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小学二年级有关冬天的【汇总20篇】

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小学生二年级作文快乐童年600字

全文共 921 字

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每当想到或听到“童年”这两个字时,那件事就会不由自主的出现在我的脑海里。 Whenever I think of or hear the word "childhood", that matter will involuntarily appear in my mind.

孩子们都喜欢过年,我也不例外。因为过年时孩子们会有压岁钱和自己喜欢的新衣服,还可以玩鞭炮。在我七岁那一年的除夕,我买了很多种鞭炮,其中有一种最令我难忘,叫做“足球炮”。它的外壳是一个塑料的足球盖,一根绿色的药捻从“炮眼”里面精神抖擞地钻了出来,因为它的威力很大,所以更加让我难以忘记。

我的鞭炮并不是在除夕放,那样太不引人注目了。我喜欢第二天放,这样,村里的孩子都会眼馋,也能显出我的炮是独一无二的。

除夕的第二天晚上,因为我白天在路边泼了水,现在结上了一层冰,都冻实啦。于是我开始了破冰行动。我把铁棍烧热了,从冰的底部向里钻了一个能放下足球炮的眼,趁铁棍还没凉,我马上塞进去了一个足球炮。不料,我用铁棍往里捅它时把它点着了,而我还全然不知。

直到看见里面冒烟,我才知道。我马上捂上了耳朵,向远处跑去。“咣”的一声,炮响了,只见一块冰“嚯”的向我飞来,直接砸到我的头。真疼啊!我心想,君子报仇,刻不容缓。我马上又用铁棍钻了一个洞,然后塞进一个足球炮,看着远处的一个豁口。我说:“嘻嘻,这次还不死!”可又不小心把炮点着了。“咣”碎冰渣子溅了我一身,还有的蹦进了我的脖子,真凉。好啊,是你先动的手,那就别怪我不客气。

我看冰只剩下了一大块,心想,不行,这次得改变战略。我准备一次烫两个洞,两个洞不挨着,分别塞进去了一个足球炮。“哼,你完了。”我点了一个足球炮,正准备点第二个,铁棍刚拔出来,时间就不够了。我想:别点了,快跑。我放下铁棍,拔腿就跑,可是冰面滑溜溜的,哪能站得住呢。于是,没跑几步,我就趴在了冰面上。我也不管了,索性当起了“四足动物”快速向前爬,爬了几步又站了起来,跑了老远,我才想起足球炮爆炸了吗?我又小心翼翼的走回去,看着路上晶莹透亮的冰渣子,原来足球炮爆炸了。我却毫不知情。

想起被冰欺负,还做了一次“四脚动物”这件事,我就不由自主的发出笑声。

童年真有趣,你认为呢?

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篇1:小学生二年级秋游600字

全文共 919 字

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郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。 Every piece of break in the outing, let us remember and feel a lot.

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。

一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。

孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

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篇2:小学二年级优秀作文传统文化

全文共 614 字

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阳光明媚,春风拂面,花儿开,鸟儿叫,又到了放风筝的好季节。瞧,公园的草地上,到处是小朋友们欢快的身影,蓝蓝的天空中挤满了各种各样的风筝,有蝙蝠的、蜈蚣的、米奇的、美人鱼的,还有我最喜欢的喜羊羊,它们在空中争奇斗艳,像在上演一部精彩的动画大片。

放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动,汉族及部分少数民族传统的娱乐风俗。流行于中国各地,历史悠久,至今已有2000余年的历史,被称为人类最早的飞行器。原用于军事上,相传春秋时期,著名的建筑工匠鲁班曾制木鸢飞上天空。后来,以纸代木,称为“纸鸢”;汉代起,人们开始将其用于测量和传递消息;唐代时,风筝传入朝鲜、日本等周边国家;到了五代时期,又在纸鸢上系以竹哨,风入竹哨,声如筝鸣,因此又称“风筝”。

妈妈曾经跟我说过,她童年的时候是怎么做风筝的:先用旧报纸做身体,再用竹哨做支撑架,最后把线绑在竹哨上,这样,一个简单的风筝做好了,虽然没有我们现在的风筝绚丽多彩,但妈妈还是很开心。我也常常留恋放风筝的美好时光,每到春暖花开,我们就拿着心爱的风筝来到广场上。妈妈对我说:“我会在你后面把风筝举起来,等我说声‘放’,你就跑起来,好吗?”我按着妈妈的方法去放风筝,果然放起来了,看着风筝像小鸟一样在天空中自由地飞翔,我的心也跟着一起飞起来了。

你们知道吗?放风筝对我们的身体有很多益处,它是最好的日光浴、空气浴。跑跑停停的肢体运动可增强心肺功能,增强新陈代谢,增强体质。期待来年春风早点吹来……

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篇3:小学二年级作文写夏天600字

全文共 729 字

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那年夏天,天空格外的蓝,云格外的白。我们象是一片云,最终会分开。 That summer, the sky is extraordinarily blue, the clouds are particularly white.We are like a cloud that will eventually be separated.

那年夏天,天气格外的热,我还以为,世界很美,没有悲伤与离别。

那年夏天,我们格外的快乐,让人羡慕,未来的路很远,我以为你会陪我一起走。

心底的感觉只是藏在心里,那段友情成了我最美的依赖,静静的等待时光流逝,呆呆的拼凑些美丽的记忆,尽管不够完美,但至少还美丽。一切都戏剧性的发生在我们的身边,有谁可以预料未来,我已经离开,从你的生命中离开,你有记得我吗?会记得吗?我在远方为你祈祷,你能感受的到吗?会感到吗?会的,一定会的。因为我们曾经一起为这段友情编织些美丽的记忆。

那年夏天,窗外的树格外的茂盛,也许是我们的记忆已经编织到尽头。

那年夏天,天空中依然有鸟飞过,只是不留下痕迹,我在你的生命中也是只飞鸟吗?

那年夏天,雨也格外的大,我喜欢雨,因为它比较伤感。

快乐的幻想,我们找到的幸福,可是事实偏偏与梦相反,我离开了,你哭了,我看到你红着的眼角,你一定要幸福。独一无二的我们从此天各一方,我离开了,你也要继续寻找,寻找你的幸福和快乐,找你另一个真心的朋友,但是一定不能忘记我,南方的天气很热,但会猛的来一场雨,这就象我们,正当我们的友情在最美丽的时候,突来的一场雨,洗刷我们新的世界,你要幸福。

那年夏天,天气变化的异常,象我们的友情,时刻变化着。

那年夏天,泪水也特别的多,也许是想让我们笑着离开吧。

那年夏天,成了我脑海里最美丽的回忆。

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篇4:数学日记小学二年级200字

全文共 204 字

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201X年X月X日 晴天

今天我听奶奶讲了一个故事。这是波兰著名数学家谢尔品斯基的真实故事。

有一天,他要搬家,他夫人把行李拿出来以后对他说:“我去叫出租车,你在这看好行李,共10个箱子。”过一会儿夫人回来了,他对夫人说:“刚才你说又10个箱子,可是我数了只有9个。”“不对,肯定是10个。”“说什么呢,我再数一次,0,1,2,3......”

哦,我明白了,数学是由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9组成的。

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篇5:小学二年级传统文化优秀作文

全文共 585 字

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这,可能真的会发生。

一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕,如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖,将那凄美的故事娓娓道来……

我坐在台下上着这一出戏,女孩身着粉衣,头发盘成髻,用木簪别在脑后,身上散着几颗玉珠,脸颊用胭脂妆点,和那艳红的嘴唇,浅红的眼角,显得更楚楚动人,女孩迈着典雅的步子,舞动着水袖,在那古老而又哀婉的唱词中,从台上离去了。

曲声仍在继续,我才意识到戏早已结束,卖力地鼓起掌来,与之回应的,只不过是戏院里零落的掌声罢了,这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。

我悄悄地离开,瞄了一眼观众席,仅有零零散散的几个人,诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊

小时,老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往,营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语,茶楼里的谈天说地,戏院里的歌声,掌声,曲声,巧妙地构成了老街的“灵魂”,曾经的戏院在演艺场场越剧时,无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了,有一种身临其境之感。

人们一会儿捧腹大笑,一会儿又叹息不已,被越剧给迷住了。

如今,戏未变,人少了。

我默默地在街上徘徊,只听得戏院里演员的歌声,我不由得心里泛起一种忧伤,嘴里哼起了《惜别离》。

“惜别离,惜别离,无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不让那哀婉的唱腔消逝。

这,真的可能会发生,而我却想把时光停留在这古老的国粹中,停留在在哀婉的唱腔中。

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篇6:小学生作文春游二年级600字左右

全文共 1314 字

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春天是我们最期盼的季节,最浓的春意在我们的心中。尤其是久居校园的我们,没有比春游更感兴趣的事了。惟有这个日子,老师、家长是允许,逛大街,穿小巷,进超市,买零食,三五成群的嬉戏耍

闹,边走边吃零食…… Spring is the season we are most looking forward to, the strongest spring is in our hearts.Especially for a long -lived campus, we have nothing more interested in spring tour.Only in this day, teachers and parents are allowed to visit the streets, wear alleys, enter the supermarket, buy snacks, and play in groups.

Nake, eat snacks while walking ...

盼星星、盼月亮,我们终于盼来了星期五。那天,老天爷也特别宠爱我们,天气格外晴朗,天空中飘着朵朵的白云,阳光灿烂,但同学们的心情比阳光更灿烂,因为今天我们五年段的同学们一起去西雾

山春游。大约在8点多,我们排着整齐的队伍从学校出发往万成方向向西雾山走去,在队伍的最前方往后看,这队伍犹如一条长条,蜿蜒在宽阔的马路上。

一路上,我们欢歌笑语,就像刚出笼的小鸟,时而唱歌,时而打闹、说笑……不知不觉,我们到了西雾山山脚,抬头仰望着巍峨的西雾山,底气有些不足,不过,在苏老师给我们鼓劲下,我们的信心增

加了不少。

我们奋力向峰顶爬去。一开始,我们迈开大步,紧追不舍,个个非常轻松。渐渐地,渐渐地,大家都慢下来了,一边拍着酸痛的大腿,一边抱怨道:“天哪,这么高,要走到何时?”。“等爬到山顶

的时候,我的小命岂不是……”在诸多同学们的抱怨声中,我也越来越累了,脚越来越沉了,步子变小了,气也喘不过来了,浑身都是汗。但我还是咬牙坚持爬到了山腰。站在山腰上,我俯视山下,美

不胜收的景色尽收眼底,下面的人就像蚂蚁一样,房子也变小了,所有的一切都变小了,我们像巨人一样。凉风习习,我心情异常的好!我心想:“这只站在山腰看家乡的景色,都是这么的美,那要是

站在山顶上看,岂不更美?”顿时,我觉得浑身的疲劳全都消失了!我喝完了最后一瓶水,继续和同学们爬山。

我终于登上了西雾山,此时我两脚发软,大汗淋漓,气喘嘘嘘,站在上面看着下面还没爬上的人,七零八落的,就像一颗颗滚落的珠子,有种“一览众人小”的感觉,且有种莫大的成就感,真是应了毛

主席的一句话:“世上无难事,只要肯攀登。”啊!往下看,风景果然比在山腰上看到的更美啊!

等同学们都上来后,我们找了一块空地,放下背包,三个一伙,五个一群地在地上铺上大塑料膜,上面摆满了大家带来的美食,你吃我的面包,我吃你的牛肉干……,西雾山山上充满了同学们的欢声笑

语。

不知不觉中,这次春游活动就结束了。这次春游活动真开心呀!直到现在,我的脑海里还时常回放着我登上西雾山的时候,心里是多么高兴,多么愉快。这种心情不是那么轻易就能体会到的。

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篇7:小学生二年级自由写个字

全文共 1141 字

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门被轻轻关上,我身子随即一软,趴在了书桌上,不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里,我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛,我自嘲地笑了笑,门外传来若有若无的踱步声,我连忙直起身子,奋笔疾书。 The door was gently closed, and my body was soft immediately, lying on the desk, I didnt want to pick up the pen anymore.The chanted sound outside the window passed into my ears, and my mind suddenly flashed into a thought -envy.Closing my eyes, I laughed at myself, and if there was no pavilion outside the door, I quickly got up and wrote the book.

时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时,天早已暗了下来。我叹了出气,打开门走到客厅,才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后,我悄悄回房,按下期待以久的电脑,耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后,却发现屏幕上几个让我寒心的字:“请输入密码”。

我关闭了电脑,他们真的做得如此绝吗?躺在床上,一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西,之前还能看的《格言》和《意林》,也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上,大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看,一定会夸奖着说:“满屋的书香气息,这孩子真幸福。”我又一阵苦笑,他们不曾知道,现在的我,只能读作文、名著,只能做习题、卷子。所谓的书房,就像鸟笼一般,只有干草与生水,趴在铁笼上看外面世界,没有学习上的乐趣和自由

星期天,我上完补习班,与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气,我摆脱了所有关于学习的事,大笑着,妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服,想要试穿,她微微看了一眼,挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”……我沉下脸,开始跟在她身后走,一言不发。终于她看中了一件衣服,也不由我反对,直接买下,还随口添了一句:“看了这么久,浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会,我也飞不高,腿上的红绳缚住我,只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。

阳光静静洒在我身上,蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着,那样轻盈,那样妩媚。我伸手想要触摸它,它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过,让我的眼睛有些发涩……

没有自由天空的鸟,会活不下去的……——后记

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篇8:小学生冬天写景二年级作文

全文共 760 字

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与她相识的季节,天空飘着雪花,寒风牢牢的据守在整个院落。

寒风凛冽的清晨,我艰难的在大雪中行进。雪已经下了三天,天下皆白。当时我住在姥姥家,家里粮食短缺,因为姥姥行动不便,只得由我来买菜。

积雪没足,隐匿着若有若无的坚冰。北风呼啸,将白雪点缀在我的发梢上,形成了亮晶晶的冰花。寒风钻进我的鼻孔,引得我不住的打喷嚏。鼻尖被冻得微红,双颊泛着潮色。

旁边,有一个蹒跚的身影。突然,她踉跄了一下,匍匐在地。我正犹豫着是不是应该把她扶起来,可她却用乞求的目光看着我。我这才注意到,被层层围巾包裹着的她是我的新邻居。我连忙扶起她,搀着她回家,她连声道谢。

第二天清晨。突然,响起一阵急促的敲门声。姥姥惊疑地透过门缝向外看,见是邻居李奶奶,就开了门。李奶奶捧着一碗鸡汤,笑眯眯地说:“我熬了一锅鸡汤,我们老俩口吃不了,就给你送来些。”虽然姥姥万般推辞,耐不住李奶奶的盛情,只好接受了。

桌上的鸡汤升腾出些微的蒸汽,香味扑鼻引起了我味觉的共鸣。舌尖轻轻一触,霎时,美味在味蕾上绽放开来。雪白的鸡肉以葱花做点缀,虽没有名贵的食材,倒也鲜香可口。我顾不得汤的微热,一口气喝下去,腹内翻滚着浪花,涤荡着邻里的温情。

天气转暖,姥姥就把被子拿到楼下晒。可是她因有急事来不及收起来就匆忙离开了。不知何时飘来一朵黑云,紧接着就下起雨来。姥姥办完事就急匆匆的赶回家收被子,却发现被子不翼而飞了!原来是李奶奶见天阴沉下来,想提醒我们收被子,敲门却发现我们都不在,心急如焚,就帮我们收起来了。被阳光晒得蓬松柔软的被子,溢满爱的芬芳。

从此,我家和李奶奶家的关系越发紧密起来。伴随着叮当叮当的铃声,姥姥就知道李奶奶来找她了,于是,她们手挽手的逛街去了;伴随着响亮的节拍,我就知道李奶奶又给我带来好吃的了,于是,美好的下午在美食中度过。

春潮泛起,冰冷退却,积雪消失殆尽。

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篇9:小学二年级作文大自然600字

全文共 1004 字

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在一片空地中,有不少地方野草丛生,枯木横丘。一场突如其来的大雨降临,使空地中的泥土湿润了,野草随之焕发生气。几天后,草丛中开出了几丛艳丽的鲜花,不知名,不知姓,在草丛中显示着夺人的色彩,枯木上长出了木耳,蘑菇,给荒地带来无限生机。 In a open space, there are many places weeds clustered and dead wood.A sudden heavy rain came, making the soil in the empty land wet, and the weeds were glory.A few days later, there were a few glazed flowers in the grass. Unknown, unknown surnames, showing the colorful color in the grass, fungus and mushrooms grew on the dead wood, bringing unlimited vitality to the wasteland.

若干年后,空地成了一个自然花园,野菊,野枣树在中央独显魅力,桃花,兰花在树下伸展懒腰,四季梅在树旁笑红了脸……这么美的花园属于谁?大自然是这片花园的园丁,时而浇水,常常施肥。可有人说了,一块陈旧的荒地,怎么又成了如今的花园了?

说来也不怪,这荒地中的种子经雨水冲洗后,雨水给它浇水,腐烂的野草成为肥料。俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”兰花,柳树生命力极强,破土而出,逐渐成长。它们的长大滋润了土地。梅花,桃花也迎风而出,不甘落后。

大自然滋养万物。小小的花,迎风而生长,禾苗因雨水而茁壮,翠柳迎炎热而不摧,苍松迎风雪而不败。生命使我们敬佩,信念使我们赞扬,大自然的鬼斧神工使我们赞叹。

大自然化腐朽为神奇的力量是无穷无尽的,试想那些世界自然奇观无不是它的大手笔之作。爱尔兰的巨人之路是古老的火山喷发的产物;血红的砂岩造就了神秘的“石浪”;岩石风化形成了“羚羊峡谷”,如同五彩缤纷的魔幻世界;冰河时期形成的“蓝洞”深不可测……

大自然的神奇创造的力给人们带来美好的生活。嫩绿变成森林,雨露汇集成湖泊,沙粒移成高山,四季演绎人生,我们要热爱大自然,珍惜大自然给予我们的一切,大自然是人类共同的家园,是我们的幸福乐园。

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篇10:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 609 字

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我对父亲的记忆很深,但是六年来,与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙,每天很早起来。所以接送我的是父亲,他留给我许多印象,然而……

上幼儿园时,我不是很记事,可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好,所以参加了学校的补习班,每天六点才回家。有一天下着暴雨,我在老师的伞下,一步一步地走着,还没到门口,远远地望过去,一辆红旗便印入我的眼帘,这时,我总会用我那稚嫩的声音喊着:“爸爸来了!爸爸来了”。一上车,爸爸便会问我:“宝宝,今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象:从不迟到。

终于,我上了小学。这六年,我非常努力,考试从没下过全班前十……尽管如此,可爸爸只是点点头,嗯嗯说几声,还对我说:“这还不够,再加点油,我相信你,小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象:从容。

最后,我上了初中,学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里,这背影又熟悉又陌生,又高又瘦。这背影鼓励着我,仿佛在对我说:“加油,小伙子!你一定行的,我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象:坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些,最重要的是他的精神,他无私的奉献,他对我的爱:是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

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篇11:小学生作文冬天到了

全文共 685 字

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从幼稚无知的儿童到顽强勇敢的少年;从遇到困难的半途而废到知难而进;从受到惨重失败时的手足无措到一次次的成功;从傻里傻气的孩童到受益终身的教诲与启迪……一切都因你们——我的家人。

写您是因为您对我的教育使我终身受益。您在我成长的轨道中充当着街灯,指引着光明之路。我该怎么理解您,我的爸爸?

我一直和妈妈关系不是太好,隔几天便吵一次已是家常便饭。那年冬天雪在飘,天气的寒冷远抵不上心灵的创伤。是啊,大部分学生都有一个在学习中很难超过的对手——别人家的小孩。一次小小的失误,又遭来了一顿臭骂。那次我也真是气急了,噙着眼泪对妈妈抵触接答:“我学习就很容易吗?不要再向我阐述现在你的困处了,那是因为你小时候没有好好学。无论别人家的孩子学习多好多认真,也不是你的孩子。即使羡慕嫉妒恨人家也不会有你这样的妈妈。”待到全部说出口后摔门进了房间。锁了起来,任凭门外歇斯底里的讽刺言语。

来到房间,眼眶中打很久的泪珠不争气的倾泻而出,戏谑地从两颊旁滑落,在空中荡着秋千。也许平时成绩优良的孩子更有压力,会遭受比平人更大的挫折吧。回想起过往时光,幼时游乐场中的嬉笑;小学雪地上清铃般的笑颜,与初中后不屑的嘴角。稍稍回想便又痛苦难耐。哆啦A梦,你的时光机可否借我,回到匆匆那年。

这时,您回家了。了解情况后有条不紊,不明觉厉的气场似乎要将空气凝固冻结。原以为您要大发雷霆,但您却原谅了我,说我学习也不容易。事后您可能也忘了吧,几个月后再提及,哪知您又露出一副人艰不拆的神色。您知道吗,凭这颗理解的心与“顽皮”的态度,足以让我景仰。

太阳从地平线升起,照亮了大地,照亮了城市的尽头,也照亮了我们一家的未来。

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篇12:小学二年级作文题我的心愿

全文共 614 字

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心愿”这两个字,光看起来就让人觉得无限美好。

我的心愿是什么呢?和爸爸妈妈一起开心地去旅游。因为每年的春游都让我难以忘怀。我拿起手边的一本相册,思绪回到好久以前和家人一起出门旅游的场景……

看!第一张照片上的我:头上戴着花环,小手紧紧拉着爸爸的大手,还不忘对着镜头摆出一个灿烂的笑容,哦,这是我去白云山的照片;我继续往后翻,一个穿着白色连衣裙的小姑娘映入我的眼帘,在那些宏伟的建筑前,她显得十分渺小,这是我去北京的照片;再往后看,我显然长大了一些,只见照片中的女孩儿扎着干净利落的马尾,用手挡着强烈的阳光站在海边,这是在日照的留影……这么快就到最后一张了啊,我轻轻的敲着桌子,看着最后一张照片:穿着长袖衬衫的我一手拿着炒酸奶,一手拉着妹妹走在沙坡头的沙漠里,夕阳斜斜的照了下来,看起来是那么温馨。看着这最后一张照片,我陷入沉思:好想再次出去游玩呀!

一场突如其来的新冠疫情使今年的春游化为泡影,全国人民都在为疫情而奋战,我们能做的就是听从安排,宅在家中也算是为国家做贡献。看外边:春暖花开、冰雪消融,我相信在医护人员的努力下,我们马上就要结束这场没有硝烟的战争了,我想和爸爸妈妈一起游玩、一起呼吸新鲜空气、拥抱大自然的愿望一定会早日实现!

2020年的春天很特别,我会铭记这段历史,会更加热爱大自然,珍爱生命,也更加热爱我的祖国!因为,希望与爱从未离开。

现在这场疫情之战我们已看现了胜利的署光,我也更期盼,期盼着我的旅游心愿早日实现!

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篇13:作文家乡600字小学生二年级

全文共 1005 字

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离开家乡很久了。听说那里大变样了。昔日满山遍野的桃花遭到了无情的屠戮;昔日清澈见底的池塘遭到了无情的涂画;昔日连绵不绝的山遭到了蛮横的打压。 I have left my hometown for a long time.I heard that there was a big change there.The peach blossoms of the mountains in the past were beaten up ruthlessly; the clear ponds in the past were ruthlessly painted; the continuous mountains were suppressed by the past.

在我的记忆里,春天一到百花齐放,桃花也像睡醒了一样,尽情的深呼吸,吐山那令人陶醉的花香。满山遍野的桃花在风中翩翩起舞,洒下满山的花瓣,染红了这座小山。在其中间,蜜蜂欢快的奔波着,充满了春天的活力。不久之后荷花也开始苏醒,小心翼翼的看着周围。这时候也该到了抓鱼的时候了,约了几个伙伴扑入池塘为了我们的野味默默的奋斗。水声,尖叫声,笑声。池塘热闹了起来。池边柳树上的知了一声一声的叫着“夏天来了”。

家乡最美的不是池塘,而是那连绵不绝的山,我们一群野孩子的游乐园。山上有开阔的平地任由我们奔跑;山上有许多野果任由我们偷吃;山上有许多干草任由我们放火。山上有凉爽的风,有清凉的水,有可口的果子,有数不尽的乐趣。

我们也常常奔在竹林间,手持一把木制的“宝剑”任凭竹叶在风中狂风,围绕身体旋转,特别有绝世高手的范儿。那时迷恋着武侠中的绝世剑客们,一把宝剑在手,天下无敌。看得我们热血沸腾,冲入后山的竹林寻找剑圣,到头来差点被蛇咬了,只好灰溜溜的跑去偷些野菜做些自己的美味。

在回家后爬上屋顶,看着黄昏笼罩着的安宁的乡村,让人心里感到无比的柔言。沉浸在这宁静的风光中悄然入睡,月光照在屋顶上,那么白,那么温和。星星在天空中不停的眨眼。

科技的发展破坏了这里。山被削平了,池塘被掩埋了,竹林也遭到了砍伐,工业气体污染了天空,星星紧闭双眼,月光也变得灰暗。抹杀了我的游乐园,抹杀了我的“绝世剑客”,抹杀了我的“野味”,抹杀了我的家乡“月光”,消失了那一份安宁,消失了那份回忆,一起消失的还有我的伙伴。我的家乡将会更加富饶,总有一天我会忘记我的宝贵童年,但并不是现在!

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篇14:二年级我爱校园小学生话题

全文共 784 字

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我们的学校在百善,它美丽如画。来到校门口你第一眼看到的就是“百善学校”是个金灿灿的大字,在阳光的照耀下显得格外美丽。 Our school is in Baichan, it is beautiful.When you come to the school gate, you can see that "Baishan School" is a big word of golden, and it looks particularly beautiful under the sun.

走进校园,映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。在蓝天白云的映衬下,显得格外壮观。

两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛,花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花,时不时还会飞来蜜蜂和蝴蝶来传花粉。

花坛的左侧是中学部的教学楼,教学楼左边的墙上镶嵌着“知识改变命运”的大字。右边是“校荣我荣我荣校荣。”楼群中间有个孔子的青铜雕像,高高的耸立在楼群中间,他像我们的老师在对学生认真教导,教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁。

花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着“我以校荣校以我荣”“学习创造未来”的大字。小学的教学楼分为四层,每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。上课铃声响,一眨眼楼里面都就没有人了,只能听见同学们读书的声音。楼群中间有一块浮雕,浮雕上雕刻着张恒和爱因斯坦等一些小浮雕,浮雕的旁边是展板,展板上有优秀同学的画、优秀同学的照片和班级之间的各项评比。

出了教学楼,我们来到了操场,浮现在我们眼前的是热气腾腾的篮球场,同学们在上面来回的奔跑,操场上,同学们坐着整齐的操。主席台旁是一面旗子,每当星期一的早上我们将会举行升旗仪式,红旗将会伴随着我们的歌声冉冉的升起。

我们的学校很美很美,是我们学习的天地。我爱这个校园。

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篇15:小学生二年级作文我爱家乡600字

全文共 698 字

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每年秋天,我都和爸爸妈妈回到舅舅家帮助秋收。 Every fall, I and my parents return to the uncles house to help the autumn harvest.

舅舅家在额如乡东面的一个小山村。村子不大,南面是一座大山,高高的,山上种着许多树,还有一些不知名的小花,散在山坡上,五颜六色的,很漂亮;山下有许多小溪汩汩地流出,潺潺的溪水汇集成一条山泉一直向北流去,最后流入松花江。听妈妈说,她可是全村人的希望,以前人和牲畜就喝这些泉水,现在条件好了,人们也喝上了自来水,但是随着文化素质的提高,人们环保意识增强了,就更加珍爱她,保护她。另外,山下的几千亩水田都由她灌溉,所以人们都亲切地称她为“母亲泉”。

假如你感兴趣,到山泉的根源一探究竟的话,你会发现从山跟处,涌出一股股水流,细细的,密密的。泉水很清很清,清得可以看见水里的沙石,如果你幸运,还会看见伸手可得的鱼虾;你用手轻轻地捧起泉水,尝一口,呀!真的是很甜很甜,甜得没法形容她的滋味,那种感觉会一直深入到你的灵魂深处——“此水只应天上有”;山泉里的水草常年是绿色的,那种绿似碧玉无暇,沁人心脾……啊!那里有山有水,真是个景色宜人,人杰地灵的好地方。

如果你站在村口放眼望去,远处的山,近处的水,还有那金黄的稻子好像金色的毛毯一样铺在整个大地上,微风轻轻一吹,那稻浪一波未平,一波又起,再加上金色的稻子散发出浓郁的稻香味,此情此景,你闭上双眼,张口双臂,深深地呼吸,来感受秋天成熟的气息。哇,太美了!这简直是人间仙境啊!

我爱我的家乡,爱那美丽的金色海洋,爱那里的山山水水,更爱那里勤劳能干的人们。

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篇16:小学二年级作文读西游记有感

全文共 776 字

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《西游记》是一部神魔长篇章回体小说,这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上,经历了九九八十一种的困难,他们为了取到真经,挑战了八十一种的困难,还受了许多伤呢 "Journey to the West" is a long chapter of the gods and magic.One kind of difficulty, in order to obtain the real scriptures, challenged the 81st difficulties, and suffered a lot of injuries.

师徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一心想取到真经,令我感叹不已。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心贪婪,做不成事。他遇到困难时,只想着退缩。他取到真经时,还求佛祖让自己下凡来玩呢!别忘了,他就是这样被玉帝贬下凡来的。

孙悟空最大的特点是勇敢,他不怕困难,打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了,他一定会想办法救出师父。他是我学习的好榜样!

唐僧就是啰嗦可是是个善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,但有昏庸顽固,是非不分。意志坚强,慈悲善良。是一个虔诚执着的佛教徒,在取经的过程中坚定,从不懈怠动摇,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终成正果。另一方面,又性情和善,连凶残的敌人也可原谅,偏听偏信。

《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学升初中,初中升高中,到高中毕业考大学又何尝仅仅是九九八十一难呢?

战胜困难的过程,就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功的道理。

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篇17:小学生二年级文明小作文600字

全文共 802 字

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我常想,怎么样才能改善一下公共厕所的环境呢? I often think, how can I improve the environment of the public toilet?

这是因为有一次,我要上路边的一个公共厕所,刚一进去一股刺鼻的臭味便扑鼻而来,只见这里的墙上早已是斑斑驳驳了,墙角也尽是蜘蛛网。在仅有的两个大便坑中间还有一团大便,上面招来了一群绿头苍蝇。这一切是多么的令人作呕!但是“急……”呀!

我不来不行呀。我只好挽起裤腿,踮起脚尖,一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸,艰难的度过了这最难熬的两三分钟。唉……现在这些人们怎么这么不自觉呢?可能想这又不是自家的厕所,而是公共的,管它呢?可大家想想,假如人人都是这种心里,那将会演变成什么样子呢?假如是自家的厕所那将会又是什么样子的呢?

一个风和日丽的星期天,妈妈带我出去玩耍,我看见了在一处绿树掩映的地方,有一个收费厕所。一进门,果然不同于上次见到的那个公共厕所。一进门一股幽香钻进我的鼻子里,用瓷砖铺成的地面与洁白的四壁相映衬十分干净,在侧面的墙上还分别镶了两块明亮的镜子,镜子下面有洗水池,还备有香皂,梳子。

在几个便坑两旁,都围有木隔板,里面是坐式马桶,十分方便。看,厕所不一定必然与臭、脏联系在一起嘛!我心里不禁想到,为什么这个厕所那么干净,而那个厕所就那么不干净了呢?这不正是和人们的文明习惯有关系吗?不要看厕所这么小的一个事情,它是否干净也是代表了一个城市的形象,代表了这个城市的人们的素质修养和内涵。所以我希望各位公民应该自觉的提高自身的素质修养。

离开这里,我想起了路边的那些公厕,我想要是人们自觉地把它们都当成自家的厕所来用,人们还会不会这么不讲文明了呢?要是每一个人心中都有他人,都有一种“人人为我,我为人人”的这种心里,都有社会责任感,是否就会有不一样的感觉了呢?如果大家都这样想,都这样做就必然会换来“人人为我”的好结果!

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篇18:小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 268 字

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秋姑娘带着美丽的衣裳走了,冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨,去上学的时候,妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套,还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片,小朋友们都在玩雪,有的在打雪仗,从地上抓起一把雪就扔,还有的雪球砸到了小朋友的脸上,变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人,先滚一个小雪球做雪人的脑袋,然后滚一个大雪球,接着找两颗石子做发人的眼睛,再找一支红粉笔做雪人的鼻子,最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了,不过还有一小部分叶子还在树上,踩上去软棉棉的,像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷,但还是充满快乐!

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篇19:小学二年级小作文秋天

全文共 520 字

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孕育生机的冬雪,充满希望的春草,燃烧热情的夏叶……带着一丝对过去的留念,一些对未来的向往,我的心融入了秋天金色的阳光。

不少诗人、作家曾感叹过秋天的凄凉,惋惜过秋天的落叶,然而真正的秋天真的如此凄惨吗?

清晨,站在窗前,一层薄雾遮蔽着秋的脸庞,揭开这神秘的面纱却不由的惊呆了,迎接我的竟是一片赫然金黄。

田野被染黄了,金黄色的稻田在秋风下拂起一轮轮的金波,在阳光下映出亮眼的色彩;果园被染成了多彩的世界,那晶莹光润的梨,那金色的小灯笼似的柿子,那红了半边笑脸的苹果,都压弯了枝头。金风吹送着硕果的芬芳,甜到了农民的心里。种瓜得瓜,种豆得豆,秋天是个收获的季节。

落叶被染黄了,金蝶翩翩起舞,那灿烂的色彩仿佛是生命的沸腾之点,让你无法相信这顶点之后是死亡;草儿被染黄了,似乎是用金丝织成的地毯,铺盖了漫山遍野。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。秋天是更新的季节。

天被抬高了,地变宽广了,掠过一群南归的大雁,传送着秋天的信息。

秋天如此美丽,是因为它走过了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮。凭着对生命的热爱,秋天是那么成熟,那么理智,那么富有诗意。

秋天比春天更加充实,比夏天更加深沉,比冬天更加丰富。我赞美秋天,它象征了成功,象征了希望,象征了美好的明天。

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篇20:希望的小学二年级作文

全文共 622 字

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我们有坚定不变的信仰,所以心中有希望

——心存希望

当耀眼的阳光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中诞生。众人认为,阳光代表希望,黄昏代表衰落。其实我认为不然,阳光之中固然存有希望,但黄昏是在酝酿更加美丽耀眼的希望。来自自然的万物,都代表希望,即使是狂风暴雨,也是彩虹的制造者。

“人哪,总要信。”这是某部电影里的一句话。因为我们心中坚定不变的信仰,所以我们散发着希望的光芒。正具青春活力的孩子也代表着希望。他们心中希望最多,因为他们相信“万事皆有可能”,而不是用过于谨慎的眼光去看待这个原本单纯的世界。

希望,是前进的动力。如果心中没有一点希望,那人生也就飘渺迷茫,是心中透出的希望光亮驱散人生如雾的迷茫,让你找到前进的方向。即使是一个孩子说:“我希望得到老师奖励的那块糖”,他心中也有了目标和方向。他会努力,会为之奋斗。即使希望无法实现,但心中也有了憧憬。

像启明星,代表希望的星星,坚定着自己的信仰和心中的希望。它相信光明会到来,心中永存希望。所以每天黎明都坚持挂在东方的天空等待光明,怎样的坚持,怎样的努力,换来了怎样的回报。即使是那夜空中平凡的星星,也希望自己可以更闪亮。

“不要向上帝抱怨你的命运,上帝知道你是谁?”这句话,或许是片面了些。你心中渴望上帝的眷顾,如果可以奋斗的话,怎么知道上帝不晓得你?即使没有上帝,但至少你努力了,会得到更多人的肯定,让更多人为你而感到骄傲。

希望是我们灵魂的组成部分,是我们心的心脏。

心中的信仰,是东方希望的曙光。

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