学计算机的计划怎么写(合集20篇)

暑假，在我心中一直是一个美好的字眼。可是，这一次，我突然厌恶暑假的来临，因为在这个暑假之前，我们将迎接庄重的毕业考，用摄像机将同学们最美的瞬间记录下来！再笑着挥手再见！

在小时候，当我知道六年级的大哥哥大姐姐们暑假没有作业时，心里那是各种——羡慕嫉妒恨啊！现在，当我成为人们眼中的毕业生时，我才明白：原来毕业后的那暑假，只是为了让我们缓解压力，与童年告别罢了！

我们终究挽留不了时间的脚步，那么，既然留不了，何不放手，去好好珍惜这最后的童年时光呢？！

为了让我童年的最后期间变得有意义，我想用这最后一个暑假去再好好怀念一下从前的一点一滴，再听一听同学们那发自内心最真实的欢声笑语。

同学们，当我们挥手分别时，请送我一个拥抱，在我心中扬起一片风帆，将毕业了的我们，送向远方，当我们嘴上说着“再见”二字时，请你一定要记得；别让再见变成再也不见！

这个暑假，当我再次回到这个空无一人的校园里，站在旗台下，想起刚入队时，大哥哥大姐姐为我的胸前增添一抹光彩——鲜红的红领巾；走在操场上，眼前仿佛又出现了那些年在操场上嬉戏打闹、尽情奔跑的我们；坐在一年级的教室里，好像又感受到了初来乍到的兴奋，缺乏自信时的忐忑……

这个暑假，可以与同学一起去旅游胜地玩耍，展示自己最真实的一面，敞开心扉，感受你我之间的友情……

这个暑假，可以与同学一起去给予我们教导的老师家串串门……

这个暑假……

（一）

书，能给人智慧，而且，多读书，就会知道很多道理。

这个学期我要读的书有《草房子》、《鼹鼠的月亮河》、《时代广场的蟋蟀、《塔克的郊外》、《探索地理》这几本书。我一星期要至少要写一篇读书笔记。每天下午昨晚家庭作业，都要进行一至半小时的读书时间。

赵淑丽说过：读书就像开矿一样，“沙里淘金。”

每当读完一本好书，人会感到自己更坚强、更聪明、更正直。亲爱同学们，让我们行动起来吧！

（二）

自从我们班被评为书香班级后，更激励了我的读书兴趣。我的计划如下：

1,借到的书要五天看完，多的六天。

2,每天中午睡觉前和晚上睡觉前看。

3,看完后，如果觉得好就写一篇读后感。

4,每天吃完午饭我要写一篇日记，晚上让妈妈帮我发到网上。

5,每天最少看十篇文章，发两个评论。

6,读书时坚持抄好词，好句。

啊！计划写好了，我一定要按计划要求来读书。

（三）

我有一个智慧的天地，智慧是从书中来的，读书可以让你脑子灵活。在生活中可以运用书中的词句，来提高我的语言表达能力和思维方法。所以我制定了本学期的学习计划：

1）每天中午1:00----1:30读作文，(.)晚上睡前读书半小时书。

2）把书上的好词好句抄在读书笔记上。

3）这个星期我要吧《昆虫记》读完，并写好读后感。

4）这个学期我要吧《爱的教育》《昆虫记》《海底两万里》《三国演义》《狐狸列那的故事》和《水浒》读完。

学习计划作文500字

（一）

在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。

在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

（二）

时光宛若流水，转眼已经到了小学时光的最后一年。转眼暑假又将成为过去，面对我们的是一个新的学期。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加提高班作文、数奥、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

（三）

在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。

首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

在这学期里，要加强自己不擅长的科目，(.)在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名着等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期，新打算，也为新的目标努力。

时间是过得很快的，转眼之间高三的第一个学期就快要过去了，但作为高三学生的我，就算是在假期也是不能够放松的，需要充分的利用好假期的时间学习，让自己能够多知道一些知识，在开学之后也能够有一点进步，这样才能够在高考中取得一个好的成绩。我这个学期的学习态度还是很不错的，所以我决定做一个寒假的学习计划，在假期当中继续保持着这样的一个学习态度。

首先我要做的就是规划好自己的时间，制定一个学习计划表，不要把这个寒假当做是在放假，而是要和学校有着一样的作息时间和学习的时间，这样才能够有一个好的学习计划，在开学的时候就能够很快的调整好自己的状态投入学习。我会严格的按照学校的作息来安排我的学习时间和休息的时间，就像是在家里上一整天的自习课一样，自己自觉的学习。把每天的时间都分为早中晚三个部分，每一个部分都有一个学习的重点。

这个寒假的时间是比较的短的，在完成了假期作业之后其实是没有很多的时间学习的，所以我就必须要认真的做我的假期作业，遇到不会的就知道自己有哪些知识点没有学好，抓紧时间去查漏补缺，尽量的找出自己所有没有学好的地方，努力的把所有的知识点都学会了。我的计划是上午是写寒假作业的时间，下午就是把在上午的时候遇到的一些问题和难题都解决掉，晚上就做自己买的习题，还有预习。上午复习，下午解决问题，晚上刷题。

虽然老师们在这个学期末已经教学了很多高三下学期的内容，但是因为时间的原因也只教学了一小部分，所以我决定在假期的时候自己先预习一下，这样在做题的时候遇到了相关的内容我也能够尝试着去做。我买的习题册都是高考的模拟卷或者高考的真题，我的想法是就算遇到没有学到的也要尝试着去做，这样自己在做的过程中就能够产生一些疑问，在将来老师教授这一部分的时候，我就能够有重点的去听，我也知道上课的时候是必须要认真的听的，但我的精力也是有限的，所以还是需要有一个重点。

我相信在假期的时候我如果能够按照自己制定的学习计划来学习的话，在新的学期开始的时候我是一定会有进步的。当然在过年的那几天我还是可以适当的休息一下的，也让自己稍微的放松一下。

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

一、方案简介：

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排：

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排：

游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时

新学期开始了，我要让我休息已久的大脑正常运动起来啦！老师不是经常说吗，一年之计在于春。在漫长的寒假即将过去之后，迎来的将是一个美好的春天，在这个大好时光里，我要尽情的发挥展现自己，所以，我要为我自己量身定做一个计划表！

1、每天早上起床要准时，绝不能够拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古诗中说了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我一定不能够浪费。

2、上课的时候，我要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部理解。

3、我要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟，不拖欠作业。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时做完，对于疑难问题嘛，我也要不耻下问，虚心向老师和同学请教，全部做完才做别的事情。

4、做好课前的预习。语文课要先预习字词，成语，查字典把它认会，弄懂意思，还要把好句子摘抄出来，一定要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做。数学课是要抓住新知识的重点和难点，最后要做好笔记。无论语文还是数学，不理解和不会做的地方，都要先把它在书上划下来或记下来，第2天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教

5、课后时间要多多看看课外书，如：史记、中华上下五千年……加固我的作文水平和知识面。还要每天写五行日记。

6、我要当一个好班长，为同学们服务，让大家学习环境气氛更浓！

计划就这样了，最后说一句：“我能行！”

1, Insist every day, make full use of all available time to learn English. No persistence study and will do a lot of security, everything is empty talk.

Article 2 a day, dictation, this article as the center, to start a days study.

3, Five were to practice listening, speaking, reading and writing, and give priority to in order to hear.

4, QiuZhi not quantity, the dictation of the article thoroughly understand is sufficient, dont lie, big dishonest. Solid, step-by-step, is the only way to learn English well.

5, The spare time to make full use of to learn English, again and again.

6, Dictation is a good way to learn English, to continue to strengthen.

7, Early to bed and early to rise to learn English.

8, Hold a set of teaching material is enough, dont blindly the replacement of materials.

9, Study English every day must have a detailed practical plan, must resolutely implement, without any excuse.

10, Believe in yourself, will be able to learn English well.

受世人瞩目的苹果公司，于九月在加利福尼亚州的新品发布会轰动一时，借此契机有关“人工智能”的话题再次被推上了风口浪尖。伴随着“刷脸不刷卡的诚信时代”悄然而至，各路专家各执一词。在这一片徒有气势的喧哗声中，唯一让我忆起的是——爱因斯坦，那位曾声称“科技的进步，会让人们丧失本心”的伟人。时至今日，见识了苹果总裁库克的观点，我由衷地感叹爱因斯坦，这位早已消逝于历史长河的伟人，或许真的是一位“预言家”。

人工智能是由人类所引发的一场“计算机时代”的革命，然而随着科技日新月异的同时，真正被深刻改变的是人心。计算机的快捷与便利，好似无所不能，因此人们对此产生了无限的向往。或许就像许多人一样，每当使用到电子产品时，我总会想拥有一个“计算机大脑”，宛如拥有了超能力。为达此目标，这个世界的人们都摇身一变，成为了个人专属“程序猿”，我们不再有“从心所欲”的体会，因为我们的生活有条不紊、按部就班，就像一串程序化的代码。生活节奏加快，便捷程度提高，渐渐我们抛弃了“仪式感”，这些传统固有的仪式感是我们人类特有的一种浪漫情怀，不是乌托邦，而是一种真正意义的情感，可它却被当今的“计算机人”视为无用的浪漫。所有的仪式都成了“一顿饭”。逢年过节，最热闹的永远是饭店，甚至是国外的街头；而最冷清、最安静的却是我们生活的城市，我们为以生计的家。仪式感的缺失，意味着价值观的改变，学会利益最大化，逐渐成为每个人的“启蒙一课”。计算机程式总会在短短几个瞬间为你计算出“最快路线”、“最省方案”、“最佳人选”……人类妄自对拥有这样的能力而沾沾自喜，使得自己贪得无厌的心被不断满足，所以我们开始“程序社交”。首先现今意义的社交绝不是真正交朋友，社交是廉价的，大部分社交都是为满足自我未来的利益，并借此搭建人脉。都说“人脉是王道”，一群人聚集在一起，之间千思万缕的关系纽带就好像是计算机内部错综复杂的光缆一样，大家各取所需。于是人们选择了社交，放弃了交朋友。朋友成了一种奢侈品，他们共同成长，朋友间有着无言的陌契。在我看来，同情心并非怜悯，而是一种感同身受，就像朋友间的情感。然而如今，人们连对人类都无法生出“同情”，又如何善待其他生物，这也是人类倚仗的生态环境，为什么持续变得不断恶化的原因。既然不为我们的子孙后代多加考虑，便自然不会去善待同情日后他们未来的生存处境，自然而然地便在当今去不计后果地“强取豪夺”。

我想真正的世界末日，或许并不是科学家们预测的50亿年后来自上苍的“自然惩罚”，而是就在不远的未来，世界即将变成一台巨大的计算机，而在里面住着的是一个个没有情感的“计算机人”……

光阴似箭，日月如梭。一转眼，五年过去了，我现在仍然还感觉得到，当年我第一次来到学校那种激动的心情！但是，现在的我已经成为了六年级的学生。我已经不再喊别人大哥哥，大姐姐了。我马上就要告别我的母校，开始我的初中生活了。我的心里是那么地怀念，那么地不舍！可是，留给我的仅仅只有半年的时间了。对于这半年我更应该好好的规划，让我这半年表现得更加出色！

我认为我这半年应该比平时更用功！首先我应该上课认真听讲，积极举手发言。下课后多运动，多阅读，与同学相处融洽。其实，只做这些还是远远不够的。上课认真听讲固然重要，但是课后练习当然也少不了。最好的课后练习其实就是老师布置的家庭作业了，做好家庭作业是我应该做的，只有用心做作业，考试才能得到高分。在以前，我考试前都不复习，这一点，我应该改正，只有复习，才能把自己的知识掌握的更加牢固。

对于学习我必须更加努力，在对于班上的工作我也应该更加负责。当组长时，我应该督促同学交作业，认真抽查同学背书、读书，尽到组长应尽的责任。当值日生时，我应该管理好同学，督促同学打扫卫生，让老师少操心，成为老师的左右手。作为六（2）班的一份子，我应该听从老师安排，打扫好自己应该打扫的卫生。在班级的活动中，我也应当积极参加，为班级出力，为班级争光！只有把自己的各个角色都扮演好了，才能成为大家心目中的一名好学生！

同学们，在这短短的半学期里，让我们向着我们各自的目标，进发！

新的学期开始了，我即将步入四年级。面对成长脚印中的《新学期新打算》，我又赶紧给自己订计划，期待自己能够保持优点，改正不足，让自己越来越棒。

1、根据要求预习各门学科，做好各项备注，划好重点，提出问题，提高学习效率。

2、做到专心听讲，多思考，多总结，加强对学习内容的回顾与巩固，确保能完全理解所学知识，让自己的成绩有更大的进步。

3、认真完成每一项课后作业，确保字写得又快又好看，作业整洁漂亮，正确率高。

4、继续保持整理错题的习惯，加强对错题的理解，坚持重复训练，让错误不再重新出现。

5、像尼克胡哲一样，对自己有强大的信心，坚信每个人都是独一无二的，学会鼓励自己，找到自己的优点并不断放大，努力、坚持，一定会成为有价值的人。

6、坚持每天的阅读，让书籍成为自己最好的伙伴。

7、加强运动，锻炼身体，提升自己体质。

……

期待新的一学期，我能看到一个更努力、更阳光、学习更有效率的自己。

如花朵缤纷绽放于原野，如鸟儿快活地飞越柳梢，每当，漫步在夜晚的小径上，抬头看见一颗颗小星星，此时，我眼前便浮现了一片很美，很美的画面。嗬！这，是我少年时代的读书生活。它，就好似那一串甜蜜的冰糖葫芦……

儿时，书本中隐隐发出油墨的芬芳，流光溢彩的封面散发出无限光芒，这一切，吸引着我，还不识字的我，屁颠儿屁颠儿地走向书的世界，将书的纸页翻出“哗啦哗啦”的声音，这声音，宛如书中人鱼公主的歌声婉转传出，可爱的我，“哇哇”大叫，好似在说：“好听，好听，我喜欢这个！”

如今的我，被书架上一本本五颜六色的书熏陶出了爱读书的好品质。空暇之时，我总会静静地坐在书桌上，静静地看着书。每当这时，我就觉得自己变得好小，而世界是那么大，怎么也看不到边际。远处，传来贝儿与野兽晚会的音乐；山脚下，孙悟空正带领着师傅与师弟走在取经路上；大地之上，还遗落这恶毒王后的毒苹果；远远望去，匹诺曹正在与伙伴们快乐地跳着舞……

书，成了我最好的伙伴，它往我的大脑中灌输了无限丰富的知识。

“今天，你不准带课外书去学校！”

唉，由于我小小年纪就成了“四只眼”，妈妈可不准我一下课便沉浸在书的海洋，偷偷不声不响地将我的宝贝图书藏在一个神不知鬼不觉的地方。

“母亲大人，行行好吧！”

“不——行——”

唉，该怎么办呢？

左思右想，我猛地一拍脑袋——闪出一个金点子——窃书！就这么办！

我警觉地看看四周情况，嘻嘻，妈妈正在做早餐，我抓紧时机，先到妈妈的宝贝柜子旁，我的宝贝图书一定在这里！要是平常，我可碰也碰不得，如今万不得已，我只好快速地打开柜子，“吱——”一声急促的声音突然出现了。“谁？”妈妈下意识地从厨房里探出头来。“没什么，没什么，我刚刚看见一张纸掉进柜子缝隙，就把那纸取出来了。”我胆战心惊地回答。妈妈见没什么事，又回过头去做菜了。

第二次行动！

我这次更小心翼翼了，用宽大的衣服挡住柜子，尽量防止柜子拉开的声音蔓延开来，妈妈的“顺风耳”可不是随便乱编的！幸好，这次令我提心吊胆的声音小了许多，妈妈没有注意。在柜子里翻了翻，在一大堆资料的下面，我摸到了一角光滑的纸，这感觉，好似在牵一个好朋友的手，快乐的感觉在我身上徘徊。啊！我找到了，我的书！我的书！我在心中快乐地呐喊。

“妈妈，姐姐在——”

不好不好，不妙不妙，偏偏在这时，妹妹发现了！

我用眼神告诉妹妹，别说，别说！

“奕娴，你，你竟偷书！”

“妈妈——”

唉，计划失败！

我的读书故事，永远也说不尽，愿这一切，坐上我的成长火车，永远，永远地开下去……

夜，深了，月亮升了起来。那皎洁的月光，显得十分柔美，月光透过窗，照亮了我房间的一角，那儿的光，很美，很美，而那光，似乎也照亮了我的心房，那天，是我最美好的一天……

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始跟结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

我必须调整好精神状态，绝不能用假期的散漫习惯对待学习，要积极调动学习的热情，兴趣，全身心地投入到学习中去。

要珍惜时间，集中精力搞好学习。任何人的成功都离不开勤奋，因此我要上好每一节课，积极思维，大胆发言，善于发现问题，解决问题，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天，只有这样才能成功。

关注新闻，关注国家大事，这样才能了解更多知识。

其次，每周做周小结，把一周学习的内容进行复习，巩固。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！

人是什么？

在一堂昏昏欲睡的生物课上我第一次想到这个问题，彼时我坐在教室靠窗的一个角落，半开的窗户送进夹杂着雨水、泥土和花粉的暧昧气息，大开的日光灯衬得雨后的天光愈加昏暗，我清晰地记得那个仿佛令一切一瞬间远去的小声音，它在我脑海中低语：人是什么？

接下来的日子里我不止一次想到这个问题——阳光下被烤焦的冗长红色跑道上、举起奖状时起起落落的激动战栗中、泰戈尔的诗带来的平静触动里……我试着想象身体里面疯狂移动的化学分子和表达基因，它们在它们所不知道的程序支配下日复一日地运作，表达出粘稠的蛋白质——多巴胺、肾上腺素或是数以万计我的知识无法企及的物质，造就了我们称作情感，更甚之，思想的东西。

我又想到气氛压抑的计算机室里，闪动的光标拖曳出一行又一行不明所以的漫长程序，或正或误，同样不明所以的冰冷机器依旧毫不怀疑地执行。

我竟找不出任何理由，来说明人的身体中那些细微的化学过程，有任何区别于计算机冰冷表壳、发热的CPU、以及一切里面微小精致的电子电容的改变。

人是什么？

一想到这，仿佛世界又骤然收紧，将小得可怕的我扼在手心。

这只仿佛令一切思考都失去了意义的手，直到一次偶然中我翻开房龙的《宽容》，才豁然松去。

房龙说——恐惧是不宽容的源头。

他说的对。

但我发现了另一种恐惧。正是这种恐惧使我们即使在无忧无虑的婴儿阶段或是一息尚存的迟暮之年仍比智慧看不到边际的AlphaGo更高贵，正是它赋予我们与计算机决定性的区别——通过历史和时间，而非价值和同情。它是代表存在的恐惧。

不必谈价值与同情。此时此刻的我们，仅是在拼搭的铁皮架子上奋笔疾书的灵长类，是用骨头和细胞的复合体敲击键盘的四肢动物，十万亿年前第一个原始细胞的远方后裔——早在那个时候，恐惧就已然刻录在我们祖先单细胞的最深处。恐惧是整个世界趋向存在的宏大精神，被淘汰的淘汰了，而每一个偶然地绝处逢生的存在在世界的恐惧里搅动起隐秘的情感，这份情感在漫长的历史中成长，成长出觅食和逃生、喜悦和悲伤、保护和弃离，再然后，是价值和同情。

这并非说价值和同情没有意义。价值和同情无疑是站在恐惧末端的杰作。凭借着恐惧的衍生物（当然，还有机缘巧合下获得的超常的生理机制），人类站上顶峰，拥有了反观自我，进而怀疑自我的杰出意识。只有我们拥有所谓“存在的焦虑”，不仅担忧生死，更担忧存在本身，担忧以什么形式存在、为什么存在——担忧失去区别我们和计算机的表面形式，价值与同情。

这样的担忧——要我说，没有道理，却是有意义的。这是恐惧介入我们的直接证据。

民众造反君主，教会处决犯人，人传播思想和寻找先驱。

这都是从恐惧的巨大根基中伸出的杰作。

恐惧是不宽容的起源，“恐惧”却是迈向宽容的阶梯。一个害怕受伤的人可能伤害他人，一群害怕受伤的人可能一时会强迫一个哲学家饮毒自尽，但他们不可能永远互相伤害下去。一个社会不会永远以一种利欲熏心或是冷漠至极的状态稳定下去，因为那埋藏在看不见的物质中的恐惧将表达出所谓爱、焦虑和孤独，它通过这虚无的触手发出诸如“价值与同情”的号召。只要我们依然由我们不尽操控的微小机制主导，保留下那原始的、生物性的恐惧，我们的价值与同情便会有一个比理性和感性更长久的基础。

人不会失去自己害怕失去的精神。

计算机的时代初现曙光，立即便有“价值和同情”的质疑之声，于是我知道恐惧未曾远离，于是依旧自信人类科技的未来。就像我前面所说的，这担忧没有道理，却有意义。就算在这样一番宏大的思考之后，我依旧不时地要回到渺小的自我，依旧在看到惨无人道的凶杀案和肆意妄为的恐怖行动时无法用“对于恐惧的自信”平息自己。我以宏大的眼光相信价值与同情的生命力，但时不时地，忍不住像相信它必然要消逝的人一样激烈地评价世界。但这不要紧，这只是恐惧借由我对世界的一丝掌控罢了。这掌控本身，决定着我们不可能丢弃赖以存留的价值和同情。

“纵然AlphaGo打败了最优秀的围棋选手，他却没有赢棋的理由。”

那么，给它一个理由呢？

我不熟悉编程。但是假象有一天人类能将一段表示原始恐惧的代码编入程序，在赋予它们一套卓越的演化机制：交流的可能、切肤之痛、突变的可能……那么或许这会成为另一支“人类”的伟大开端，在无法想象的未来拥有自己的价值与同情。

据说以温暖的有血有肉的基因程序组成的生物计算器已成设想——撇去恐惧，我们同它们又有何区别？

人……是什么？

人是计算机的恐惧。

我相信恐惧，一如我带着些许目的主义的信仰信赖这个世界追求存在的宏观意志。人类以其卓越的、永续发展而被整个世界庇护着的价值和同情走在了这条漫长道路的前沿，为此我感到骄傲，为此我感到自信。

——也为此，这个渺小的我依旧有走出宏观的虚无，投入生活去心甘情愿地被“恐惧”——这恐惧包涵着爱与悲伤、愤怒与凄恻等的一切情感——引导的意义。

1、每天搞好家务。(打扫好家里的卫生，做孩子们喜欢吃的饭菜，给因为上班时没时间照顾好的孩子们一个补偿。)

2、督促孩子们认真完成自己制定的计划。

3、做好孩子们的榜样作用。在孩子们学习时，我也要读书学习充实自己，也给孩子们一个榜样引领的作用。

4、做好孩子们的辅导老师。在孩子们学习过程中遇到了什么问题了，要及时的鼓励、帮助他们解决。

5、坚持到校讯通网站上阅读优秀文章，每周争取写两篇博文。

女儿也还小，不会写字，也不会订计划，针对她身上的优缺点，和她的年龄特征，我给她量身制定了她的暑期计划：

1、每天早睡早起，每餐都要按时进食，不吃或少吃零食。

2、每天要坚持早起刷牙洗脸，睡前洗脸刷牙洗澡，尽早成为习惯。

3、每天背会一首诗或儿歌。

4、每天进行丰富多彩的活动，如：玩橡皮泥，画画涂色，折纸手工等各一个小时。

5、每天要读儿歌，故事书或听妈妈读故事书不少于一个小时。

6、每天坚持读写拼音，做趣味数学，写字各半个小时。

7、每天晚上室外玩耍不少于两小时。

星期六，吃了鸡腿面的我卧在沙发上养着肥膘，那样子简直就是一个标准长满肥肉的大卧佛。又吃掉了我家好几天的粮食我才罢了休。

爸爸看我这样，眉头紧紧皱在一起，盯着我看了许久，叹了口气，一本正经的说道：“你总是这样，小心变成大肥猪，明天起，你早晨跟我来一起跑步。”跟着爸爸干事肯定没好事，这是我总结的经验，我死皮赖脸的不愿干，却一下子被爸爸凶神恶煞的眼神弄的一下子瓦解了。我也直接打了一个哆嗦。

也不知干什么，在床上迷迷糊糊，神志不清的我被老爸拉了起来。直直被拖到了一个操场。神不明，志不清的我一下子明白，是要跑步呀！我一看到操场双腿发软，浑身起了一颗颗痘子。我想打退堂鼓了。

爸爸察觉了我的动作，双手挥臂，一副蓄势待发的样子，对着我喊了一声：“一分钟后开始跑步！”我那来得及准备，管他三七二十一的，没到时间就不知道跑了起来，唉！大脑都已经无法支配手脚了！老爸也不示弱，也跑了起来，可我完全就是两回事！老爸脚下像踏着飞火轮，一步比一步轻，简直就要飞上了天，不一会儿，老爸带着他英俊潇洒的身姿从我的身体掠过，飞一般超越了我，我的双脚好像被灌了铅，一步比一步重，隐约之间，我都能感受到大地震动声音，四周红色的跑道如火一般烧着我的身体，没有一丝同情。不一会，我的脑袋火热，汗如雨淋，在看看前方笔直又遥远的路，我又想到了放弃。我快撑不住了，似魔鬼一般火焰围绕我的周围，水烧不灭，风扇不灭。腿脚手和胳膊就像被火焰一点一点侵蚀。大脑转不动了！没力气了！就在这时，一双强有力的手撑住了我的身体，给我一丝喘息的机会，“加油吧！只剩一点了，放弃是不对的。“不知怎么的，听完这句话，又有一丝力量，和那个强有力的身影一同跑着，我脑中发出最好一个指令：不能放弃！努力吧！我全身像一匹饿狼做拼死挣扎，扑向终点。成功，成功了！在那一瞬间，我有了巨大的成就感！坚强勇敢，不再遥不可及，我成长了！我终将成长为一个坚强不屈的巨人！

在语文课上，谢老师告诉我们要施行“一百天读词典计划”。

一听到这个消息，我们谅讶万分，要把词典全部读完，并摘抄词语?这可是一个不小的工作量。一时间同学们议论纷纷，有的同学认为：读词典有什么用?这不是浪费时间嘛!可我认为，读词典是一个认识字词，积累词语，提高写作能力的好方法呀!我一定要全力以赴完成这个计划。

读写词典能够让我学到许多的知识。首先，通过查词典我可以知道一个字的正确读音，如谢老师在给我们讲《竹节人》这一课时，文中出现了“风靡”一词，谢老师要求我们查词典看它的读音，有的同学根本不查词典，争着抢着要回答问题。我也觉得我知道它的读音，根本不需要查词典。而经过一查，我就发现了问题:在我的印象中“风靡”的“靡”字读音是mi(二声)，而查完词典后，它却读mi(三声)。

其次，通过查词典可以了解字词的意思。一个字或一个词也许有两种意思，也许有三种意思。比如还是这个“靡”字的读音有两种。分别是mi(二声)和mi(三声)。读二声时词义是“浪费”，读三声时词义是“无，没有”和“倒下”。在“风靡”一词中，是选择“倒下”这个意思。

还有，通过查词典可以了解到，一字可以用很多词表示。就拿“看”这个字来说，可以用:瞻视、斜视、蔑视、环顾、凝望、轻视、偷瞄、仰望、虎视眈眈等来详细表示。同样关于“手”，却能表示许多动作，如:拉、提、弹、捉、摸、抄、掀、拿、放、抽、揍、夹、擦、探等字。这些都可以用在写作里，提高作文水平。

没想到查词典可以获得这么多知识呢!我终于明白谢老师讲“读词典是一项大工程”里的“大”字的含义了。我一定会圆满完成计划，让词典成为我形影不离的伙伴，为我的语文素养注入源源不断的活水。

一层薄雾被刺穿，一束阳光照射进来，新学期要有新的奋斗，扛起你的“镰刀”，冲吧!

一计：温故知新，创新千金

孔子曰：温故而知新。而流传了几百年后，一位精神矍烁的老人证实了这句话——他就是阿基米德。当时，古罗马要攻打小国叙拉古，国王特邀阿基米德来作战，高傲的罗马将军克劳狄乌斯，这位老人不用守旧的炮火，而用了一面镜子就击退敌军。原来，他活灵活现地运用了凹面镜原理。这个众人皆知的小故事，也为我新学期增添了阶梯。大到国家大事，小到点点滴滴，科学就是一座高峰。科学就是没有捷径，只能勤读勤记，并且，要通过一次次实验，证实自己的理论，才能做好自己的榜样。

二计：实事求是，一步高低

当拿到一个新红的分数时，也许有人愁眉苦脸，也许有人唉声叹气，但更多的是飘飘然。“骄傲使人退步，谦虚使人进步”，这句口头禅，又有多少人记在心头?踏踏实实，才是“祖国的花朵”光辉的一面。

三计：对手强大是幸事

据说，很久以前，东海渔夫处处可见。当时，一种鳗鱼是海边的美味，可，它一上岸就魂归西天。有一位老人却使它存活长久，他的秘诀就是：将一条狗鱼放进鳗鱼群中，激活了鳗鱼。可见，对手强大也是幸事。在数学这门严谨的科目上，不少人创造了佳绩。他就是我的对手之一。也许，他能文能理，但我坚信"癞蛤蟆也能吃掉天鹅肉!”

船有三帆，学有三计。掌好舵，奋勇向前!

过年啦！长辈们发的红包使我们的口袋沉甸甸的，这口袋一沉，也让我们说话的音量大了几分。但是钱的存在是什么？那肯定是消费啦！于是，我的心中渐渐沉现出了一个完整的消费计划……

第一步，就是好好犒劳一下自己。大家想想看，我们学生天天上学，还要做作业，考试，多辛苦呀！所以我决定用压岁钱买一大堆好吃的零食，把肚子撑得圆滚滚的。当然，我可不是一个自私的人，我会把零食分享给我的姐姐和弟弟、妹妹们。如果在回南通之前还没吃完，我就把剩下的零食全部留给弟弟妹妹（此处应有掌声）。

第二步，也是对于弟弟和我至关重要的一步，那就是买鞭炮啦！“砰砰啪！砰砰砰啪！”这是多么神圣的声音呀！而且大孩子买炮也和小孩子不同。小孩子一般就是买摔炮为王，而我们大孩子则是买点炮、冲天炮、花炮等等，品种繁多。最重要的是炮不像别的玩具一样，一年四季都能买到的，它唯独只有过年这段时间才可以买得到。因此，我必须痛下血本来大量批购花炮。心里想到这里，我都开始热血沸腾起了！唔哈哈哈哈哈！

前两步都是对自己有利的，而第三步则是关系到我未来“伙食”问题的消费呢！其实就是给爸爸、妈妈各买一双手套和帽子，让他们在寒冷的冬天感受到我的温暖。这样一来说不定上学的时候，他们就给我多买一些零食喔！但不仅要给爸爸妈妈买，也要给年迈的爷爷奶奶买。让他们也感受到大孙子的温暖，也希望他们寿比南山，福如东海，而且我一年就过年能回去看望他们，不表示表示怎么能行得通呢？

心动不如行动，我立马动身出门开始完成第一步。“儿子，压岁钱要不要我替你保管呀！”一句让我毛骨悚然的话语从身后传了出来，我颤巍巍地转过头来，只见爸爸满脸堆笑地问我。就这样，我的压岁钱原封不动地被爸爸收入囊中了。

于是，我这完美的计划完美的泡汤了！对不起姐姐、弟弟、妹妹；对不起妈妈；对不起爷爷奶奶；对不起超市阿姨！这个完美计划如今也只能留到明年过年了，但愿爸妈不要再回收压岁钱了。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

随着互联网的飞速发展，计算机也发生了翻天覆地的变化。人工智能时代的到来，也着实让计算机更加贴近我们的生活。计算机越来越像人类一样思考，那么作为学习对象的人类呢？为什么计算机与人类之间的距离反而会渐行渐远呢？

人工智能无疑是现在的热点词汇。例如苹果公司推出的siri、微软的小娜这样的人工语音识别系统，让计算机不再冷冰冰的，而是能与我们交流。而像机械臂这样的人工智能，更是真真切切的了解人们的所思所想，为残障人士提供了切实的帮助。

那么反观人类，是否还能坚持原本的感性，拥有计算机没有的价值观和同情心呢？

不知道还有没有人记得六年前的“小悦悦事件”，2岁的小悦悦在相继被两辆车碾压后，在七分钟的时间里有18个路人经过，但他们都选择了漠视不救，直到第十九个拾荒阿姨经过才伸出了援助之手，但最后孩子经过医院全力抢救还是离开了我们。事后，有许多市民自发地聚集在小悦悦出事的地点来悼念她，为这样一条幼小生命的逝去而感到悲哀和惋惜。因为对于承担后果的恐惧，两位司机都选择了逃逸。因为所谓的“理性”，因为怕给自己惹上不必要的麻烦，路人都选择了漠视。在这样危机的关头，顾虑竟然多过了人本来应该有的善意和同情心。哪怕在那之前有一个人能够站出来伸手援助，哪怕再早那么一点点，事情可能也不会落得这样的结果，孩子可能还有一丝生的希望。

那么，这条年幼的生命能否给人类带来教训和反思呢？答案不言而喻。这不禁让我想到今年热度一直不减的“杭州保姆纵火案”。不管是保姆违背道德底线的纵火，还是物业方面消防设施的不完备，亦或者是消防方面工作的不到位。无论最后把责任归结到谁的身上，都不能挽回一位母亲和三个孩子的生命，原本幸福美满、令人羡慕的五口之家也因为这样事故生死相隔，只留林爸爸一个人去怀念他们四个人，这对于林爸爸来说无疑是巨大的折磨。

不知道从什么时候开始，我们内心的那些本能，那些善意，那些价值观和同情心，都被所谓的“理性”所挑战着，在遇到事情的时候，我们常常会想到这件事情的后果，是否会牵连到自己的利益，却不顾当时的情况有多么的紧急。我们的思考方式越来越像计算机，会顾虑后果，会把所有的风险排查一遍，犹犹豫豫，唯唯诺诺。

也许是因为那些不怎么好的事情影响了整个社会的风气，尽管“老人摔倒扶不扶”的话题还在热议，但是我们还是应该发挥出人与生俱来的善意，不要让冷漠成为社会的代名词。计算机越来越人性化，而人却像计算机似的冷冰冰，这样的时代发展究竟是进步还是退步？所以，我们人类也应该跟上计算机的发展，让人类和计算机不再背道而驰。

因为我的过敏又发作了，所以准备在下午抽出一节课的时间去做雾化。

爸爸说：“就用第二节‘综合实践课’的时间去做雾化吧，我看其他两节课都比较重要。”

我连忙阻止：“这可不行，吴老师说好了要带我们去图书馆看书的！我看最后一节课不错，刚好你也快下班了。”

没想到老爸翻脸比翻书还快，板着脸说道：“你可别打英语课的主意！”我赶紧求饶，说：“老爸息怒，老爸息怒。”

老爸立马恢复原状，若无其事的说道：“既然后两节课不行，那就用第一节课体育课来做雾化吧。”我表示同意。

于是今天下午，老爸带着我去医院做了雾化。

做完雾化，我就去了学校。我先去操场看了一眼，奇怪，操场上怎么没有我们班的同学？这时，我想到了什么，风驰电掣地跑上四楼，果不其然，我遇到了出来打水的刘沛萱，我便问她：“大家都在图书馆里吗？”刘沛萱回答：“是的。”

我又疾步如飞跑向图书馆，找到我之前没看完的书，坐了下来。之后，我边看边问王泓力：“你们上节课就在这里了吗？”他回答道：“是呀！”我顿时感到一万点暴击从我头上劈下，唉，他们竟然看了两节课的书！

直到下课了，我还是很郁闷，要是我当时再坚持一下，说不定也能看两节课书呢！

真是计划赶不上变化呀！