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沉重的心灵什么意思20篇

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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心灵深处的杨柳作文600字

全文共 595 字

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“碧玉成妆一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这是唐代诗人李贺的柳树的赞叹。是啊,柳的确如此:每当春天到来时,她都尽情地展示自己那优美的姿态,为大自然增添一抹盎然绿意。

那时,我还是一名六年级的学生,正在为期末考试而烦恼,有时竟然想放弃。每天都在百无聊赖地复习之中不禁想起以前快乐的我。而现在,我几乎快要被考试的压力压垮。妈妈似乎感受到了我的不快,对我说:“最近学习是不是辛苦啊,妈妈陪你到河边散散步吧!”

我搁下手中的笔,看着妈妈关切我的样子,答应了妈妈去河边散步。

走在幽静的小路上,河风不时吹过我的面庞,轻柔的,舒服极了。那一刻,仿佛心中所有的忧愁与烦恼全都一扫而空,整个人感觉轻松了许多。河对面的美景最博人的眼球,尤其是那棵立在河边的柳树。

我慢慢停住了脚步,深深地注视着这颗平凡无奇的柳树。妈妈笑着对我说:“怎么啦,这柳树有啥好看的?”我没有回答,只是相视一笑。也许妈妈没有注意到,那棵柳树已经被前两天的暴风雨压垮了许多枝条,但这并没有打垮她那“我要为自然而美丽”的信念。她依然展现出自己婀娜多姿的迷人风貌,因为她知道,只要还没有被全部压垮,就要成为大自然最美丽的“代言人”。

这一刻,我似乎成为了那棵柳树唯一的知音,读懂了她的倔强不屈。我被她永不言败的精神打动了,对妈妈说:“妈,我好多了,回家吧,我要努力复习!”妈妈笑了。

如今,再次来到那棵柳树身边,依然心生敬意!

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篇1:书自眼睛,陶冶心灵作文600字

全文共 564 字

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书是无声的老师,它用文字带给你知识,给予你心灵的充实。

每当学期初,我都会去书店挑选适合自己的书籍,这一个学期也不例外,我从书架上拿出了两本小说,一看书名——曹文轩的《丁丁当当》。简介一下子吸引了我,不由好奇:这书的两个主角,丁丁和当当都是天生的傻子,他们的世界又是怎么样的呢?于是,我果断买了这两本书,回到家翻开书本开始了解他们的内心。

丁丁和当当,虽然他们两兄弟都是傻子,却总会用最纯,最真的心灵去对待每一个人,他们对这个世界的善,使我深受感触。

我也希望,做一个他们那样的人,用自己最真诚的心去对待身边的每一个人,在别人需要的时候帮助他人,失败的时候鼓励他人,难过的时候安慰他人……这就是我从这本书上懂得的。其实我认为有时候再多的科普书,知识大全都比不上《丁丁当当》这类可以由内而外地改变一个人的书。

一个人可以不聪明,但是不能没有一颗真诚的心。人格,真的是可以影响我们一生的!我们在追求梦想,渴求知识的时候,回头看看,是否还像丁丁和当当那样始终不忘初心,不要让成长冲垮了我们内心的轨迹,如果,我们连自己都找不到了,还会想着真诚待人吗?这是现代许多人的一个通病,这也是我喜欢上这本书的原因:喜欢它的“真”,喜欢它的“纯”。它们如一泓清泉,洗涤着我的心灵。

书自眼睛陶冶心灵。愿我们从今以后也能做到,无愧、真诚地对待身边的每一个人!

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篇2:书心灵的窗口作文800字

全文共 914 字

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,可以让一个人的语言变得优美;读书,可以让一个人的行为变得优雅;读书,可以让一个人的心灵变得纯洁;读书,可以让一个人成功,也可以让一个人失败……书籍,是打开心灵的一扇窗口。

每天我都会去图书馆借书来读。当我打开一本书时,它就像一个急流的漩涡,轻而易举地把我吸了进去。她就仿佛一个隔音世界,任我随心所欲地畅游着。无数有趣的文字吸引了我的双眼,无数有趣的故事情节憧憬着我的灵魂,无数励志故事催人奋进。

每当我心情不愉悦时,就会捧起一本书,她就像一位知心的朋友,我们之间虽然没有语言,但我却能用心去感受她,我能看懂她,她也能看懂我。看着看着,我的心仿佛一片清澈的湖水,什么尘埃都没有了,什么忧愁都没有了。

每当我在生活中遇到烦恼时,就会打开书,书中那些丰富的知识洒满一地,在等着我去把它们捡拾起来,仔细品味每一个词、每一个句子,乐在其中,顿时烦恼消失得无影无踪。

书籍,就像是一个个美丽活泼的小精灵,在不知不觉之中,悄悄地飞入你的心田,滋润着你的心灵,给你留下无限美好的遐想。

在爱书人手中,一本廉价的书胜过金银财宝,荣华富贵。因为她知道,知识可以改变命运,可以变成财富,可以让人变得高尚。在不爱书人手中,哪怕是一本价值连城的书,他也只将那本书视为一团垃圾,真正考虑的是金钱。对里面宝贵的知识漠不关心,不懂书籍的真正价值在哪里。

在书的王国里,我领悟到了许多道理。《小公主》让我明白了做人要心胸宽广,知恩图报,这样才能赢得别人的尊重;《老人与海》让我明白了一个人可以被毁灭,却不能被打败奋斗的精神;《迷人的海》让我知道了许多有关海洋的知识,浩瀚无际的海洋是人类的财富;《守望家园》让我知道了动物的感情都么美好,只要团结就是力量,人和动物要和谐相处才能保护我们美丽的家园;《秘密花园》让我明白了大自然才是治疗创伤最好的药膏;《苦儿流浪记》让我明白了只要敢于寻找,有勇气,就会成功,逆境中不屈不挠的奋斗才是人生的最高境界……每一本书都给了我受用不尽的启示与知识。

书,就像一辆看似不起眼的马车。坐进去,就会领略到无穷无尽的知识。它承载了人类的灵魂,带给了我们最真心的问候。

书是净化心灵的一面窗户,是财富的源泉,是人生的一盏灯塔,是我永远前进的动力。

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篇3:那件事触动我的心灵作文800字

全文共 821 字

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无视呼啸的夹杂冰渣的寒风吹打在身上,依旧无畏地向前走;不管湿滑的覆盖着薄冰的台阶带给我伤痛和跌倒,依旧坚定地往上爬;无论矗立的海拔4680的玉龙雪山令我低烧呕吐,依旧一步步坚实地踩在它身上……

我,征服了雪山,终于到达了顶峰。

当我信心满满地到达山脚,一阵寒风袭来,刺骨并夹杂着冰渣直往我身子里钻,就像一把把利剑无情地割着我的脸。它吹冷了我的身体同时也吹寒了我的心。我抬头抑望,阶梯没有尽头,像一个巍然屹立的巨人,用自已的身躯嘲笑着渺小的我,我的心顿时凉了半截。看着送我们来的车远去,我怪自已怎么会想出爬雪山的鬼主意,但悔已晚矣,硬着头皮也得上了。

走着由于结冰而坑洼的曲折山路,我欲哭无泪,想想这是我的憧憬,我奋力勇往直前。可是做起来远没有想的那么简单:路滑得让我跌倒受伤;天冷得让我手脚麻木,鼻涕凝结;山高得让我呕吐,头昏脑胀,产生高原反应……每当坐下休息时,我就不想再起来,我的脑海中只有一个念头——即便登上山顶又如何?这里只有冰雪和岩石,顶上不过空气清新些,能居高临下俯视一切罢了,怎能有美景?可为此我却要付出那么多,值吗?

看着一个个折返回去的游客,我又想,如果我不登到顶,那刚才的努力不都浪费了?我到这儿的目的又是什么?我继续走一步停两步,蹒跚地走在湿滑的路面,顽强地顶着呼啸的寒风,期盼着遥不可及的山顶……

不知过了多久,当我再一次抬头时,眼前的景色令我震撼。我似乎身处人间仙境——湛蓝的天空中飘着如轻雾薄纱般地云朵,仿佛伸手就能触及;羊驼如同羊与骆驼的结合体,成群结队;雄鹰展翅,在天空中翱翔;覆盖着皑皑白雪的玉龙雪山上,在阳光下,显得异常耀眼炫目……一切都是那么美妙、神奇,我简直不敢相信自已的眼睛……

“不经历风雨,怎能见彩虹?”。的确,想得到越多付出的代价也越多。天上不会掉馅饼,只要自已怀揣理想,并努力付诸行动,才会得偿所愿,这件事,不仅触动了我的心灵,更让我真切地体会到了这个道理,使我在人生路上可以不抱怨不气馁,乐观面对一切。

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篇4:心灵的烟花作文500字

全文共 477 字

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夜,空荡荡的,远处轻轻地一声轰鸣,刹那间,心空随夜空一起照亮。这个世界就像是一个绚烂的天堂。

烟花直入云霄炸开了,红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的,把天空映得五颜六色,像一只美丽的凤凰拖着长长的尾巴,带领着林中的百鸟,这简直就是一幅美丽的“百鸟朝凤图”。

但是,纵使烟花绽放时是那样的光鲜绚丽,也终有一刻,烟花在散发出所有的光和热之后,生命也就油尽灯枯了。但它从未后悔过,至少它曾经绽放过,它曾照亮过天空,即使现在失去了自己的生命,它也无怨,亦无悔。

这该是一种何其绚烂的人生方式啊,它以一种近乎奇迹的博大,原谅了世界对它的残酷——是的,它太短暂了,短暂得让人感受不到它的生命,但是,它没有一丝怨言,它愿意为这个世界燃烧自己的光和热,在艳丽中消失得无声无息。

烟花在窜上天空的那一刻,震撼了人间,而从我们坠地的那一刻,那一声响亮的啼哭,宣示着生命的发令枪已响,不平凡的生命就此开始。

生命是如此短暂,似乎就是弹指一挥间,但我们决不甘于平凡。人生就该像烟花一样,宁愿在光鲜绚丽中疯狂地燃烧,也不愿在黯淡中颓废地生活。

愿盛世如花,愿为心灵开一朵璀璨绚烂的烟花。

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篇5:心灵想要大声呼喊作文900字

全文共 855 字

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当钢筋水泥拔地而起,流水村庄不复,失去的是什么?

当铁皮机器包围生活,辐射生活猖狂,得到的是什么?

我们从钢筋丛林中出生,就一定要带着“铁的印记”吗?苹果公司的总裁库克以为“他不担心人工智能像人类一样思考,只担心人类像人工智能一样思考。”

诚然,围观的冷漠,手机给我们的疏离,机器带来的懒惰。这一切是人类麻木的先兆。然而我却认为,人绝不是生来麻木,人工智能仅是借口的外衣。

那么失去价值观和同情心的本原是什么?

这不由得是我想起一位大师——宫崎骏。《千与千寻》的盛名无人不知,《龙猫》带来的感动温暖了那么多的心灵。但你可知,那些细腻灵动,质朴童真的形象,全是由宫崎骏一笔一划亲手创造。

而无论时光怎样快,无论科技怎样发达,宫崎骏总像是遗世孤立。她在惊人的科技中,耐心绘画,笔尖与白纸的摩擦留下的是灵魂的痕迹。

宫崎骏告诉我们:他不曾麻木,是因为他心,是因为他能保持童真,是因为他的灵魂心要大声呼喊,那么我们可曾有愿?我们可曾想要呼喊?

灵魂不麻木,心灵就要大声呼喊,但还不够。

田间的诺贝尔文学获得者——莫言便有着最后的精粹。莫言自田而生,生活的时代更是见证了科技飞腾。然而科技与智能没有带走原来的莫言,她依旧专注于田间依旧专注于自己的内心,依旧专注于写出自己的灵魂。

所以《蛙》诞生了,所以《红高粱》写进人们的内心。

莫言在漫长的岁月中专注着,他看见了科技的发达,他也印着“铁的胎记”。但他始终能看轻自己的灵魂。他嘴上不说,但双手不停,他的心灵想要大声呼喊,所以嵌进人心的字句不断诞生。

莫言告诉我们:他的灵魂不麻木,是应为他不曾放下手中的笔,他专注于内心,专注于灵魂的塑形。

那么我们可曾专注于心?我们可曾坚持过灵魂。

其实说到底人类总是有属于自己的价值观与同情心。它们从来不曾消失,也从不会离开我们。只是我们在漫长的岁月里遗忘了灵魂原有的样子。或许,库克的话正是提醒我们:为人不可忘了心。正真的人一定要有自己的灵魂色彩,每个人的心灵都想大声呼喊。

我们创造了计算机,但我们不是计算机,让灵魂有血有肉吧!让我们的价值观与同情心始终鲜活。

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篇6:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇7:围绕中心意思写六年级作文

全文共 811 字

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生活中,甜无处不在。但是不同的甜的味道各有千秋。每一种甜,都有它独特的味道。

巧克力的甜是一种很香,很醇,很浓,有些许古老的韵味的甜,但是这种甜,却甜的有些过了,吃多了,就有些腻,而且,这种甜不易多求,否则会对身体有所伤害。巧克力的甜,是偶尔来一点的甜。

老冰棒的甜是一种很单纯,很清爽的甜,凉凉的,和冰凌完美的结合在一起,沁人心脾。这种甜入口即化,吃一口便忘乎所以了吧。在夏天,这种甜,是解暑的。老冰棒的甜,是凉彻心扉,价格低廉的甜。

苹果的甜是绵绵的,糯糯的,清清的。在舌尖上旋转时,便仿佛掉进了梦幻的世界,一种无法言表的美妙贯穿。苹果的甜,是纯粹的甜,这种甜,有益身体,回味无穷,出于大自然的鬼斧神工。苹果的甜,是带着自然的味道的甜。

馒头的甜是香的,但是很淡,有种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。若有若无的,好像才刚刚品尝到它的味道,便又消失了。这种甜,带着丰收的味道,带着金秋的味道,又带着成长的味道。馒头的甜,是咀嚼很久才有的,不易发觉的甜。

西瓜的甜是多汁的,润润的,沙沙的。吃时,有种旧友重逢,感受微风习习的喜悦。在炎热的暑天里,这种甜,是最受人欢迎的自然之甜。这种甜,会让人忍不住吃了又吃,吃了还想吃。这种甜,带给了人们阵阵凉意。西瓜的甜,是夏天独有的甜。

甜,有很多很多种,以上这些是我较为喜欢,比较常见的甜。每一种甜,都能带给人们不同的感受。但是,有一种甜,最纯粹,最持久,最单纯,最清爽,它不同于巧克力、老冰棒、苹果、馒头、西瓜的甜,这种甜,带给人们的感觉也最为美妙,这种甜,就是心情的甜,它是一种情绪,是一种态度,是一种积极乐观,豁然开朗的情绪,是一种热爱生活,谦虚清廉的态度。请允许我也把它形容成一种甜,但是,这一种甜会使你一生受益,会为你带来许多真诚的朋友。因为,这一种甜就是你身上那些闪闪发光的品质,这一种甜,虽无色无味,但它却胜过这世间所有的甜,这种甜,是一生都可以享用的甜。

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篇8:什么触动了我的心灵作文开头结尾

全文共 612 字

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世界很美,有了你,更美。——题记

你的美,一种知性美,一种内在美,一种令人敬佩的美。虽然只是萍水相逢,但你的美,却触动了我的心灵

当时,是在公交车上,因为是节假日,所以车上的人很多,有在车上吸烟的大叔、吵吵嚷嚷的小学生、如同被粘在椅子上看见老人却不让座的年轻人。而与它们形成对比的,就是你。刚开始在车上时,你安安静静,不低头玩手机,而是欣赏沿途的风景。虽然你长的很普通,但这样看上去,很美。

当有一位两鬓苍白的老爷爷上车后,旁人都玩起了手机。而你看见了,毫不犹豫地就让了座。“小姑娘,谢谢你。”“没事,这都是我们年轻人应该的。"这种精神品质难能可贵。而那些低头族们,看到这一幕又会想到什么呢?

之后,车上来了一个中年男子,看上去并不像什么好人。果不其然,在他上车几分钟后,就暴露了他的职业——扒手。他先四下张望了一会儿,感觉没人看他,便开始行动。他的目标是一位年轻女子包里的钱。他调整站位,准备偷窃。有人抬起了头却因为这个社会的混乱不敢张扬,当然,反正利益受到损害的也不是他们。我当时心里想:我还小,就不说了吧。而你,却想到了一个好方法:你大声地咳了两声嗽。那位受害者便回头了,她看见了那位不面善的男子,便将包放到了安全的地方,看钱财有没有丢失。我也暗暗地进行喝彩。像你这样的人,在社会上也很少见了吧。

我被你这种种不是外表,而是内在的美所感动,我的心灵也被你所触动,这一趟公交车,没白坐!

感谢这一次萍水相逢,让我有了一个好的榜样!

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篇9:心灵深处的腊梅花作文500字

全文共 486 字

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“每个人的心灵深处都应该有一棵腊梅树”。这句话是一个修剪树木的园工告诉我的,那时我还小,体会不到这句话的含义,只是蒙胧地感觉到他似乎在警告些什么。

梅花是我最喜欢的花,她可以骄傲地挺立在风雪中,蔑视严寒,那金黄色的花瓣就像被蜡涂过一般,细腻柔软,有些透明,犹如一片片小小的玻璃。满树的腊梅,把微弱的冬阳点缀得灿烂而温暖。

有一次,我去梅园赏梅,时间早了点,那时候树上只是花苞,梅花还没开,所以没有多少人,显得有些萧然,但并不清冷。这时,我听见了一些奇怪的声音,回头一看,却看到了令我终身难忘的一幕:几个园工正在用棍子抽打腊梅树枝。只见树枝打断,花苞纷纷落下,那清脆响亮的声音就如树的惨叫声,每叫一声,我的心就痛一下。

我百思不得其解,为何要那样糟蹋腊梅树在风雨之中好不容易抽出的树枝和花苞?上网查过,我才知道,那是为了让花朵拥有更充足的养料,花开得更鲜艳。

那一刻,我恍然大悟,一切疑问都解开了,只有砍去多余的树枝,经历过风雨,吸收更多养料,花才开得更好。心灵深处的腊梅花何尝又不是这个意思呢?只有经历过困难,扔掉陈旧的思想,集中精力,才能拥有更强大的内心,才能做好每一件事。!

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篇10:围绕中心意思写一个字作文400字

全文共 423 字

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这几天,我每次上学,放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书,我左顾又盼的看来看去,哦!看到了是《窗边的小豆豆》,我左思右想书名儿,这是一本什么书呢?是搞笑,还是悲伤,小豆豆又是谁呢?

这本书在我心中“上蹿下跳”,扰得我不得安宁。于是,我鼓足了勇气,想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢,又不知道怎么开口,转念又想,买书是好事啊,我开口了,向妈妈说了后,妈妈竟然答应了。

第二天。妈妈买回来了,我迫不及待的接了过去。是那本书,果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅,不错。是新书的味道啊!我慢慢的打开了第一页:目录,一个个新奇题目,看上去就好看极了。于是,我便迷上了这本书。吃饭时,我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书,它里面的情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是,当那天我看到了,洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地,在那几天里,悲伤环绕着我。

我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了,我久久想洛甚……

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篇11:我的心灵塑造师作文1000字

全文共 1034 字

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他,个子并不算很高,身材还算有点胖。一副冷峻的外表,再加上他那一向严厉的作风,总会让人不寒而栗。可谁又能料到,他拿那被衣衫包裹的内心竟是如此的温婉和炙热。

进入初中以来,我们每天早晨都要进行早锻炼,这可是踏上学堂以来从没有过的。更不幸的是每天早锻炼时我都跟不上班级队伍的步伐。如果你一眼看过去,那个喘着气,不徐不疾的人就是我。不要急,过不了一会儿,我就会找一个隐蔽的地方藏起来。

可藏归藏,谁又能保证躲得过他那双孙猴子一样的火眼金睛呢?只见他怒气冲冲地大踏步冲过来,“男人就应该有个男人的模样,就要有一股子阳刚之气。跟不上步伐也得拼命跟!”这一声断喝如雷贯耳,震得天崩地裂。要知道他教训学生,一向都是如此,从不让你有喘息的机会。我就曾经听几个熟悉掌故的学长们议论过,他是学校里有名的“大炮”。对于他,你得小心点。

受了这次教训后,以后我都是咬紧牙关地紧跟在队伍的后面。可有一天,我实在觉得跟不上趟了,便一屁股坐在了地上。可一坐下来,屁股仿佛就有了万吨重,怎么也不想再站起来。

不知道什么时候,我的视域里突然钻出了那双熟悉的黑色的皮鞋。我大吃一惊,潜意识告诉我“这次死定了!”

“站起来!”还是那一声熟悉而又有力的呵斥,我连忙从地上爬起来。“这又该是一场怎样的暴风骤雨啊!”我心里不由得忐忑起来。

“男人就应该有阳刚之气,做什么事都要有股骨气。同样都是吃一样的饭长大的,人家都能坚持下来,你凭什么就不行?”

“还有,你这次的考试成绩也不行。学习也像跑步一样需要坚持!我知道你的底子不错,但你知不知道,不管你的天资多么高,如果不努力,那你永远都是废才一个!”

我的眼睛直视着他。他依旧是一副怒目圆睁、咬牙切齿状。一个个字从他的嘴里蹦出来,就像机关枪里射出来的子弹一样咔咔作响。

话毕,他挥了挥手,示意我快点进教室去上课。他自己一个转身便向教学楼走去了,我却愣在了那儿,一直呆呆地望着他的背影。那是一副高大而又威武的背影,而那种气势却是是由内而外的。

自此以后,我的脑海里便无时无刻不在放映那一幕。而且从那以后,我的成绩便都处在了年级前五十名之内。

可进入八年级后,由于我和班主任天天闹矛盾,学习也就一落千丈了。为此,年级的两位领导都先后找过我多次谈话,我也都似听非听。

现在九年级第一学期都要过半了,我都尽量在收敛自己的锋芒。月考后,他又找来我谈话,我决心再次找回真正属于我的自己。

“我们其实是很有缘的,连名字都只差一个字。”

他是谁呢?他就是我所爱戴的,还略带点风趣的和我还开个玩笑的李仁锋老师。

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篇12:照向心灵的一束光作文600字

全文共 652 字

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历史的画卷缓缓展开,带着遗留的墨香与明艳的色泽,闯入我的眼底。其中那浓墨重彩的一笔,带着异香,飘入心间,似要将整个心房都照亮。

初次相见之时,是在祖父的书房里,被书架上那本泛黄的订线老书吸引了目光,情不自禁地将它抽出来。翻开,便是泛黄的线页,一缕陈旧、古朴的香味窜入鼻尖,变戏法似的,内心竟平静了下来,就这样进入书中的世界,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我知道这是你的诗句,便细细的读了起来。恍惚间,我似身处于广阔的天地间,面对着的,是山川,海洋,天空,各种景象在眼前变幻着,一次又一次地激荡我的内心。窗外,细碎的霞光映在身上,却似映到了心底……

初次相见,我看到一个乐观向上的你,我不禁沉思,你是否还有其他的侧面?我不禁跟随着你,来到大唐,来到奢靡的长安,听到仙乐鸣响,悠然婉转如同凤凰的啼鸣;看到溪流回环萦绕,千万朵鲜花盛开,松树耸立清风微拂……我看到,你吟诵着……

豪华之筵青玉盘,琼杯美食,罗衣舞动,清风徐来。

我看到你因不畏权贵而屡遭贬谪,却依旧保持一身傲然风骨。“贵妃捧砚,力士脱靴,龙巾拭吐,御手调羹”你飘逸若仙,虽身为一介布衣,却心怀家国天下,满腔热血走进官场,心中满是报效国家的理想。最终却因蔑视权贵,不趋炎附势,惨遭弃用。

“名花倾国两相欢,长得君王带笑看”《清平调》中表现的,是对国家的热爱。虽前路曲折,人生漫漫遥无期,但你却从未失去那一身傲骨,那一腔热血,始终对未来充满希望。

昂扬乐观是你,蔑视权贵是你,追求独立是你,热爱国家是你。李白,你衣袂飘飘,光耀日月,似一束光,温暖了多少岁月!

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篇13:围绕中心意思写六年级作文

全文共 659 字

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友谊,是一把雨伞下的两个影子。友谊,是在你失败时给你的安慰。友谊,是在你成功时给你的祝福!

我就有个这么重情重义的铁哥们。他叫张国忠,我平时叫他张。张是我最好朋友,我们形影不离。

张的头发非常帅气,长长的,跑起步来一上一下的。他的脸蛋又圆又黑,脑袋出奇地发达,什么都会,而且成绩好,讲义气,只要我需要帮忙,他肯定出现在我的面前。

张帮助我的事太多了,像天上的星星数都数不清。可我这次要写的,只是一件微不足道的事情。可就是这件微不足道的事,让我感动了很久,很久……

那一次,天黑沉沉的,风呼啸着,同学们冷得直打哆嗦。我和张到了教室,交完作业,准备去打扫操场,我刚刚是跑来的,又穿了这么多衣服,身体很热,我把外套脱了,直奔操场。张在我身后喊道:“刘,外面很冷,穿上外套!”“没事,我热着呢!”张没办法,追上了我,和我一起打扫操场。

刚开始身体热乎乎的,丝毫没感觉到寒意。后来,风大了,我原本热乎乎的身体不热了,感觉到了冷。我继续打扫树叶,后来,一阵寒风吹来,我冻得直打哆嗦。“刘,没事吧!”张亲切地问我。“没事。”我强忍着。风好像故意跟我作对似的,一阵又一阵的风,冻得我原地直跺脚。“刘

,是不是冷?我就说吗,叫你穿衣服你不听!”他一边说,一边脱下他那厚厚的外套。“你干什么?”“给你穿啊!”“不用了,你给我穿你会冷的。”他不听我讲道理,给我穿上了。刚刚穿上,就有一股暖意。可张冻得直打哆嗦。操场打扫完了。一起跑步吧!可以暖和身体。“好!”

这虽然是件微不足道的事情,可对我来说,这是友谊的见证!

这次,我尝到了甜的滋味,那是友谊的滋味!

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篇14:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇15:触动了我的心灵半命题作文550字

全文共 643 字

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“真早啊!”我边走边说着,今天我起得格外的早,天还是黑的,我也只想赶快回到教室里去。

在回教室的路上,我看到那片地面上有一张格外显眼的纸张。看到之后,我想起了今天早上的一件事情……

今天早上,天黑着,天特别的冷,我那时边搓着手边快走着,我那时只想到学校里去,不受这寒风,走着,走着,我模模糊糊的看到前面蹲着一个人,我慢慢地靠近了他,看见一个大约4岁的孩子,蹲在马路边,我看到他那冻得通红的手里使劲抓着一把小铲子,好像只要松一点,那把铲子就会掉了去。我看见他着那把小铲子铲着路边的一块口香糖。我问他:“你为什么要铲口香糖呢?”“因为我不想别人踩到它,我以前就踩过,那种感觉不好。而且我们要保护环境,人人有责嘛。”我的心似乎被震了一下。第一,我这么大了竟然还没一个小孩子那么爱护环境。第二,我也乱扔过垃圾。他铲完了这块口香糖之后,看到前方有垃圾,便拿着扫把去扫了…

我立马走了过去,把那张纸捡了起来,丢进了垃圾桶,记得那时我问过他一句话:“你希望得到表扬吗?就是被人们表扬。”他是这么回答的:“我不希望。”简简单单的四个字,又让我的心被震了一下。这次,我被震了一下是因为。第一,我做好事我都会想得到表扬、赞赏。第二,我想看到别人对我赞扬的目光。这个,我又被他的谦虚,给打败了。

你的善良,你的谦虚,你的行动,你的语言,都深深触动了我的心灵。每当我看到有垃圾的时候,总会想起你蹲在马路边铲口香糖的事。虽然那只是一个笨拙但是又善良的举动,那只是一个人人都可以简单做到的事,但人们不会去做的事,你做到了。

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篇16:解开心灵的枷锁作文1000字

全文共 1149 字

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上海的夜,伴随着瑟瑟秋风,悄然而至。

我在车站等车,拖着一整天的疲惫,心情并不是很好,或许是月光过于冰凉,或许是气温确实下降,我不停地摩擦双手取暖。天空下起阵雨,可我却忘了带伞,只得用手遮挡,任凭雨水的狠狠打击。突然,冰凉莫名地消失了,传来的是一声温柔的话语:“雨挺大的,一起撑吧”。抬头,眼前是一位年轻的阿姨,握着一把暗红的大伞举在我们中间,脸上是甜甜的微笑。我们并不认识,我竟有些惧怕,本能地向后一缩,正巧公交也到站了,我脱口而出:“不好意思,不用了。”转身,上车,任那把红伞僵持在雨中,任那张笑脸消失在身后。

我选择了一个后排的靠窗座位,车厢里静悄悄的,只听到发动机雄厚的低音和雨水拍打窗户清脆的高音形成的二重唱。颠簸的车厢让我有些昏昏欲睡,此时,耳边时不时地传来了嗡嗡的背书声,转过头,看到一个学生模样的人,应该是个补习回来的高中生吧,鼓鼓的书包好像把她压得喘不过气来。她手捧着厚厚的课本,双眼呆滞地望着前方,嘴里麻木地蹦出单词,仿佛是一个被学习侵占的机器。她面无表情地扫了我一眼,空洞的眼神与她那花样的年纪并不相称。车厢里顿时充满了压抑,雨也似乎下得更大了,狠命地抽打窗户。回过头,想到自己年纪不大却也渐渐失去了对生活的热情,内心不禁又泛起一阵凉意。

车停了,一个五六岁的小女孩蹦跳着上了车,坐在了我前排的窗边,这时的窗户上早已扑满一层水汽,窗外的景色便被笼罩在朦胧之中,只看到路灯橘黄色的光晕从窗的一边移到另一边,接连不断地重复着。女孩侧过身,舒展开小手,在窗上画起画来。只见她小心翼翼,嘴角微微上扬,许久才画完一只小兔。虽然这只小兔有些歪歪扭扭,甚至还有些好笑,但我的心却仿佛被它触碰了一下,有种说不出的感觉涌上心头。正当我沉浸在这幅涂鸦中时,女孩转过身来,对我说:姐姐,我们一起画吧!望着她眼中满满的期待,看着窗上那只蠢萌的小兔,我心中的某个角落开始融化,变得柔软。指尖划开水汽,只感觉凉爽在指尖蔓延,皎洁的月光从笔划中洒入车厢,奇怪,不似刚才的那股冰凉,却在皎洁中透出清亮,渗出丝丝暖意。

车又停了,雨也停了,和小女孩挥手告别,望着她在斑驳月光下的背影渐行渐远,我不禁想起上车前红伞下的那位阿姨。面对陌生人的帮助,我竟连一句谢谢也没能说出口。面对我的防备,她该有多失落啊!可那个女孩呢?我的回应却如此的自然。是因为那天真的涂鸦,还是那双清亮的眼眸,亦或是那颗毫不设防的童心?生活脚步如此匆忙,人们都快忘了生活原本的美好,匆忙的节奏将我们的信任、平和,还有童心都牢牢地封锁在了内心的牢笼里。匆匆地行走,却忘了为何出发,遗忘了初心,抛弃了梦想,而换上了成年的盔甲。

放慢生活的脚步,或许只要一声温暖的回应,一个解嘲的笑容,一幅小小的涂鸦,心灵枷锁便得以解开。保持纯真,生活会拥有不一样的美好。

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篇17:围绕中心意思写作文500字

全文共 497 字

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那年夏天,你走了。

蝉在树上鸣叫不停,仿佛在呼唤着谁。“我走了……”那是我最后一次听到你那糯米般的薄荷音了。顿时,面前的街道黯然失色,路上的行人对于我来说似乎已经毫无意义。

你走后的第二个星期天,我邀请同学出去散散心。在饰品店,我看中了一个帆布包,上面印着一个穿着纱裙在花丛中玩耍的女孩儿。“这个包你觉得怎么样?”我下意识地问道,回答我的却不再是熟悉的声音。是呀,你走了。我苦笑着摇摇头,掩盖内心的失落。

在街道旁的十字路口,有一家我们经常去的饮料店。我不由自主地走了进去。老板娘跟我挺熟的,看到我笑眯眯地问:“今天怎么一个人来了?那个穿纱衣裙的小姑娘去哪儿了?”我假装毫不在意地说:“她在家里复习呢。”便顺手拿起了两瓶饮料给老板娘结账。老板娘很疑惑:“一个人买两瓶干嘛?”我没回答便跑了出去,可出来才猛然想起,你已经走了。我盯着两瓶饮料,其中一瓶好像在喃喃自语:“你在远方还好吗?”我叹了一口气,抬起头望着从树上飘下来的叶子,我的心也跟着走了。

梦里,我来到我们经常去的公园,那里一点儿没变,花儿、树木依旧美丽,可少了一道风景线。一个纱衣女孩缓缓地向我走来,耳边响起一个甜美的声音:“我会回来的。”

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篇18:心灵深处的回忆作文600字

全文共 628 字

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每当我翻开一本本子时,总会有一张纸条夹在里面,他是我一个回忆。一个埋藏在心底的回忆。

说到这里就不得不提起我的小学时了。

我给他做了同桌,也许是性格相似,也许是生的比较近。我们成了形影不离的好友,我和他在一起玩得很愉快。

但不知为什么他跟我的另一个同学也玩儿到一块儿。我跟那个同学也是很好的朋友,可是美好的时光不长。这话没错。

不知从何时起,他们开始渐渐离开我,我发现了,但我没问她们,我希望像原来一样,只闹一会儿就好了。

可是我错了,当我的同桌想叫我玩时,我清楚的听见了她的一句别叫他。我一下子撑不住了,我一下子趴在桌子上开始估计我不明白我到底做错了什么?。我找自己的原因。可是我并没有做错什么呀!可他们不可能无缘无故的。我心里一下子有了两个小人,还打了起来,窗外的星星跟我无关,可我的心凉凉的。任凭现在是炎热的六月。

等他们回来后,我写了一张纸条是不是友谊走到了尽头,他们很爽快的写了那个让我心碎的答案,我失去了耐心,用纸条在上面把他们骂了一通。等到第二天我来时他们都用纸条上的话来嘲讽我,我心里真悲哀。

时间过得飞快,我很快就不跟他们一位了,我也写过和好的信,但他们不说好,也不说不好,我们之间只是普通朋友之间的关系了,不,只是同学而已。

时间过得飞快,转眼我上了初中。这里的同学我都不认识,而他们呢?朋友们,我并不知道他们何去何从,可我保留的一张纸条,那张和好的信,每当看着他,我就会想起一去不复返的小学时光。我原谅他们了,因为年轻的我们像一只蜜蜂,无意伤害别人。

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篇19:围绕中心意思写六年级作文

全文共 564 字

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甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的水。

几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

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篇20:心灵深处的初一

全文共 606 字

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我,是一个普普通通的女孩,生在一个平凡的不能再平凡的家庭,即使这样,我却依然每天快乐。可能,在外人眼里,我的家和他们的家相同,但是,我却每天都能感到满满的。

俗话说得好“家家有本难念的经”,即使我的家里溢满,也难免不会有发生争执的时候,这时,我家会是最不太平的日子。记得有一次,我放学回到家,在网络里遨游地正津津有味时,突然,我爸‘大发雷霆’,原因我不知道,但可以看出他——很生气,我很理解爸爸,每天都干着那样重的活,比平常人的重量还要高,又没人帮忙,干完活,还要给我们做饭,(因为我妈在外打工)。

可是,他却没有说任何一句话。也其实他只是在默默吸烟,并没有发怒,而我也只是去倒茶时发现的,我问爸爸:“你怎么吸烟了?”我爸从来不吸烟的,他沉默了会,显然是在考虑要不要告诉我,我也故意把倒水的速度放慢,可最后:“压力老大,想释放释放好让心情好点。”我说:“别吸烟了,对身体不好,出去转转和人说说话也是好的。”便走出去了,刚走出去,我那不争气的泪水就流了下来,是啊!

我爸他幸苦了,我应该帮他才对。默默地擦去脸上的泪水,将心中所想的记录在空间的日志上。我爸宁愿让自己哭、自己累,也没想过让我们受苦啊!其实,我很久以前就想给爸爸说一句话:爸,不要再这样幸苦了,我看了会心疼的。呵,好可笑,明明不是这句话,却没勇气说出来。我一直置身于一个充满快乐、充满爱的家庭里,即使我很普通、很平凡,可有了爱、有了快乐,我依然可以光彩照人。

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