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1198作文
1000道德自律
全文共 1008 字
+ 加入清单什么是自律?自律就是自己约束自己,换句话说也就是要自己要求自己。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。
要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。
[道德自律作文
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篇1:毒瘾重重,新时代需道德信仰
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作为公共偶像的明星艺人,在商业资本和大众媒体的合力强推下,对社会和公众有着很强的引领和示范效应,尤其是那些心智尚不成熟的未成年人粉丝。“一个明星吸毒的危害性可能大于一万个普通吸毒者。”一禁毒民警说,一些公众形象良好的明星吸毒,容易让公众对文艺作品表达的“正能量”不信任,同时可能影响到“粉丝”群体,甚至形成吸毒是一种“时尚”的扭曲价值观。
其实,警方对毒品犯罪一直严厉打击,但演艺人员涉毒屡禁不止。明星涉毒根本原因是道德信仰的缺失。道德信仰缺失使得众明星对自己要求不严格,他们在金钱名利中迷失了自我,在拥有极高物质条件后,在享受了富足生活的美好之后,他们开始了纸醉金迷、醉生梦死的浮华生活。因此,艺术青年们更要注意不要因毒品而影响了自己的艺术品德、艺术作品,真正系好人生的每一颗扣子。
有消息称广电总局已正式下发《国家新闻出版广电总局办公厅关于加强有关广播电视节目、影视剧和网络视听节目制作传播管理的通知》(简称《通知》),全面封杀“劣迹艺人”。由有吸毒、嫖娼行为者参与制作的电影、电视剧、电视节目、网络剧、微电影等都暂时停播。
素材点拨:公众人物,是光鲜的,是亮丽的,人们给他们以掌声、以喝彩、以鲜花,狂热的年轻人,更会给他们热烈的簇拥,甚至紧紧地追随与拥抱。反过来,公众人物应该如何人们,尤其年轻人呢?他们应该创作出更多的艺术精品,提升自己的艺术品德,不断传递“正能量”,而不是其它!
篇2:道德就在我心中作文800字
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+ 加入清单道德就在我们心里,有些人可以做到,有些人就做不到。
记得有一次我在楼下和小伙伴玩着玩着,只听小伙伴说:“沈俊杰,快闪。”我也没有多想就闪开了,只听旁边碎的一声,一看是一袋垃圾,过了一会才知道二楼的人以为懒把垃圾直接扔下来,周围的大人都说他不道德。他因为惭愧把窗户关上了。随后我和小伙伴去骑车,看到几个大人领着小孩,在买雪糕,他们随手就把雪糕袋扔到了地上,后来走来几个人,他们就当没有看见就走过去了,我和我的伙伴就骑过去,把雪糕袋扔到垃圾桶,我和我的小伙伴继续骑着玩,边骑边走说:“现在的人太没有道德。”刚说完就看见一位阿姨因为口袋破了一个洞,从那里面掉出了五元钱,旁边一个小朋友看见了地上的钱,又看见了一眼远去的阿姨,就想钱走去,我的伙伴说:“这人好有道德。”话还没有说完那个小朋友一脚踏住了钱装着向远处望去,他一看人少了,就把钱拾起来。装进了口袋。我伙伴说:“这人太令我失望了。”我笑着对我伙伴说:“咦,我问你个问题噢。”我说班说:“什么。”我说:“别人看到垃圾装做没有看到,被人掉了钱,为什么比谁都着的清楚。”我伙伴开玩笑说:“钱,可是个好东西,人见人爱,那垃圾就做不到,没有钱那么会吸引人的眼球。”我和我的伙伴骑了一会,就回家了。
我回到家写了一会作业,听见电话响了一听是我哥哥打来的,我哥哥给我说:“弟弟到我家玩干不干。”我高兴的说:“那肯定干。”我哥哥说:“那就快点来。”我问我妈妈要完车费就只奔过去,在车上,一个爷爷走过来,我把我的座位让给了那个爷爷,站了半天,看到一个人要起来了,我心里暗喜终于能坐了。我正要坐的时候站在我旁边的那个阿姨一把把我拉住,她坐上去了,我瞪哪个阿姨一眼,她好像装没有看见。我心里想,现在不道德的人怎么那么多,刚想完坐在前面的叔叔给我让了座,我又想,不过道德的人还是有的。
道德就在我们心中,一定不能被自己的贪心,和不想做而压倒了,我们要把它们压倒。
篇3:第七届全国道德模范故事汇观后感心得
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+ 加入清单我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!
这些道德模范都是我学习的好榜样,他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策……
这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的……,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。
学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。
感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”
篇4:正直是道德之本作文300字
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+ 加入清单生活的大海,深邃浩淼,辽阔无际。生 命的航船朝向远方的灯塔,颠簸摇荡,拼搏着 前行。
高高挺立的风樯,从不畏惧前面的 千里狂飙,万仞惊涛;也不躲避身旁的汹涌漩 涡,迅猛暗流,总是以坚定不移的信念,勇往 直前的气魄,百折不挠的意志,执着地出没于 波峰浪谷间。艰危的环境里,欢乐,是它的桨 声;正直,是它的帆影。人生远航的画卷被渲 染得十分壮观。
其实,正直与真理血脉相连,它是 生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放;正直与 正义骨肉相亲,它是出自正义源头的一股清泉 的踊跃奔流。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不 能屈。”这是一代先哲对世人的鞭策。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 。”这是一代良吏对自己的箴规。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青 。”这是一代忠臣对生死的抉择
于是,这样的人就有了一身正气,即 使霹雳轰顶而色不改;就有了一腔豪情,即使 狂沙扑面而眼不迷;就有了一颗赤胆,即使万 箭穿胸而志不移,小学五年级作文《坚守正直作文750字》。动乱岁月,去留肝胆两昆仑 ,凛凛的雄风在血火中长啸;和平年代,富贵 于我如浮云,浩浩的英气使天下同钦。
屈原正道直行,自沉汨罗,一篇《 离骚》震撼天地,万古留芳;司马迁刚正不阿 ,秉笔直书,一部《史记》彪炳史坛,成为绝 唱;林则徐宁折不辱,虎门销烟,一炬烈焰照 耀神州,惊破敌胆;xx甘为玉碎,反抗强 权,一腔热血倾洒刑场,染红真理。是啊,多 少仁人志士挺起正直的脊梁,撑起了华夏一片 明净的蓝天。
媚俗的笔墨写不出传世的文章,伪 饰的包装掩不住猥琐的心灵。秦桧夫妇长跪于 岳王墓前,洪承畴遗臭青史,汪精卫断魂东洋 ,??不守正直,欺世盗名,变节失贞,为虎作 伥,必然遭到历史的唾弃!
坚守正直吧,朋友!说什么红尘滚 滚,悲什么物欲横流,叹什么世事沧桑,怨什 么人情冷暖,无论月黑风高,浪急滩浅,树正 危樯,扬起云帆,在生活的大海上出发,你的 前面将是掌声与鲜花!
[正直是道德之本作文300字
篇5:道德教育
全文共 1201 字
+ 加入清单近日在《中国德育》读到这样一段文字:“道德不是一套咒语,而是一首歌;不是一堵墙,而是一道台阶。如果是一块布,不是用来遮丑,而是用以显美;如果是一条绳索,不是用来束缚,而是用于攀登。如果它是目的,就让我们轻装上阵去奔向它;如果它是工具,就让我们轻松自如地去使用它。这样才是道德的。”说得真好,这是我至今为止看到的关于“道德”最富有诗意的诠释。
作为一个受过良好教育的人,道德的修养无疑是一个重要的方面。关注个体的道德成长的学校道德教育,必须着眼于个体的日常生活的行为准则的正当性和必要性。作为社会道德,完全可能本身是并不道德的,所以传统中国才会有“以礼杀人”的问题。作为个体道德就是对于良善道德的个体的把握和践履,即所谓“德者得也”。 对于学校德育的价值,一位学界同仁说得好:“德育不能安排人的生活,却能成就人的道德生活追求;德育不能左右生命,却能提高生命的质量;德育不能克隆美德,却能造就‘道德上成熟的人’”。
关于学校德育实效,普遍认为很不理想。之所以得出这样的结论,是因为我们的投入远远大于产出,当然还与我们过高的期望有关。我们学校德育实效低下的原因究竟是什么呢?
第一个原因就是我们的社会缺乏稳定的核心价值。什么叫核心的道德价值呢?所谓核心价值,就是每个人都能够自觉地认可,并且自觉去践履的,是其他价值的根据和理由。比如说在中国传统社会里面,就是仁义礼智信。在西方社会里面,就是自由、平等、民主、博爱、人权。我们今天说什么集体主义,爱国主义,社会主义,大家想想这个能不能作为所有国民的核心价值?在现代西方社会,自由、平等、民主、博爱、人权,那是所有人都会拥护的,因为这些东西对每一个人生命的质量,每一个人的幸福人生密切相关。谁不渴望自由,谁不渴望平等,谁不希望民主参与,谁不希望享受更多的人权,而在我们的文化中“集体”是一个被异化了的一个东西,所以我们现在要更多的倡导西方文化意义上的个人主义。西方意义的个人主义就是强调个人的责任,强调个人的价值。我们社会为什么落后?重要的原因是我们不尊重个人,不尊重个人的价值。
第二个原因就是我们的教育脱离学生生活实际,假大空的东西太多。在我们国人的骨子里,有一种“伪崇高”的东西。我们太容易把不是什么事的事当成一回事,太容易激动,太过敏感,太容易将平常的事往神圣上联想,这就容易导致虚情假意和伪崇高。
第三个原因就是无视我们学生道德主体性的培养。我们总是把道德更多理解成一种规则,一种要求,一种限制。其实,道德还有一个方面:它是个体和谐发展的要素,是一个人自我求取的空间,是好的生命境界的确证和表征。今天我们需要特别强调:“人不是为了体现道德而存在,道德是为了人更好的生活”。
健全的道德教育的目标应该由这样三点构成:不断提升学生的需要,培养学生理性的、自主性的道德判断和道德选择能力,帮助学生形成普遍化的道德。这三个方面分别是从情意、认知和行为来说的。
[道德教育作文
篇6:会计职业道德的概述
全文共 1200 字
+ 加入清单所谓的会计职业道德,是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
2、会计职业道德的含义包括以下几个方面:
(1)会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。
在市场经济条件下,会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂,这些经济关系的实质是经济
利益关系。在我国社会主义市场经济建设中,各经济主体的利益与国家利益、社会公众的
利益时常发生冲突。会计职业道德可以配合国家法律制度,调整职业关系中的经济利益关系,
维护正常的经济秩序。
(2)会计职业道德具有相对稳定性。会计职业道德主要依附于历史继承性和经济规律,在社会经济关系不断的变迁中,保持自己的相对稳定性。没有任何一个社会制度能够容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。
(3)会计职业道德具有广泛的社会性。会计职业道德是人们对会计职业行为的客观要求。从受托责任观念出发,会计目标决定了会计所承担的社会责任。尤其是随着企业产权制度改革的不断深化,会计不仅要为政府机构、企业管理层、金融机构等提供符合质量要求的会计信息,而且要为投资者、债权人及社会公众服务。
3、会计职业道德的作用:
(1)会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计职业道德是对会计法律规范的重要补充,其作用是其他会计法律制度所不能替代的。
(2)会计职业道德是规范会计行为的基础。动机是行为的先导,有什么样的动机就有什么样的行为。会计行为是由内心信念来支配的,信念的善与恶将导致行为的是与非。会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求,如诚实守信、客观公正等,引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念,遵循职业道德要求,从而达到规范会计行为的目的。
(3)会计职业道德是实现会计目标的重要保证。从会计职业关系角度讲,会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息,取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。
(4)会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。社会的进步和发展,对会计职业者的素质要求越来越高。会计职业道德是会计人员素质的重要体现。一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力,这不仅是会计职业道德的主要内容,也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。
4、加强会计职业道德建设的必要性:
(1)加强会计职业道德建设是建立社会主义市场经济体制的需要。
(2)加强会计职业道德建设是提高会计工作质量和会计队伍整体素质的需要。
5、会计职业道德的内容,主要包括八个方面,分别是:
(1)爱岗敬业;(2)诚实守信;(3)廉洁自律;(4)客观公正;(5)坚持准则;(6)提高技能;(7)参与管理;(8)强化服务
篇7:道德美丽小学五年级作文
全文共 667 字
+ 加入清单我,作为一名学生,让我感动的事情是很多的,怎么样才能做到让别人感动的事情呢?其实很简单,我相信很多人们都知道的。那是一个炎炎夏日,我走过马路街边,远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里,我走到医院门口,听见那人询问护士有没有专治腿上的药,后来又听他说原来是她女儿出车祸了,去医院检查腿医生说着腿差点骨折,幸好还是不算太重,但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。他现在很着急,等他出来以后,我转了一下头,看见路中央的左半边,有一群人围着圆形,像是在看什么,过去一看一个人躺在地上,听周围的人,是一辆自行车撞了他,幸好他离医院很近,但是等医院的工作人员抬着担架出来,必定要晚一些。这时,天下起的雨,因为刚刚的天气也不怎么好,现在就开始下大雨了。突然,一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人,他放下手里拿的东西,立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期,来来往往的车很多,那个人差点被车撞到,我看见那个人的东西没人帮他拿,我就去捡起来,发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的药,我也急忙追过去,雨越下越大,在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞,那个人也跑了二十米了,我也就跟着他跑,看见医院的人出来了,他立马放下那个人,随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边,突然,他好像喃喃自语的说着什么,一听,他告诉了他家的地址,让我们去给他女儿送药,好心人立即就去了。我向医院借了张纸,我写了五个字:好人有好报。我们应该从小事做起,逐渐,越来越多的人就会有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。
篇8:不该丢弃的道德观中考满分作文
全文共 791 字
+ 加入清单康德说:“这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。
某杂志刊登了一份关于青少年价值观的报告,其中的一些数据显示有相当一部分青少年对在公共场所大声喧哗、在公共汽车上不让座,过马路闯红灯,竞争可以不择手段,诚实意味着吃亏等明显不文明、不道德的行为表示“难以评价”。为什么会这样呢?我想,这正是我们当中一部分同龄人对社会道德和个人品德的认识模糊甚至错误所致,正说明他们没能坚守住心中的道德观。
不得不承认,有些青少年,在花花绿绿充满诱惑的现实生活中,丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线,最终迷失自我,走向罪恶的深渊。原因虽然很多,但最重要的,还是他们缺乏正确的价值观,没有守住心中的道德。比如网上那对曾经迅速蹿红的“90后贱女孩”孪生姐妹—包包和阿紫,不就是以恶俗博出位、靠犯贱换成名的典范吗?
要知道,一个人的真正价值并非取决于其容貌、衣着、金钱、地位等外在的东西,而是取决于他的头脑、观念、精神、品格、爱心、气度等综合素质和内在修养,取决于他是否坚守住了心中的道德观。
一九七九年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说:“人们不讲道理,思想荒谬,以自我为中心;不管怎么样,总是爱他们。如果你做善事,人们说你自私自利,别有用心;不管怎么样,总要做善事。你耗费数年建造的可能毁于一旦;不管怎样,总是要建设。你所做的善事,明天就会被遗忘;不管怎样,总是要做善事,将你所拥有的最美好的东西奉献给世界,哪怕你会被踢掉牙齿。”德兰修女用自己的一生将爱心洒向世界,用善良普渡众生,用微笑抚平人们身心的伤痛。她的善行,她的义举,使她被誉为“穷人的圣母”、“善良的天使”。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德观!
无论是黄昏还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的……
篇9:做一个有道德的人作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单道德,是一个人必备的品质,没有了道德,世界将会变得冷漠残酷。
在今年的汶川地震中,我看到了两种不同的人,他们在地震中作出的反应形成了鲜明的对比:第一种人一看到地震就匆匆逃走,甚至连自己的父母都不理,还在网上发表言论:“在这种时候,除了救自己的儿女,别人我一概不管。”在我看来,他们的行为是可耻的。但是更多的人,尤其是我们的人民教师,首先想到的是他们的学生,他们奋不顾身地维持秩序,把孩子一个一个地转到空地上,却勇敢地献出了自己宝贵的生命。为什么人在这种同样的情况下会做出如此不同的选择呢?这是因为他们平时的“所作所为”。第一种人在平时就只顾自己,当逃兵,是个没有道德的人。另外一种人在平时就经常乐于助人,在困难的时候挺身而出,是一个有道德的人。真是“有的人死了却重于泰山,有的人活着却轻如鸿毛”。
再回头,我们身边的一件件小事不是也能反映出一个人的道德品质吗?有的人看到垃圾主动捡起,放进身边的垃圾箱,但有的人不但不捡还要自己乱扔垃圾。还有的人在公交车上看到有老奶奶老爷爷没有座位坐就主动起身让座。这让我想起了一则公益广告:在一辆地铁上,有一个提着菜篮的老奶奶没有座位,前面的人对后面的人说:“你让吧。”后面的人又对后面的人说:“还是你让吧。”他们俩谁也不肯让,最终还是一个中学生起身让座,并帮老奶奶提菜篮,奶奶连说:“谢谢。”
其实道德并不是在大事情中处处冲在前头。对于我,一个少先队员来说,我要做的就是从小事做起,从小养成良好的道德品质,这样,才能在遇到大事情中挺身而出。
篇10:做一个有道德的人
全文共 778 字
+ 加入清单在我们现在所处的这一个社会上,在日常,有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么?它就是道德,道德,常常挂在我们嘴边,但你可知道道德的真正含义?道德是社会意识形态之一,以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。可能有人会问:一个人的道德难道就这么重要吗?答案是肯定的。爱因斯坦在《给妹妹的信》中说过“一切人类的价值的基础是道德”。其实,做一个有道德的人很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
道德往往体现在一些小事情上,公交车上一位年轻的叔叔急忙给刚刚上车的老奶奶让座;行驶的车厢内无人吸烟;候车室内无人大声喧哗,无人随地吐痰,乱丢瓜皮纸屑;银行营业厅内,人们自觉地排在一米线外静静等候;门诊大厅,大家更是自觉排队挂号就诊;雨后,一辆汽车慢慢地从一位阿姨身边驶过,虽然地上有积水,但水竟然没有溅到阿姨身上;校园内,一位同学拾金不昧,将捡到的财物交给老师……大家自觉爱护公共财物,遵守社会公德;自觉遵守交通规则。
要做文明之人,就要先学会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
道德像一架天平,有一方倾斜,就可能走向犯罪;又像一根平衡木,超越它的边缘就将走向不归路……
从现在开始,从自己开始,让我们自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,做一个有道德的人。
篇11:道德规范初三
全文共 651 字
+ 加入清单“诚乃立身之本,信为道德之基”要讲诚信,做有道德。
最近,我读了一则小故事,故事是说国内小有名气的教授在授课时讲述的在留学时一段不光彩的。教授在法国留学期间当地的车站大都没设检票口,也检票员,他就经常性地逃票。偶尔会被查到,但他抱着侥幸心理逃票。数年,当他以优异的毕业后,充满自信地巴黎公司的大门时,公司却因信用不良而拒绝了他。后来他终于明白,正是那种侥幸的心理他。事例,千万别拿诚信开玩笑,也不要。诚信是道路,开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,博学者的求索积累;诚信是,奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,金库的钥匙。
诚信的故事就在身边,记得有测验后,老师宣布了得满分的同学名单。“咦?我明明错了一道题,应该98分呀!”被报到名字的同学一边说一边讲台,“老师,这道题我做错了呀。”那位同学诚实地指出了试卷上的错误。幕,同学们不约而同地鼓起了掌。同学试卷上的满分,但他却了道德上的满分。在身边,却各类自作聪明和事,那边就有和老师大声理论呢,“这道题我错呀!老师你看,得数明明是‘111’,你肯定是批错了。”同学一边说,一边还露出委屈的神情,其实他心里正为在“11”后面加了个“1”而得意着呢!老师听了后,推了推眼镜,仔细查看了试卷,又翻出还没下发的草稿纸,语重心长地指出了那位同学草稿纸上竖式的错误原因。那位同学自知理亏,低着头,胀红了脸,羞愧地走下讲台,真是聪明反被聪明误。
诚信钥匙,能人与人的那扇门;诚信又像石子,能填补人与人的空隙。让从开始,勇敢事实与真理,做诚实的有道德,诚信比智谋。
篇12:做一个有道德的人768字
全文共 768 字
+ 加入清单道德――是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了,才能让社会变得跟美好。古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!
其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。
现在正是奥运期间,有许许多多的志愿者在为奥运作者默默的奉献。我们家住在“鸟巢”附近。经常可以看到些志愿者,他们穿着鲜艳,整齐的服装,以最好的精神面貌迎接外国友人的到来。每当我们可以在家收看奥运比赛时,志愿者们却只能继续在工作。我请神体会到了奥运志愿者的服务。他们不怕烈日炎炎的夏天,为每一位需要服务的人服务。假如我能有幸成为一名志愿者,我会用最佳的状态去迎接四面八方的来客,热情地回答他们提出的问题,将他们带入比赛的规定场点,为他们送上一份祝福,一份关心,让他们感受到中国人民的热情好客。
在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。以前,在上小学时,我就经常在楼道里追跑。一不注意,就会撞到老师或同学。在升入中学,我要改掉追跑打闹的毛病,做一个有道德的人。在学校,我们还应该,节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。不说脏话,见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的体现。
道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!
篇13:文明道德成长日记
全文共 566 字
+ 加入清单文明与道德是我们一直强调的,而文明与道德道德不是每个人一生下来就明显具有的,是需要成长的。
我还记得从上小学时老师就教育我们,要做一个将文明,讲道德,懂礼貌的三好学生,和好公民。但是,我们该怎样做一个合格的社会文明道德公民呢。
有一天,我和好朋友冰洁走在公路上,但生活社区非法小广吿,乱扔垃激,甚至还有许多黄色刊物等褚多不讲文明,不讲道德的现象频频出现在我们眼前。我鼓足勇气和这些不良现象做一次斗争,用我们的行动来感化州围的空气和环境。那是暑假里的某一天,我和几个好朋友约好去做一次义务劳动,大家都答应了,我们正在讨论去向,有个同学说去她们小区,还说绝对让我们不虚此行,我们听后很高兴的去了。我们拿好工具-小桶,小铲子,檫布,干了近两个多小时,我们都筋疲力竭了,就坐下来休息一会儿。但看到还有一大片的纸屑时,我们又鼓足了干劲,坚持把剩下的干完。因为有了动力,大家十分的卖力,可毕竟大家在家里很少干活,所以出了不少的洋象-有的被水溅湿了衣服,有的崩湿了鞋,有的一不小心掉进了水沟--弄得我们一阵欢笑。
经过这次劳动后我懂得了一个道理,就是--讲文明,讲道德,不只是说说那么简单,得从身边的小事做起,从自己做起,争取天天都做讲文明,讲道德的社会好公民。我们得要向雷锋叔叔一样--做讲文明,讲道德的社会好公民,人民的好儿子,祖国未来的栋梁之才。
篇14:道德作文300字
全文共 474 字
+ 加入清单道德,是社会发展中的社会正能量,是人们创建幸福生活的基本。一个有道德的人,有对家中的责任心,有遵循各种各样标准的主动感。
三国刘备曾说过:勿以恶小而为之,勿以善小而不以。是呀,道德就在大家身旁,一张小纸的厚度,十几厘米长,3厘米宽。一次上体育课,一群男孩子推推搡搡,以各种各样不一样的方法下楼梯,急急忙忙奔向体育场。因为我在这其中。在正前方的楼梯道,一张废旧纸张片躺在路正中间,我看到了,却沒有理睬。一名一年级的女同学也看到了,她等大家以往后,缓缓的捡起小纸条,丢入了垃圾箱。我看到那名女同学的的身上闪耀着道德的光茫,像道德的小精灵。
一个有道在线道的人,有责任心很重要。假如连责任心也没有得话,道德是算不上的。前几日有一则新闻说,一个母亲岀去玩牌,一夜未归,第二天大儿子跳楼身亡。这一母亲沒有尽到当母亲的责任,在她的观念天平秤中,一端是麻将游戏,一端是大儿子。她的天平秤竟然倒向了麻将游戏所属的那一端,简直蛮不讲理。每一位家庭主要成员都是有自身的责任,大伙儿不可以像这一母亲一样,由于其他事儿忘记自身的责任。
仅有做一个有道德的人才可以获得他人的重视。
篇15:网络安全与道德
全文共 818 字
+ 加入清单相信同学们一定都会使用电脑,会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误,迷信,黄色的内容,我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题,只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。
读了网络安全与道德读本,我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便,比如:在电脑上可以查资料,可以购物,在网络上大家可以了解国家大事,看到最新消息,最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小百科版块中,我了解了一些有关电脑的小知识,这样就能使不太懂电脑的我,一下子明白了许多平时不太懂得的问题,我还了解了应该在什么时候上网,上什么样的网等等。
但是,任何东西都有两面性,别看电脑有很多好处,但它的坏处也不少:对于我们小学生来说,过度沉迷于网络游戏,会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒,给你来了一个措手不及,现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害,你最好事先安装一个“安全防火墙”,“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护措施,它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事,虽然我也这么认为,我却发现有人在发帖子的时候带脏字,这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们,或去告诉版主,把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段,给我们创造了一个学习、交往的广阔平台,但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活经验少,判断是非能力弱,而且有强力的好奇心等心理特点,所以就乘机而入,使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此,我们一定要头脑清醒,正确认识互联网的两面性哦。
因此,我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务,更要注意做个文明的小网民,不上不记健康的网,不读不健康的信息,更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书,一定会有很大的收获!
篇16:有关公共道德的高考素材:共享单车
全文共 2367 字
+ 加入清单导语:作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
专家建议将共享单车不良行为记录纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开
作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……有时候靠“碰运气”“拼人品”,才能找到一辆能用的共享单车。共享单车触目惊心的破坏现状背后,折射出一些人的公共道德和信用缺失。
【记者调查】
A 一条路上55辆共享单车,有18辆用不了
北京市前门附近的一条胡同,平时人流量、车流量都较大。记者在这条小胡同走访时看到,路口处五六辆共享单车摞在一起,其中一辆已不见坐垫。一位保安指着路口旁的围挡说,这里曾是一个垃圾堆,前段时间经常有共享单车被扔进来,其中有不少“缺胳膊少腿”。
沿着北京市朝阳区南十里居路行走,马路西侧空地上皆是破损单车,一眼望过去,一排接一排,甚为壮观,有的地方甚至叠放两三层。记者粗略计算,400米左右的路段大约堆有四五千辆破损单车。附近居民告诉记者,这一维修点自今年春节前就开始运作,“每天都会拉来好多坏车”。
21日,记者沿着北京市前门西河沿街、排子胡同和大宏巷行走时发现,各类共享单车散落停放,随处可见。记者统计,不到1500米的路段,共有15辆摩拜单车和40辆ofo共享单车。其中,摩拜单车有3辆故障车,ofo共享单车有15辆因损坏无法使用。
在被损坏的共享单车中,有的二维码和数字编码被磨花,有的车轮胎损坏,有的链条损坏,有的没有坐垫,还有1辆车锁密码不对。另有多辆共享单车没上锁或停在居民家门内,涉嫌私用。
北京市西城区莲花河南街附近有一个ofo共享单车维修点,停放着约300辆故障车。“前两天更多,有上千辆坏车,连放的地方都没有。”一位不愿透露姓名的运维师傅告诉记者说。
“到处寻找坏车运回维修点,每天能拉回来三四百辆。”运维师傅说,损坏太严重的就由大车拉出城外,修理好的会被重新投放到地铁站口,但两三天之后,几乎一半的车就会损坏或“消失不见”。
B 已有“抗破损”设置,仍无法抵挡恶意破坏
记者了解到,共享单车严重毁损状况背后,既有部分单车在设计制造上存在先天缺陷的原因,更有人为恶意损坏的因素。
一位共享单车运维师傅说,因为质量和设计问题,一些共享单车在链条、轮胎等部件更容易出现问题。
记者采访了解到,部分共享单车在设计之初已做了“抵抗”破损的考虑。例如,摩拜单车相关负责人称,摩拜单车破损率极低,车身整体全铝结构,车体结构经过数万次耐碰撞测试,并以4年免维护或少维护为目标,避免了因零件盗拆、车况破损对市容市貌的负面影响。
摩拜单车上海总经理姚呈武、ofo公司相关负责人史少晨表示,据公司调查,以前共享单车破损原因中不乏“恶意破坏”——部分黑车、黑摩的司机因为共享单车抢了自己的生意,占道经营的小摊贩因为共享单车停放“占”了自己的地盘,因而在部分城市的个别区域有集中破坏的情况出现。
“按照我回收坏车的经验看,正常坏的有,但人为破坏的更多,撬锁、磨掉二维码和数字编码、上私锁、恶意破坏坐垫的情况比较普遍。”一位不愿具名的共享单车运维师傅说,很多人的使用习惯很不好,使用完忘记上锁或者上了锁不改密码的很多,甚至有人为单车加上私锁、将车停放在家里,让回收变得更加困难。
武汉大学法学院教授孙晋认为,一个城市的市民对待共享单车的态度,是这个城市文明程度的试金石。除了要求有关部门加强城市管理和严格依法打击偷盗毁坏行为,更要呼吁广大市民提高自我修养,做一个文明守法诚信自律的时代公民。
3月22日下午,西安,一辆停放在桃园南路上的共享单车后车轮的内胎被整个抽走,明显是遭到人为破坏。
3月17日,西安市雁塔区鱼化寨,一公共区域停放的公共自行车车座不翼而飞。
专家建议
利用法制和诚信体系等规则, 倒逼个人自律
相关专家和业内人士呼吁,社会各界应给予新事物和接受新事物的时间及空间,让每个人都成为共享规则的“捍卫者”。还有一些网友认为,共享单车遭破坏固然与市民和使用者的个人素质有关,但关键是企业的管理应该跟进,共享单车遭破坏亟需政府出台具体的处罚措施。
专家认为,违反公序良俗,从过去要付出个人名誉的代价、受到周边的指责,变成了受到法制和诚信体系等外在规则的约束。
摩拜单车CEO王晓峰曾告诉记者,不少投资人都认为共享单车太疯狂,最大的质疑就是“社会环境不够诚信”,但如果只是去想,永远也无法验证是否可行。只有一批人先做了,而不是等靠外部环境的改善,才有可能鼓励更多人参与。从这个角度说,如果每个参与者都被动地等待规则的完善、制度的设计、素质的提升,那共享单车这一创新可能从开始就不存在。
ofo公司相关负责人介绍,目前关于如何保护共享单车不被人为破坏,ofo有专门的线下运维团队,对共享单车进行网格化管理。每个指定区域都会配一个运维师傅,负责管理车辆,包括管理乱停放、查看车辆状态是否有损坏、打气维修、调度等,这在秩序维护上起到了一定成效。
小蓝单车公共事务总监孙丹印说,小蓝单车现在是通过用户在APP报修的方式获得损坏或私锁车辆的位置和情况,然后找到车辆。从管理方面,呼吁地方政府能够在城市运营中帮助共享单车完善停放地点,进一步规范共享单车的使用。
孙晋认为,政府管理部门尤其执法机关在加强管理中,应该对于在使用共享单车过程中的不诚信记录,纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开,使之成为促进诚信社会建设的积极因素,倒逼个人自律。
而现在,越来越多的普通人自愿加入“摩拜猎人”的队伍,对举报并减少共享单车的乱停乱放、被破坏现象发挥个人的作用。
篇17:道德大讲堂观后感500字
全文共 531 字
+ 加入清单在认真学习道德模范事迹之后,有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的志愿精神;感动于他们奉献青春热血,力争上游的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
通过此次道德讲堂的学习,我感触良多:
首先,向道德模范学习,要学习他们以主人翁的决心和责任感弘扬道德文化,以大学生志愿者的活力、使命感和创新精神把握时代脉动,争当精神文明、道德文化的模范。 其次,向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。正如《公民道德歌》中所高唱的“明礼讲诚信,不负天下人”, 坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是一种道德信念。他们对待生活对待工作一直是坚守忠诚的态度,他们的不懈追求,诚信待人见证了志愿服务工作者的奉献和忠诚。
最后,向道德模范学习,要学习他们以文明使者的名义,担负起精神文明建设的重担,这是时代的要求,也是实现人格、品行升华的途径。让我们共同努力,提升综合素质,弘扬道德文化。
作为当代青年大学生,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我们今后的学习和工作打下
了很好的基础,我们要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,积极投身道德文明建设的洪流中以践行我们今天的倡议与承诺!
篇18:中考写作素材:秩序在前,自由在后
全文共 720 字
+ 加入清单导语:在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
孟子曰:“不以规矩不能成方圆。”这个规矩在现在是一种制度,一个约束,一个需要维持的秩序。
近几日我上了一个叫《礼仪与做人》的一个选修课,其中讲到己所不欲勿施于人。就是你自己不想做的不喜欢的事情不要强加到别人身上,换句话而言就是尊重他人。老师举了个例子:老师在上面讲课,可是很多学生在做自己的事情,喝水玩手机讲话,甚至是随意的自由出入教师,那么老师的心情是非常糟糕的。如果下面的学生到上面来讲话,下面噪声一片,讲台上的学生的心情肯定和老师一样非常糟糕。因此尊重他人,要有一种自我约束力去控制自己,共同来营造一个良好的秩序。
中国许多学生都在吐糟中国式教育,认为中国教育封闭缺乏自由,羡慕西方的教育,羡慕他们能随意的在课堂上大声自由讨论。但是这所看到的只是一个片面,在老师讲课时西方学生绝不会打断老师的话,自由的讨论是经过老师同意后开始的。因此,西方教育遵循的原则是:秩序在前,自由在后。
无论在做什么,都需要去维持秩序。每个人都有自由的权力,但同时每个人也有着许多与此相关的义务。坚持“秩序在前,自由在后”体现着你对他人的尊重,体现着你的礼节教养,体现着这个社会的规章制度。在你想去做一件事的时候想想是否此时合适去做,多换位思考,去理解体谅他人的感受,然后再去决定要不要去做或是去说。
秩序在前,自由在后。这不是绝对的权威,却是你无形体现出来的礼节教养。其中蕴含着你的气质,藏着你读过的书,走过的路。
在享受自由的权力前,先进行一个自我的约束,尊重他人即是对自己的尊重。无论何时都需要记住:秩序在前,自由在后。
篇19:道德作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单良心和道德时常出来考问我们的灵魂,我们也经常面对心灵的选择。
上小学的某一天,当时正好上完第一节课,大家在教室里有说有笑,你追我赶。我在座位上写家庭作业,正当我聚精会神地写着时,忽然听见清脆的落地声,低下头一看,原来是一支笔,我捡起来仔细一看,这不正是当下最流行的百乐钢笔嘛,两三百一支,我为了买一支这样的钢笔跟妈妈磨破了嘴皮子,也没有达到目的,而这时却自动到了我手上,我真不敢相信这一切是真的正当我在喜爱的不得了,忽然听见有一位同学大声喊道:谁看见我的钢笔了,黑色的,百乐钢笔。我听到以后,心里一惊,看了看手中的钢笔,心想,不正是这支吗?不能让别人发现。我迅速将钢笔塞到书包的夹层里,把拉链拉好,又检查了几遍,生怕它长翅膀飞走一样,然后作出若无其事的样子往座位上一坐,只听见那个同学又连喊了几遍,而大家都说没看见,我也就随大流地说:没看见。
整整一节数学课我都没有听好,真是度日如年。一会儿有个声音对我说:这可是你朝思暮想的钢笔呀,好不容易到手,还要给还回去吗?算了,忍一忍,它就是你的了。一会儿又仿佛听见了另外一个声音:你这么做不感到可耻吗?你还是那个曾经诚实守信的徐浩洋吗?我心乱如麻。
就这样,接下来的每一节课,对我来说都成了煎熬,如坐针毡的我终于熬不下去了,我坚决地要把笔还给它的主人。为了面子,我确定没人后,走到他的桌子旁,把笔轻轻地放到了他的笔袋中。当笔落下的那一刻,我如释重负。
当我走出学校的那一刻,我感到今天格外晴朗。
刚刚,我站在了良心的门口,经历了道德的考验。进一步,我还能重拾自我;退一步,我将丧失了多么宝贵的东西!庆幸的是,我的脚步没有迈错。
篇20:孝亲尊师道德作文篇
全文共 887 字
+ 加入清单要是我问你:“你听说过桂圆节吗?”你很有可能会不屑一顾地说:“这有什么好奇怪的?”那要是我问你:“你听说过犍师附小的校园桂圆节吗?”你可能会惊奇地瞪起眼睛,张大嘴巴,疑惑不解地问:“啊!学校里也有桂圆节?”告诉你吧!今天就是我们犍师附小一年一度的桂圆节,每到这一天,每个同学都兴奋不己,因为我们又能品尝到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圆了。
在我们的校园中生长着四棵高大挺拔的桂圆树。听老师说:“我们的桂圆树已快六十多岁了。大家精心地栽培它,爱护它,给它无微不至地呵护与关怀,它每天都沐浴在爱的阳光下茁壮成长。桂圆树懂得得知恩图报,在每个金秋时节里,它默默无闻地把自己的累累果实奉献给全校老师同学和社会各界人士。因为桂圆树知道,它是大家的心血与汗水浇灌起来的,没有大家的爱护,也不会有它的今天,所以它每逢金秋时节,就会为我们献出鲜美可口的果实。”
接着,老师和颜悦色地说:“桂圆树懂得知恩图报,你们也应该向桂圆树学习,做一个知恩感恩的好孩子,让我们捧桂圆,献孝心,把桂圆送给自己最想感谢的人。”我心里默默地想:“奶奶爷爷给予了我多少关爱,从初生时哇哇啼哭的婴儿,成长为一名活泼可爱的小学生,他们为我付出了那么多:他们不辞辛劳地教我学走路,为我检查作业……我也应该知恩图报呀!对,老师也一样,在我错误时给我讲解,我在难过时,给予我鼓励,让我从伤心中走出……”
我和同学们都没有忘记他们,大家争先恐后地把手中的最大的一颗桂圆塞进老师手中。老师的脸上绽开灿烂的笑容,眼角中含有点点泪珠。我知道,她的心里肯定是心花怒放……终于挨到了放学,我一颗桂圆也没吃,把它们带回了家,和家人一起分离。在家中,我毕恭毕敬地把十五颗小桂圆拿给了家人们。看着爷爷奶奶的笑脸,听着爸妈的交口称赞,我心里比吃了蜜还甜呢!我高兴地自言自语:“哈,老师和家人为我付出了那么多,我也回报了他们,既感谢老师,又孝敬了亲人,真是太好了!”
“捧果实,献孝心。”这句话一直在我心中回荡。我们应向桂圆树学习,做个知恩感恩的人。我们和桂圆树一样都是在大家的呵护下成长的,要是没有老师,父母及爷爷奶奶辛勤的汗水,我们会有成熟的那天吗?