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派出所队伍教育整顿心得体会(20篇)

导语:不愿孩子输在起跑线上,又不想让孩子重复自己应试教育的痛苦。“80后”为主的年轻家长争着互相倾吐这些纠结。下面是开学吧小编为大家整理的名人故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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素质教育大讨论心得体会

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学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。在小学数学教学中如何实施素质教育的问题,已经是摆在每个数学教学工作者面前的重要课题。下面就这一问题谈几点个人的浅见。

一、进行品德教育,提高学习的动机水平

素质教育是以全面提高全体受教育者的基础素质水平和个性发展水平为目的的教育。教师要教会学生做人 ,使他们具备二十一世纪的人所应有的素质是教育的首要任务。要使学生人人都认识到:在学习上没有什么坦 途可走,要勤奋学习、刻苦钻研,在学习文化科学的道路上想求轻松,毫无负担,是不现实的。结合教学内容 ,介绍我国古今数学家的光辉成就和崇业爱国的事迹是极好的教材,从而激发民族自豪感。如结合“圆周率”的教学,向学生介绍我国古代的大数学家祖冲之第一次把“圆周率”的数值精确到3.1415926-3.1415927之间, 并把这项世界纪录保持了1000年。教“数的整除”这一单元时,介绍当代著名数学家陈景润如何摘取了“哥德巴赫猜想”研究的桂冠等,使学生受到潜移默化的德育感染和熏陶,增强学生的爱国主义精神,鞭策学生树立 雄心壮志,更加勤奋地学习。

教学有法,教无定法。在掌握教材的基础上,教师要灵活地、综合地选择与使用教学方法,博采众长,激发学生的学习动机,发展学生的心理需要,使学生的学习心理呈现出“我想学习”、“我要好好学习”。

事实上,德育教育越是贴近小学生的实际,教育的效果才会越好。在教育方式上,“灌输”有一定的作用 ,它可以帮助学生提高辨别善恶、判断是非的能力,改变道德上的无知状况。但单纯的说教,令人生厌。对小学生来说,更重要的是要在实践上培养他们的道德情感,养成良好的行为习惯。学生有了较明确的学习动机, 兴趣由不稳定逐步变得较稳定,责任感、义务感就会有了新的发展。

二、激发学习兴趣,保持旺盛的求知欲

学生对学习是否感兴趣,这在很大程序上决定着课堂教学的质量和教师教学水平的发挥。因此教师要努力营造轻松、活泼的课堂气氛。积极向上的课堂气氛能够吸引学生参与教学,并从中感到学习的意义。

在课堂上,教师的讲解应尽量采用生动有趣的语言,这样才能引人入胜,“拴”住学生、“迷”住学生, 从而把学生带进有趣的数学王国。比如为了帮助学生记忆大小月的规律,可采用顺口溜的方式“一三五七八十 腊,三十一日永不差,平年二月二十八,闰年再把一日加”。读起来朗朗上口,便于记忆。

学生的学习兴趣并非天生,需要靠教师的积极引导和着力培养。在数学教学中紧密联系学生的生活实际,可以把抽象枯燥的教学内容转化为日常的生活现象,让学生看得见,摸得着。从而激发学生学习数学的兴趣, 调动学生学习的积极性,更好地帮助学生理解和掌握知识,培养学生的数学意识和解决简单实际问题的能力。

生活中充满着数学,一个数学教师要善于从学生的生活实际提出数学问题,善于引导学生运用数学知识去 解决生产和日常生活的简单实际问题。使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣,发展兴趣,逐步增强学生的数学意识。使学生勤学、爱学、好学、善学,保持旺盛的求知欲,这样学生的数学素质就能真正得到提高 。

三、重视自学指导、面向全体学生

为了全面实施素质教育,着眼于“负担要下来,质量要上去”,数学教学应重视自学指导。学生的自学能力不是一朝一夕形成的,而是在长期的自学活动中逐渐培养起来的。操之过急,会使学生因掌握不了而失去兴趣和信心,进而产生厌倦心理,即所谓欲速则不达。

开始安排自学内容时,不宜太难,太多,应从易到难,由浅入深。例如讲小数加减法时,要求学生把下列三点弄明白:(1)为什么计算小数加减法时要把小数点对齐?(2)不同数位上的数可以相加减吗?(3)计算小数加减法时把小数末位对齐对不对?为什么?启发学生通过自己的探究,集体的讨论,从未知到已知,由感性到理性,逐步掌握了数学知识,形成能力。

简单易学的自学课程,使学生既尝到了自学的乐趣,又增强了信心,技能得到了提高。

义务教育的任务是让全体受教育者都成为合格的公民。所以,教师应及时调整学习的难度,因材施教,结合教学的实际情况,分不同类型对学生施以不同层次的教育和指导。面向全体学生,让每一个学生都在他原有的基础水平上尽可能得到应有的发展和提高,使每一个学生都能体验到获得成功的乐趣,立足于“不求人人升 学,但求人人成才。”

总之,学校教育要从繁重的题海中解脱出来,从刻板的育人标准中解放出来,从单一的升学教育中解脱出来。学校教育不仅教给学生扎实的书本知识,更应着重培养人的行为、能力和良好的习惯,追求立足未来的长 期教育效益,才能真正培养出国家需要的建设者和接班人。

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篇1:2024年廉洁教育和反腐倡廉心得体会

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下午,按照市纪委统一安排,市卫生局组织党员干部观看“市反腐倡廉教育展”,接受了一次生动、深刻的反腐倡廉教育。一幅幅令人触目惊心的反腐案件的现场画面、一段段腐败分子发人深省的内心忏悔,让参观者感到震惊与痛心。看到我市少数党员领导干部放松了自己对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪深渊、身陷囹圄,我受到了极大震动,思想上有了深刻认识,从中也得到一些启示。坚定理想信念,树立正确的人生观和价值观。

一个个反面典型案例说明:腐败变质,既有外因,也有内因,最根本的还是内因。党员干部要不断加强政治理论学习,坚定理想信念,将理论与实际相结合,注重学习效果,提高自我约束和警省能力,树立正确的人生观和价值观,培养高尚的道德情操,用科学发展观武装头脑,指导工作,筑牢思想防线。

要将反面案例与正面教育相结合,正确看待个人成长进步、名利得失,过好初始关、美色关、亲情关、权力关、节庆关和交友关,从严要求、防微杜渐,带头做为民务实清廉的表率。时刻警钟常鸣,筑牢拒腐防变思想道德防线。以前自己也常常认为,腐败是要有土壤的,“清水衙门”是没有腐败机会的,产生了腐败与己无关的思想。然而,通过观看展览发现:除身居要职的高官外,落马者还有一个个普通的工作人员,并非位高才腐败!党员领导干部一旦放松了警惕,对腐败没有清醒的认识,就会埋下堕落的种子。因此,必须要时刻绷紧廉政这根弦,克服反腐倡廉建设与己无关的思想,把加强反腐倡廉教育作为筑牢拒腐防变思想道德防线的重要途径,在行使权力、履行职责时以如履薄冰、如临深渊的态度对待自己的一言一行,以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自己的一职一责,不给腐败以可乘之机,争做严于自律、接受监督的表率。

加强制度建设,不断提高制度的执行力水平。制度带有根本性、全局性,是预防腐败的重要抓手。

要不断完善反腐倡廉制度体系,切实建立起用制度管权、管事、管人的机制,用制度筑起又一道防线。制度不能满足于写在纸上、说在嘴上、挂在墙上,更重要的还是心无旁骛地抓落实,不断提高制度的执行力。要切实发挥制度功效,使党员干部学会在制度框架下工作,把主动接收监督作为工作的推动力。

特别是在全面启动的建立公共权力规范运行预警机制的关键时刻,要把开展预警工作作为保护干部、爱护干部的重要举措,强化廉政风险教育,提高抵御风险能力,把查找廉政风险点作为自我管理、自我约束、自我教育的过程,真正达到有效防控廉政风险,解决关键部门、关键岗位和关键环节的监督难、难监督的问题。强化监督检查是提高制度执行力的重要法宝,把制度作为一把尺子一量到底,把监督作为一面镜子经常照照,引导党员干部特别是党员领导干部带头主动接受监督,把班子成员和同志们的监督作为最大的关心和爱护,正确对待意见和建议,本着 “有则改之,无则加勉”的态度,不断加强和改进工作。

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篇2:反腐倡廉教育心得体会

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贪污公款用来喝茅台、背名包、养情人、出国游外,还可以干吗?如今,一位女处长另辟蹊径:公款还可以用来美容。

曾任北京市财政局经济二处处长、农业处处长的杨苹因涉嫌受贿罪被提起公诉,她利用职务之便,明示并收受美容卡进行消费,还在一些单位报销个人美容消费发票,共计金额55.8万元。

爱美之心人皆有之,尤其是女性,对于美的追求更是一种天性。女处长在外貌上下血本无可厚非,可竟然通过索贿、公款报销等方式,却让人感叹,美丽容颜难掩内心丑陋,即便美若天仙,如果手段肮脏,其形象依然让人不敢苟同。

“一朝为官,万事无忧”这句在民间广为流传的谚语讽刺的是,公职人员虽然工资不高,但几乎不用为衣食住行开销发愁,自有想上门办事者主动奉上。正如清华大学法学教授高鸿钧所言,像杨苹这样身处重要岗位的领导干部,对相关单位提出或明或暗的非法个人需求,相关单位慑于她的手中权力,不得不去做。古有秦始皇倾举国之力找寻长生不老药,今有女处长用职务之便进行容颜常驻消费。两者的共同之处在于,都因手握权力肆无忌惮所致。

因为权力无畏,所以敢主动提非法要求;因为权力无畏,所以将受贿视为理所应当;因为权力无畏,所以假公济私。只要权力没有约束,那除了做美容外,还会出现各种形形色色的公款消费。

将权力关进牢笼,本是老生常谈,但因缺乏相应制约和监督机制,却成为镜中花、水中月般虚无缥缈。希望纳税人的钱不要再被公职人员挥霍在各种娱乐场所,希望我们的公职人员也能常怀敬畏之心,慎用手中权力。

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篇3:县委两学一做教育心得体会

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今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

党要管党,从严治党。作风建设从来都不是小事,其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来,中央强力推进作风建设,也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”,作风建设不可能一蹴而就,必须久久为功,在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践,也是对作风建设一次再加码。

其实,解决“四风”问题,根治作风顽疾,最关键的就还在于实现作风建设常态化。习近平总书记在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调:“要体现改革精神和法治思维,把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来,努力形成系统完备的制度体系,以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化。”

从这个角度来说,要推进作风建设,要落实“两学一做”,就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”,首先也必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象,若“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基,引发“破窗效应”。

可见要想根治作风问题,就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设,就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到,离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料,也的确很是不少,但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书,由一个个小故事串联而成,但的确较为新颖。

理论学习枯燥,想取得实际效果就必须“有料”。资料介绍显示,这本书以一连串的小故事来向公众宣传中央的大政方针,把依法治党治军治国的大道理渗透到若干小故事中,又以讲故事的形式把大道理表达出来,灌输入耳入心。所列举的故事既有历史的也有现实的,既有国内的也有国外的,既有自己的也有他人的,这比起枯燥无味的大部头理论之作来说也确实更能吸引人们的注意力。

由此可见,“两学一做”扎紧制度笼子必须成为共识。另一方面,也可以创新教育形式,通过通俗易懂的资料达到“润物细无声”功效。不过,最为重要的还是,制度的价值和生命最终还在于执行。若不能执行制度就成为了“稻草人”,就会丧失严肃性。在建章立制的同时,也必须坚持违章必究,确保有章必行。只有当制度真正成为不可逾越的禁区、不可触碰的“高压线”,作风建设才能再上一层楼。

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篇4:受教育亮承诺见行动心得体会

全文共 1030 字

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近日,为深化“两学一做”学习教育,进一步引导全体党员干部不忘革命历史,牢记先辈丰功伟绩,自觉做到履职尽责、争创一流,不断激发干事创业的激情和动力,山东省临沂市费县烟草专卖局(分公司)以“五个一”开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动,真正让党性教育外化于行、落到实处、取得实效。

开展一次党性教育。依托本地丰富的红色资源,分期分批组织全体党员开展党性教育。通过听讲解、听报告、重温入党誓词、访谈先模人物等措施,回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养,让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。

进行一次党性分析。在党性教育结束后,每名党员干部重点围绕接受党性教育的收获和感悟,自己动手撰写一篇心得体会。围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容,进行一次深刻的党性分析,着重剖析查摆在党性修养方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施。

组织一次集中研讨。以党支部为单位进行,研讨内容包括:新常态下党员干部应该“坚持什么、反对什么、改进什么”,如何“强党性、树党风、守党纪”,如何“更好地贯彻人民立场、落实马克思主义群众观”,如何“围绕贯彻落实全年目标任务,增强创新力、执行力、落实力”等。通过研讨交流,引导党员干部全面深入领会党的路线方针政策和重大决策部署,准确把握当前面临的形势和任务,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

做出一次公开承诺。要求按照“岗位职能有什么就承诺什么,要解决什么问题就承诺什么、要推动什么工作就承诺什么”的原则,引导全体党员干部作出承诺。结合各自分管或从事的具体工作任务和年度工作计划完成情况,作出岗位承诺、履职尽责承诺、目标任务承诺等,原则上每名党员承诺事项不少于3件。

实施一次集中攻坚。坚持问题导向,以全年目标任务为中心,始终把解决存在的实际问题作为活动的出发点和落脚点。全体党员干部结合自身工作实际,联系岗位职责,根据查摆梳理出来的问题不足,列出整改清单,并实行销号管理,同时将该项活动列入党员履职考核范围,接受全体干部职工的监督。

通过系列活动的开展,叫响“我是共产党员”,亮明党员身份,树立党员良好形象,规范党员行为,时时处处发挥表率作用,真正做到“一名共产党员就是一面旗帜”,引领和带动全体干部职工,履职尽责,担当作为,将学习教育效果真正体现到提高素质能力、推动工作落实、完成目标任务上,做到两手抓、两促进。

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篇5:法制教育心得体会

全文共 1450 字

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坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国。依法治国是社会主义法治的核心内容。依法治国就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从而保障人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,维护和实现人民群众的根本利益。要确立和实现以宪法和法律治理国家的最具权威价值的取向,坚持法律面前人人平等,树立和维护法律权威,确立法律是人们生活的基本行为准则的观念,严格依法办事,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。依法治省是依法治国基本方略在我省的具体实践。建设法治社会,必须不断推进依法治省,把依法治国的理念体现在各个方面、贯穿于各个环节、落实到各项工作。

坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民。执法为民是社会主义法治的本质要求。这是我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求在法治上的体现。要确立一切权力属于人民、来自于人民的理念,把实现、维护和发展广大人民群众最根本的利益作为出发点和落脚点。要坚持以人为本的理念,在立法、执法、司法的各个环节上体现尊重和保障人权,做到为人民执法、靠人民执法,保证把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求落到实处。

坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义。公平正义是社会主义和谐社会的一个基本特征,也是社会主义法治的价值追求。在建设法治社会的实践中,要把公平正义作为制定法律和进行制度安排的重要依据,从源头上防止社会不公正现象的出现与扩大,并在执法、司法活动中坚持合理合法、及时高效、程序公正的原则,建立保障公平正义的防线;把公平正义作为协调社会各个阶层相互关系的基本准则,依法逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系;把公平正义贯穿于权利与义务的辩证统一之中,坚持权利与义务的对称,保证广大人民群众依法行使权利和履行义务,所有权利的享有都建立在履行义务的基础之上,使遵纪守法成为公民的自觉行为,使公民的合法权益不受侵犯。坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局。服务大局是社会主义法治的重要使命。要紧紧围绕党和国家工作大局开展立法、执法、司法工作,不断强化服务大局的各项措施,为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设提供强有力的法治保障。我国是一个法制统一的国家,建设法治社会要在国家统一的法制框架下加以推进,保证国家宪法和法律在浙江的严格实施,保证党的路线方针政策在浙江的贯彻落实,确保我省的法治建设有利于维护国家利益,维护改革发展稳定的大局。要从讲政治的角度来想大局、谋大局、服务大局,正确处理服务大局与严格依法履行职责的关系,正确处理全局利益与局部利益的关系,正确处理执法的法律效果与社会效果之间的关系,追求法律效果与社会效果的统一。

坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。党的领导是社会主义法治的根本保证。法治建设绝不是要削弱党的领导,而是要从理念上更好地强化党的意识、执政意识、政权意识,通过改善党的领导来更有效地坚持党的领导、加强党的领导,通过完善党的执政方式来更有效地提高党的执政能力、保持党的先进性。建设法治社会,必须旗帜鲜明地坚持党的领导,在党的领导下发展社会主义民主、建设社会主义法治,把党依法执政的过程作为实现人民当家作主和实行依法治国的过程,作为巩固党的执政地位的过程,作为建设社会主义政治文明的过程,把加强党的政治、思想和组织领导贯穿于法治社会建设的全过程。

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篇6:优秀家长教育孩子的心得体会

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现在有很多家长都在感叹小孩难教,其实如果家长们仔细观察和思考的话,就会发现问题大多出在我们成人身上,而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验,我们共同学习一下

1. 蹲下去

这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

2. 走过去

小孩为什么不愿与大人们交流,不仅仅是什么代沟的问题,更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现,不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔,以一种教训的口气,不停的抱怨,不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机,认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来,你有什么资格来责备你的小孩,要知道他(她)每天在教室里要坐上八九个小时,不说学习,光只是坐都不好受,可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。

3. 放开手

现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

4. 多鼓励

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。

5. 给自由

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

6. 作学生

好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

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篇7:两学一做纪律作风整顿心得体会

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省委组织部近日召开会议,就做好当前“两学一做”学习教育相关工作进行动员部署。省委常委、省委组织部部长吴德刚出席会议并讲话。他强调全省各级组织部门要按照中央要求,认真做好组织动员工作,为“两学一做”学习教育高标准起步打牢基础。

俗话说“金杯银杯,不如老百姓的口碑”。尤其是对领导干部而言,良好的作风建设不但影响着官民关系的亲疏,决定着政府信誉,更是关乎人心向背、关乎党的执政之基是否牢固的时代命题。诚如古人云“君子之德风,小人之德草,草上之风必偃”。如果就此话而言,上层的道德好比风,平民百姓的言行表现像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒;如果引申到党员干部作风建设,则是,解决好了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,才能保持党的先进性和纯洁性。为此,按照中央要求,做好“两学一做”的相关学习教育工作,是夯实作风建设的有力推手。

“子帅以正,孰敢不正”。其实,作风建设说到底是解决党员干部的思想问题,如何通过“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”进一步坚定理想信念,提高党性觉悟?如何进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向?如何进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩?如何进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用?不可否认,当前一些地方的“四风”问题并未彻底清除,少数领导干部理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠,贪图名利,弄虚作假,不务实效,脱离群众,脱离实际,不负责任,铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落依然存在。或许这些问题只是个例,但它同样损害党在人民群众中的形象,损害党群干群关系,与我们党的宗旨格格不入。“两学一做”势必能捋顺政治生态风清气正,让干部作风正大光明。

“绳锯木断,水滴石穿”。毋庸讳言,一直以来作风建设问题颇具顽固性和反复性。应当看到,通过早前的群众路线教育实践活动,切实加强作风建设;通过构建多元化监督机制,强化有效监督力量,对党政机关及党员干部的作风之弊、行为之垢进行“扫除”;通过多种考核,并将结果进行公示,以“倒逼”官员转变作风等等如是,让群众反映强烈的“门难进,脸难看,事难办”、“吃拿卡要”、“庸懒散奢”、“舌尖上”、“车轮上”、“会议上”的浪费与腐败、不正之风大有成效。但公款报销“化整为零”,送礼收礼花样翻新,“嘴上腐败”改换门庭等穿了“隐身衣”的“四风”问题,还没有决绝。因此,做好“两学一做”,至少能着力解决一些党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的现实问题。

“天下大事必作于细,古往今来必成于实。”笔者愚见,只有做好“两学一做”学习教育相关工作动员部署,和强有力的监督,才能把学习教育的目的落到实处。有道是,“光说不练假把式,光练不说傻把式,连说带练全把式”。因为要真正把“两学一做”的学习教育到达学用结合,知行合一;问题导向,注重实效;领导带头,以上率下;从实际出发,分类指导。唯有从思想上打消学习是不是“一阵风”、“运动式”的念头,把新形势的发展要求,与自身的工作实际相结合,通过学习,方能成为讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为的合格党员干部。

作风建设永远在路上。作风建设与人民利益密切相关,做好“两学一做”,贯彻群众路线、加强作风建设,是党的发展时期新形势赋予的使命,也是每个党员干部必须经受的考验。相信通过稳扎稳打,持续发力,久久为功,定能让作风建设取得新成效,让“两学一做”的内涵得以升华。

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篇8:党员干部纪律教育月心得体会

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当前,全党上下开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的学习教育。开展“两学一做”第二专题学习以来,我全面系统地学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》,“两个法规”等内容,感悟颇多。从十八大以来的“八项规定”、群众路线教育实践活动、反对“四风”再到现在的“两学一做”学习教育,我认为这一系列的活动一脉相承、中心突出,都通过一系列的教育实践活动,要求我们广大党员做合格党员,而做合格党员的中心和重点就是“守纪律、讲规矩”。

“矩不正,不可为方;规不正,不可为圆”, 国有国法,党有党纪,家有家规,人无规矩则废,家无规矩则殆,党无规矩则乱。《党章》第三十七条明文规定:“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”。毛泽东同志说:“加强纪律性,革命无不胜”、“纪律是执行路线的保证,没有纪律,党就无法率领群众和军队进行胜利的斗争。”邓小平同志说:“我们这么大一个国家,怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想,二靠纪律。”纪律和规矩是“紧箍咒”,是“护身符”,是每个党员人生路上的“安全带”。习近平总书记说:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”,“党员、干部特别是领导干部要严守政治纪律和政治规矩。”作为一名党员,要增强党性立场和政治意识,经得起风浪考验。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,让“守纪律、讲规矩”成为自己应尽的政治本分。

如何做到守纪律、讲规矩?

首先,要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系。

其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要树立敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行只有明确了“必须做什么、标准是什么”、“严禁做什么、底线是什么”,才能心有所畏、言有所戒、行有所止。

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篇9:两学一做专题学习教育心得体会

全文共 2537 字

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抓好党办系统“两学一做”学习教育,要把“学”和“做”有机统一起来,通过学与做结合、知与行统一,达到以学促做、以知促行的目的,不断提升党办工作科学化水平,为我市实现“十三五”发展良好开局,建设长三角世界级城市群副中心、打造“大湖名城、创新高地”作出应有的贡献。

增强思想自觉和行动自觉,扎实开展“两学一做”学习教育

按照中央和省、市委部署,扎实开展“两学一做”学习教育,是当前的一项重大政治任务。党办系统各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育有力有序开展、取得实际成效。

“两学一做”,基础在学。这既是加强思想政治建设的基本途径,也是开展学习教育的基本要求。一要学好党章党规。党章是管党治党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。对共产党员来说,学习贯彻党章是第一位的要求。学党章,就是要着眼明确党员基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习党章不仅要原原本本学,做到知其然,而且要按照习近平总书记的指示要求,联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。学党规,要坚持“高线”、守住“底线”,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。二要学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,是一个系统完整的科学理论体系。学系列讲话,要切实做到真学、真懂、真信、真用。真学,就是要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义;真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀;真信,就是要坚定信仰、爱党为党,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会的自觉践行者;真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

“两学一做”,关键在做。“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。一要做到讲政治、有信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这是检验党员政治素养的试金石。二要做到讲规矩、有纪律。要通过学习党章党规,树立规矩意识,知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。三要做到讲道德、有品行。评价一名党员是否合格,德永远居于第一位。要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之。四要做到讲奉献、有作为。要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为,时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,努力为人民群众谋福祉。

坚持把开展“两学一做”学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党办工作的重要讲话和指示精神结合起来,扎实做好党办系统工作

近年来,习近平总书记对中办包括党委办公室工作,在不同场合提出过很多具体要求。习近平总书记指出,党办是党委的“前哨”“后院”,是保证党委正常运转的枢纽,承担着参谋政务、管理事务、服务上下、协调各方的重要职责;党办要做好“三个服务”,即为同级党委服务、为部门和基层服务、为群众服务;抓落实是党办工作的基本职能、核心任务和努力方向;等等。特别是,2014年5月,习近平总书记赴中办调研,鲜明提出了党办工作“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守)的要求;2015年8月,习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,并提出了“四个一定要”(一定要对党忠诚、知恩感恩报恩,一定要有责任、担当意识,一定要守纪律、讲规矩,一定要不断学习、上进)的殷切期盼。

对党办系统来说,开展“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员,与践行“三严三实”“忠诚、干净、担当”和“五个坚持”“四个一定要”的要求是高度一致的。要以开展“两学一做”学习教育为契机,自觉践行习近平总书记对党办工作提出的各项要求,积极深化“三服务”、主动作为抓落实,不断提升党办工作科学化水平。

开展“两学一做”学习教育的成效,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要结合“两学一做”学习教育的开展,在统筹把关上下功夫,发挥党办运转中枢作用,照应各方关切、配置各方资源、调动各方力量,形成做好全市工作的整体合力。在以文辅政上下功夫,围绕市委工作大局出谋划策、贡献智慧,“身在兵位,胸为帅谋”,广泛开展调查研究,多出大主意、好主意。在信息服务上下功夫,做“千里眼、顺风耳”,把各方面的信息收集上来,归纳综合、分析研判,第一时间报送市委,为市委科学决策提供重要依据。在加强督办、促进落实上下功夫,对中央和省、市委的重大决策部署和领导的重要批示,通过建章立制、督促检查等手段,通过明察暗访、联合督查等方式,一个一个跟踪问效,推动各项工作部署落到实处。在推动改革、加强党建上下功夫,市委改革办、党建办要自觉履行职责,加强统筹协调、综合研判、督察推动、信息整合等工作,推动全面深化改革、全面从严治党各项任务落到实处。同时,抓好接待服务、后勤保障、档案党史、保密机要和机关党建等工作,推进党办工作不断迈上新台阶。

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篇10:警示教育片心得体会

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通过观看警示教育片,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于:首先,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和锻炼,面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,忽视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。其次,党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑,如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警惕性和纯洁性,必然导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。

作为一名党员,要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不侥幸,时时把自己置身于监督之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监督,万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托。善于学习,不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

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篇11:两学一做专题二学习教育心得体会

全文共 1573 字

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作为一名大学生村官,同时也是一名基层党员,要带头学习领会、遵守贯彻党规党章党纪,以“两学一做”活动为契机,结合自身工作实际,学在深处做在实处,认真抓好当前重点工作。

思想是行动的先导,“两学一做”要求我们首先必须要学在深处,打牢学习基础。“学党章党规”,就要明确党员的基本权利和义务,了解党员的基本行为准则,讲纪律守规矩,自觉遵守党章党规,严格要求自己。“学系列讲话”,就要认真学习习近平总书记的系列讲话,领悟其中的精髓,深刻认识习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果。还必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,积极学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高自己的文化素质和科学文化修养。

开展“两学一做”学习教育,关键是要做到实处。光学不做假把式,“做合格党员”不是喊在嘴上、写在纸上的一句空话,而是必须把党章党规、习近平总书记的系列讲话精神落实到行动上,体现到具体工作中,用我们的所学来指导我们的行动,规范我们在工作生活中的一言一行,引导我们更好地开展工作。在生活中、工作中要起到模范带头作用,引导其他党员一起深入学习,多去关注时事政治新闻,多去总结党章党规所规定的基本原则和标准。要正确地认识“两学一做”活动的目的、意义、原则及标准,能够在思想上明白作为一名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性的同时,要有服务意识,真正地深入到基层中去,走到田间地头面对面的与农民谈心,多学习农业技术,才能发挥自身的作用,做一名合格的共产党员。

在工作中,要兢兢业业、踏踏实实地工作,做到尽职尽责、尽心尽力,积极完成领导交代的任务,积极执行党的决定,要严格遵守党章党规,按规矩办事情,走正常的办事程序,严守自己的工作底线,要做到自重、自省、自警、自励,说实话,办实事。一是要将学习与精准扶贫等重点工作有机结合,带领全村党员发挥先锋模范作用,打好精准脱贫攻坚战,切实做到为民服务。二是要做实做好三会一课、四议两公开、一诺双述双评、星级服务型基层党组织创建等工作。三是将争做“合格党员”做为终身追求。在基层工作,面广事杂,工作任务重,工作难度大,但要始终严格按照“合格党员”的标准要求自己,努力提高自身的政治理论修养,坚定共产主义信念,牢记自己党员身份,思想上、行动上都要做到“合格党员”标准,从现在开始 ,从最基层开始,努力学习,认真工作,不断提高自身素质 ,提升为人民服务的水平。

农村党员是基层党组织的重要组成成员,只有加强对农村党员的教育管理,才能够提升基层党组织的战斗力,强化基层党组织战斗堡垒的作用。因此在“两学一做”学习教育开展期间,作为一名基层党务工作者,不仅要做好自身的学习,更要带领村两委班子,带领全体党员分层次、有针对性地开展好此次教育活动。针对农村党员存在年龄结构偏大,文化程度普遍不高,以及部分流动党员常年不在村的特殊情况,要分情况有针对性地带领党员们开展好“两学一做”。首先,带领村两委班子开展集中学习和自主学习,做好学习笔记,撰写好学习心得;其次,召开好全村“两学一做”动员大会,帮助党员们认识到开展好此次活动的重要意义,并向党员们发放学习资料,定期组织党员们开展学习;第三,针对年龄偏大、身体状况不佳、文化程度偏低的党员,可组织村两委班子按包片情况上门送学;第四,对于在外务工的党员,可通过微信、QQ等方式向党员们发放学习资料,并追踪学习情况。

通过这次“两学一做”的活动,能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规,学习习近平总书记一系列重要讲话,做一名合格的共产党员。全面提升自己,提高自己的工作水平,深入到基层中去,真正地服务于群众,做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养,树立正确的职业观,做到爱岗敬业,切实履行好自己的职责。

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篇12:受教育亮承诺见行动心得体会

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9月9日,市局召开“两学一做”学习教育工作推进会暨“受教育、亮承诺、见行动”主题活动动员会议。会议由市局党组成员、副调研员王良成主持。市局局长任兴业、党组书记刘凯出席会议。市纪委派驻七组副书记刘玉军到会指导。

会议传达了全市“两学一做”学习教育工作推进会精神,学习了市局党组《关于在全体党员干部中深入开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动的实施方案》。

刘凯就“两学一做”学习教育以及“受教育、亮承诺、见行动”主题活动开展,讲了三点意见。一是落实主体责任,“两学一做”学习教育取得初步成效。市局机关和各直属单位党组织认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求,按照市局党组的具体安排,精心组织,真学实做,整个学习教育导向明确、路径清晰、推进有序,取得了明显的阶段性成效。二是强化问题导向,切实增强学习教育的针对性和实效性。各单位党组织要强化问题意识,明确问题导向,把解决问题贯穿学习教育始终,坚持有什么问题就解决什么问题、做么问题突出就解决做么问题,做到边学边改,即知即改,用问题整改的实际成效检验学习教育的效果。三是把握关键环节,扎实开展“受教育、亮承诺、见行动”主题活动。要充分认识开展主题活动的重要意义,准确把握主题活动的重要内容,精心组织好主题活动,按照市委的部署要求和市局党组的实施方案,加紧推进,抓好落实。

市局机关、稽查支队、药品不良反应监测中心全体人员,市食品药品检验检测中心、医药技校班子成员参加会议。

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篇13:四个不为教育心得体会

全文共 795 字

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领导干部素养和能力如何,直接关系到发展的水平和效果。习近平多次强调,领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法。

把握新发展理念,不仅是政治性要求,而且是知识性、专业性要求,因为新发展理念包含大量充满时代气息的新知识、新经验、新信息、新要求。

解决“为官不为”的突出问题首先是要更广泛更有效地调动干部队伍积极性。党的干部是党的事业骨干。总的看,我们的干部队伍素质不断提高、结构明显改善,总体上适应事业发展需要,特别是大批优秀青年干部正在成长起来。同时,受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响,当前干部队伍也存在种种复杂情况,一个突出问题是部分干部思想困惑增多、积极性不高,存在一定程度的“为官不为”我们要把解决“为官不为”问题,作为干部队伍建设的一件大事来抓,不等不拖、辩证施策,坚持思想引导与制度约束相结合,坚持严格管理与激励保障相结合,推动形成想作为、敢作为、善作为的良好风尚。

其次,强化教育引导,突出针对性和实效性,从而增加兴奋点、消除困惑点,增强工作责任感和使命感,增强适应新形势新任务的信心和能力。认真贯彻“三严三实”要求,深化思想政治建设和作风建设,引导干部树立与新发展理念相适应的思想作风和当担精神。把严格管理干部和热情关心结合起来,既要求干部自觉履行组织赋予的各项职责,严格按照党的原则、纪律、规矩办事,不滥用权力、违纪违法,又对干部政治上激励、工作上支持、待遇上保障、心里上关怀,让广大干部安心、安神、安业,推动广大干部心情舒畅、充满信心,积极作为、敢于当担。

最后,要把新发展理念体现到干部考核指标体系中,把践行新发展理念的能力和成效作为干部考核评价的重要内容,认真落实领导干部能上能下若干规定,形成能者上、庸者下、劣者汰的良好局面。最大限度调动广大干部的积极性、主动性、创造性,激励他们更好带领群众干事创业,确保如期全面建成小康社会,不断开创社会主义现代化建设新局面。

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篇14:集中教育心得体会

全文共 1718 字

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通过多种形式的学习、交流、讨论,使我加深了对党的群众路线教育实践活动的认识和理解,有很大的收获和体会,主要表现以下三个方面。

一、进一步提高认识,受到教育

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是以习近平同志为总书记的党中央坚持从严治党、加强党的建设的重大决策;也是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势、妥善应对考验,化解风险,运用马克思建党学说加强党的建设的重要举措,是推进党的伟大建设进程的一项基础工程。

随着经济社会的不断发展,在国家经济建设取得巨大成就的同时,也随之带来一系列的问题:各种利益矛盾交织,物欲对人的刺激和影响日益加大,改革进入了攻坚阶段,社会处于转型阶段,信仰缺失,自律和约束缺乏,利益趋向多元化,使党员领导干部受到影响,党的凝聚力号召力受到影响,脱离群众,甚至损害群众利益的行为时有发生。我们党正经受着面对国内外新形势新情况执政的考验。

习近平总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。开展群众路线教育实践活动,就是要对“作风之弊、行为之诟”来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

党的群众路线教育实践活动就是以为民、务实、清廉为主要内容,以集中解决当下群众反映最强烈、也是损害党群、干群关系最严重的“四风”问题为目标任务,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,进行自我净化,自我完善,自我革新,自我提高。

二、进一步领会精神,明确任务

通过对各级领导的讲话精神的学习,使我对开展教育实践活动的指导思想、目标任务、方法任务和重点举措有了深刻的认识和领会。一是要牢牢把握12个字的总要求。即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”,主要是对照党政、查找差距;“正衣冠”,主要是正式自身的问题、改正缺点;“洗洗澡”,主要是听取意见、自我批评、相互批评;“治治病”,是对症下药,治病救人。二是紧紧围绕解决“四风”开展活动。要落实为民务实清廉要求,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。三是全力实现“四个进一步”的目标,树立五种意识。即党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。五种意识即,树立学习意识,做修身养性的表率;树立服务意识,坚持面向企业、服务基层的服务理念;树立自律意识,做到慎独、慎为、慎交;树立奉献意识,争做干部群众好榜样;树立创先争优意识,力争相互促进,迈上新台阶。

三、进一步端正态度,坚定信心和方向

通过学习,使我深刻地认识到要按照规定的方法步骤,增强自觉性,端正态度,认真学习,把学习教育贯穿始终,把四句话的活动总要求贯穿始终,把反对“四风”贯穿始终,把整风精神贯穿始终,把坚持领导带头贯穿始终,把建章立制贯穿始终。查提问题,清醒头脑,洗去污垢,轻装上阵。将其作为改造自己、提高自己、进一步端正人生观世界观价值观的机会。

坚持围绕中心、服务大局,把教育实践活动与促进科学发展结合起来,与完成社会救助各项工作任务结合起来,围绕各项工作目标,学会依靠群众、发动群众、贯彻群众路线来解决工作中的矛盾,解决实际问题,推动工作。真正把心思用在干事业上,把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上。结合社会救助工作实际,真正做到两手抓、两不误、两促进。

在方法上,一是在“着力做实”上下功夫。从切实解决实际工作中存在的问题出发,注重在实际工作中主动发现问题、解决问题。二是在“着力做细”上下功夫。从工作的点滴入手、从具体事做起,深入研究工作当中存在哪些思想问题、作风问题、机制问题,深入研究如何寻找改革创新的结合点、如何理顺为群众办实事办好事的着力点。三是在“着力做好”上下功夫。紧密围绕社会救助工作目标,积极查找作风中存在的四方面问题,分析原因,找出对策,认真整改,切实为做好各项工作提供助力。

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篇15:反腐倡廉教育心得体会

全文共 785 字

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党的十八届三中全会决定提出:“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。”党风廉政建设主体责任和监督责任是党章赋予各级党委和纪委的重要职责。这“两个责任”是政治责任,不落实就是严重失职,失职就要受到追究。落实“两个责任”关键的问题在于全面明确和落实责任。如果责任不明确,出了问题不追究责任,那么反腐败这个艰巨的任务就不可能完成,党要管党、从严治党就会成为一句空话、套话。

一是高度重视,明确职责。要高度重视“两个责任”的贯彻落实,主动承担好党委的主体责任,发挥好领导者、执行者、推动者的作用,强化党委领导班子集体责任,抓好主要责任内容的落实,明确党委主要负责人为第一责任人,强化责任担当,带头履职尽责,落实好惩治腐败主体责任。

二是始终坚持以人为本,全心全意为人民服务的根本宗旨。党员干部和纪检监察组织开展惩治腐败最切实有效的方法就是以人为本,为民谋利,取信于民,认真倾听他们的呼声和诉求。始终坚持把群众利益放在第一位,始终坚持为群众办好事办实事。只有扎扎实实为群众排忧解难,才能得到群众的真心拥护和爱戴,惩治腐败工作才会进展顺利。

三是加强宣传,营造氛围。“两个责任”的出台既是在履行党章赋予的重要职责,又是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的重要举措。为此,党委要加强教育宣传,统一安排部署党风廉政建设工作,集中组织党员干部,特别是领导干部,认真学习意见原文,并通过领导宣讲、媒体宣传、民主监督,不断树立“两个责任”意识,做反腐阵线的先行者、执行者。

落实“两个责任”是为反腐助力,保持政治生态“山青水秀”,抓落实要解决思想认识问题,明确认识贯彻落实“两个责任”的重要性和必要性,在工作部署让“两个责任”走在前,全面抓好责任的贯彻落实。“两个责任”落实有力,才能跟上党中央反腐倡廉的节奏和步伐,让人民从反腐倡廉惩治腐败工作中有获得感,分享到更多改革和发展的红利。

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篇16:2024年爱的教育读后心得体会600字

全文共 666 字

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爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的伟大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发,都能告诉我们一个爱的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水,把自己那本最心爱、宝贵的、像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是:在老职员康复以后,亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了他,还送他盼望已久的三张难得的邮票。

是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个人无辜的去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。

如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其它不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的!

我们爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去爱吧!去拥抱美好的一切,世界将会更灿烂无比!有爱才会有奉献!

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篇17:两学一做教育活动心得体会

全文共 1488 字

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习近平总书记首次并提出了“四个全面”,吹响了治国理政的“集结号”,令人精神振奋、热血沸腾。四个全面中,全面建成小康社会是党的十八大提出的总目标,而全面深化改革与全面推进依法治国,则如大鹏之两翼、战车之两轮,共同推动全面建成小康社会奋斗目标各项工作奋力前进。这个过程中,全面从严治党则是各项工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。

党的十八大以来,新一代党中央集体高度重视党的建设与治理。打“老虎”、拍“苍蝇”行动;党的群众路线教育实践活动;“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动;堪称史上最严党纪《中国共产党纪律处分条例》的修订实行……无不体现着新一代领导集体全面从严治党的决心。

任何政党和党员都面临被腐蚀的危险,全面从严治党不可能一蹴而就,也不可能一下子就完全取得压倒性的胜利。往往是压一压就下去了,一不压就会反弹。纵观世界各国可以看出,凡是执政党松散、腐败的国家和地区,其政权就不稳固、容易被推翻;凡是执政党纪律严明、一心为民的,的国家和地区,其政权就会相对稳定,其发展速度就是非常快,比如说中国。可以说,从严治党是所有执政者都面临的共同问题,从严治党只有进行时,永远在路上。

党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”专题教育活动,很好的体现了我们党运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论对治党规律进行的科学与真实的总结,体现了党中央对“党的建设和治理永远在路上”冷静清醒的认识和实事求是的精神。“两学一做”是党中央审时度势,全面从严治党的的又一重大的新举措。全党必须勠力同心,认真贯彻落实“两学一做”专题教育活动。

一是要认真学习党章党规,树立严格的规矩意识。知为行之始,学习是实践的先导。各级党政机关要积极引导,采取丰富多样的学习方式深入学习党章党规。各级党政机关可以邀请专家对党章党规的进行解读,可以组织党员领导干部开展专题讲座、知识竞赛、专题学习以及个人自学等活动对党章党规学习,也可以开展对党章党规贯彻落实联系实际的讨论会、案例分析会等形式多样的活动加强对党章党规的警示学习,还可以举行学习党章党规的交流活动,让大家分享心得,强化学习党章党规的感受。从而实现党员学习全覆盖。通过学习党章党规实现对广大党员的“敲警钟、扯袖子、咬耳朵”,让广大党员时刻牢记对党的承诺,时刻树立严格的规矩意识。

二是深入学习习近平总书记系列讲话精神,与党中央保持高度一致。各级党政机关要充分认识和把握习近平总书记系列重要讲话的重大意义、丰富内涵和思想精髓,切实把思想和行动统一到中央最新精神上来。要把习总书记的系列重要讲话分专题摘编成册,分发给每一位党员干部,让广大党员干部精读细读、原原本本的读。与此同时,要在各级党政机关开展“多次专题学习会、撰写多篇心得体会、开展多次学习报告会、主要领导讲授多次党课、多次树立学习典型”的“五个多活动”。让习总书记的系列重要讲话精神深入每一位党员的骨髓。

三是做合格的共产党员,为社会主义事业建设贡献力量。每一位中国共产党员都是我国社会主义事业建设的中流砥柱,都是我国全面建成小康社会的中坚力量。我们应该时刻谨记党的誓言,将现阶段工作实际与《党章》“对表”,不辱使命;要以习近平总书记重要系列讲话精神为指导,勇做“忠诚干净担当”的好党员;要将“三严三实”的精神要求时刻贯穿于自己的工作、生活、学习中来,将自己打造成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”好党员;要努力学习杨善洲精神,尽力修炼高德荣品质,做一名伟大的社会主义好战士,同全国各族人民一道共赴全面小康,驶向中国梦的彼岸!

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篇18:食品安全教育心得体会

全文共 986 字

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近几年来,由于关于食品安全的事件层出不穷,食品安全问题已经成为人们关注的焦点之一。这些事件暴露了我国食品安全的监督和管理存在着各种各样的问题。下面就我就几个方面来讲讲加强食品安全性的几项措施:

一、强化源头管理

近年来我国食品产业发展快速,对经济增长的贡献率逐年加大,但同时由于准入门槛低等原因,大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高,自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者,再加之食品安全监管体制机制还不健全,这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题,首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系,无论是蔬菜还是肉食,只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始,就应该加强监控,不能等到进入市场时再检测。

二、建立信用档案加大教育宣传

近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题,信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案,真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。同时,完善食品安全宣传教育机制,加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强,教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围,使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份,从而降低监管成本,提高监管效力。

三、整合监管机构

我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理,可能出现“多头分散、衔接不紧”的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制,由一个部门为主实施“综合性、专业化、成体系”的监管。不论食品哪个环节出现问题,都会追究该部门的责任,从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清,最大限度地堵住监管漏洞。

四、加大执法力度

在我国,之所以出现接连不断的食品安全事件,与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时,中国法律对其的处罚是:消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为“过低的违法成本”,才敢生产“问题食品”。因此,要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势,违反法律法规的要从严惩处。

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篇19:廉政教育心得体会

全文共 1195 字

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十八届中纪委六次全会和自治区纪委八届六次全会及地区纪检会议先后召开,本人通过学习习近平总书记、张春贤书记和地区领导的有关重要讲话,进一步深化了对加强党风廉政建设的认识。主要体会有:

一是要坚决落实从严治党的政治责任,坚持坚定不移反对腐败的决心,增强拒腐防变的坚定性。全面从严治党是党中央“四个全面战略布局”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)的重要组成部分,是全面依法治阿的坚强保障。我们必须以加强党的坚强领导为核心,坚决反对腐败、建设廉洁政治,这是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。古往今来,因为腐败导致人亡政息的事例不胜枚举,十八大以来,以习近平为首的党中央坚决惩治腐败,周永康、徐才厚、薄熙来等受到严肃查处,充分表明了以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的鲜明态度和坚定决心,充分体现了我们党坚持在党纪国法面前人人平等的原则,增强了人民群众对党的信任和支持。民心是最大的政治,正义是最强的力量,作为一个党员领导干部,促进党风民风向上向善,是内心的期望更是义不容辞的责任。我要按照习近平总书记的要求,“增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”,进一步强化廉洁从政意识,秉公用权,克己奉公, 筑牢思想道德防线,不断提高拒腐防变和抵御各种风险考验的能力。

二是要把纪律建设摆在更加突出的位置,增强党的意识、纪律意识、规矩意识和组织意识。党员领导干部首先要遵从党章,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,坚持纪严于法、纪在法前,切实提高纪律执行力,解决维护纪律的严肃性,养成纪律自觉;要把政治纪律、政治规矩放在第一位,始终忠诚于党,坚决维护党的形象,不折不扣地执行党的路线方针政策,从思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保党的集中统一和政令畅通;要对党襟怀坦白,对组织坦诚,相信依靠服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,安分守己为党工作,尽心尽责为民谋利。

三是要把作风建设抓到底,增强反对“四风”改进作风的自觉性。我要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,针对查找的四风问题严肃整改,从自身做起,在抓常、抓细、抓长上下功夫,持续用力、久久为功,推动形成作风建设新常态;要加强党性修养,坚定共产主义理想信念,树立正确的人生观、价值观,清正廉洁、修身齐家,力求把个人的追求体现在为党和人民的事业不懈奋斗之中;要把坚持党的根本宗旨作为廉洁从政的基本遵循,践行全心全意为人民服务的宗旨,做到“既严于修身、严于用权、严于律己,又谋事要实,创业要实,做人要实”,恪尽职守积极工作,为民谋利乐于奉献,时时处处以身作则,充分发挥党员干部的表率作用,始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,筑牢思想道德防线,抵御消极腐败思想的侵蚀,杜绝享乐主义、奢靡之风蔓延,努力做一个“政治强、能力强、作风强、心力强”的干部。

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篇20:国防教育心得体会作文400字

全文共 442 字

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国防教育是人生中不可缺少的一段经历,今天是我人生中第一次国防训练。在炎炎烈日的曝晒下,在日渐挺拔的军姿中渐渐明白了军人的辛苦与不易。他们保家卫国、守卫边疆、历经风雨、浴血奋战,锻炼出铁一般的意志,让人倾佩,而今天,我有幸当了一回“小军人”。

上午,短暂的微风过后,太阳显露了它的威力。在它严峻地注视下,我们开始训练军姿。都说站军姿是每位军人必须经历的第一关。然而,才刚开始,就陆续有队友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能坚持到几时?训练场上空无一物,太阳指着人皮肤晒,汗水顺着脸颊流,我感觉有点撑不住,这时我想到了训练我们的教官,想到了真正的军人,他们在“微波炉”的加热下,就算汗水浸湿了衣襟,也绝不轻易动一下。军人们坚强的意志与顽强奋斗的精神让我受到鼓舞!

烈日当空下,那一个个挺拔的背影是一个国家的象征,是一个民族的象征,是炎黄子孙的象征。今天,受了一次国防训练的“苦”,也过了一把当军人的“瘾”。一天的国防训练,最大的感悟是:学习是辛苦的,可跟国防教育相比,它变得容易多了!

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