少年风采作文初一记叙文500字(8篇)
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2972作文
155篇1:风采少年400字作文
全文共 473 字
+ 加入清单每一位少年都应当是阳光的代表,应当力图成为祖国未来之栋梁,少年风采作文400字。少年也代表着青春,代表活力,都有自己独特的风采。如果说少年是那蔚蓝的天空,那风采一定是那纯净的白云,点缀蓝天,奇特的云使天空不那么单一;如果说少年是那闪耀的荷塘,那风采就是皎洁的月色了,荷塘月色,充满奇妙的感觉;如果说少年是那高洁的荷花,那风采就是花瓣颜色了,颜色不同,使荷花更具有多彩性。
对于我们这些十四五岁的少男少女们,我们各人风采不同,也正是这种不同性,是我们生活更绮丽,而不是单调。昔日少年鲁迅为提醒自己早读书,在桌上刻下了“早”字,这应当是一种认真的风采;19的周总理挥笔写下诗句“大江歌罢掉头东”,这是一种豪迈的风采;雷锋乐于助人,为帮助人不顾自己安危这是善良的风采。
我的风采很独特,应当是一种活跃的风采,上课时,我总是积极发言,这虽然很好,但好几次我总是应为太过活跃了,老师说话时就插嘴,惹得老师面目嗔视,确实应该改正啊。不过对于叛逆的少年时期,犯错误也是难免的。
每个少年都是有自己的风采的,我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!
篇2:初一成长作文记叙文600字
全文共 514 字
+ 加入清单成长就像春天麦苗的拔节。花的绽放,需要千锤百炼,最终才能以完美的形象展现给大家,这时候所有的辛苦都化成了一个微笑。
成长就像从幼虫变成蝴蝶。本来是那么不引人注意、平淡无奇,但是过了一段时间却成了飞行家族中的“百花仙子”,这需要的是艰辛和持之以恒。
成长也像新生与死亡的选取,如果选取新生那将是万分的痛苦,一旦忍过了那就能够继续做鸟类家族中的“长寿将军”。
成长也如此到了必须年龄的时候,会有两条路供你选取,一是好好学习,二是不学无术。
当然成长中也有许多快乐。记得上三年级的时候,英语成绩还算不错,所以英语老师就让我参加英语风采大赛,当时我首先谢谢老师对我的肯定,我必须不会让老师失望。英语老师对我说,以后可要多加努力。以后每一天都来英语组,我认真的点点头。
于是我每一天都去英语组,过了几天英语老师给我找了一个演讲稿让我背,于是我夜以继日地的读、背,而且每一天英语老也会教我问题、听我背故事。
到了比赛那一天,我抑制住心中的紧张登台了,我面带微笑,流利地讲出了故事,回答了外教的问题,最终以全场分90。5分的好成绩晋级下一轮。那时候所有的辛苦都阴消云散了,我最后露出了难得的笑容。
所以成长最后辛苦有快乐,一旦挺过了留给你的都是成功和快乐!
篇3:一件感动的事初一优秀记叙文
全文共 511 字
+ 加入清单你一定看到、听到甚至经历过一件让你感动的事,我也不例外。
数字电视台综艺台有一个节目,叫做向幸福出发,有一天,我在看的时候,被深深地感动了。那是一位残疾人,从小就有小儿麻痹症,四肢都萎缩了,连说话都很困难我,但她很坚强,让自己活了下去,想找一位可以帮助她的丈夫。后来,她学会了电脑,认识了一位先生,两人谈了很久,终于,那位先生要来看残疾人,看了以后,他很吃惊,但他俩最后还是结了婚,那位先生一直照顾着那位残疾人,因为行动不便,他每天都要把残疾人抱来抱去。
残疾人要上厕所,他就把她抱进厕所,残疾人要睡觉,他就把她抱到床上去。就这样,他照顾了残疾人十多年,最后还建了一个俱乐部,专门为残疾人介绍对象,最好这两个残疾人能够互补自己的身体的不足,到现在,他们已经成功地介绍了十多对残疾人了。看到这里,我被深深地感动了,那位残疾人坚持生的希望,才让自己快乐地活了下来,那位先生呢?他看见残疾人不但没嫌弃她,还细心照顾了她十多年,这种精神非常值得我们学习。在生活中,这样的人还有很多,虽然他们的人会时间长久后在我们心中淡去,但这种精神会一直流在我们心里。
这件事令我非常感动,在我的童年的记忆里,这件事中的那两位高大的人让我久久不能忘怀。
篇4:陈少年你还好么初一作文
全文共 487 字
+ 加入清单会发光的人有很多,而闪到我的只有你一个。——题记
我不能跟你聊天,不能跟你唱歌,不能跟你同台共舞,所以我只好用了普通的方式,写给你看,尽管我知道你看到的几率只有1%。但,没关系,不放弃就是我们橙家军的精神所在。别人写你都是从快男舞台上写,而我不,我喜欢从我的生活经历上写你:
还记得你的第一本自传体小说《梦翔家》,虽说不贵,但像我这种没零花钱的孩子是不可能买到的,我只能通过各种方式去争取。好像是五六年级的时候,我拿到它了,那是因为我们的英语老师说表现好且得分最高的前三个小组可以获得一个奖品,那段时间里,我会拼命的举手发言且带动组员,真的不能说我没努力过,我拿到它了。我喜欢用半个晚上去看完我喜欢的书,《梦翔家》我就是用了半个晚上,他讲述了你的种种经历,陈少年,你还好么?
后来,上初中了,人人都知道我的偶像就是你,他们叫我陈翔老婆!对,没错,我就是炫耀,因为那是我的骄傲。我经常在作文上写你,这次也不例外,我写的不好我也知道。但我想证明给你看,你身后的橙家军一直都在努力,你也别放弃。
十年之约,红海相见,这是我们之间的诺言,你还记得吗。现在已经过去了五年,我们五年后红海相见。
篇5:初一难忘记叙文作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单在我的童年,有很多同学间友谊的爱,而这一次却令我记忆犹新。
那是一个炎热的夏季,知了在树上不停地叫着,似乎在说:“真热啊!真热啊!”天空中一轮红日正在炙烤着大地,晒得小草和小花都直不起腰来了。我和同学们正在教室里参加期末考试,试卷上的题我都做过,不禁心里暗暗欢喜。于是就拿起笔“沙沙”地写了起来。可是当卷子写到一半时,笔没有水了,我急得抓耳挠腮,就像热锅上的蚂蚁—团团转,手心里也开始冒汗,心里暗暗叫苦。我看看周围的同学,他们都正在埋头拼命写题,谁也没有注意我。我看到了我的好朋友张森琪,他正在用嘴咬着笔头,眉毛紧皱在一起,一看那愁眉苦脸的样子,就知道他一定是遇到了什么难题。我出神地望着张森琪,"也许他能帮助我"我心想。可我们两个之间还隔着好几排,便打消了这个念头。时间一分一秒地过去了,就在我焦急万分的时候,一支崭新的钢笔映入我的眼帘,“给,你用吧!”我抬头一看,原来是我的同桌,此时,我们还隔着一个过道,但他在我急需帮助的时候却伸出了援手。我感激地望了他一眼,说了一声“谢谢”,就开始把剩下的题答完。在我答完题的那一刻,下课铃响了,我双手捧着笔,把它还给了同桌,但是同桌大度地说:“没事儿,这根笔送给你用吧!”
直到现在我还珍藏着这根钢笔,它代表着我们之间爱的友谊,这份爱令我至今难忘!
篇6:初一记叙文:春与春雨
全文共 499 字
+ 加入清单春,又是那么的令人回味无穷……
无论如何,我还是喜欢那春。无论如何,春雨总是淅沥沥的下个不停。无论如何,柳枝总迎风舞动着优美的身姿。无论如何,我都怀恋那春
春雨一下就是四五天。尽管雨下得多么的淋漓尽致,我都会和同伴们徜徉在雨水中。我们总会抬起头,让雨水亲吻我们的脸庞,让雨水渗透我们的皮肤,流进我们的血脉,濯洗我们的灵魂。
雨洒在田野间,洒在刚探出头的麦子的臂膀上,流入他们的根系,他们在雨水的滋润下茁壮成长着。
春雨,孕育了一切。
风儿刹那间吹起了,“二月春风似剪刀。”柳条都被风裁出了婀娜的身姿,随风飘舞着。站在这春风里,儿时的记忆又何曾不被勾起呢?
桥!田野间,一群孩子们手中拉着长长的线,还有远处的风筝……在他们的脸上,洋溢着满满的幸福。他们尽情的奔跑,尽情地玩耍。在他们的心中没有忧愁,只有快乐。也许我做不到。
春雨过后,天空中的几朵白云随风飘荡着,鸟儿也互相唱和着。不知何时彩虹也从云朵后边冒了出来,地上的草儿、花儿、麦儿都在雨的滋润后变得强壮了,都争着开出美丽的花,结出累累的果。来为大自然增添光彩。
在春天里,这些生灵们共同努力,携手并肩,绘画出了这多姿多彩的春,描绘出了精彩的春!
春总是那么勾人。
篇7:少年风采作文初一
全文共 450 字
+ 加入清单少年是坚强勇敢的象征;少年是积极向上的象征;少年是永不放弃的象征;少年是无忧无虑的象征。所以 ,现在我们正是积极向上的,努力学习的。
少年,个性鲜明;因为少年性格突出,有的开朗,有的懦弱,有的胆小,有的大方。她们的性格迫使他们会做出某些行动,而且使人不能理解。这,就是少年。
少年,无忧无虑;因为少年正值最轻松的时候什么都不用管,大人们挣钱,照顾着自己,自己只需要好好地学习,课余时间能够玩耍,而大人么却没有办法如此。这,就是少年。
少年,积极向上;因为少年这时都会有一颗积极上进的心,想要把自己变成为最优秀的自己,超越别人,比过他们,让老师以自己为傲,让家长因有自己而自信自豪。这,就是少年。
这就是少年,这就是少年风采。
记得有一次,小学的一位同学一次考试失手,考得很不好,考卷发下来后看到了自己的成绩,非但没有伤心,而且还很坚定,因为他知道失败是成功之母,伤心是解决不了问题的,所以他表现的十分镇定,他正在认真的想自己出错的原因,这不就是不丧失信心的表现吗?
这就是少年,这就是少年风采。
[少年风采作文初一
篇8:初一作文600字记叙文
全文共 535 字
+ 加入清单当你走入我的校园,会给你一种欢乐地感觉,当你走入我们的教学楼,给你一种安静的感觉,当你途径我们的班级,你会觉得无比庄重,当你融入了我的班级,你便会觉得更加紧凑。班级里悄然无息的自习,大声喘气都觉得影响别人学习,大家的眼神都很专注,没人会望东望西。班级里只有刷刷的声音,那就是笔。我们的班级不会安静,只要书桌上有书有笔。
集体在一起。军训那个地儿
还记得刚刚初一么?你们与我第一次相识的地点,不是校园,而是军训场地,烈日炎炎的中午,每人叫苦叫累,只因我们是个集体,它代表着我们的荣誉。午热夜凉的帐篷中,我们相识在那里,我们团结,我们不畏惧,克服一切困难,我们是集体。齐步走训练,起初的一塌糊涂让人不堪入目,但我们积极,我们有责任感,到后来的人见人夸中,我们付出了多少的努力。
体育课上。篮球不是事儿
每个体育课回来后,个个都是眼流浃背,虽然这样,但我们依旧洋溢着快乐的笑容,篮球成了我与同学们更好交流的工具,我们爱篮球,但更爱班级,我们是集体。大步大步的跑着,大劲大劲的拍着,大声大声的喊着,大把大把的汗出着,无拘无束的笑着,开开心心的玩着……
回想初一,太多的精彩描述不完,太多的快乐勾勒不玩,也有不少的悲伤存着……临近初二,但也不淡忘初一,因为你是人生的过渡,我们还爱这个集体。