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小学四年级作文辅导技巧【汇编20篇】

导语:走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受那美好的春天吧!下面是小编整理的一些关于春天的优秀作文,欢迎查阅。

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我的自画像作文小学四年级

全文共 550 字

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瘦瘦的身子,细长的腿,大大的脚丫,乌黑的头发,这就是我——__。我的眼睛小小的,耳朵大大的,鼻子不大不小,性格非常温柔,是个名副其实的小暖男!但有时候,我也会像变了一个人似的,非常调皮,跑来跑去,比兔子跑的都快!

有一次,我的妈妈生病了,情绪非常低落。每天不是吃饭就是睡觉,我想:“最近妈妈生病了,非常不开心,我要去哄哄她。”我到妈妈门前,敲了敲门,妈妈正在吃饭,说:“进来吧!”这时,我对妈妈说:“你怎么样了?好点了吗?”妈妈说:“好点了,谢谢儿子。”我说:“那你出来走走吧,老躺着也不好。”妈妈说:“好吧。”在妈妈生病的这几天,我每天都陪她去走走,并且倒垃圾呀,扫地呀,擦桌子呀,给妈妈送饭呀……都是由我来做的,我每天都陪妈妈去散步,她的病很快就好了。

但有时我也会因为调皮干坏事。去年夏天我买了两只珍珠鸟,一开始我很爱惜它们,每天精心的喂养它们。可是时间长了,我就不太爱惜它们了,有一个春天,阳光明媚,风和日丽,这就让我有了一个大胆的想法:把鸟笼拿到外面去炫耀一下。我叫上妈妈,让她陪我出去。妈妈提醒我:“这个锁头已经生锈了,到外面打开很有可能再也锁不上了。”我说:“没事。”坚持把鸟笼拿到外面去了,结果妈妈说的一点也没错,刚拿到外面锁就开了,那两只珍珠鸟一溜烟就飞走了。

这就是我,老师您喜欢我吗?

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篇1:我学会了炒菜小学四年级优秀

全文共 578 字

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一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:“妈妈,我想炒菜行吗?”妈妈说:“你还小,会烫着手。”我失望地走了。

一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音“叮铃铃,叮铃铃”妈妈马上放下围裙,去接电话了,只听妈妈说:“哦,好的。”我还没来得及问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低头看书。

不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的脑海里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。

第一道菜:黄瓜炒肉

我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,锅上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一阵,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一股糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。

第二道菜:西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进碟子里。

这时,一个熟悉的身影在我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:“这是摔倒的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。”又品尝了第二道菜,风趣地说:“哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!”我们都笑了,后来,在妈妈精心教导下我学会了炒菜。

这件事让我明白了:坚持就是成功。

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篇2:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 715 字

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池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有那蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在每当听到这首歌,我都情不自禁地唱了起来。 On the banyan tree by the pond, I know the sound of the summer. Only the butterfly stopped on the autumn of the playground.When I heard this song, I couldnt help singing.

今天我翻到了小时候的照片,真的好可爱,直到现在我都很怀念童年。怀念童年时的无忧无虑,怀念童年时的天真可爱,怀念童年时那甜美的童声。

记得小时候,爸爸或者妈妈每天晚上在睡觉前都会给我讲睡前故事,我听着故事开心的入睡,讲的些什么故事我至今都记忆清新,比如,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅,兔子因为太骄傲赛跑时睡了一觉输给了乌龟,还有刻舟求剑,狐假虎威等等很多富有人生哲理的故事,爷爷奶奶也经常教我一些我们本地的童谣,比如,炒蚕豆,炒豌豆,劈裂吧啦翻跟头。

当然,也有和我每天在一起玩的小朋友,虽然有时候我们也会吵架,但很快我们又会和好,我们经常玩着捉迷藏,警察抓小偷,跳皮筋,等一些游戏,在夏天的时候,我们总会一起去游泳,在冬天的时候,下雪天是我们最期待的,每次下雪天,我们都会到雪地上堆雪人,打雪仗,尽管手冻得通红,但依然很开心。

童年时我还是唱歌能手呢,有一次我参加儿童歌唱比赛,我拿了一等奖,唱的是歌唱祖国,当我唱完时,台下掌声一片,大家都说我声音是天籁之音。

童年是美好的,是让人难以忘怀的,时间一去不复返,童年已经离我远去了,现在只能从一张张照片中寻找它的踪影。

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篇3:秋游小学生四年级

全文共 616 字

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11月2日星期六,一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待,那正是去秋游前等待巴士的我们。

阳光照在身上

刚上车一种巴士上特有的气味,让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座,我入座后,还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道:“如果你感觉不舒服就听听歌吧!”于是,我从包里拿出mp3来,戴上耳机。我静静地听着,不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上,阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。

风从耳边拂过

“呀!好多人,看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍,我不由的发出感叹,队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高,耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木,渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光,天边的云,周边的树,耳边的风,留给我的是久违的清爽和惬意。

齐心协力为生火

经过一番曲折,我们一众人总算到了目的地烧烤园,对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下,“生火”行动开始了,罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶,然后我开始扇火,开始感觉很有趣。过了一会儿,手渐渐地酸痛起来,于是我不停的换手,并告诉自已“加油啊!马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下,火终于燃了。

在那个阳光明媚的一天里的一幕幕,我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆,将成为留存的恒久记忆。

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篇4:关于国庆节的四年级小学生

全文共 470 字

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国庆节,我们一家到郑州市动物园玩。

我们的第一站是“鸟语林”。“鸟语林”里有各种各样的鸟:有火烈鸟、绿金刚鹦鹉、葵花鹦鹉、吐绶鸡、白孔雀等。尤其是当那只高大的丹顶鹤展翅飞起来的时候,引得游人一片欢呼声,“哇,好漂亮啊!”接着我们又参观了海洋馆和猴子山,来到了有趣的大象区。只见那头大象摆动着尾巴,扇动着耳朵,长长的鼻子还在不停地左右晃动着,好像在给游人跳舞呢!突然,不知道是哪位游客往象区扔了一小块胡萝卜,只见那头大象走到胡萝卜前面,用鼻子把萝卜推到柱子般的脚下。看,大象“鼻脚共用”,就把萝卜踢到了鼻子上,大象张开嘴,鼻子轻轻一甩就把萝卜吃到了嘴里;又有一位游客扔了个大苹果,那头大象还是用同样的方法把苹果吃到了嘴里,这头大象真有趣!

最后我们来到了狮虎园,老远就听到了狮子的吼叫声,我们就走到了狮子的笼子旁边,看见狮子在笼子里转来转去,好像在告诉我们:“快看,我多威风呀!”又过了一会儿,狮子的屁股照着我们开始撒尿了,吓的我们赶紧往后退,“这只狮子真不害臊啊!”

时间过得真快啊!我们就要回家了。回家的路上我在想,“真希望还能来这里玩儿啊!”

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篇5:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 491 字

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“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,这句诗,用来形容我给大家推荐的好地方---我的家乡大连旅顺的牡丹花园再合适不过了,那里的牡丹花开的可美啦!

一进花园大门,你就仿佛走进了牡丹的世界。放眼望去,牡丹叶挨挨挤挤的,层层叠叠,像翻涌着碧波的海。再定睛细看,它的叶子犹如一个个小巴掌,像小朋友一样欢快地拍着小手,热情地欢迎远方客人的到来呢!

来到牡丹花园中,看到花团锦簇的牡丹,我心中一震,仿佛来到了世外仙境。红红的牡丹花瓣层层叠叠,被苍翠的叶子衬托着,远远望去就像一团团温暖的火;别致的绿牡丹在开放的时候,花朵就像一个个绿色的小绒球;白牡丹呢,穿着雪白的纱衣,像天空中悠然飘舞的仙女。一阵微风吹过,飘来阵阵花香。

再走近看,这么多姹紫嫣红的牡丹,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的温柔。有的牡丹花才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,露出黄色的花蕊,有的牡丹仰望浮云,好像在托腮凝思;有的迎风摆动着花瓣,仿佛在向游人点头致意;还有的只是一个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,难道是想看看外边世界不一样的精彩吗?

牡丹花园真的是太美了,一时半会儿说不完,你若喜欢牡丹花,就一定来我的家乡看一看吧。

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篇6:扫地小学四年级

全文共 366 字

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早晨,东方的太阳还未升起,可我却已经起床了。我来到院子,风吹在我的脸上像妈妈的手抚摸着我,舒服极了。看见到处都是垃圾和黄叶,乱七八糟的,我想:“我把这些垃圾和黄叶扫干净也算做一件好事呀。”

于是,我飞快地把扫帚和铁铲拿来就开始扫地。我先扫了树下,因为树下的黄叶最多。刚扫完,我不小心碰了一下树,树上的黄叶又落了下来,我只好重新扫,这次我特别小心。小鸟飞来了,它们在树上叽叽喳喳地叫,好像是在表扬我。我又扫墙角,因为墙角有很多垃圾,扫到途中我觉得腰酸背痛,我想;“我平时乱扔垃圾,扫地的人一定也很辛苦,我以后再也不乱扔垃圾了。”终于把垃圾扫完了,太阳也升了起来,人们也起床了。

我听见有人说话的声音,连忙躲到树后。只听见一个人说:“我们不是做梦吧,今天我们院子这么干净。”另一个说:“是真的,不是在做梦。”我在树后偷偷地笑,心里甜滋滋的。

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篇7:亲情小学四年级

全文共 302 字

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一束阳光透窗而入是那样灿烂,它照着我的心灵,窗外的松是那样葱翠。这是一个明亮的清晨。温暖的阳光总是让人感动。

我正在穿衣,忽然又闻到一股香味,我赶忙跑到厨房,在门缝里看见了妈妈在煎鸡蛋,啪,啪妈妈在使劲翻着鸡蛋,啪一声,油溅在了妈妈手上,她蹙了一下眉,忍受疼痛继续翻着。

望着妈妈忙碌的身影,让我回忆起了小时候,当我睡不着觉时,妈妈抱着我到很晚;夏天,妈妈给我扇扇子,她却浑身是汗,像刚洗过浴似的。

李亦舟快吃饭啦!妈妈喊了一声。我突然一惊:亲情不就是早餐吗?我的心不就是盛饭的碗吗?我一下从回忆中走了出来。看着妈妈正在端饭,我有点馋了,吃了一口,今天早饭格外美味。我夹起一块煎蛋,递给妈妈:妈,您也吃!妈妈!

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篇8:小学四年级元宵节日记300字

全文共 308 字

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元宵节我们都要吃汤圆,汤圆的种类很多,有芝麻的,有花生的,有鲜肉的,还有各种各样水果味儿的,如芒果的,蓝莓的,哈密瓜的等等。

今天是一年一度的元宵节,我们在姑姑家里吃汤圆。汤圆煮好了,一个个汤圆圆滚滚的,像玻璃珠一样光滑。我迫不及待地咬上一口,里面冒出了绿色的哈密瓜浆汁,顿时满口香甜。吃完一个汤圆,我又夹起另一个,甜甜的汁又一窝蜂似的冒了出来……我尽情地吃着,享受着美味,一个、两个、三个……

“嘭嘭……”楼下有一户人家放起了烟花。我们都去看烟花,烟花升到了空中,又纷纷散落下来。烟花像一张大网撒下来,有的又像仙女散花,有的像星星一闪一闪的,人们都沉浸在这节日快乐中。

我爱元宵节,爱吃那美味的元宵,爱看绚丽多彩的烟花!

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篇9:庆祝元旦作文小学四年级

全文共 628 字

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今天是个很特别的一天,随着立冬,我们迎来了一年里的第一场雪。在冬天连大地妈妈也冷得发抖的时候,孝顺的雪姑娘纷纷扬扬的从天上赶了过来,给大地穿上了一件雪白的棉袄。

轻飘飘的雪落到屋檐上、大地上。小树穿上了白衣;公路盖上了白毯;房屋戴上了白帽子……”整个世界变得银装素裹,到处一片白。亮晶晶的小雪花满天开放,洁白的小雪花飘啊飘啊!这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪犹如天女散花;又如蒲公英的种子自由飞翔;还似千千万万只飞舞的白蝴蝶。好不美丽。

中午我决定出去看看,果不其然,外面银白的一片。我走在雪地上,雪发出“嘎吱、嘎吱”的声音,就像一个小孩欢快的笑着。这时,我脚下一滑,打了个趔趄,差点跌倒在地上,回头一看,原来是那调皮的雪在作怪,为我不再被雪“暗算”,我拿起铲子,和爷爷一起扫起了雪。

说干就干!我肩上扛一个五尺长的铲子,就在门口铲起来了。我握着铲子的杆,对准冰面就是一阵猛敲猛打,把我身边的整冰拍成了七零八落的十几个小碎片,然后爷爷用扫帚把它们扫到一块去,当雪越堆越多时,我又一铲一铲地把它们倒入旁边的水桶里,但雪就像一个调皮的娃娃,跟我的铲子玩起了躲猫猫,我费了好大劲才让它们乖乖得跑进铲子。当雪渐渐堆满水桶时,爷爷就把他们倒入了旁边的沟里。这样的配合天衣无缝,可过了会,我渐渐体力不支了,只好停下铲子休息,但看着经过我劳动后干干净净又闪闪发光的地面,我感到了快乐。

这个元旦,有美丽的雪景供我观赏,又有快乐的劳动让我体会,真特别。

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篇10:我的校园小学四年级作文400字

全文共 745 字

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日出东方,天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静,当晨曦微现时,传来了一阵阵金属声——传达室校工开门的声音,这时,才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻,音乐——这就是今天学习生活开始的信号。 Sunrise East, the sky has the hazy sunlight.The campus is still quiet. When Chen Xi appeared slightly, there was a burst of metal sounds -the sound of conveying the door of the room work of the room., Dehui Building.At that moment at 7.30, music -this is the signal of learning life today.

在进校的道路两旁,左边是碧绿如丝绒班的草地,另一旁而是宽阔的操场,操场在德馨楼的对面,操场四周有小朋友们喜欢的体育机械,每到课余时间西欧啊朋友们都来玩,有的打乒乓球,有的荡秋千,还有的玩单杠……

继续向西边行进,就看到了一座宽约2米,长约4米的小湖,湖中央有一座假山,从远处看,看起来就和真山一样,湖水更是清澈见底,湖底有许多石块,近处看,像一个个五颜六色的地灯,里面还有非常多的小鱼儿,正在欢快的游着,像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物;有的不游也不动,停在那儿,仿佛在思考着什么。

告别了假山,来到了操场,那里草非常松软,如同鸭绒一般,在草场的外圈,是一层黑如锅底的跑道,后面则是小体育场,那里的器材更多,就像一个大大的游乐场。

这就是学习的圣殿,娱乐的天堂!

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篇11:小学生四年级的爱国

全文共 602 字

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在不同人眼中,爱国的理念是不同的。在你眼中,什么是爱国呢?在工作人员的眼中,努力工作就是爱国;在父母眼中,培养子女就是爱国;在医生眼中,救治病人就是爱国;在我们学生眼中,好好学习就是爱国。

“一屋不扫,何以扫天下?”其实做好每件小事也是爱国。“天下兴亡,匹夫有责。”爱国和我们每一个人都是分不开的。比如做错事时我们要敢于勇于承担自己的错误,我们帮祖国净化环境,不随地吐痰,垃圾要入桶,路上遇到纸片要把它捡起来,这不也是一种爱国吗?

孝敬父母也是一种爱国,如我们熟知的黄香温席,平时帮助家长做一些小事,分担一些家务,这不也是一种爱国的行为吗?当周围的同学需要帮助时,我们伸出我们援助之手;当贫困山区儿童在寒冷时,我们献出我们的爱心;当爷爷奶奶孤独时,我们给予陪伴和问候。让我们一颗爱国心,一颗感恩的心,为我们的祖国提供独特的爱吧。

身为一个学生,我们最大程度的爱国行为就是读书。周总理在上学时曾说过一句话:“我要为中华之崛起而读书。”我们也会疑惑,我们领土那么大,为什么会被一个最多等于我们一个省面积的日本连续侵略十四年呢?是因为我们当时民心不稳,人们很少读书,比较懦弱。所以我们要好好读书,长大为祖国做贡献。

同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福。啊!祖国,我爱你,你永远是我心中最亮的一颗星。

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篇12:我的奇思妙想小学四年级

全文共 653 字

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生活中有许多奇思妙想,而且许多人的奇思妙想都成了现实,我也是个爱幻想的人,我希望我的奇思妙想有一天也能实现。

我们学生平时待的最多的地方不是家,就是教室了。一般的教室,就是四面墙,一个讲台,一块黑板,一排排普普通通的课桌椅。我想发明一间教室。这个教室外观大小虽然和现在的教室没有什么不同,但里面绝对让你大开眼界。

这个教室具体是怎么样的呢?听我来跟你们讲一讲吧。教室里没有黑板,但墙壁都是用特殊材料做成的,他可以变成黑板,也可以变成荧光屏。上课时,墙壁会根据课程的不同而切换不同的场景。比如上语文课时,老师讲到春天,墙上就出现了绿油油的草坪,上面开满了姹紫嫣红、争奇斗艳的鲜花。与此同时,墙壁上还散发出来一阵阵扑鼻的花香。让我们仿佛置身于大自然中,沉浸在春的怀抱中。

课桌椅不是一排一排地摆放的,而是一圈一圈的摆放着。下面是轨道,它可以整排旋转,也可以每个座位自己360度的旋转。自然课上,老师讲到地球的公转和自转的时候,墙壁和天花板出现了整个太阳系,而我们的座位也开始旋转起来,顿时我感觉自己化作了宇宙中的一颗小行星,绕着太阳转起来了。老师讲到火山爆发,四周的墙壁布满了涌动的岩浆,教室里的温度也会极速上升,让我们身临其境地感受火山爆发的威力。教室还有很多奇特的功能,在这样的教室里学习,你还会觉得枯燥吗?

莱克兄弟的奇思妙想,创造了飞机,马云的奇思妙想,创造了现在移动支付时代,我的发明想象,让教室充满了吸引力,吸引着每一个孩子,他们享受着学习的乐趣!想象是创造的先导,是思想腾飞的翅膀,让我们尽情奇思妙想吧。

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篇13:写一个传统节日小学四年级

全文共 611 字

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传统节日,中国的传统节日,我们大家的传统节日,是无比美好的日子,在这些老祖先流传下来的节日中,我最爱的就是那迎接新年的节日——春节。春节意味着新的一年的开始,意味着我们辛苦劳动的那一年将要结束。春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子。

虽然时间短暂,但对亲人是一件最好的新年礼物,对任何人来说都是所有节日中最最美好的那个节日。下面听我说说我过了一个怎样美好的春节吧。

今年春节来得晚,寒假也显的特别长。今天2月18日是2014年农历的最后一天,也就是除夕夜,再过一天就是新的一年的开始。今天我们全家要进行大扫除以迎接新年的到来。一家之主——爸爸给我们每人都布置了大扫除的任务:我个子小,负责擦桌子和玻璃;奶奶负责扫地;妈妈负责拖地;爸爸和爷爷负责整理各房间。一晃而过,两小时过去了,终于打扫干净了,可以干干净净过年了。转眼间,已经到了下午,爸爸买来了饺子皮,爸爸和爷爷开始包饺子了,我已很想试试。我拿起一张饺子皮,放上适量的馅料,学着爸爸的样包了起来,可怎么也包不好,在爸爸的帮助下,我终于包好了。到了吃年夜饭的时间了,亲朋好友都来了,我们一边吃着香喷喷的饺子,一边看着精彩的春晚节目。12点敲响了新年的时钟,瞬间,五彩缤纷的烟花把天空染成了彩色,那样千姿百态、千变万化:有的像菊花盛开;有的像仙女散花……转眼间开心的除夕夜过去了……

时间不会放慢脚步,我期盼下一个除夕的来到,我不舍得时间飞速流逝但是我最喜欢的节日不会变。

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篇14:小学生四年级作文有关清明节的

全文共 507 字

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又是一年的这一天,天如往年一般下起了淅沥沥的小雨。总是会莫名相信一些鬼神传说,相信世界上真的有鬼怪,有灵魂,只不过一些人没有见过,所以否认了他们的存在。不然,为什么每年的清明节或大或小都会下雨,仿佛在为死去的人哀悼一般呢,每年都是巧合吗?

清明节的气氛,总是哀伤的,就连空气,都是压抑的。尝试着在寂寥无人的街道上慢慢行走,散心,你会想很多事,仿佛看透人生一般,这种凄凉,是由内而外,自然的散发出来的,没有刻意,没有做作,就好像是饿了要吃东西一样那般自然。

清明节,它的由来没有怎么刻意去记过,所以也不太了解,只知道,这天,我们要去祭奠死去的亡灵,死去的先烈。

因为,正是因为他们的牺牲,才有了今天我们美满的生活。

他们一腔热血,给了我们一个平安盛世,他们不畏强敌,给了我们一个强大依靠,他们不惧生死,给了我们一个温暖港湾,他们敢于拼搏,给了我们一个美好未来……

清明节,为何悲伤,不正是因为追悼那些牺牲的先烈吗,因为,他们的精神,感动了上天,所以,上天为他们哭泣,因为他们的精神感动了万物,所以世界为他们悲伤,因为……

清明节,总是这般悲伤,绵绵的小雨,也更是为这气氛增添了几分惆怅,不出意料,今年,绵绵的小雨又如约而至了……

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篇15:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 693 字

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09月07日星期三天气:晴

一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

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篇16:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 768 字

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中秋节前后,正是故乡的桂花盛开季节。 Around the Mid -Autumn Festival, it is the season of osmanthus in the hometown.

小时候,我不论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只是满树的叶子;开花时,也得仔细地从树丛里寻找那些细小的花。可是桂花的香气,真是迷人。

故乡靠近海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:

只要不来台风,

我可以收几大箩。

送一箩给胡家老爷爷,

送一箩给毛家老婆婆,

他们两家糕饼做得多。

桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。

摇花对我是件大事,所以总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了。帮大人抱着桂花树,使劲地摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶中泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气中。

念中学时全家到了杭州。有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那里去赏桂花回家时,总捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

于是,我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

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篇17:小学四年级作文美丽的春天评语

全文共 621 字

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风,吹走了冷酷无情的寒冬,吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥,淅沥沥”,什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边,唤醒了小青蛙,又落在柳树上,染绿了柳叶;飘在花园中,点亮了桃花,“滴答,滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是,它抖了抖身子,直了直腰,一股劲,一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋,好奇的在向四处张望着,好像在打量它的大地母亲,又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间,雨下的大一点了,雨点儿像千万个兵将从天空落下来,它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上,仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树,无数小水珠落在上面,活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来,好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说:“我一定要把这个风筝放起来,因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后,一鼓劲,呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下,柳树姑娘也欢快的跳起了舞,小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样,它们沉浸在这醉人的春风里。

你看,那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的,想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻,“哇!真香啊!”。这时,我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子,十分青翠,上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春,你是多么的美丽,多么的高尚。驱逐了寒冬,孕育了无限生命和生机。

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篇18:我的奇思妙想小学四年级

全文共 566 字

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇19:教师节小学四年级作文精选

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明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想:该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后,我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说:"要不我们骑上自行车,去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了,便在中午放学后向家长要上钱,准备下午放学后去买礼物。

下午上学了,第一节课班主任一进门就生气地说:“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西,赶快回家。我听后心里很不是滋味,心想;"谁的家长这么不理解,我们学生的心意呢?”课后,我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃’下学了,我们所有的女生冲向商店,进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物,最后终于选好了两件精美的礼物,交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然,一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时,商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿,大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家,我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的,难道她不觉得尴尬吗?一连串问题,使我想不出为什么,便在疑问中睡着了。

第二天,教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们,虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游戏。

抢凳子;

击鼓传花;

唱歌;

跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中,一分一秒的过去了。

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篇20:小学四年级写景作文夏天

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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