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生命的价值主题作文汇编四篇 作文(汇编20篇)

在我们身边,总会有几个朋友陪伴着我们成长的。大家知道怎么样介绍自己的朋友吗?以下是小编整理好的我的朋友主题作文分享,欢迎大家阅读参考!

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感受生命的价值作文

全文共 375 字

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在这个世界,每个人都是独立的个体,可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体,几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命,并去实现各自的价值

很多人做事情都是百分百围绕自己想的,他们丝毫不顾及别人的感受。可,他们想过吗?世界只是一个人的吗?世界是共同的,他们需要考虑别人的感受。想象一下如果每个人都活在一个完全自我的世界里那会怎样?

是的,无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。

每个人都有自我的价值:他人帮助我们种植粮食;他人为我们治疗疾病;他人生我们养我们……难道不是吗?难道我们能没有他人的帮助?

完全的把自己身心独立那不是自由,而是禁锢!

每个人都是夜空中的一颗星,互相照亮,但当唯你一人孤芳自赏时,即使你是最亮的那颗,天,也还是暗的。

[感受生命的价值作文

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篇1:生命的价值

全文共 542 字

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我常常想,生命价值是什么呢?

一天晚上,我在看《动物世界》。在绿色的草丛中,有一群年幼的小鹿在玩耍。可是,它们能想像到吗?就在离它们不远处,正有一头狮子向它们悄悄地逼进。突然,那头狮子扑了过来,小鹿们惊呆了。撒腿就跑,但,它们的一个伙伴被狮子抓住了,可是,那只鹿可爱的小鹿在生命的最后一线依然挣扎,从中,我想,小鹿的那种求生欲望令我震惊,虽然它必死无疑,但是,它仍就没有放过生存的机会,哪怕只有一点点。

前几天,我读完了一本书,名字叫做《夏洛的网》。这个故事主要讲述了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是,一个丑恶的消息打破了小猪威尔伯的梦乡。威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。可是,夏洛用网织出了被人类视为奇迹的文字。这让威尔伯在集市大赛上赢得了特别奖。威尔伯可以有一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头。读完了这本书以后,我的心中激起了无尽的爱与温情。夏洛的生命虽然短暂,但是有价值的。因为,他用生命为朋友编织了一张爱的大网,这网挽救了小猪威尔伯的生命。从中我想到一首名言“生命的意义在于设身处地替人着想,而不是一意孤行。”

生命是脆弱的,生命的价值在于付出,在于给予,而不是接受,也不是索取。我们一定要珍惜生命,在有限的生命中,做出更多有意义的事情。

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篇2:人生感悟:生命的价值700字作文

全文共 756 字

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巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念——生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。

记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的“音符”:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望——活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。

还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着“旁边有小径,为什么要踩我呢?”,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了“操场上有的是空地,为什么非要踩我?”旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书“请珍惜生命,小草也会掉眼泪!”,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?

在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!

[人生感悟:生命的价值700字作文

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篇3:珍爱生命远离毒品主题班会

全文共 2164 字

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【活动目标】:

1、通过本次主题活动的开展,使学生了解毒品的种类和危害。

2、通过漫画、情景剧、视频、讨论、宣誓等形式,引导学生珍爱生命远离毒品,提高拒毒防毒意识。

【活动流程】:

一、主持人宣告主持班会开始

图片欣赏:国际禁毒日漫画(组图)

(设计意图:图片直接震撼,引出班会主题,然后根据图片流程开始主题班会)

二、情景剧

(一)罂粟花的诱惑:

女学生A在一群校外流氓(2位女学生和3位男学生饰演),她所谓“朋友”的诱哄下吸食第一口毒品吗啡。

(二)花样年华:

从此,女学生A吸毒上瘾,经常和朋友一起吸食吗啡。在一次吸毒时,被警察(男同学A)抓获,入狱,花样年华在戒毒所中度过。

(三)花儿为什么这样红:

女学生A20岁戒毒成功,出狱。有一天,在路上碰到曾经一起吸毒的朋友(男同学B),她再次被心魔打败,重新开始吸食吗啡。

(四)魔力:

1、女学生A吸毒没钱,从家里偷钱,被妈妈(女学生B)碰到,成功逃脱。

2、发现家里没钱,女学生A偷卖家里值钱的家具(电饭煲、DVD、电视机等)卖给家具回收商人(男学生C)。

3、家里没没东西变卖,女学生A去隔壁人家(男同学D)偷钱买毒品。

(五)后尘

女学生A在一次与毒友(女学生C、D)吸毒过程中,因为吸食过来吗啡致死。。。。。。

(六)肥料

女学生E上场(抬举头,远望着天边,神情低落,若有所思……)

罂粟花——人们垂涎于你的艳丽,留恋于你的风姿;然而,在你的果实里,在那张娇媚的面容下,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深渊。可恶啊,你夺走了一个花样年华学子的生命。

看吧,我亲爱的同学们,毒品是如此严重侵蚀我们的身心,破坏我们的家庭,危害我们的社会。生命如花,为了不再有吸毒的悲剧,为了我们多彩的青春,为了养育我们的父母,为了祖国,为了明天,让我们行动起来,从我做起,参与禁毒,珍爱生命,远离毒品!

(设计意图:利用情景剧煊染气氛,让学生直面毒品对家庭、对社会所带来的危害,增强珍爱生命、远离毒品的意识)

三、毒品知识知多少

(一)吸毒效应

以《吸毒效应》漫画为背景,交流讨论毒品的种类和危害。

1、交流:毒品知识知多少(毒品的类型和危害)

2、投影,主持人借助投影仪展示仿真毒品,介绍毒品的种类

鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因等

3、观看视频——《珍爱生命、远离毒品》

(设计意图:通过观看视频,引导同学们进行关于毒品危害的讨论,提高认识,增强感悟,以进一步内化认识。)

4、主持人总结毒品危害并借助投影仪展示

(1)毒品毁坏人体健康:

a 摧毁人的消化功能 b摧毁人的神经

c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病”

(2)毒品令人倾家荡产,家破人亡:

a丧失工作能力 b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

(3)吸毒导致堕落、犯罪

(4)吸毒危害社会,成为世界公害

小结:毒品,毁灭人性、使人丧失尊严;毒品,毁灭幸福的家庭、留给下一代无言的伤害!染上毒品,就是自掘坟墓!

(二)铲除毒根,提醒自己

以《铲除毒根》、《提醒自己》漫画为背景,提高学生对毒品的警惕性;增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。

主持人:同学们,面对如此震撼人心的一幕幕,我们该思考些什么,为了我们的青春,为了我们的家人的幸福,请珍惜生命,远离毒品吧!

(设计意图:通过两幅漫画欣赏,时刻提醒自己,参与全社会的禁毒、防毒活动)

四、诗歌朗诵——生命如花(以漫画《肥料》为背景)

(女同学F上场朗诵):

生命如花 / 艳丽的罂粟花 / 滴血生命 / 化作泪雨 / 大地伤悲 / 母亲默默低泣

(男同学E上场朗诵):

生命如花 / 迷航的小黄花 / 漫无边际 / 飞来飞去 / 凋零如絮 / 大地垂首无语

(女同学F、男同学E同时朗诵):

生命如花 / 飘零如无根草 / 哪里有爱 / 哪里是家

过渡(倾听视频歌曲——生命如花)

主持人:伴随着歌声的旋律,我们希望染毒者能以坚强的意志戒毒,同时我们也在思考,是什么让我们的同龄人如此容易染上了毒害呢?!

五、青少年染毒的原因分析及防患措施(6分钟)(以漫画《因果》为背景)

1、请同学们就青少年染上毒品的原因谈谈自己的观点。

2、视频——吸毒者的涉毒之路。

3、主持人:请同学们就青少年染上毒品的原因做讨论。

思考:我们如何防患毒品,与毒品做斗争!

六、班主任总结

(班主任上场,就青少年学生应如何防患毒品进行总结。)

一)八个”不”,防患于未然

1.不抽烟

2. 不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等

3.不随便帮不认识的人带行李

4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话

5.不给面子,讲兄弟感情

6.不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒

7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱

8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西

二)面对毒患的自救方法

1、直截了当法 2、金蝉脱壳法 3、主动出击法

4、秘密报案法 5、及时告知家长法

班主任寄语:金色的年华,宝贵的生命,让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑;让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计,珍爱生命,远离毒品;让我们点燃灿烂的青春,让生命像花儿般绽放!

七、宣誓

主持人:面对毒品的诱惑和挑战,我们要坚决说不,主动预防,积极宣传,让我们和我们身边每一个人都能远离毒品!在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中,我们是宣传员,是战士,是先锋!

站起来吧,举起你们的手,挥动你们的拳头,向毒品宣战吧!

(全班起立:宣誓)

牢记历史,不忘国耻;珍爱生命,拒绝

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篇4:生命的价值不在于长短的

全文共 650 字

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儿当自强,欲高必自立。生命价值就是自身的价值,拥有多少社会地位,赢得多少社会尊重,无不彰显着生命的价值,生命的价值不依赖我们光鲜亮丽的外表,也不仰仗我们结交的大碗,而是取决于我们本身。“宁可站着死,绝不跪着生。”“头可断血可流,精神不能倒。”“你可以被消灭,但绝不能被打倒。”不管我们遇到多少逆境挫折,决不能放弃,只有自强不息,生命才不会被贬值。“我个人的时间都去哪儿了,当然都是被工作占去了。“这是国家主席xxx接受访问的话语,是啊!时间都去哪儿了。光阴似箭,日月如梭。

时间不会停止,也不会逆转,我们应当用有限的生命,去实现个人的社会价值。格力电器总裁董明珠一直坚持一种奉献的企业文化,她一直致力于慈善事业,用行动彰显着人生的价值。“铁榔头“郎平在中国女排最困难的时候担任主帅,无视个人的生命和个人的荣誉,用自己脆弱的身体挑起了振兴中国女排的担子,并使中国女排重返世界之巅。生命没有长度,只有深度,生命因不凡而光彩夺目。

总有人说:“人应该活在当下,尽早行乐。”爱因斯坦说:“一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”总有人说:“人生短暂,应该任性一把。”裴多菲说:“生命的长度以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。”总有人说:“活得那么累,究竟是为什么?”莫利亚克说:“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。”  我说:“不必为别人而活,但只有为别人而活的生命才是值得的。”

生命之短暂,人力不能及,生命价值之无限,又岂是朝朝暮暮。追名逐利,悲矣!盲目追星,哀矣!振兴中华,盛矣!

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篇5:生命的价值

全文共 756 字

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我不敢妄言对“生命”有多少认识,更不敢狂言于“价值”的体现,但是生活的点滴却让我敢说:“生命绝不应该是这样!”

我以为生命的“价值”应从两方面剖析,一方面:生命本身便是一种价值,更是无价之宝;另一方面:还应体现在所从事的事业,所谓的事业是在人类道德范畴以内,可以是居里夫人似的科学家,鲁迅似的文学家;还可以是手持扫把的环卫工人,市场上斤斤计较的商贩。

“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义,正如有了盗贼,才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边,眼神中流露着祈求,换来的却是周围人不屑的躲避,因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐,不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中,因为这样的“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同,一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱,而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心,同样的一个本钱——身体,所获得的效应却有天壤之别, 岂不让人有所感叹呢!

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次......——为人类的解放而奋斗。”此句深刻的阐释出生命的价值,并视为一种“大价值”,其实呢,对于我们而言,更面对于如今的社会而言,做好自己的本职工作便是对生命价值的最好体现,作为社会的一份子,有责任更有义务为整个社会的发展做出一份贡献,我们在对于出现在荧屏报幕中,实现自我价值而获得公认的人报以热烈的祝贺时,切勿看轻自己,因为 我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值,“小价值”中方能凸显“大价值”。不过话说回来,我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢?不!我们还应该在自我的“家庭”外,留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间,必要时奉献自我获得人类的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句话:“识人者,谓价也!”

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篇6:以珍惜生命为主题作文

全文共 991 字

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丰富多彩的生命装扮着美丽的世界。在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇激昂的乐章,也是一幅精美的画卷。生命属于我们的只有一次,珍爱生命,让自己活得更加绚烂。

地球因为生命而丰富多彩,人类、植物、动物、微生物,都是地球上补课或缺的一部分。人类应在保护自己的同时呵护身边脆弱的小生命。抱走路边流浪的小狗,照顾身边的树木,保护池塘里的鱼儿……不都是我们应该做的吗?生命是顽强的,但同时也是如此的脆弱,一个不经意的咳嗽,一个不小心的踩踏,可能就会毁灭一个生命。要去关心和爱护身边不起眼的小生命,更要去保护珍稀的野生动物。每种生命都有它存在的价值,地球的生物链串通了每一种生物,生物都是共生共存,紧密相连的。如果人类肆意践踏生命,那最终的受害者也终将是人类。东北虎濒临灭绝的危机,大熊猫日渐稀少,每天都有几百种生物从地球上消失。这个惊人的数据难道还不足以唤醒人们拯救生命吗?一个小的举动,一个不经意的行为,多为生物想想吧,呵护生命。

地球因为生命而丰富多彩。爱护生命的人,生命也会爱惜他;践踏生命的人,生命同样也会唾弃他。

珍爱生命的人,不论何时何地,不论遇到怎样的挫折与磨难,不论被打倒了多少次,都会坚强地活下去,都不会放弃生的希望。每个生命都是有价值的,不要去否认别人或者是自己的价值。保护好自己的生命的同时也要为他人带来快乐,减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献,体现出自己生命的价值,实现人生的意义,追求生命的价值,要从身边一点一滴的小事做起,脚踏实地,从现在做起。认识到自己的价值,每个人对国家、社会和他人都是有价值的。在珍惜自己生命的同时,也要悦纳他人的生命,肯定被人存在的价值,多为别人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐”。将心比心,创造出一个彼此信任的新社会。如果大家都为别人着想,帮助他人,那么世界也会变得更美好。

幸福的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命,但也没有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悦纳、真爱自己生命的同时,也应该善待他人的生命。在生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境时,也应该伸出援助之手。

生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然已经不再这个世界上了,但他们因为真爱他人的生命,也将会流芳千古,这样生命的价值就得到了延伸。

珍爱生命,从身边做起,从自己做起,呵护身边的人,以及一切的生命,保护我们的地球。

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篇7:生命的价值

全文共 478 字

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——不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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篇8:生命的价值

全文共 799 字

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让我们先来算一笔帐。假设一个人能活100年,那也就是36500天,折合小时就是81600小时,再换算为秒就是315360000秒,看似庞大的数据,可在我这几句言语中就已经流失了数十秒。

光阴似箭,时光如梭,生命如此短暂,我们又怎能不珍惜生命呢?

学校屡次发生流血事件,总让人感到震惊和惋惜,就在前不久发生的事件中,一个十几岁的花季少年就这样失去了他年轻的生命。而那个行凶的少年也因此失去了自由和本应前程似锦的未来,甚至因此而失去生命,其实,回头想想,如若当时他们用315360000秒中的10秒中来冷静地想一想,这些悲剧还会发生吗?

一个年轻的生命与一个失色的生命换来的是什么呢?无非是父母的悲痛与眼泪;老师的失望与惋惜,社会的恐慌与震惊罢了,又有什么价值呢?

珍惜生命,还要使其有价值。

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……这些耳熟能详的名字经历几十年的风雨沧桑,至今仍铭记在人们心中,他们未走完315360000秒,但是他们舍己救人,宁死不屈的英雄形象仍树立在人们心中。因此,他们生命的价值得以体现。

其实,吃饭,睡觉,工作,不仅仅是为了维持生命,仅仅这样,那有什么意义呢?然而,生命的价值也不一定体现在这些惊天动地的英雄身上。为人民利益奔波不停的人,为救助失学儿童而慷慨解囊的人,为社会弱势群体呼吁的人……他们都得到人们的尊敬,他们生命的价值都得以体现。由此可见,善待他人,便会使自己生命的价值得以体现。

有一个女孩,生性冷漠,她认为人的生存只是在人群中凑个数,完成自己的使命罢了,人与人之间的交往都是虚伪的,山珍海味都只是穿肠而过,毫无意义。最终,她因忧郁而早逝,其实她只是不会珍爱生命,不懂得生命的价值。如果她将人与人之间的交往当作是沟通与了解的机会,如果她将山珍海味当作是生活的调味剂,那么,她的生活会乏味吗?她根本不懂得付出,所以她得到的只有孤独、忧郁。

珍惜时间,善待他人吧!这样你的生命才能有价值。

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篇9:生命的价值

全文共 890 字

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生命价值到底是什么?这对于我们这些小学生来讲也许是一个非常深奥的问题。因为我们的人生才刚刚起步,还在父母的怀抱里快乐的无忧无虑地成长,还没有独立地走向生活,对于人生的意义这样的宏大问题还没有考虑过,对于生命的价值这样深邃(suì)的问题还没有也不可能有什么切身的体会和深刻的感悟。

《巴甫洛夫很忙》这个短文讲述了这样一个非常特别的故事。巴甫洛夫在生命的最后时刻,没有像常人想象和猜测的那样回首自己灿烂辉煌的精彩人生,或者给自己的亲属交代后事,或者不惜一切代价的哀求医生做生命的最后拯救。而是把自己和助手们关在房子里,与外界隔绝起来,将自己每况愈下越来越糟糕的生命的最后衰变情况口授给自己的助手,为科学研究事业留下珍贵的感性材料。面对亲朋好友的关心和看望,巴甫洛夫似乎不近人情地以“巴甫洛夫很忙”为借口而拒之门外。

读了《巴甫洛夫很忙》这篇短文后,我被巴甫洛夫献身科学研究的崇高精神强烈震撼,也对于生命的价值问题有了一些初步的认识和浅显的理解。一般人在生命的弥留之际恐怕更多的是对死神无力抗拒的恐惧,考虑更多的是自己,而巴甫洛夫在生命的最后时刻没有为自己进行过多的考虑,依然还是想着科学研究事业,依然还是想着在生命的尽头为科学事业做自己力所能及的贡献,最后一次发光发热。巴甫洛夫在生命的最后时刻所做的一切,虽然可能会暂时带来一切误会和不解,但人们可以从他的实际行动和奉献中理解他的伟大和崇高。

其实生命的价值并不在于金钱和财富的富有,也不在于权利的显赫,更不在于个人的享受,生命的真正价值在于对社会对国家所做的贡献所做的努力。

任何人无法决定个人生命的长度,但可以通过自己的奋斗和修炼改变自己生命的宽度和厚度。票子、位子、房子、车子等等都只是个人的附属物,除了给自己带来享受和利益之外,并不能给社会的进步和发展带来根本的推动作用。科学研究是人类最高尚的事业,科学研究的成果可以推动社会的发展和文明的进步。一个人只要你少一点自己,多一点人民;少一点个人,多一点社会和国家;少一点索取,多一点奉献;少一点虚伪,多一点真实;少一点夸夸其谈,多一些实干,你的生命就很有宽度就很有深度,也就有价值。

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篇10:描写懂得尊重生命的主题

全文共 1137 字

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生命似水年华,多少个轮回,多少个延续,只罢在世界眼里,所谓生命,就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续,它或大或小,或多伟大,或多渺小,但生命的法则有一点是不可违背的,务必尊重它。 Life is like water, how many reincarnations, how many continuity, only in the eyes of the world, the so -called life is to go in a short without losing one game.The field continues, it is large or small, or how great it is, or how small, but the laws of life are not contrary to it, be sure to respect it.

为何会有生命?这是一个无解之谜,但我们至少知道,生命是至高无上的,但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷,仅仅是因为大小,仅仅是因为能力,仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间,总是会有那么好些在世上不复存在了,生命的本能是这么无力吗?生命在这个世界上消失后都无法重生,直至一系列的永远变为虚幻,生命才会意识到一切是多么无奈,在自然界的眼下,环境之下,生命显得那么无力反抗,或得以自相残杀,我们活在同一个世界,应是为了同一个目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍贵!

然后便想建立一个生命日,不管它多么伟大,多么渺小,至少我们能够尊重生命,保护生命,珍惜生命,至少不让生命为了虚幻的事情而活。

那么在艰难中生长的生命,看人说,常常使他感动得潸然泪下,虽有人也知道珍爱生命,也只是嘴上说说。要保护青蛙,还他们一个美好的家园,乡村的蛙鸣是美好的,能捉害虫,然而这又有什么用?不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙,吃得津津有味,不禁慨叹:“现在人们也没几个保护的,光我一个人有什么用?”生命的无常,它同样不需要有千百万人来尊重它,但至少有人啊,直到它们变少了,变得少之又少,这才会意识到这种生命已接近灭亡,于是挣扎着去行动去保护,稀有动物,珍稀动物,生命本是平等的,可就是一种小举动,生命哪以有这么一大截的差距呢?

相对而言,石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切,却始终不得人们的敬畏。它们无名,甚至到生命的尽头也无人敬佩,他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹,生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利?

生命日,不仅仅因为生命的延续,为了尊严、权利、平等而活,我们活在这个世界或许会去改变什么,但绝对要尊重生命,这是生命日的意义所在。

愿一切生命都能平等而活。

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篇11:哲理小故事:生命的价值

全文共 485 字

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不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。------三联阅读

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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篇12:爱是生命永恒的主题

全文共 882 字

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习习晚风敲打着窗棂,微微一个寒颤,匆忙紧闭阳台的窗,拉上厚厚的窗帘,把自己尘封在静寂的世界。

几日与病魔纠缠,躺在床上,思绪曼舞。人生几度风雨,几度春秋,生命不过是一场繁华的盛宴,繁华落尽,曲终人散,支撑生命的是心底的那份念和经年的梦,温暖相伴!

打开屏,那些真挚的留言,似那温暖的眸光照亮灰暗的心房。胸中的热辣,涌出了泪花,温暖着,感念着!前几日,为了不使友人误解不回留言,顺手敲下了“病了,休息……”的字样,没曾想,在这个虚拟的世界,那些祝福,那些一次次悄悄而来的足印,那些细语温软的嘱咐,那些离线文件,那些看见我夜深还未下线的叮咛,暖暖的幸福溢满心房!

相遇在茫茫网海,我们不聊天,却成了隔屏相望的朋友。不相识,却在文字里相知相惜,用心灵感触着朋友的关爱,感动着阳光般的温暖。空间是心灵休憩的家园,沉醉在喜欢的音乐里,一次次回放,忘记了喧嚣里的虚伪与浮躁,忘记了利益算计的狡诈,忘记了钩心斗角,虚与委蛇。放牧心灵,与灵魂对白,在精神的世界里,筑起文字的殿堂,从拾丢弃已久的梦想!

放飞梦的翅膀,一些心绪锦书来托,一些经年任指尖流淌。抒一怀感念,温暖人生苍凉,在心灵的花园静静绽放。

网络是虚拟的,可空间却洋溢着爱的温暖!也许,我们在冰冷的世界走的太久,心倦了!渴望真诚,渴望爱,渴望温暖,渴望心与心的交流,渴望纯洁,宁静祥和,渴望一个充满爱的世界!

其实,生命就是一个爱的过程。母亲十月怀胎,一朝分娩,之所以忍受撕心裂肺般的阵痛,那是对孩子爱的力量在支撑。青春年华的恋人,之所以冒着对家族背叛去私奔,那是对纯美爱情的坚贞。夫妻异地相守,几十年孤寂,鹊桥相会,那是对家,对孩子,对婚姻爱的坚守。还有那些奇异变故迸发的潜能,那是爱的激发,潜能超常再现。还有那些在危难之中献身的伟大生命,他们以生命的牺牲抒写着对人民对国家的民族大爱,博爱。仓央嘉措以人生的苦难叙写着爱的诗篇!

送人玫瑰手留余香,爱会使人青春永驻!爱会使人满面慈祥!爱在空间传递,愿网络的世界充满阳光!在这个特殊的日子,叙写下真诚的感谢!谢谢你:我空间的友人,愿你们新年吉祥!幸福安康!与你们的爱人相爱1314!

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篇13:品味生命的价值为题目的作文

全文共 710 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。&qut;这是对生与死最好的诠释。

了解生命而热爱生命的人是幸福的。&qut;这是懂得生命真谛的肺腑之言。不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。&qut;这是朗费罗的睿语。

盛年不再来,一日难再晨。&qut;这是惜时者的谆谆告戒。

我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。

我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?&qut;

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

[品味生命的价值为题目的作文

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篇14:生命的价值

全文共 817 字

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生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

的确,但不论你活了多长时间,在你没有任何价值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暂的生命中有所留恋,活的有价值,也比活了百岁强得多,因为至少在自己的生命中用一份光彩,那么你的生命就要比一切都珍贵。

有这样一件事。

在汶川地震后志愿者和军队在极力抢救人们。这时,他们看见一个妇女,跪伏在地上似乎有点像古代人行礼一样,发现她已经断气后,他们便走了,突然队长高叫道:“回来,还有人活着!”于是他们飞奔回来,队长在妇女身下摸索着,似乎要找什么东西。终于发现了一个襁褓——一个可爱的小婴儿,他还活着正安然地睡着,随着又发现有一条已经写好的短息:孩子,如果你还活着要记住,我爱你!看着那个可爱的、正熟睡的孩子和那已经写好的短信,大家都被这种伟大的母爱所感动了。

这位母亲用自己的生命换来了一个小婴儿的生命,在孩子心中难道不比一切都更珍贵吗?她虽然不会说话,但相信她在心中已经感受到了这种母爱。

或许,在那个孩子长大以后,不知道自己曾有这样一位母亲,但她如果知道了她会多么骄傲,至少她母亲的生命要比其他人的生命有价值得多。

老子曾说过“死而不亡者寿”,它告诉人们,有的人虽然活着,在人们心中却早已死了;?有的人虽然死了,而他的学说,他的思想,他的精神,却长期影响着当代及后代的人们,活在人们心中。郭沫若说“生要生的有精神,死要死得有气概”的确,活着不就是为了别人嘛,活着什么都不做活着干嘛!

有人说,生命就像一支蜡烛,婴儿呱呱坠地的时候,就是它燃起火花的那一刹那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,烛影摇红;有人的火焰,静静发光;有人的火焰,灿烂耀眼。然而,它总有蜡炬成灰、归复平静的一刻,唯一不同的是——所留下的赞叹。一个人如果只碌碌无为,只为自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100岁的高寿,又有什么价值和意义呢?

正如这句话“吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。”正确的看待生命,生命才会释放光芒。

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篇15:以生命为主题的作文我懂得了生命

全文共 578 字

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当一个人坠入无尽的深谷之中,当一个人在漠漠黄沙之中迷失方向之时,当一个人深受世间的苍茫眼神黯淡无光之际,此刻的生命已脆弱不堪;当一个人朝气蓬勃地迎接清晨的第一缕阳光;当一个人沉溺在幸福温馨的家庭;当一个人尽情地享受着大自然的芳香时,此刻的生命正活力四射。由此可见,生命有喜也有悲。在我的脑海里,有过满心的喜悦,也有过深刻的痛楚,生命固然只有一次,我们就要珍惜这短暂的生命。

有一次,我偶然在电视上看到,一个70多岁的老爷爷,50年一直干着自己所热爱的职业,他是一名医生,一名光荣的乡村出诊医生,一个医药箱陪他走过了50年,他用这50年诠释了一个医生的职责,生命的意义。又一次,我在看一个歌唱选秀节目,一个60岁的大叔,唱了40年的歌,一直坚持这自己的摇滚音乐梦,他从年轻唱到不在年轻,始终不放弃自己的梦想,这就是生命。他们可以做一件事那么久,现在,他们老了,但,在生命的标准上,她们依然年轻,因为她们有一颗不肯老去的心。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,有些人活着,但他已经死了;有些人死了,但他还活着,我们要努力的做后者,不能成为一个没有灵魂的躯壳,我们要努力的让自己的生命散发出光彩,让自己的人生幸福而快乐。

可能有时生命十分脆弱,但生命大多时都很坚强,今天,我终于懂得了生命:生命就是有一天你老了,回味着曾经的青春,依然可以热血沸腾!

[生命为主题的作文

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篇16:生命价值来源于你自己

全文共 908 字

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人生路上,我们会无数次地否定自己。但无论发生什么,或将发生什么,我们永远不会丧失价值。我们应坚信自己的人生价值,在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的豪情中实现自己的生命价值。

生命价值来源于你自己,坚信你的人生价值能使你走向艺术的顶峰。卓别林,这个无人不知,无人不晓的演员的长相连一个普通人都不如,但他坚信自己的生命价值,自信自己的长相是上天对他最好的馈赠。于是乎他挖掘自身长相的价值,矢志不移,终于成为闻名于世的小丑笑星大师。贝多芬,连遭命运的重创而双目失明,双耳失聪。这对一个痴迷于音乐的人来说,是一种多大的打击啊!但贝多芬坚信自己的价值,顽强的与生命作斗争。他认为双耳失聪,双目失明可以用心灵去感悟音乐的真谛,在一次次的努力中,他对音乐的感应能力甚至比普通人还强。《第九交响乐》那恢弘的乐声在他的手指间跳荡,坚信自身的价值使他走向了艺术巅峰。他的生命价值在他的自信中得以体现。

生命的价值来源于你对社会的奉献。丛飞的名字已是家喻户晓,他之所以能在离开人世之后还受到这么多人的感念,是因为他坚信自己的人生价值就在于奉献自己的一切,使世界因他而精彩。他这样想,也这样做了,一次次对贫困孩子的资助,一次次对贫苦人民的鼓励,使多少人重新找回了自信,重新走在创造美好人生的路上。王顺友,这几十年来不曾失过一趟邮路的邮差,他认为为人民带来方便就是对社会的贡献。于是,便有了他数十年如一日的足迹,便有了世界的精彩,便有了人们的微笑。

当然,生命的价值来源于你自己需要有适当的定位。陈景润认识到自己并不适合教学工作,而擅长于数论的研究,正是他正确的选择定位,才有了他摘取王冠上明珠的辉煌。梅花,这个花之隐逸者,正是对自己适当的定位,才有那枝叶横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的美誉。倘若他跻身于那万紫千红的万花丛中,那可能是另一种凄冷的境地。

对自己适当定位,坚信生命的价值来源于自己,去创造,去实现这种价值,去奉献社会。那么你可能会在某些方面有所突破,世界也会因你而精彩。

【点评】:本文开篇显采,精炼抛出鲜明准确的观点。然后从坚信、奉献、定位逐层论述,有理有据,透彻有力。语言精炼,善于使用排比、引用等多种修辞手法使文章摇曳多姿,文采斐然。

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篇17:生命的价值作文450字

全文共 435 字

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生命价值

读《生命生命》有感

今天,我读了《生命生命》这篇文章。

当我读到奋力求生的飞蛾时,那一种求生的欲望令我震惊,那样强烈,那样鲜明;当我读到砖缝中顽强生长的小瓜苗时,生命的顽强,生命的不朽,深深地打动了我;当我读到作者倾听自己的心跳时,生命里一下子仿佛全都涌到我手里。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话使我受益匪浅。生命虽然很短暂,但你是生命这艘轮船的掌舵者,虽然航行时间不长,但足够周游世界了,足够做一些有意义的事了。这就是生命的价值。

这就是生命的价值:不在于争取,不在于获得,而是在于付出。

是啊,如果我们浪费生命,就等于自杀。如果我们好好珍惜生命,就不会再有活到光彩有力时半途而废,活到自己认为无意义就沮丧的人了。应该多做有意义的事,不要消磨时光了。借此机会,我要向社会呼吁,向全世界呼吁:珍惜时间吧!不要让为你付出的人失望,不要让时间从指尖溜走!

这一刻,我终于体会到生命的价值是什么了,是做有意义的事。

六年级:vinentchan

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篇18:生命的价值

全文共 415 字

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听说过这样一个故事:

一次讨论会上,一位著名演员没有讲一句开场白,却高举一张20美元钞票,问:“谁要?”有人举起手来。接着,他又将钞票揉成一团,问:“谁还?”仍有人举手。再接着,他把钞票扔到地上,踩了踩。钞票变得又脏又邹。他拾起后,问:“现在谁还要?”仍然有人举手。最后他说:“朋友,我们几经上了一堂有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要他,因为他并没有贬值,人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境挤到甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值,但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中你们永远不会丧失价值。在他看来,不论你的衣着怎样,都是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身,你们是独特的——永远不要忘记这一点!”

不错,这位演员说的很对,不要对自己没有自信,不要总是认为别人比你好,其实每个人都有自己的长处,特点和优点,要相信自己,充分体现出自己的生命价值。

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篇19:生命教育的主题班会

全文共 1604 字

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主题引入:汶川大地震

主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?

同学们:“母亲节,父亲节……。”

主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大地震时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一组图片。

2008年5月12日

• 中国汶川发生里氏8.0级地震

• 汶川地震发生300天之后,官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。

• 2008年9月25日12时,汶川地震已确

认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。

(音乐:爱与希望图片内容:逝去孩子后悲痛的父母)

幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了

主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大地震中,成千上万的家破碎了。

主持人:我们做一个假设,

假如,我们又回到了

2008年的5月12号2点28分

当我们意识到我们正在经历一场

前所未有的大地震时

 你的第一反应是什么?

 我们第一个想到的人是谁?

 你在想他或她在哪里?

 有没有危险?

 你有没有想离开学校的冲动去找他或

她?

 有没有打电话给他或她?

 你有没有哭?

同学们回答:父母。(请同学说心情)

一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。

主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。当一解散,我立刻冲向电话亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起电话时,我想后面的人开始骂我了。幸好,妈妈当时并不知道地震了,我想:少一个人知道,少一份担忧。

主持人:接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)

主持人:不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:

说说我的父亲:

在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。

我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。

有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的

人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。

儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!

主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事

(同学说自己家里的故事)

主持人:通过大家的叙述,我们都长大了,懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡,爱就是生活。我们要珍惜这些时光。

主持人:我说说我对父爱和母爱的理解

这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。

靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!

小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!

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篇20:生命的价值

全文共 475 字

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这里满山的枯黄,使我失去了向上望的勇气。

想起妈妈的那句话,我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书,我还是孩子呀!在书房里呆了五六个小时,走出门才发觉:天空异常阴郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,让人望而生畏;又像是少女的披巾,携带着灰色的美丽。我低着头,在这小路上徘徊,心里十分郁闷。

一阵冷风吹来,我的心凉了大半截。我继续走着,忽然,天空中响了一个闷雷,雷声震耳欲聋。老天发威了,一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声,暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在这小路上飞奔,从脸上留下的不知是雨水还是泪水,他们混在一起,滴打在地上……

我来到了一间小屋,泥做的墙身上长着许多小草,他们已经枯萎。我本来不想看,但嘲笑的心理却指使我去看那小草,不为别的,只为看他的枯黄。我低下头去看,竟然看到一颗绿色的小草,他又矮又小,被压在下面,但他却在努力的生长,他是在与命运搏斗!我呆了,这么小的小草,微不足道,竟然敢同命运斗争……

我理解了,原来这才是生命价值:拼搏!

雨停了,我也走了。回到家,我没说话。吃了饭,我便进了书房,因为我要为生命的价值而奋斗!

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