赞美军人奉献的作文3篇 作文题目800字【最新三篇】
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1672作文
47篇1:赞美教师奉献精神作文
全文共 837 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句诗就是对教师最好的写照。教师耗尽了心血,用知识点亮学生艨艟的心灵,换来了桃李满天下。
人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作的目的就是要为社会培养合格的人才,满足未来社会发展的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。
相信许多人一生之中最难忘最敬爱的人就是自己的老师。我们的大部分老师甘于清贫,无私奉献,殚精竭虑,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他们用生命诠释了教师的神圣与崇高,获得了学生及世人的敬仰。
诚然,现在的教师待遇是低了点,少数教师对此感到愤然,工作积极性受到影响。既然我们选择了教育这一职业,就要努力履行自己的神圣职责,我们不能因为暂时的困难就贻误了那些对知识渴求的孩子们。回想我们的孩提时代,老师被称为“臭老久”,身心受到极大的摧残,那些前辈们在那样的环境下,依然能够无怨无悔,默默的履行自己的职责。如今的条件要好多了,教师的待遇也大幅度提高了,我们有什么理由去埋怨,有什么理由不去搞好自己的工作。
由于教师职业的特殊性,社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路,注定是一条清苦的路,奉献的路,寂寞的路。我们既然选择了这条路,就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。
教师的日常工作是平凡的,备课、上课、批改作业,写教学论文,尝试教学改革,对学生进行思想教育等,但工作的意义确是不平凡的。我觉得,要当好一名教师,只有不断地以新的知识充实自己,与时俱进,才能更好地给学生传道授业。新时代的教师,更应该自觉加强道德修养,率先垂范,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为孺子牛的精神境界,才能成为学生的良师益友,才能真正做到为人师表,教书育人。
总之,作为教育工作者,不求做到十全十美,但求做到尽职尽责,问心无愧,不辱没教师的称号足以。
篇2:赞美军人精神的
全文共 844 字
+ 加入清单铁血军姿,威武军人铁血军姿,威武军人那挺直的身躯,强健的体魄,精神像铁人一般坚强!——题记光阴似箭,日月如梭,转眼间一年一度的暑假过去了,我们跨入了初二的行列。当然,初二也不乏活动。这不,长青山之训马上就要开始了。
当清晨的第一缕阳光普照大地时,当清风吹进人们的心膛时,我们已经在去往长青山的路上了。一路欢歌笑语,载歌载舞,不一会,就到达了目的地。等到下车时,我第一眼便被这里迷住了:优雅的环境、融洽的学习氛围和“邹城职业中专”几个醒目的大字,真是完美至极。我们的第一堂课便是军训,同学们都摩拳擦掌地准备训练。我们的教官中等身材,一见面就给我们行了一个军礼,看来他一定是位优秀的军人。我暗自下决心,一定要努力。
虽说已经坐了一个多小时的车了,但是我们还是很认真地看教官示范,一丝不苟地练习着。可视偏偏老天不作美,太阳从云层中探出头来,强烈的阳光照得睁不开眼,只觉得头上火辣辣的,汗珠不时地从额头上流过。忽然刮来一阵微风,顿时凉爽。
“稍息!”教官的一声口令打断了我的思考,我立即做出了相应的动作。然后有是十五分钟的煎熬。教官又给我们指正错误,说着便转过身来给我们做示范。只见教官的脸庞上的汗珠一串串向下流,背后的革绿色军装已被汗水浸湿了一大片,然而他的神情是那么严肃认真,我似乎被这威严震撼了,认真专注地看着,同时也感受到了同学们的那份真诚和认真。“稍息,立正!”教官的口令和同学们的应声汇成了一支庄严的军乐曲,在操场上空回荡……军人的军姿、口令让人望而生畏,今天才尝试到站军姿的不易,而又何不是那些军人的心声呢?而他们却能一直坚持十几个小时,这是一种什么精神,是一种什么样的气概?那就是“大无畏”!是铁血威武,勇往直前!每一次转身,每一声口令,彰显军人的服从天职!——尾记点评:什么是军人?这就是军人!军人以服从命令为天职,方显军人风采。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒的一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。语丝:所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
篇3:赞美教师奉献的作文
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+ 加入清单远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹!“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里 啊……” 这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它 是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每 一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的;有的老师在学生的眼里是严厉的;有的老师在学生的眼里是知识渊博的。…… 我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位;没有领导的权力;没有华丽的衣着;却有领导的风范;有善良的心灵;还有专心工作的态度;这些是别人所没有的。 他就是我语文老师曹老师。
如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员;如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁;如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。
他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只 有学会做人才会学会更多的知识。他常说:“有作为才有地位;有目标才有动力。”;“笑到最后的笑才是最灿烂的”;“生时何必多睡死后必会长眠”;“静坐当 思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去!
老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走;以后就是我们牵着您的手走在阳光灿烂的道路上那条路将是充满欢声笑语。