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心理健康教育主题征文【实用20篇】

走进实验室征文是山东省针对中小学生,推出的一次征文比赛,下面是小编整理的走进实验室征文,欢迎大家参考!

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美术心理浅谈美术的心理教育作用

全文共 977 字

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浅谈美术心理教育作用

【摘要】随着教育改革的发展,心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,也必须将培养学生的健康心理,从而促进其个性完善发展,作为一项重要内容思考。为此,正确认识和积极发挥美术的心理教育作用,是每个美术教育工作者面临的任务。

【关键词】健康心理;美术;心理教育;作用

美术作为美育的主要手段和途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到治疗和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。这就是说,美术和美术教育还具有心理教育作用。那么,美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.

1.美术作品及美术构成因素的心育作用

自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段,美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品,如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓,被赋予浓重的政治和宗教色彩,而被人们当作祛病去邪,保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应,“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”,旧社会人们家门上贴的门神画儿,表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马,是中国气派和中华民族精神的象征,无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。

心理学家还认为各种图案、标志,甚至单一的美术造型因素,例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图,均可被视为传达特定联想信息的符号,给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如:水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉,二战期间纳粹集中营里,提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样,使人看了头昏呕吐,造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年,他证明“蓝色能引起人心理的冷觉,红色使人感到恐怖,绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和

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篇1:我的报刊我的童年主题征文

全文共 326 字

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如果能再建立一个节日的话,我第一想到的一定是读书节,让每个人增加丰富多彩的课外知识。

现在,好多学生每天只是看电视、写作业、玩电脑,别的就没有什么健康爱好了,慢慢地有些人的课外知识就会一点一点地减少,有些人甚至连一些基本的惜时谚语都忘得一干二净,如果就这样延续下去,会导致大脑发育缓慢而变得反应迟钝,希望大家克服困难多读书。

如果真的有了读书节的话,在这一天,全国各地的儿童都浸透在了书的海洋里,健康茁壮地吸收对自己有益的课外知识。有了读书节后,不但可以吸收知识,还可以在跟别人交谈时谈得有条有理,并且还可以在别人面前炫耀自己的文化水平呢!

我相信读书节到来的那一天,一定让我们感到非常快乐、幸福,更能让咱们学习有用的课外知识,我期待着读书节到来的那一天。!

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篇2:禁毒主题征文

全文共 585 字

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人生中,我们会被各种各样的善与恶包围着,我们必须分清哪些是善,哪些是恶,哪些是好人,哪些是坏人。当坏人千方百计诱惑你时,不要被一时的假象蒙骗了。“路遥知马力,日久见人心”。

我们知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸毒品,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

我在各种禁毒宣传画上看到,甚至有的人用各种方法来分散注意力,有的用刀割自己,有的用头撞墙,还有的把牙刷往鼻孔里塞……难道他们不痛吗?他们也是没办法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或亲戚骗钱。骗不到了就去偷、抢、去杀人。有些人吸毒不是故意的而是在毒品贩子的煽风点火下,或是在朋友的推荐下:“你就试一下而已,再说你意志力不是很强吗?没事的。”这样就会有人也这么想结果就去试一试。就是因为这么一试出大事了,真是一失足成千古恨。

我们是祖国的未来,所以我们应该杜绝毒品。目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

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篇3:维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

全文共 2334 字

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中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。坚持党的领导不能是一句空话,必须贯彻在国家治理的各个环节,国家治理的过程实际上就是党的领导实现的过程。可见,党的领导与国家治理之间存在极其紧密的关系。党的十八届三中全会提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。新形势下,我们要加强和改善党的领导,必须使党的领导适应国家治理现代化的时代新要求,使二者相辅相成、相得益彰。

加强和改善党的领导是推进国家治理现代化的内在需要

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

国家治理是一个与时俱进的动态过程,变动不居的社会环境决定了国家治理在各时期各阶段具有不同的要求和任务。在我国,国家治理向前推进的每一步都离不开党的领导,国家治理的成效实际上取决于党的领导是否坚强有力。当前,我国经济社会发展对国家治理体系和治理能力提出了许多新要求。正是基于此,党的十八届三中全会提出要推进国家治理体系和治理能力现代化。这个目标能否顺利实现,关键就看能不能加强和改善党的领导。反过来说,能不能加强和改善党的领导,关键又看能不能使党的领导与国家治理现代化的新要求相适应。

新中国成立60多年来我国发展取得的非凡成就,证明了党的执政能力、领导能力。虽然这期间也经历了曲折、付出过代价,但我国日益繁荣昌盛的现实充分展示了我们党治理国家的能力。可以说,在党的领导下,我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是有独特优势的。但也应认识到,“明者因时而变”,党的领导与国家治理都是一个动态发展的过程。面对新形势下我们在国家治理方面存在的许多亟待改进的地方,党的领导也需要与时俱进加以改善。

把现代化理念植入国家治理,是我们党深刻认识和把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的体现。它表明,现代化不只是生产力和技术的物化变革,还有国家治理体系和治理能力的跃升。物质文明的现代化发展客观上提出了国家治理现代化的要求。作为执政党,我们党能不能加强和改善党的领导,就看治国理政能不能适应这个新要求。这是对党的领导的根本检验。

提高党领导民主建设与法治建设的能力是重点

现代国家治理与传统国家管理的区别主要表现在:一是治理参与主体一元与多元的区别,二是治理结构垂直与扁平的区别,三是治理关系单向与互动的区别。这些区别要求我们党的领导也需要转变方式。如何根据国家治理现代化的要求抓住加强和改善党的领导的重点,是摆在我们党面前的崭新课题。

国家治理涉及方方面面,是十分复杂的系统工程。但是,党的领导能力不应该体现在事无巨细的具体事务管理上。我们党在总结执政经验基础上指出,党的领导主要是政治、思想和组织的领导。这是为了防止党包办一切、以党代政现象而形成的内涵界定,对理解加强和改善党的领导与推进国家治理现代化二者之间的关系具有重要意义。从根本上说,加强政治、思想和组织领导,就是要保证国家治理始终坚持中国特色社会主义方向。

那么,党的领导又该如何从琐碎事务中解放出来呢?关键是把党的领导体现为制度供给和秩序规范。就制度供给和秩序规范而言,民主与法治是国家治理现代化的两个核心要素,现代国家治理需要人民广泛和有效参与,需要法治环境支撑。从一定意义上说,国家治理现代化就是民主治理和法治治理的现代化。在推进国家治理现代化过程中,提高党领导民主建设与法治建设的能力,是加强和改善党的领导的重点。

发扬民主和加强法治是我们党在国家治理中的一贯诉求,然而,民主和法治却是中国历史传统中比较缺乏的东西。在我们党的执政历史上,国家治理卓有成效的时期,往往是民主建设和法治建设开展得比较好的时期;国家治理中最沉痛的教训,往往来自民主和法治遭到破坏的时期。改革开放以来,我们党领导民主建设与法治建设成绩斐然,但与国家治理现代化要求相比还存在一定差距,民主建设与法治建设仍然任重而道远。因此,在推进国家治理现代化的新形势下,加强和改善党的领导必须把提高党领导民主建设、法治建设的能力作为重中之重。

提高党领导民主建设的能力,需要实现民主的制度化运作。习近平同志指出:“民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民要解决的问题的。”无论是发扬党内民主还是实现人民民主,都不能满足于理念的树立,而要从制度规范上实现顶层设计与具体措施的有机结合,在推进国家治理现代化中充分体现社会主义民主的本质特征。

提高党领导法治建设的能力,需要捍卫法治的权威。建设法治国家、法治政府、法治社会是行动目标,不是装饰符号,法治权威虚化必然使国家治理现代化落空。党的十八届四中全会就全面依法治国作出重大部署,为我们党加强法治建设提供了遵循。新形势下,党的领导必须坚持法治思维,使党的领导切实体现于依法治国、依法执政、依法行政实践之中,以思维方式、行为规范以及功能发挥的“依法准则”加强和改善党的领导,为实现国家治理现代化提供法治保障。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

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篇4:质量月主题征文

全文共 1326 字

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今年是《质量发展纲要》(下称《纲要》)颁布的第一年,这就赋予了刚刚到来的第23个“质量月”不同寻常的意义。《纲要》确立了坚持以质取胜,建设质量强国的指导思想,明确了我国质量发展的中长期规划和目标,成为今后一段时期质量工作的行动纲领。可以这样说,《纲要》的实施必将会推进质量工作实现一次质的飞跃。不过,这样的飞跃不可能自发完成,它需要质量工作本身首先进行自我升级。现在,就让这个升级就从“质量月”活动开始吧。

拓展活动范围,实现社会参与面升级。为了搞好今年的“质量月”活动,国家质检总局早在半年前就开始进行筹划准备,不仅横向上加强与各部门的合作,增加了7家主办单位,联合主办单位也由去年的10部门增加到17部门,而且纵向上全系统统一部署,对省市区县各级都明确提出了活动要求,形成了上下呼应的局面。而在“质量月”开始后,我们也应当不断拓展活动范围,充分调动社会各方力量共同参与其中,让每一名社会成员都成为质量大舞台的演员。只有明确所有相关者的责任,做到配合协调,形成合力,才能确保“质量月”活动取得实效,真正实现升级。

提高活动规格,实现社会影响力升级。今年的“质量月”活动写进了由国务院办公厅印发的《贯彻实施质量发展纲要2012年行动计划》,计划要求加强地方政府的组织领导,按时完成任务。各地质检部门在活动中也要积极争取各地党委政府、人大政协领导的重视和支持,提升活动的规格,扩大活动的影响力。要动员地方主要领导首先参与到活动中来,让他们把这项活动当作一项重要工作来抓。不仅要认真谋划,科学组织,强化责任,做到层层有人抓,事事有人管,而且要做实活动内容,细化活动方案,以确保“质量月”各项活动的顺利开展。

挖掘活动深度,实现企业质量观升级。策划开展“质量月”活动,要围绕调结构、保民生,在注重传统的一、二产业领域基础上,推动旅游、医疗等第三产业开展质量整治和提升活动。特别要注重调动发挥各产业领域企业的主体作用,因为企业是市场主体,是产品质量的责任主体,只有企业积极主动地加入到活动中来,“质量月”的社会价值才能真正体现。要推进企业组织成立“质量月”活动领导小组,加强对活动的组织领导。通过活动让企业认识到,确保质量安全、坚持以质取胜、提升质量水平、追求卓越质量是企业必须承担的社会责任,是企业立足市场、实现发展的根本。

注重活动创新,实现社会贡献率升级。“质量月”一年一度,有一定的程式和套路,但程式不是死公式,套路不是老思路,必须要有所创新。而只有不断创新,“质量月”这个社会活动品牌才能不断产生溢价,社会贡献率不断提升。因此,必须要不断调整思路,结合本地经济社会发展的实际和特点,选准活动切入点,把握好主攻方向,开创性地开展活动。特别要注重将活动重心下移,发挥基层部门的牵头作用。把活动作为集中展示的平台,发布一批抓质量工作的新成果,树立一批质量工作突出的好典型,由此形成示范,制造声势,营造良好的氛围。

事实上,近些年“质量月”活动的实践,在让人们看到这项活动本身不断实现升级的同时,也让人们看到全民质量意识的升级,看到质量振兴事业发展的升级。我们因此也有理由相信,通过我们不懈的努力,建设质量强国的伟大理想最终会随着质量工作的不断升级逐渐变成美好的现实。

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篇5:健康家庭理论与实践征文

全文共 1603 字

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她的家庭是一个幸福温馨的四口之家,丈夫在国丰机械公司工作,她2014年5月从丰南二中提前离岗的。有两个女儿。大女儿从湖南医科大学毕业后留校任教,现正读在职研究生。小女儿今年2月27日刚刚过了十九岁生日,但已经是中国科技大学三年级的学生了。因为两个女儿顺利升入国家重点大学她成为众多家

长羡慕的一位母亲,特别是2014年9月小女儿李悦芳从唐山一中高二年级考入中国科技大学后,许多朋友、甚至不太熟悉的学生家长,纷纷向她请教家教经验。回顾两个孩子的成长过程和她们夫妻在教育孩子中的得与失,总结经验,她的体会是:立足做人,培养优良品格;着眼“生存”,培养自立能力;因势利导,培养良好习惯。尤其是要给孩子创造一个健康的成长环境,建设和谐家庭,用言传身教去影响教育孩子。

国有国魂,校有校规,家有家风。家庭教育,说到底,是一个环境的教育。婴儿呱呱坠地,家庭便成为孩子的第一所学校,父母也即成为第一任教师。在这所学校里,与其刻意地培养,莫如无形的熏陶。与其言传,莫如身教,身体力行,做好孩子的典范。

她们这个家庭是一个普通工薪阶层的家庭,但却有许多有利因素促进了孩子们的健康成长。

首先,她们是一个学习型家庭。她们的家庭有着浓厚的学习氛围,家庭成员共同学习,共同勉励,共同进步。她们夫妻二人都因十年浩劫失去了进大学深造的机会,但是她们参加工作后,一直在不断地创造条件学习进修,她35岁那年带着6岁的大女儿考上丰南师范学校脱职进修两年,丈夫虽然只有初中一年级文化,但他靠自修,37岁参加全国成人高考,考进了河北电大唐山分校进修了三年大专,51岁那年,家里买了电脑,他又开始练习五笔打字,现在他打字的速度在机械公司会令一些年轻人羡慕。小女儿上初中时对理科不是很喜欢,是她每天晚上挑灯做奥林匹克数学竞赛题的行动影响和感染了她,使她对做竞赛题产生了兴趣,又经过二中老师的精心辅导,参加了全国初中生数理化竞赛获化学一等奖,数学三等奖,取得了参加唐山一中提前中考的资格并考入省奥班。现在她在大学学的仍是理科——高分子材料,而且成绩优秀,每年都拿奖学金。

其次,她们是一个敬业型家庭。她们夫妻二人不敢说自己能力多强,但敢理直气壮的说,领导交给的工作她们都会百分之百地努力去做,她们的工作也曾得到各级领导的肯定,每人都有一摞获奖证书,这些,无疑对孩子产生深刻的影响,使她们从小就养成认真、勤奋刻苦的良好心理品质,这是一笔千金难买的精神财富。

第三,她们是一个文明型家庭。尊敬长辈孝敬父母,是她们民族的传统美德。在日常生活中她们坚持言传身教、以德育人。遵守社会公德、恪守师德、发扬家庭美德是她为人处世的原则,给孩子以一个正直、上进、廉洁、乐于助人的良好形象。在家长的优良品质和良好的文明行为影响下,用爱心引导孩子关爱他人、尊老爱幼,学会谦让、忍耐和宽容。她的两个孩子就从小懂得心中有长辈,心中有他人,在学校品学兼优,在家听话懂事。

第四,她们是一个勤俭型家庭。她们的生活说不上多富裕,但也不缺吃穿。大女儿小时候,从衣服到鞋子,都是她自己做给她穿。小女儿小时候,她常把姐姐的衣服改一改给她穿上。两个孩子也没有随意花零钱的习惯。“俭以养志”古训千真万确,这对于培育孩子自立自强的优良品格十分有益。

第五,她们又是一个民主型家庭。她们夫妻二人无所谓谁当家,开了支,钱往家里一放,大的开支两人商量着办,小的开支互不干涉。对待两个孩子她们充分考虑孩子的天性,对她们理解、平等相待,同孩子交朋友,注重沟通交流,有事同孩子商量,构建一个宽松和谐的氛围。这种家庭氛围,有利于孩子性格的塑造,使孩子们性格豁达、活泼乐观、充满自信。

学习、敬业、文明、勤俭、民主构成了她们家庭的和谐音符,家里总是充满着一种和睦温馨、融融相亲的气氛,家庭成员之间平等相处、相互关心、相互尊重,建造了一个充满理解、信任和亲情的幸福家庭,这种和谐、民主、愉快的家庭生活,是孩子身心得到了健康的发展。

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篇6:过年征文家国情怀主题作文900字

全文共 1064 字

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【“就地过年” 中国人的家国情怀

“回家是冒险,钱包还会扁!过年留公司,亲情不会减!”“是否被逼婚?是否被相亲?何以解忧,唯有留守”……在距离除夕不足一个月之际,一条条俏皮生动的“留人”标语火爆了社交媒体,提前预热了牛年春节。当前,全国20多个省份倡议“就地过年”,发布“非必要不返乡”的公开信,在新冠疫情防控形势日趋严峻复杂之际,“就地过年”俨然成为这次春节的新风潮。多年以来,中国人民第一次因为疫情,感受到“淡”了的年味重新回来了。

疫情让人民明白,最大的幸福是家人平安。我们攻克了肆虐在武汉的病魔,取得了阶段性胜利。这次胜利让我们明白,幸福往往并不需要富贵加身,更多的时候,仅仅只需要家人平安。“一年将尽夜,万里未归人”,在外的游子不能回家团聚,一时难以接受是人之常情,但“山河无恙,人间安好”不是一句空话,它需要每个人的真心付出。春节期间人员大范围流动聚集,势必会给疫情防控带来更大压力。一旦出现传播事件,不仅需要开展大规模的排查,还可能导致社会生产生活停止,这是难以估量的经济、人力、物力甚至生命的损失。“就地过年”,“算小账”是为了家人的健康着想,“算大账”是为国家疫情防控做出贡献。“海上生明月,天涯共此时”,看似不能回家过年,又何尝不是全国人民在同一轮明月下团圆,共同过年。

“留人”更要“留心”,政府须处处“贴心”。疫情面前,各地在捍卫人民健康的同时,也要顾念人们的正常情绪。对于留在外地过年的群众,政府部门应提前做好预案部署与宣传,大到过年期间的市场供应、交通出行、商业娱乐、物流运输,小到一日三餐、衣食住行、健康安全,提供更多人性化、可操作的过节方案,才能保证“留下来”的群众得到获得感、幸福感和安全感。对于留守老家的特殊群体,政府部门也应发动工作人员到群众身边去,晓之以情,动之以理,更要以实际行动照顾他们的实际需求。通过开展暖心贴心的春节慰问,帮助特殊人群与在外过年的亲人视讯联系等方式,填补他们不能阖家欢乐的遗憾,也给身在异乡的亲人吃一颗“定心丸”。除了“留人红包”“错峰返乡”“春节消费券”等一系列在物质上切实可行的人性化举措,各地还应重视外来务工人员的精神需求,合理开展安全有趣的春节活动,把“年味”造出来,让留下来的人们也能充分享受过年的快乐。

基辛格在《论中国》里写道:“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。”中国人民因为爱自己的家人,所以选择不回家。但正是因为“不回家”,天南地北共聚一堂,思念与欢庆交织,年味或许会更加强烈。2021牛年春节,不会因为分离而痛苦,因为期待平安,是我们共同的心愿!

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篇7:回家和过年两个主题征文启事

全文共 783 字

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原乡传媒开展“回家”和“过年”两个主题征文,欢迎您参加。

一、征文要求

1、“回家”与“过年”,是两个主题的征文,参加者可任选其一。

2、来稿请在邮件主题中标明“回家征文”或“过年征文”,否则将按正常来稿处理!

3、不欢迎没有新意的标题、枯燥无味地讲风俗说经过的文章。

4、特别欢迎新媒体式的标题和语言,提倡新鲜引人关注的标题,提倡时尚文风,语言生活活泼,有时代气息;笔文灵活,有很强的可读性。

▪文学作品类。可以是“回家”或“过年”中的种种故事、种种见闻、种种人物,要么温暖,要么催人泪下,要么幽默诙谐,要么涨姿势,切忌平淡。

▪励志鸡汤类。关于“过年”或“回家”的讨论,有新颖的观点,有最佳的角度,有悦读的感受。

▪热点观点类。对“过年”或“回家”相关热点事件的评论,持有的热辣观点,有轻松的行文。

5、字数一般控制在3000字以内,欢迎随附与文章相应的照片。

6、征文投稿截止时间为2017年1月31日。

7、征文稿件仅限于从未在微信公众号上发表过的,在征文期间一旦发现已在微信公众号发表过的,一律取消参赛资格。

8、投稿请独家授权原乡传媒在微信公众号原创首发。授权格式:XXX(文章标题)系XXX(作者名)原创,现独家授权原乡传媒在微信公众平台首发。

二、稿酬:

一周内打赏金额的六成作稿酬,10元内无稿酬。

二、评比方法

原乡传媒开辟专栏发布参赛作品,采取社会大众投票和特邀评委专评的方式,视情选出一定数量的篇目,参加“原乡文学奖”的年度评比。以得票多少入选前若干名。同一作者的,只能有一篇入选,无特殊情况,票数高的入选,其他名次顺延!确定有效投票的前若干名后,由评委再从中评出若干篇。如整体票数都过低,将直接按得票高低评选数篇入选作品!本着宁缺勿滥的原则,票数过低的将不进入排名和终评!

三、投稿邮箱:

yuanxiangchuanmei@126.com

原乡传媒编辑部

2016年12月27日

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篇8:心理健康

全文共 731 字

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在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的,没有学业的负担,整天嘻嘻哈哈的;渐渐长大了,学业的负担越来越重,压力也越来越大,面对压力我们也需要适当的放松。

比如:一天放学后,好不容易做完了老师布置的回家作业,没想到,家长又布置了许多家庭作业,这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此,我也有我自己的一套“调节法”。1、找个时间(可以在学校课间或是有空的时候)和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水,寻找一个安慰2、找一个毛绒玩具(或是柔软的东西),当成自己的发泄目标,疯狂锤击,发泄一下自己心中的烦躁,也可以去学校中的“心灵港湾”对着那里的拳袋发泄一通(此办法不推荐,此办法只能暂时性抑制烦躁情绪)3、追根溯源,家长布置家庭作业无非就是想让我们的成绩有所提高,可以和家长好好沟通一下,比如说保证自己下一次的大考成绩不低于xx名(我也是用这种方法和我的父母达成协议的)

其实不止是学业上的心理压力,在日常生活中的友谊有时也会成为我们心中的难题。

在我们这个年龄段是十分冲动的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就与自己的好朋友因为一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次。回家后,我十分想不通,心中满是疑惑,后来通过我的知己对我的“心理治疗”中,我渐渐解开了心中的疑惑,并且认识到了自己的错误,于是我又和她和好如初了。在与朋友发生矛盾时,先不要急着找人评理或是对自己朋友的举动作出判断,等自己平静下来,回忆自己当时的一举一动,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尴尬,一直不去道歉,把误会闹大。同时作为他人的朋友,我们也该在他需要我们的时候及时伸出援助之手,不仅帮助了他人,也为自己增加经验、敲响自己心中的警钟。正所谓“赠人玫瑰手有余香”,何乐而不为之呢?

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篇9:“脱贫攻坚大家谈”主题征文启事

全文共 602 字

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为全面学习贯彻习近平总书记扶贫开发战略思想,深入贯彻落实中央、省、州脱贫攻坚重大部署,进一步营造脱贫攻坚浓厚氛围,为全州脱贫攻坚工作提供重要参考,坚决打赢脱贫攻坚战,大理州扶贫开发领导小组办公室和大理日报社将联合开展“脱贫攻坚大家谈”主题有奖征文活动。

一、征文主题

脱贫攻坚大家谈

二、征文内容

应征文稿要以脱贫攻坚为主题,深入贯彻习近平总书记扶贫开发战略思想和中央、省、州脱贫攻坚重大部署,紧密结合本地区、本部门实际,重点围绕精准扶贫、精准脱贫要求,理论与实践结合,形成一批高质量的理论文章、调研报告。

三、征文要求

征文体裁为理论文章和调研报告,须观点正确、主题鲜明、思路清晰、结构严谨、内容真实、文风朴实,具有一定思想性、针对性、创新性的原创作品,字数原则上不超过2500字,题目自拟。

四、参与对象

全州广大党员、干部、群众均可参加。

五、征文时间

即日起至2016年9月28日结束,征文活动结束后,精选汇编一部优秀作品选。

六、投稿邮箱:drz85006@163.com

来稿请注明“脱贫攻坚大家谈”征文,并注明作者真实姓名、性别、民族、所在单位和职务、通讯地址和联系电话。

七、征文奖项设置

本次征文活动设一等奖2名,奖金1500元/名;二等奖5名,奖金1000元/名;三等奖10名,奖金500元/名;优秀奖若干名,奖金100元/名。对所有获奖者颁发荣誉证书。

大理州扶贫开发领导小组办公室

大理日报社

2016年8月26日

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篇10:2024不忘初心牢记使命主题征文体会

全文共 2716 字

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党的十九大闭幕仅一周,习近平便带领中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉兴,瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。习近平强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。不忘初心,就是不要忘记我们党的理想、信念、宗旨。通过回顾我们党的光辉历程,学习革命先辈的崇高精神,可以使我们明确肩负的重大责任,增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。

作为主流媒体,红色文化宣传一直是党政期刊的重要职责与使命。如何使红色文化专栏更加生动、富有感染力,是刊物牢牢把握社会主义意识形态,切实提高传播力引导力影响力公信力的关键点。而“不忘初心牢记使命”正是做好红色文化宣传的核心所在。《党政论坛》杂志于2015年开设“党性教育基地巡礼”特色栏目,在近年来的实践中,围绕“不忘初心牢记使命”这条主线,立足“党性教育”做文章,使红色文化专栏有温度有深度有效度。

一、使命意识体现红色文化专栏的温度

所谓宣传有温度,就是要接地气,密切联系实际。作为党校主办的期刊,将红色文化专栏做出党校的风格与特色,融入党校的实践与亮点,才能确保宣传有温度。因此,在设计“党性教育基地巡礼”栏目时,刊物充分考虑了自身定位与现实基础。

1.服务主业主课

“党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”“要突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位,切实强化主业主课意识。”习近平总书记在全国党校工作会议上特别强调了党校的主业主课任务。党校期刊作为党校工作的一部分,服务主业主课当是题中应有之义。服务主业主课就是要围绕党的理论教育和党性教育做文章,为党校的教学科研咨询工作服务、为相关的理论阐述服务。而党性教育中的核心内容与红色文化一脉相承,体现了红色文化的深厚底蕴。因此,服务主业主课使红色文化专栏有了鲜活的立足点。

2.坚持问题导向

理论是为了现实服务,一切脱离了现实基础的研究都缺乏动力源。红色文化专栏只有找准现实问题,坚持从实际出发,才能增强理论诠释的生动性。当前,“党性教育”学什么、怎么学,“党性教育”的有效性,“党性教育”的突出问题和对策等,都成了专家学者、党的工作者聚焦的重点问题。实践中,在干部教育的各个主体班次中设计好“党性教育”专题内容,不仅涉及教学部门制定教学方案,还需要授课老师、学员处根据学员实际完善“党性教育”专题的内容与形式。这里面大有内容可为,大有文章可做。因此,“党性教育基地巡礼”的栏目选题呼应了现实问题需求。

3.展示创新成果

创新是哲学社会科学发展的永恒主题,也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求。党校期刊作为党校的“学术窗口”和“学术名片”,是党校传播学术思想的平台和对外学术交流的桥梁。因此,党校期刊的红色文化专栏更要注重示范引领作用,将基层的理论创新、实践创新通过栏目展示出来。当前,一些党校建立了专门的党性教育研究中心,一些党校建立了党性教育实训室、现场教学基地等,还有一些革命根据地在党性教育中不断创新教育内容,发挥了重要作用。这些探索与创新为“党性教育基地巡礼”的栏目开设奠定了扎实的基础。

二、初心本色构筑红色文化专栏的深度

栏目定位是前提,内容设计是核心,也是红色文化专栏是否具有深度的关键要素。红色文化专栏的设计绝不单单是一个栏目的名称,还要进一步思考、准备栏目的具体内容和稿件来源。

针对当前党性教育过程中存在的困境和积累的经验,“党性教育基地巡礼”栏目的框架设定为“1+2+3”的方针,争取解决问题、突出亮点、打造精品。具体地说,就是围绕一条主线“红色资源”,沿着红军走过的路或是重要革命历史事件发源地,以红色资源作为党性教育的活教材。这些根据地蕴藏着大量的精神宝库,闪烁着党的建设过程中的智慧,是党性教育基地的最重要的来源根基。同时,依托“回顾历史、展示当下”两个基本点,一方面重温革命根据地当年的感人故事和事迹,深刻体现出共产党人的初心本色;另一方面,致力于展示当前各地利用红色资源创新党性教育的亮点。此外,注重“多方面、多层次、多形式”的组稿方向。多方面既包括当地政府、党校等机构,也可以有革命前辈或其后代等代表人物;多层次既要有领导、专家,也要考虑一线工作者志愿者等;多形式既要有传统的理论探索、实践心得,也可以加入图文宣传、人物故事等内容。

通过“一条主线、两个基本点、三个组稿方向”的确立,树立“党性教育基地巡礼”特色栏目的基本框架。这样的设计,既考虑历史,又把握当下,更着眼未来。既有大量素材的论证,又有实际工作的创新。既能满足读者、学员了解党性教育内容的渴求,又可以着力传播党的音,不断挖掘红色文化专栏的深度和广度。

三、实践优化提升红色文化专栏的效度

目前,“党性教育基地巡礼”栏目围绕上海一大会址、福建古田、安徽金寨、江西井冈山、河北西柏坡、贵州遵义等,陆续刊发了专题稿件。在组稿、编发的实践过程中,编辑与作者有效的沟通交流,提炼了稿件亮点,提升了红色文化专栏的效度。

例如,在龙岩市委党校座谈时,专家们介绍了闽西革命根据地较为全面的情况,其中提到“红旗不倒”四个字的经验概括,编辑觉得这四个字鲜明突出,用来作为文章标题非常合适,最终形成了《闽西“红旗不倒”的历史经验与启示》一文,鲜活地提炼出了在闽西开展党性教育的核心理念。再如,和西柏坡纪念馆、河北师范大学、石家庄电大的专家们座谈的时候,提到习近平总书记强调“当年党中央离开西柏坡时,毛泽东同志说是‘进京赶考’。60多年过去了,我们取得了巨大进步,中国人民站起来了,富起来了,但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂,应该说,党面临的‘赶考’远未结束”。由此,围绕“赶考”的历史与现实,最终形成了西柏坡党性教育特有的视角。

另外,编辑在和作者的交流过程中,还特别注重稿件的实践意义,挖掘稿件的深层价值。比如,刊发的金寨县委副书记张守锐的文章,全面介绍了金寨县党员干部党性教育的主要做法,其中指出,“在教学模式上,探索出“红色+X”教育模式。以红色党性教育为主题,结合金寨基层党组织建设、美丽乡村建设、生态环境保护、现代农业等工作亮点,开展现场调研教育”。中国井冈山干部学院的肖小华介绍了井冈山在探索独特的党性教育方式方法中,“通过多种教学方式,完成党性教育的‘重温-体验-唤醒(强化)-内化-转化’的过程,不断增强党性教育的吸引力、说服力、感染力”。遵义会议纪念馆的张小灵介绍了“行进中的遵义会议陈列馆”,“全力打造传承红色基因、拓展党性教育的流动讲堂”。这些内容都直指党性教育中的现实问题,体现基层的应对创新,将“不忘初心牢记使命”深深贯穿其中,使红色文化专栏具有强大的生命力。

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篇11:青春有为时代有我主题征文

全文共 610 字

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青年者,国之魂。青年最

富有梦想与朝气,是祖国的未来和民族的希望。作为青年一代,我们要有理想、有担当,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春理想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。

有的人说,梦想是什么,那只是天边的浮云。然而,我要说,梦想还是要有的,万一实现了呢?因为有梦,我们成功研制了核弹、氢弹、核导弹、核潜艇;我们多次成功发射载人宇宙飞船上天……生活并不是没有机遇,只是在于你有没有抓住,并且为之努力。花有重开日,人无再少年。我们要做一个敢于追梦、敢于挑战的人,好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨,学那高大挺拔的青松去经霜傲雪,有勇气就会有奇迹。

正所谓“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”,作为公路局的新生力量,要做好一名合格的共青团员,我们应积极摆正位置,找好立足点,自信但不自负,以谦虚的态度向老同志们学习,树立正确的价值观和职业方向,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,积极面对各种挫折、考验,锤炼自己的业务技能,练就过硬的本领,使自己能更好更快地完成各项工作。

我们要在日常单调重复的生活工作中发挥年轻人应有的活力与创造力,敢于做先锋,打破陈规、走出窠臼,引领时代新风,积聚青春动能,当好桥梁,服务大局,以我们所掌握的各种科技理论知识,丰富工作手段,提高工作效率,带动老同志一起与时俱进,执着追梦,永不低头,做到“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”。

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篇12:无毒青春健康生活征文

全文共 1355 字

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健康是生命的财富,生命是大自然的奇迹。世界上因为有了生命才如此丰富美丽,但生命属于我们只有一次。在暄哗的都市里,我过着自已独特的绿色健康生活

放飞心灵

健康,从心开始。我是一个阳光女孩,在日常生活中我总是用快乐去感染身边的每一个人。面对荣誉,我用一颗平常心接受。面对挫折,我在失败中寻找差距,告诉自已我能行,我可以做得更好。在与人交往中,我保持谦虚的态度,我在生活中总是保持良好的心态,认真地做好每一件事。中医上的:“肝气郁结”是说许多病都是心情不愉快气出来的。可见健康就是给心灵松绑,让心灵在愉快中散发绿意。

远离“垃圾食品”

健康,从美食开始。俗话说“民以食为天”,面对众多的美食,作为孩子的我们总是胃口大开,食欲大增。特别是肯德鸡、麦当劳等食品,以它特有的香脆可口吸引了众多人的眼球,更是成了我们孩子们的最爱。但据研究表明,这些油炸类、烧烤类食物中含有许多有害物,是我们人体健康的无形杀手,被人们称之为“垃圾食品”。因此,我们应该远离“垃圾食品”,注重科学饮食。在本学期的综合实践活动课上,通过对《吃的学问》一课的学习与探究,我明白了要健康应该多吃含有蛋白质、“胺基酸”和维生素的食物。如:面类、豆类、海鲜、肉类、蛋、牛奶、深色蔬菜及瓜果类等。从那以后妈妈做的营养早餐和含有蛋白质的菜肴倍受我的喜欢,我还坚持每天早晚喝一杯牛奶。如今不仅喝出了健康,长高了许多,还让我自信了许多,害得同学们羡慕得还向我“取经”呢?

适量锻炼

健康,从锻炼开始。每天晚餐后我会以背、腿靠墙,脚尖向外打开的姿势站立半小时,在这期间我有时看报、有时背诵一段精彩段落,不仅有效地改善背部及腿部的体形,还增加了语文积累,真可谓一举两得。俗话说“生命在于运动”,每天,我都会坚持晨跑,因为我相信:“想要拥有自信心、健康的体魄,就多来拥抱慢跑。”晨跑是我一天当中最快乐的时候,因为此时的我可以放飞心情。晨跑磨炼了我的毅力,练就了我健康的身体,增强了我的记忆力。可不是吗?每天我那红扑扑的脸蛋上透着几分朝气,课堂上精彩的回答赢得阵阵掌声。

爱在心间

健康,从爱开始。健康的身体固然重要,但更重要的是心灵的健康。我生活中充满了爱:爱父母、爱自己、爱同学、爱朋友……总之,爱是幸福的。我爱父母,因为是父母给了我生命和不求回报的爱。我爱老师,因为是老师传授知识给我,还处处以模范的言行来教育我、感染我。我更爱班集体,因为是它让我感受到了团结就是力量,体会到了集体的快乐。正是因为有了他们,使我的人生绚丽多彩,我要感谢他们让我拥有一颗热忱、感恩的心!——学会孝敬父母,懂得用优异成绩回报老师,努力着怎样为班级争光。

我爱自己,为自己选择健康的生活方式,能给亲人、朋友带去幸福和快乐。因为,爱在心间,健康随行!

有了爱,这个社会将更加健康、和谐,建设和谐社会需要你我的爱!

同学们,请关注健康吧!生命只有一次,为了你爱的人和爱你的人,从现在起,随我踏上绿色的健康生活之旅吧!

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篇13:小学新学期安全教育主题班会

全文共 713 字

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教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:

《安全教育读本》

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:

检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

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篇14:2024年黄金屋与坚持读“儿时的年味”联合主题征文启事

全文共 1480 字

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2017年春节来临之际,我们面向社会开展“儿时的年味”为主题的有奖征文活动,以便让大家追忆渐渐失去的年味,找回儿时关于年味的美好记忆和难忘故事,更好享受现在的年味,欢迎大家的踊跃投稿参加评奖。

一、征文要求

1、征文稿件作者国籍、年龄、性别不做限制,可以是国内、国外,但是征文语言一律采取简体中文。

2、征文投稿时,邮件主题中标明“儿时的年味”,否则容易错过获奖机会! 征文投稿截止时间为2017年2月28日。

3、征文稿件要求倡导时尚文风,标题引人关注,语言生活活泼,富有时代气息;文笔灵活,可读性强。

文学作品可以是“儿时的年味”中的怀旧故事、见闻经历,文章要么温馨、要么动人、要么诙谐,切忌平淡乏味。

励志鸡汤类作品要集中对“儿时的年味”进行讨论,有新颖的观点,有最佳的角度,有悦读的感受。

热点观点类要对“儿时的年味”相关热点事件的评论,持有的热辣观点,有轻松的行文,有深刻的共鸣,有人生的启迪。

4、征文稿件字数一般控制在1000-3000字以内,欢迎随附与文章相应的照片,照片请注明是否原创。

5、征文稿件仅限于从未在微信公众号上发表过的原创文章,在征文期间一旦发现已在微信公众号发表过的,或者非原创,一律取消参赛资格。

6、投稿时,在稿件最后请注明:授权在微信公众号黄金屋(goldenhouse2015)、读书阅读坚持读(jianchidu)、坚持读阅享电台等平台原创首发,包括文字、播音、印刷。

授权格式:XXX(文章标题)系XXX(作者名)原创,现授权黄金屋、坚持读在微信公众平台、阅享电台等首发,包括文字、播音、印刷。

授权范围默认为文字、播音、印刷。如果有异议,请及时沟通说明。

二、稿酬方式

根据微信文章一周内浏览、点赞、赞赏、转载的情况进行稿酬计算。以上数据均以微信公众号后台数据为准。

1、赞赏金额计算方式,赞赏金额的六成作稿酬,赞赏总额低于10元,忽略不计,不设置上限。一周以外的赞赏奖励将按照坚持读平台的现有统一规定执行。

2、浏览量和点赞量方式,每个点赞奖励0.1元人民币,每十个浏览奖励0.1元人民币。总数不超过该文章所获奖项奖励的人民币数量,比如该文章获得一等奖,那么根据浏览量和点赞量计算的奖励最多不能超过500元。

3、转载计算方式,每个转发奖励1元人民币。总数不超过该文章所获奖项奖励的人民币数量,比如该文章获得一等奖,那么根据转载的奖励最多不能超过500元。

三、奖项评比

我们会根据微信文章浏览、点赞、赞赏、转载量和评委专评的方式进行综合评分,视情况选出一定数量的篇目进行评奖。设置一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、鼓励奖若干名。对于黄金屋和坚持读的老朋友,根据阅享见证的情况,会在评比时予以加分,同等条件下,优先获奖。

四、奖项设置

一等奖一名:奖励折合人民币500元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

二等奖三名:奖励折合人民币300元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

三等奖五名:奖励折合人民币100元的奖品,包括:书籍、读书架、书签等。

鼓励奖若干名:奖励折合人民币20元的坚持读书签。

(根据大家投稿的情况,我们会增加各奖项的人数,让更多的朋友参与并有更多收获!)

五、联系方式

24小时服务人员QQ号(兼微信号):1243646414;

投稿邮箱:jianchidu@qq.com;

也可以加入坚持读QQ群:16805139实时交流,入群时注明:征文。

大家也可以关注微信公众号:黄金屋(godenhouse2015)、读书阅读坚持读(jianchidu),了解最新动态。

本征文活动解释权最终归坚持读QQ群(16805139)所有

2017年1月17日

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篇15:故乡的路主题征文作文

全文共 226 字

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沿着故乡的小路,拖着疲惫,见到满脸慈爱的的你。一切都变了,只有往事与向往,还有你不会晒黑的笑容。

在黄土地上写下你的名字,在雪地里尽情地奔跑,在村口柳树林间的长椅……所有的歌声与笑语,就那样在你的眼里悄悄地长大了。

雪地里的脚印,柳树林间的长,早已化为永恒的记忆,惟独黄土地上的名字,在泥土里长出一片绚丽。

走在这充满亲情的小路,心里异常的激动,又异常的踏实。

呵!故乡的小路,你不仅生着了我,哺育了我,更用朴实滋养了我。

你目光凝视的地方,正洋溢着青春的美丽。

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篇16:故乡的路主题征文作文

全文共 514 字

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爸爸的家乡在安徽省枞阳县,近几年,那里发生了翻天覆地的变化。家乡的水泥路就是最好的例证。

记得小时候,和爸爸妈妈一起回老家看奶奶,家乡的路是用土和石头铺成的,是那么蜿蜒,那么凹凸不平。晴天,太阳毒的让人喘不过气,仿佛一点火星就会引起爆炸似的。那路被晒得干裂出条条小细缝。人、车一经过,便会升起一团一团的灰尘。若遇到雨雪天气,更是泥泞不堪,坑坑洼洼,如稍有不慎摔倒了,便会结结实实的在外衣上裹上一层泥。爸爸每次回家走在这条路上,都说这是一条难走的“黄泥路”,语气中总有一份无奈与期盼。

今年春节,爸爸和我们开车回老家,发现这条“黄泥路”不见了!取而代之的是一条平坦宽阔的水泥路,老人们站在路边,个个脸上都洋溢着幸福的笑容。公路上,私家车也多了,银色的、白色的、红色的车从马路上疾驰而过,像一幅幅流动的图画。

现在,家乡的路况让我自豪。向南,新修的水泥路美观大方,道路两旁的绿化带让人赏心悦目。向北,向东,向西,马路连接了其他乡镇。还有那高速公路的建成,更是为家乡与大千世界的沟通架起了座座桥梁。

家乡的“水泥路”凝聚了几代人的心血,见证了家乡的发展,折射了祖国的强盛。短短的路,蕴含了家乡人的骄傲和梦想。长长的路,引领我们走向希望的明天!

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篇17:青春共筑防疫长城主题征文心得体会

全文共 649 字

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年的春节,仿佛一夜之间,一个可怕的恶魔四处“攻城掠地”,牵动着全国人民的心,它就是“新型冠状病毒感染的肺炎”。

它起于湖北武汉,因极少数人的口腹之欲,它随蝙蝠等野味进入了人体。几天之间,感染的人数不断上涨,叫人害怕不已。

瞬间,我的新年计划也彻底泡汤,什么看电影、去图书馆、走亲访友,统统化为泡影。妈妈说,现在疫情严重,口罩又紧缺,能不出门就不要出门。开始我还有点儿小失望,但一想,“终于到了躺着啥也不干也能为社会做贡献的时候啦”!“宅男”的生活持续了十多天,我才发现,从前我们羡慕的吃饱就睡,睡醒就吃的日子也不容易——太无聊啦!

通过网络进行学习之余,我在电视上看到了这样一群人:他们一听到疫情爆发,顾不上过年与家人团圆,立刻起程赶往武汉,乃至整个湖北,投身到各大医院,与时间赛跑、跟病毒搏击,抗击疫情。他们是医护人员,是“白衣天使”。当我们所有人都宅在家中时,他们却义无反顾地赶往疫情高发地区,他们是“最美逆行者”。他们或穿着厚重的隔离服,为病人治疗;或推着病床,争分夺秒……是他们,为我们带来了希望。

除了医护人员,很多人也担任着“逆行者”的角色。中央赴湖北指导组、建设“火神山”“雷神山”医院的工人、捐款、捐医疗器材的爱心人士……在抗击疫情这场没有硝烟的战斗中,我们每个人都要按照疫情防控的要求,从自己做起、从身边做起,少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手,做好自身防护,共同扛起防疫抗疫的责任。

“坚定信心,同舟共济;科学防治,精准施策”,只要我们众志成城,一定能打赢这场疫情阻击战!武汉加油,中国加油!

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篇18:“利剑高悬警钟长鸣”警示教育主题展观后感

全文共 696 字

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5月3日,剑阁县公兴镇组织党委班子成员、镇纪委班子成员、部门负责人、驻村干部和村(社区)书记、主任、会计三职干部到广元市预防职务犯罪警示教育剑阁基地进行廉政警示教育,这是今年村(社区)换届全面结束以来,公兴镇组织的第一次全体外出接收职务犯罪警示洗礼的学习活动。

在二楼警示厅,从全国的贪腐大案到发生在身边的小官贪腐案,干部们不仅看了真实案例展示,了解了“权、钱、情”多个方面价值观不端正导致的违纪违法案件背后的诱因,认识了职务犯罪对党和国家、社会和人民甚至个人家庭的危害,感受到为官为政如履薄冰,还观看了违纪人员的现身说法视频。通过案例警示教育,干部们深刻体会到遵守党纪国法,认真履职尽责的现实意义,更加认清了肩上的责任重担和头顶的三尺利剑,再次认识了党惩治腐败和职务犯罪的铁腕手段,感受了党惩处违反党章党纪党规和触碰红线底线高压线行为的坚定决心。

学习者们在三楼教育厅接受了“全面从严治党,坚持把纪律和规矩挺在前面”的理论学习,聆听了历代老革命家的谆谆教诲,进行了廉政知识问答测试,学习了《中国共产党廉洁从政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党员廉洁自律规范》和古代清官廉吏的事迹典范,还感受了一次有深刻教育意义的集体廉政谈话,最后重温了入党誓词。此次体验教育让参加学习的干部从思想上筑牢拒腐防变防线,从理论上提升党性修养增强党员意识,从情感上再铸为人民服务的党魂,对他们在以后工作中坚守理想信念起到很好的警示教育作用。

参加学习的部分党员干部表示此次警示教育对自己的思想产生了冲击,感到震撼,也感受到强大的约束力,并感叹在反腐败高压态势的政治生态下,惩治贪腐无小事,全面从严治党永远在路上。

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篇19:圆梦新时代主题征文

全文共 637 字

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在中国有一个令人向往的地方,叫海南岛!这里有美丽的沙滩,有碧蓝的大海,有清新的空气……经过许多人的共同努力,它有了一个响亮的口号——国际旅游岛!

在海南有著名的四大名菜:文昌鸡,嘉积鸭,东山羊,和乐蟹。有美丽的旅游景点:“大小洞天”是三亚历史最悠久的风景名胜,陵水的“南湾猴岛”是我国目前唯一的猕猴保护区,万宁的“日月湾”是个天然海水浴场……

然而美中不足的是海南人的坏习惯,随地吐槟榔汁和乱扔垃圾纸屑。那么我们要怎么解决这些东西呢?

槟榔是我们海南的特产,许多海南人都喜欢吃,可吃槟榔要吐的汁该往哪儿吐呢?有人说:“往大街上吐呗!”有人说:“随便吐!”如果人人都吃的槟榔汁都往地上吐,那么我们还有美丽的环境吗?许多人的努力就会灰飞烟灭……从各地来的旅游者他们一定会想:我还以为国际旅游岛应该是一个景色优美的地方,是人来了就不想走的圣地。没想到却是这么的脏。真是一听不如一见。如果这成为事实,那我们国际旅游岛名声将会受损。我认为,我们应该从绿化和卫生两方面改变现状。我们应该爱护环境,不摘花,不拔草,不砍树,不践踏草坪。

主动去种树,去植草。绿化没有捷径可走,只能靠实际行动去做。不要想着一步登天,要脚踏实地。卫生也是一样,是靠大家来完成的。如果我们人人不乱扔垃圾,不随地吐痰,要吐槟榔汁,就找垃圾桶吐到里面,海南就会变得更美。天天一个小举动,以后一个大举动。

中国心,海南梦。为了我们大家共同的“海南梦”,让我们从现在做起,从小事做起,从生活中的点点滴滴做起。大家一起向梦想奋斗吧!

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篇20:感恩教育主题班会教案

全文共 1458 字

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活动目的:

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程:

一、引入

班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

班长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

班长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

感恩老师

班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心#from 本文来自学优网http://www.gkstk.com end#中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水, 我便回报他整个大海。 ──华 梅

一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! ──陶 恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。

──海伦。凯勒

受人滴水之恩当涌泉相报。

真情行动

班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

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