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沉重的心灵什么意思精彩20篇

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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心灵之声的观后感

全文共 976 字

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当世界斑斓的色彩从你的眼中褪去;当万4102物舒展的声息1653在你的耳中奏作不复回的绝响;当土地坚实的触感于你不再是简单的一条腿的长度…舞台上的灯光明了又暗,心灵之声观后感。绚丽的色彩落了你一身,可是那些光与影的交汇再也无法出现在你的生命里。掩在墨镜后的双眼是安然地闭着,或是,仍不屈地睁着都已不再重要,如潮水般从你的眼中退去的色彩,并未真正与你做别,不过是,以一种更加温柔的方式进驻在你的心里。那凹凸的色彩,或化作象征着不屈的图腾,或熔铸成一座丰碑,或从你的指间、唇齿间婉转成一首轻快的歌,流淌着,生生不息。那灯光投落在你的脸上,勾勒成默片中最为美丽的一幅图景。你或许是幸运的,明丽里的色彩还可以在你的瞳眸中跳跃--但又或许是更加无奈的,万物的生息都在你的世界里静默,生命蓬勃的声音退化成简单的动作,再也无法引起你耳间鼓膜的震动。你还有很多动人的言语没有听过。你还有很多美丽的传说没有听过。

你还有很多悦耳的歌声没有听过。可是,现在即使是想再听一遍早已厌烦的父母的唠叨;即使是想再听一遍早已能倒背如流的童话;即使是想再听一遍早被称作过时的歌曲,都已是遥不可及的梦想,观后感《心灵之声观后感》。但--仍有歌声从手语老师跳跃的指尖唱进你的心里,然后从你清丽的眉目间,从你神秘柔和的笑容中,从你洁白的飞舞的裙裾里潺潺流淌出来,是无声的,却又最为旖旎的旋律,因为生命的不屈,奏出繁丽的华章。灯光在空气中划出简明的一道口子,在夜里,像是开了一扇窗。

白色的宽大的衣服随着你的舞动鼓胀,是茫茫海面上大张的白帆,是寒夜里张扬的旗帜,是凄凄风雨中展翼的雄鹰!你失去了一条腿,可你站的比谁都要高、都要稳。你抛开拐杖,匍匐、站立、倒立、跳跃,以一种顽强的姿态,诠释生命的最大张力!曾经想要驰骋田径场的愿望,曾经说过的要踏足每一寸大好河山的豪言壮语,并未在旧时光里化作暗伤,而是在人生路上变为强劲的驱动力,让一只脚也能走出稳健的步伐!舞台上的灯光,暗了又明,是最撼人心魄的色彩,是最动人心神的声响,是最迷人心魂的轨迹。你站在那里,悲伤都已随泪水蒸发,脸上的笑容还能绽放成这季最美的花朵--有些色彩,不必用眼睛去凝视;有些声音,不必用耳朵去聆听;有些步伐,不必用双脚去迈出…只要你还拥有一颗健全的心,哪里还能有比心更深的苦难的海将你溺毙?只要,你还拥有着,一颗--健全的--心

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篇1:个心灵美的人初中

全文共 612 字

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小朋友,你们可能认为长得漂亮的人,就是最美的人。但是我认为,心灵美的人,才是最美的人。

一天,我像往常一样,读完了补习班,就去赶公交车回家了。我站在车站等着“5”路车,我左等右等,公交车就是不来。象是专门和我作对似的,我都有些不耐烦了。

“嘀——嘀——”车子终于来了,我第一个踏上车子,刷了卡,便寻找座位。可是,公交车上人山人海,根本没有坐的机会。我只好站在一位坐在座位上的妇女旁边。我看见这位妇女的面貌,简直令人恶心:她的脸上的皮肤一块是黑的,一块是黄的,象是被火烤了似的。她的鼻子很小,在远处看,像是没有一样。她的嘴皮一块是紫色的,一块又是红色的。真是令人害怕啊!我便想躲到千里之外,离她远远的。可车上太挤,我只好忍受着,尽量不去看她那副尊容!不一会儿,一位年迈的老奶奶上车了,她还拄着一根拐杖...

...

这时,我万分着急,心想:这位老奶奶真是可怜,走路都要依靠拐杖,在公交车上还没有座位,真希望有一位好心人能给她让个座位啊。正在这时,我身边一个声音传来:“老太太,您坐我这吧。”原来是刚才那位面貌丑,令人恶心的妇女在热情的招呼老奶奶。老奶奶激动地说:“那真是太感谢你了!”那位妇女说:“不用谢。这是应该的!”说完,还亲自把老奶奶扶到了座位上!

我的的耳朵不知为什么,火烧火燎的。此时,我觉得有些惭愧,我这样以貌取人,真是不应该!这时候,我觉得这位妇女一点也不丑了,她比旁边那些见了老奶奶没座位却稳坐泰山的“美女帅哥”们更美!

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篇2:让心灵说话作文500字

全文共 488 字

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今天,我们做了一个真诚的游戏——让心灵说话

老师让每两人在一起,互相称赞,这样每个人都能称赞别人和被称赞。

我和好闺蜜贾西贝分成了一组,老师让我来称赞她。我心想:她平常都是一个乐于助人,大方的人。这下心里有底了。我走到她面前,握着她的手,把之前想好的优点都说了出来。但是我认为这并没有什么,不过只是简单的几句话而已。贾西贝听到我这几句称赞,却开心得不得了。就这么几句话让她这么高兴?是的,简单的几句赞美的话,让人这么开心。那如果我们经常去称赞别人,让人天天都快乐,那不是很好吗?

轮到我被别人称赞了。我忐忑不安地想:她到底会怎么称赞我呢?我和她并不很熟,她会知道我什么优点呢?

我站上台子,静静地望着她。她在努力地组织语言,看着她涨得通红的脸蛋,我明白,她也十分紧张。

终于,她伸出温暖的手,我也伸出了手,我俩的手握在了一起。“你是一个聪明快乐的女孩,我非常喜欢你……”我真的没想到,她竟然会这样落落大方地赞美我。这种感觉真的很好。我身旁五彩的气球在摇曳,窗外传来鸟儿的鸣叫,似乎在倾听这心灵的对话。

这一次“心灵的说话”体验活动,让我明白了:真诚地赞美和鼓励,可以让人增加信心和力量。

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篇3:触动心灵的那一幕作文400字

全文共 586 字

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一路走来,忘记了很多,唯独不能忘记那天,那雨,那人,那触动心灵的一幕……

天灰蒙蒙的,空中还飘着小雨,我们奋战在操场上,全身都被汗水和雨水浸湿,我打了个寒颤,看见那触动心灵的一幕,我的心顿然又恢复了炙热。

那是上学期的足球联赛,我们齐舞班与二班的一场比赛,我担任守门员,在最好的视角目睹了全程。那是最后一场比赛,比分至关重要,在被对方几次攻破大门以后,我恨恨地捶打着地面,再站起来时,前方的战情却发生了新的变化。我方的前锋是宇,球技高潮,擅长进攻,在雨天里,场地湿滑,球踢得异常艰苦,由于拼得太狠,他的腿部开始抽筋,显得十分痛苦。在裁判问他能不能坚持的时候,他却点了点头,坚持把比赛打完。这一幕,直逼我心。

他的眼神很坚毅,像新生的太阳,表情又告诉我他的痛苦,像刀尖划过一道道神经。我不知道这有多痛,我多希望我能分享他的那份痛苦,可我什么也做不了,我在后方,我帮不了他,我恨自己为什么不能多扑住几球,把比分拉开?我又捶了一下地。

他尝试着站起来,晃晃脑袋想要尽快恢复,恢复到原来的状态,在哪下一球,可拼尽全力,依然只能一瘸一拐,他眼中的那抹坚毅,依然那样善良,像一抹金光。终于,他战胜了痛苦,再度于前线奔跑,冲锋在前。

天灰蒙蒙的,空中还飘着小雨,我们奋战在球场上,看着那人奔跑的身影,看到那处东行领的一幕,我们被雨和汗浸湿的身体被炙热的心一点点的温暖。

那一幕,一直触动着我的心灵。

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篇4:心灵的触动作文600字

全文共 642 字

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母爱,比天高,比海深,母爱是要靠心来感受的。

夜,很深很深,我独自一个人从补习班回家,此时此刻四周黑漆漆的,什么也看不见,远远地只有我家的那盏灯还微微亮着。周围的柳树枝被风吹了起来,令人感到阴森森的。

风掠过我的头发,吹着我的颈窝,总让我感觉背后凉飕飕的。

现在已经晚上十点了,一点儿声音也没有,我本来就怕黑,刚从外地回来的妈妈又让我一个人回家。这一路上我实在害怕得不得了,时不时地大叫来给自己增加一点勇气。寒风依旧吹着我的头发和身体的各个部位,我只好用双手抱紧自己,迈着艰难的步伐走回家。

忽然,远方出现了一个熟悉的身影,那是我的妈妈,亲爱的妈妈。我立刻朝妈妈跑了过去,妈妈见我瑟瑟发抖,摸了摸我的额头,“天啊,怎么这么冰!”于是妈妈不管三七二十一,直接就把外套套在了我的身上,顿时一股暖流传遍了我的全身,灌满了我之前缺少的爱。然后把我搂在怀中,她血丝密布的眼眶中,是对我的心疼与怜惜,看着我疲惫的样子,二话不说就把我背了起来,往家里走,妈妈山丘一般瘦弱的背却让我觉得格外踏实。凛冽的寒风肆虐着我和妈妈,妈妈的头发在空中飘荡着。昏黄路灯下,妈妈的几丝银发竟然清晰可见。

妈妈,您因为工作太忙,没有时间回来看我,但我知道这是为了我。您不在的这段日子里我是极其缺乏母爱的。但这瞬间您的一个动作,一个微笑让我感动无比。我很愧疚之前对您的不满,我爱您,妈妈!

人人都说父爱如山,可此刻,母爱给我的温暖又何尝不比山更厚重呢。妈妈的背虽不像爸爸那样的稳重厚实,可此刻,她仍是一位伟大的母亲,一位爱我的母亲。

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篇5:围绕中心意思写作文忙

全文共 571 字

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王梓伊

我们家人人都很忙。

妈妈忙着工作。早上妈妈在忙,每天我一睁眼就看见妈妈坐在电脑前披着件外套工作。晚上妈妈在忙,我放学回家总是看不见妈妈,每次给她打电话她都说手上还有工作,一会儿就回来,可都快一小时了,也没有一点儿人影。

爸爸忙着上班。早上爸爸急急忙忙送我去上学后,就直接马不停蹄的去上班,从不间断。晚上爸爸忙着加班,直到很晚才回家,每天几乎只有早上才可以见到他的身影。

奶奶忙着买菜做菜。奶奶每天很早就起床出去买菜了,早上我醒来,就能听见锅碗瓢盆发出的交响曲和炒菜的声音。来到餐桌前,扑面而来的是热腾腾的饭菜散发出的香气。一顿三餐奶奶全包,做完饭菜后,奶奶又忙着打扫卫生,一天充实又忙碌。

仓鼠小白忙着吃睡玩。小白的日常是白天睡,晚上出没。晚上一醒就先到饭盆旁看看小主人是否给它盛了饭,吃完后它又忙着跑会儿步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窝里与我一同进入梦乡。

我呢,忙着上学。早上吃过饭就快速背好书包,跑下楼坐车上学去。在学校的一天一转眼就过去了,放学后回到家,我又急忙放下书包,一头扎进书的海洋中做作业去了。晚上匆匆忙忙装好第二天的书本,给小白换完水,倒点食物,很快就进入了被窝。

我们一家都是大忙人,从早忙到晚,从家里忙到家外,但我们并不觉得很忙,还觉得很快乐。这一天,虽然忙碌,但收获却很多。一天结束后,回味非凡,我爱这种忙。再说了,谁不忙呢?

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篇6:围绕中心意思写作文悔500字

全文共 527 字

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“真奇怪,妈妈怎么还没来接我?该不会是忘了吧!不可能呀,妈妈明明答应过我的!”我叉着腰,喃喃自语道。

我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了!我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门,“吱”的一声,门开了,妈妈和蔼地说:“孩子,你回来了。”

“为什么没来接我!”我大喊着打断了妈妈的话。

“我……”

还没等妈妈解释,我就已经甩打着书包跑进自己的房间,并反锁了门。妈妈没有打开房门,只是轻轻地敲了敲门,轻声说“孩子,吃饭了,别生气了快出来。”

过了半天,还没有动静,我心想:哎呀,怎么不再哄哄我,我就出来了。妈妈没再说话,我只听见妈妈长叹一声:“唉!”

屋外静悄悄的。

月亮升起来了,我的作业也写得差不多了。我悄悄打开门,看见妈妈在沙发上睡着了,睡得很熟,我心里不禁多出了几分怒火:我还在生气,凭什么妈妈就可以睡觉?我刚想把妈妈叫起来,忽然,我闻到一阵菜香味,我闻香寻来,原来是妈妈给我做的饭,还用塑料袋套了起来,我还看见一张纸条,是妈妈写的:孩子,趁热吃吧,抱歉,妈妈刚下班,没去接你……

看完我热泪盈眶,很后悔,妈妈那么辛苦,还给我做饭,我怎能……我走到妈妈跟前,发现妈妈已经醒了,我们什么都没说,就紧紧的抱在了一起。

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篇7:美丽心灵观后感

全文共 853 字

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每个人都有着对未来的渴望,都有着对生活的憧憬,都有自我之私,每个人都有公共之德,这一切的一切,都源于人的内心深处。

在《美丽心灵》这部影片中,主人公是约翰纳什,一位伟大的数学家,他凭借自己长期的不懈努力推翻了爱因斯坦的理论,并因此做了教授。在给学生讲课的过程中,他找到了自己的人生伴侣,相处了一段时间后两人结婚生子。可是好景不长,在不久之后,他总是幻想被任命破译国家机密,进行着危险的工作甚至遭人追杀,在他一次讲课时精神病专家带人将他强制带到精神病医院并对他进行治疗,原来他患有非常严重的幻想症,在医院他接受痛苦的治疗,终于病情有所好转,但仍需长期服药才能保持正常。在他回到家中后,由于考虑到服药带来的不良影响,纳什自己停止服药,于是他的幻觉又出现了,他神志不清,甚至差点杀掉自己的妻子和儿子。后来在他妻子的鼓励和教导下,即使再出现幻觉他也能克制住自己,分辨出真假。

纳什在自己和妻子共同的努力下,终于抑制了自己的幻想,其实很简单,就像他妻子说的:不要用你的眼睛去看事物,而是要用你的心去看事物,这样才能辨别出真假。其实,事物的本质很简单,不要用大脑把它想复杂,只要我们用心去真正的体会,世间的每一个角落都会充满美丽,就像生活中常说的那样,看一个事物,不能光看外表,要看它的内心深处,内心深处的美丽才是真正的美丽。

过多的幻想,过高的期望,就像不知飞向何方的鸟儿一样,永远也无法到达目的地。生活中的许多事情都是有自己来主宰的,对生活过于憧憬,甚至超出自己力所能及的范围,那么憧憬就成了幻想,变得难以实现。所以说,生活需要目标,但目标的实现必须是自己能够达到的,这样你才会对自己的生活充满信心,才不会出现幻想,我们所做的一切事,都不是用脑想出来的,而是需要用心去体会并完成的。

用心去聆听世间的声音,用心去呼吸这片新鲜的空气,用心去感受世间其他事物的存在。生活就像一杯苦咖啡,耐人寻味;生活就像一块奶糖,越嚼越甜;生活就像琴弦,能弹出动人的旋律;生活就像风筝,带你飞向遥远的天空。生活,需要我们无时无刻的用心去体会。

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篇8:鼓励是一座心灵的桥作文800字

全文共 854 字

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一座桥,横跨江河,连接两岸成通衢;一座桥,飞越城市,纵横交错变坦途;同样,一座桥也可以沟通心灵,消除彼此的隔膜。

五年级的时候,我们的英语老师为我们举办了一次班级元旦晚会。

上英语课的时候,她故作神秘地走进教室,笑嘻嘻地对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息,下个星期五,我们将举办一次班级元旦晚会。”同学们一听到这个消息,一个个欢声笑语,兴奋不已。老师拍拍手,示意我们停下来。接着说:“这一次由你们自己策划,我不参与。现在,我们来选一个主持人。”她的目光扫遍整个教室,刚好与我相遇,我默默低下了头。“同学们,我看主持人就由辛子妍同学担任吧。”听到老师的表态,我瞬间惊呆了,老师怎么会选中一向腼腆的我呢?可是,恭敬不如从命,我乖乖地做了准备,迎接我人生中的第一次主持。

时间一天天过去,令人不安的星期五终于还是来了。

我忐忑地走向讲台,拿起老师递过的话筒。可是看着台下五十多个同学,我的心一揪,头皮发麻,冷汗直冒,握紧的主持稿似有一些潮湿。我呆呆地站在讲台上,不知道该从何说起,做好的准备都被抛到了九霄云外。突然我的目光一偏,正好看到了老师对我的微笑,那微笑充满了关爱和信任,我的心头一暖,信心大增,我拿起话筒,满怀信心地对着同学们讲了元旦晚会的目的、要求,并宣布第一个表演的节目,然后慢慢地走下了台。

这时,我看见老师向我这边走来。近了,近了,我的心“扑咚,扑咚”地跳着,生怕老师对我失望。出乎我的意料,她走到我的身边,用刚才那样温暖的目光看着我,抚摸着我的头,轻声地对我说:“不要害怕,主持其实没什么的,想当年,老师在全校师生面前朗诵,都不曾畏缩,你只要把台下的人当作一面镜子,不考虑得失,全身心投入,自然会给大家留下良好的印象,受到很好的效果。”我默默地把老师的话刻在了心上。鼓起勇气,大步向讲台迈去。接下来的主持一气呵成,流畅连贯。同学们热烈地鼓掌,对我的主持充满了肯定。我向老师看了看,她也露出了会心的笑容。

老师的微笑,老师的话语,同学们的掌声,分明就是一座鼓励之桥,我踏实地走过这座桥,便看到了成功的曙光。

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篇9:心灵的疮伤作文500字

全文共 550 字

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在许多人心目中,母亲是和蔼可亲的,但在我的眼中,并不是这样的。

我的母亲从来不让我玩电脑,每次都会说:“你复习好啦,下次没有考好看你怎么样。”而我也从来没有零花钱,每当放学,一大群人到门口小摊去买东西时,我只能在一旁咽着口水。

而前几天,也发生了一例事件:我7点写完了作业,又写了一下同学录,便想睡觉了。老妈不知从哪来了怒火,喊到:“我给你买《课文详解》,不是让你抄的,而是让你读的,我是么时候看见你读过。”于是,便把《课文详解》给了老姐,并让我永远不许看,并狠狠地对我说:“以后我买的好吃的都不许吃。”

我想被雷劈了一样,心一下子就炸开了。我十分伤心,难过,泪珠就一滴一滴的在纸中扩散了。那晚我哭得眼睛疼痛难忍。

从古至今,我母亲说的最多的一句是:“你现在越来越没有以前可爱了。你比你姐笨,那你就应该学会笨鸟先飞。

我记不清几时有过这样的时刻了,每次我都想证明自己很聪明。

但是,这是不可能的,只有考到前三才行,我面对着山一般的压力和海水般重的作业,一点兴趣也没有。这样恶性循环,成绩还会好吗?

母亲的一言一行,都像刀一般割着我的心灵,心灵一直留下了疮伤。虽然我每天都开开心心的去上学,但却藏着无人理解的痛苦。

我只想对天下所有母亲说:“如果你们关爱孩子,就要关注孩子,千万不要关住孩子,不要让孩子有心灵的疮伤。”

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篇10:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇11:心灵的温度作文600字

全文共 687 字

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阳光从车窗外射进来,长了腿似的在乘客身上逡巡游弋。橘黄色的光本属于暖色系列,在我看来,却如新镜出匣,了无温度

时隔多日,又须复诊。冷冰冰的仪器攥住我的手腕,一时间,我几至窒息。刷着乳胶漆的每一寸墙壁似乎都汩汩地散发着福尔马林的刺鼻味道,日复一日,年复一年,弥漫在这充斥着痛苦、死寂甚至是绝望的空气中。

考试失利,身体有恙,我的心空阴霾密布。拉上深灰色窗帘的同时,心的温度降至冰点。

一阵爽朗的笑声传入耳鼓,我循声望去,那是一个年逾半百的妇人,头发黑白掺半,她穿着蓝白条相间的病号服,号码显然不适合她,映衬着她的身材羸弱而瘦小,然而她的精神是矍铄的,她坐在装着万向轮的黑色康复椅上,枯瘦的双手抓着扶手,每往后滑动一下,椅子便往前驱动一截儿,她的轮椅径直向我驶来,犹如一叶小舟。到了我跟前,她用手撑着扶手,想尝试着站起来,试了几次未果,轻轻地“唉”了一声,她的双眸似乎深不见底,蓦然闪过一丝哀怨,旋即又明朗起来。她亲切地询问我的学习、生活等状况,之后,娓娓讲述了她的遭遇,曾经的她自暴自弃过,甚至有过轻生的念头,然而现在的她已凤凰涅槃,浴火重生,她顿了一下,接着喃喃地说:“人活于世,就要和命运作斗争,没有人是一帆风顺的,只要心是火热的,四季都是温暖如春的……”不知何时,我眼眶里已溢满泪水,我慌忙地用手拭去,哽咽着说:“阿姨,我扶你起来走走。”她果然很轻,仿佛除了皮就是骨头,夕阳的余晖中,她的头发被镀上一层金色,她的笑容恬静而灿烂,眼里闪耀的光芒有一种悲壮的力量,撼人心魄。

远处,重叠的山峦影影绰绰,也被镶上一道金边,一只不知名的鸟倏地离开树枝,扑闪着双翅,向夕阳的方向飞去……

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篇12:围绕中心意思写作文变600字

全文共 585 字

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70年,俯仰之间;70年,弹指一挥间;70年,人类历史长河的一瞬间。短短的70年,我们亲爱的祖国却创造了“当惊世界殊”的伟大奇迹!从长辈们的娓娓道来中,从我的所见所闻中,一幅中国70年巨变的辉煌画卷徐徐在我眼前展开。

新中国成立之初,我们不会造汽车、飞机,只能生产桌椅,种种粮食,人们生活很困苦。很多东西从无到有,从用“洋货”到“中国制造”,祖国发生了翻天覆地的变化。

我的老家在胶东半岛的一个小乡村,虽然我不常回去,但以前乡村的破落旧象我还记忆犹新。然而前年返乡时,我大吃一惊。记忆里的烂泥路不见了,汽车开在平坦的柏油马路上,我不禁啧啧称叹;以前臭气熏天的排水沟穿上新衣,蚊虫苍蝇也不在耳边萦绕;爷爷家里装了暖气,以前的火炕换成了软软的席梦思大床。新农村到处都是一派欣欣向荣的景象。几天前爷爷在电话里高兴地告诉我,村里装上了太阳能路灯,路灯按照时间自动开关。到了晚上,村里的老人可以聚集在灯光下一起聊天,出门再也不用带手电筒了。

中国之变难道只有扶贫那么简单吗?不。这还远远不止。

从世界屋脊的天路到两万公里纵横神州的高铁,从“墨子号”到中国天眼,从“东风41”到辽宁号航母,新时代的东方巨龙正呈现蓄势腾飞之势。这一桩桩、一件件伟大成就,怎能不让我们为祖国喝彩,为今日的祖国而骄傲!

祖国的巨变与腾飞让国人振奋,让世人震惊,更让我们这些生长在五星红旗下的少年斗志昂扬、热血沸腾。

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篇13:那句话牵动我的心灵作文800字

全文共 929 字

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“孩子,上天不会因为某些原因而怜惜你,上天只会眷顾那些努力的人。”妈妈对我说过的这句话,我一直都记着。

那天,下着密密的小雨,天空好似一团化不开的墨,沉甸甸的,仿佛什么时候会塌下来似的。远远望向学校的传达室,保安叔叔已经打开了灯——可能我是唯一一个还滞留在学校的学生了吧!

4:57,在快放学的时候,老师们把听写本都发下来了,我急忙地找着我的本子,有些迫不及待的想知道自己的成绩了,英语,95,语文,85,太棒了,都通过了!当我正沉浸在喜悦中的时候,科学试卷也发了下来,一个个鲜红的叉,令我不敢翻到正面,我很害怕看见那醒目的数字,过了许久,我终于还是鼓起勇气,慢慢地掀开盖在试卷上的本子,48分!48分!这对我来说无疑是一个晴天霹雳。

5:13,放学了,眼看着同学们一个个离开教室,我有些不知所措,因为我不知道自己回家后该如何面对父母。

5:30,走出校门,我已经忘了要穿雨衣。骑上车,一直想着如何为这次考差找借口,我有些茫然,我为什么要找借口?可是,我明明已经努力了,该做的都做了,该背的也都背了,我感到满腹的委屈。渐渐地,眼泪夺眶而出,雨水迎面扑来,和着泪水,顺着面颊流淌下来。

5:43,转过村口大路,看见妈妈撑着一把伞,站在村口小店的屋檐下,翘首张望。发现是我,她很快地迎上来,见我全身湿透了,没有多问,只是催我回家。

5:58,妈妈和我一起进了家门,她还是没有多问,“快去洗个澡吧,别感冒了,快吃饭了。”

6:37,我在房间里做作业,妈妈端来一杯牛奶和水果沙拉,她看见我的眼眶红红的,为我抹去了眼角的泪水,没有多说。

“妈,我累!真的好累,我明明很努力,却,却还是……”我紧紧的咬着牙齿,强忍着泪水。妈妈没有像往常一样问长问短,而是语重心长的说了一番话:“孩子,上天不会因为某些原因而怜惜你,上帝只会眷顾那些努力的人,而不是半途而废,只会喊累的人。”“快吃吧,刚才你晚饭都没吃多少。我没把你的成绩告诉你爸,摔倒了就要爬起来,而不是一直沉浸在悲伤之中。加油!”

窗外那团化不开的墨淡了,犹如我心中的那道枷锁解开了。

我很可能不是得天独厚的那个人,命运不会特别垂青于我,但这并不是我放弃的理由,而是我努力奋斗的起点,加油!

妈妈的话深深萦绕于心头,我一定会成为那个努力的人!

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篇14:心灵之桥

全文共 455 字

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一天放学,我一看到我妈就开始讲学校的趣事:“你知道吗?今天小李读课文的时候没站稳,结结实实地坐在了讲台上,笑死人了!”我以为妈妈也会笑,结果,她不但没笑,反而很严肃地说:“去上学是让你看戏去啦?怎么就不比比学习?今天听写没合格吧?就知道你没背!你呀你……”

听她这么唠叨,我很生气,但我忍住不说话。她呢?从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上,拿起手机想看看积分,可是,我妈开始“念佛”:“都快考试了,还有心思玩手机?人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了,反抗道:“怎么啦!怎么啦!我不就是听写没及格上榜了吗!你至于唠叨个没完嘛!”

我没理她,她也不理我。我自己开始写作业,语、数、英、科……不一会,所有作业就都完成了。现在,才七点半多。我悄悄地走进妈妈的房间,当做什么都没发生,妈妈说:“写完作业了?一会儿读读英语吧!都什么时候了?还不复习!”我们对视了一会儿,都哈哈地笑了。

是啊!我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了,在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。

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篇15:打开心灵之窗作文600字

全文共 621 字

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“我曾经跨过山和大海,也跨过人山人海,我曾经拥有着一切,转眼就飘散如烟……”一首《平凡之路》,激起了每个人的少年情怀。曾经的梦想,都谱写在了这首歌里,它承载着我们多少个日日夜夜的梦,展现出了我们想要的生活,可是,这真的是你想要的吗?

“放下”听起来是一个多么简单、轻松的词啊,可是又有多少人能真正做到呢?你对那梦想的向往,仅仅是三分钟的热度吗?仅仅是因为年少太轻狂吗?那么还是因为你的浮躁?每个人做错事时,都会为自己找一个冠冕堂皇的借口。可能“放下”才是一个正确的选择。

“放下”你的年少轻狂,为自己选一条风平浪静的路,你做得到吗?有时候可能你觉得自己可以放下一切,可能正真到了关键时刻,就将你所谓的“放下一切”都表现得淋漓尽致。“静以修身,德以养性”,心静下来了,还有什么做不到呢?

我无法给“放下”拟一个完整的定义。俗话说“拿得起,放得下”,真正的放下在于“静”。当你下定决心说:“我要好好学习,不让老师,不让父母失望。”可是当同学们的欢声笑语萦绕在你耳畔时,你的决心彻底“崩塌”了。

曾经读到这样一篇文章,一个名叫大将的人迷上了游戏,挥霍着父亲的血汉钱,当他得知父亲挣钱不易时,决定不上网,后来因抵不住诱惑而又开始上网,最后父亲那“墙角的爱”感动了他。文中的他放下了那颗经不诱惑的心,功成名就。而你是否也可以做到呢?

如果“三分钟的热度”是你的代名词,那么请你放下它吧,如果“年少太轻狂”是你的座右铭的话,那么请你将它回逐吧。“放下”,成就一切。

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篇16:六年级围绕中心意思写作文暖

全文共 966 字

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在员工下可以感受到阳光的温暖,在爸爸妈妈为你付出时,做饭的时候你可以感受到爱的温暖,而我又感受到了什么温暖呢?

我记着有一次五年级的时候,当时这是星期六的一天,下午我没什么事做,就约了同学们出去书店看看书,逛一逛之后得到妈妈的批准,她还特意要求我把手表戴在手上,出门之前我还是在在手上的,出门之后我就取了下来,我觉得戴在手上。特别不舒服就放在了裤兜里。大约过了十几分钟我到书店了,一路上我又蹦又跳的,还哼起了歌呢!哈哈,们在那我老远就向他们招手了,小伙伴们也看见了我,我以小跑的速度跑到他们中间,就屁颠屁颠的去看书区域了,我找好了位置挑上一本我最喜爱的书,就专心致志的看了起来。不大一会儿大家都沉浸在书的世界里了。你看她们是看得多么全神贯注,嘴角上还有一丝甜甜的微笑,仿佛世界一切都停止了,听得见的只有那翻书的“沙沙”声,看得见的只有书里的世界,就这样大家安安静静的看了接近快两个小时的书,才被一位过来找书的阿姨打断了。正在这时我裤兜里的手表讨论出来,大概是待在里面太热,想出来呼吸一下新鲜的空气吧,就这样我走的时候把手表遗忘在了那里。下一个目的地,去河边那边散散步,一路上我们东看看西瞅瞅,顺便还买了一点吃的,我们一起有说有笑。呀!天空似乎有点暗了下来,我这才想起给妈妈打电话一摸裤兜,咦,怎么没有呢?不会是掉在书店里了吧?顿时我的心里像有一块大石头被压住了,同学们和我以10万米的速度跑到了书店门口,我好像看见了一个熟悉的身影——妈妈。我紧张又胆怯的来到妈妈跟前,妈妈眼眶已经湿润了,手里还握着我的手表。“妈……妈妈……对……对不起,是我不小心丢的。”我埋下头,这才想起妈妈手机上有定位功能。我不敢望着妈妈的眼睛,妈妈眉头一皱,眼睛里又充满了泪水:“你知不知道我为了找你连工作都请假了,我给你打了十几个未接电话都没有人接,我还以为你被陌生人拐走的呢?知不知道当时我有多担心,多着急你的安危,我叫你带手表你为什么不带?”我的脸一下子红到了耳根,双手抓着衣角,感到很不安。那些同学也都低下了头,看到我这幅模样就赶忙上来安慰我。望着妈妈那憔悴的脸,和她眼中的血丝,我不由得哭了,心中后悔不已。她也没在说什么,牵着我的手把我带了回去。她牵着我的手默默地走着,望着妈妈的背影,心头无比舒服、温暖。

从妈妈的批评、担心中,我感受到了爱的温暖。

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篇17:触动了我的心灵半命题作文550字

全文共 643 字

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“真早啊!”我边走边说着,今天我起得格外的早,天还是黑的,我也只想赶快回到教室里去。

在回教室的路上,我看到那片地面上有一张格外显眼的纸张。看到之后,我想起了今天早上的一件事情……

今天早上,天黑着,天特别的冷,我那时边搓着手边快走着,我那时只想到学校里去,不受这寒风,走着,走着,我模模糊糊的看到前面蹲着一个人,我慢慢地靠近了他,看见一个大约4岁的孩子,蹲在马路边,我看到他那冻得通红的手里使劲抓着一把小铲子,好像只要松一点,那把铲子就会掉了去。我看见他着那把小铲子铲着路边的一块口香糖。我问他:“你为什么要铲口香糖呢?”“因为我不想别人踩到它,我以前就踩过,那种感觉不好。而且我们要保护环境,人人有责嘛。”我的心似乎被震了一下。第一,我这么大了竟然还没一个小孩子那么爱护环境。第二,我也乱扔过垃圾。他铲完了这块口香糖之后,看到前方有垃圾,便拿着扫把去扫了…

我立马走了过去,把那张纸捡了起来,丢进了垃圾桶,记得那时我问过他一句话:“你希望得到表扬吗?就是被人们表扬。”他是这么回答的:“我不希望。”简简单单的四个字,又让我的心被震了一下。这次,我被震了一下是因为。第一,我做好事我都会想得到表扬、赞赏。第二,我想看到别人对我赞扬的目光。这个,我又被他的谦虚,给打败了。

你的善良,你的谦虚,你的行动,你的语言,都深深触动了我的心灵。每当我看到有垃圾的时候,总会想起你蹲在马路边铲口香糖的事。虽然那只是一个笨拙但是又善良的举动,那只是一个人人都可以简单做到的事,但人们不会去做的事,你做到了。

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篇18:心灵在闪光作文500字

全文共 515 字

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迎着潇潇细雨,伴着柔柔轻风,手捧艳艳的花朵,我又回到了曾经常走过的熟悉的山间小路。

雨后,小路变得泥泞不堪,依稀中,我仿佛又看见了,看见了那瘦小的弯曲的身影……

记得那时我才刚上小学一年级。一个雨中清晨,我在上学的路上蓦地发现,泥泞的小路上,竟然每隔一步,就铺着一块砖,一直在山边延伸着。我感到惊奇,沿着砖块向前寻去,却见一位弯腰驼背的老爷爷提着簸箕,里面装着砖块,一步一喘地、蹒跚地走着,时而在泥泞之处放下一块砖,还用脚踩了踩,觉得踏实了,才满意地向前走。他穿行在雨幕中,渐渐消失在蜿蜒的小路上。

雨过天晴,几天后放学时,我又顺着小路走着,走着。此时,路面已干,而砖块却不知去向。此时,我的目光我无意中落在了从泥土里钻出来的一小丛嫩绿的香蒿叶上。只见叶儿上闪烁着晶莹的小水珠,在阳光照耀下,正在闪光呢!我不禁联想到那蜿蜒山路上的老爷爷,依稀闪现了那弯腰驼背的瘦小身影。从此,那瘦小、弯曲的身影就朦胧地印在我天真无邪的心灵里……

望着这条熟悉的小路,我忽然发现,风儿、雨儿和花儿,似乎都在低声诉说一个动人的故事,好像都在告诉人们:有一位瘦小的老人,他为别人想得多,为自己想得少。他的心灵永远比太阳灿烂,永远比黄金值钱,永远如宝石在闪光……

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篇19:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇20:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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