幸福的家庭小学生作文（合集20篇）

在我们身边，往往有许多人埋怨自己不幸福，总在怨天尤人。我有时在遇到不顺心的事情时，也曾有过这样的想法。但通过一件事，我改变了这一想法。体会到幸福其实就在身边，只是我们浑然不觉。

记得那一次，妈妈的同事请客，妈妈带我一起去。服务员上了一道菜，是我爱吃的鱼，色香味俱全，妈妈挑了刺夹了几块放在我碗里，并交待我要慢慢地吃，小心鱼刺。我迫不及待地夹起来就吃，味道鲜美，然后就把妈妈的交待全然忘了，大口大口地吃起鱼来。突然喉咙一阵刺痛，原来一根鱼刺卡在喉咙了。我赶紧告诉妈妈。妈妈让我吃个大饭团，然后喝可乐，预备把鱼刺套下去，但是没有用。然后又让服务员倒了点醋，我喝了一点点，但仍然没起作用，还把我折腾吐了，真是“偷鸡不成蚀把米”。妈妈绞尽脑汁，也没能想出好办法。这时，妈妈的一位同事说，还是去医院吧。妈妈饭也不吃了，骑着摩托车带上我就直奔人民医院。一路上，我难过极了，趴在妈妈背上，妈妈安慰我说：“儿子，坚持住，马上就到医院了。”此刻我觉得时间怎么那么漫长，体会到度日如年的滋味。几分钟后，终于到了。妈妈把我带到急诊室，跟医生讲明了原因，医生说这种情况要找另外一个医生，于是打了电话给另外一个医生，妈妈把我带到门口等候的椅子上等着。过了一会，另外那个医生来了，询问了一下情况，麻利地打开仪器，取出镊子，三下五除二就把鱼刺取出来了。那一刻，我突然感到前所未有的幸福，我高兴地离开了医院回家了。

经过了这件事，我对于幸福有了更多的体会，体会到原来幸福就是这么简单。幸福是痛苦时有人为你解除了痛苦，是饥饿时吃到的美味可口的饭菜;是口渴时喝到的一口水;是同学递过来的一块橡皮;是放在残疾人碗中的几枚硬币;是一个温暖的拥抱;是……

当你们觉得自己不幸福的时候，想想被鱼刺卡到的人，想想那些在穷困山区的人或者那些遭遇地震等灾难的人。所以，对于每个人而言，不是不幸福，而是总忽略了身边的幸福。如果用心去感受和体会，你会发现幸福就在身边。

[小学关于幸福的作文

我曾经以为，幸福离我很远，很远……

小的时候，我曾深深的恨过我的父亲，因为他的多病，让本来艰难的家更显得拮据。我得常常忍受别的小孩的嘲笑，我没有她们那么漂亮的花裙子，没有她们嘴巴里常吃的巧克力和奶酪。在我幼稚的想法里，我以为，拥有这些，便是幸福。

就这样，我把我不能满足的这些幼稚的幻想归罪到父亲身上，我认为这是作为一个父亲应尽的义务。所以，这段恨曾陪我走过一段漫长的岁月。

可是，就在期末考前的一个晚上，这段恨意被抹灭了。

那天晚上，我正在屋里复习功课，除了父亲，其他的家人都出去了。我并不介意父亲在家陪我找作文网，但他那断断续续的咳嗽声实在让我难于忍受。父亲似乎也感觉到我的厌烦，便说：“刚才一些朋友约我出去喝酒，我走了，你一个人在家小心点。”我厌烦地点点头。

不知过了多久，我放下笔休息了一会儿，打开窗户，天已不知什么时候飘起了蒙蒙细雨，风很大，一股寒气激得我打了一个冷颤。猛然间，我看见对面的路灯下有一个人，那人冷得直打哆嗦。他不停地用脚去踢路边的小石头，当他转过头来时，我吃了一惊，那不是我父亲吗?他怎么会在那儿?他不是去朋友家喝酒了吗?

只见他时而用两手不断互相搓摩，时而放到嘴边，寒风吹得他摇摇晃晃的，细雨把他的衣裳都给淋湿了，可他仍然在那儿来来回回地走着，似乎没有要回家的意思。他在等什么呢?哦!我明白了，他是想让我有一个好的学习环境，才骗我说要去朋友家，我的眼眶湿润了……

我跑下楼去，抱住了父亲。父亲见到我，很惊讶，吞吞吐吐地说：“朋友太热情了，硬要我多喝两杯……你小心着凉了……”

我已听不清他在讲什么，只觉得那飘落的雨花好美，好美……

那一刻，我感到了，幸福就在我的面前。

我有一个很好听的名字——林柳依，今年八岁了。我长着一张瓜子脸;一头乌黑亮丽的头发;大大的眼睛，配上又长又翘的睫毛，显得特精神;我的身材很苗条，很多人都我说长的小巧玲珑;我也是那样认为的。

我的脾气即温柔又粗暴。如果没人惹我生气，我就很温柔。但是，如果有人惹我的话，我就会暴跳如雷，谁劝都不行。有一次，我叫爸爸帮我拿短裤，我怎么叫他都不去帮我拿，我当时气极了，狠狠的瞪了爸爸一眼，看到爸爸不理不睬的样子，我更气了…

我最喜欢去花花大世界玩了。因为那里有我喜欢玩的拓展活动。在那里我可以尽情而又开心的玩各种有意的活动。我也喜欢游泳，每年一到炎热的夏天，我就会去游泳，我觉得游泳给我带来了很多的乐趣。

你们看，这就是我。

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

幸福是什么？幸福是吃得饱，穿的好；幸福是母爱、父爱；幸福还是一种诚信。而我认为幸福是母亲对我的关心。

一个严热的暑假，没有空调那可就要疯了，停电了那就更完蛋了。

晚上，家里好像地狱，快把人给热死。“叮”一声空调开了“爽快！”我大声叫道，我躺在地上，正好被风吹到，可我在想会不会停电，希望不要停电。

大半夜，天只是凉快了一点，我还在沉睡，果然我这个乌鸦嘴准了，还真停电了，我快热死了，汗像下雨了一样，直滴下来。

老妈拿起一把扇子一边扇一边帮我解开衣服的纽扣，老妈不管多热还是扇，我也醒了，“哇，好凉快！”是一股幸福的风，老妈帮我扇风，自已的头上直冒汗，可她只是用手擦一擦。

我希望赶紧来电，这样就不用扇子扇风了，还能睡个安稳觉，越来越热，老妈还是一直帮我扇风，来电了，老妈终于停下了双手，她的手都红了。

啊！这就是幸福！母爱才是的幸福。

今天，我们学校举办一年一度的运动会。在春暖花开的日子，我们班和其他班级一样，在实验学校北大门集合。我们班级为了这次广播操比赛还特意准备了漂亮的新班服。

我穿着别致的班服和白球鞋，两角辫上绕着金色的头花。我们排好整齐的队伍，踏着统一的步伐，走进了体育场，在指定的位置排好队伍。我打起十二分的精神，把手伸得笔直，放到大腿两侧，做了个漂亮的立正姿势。

开始做广播体操了，我把每个动作都做得很有力度，一改平时像棉花一样有气无力的样子。我觉得今天做得无可挑剔。

做完了广播体操，我想：“我们一定会取得前三名的好成绩!”

每一个家庭都有一些珍品，也许不那么贵重，却也妥为存放，不忍丢弃。或许那只是一件家具，一封信，一张照片……但是，它们却往往负载着一段回忆，一缕情思。

——题记

下面，我就和大家来分享这张照片吧：

你看，照片上的女孩笑的多甜。她的俩颗可爱的小虎牙都露了出来，她那黑棕色的眼睛里闪烁着兴奋与喜悦的光芒。

还记得那天下午，我像一只欢快的小鸟，飞进了伊丽莎白摄影馆，出示了“小星星英语学校优秀学生”的条子后，免费拍下了这张照片。当时，我心里比吃了蜜还甜。但，在这喜悦的背后也隐藏着丝丝痛苦。

五年级时，爸爸妈妈给我报了“小星星英语学校”的四场比赛。每天晚上，除了完成那堆积如山的

作业后，我早已头发晕，眼发花，真想一下子扑在床上不起来了。可是，当我经历了短暂的舒适后，又咬紧牙关，爬了起来。让自己又钻进小星星的课本里，继续拖着疲惫的身躯在英语的海洋里不停地游啊游!直到九点多，才结束工作，才能让枕头抱着脑袋舒服地睡一觉。每天早上，还要大声地练习。记得爸爸告诉过我：说有老师问我们家怎么那么早就放英语磁带呀。当爸爸告诉他们是我在练习朗诵时，老师们都说读得真标准呀。记得听爸爸这样说时，我的俩颗小虎牙都蹦了出来。现在想想，当时我或许是听了这些鼓励时才坚持下来的呢。终于，功夫不负有心人，我捧回了四个大奖。

以上便是我的回忆，我喜爱这张照片，更喜爱它带给我的美好回忆!

幸福的齿轮在转动，注定有一场游戏开始

----题记

曾经梦想自己拥有仙女棒，一支能够给人带来幸福的仙女棒;也曾傻傻的坐在树顶，寻找，离月亮最近的那颗星星，传说，会得到星星的祝福

不知是这个世界太暗，还是我的眼睛太灰。竟没有看到曾经的稚举，悄悄离我而去，也没有看到它留下的灰尘向我微笑。

擦了擦眼，幸福不在围着我转，往事依依，那些熟悉的笑颜，慢慢沉入时间长河中，不再浮起，我何曾听到它们在哭泣?

喜欢体会巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜，久了，也就腻了。一口吐掉，才发现甜味淡了，开始怀恋先前的那种感觉。是不是有很多东西被我丢弃后，才学会珍惜?

月光幽幽，一只黑猫伏在阳台。绸缎般光滑乌亮的毛与黑暗融为一体，深绿色的眼睛中透出犀利的光，在四周散开。我想，我会愿意做一只黑猫，一只流浪的黑猫，寻找遗失的幸福。

一直幻想自己是守护水晶球的精灵，去不小心失手掉落于地上，碎成一地的蓝光，一闪一闪，仿佛在嘲笑着我的无能与堕落。深邃的双眸中射出犀利的光，像猫一样，却无法刺伤背后的孤寂，任凭它吞噬幸福，离我愈来愈远。

冰封的记忆，也经不起哀愁，开始苏醒

寻找幸福的路很长，绵延无尽头，但我必须一直走，忽略了最初留下的灰尘，诡异的微笑。

选错的路，没有退路。我用心去捕捉转眼而逝的瞬间，当我清醒过来，去殊不知早已泪流满面。

折断的翅膀，带着我，滴着触目惊心的血，飞过地平线，飞向幸福的方向。

希望在前方为我闪光，微风轻拂，吹起眼前的丝发。挫折没有放过我，我向着幸福奔跑，脚被荆棘扎得满伤，却强装成一副坚强模样，任风儿吹干泪水。

小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒，上面落了一层厚厚的灰，似乎沉睡了很久。打开，里面却是我一路的经历。

我终于明白，幸福一直在我身边徘徊，等待，等待我发现它的存在。

然而我却忘记了，打开盒子的同时，那坠落的尘埃

就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗?在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。

除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一直都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀!!我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。

无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀!再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活!!

[我的幸福家庭400字作文

在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。

长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

不知从什么时候开始，我不敢看妈妈的眼睛。大概是在那一年学校举行的亲子教育感恩活动上吧，那是我第一次那么认真地看妈妈的眼睛，妈妈的眼睛很大，又很小。说大，当然是因为美丽和明亮了，可说小，却是因为妈妈的眼睛里只能装下我和爸爸两个人。妈妈的眼睛真的很美，但却因为岁月的变化显得沧桑，眼睛里布满了血丝。也就是从那之后，我才不敢认真地看妈妈的眼睛吧！细究起来，我还是个胆小鬼呢，不敢看妈妈的眼睛是因为不敢接受妈妈已经老了的事实。

我的妈妈美，我的爸爸却很显老，和妈妈站在一起，都赶上两代人了。有些好奇心很强的人甚至跑来问我：“这是你姥爷吧？”对于这类问题，我从不回答，只是笑着摇摇头。其实，在我的小心思里，我总觉得爸爸配不上妈妈，觉得妈妈是一朵鲜花插在牛粪上了，但妈妈却总是对我说：“鲜花需要牛粪的滋养才能够活下去。”

自从我看了《每个孩子都是千年莲花的种子》这篇，我就忘不了这篇了，讲述了三个徒弟本、静、安种莲花的故事，其中本太着急了，在冬天就种起了莲花，就把莲花种死了；静太小心了，用金花盆种莲花，不让莲花见风见雨，因此把莲花娇死了。只有安自自然然地种植了莲花。看完这篇，我甚至做了一个梦。在梦里，我也变成了一颗千年莲花的种子，我的爸爸和妈妈都变成了安。他们把我种在一个每天清晨都能被第一束阳光照射的地方，在爸爸妈妈的精心呵护下，我这朵莲花终于盛开了，在花朵开放的那一瞬间，我睁开眼睛所见到的第一个景象，就是妈妈的那双亲切的眼睛，妈妈的眼睛好明亮，好美丽，明亮和美丽的眼睛里，充满了对我的爱。

从那天开始，我便不再怕妈妈的眼睛了。是啊！人不能拒绝爱呀。

不经历风雨，怎能见彩虹?在风雨来临时坚持下去，也许，下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。

夏日的午后，热浪如虎，常青藤作文班的空调早已吹麻了我的腮帮，但浓浓的烦燥仍然萦绕心间，一次次的失败敲打着我的心田。大张大张的草稿纸零落地散在我的身边，焦急充斥着内心。一次次的灵感、一次次的付出，换来的却都是失败。烦燥越越强烈，四周一张张的草稿纸也似在嘲讽着我的失败与无能。如果不是老师还在，我真想撕掉这些废纸!心里有个声音诱惑着：“放弃吧，你不行!”

同学们一个个过关了，他们的笑声就像根根钢针猛刺着我脆弱的神经。愤怒达到了极点，火山正要爆发，然而就在这个时候，一个犹如天籁的声音却驱散了我心头的阴云，关爱的光芒照进了我的心间。“聪聪，不要心急，让自己静下来，老师相信你的实力，你一定能写出自满意的文章!”一句温暖的话语仿佛为我打了一支强心针。对，要相信自己，你一定能行!

我坐下来，做了几个深呼吸，努力让自己平静下来，重新梳理自己的写作思路。突然，题目想到了，中心明确了，材料也找到了，思维的灵泉霎时间打开，一段段优美的文字在笔尖喷薄而出……

老师拿起我的文章浏览一遍，居然没有修改一处。“好，写的真好”，这一声好似给我无穷的力量，一股幸福感油然而生，脸上挂起掩释不住的笑容，我知道，我成功了!

这一次，是老师的鼓励给予了我力量，下一次我的灵魂将会助我成功。我相信，风雨过后，一定是彩虹，幸福的背后，需要的是坚持!

【范文一】我的幸福家庭作文

幸福是什么?是蜜蜂酿出了蜂蜜，是蚂蚁得到了食物，是小鸟自由地翱翔，在我看来，幸福，就是有一个充满爱与温暖的家庭。在我的幸福家庭里，时刻充满了欢声笑语。

我们家是一个五口之家，我的妹妹(她比我小七岁)，是我们家的淘气包，总是会惹出一些小麻烦，但我们都会宽恕她。我在家中是一个乖乖女，每天按时写作业，还经常帮助爸爸妈妈做家务。记得有一次，家里只有我一个，于是想趁此机会给爸爸妈妈一个惊喜，就做了一份香喷喷的蛋炒饭，结果爸爸妈妈回来时，知道了我自己做菜烧饭，还表扬了我，说：“我的女儿又长大了!”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

我的爸爸在家中可是一位称职的“维修工”。上个星期的一天，晚上家里突然停电，但别人家却是灯火通明，爸爸觉得一定是跳闸了，于是拿出工具，到门口“咔咔”几声，电量立刻就恢复了，这时，我充满敬佩的望着他，爸爸笑了笑：“嘻嘻，厉害吧!”还有一次，我有一只自动笔的零件散了，我怎么安也安不好，便像爸爸请教，只见他拿出其中一个零件，又拿出另外一个，三两下就好了，我谢了爸爸，很幽默地说：“您可以开一个维修点了!”

我的妈妈工作虽然不是很忙，但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打扫卫生，照顾我们的起居饮食，她会在凌早晨四点钟时，起来炖粥给我们做早餐，不管是冬天还是夏天，几年来从无例外。她经常在夜里帮我们盖上被子，总让我们一家人健健康康。我的爷爷非常唠叨，一看到不对的地方便会说个不停：“问我说你看书时眼睛不要离太近，看电视不能时间太长，马上成“四眼”。一有空，他就在沙发上看报纸，所以还是懂得不少知识，他也与时俱进，经常会从电脑上看戏剧，还非常津津有味，生活自由自在，爸爸妈妈也非常孝顺，每年都给爷爷买一件新衣服，是我都有点羡慕了。

我就是在这样一个家庭环境中成长的，这个家它既不富裕，也不穷苦，让我感到非常幸福，我为有一个温暖、平凡的家庭感到自豪。

【范文二】我的幸福家庭作文

温馨是幸福，和睦是幸福，平凡是幸福。家庭，就如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩，幸福的家庭。

从小，我就生活在一个幸福快乐的家庭里。爸爸妈妈都很关心我，但是也并不是娇生惯养。在我眼里，妈妈就如我的密友一样，不管遇到什么事，我总会对她倾诉，而她也不会不耐烦地一走了之，而是认真地听，并给予我鼓励与自信。在妈妈的教育中，我得到了许多收获!比起妈妈，爸爸对我的呵护对我有着更大的影响，爸爸对我的人生有着更广阔，更深的，更彻底为我遮风挡雨的大树，让我茁壮成长!

幸福，怎会是简简单单的一面。我的家庭并不是如何的富裕，如何的金碧辉煌，但却是平凡中幸福的一个组合。爸爸是一名司机，妈妈是一名保险工作者，而我，是一个步路中学的初中生。我们这个家庭很平凡，却有着不一样的乐趣。每当吃过晚餐，“硝烟”就弥漫在整个客厅中，这是怎么了?发生什么事了吗?谜底就是：今晚谁洗碗。我和妈妈一队，战争开始了，先是爸爸和我，“石头剪刀布”，啊，我输啦，爸爸在一旁偷笑，妈妈却说：“没关系，看我的!”我点了点头，说时迟，那时快，妈妈以迅雷不及掩耳之势，“战胜”了爸爸。“耶”，我这里是开心，爸爸那儿呐，内叫一个垂头丧气，输就输嘛，不就洗个碗。其实，就是因了，他可以免遭洗碗，可谁知，哎!洗碗吧!

在我的家庭中，每一个人都是一份子，都不许强求，除了做家务，那是我们的责任。可偏偏这个，是我最讨厌的，每次我回到家，就要打扫卫生，但是时间长了，也习惯了，因为，我是这个家的一份子。每次考试失败，我心里很不好受，爸妈却总说：“一切顺其自然，努力就好，那次会好的!”就因为这句话，我总是自己，对得起父母!

幸福是什么?其实——家!而我，便拥有了这样一个，幸福家庭!

我有一个幸福的家，家中有爸爸、妈妈，还有爷爷、奶奶，我们三代人快乐地生活在一起。 一天晚上，妈妈在做饭，爸爸在看电视，我在玩玩具，爷爷和奶奶在他们的房间看电视。这时，突然停电了，我点了一枝蜡烛。没有电,什么事情也做不了,每个人都无聊地坐着.猛然间，我想到了一个好主意：“我们开一个联欢会好吗?”大家都赞同，我非常高兴。我卷起一本书当麦克风，说：“第一个游戏是脑筋急转弯，请大家听题!”于是我大声念了起来：“什么东西愈生气愈大?”大家听了都开始绞尽脑汁想了起来，还是爸爸反应快，他第一个抢答：“是生气!”我说：”恭喜你,答对了,加2分。”游戏继续，“人们甘心情愿买假的东西是什么?”这回妈妈也不甘示弱，连忙答道：“是假牙、假发!”“恭喜你答对了!”爸爸、妈妈每人得到2分。老人反应就是慢，爷爷和奶奶一道题也没抢到，只能得0分。为了奖励爸爸妈妈，我亲他们每人一下，为了鼓励爷爷和奶奶我也亲了他们。 我们五个人，就是这样幸福地生活着，我爱我的大家庭。

我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸、妈妈和我互相关心、体贴，相互支持、帮助，谁也离不开谁……

爸爸原来是个军人，刚转业不久，现在是一名地方干部;家庭主妇的妈妈温柔、贤慧、善解人意，很受我们的尊敬;我，则是一个天真活泼的五年级小学生。在我的脑海中，妈妈留给我的印象深刻，最深刻……

我还小的时候，在部队服役的爸爸奉命要上前线打仗了，他特地回来向我们告别。当时，妈妈并没有像一些军人的妻子那样哭哭啼啼地抱住丈夫的腿不让他离去。刚听到这个消息时，妈妈吃了一惊，她望望爸爸，又望望我，沉思了一会儿……坚定地点了点头，说：“你放心去吧!”她支持爸爸，理解爸爸，知道爸爸将要去祖国最需要的地方。爸爸看到妈妈没有一滴悲泣的泪水，没有一丝不安的神情，那样冷静、沉着、刚毅。他放心了!带着满腔豪情壮志和对侵略者的痛恨，奔赴前线。

记得那天，妈妈带着我去车站送行。我甜甜地喊着：“爸爸再见，再见……”妈妈面带微笑，久久地扬着手，直到列车在远处消失……回到家，我猛然发现两行热泪像断了线的珠子一样顺着妈妈的脸颊默默地流了下来。从没有看见妈妈哭过的我，当时并不知她为什么伤心，便也“哇”地一声大哭起来。妈妈一见我哭，突然想到了什么，忙擦干眼泪，哄起我来……

爸爸在前线战斗的这段漫长岁月里，妈妈既是母亲，又当爸爸，挑起了这个家里的重担。一个女子怎经得起这长期的劳累?为此，妈妈过早地失去了宝贵的青春年华，那俏美的脸庞上，悄悄地爬上了几条皱纹;那乌黑的秀发中，增添了几缕银丝……妈妈消瘦了。可恶的病魔乘虚而入，妈妈得了心脏病。她更憔悴了!但妈妈在这么多年中已磨炼出了一种顽强的毅力，她挺住了!她没有在信中把这些告诉爸爸。

随着时光的流逝，我结束了那幼稚可爱的幼年时代，慢慢地懂事了，长大了。直到我上小学才明白：妈妈是为了祖国千万个家庭幸福、美满，为了国家的和平安定，让爸爸毫无牵挂，意气风发地到前线去!在妈妈的教育下，我暗地里下了决心：不能辜负妈妈对我的殷切期望!要为父母争光，为我的一家争光!

功夫不负有心人，经过我的努力，我各科的成绩都很好，年年被评为“三好学生”。妈妈高兴了!我的心中也像吃了蜜糖一样甜……

我和妈妈无时无刻不在盼望着爸爸能打了胜仗早日归来。记得有一天，妈妈下班回来，疲乏的脸上挂着往日从没有过的无比欢畅的笑容。我一看她那高兴的样儿，就猜到有什么喜事。果然不出所料，妈妈带回了一个激动人心的消息：爸爸寄回了一枚三等功奖章和一封信。信中说他不久就可以回来了。听到这个消息，我高兴得几乎一蹦三尺高。妈妈更是高兴，像个小孩子，吻着我，又唱又跳的，似乎年轻了许多……晚上，我和妈妈都激动得睡不着觉，我偎依在妈妈怀中，和妈妈一块又唱起了那支我们唱得最多的歌曲——《十五的月亮》：“十五的月亮，照在家乡照在边关……”唱着唱着，我们仿佛看见爸爸在边疆英勇杀敌的战斗场面，仿佛听见了爸爸那颗忠于党、忠于祖国、忠于人民的赤诚的心在跳动的声音;唱着唱着，这婉转动听的歌声仿佛带着我和妈妈的希望，飘出窗外，飘到那遥远的边关、军营、哨卡……

爸爸终于凯旋归来了。当他听到我向他诉说的一切，看着雪白的墙上我的一张张奖状和这个安排得井井有条的家，望着妈妈那憔悴的面容，这个在战场上，在血与火的洗礼面前从没有掉过一滴眼泪的铁血男儿禁不住流下了激动的泪……

我的一家是幸福美满的。在祖国这个大家庭中，像千千万万个幸福和谐的小家庭一样，充满了阳光，充满了温暖的春意……我无时无刻不在为我是这个家庭中的一员而感到骄傲、自豪。

我爱我的家!

[描写幸福家庭的1200字作文

每天，都是爸爸忙东忙西的吵闹声把我从梦乡叫起，使我从梦中回到了家!

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地朗诵“爸爸如山，妈妈如海，一东一西呵护着我，组成幸福家庭”的词句，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈朗诵起这首词句时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

周末时

周末，我总是想多睡一会，但妈妈总是把我早早的叫醒，说我是太胖了，带我晨练。

“先是绕着学校的操场跑三圈。”妈妈边跑边说。{因为我家住在学校旁边!｝

“我不想跑，好累啊!”

“快跑。”妈妈瞪着眼赫赫的告诉我。

“一二一，一二一，一二三四。”{要命啊!!!｝

终于，熬过了早晨，我回到家就做作业。妈妈爸爸就开始忙午饭。

厨房里

锅碗瓢盆噼啪声响，爸爸把准备好的材料下了锅，妈妈则是在一旁做美味的西红柿炒蛋，馋得我只好在一旁流口水，只好默默的告诉自己快好了，在等一会吧，总会等到的。

哈哈，热腾腾饭菜终于端上了桌，惹的我直流口水。没有洗手就抓了一块五味鹅的肉拼命的往嘴里塞。哇!好烫，只好让我不停的吹气，爸爸见了，就笑呵呵说我这只小馋猫是自找苦吃，谁叫我是馋到家了呢，哈哈!

下午

爸爸妈妈和我一起看电视，上网，看书，网购。有时爸爸还会和我一起下下围棋，有时教妈妈一些英语小知识，提高一下妈妈的英语水平。

一晃眼的功夫，又到了晚饭时间了，妈妈就去下厨了。

月色下

在月色下散步是一件很惬意的事情，爸爸的左手妈妈的右手勾着我的双手组成了和睦的一家子，我们都在笑，笑得那么的甜!

梦乡好甜

finally：

在我的想象中，我想说的是只有我这幸福小家，才能为我遮风避雨，伴着我幸福成长。我永远爱我的家，我将努力学习科学文化知识，争取用智慧把我的家建设得更加美丽、可爱，用勤劳的双手为我那幸福之家锦上添花，为我那幸福的一家人给予美好的生活!

什么是幸福的家庭?我认为贾里的一家就是幸福的家庭。《男生贾里》中贾里的家庭、学校生活，是五味瓶打乱的味道，甜甜的，涩涩的，充满着幸福的味道。从为妹妹着想未来，却害了妹妹、到草人的出现、时光叔叔的逝世……贾里做的事有好的、也有坏的，但有他这样一个人的家是幸福的。

我最喜欢的片段是李时光叔叔的那篇。李时光叔叔在儿童节前一天在珠穆拉马峰勘测，出了的事故逝世了。贾里为了他女儿圆圆过好节日没有告诉她事实。贾里与爸爸发生了分歧。贾里拿出男孩的拽样，和爸爸评理，但气氛是尴尬的。后来贾里，改变了策略，与爸爸彻底地沟通。从此，贾里家里又充满了幸福的味道。

家长与孩子有代沟已经不是新鲜事了。双方的不理解，不沟通让孩子觉得“家”是不幸福的代名词。

谁又何尝不是呢??父女之间应该有代沟吧，我看见爸爸怕怕的，总是感觉好像在爸爸面前胆就没有了。记得那一次，爸爸心情不是很好，爸爸带我去街上(我并没有去的意愿，但看到爸爸的脸色，我就没有在说话)上了车。爸爸脸色冷冷的，买完菜，让我等他取车。在原地等他，我在那等了一会，看见爸爸骑着这就走，没有在我面前停下来的任何意思，我急了，也不敢喊我那“冰山”爸爸。后来，我熬不住了，就去超市打了个电话，爸爸接到电话就骂我，说了一些指责我的话，我在电话的那头哭，眼泪无止境的流，爸爸那头的声音没了，我就在那边抽泣，说：“我看见爸爸你的，没敢喊你!!”爸爸在那边笑笑，虽然那时已经六年级了，但是我像个三岁小孩一样，不停的哭，不停的数落自己。爸爸来了后，我也没说话，就上了车，一声不吭的低着头。

其实，我知道，不管是爸爸还是妈妈，每个人都会有宽广的胸怀，容纳孩子的一切，好的、坏的。而作子女却只想父母理解自己，却不想自己理解父母。如果，我们做子女的能设身处地的理解父母的难处，哪怕是一点点，那么，父母也会开心，那么，家就是更加幸福的家。

清晨，伴随着锅碗瓢盆碰撞的声音，伴随着一声“小宝贝，该起床了”，我被“拖”了起来。真不想起床啊！等我起来的时候，爸爸已经做好早饭了，可我却一点也不想吃。不知怎么的，我宁愿吃学校门前的放心早餐肉卷，也不愿意吃家里面的早饭。可我知道，我怎么也斗不过妈妈的铁嘴，只好象征性地吃一两口罢了。上学路上，我和爸爸总是会一边走一边聊天。聊些学校里发生的趣事，聊些历史知识。

中午，闻着饭菜的香味，我踏入了家门，妈妈已经做好饭了。我和妈妈吃饭的时候，爸爸回来了。爸爸喜欢听评书，这段时间听的是《百年风云》，也不管我和妈妈爱不爱听。虽然我对历史感兴趣，但是由于历史知识缺乏，也不大能听懂。午休是每天都必须完成的任务，而饭后水果则是我对自己的犒劳。

晚上回到家里，第一件事仍然是吃。没有现成饭菜，就吃些水果、零食。爸爸妈妈回家要晚些，等饭的时候我得先做会儿作业。妈妈做饭时，我会时不时跑到厨房问：“什么时候吃饭？”、“还得等多长时间？”。虽然每次妈妈都会回答：“先写作业吧，再等会儿”，但是我能看出来妈妈并没有嫌我烦，反而每次都会送给我一个微笑。妈妈常说：“王天娇就是我做好饭的动力。”就这样，高压锅的喷气声、锅碗瓢盆的碰撞声、洗菜的哗哗声汇成了一支厨房交响曲。功夫不大，饭香飘进书房。“宝贝，吃饭了”妈妈的呼唤传来，我也真感觉饿了。要知道，我们家晚上的饭最香，我也吃得最多。

夜里，带着爸爸妈妈的晚安祝福进入甜美梦乡。

我们家就像一架秋千，爸爸是挂绳，妈妈是木板，载着我，悠啊悠，永不停息……

生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，大家要让有限的生命发光、发热。同时生命也是非常脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都大概会被踩死。在这个世界上，没什么比生命愈加脆弱，所以大家要掌握保护它，不让它受到一点伤害。让大家一块珍惜生命，预防溺水吧!

炎热的夏季是溺水事件的峰期，几乎天天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计，国内平均天天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。之前三名学生一块去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多长时间，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没学会救人办法，反而被溺水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后，一名小学六年级学生携带两个小学五年级学生去河里洗澡，那两个小学五年级的学生根本就没水性，下水不久，就被水淹没，小学六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住小学六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽方法，也无济于事，三个宝贵的生命就如此没了。

从以上这两个例子可以看出，假如没好的救人办法千万不可贸然行动，不然会连累我们的生命。假如没学会游泳常识就千万不要去洗澡。去洗澡时，需要注意下水时不可以太饱，也不可以太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试一下水的温度，假如太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，需要要有父母或大人的陪同下，才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没危险警告，假如有，就不要下水;不要在地理环境不了解的水域游泳。这部分地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，非常不安全;跳水前必须要确保此处水深至少有3米，并且水下没杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做标记，注意自己是不是被冲出太远，准时调整方向，确保安全。

珍惜生命，从预防溺水开始。

幸福是什么?爸爸说，幸福就是一家人生活在一起;妈妈说，幸福就是宝贝每天健康快乐地成长;我想说，幸福就是一首歌，一首四季歌。

春天，到处是生机勃勃的景象。长大一岁的我，在爸爸妈妈的呵护下，更加地懂事。学着做许多自己会做的事，也试着去做一些自己不会的事。帮妈妈洗衣服，却把妈妈衣服给洗褪色了。我哭了，生怕妈妈会生气。可妈妈却笑着摸着我的头说：“宝贝，没关系，你能帮妈妈洗衣服，已经帮了妈妈的忙。下次，深色的衣服要分开洗，今天你又学到新知识了，是值得高兴的事呀!”除了课本上的知识，我又学到了新知识，这就是幸福。

夏天，火辣辣的太阳晒得知了都在喊着：热、热、热。不会游泳的我，在爸爸、妈妈的鼓励下，终于鼓足勇气，扑通扑通跳进游泳池，战胜了自己，这就是幸福。

秋天，一个金色的、丰收和季节。我和爸爸、妈妈一同去郊游，躺在金黄色的草地上，闻着水果的芳香，感受秋天的美好，情不自禁地拿出自己的画笔画一画这美丽的秋景，这就是幸福。

冬天，北风爷爷呼呼地吹。好冷哪!我开始有些想做“逃兵”，赖在床上不起来。可爸爸说，部队的叔叔们早就起床在锻炼身体了，我们可不能做逃兵。于是，我这个有着部队血统的孩子立马起床，可不能给爸爸丢脸。妈妈在一旁竖起了大拇指。我笑了，这就是幸福。

幸福就在我的身边，在我幸福的家里，因为那里有呵护、有鼓励，让我成长。