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1000七年级幸福的作文800字
全文共 1514 字
+ 加入清单对于朋友来说,我没有什么深刻的理解,只是一起笑谈的伙伴,朝夕相处的知己罢了。找到一位知己,对于大人们也许很难,但对于我们小孩子呀,或许聊得来拉拉手就成了知己。
在我的生活中,也有这样一位知已,我从未想过与她分别后是怎样的体验,直到毕业了,漫长的小学学习总归是到了头,我和她没有太多的言语相谈。那个暑假,成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵,我们往相反的方向,越走越远……
小时候,我和她在校园里。午休时,操场上去,我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”,“看!”她叫起来,“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神,蝴蝶围着一群野花上下飞着,醉了酒一般,白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。
好一会儿时间,实在捉不住了,“不捉了。”好吧,不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下,紫藤花花开正值美丽之时,我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫,我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答:“哟!你还真自恋啊!”她大笑,“我这是在夸你,再说了,有一个这么好的朋友,看美丽的‘风景’,不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”
不得不说,此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”,想起“槿”,想起她。
我这才发觉,与她在一起,是何等幸福的一件事!
大了些,道了别。初中我与槿都坐校车上学,家离的不远,学校巧了,离的也近。校车遇见却也不是常事,坐了一年的校车,只有一次遇见。然而那次,却成了遗憾。
某个星期五早晨,寻寻常常,平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去,校车一巅一巅,窗户外灰蒙蒙的,也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音,我好奇地伸了伸头,看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速,槿学校的校车呼啸而过,我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对,被分成了两个。我看见了,她的手臂贴着车窗,像是与车内的人在聊着什么,她的蓝色头绳,仍在手上。蓝色在,红色就在。
我看着槿坐着校车越来感运,提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。
我笃定她并没有看见我,我也就因此没有机会与时间,再让槿冲着我挥手,再同我一起大笑……
暑假来了,等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里,槿未与我过一条消息。好吧,我算是懂了。“在吗?”半个小时后,她发给我了一年来第1条微信。
在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她,而是晚上躺在床上暗暗地想着:明天我就去你家找你,给你“看看”我到底在不在。
第二天早上我一直在便利店里寻觅,看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多,看到送货的人送来几大箱甜品,堆叠在门口。我飞也似地跑向货架,看着店员往上摆着货物,拿了几块蛋糕,便走了去。一般我是不去便利店的,嫌它小,货也不全。说来也怪,这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了,我现在一心只想见到槿。
跑到她小区门口,我走了进去。17号楼902,肯定没错,我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼,我走到了槿家的门前。敲门声晌起。
“老枫!”槿一见我就大叫起来,一下子就抱住了我,我立马把蛋糕放下,也紧紧与她相拥。我的心再一次释然,开心与幸福涌了上来。
在与她相拥时,我像是这世间最幸福的人,没有后悔与遗憾。她就是一束光,照亮了我的生命。想在回想起来,我的心里百感交集,又是两个月没见了……
平淡的人生,就像是那个寻寻常常的星期五,有欢喜有遗憾,人人都有幸福与忧恼。于我而言,能在这茫茫几十亿人中有这样个知己,便是朴质简单的幸福了。
即便那个春天再来很多遍,我依旧会与你相识相伴。
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+ 加入清单以前,我对家的含义并不理解,就是理解,也只知道字面上的意思,不明白“家”字背后浓厚的含义。但是,自从经历了一件事,令我彻底领悟了,什么是“家”。
那时六年级的暑假期间。那次暑假,我也不知道自己得了什么病,常常头晕、呕吐,喉咙也疼得要命,我每天就只能躺在床上,时而还会肚子疼。母亲就时常给我买补品,我一天不知道要吃多少补品,口里无时无刻都是苦的,别提多难受了。
有一天,母亲又端着那个碗,又坐到我跟前,把汤药塞给我,我接过碗,就大口大口咕噜咕噜直接往下灌,管它什么苦还是甜呢。母亲在一旁絮絮叨叨地说道:“平时又不知道多注意身体,现在好了,生病了吧,还要给我添乱,就要麻烦我去给你买这买那的,就不知道给我少操点心。”我只觉得心里甜滋滋的,血液里暖气四溢,因为我知道,母亲这是在担心我呢。我调皮地挠挠头,直说“知道啦,知道啦”。母亲这才一把抓过我的碗,就在母亲要起身的一瞬间,我突然感到胃在不停地翻腾,什么东西直窜上嘴巴,我想呕吐了。母亲一见情况不对,连忙拍着我的背,心疼地说话直哆嗦,她不停地呼唤着我的小名。我只觉得天昏地暗,就晕过去了。
当我醒来后,四周白茫茫一片,我再仔细一看,喔,这里是病房……等等!我怎么在病房!我立马从床上坐了起来,没人。
“吱~”门被推开了,是妈妈。她的面容有些憔悴,眼框通红,她一见到我,就飞快地扑了过来,使命地抱着我,也不说话。我似乎明白了什么,热泪便情不自禁地淌了下来。我一直认为,人怎么会感动地哭了呢?可是,那一瞬间,我明白了。
后来,母亲说,我晕了后,她就急匆匆地载我去了医院,医生说,我呕吐完就没事了,一会儿就好,虽然话这么说的,但是她还是忐忑不安。
如果世界上有后悔药卖就好了,我就一定要好好照顾好自己的身体,不让母亲担心。但是,后来,我想了想,如果世界有后悔药卖地话,人们就更不会珍惜现在了吧。我就不会有这次的教训,不会深深地感受到家的幸福、温馨与美好了。
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+ 加入清单安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。
这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。
那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。
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上大学,向党组织提交入党申请书,经过考察期,成为正式党员,多了一个身份,也多了一份责任。毕业后,有幸成为了基层一员,履行了为人民服务的承诺。
最近,“不忘初心、牢记使命”主题教育在如火如荼地进行中,总要求“守初心、担使命,找差距、抓落实”,其中“找差距”是本次主题教育的重要内容。浏览共产党员网“先进典型”这一栏目,上面刊登着许许多多党内的先进典型,我发现他们有几个重要的相似的特点:爱岗敬业无私奉献,人民为先小我靠边,坚守初心践行使命,他们为祖国各方面建设做出了巨大的贡献。而我,距离他们还有着很大的差距。
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“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”稚嫩的朗读声仿佛又在耳边响起,榜样的身影也在脑海里浮现,他们的精神照亮了前进的道路,让我更加有勇气坚定地走下去,眼前的困难不是困难,是助我成长的阶梯。
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+ 加入清单第一章;邂逅的坚强(故事虚构,如有雷同,纯属巧合,请勿模仿)
北京市城中心,有家大公司。这家公司的董事长有个可爱的女孩,叫何璐。公司的生意是常做长起,好景不长,董事长受人陷害,因当时情绪过于激动,脑梗塞死。不久,公司又被小人给吞了。何璐母亲接受不了这个现实,神经错乱,进病院了。只留下了这间偌大的房子与何璐一人。
可怜的是,女孩仅有七岁,还是个什么也不会做的孩子,什么事也不懂。但她知道的是,父母亲的事。她伤心,难过。但她面对这困难,并不准备低头。她心道:“一定要活下去。”
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下回继续……
篇5:小学生童话作文:幸福
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+ 加入清单有一天,一只小狐狸想知道幸福是什么。
于是,它就先去问它的爸爸,“爸爸,幸福是什么呢?”爸爸正在看报纸,没有心思来回答它的问题,便说:“嗯…..就是每天能看上报纸,这可真是一种享受!”“哦,我明白了!”小狐狸连忙跑回房间专心致志地看起了报纸来。可是看了几天,觉得自己一点儿也不幸福,只好去找妈妈。
“妈妈,幸福是什么?是每天能看报纸?”小狐狸问道。“当日不是啦,幸福就是….,唉,怎么跟你解释呢?哦,幸福就是能从乌鸦嘴里骗到肉!”于是小狐狸就走开了。它学着妈妈的方法,从乌鸦嘴里骗到几块肉,可他觉得还是不幸福。
小狐狸是否沮丧,只得在花园里走来走去。树上的小鸟看见了,说“小狐狸,你在做什么呀?”小狐狸说:“找幸福。”从他的声音里可以听出他很失落。小鸟说:“唉,你真笨!你现在最想做什么?”“我最想打游戏!”一说起这个,小狐狸马上变得有精神来。“那你就去做啊!”小鸟说。
小狐狸马上去了,它玩完之后,他感到了快乐和自由。于是他赶紧去找小鸟。对小鸟说,他已经找到自由了。
小狐狸这才明白,幸福就是去做自己想做的事情,让自己拥有自由的快乐。
篇6:我的幸福家庭
全文共 565 字
+ 加入清单大家肯定希望自己有一个既完美又和谐的家庭吧!我就生活在这样的家庭里,我感觉无比的幸福。
我的妈妈是一个大方温柔的人,有一次,有一位同学不小心的把我弄受伤了,我回家之后妈妈看见了大发雷霆,拉着我一定要去找那个同学,妈妈看到了他,我本以为妈妈会骂他,可是妈妈却没有这样,她走到了那位同学的面前,说了几句话,那位同学就跟我道了谦,就这样,我和那位同学的友谊又恢复了平日的友好。怎么样这就是我的妈妈。
我的爸爸是一个正直、勇敢的人。记得在我小时候,我看见了一位同学手上有我最喜欢玩的玩具,经过长时候的思想斗争,我强大的欲望还是把我给打败了,我就一不做二不休打算上午放学就打算把那个玩具“借"过来用用,叮叮叮!下课铃响了,等同学们都走了后我就拿了东西赶紧往家里跑,这一路上,我都担惊受怕,生怕哪个人看见似的,回家后,我就把这件事告诉了我的爸爸,爸爸大发雷霆,似乎要打我似的,牵着我的手带到了那了同学的家里,爸爸一个劲的对不起,而我现在正跟那个同学在卧室里快乐的玩着。这是我向往的爸爸,神圣的爸爸啊!
我的姐姐是一个大气豪放的人,每一次她跟其他的同学出去玩的时候,每次回来,都给我带来好吃的,有几次我犯了大错受到了爸爸妈妈的批评时,她总会替我说好话,让我的屁股少受点罪。这就是我的姐姐,怎么样,也不赖吧!
这就是我的幸福家庭,我感到无比快乐!
你的呢?
篇7:拔河比赛小学作文
全文共 739 字
+ 加入清单都说气温断崖式下降,可是我们的热情丝毫没有感受到寒冷。今天下午,我们在操场举办了一次惊心动魄的拔河比赛。
赛前,我们绕着操场跑了两圈,做了些基本的热身运动。体育老师还帮我们排列了参赛队员的位置,分别站在绳子的两侧,左右交错排列。口令喊起,双手要拿起绳子,半蹲着,脚一前一后,身体全部的重心向后倾斜。
掌握了基本的动作要领,同学们个个摩拳擦掌跃跃欲试了!我们班分别和另外两个班进行了激烈的角逐。
“预备,开始!”口令一响,同学们身体后倾,双手紧紧地握住绳子,还用胳肢窝夹住。虽然我们面对的是强大的213班,但是我们并不觉得害怕,主要是因为我们做了充足的准备,哨声一响,双方的拉拉队突然想,声划破云霄“一,二——加油,一,二——加油!”那声音如同刚刚出生的老虎发出的百兽震惶的声音。
双方同时发力,绳子纹丝不动。突然我方拼出全力发出一步的距离,大家猛的退了一步,我为他们捏了一把汗。我虽然没有拔河,但是我知道一句俗语“先下手为强,后下手遭殃!”所以我们先退了一步就可能赢得胜利,我方拉拉队突然加大了声音,想借机制胜,可213班也毫不示弱。突然,不知他们哪里来的力量?猛得拉退了我们三部,我们浑身的神经都绷紧了,仿佛会崩断似的,我们突然喊得更加卖力了,看到大家咬紧牙关扎紧马步,面部狰狞,更加奋力的拉着,我想绝不可以懈怠,想让自己加入其中,可是大家接连“前进”,老师说过:谁坚持的最久,谁就可以胜利!我们嗓子都要喊哑了,双方一直僵持着。突然哨声一响,我们输了。
第二轮,大家不甘示弱,拼尽全力抗衡。强大的213像一股龙卷风一样,一股脑儿就把我们给撂倒了。
对方完胜!
同学们有些丧气,摊坐在草坪上哭了起来。默默滴回到教室,黑板上六个大字特别醒目“胜不骄败不馁”。大家更加深刻得意识到团结是多么重要。
篇8:我的家庭小学优秀作文
全文共 506 字
+ 加入清单我们家是一个普通的家。爷爷、爸爸、妈妈都是农民,我是一位小学教师,还有三位姐姐,她们都出嫁了,她们也建立了她们的家庭,弟弟在学校读书,我家是一个有老有少的家,我们都相处得很好,很和谐,今年我爷爷已经一百零一岁了,但他的精神是很好的,经常看书,他十六岁就开始学裁缝,并且学得很好,在我们那里,他是很出名的,他有很多徒弟,还经常向我们说起他年轻时的一些趣事,有的使我佩服得五体投地,我爸爸也受我爷爷的影响,也会裁缝,由于各种原因现在他不做了,因为我们姐弟多,生活过得不富裕,他们抚育我们几个长大成人是一件不容易的事,我的妈妈是一位典型农村妇女。
她小时候的生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在这种家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都尝过了,她经常向我们提起她小时候的生活,教育我们要珍惜生活,教我们要学会自己照顾自己,从她那里我学到了书里学不到的东西,她的勤劳、善良、宽容、心灵手巧,都给我们学到了,在我的读书生活中,不管遇到什么困难一般都会自己处理,要做一位像我妈妈一样的人,姐姐她们经常回我们家,当大家聚在一起时候,我们家非常热闹,小孩、大人、老人都谈得很有趣、充满着笑声、充满着爱。
这就是我的家庭。
[我的家庭小学优秀作文
篇9:小学体育教师工作计划
全文共 888 字
+ 加入清单以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协调发展,培养全面发展的学生。
为了更好的完成新学年的工作,争取更大的成绩,现制定工作计划如下:
一、指导思想
新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点,
坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》精神,解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作,使我校的体育工作有进一步的突破,为把我校建成现代化名校做出积极贡献。
二、重心工作
1、全面提高体育教学质量。
按照《体育与健康课程标准》,提前一周备好课,备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法,要体现新课程理念。上好每堂体育课,落实40分钟上课的效率,重训练,抓实效,保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高,并且要注意改善,和谐师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作,确保学生安全,不上放羊课,以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
2、全面提高学生的身体素质。
“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容;学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。
(1)抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目,提高学生体育锻炼兴趣。
(2)加强课余体育训练,为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础,培养体育人才,为学校体育发展做铺垫。
(3)加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。
(4)加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。
篇10:《红楼梦》读后感300字小学
全文共 354 字
+ 加入清单在头一回吟诗中,大伙儿都埋头写着诗,可是黛玉既不念叨也不泼墨,宝玉劝其快作,怎奈自己还要写,只催了几声,就理自己的去了,谁知黛玉早已胸有成竹,不紧不慢地写了出来,果然一鸣惊人。
虽说宝玉提醒黛玉是出于关心她,但是黛玉本来就有些傲气,很少见她弯腰低头,在众秭妹面前扮演着孤傲的角色,那就让这种“风格”延续下去吧,峭壁上一块嶙峋突兀的怪石,硬是凿成了和其它一样的石头,岂不太俗了?
刘姥姥也算是个倒霉的家伙,原以为来贾府可以捞它一把,可是被凤姐鸳鸯整得够呛。
就拿贾母宴请宾客来说吧,刁钻的鸳鸯跟凤姐串通一气,让刘姥姥在大家面前出尽洋相,这种打肿了脸充胖子的生活可不好过吧?
再后来,大家一起行令,刘姥姥她是乡下人,怎么会有这种出什么对什么的能耐呢?而鸳鸯还是咄咄逼人,又令刘姥姥成了大家的笑柄。
人活在世上一定要有尊严。
篇11:我的幸福家庭
全文共 697 字
+ 加入清单我们家有充满干劲的爸爸,任劳任怨的妈妈,伶牙俐齿的哥哥和五年级的我,是一个幸福的四口之家。我们四口虽然是一家人,然而个个都有自己的性格。爸爸虽然是个大忙人,但一进家门就没有半点架子,特别是他炒的菜,真是色、香、味俱全,我和哥哥毫不犹豫地把“一把手”这个光荣称号授予了他。可是妈妈很不服气,说:“凭什么让他当,我当家也不比他差,只是没有显示的机会罢了!”我和哥哥在旁边偷偷地笑,哥哥悄悄地对我说:“妈妈能担此大任吗?她连菜都不会炒,怎么当啊?”碰巧这句被妈妈听见了,妈妈说:“我今儿就要让你们瞧瞧我的真本领!”说着便操刀上阵。爸爸在一边笑个不停:“这回我可以好好休息,只等着一顿饭了。”说完就悠闲地看起电视来了。
大约半个钟头后,妈妈满面春光地端着菜出来了。我们三人快步围到桌子前欣赏妈妈的“杰作”,哇唾,我们顿时傻了眼!看着眼前的这盘扁豆让我想起了愕鱼身上的黑黑而粗糙的皮,挺恐怖!我和哥哥大失所望,谁也没有动筷子。爸爸在一边得意洋洋地说:“你想跟我争,还早着呢!多学几年,要不干脆拜我为师也成!”妈妈无言以对,只好打趣地说:“今天晚上这个菜就当咸菜吃吧。”然而妈妈的一番好话依然唤不醒我们兄弟两人的善心,我们大声地说:“不吃了!”爸爸忙替妈妈解围,一边热情地把扁豆端进了厨房一边向妈妈发出了邀请的信号:“可别饿了这两位‘小少爷’哦!”片刻,厨房里僻里啪啦地奏起了乐曲。
爸爸叫着说:“小二,快来端菜!”妈妈应和道:“哎,来……唆……”顺便将一条白毛巾搭在肩上,冲进了厨房,端出了几盘色、香、味俱全的菜,我们高兴极了。
后来我和哥哥还有妈妈都把“一把手”的光荣称号一起给了爸爸。
这就是我们幸福的家庭。
篇12:我的幸福家庭
全文共 541 字
+ 加入清单我是一个爱做梦的孩子,从小时候梦见自己有一双翅膀到将来考上清华、北大。我一直编织着美丽的梦想,但有一个梦是最快乐的,那就是我的幸福家庭梦。
妈妈说我是个幸福的孩子,我也常常问妈妈幸福是什么?妈妈说幸福就是没有吵闹的家,就是互相关爱的家,在普通的生活中也能找到它,就是爱。
我有一个多角色的妈妈。因为她不仅是我的妈妈还是我的语文老师。在课堂上,一旦我走神都逃不过她的眼睛。这双眼睛是严厉的。在家里,她又摇身一变,变成厨师,在厨房了忙上忙下,给我做美味的菜肴。把好吃的东西都往我碗里夹。这时这双眼睛是温暖的。在我练琴的时候,她又变成我的监督员,琴一练错,就会被她重重拍打。我真讨厌这样的坏妈妈,可是我发现,她的眼睛也红红的,这双眼睛充满了伤心。现在我长大了,明白妈妈这么严格要求我,是希望我有个好的将来,她是爱我的,是个好妈妈。再说了,你们有这么多角色的妈妈吗?
我还有一个听话的车夫爸爸。星期六的时候,爸爸经常带我去练琴。在我练琴的一个多小时里,爸爸都乖乖的呆的车里等。每次练完琴他都笑呵呵的拿出一瓶牛奶给我,然后默默的发动车回家。爸爸永远是我最听话的车夫。
我在妈妈严格监督下,在爸爸默默关心下,幸福地成长。谁说梦不可以成真,我的幸福家庭梦,比梦更美。祝愿全天下的孩子,都有一个幸福家庭梦。
篇13:我的幸福家庭
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+ 加入清单幸福是什么?爸爸说,幸福就是一家人生活在一起;妈妈说,幸福就是宝贝每天健康快乐地成长;我想说,幸福就是一首歌,一首四季歌。
春天,到处是生机勃勃的景象。长大一岁的我,在爸爸妈妈的呵护下,更加地懂事。学着做许多自己会做的事,也试着去做一些自己不会的事。帮妈妈洗衣服,却把妈妈衣服给洗褪色了。我哭了,生怕妈妈会生气。可妈妈却笑着摸着我的头说:“宝贝,没关系,你能帮妈妈洗衣服,已经帮了妈妈的忙。下次,深色的衣服要分开洗,今天你又学到新知识了,是值得高兴的事呀!”除了课本上的知识,我又学到了新知识,这就是幸福。
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秋天,一个金色的、丰收和季节。我和爸爸、妈妈一同去郊游,躺在金黄色的草地上,闻着水果的芳香,感受秋天的美好,情不自禁地拿出自己的画笔画一画这美丽的秋景,这就是幸福。
冬天,北风爷爷呼呼地吹。好冷哪!我开始有些想做“逃兵”,赖在床上不起来。可爸爸说,部队的叔叔们早就起床在锻炼身体了,我们可不能做逃兵。于是,我这个有着部队血统的孩子立马起床,可不能给爸爸丢脸。妈妈在一旁竖起了大拇指。我笑了,这就是幸福。
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+ 加入清单幸福是什么?幸福是一杯水,一束花,甚至是一句轻轻的问候。
人生,是一本镶有花边的画册,这里面记录了一个人的成长历程,没翻过一页,就算是走完了一段路。画册中里有最美妙的一页,而这最美妙的一页就是幸福。
幸福是什么?我觉得,幸福不像是礼花,飞到天空是那么灿烂,幸福也不想是珍珠,那么光彩夺目。幸福其实就在你身边,只要你留心就能发现!
当人们正低着头寻找幸福时,却不知道其实幸福就在你身边。当你和一家人正外出旅游时,你幸福吗?当一家人团在饭桌吃饭时,你幸福吗?当一缕缕温柔的阳光照射在你的脸颊,干爽的青草味围绕在你的身旁,你幸福吗?
忙碌的人们在干什么?—刻苦学习,勤奋工作,要想得到幸福,要想得到金钱、地位和爱情,就像捕获“幸福”。
幸福不是在大街上随意找到的,而是在于你的留心、细心,在于你懂得收藏,如果只要留心发现,就能发现其实在你身边,幸福天天围绕着你。
在你饥饿干渴时,拥有了一杯果汁和一块巧克力,当你把它放入嘴中,慢慢地品尝它的美味时,你幸福吗?当巧克力慢慢融化在你的嘴中,当果汁的酸甜停留在你的每个细胞时,你幸福吗?朋友,这一份小小的幸福你铭记在心了吗?
当你遇到困难时,你的朋友会送给你一个甜甜的微笑,这个微笑包含了一切力量,它可以让你从困难中走出来,从阴影中摆脱。朋友,这时你幸福吗?
即使你能得到许多钱财,也不会感受到真正的幸福。只要你留心,懂得珍藏,才会真正得到你想要得到的幸福。
点评:也许你正为自己的身高而苦恼,也许你正为你的父母不给你更多的零花钱而不满,也许你正为生活的琐事而烦躁不已,想想比你更不幸的那些人,实际上你的境遇可能还不应称之为不幸。是的,我们与幸福的距离,其实就是隔着一颗对生活的感恩的心。
篇15:童年趣事小学作文400字
全文共 575 字
+ 加入清单童年,像一首悦耳的音乐;像一个美妙的梦;像一个充满幸福的乐园;像一本充满幻想的书……童年的我,也做过可爱天真的傻事,今天我就说一件给你们听。
记得在我5岁那年,做过一件很天真的`事。那天,妈妈让我去买醋,年幼的我还不知道醋是什么,于是我就问妈妈:“醋是什么东西?”妈妈笑着说:“你买了以后就会知道,你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应:“知道了,放心吧!”于是,妈妈就给了我10元钱,我兴高采烈地出发啦!
买完醋,交了钱,我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋,看着它,觉得它很像可乐,它和可乐的颜色差不多,也都是瓶装的。看着它,心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于,心中贪吃的欲望“战胜”了我,再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口,感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝,酸死了。”这一下子,使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家,想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来,忙问我怎么了?我喘着气说:“妈妈,你快看这醋是不是过期了?”妈妈拿起醋看了看说:“没有啊!”我又问:“那为什么那么酸?”“你怎么知道这是酸的?”妈妈问。由于太想弄清答案,我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来:“醋的味道就是酸的呀!”“啊!”我叫了一声,不好意思地吐了吐舌头。
怎么样,把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢?快来向我说说你可爱的童年吧!
篇16:中秋节小学作文400字
全文共 462 字
+ 加入清单今天,就是一年一度的.中秋节。
昨天下午写完日记,我就去了好又多一趟,想看看超市(是怎么迎接中秋佳节的)里中秋节的情况。我走到商场入口时,只见人山人海,热闹非凡。我好不容易挤到了台阶旁边,我突然看到了一个大大的月饼模型,上面刻着小孩子在抢吃月饼时的场景。许多顾客(见了这个模形)都围在旁边欣赏,似乎在赞叹它的(美丽)精致。我顾不得慢慢地看这些,赶紧走上了台阶。“哟,这可怎么进去呀?挤死我了!”我左碰碰右撞撞,才好不容易地跟着人群挤了超市。果然不出我所料,商场真的大变样了!以前,超市(只卖些)用来促销日用品、糖果之类的地方,现在改成卖“中秋用品”了!你瞧啊,哪个地方卖的商品不是关于中秋的?笔直走向前,就是卖月饼的地方了。
中秋象征团团圆圆,过中秋肯定得买几盒月饼尝尝。这不,那些叔叔阿姨们正围着货架高高兴兴地选购月饼呢!偏右的地方在卖灯笼、花灯。中秋佳节少了灯笼可不行,那可是中秋节的传统习俗哦。中秋还是我国三大灯节之一,过节一定要玩灯。大人们拉着小孩,选购他们喜爱的花灯,那些小孩一见花灯就可高兴了,没买单就提着玩起来了。
篇17:幸福,其实很简单小学作文
全文共 484 字
+ 加入清单在现代竞争的社会中,一些被生活苦苦折磨的人们不禁无奈的问:“幸福到底是什么?”仔细想想,这确实是一个令人深思的问题:幸福到底是什么?是在超市中购买一件梦寐以求的奢侈品?是拼搏了一辈子最终家产万贯?还是看着大家都平平安安?
很多人以为,幸福就是金钱,就是富裕。钱能买回很多东西,而钱也未必什么都能买来,例如,一个人的健康。我想问上述观点者,所有的有钱人就一定幸福吗?所有的穷苦人就没有幸福可言吗?也许,有钱人会为家产万贯而苦恼,穷苦人会为丰衣足食而高兴。由此可见,金钱并不是幸福的源头。
那么,幸福到底是什么呢?其实,幸福很简单,每个人对幸福有着不同的解释,也有着不同的理解。有时它只是为家人做了一盘炒鸡蛋,只是大家有福同享,有难同当,只是家人的一次团聚,只是老师同学亲切的问候……幸福,看似深奥的两个字眼,却很简单。
鸟儿的幸福是有一个亲自搭建的小窝;青蛙的幸福是引吭高歌;庄家的幸福是一个晴朗的天气,太阳公公向他们招手:“嗨!快成长。”;而我们人的幸福则是一个完整的家庭,一个健康的身体,以及一个安稳的工作。生活中的点点滴滴都蕴含着幸福,只要你去发现,生活就会幸福而充实。
篇18:我的幸福家庭作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单家庭是温暖的港湾,是遇难时的庇护所,是劳累后的安慰;家庭是碧蓝的天空,而我就是天空中自由翱翔的小鸟;家庭是蔚蓝的大海,而我就是在其中自由游动的小鱼。
生活是五味杂陈的,是酸甜苦辣的,下面我来说说我家的“酸甜苦辣”。
先来打开“酸”吧。记得小学有一次考试,我的作文跑题了,成绩是不及格,在学校我强忍泪水,可是到家以后,我忍不住了,眼泪不争气的流了下来。妈妈和姐姐都来安慰我,说:“失败乃成功之母嘛,不要气馁,下次认真写,一定会成功的。”我听了这话,在下一次的考试中发挥优异,取得了好成绩。
尝完了“酸”,接下来该尝尝“甜”了。初一的上半学期,我期末考试考了全班第一,我自己很高兴,同学们都很羡慕我,妈妈也很高兴,问我想要什么奖励,我认为考好是应该的,就只买了一些吃的。
“甜”也尝完了,接下来该尝尝“苦”了。上一年的暑假,我得了肠胃炎,吃进去的东西都吐了出来,非常难受,爸爸妈妈都非常着急,把我送进了医院。医生让这几天打针,爸爸妈妈一直在陪伴着我,虽然痛苦但又幸福。
最后出场的就是“辣”了。去年小升初的时候,妈妈周末不让我们玩了,让我们做题,我不想做,姐姐也不想做,就和妈妈对着干。妈妈很生气,教训了我们一番,还说:“现在不努力,之后怎么学习好?”这鼓舞了我的斗志,我立刻遨游在题海之中去了。火辣辣的话语中其实透露着无限的关爱。
这就是我的家庭,每天都变个花样,但至少都是幸福快乐的,我爱我的家庭,是它给了我快乐。
篇19:小学体育教师工作计划
全文共 844 字
+ 加入清单一、基本情况
1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。
2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、教学重难点
1、教学内容
a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》
2、重难点
在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4、特别加强对广播体操的教学。
篇20:幸福的家庭
全文共 393 字
+ 加入清单我有一个幸福的家,家中有三个人,爸爸、妈妈,还有我。
我有一个既抠门又能干的妈妈。她有时抠门,有时能干。前一段时间,妈妈给我定下了两条规定:一、每两个星期接一桶水,可以玩儿半个小时电脑;二、拖一次地奖励五元钱,以后必须用自己劳动所挣的钱买玩具。我的妈妈够抠门吧?同时,我的妈妈又很能干,在家里,妈妈能把我们全家都打扫的干干净净;在单位,经常被领导表扬,工作做的好。这就是我亲爱的妈妈。
我有一个特别疼爱我的爸爸。有一天,我给爸爸提了三个建议:一、每个月可以买两个玩具;二、每个周末只要把语文、数学、英语各科作业认真完成,可以玩半个小时至一个小时的电脑;三、每个月有二十元的零花钱。我本来想着爸爸不会答应,没想到当我提出要求时,爸爸很爽快地答应了。从这件事上,我可以感受到爸爸特别疼爱我。
我有一个温暖的家,有疼我爱我的爸爸妈妈,生活在这幸福的家庭里,我无比自豪,我爱我的爸爸妈妈,我爱我的家。