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给孩子的一封信初中生怎么写【最新20篇】

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致孩子的一封信初中

全文共 539 字

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亲爱的女儿:

你好!

亲爱的女儿,花开花又落,转眼就初三了,还有四个月的时间,你将迎来自己的中考了。虽是中考,但也是人的一生中留下重要印记的时刻!它既是对你三年来所学知识的综合测试,也是你三年播种、辛勤耕作收获成果的时候。真的希望你能有一个好的收成!作为爸爸妈妈,时时刻刻都在心里为你祈祷、祝福!

有位伟人曾说过,文武之道,一张一驰。其实,学习也是同样的道理,该学习的时候一定要认真和用心地学,该休息该玩耍的时候也要去玩。因为只有健康的体魄,才能更好地学习,我们做父母的可不希望你成为“书呆子”哟。

我们知道你不爱运动,但这不利于形体的发展,所以希望你找时间去运动,只要你能控制好尺度!另外,做任何一件事,都有它的方法和窍门,希望你能正确掌握学习的方法,不断提高学习效率和效能!

一张罗盘,无论多么精确,也不可能手捧着它就到达远洋彼岸;一幅图纸,无论多么宏伟,也不可能眼看着它就筑起高楼大厦;一本秘笈,也不可能口诵着它就练就盖世神功。没有行动,罗盘图纸秘笈都是无本之木无源之水;只有行动,坚强有力的行动,才能把这一切付诸现实。

今日事今日毕,养成独立自主的习惯,爸爸妈妈永远做你的坚强后盾,放飞自己翅膀,展翅翱翔吧,爸爸妈妈相我聪慧的女儿一定会实现理想的。

写信人:___

20__年_月_日

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篇1:初中家长教育孩子的心得体会

全文共 2110 字

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作为一个中学生的妈妈,更是作为一个从事心理咨询的心理工作者,给大家分享一下我的困惑和感受。

前两年做中学生的咨询,我很是有把握,从没乱过分寸,做好的,感谢的不算少,蛮自信。

今年中学生的咨询,让我着实冒了虚汗。

为什么?是技术退步?不太可能。是以前做的就没那么好?也不对,因同学和家长的反馈是真实的。那是什么原因呢?

前两年我的儿子是小学阶段,在孩子教育上,一是孩子听话学习不用太操心,二是自己对教育自己孩子还是有把握。现在孩子上了初中,着实让我也和许多家长一样慌乱、无助、不知如何是好。

从心理学的角度说,孩子是处于青春期,开始争取人格和行动的自由,对家长的看法由尊重、仰慕到挑剔、顶撞,开始有了自己的主见和小秘密,感到自己是个大人,要争取做大人的自由、受尊重和权力,随着身体的发育,有了大人的体征,声音也明显的变哑,像这些特点我不可能不知道,而且可以说熟记在心,也想到他到逆反期我应如何对付等等。

但实际的感觉是,我对孩子不愿意与大人沟通,不愿意给你多谈同学、老师和考试等事,不愿意让你多说话,尤其询问性的,对自己的事物进行了近乎全面的封锁。作为家长是最想知道的,可作为孩子是最不想让你知道的,当出现这样的沟通断裂后,家长烦躁,孩子得意。在面对学习成绩下降的问题,孩子现出我尽力了,可没办法,家长却焦躁的想方设法。

我就在这种对抗和冲突中,想过打他一顿,打改了,可不管用,来硬的更麻烦。更不给说话,或他只给说气话,形势困难到我想哭,有人打我一顿才好,我知道这样错了,不利于解决问题。

我就这种冷战,也想过放弃,自己安慰自己,像自己没人管不一一样长大,不学就不学,长大他爱干什么就干什么,大不了就扫大街,只要他快乐也行,还安慰自己:好人不用管,管的没好人。爱咋地就咋地吧,我感到无力感,没法,不管到落了一身轻松。眼不见心不烦。但我知道这种方法肯定不行,因我内心深处总有一个声音在说,这是没法后的逃避。

当时间在无奈、生气、埋怨中一天天过去时,我感到我作为家长的责任没尽到,我又有种罪恶感。

我在想,如果不能沟通的话,责任应该是各半的,不能把所用责任归咎于孩子,归咎于孩子的青春逆反期。这只是找到一个合理化的理由。我也有问题,我先该我的。

我的问题是:

1、说话过激,看成绩重于看本人;

2、打着爱孩子的旗号,放大了孩子的缺点;

3、因方法失效而恼羞成怒,动粗;

4、方式方法与小学管理没多大区别;

5、不够尊重孩子;

6、对名次比较在意;

7、有以孩子学习好为荣,学习不好为耻的嫌疑;

8、没有真正了解孩子哪不会,哪不好,为什么不好,更不理解孩子的苦衷;

9、不了解孩子内心的感受,一味责怪孩子学习不努力,学习不见效等等。

当然还有很多,大概就写这些吧。

我的改正方式:

1、爱孩子,从心里爱孩子,看孩子的好,如有不好,就帮他改好是为了好的更多些。

2、尊重孩子,商量,同意用他喜欢和能接受的方式一同协商。

3、我试着做他的作业,去理解作业的结构和难点,重点,同时体会时间和效率的关系。

4、一同做他愿意接受的练习题。

5、一同制定他能做到的作息、计划和学习效率。

6、不发脾气,万事有因果,我是爱孩子,而不是爱孩子的学习。

7、做不到,一同找原因,不急着达到结果。

8、监督孩子按自己计划执行的力度,提问、听写、做题考察。

9、放手管理,坚持原则。

10、让孩子帮我做事。

我不知能有怎样的结果,但我们现在的沟通较以前好一点点。

我当然期望学习好,但在可望不可求的情况下,先学做人,他做好快乐的孩子,我做好尽职的妈妈,我想一个开心的人即便不定学习目标,我不相信他一点也不学。同样一个不开心的人,即便定了目标,也不一定能学得进去。

又有哪个家长不希望孩子优秀的呢?其实做起优秀很难,就像我们当初也不优秀一样。

尽力啦,健康、开心,现在能跟上就行。

我不在要求太高,平常心做普通妈妈的事,如果想优秀,那就自己努力。因为我只是个平常的人,你平常也没太大关系。

当我已放平心态后,正赶上个学校的家长会,老师老生常谈地说了学习的方法和要求,又把孩子分成了:极品生、精品生、中间生、潜力生,并请两位家长上台讲了自己教育孩子的方法。我看到学习好的家长对孩子的小心翼翼,孩子同样存在这逆反、顶撞、不好管、贪玩等等现象,家长也同样遇到我们遇到的困惑、难受、迷茫、忍着、着急等等症状。我释然了。其实我们孩子都差不多,我们做家长的遇到事也都差不多。

既然孩子表现是大多孩子的共性,我们遇到的也大多是家长的共性,那就没太多担心,只要我们耐下心来,解决针对自己孩子的个性,那些是孩子的共性,那些是孩子问题的个性,我们持续的了解自己孩子。因时间在变,孩子也在变,肯定是有我们不了解孩子的地方,更不理解孩子的地方,才造成今天的局面。因时间在变,我们也在变,我们确实不了解孩子,可能更不了解变化后的、现在的自己。

我试着做爱孩子,接受孩子的过错和不完美,我们力争一起做的更完美。尽力,尽力,不去想尽力后一定是成功和提升。结果由他去吧。

从作为心理咨询师的角度来讲,没有体验也可以把咨询做好,有句经典的话是:能治好癌症的医生,一定要经历癌症吗?

但我从这次孩子的闹心上体验到的是,有经验和经历的话,会把此类的咨询做的更好,而且很必要。

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篇2:初中家长给孩子的一封信

全文共 684 字

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亲爱的孩子

你好!

此刻你已经睡着了,我想,也许你正在梦里想到了什么。我知道,白天醒的时候,你是不快乐的,所以,也许你的梦里也充满了忧伤与不快。看着你,爸爸心好痛。

女儿,考试的成绩出来后,你遭遇了对自己的重新估价,小小的年纪,便初尝失败的苦涩,我知道你很看重,但是不理想的成绩打击了你的心和热情,那种刚进初中时豪迈的笑容,那分荡漾在脸上自信的神情,已经看不见了。每个孩子都是独一无二的,都是父母心中最好的孩子,我的女儿,爸爸今天还是要特别对你说,你真的是爸爸见过的孩子中最聪明,最诚实、最有礼貌的孩子,我的女儿是不会那么轻易服输的。

现在,你在学习上遇到了一些困难,爸爸觉得,这完全不算什么。事实上,你过去的成长经历已经证明:任何人都不会天生比你聪明多少,只要自己充满信心,就一定会将想做的事情做好;就算是一下子不能达到自己理想的境界,但是自己努力了,就一定在进步。有朝一日,一定会向全世界展示你的聪明才智!人最怕的就是对自己失去了信心,那么就真的不会进步了。谁笑到最后,谁笑得最甜,成功只会光顾那些永不放弃的人。

爸爸觉得我的女儿有骨气,一定会成为让爸爸为之骄傲的女孩。在这个世界上,别人不会因为种种客观的原因,给你特殊的照顾,和别人在公平的竞争中,只有硬本事才能取胜,才能开创自己美好的一片天地。爸爸不怪你,不要有压力,更不能灰心,要抓紧一分一秒的时间刻苦努力。爸爸现在并不考虑你的成绩,而是你的思想,心理和身体。

最后,爸爸就像写作文一样,想要写一句点题的话了,那就是:女儿,你一定是最棒的!如果你能更自信些,更快乐些,爸爸也会更开心!

写信人:___

20__年_月_日

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篇3:家长写给初中孩子的一封信

全文共 451 字

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亲爱的女儿,时间过的飞快,中考的日子一天天临近,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少。考前的日子希望你平静自己的心。即便自己不是绝顶聪明,也要相勤能补拙。

亲爱的女儿,未来的日子里请不要轻言放弃。你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持。当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。

亲爱的女儿,你需要一个目标。你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?

亲爱的女儿,你要相信:只要付出了,不留遗憾,结果怎样,妈妈一样爱你,疼你!

亲爱的女儿,请你加油!

亲爱的你女儿,你是最棒的!

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篇4:家长写给初中孩子的寄语

全文共 777 字

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初中的学习不仅仅是为了中考,他们将在三年的时间里接触到更多有趣的东西。数、理、化、生为他们引入科学的思维,陈景润在这个阶段认识了歌德巴赫猜想,华罗庚成为数学大师就靠三年完整的初中基础;一个人的文学艺术细胞也多是在这时形成,很多著名作家、艺术家即使后来没有太多学历,但初中时的启蒙作用功不可没;专注的某项体育锻炼就是你终身受益的良方。

正值青春期的孩子都像是早晨的阳光,都是希望。无论是名校学子还是就读普通中学,此时漫长的应试道路刚刚开始,不同的人生价值观尚未形成,谁也没有定数,一切皆有可能。希望我们做家长的都能正视自己孩子的优势,鼓励他们的梦想。

1、初中阶段的学习是人生最重要的一个环节,能否在这个阶段养成良好的学习习惯,直接影响到你们以后的成就。希望你们在学习过程中能质疑一切,大胆求问,不畏困难。同时,学习要讲方法和效率,要勤于思考问题,看到有些同学做作业花太多的时间,这就是效率不高的表现。还有,做数学题经常用计算器,我有些担心你们将来的运算能力。

2、“天道酬勤”,是至理古训。多读书,培养良好的兴趣爱好,可以丰富知识和扩大视野。有些同学只满足于家庭作业,这对牢固掌握所学知识是不够的。

3、尊重老师,团结同学。你们班的老师知识渊博,对你们要求严格,关爱有加,这是你们的幸福。老师每天都在为你们的成长而辛勤工作,我们的内心应该感动。而同学间的团结、互助和友爱更是人生的宝贵财富。

4、诚实守信。今天你们是学生,明天将是国家的栋梁,诚信是做人之根本。诚,就是要诚实待人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业不抄袭,考试不作弊;信,就是讲信用重承诺,犯了错误要勇于承担,并及时改正。诚信是帮助你们健康成长的天使。

5、加强体育锻炼。身体好,才能学习好,同时,体育锻炼能磨练意志,加强修养,陶冶情操。

希望你们每一位同学都能成为德、智、体、美全面发展的好学生!

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篇5:初中作文写给孩子的一封信

全文共 963 字

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孩子

在这个美丽的`花季,你们将迎来你们人生的第一个挑战,还有一个月你们将带着你们人生的梦想走入中考的考场。预祝你们考取理想的学校,圆你们读名牌大学的梦想。

从你们踏入中学的校园时,你们慢慢熟悉并记忆了身边的一切,春日灿烂的花朵、夏日如火的骄阳、秋季收获的喜悦、冬季洁白的雪花。你们肯定有过年少的欢乐和青春的惆怅、有过考试成功的喜悦和失败的泪水、有过青春的萌动和理想的追求。但这一切现在都显得微不足道,只因你们成熟了,长大了,有了你们前行的目标和方向。

俗话说,知识改变命运。在当今知识化、科学化、息化的时代,没有知识,没有专业技能就找不到好工作,不能立足社会。只有知识才能改变命运,有耕耘就有收获,一个急切渴望成功却又总是和成功无缘的人,无须怨天尤人,不妨先问问自己,你是否付出了更多的辛苦和汗水。

泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你们换来同情,后者却可以为你赢得成功。“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”你们正处在人生发展的十字路口,为此你们要努力学习,认真校正人生的罗盘,在成才的道路上付出自己的辛勤和汗水,用你们的勤奋证明你们的价值。

亲爱的孩子们,中考是最公平的竞争,只有知识才能改造自己的命运。你们处在一个竞争的社会,既然你们没有办法去改变它,那就只有去适应它。人的一生有无数的风风雨雨在等着你们,你们要学会承受风雨,学会坚强,学会学习,学会自己长大。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。学习本身就是一个艰苦的过程。这个世界没有天才,天才是1%的智慧+99%的汗水积累而成的,只有经过不懈的努力,挑战自我,超越自我,你们才能成为时代的骄子,父母的骄傲。

中考临近,作为家长不能为你们做什么,只能默默的祝福你们,祝福你们用“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的自信去向你们的命运宣战、去向你们的自我宣战。在考场上战出你们永不低头的骨气和不羁,战出你们深入骨髓的激情和狂热。

亲爱的孩子们,登山千条路,同望一月高。我们家长坚信你们能考出自己的理想、考出自己的风采,坚信你们“十载寒窗苦读书”的汗水和信念终会换来“一举成名天下知”的荣耀和辉煌,坚信你们一定会在你们人生的康庄大道上谱写出一曲属于自己的生命之歌,坚信你们一定会在人生的舞台上让青春绽放最美丽的光芒。

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篇6:作文父母写给初中孩子的一封信

全文共 658 字

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亲爱的女儿:

春天她因阳光而温暖,因鲜花而美好,因翠绿而生机,因蓝天而高远,因白云而高洁;老爸我因你而温馨,因你而幸福,因你而精彩,因你而希望,因你而快乐。你已经7岁了,爸爸第一次给你写,我们到了可以像朋友一样对话的时候啦,不过还是希望这封信能给你带来更多的快乐与自信,更多的帮助与鼓励。

快乐是人生的动力,自信是智慧的源泉。女儿:想一想,你快乐吗?爸爸可以设法给你更多的快乐,而自信却需要你自己努力培养,自信不是自傲,更不是自满,他是一种精神状态,是对自己的一种肯定,相信自己,但不能自负。记得过年吃饺子时候,看着我们用筷子夹饺子吃,好奇的你忽然间用稚嫩的小手抢走了爸爸的筷子学起夹饺子来,当我要教你怎么使用时,你却不愿意,执着的认为自己能行,看着你的左一下、右一下,时不时小嘴巴配合夹饺子动作,实在可爱极了,一次、两次、三次……都失败了;足足坚持了十多分钟,最后樱桃小嘴撇了撇……。爸爸看得出小小的你却有着不平凡的耐心;小鸟长大了,总是渴望自由地飞翔,尽管你还很小,但我知道你非常的自信和坚决。你渴望被认同、被理解、被赞美,更迫不及待想向父母宣告:我长大了。那是你真正想获得的荣誉。

现在你上一年级了,希望你能有一个良好的学习习惯,这不仅是你取得好成绩的基础,更是一生受用不尽的财富。考试是时常有的事,分数并不代表一切,小小脑袋不粗心就怪了,放心吧,小朋友!爸爸不会责怪你的!等到了你们主宰世界的年代,没有知识是可怕的,也是可悲的!所以,现在必须要努力学习科学文化知识。最后,老爸送你一句话:成功总是眷顾有准备的人。

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篇7:初中给孩子的一封信

全文共 552 字

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孩子你好:

经过高中近一年的学习生活,你已经学了不少的知识,也渐渐习惯了高中的学习生活。这次,考试成绩也不错,我们做为家长很为你高心的同时,想对你说的有三点:

第一点:看着你健康快乐的成长,是做为父母最幸福最自豪的事。进入高一越来越多的作业和增重的书包,因长久作业日益下降的视力,很为你心疼,但我们能做的就是督促你注意学习姿势,告诉你合理安排时间坚持体育锻炼,在保证身体健康的同时,坚持学习永不放弃。

第二点:我想对你说的就是在家里的时间按排,如果作业做完了的话,可以读十分钟的样子,尽管你在家里时,是个坐得住的孩子,但是时间按排上,还要再合理些。每天十分钟,多看些新闻,多读读报纸。除了学习外,读书看报也是一件很好的事情。

第三点:做父母的我们,为曾经学生时代的青春没有再努力一点,没再更进一层感到遗憾。虽然进入重点大学不是唯一的出路,但如果没有经过为这个目标奋斗的过程就会是人生的一种缺憾,没有经历过这种“象牙塔生活”的人生也是不完美的人生。风华正茂的花季正是吸取文化的大好时机,年少时机错过了就会永远错过了。何不抓紧机会搏它一搏,即使将来进入不了重点大学,至少不会留下遗憾,毕竟曾经真的努力过。

千言万语,都尽在平日的“唠叨”之中。

我们希望你幸福快乐地成长,相你一定会永远让我们为你骄傲。

爱你的:__

年月日

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篇8:给初中孩子的一封信怎么写

全文共 640 字

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亲爱的孩子

你好!

此刻是深夜,你已熟睡,爸爸却睡不着,再过几天距离中考只有100天了,想对你说的话有很多,可此刻我的内心是沉重的,键盘的敲打伴随眼泪静静的滑落。

也许,论成绩或表现,你在班上并不属于被老师经常表扬的人群,甚至有时会因为未及时完成作业或个性太强而受到老师的批评。然而,你仍然是爸爸妈妈心中最爱的孩子。

在爸爸妈妈心中,你是一个善良、懂得体贴的孩子。你知道心疼爸爸妈妈,能在爸爸妈妈劳累的时候,给爸爸妈妈洗脚,使爸爸妈妈在减轻疲劳的同时感受你的成长。

你也是一个个性独立,渴望被父母、老师任和尊重的孩子。小学时,你背着书包、胸前挂着钥匙自己坐学校班车,当你发现我因怕你走丢,骑着自行车偷偷跟在班车后面时,你执意不让我们再接送;回农村老家时,你能尽力帮着爷爷做点农活,心得还能在《小学生作文》上发表,这一切,让爸爸的内心有多骄傲!

你是一个勇敢、能吃苦的孩子。爸爸妈妈忘不了在你脚部手术时,医生给你缝合时你咬紧牙关一声不吭的样子。

对整个世界而言,或许我们每个人不过是一粒尘埃;然而对爸爸妈妈而言,你却是我们的整个世界。爸爸妈妈爱你,希望你健健康康,希望你充实快乐,希望你未来的路坚实而平稳。

因为有你,爸爸妈妈可以承受工作的辛苦,可以坦然面对生活加给我们的种种压力,为的是你健康成长有正常的物质来源、有一份精神榜样。不管遇到多大的风雨,爸爸妈妈撑起的这个家,永远是你最宁静的港湾;不管成长的路上会有多少曲折坎坷,爸爸妈妈永远是你最强有力的支持者和鼓励者!

写信人

20__年_月_日

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篇9:给叛逆期孩子的一封信初中生

全文共 216 字

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亲爱的女儿:

你好。

今天第一次我们以书的方式进行交流。首先,妈妈

如今你一天天长大,你分明感觉到妈妈

妈妈

女儿,这个学期老师发现你身上有点变化,不知你察觉了吗?注意力没有以前集中,学习状态没有以前那么出色,自己分析原因了吗?初三是你学习阶段的一个关键期,而你是不是在学习时松懈,缺少韧劲儿了?遇到困难缺乏勇气,只是满足现状,缺乏进取精神了?希望能引起你的重视,努力去改正。

亲爱的女儿,希望你调整好心态,在人生关键的时刻奋力拼搏。妈妈

妈妈

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篇10:有关给初中孩子的一封信

全文共 1607 字

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亲爱的儿子:

转眼你上初中已经两个多月了,妈妈欣喜地看到了你的成长。

老师让你做班长你没有和我和爸爸商量就去向老师请辞,我看到了你的有主见和淡泊名利;从你自己解决了与同桌的冲突,我看到了你的宽容和智慧;从你独自去上学的背影,我看到了你的自立和坚强;从你几次考试的优异成绩,我看到了你的努力和要强;从你做中队委和德育量化统计员,我看到了你的认真和乐于为集体做事……

妈妈心里非常骄傲,因为我的儿子已经是一个小男子汉了,我仿佛看到了明天的你,成为了一个有理想、能为社会做贡献的顶天立地的大男人。

这两天,我也思考这样一个问题:初中生活和小学到底有什么不同?

首先是学的科目多了,政治课要设计ppt,生物课要捉虫子,地理课要制作地球仪模型,历史课要查资料,语文课要演话剧,还有设计班徽和班歌……你是个认真的孩子,凡事都要做好,而这些需要你花费更多的时间和精力,可能会有力不从心的感觉。要想适应这种变化,可不可以用做完来代替做好呢?做完肯定比不做强,快速做完,你的心里会很放松,接下来做自己想做的事就没有负担,有时间还可以继续做好。

再有,就是学的知识会越来越难,虽然你的聪明可以让你暂时有一个好的成绩,但是从长远看,自控能力和良好的学习习惯比成绩更重要。有一个良好的学习习惯,你会让求学之路充满乐趣和欢笑,发自内心,才更有力量;有一份强大的自控能力,你才能尽情在天空翱翔而不担心跌落,才能在大海中披风斩浪而不害怕被淹没。这些好的素质会陪伴你一生而不是一时。

我想你已经看到了,爸爸妈妈已经努力放手,让你自己去安排时间、自己去决定事情,尽量不干涉你,去培养你的自控能力。所以,有了你放学回家看电视到8点半,几次以后,你自己就认识到了,慢慢改为只看40分钟,再慢慢你能控制自己到现在只看20分钟了,我们高兴地看到你已经开始能够掌控自己了。这个过程中也有疼痛,比如我们没有像别的家长完全限制你使用各种电子设备,看电视、用电脑、听音乐等等,这样你有限的时间又被占去了一块;比如除了几次提醒,我们没有像有的家长看着你写作业,而是让你自己在房间里安排自己的时间,学会分清主次,当你还掌握不好的时候,虽然妈妈看着时间像风一样迅速滑过溜走,看着你迷迷糊糊到11点半,早晨又要不到6点就起床,心里担心着你的觉睡得少,影响长个和身体健康,担心你在学校因为困倦影响听课,但我还是坚持着,我知道这个过程可能很长,可能很短,但爸爸妈妈相,总有那么一天,你能够通过这段时间的体验、感受、调整,能够学会有效分配时间、学会控制自己,最终逐渐成为有毅力、有恒心、有责任心的人。

今天早上你和我说,你已经试着把上厕所时间改为晚上,这样早上可以节省出来一点时间。我又一次看到了你的进步,你能主动从问题中摸索解决问题的方法,并且去执行。我相信过不久,你可能会说,妈妈,我发现晚上收拾好书包也能节省早上的时间;或者告诉我,妈妈,我发现回家抓紧时间写作业,没有负担地看书、看电视、睡觉的感觉真好;要不又说,妈妈,每次写一会作业等我想干别的事时,我就对自己说,再坚持1分钟,结果发现很快就写完作业了,时间好象变多了呀。孩子,是的,到那时,不是时间变多了,而是同样时间你做事情快多了,所以效率就高了。

虽然把主动权放手给你,但爸爸妈妈还是在背后默默地关注着你,随时帮助你调整。比如看到太晚了,会和你一起完成作业;考虑到你最近睡眠不足,陷于作业之中,而缺少像做错题这样的有效学习时间,就把周六的补课临时取消等等。我相信爸爸妈妈的用心你一定也看在心里,正如你作文中所写,家庭一定会是你温暖的港湾。

亲爱的儿子,在你求学过程中,爸爸妈妈会始终和你站在一起,陪伴着你,等着你长大的那一天,我们会把手中的线放得松松的、长长的,当你飞得高高的,无论是天高云淡时,你悠闲潇洒地俯瞰大地,还是暴风骤雨时你勇猛顽强地搏击长空,爸爸妈妈会一直看着你,看着你拥有属于自己的灿烂的天空。

___

20__年_月_日

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篇11:给初中孩子的一封信

全文共 1695 字

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儿子:

你好!

好久没有沟通了。清明三天长假,我们在一起的时间很短,一起交流的时间更是短之又短,彼此南通、如东两地奔波,你在学习,我在打球。虽然如此,我还是在很多细节上关注着你。

月考结束了,成绩不是很理想,与你预想的目标差了很多。我一直认为,分数只是一个符号,并不能完全说明问题。但在中国目前的情势下,“没有分数是万万不能的”。这次月考,不知道你自己总结了没有?乔校长开学之初就忠告你三点:学习要有计划性,学会总结,控制好学习的节奏。所以,你应该对这次月考进行深刻地总结和反思,从中得到经验和教训。爸爸作为一个局外人,对你开学后的这段时间进行了总结,可能不完全正确,有的甚至是片面的。但这些看法或者是建议,不管正确与否,不管与事实是否相符,对你来说应该是弊大于利,希望你能从中悟出点什么。

首先我感觉你学得不扎实,就像上个赛季的火箭队一样,总是在最后时刻被对手翻盘,时刻给人一种提心吊胆的感觉。这次给谢老师的中我也对此进行了阐述。学习扎实与否,很大程度上决定了你的分数,因为分数在某种程度上决定了你的未来。所以,踏踏实实地学习对一个初中学生来说是多么重要。扎实的对立面就是浮躁,浮躁的表现就是不知不觉地沾沾自喜,一两次测验取得一些成绩、破译几道难题就产生浮躁心态。有了浮躁的心态,就很难平和地去对一些基础性的知识进行全面领会和掌握,因此也就会出现对一些基础性题目的一知半解,甚至不解。所以,我建议在今后的学习中,要向现在的火箭队一样,扎扎实实打好每一场球,切忌浮躁,把基础性的功课学好、用好,最后体现在“考好”上。

其次我感觉你课堂上的用心度不够。根据我的理解和判断,以及你各门功课的课外补习等方面的综合因素,这次月考的成绩应该不是你真实水平的体现。唯一能说明原因的就是学校课堂时间的用心度不够。课堂的40分钟是最宝贵的时间,充分发挥了这40分钟的效率,也就基本解决了90%的学习问题。晚上的自习、补习等,都不可能代替这40分钟。晚上的自习只是对当天课堂的温习和巩固,平时的补习是对课堂知识的再提高。目前,你课余时间的利用是比较好的,晚上的学习时间、周六周日的补习时间等,相对于其他同学应该是不错的,在这样的情况下为什么考试总是出现意外呢?关键是课堂时间的用心度不够。这一点希望你能高度重视。

第三,我感觉你不善于知难而进,遇到难题时不善于钻研,有一种等、靠的思想,反正有老师指导。这一点对你来说非常危险。平时的作业,一部分是复习、巩固的,一部分是通过动脑筋钻研才能解答的。我个人认为,只有善于与自己一知半解的题目打交道,才能让自己提高得更快。回想我学生时代,当我遇到一道看上去自己不懂的题目时,通过自己的努力、钻研解答成功后,那时的感觉真是太好了。因此,我建议你要知难而进,遇到自己不会的题目时,自己首先要去钻研,实在答不出来时,要记载下来与老师探讨,而不是一味地听老师公布答案。同时还要举一反三,总结自己为什么不会,主要问题出在哪里。

第四,我感觉你不能正确理解和对待“不耻下问”这四个字。学生不可能什么都懂、什么都会,要是这样的话,就不需要上学了。当你感觉到自己不懂、不会的东西多了的时候,就证明你进步了,只有把自己不懂、不会的东西解决了,才能得到提高。如果碍于情面或者其他原因,把不懂、不会的问题放一边,那就非常危险了,那些问题可能就永远不懂了。

总体来说,目前你的学习状况还不错,有理想、有目标,具备冲击一流学生的实力。关键是如何把理想和目标付诸于行动。要永远记住这样一句话:日常学习中的每一个细节决定着你远大理想和目标能否实现。初中阶段剩下的时间不多了,你要在这有限的时间里,把握好每一个细节,充分利用课堂时间,扎扎实实学好每一个知识点,做到知难而进,不耻下问,认真对待每一次考试,养成良好的学习、考试习惯,力争使自己成为一流学生。不要自己原谅自己,也不要自己对自己说:最后中考时如何如何仔细。因为不好的习惯是很难一下子改变的,好的习惯也不是一天两天能形成的。从现在开始还不迟。

最后,希望你能从上述几点希望中得到点启发。说得不对的地方请指出并共同探讨。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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篇12:给初中孩子的一封信怎么写

全文共 638 字

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亲爱的囡囡:

这是妈妈第一次以书的方式同你交流。妈妈一直很感恩上天把你送到我的掌心,让妈妈能够呵护你长大。养育你是妈妈的责任,更是妈妈的幸福。

看着你一天天成长,一天天进步,其实妈妈是有恐惧感的。怕你总有一天不在需要妈妈的陪伴。与此同时妈妈也很欣慰,自小宠爱大的掌心宝,长成了一个懂得感恩,有责任感的少女。你很懂事,也很乖巧,知道帮妈妈分担家务,懂得体谅爸爸工作的忙碌。不用爸爸妈妈为你的学习担心。

我知道你有自己的理想和追求,但梦想的道路还很长,希望你能偶尔停下来歇一歇。虽然你成绩优异妈妈很欣慰,但妈妈也不希望你丢失这个年纪该有的快乐时光。每个人的成长轨迹是不同的,我们没必要复制他人的成长轨迹。

妈妈不羡慕别人家成绩优异的孩子,因为妈妈知道他们背后的辛苦。妈妈也不羡慕别人家工作好收入高的孩子,因为妈妈知道他们工作的忙碌。虽然人都是要向前踏步,但妈妈更希望你能欣赏这一路的风光。都说父母是孩子成长路上的榜样,希望妈妈平时没有给你带来不好的影响。

囡囡,妈妈是你的避风港,也是你的回收站,希望我的囡囡有任何需要倾诉的事件,需要整理的情绪都能够跟我分享。父母会老去,朋友会离开,未来的日子要你自己学会坚强。

光阴如梭,岁月如昨。时光就这么匆匆从我们指缝中溜走,不知不觉你已经从一个牙牙学语的幼儿成长到婷婷少女。你也许不是最漂亮的女孩,但你是父母眼中美丽的公主。

回首往事感慨万千,妈妈只希望你能健康长大,生命中充满阳光的普照和雨露的滋润,无需优异,只要快乐。

爱你的妈妈

__年__月__日

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篇13:其实孩子也需要理解初中作文欣赏

全文共 443 字

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总是这样,把我一个人扔在家里,告诉我:“不许玩!”总是这样,对我漠不关心,问我:“钱还够吗?”

总是这样,狠狠地对我说:“当初没有你就好了就好了。”

总是这样,频繁的吵架,训斥我:“不许哭!”

在你们的眼里,我永远都不是优秀的,总拿我当小孩子骗,其实我什么都清楚。

总是拿别人来对照我,我在你们眼里一无是处,总是说我:“你怎么这么不上进?

我论我怎么做,你们都看不到我的好,拿着我的奖状说;和别人差到天边去了。”

在你们的祈祷中,我来到了这个世界,但是看我一眼便将我丢在一边,不是男孩!

拿着我的成绩单,问我为什么下降了,是不是变坏了,

但是是谁,把我独自一人丢在家里,对我不理不睬,其实我也很害怕,真的很怕,只能在被里哭。

但又是谁,从来没有真心走进我心里,只会一直抱怨我。

考试给我一个指标总是逼我。

其实我没有你们想象中的那么坚强,我也是小孩,我也需要一个怀抱。

我内心的第三扇门一直为你们而开,可你们总是没有现,是否要等他封印才会珍惜。

其实我也需要关怀,请多给我一点爱。

[其实孩子也需要理解初中作文欣赏

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篇14:给叛逆期孩子的一封信初中

全文共 771 字

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儿子:

这是妈妈

今天在家长会上看到了你的成绩和排名,妈妈

儿子,可是当今的社会就是竞争,优胜劣汰,有竞争就必然有压力,作为学生,就是学习压力,落后了就要挨打,作为妈妈

儿子,你要用感恩的心正确看待父母对你的期望。没有父母就没有你,没有父母的无微不至的关心、爱护,全方位的服务和付出,你不会有今天,父母对你履行家庭的责任,父母望子成龙,迫切愿望更加强烈,父母对你严厉督促,百般叮咛,可能加重了你的学习压力,但是,父母所做的这一切,你要理解,父母所有的付出你更应该感恩。自从你来到这个世间,妈妈

决定学习成绩的三个关键点是:学习方法;学习习惯;学习态度;而高中学习需要的是掌握更多的学习方法,学习方法从哪里来,只能从做更多的习题中总结出来,可是你做了多少课外习题,造成今天这种局面是你没有一个正确的学习目的,没有一个良好的学习计划,没有一个勤奋好学的积极态度,你是个聪明的孩子,但骨子里存在懒惰思想,不想多做题、你的学习能提高吗?英语不听不读,练习做的少,不记单词,在学习上总想走捷径,不踏实,考试成绩当然不理想,妈妈

该醒醒了,儿子,为了你自己的前途,为了父母的期望,也对得起你自己每天早上6点钟起床,晚上10点才回家,别把低效耗时当努力,别把浅表劳动当努力,别把自虐内耗当努力。孩子,千万不要假装努力,因为结果不会陪你演戏。真正的努力,不是比谁把自己虐得更惨,不是比谁花的时间更长,也不是比谁干的表面功夫多。是专注力,思考力,和自我接纳的总合力。儿子,这些你懂吗?

请你改变你以前的学习方法,端正自己的学习态度,制定合理的学习计划,明确学习目的,认真对待错题本,从基础知识抓起,现在努力,真的还来得及,我们一起努力,我相凭借你的聪明,改掉懒惰的习惯,树立信心,你一定会有一个美好的未来,考上你理想的初中,做最优秀的自己,甩掉包袱,大步前进。相信妈妈

妈妈

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篇15:给初中孩子的一封信大全

全文共 778 字

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亲爱的宝贝:

熟悉我儿子的人会说:“你那孩子不会逆反。”其实不然,我儿子也逆反过,而且逆反得相当严重。

那是在儿子上初三的时候,有一段时间

只能采取“曲线救国”的方法了。我给儿子写了封十几页的长,他妈妈甘当通信兵,给儿子送去了“鸡毛信”。后来据他妈妈说,儿子一句话也没说,边看边哭,还没看完早已涕泪滂沱。在信中,我仿佛换了一个人,啥话好听说啥,极尽鼓励之能事。当然边拍边打也是必要的,我把他近期的表现一一指出:字越写越不好、文章中的错误越来越多、笔下误防不胜防、英语不注意基础学习、数学钻了难题忘了容易题……信中对问题的原因进行了分析:粗心、眼高手低、对基础知识囫囵吞枣……动之以情,晓之以理,儿子被打动了。

儿子暂时想通了,但初中的孩子最容易反复,而且在叛逆期情绪很不稳定,如果孩子的青春期遇上父母的更年期,那麻烦就大了。儿子对我还是不冷不热的,我趁热打铁,以请朋友吃饭的名义,让他一块儿去,请朋友劝他回家,这事才算过去。孩子也是要面子的,有时候家长要想办法给足他们面子。

后来我就有经验了,和儿子话不投机时不搞霸王硬上弓。我很喜欢《沙漠母亲》里的一句台词:“闭死你的嘴。”生活中很多时候因为没闭死嘴惹来麻烦。

退一步海阔天空。对孩子也是这样。我会利用节日或生日的机会,给儿子写封热情洋溢的信,让他妈带给他,把自己对儿子的不满和期望“偷夹”在信里,屡试不爽。儿子从来没给我回过信,但这种交流形式他还是接受的。

上高中后,儿子一般都是按自己的想法办事,和他接触的机会越来越少。在他回家的时候,我们也会拌嘴,但都有个度,以不伤对方为标准。但矛盾是无法回避的,我就在事后给他写信。有时我发了关于孩子教育的文章,就寄给他,再写些该说的话;有时他发了文章,我也会寄给他,再提些要求。

现在,我和儿子的关系融洽多了。他和同学吹“我和老爸是哥们儿”,让同学羡慕得一愣一愣的。

姓名

时间

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篇16:写给初中孩子的一封信

全文共 1359 字

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亲爱的初二同学们:

你们好!

初二没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学的紧张,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期!

初二是一个爬坡的时期,是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中!

我已经初中毕业了,但是我很想跟初二的同学们分享一些话,希望对你们有所帮助。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也为时已晚。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的马上跟同学讨论,千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标,有个合适的计划——严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯,这些习惯包括:

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂,其实这是做题没有思路的主要原因,你仔细体会一下,越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要,就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够,匆匆一看急于下笔的不严谨的做法,要吃透题目的条件与要求,更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写,“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写,特别是我们广大的可爱的男同学们,用心书写过程,改变自己的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理,方法总结。做题好的学生有个非常相似的学习习惯:不仅都有个习题整理的本子,并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵,整理效更高”——主动整理,经过反复体会的整理。

四、偏科!

偏科相当的可怕,有些初三同学几乎每个数学压轴题都能做出来,但是做完之后就在那“默写”某个课文。一问才知道,偏科,语文总在70边缘徘徊。

偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到初三再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!

中考表面上是初三的事,但从长远上来讲,初二的意义更为重大!所以,我希望你能早做准备,明年我等你的好消息。

初三的关键是中考。

初三既有新课的学习,又要进行系统的复习,学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。

初三最主要的任务就是中考,这学期又增加了化学学科,初中数学最难的知识点也在这个阶段,中考是综合能力的考察,有计划、有重点地进行突破,不放弃、不懈怠,才能在中考中取得优异成绩。

为了给中考复习留出更多的时间,有的学校老师会赶进度,课程讲得比较快,孩子们稍有懈怠就会比较吃力,很多学生会出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。

所以,一定要紧追不舍、及时复习,有问题及时解决。

人:

日期:

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篇17:有关写给孩子的一封信初中

全文共 770 字

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亲爱的女儿:

时间过的`真快,在我的印象里,你从小学毕业进去初中,仿佛只是昨天的事。想不到一眨眼,再过不到一百天,你就要踏上中考的战场,即将成为一名高中生了。你现在肯定压力很大,时不时的纠结和焦虑。妈妈也经历过中考,非常理解你现在的心情,这段时间是你人生成长经历的第一个考验,未来你还会面临高考甚至在步入社会后遇到更严酷的考验。妈妈希望你变压力为动力,调整好心态,迎难而上,尽力而为,为自己的人生交上第一份满意的答卷。

在人生成长道路上谁都不会一帆风顺的,而是布满荆棘。我们很幸运生活在这个和平年代,我们的国家从曾经被西方列强侵略宰割践踏,到在中国共产党的带领下力挽狂澜推翻三座大山,改天换地屹立东方,开始了伟大中国梦复兴的征程。你们是国家未来的中流砥柱,你们肩负重任,你们要有责任感和危机感,要不断的学习先进的科学知识,不断的创新,才能为国家的发展做出贡献。你们要有为中华崛起而学习的伟大抱负。人生的青少年时期就是求学奋斗的阶段,在积累你的知识财富。

人生就好比登山,每迈出一步就会跨上了另一高度的台阶,你感觉累了倦了,放慢了脚步,那么这场比赛的结果就是你站在了对手的脚下。下一场比赛你们就分别站在了不同的起跑线上。人生的每一个高度所看到的和领略到的风光是不一样的。当成功的人在领略一览众山小的时候,你却在望着前面的大山,有的只是无限的追悔,你已经没有了重新再来的机会了。人生就像只能有一次翻阅机会的书,如果你草草翻过,你便什么也领略不到了。中考是个台阶,是一块界碑,站在台上还是站在台下,这便是你今天努力的结果,而你此时此刻正在铺就着这条通向成功的彼岸之路。

妈妈告诉你中考之前有焦虑是正常的,我们要学习接受自己的焦虑。希望你记住:你是自己情绪的主人,你一定要相自己,你能够管理好它。

相信你,女儿,你一定能行!

爱你的妈妈

20__年__月__日

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篇18:致初中孩子的一封信

全文共 897 字

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亲爱的孩子

你好!

古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想。

古人说:“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”意思是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好他的国家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,自我修养才能完善;自我修养完善了,家庭才能够整顿有序;家庭整顿好了,国家才能安定繁荣;国家安定繁荣了,天下才能平定。也就是常说的“正心、修身、齐家、治国、平天下”,既要仰望星空,还要脚踏实地。崇高的人生理想必须和生活实际相联系,必须从一点一滴做起。

首先,要端正自己的学习态度。上课认真听讲,不要做小动作、说小话,学会自我约束。“态度决定成败”,只有态度端正,才能取得预期的效果。

第二,逐步养成良好的学习习惯。初中不同于小学,你有了自己的时间和空间,要学会妥善安排自己的学习。课前一定要预习,不懂的记下来,上课的时候认真听,带着问题听,有的放矢,会起到事半功倍的效果。

第三,希望你对待各门课程一视同仁。妈妈知道你是个兴趣广泛的孩子,面临着这十几门课程,兴奋不已,但是可别忘了你一直战战兢兢的英语。英语和语文都需要多读、多记。还记得那次和老外旅游的事情吗,多么尴尬啊,其实妈妈也有同样的经历。今年暑期在__酒楼碰见学校的两个美国外教时,干着急只会说一句:nice to meet you,握着老外的手,迟迟想不起来一句话,当时真狼狈!

诚如_老师那天给你说的:谁都会犯错,犯错误不要紧,知错就改就能进步。孔子在《论语述而》中说:他最担心的事情是“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。”只有向善、改过才能“修德”,慢慢提升自己!

新的学期,新的开端,新的起点,妈妈希望你在新老师的带领下向美丽的大海进发!愿你的初中生活充满阳光!

人:___

20__年_月_日

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篇19:老人与孩子初中作文_其他话题1500字

全文共 1399 字

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任何生命都会走向终结,不管是傲立万仞绝壁的青松,还是激荡奔流的沧海,甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹,莫是岁秋寒,但坐无愧然。沧海何曾愁,概是踪迹皆自由,百川亦可容。中天立者,光芒万丈,年年如朝朝,拨明送暖,不知根须少。它们看到了生命的本质,就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达,万物之灵的人类呢?

老人与孩——结束与开始的对话。

花圃公园,青阶古梯,常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺,小孩子的调皮淘气机灵古怪,使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结,然而看到了孩子,便看到了又一个生命的开始。所以,老人之所以老能更从容,因为死亡能够带走他的很多东西,但却不是全部,一切,至少,他看到了孩子,也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命,是博大的生命。花经四季而开落,若只把自己看作一朵花,当然会有终结者的悲哀,若把自己置于整株花上,便有了轮转的希望。

老人与孩——看结束与开始,诗意的修辞。

生活就是在酝酿一种感受,或酸,或甜,或苦,或辣,不怕苦辣太多,而是怕没有味道。小孩子是初尝者,对每一样菜都抱有新鲜感,直到有了经历,才会有选择地取舍。老人尝尽了百味,他们没有了青春年少时的激情与冲动,去开发自己的领地——他们要做的,也是迫不及待想做到的便是如何守候,守候自己的领地,守候那分味道。他们担心,这种担心在临近生命的黄昏时,显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人,是空白的,而人潜意识里,死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时,他知道,原来,记忆可以长存。离开是诗意的一页,想念,让一切便像一切。为了不忘切的记忆,离开也是一种诗意的延续。

其实,我想说的是,老人与孩,是一种继承,但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美,而完美却没有一个唯一的标准,但总不偏离于人性的“真、善、美“,也许会“倒退”到最初,或许,最初的才是最无杂质的美。而且,结束与开始,又是一个不断让人深思的过程,没有开始就不会有结束,没有结束便没有新的开始,并且,结束是最重要的开始——结束得干脆,结束得宽容,结束得“一无所有”才会有开始的“新”,一切的新。所以老人的安祥,是无可攀比的勇气。

由老人与孩,我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间,痛苦。痛苦的历史,谁都想忘掉,只有忘了,才能“全身心地去翻开崭新的历史”,而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心,自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆,不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择,只能徘徊,却是不由自己的悲哀。日本人多地小,资源紧张,对外发展依赖性强,岛国又多地震,形成个性独立与对外包容的冲突,经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突,强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩,日本,既不是老人又不是小孩,想用老人的头脑做“崭新”的小孩,只能是——自欺欺人。而人,不能不聪明,也不能太聪明,更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时,是不是看到了“白发的小孩子”?

总之,生命逃脱不了终结的宿命,世界有它的开始结束,逆水而行纵然是勇者风范,但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀?顺水行舟,有时更是智者的从容,潇洒,勇者的另一种坚强。

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篇20:我是一个富有爱心的孩子初中1年级作文

全文共 894 字

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一个阳光明媚的周日,我兴致勃勃地直奔书店,去买那套盼望已久的《东周列国》。

“阿姨,请买支花吧!叔叔,请买支花吧!”那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看,原来是位小姑娘,正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一 头,削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛,身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服,虽是春天,但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道,“小 妹妹,你在帮助爸爸妈妈卖花吗?”“不,我爸爸妈妈很早就死了,家里很穷,爷爷奶奶没钱供我上学,我只能靠卖花生活。”她痛苦地低下了头。

啊?她不能上学了!这么小小的年纪,要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她,怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜,毫不犹豫地掏出本来 要买书的五十元钱,往她手中一塞:“这些钱给你。”“姐姐,我不要!”她赶紧收回了手。“要不我用五十块钱买你的花,这总可以了吧!”我急中生智想出了这 个权宜之计。“姐姐,你真好!”她满怀感激地把花全部塞在了我的手里,然后转身朝前走去。

回到家后,我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对,我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持,每天放学一回家,我就翻箱倒柜,寻找着前两年穿过的衣服,一件一件地叠好,放在衣袋里。

下一个周日到了,天灰蒙蒙,大风怒号着,我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈,拎上备好的衣袋,出了家门。我徘徊在她卖花的街道上, 左瞧瞧,右看看,望穿双眼也没见到她。小妹妹,你在哪儿呀?我的心都急到了嗓子眼。“天气不好,上街的人少,小妹妹可能到别外卖花了,咱们回家吧!”妈妈 劝慰道。“再等一会儿,再等一会儿!”我向妈妈央求。就这样,我们足足等了两个小时,始终未见到她的身影,无奈之下,只好提着衣服回家。

饭后,与爸爸的聊天中得知,以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后,心中一阵喜悦,啊,那个卖花的小姑娘可以上学了,穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动,写下日记的第一行字:我要为春蕾计划,贡献我的全部力量。

[我是一个富有爱心的孩子初中1年级作文

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