前行的力量作文初三作文(20篇)
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36初三优秀作文:希望的力量
全文共 598 字
+ 加入清单希望与力量以前个人感觉两者并没有多大关系,就是长大了才知道,是力量成就了希望,希望之所能成为现实,是因为身上有一种力量支撑着自己,只有自己能感受到的力量,它支撑着你身上所有现实的痛苦,发泄成了抵御痛苦的最好方法,晨曦的温暖成了“火炉”,每个都有愿望,希望的事也比比皆是,每个人都有权利都有职责去完成自己的愿望,但路上的困难,路上的挫折,将是前进的绊脚石,没有人可以“搬”走它,没有人懂得如何预防,每个人必须有所防备,每个人都需有一种力量,每个人都需爱上这种力量,每个人都需用上这种力量,历练并非空效,希望并非空想,口述并非空谈。希望与力量,两者共存,两者互帮互助,相信吧,力量的成长将是你的财富,财富的背后是希望,希望的实现,每个联想都将从此消失,带来的是真实的世界,一颗有着祝福的心。
破灭也是一种结果,联想的种子播种在脑海,日日夜夜想的都是这些,而自己的实际行动却已僵持,联想的日子成了行动的包袱,累成了借口,而自己却不断抱怨自己的生活什么枯燥,自己的愿望总是完不成,这一切的一切后果是自己造成的,痛苦的念头是自己栽下没有人去提醒,没有人察觉,连自己也不知,每天泡在幻想的池子里,压抑着理想的飞行,天马行空时,下面站着自己,只会闭上双眼,手握紧,说出自己压在心中的愿望,等啊等,盼望着梦想的实现,等来等去,梦想还是没有到来,而自己去永远原地踏步。
希望,力量,老概念的词汇,却造就了新概念的我们。
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篇1:初三优秀作文:宽容的力量
全文共 941 字
+ 加入清单宽容的确是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多,一位女士无意间踩疼了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅风趣的男士的赞美。而且,身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里,手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板,便歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开了这里。
是的,这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它是阳光,谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久,在一次大选中,他落选了。他是个名扬四海的政治家,对于他来说,落选当然是件极狼狈的事,但他却极坦然。当时,他正在自家的游泳池里游泳,是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他:“不好!邱吉尔先生,您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说:“好极了!这说明我们胜利了!我们追求的就是民主,民主胜利了,难道不值得庆贺?朋友劳驾,把毛巾递给我,我该上来了!”
真佩服邱吉尔,那么从容,那么理智,只一句话,就成功地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范!
还有一次,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定,我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定,也就给了对方一个极宽容的印象,并给了人们一个极重要的启示——原来,你死我活的厮杀既可做刀光剑影状,更可以做满面春风状。
是的,这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。
篇2:语言是世间最温情的力量初三作文
全文共 1781 字
+ 加入清单大自然编织出世界的奇迹——人类,而人类的出现打破固有的平衡,又奇妙般的与命运碰撞,记得有一本书这么写道:“我是地球,我诞生于宇宙,我领养了许多的国家,我帮助它们发展和生存。
三大人种的现实分割,藕断丝连的残留痛觉般连接了人类,而那个起到了贯穿和联系作用的,便是语言,这么说也许草率,但这是素来亘古不变的道理。
立于街头,熙熙攘攘的人群从不停歇,来来往往川流不息。上海的繁华以一种极快的节奏推动着人们的生活,而此时此刻的我正闲适地在街上散步,享受着在一周学习匆忙下的休闲时光,望着不远处属于上海图书馆的路标,我陷入了沉思……
望人来人往,我也是别人眼中的人来人往。
脑中似有什么东西冲破了防线,如透明的丝线般慢慢缠绕住了我的心,此时此刻,忽又突然想起前不久看到的一则新闻:央视中央电视台大型节目《朗读者》打通线上与线下的距离,设置“朗读亭”。我是一个极喜爱阅读和朗诵的女孩,喜欢用语言去感染身边的每一个人,我坚信语言是最撩动心弦,点燃心灵的东西,我爱极了在大声朗读过后的酣畅淋漓之感,所以这则报道,也毫不意外的,一点一点,再也难以缚住我内心对于美好的文字的渴望。
心中巨大的起伏点点渗透进过往,轻叩着记忆的小轩窗,如今共享时代已经来临,在信息化的互联网浪潮翻涌而起之时,最初朴实无华,平凡的文化又能否得以保留?也许信息化,共享化的结合,便是它们最好的归宿。共享单车,共享书店,共享篮球,再到眼前的共享阅读,它的出现似乎预示着共享时代的到来,强势的闯入人们的生活,就此让人们的生活理念产生飞一般的变化。
清晰记得不久之前,上海也举办了当阅读遇上“马拉松”的千人共阅一本书的阅读马拉松活动,给予参赛者六个小时的时间来阅读一本书,并在这期间完成有关这本书的答题。一本书,一杯水,就这么沉浸其中,比赛不限年龄,因为阅读跨越时代,不论年龄,语言贯穿世界。这场长达六个小时的阅读“马拉松”让我和共同参加的同学可谓是读得酣畅淋漓,那种知识和心灵带来的满足感体现得淋漓尽致,我想我应该不会忘记的吧,永远不会。
我就是喜欢阅读,喜欢语言带来的美妙绝伦的盛宴,纵使如同关羽千里戎马走单骑,八方为敌。
“老头子,我已经在来的路上了,你在排队了吗?”身旁走过一位正在打电话的老奶奶,手中握着一本毕淑敏的《提醒幸福》,满面笑容地催促着自己的老伴,好像遇到了什么天大的好事,而电话的那一头也回应着:“已经在排了,你把你的书再读读熟,希望儿子儿媳可以听到我俩的心声。”
鬼使神差地,我也跟了上去,追寻着他们的脚步,找到了我一直在寻找的,似乎有什么东西,在一瞬间冲破了心灵。
是朗读亭。
上海图书馆门前,充满着书香与文学气息,而这小小的,精致的亭子外,男女老少无一不手持书本,用语言描绘着最美的意境,沉浸在语言带来的无穷魅力中。而如梦初醒般的我,也不自觉地排在了队伍的最后。突然想起一句话,深深地镌刻在了心头——语言,世间最温情的力量。
曾有无数位哲人评说过语言的重要性和贯通性,也有无数华美的词藻赞美过语言无与伦比的美妙。我们曾穿梭于过往辉煌,从辛弃疾,苏轼的自由洒脱游历于李清照的婉约凄美,亦曾生活于现今平凡易懂的优美白话,体验了鲁迅的犀利,和冰心奶奶一同讴歌爱与美的力量。
这长久的温情与感染,岂是冰冷的视觉文字能够代替的?是的,唯有以人之声发出的语言可以做到,它是世界共通的,最华美的情感诠释。
终于,我也有了这个机会到了朗读亭之中。读些什么好呢?我自问。脑中忽又浮现出了一段词句,光线照进尘封的往日,那是我和伙伴们一同参加“少年绘演说”时闯入复赛的必胜词句,它带给了我们第一次肯定实力的胜利,我深吸一口气,缓缓念了起来:“你生而为龙,即使一朝折断掌牙……“。三分钟,不长也不短,仿佛又回到那一段时光,付出了很多的努力,忍受了很多的质疑和否定,不抱怨不诉苦,只有自己知道,那段现在连自己都能被感动的日子。
走出朗读亭,只见边上的电子屏不停滚动着几行字:朗读者啊,请告诉我们,您要把这段深情朗诵献给谁。我笑了笑,离开这让我短暂触动的地方。
这种放肆燃烧青春,年少轻狂的滋味,能待我用一生去品味。
路,还很长,就像梭罗说过的那样:“谢天谢地,世界并不仅限于这里。”而语言可以到达的地方,也绝不仅限于这,相信它终将穿越时间,生死、陆地、海洋,一切的一切,永远没有尽头……
篇3:以微笑也是一种力量初三
全文共 711 字
+ 加入清单微笑就是生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象就是什么?就就是冷酷无情,这样的人常常被视为“冷血动物”。 Smile is an essential element in life. If a person does not smile, what is the first impression he gives?Such people are often regarded as "cold -blooded animals."
微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的情绪;微笑就像一米阳光,温暖我们冰冻的心灵;微笑就就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样。
我见过世界上最美丽的花朵就就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽;既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽,集万千之宠爱于一身,集群芳之艳丽于一体。并且,她一年四季都在绽放,永不凋谢。
微笑,就是多种表情里最美的一种。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,赞美的微笑,都就是我们由衷的发出来的,从骨子里发出来的。
微笑,能够化解一个矛盾;微笑,能够传递一份友好;微笑,能够感化一拨人群;微笑,能够抚平一道伤痕;微笑,能够填平一段痛苦。
失意时,你需要一个微笑,她能够慰藉你受伤的心灵;跌倒时,你需要一个微笑,她能够鼓励你受挫的意志;黑暗时,你需要一个微笑,她能够照亮你前进的道路;委屈时,你需要一个微笑,她能够赐予你宽阔的胸襟。
试着多微笑吧,她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野,敞开胸襟,不要吝啬你的微笑,这样你会赢得更多人的友谊与尊重。
用微笑传递一种语言,这就是心灵与心灵的沟通。
篇4:引领我前行初三作文
全文共 630 字
+ 加入清单“不经历风雨,怎么见彩虹?”对呀,阳光总在风雨后嘛!在人生的道路上,经历了多少风风雨雨后嘛!在人生的道路上,经历了多少风风雨雨,一路上跌跌撞撞,摔倒又爬起,有过数次,终于走过了十几个春秋。可是,还有更长的路等着我们,不知还有多少风雨等着我们,不知还有但是风雨等着我们去接受。现在能做的,无非就是做好准备,迎接挑战。
也许你曾经在风雨中挣扎,在风雨中拼搏,也曾失意过,也曾得意过。也许你一直在黑暗中摸索,一直没有看到彩虹,也曾埋怨过:为何风雨这样无情,黑夜如此漫长,努力了,却没有任何回报;为何总是这样,兴致勃勃地开始,却给浇了一身的冷水。其实,只要再坚持一会儿,你便可以看到太阳的曙光,便可以听到成功的呼唤声,其实它们近在咫尺。只要你轻言放弃,那么一切前功尽弃,付诸流水,成功便离你而去。
人生路上,祸不单行,一波未平,一波又起。和家人闹别扭,和同学闹分间,和老师间“反意”风波从未停过,可是,我不会言败,总有一天,我会化阻力为动力,乘风破浪。驶向成功的彼岸。
在风雨的历练中,我成长了不少。我变胆大了,从小学到现在,从一个性格内向,不善言语成为一个善于言语,性格开朗的女孩,我清楚,这一切的自己努力的结果,应该去珍惜,进一步完善自己;我变得多愁善感了,从一个整天无忧无虑。嘻嘻哈哈成为一个关注外界。影响自我的女孩,我知道,多愁善感的我并不好,可是我并不放弃自我,我相信有自我主见的我一定是一个成功的人。
风雨再大,也不如我的意志坚强,相信,靠我自己,能闯出一片天地。
篇5:老师伴我们前行初三作文
全文共 669 字
+ 加入清单成长路上,离不开亲人的关爱温暖,更离不开师长的循循诱导,热忱关心,他们就像一杯奶茶,滋润我们的心田,温暖我们的心房。
升入初二,同学们心里的弦从早到晚都绷的紧紧的,在为初三的学习打基础,教室里充满了紧张的气氛。可老师自有他的一套。上课时,他可不像有的老师那样,一副严厉的先生样,还摆出学者的高姿态。而他呢?恰恰与之相反,一进教室,就给同学们创设一个良好的氛围,以幽默又不失根本的谈话开始我们今天的课程,给我们感觉就好像我们并不是在上课,而是像老朋友似的在聊天。有时同学们捧腹大笑,有时认真地记笔记,有时低头沉思……这不,轻轻松松,以往最头疼的议论文,文言文啦…。全都攻克了。课后,老师又和我们谈起了各自的生活,用心地倾听我们的烦恼。老师总是不厌其烦的和我们打交道。
瞧!老师在讲小说呢!以前认为学习小说就跟学天文地理一样,深不可测。因此同学们总是畏难情绪。现在才知道,原来小说里还蕴藏着好多新奇好玩的知识,什么开端,发展,高潮,结局;什么张飞,刘备,贾宝玉啦…。。老师都讲得妙趣横生,就好像一个个活生生地站在我们面前,正当同学们听的聚精会神,津津有味的时候,老师却不讲了,笑着说:“预知详情,明日再会”。这时我们便会缠着老师,知道老师“投降”,我们才肯罢休。老师的小说也许是永远讲不完,知识也许是永远传授不完,我们也都永远想做那个在老师循循善导下的幼苗,吮吸着师泽的甘露。就这样,我们好像朋友似的谈古论今,课堂的气氛也活跃多了,笑声也爽朗多了。
怎么样,这就是我们的师长朋友!
成长路上,师长的热忱关心,伴随我们一路前行!
[老师伴我们前行初三作文
篇6:同青藤一起前行初三作文
全文共 863 字
+ 加入清单走在人生的大路上,清点青藤,流下泪水,收获幸福。
——题记
晚饭后,我独自出门散步,时而有一丝闷热的夏风吹来。因在学校中违反了校规受到了老师的批评,我心中十分气闷,“不就是说话了吗,有什么大不了的?”我心中想着。伴随这一路的坏心情,我在不知不觉中来到了一片黄瓜地中。
在瓜地外,我惊讶于那硕大水灵灵的鲜嫩黄瓜,我快速走了过去我,发现在每一个黄瓜上都有几根青藤勒着它们,有的甚至勒出了伤痕、划出了“血液”。仔细一数,“一根、两根”我禁不住又变得愤怒,三步变作两步,将束缚在黄瓜上的青藤拽了下来。但就在我拽完为黄瓜重获解放而欣喜时,黄瓜也顺势从黄瓜藤上掉落,重重的砸在地上,变成了一滩稀巴泥。
我站在那儿,久久没有说话,心中已被这摊稀巴泥而震撼。
曾经我十分讨厌生活中的种种规矩,我认为他们禁锢了我们、束缚了我们,是遏制想象力的元凶,它使我们每日都在“题海”中遨游,没有一点我们的空间。但是就像这根黄瓜一样,如果真脱离了这根“青藤”,生活还会如此美好么?其实不然,在每一次的叛逆中,就如徘徊在一个分岔口,希望重拾这根“青藤”。如此的对待自己,是对自己的爱护么?
但瓜儿却为了自己的生长而选择了青藤的束缚,那我们是否也应该拥有属于自己的那几根青藤?我认为那些看似十分丑陋,好像不近人情的青藤不是在束缚我们,而是在我们迷失方向时使我们柳暗花明,在我们面临挑战时引导我们亮出宝剑,在我们风雨飘摇时,让我们坚定我们的理想信念。只有拥有这些“青藤”我们才会拥用崭新的处事原则、发展前景。
我快步向前,用手捧起那摊稀巴泥,不禁暗自神伤,之前的愤怒抱怨都随之转化为感叹赞美。我又一次心中清点了青藤“一根、两根、三根”。
当然,在青藤下生长肯定会有疼痛,甚至会留下永不磨灭的伤痕,但是为了生命中最终的晴日,付出些代价又有何妨呢?毕竟这是为了永远的快乐而不是一时的轻松。
在人生的大道上,我们要同青藤一起前行,清点青藤,留下泪水,青藤越多,幸福越大。那被青藤勒出的道道划痕将变成青春中完美的舞步;在奋斗时流的泪,将酿就成为生命中最甜美的琼浆。
[同青藤一起前行初三作文
篇7:信念的力量初三600叙事文_700字
全文共 620 字
+ 加入清单野火烧不尽,春风吹又生,因为小草有给世界奉献一分绿色的信念。——题记
做任何事,因为有信念才能成功。虽然为了这份信念,有时会付出太多的代价。
10月的一天,当我们坐在教室里开心地上课时,一件惨事也在另一个地方发生了。
那是一个天气晴朗的日子,长江大学有一班学生到江边游玩,本来是为了减轻同学们的压力,可谁曾想……他们正在开心地玩,还聊着他们感兴趣的话题,一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看,看见两个孩子在水中无助地挣扎着,那一刻,他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。
于是,他们冒着生命危险,搭成人梯,走进了这个人称“死亡之水”的水域。他们知道,每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数,但他们并没有“知难而退”,因为他们有信念,救人的信念。
由于水情复杂,人梯终被冲散,但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后,筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中;再救第二个孩子时,更加困难,施救的人都无力再游回岸边,此时,在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸,陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。
很多人都问:“值得吗?”或许为了两个人而损失了三个人,最起码在数量上来看,很不值,但我相信,就算再让他们选择一次,他们还会这样做,因为他们有乐于助人的信念,有勇于奉献的信念。因为有了这份信念,他们不畏任何艰险,他们是真正的烈士。
事后,班长姜东琳说:“那天晚上我做梦了,梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。
篇8:初三1200字作文:执着的力量
全文共 1381 字
+ 加入清单刘翔,一个曾经让无数中国人感到无比骄傲的名字,一个曾经代表中国体育至高荣誉的旗帜,如今却已黯然褪去荣耀的光环,消失在众人的视野中。
但人们仍然会记得那个在雅典奥运会上一飞冲天的毛头小子;人们仍然会记得那句谁说黄种人不可以拿奥运会冠军的豪言壮语;人们仍然会记得12秒88那个曾经的世界记录。这一切都来自一个人刘翔。
2008年北京奥运会,就在所有观众都期待着刘翔能再次缔造辉煌、续写传奇时,刘翔却意外的选择退赛。这一次,无情的伤病带走了刘翔。
一种不幸的结束预示着另一种不幸的开始。一时间,网络上漫骂声四起,这位昔日承载着中国田径兴起希望的骄子已然沦为面临多方压力的全民公敌,就连谈妥的广告代言,即将出席的商业活动也就此戛然而止。
但对于这一切,刘翔却毅然选着沉默,消失在公众的视野中。但可以肯定的是刘翔还会回来因为他对于体育的热爱不会改变;他的不屈斗志不会改变;因为他的执着不会改变。
果然在阔别赛场第351天后,他又重返赛场,并一举夺得了大邱世锦赛的冠军,当刘翔再次登上最高领奖台的那一刻,他似乎在向世界宣告执着的刘翔又回来了。
一切似乎又步入正轨,商业活动、广告代言接踵而至,甚至有人还邀请刘翔参加电影拍摄,但刘翔对于这些却不屑一顾,只是专注于自己的日常训练中,因为刘翔想用自己的实际行动告诉大家,执着的刘翔永不放弃。
于是在2012年的伦敦奥运会上,当镜头转向刘翔时,所有观众的目光都被这个熟悉的面孔吸引,刘翔,他又回来了。此时刘翔的脸颊早已褪去年少的青涩,转而显露出的坚毅执着的目光,甚至有些发狠。的确,刘翔经历了太多,承受了太多。短短几年,刘翔登上了人生的高峰,却在最顶峰处跌下低谷,但他没有放弃,又一步步艰难地爬向了顶峰,甚至超越顶峰。而这一切全凭他对于体育的热爱,对体育的执着。
准备、发令、起跑这几个在刘翔眼中看来是最熟悉的指令,而在这一刻却又如此陌生,仿佛这是刘翔第一次参加比赛一样。当枪响后刘翔本能的就像离弦的箭一样冲了出去。顿时,整个体育场沸腾了,一场紧张刺激的体育竞赛就此拉开帷幕。刘翔竭尽全力迈向第一个栏架,右腿高高跨起,但这一次他却没有跨过这个在平常训练中轻而易举就能跨过的栏架。伴随刘翔重重的摔倒,所有观众瞬间明白了刘翔,这个执着的男人是用自己生命在比赛。
这一次,刘翔没有选择退缩,而是挣扎地站了起来。整个体育场顿时又沸腾了,万人振臂高呼comeon(加油),伴随着阵阵加油声,刘翔收紧受伤的那只脚踝,单脚跳向终点。
突然,刘翔在终点前最后一个栏架处停下脚步,做出了一个令所有观众意外的举动,向他最熟悉的栏架献上了深深的一吻,并不断向栏架述说着什么。或许谁也不清楚这一吻代表着什么,或许谁也不知道刘翔到底说了些什么。或许是对于体育的热爱,或许是向自己的体育生涯作最后的诀别。这一切,或许只有刘翔自己知道。
当刘翔带着他受伤的脚踝跳过终点时,整个体育场掌声雷动。最后一个抵达终点的刘翔伴随着观众最热烈的掌声离开这一片他曾经奋斗过的赛场。或许刘翔仍然会遭到人们的漫骂;或许刘翔仍然会失去许多商业活动与广告代言的机会;或许刘翔仍然会消失一阵子。但这些,刘翔都不在乎,因为不管刘翔失去了什么,此时他却赢得了所有观众的掌声。
可以肯定的是刘翔仍然会回来。他对体育的热爱永不改变;他的不屈斗志永不改变;他的执着永不改变。
因为他是刘翔。
篇9:初三优秀作文:希望的力量
全文共 553 字
+ 加入清单希望如春天。春天能把冰冻的山河融化,给万物一次重生的力量。希望也能让一个灰心丧气的人重新得到生机,给他第“二次生命”
在马来西亚的一个国际心理学会议上,一位美国心理学家介绍了他做过的一次大白鼠求生的实验:将两只大白鼠放入一个装满水的器皿当中,他们拼命的挣扎求生。经过了5分钟,两只大白鼠已经奄奄一息了,这时,立刻放入一个可以让它们爬出器皿的跳板,结果这两只大白鼠都活了下来。
若干天后,再将两只大难不死的大白鼠放入同样的器皿中去,结果让人大吃一惊:两只大白鼠竟然可以坚持24分钟,比原来多出了19分钟,接近原来的5倍。
《老人与海》也是这样,那位老人因为心中有个希望,过一会就能到家了,就有大鱼吃了,就可以变富,所以他在海上坚持了几天几夜,冒着生命危险与鲨鱼搏斗。
老人和白鼠一样,正当他们生命垂危时,就有一种精神力量支持着他们,他们这种精神的力量,这种积极的心态,这种内心对一个好结果的希望,正是他们能坚持更长时间的根本原因。
希望不仅能使濒临接近的白鼠起死回生,而且也能是濒临绝境的人起死回生。为什么渔船被鲨鱼袭击的渔民能坚持到最后?为什么地震被困的人们可以坚守十几天重见光明?为什么被医生认定活不过数月的人,却活过了5年,8年……因为有希望在前方闪着光芒,生命的意志才变得无比坚强而不可战胜,这就是希望的力量。
篇10:仰望使生命更有力量初三学生作文
全文共 731 字
+ 加入清单仰望,把头颅抬起,看向更高处,这是一种对生命的尊敬,对更高境界的追求。仰望,让眼界更加宽阔,目标更加明确,即使在人生失意时,仰望也会使生命更有力量。
仰望能够给人超越生命的力量。史铁生,在最骄傲的年纪里忽的失去了双腿,从此只能在轮椅上度过余生。他不是神,也是人,也曾经想过放弃,一度有轻生的念头。但就在他日复一日地徘徊在那个落满余晖的寂静小园中,不断地思索生命的意义时,他不断向生命的更高处仰望,仰望一种最崇高的人生价值,终于,他坚强了起来,抵抗并战胜了命运。
正是史铁生对人生价值,生命意义的不断仰望让他最终超越了生命,活得更有力量。
仰望能够给人坚持梦想的勇气。新东方创始人俞敏洪曾是一个相貌平平的、资质平平的普通高中生。但不同的是,他有着内心深处对接受更好的教育,对一种更高境界的仰望,于是,他便有了考上北大的梦想,尽管连续三次参加高考才最终考入北大,但他始终坚持着,从没有放弃,从此奠定了他一生的成功的基础。
俞敏洪开始也不过就是我们普通人中的一员,但就是因为有了对人生更高境界的仰望,让他拥有了坚持梦想的勇气,也因此让他收获了异于常人的成功。
仰望高处,才不会被眼前的困难吓倒。迪斯尼有了一个大胆的设想,他想建造一个以童话为主题的游乐园,但他几次贷款均遭到银行的拒绝,甚至还有人骂他是疯子,但这些都没能阻止他前进的脚步,他仰望更美好的世界,他不甘于平庸,于是,世界上最大的游乐园诞生了,它为全世界带来了欢乐。
不论是史铁生、俞敏洪还是迪斯尼,他们一开始都是像我们一样的普通人,他们没有天赋异禀,没有腰缠万贯,有的只是那种对生命平庸的不甘,只是对人生更高价值的仰望,所以,他们的生命更有力量。
让我们抬起头颅,向更高处仰望,让我们的生命更有力量,让我们的生活更加精彩!
篇11:以不畏困难的姿态前行初三作文
全文共 675 字
+ 加入清单初春,带着散漫的步伐出门漫步,温柔的阳光似点点星熠散在我的头上。幽然的芬芳从不远处徐徐飘来,沁人心脾,我不禁朝芬芳走去。
不过一会儿,一颗开满洁白花朵的望春者——玉兰,便亭亭玉立在我眼前。它每朵花苞都浸透着害羞似的绯红,却被洁白如玉的花瓣包裹在其中,显出非同一般的素雅高洁。玉兰花儿似牡丹一样奔放,又似凌波仙子一样飘逸;她没有荷花一般艳丽,却宛如冰雕玉饰。
玉兰的每个枝丫都迸发出生命的色彩,每一朵花苞都要开满整枝树干。在花朵的缝隙间,透着嫩绿鹅黄的叶片在慢慢生长。这似云霞一般的簇簇团团的花儿,可有人想过,就在几天前她才经历过风霜雨打?
忆起它枯黄的枝干,铺满冰冻风雪的枝丫几乎快要折断,连绵不息的雪儿怎就不会怜爱一下玉兰?要它经受这样的折磨?望着满树银裹,但心又上心头。
玉兰儿在轻风中歌唱,柔嫩的花瓣在天空下微笑,像婴儿幼嫩无邪的笑脸,她用愫语告诉我:“我不怕,我不怕,你不必再为我担心忧愁。”她笑得那样灿烂,却又像在嘲笑我曾低看了她。
我仿佛置身花海,再次感受她的清雅。
随着时光的流逝,阳光慢慢升高,一点点移动着脚步,朝我前行。再看那玉兰吧!她用千万只的玉手,拼命伸出向外,只想从黑暗中伸出,迎接那火热炽烈的太阳,想永久走出黑暗,站到阳光之下。
那白玉的花苞儿,嫩绿鹅黄的叶儿都拼命伸展,朝着炽烈的火光,她又再次坚定地告诉我“我不怕,我不怕,让烈火炽热地烘烤吧!。”
看着永不畏惧的玉兰,我昂首挺胸,迈开坚定的步伐,以不畏困难的姿态向炽热的阳光走去!
玉兰不畏风霜,不畏热阳,不畏困难,不畏苦难。
我和清幽高雅的玉兰一样,带着迷人的芬芳,一直不畏困难地走下去。
篇12:引领我前行初三作文
全文共 754 字
+ 加入清单时光飞逝,宛如白驹过隙,童年的我,一直坚信着风雨过后,会遇见彩虹,以这种信念度过了童年中一次次大大小小的波折,却依然昂首挺胸,毫不畏惧。
刺骨的北风夹着昨夜大雨残留的雨点重重地扫向大地,如同一头猛兽猎杀食物一般,每次出击都是毫不保留的,彻底的。想着以往热闹的街道,再看看如今这番凄凉的情景,不禁令人感叹变化之快呢。望着空荡荡的街道,不禁又添了几分寒意。
“这风吹得人可真冷啊!”独自站在家门口的我不停地打着哆嗦。我盯着手中的风筝不禁陷入沉思:怎么才能让它飞起来呢?风这么大,应该还是很容易做到的。就是这风、这天冷了点。
来到家不远处的空地上,我将风筝举起来,等风一吹来便放手,可万事开头难,没等我放绳呢,风筝就摔地上了。又一次尝试,依然失败。我试着观察风向来调整,这一次风筝总算不再是一放手就往下掉了。可依然没能飞上天空。
“再来!”我在心里无声地喊到。我专注地看着风筝,边跑边放绳。已显疲态的风筝在空中待不到十几秒便直直地坠了下来。随着时间的流逝,我的体力也消耗得差不多了。我习惯性地舔了舔嘴唇,干到脱了皮,似乎用力一点点就要裂开来似的,拿着风筝的双手也早已红肿到僵硬。我向家里望去,希望能看见妈妈的身影。失望中却涌现出力量,一定要成功!
我闭着眼感受风向,静静地,静静地,我听见了风在呼唤雨的声音,小草们紧挨在一起的“沙沙声,仿佛在这一瞬间,世界安静了。是的,就是现在!放!我猛地睁开眼,随着翻开风筝的同时,我迅速地放绳,看着风筝乘着风慢慢地平衡下来,我长长地舒了口气,嘴角也不禁上扬起来,风筝飞起来了。
“飞起来啦,风筝飞起来啦!”侧目,妈妈不知何时已站在一旁。风渐渐平息,这只风筝被我珍藏在记忆匣子里。
我们并不知道前方有什么困难,什么磨难,我们需要做的是,即使会被淋雨,逆着风前进,也要坚持,也要相信雨过天会晴。
篇13:负重前行初三作文
全文共 768 字
+ 加入清单人生在世,人人都有必须挑的担子,一路人遇到不同的人,经历不同的事后会有一份轻松,孰不知这是他们为我们负重前行。
小学组织了农家乐,我与妈妈一同前往。我对它仍同春游一般放开了玩。与小伙伴们看庄稼,打面团,包饺子……妈妈则背着沉重的包,装满了食物和一些没有用的小木杆,我还抱怨过她为什么要带没有用的东西来。游玩参观了半天,该安营扎寨了,其他小朋友与自己父母共同在搭小凉棚,铺餐布,我却被小昆虫吸引,留下妈妈独自工作。有时我也搭把手,但多数在玩,完全忘了一起搭凉棚的任务。
“酒足饭饱”,终于下午要下田干农活了,一下子来了精神,拿着小型农具,已整装待发。一宣布开始,我便跑向农田。用力地把犁插下地,歪歪扭扭地向前推,还一顿一顿的。妈妈则不急不慢地隔一段距离插下一个木杆,跟在我后面。当我回头时,看到歪扭的犁开的小道,我傻笑着。
妈妈一直耐心地劳作到我这儿,没有指出我技术不精,而是把我抱起来放在了犁上坐着。“你看,要推开土的话力气要大,而力气一大就找不准方向。”妈妈吃力地推着载着我的犁,但仍笑着说:“所以接下来这些木杆就可以确定方向和深度,犁过去的时候,木杆倒了,就到位了。”
我背了一个小担子,妈妈犁一步,我撒下一些种子,其乐融融。众人都惊奇我们的创意,纷纷效仿。但因为人坐在前面太重而无法负重前行,我望着他们而逐渐意识到了妈妈所负的重,出的力。涨红的脸上,豆大的汗滴不断流下。我一跃而下,走在妈妈后面,边撒种子边为妈妈用扇子扇些许凉风。
妈妈停住了,回头看我认真地埋下头撒下种子还在为她扇风的样子,欣慰地笑了。
这次小小的农家乐让我深受益处。一个人在成长的过程中,会承担不同的责任,而总有那些为你着想的人会提前准备,分担责任,告诉你什么是责任,为你负重前行。而真正的成长,也在我们学会多分担些责任的瞬间。
要记住,总有人会在你的成长上,为你负重前行。
篇14:初三优秀作文:希望的力量
全文共 488 字
+ 加入清单死亡并不是黑暗的,只要你攥起你手中的一丝希望,世界就会边的光明。我还听过这样一个故事。
有一个人,他得了一种病,医生说他大概活不过一个月,就要去世了。但是他并没有整天想着,我快要去世了,我快要走了之类的。而是用很乐观的心态去面对这一个月里的每一天。他每天吃了睡,睡了喝,喝了又出去玩,做自己喜欢做的事,很开心,他是一个把阳光放在眼前,把失落抛在后脑勺之外的人。
他对生活充满了希望,而他正如我看过的一个故事里的一位主人公,却恰恰相反。我就讲讲里面的一小部分把!
病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片掉落下来的叶子。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每天况愈下,一天不如一天。她说:“当属也全部调光时,我也就要死了。”这则故事中的病人,把希望看的是那样渺小。这就是把无限大的力量,关在一个空间又窄有小的盒子里。
虽然两个病人都活了下来,但是,第一个把那种希望看的更宽大,更广大,而第二个人每天想到的却是把拥有强大力量的希望,看的是那样的渺小。
在生活中,只有把希望变成自由的小鸟,而不是被关在笼子里那悲伤的小鸟;只有把希望看成一束假花,希望才不会枯萎,消失。
篇15:引领我前行初三作文
全文共 965 字
+ 加入清单如今,挫折已不是我的绊脚石。而是一条引领我成长的宽敞大道。记得那是三年前的一天,我第一次学习游泳,刚开始,我的心情无比激动,看到游泳池那清澈的水和那一条条泳道让我兴奋不已,真想一下子跳下去,想象着自己在水里像鱼儿一样自由自在地游玩。
这时,教练叫我们集合,教我们做一些下水前的准备工作,我那有心思听教练细心的讲解,不等教练讲完,我便迫不及待地跳进水里,冰冷的水一下子把我包围起来,我一下子变得惊慌起来,那冰凉的水像是在故意捣乱不停地拍打着我的脸,一会就淹过了我的头,我开始手忙脚乱地乱蹬,拼命地向浅水区游去,当我的脚刚触到池底,我就立马站起来,连滚带爬地跑上岸,坐在岸上,看着碧绿的水它也不是我所期待的那样的水,现在我对水充满了恐惧,想起刚才的经历,我再也不敢下水了,原来游泳是这么可怕的一事。
这时,教练走过来,亲切地摸摸我的头,对我说,不用怕,然后给我讲了一些游泳的基本要领,叫我下去在试试,任凭教练说破了嘴,我就是不下去,看着同学们在水里练习着动作,在水里跳着,就连比我还小的小女孩也在水中嬉戏,我多么羡慕她们,我越看越不服气,心想;我居然连一个小女孩都不如,于是,我试着慢慢下水,冰冷的水再次向我围过来,淹没了我的身子,我又惊慌起来,脑海里想起教练给我讲的不要慌乱要镇静,我努力让自己振作起来,慢慢地我试着把手脚划动起来,一下一下地我居然也能游两下,我站起来看着这水我不再畏惧,不再害怕,信心大振,经过多次反复练习,我现在已能在水里自由地玩耍,尽情的撒欢,水已经是我最亲密的朋友。
如今,挫折对于我来说,已经不是什么打击。在攀岩比赛中,我豪不畏惧,一勇当先,摔倒了就爬起来,掉下来就再来一次,仿佛这是我大显身手的舞台;在科技制作中,我不畏困难,坚持不懈,坏了就重来,碰到了就扶正,仿佛这是我不畏困难的体现;在轮滑比赛中,我无所畏惧,勇往直前,摔倒了爬起来,受伤了,也抵挡不住我前进、进步的步伐。挫折是我显现坚强自我的一个舞台!
挫折,它伴随我成功。挫折,它伴随我在人生之路上勇往直前。挫折像一块磨刀石,将我们打磨得更加锋利坚强!挫折像一盏明灯,将我们前进的路途照亮!
勇敢地去面对挫折,面对困难,面对这些纸老虎吧!永远不要对自己说不能,永远不要对自己说放弃!让挫折伴随我们成长。挫折引领我前行挫折是一笔宝贵的财富,生活需要很多挫折。
篇16:引领我前行初三作文
全文共 666 字
+ 加入清单成长,不一定全都是顺顺利利的,只要经历了风雨的洗礼,才能算是真正的成长。
那一年,我八岁,父母都相继外出打工,把我丢在奶奶家里。那时我年纪尚小,并不知道什么是所谓的亲情,但是,上学后,我才渐渐地发现我与别人的差距。
一次,一个同学问我:“为什么你的爸爸妈妈在放学时候没来接你呢?我们都有大人接送。”这时,我才猛然记起,自己的父母已外在打工,我是个名副其实的“留守儿童”。我只好说他们忙于工作抽不出空来,但是回家后我时常会想:为什么他们的父母就能陪着他们成长,为什么我的父母就非要出去打工?
这个问题曾一度困扰着我,在我心中布下了抹不去的阴霾。但随着年龄的增长,加上后来母亲也回来了,这个问题便渐渐淡去,但它仍是一场成长中的“雨”。
后来,我长大了,开始为学习而奋斗。经过我的努力,在小学阶段就我一直保持不错的成绩。但是,有一次数学测验,当老师把试卷发到我手上时,那两个大大的阿拉伯数字径直穿透了我的心才只有75分,要知道这次测验全班都考得很好,这令一向好强的我咽不下这口气,同时心里就像在经历一场暴风雨般痛苦。接着压力也随之而来,而且我心里只想着为什么自己只得这点分,那时心里有极大的不甘,于是就想着怎样才能从这“暴风雨”中逃脱,方法是什么?
那就是努力!而且是更加努力!更加认真!皇天不负有心人,终于在第二次测验中我获得了100分的成绩,这才让我从这个“低谷”中慢慢地走了出来。接着在以后的学习中,我再接再励,因此成绩一直名列前茅。
成长,有太多的风雨。不管它是一场春雨,滋润你的心田,还是一场暴风雨,将你的信心击毁,它都让你向成熟迈进一步。
篇17:榜样的力量激励我前行
全文共 452 字
+ 加入清单读了《榜样在我身边榜样在我心中》这本书后,我脑海里思绪万千,我的心像波涛汹涌的大海一样久久不能平静。读了他们的故事后,我觉得自信+坚强+坚持=成功。是啊,要自信才能面对恐惧,要坚强才能面对残酷的现实,在孟汝玲同学的身上我深深地感受到了这个道理。孟汝玲同学的父母出了车祸,伤得很严重,虽然她哭了又哭,也曾经气馁过,但她最终选择了坚强,勇敢地面对了现实。
每天早上她起床后的第一件事就是烧饭,然后做好各种家务活后才能去上学;傍晚放学回家,又要写作业,又要洗衣服、打扫卫生……一切家务几乎全扔给了她。双休日,别的小伙伴都在开心地玩,她却要照顾躺在床上的爸爸妈妈以及年迈的奶奶。尽管她很累,但她始终咬牙坚持,一心想要父母早日康复。邻居们都夸她是个懂事的好女儿,老师们赞她是个能干好孩子,同学们说她是个优秀的好榜样!其实,孟汝玲和我们一样只是个平凡的女孩,她之所以能成为大家学习的榜样,是因为她在灾难面前多了一份坚强、一份自信、一份坚持。
篇18:榜样的力量激励我前行
全文共 285 字
+ 加入清单丘航亮的事迹体现了新时期新闻工作者的情怀,他的思想单纯且高尚,其职业观、人生观为我们树立了正确的方向。“看到丘航亮的报道后,我的内心深深地触动了,他忍受病痛坚持在岗工作,是爱岗敬业、不断进取的典范。他始终想着怎样努力、进步,只争朝夕,拼命学习,是一个雷锋精神的践行者。”眭惠千说,作为一名新闻专业的学生,她曾经迷茫、彷徨,甚至想过放弃。“丘航亮前辈为我们树立了一个很好的榜样,从一名普通司机到一名优秀摄影师,他用拼搏和汗水画起了完美的连接线。任何岗位都有出彩的机会,只看你是否准备充分。榜样的力量是无穷的,未来我将朝着自己的新闻理想勇敢前进下去。”
篇19:父爱催我前行初三作文
全文共 1023 字
+ 加入清单浉河沐浴着冬日里的阳光品味着苦涩却不乏甜美的生活,我讲前行的种子小心捧起,一路前行。
每天早晨,我坐着他的电动车前往学校,冬日的寒风吞噬了我们,我冰冷的脸庞贴着他那温暖的肩膀,我感觉到了温暖和依靠,只有他能给予我安全感。
我安静地坐在他的后面,寒风毫不留情的刺向我们,把我们当作清晨的第一个猎物,我冷的发抖,娇小的身体蜷缩在他的背后,瑟瑟发抖,他似乎感受到了他的背后有那么些微微的颤抖,淡淡的问了我一句:“冷么?”我“嗯”了一声。他将他的大衣脱下来披在了我的身上,把我包裹的牢牢的,而他,依然坚毅地往前行。冷风钻进了他的棉衣,不停地拍打着他的面孔,无情的侵占着他的每一寸皮肤,将他炽热的臂膀化为它的领地,变得冷血。渐渐地,我瞥见他的脸孔变得苍白。记不清有多少个这样的清晨,寒冬酷暑中是他一路护送我到学校,风雨无阻,从幼儿园、小学、初中。一路走来。我早已经不是那个蹦蹦跳跳的小丫头,青春期的我就像一只刺猬,任谁都无法靠近。不知道从哪一天起,连他在我面前都已经变得的小心翼翼,父女间的交流越来越少。我不再是他心目中的乖乖女,他,俨然成了我发泄的对象。成绩单上可怜的分数,咄咄逼我,我累了,我想停下,我想放弃。一阵风吹来,瘦弱的他不禁打了寒噤。我伸出双手搂住他的腰,想要给他带来一丝温暖,但好像还是无济于事。这段去往学校的路程,似乎变得漫长,好像永远走不完的路,没有尽头。
夜晚,我被连续不断的咳嗽声惊醒,他,病了。我压抑着我内心的情绪,装作漠不关心的样子,走到他的床边,小声的问了一句:“没事儿吧?”他只是扭过头对我笑了一声,用两个简简单单的字——没事,搪塞了过去。可我知道,他是不想让我担心。我跑回房间,回想到十几年来的一幕幕,眉宇间凝固着心疼与自责。我的双眼开始朦胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪夺眶而出,留到嘴角钻进口中,咸咸的,我抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水奔涌。我感受到了他原来是用那样简单的方式来爱我,我明白了我曾经的无知,曾经的自以为是。
望着窗外,冰冷的霜花凝了一地,在原本翠绿的草坪上格外刺眼。我想起了他两鬓新生的白发,正如这寒霜,白的刺眼。在他忍受寒痛只为让我好好读书时,我却辜负他的良苦用心,浑浑噩噩只为交付差事。我想若是再让我重新来一次,我会珍藏时光,因为那是用爱凝成的时光,沉的让人发颤。
父爱,并不如母爱般温柔。如果说,母爱是一泓清澈的泉,而父爱,则如磐石,于无言中坚定,执着的守望着我,给予我前行的动力,催我前行,不停滞……
篇20:坚持的力量初三作文
全文共 638 字
+ 加入清单放下笔,目光洒向窗外,视野顿时精彩起来。蔚蓝的天空,洁白的云朵,世界是那样的美丽。
可我的心情却与这美丽的世界格格不入。桌子上,堆放着层层叠叠的作业纸与复习资料,讲台上,老师讲课的声音也被热浪压榨成了呓语般的噪音。在这紧张的中考复习时刻,我当初的力量却仿佛消失了。
每天清晨,揉着疲惫的双眼起床,面对着一张又一张的复习资料,在老师一声高过一声的讲解中,激情地度过忙碌而又充实的一天。晚自习下后回到家中,还在不厌其烦地做着中考资料。母亲也在一旁陪着我。就是凭着这股力量,我一直走到了现在。
那是怎样的一种不服输的劲儿啊!我知道,我不能失败。
还记得初二时,可能是因为组建新班级的缘故,自己有些不适应,学习状态是一天不如一天。每次上课老师点我回答问题,我却不知所云。第一次月考和第二次月考的成绩,都是惨不忍睹。
我要坚持!有一股声音在心中呐喊。于是,我开始奋斗,不再思绪飘散,不再怨天尤人。我将所有的精力全放在了学习上,脑海里只有文言诗文、英语单词、数学难题、物理概念功夫不负有心人,从第三次月考起,我的成绩有了明显进步,一直到了现在。
这一切,都是坚持的力量。
可是今天,我的力量呢?
我不能输!我要坚持!想到初二,想到母亲,我的心里又开始呐喊,我的力量似乎又回来了。中考复习再紧张,也要坚持!没有坚持的力量,又怎么会有成长的进步!奋斗的过程虽然十分艰辛,但没有苦,又哪来的甜呢?
我把视线收回教室,拿起笔,继续认真听讲。为了中考,为了亲人,也为了自己,我必须坚持,必须努力。
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