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情感类优秀作文通用【精彩20篇】

真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。在2024年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2024年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。以下是小编为同学们整理推荐的一些情感类优秀作文通用优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

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五月赞歌情感美文

全文共 328 字

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火红的太阳即将升起

褪去春天里略显的稚气

引领一空的无限激情

无数历史的旗帜飘扬不逝

五月,一个激昂的季节

一百三十多年前的工人斗争奋起

铸造五月的丰碑永远屹立

五月,一个壮丽的季节

九十七年前的北京天空布满呐喊

无数青年用青春鲜血书写绚丽的史诗

五月,一个温馨的季节

鲜花更加灿烂鲜艳

鸟儿的歌唱更加嘹亮

阳光澎湃劳动者的胸膛

五月,一个多彩的季节

田野上农民的脚印串起希望

工厂里工人的双手捧出鲜亮

科技人员用智慧献出神奇的春光

我用一颗心书写赞叹的诗行

五月,是美丽,是浪漫

是希望,是辉煌

一个梦想开始的地方

一个杨帆起航的地方

一个温暖充盈的地方

走进五月,我们用力歌唱

歌唱美好,歌唱劳动

歌唱智慧,歌唱勤劳

挽起友好的手臂

架起世界的桥梁

让五月的热烈飘满世界

让五月的璀璨撒满世界

让五月的乐章响满世界

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篇1:回忆幸福的优秀作文_情感作文1300字

全文共 1237 字

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风吹落花瓣,如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,听花与黑夜唱尽梦唱尽繁华。由不知名的笑和谁也不知道的泪,来忘记该忘记的所有的不快与琐碎,来铭记该铭的记所有的欢乐与永恒。

是谁还记在吟唱那首熟悉的歌未央?灯已熄灭,人已涣散,思念继续纠缠。那逝去的时光,能否再来一段?那逝去的时光,是否别来无恙?而我,是否还在眷恋你曾经的模样?,有人说,幸福是在物质生活中得到满足。我则说,幸福就是细细品味和回忆那逝去的时光,过去的一切美好!而那些因为你而绚丽的年华在我生命中开出横漫我整个世界的花,永远不会叹落。而那便是我的幸福。

追溯,回忆……

那藏在衣褶里的笑声,像那散落满地的糖果。记忆,以跳帧的形式在脑中浮现……

在我被小朋友欺负时,你会挺身而出帮我赶跑欺负我的坏小孩;在我失意伤心时,你会默默陪在我身旁,告诉我,要坚强;在我开心快乐时,你会掏出一颗棒棒糖,宠溺的摸着我的头……那时,我最大的幸福,就是和你,我儿时最好的玩伴小允一起走过春夏秋冬,看日出日落,花开花谢……

晨曦,我们会早早的来到学校,在那宽阔的操场是一起跑步,一起背书,一起唱歌,一起谈笑风声……有时,累了便躺在草地上,看着蔚蓝的天空,呼吸着新鲜的空气,然后看对方微笑。那时,幸福便是你的一抹笑意。

晌午,我们一起冲饭堂、跑宿舍,一起放肆的大笑。还记得,排队打饭时,我们会不顾形象的捧腹大笑,惹来周围同学的“敬目礼”。然后惭愧的低下头,看着对方窘迫的神情偷笑,还抖动着肩膀。那时,幸福是一个心照不宣的眼神。

黄昏,我们会坐在石椅上,看夕阳西下,等待夕阳的余晖散落整个校园。夜幕降临,才肯离去。在这时,你会从口袋中掏出我最爱的棒棒糖,引诱我贪吃的味蕾。然后,淘气地说,偏不给我。那时,幸福便是一根小小的棒棒糖。

黑夜,傻得可爱的我们,竞石破天荒的把“黑人”牙膏和“高露洁”牙膏双剑合并。最后却落得个双唇紧绷的下场,然后狼狈地笑了。晚睡时,你总爱和我挤同一张小床,我们会为了争被子而大打出手,发出“惊天地,泣鬼神”巨响,引来宿舍同学的埋怨。最后,被值日老师罚站……那时的幸福便是有你的陪伴。

那时,我们曾约定为了同一个梦想一起奋斗。那时,你曾对我说,你会一直陪我走下去。那时,我坚信我们的友谊会一直伴我到生命的尽头。但现在,一切只是回忆……

那夜,静谧如水,月光悠悠泻在大地上,身边吹来乍暖正寒的风,令人不禁打个冷颤。你跑到我家,那时你脸上已没有了昔日的笑容。你说,你要走了,去父母工作的城市,再也不回来了。泪,此时如木断了线的珠子,顷刻间汇成了汪洋大海。

你走的那天,我没有去送你,因为我的脆弱,害怕你给予我的又只是个离去的背影,让我久久不能释怀。而现在,我常回到过去我们拥有无数回忆的操场,石头的长椅依旧在那儿,仿佛一百年一千年也不会改变。可,我们的青春已变了味道。失去,不再重来!我们之间的岁月在哀伤的唢呐中慢慢落下帷幕,花开终有时,落地却无声……

蓦然回首,木棉树下你明朗的笑,如点点余波般沁心。

原来,最好的幸福是把一个人记住!

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篇2:七年级作文:那场情感的诉说

全文共 932 字

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我们,被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

岁月似箭,一发弓,便飞速的去了远方;光阴如梭,在织布机上一圈一圈快速的旋转,可谁知道,它们是无情的,它们只知道不停的工作,却谁知,在这时间的过程中,有多少友谊一去不返,有多少师生情,只能永远的放在心里,永远怀念……

五年的时光,我们一直在一起,而她就像一位妈妈,把我们从不懂事的小孩,到现在成为一个通情达理的大孩子。

星期五下午,我们去了小学老师的办公室。

走到二楼小学教导处,穿过了熟悉的走廊,仿佛门前有我们的影子正在小心翼翼的敲着门,找王老师问作业似的。天色已晚,走廊里已是一片黑暗,正前方老师办公室的门仿佛散发着光芒,照亮了我们前方的路。到了门口,紧张的心情忽然涌了上来,我们有些紧张,不敢上前开门,这时,只见有两个同学,上前敲了敲门,推开门一眼望去,只见一个熟悉的身影站了起来,微笑着挥着手,温暖的声音再次在我们耳旁响起:“看,我的学生们来看我了!”看到这个场面,我的眼眶突然红了。走了过去,站在了老师桌旁,我们都叫了一声老师,看着老师的眼眶里也红红的,老师赶紧用手擦去了眼角的泪珠,我们走到了她的身旁。

看到这熟悉的脸庞,我一下子想起了很多很多……

老师,您可曾记得五年级的最后一天?那一天,我给你们颁奖,当一份份证书发给每位老师时,我看到你们的脸上,虽然带着笑容,但还带着些许悲伤,当您穿着白色的工作服,微笑的走上舞台时,您说了一句语重心长的话:“同学们,书可以让你的视野更加宽广,所以,不管以后走到哪里,都要与书为伴……”等到离别的时候,您已掩盖不住眼角的泪水,对我们说:“以后一定要好好学习,有空常回来。”您这些温暖的话语,至今我还难以忘怀。

我们度过了一个愉快的下午,到了离别的时间了,我们不舍得对老师说一声再见,老师也不舍得看着我们说“有空就过来,随时可以来找我”。转过头,再望着那渐渐远去的身影,心里感觉有些失落。

走出门,我们还到了以前的教室,看到熟悉的教室,熟悉的走廊,只是再也没有我们的欢声笑语。

树叶,虽被吹走,却会变成精华去滋养新的幼苗;

花瓣,虽被打湿,可是有了太阳会再挺拔起来;

太阳,虽被乌云遮住,可是雨过天晴太阳会更加的耀眼;

我们被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

[七年级作文:那场情感诉说

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篇3:写抒发情感的以物抒发情感的作文

全文共 927 字

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月圆的时候,人们总是喜欢坐在桌边,吃着美味,享受合家团圆所带来的亲情的温暖。月缺的时候,人们多半在忙碌,为生活,为事业。为什么人们总是在月圆的时候想家呢?那是因为在你心里会有"月圆——人圆——家团圆"的感觉。也许这就是"心境",像惠崇和尚说:"我看你像佛祖。"并不是说你真的长的像佛祖,而是看人的人心中有佛祖,有宽宏大量的气概,能够海纳百川。我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事。学会包容别人更是一件不易的事。人生在世,孰能无过?你宽容待他,也许在某一天,也会有人宽容戴你。心里有一轮圆月,哪怕万事万物都是有缺憾的,你也从中看得出缺憾美。为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已?为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众?因为正是她残缺的双臂,才更突显出她的丰韵。因为正是她残缺的双臂,才会让人浮想联翩,让人觉得神秘莫测。这就是缺憾的美。这是因为你心中的"圆月",你心中觉得一切事物都是美好的,一切错误都可以原谅,于是残缺不全也是一种美,甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。

人们总是在不断的追求完美,追求一切事物的圆满。于是"没有最好,只有更好"就成了所有人的奋斗目标。于是乎,拿"完美"来衡量一切,就成了一个惯例。有个女孩子,觉得长的自己不够漂亮,不够"完美",心甘情愿跑去医院做大型整容手术,于是就有了"中够第一人造美女".但是明明她长的并不难看,只是不够出类拔萃,可是她依然不甘心,觉得自己不够"完美".心中的月亮是缺的,即使成为美女,又如何能感受到呢?既然对自己尚且如此,那么对别人也必然更为苛刻。她的鼻子不够高,她的眼睛不够大,他做事太过分,他说话没思想……到处都有毛病,到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较,那么我们生活的乐趣又何在?是否就在于挑刺之中?看到别人做错的地方,于是幸灾乐祸一番;看到别人比自己差的地方,于是满心欢喜一番。每个人心里都有一轮残缺的月亮,每个人心里都存着恶意。那么生活该如何才会安宁呢?世界该怎么才能找到和平呢?

请在心里种下一轮圆圆满满的月亮,用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切,无论何时,别急着说不好。换个角度,风景会更好。月圆、月缺其实没有分别。

[写抒发情感的作文

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篇4:情感作文

全文共 343 字

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我在想,一个人如果没有了情感,会变成什么?一个野兽吗。老师说,我们之所以是一撇一捺的人,就是因为我们的脑子里有感动,有良知。而不像一个野人一样,什么都不懂,也就是,什么情感都没有。

我们的情感有亲情,友情,爱情。正因为这些情感,让我们在穷空潦倒的时候有了精神上的富足,正因为这些情感,让我们更加懂得爱的滋润。

我们有情感,实际上就是一种更好的富足。不是物质上的,而且精神上的,同样的,我们的情感也有怜悯,可怜,同情这一类。当我们有这种的情感时,就是因为这些情感,让我们觉得生活其实还是有意义的。

有了情感,才算是真正在人生上走过一遭。而没有情感的人,其实是最可悲的。我觉得,我们应该珍惜,我们所拥有的情感,应该憧憬,还没有遇上的新感觉。人生,有了情感才最圆满,有了新感觉的体验,才最让人感动。

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篇5:情感与理智——《父母与孩子之间的爱》

全文共 406 字

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母亲的爱,是无私的,无条件的。父亲的爱是理智的,代表思想世界,代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通往世界的路,树立孩子挑战生活的自信。我们综合了这两种爱,才让我们走向自立和成熟。让我们怀着一颗感恩的心,在享受这些爱的同时,也试着去爱护和关心父母以及身边的人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们这个世界也因为有了你我的爱而无比温馨,你我也应该是世界上最幸福的人!

上述材料可用在“父母之爱”“亲情”“爱之伟大”“感恩”等相关话题的写作中。“父爱如山,母爱似海。”虽然父爱和母爱的表达方式有别,但对子女成长的付出是相同的。请不要忘记,在你脚下,有一块自由的大地;在你头上,有一片无垠的蓝天,这一片天地便是爱。爱,这令人陶醉的字眼,创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环。酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之爱,伟大的亲情成就了我们每一个人。

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篇6:理智与情感作文600字

全文共 542 字

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人的心灵生活原是一种混沌,可以理解为我们出身以混沌,认识开始也是以混沌开始,然后有所感唔,理性与情感的划分只具有十分相对的意义,相对来说理性、意志、情感、它们自已分别有高低之别。

理性有高低之别:低级理性即科学理性、逻辑、康德所说的知性,是对事物知识的追求,高级理性即哲学理性、形而上学、康德所说的理性,是对世界根本道理的追求。

意志有高低之别:低级意志是生物性的本能、欲望、冲动,归根到底是他律,高级意志则是对生物本能的支配和超越,是在信仰引导下的精神性的修炼,归根到底是自律。

情感有高低之别:低级情感是一己的恩怨悲欢,高级情感是与宇宙众生息息相通的大爱和大慈悲。

按照这一思路,人性实际上被分成了两个部分,一是低级部分,包括生物意志、日常情感和科学理性,一是高级部分,包括道德意志、宗教情感和哲学理性。简言之,就是神性,经验和超验。丝毫没有新颖之处!我只是想说明,此种划分是比知、情、意的划分更为本质的,而真正的精神生活必定是融知、情、意为一体的。

周老师说:真正的精神生活必定是融知、情、意为一体的。古代思想家老子到现代伟人周恩来他们给我们这个世界创造了保贵的精神才富,他们身上有着如周国平老师所说:融知、情意为一体的代表人物。我们是否在学习伟人的思想的同时,也看到了伟人的思想的足迹。

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篇7:曾经错过的亲情作文_情感作文800字

全文共 722 字

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月,孤单的挂在天边;星,落魄的发出光芒。天地凝固的瞬间,我又回忆起。

再也听不到你爽朗的大笑,再也看不到你坚持的骄傲,再也感受不到你给我的依靠。消散在红艳飘舞的火光里,只留下我无尽的思念,只留下我孤单的守候。如果时间能够倒流,我一定珍惜那短暂充实的时光。

考试正一步步逼近,我奋笔疾书,为了争取更好的名次而努力。却忽略了您——对我关怀备至的爷爷。

过些日子要考试了吧爷爷嗑着瓜子,躺在床上漫不经心的问道。

嗯我瞟了一眼吃没吃像睡没睡像的爷爷,爷爷,所谓站如松坐如钟,有点样子行不。爷爷随地吐了瓜子壳,大声吼到好小子,还教训起我来了,别给我说那些个没用的,我没站也没座

哎,你……还没等我说完,爷爷奋力接话这次考试,给我拼力,做你的功课去。

哦,那你就等我的好消息吧。我退出房间,却没听见那末了的哀叹。

黄昏十分,我一进家门就觉察不对,这些个生脸面庞哪来的,都能凑好几桌麻将了,这么多人,不知道老爷子喜欢清静吗?

爷爷!我抬头望见满屋子的白帐子,白,惨白,我脸色刷的一下变了。不会的,不会的,怎么会呢,早上不是好好的。

我环视周围的人,熟脸生脸——这都怎么了,全挂着那悲伤的样子干嘛,哭丧啊。

悲伤地唢呐起了催人离别的声音,呜咽,梗塞,在这火红的夏季,我感受到了秋季的悲凉。

一碰黄土,一个石棺把我与您隔绝在两个世界,再也听不见你时常的鼓励,再也见不到偶尔露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我说说话了嘛,你还没履行诺言呢,都说好这个暑假要陪我去玩的,我们去杭州,去逛西湖,去拍照,去买花,你不是说,还要买东西给奶奶的吗。

风起,那熊熊燃烧的火焰有你消失的背影,是那么的火热,坚强,高傲。不知它能否带去我的思念,不知它能否带去我的回忆,不知它能否带来你的消息。

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篇8:第67次说再见_情感作文650字

全文共 663 字

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流水带走光阴,风雨侵蚀岁月,我时常用不解的目光解读人生,却读不懂世间的一切。我一遍一遍说着再见,却总在第67次停顿,希望在第67次就真的可以再次见到曾经风雨与共的朋友;可以看到那又恨又爱的学校;可以看到对你寄予厚望的老师;可以看到在记忆深处留下烙印的67班。

离别的伤感笼罩我整个寒假,想想一无所知的未来,原来我拥有过如此多的美好,可这美好即将一去不复返。于是我选择了颓废,我把我所有的作业锁起来,告诫自己不要碰它们。我开始无休无止地看小说,从郭敬明到桐华,从饶雪漫到明晓溪。穿梭于林岚、罗琪琪的爱恨情仇中。原来我用自尊累积起来的坚强如此不堪一击,在虚拟世界中我肆意挥霍着泪水。从《梦里花落知多少》到《那些回不去的年少时光》,在青春路上勒下的道道伤痕,构成了小说跌宕起伏的情节。当理想被现实敲击地只剩下躯壳,有的只是逃避。沉溺于韩剧中俗套的灰姑娘情节,却在现实生活中越走越远。

白日里随着别人浅浅的笑,夜晚抱着纤弱的自尊无声地哭。但回忆就像飞进眼里的沙,不管有多痛,你都要轻轻地擦。

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了--在这欲去未去的夜色里,努力造几颗小星星;虽没有多大光明,也使那,早行的人高兴。

我们匆匆地告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

也许同67班的你们本来就是两条平行线,但这样挺好,至少我们永远保持相等距离,不愿相交,因为相交之后是越走越远的落寞。

有缘的话,会再见的。

没有缘的话,制造缘分也会再见的。

[第67次说再见_情感作文650字

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篇9:高中经典作文:我对家的情感

全文共 1152 字

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喜欢在傍晚的时候静静的坐在家的屋檐上,看着大门口那棵苍劲有力的老槐树用满是尖刺粗壮的枝干托着圆滚滚的,黄橙橙的夕阳,它就像我的家一样,明亮却不刺眼,温暖却不炙热。

一一题记

我家住在辽宁省凌海市一个偏僻的小村庄内,村子并不算大,大约有三四百户人家的模样。站在村子南边的高山上俯视全村,就会发现整个村子正好组成一个四四方方的正方形,被周围大片大片的荒山野岭紧紧包裹着,乍一看,就像一片生机盎然的绿洲,一枝独秀的挺立在无边的沙漠里。

而我家就住在村子的南面,一个既宽敞又显得拥挤的院子里。朱红色的大门,高大坚固,尤其是门上贴着的两个斗大的福字,鲜艳夺目,寓意着平安吉祥。院子内琳琅满目的摆满了物件,像什么玉米垛、马车、一捆一捆的干柴等物品被整齐有序的放置在院子内。就在紧挨马车的西墙角,还放置着一些经常用到的农具,因为使用了很长时间,那槐树木制的木把已经被磨得光滑透亮,在温和的阳光下闪烁着久经风霜的光辉。

通过一条由红砖铺制成的小道,穿过满是杂物的院子,来到了一间又土又旧房子前。这间房子是在上世纪80年代初建造的,整座房子由三百多平方米,坐北向南,是由青砖黄土搭建成的,历经了30多年的风风雨雨,在漫长的时光和雨水的侵蚀下,原本光鲜亮丽的房子现在却已老迈、迟暮,呈现出一种历经风雨后的沧桑。令远行而归的我倍感亲切,熟悉。

我的父母都是地地道道的农民,每天含辛茹苦,朝夕不倦,一路坎坷走来已是过了大半辈子。虽然,他们从未正视过自己的年龄,但从他们斑白的鬓角和迟缓的动作中,我真真切切的感受到,曾经英姿飒爽的他们正在慢慢的变老,无情的岁月正在不停地侵蚀着他们的灵魂。可是他们依然用不屈的意志和粗糙的双手一点一滴的建设这个家,给予我无限的爱,让我在最痛苦的时候,感受到他们的关心,感受到家的温暖……

家,是一种寄托。无论走在哪里,无论身在何处,家都是我心里最后的港湾,就算遇到再大的风浪,再大的挫折,总有一种声音在耳畔轻轻的告诉我:“没关系,如果累了就回家休息一下,等养足了精神再重新开始!”

家,是一种付出。我的家用辛勤的汗水和无怨无悔的胸襟养育了我二十多年,给了我强健的体魄,安稳的生活,使幼小的我长大成人。现在,我要用双手为这个家添砖加瓦;用我的智慧使这个家富裕明亮;用我的包容使这个家和谐,温馨。

家,是一种责任。随着时间的流逝,父母的脸上满是岁月走过后留下的轻浅皱纹。也许是在现实中打熬得太久,使那颗高不可攀的心,渐渐地平静了下来,也明白了一些道理,其实对于家的责任并不是太高,就是它想看到你的时候你就在眼前,它想听你说话的时候你就在身边,仅此而已……

纵使千言万语,也难以表达我对家的感情,他就像一面我心里永远不会倒下的旗帜,在寒风中猎猎飘扬,在滚滚尘世中引导我走向正确的道路,坦然前行。

[高中经典作文:我对家的情感

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篇10:记忆名山话仙都作文_情感作文1600字

全文共 1501 字

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东海之滨的福鼎市太姥山,人们称之为:海上仙都。她的名气越来越大,中外游客前来参观览胜的可谓是:络绎不绝、与日俱增。而且许多人都赞不绝口,说是:踏遍青山人未老,风景这边独好。

太姥山的风景到底有哪些独到之处,与众不同呢?那就需要到实地去走一走看一看,身临其境才能了解全貌,知道其“庐山真面目”。于是我一家人自驾小轿车,于二00九年夏季的一天,从厦门出发直驰慕名已久的仙都太姥山。我虽已年近八旬,也逞强同车同往。一路走去,可是千里跋涉,劳累极甚。经过泉州、莆田、福州、宁德各市县,车行千里,在西落太阳的暮色时分到达目的地——太姥山。我们一行五人住进了十分漂亮的温馨的“玉湖滨馆”。这里也是闽东财政干部培训中心,内部设施齐全,环境十分优美。由于过度疲劳,当晚只有吃饭、洗澡、睡觉而言。真是好睡呀,一觉天亮。虽然不是春天也似春天,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”之感啊!

第二天,东方破晓,大家越发精神,很早就起床了,我洗刷完备,倒杯温水,边喝边走出卧室的阳台,踱了几步,就在阳台的椅子上坐下来,欣赏周围的风景。啊!低头俯视却是一个非常美丽的“湖”,这就是着名的玉湖。湖水荡漾,湖光如玉,湖岸绿树、鲜花倒影在湖中,千姿百态,气象万千。举头望高,右斜一眼:白云绕绕,云雾中的若现若隐的巨大的岩峰实是壮观。这时候的我,恨不得立即飞登上去,尽观其景,饱览眼福。于是大呼儿女、孙女们立刻吃早餐,爬山游览。这天是阴天,我们一行在雾色茫茫之中登高前进。尽管是:路漫漫,雾蒙蒙,我们也十分乐意,而且精神饱满。为了顺利起见,我还买下一条拐杖,借力攀高。我们走出玉湖滨馆正大门右转弯向上直走。这是一条坡斜路宽的登山游览之道,时而走梯阶,时而走斜路,几经左拐右转,终于登上了三面临海,一面依山,气势雄伟,景色秀丽的太姥山岳。果然这里尽是险峰、怪石、异洞,加上山峦高耸,云雾缭绕,不愧是一副绝佳的画面。所以古人称武夷山“东方奇秀”,太姥山为“海上仙都”。

据介绍太姥山原名叫才山,尧帝时,有一老妪以“绿雪芽”名茶,治好许多小孩疾病,人们感激她,尊称她为“太母娘娘”,死后葬于此山,故改名为“太母山”。汉代,大臣东方塑有一日行至太母山下,见此山巍峨壮丽,拔类超群,就偱路上山,一路只见险峰罗列,怪山嵯峨,云雾飘渺,变幻莫测,如入“仙境”一样。又迨至摩宵峰巅,极目远眺,海天一色,气象万千。回京后奏明汉武帝,封为全国三十六个名山之首,并改太母山为“太姥山”。

太姥山风景区,已列入我国第二批国家级风景名胜区之一。其中包括太姥山岳、九鲤溪瀑、冷城古堡,福瑶列岛、晴川海滨、瑞云畲寨六个游览区。总面积300多平方公里。我们这次游览的只是画龙点睛,取之精华而行之,仅仅游览其主体的“太姥山岳”。太姥山岳包括国兴寺、葫芦洞、一片瓦、香山寺、“九鲤朝天”、白云寺、天门寺七个景区。特别值得一提的是这里岩洞多达一百多个,着名的有葫芦洞,将军洞,七星洞,白马洞,莲花洞,蝙蝠洞等。洞大洞小不一,洞高洞低不均。葫芦洞形似葫芦,洞室宽大,可容千人;回音洞,暗道狭窄,漫长曲折,小到人行唯艰。有的洞穴是洞连洞,洞套洞,洞内石景连绵,暗泉明瀑,景色迷人,妙趣无穷。这样走不完的繁多的岩洞,实是少见。一线天、一片瓦,夫妻峰、十八罗汉峰、金龟爬壁、金鸡报晓、仙人锯板、金猫扑鼠、金猴照镜、二僧谈经、双象驭印、九鲤朝天等景观,无不形态逼真,惟妙惟俏。旅游者应倍加关注,留神欣赏。总之,所到之处,纵观其景,真是:峰岭重叠,怪石嵯峨、谷深岩峭,洞穴棋布,山高峦延,云雾茫茫、奇花异树、多姿多彩。当时,我也即兴作一首:

海上仙都太姥山,

高峦幽谷雾茫茫。

岩洞繁多路迷漫,

云绕群峰尽奇观。

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篇11:可贵的情感作文600字

全文共 621 字

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最近在听虚拟歌手洛天依的歌,爱屋及乌,我又陆续听遍了几乎所有虚拟歌手的单曲。很快,我就发现了一个问题——他们(或许是它们更合适)的歌声的确都十分清脆悦耳,音准也无人能及,但它们毫无感情色彩的声线,就像没有灵魂的木偶,难以深入人心。

在我眼里,就算有朝一日,机器有了可以称之为灵魂的东西,但它们的思考模式也肯定和人类不一样。两种不同的生物,又怎么会有一样的思想?它们又怎么能理解人类的喜怒哀乐?机器在我眼中是不近人情的,而且会永远不近人情下去。如果有谁认为最智能的机器会接近人类,在我看来,这只不过是人们擅自编写的、一厢情愿的童话而已。

但当我们面对一个全心全意为自己服务的机器人时,我们又禁不住为它赋予超出它自身的思想和情感。我们要清楚,这不是机器人拥有的,而是我们自己的思想、我们自己的情感——我们投射在外物的情感,全都是自己的影子。这就是AI无法取代人类的地方了。计算、翻译等方面能替代,但人类可贵的情感,是再智能的机器也替代不了的。就拿音乐方面来说,人当然比不了机器的音准,但在感情流露上,人有自己的境遇、自己的风格、自己的感情,唱出来的歌声自然要比虚拟歌声更能打动人、更能让人产生共鸣。

人能为一块玉石赋诗,能因漫天落叶感到悲伤。虽然人们知道它们没有生命,但为这些大自然的物品赋予自己的感情后,便使它们有了生命的活力。

我很开心我是人类,能拥有这种可贵的情感。即使人的寿命是有限的,也胜过做一台冷冰冰的智能机器。这大概就是生命的意义所在了吧。

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篇12:动物情感的故事

全文共 693 字

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刚放暑假,我就到姑姑家去玩。

结果到了那儿,我发现姑姑家多了两只小狗。

其中一只小狗,全身都是白色的绒毛,胖嘟嘟的;另一只小狗,全身都是黑色。

姑姑告诉我说这只白色的小狗叫做“喜羊羊”,另一只黑色的小狗就自然而然的叫“灰太狼”了。

那天我与它们玩了许久。为了与它们成为好朋友,我想了一个办法。

我拿了一根火腿肠放到“喜羊羊”的鼻子前,让它闻一闻,然后,我就把火腿肠往前拉,而它就跟着我走,最后,它终于吃到了自己心爱的火腿肠,我对摇摇尾巴,似乎还想要咬一口。不过,“灰太狼”还没有吃呢,还得留点儿给他。

我又跑去“灰太狼”那边,可他却不中食物诱惑这一招不理我就自己跑掉了。不想浪费的我又给“喜羊羊”吃了一点儿,就把剩下的火腿肠拿回了厨房。回来时,“喜羊羊”向我跑过来,向我摇摇尾巴。我们也就成为了好朋友我们一起玩耍。一会儿,我追着它跑;一会儿,它追着我跑;一会儿抱着它摸一摸;一会儿抱着它哄一哄。

看见“灰太狼”在那儿孤单的看着我们玩耍。我又跑过去,想与它交朋友。可它还是不理我,可能是怪我抢走了它的好朋友吧!它跑向了“喜羊羊”,或许它只认定“喜羊羊”是它的好朋友。

它们俩呆在一会儿好久,我也看了它们好久。“喜羊羊”跑来找我,想要和我一起来玩,没想到“灰太狼”竟然也来了,参与了我们的游戏。我想这两个小可爱一定是进行了一次深刻的谈话吧!

于是我们都成为了好朋友,我又去吧那剩下的火腿肠拿了过来,分成了两半,给它俩各一半。

我们又一起玩“捉迷藏”,它们还围着我跳圈圈舞呢!

......

太阳快要下山了,而我就该回家了,我对它们说:“再见,我们一定还会再见的!”

两只小狗也跑到铁门边,恋恋不舍的看着我离去的背影。

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篇13:写情感依托或抒发的作文

全文共 480 字

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我的生活多了一个人,可这个人却是想和我走完一生的人,但我还没想好,开始还有继续的打算,慢慢的这种感觉变的淡了,而每天浮在脑海的却是另一个人,我不隐瞒自己的感情,我告诉他了,另一人留在我心里的足迹我还没有清理干净,或许是不曾清理,我希望他明白,我在他面前提起另一个人我是不是太傻了,想念的频率没有少,但我应该知道只能到此为止了,在想什么就是超级大坏蛋了,而他很好的,真的很好,可就找不到那种感觉....

也不知道用什么来形容现在的关系,我感觉就是蓝颜,填补我心灵的空缺,没有他会很孤独,会害怕他不理我,有他又觉得太亲近了不适合,和老公又觉的有距离,我晕了....我是不是有些自私啊!!!!!

时间,慢慢流逝的时候记得把我的过去带走,在心里加载的东西太多,会让人承受不起,我其实不应想的太多,一切顺其自然吧。

风是自由而随性的

习惯了随自己的心情飘到想去的地方

即使那里是人迹罕至的雪山

或是炙热无比的沙漠

只想远离世间的污浊

也曾想与叶儿为舞

与云儿为伴

可理智告诉风儿

时间可以带走一切

叶子的离开

云儿的走远

你是否依旧留恋?

保持一个朋友的距离

只为能珍惜、能永远

[写情感依托抒发的作文

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篇14:计算机时代的情感坚守作文1000字

全文共 1070 字

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时代在改变。从工业改革到电子技术的发展,到信息全球化,是伟大的一次次进步。但同时,网络与科技所产生与造成的情感衍化,也不可估量。正如迈克卢汉所言“媒介即信息”,当科技力量转变为日常生活的部分,不妨扪心自问“我们有没有被改变?”

“我们可能会毁于我们所热爱的东西。”《娱乐生死》中这句近乎荒诞对美国未来的预测却仿佛可运用于全世界,一旦我们深入计算机时代,像计算机一样思考,就也许会被“操纵情感”,失去了“人”所拥有的真正品性。这可许是一种慢性的过程,从介入计算机时代到冰冷空洞的思考,但许许多多“无意识”的人,显然已迈入这个过程,迈入了“库克”所担忧的失去价值观,同情心而罔顾后果的黑洞。

当网络水军倒戈一方,亦或拉战之时,我们看着肆意的叫嚣与谩骂,看着他们宣泄情绪,却也许成为了他们中的一派。网络报道,信息发布,我们往往跟着内容的思路去阅读,跟着评论的想法去思考。“贴标签”,“印象差”已然不是因为我们对个人或事件的了解程度,而是因为他人的想法而“随大流”。从“明星八卦”到各种“炒作事件”,评论者的刀剑复制粘贴,变成了看文者的偏见。一旦如此,我们的大脑被侵占,被控制左右,被以一种他人的方式被迫思考,久而久之,便可失去了一己的价值观。

而当这种思考方式变为常态,随之而来的便是麻木,是面对“马航失事”的事不关己,面对中国留学生于美国被害的冷漠无情。龙应台曾说过:“中国人,你为什么不愤怒?”从前是因为胆小怕事,现今却可能因为情感缺失。同情与价值取向不是丢之即去的废纸,而是藏在一个人心里最美好的东西,最有价值的事物,那是区别于人与机器的最根本物,也是拥有便可以恒久不变的东西。

“狼奔跑是为了流浪,鱼游行是为了觅食,而人类正处于这两者之间”,计算机时代,人不是为了觅食而存在的,更多是为了坚守情感,信息与科技仅仅作为“露出水面八分之一的冰山”即可,便可让我们留下一些思考,一种信念,以及恒久不变。

我并非说这个时代已空洞黑暗。相反的,有许多人执着于在改变中寻找情感坚守。新闻工作者们正通过VR技术带领人们走进还原的现场,引发人们相似情绪与共鸣产生;传统类型节目也如雨后春笋,蓬勃生机,呼吁情感升华与共同保护。当然,我们也应该保留自己所思所愿,留一片本心与真心。真愿自己,愿更多的人能作为《天黑以后》的玛丽,抑或是“摆渡人”崔斯坦,站在科技黑洞与本心世界交汇的路口,着眼于自己的内心,不论多么艰苦的条件,泥泞的道路,始终保护好自己的心脏,以及心脏中,那些等待呼唤,便可开花结果的芽苞。

计算机时代,我们需要情感坚守,也需要那些,执着而纯真美好的坚守者。

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篇15:孑然独我情感作文1500字

全文共 1902 字

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在一个初暖乍寒春寒料峭的夜晚,世界上匆匆的多了一个柔弱女子,她尽几乎夭折,初来人间她冰冻的彻底的刺骨,瑟瑟发抖,她似乎来自于冰冷的世界,无人知晓,她无法言语,她来自于无声的世界,于是,人世间有了一场宿命的开始与结束,谁也无法预知是幸运或是不幸,就这样,她开始了她生命的旅程,从柔弱的体态开始,从冰冷开始,也许这正预示着,她的世界,终将孤傲冷清,孑然独我的病态美。

记忆的开始,院落破旧, 生活窘迫,双亲的吵兮闹兮离兮分兮,一直吞噬者她脆弱的心灵,她不停的恐慌担忧,弱不禁风的她岂能抵挡山崩地裂狂风暴雨,她一直的一直的处于恐惧紧张之状态,一直的一直的害怕夜晚的来临,害怕黑暗的侵袭。印象中,是她的外婆一直疼爱她,呵护她,让她才有安全的依靠和港湾。多年来想起外婆每每心底温暖,悲切切的泪流不止。她的世界里只有外婆---唯一的亲人。她冰冷的世界里,只有外婆的温情才能融化她,才能靠近她。除此之外,她几乎就是一个与世隔绝的精灵。

年之豆蔻,她出落得,清秀可丽,但还是突着一种病态的倦容,也许养营的不灵,也许从小就弱不禁风,

她的冰冷使得同龄人难以靠近,她的世界寂静无声,没人知道她的心思,她眼中的落花的从来都是给她带来无尽的悲痛和难言的伤情,她的柔弱引来无尽的病痛,一年四季几乎经不起风吹日晒,她的世界很纯净,所以她的学业亦并无放弃,坚持的读书读书让父母欢心,父母的艰辛这时她看在眼里,整日的劳作农耕,背负青天面朝无垠的黄土大地,一路的汗流浃背,一任贫寒的交错。她无奈无奈。

青春年华,她依然是冰冷的姿态出现在同学之中,她的孤傲冰霜,清高凛冽,拒他人与千里之外,无人能靠近,无人能走入她的世界里,这也许就是后来的一段段情感的终究覆灭与得失。尽管她敢爱敢恨,尽管她内心似火,可外表依然是雪山冰莲,这就是她的情感的世界伤痛的症结所在吧,为什么,她倾尽所能来爱,结果风吹落花,落红无影,伊人无踪。

直至平淡的 婚姻,平淡的生活,冰冷依然,孤傲依然,也许宿命注定我孑然独我,生活中的婚姻,就是纯粹的居家过日子 ,今天的柴米油盐,明天的家务,再者就是不停的洗洗涮涮,简单而重复的年复一年,她恐怕难以承受这样的日子,这样的生活琐事。与她想象中的差距甚远甚远,有谁能想到整天沉醉于自我冰冷自我孤傲的自我封闭的世界里的小女孩,去让她这样残酷的面对如此的狼藉生活,她岂能忍受,她岂能听之任之,但是她无法改变,只得迫不得已的活着,只好活在她自我设想的梦里。她的世界虽然冰冷孤傲但也不失她内心的灵秀风雅,她所要的世界是多彩的,是纯粹的,是浪漫的。于是,她艰难的活在幻想与现实的冲突中,她的心灵备受煎熬。现实逼得她,让她的内心有些波动甚至有点碎裂。

当愿望无法实现时,不生则死,不死则生,她无有勇气选择前者,从此以后她忘情的沉醉沉醉,迷恋霓虹歌舞久久的不愿醒来,怕醒来梦被破碎,蒙蒙人海,独舞独醉独苦独乐,就这样她被现实生活托着,飘到世外桃源里过着不食人间烟火的日子,她愿意享受这样的日子,雾里看花清淡芳香。

她似梦非梦,也许为爱也许为情在沉沦沉沦,魂魄四处飘荡。叫天天不应,叫地地不灵,她无助的沮丧着,凄惨着。寒风刺骨雪花零乱,迎合了她内心冰冷的世界,越发的她清高孤傲冷酷无情。她百无聊赖、心无所依、无所事事。她疯狂的伤害着自己,不断的自我摧残。乾坤在变,整个世界在毁灭,而她尽几乎灰飞烟灭。漫漫旅程不见曙光 ,她的梦幻终于破灭,她的身心她的灵魂被黑暗笼罩着吞噬者。

叹世间!可怜着!有多少梦能修复,有多少爱能寻回,有多少情还能去渴望。毁灭毁灭,她不愿被这样的日子,这样的岁月所覆灭,她岂能坐以待毙?她不愿意被这种苦难所折麼,她要反抗她要挣扎,她喘息着她一息尚存的努力的想抓住一根救命稻草。她不相信末日就要来临,她不相信她的路已到尽头,她要自我拯救,她相信黎明会过去的,会过去的。

在山的那边,在海的尽头,终于她看到了曙光 ,幻想的翅膀给了她希望,给了她力量。她迎着曙光,迎着朝霞,轻轻的蜕变,轻轻的起飞,飞到遥远的地方不受煎熬的做一个逍遥的仙子,她终于要超脱这纷绕的世俗,脱离这苦难的世界。

她超越在红尘之外,陶醉在自己的梦里,忘了忧愁,忘了苦难。从此,这凄凉的世界,在这个缤纷的世界里,在这个多彩的季节里,一片青青的叶子,祭奠了一树桃花。远去了满目的苍凉,诀别了干涸的荒漠。秀丽的山 ,纯净的水缠绵着幽幽的琴韵 , 萦绕着缕缕的清风,想起了南国的梅香,茫茫的冰雪也柔情, 独自的我依然如故,爱人,你可曾回来看一眼 ,旧伤已愈合,旧情已忘却,我已颠覆。明月陪伴,星星入怀 ,梦里款款温情满溢,我幸福你微笑,岁月遥远人生留香。

[孑然独我情感作文1500字

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篇16:激发情感,变“要我写”为“我要写”

全文共 341 字

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我以为,作文除了逼以外,还应能“激”,要善于唤起学生萌动的情感激发学生的写作欲望。变“要我写”为“我要写”一次,在报上偶读到这么一则小新闻:大年初五,一位清洁工在整理小区垃圾箱时,发现了一条重约八九斤的大青鱼,这位清洁工闻了闻,没有异味,就挨家挨户问,结果大家都说自己没扔,清洁工要就拿回家吧。等清洁工回家杀鱼时,更让人吃惊的事发生了:里面居然有10000块钱。我就把把这则新闻读给大家听,大家听了这则新闻,议论纷纷,这时,我就因势利导,要求同学想象一下这鱼是谁家的,谁送的,为什么又会扔掉,知道了里面有钱又会怎样,一千个读者心中有一千个哈姆雷特,同学的想象力被激活了,纷纷写出精彩的文章。──这样的训练既引发了学生的写作兴趣,又锻炼了他们的思维活动,使之更加敏捷、灵活。

三、讲评

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篇17:感受动物,激发情感

全文共 235 字

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1、师述:刚才我发现,一说起动物,你们的眼睛就亮了。下面,我们一起走进动物世界感受一番。有个要求,请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格:各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面,老师随机点拨,适当评价,鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述:一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱,来,拿起你的笔,用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话,老师巡视。

4、学生交流,老师立足动物世界的特点进行简评。

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篇18:中学生情感作文:珍惜这份情

全文共 514 字

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一段话,是我生命中的一个转折点,它使我找回了自信。

记得上四年级时,一次期末考试,我得了一个连我自己都觉得难以启齿的分数——88分。我知道,这是我从上学的几年来考得最差的一回,我无法向父母交代。我深知,我辜负了他们。

我拿着试卷失落地回了家,心里不停的幻想着父母看到这两个数字的态度,是教训我?打我?罚我?……各种各样的猜想浮现在我的脑海里,我害怕极了。

进了家门,父母见我心事重重的样子,似乎一眼就看透了我的心思。“分数出来了么吧,考得怎么样?”父亲问。“哦。考得不太理想。88分。”我小声说道。父亲一听勃然大怒,只听“啪”一声,一个重重的巴掌打在我的脸上。瞬间,脸上留下了一个红红的烙樱

眼泪在我的眼眶里打转,我强忍着进了我的房间,把房门锁的死死的。我一个人默默地改着卷子上的错题,突然听到有人敲我的房门。那敲门声连续响了几次,我不想开门。敲门声渐渐消失了,我打开房门,一本《原来我这么棒》映入我的眼帘,上面还放着一张留言卡,写着:你那么棒,你是我们的骄傲,姐相信你不要被失败打倒,加油!

我忍不住了,放声大哭起来。对,还有姐姐,姐姐一直在鼓励我,我要为了她重新振作起来!我一定会珍惜这份情直到永远永远……

[中学生情感作文:珍惜这份情

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篇19:为你守望着幸福作文530字_情感作文

全文共 540 字

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明月当空,执酒祝福。清醇的酒香伴着满园的芬芳,熏晕了风,吹乱了云,飘远,萦萦绕绕,也醉了秋的妖娆。今夜无眠,不醉不归。踏着玫瑰路,摇摇晃晃,在氤氲中把你寻觅,呵呵,瞧,那婀娜的背影可不是你独有的标志?看我来逮住。来吧,亲爱的朋友,干了这杯酒,彼此共牵手,康庄大道上,幸福同分享,即使有磕绊,扶持互相帮,亲爱九十九,甜蜜到永久!

银光泻满园,晚枫与秋言,斑影互重叠,相诉幸福语。如此良辰美景,缺了歌舞怎助兴?叮叮咚咚琴声溢,为你朋友把歌起。遥想当初路坎坷,跌跌撞撞身受伤,从不言弃不认输,劈荆砍棘道路疏。音容笑貌忒阳光,活泼开朗真豪爽,如今来与新郎配,黑的白的好登对。宾客举杯共祝福,夸耀郎才与女貌,好似金童和玉女,堪比九天神仙侣!

落叶纷飞,飘飘扬,主客容貌绽笑颜,尽兴而归,只剩下满园的芬芳还在张扬,醉了,醉在了迷人的暗香……

朋友,亲爱的:

曾经,我们相互嬉戏,捉弄成为生活的润滑剂,真假都能一笑置地,从不有过红脸;

曾经,我们把酒畅谈,诉说彼此的秘密,酸甜苦辣同分享,从不有过隐瞒;

曾经,我们风雨齐行,笑中的泪包含了多少的情愁,从不有过懊悔。

虽有过分离,但是心连着心不移,距离划不裂你我的友谊,天涯在咫尺!

而今,你寻到了你的归处,千言万语,我只想用心体悟并且将这一生,守望着你的幸福!

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篇20:中秋月寄相思_情感作文

全文共 970 字

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沉淀了聚散离合的那轮中秋月,浅鸣低唱如风的相思之歌。月已满,心已盈,何以寄托相思情。

秋月影照窗台,缕缕冷风愁绪来。蜡炬无眠孤影暗,清光怎解我独白。午夜醒来,窗外的静寂,在惨淡的月光里,越发孤寂难以入眠,两行月夜的相思泪,挂满窗帘,如银色的风铃,在悟中响彻心扉。

中秋之夜,举杯团圆,叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方,把酒问孤月,今夕是何年?光的柔情在四散,泪已潮湿在他乡,枕边漏进来的斑斑银色的光芒,静静伴随那落寞走过的痕迹。

“我歌月徘徊,我舞影零乱”。独自如沧桑的树伫立在月光之下,静静聆听月光汩汩滑破空气的声音,轻轻抚动心之旋律,酸楚和伤感便飞溅似花,淋漓尽致绽露花败的过去。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!月亮缓缓在沉重的夜里,踟躇碎步飘逸,心,涌动思念无数,泪,滑过月色的指间,一切都了无声息。望断明月泪,秋思尽染尘,在万家灯火的欢乐中,我却孤苦伶仃,无处栖息明月之身。

“秋空明月悬,光彩露沾湿”。侧头仰望圆圆的月亮,高高悬挂于深邃的苍穹。有凝重的云块,漂浮在周围,犹如远方在游子,写满相思的泪滴。那泯灭不了思念的素光,何以寄托心中那沾湿的云彩。

“此生此夜不长好,明月明年何处看。”一只燃着孤独残缺的香烟,落进了深不见底的夜里。氤氲的雾霭,驭着那满月的相思,在漫漫的思绪里升华,在年年岁岁的相思里,期冀停泊之地。

目睹中秋的圆月在空寂的夜里踏歌,情愫也在冥冥之中抑郁而低落。月下呢喃的童话里,是否有不眠的伊人,绻情在月过的深夜,陶醉月光的沐浴中,与思念相依。是否孤依窗棂,默默数着苍白的月光渗出的殷红血滴。是否依旧忧伤着落叶与枯树的别离。

中秋月已圆,情深人亦孤单。是残月缝补了思念,是物与景触动了伤感。相思真如歌,唱尽人间的悲欢离合,相思也如酒,醇香饮枯心沉醉。独独樽满清澈的月色,迷恋蒙胧泪缠绵。

在月无残缺之时,我却倍感寂寞而孤单。掬一捧被秋风吹落的月光,把相思涂满翅膀,放飞于那寂寥万年的明月之上,在茫色沉默的星空里,守望一注拥挤膨胀的思念。

夜已深了,情已浓了。中秋依然在天穹中漫步流浪,走过了宿命中的寒凄,越过了梦中那相思的河流,只有徘徊在月夜里的清瘦的身影,搁浅在相思风中的独岸。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。相思如絮絮的柳片,在秋风中摇曳疯长而飘散,那淡淡缕缕的清香,在夜的纯粹中,独自开放,散发芬香。

[中秋月寄相思_情感作文

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