明月有关的作文【20篇】

月，明月，似乎独受诗人的钟爱，自古以来，人们总喜欢将自己的情感与月亮相伴。

月亮是从来不曾改变的，怀有不同心境的人对它有着不同的感受，就会寄托以不同的情感。

李白，原本是为走入宫廷实现政治抱负，但入宫后，他却渐渐发现，官场之上所隐藏的黑暗会让他迷失方向、迷失自我。于是他毅然跳出了官场，从此选择与明月为伴，过上了豪放的游侠生活，写下了“举杯邀明月，对影成三人”的千古佳句，借助那天空中一轮明月，让自己忘却了世间的污浊烦恼。

李煜，这位亡国之君，在他所作《虞美人》一词中写道：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，在他眼中，往事如梦，却只能在“月明中”徒做悲怆追忆。他曲折的命运也被自己尽情展现在了“春花秋月”的时间之流中。

杜甫，出生在唐朝末期的他，目睹了当时社会的动荡时局，再加之国家征战不断，以一首《月》唤起了多少人对家乡故园亲人的的思念，诉说了多少人绵绵不尽的悲情。“爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边”更是把包括自己在内的无数百姓因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情表现的淋漓尽致。

然而，更多的诗人喜欢将自己的一片思乡之情对月诉说。如王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”，苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，朱华的“皎皎中秋月，团圆海上生”等等。他们将明月比作时光，抒发出一个游子对亲人、故乡的思念之情。读来感人肺腑、催人泪下。

“月是故乡明”，热爱故土、热爱明月，是我们永远不变的胸怀。

永远月是故乡明，也许只有故乡的月，才有可能激起人人心中的涟漪。

——题记

身在故乡的人哪，也许永远也感受不到游子们的心境。当她离开了他所熟悉的土地，踏上了一个陌生的地方时。那种无助，那种漂泊的无奈，又有谁看得出来呢？当一个孤单的身影，独自徘徊在这悠长悠长的落寞街道上市，再不会有人驱走她的寂寞。人那，就因此而孤单了……

也许她们也曾背负着种种原因，离开了那片土地。也许他们曾今真的也是嫌弃了那里的贫穷，那里的落后。但离开的痛苦，是再也无法诉说的。

又是一年中秋月，又是一个思念的日子。叫我怎能不想起你，日子因离开，而略带伤感。能够感受到，心口有一抹痛在慢慢化开，当初选择的离开的路，现在也开始怀疑，是否正确。

母亲说今晚是要赏月的，我却说不是故乡的月又有什么好看的呢？月虽一样，但赏月赏的从来都是心境……母亲没再说了，但还是摆好了桌子?月饼。一家人坐了下来，想想这还是我第一次这么专注的去看着月亮。离开那里前还小，不懂得什么是赏月，离开后就再没这种心境了。

静静地我看着这浅黛色的月光，还一如当年的那般，温馨甜美。散发着守护的神秘。他似乎也在凝视着我。透过这月光，故乡似乎已离我不远，不！应该说是离我这般近呢！仿佛就在我的身后，又在我的身后了。这个月夜，仿佛又让我感受到了那种依赖，那种可以依靠的感觉。那明月，一如故乡一般照在了我的心头。

给你一轮明月，我把它给了自己。也把它送给天下所有的游子，看看你头顶的这轮明月，你是否也看到了自己的故乡呢？

又是一年中秋时。天气有些发凉，桂树又飘落了一片叶子，天宇中的玉兔无奈地任秋风拂掠着靓洁的绒毛。

时至今日，中秋传统中所保留的似乎只有月饼了。八月十五的楼下，冷清的没有一个人，纵使明轮再如何挥洒柔光，也无人在百忙中抽身，来问津这沉默的青天。

没有了月亮，连月饼都懒得吃，这一整天丝毫不知节日所在。月光从钢筋混凝土下忙碌的缝隙中悄然离开了浑然不觉的人类……

曾于农村老家的秋夜，坐在幽静的庭院中仰望天空，城市中所不见的星光闪烁尽印入眼帘。最美的是月亮，与它坦然对视，承接着如泻的光辉，似乎听到了它的一声声低语与欢笑。我想：即使整个晚上都在一片树林前的草地上，或坐或躺在微微倾斜的小山坡上，与几位清闲志雅的亲友一起，望着点点星辰与明月一轮，体味着那份宁静致远，那才是真正的中秋月夜。

一个明月之夜，再加之可以体会此般意境的人，那一定是世上最美的画面。可惜，何处才能找到这真正的节日呢?

而今，我们只能将明月夜付之遗忘，让无边冷月自寻其主。柔光变冷光，清光变浊光，一个个美丽的中秋，一个个寒心的夜晚，静波中一道道泛着银光的水纹，载着不复长续的心，流向比天涯海角更远的远方。

坐在寂寥的月光下，尽兴的景象我们已不再奢求，只希望忙碌的人们欣然觉醒，继续续写千年不断的月光与节日，在如水般流逝的光阴中寻找自己生命的真谛和那份与生俱来的纯真。当一个人可以发现此番悟语，在月圆之夜的中秋，他，就是这世间最美的景色。

我们不求如嫦娥般奔向月轮，独自在偌大的广寒宫中自叹逍遥。我们只是希望今日如同以往一样，让此般，明月夜，还复长。

青天有月来几时？我今停杯一问之。

薄暮低垂，星辉点点，月影旖旎，时代更迭，唯一亘古不变的唯有明月。沏一壶清茶，我斜倚在藤椅上，享受着守望明月的曼妙时光。月色如水照进心间。

望皎皎明月，忆昔日友人。“水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。”秋风萧瑟中，诗人登山临水，为友人送别。友人将要离去，远到边关，只已今生再也难相见！往日相处种种浮现于脑海，泪水簌簌落下。“谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。”都道“多情自古伤离别”，只是最终离去的还是要离去，万般挽留，万般无奈，万千愁苦只得咽下心头，友人离去，无人诉说，明月便成了知己。念，念。念！星月一点，落花一别，梦化了一阕惦念。

望寥寥明月，思千里之乡。夜深人静，月凉如水，离乡千里之外的游子，倚在窗边，望着一轮银盘似的明月遥遥挂在空中，只见月光透过窗子轻柔地洒在床头，转眼间，整个屋子都好似铺满了银霜。他沐浴在月光下，仿佛有一双温暖的大手柔柔地抚摸着他的脸颊，乡愁更浓，顿时，父母饱经沧桑的脸浮现在他眼前，不由得心头一酸，“举头望明月，低头思故乡。”又怎能不思念故乡，不怀念亲人呢？只道“明月何时照我还？”月光将两颗思念的心紧紧系在一起。叹，叹，叹！梧桐叶落，月色缕缕，亦不断思乡愁肠。

望皓皓明月，慨茫茫人生。皓月当空，月白风清，诗人王维漫步于田园之间，月光透过翠色松林洒落斑驳的倩影，清澈的泉水越过岩石，发出叮咚的声响，流淌在林间，让“明月松间照，清泉石上流”的佳景永远留在记忆之中。然而。时过境迁，今人也恐怕不易欣赏到这般美景了吧！望着天空中的明月依旧，可我还是感受到了孤寂与凄凉，这时，我不禁感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的返璞归真的意境。乐，乐，乐！月明如镜，淡淡品怀，只道心归自然。

守望一轮明月，万千思绪在心间。月出皓兮，我心怅然。

唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

夜晚信步郊外，赏月散心寻求一份心灵的寂静。夏末秋初的明月格外清澈，天空没有一丝飘云。明月在群星的簇拥和衬托下笑弯了腰，璀璨的脸上已找不到当年奔月时那份悲凉与寂寞。只是对人世间尽情挥洒着神圣、孤傲和冷艳。浩瀚的天空、博大的宇宙、皎洁的月宫，能否看到人世间的喜乐哀愁？虽是万里相隔、迢迢相遥，却一一见证、尽收眼底。许是无能为力，许是任由命运的定数让人们把所有的苦难受够。望明月，一声长叹！游离的灵魂将依附于谁？

夜色幽幽、阵风徐徐，让人感到些许的凉意。在外游玩的人们已陆续回归。沿路再走，路两旁郁郁葱葱芬芳的花草气息扑面扑鼻，让烦躁的心绪得以一时的安静，眼前几竿修竹青翠欲滴，朦朦胧胧中传来一阵优美而又忧伤的二胡独奏曲，遁声而望，一位时尚、典雅、娴静的女子坐在竹林中央一块石凳上手扶二胡，正如痴如醉的拉着一曲《我有一帘幽梦》：“我有一帘幽梦，不知与谁能共，多少秘密在其中，今夜落花成塚，春来春去俱无边，徒留一帘幽梦——”。哀伤的音符从她纤纤指间流出，美妙动听入心入脾。一曲听毕，泪已决堤。而那女子双目也噙满泪珠，在月光下泛着像珍珠一样晶莹的亮光。她忧伤的曲子动荡了我的心灵，刹那间与她产生了共鸣——那就是对明月倾诉心生。

宁静的夜晚思绪飘飞，辗转来到山前河水边。山上不知名的昆虫鸣叫起伏，茂密的树林在秋风的吹拂下，相互摩擦着，树梢发出簌簌的碰撞声，像极了轻歌曼舞，它们尽情挥洒着大自然给予的绝妙神韵。真想融入其中，化作一颗婀娜的柏松，忘却一切惆怅烦恼，让潺潺西流的河水把前半生的沧桑哀伤彻底涤荡。试问清可鉴月的河水：知否、知否我心中的孤凄和苦闷？能否、能否给我一杯忘情水？他日解脱，还我曾经的绝代风华，我愿化作河水旁边树林丛中那颗离你最近的柔骨杨柳，陪伴你天长地久。

更深露重，难觅旧时沼泽的温情；两耳再竖也聆听不到那熟悉而平缓的脚步声。灰飞湮灭，否了前世来生；红尘无缘，枉费日夜心酸。望明月，一声长叹！魂牵梦萦，终是近在咫尺共婵娟。

走走停停，彷彷惶惶，那女子奏出的如泣如诉乐曲已听不到多时，相比她已回到孤寂的家中，或是正在邀月饮酒一解千愁，或是已醉卧室中。

回吧！回吧！终会有一天，风儿会穿越时局的界限，悄悄传递彼此的思念。

[望明月长叹作文欣赏

送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。

——题记

曾记否，刚步入初中门槛的我一直渴望进夷陵校园，因此我不断汲取知识，不停努力奋斗，成绩终有显现，一直名列前茅的我料想着自己一定能被保送进入夷陵，从而洋洋自得。

但……

初三的期中考试却打碎了我的梦想。

那日，我静静地坐在窗边，窗外的风正肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停。

我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。

此时的我似乎感觉到夷陵是那般遥不可及，仿佛那是一件奢侈品，我已无力支付。我依旧坐在教室的窗边，一直默默数着内心的悲伤。

突然，一只温暖的大手拂过我的发鬓，回头，凝神，哦!是班主任。

老师走进，一脸关切地望着我：“怎么?还在想着成绩的事呢!”

我含着泪水，呜咽着“嗯。”

“走，随我来!”老师道。

我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树叶枝道：“看，那段枝叶。”

那是怎样的一段枝叶啊!枝丫处早已断裂开来，仅只有一点枝筋与主干相连，而在狂风中它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入花坛之中。我惊叹之余并深为感动。

“看到了吗?这段残的枝叶在面临死亡之时依旧不肯放弃对生的希望，它面临着大灾难却仍然不肯放弃，依旧为自己的生存奋斗;而你也正经历着对于你的困境，你又将做出怎样的抉择呢?”老师露出微笑，默默走开。

我站在窗前，夜幕渐渐笼罩，雨停，风止。老师的话以及眼前的树似一汪澈澄的月光洗涤着我，是那么亮，那么净。

当我再次坐在桌前，我笑了，因此我将带着老师的劝慰奋斗下去，一直不停的奋斗下去……

而今，我坐在这中考考场上，我的心是那般平静，一如夜空里高悬的明月，我带着老师当初赠予的明月书写着我的未来。因为我相信……

我相信我的未来会如有明月伴行的小径，一直光明延续不停……

陈语嫣

在慈溪市的北边，有一条横跨东西的大江，它便是潮塘江。潮塘江一路向东，经过新城大道，就流进了一个被高楼环绕的广阔湖面——明月湖。

明月湖位于文化商务区，周围全是高楼大厦。比如科技馆、妇儿活动中心、展览馆、青少年活动中心、大剧院等。那些大楼的形状也是千奇百怪。远远望去，科技馆和其他几座大楼层层叠叠，就像一艘大轮船在广阔的蓝天里遨游。

白天，太阳刚刚升起。阳光照在湖面上，像给湖面披上了一层金纱。湖中央有一个圆环形的喷泉，当《一世枯荣》的音乐响起时，中间几个大的喷泉口就突然喷出水来，水柱像火箭一样冲向高空。假如人坐在上面，说不定还会被冲上月球呢。

晚上，夜幕降临，湖周围的一座座高楼流光溢彩，整个明月湖都亮了。环湖步道上的灯光就像给明月湖戴上了一串金黄的项链。当《樱花·樱花》的音乐声响起时，湖中的喷泉，就像一位美丽的仙女手挽五彩缤纷的轻纱散落人间。

我想明月湖是文化商务区上的一颗明珠，也是慈溪大地上的一颗明珠。

明月，代表着宽容;明月，代表着纯洁，代表着世界的和平。

思绪回转，记得有一次，我玩了之后，满脸气愤低着头，从铁道学院的西大门回家。在路上，从路边，突然窜出来一个人影，我不由得退了几步，心中有些惊吓，再瞪大眼睛看了看，原来是表弟，而此时，表弟一脸歉意，对我说;“对不起!”听了这话，我不由得一愣，思绪飞速回到了刚刚发生的事情.........

那时，我和表弟正在西大门玩得高兴。有一次我站在滑板上往下冲的时候，我很明显地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上;我从地上狼狈地爬起来，环顾四周，只有表弟站在那里，于是，心中断定是他推的。于是，拿起滑板径直往上走，有着“仙挡灭仙，佛挡诸佛”的气势。我走到表弟面前，满脸怒色问他刚才是否是他推我的。表弟一脸茫然的对我说：“我刚来，到这里就看见你摔跤了”。听后，我怒气更盛，更以为这只是弟弟的推辞而已。于是，再也不听他的解释，便一个人走开了。

在广场上碰到了一位同学，于是我就冲了过去。感到很奇怪，原本笑容满面的他，今天脸上却挂着愧疚之色，更没想到竟然向我道歉。这使我更加疑惑了。便问他到底是怎么回事。原来推我的是他，而这时，我心情已经平静下来了，但倔强的性格让我不想主动向表弟道歉。不久，独自回家了.........

弟弟一声轻微地咳嗽，让我的思绪回到了眼前，看着表弟那矮矮的个子，我觉得他其实比我高大。仰望天空，突然发现今天的月亮很圆、很亮。我发现弟弟的心很像天空中的一轮明月，很纯洁、很宽广。

如今想起来，自己心中还有几分愧疚。面对弟弟的那颗宽容的心，我想对他说：我将送你一轮明月。

明月山以“步步拾锦绣，一里不同天”而享誉盛名，同时，相传此处是当年嫦娥奔月之地，听到这里，我对明月山便充满了幻想。带着满心期待，我们一行人说说笑笑，来到了明月山脚下。抬头向上望，大大小小的山峰直耸云霄，远远望去，山峰的顶部掩映在云雾里，朦朦胧胧的，就像仙境，我忍不住偷笑：天宫就一定就藏在那上面吧。

沿着弯弯曲曲的山路往上爬，我们费了九牛二虎之力，终于登上了山顶。山顶上有一个滑索道，将两座山峰连接起来。两座山峰之间的绳索随风颤动，看上去摇摇欲坠，导游问我们谁想通过这条滑索滑到对面去，有的跃跃欲试，有的连连摇头，有的惊呼“太高了！”，有的往后退。我很想试试，于是壮着胆往前走了几步，来到滑索道旁，偷偷往下一望：哇，好高呀！书本上描述的万丈深渊，应该就是这样的吧。一阵风吹过，我觉得自己好像轻了许多，似乎要被风吹走了。我紧紧地抓住旁边的栏杆，心砰砰直跳。我开始犹豫：坐不坐这个滑索呢？

最终我还是决定试一试。工作人员帮我绑好了绳子，我紧紧地抓着前面的扶绳，心里七上八下的，我不停地告诉自己：不要往下看就不怕了，不要往下看就不怕了……随着一声“抓紧”，工作人员重重地推了我一把，我的脚离开了地面，感觉自己飞了起来，顺着滑索缓缓向前，速度越来越快，越来越快，我紧闭着眼睛，风在我耳边呼啸，我觉得自己就像在山间自由飞翔的小鸟，那感觉简直棒极了！我忍不住睁开眼睛偷瞟了一眼脚下：来时的蜿蜒山路已看不见了，脚下仅剩白茫茫的云雾，深不见底，我的心提到了嗓子眼。我滑行了好一阵，眼看就要到达终点了，忽然一阵大风吹来，一阵剧烈的摇晃后，我竟被风“拦”住了，卡在了离终点十几米的地方。风把滑索吹得左右摇晃，我也跟着它左右摇晃，再看看脚下那深不见底的深渊，我害怕极了，想大声叫喊，可不知怎的，一句话也喊不出来，我的脑袋蒙了，四肢也软了。就在这时，远处传来工作人员的声音，我使劲眨了眨眼，把刚刚涌起的眼泪憋了回去。几分钟过去了，来了两位工作人员，他们一个在后面推我，一个在前面拉我，把我带到了终点。大家一阵欢呼，还夸奖我非常勇敢。回头想想自己先前的“怂样”，我情不自禁地笑了。

这段惊险的明月山之旅，我想我会终身难忘。

每个读书日的晚上，将近九点时，我从学校回到家里，你便会马上过来，叫我去洗个澡后再吃饭，然后便把早就在锅里热好的饭菜端出来。老实说，洗个热水澡后吃着热腾腾的饭菜，还真挺幸福。接着我不是写作业就是和你一直聊天聊个不停。

写作业时，你总是给我送来一杯热水，告诉我要记得多喝水，不然容易上火。碎碎念一阵后，便又去忙自己的事情了。而往往等到水都凉了，我还连一半都没喝完。

当聊天时，我们聊家长里短，聊报纸上的新闻，聊学校里的趣事，不过一般都是我自己滔滔不绝，像在演讲一样说得特别起劲。偶尔说到不同观点的事情，我固执己见，你也不松口，最终不欢而散，但是到了第二天，我们一定又会和好如初的，以我的经验。

在夜已深时，我该睡觉了，你又会唠唠叨叨地说检查一下书包，别忘带了东西再第二天慌慌张张的，然后就随手关了我又忘记关的台灯。夜深了，朦朦胧胧中感觉有人进了房间，正轻手轻脚地为我盖被子，我立马明白了，那个人是你——我的妈妈。

妈妈，你知道吗？在我心里，你就如明月般，在黑暗中，为我带来不似太阳那样明耀却如春风般温暖的光芒，并无时无刻保护着我直到黑暗离去。谢谢你，妈妈。

明月照亮了我的窗户，你照亮了我的梦，明月般的妈妈。

马旋

我看见过拥有着悠久历史的上林湖和美丽的鲤子湖，但我最喜欢的还是位于我市文化创业园区中心的明月湖了。明月湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在园区内，真是美不胜收！

明月湖的周围有许多建筑物，例如北边的慈溪大剧院，南边的科技馆，东边的慈溪展示厅。西边有一座天桥，天桥上的玻璃连在一起，像一条矫健的长龙。天桥下面有一个创客码头，在创客码头里面，可以喝咖啡、吃饭……那里还有科技展品，可以购买哦！

明月湖的湖水清澈见底，都可以看见鱼儿在湖里游来游去，阳光照射下来，湖面闪着金光，一阵微风吹来，湖面泛起涟漪。当我看得正入迷时，一条鲤鱼突然从湖里跃起，引得湖边的孩子们欢声连连。要是下起蒙蒙细雨，整个明月湖好像披上了一层薄薄的细沙，美丽极了！

你们知道吗，夜晚的明月湖要比白天的更美！每当夜晚来临，霓虹灯都亮起来了，夜晚的大剧院就像一艘大轮船在海上航行，大剧院的灯光五颜六色，有的是红色的，有的是黄色的……湖中央有一个音乐喷泉，随着音乐翩翩起舞。

最后我恋恋不舍地再看了一次明月湖，我发现湖面的波纹好像连成了一个笑脸，仿佛在对我说小朋友欢迎下次再来！

夜幕降临，现在已经七点半了，天空，就像平平整整打开了一层漆黑的屏障。

瞧，不知是什么时候，一轮圆月镶嵌在黑乎乎的夜空，显得格外的明亮，如同一个闪闪发光的大玉盘挂在天空。我情不自禁地吟起李白的诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”漆黑的夜晚亮了起来，柔和的月光洒在大地上和刺眼的灯光交相辉映。地上留下了大树挺拔的背影，十分动人，夜似乎不在乎黑暗，一片片云环绕着皎洁的月亮，在月亮上，白兔是否依然在辛勤的捣药，吴刚是否还在不断地伐桂，嫦娥是否还在为当初的决定默默后悔、流泪……

话说明月千里寄相思，抬头仰望着天上又大又圆的月亮，心中的相思之情油然而生。明月呀明月，你若真能千里寄相思，可否能传话给我那远在天国的外婆，问问她在另一个世界是否生活得很幸福。记得小时候我无数次地问妈妈：“妈妈，外婆住的是有多远呀？为什么一次都不来看我呀！”妈妈总是略带忧伤地对我说：“外婆去了一个很远很远的地方，她很快就会来找你的。”可是日子一天又一天过去了，依然没有见到外婆的身影。我开始慌了，外婆不要我了吗？直到知道了生离死别，我才恍然意识到：外婆永远不可能回来看我了。每想到这儿，我的心就像被刀割了般疼痛，别人都有外婆的疼爱，而我却没有。

我对外婆的印象很模糊，只听妈妈提起过，她有着月牙般的大眉毛，一双黑宝石般的大眼睛。每当看见同学们牵着外婆的手，我脑海中总会闪过那张慈祥和蔼的面庞。

明月呀明月，请你帮我告诉外婆，我真的好想她！

假如我是一轮明月，一轮皎白的月亮。我没有太阳的耀眼，也没有群星的璀璨。我的光芒来自太阳，如果没有太阳，我只不过是一颗毫无用处的恒星罢了……

入夜，由于刚下过雨不久，街道尚未干透，树叶上的盈满露珠，天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼了墨似的。渐渐，乌云越来越少。终于，露出来明亮的笑脸。灰暗中，我悄悄爬上枝头。凝听孩子们可人的微笑。

月色朦胧，是谁在动人的歌唱？啊，原来是一个年幼的娃娃在唱《冰糖葫芦》，真是可爱。

夜深了。我照亮了清幽的河水，轻抚着大地的一切事物。放眼望去，眼前景物似一幅深色的水墨画，美极了！

我凝视着大地，看见了人们正坐在花丛中，仰望着璀璨的天空。忽然，我好似听见一个小女孩天真地说：“妈妈，你看月亮好圆好大啊，就像一个大盘子，我真想把它拿下来看看呀！”孩子边说边指着天空，我露出了会心的微笑。那边，一群人们在月光的照耀下，围着火堆跳起了舞来，好是热闹。

慢慢地，天快放晴。我又站了一晚上的岗。不过，既然让别人快乐了，自己当然更开心。天空中蒙上了一层薄薄的雾，仿佛披上了一块美丽的白纱布，使夜显得更加富有神秘感。天渐渐亮了……

我用来自太阳的光为人类照亮夜路，为人类带来了一丝黯淡的光芒。我并不自卑，因为我知道，这是我最大的心愿。作文

佳节临近，思念浓，归乡情切，心似箭。

中秋节、清明节、春节、端午节，是中国汉族四大传统节日，自2008年起，中秋节列为国家法定假日。中秋节，深秋之佳，寓意丰收的硕果，也蕴含了团圆美好，令人铭记，也寄托了人们无数的美好愿望。

“露从今夜白，月是故乡圆”，万人吟咏明月，总是牵扯着丝丝缕缕的思念，或暗或明，或深或浅。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，小时候，我们似乎有天不怕地不怕的勇气，一大群稚嫩的孩子像猴子一样滑溜溜地爬上别的果树，然后灰溜溜地一股脑儿回家炫耀般掏出自己的“劳动成果”，那时候的中秋节，是懵懂的真，是情感的浓。长大后，携起行囊，背井离乡，去走自己的路，却无比思亲，曾痴迷于携手相伴的中秋之夜，曾执迷于日下依偎温暖的身影，如今孑然一身。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，一花一草，一数一木，月圆，忆往，中秋望月独伤怀。

俗话说，年怕中秋月怕半，寓意到了月半或中秋那一月或那一年所剩的光景不多，稍逊即逝。可惜那一点一滴的思念百川汇海，泛滥无度。

秋之洁霜，月之铅华，我们从远方忽忙归来，从繁杂中匆匆而归，共度了十六个中秋，才懂得光阴易逝，才懂得团圆来之不易。但世上有多少游子，归而不得，因为离乡，因为繁忙，于是，

人们不得不与家人两地分隔，乡思无尽寄。

人生到处是离愁，所以有空的时候回家走走，暂时抛弃俗世的繁琐，与亲切的家人相聚一堂，感受家的温情，观赏者故乡那皎洁的月亮，或许能让我们明白“月是故乡明”吧！

水至清则无鱼，人至察则无徒，中国文人的悲哀，大概就在这里。

翻开历史的画册，从先秦诸子百家，到大唐的初盛中晚，再到宋元明清，文人似乎都承袭着一种高贵甚至孤傲的单相思情结，而这种清结又仿佛是自己以道德标榜出来的，这种道德标榜，自古就有，叫做清高。

举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒的屈原亦是如此。他把对一个国家的热爱寄托成对楚王的单相思，直到发配云梦，还美人香草的述说心中的理想。曾经有个渔夫问他，你何必那么执着呢?屈原想，为真理执着的他有什么错呢。我们不明白，屈原也不明白，或许，只有那清波碧草的汨罗江才能化解屈原心中的疑问，也只有汨罗江才能契合屈原心中的那一片净土。一个人看到了黑暗，理应把它照亮，屈原，正是如此，可惜的是，他照亮了文坛，却没照亮那一心向往的政坛。

变古乱常，不死亦亡，这是司马迁对晁错的评价。晁错生逢文景之治，学贯儒法，官至太子太傅，综合条件算是比屈原强，但是，他却被腰斩于市，这是为何?削藩(就是减少诸侯的土地)!这一措施维护了中央集权，巩固了天下太平的局面，却也断送了晁错的性命。死时，是以清君侧，诛小人的罪名被杀的。死前，他不顾举国上下的反对，力图削藩，一心认为有汉景帝做靠山，加上自己兴国安邦之策，必定会有一番作为，可是，晁错错了，难道大汉一朝只有你晁错是为了国家而活着吗?晁错啊，你把自己逼上了绝路。唉，天下兴亡，匹夫有责，晁错之错，在于不和。

当官不为民做主，不如回家卖红薯，这是>里的名句。海瑞是个好官，甚至好的有些发指，当然，是令官场里的人发指，至于平民百姓感谢都来不及。海瑞死时，家里只剩十几两银子，连殓葬的钱都不够。就是这样一位清廉到让我崇拜的一塌糊涂的好官，却屡屡被罢，何以至此?他太另类了!另类到让文武百官另眼相看，直到一本>的问世，海瑞的锐才深深的刺痛了明政府的心。海瑞啊海瑞，你应像大海一样锐不可当，而不是像钉子一样，让贪官污吏把你敲打。

唉!我欲将心向明月，奈何明月照沟渠，其实，明月又何曾照过沟渠。

后记：我非常喜欢他们，喜欢他们的性格，做法，甚至于缺点，但是，我渐渐发现，与其敬爱，不如愤怒，怒那个时代所造成的悲哀。正应了那句诗洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

啊！又到中秋了！

我们大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，可是……

我站在院子里，望着天空。“怎么还没有月亮？”我自言自语地说。

回忆去年，那轮明月是那么圆，那么亮，那么纯净，那么皎洁……这时，一滴小雨滴落到我的脸上——哦，我已经在这儿站了一个多钟头了。今晚是中秋节，我感到失望极了。想到去年，我们一家人还在一起赏月呢！而今天……过了一会儿，天上下起了蒙蒙的小雨，我沮丧地回到了屋里，唉！一个没有月亮的中秋节！

八点左右，我们一家人在沙发上看中秋晚会，我们有说有笑的，早把月亮的事忘了。晚会上，有奶奶爱听的《母亲》，竟让奶奶泪流满面；有爷爷爱听的《爱的奉献》，让爷爷沉醉其中；有妈妈爱听的《弯弯的月亮》，让妈妈眉飞色舞；有爸爸爱听的《朋友》，让爸爸激动不已；有弟弟爱听的《小苹果》，弟弟欢喜得手舞足蹈；还有我爱听的《双截棍》，让我心潮澎湃……

“这晚会真好看！”中秋晚会结束了以后，爸爸说，“今天夜晚是我过得最开心的一个晚上！”听了他的话，大家都乐了。接着，我们一起说说笑笑地一起品着月饼，谈着家事。这时，我已不再觉得这是一个没有月亮的中秋了……

天上无月，月在人间，人间无月，心中皎洁。此时，我已经不再认为天上的明月有多么重要了，因为，那轮真正的明月，就在我们心中。

原创：2020-E6班常雨璇

在长安这地儿少说也待了十年了，见了长安明月十年的阴晴圆缺，今天才发现我似乎从没有细细品味过它。

长安的月每时都是不同的，它常常让我感到回味无穷，让我的笔尖在纸面无处安放。而长安的月也是飘逸的。飘逸在纷飞的云后面，便有了婆娑之态，飘逸在流浪的雨之中，便有了朦胧之感。但飘逸也只是举头仰望它的人的观感，说不定他正寻觅着被黑夜所困前路迷茫的归子，聚集光亮，为他们指引方向，让需要的人们都能感受到，让晚归的游子在该看到的地方就能看到。

长安的人，待的时间长了就能凭着月亮的形态分辨日期。他们抬头看看月，就知寒暑。料想当年的悟空若有这样的本事，也不会寒尽不知年。

在长安，月亮的出现并不象征着黑夜的降临。

有很多次，天还未黑，月已升空，那样日月同辉的妙境可真是满足了我年少童话中的梦。天边的黄昏是棉花糖的颜色，月亮白白的，是镶有金边的，那时的月亮，不知要比在对岸的太阳明亮多少倍。

天已醒，月还在。

秋天似乎总和月亮相约出现。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。”《三五七言》的笔锋中，秋风秋月是悲情。“峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。”他最爱以月寄情。其实在所有诗人眼中，不论是谁眼中的明月，似乎都锁了几分柔情，这并非秋天所赋予的，而是月骨子里的使人安心的因素。这是一种能让李太白的豪放转化为抒情的温和。我想，秋不悲，月也并不凄，只是秋天的气息更符合月亮这种祥和安逸的气质。

秋去了，月还在。

月一直都在。

月亮在许多人的屏幕中和视线里。友人有时会发些他看到的月亮，我看了只觉得好美，全然不知我的窗外正静候着一轮一样的明月。直到有一天我问友人他在哪里拍的，友人奇怪道：咱们看到的不是一轮月亮吗？我才顿然发觉，原来我一直心心念念的明月，就在我的窗前，等着我打开那扇窗。

月亮的光辉照进了长安城的每一个角落，照在每一位深夜劳动者的背影上，照在每一个早起去劳作的人的脸颊上。月亮的光辉挤进历史的夹缝，我站在长安的土地上，或许千百年前，一个秦汉的诗人也站在同样的位置，和我一样仰望着天上的明月。

历史一直在推移，月的潮汐却永不改变。

在一个寂静的黑夜中散步，月亮的清辉照着我的眼睛，我正寻觅着一个词来描述这千变万化的月亮，突然听到一声稚嫩的声音：“你看，会发光的荷花瓣！”我抬眼望去，此时，那个女孩是个天生的诗人。

上午最后一节是音乐课，尽管上课铃响了，同学们都还在拼命写作业，老师说了什么也不知道，也不想知道。还能怎么样呢？难道就这样：笔直地坐着，桌子上也没有英语课本，只竖起耳朵听那些诗啊，词啊，释义啊……谁都不愿意，都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆，讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了，我们还是若无其事地写作业，但心里也不想这样啊。唉，果然不出我所料，瞧瞧，听听，这音乐老师在讲《水调歌头》呢！小学就背的滚瓜烂熟了，意思就更不用说了，还是别听了，继续写吧！我十分失望，真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话，一下课就自觉地在教室里看书、写作业，班上没几个特别喜欢玩的。可是，我们也想放松放松啊，至少，音乐课能唱唱歌吧！我摇了摇头，继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思，突然大声说“好了，同学们，我解释完了，下面让我们一起来唱几句吧！”“好！”我们立刻响亮得回答，十分兴奋。老师笑了笑，拿起教鞭指着黑板上的词，轻轻地唱起来“明月几时有，把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间……”有些同学还带点手势，身体使劲摇啊摇，简直陶醉了！我们都唱的很好，唱得越来越有劲，越来越有激情！这首词太优美了！唱了几遍后，老师让我们自己做事。老师走后，所有同学不约而同唱起来了，都唱起来了！唱得那么整齐，那么带有感情！

就这样，我们的歌声覆盖了放学的铃声，直到最后，大家互相望着，傻笑着，对这节课依依不舍着，各自回家了。

我来到停车场，听见我们班几位同学还在唱：“明月几时有，把酒问青天……”

若如时光能够倒流，让每一个悲伤的结局都说与幻想，让自己永远停留在童年的梦里，让茉莉花香停留在夏季：我唯一想留下的就是与八年级老师在一起的快乐时光。

当我进入八年级时，或许，还没有了解你们，或许，我真正把自己当做一个放纵而又比听话的坏孩子，我不知，我一个直率的女孩，为什么会想许多伤感的事。

我抱怨，抱怨所有人对我的不公，我讨厌自己一无是处，拥有太少的快乐与笑容。

直到我们我们了解后，随着一次次的谈话，减少了心中的阴影，我也有一个稚气未脱的孩子逐渐成熟，也明白一些甚或中的简单的道理，记得第一次回信是在七年级您生日的那几天，也许，是您的那封信真正打动了我吧！我真的没想到您的第一封信就说我们做朋友吧，也没有想到一个神圣而伟大的老师会和我这令人讨厌的坏孩子做朋友，当时我才知道世界上不是只有黑暗的一面吧！

从此我把你当做我心中的明月，每天都能给我快乐~光芒和力量，我们也成为了无话不说的朋友吧，您给我无限的关怀，可我一次次的是您伤心和失望，老师，我一直把你把你当做一个比老师更亲近的亲人。

谢谢您老师，朋友，是您在我迷茫时充当奥特曼把我从黑暗的死胡同里拉了回来，并给了我无限的温暖，也是您一次次的肯定，打开了我孤独内心的锁，让我去面对一个充满温暖的世界。

也许在经历了认识的低谷后，会变得坚强，勇敢，同时我也明白了每个人存在的意义。

我不想在逃避和幻想，幻想着不用付出就有收获，用别样的眼光去重新打量生活，让不愉快的往事随风而去，再与您真诚的交往中我也做回了真正的自己，不再去承受那无法言表的酸楚，去寻找一份难得的快乐。

天永远是蓝的草永远是绿的，我再也没有任何理由，让自己舒心的去放纵，让明月陪我一生。

我相信我们的感情已深入内髓，因为你让我明白太多太多的道理，曾经自卑和忧伤时我的衣服，每天伴随着我，是您放飞了我，让我不再生活在自己那片黑暗的小天地中，是您击碎了我的忧伤，让我张开翅膀大胆的去飞翔。

我知道每个人都会长大的，我也一样，我相信长大后的自己不会再任性，乱发脾气，虽然童年已去，但我仍会保持那颗天真无邪的童心，让拥有的童心和您的关怀，忘记生活中的琐事，快乐面对人生。我最爱的八年级，将会成为我生命中最为珍贵的记忆。谢谢你老师。

[老师是我心中的明月作文900字

开始写这篇文字的时候耳机正好播放着已经拿不住剑的大吉冲向敌军时的配乐，眼泪不禁又湿了眼眶。其实本不想再回顾这些看得我肝肠寸断的情节，可是还有两天就世界杯了，不写点东西整理一下散落的情绪，恐怕我都不能全心全意观战我德了。题外话不多说，在我看来推奴总的来说是成功的，可写下标题给评价的时候我只点了推荐放弃了力荐，主要就是因为它太悲伤了，我觉得一般人尤其是追韩剧的小菇凉受不了这种痛彻心扉，所以不能用“力荐”勾引她们。

张赫是我选推奴的主要原因，从初中时候就喜欢他了，高中时碰到喜欢他的原子，觉得好开心！到现在那坚毅的眼神、薄薄的嘴唇、瘦削的脸颊还有恰到好处的小胡子还是一看到就被迷的不能自拔。在推奴里，张赫将大吉的痴情、落寞、矛盾、铁血演绎的出神入化，不愧我多年对他的一往情深。

说起大吉，这部剧的男主，真的让我难得在看剧时体会到了肝肠寸断。他是野兽，也是羊，是典型的刀子嘴豆腐心，这种人最是费力不讨好，懂他的人才会为他动容。大吉的很多情景难以忘怀，挥之不的，是他投飞镖时那帅气的一抛一投，完全一气喝成，刚得意自己的得手，却发现刺伤的正是自己苦苦追寻十年的爱，那种惊诧和悔恨写了满满一脸；是他背着雪花想起的却是小丫头，他无奈帮雪花捡起了二胡却不知小丫头已经丢掉了他送的暖手鹅卵石时的孤单和没落；是他赎雪花前口叼钱币时坏坏的戏谑的神情；是当他历尽千辛万苦找到的小丫头已经成为抱着“儿子”幸福地嫁给了宋太河的金惠媛，自己只能看着画了无数遍的小丫头的画像在街角嚎啕大哭，整个人碎成粉末一般的崩溃；是他那句“如果把小丫头找回来，该有多好”时的哽咽......

大吉啊，十年前的大吉是纯情的翩翩邻家少爷，十年后的大吉是一个悲怆的凝结体，是由无数伤心事拼凑成的，外表看似是一个武艺高强刀枪不入的硬汉，内心却在寻找小丫头一次又一次错过和找到小丫头却被她的无情一次又一次折磨中变得不堪一击。十年间巨大的反差让我不敢想这十年大吉吃了多少苦，如果不是“找到小丫头”这个信念对他的支撑恐怕他都活不到现在。我本期盼着找到小丫头是他痛苦生活的终结，却不料悲惨的命运还远远没有放过他的意思，找到小丫头竟成为他幸福生活的终点——亲眼看着自己苦苦追寻十年的挚爱死心塌地的嫁给另外一个男人已经给了大吉致命的一击，日后却还要饱受自己心爱的女人不对他正眼相看却对刚认识一个月的男人笑靥如花的摧残。倚靠十年的信念被无情掐灭，我想大吉的心在那时应该已经死了吧，可他是大吉，大吉是个心软痴情的人，他宁可自己受伤也舍不得他的心死，因为他爱他的小丫头，虽然小丫头早就摇身一变成了两班小姐金惠媛，早就把他从心里掏空而放进了另一个男人宋太河。大吉希望的只是把自己对小丫头的爱进行下，把自己毫无保留的献给心中的小丫头，既然已经没有回的路，他希望他的小丫头尽可能过的幸福。从这一点来说，他更悲惨，因为他的心已经不由他自己掌控，小丫头的幸福就是他的幸福，他做不到自己收手回安心过日子而小丫头却在外颠沛流离。“只有你活着，我才能活”这是大吉对他的小丫头说的最后一句话，在大吉心中，小丫头若是死了他肯定活不下，但小丫头只要能活着，自己死活都无所谓。

大吉啊，每次你看到心爱的人、苦苦追寻了十年的人就在眼前，却不能和她相拥，甚至连一句“这些年过的怎么样”都不能问出口，你该多难过多孤独？

大吉啊，每次看到你落寞的眼神，我才明白，在真正的悲伤面前，所有语言都是那么的无力。

大吉啊，听到你最后对雪花说“我什么也看不到，也看不到你的心”，我才明白，相忘于江湖对于大吉这样的人也是那么的难。

大吉啊，当雪花为你盖上最后一块鹅卵石，我才不得不承认那个连枪子儿都能躲过的李大吉这次真的走了，完美护送小丫头最后一程之后，你松了一口气，松了十年来的一口气，留着泪松了自己的最后一口气。

大吉啊，最后的最后，除了一个耸起的石堆，天地再也看不到你的眼泪你的悲伤。你走了，你可知道你也带走了雪花这个可怜姑娘的世界，为了配上你，雪花刚学会写汉字，还吟不出什么高雅的诗句，只能泣不成声一遍又一遍地唱着“我竟没料到 你会如此 爱啊 爱啊 我的爱啊 我死之后 化为花朵 你死之后 变成蝴蝶 找到一片 绿色草原 千年万年 与你同眠”，却也媲美了苏轼“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”的凄凉。

[明月夜,话凄凉作文1500字