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关于和平的中学生作文【合集4篇】

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作文

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篇1:向往和平的中学生

全文共 643 字

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和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人们才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

但是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人们正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,很多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破旧的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和充足的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人们颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不可以用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

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篇2:向往和平的中学生

全文共 599 字

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作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有这幸福的生活,和谐美满的家庭,生活的激情。现在虽然是和平幸福的年代,但是世界和平并不一定是长久的。

作为一名中学生,我们从各种的方法途径去关注着这整个社会和整个世界。但近几个月中,世界发生着巨大的动态。我们就拿利比亚战争来说吧,本身这个国家发生了点动乱,就在快要解决问题的时候,以美国为首的北约和欧洲国家却不顾联合国关于世界和平的条令,公然支持反对派,对正规军发起空袭,这种不顾联合国的决定就自己发动战争的举动是可耻的,这种空袭使利比亚的许多房屋建筑以及军事基地被炸毁,许多人丧失亲人,流离失所,这惨无人道的空袭使得利比亚人们原本幸福美满和平的生活被这战争打破了。结果战局也发生了大逆转,利比亚没了正规政府,留下了反对派,还留下了许多战争创造的伤疤和人们内心的伤痕。也许有人会问我说:为什么要珍惜和平的生活?我会肯定的告诉他:当你看到了这战争后留下的巨大伤疤后,也许你就会明白为什么了。和平,这个词,对于我们来说也许是很陌生的,但是世界形势的动荡,使我们必须去认真体会这个词,去从小让这个词在我们的心灵上发芽生根,开花结果,使我们的心灵永远记住和平这个果实。如果没有了和平,也就没有了和谐美满的家庭;如果没有了和平,也就没有了生活的激情。让我们去放飞那心灵中的和平鸽,去记住那心中永存的和平果实,去永远的珍惜和保护它吧。

请珍惜我们所拥有的和平生活吧。

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篇3:向往和平的中学生

全文共 1133 字

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战争,曾经让许多人失去了生命;战争,也让很多人失去了亲人;战争,又让多少人的鲜血染红了我们脚下的土地,战争又让多少人流离失所,无家可归?世界何时才能有和平?何时不要让我们再看见鲜血和争斗?

在那炮火连天的土地上,在那让炮火炸得面目难辨的地方,曾经是一个美丽而祥和的地方。在哪里生存的人们安居乐业,但是战争使他们没有了家,他们只能当乞丐,沦落街头。没有了家,他们该怎样活下去?炸弹是无情的,一颗炸弹下去一切就会变形,所有的一切都在瞬间改变了。而被炸的地方,有许多的孩子,他们没有了父母,恐惧占满了他们的思绪,他们狼狈不堪,没有东西吃,他们因此成了孤儿。因为战争,让他们和亲人分离。战争对人类的伤害如此大,所以必须要有人阻止它,而在这一过程中,又有多少人失去了自己宝贵的生命。

我们不需要战争,世界不需要战争。幸福的日子来源于一个和平的世界,一个美丽的家庭。如果没有战争,人们就会过上幸福美满的日子,一家人永远团聚在一起。再也没有凄惨的厮杀。一家人守着几亩薄田好好的过日子,再也没有饥荒。世界上就会没有战场上的刀光剑影。只有在和平年代的人们最需要的犁铧。

真希望和平之歌永远唱响在天宇,和平之鸽永远飞翔在蓝天碧云之间,让和平永驻,使世界不再有硝烟弥漫,不再有流血死亡。而这正是人们梦寐以求的生活,是多少和平爱好者的心声,更是我们的渴望。

有人问我:“战争是什么?”

我回答:“它是噩梦,是厄运,是人类的野心,为了争权夺利,而展开的拼搏;是痛苦,是挣扎,是以可怜的人们,广阔的土地为赌注的厮杀。它是一场场可怕的灾难。”

多少的人们在战争中痛苦死去,多少的士兵为了自己的国家生死拼搏,战争让人们恐惧,战争让人们胆怯,战争让人们失去亲人,战争让人们丧失生命。人们向往和平、向往美好的生活;人们向往舒适、向往安宁的生活,可为什么总是战争不断,战火连天呢!原因就是:人类的贪婪。

人类的文明有上百万年,是岁月的沉积,是历史的沉淀。人类从古猿人到现代人经历了很多,也改变了很多,但唯独不变的是战争。多年的战火,永不停息。

人类恐惧世界末日,人类恐惧外星人入侵,人类恐惧灭绝,但人类一直恐惧的东西从未来过,而真正给人类带来伤害的是战争。

战争使人们落魄逃难、妻离子散;战争使人们身陷恐慌,却无处躲避;战争让可爱的孩子成为孤儿;战争让健壮的青年人牺牲于战场;战争让无数的人失去生命。从未经历过世界末日的人们并不知道世界末日是什么;从未经历过灭绝的人类也并不知道人类灭绝是什么时候。但如果真的有一天人类所剩无几,我想那也是人类自己造成的,是人类的贪婪与野心造成的。

了我们的种族,为了我们自己,请停止战争吧!让我们的地球充满和平的气息,让我们的人们不在遭受战争的摧残,让儿童健康成长,让人类文明经久不衰!!!

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篇4:战争与和平读后感中学生作文

全文共 1376 字

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读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是战争和平读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时,是怀着崇敬的心情的话,那么,当我读完《战争与和平》这本书时,我的心却久久不能平静。因为,在此之前,关于俄罗斯大作家列夫?托尔斯泰的《战争与和平》,我已经听说不少,今天,当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫?托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作,不仅数量众多,而且体裁丰富,被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书,象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

[战争与和平读后感中学生作文

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