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关于介绍家乡景物作文8篇 作文题目(优秀20篇)

导语:家乡的山总是令人怀念,总想着它现在又变成了什么样,下面是小编整理的家乡的山作文,欢迎大家阅读!

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篇1:介绍家乡的柿子

全文共 530 字

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奶奶从菜场买回了一些柿子,我顺手拈起一个,看着这个火红的小灯笼,我不禁想起了一年一度的西溪火柿节又来临了。

柿子树是一种极易养活的果树。据奶奶说,以前在西溪,家家户户的院子里,门前场地边,甚至田埂上,都会载下几棵,就是因为柿子树的生命力极其顽强,容易养活,又可以护埂,有许多的好处。

柿子树的树干又粗又大,枝叶展开,树干呈绿色或褐色。春天,柿子树上开满了星星点点的黄白色小花,蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地,围着柿子树唱歌跳舞,一阵风吹来,枝头上的花朵随风舞动,远远望去就像一片白色的花的海洋。

夏天充沛的阳光让柿子树的叶子变得又大又亮,包住了整个树干,远远看去好似一个绿色的大球。走进一些,你就会发现,枝头上5a8结满了一个又一个青色的果实,每个果实的头顶上都戴了一个小草帽,它们密密麻麻、挨挨挤挤,在阳光的照耀下,绿的发亮,富有生机。

秋色浓如酒,红叶倒映这碧流,柿子树的叶子慢慢的由绿变红,由红变黄,青绿色的柿子也被秋分染成了红色。渐渐的,随着柿叶的凋零,柿果也越发显得艳红。这时的柿果一颗颗似火炬、似灯笼,我仿佛觉得这时的西溪犹如一片火红的海洋。这秋色是多么的浓烈,果实是多么的芬芳,心情是多么的舒畅,好一派丰收的景象。

我爱西溪的柿子树,它给我们带来了富足,美满和喜庆!

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篇2:关于介绍家乡的风景二年级

全文共 986 字

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那是一个春天的周末,风和日丽,爸爸妈妈带我回老家。我可兴奋了,因为我又可以欣赏到家乡的美景啦! That is a spring weekend, wind and sunny, mom and dad take me back to my hometown.Im excited, because I can enjoy the beauty of my hometown again!

刚到老家,爷爷就走过来亲切地说:“江姗,又回来啦!现在是春天,爷爷带你去欣赏不一样的美景!”说完,拉着我的手往外走。“那咱们现在去哪里?”我好奇地问道。爷爷没有回答,拉着我走向一条小路。很快,我的眼前出现了一片梯田,在城市里从未见过如此美丽的梯田,梯田上种满了茶树。

我弯下腰仔细地研究起这不起眼的叶子,摸摸绿油油的嫩嫩的茶叶,心想:这么普通的叶子竟能泡出那么香的茶!看累了,我就坐在缀满野花的草地上,忽然看见了山脚下有一条小河。我赶紧跑下山,来到小河边。小河的水是那么静,静得像一面镜子;水是那样清,清得能看见水里畅游的小鱼;水是那样凉,凉得把手伸进水里,一下子就缩了回来。这条美丽的小河静静地流淌着,只有偶尔会有一条小鱼游上来吹个泡泡,或者几条小鱼打架时荡起的波纹,可这波纹很快就平静了。

突然,我的视线又被河对面的一片金灿灿的海洋吸引了。“爷爷,带我去那边吧!”我们听着水声,走过了一座小拱桥,来到了对岸。“哇,这么多油菜花!”在阳光下,黄色的油菜花,闪闪发光,金灿灿的一片,真像一条地毯。这条地毯是春姑娘亲手织的,是送给大地爷爷的礼物。油菜花的花瓣像是一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,引来了成群的蜜蜂来采蜜呢。我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我跳起了属于油菜花的舞蹈。金黄的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的油菜花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的快乐,蚂蚁在脚下爬过,告诉我搬家的辛苦……

“姗”爷爷的说话声打断了我的思绪,我连忙走到爷爷身边,“油菜花不仅好看,菜籽可以做成菜籽油,有润燥杀虫、软化血管、延缓衰老的功效,营养很丰富。但由于产量低,所以价格高”我不由地赞道:“哇,油菜花真是全身是宝啊!”

很快,我们又要回福州了。这里虽然没有城市的热闹繁华,但有着安静美丽的家乡美景,更有让人舒畅的清新空气。

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篇3:小学生介绍家乡的风景

全文共 359 字

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远处,连绵起伏的大山被云雾笼罩着,若隐若现,美丽极了。山上,一棵棵高大的大树密密层层的排列着,远远望去,就像一片绿色的海洋。

近处,山脚下有一片碧绿的湖水。湖水里经常有几只鸭子或天鹅在水里欢快的游泳。在湖的后面有几座房子,每座房前都会有一个小院子。我家的院子最大,里面种有西红柿、朝天椒、丝瓜......而且还种了许多水果呢!在我家房子后面有一片竹林,春天,那里一片绿色生机勃勃。夏天,他们挺直腰板,像看守在这里的士兵。秋天,它们的叶子慢慢飘落下来,恰似一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。冬天,洁白的雪花飘落在他们的身上,好似美丽的冰雪姑娘。

我小时候,常常到这里来玩。对了,我家还有一座花圃,里面种有各式各样的花,有牡丹花、杜鹃花、太阳花......

我的家乡很美吧!我非常喜欢我的家乡,在我眼里,哪里都比不上我美丽又亲切的家乡。

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篇4:家乡的景物日记50字

全文共 245 字

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我住在温州,那里有许多风景优美的景区。

先说雁荡山吧,那里有奇形怪状的岩石,有奔腾的云海,还有茂盛的森林。

在一个平平的石台上,有两座山峰紧紧贴在一起像一对夫妻,这就是有趣的“夫妻峰”。

“犀牛望月”就更有趣了,远远望去那巨石真像一只犀牛懒懒地趴在山坡上,望着弯弯的月亮。

江心屿的夜晚金碧辉煌、光彩明亮。每一幢楼房都很耀眼。江心屿有两座塔,一座塔是东塔,一座塔是西塔。

楠溪江里的水清澈见底,溪边还可以吃烤全羊。所以吸引了许多游客,溪里面还有鱼,有金鱼……。

怎么样,我家乡的风景够美丽、够神奇的吧!

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篇5:介绍家乡的三年级作文_400字

全文共 359 字

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我的家乡在南宁,它是广西的首府,是一座美丽的城市,大家都叫它“绿城南宁”。你知道为什么吗?

因为南宁一年四季气候怡人,繁花似锦、四季如春,半城绿树半城阴,所以有绿城的美誉。南宁有一个五A级风景区叫青秀山,青秀山因为山清水秀而得名。春天,青秀山的桃花欣然怒放,大家都来青秀山赏花。桃花有红的、白的、粉红的……,五彩缤纷、姿态各异,美丽极了!游人们纷纷和桃花合影,就像古诗写的“人面桃花相映红”,花美人更美!夏天,大家到青秀山看荷花,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。大树下,老人和孩子们其乐融融,爷爷奶奶有的打牌、有的打太极拳、有的下棋;小朋友们有的跳绳、有的扔沙包,还有的放风筝、打羽毛球……一年四季青秀山游人如织,名不虚传。

南宁四季水果品种丰富、琳琅满目,有西瓜、龙眼、荔枝……

我爱这个风景优美、瓜果飘香的绿城南宁!

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篇6:以河南家乡景物作文300字

全文共 592 字

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在那淮河南岸的大别山区中,有一座号称“鱼米之乡”的繁荣城市,它就是我的故乡——信阳。

信阳的景点有很多,论历史悠久那就要数鸡公山了。据说战争时期,炮弹飞落到了鸡公山那里才炸出了鸡的形状,鸡公山就由此而得名。盛夏,天上的太阳炙烤着大地,外面天气十分的炎热,而鸡公山那里却凉飕飕的,气温直接相差了十几摄氏度!蒋介石和他的夫人宋美玲还曾在那里避过暑。现在你如果去那里旅游还能见到美玲舞厅的遗址呢!

百花园,这是我最喜欢的地方了。春天,暖风习习,花儿都竞相开放,姹紫嫣红,整个百花园都成了花的海洋,什么迎春花啦,蝴蝶花啦,桃花啊等等这里都有;夏天,烈日炎炎,人们悠闲自得的漫步在百花园的小树林里,哎呀,十分的惬意。夜晚了,还可以和家人一起来百花园里散散步聊聊天,甚至可以铺个席子就地躺下呢;秋天,菊花烂漫,可以在图书馆里看完书后,看看菊花,缓解下眼睛;冬天,寒风呼啸,你可不要认为百花园里没花了啊,我跟你说,这个时候,百花园里的梅花开的是最多,最艳的。正可谓“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

信阳不仅景美,人更美!你看,那马路边上正在奋力扫地的环卫工人,他们无论严寒酷暑都坚守着自己的岗位。我们信阳这么美丽的环境,全部都是他们用汗水一滴一滴换来的。

所以,在前不久,信阳被评为全国“十佳宜居城市”之一,现在,我们又在为国家级“卫生城市”而努力着,我相信,通过我们的努力,信阳一定会越来越好,越来越棒!

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篇7:家乡的景物作文400字

全文共 345 字

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家乡的美景

我的家乡一年四季景色非常迷人。

春天,大地穿上刚长出来的小草编成的绿衣裳。迎春花刚展开美丽的笑脸,啊!春天来了,到处是一片生机勃勃的景象。

夏天,农民伯伯们开始水稻收割的季节,他们冒着酷热,忙的热火朝天。累了,可以到参天大树下,一边休息,一边吃着自己亲手种下的西瓜。心里美滋滋的。

秋天是我最喜欢的季节。因为这时候果园里,到处是金黄色的各种水果都成熟了。随时都可以享用美味的果子。还可以迎着凉爽的秋风,到处浏览美丽的秋景。

冬天,虽然是个寒冷的季节。其实那是我最疯狂的日子。北风一刮,天上飘下了鹅毛大雪,到处白皑皑的一片。仿佛给大地铺上了雪白的地毯。堆雪人,打雪仗,收集冰块。溜冰……这些都是我最喜欢的冬天运动。

这就是我家乡一年四季的美丽景色。请问,你们家乡的美景时怎样的呢?请告诉我吧!

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篇8:介绍我的家乡

全文共 367 字

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各位游客朋友们,欢迎你们来到我们美丽富饶的涟水,我们这里有国家二级保护动物白鹭。还有美味的捆蹄、嫩滑的鸡糕、香醇的大曲……

我们涟水还有一块风水宝地、人间仙境呢,它就是座落在我们涟水城中央的一颗掌上明珠——五岛公园。五岛公园四季分明。春季,五岛公园繁花似锦,争奇斗艳,眼前一片明艳的景色。夏季,五岛公园树木成荫,水平如镜,看着那娇柔多姿的荷花,我不禁想起一句古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秋天和冬天的景色更是蔚为壮观,秋天,落叶飘落下来,似群蝶飞舞,如仙女散花。冬天,那些树叶都聚集在大树根上,我又想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大雪纷纷飘落下来,五岛公园变成了一个银装素裹的世界。一切都是那么普通而美丽。

实际上,我们涟水还有许多好看、好吃、好玩的东西在等着你的到来呢!希望你们能不虚此行,祝你们旅途愉快!

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篇9:年级家乡的景物家乡的景物

全文共 308 字

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我的家乡,一年四季景色宜人。

春天,柳树在微风中,柳丝像细细的发丝和蒙蒙的细雨一样,草坪上开了一朵又一朵的桃花和牡丹花,桃花和牡丹花千姿百态,各种各样,真是美丽极了!蓝蓝的天空上,红红的太阳像一个火红的大火球挂在天空上,有两个小朋友跑出家门放风筝,告诉我们,春天已经到来。

夏天,荷花当然最美丽了,一朵又一朵的荷花像一个个亭亭玉立的少女,一片片大大的荷叶像一个个大大的圆盘,一个个莲蓬像一个个士兵一样守卫着它。

秋天,果树成熟了,农民去收果实,有的成熟的都掉落下来,告诉我们秋天就要来了。

冬天,小朋友在外面快乐开心的玩堆雪人,那个雪人很可爱,大雪纷飞,多么漂亮呀!小朋友们的欢笑声引来了冬天。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡!

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篇10:家乡的景物

全文共 226 字

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我的家乡有很多景物,我最喜欢的一处景物就是鹤城体育场,大人们叫它鹤城体育场,而我们小孩子叫它快乐体育场,为什么呢?因为它给我们带来了很多快乐。

快乐体育场一年四季都很美,但我觉得冬天最美,下面我就来说一说吧。

冬天我们都到快乐体育场去玩儿,我们滑冰、滑冰刀、打冰球……尽情的玩儿着。

冬天下雪的时候冬伯伯很大方的给了冰弟弟一张棉被子,让他变得更加滑。虽然下雪的时候我们的脸冻的通红,但我们谁也不愿意回家。

我希望以后的快乐体育场会更美,尤其是冬天的快乐体育场。

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篇11:介绍家乡芜湖作文

全文共 799 字

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城中镜湖,碧波荡漾,湖畔垂柳,柳丝轻舞,相传,南宋状元张孝祥,隐居家乡芜湖之时,捐田百亩,掘田成塘,始有今日之镜湖。是芜湖美景之“镜湖垂柳”。湖侧是闻名全国的商业步行一条街——中山路步行街。街两旁商店林立,商品琳琅满目。湖与街相依相伴,集购物休闲于一体。湖的另一侧,是赭山,山与湖相映成影,湖光山色。山峰倒映水中,湖中游鱼,似在山顶嬉游。南山半腰有一座庙宇,传说,地藏菩萨路经此处,留连于此处之美景,建庙修行,起名“广济寺”。寺后有宝塔,夕阳西下,落霞相映于塔,即是芜湖美景之“赭塔晴岚”。

城北有山,名曰“四褐山”,是芜湖最高之处。登上山顶,极目远眺,长江蜿蜒流经山脚,城中之美景与江上旖旎之风光尽收眼底。真有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ”之胜境。山腰有庙宇,曰“西云寺”,与赭山“广济寺”南北相对。此处即芜湖美景之“褐山揽胜”。

站在褐山山顶,向北眺望,不远处,长江流经之处,江两岸有山相对耸立,这就是“天门山”。相传唐代大诗人李白曾流连于此,写下了“天门中断楚江开,碧水东流直此回,两岸青山相对出,一片孤帆日边来”的千古绝唱。山下江中,烟水濛濛,江流回旋,惊涛拍岸。这里就是芜湖美景之“天门烟浪”。

城东,离城较远处,有一水乡,每至盛夏,十里荷香,弥漫空中。碧绿的荷叶,衬托着朵朵盛开的荷花,荡舟于碧荷之中,沉醉在荷香之境,有如凌波仙子,美不胜收。这里是芜湖美景之“陶辛水韵”。

城南有白马山,乃“渡江侦察记”之原址。山中有洞,虽未去过,但据说洞中藏锦,风景优雅,美妙无比。是芜湖美景之“白马洞天”。再往南,即到繁昌,是解放战争百万雄狮过大江第一船登岸所在地。

城西可隔江相望。一桥飞架南北,恰似长虹卧波,成就了多少牛郎织女的美梦。江北是三国时,著名的古战场,孙权、曹操曾隔岸相望,兵戎相见,可而今英雄安在。

家乡之美,美于人杰,美于地灵,美于美境之不可胜收,非笔墨之能描述。身监其境,方能感受之。

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篇12:家乡的气象站为题目的作文范例

全文共 950 字

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小时候,因为爸爸妈妈工作繁忙,不在我身边,我从小就在奶奶家长大。奶奶家在一座古老的县城郊外,那里没有像样的公园和游乐场所,但附近有一个颇有名气的气象站。这个听起来与童年无关的气象站,却给我的幼年带来了无数欢乐。可能是对环境有特殊的要求吧,家乡的气象站就好像一个小园林,就连风向标也是建在鸟语花香的花园里的。记得我经常问爷爷,电视里的阿姨是怎么知道天要下雨的?爷爷总会说,这都是咱们全国各地的气象站的功劳啊!童年里的我充满了无限遐想,每当我看到那高大的风速风向仪、洁白的百页箱和各式各样的温度湿度计……内心总是充满无限的好奇。气象站里的各种复杂难懂的设备和仪器,一直激荡着我的好奇心,也始终深深地印在我的脑海中。直到现在,我一看到小朋友玩的风车,就会联想到气象站那高大的风速仪。

气象站花园旁边有个水塘,水塘里种着荷叶,再外面是大片的树林。

这里可是我和小伙伴们嬉戏的天堂啊!春天,那里百花齐放,我常和弟弟去采野花,捞蝌蚪;夏天,园内树木葱绿,我们常去观荷花,捉青蛙;秋天,四周层林如染,我们就去摘菊花,找红叶;冬天,遍地素裹银妆,我们去堆雪人,打雪仗。记得有一年夏天,我和弟弟去捉青蛙。说来也怪,有些青蛙趴在岸边一动不动,我的手离它只有一厘米了,它还是没反应,我很容易就抓到了它。回到家后,我向家人不止一次地炫耀我捉青蛙的本领,但心里感到很奇怪,为什么我的手离它那么近它还没有反应呢?终于有一天,我在书中找到了答案,青蛙的眼睛对活动的东西很敏感,对不动的东西反应迟钝。我之所以轻易捉住青蛙,是因为我下手很慢。再后来,我知道了青蛙是保护庄稼的卫士,从此以后我自己再也不捉青蛙了。每当看到别的小朋友在捉青蛙时,我都会上前制止,实在制止不了,我就教他们下手迅速,因为我心里知道,这样青蛙是很容易逃掉的!

在花园附近,有一个小操场,我经常去那里踢球、溜旱冰。然而,我还有一个爱好??骑着小自行车从小水坑中穿过,这样车轮会在地面上画出一条长长的水樱我特别喜欢看到车子后面留下的恣意地在地面上涂鸦的车轮痕迹,还有一旁看着我嬉戏的爷爷那慈爱的笑脸。于是每逢雨后,人们总能看到一个老人带着一个小孩在操场上的小水坑中穿来穿去的情景。虽然爷爷现在已离我而去,但每当想起这情景,我都忍不住想念爷爷。

[家乡的气象站为题目的作文范例

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篇13:家乡的景物的四年级优秀作文

全文共 1351 字

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家乡的湖光岩(一)

我的家乡在湛江,那里很美,这次我要介绍湖光岩,那里的空气很好。

放寒假的时候,爸爸妈妈带着我们回老家(湛江),并且在那里玩了几天,去了湖光岩,在去湖光岩的时候,车子就像箭一样“嗖”的飞出去,而我和姐姐在去的路上,大概是因为无聊,所以我们就玩起了“土豆”游戏。

车子不知不觉的到了目的地,我们一下车,就迎来了一只“大乌龟”的迎接,它可真大,大得像一个房子,人们都管它叫“万年龟”;还有一条龙,这个龙,有尾巴,还有翅膀,但这只龙好小,远远看去,乌龟好像在和龙战斗似的,如果它们真的是在战斗的话,我觉得乌龟肯定赢!

我们一起走进了大门,爸爸要去停车,我也跟着一起去停车。停好车我们就去玩,“哇”!那条湖可真好看,湖里面的水像碧绿的水彩笔的顏色。走着走着,我们大家都累了,旁边的草很绿很嫩,小花很美,过一会,我们累了,就回到了原点,坐湖光岩的话车去欣赏。车开起来了,带我们去沙火泥沙,真好玩,看完,我就去推城堡,做城堡可真难啊!啊!湖光岩可真美啊!

听完我的介绍,心动了吗?

啊!我爱我的家乡!

家乡的田地(二)

我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。

春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。

夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。

冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。

峙山公园(三)

星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈来到了峙山公园。

一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在草坪上,上面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”,在阳光的照耀下,显得更加引人注目。

走进大门,有一个大花坛,里面种着各种各样的花儿,竟相开放,争奇斗艳,好像在比谁更美呢!花坛的左右两边各有五柱华表,上面雕刻着精美的图案,还记载着慈溪非常悠久的历史。

向西走,有一个很大的人工湖——鲤子湖,碧绿的湖水像一块无暇的翡翠小学生作文——三年级作文家乡的景物3篇小学生作文——三年级作文家乡的景物3篇。湖里的鲤鱼自由自在地游动着,像一片彤云,飘来飘去,染红了湖水。有时,一尾鲤鱼跃出水面,“啪”的一声,溅起了一朵朵美丽的水花,好像在向人们打招呼呢!一只只小舟漂浮在湖面上,不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边,一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”,一边欣赏着自己的倒影。

沿着台阶拾级而上,我们到了峰顶,向下往去,慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起,雄伟壮观;一条条马路畅通无阻,四通八达;一辆辆汽车来来往往,川流不息。

啊!峙山公园真美,不愧是慈溪最美的公园,令人流连忘返啊!

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篇14:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇15:家乡的一处景物

全文共 600 字

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天津是我的家乡,我的家乡有美丽的海河,她像一条翡翠项链从城中蜿蜒流过,奔腾入海。听爸爸妈妈说,在滦河水没有引入天津之前,人们都是喝海河水长大的,所以她是我们的母亲河,辛勤的哺育着海河儿女,她是我们天津的象征。

这几年的海河经过规划治理,水更清了,草更绿了,鲜花更艳了,她就像一个披上新装的少女,显得越发的漂亮了。蜜蜂在花丛中辛勤的劳动,蝴蝶在翩翩起舞。

河面上一座座漂亮的、造型各异的大桥连接海河两岸,好像一条条巨龙在空中盘旋飞舞。夜晚华灯初上时,河岸马路上汽车流动的光带和路边建筑的霓虹灯光交相辉映,构成一幅人间美景。

乘坐游艇在海河上游览,游船激起的朵朵浪花好似跳着轻盈的舞步,每朵都是那么清澈透明。向两岸望去,一会儿是古朴典雅的古文化街,一会儿是雄伟壮观的天津站,那么多的美景真是让人目不暇接。

夏日里,到了夜晚,忙碌了一天的人们悠闲地在河边消暑纳凉,在喧闹的城市中感受一份宁静。漫步在海河岸边,伴着徐徐凉风吹来,天上的星光和岸上的点点灯光倒映在河面上,波光粼粼,宛如童话中的仙境。

冬日里,爱好运动的年轻人在冰面上滑冰,相互追逐嬉戏,到处是欢声笑语,给寒冷的冬天增添了一丝暖意。爱好钓鱼人们在河面上凿开冰垂钓,如果赶上雪后,这让人不由得想起唐朝诗人柳宗元的那首诗——《江雪》,其中的那句“独钓寒江雪”形容这个场景真是再恰当不过了。

这就是我家乡美丽的海河,欢迎大家来游览,来亲自感受一下我们美丽的海河吧!

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篇16:介绍家乡沭阳的作文

全文共 529 字

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变了!变了!我的家乡换上了新面貌,就像一只展翅高飞的大鸿鹰。太阳还在周而复始旋转着。昨天,今天,明天的太阳,在我们眼里怎么会有什么异样呢?可是,就在这一刹那间,家乡变了。这变化是那么迅速而微妙,迅速得令人惊异,微妙得令人难以体察…现在,家乡呈现出崭新的画面。从前那一条条崎岖不平的羊肠小道变成了四通八达的柏油马路,昔日矮小、破旧的瓦屋泥房也变成了高楼大厦。各种交通工具穿梭如飞;路两旁则是挺拔、葱郁的梧桐,那般魁梧,就像保卫边疆的士兵;绿化带、健身区?喷水泉?应有尽有;垃圾漂浮的河沟已变成宽敞的河流;美丽的街头花园比比皆是…如今,每个人都有一个属于自己的温馨幸福的家。

在我印象中最深的是那条蜿蜒流淌的河流。她虽没有桂林山水的甲天下;也没有庐山瀑布的气势磅礴;但她是那样的淳朴。她—就是环城河。清澈见地的河水在阳光照耀下波光粼粼,远远望去,就像是一块碧绿的翡翠,让你觉得她是那么地轻柔、可爱。河中间时而泛起一圈圈涟漪,原来是调皮的鱼儿在吐着泡泡,只听“啪”的一声,一条小鱼跳出水面又钻进水里去,使河面平添了几分生气。每年春夏之际,岸边都会呈现出桃红柳绿、莺飞燕舞的美丽景色,吸引了许多游人驻足观赏。。柳树姐姐耷拉下细长的枝条,在轻风吹拂下犹如少女飘逸的长发。

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篇17:介绍家乡景物作文

全文共 436 字

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我的家乡一年四季都色彩迷人,美丽无比。

春天,公园里散发浓浓的花香味,方圆十里,你还是可以闻到浓浓的花香,让你陶醉着浓浓的花香中。到底是谁散发出的呢?那就让我们一起进去看看吧!公园里有桃花,有玫瑰花,有牵牛花,还有油菜花......和数不清的鸟儿,真是百花齐放,百鸟争鸣啊!

夏天池塘里的荷花开了,池塘里的荷花,有的花瓣已经完全展开了,像一位美丽的少女站在那里,有的花瓣才展开三四片,有的荷花一片花瓣也没有展开,还是个含苞的花骨朵,好像马上就要破裂似的。

秋天,田野里的果实成熟了。火红的苹果像小朋友红红的脸颊。金黄的梨子像一个个小灯笼高高的挂在树上。深紫色的葡萄像我们的眼睛,圆溜溜的,好看极了。一片片金黄色的稻谷,从远处望去,就像一块块金子铺在地上。一片片雪白的棉花,从高处看,就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。“今年的秋天真是大丰收啊!”农民们感叹道。

冬天,雪花飞舞,小朋友们都在操场上打雪仗,堆雪人,街道上也变成了溜冰场,这可真热闹啊!

这就是我的家乡,这就是我美丽的家乡!

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篇18:写介绍家乡的作文

全文共 402 字

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宝鸡是一个风景如画,有着许多历史文化的地方,想知道为什么叫宝鸡吗?

传说在安史之乱的时候,唐玄宗和杨玉环正在华清池中沐浴,叛军安禄山带一些人攻打皇宫,唐玄宗知道后,就带着杨玉环逃跑了,他们一直跑到陈仓山脚下,不知道怎么才能爬到山顶!就在这时,两只会飞的山鸡向南飞去,唐玄宗于是跟上山,来到了一座庙里,就在寺庙里休息。叛军们也跟在山脚下,这时山下起了大冰雹,叛军只好撤退了。山上却晴空万里,唐玄宗说:“陈仓乃宝地,野山鸡乃神鸡。”就这样,我的家乡而得名为宝鸡。

宝鸡有很多景色,我最喜欢的是关山牧场,在早上,你看草地上的晶莹剔透的露珠,真好看。你如果不细看,还真看不见草里面夹着一些五颜六色的小花,牛羊悠闲地吃着草,好像是草原里绽放的花朵,你看一望无际的天空像一个大大的水晶一样。到了中午,阳光照射在草地上十分耀眼,一些云在天空中有的像一只马;有的像牛;有的像房子;一个个栩栩如生,真美呀,。

我爱我的家乡宝鸡。

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篇19:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导

全文共 446 字

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家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。

本篇作文要求如下:

1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。

2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。

3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。

4、展开合理丰富的想象。

5、表达出对家乡的热值之情。

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篇20:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 590 字

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大家好!我叫杨昊鑫,今年十六岁,是八年级的小学生,属虎的,也是虎虎生威的“虎”,住在新绛县新城云水花园小区。

我有一头乌黑的头发,眉毛两边不是一般的长,眼睛亮闪闪的,留个平头,看起来天真无邪的模样,好可爱呀!平时喜欢穿浅色系列的衣服。比如:浅灰色上衣,上面带有淡黑色条纹,裤子是黄黑相间的条纹裤,因为我个头矮小,穿条形衣服显得精神。

我有一个口头禅:“没关系”。记得有一次,我新买了一根蓝色的黑笔,外观好看很吸引。人正好班里有个同学想借我的笔玩一会儿,于是我没在意就轻易借给了他,谁料到下午,他不好意思地把笔还回来,一看坏了,他连声说“谢谢”“对不起,不是故意弄坏的”我当时也顾不了那么多了,因为他和我曾经是同桌,顺口一说“没关系,不要紧的。”反正笔坏了还可以让老爸再买一支,爷爷老是关心我的学习和生活,他是有求必应的好爷爷,亲爷爷!

还有一次,有位管纪律的同学,发现上课有个画画的非常生气,拿上黑板擦就砸了过去,很不幸的是被砸中的是我——一个很瘦弱的内向的人。马上我的头上就起了一个大孢,疼得我直喊叫。心里又委屈又怨气,到还是忍住了。班长走过来安慰我“对不起,他不是故意的”,我赶忙回应一下句“没关系,不要紧”,化解了矛盾,增进了友谊。

这句“没关系”让我知道了同学之间友谊最重要,它是化解矛盾的好方法,也是我赢得信任的好做法!

是啊!这就是最爱说“没关系”的我,你们是不是特想认识我呀?

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