百年后的今天,我亦无须叹息,凄凉才是更深刻的美丽。这种刻骨铭心的历史,不会被时间冲淡,只会历久弥新,增添几分沧桑的味道,留下我们永远的怀念。

时光在那些久远的历史中刻下斑驳印痕,而当年他曾策马走过的小路已是青苔点点。那年的桃花开到了今天,浅笑着换了无数次的人面,这一年,春风可记住了我微笑的眼。时光沧桑了的历史,绵绵流传。而多年后,我也会有一份饱经风霜的容颜。

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篇14:关于尊重差异的议论文

全文共 789 字

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大千世界,事物间的差距总是有的,所以每种事物都有其存在的价值。也正是因为万物之间具有差异,这世界才显得多姿多彩。

差异,可以绽放异彩,共享和谐之美。春秋战国可谓中国思想文化空前繁荣的时代和,孕育了中国传统思想,影响深远。诸子百家相继推出自家的学说,丰富的思想形成了百家争鸣的局面。儒家学说的“仁者爱人”、“为政以德”、“己所不欲,勿施于人”都强调了爱惜民力、构建和谐社会;墨家学说的“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节葬”等闪烁着人性的光芒,力图建立一种小国寡民的社会,使老有所终、病有所医。而道家老子的反辩法更是显示了其思想体系的博大精深,老子给人的感觉是一位低头沉思的哲人。“合抱之木,生于毫末”、“九层之台起于累土”等富有哲理的话开创了中国哲学先河。试想,战国时期若无诸子,若无百家,中国传统思想就会单调乏味。少了百家思想的碰撞,中华五千年的文化有何可道?

差异,可以展现个性,为成功打造平台。世界上没有两片完全相同的叶子,也不存在两件完全相同的事物。著名艺术家达芬奇小时在课堂上画的鸡蛋,无论经他怎么样的修改,都不可能把两只鸡蛋画得一模一样。当时,他并不执著追求那个所谓的一致性,而是尊重自己的个性想法,尊重差异。试想,如果达芬奇当初执著于鸡蛋的画法的一致,不再追求差异,也许就不会有那享誉世界的《蒙娜丽莎》了。

但是,这并不意味所有的差异的存在都是合理的,有的需要作出改变。名震京华的梅兰芳出演的《霸王别姬》轰动京城,但是却有一位老人为之极度生怒。梅兰芳得知后并不生气而寻到老人家问其何因。老者告诉他,他舞的是男性的剑法,与*美人的身份不相称。梅兰芳立即拜老者为师,在老者的指导下他的剑法学得惟妙惟肖。他的表演更是锦上添花,最终成为一代宗师。

在经济全球化的世界,文化多样性是一个基本特征。这就需要我们尊重差异,理解个性,促进世界文化繁荣,辩证地看待差异,博采众长,方能共享谐。

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篇15:尊重规律作文800字

全文共 761 字

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风起云动,暗浪汹涌,花开花谢,日月之行,是自然界的规律在支配:价涨价跌,市场供求,产需动态,经济异况,是商品价值规律在支配,我们生存的世界,在规律的作用下井然有序,丰富绚丽,生命的灵动与独特才得以彰显。请尊重规律。

自古以来,中国历史上的不少先贤哲人便提出尊重规律的主张:“顺应天意”,敬畏自然等。这对于当代仍有很大的借鉴意义。

种树专家郭橐驼给了我们一个很好的范例,郭橐驼种树为业,邻人闾里,达官贵人都惊羡于他高超的种植手段。当被问及如何做到时,他回答说自己没有什么方法,只是顺应了树木的生长规律而已。种植时像儿女一样呵护,不换培土,不损根本,待其生长之时,又要像抛弃了一样不去顾念。而其他种树人有的爱之过深,甚至拿指甲划破树皮去测其死生,有的则是换土过勤,伤其根本。因而都影响了树木的蕃息。假如没有对树木生长规律的虔诚尊重,又怎能成就郭橐驼的盛名呢?

解牛能手庖丁同样也给我们深刻的启迪。“族庖月更刀”,而庖丁的刀已经十九年未换了,仍锋利若新发于硎,庖丁如此阐释自己的成功:“披大隙,导大款”,顺应牛天然的生理结构,游刃有余,终于练就了目无全牛的本领。倘若没有充分挖掘并尊重牛的生理结构,庖丁又如何能够达到如此炉火纯青的地步?

尊重规律,不仅仅体现在对自然界的规律的尊重,同时也应体现在人类社会的发展历程当中。

一如官员治理地方事务也应尊重规律,传统上,春秋战国,战争频仍的年代倾向于法家的专制强权,汉文帝时期,国家刚刚统一安定,则实行黄道之术,主张修养生息,而在和平安裕的朝代则多尊崇儒家的思想,对于我们当代社会,也同样应尊重规律,寻求顺应时代要求的管制手段。

又如教育子女。父母对子女的教育同样应该尊重人的生长规律,教育方式和手段应该适应儿童成长的不同阶段的需要。切不可盲目冒进或迟延。

尊重规律,与规律偕行,创造最美丽的风景!

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篇16:尊重知识尊重知识产权

全文共 939 字

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知识就是力量”,这句话一点也不错尊重知识作文尊重知识作文。

当今社会,不像以往那样战火纷飞,世界基本和平,“文官”比“武官”多的太多了。这么多的“文官”智慧是惊人的。有人举过一个例子:制造一部手机,生产者只能得到二成利润,而发明者能得到八成利润。由此可见智慧的价值是巨大的。无数的人、无数的智慧、想法创意交织在一起,产生了一个新的问题——知识产权保护。

过去,不懂保护知识产权保护的人或事举不胜举:小小的品牌渐渐有些名气,准备注册商标时却早已被他人抢注;个人的作品被他人发表,却又无法证明是自己的;个人的发明被他人模仿却又无从下手;我国的端午节被韩国抢注,更令人愤恨的是,国际上竟然承认了。但对此我们又能有什么办法呢?人家可没有违反法律,是“合法”的,要过也只能怪我国对文化的保护太不重视了!

那么多因没有对知识产权保护而导致的严重供后果使人们震惊了!大家纷纷开始了相应的保护。然而,“利益至上”早已深入人心!他们千方百计偷取他人的智力成果。小心点的还走法律空白,但更有甚者明目张胆的直接抄袭。渐渐地,各种各样的“山寨”、“盗版”层出不穷。随意一处车水马龙之地,道路两旁都必然有小摊出售着各种各样的盗版光盘。

还有的小摊中出售盗版书,这不禁让我想起一个故事:在一个贫困山区,孩子们学习时要用字典,可因为贫困,全村只有两本,但还是盗版的。哪里的支教知道后,回回城发动他人为孩子们捐书,终于让孩子们用上了正版字典。想到这,我心中不禁有一种说不出的心酸……

盗版软件、盗版书籍、盗版光盘、盗版影片……这些事物的出现,都是人们被利益冲昏了头脑啊!为了省钱,我们千方百计的寻找“破解软件”;为了省钱,我们不断在路边小摊前徘徊为了省钱,我们……如此多的事例,实在事举不胜举!

社会进步了,人们的物质生活进步了,可人们的思想呢?因为盗版,真正的发行商赚不到钱;发行商赚不到钱,就面临着倒闭;倒闭之后就无法为人们提供更好的产品了……万物一环扣一环,我们这“第一环”没有扣好,到最后倒霉的还是我们自己啊!

晚上,打开某网站想继续“免费”看国外大片,却发现少了许多影片。回想起最近的报纸,先是明白,然后困惑,接着不满,再恍然大悟,最后心中平静下来了,也理解了这一切——国家终于开始严查盗版、加强知识产权保护了!

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篇17:关于尊重的优美段落

全文共 559 字

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1、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

2、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。

3、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

4、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。

5、每一个梦想都值得尊重,无论它有多遥远,无论它能否实现。因为只要有梦,希望就不会熄灭。

6、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

7、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

8、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

9、信任是对别人的起码尊重,平时的生活中却往往忽视了这一点,我也仅仅是因为这位老人的去世才触动我的神经。也许拥有一颗大大的心,生活中多一点信任,心情也不至于有何不安。

10、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。

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篇18:我学会了尊重600字作文

全文共 644 字

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还记得在小学六年级时,语文书上有一幅漫画让我记忆犹新,让我懂得了尊重

那漫画描述的是在最显眼的标志“母子上车处”上,却站着四位威猛而高大的男人。他们的神情有的懒散,有的神气,高扬的眉毛分明再向人示威。那一位手抱婴儿本该享受这些服务的妇女,却被四个大男人挤到一边,无奈的哄着怀里哇哇大哭的婴儿,焦急得差点掉下眼泪,而那四个大男人却任然装作若无其事的样子,宁愿丢下自尊去做“文盲”,无视一旁的标志,也不愿意放弃这一时的便利。如果这种情况我看到了,一定会上去讲:“你们知不知道尊重别人啊!看看那位阿姨一个人抱着小孩,多累,你们还要抢位置?这样做好吗?

之所以这漫画宁我记忆犹新,那是因为简简单单的一幅画,给了我那么多的道理。我也一样,就因为这漫画让我懂得了尊重就是一扇可以进入心扉的门。给与的越多,你得到的也就越多,人与人之间的关系也更融洽,整个社会也就更和谐。一个被尊重的人就是一个充实的人,一个生活得有意义的人。有时候又表现为一个充满鼓励的微笑,一句带有深深歉意的”对不起“,一声发自内心的感谢,有时候甚至表现为一个可以让人捕捉的表情和一个让人读懂的眼神。就是这样小小的一笑,一个动作,一抹眼光,就足以让人体会到自己的能力;感知自己的力量;勇气做事的动力;发挥自己的智慧。这种只可意会不可言传的东西,就是我们日常生活中的尊重。

怎样赢得尊重,使生活变得更有意义,来体会自己人生的价值,是每一个有良知的人追求的目标。为此,我们必须学会尊重,学会用尊重这把心灵的钥匙去开启通向被尊重,被理解的大门。

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篇19:尊重他人就是善待自己作文600字

全文共 674 字

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每个家庭都有属于自己的家规家训,而我家的家规家训不是写在纸上,而是体现一个个小小的细节上。

有一次妈妈带我去温州比赛,那天是周日,街上的车特别得多。眼看着离比赛只有半个小时了,司机还用平常的速度开着,我急坏了,喊道:“喂,快点快点!”通过后视镜,我看见司机的眉头皱了一下,不过还是加快了速度。妈妈瞪了我一眼,什么也没说。

时间一点点过去了,一向耐心的妈妈也着急了。我以为妈妈也要喊了,没想到妈妈轻轻地说了一句:“师傅,麻烦您能再开快一点吗?”司机加快了一点儿,妈妈又说:“谢谢您。”我想,他不过只是一个开车的,妈妈为什么要对他这么礼貌。

下车后,我还没说出自己心中的疑惑,妈妈先开口了:“你刚才怎么能那样?每一个人都是平等的,哪怕他给我们提供服务,我们也要尊重人家,不能看不起他。你要记住,要尊重每一个人。”听了妈妈的话我惭愧地低下了头,但是还是有些不服气,就说:“难道每一个人都需要尊重吗?乞丐呢?”妈妈说:“我给你讲个故事吧!在妈妈小的时候,有一年大年三十,一家人一起吃年夜饭。一个饥寒交迫的乞丐来敲门,他说自己两天没吃东西了,求外婆给他一点儿吃的。妈妈走过去说:‘去去去,你身上这么脏,怎么进我家里?’但外婆还是给了他一些吃的,让他洗了澡,给了他一些干净的旧衣服。他走后,外婆对妈妈说:‘孩子,你要记住,要尊重每一个人,哪怕他是个乞丐,同样有作为人的尊严啊!’”

那天虽然我比赛迟到了,可是我学到的却比赛得到的要多得多!外婆和妈妈说的“要尊重每一个人”,一直在我的脑海里回响。在人生的旅途中,这句话也常常充当我的向导,我将来一定也要把它教给我的孩子。

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篇20:学会尊重800字作文

全文共 1140 字

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在茂密的森林里,有一只小老虎,他特别喜欢欺负弱小的小动物。一天他正在呼呼大睡,他的贴身文具——钢笔跑出小老虎臭烘烘的文具盒,开起音响的声音,忘乎所以地跳起了迪斯科。震耳欲聋的声音吵醒了小老虎。他火冒三丈,长吼了几声,二话没说扑向钢笔,把钢笔打晕了。伤痕累累的钢笔伤心欲绝。

在黑夜,悄悄的地逃出小老虎的房子,独自走到了小白兔的家。钢笔轻轻的敲了敲门,门打开了,小白兔睡意朦胧地走出屋外,惊讶的说道:“钢笔弟弟,你怎么来了呀?”“哎,小老虎又欺负我了,我实在受不了了。小白兔姐姐,希望你能收留我。”钢笔流下了豆大的泪水。小白兔听了,愤怒的说:“这个小老虎,总是欺人太甚。钢笔弟弟,快进来吧。”“谢谢小白兔姐姐。”“哇!”钢笔一进入小白兔的文具盒,就赞叹不已。小白兔的文具盒干净、舒适,比起小老虎乱糟糟的文具盒,那可是天壤之别呀!钢笔安心的住下了,渐渐的,和周围的文具结成了好朋友,逐渐淡忘了这段伤心的事情。可小老虎那边呢,情况就糟了,没有了钢笔怎么写作业啊。

第二天早晨,白猫老师来收大家的作业,全班只有小老虎没交。白猫老师把小老虎叫到了办公室,语气柔和的问道:“小老虎,你怎么不交作业呢?”“我——我”“说清楚一点。”于是,小老虎只好硬着头皮一五一十的把经过告诉了白猫老师。听完之后,白猫老师轻轻拍了拍小老虎的头,语重心长的教导他:“小老虎,你是我们森林未来的领导者啊,怎么可以欺负弱小呢,你的树立一个好榜样啊。去给钢笔道歉吧。”“可我现在不知道他在什么地方。”“那你就挨家挨户地去找,只要你努力去找,相信你就会找到钢笔的。”小老虎恍然大悟,回想起自己曾经对待自己朋友的画面,不禁流下了悔恨的泪水。

就这样,一天又一天的过去了,钢笔还是杳无音讯,但是只要有一丝的希望,小老虎就不会放弃。不久,小老虎累病了,虎爸爸、虎妈妈心疼的劝小老虎别去了,可小老虎坚持的说:“没关系,我一定要找到钢笔。”终于,金诚所致,金石为开,小老虎找到了小白兔的家。“有人吗?”小老虎轻轻的问。小白兔一见是小老虎,白了他一眼,说:“哟,什么风把尊贵的您给吹来了?”小老虎听出这里面的讽刺,但毫不在意。他温和的说:“小白兔,请问钢笔在你家吗?”“怎么,又想找钢笔的麻烦吗?”“不是的,今天我是专门来道歉的,希望你让我见见他。”小老虎慌忙辩解。小白兔心软了,把钢笔叫了出来,钢笔一见是小老虎,急忙往回跑。小老虎见了,说:“钢笔,是我错了,我不该这么对你,希望你跟我回家,我会改正的。”经过一番谈话之后,钢笔回到了小老虎家,果然,从此以后小老虎再也没有欺负过钢笔。

小老虎得到了大家的一致认可,当上了一位合格的森林领导者大家都很尊敬他。小老虎也明白了一个道理:要想别人尊重你,首先你要学会尊重别人。

[学会尊重800字作文

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