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小学教育叙事(通用20篇)

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中小学生安全教育观后感600字

全文共 759 字

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今年3月30日是第20个“全国中小学安全教育日”,主题为“我安全·我健康·我快乐”。为扎实有效地开展“全国中小学生安全教育日”活动,全面提高广大师生安全防范意识和能力,加强学校安全管理,共建和谐校园、平安校园,朔州市教育系统通过多种形式,有针对性地开展安全教育活动。

溺水、交通、火灾、洪水……许多人为灾害与自然灾害发生在我们身旁,使一个个欢蹦乱跳、活力四射的生命在星际陨落。这堂安全教育课,便针对这些事件,绷紧了我的安全这根弦……

在那么多的事故中,溺水成了第一大杀手,无数的孩子惨死于溺水。有时,仅仅是因为一丝丝好奇心,一缕缕叛逆念,或,一点点正义感。不得不承认,主要原因,出在遇害者身上。他们有的是因为对在江河湖海中的游泳感受充满好奇;有的为了显示自已很厉害,父母说别去他偏要去;有的看到落水者无助的挣扎,想逞英雄,不自量力地去救人。还有的……他们没想过,这么做的后果,也许会平安归来,那最好不过。但,50%的可能是,亲人流出了眼泪。

都说“水火无情”,的确,火灾也是一个重大的隐患。点了蜡烛后没有吹灭便睡觉,烧开水后忘了关闭电源,将很多电器的插头插在同一个插座上……,一个小小的疏忽,可能酿成大错。这种事,我也经历过。8岁那年,妈妈接到一位同事打来的电话,邀她去吃饭,我们手忙脚乱地准备,谁也没有记起,水,还在烧着……当洒席结束,我们心满意足地回家后,才发现,那个水壶,早已成了废铁。事后,妈妈仍心有余悸,倘若再迟点回来,家,也许早已成了一片废墟……

记住这些血的教训吧,同学们!让我们学会自我保护,做什么事都要三思而行,慎之又慎,特别要正确认识水火的安全隐患,只有这样才能远离灾难!

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篇1:小学生叙事作文开头

全文共 719 字

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1、 在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,岁月的潮水一冲,它就无影无踪。惟有一件事,却像岸边的一棵大树,深深地扎根在我心中。【比喻式开头,形象生动】

2、在我成长的沙滩上,有许多美丽的贝壳,它们就像一个个灵动的音符,串成了一首美妙的成长进行曲,时刻在我的耳畔飘荡。【开篇充满了诗情画意,引人入胜】

3、在我成长的道路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件事,真真切切,记忆犹新。【对比式开篇,突出非同一般】

4、“做人要诚实”,这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天,由于我的不诚实,让我尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】

5、 人生中充满了酸甜苦辣,在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折,而在那一次的少代会上,我却品尝到成功的滋味。【开篇引题,不要绕弯子!】

6、往事如烟,从小到大,我经历过许多事情,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜许多事我已淡忘,但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

7、快乐是什么?是美美地吃上一顿?是甜甜地睡上一觉?是开心地玩上一天对我来说,快乐来自于学习,只有获得进步,我才觉得十分快乐,从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】

8、童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的傻事却好象刻在我的脑海里,抹也抹不去,挥也挥不走,有时想起来还会忍不住哈哈大笑。

9、童年是什么?是一片鸟语花香,是一片欢声笑语,更是一块调色板,使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事,就像天上闪亮的小星星,总是闪烁在我的心底。

10、 在我记忆的银河中,有许多闪烁的星星,那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮,记录着我有趣的一天。

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篇2:《中秋》小学生叙事作文

全文共 719 字

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“乌云一层一层的遮住了光……”翻了翻身,关掉闹钟,打了哈欠,便起床了,中秋作文700字。刷牙洗脸完,肚子唱起了空城计,摸摸肚子,“吃什么好呢?今天中秋,总不能像平常那样吃吧?”在家里找了找,嘿!找到了豆沙月饼和莲蓉月饼。“关吃月饼填不饱我的肚子,再加两个鸡蛋好啦。”我正吃的津津有味时,姐姐也起床了,看到我,“给我留点。”我不理会,继续吃,等姐姐打理完自己,并没有看见我留给她吃的。气不打一处来,说了我几句便弄早餐去了。我并不理会,吃完,就看“微微一笑很倾城”去了。“微微一笑很倾城”已经播完了,我才看到第七集,我相信我一定会看完的。

下午,午餐是叉烧饭,妈妈做的叉烧饭最好吃了,我每次都会吃上三四碗。嘿嘿!平时我都是吃一两碗饭。姐姐一边听音乐一边吃饭,我呢!则是一边看我的电视,妈妈在看小说,爸爸三两下就吃完饭了,这会儿不知道去哪玩了,700字作文《中秋作文700字》。就这样,家里只剩下我,姐姐,妈妈。“妈妈,上次跟你说那个房子的事情,你考虑得怎么样了?”“那个房子太远了,租金又贵,过一阵子再说吧!”姐姐给我看过那个房子,很不错,比现在住的房子不知道好多少倍。我也没有太在意房子的事情。

到了晚上,可能是我住的地方比较偏僻吧!看不到月亮,可惜了。星星也看不到。不过倒是看到烟花和孔明灯,有人说“烟花美得很虚伪,只有一瞬间的美。”我觉得也是。孔明灯,飘啊飘,不知道飘哪里去了。还记得小时候,我不敢放烟花,叫姐姐帮我放,现在想起来,觉得可惜。我放过的烟花,用手指头都数得过来。孔明灯,在家乡的时候我放过一次,还记得我的愿望“祝一家人团团圆圆!”然而实现了,我搬来和妈妈住了。

天上黑漆漆的,一点也不宁静,时不时有放烟花的声音。久久,我才入睡。

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篇3:有一种美德叫尊重小学叙事文

全文共 488 字

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终于盼到妈妈放假了!妈妈要我和她一起去超市买东西,想到今天中午能吃上一顿美餐,心里特高兴。

可能是周末的原因,超市里的人很多。我赶紧拿了购物筐,边看边选。走着走着,在摆放面包的柜架前看见了一个“怪人”。看脸,她已经是大人了,可身材却和幼儿园的小朋友一般高。我好奇地瞪大眼睛,妈妈偷偷拽了一下我的衣角,我下意识地转过脸不再看了。我想问妈妈这是怎么回事,却被妈妈用眼神制止了。

等那个人离我们远了,妈妈才说:“你是不是觉得那个人挺怪的,明明是个大人,却同小朋友一般高?”“是啊!是啊!”我使劲点点头。妈妈说:“她从小得了一种病,身体就停止发育了,但智商和正常人一样。她身体有缺陷,你那么盯着她看,对她是一种伤害。”听了妈妈的话,我为自己的好奇差一点伤害到她而不安。

妈妈语重心长地说:“孩子,残疾人是弱势群体,他们有自卑心理,我们应该给他们更多的尊重和关爱,帮助他们,不能嘲笑他们,懂吗?”我使劲点点头,拍拍胸脯对妈妈说:“您放心吧,以后我一定做个有爱心的好孩子。”妈妈开心地笑了。

从超市出来,我收获的不仅是大包小包的美食,更重要的是懂得了怎样尊重别人,妈妈让我知道了有一种美德叫尊重。

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篇4:小学叙事作文长隆一日游

全文共 611 字

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今年暑假我们小记者来到了广州长隆水上乐园游玩。

“奔跑吧兄弟”大家应该都看过吧,垂直过山车、U型滑板等等都在这里,想想都吓人。我们进去的时候,垂直过山车刚好已经到达了最高点,随着“啊~”的一连串尖叫,垂直过山车从十几层楼的高空飞速俯冲了下来。妈妈说,玩垂直过山车的人可能会灵魂脱窍,也就是灵魂都受到了惊吓,从你的身体里逃出来。

过山车是欢乐世界的经典项目。这里有垂直过山车、十环过山车、摩托过山车等等,种类繁多,非常刺激。我胆子小,这些刺激的项目看着都胆战心惊。不过在妈妈的反复诱导和鼓励下,我硬着头皮和妈妈玩了一个飞天马的过山车。对别人来说,这是个十分轻松好玩的项目,可对于我来说,小心脏却有点受不了。我忐忑不安地坐上了过山车,准备接受有史以来最大的一次心理挑战。随着过山车开始缓缓上坡,我心中好像有只小鹿在乱窜,十分不安。到达高点时,我紧紧闭上眼睛,倒吸了一口凉气,心想,这下完蛋了!“啊~”我拼命地尖叫。随着过山车越来越快,我感觉要飞出去了。随后又是一个急转弯!灵魂啊,快走吧!把我的恐惧通通带走吧!过山车逐渐慢了下来,我隐隐约约听到有人叫到:“来了来了,快!”天啊!难道我到了天堂吗?带着惧怕,缓缓睁开双眼,噢,虚惊一场,原来是过山车到站了。幸好我的灵魂还在。哎!差点被吓死!

虽然不是像其他人一样轻松愉快,但是我也完成了一次自我挑战!听了之后,你是不是也很想去呢?心动不如行动,我们一起GO吧!

[小学叙事作文长隆一日

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篇5:小学五年级叙事作文拼搏

全文共 631 字

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最近,学校中的诸多活动让我们应接不暇。我常常见缝插针,并利用闲暇,休息的时间非常少,竟使得我患上了重感冒,发烧到38℃。

终于熬到中午放学了。周五,天气格外热,让我倍感不适。走到窗台边拿队旗时,无意间发现花盆中,在虎皮兰旁,长出了一棵小小的牵牛花,和老气横秋的虎皮兰形成了鲜明的对比。

阳光透过窗棂,无私地把光和热撒向窗边的花盆中。小芽青翠欲滴,折射着荧绿的光芒。

回到家,我不禁再次想起牵牛花。它会成功地争到属于自己的领地,更好地成长,最终开出美丽的花朵吗?望着时钟滴滴答答地转动着,我只好停止思考,继续投入到文艺的“战斗”中。走在路上,我边看着风中飘飘的杨絮,边闻着樱花的清香。大自然真是神奇,竟无意间安排了一场生命的斗争。

时间一天天过去,期中考试的日子也渐渐临近了。我无暇继续写诗,更没有时间观察那株小小的牵牛花。课间,我难得下座位走走。由于长时间坐着,我全身的关节都僵硬了。而我的第一件事,当然是去看牵牛花。

小芽的长势极其旺盛,已经长出了两片初期叶。虎皮兰虽然丝毫没有退让,牵牛花却仍然散发着生命独有的活力。

就像我们,永远要记住,机会是自己争夺来的,是要留给有准备的人的。即使困难、挫折在我们伤口上撒盐,也永远不能怕苦、怕痛。因为,得到了机会就要努力拼搏,永远不能在成功的道路上知难而退;即使没有获胜的资本,也要通过自己的努力来弥补,让充满荆棘的道路变得鸟语花香;让黑暗的道路变得充满光明!

因为,人生只有一条路——拼搏,通往成功与光明。

[小学五年级叙事作文拼搏

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篇6:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 297 字

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那年,你7岁,我5岁。我们间的相遇如火星般的摩擦,撞出火光来。还记得那年,傍晚,细雨,屋檐下,你曾指着那最美的星星,坚定地对我说过:我会像姐姐一样照顾你,一辈子。”那稚嫩的声音直到现在,依旧环绕与我耳旁。以前的我会感动,会信,会等待,现在的我依然如此·····我忘不了,那个整天灰头灰脑的你,忘不了你扎着两个小辫子晃来晃去,忘不了你咧开嘴的那个小酒窝。

再翻开那本旧的已经发黄的相册,里面便是我们间仅存的美好回忆。那么,在远方的你,过的好吗,你忘得了吗?我现在终于知道你的名字了,都怪我太小,太笨,你的名字都不知道。叫星星,对吗?就是那颗最小,最亮,永远在黑暗的夜里替我照明,保护我的那颗小星星!

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篇7:2024小学老师安全教育日国旗下讲话稿800字

全文共 1068 字

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老师们,同学们:

大家好!

同学们,3月份,有很多节日,你们知道有哪些吗?3月5日学雷锋日,3月8日妇女节,3月12日植树节,3月15日消费者权益日,还有一个也非常重要,从1996年起,每年三月最后一周的星期一为全国中小学安全教育日,那么今天就是我们全国中小学生的第18个安全教育日。

据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故,食物中毒,溺水,自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故,食物中毒,火灾火险,溺水,体育运动损伤等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此我们必须重视自身安全,杜绝危险行为。

1.远离危险物品。严禁携带火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危险物品进校园。

2.按时作息,径直回家,自觉遵守交通规则。

3.做好卫生防疫,防病工作。不带零食进校园,防止食物中毒,防止传染病传播。生病或出现异常情况,应及时治疗并向学校报告。

4.积极开展“反敲诈,保安宁”活动,坚决打击侵犯,教唆,引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺时,应立即向老师、家长报告。要熟记特殊电话:巡警:110,火警:119,急救:120,交通事故:122。

5.不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害。

6. 在老师和家长的指导下,了解防火、防电、防毒、防盗、防碰、防划伤、防受骗等知识。了解家中各种设施、电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项。

7. 注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害,不要到危险场所游玩,如:高压塔下、铁路、公路旁、变压器下、河、潭、坑边、工厂生产区和仓库,建筑工地、废弃无人居住的房屋、防空洞,地窑、水坑附近、屋顶、树梢、墙头等。

8. 掌握躲避坏人伤害的方法,注意自我保护。不要接受陌生人的礼物,不要让陌生人尾随自己回家,不向外人泄露家中的作息习惯,经济状况等,不随意在外留宿。

同学们:你们是祖国的未来建设者,任何时候应该把自身的安全放在第一位,珍惜宝贵的生命。但是,保障你们的健康安全地成长仅靠教师,家长跟随在身边保护是不够的,希望你们增强安全意识,学习和了解必要的安全知识和自我保护本领,培养自护自救能力。愿同学们健康茁壮成长!

谢谢大家!

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篇8:小学生寒假前安全教育发言稿

全文共 1985 字

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同学们,假期来临了,为了使同学们在假期能安全度假,特要求全体同学注意安全,自觉遵守学校的规章制度。安全是一个沉重的话题。据中国教育部提供的资料显示,2010年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下,而在遭遇意外伤害事故方面,全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数字啊!

我们的青少年时代不应该被这些血淋淋的数字所充斥!我们在暑假里要时时处处注意安全问题,严防各种事故的发生。并积极参加各项有益的社会实践活动,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个优秀的小公民。我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。今天,我在这里再次提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!

下面,我要给大家提几点假期要求,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实在行动上。

第一方面:安全第一,防范意外。

1、防溺水事故:

发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到渠边,河里玩耍戏水、捉鱼。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。

2、要注意交通安全:

5月22日晚8点40分左右,一白色三菱越野车,在人民路红楼宾馆前,自西向东急速行驶,连撞8人,最后撞向路侧绿化带,车祸范围达50余米,4人当场死亡,其他四人受伤。当场死亡4 人,是为一家人中的四口,爷爷奶奶孩子和母亲。另一人为其直系亲属。

所以一定要注意,不仅你注意自己的行为,更要留心那些危险的车辆。要遵守交通规则,严守交通法规。过马路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。

3、要注意饮食卫生安全:

夏季是各种传染病易发的季节,希望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自己的饮食,培养自己健康良好的饮食习惯。

4、其它安全注意事项:不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾意识和能力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹;不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

5、注意防雷击: 室内防雷:如有雷鸣闪电时您正巧在家里,将门窗关闭,不要冒险外出。不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线;不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置;减少使用电话和手提电话;不要使用太阳能热水器淋浴;不要出去收晾晒在金属线上的衣物,晾衣用的金属线不要拉进室内;不站在门前或屋檐下,不站在电灯泡下,最好在远离门窗、电灯泡1米之外的室内休息。

室外防雷:遇雷雨天气,应进入有避雷装置的室内,千万不要使用金属骨架伞,不要把铁锹、高尔夫球杆等扛在肩上;打苗时不可大步跑,最好就地蹲下,远离高烟囱、铁塔、电线杆,绝不能在大树下避雷雨,如找不到适宜的避雷场所,应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积,千万不要躺在地上、壕沟或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好;雷雨天不中从事水上作业,不要游泳、钓鱼;打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶;出门时最好穿绝缘鞋,不要开摩托车,骑自行车,在野外的人群之间应拉开几米的距离,不要挤在一起,在汽车内不要把头、手伸出窗外。

6、不准私自到学校嬉闹,不准弄坏公共财产。

第二方面:严格要求自己,认真完成假期作业

1、 牢记自己是一名中学生,时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,我们学校一直倡导,也一直要求同学们“在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年”,希望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍要约束自己的行为,不放纵自己。

2、每天利用一定的时间温习功课,完成作业;

3、每周看一本有益的课外书;

4、做一个安全知识手抄报;学校要评比,(以收集法律及安全知识为主)。

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篇9:诚信小学叙事作文

全文共 537 字

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人人心中都有一个秘密,一件深藏已久的事,而这件事也许是难忘的,也许是难为情的,不过,这件事总有一天会冒出来,再次感动你。

那一天,是四年级开学第一天,大清早,就有许多人围在小店门口买包书的书皮。我也挤了进去,也想买两个,摸一下口袋,正巧有两枚硬币。手伸进口袋拿出两枚硬币时,一枚意外地掉了出来,而且不知钻进哪里去了,竟然找不到。当时我很紧张,心里只想着今天我要买两个书皮,手里已经拿了两个书皮了,给了一枚硬币,小店老板亏了一元钱。我走出人群,心想这不知是对是错。

放学后,我不禁想起了老师讲的话,做人要有诚信。我下定决心,要将一个书皮还给店老板。走到店门口,我正在犹豫如何向老板说清这件事时,没想到这位慈祥的店老板先叫了我:“孩子,想买什么?”我冷不丁地被吓了一跳,只好吞吞吐吐地讲述了这件事。没想到店老板满脸笑容和蔼地对我说:“孩子,我刚才在墙角处捡到一枚硬币,一定是你的吧?就当你用这一元钱买了这个书皮吧。”看样子,他很从容。我感激万分之余,又感到惭愧,因为我看见了那枚熟悉而又“陌生”的一元硬币。

在生活中,宽容与关爱也许就是这样的吧。我们应该有被人关爱与宽容的瞬间,但是这也要建立在诚信的基础之上,也要给予他人一些回报。这个深藏在我心中的事再次感动了我。

[诚信小学叙事作文

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篇10:小学教师继续教育反思周记

全文共 903 字

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一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对中学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。” 在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

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篇11:难忘的第一次_小学生叙事作文

全文共 882 字

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成长的道路这般漫长无尽,也就必定会有无数个”第一次”出现在这条道路上,与我而言,让我最记忆犹新的就是掉牙,那确乎是一件偶然发生却必然难忘的事。

那会儿我也就六岁吧,那是个周末,阳光明媚,我懒洋洋地躺在沙发上,悠哉悠哉地啃着苹果,看着电视节目。“啊呜!”一口大苹果进入了肚子,我同时惨叫“啊呀”一声,只觉得大门牙那里一阵揪心的痛,再定睛看时,手中剩下的苹果上残留着好大一团血迹。我不由得大叫起来:“啊!血!”我慌慌张张地跑到洗手间,拧开水龙头,拼命地漱口,重复着喝水吐水的动作,直到水里没有了红色,嘴里没有了血腥味才停下来。我对着镜子一看,妈呀,我的大门牙只剩下一个角在牙龈上颤颤巍巍的吊着,看着摇摇欲坠,好像马上要掉下来似的。我伸出舌尖轻轻触碰了一下门牙处,“啊!”我又大叫一声。这下好了,嘴巴张着难受,总是想闭起来,却又不敢闭起来,唯恐再碰一次又得再那么钻心地疼一次,我只能用手撑住嘴巴,不让它闭拢来,真是活见鬼。

对着镜子看着自己那个鬼样子,我开始在心里捣鼓:刚刚都“尝过血”了,索性拔掉它算了,有什么要紧的。说干就干,我大胆地掐住牙齿猛一用力,狠心拔下了牙齿,啊呀,鲜血又泉涌似地冒了出来。我心里惨叫起来;啊啊啊!这下完了,留了这么多血会不会死啊,我胆战心惊地又开始漱口,漱口漱得面部肌肉都快抽筋了,血不流了,可是脑袋却晕得厉害,“看来离我的死期不远了”我害怕又伤心,一头钻进被子里,呜呜地哭起来,怎么办?我就要死了,我还没看到爸爸妈妈呢,我还想和小伙伴们一起玩呢,冰箱里还有好多好吃的没吃完呢!……

我哭啊哭,哭得累死了,只听门锁咔擦一响,妈妈终于回来了,我赶紧冲进妈妈的怀里:“救命,妈妈,我就要死了,呜呜呜……”

妈妈把我抱在怀里,在我颠三倒四地述说中终于弄清了事情经过,最后哈哈大笑说:“你这个小笨蛋,人有很多血的,掉牙流血正常得很,你不会失血而亡的。”

回首过去,我不禁哑然失笑,当时的自己当真傻的可爱,随着年龄增长,经历的事情越来越多,牙齿也早就换了个遍,可是,当年那个傻傻的自己,那个懵懂的“第一次”,却永远印刻在我的心上。

[难忘的第一次_小学叙事作文

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篇12:小学励志主题班会:小学生心理健康教育主题班会教案

全文共 1622 字

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一、目的:(励志主题班会)

现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

二、活动目标:

1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法,培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。

三、活动准备:

1、心理小测试题(抽奖纸条8张)

2、小花54朵

(明天我提供)

四、活动过程:

(一)快乐的花儿

A

同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,充满生机,充满活力,你的桌上也有一朵这样的花。

小学励志主题班会:小学生心理健康教育主题班会教案小学励志主题班会:小学生心理健康教育主题班会教案

B

这朵美丽的小花就代表你自己,花是美丽的,你同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)

老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花,你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。

A

:我们人就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”“风雨”,我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿,又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化

B

今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团,分别请每组选一位同学上去模,只能摸出一个,多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)

(体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪

小学励志主题班会:小学生心理健康教育主题班会教案

手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪

手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪

拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪,他们在取礼物的过程中,体验到了各种情绪,失落与喜悦,羡慕与沮丧,成功与机遇)

(三)战胜挫折与困难

A、刚才大家也知道得到礼品而高兴,没有得到而沮丧,同样我们遇到困难时也难免会泄气,这时我们要学会坚持不懈的精神。

B、格言“

我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅”故事1放影像

(海伦姐姐)

同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?请同学举手回答。

(A、发泄法:打枕头,写日记……B转移法:到外面玩,做别的自己喜爱的事……

C、换位法:别人遇到此事,会怎样做……D、求助法:找人倾诉,寻找办法……)

名言是我们的指路明灯,激励自己勇敢地与挫折作斗争,可以多学点格言,名言。

A

故事2

小学励志主题班会:小学生心理健康教育主题班会教案励志故事_经典励志故事_励志小故事

前几天电视焦点节目中有个故事

有个同学他很胖成绩也不好,特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学,有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法,就叫人把好同学打了一顿进了医院,而耽误了学习,最后他家赔了许多医药费,也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康,是嫉妒的扭曲表现。

B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人

在学习上我们应该正确认识自己,事在人为,勇往直前,尽自己的努力,老师和家长知道孩子已经努力,也就问心无愧了。

五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲

大家一起)

老师讲:成长的路上有阳光,有风雨,就看我们如何面对,要学会与命运抗争,笑着完成每一次作业,笑着面对每一次考试,笑着度过每一天,让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活,有你、有我、有他,让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢

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篇13:学习因过程而精彩的小学生叙事作文

全文共 965 字

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常常有人拿着一把锄头,对着黄土说:“我就这么点能耐,我还能做成什么呢?”常常有人对着镜子说:“我就这么一副样子,我还能做成什么呢?”常常有人拖着虚弱的身躯说:“我们一生就这么点时间,我还能做成什么呢?”可是,为什么不能够抱着享受这一切的过程,而不是仅仅注重结果地去做一件事呢?

曾经有一个青年,身上就剩80美元了。假设是你,你会怎么想怎么做呢?看看这位青年吧,他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时,决定不去比较结果,为此而一拼,去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力,就凭着这80美元,他成功了。试想他若没有成功,他依然是可以满足的,因为至少他已拥有了去实现的过程,他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。

面对学习和考试,也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们:“天道酬勤,只要全心付出,考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对,毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定:付出后可能没有取得好的成绩,但是,你付出的过程就是一个锻炼的过程,这样的锻炼其实就是一种收获,因为,它为你以后的生活中埋下了希望的种子,在以后的学习生活中,它会令你收益匪浅。

“我们无法把握结果,但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下,虽然最终没能成功。可是,他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值,令后人所尊敬了。

因此,我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分,而不需你学习,这个一百分有意义吗?(

相信很多人都有这样的体会:当我们把过多的目光投向结果,一心想要达到某个目标时,我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以,与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱,还不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”,而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。

正如托尔斯泰所说:“人本是人,不必刻意做人,世本是世,无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量,在学习的海洋中劈波斩浪,然后奋力到达了某个高度,不必在乎你是不是最高的,因为在你向某个目标逼进时,你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。

期末考试就在眼前,同学们,问问自己:你在学习中付出努力了吗?

[学习因过程而精彩的小学叙事作文

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篇14:小学安全教育主题班会

全文共 1469 字

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活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏

活动过程:

引入:

同学们,你们好!三(1)班“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——

老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?

下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)

1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

小品表演:剧2

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

快板表演:剧4(人物:E、F)(课件出示)

老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

课件出示)

(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)

(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)

3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)

师说:刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?(9人站成圆弧形)

安全警句朗读:剧5(每人一句)(课件出示)

(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

总结:

学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

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篇15:幼儿园教育叙事故事

全文共 752 字

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这是我班的一次体育游戏活动。老师为幼儿提供了:羊角球、跳绳、小推车,飞镖等游戏材料,让他们按照惯例轮流优先选择活动内容(如周一由第一组小朋友先选,周二由第二组小朋友先选,依次类推)、自由结伴开展游戏。大多数幼儿兴致高涨,却发现了很多问题:丢飞镖的幼儿有的拿起飞镖无目标地用力一扔,让飞镖飞出场地老远;有的是朝地上重重地一摔;有时候飞镖飞出了老远,却没人去捡回来;有的幼儿骑着羊角球整个操场到处跑;揪尾巴的幼儿不顾前方是否有人横冲直撞,而一些跳绳的幼儿也随意地想在哪里跳就在哪里跳,随着早操音乐的响起,小朋友将这些材料随手一扔就去做操了,自制材料投放的第一次就这样草草收场。

幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”角色游戏是幼儿以模仿和想象反映现实生活的一种活动,同时也是幼儿最喜爱的一种游戏。这次活动,老师为幼儿预设了主题游戏,按照游戏活动常规让幼儿自主选择自由结伴进行游戏。显然,这样组织既有利于形成良好秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异,减少了等待现象,体现了幼儿主体。特别是随着游戏情节的发展,以及因为规则问题产生争执后,老师表现出来的冷静和引导措施值得赞赏。面对告状,老师没有以“裁判员”身份立即宣判谁是谁非,而是耐心倾听,了解幼儿的想法和感受,以欣赏的态度积极参与到幼儿游戏之中,引导他们自己商定游戏规则,继续游戏。不仅淡化了矛盾,而且将游戏推向高潮,调动了幼儿参与活动的积极*。结束部分的简短评价对激发孩子的创新意识也是大有裨益的。

如果说这次活动是一个窗口的话,那么透过这扇窗,我们不难发现这位老师的教育理念、教育机智和教育方法值得大家学习和研究。

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篇16:小学生叙事作文助人为乐

全文共 375 字

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昨天,猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”,我和同学边走边玩水,一位老爷爷引起了我的注意,他长着矮矮的个子,五官端正,穿着朴素的衣服,看起来身体很硬朗。这个普通得不能再普通的老人,看一眼绝不会给人留下深刻的印象,但是他的行为却令我难以忘却!

老人穿着胶鞋,手里推着一辆旧三轮车,笑眯眯地在深水里走,原来,他是帮助行人渡过深水区的。我不由得想起电视上的一篇报道:郑州某路有好多积水,很多人没办法回家,一些人推来三轮车拉行人过“河”,费用高的吓人,这些人一天能收入一千多元……这位老人,可能就是拉人收费的吧!没想到我却大错特错了,一看才知到,老爷爷是免费拉行人过“河”,看他笑眯眯的样子,这就是助人为乐吧!看着他吃力的样子,我不由自主地赶上去,帮忙推了一把,老爷爷看着我,笑着点了点头……

助人为乐是一种美德,如果人人都有这种美德,那么世界将会变得多么美好啊!

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篇17:除夕之夜小学叙事作文

全文共 287 字

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今天是农历三十,也就是除夕,在这一天的晚上,我们都要吃饺子,放烟花,看春节联欢晚会,有的长辈还要熬夜,我们这里可热闹了,主要是除夕之夜家家都得吃饺子,奶奶做好饺子我就让奶奶先给我盛一碗,我最怕吃饺子了,但是我尝了一个我感觉特奇怪·今晚的叫子特别好吃,我就让奶奶又给我盛了一碗,一边吃着饺子一边说:奶奶做的饺子就是好吃,真香呀!

我吃过了晚饭,就和爸爸,弟弟 在大街上方烟花,爸爸点燃了烟花我和弟弟一起跑进屋里,哇,好漂亮的烟花呀·放完了烟花我和弟弟一起又回到屋里看春晚,这次的春晚好精彩呀·有变魔术的还有表演杂技的……还有好多好多的精彩节目那,过年真好,我真想每天都过年。

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篇18:小学叙事作文:我喜欢小兔

全文共 365 字

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小兔子是我最喜欢的小动物了!

小兔子的耳朵又长又白,它的眼睛又圆又红,尾巴短短的,很可爱!

我记得有一次,爸爸的同事给我送来了一只特别可爱的小白兔,而那只小白兔不到半天就被我弄死了。因为我一把就那只小兔子的耳朵给揪起来,小兔子的小腿腿使劲的在空中蹬啊蹬啊,然后又猛的松开手,扑通一声它就被摔在了地上,就这样没几个来回,小兔子就活活被我给吓死了。然后我和爸爸妈妈去院子里给小兔子挖了个坑把它给埋了。

后来才听妈妈说在我还很小的时候,我和比我大一岁的哥哥两个人把舅妈送给哥哥的一只特别小又特别可爱的兔子拿苍蝇拍拍给活活的打死了!

现在我后悔了,如果爸爸妈妈再给我买一只兔子,我绝不再把它弄死,我要好好的照顾它。但是这不可能了,因为妈妈觉得兔子很臭,不让我养。

我喜欢的小动物已经说完了,你们喜欢什么呢?也赶快来说说吧!

[小学叙事作文:我喜欢小兔

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篇19:小学生叙事作文:苍蝇受审记

全文共 783 字

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今天,动物王国法庭发出公告,公开审判苍蝇危害人类一案。动物王国的公民们得知这个消息后,互相转告,纷纷奔向法庭。“带被告!”猫头鹰审判长严厉的声音,使正在七嘴八舌的公民们立刻安静下来。这时,两名啄木鸟警长将垂头丧气的苍蝇押上了被告席,顿时,台下喧哗起来,公民们挥着拳头大声喊到:“打死他,打死这个大坏蛋!”

“肃静,肃静!”又是审判长的声音,他“咚咚”敲了两下桌子,接下去说:“现在请公诉人员陈述苍蝇的罪行。”

这时,公诉人员蜻蜓清了清嗓子说道:“苍蝇属于有害昆虫,他时常在垃圾及人们丢下腐烂的废物上活动。他在取食时,有呕吐和排粪的习性。因此,人们常常得疾病,这对人类的健康来说危害重大,实属罪大恶极。”听了公诉人员的话,公民们个个气愤极了。这时,审判长又提高嗓子说:“现在请旁证人作证。”蜘蛛抢着发言说:“我趴在网上看得一清二楚,苍蝇在取食时确有呕吐和排粪习性。此外在夏天中午,人们午睡时他还纠缠不休,破坏人们的安宁。”审判长听了蛛蛛的陈述,注视着苍蝇问:“被告,你还有话可说?”被告苍蝇哭丧着脸说:“他们说的都是事实,但我们难道一无是处?我请求我的律师为我辩护。”熊猫律师说:“苍蝇对人类也有一些益处,其一,苍蝇的繁殖力强而快,如果人类把他们的幼虫拿去喂鸡鸭。经济效率也是很高的。其二,就是他们与腐烂的东西接触后,他自己不会生病。

说明他们体内有一种抗菌物质,如果人们从苍蝇体内取出这种物质,加以利用,人们就不必为传染疾病而发愁。”

台下哗然:原来苍蝇也有一定的好处呀!经过考虑,审判长宣布了最后的判决书:根据动物王国刑法第三十八条,本该判被告死刑,但念在被告对人类有一点益处,本庭决定减轻判处,判处苍蝇为无期徒刑,剥夺政治权利终身。希望被告苍蝇从今以后抑恶扬善,多为人类作贡献。公民们响起了热烈的掌声,苍蝇激动地说:“我一定改邪归正,多为人类做好事。”(指导老师:何涛)

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篇20:小学叙事作文:那一次我愤怒了

全文共 681 字

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谁也有愤怒的时候,但我却和平凡人不一样。有一天,我拿着五元钱去买雪糕,咬一口,那冰凉简直让人不可思意。过来一个比我大的孩子,飞出一手就把我的五元钱抢走了。“好你个坏人,敢抢我的钱!”“那又怎么样,你管得着吗!”说完转头就跑。我愤怒了,头上冒出火来,只听砰的一声,唉!我身后的房子呢?没这么夸张吧,楼房竟被我的火给烧化了。那人停住了脚步目瞪口呆的望着那情景,我忽然想起我的钱还没要回,一瞬间,头上又冒起了火。那人光速一般的跑,我也光速一般的在后追。一不小心,我从嘴唇里吐出个大火球,嘲那个人射去,那个人看见旁边有个水管,眼急手快地用水浇火球。可是,水根本不管用,我的火原来是三味真火,水是浇不灭的,哈哈,你认输了吧。

几个回合下来那人还是不肯认输,他一手挡住我的火球状功击,一边说“怎么样,没想到吧”现在的我像是火上浇了油似的,看来真正的比赛开始了,我连续吐了五个火球。他的头挡住了一个,两手挡住了两个,别的用脚挡住了。所有挡被他挡住的全部反弹了过来,因为是自己的功击,我又张开嘴把那些火球收了,然后我又吐出了一个更大的超级火球,那人真聪明,一下子躲过了我的超级火球,还想用水来打败我,我一下子吐出一个火球把水笼头烧化了,这下有点不好了,水笼头烧化后水直向我扑来,还好我的三味真火是不怕水的,那么多水不一会就被我的三味真火烧干了,那人被我烧的遍体鳞伤,可就是不认输,我气的快要炸了,于是,我隐身走到他后面。那人感觉不对,就飞快的跑了起来,可惜太晚了,就在这一瞬间我已经把我的钱拿回了,我现身后那人只好认输,这时我的气也消的差不多了,于是我就吃着雪糕高高兴兴的回家了。

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