幸福在那一刻绽放记叙文作文（汇编20篇）

幸福，在那一刻绽放幸福，是什么?是东坡的对月独酌，还是太白的抽刀断水，或是杜甫的登临绝顶?—题记时光荏苒，岁月飞逝。花开花落，燃尽繁华，雁来雁往，挥去迷茫。

那么，幸福呢，你在何处?一我是一只蝶，一只断翅的蝶。我，在寻找幸福。

曾几何时，我拥有一对绚烂的翅膀。当我振动它，飞翔空中，阳光反射出绮丽，引来持久、惊羡的目光。

我只是不小心呐，失去那对我引以为傲的翅膀，我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中，微垂双眸。我绝望，泪水滴落大地，晕开无限伤悲。恍惚间，听见有人说，孩子，别哭，你还活着，你还要寻找幸福。对。我没有了翅膀，我还有生命，只要有它，我仍能飞翔。没有翅膀，也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福呐，如草地上那抹雏菊，默然绽放。

幸福，往往在痛苦边缘。

我是一个人，一个孤独的人。我，在寻找幸福。

幼时，我在城堡嬉戏，我吸吮棒棒糖，翻着漫画书。如今，我不得不扎进书堆，学习枯燥的数理化。我开始疏远朋友、同学，甚至亲人。但，我不幸福。深夜，仰望星空，一盏孤星挂于深邃的苍穹，不由伤感，那颗星，与我一样寂寞。怀着满腔悲痛，走入灌木丛，我看见了一只蝶，一只断翅的蝶，似乎是在挣扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶断了翅仍可以幸福，那我那些伤感，又算得了什么!回忆点滴，我是幸福的。再看天上那盏孤星，它也是幸福的，毕竟，它拥有那么大一片天空。

那一刻，幸福如同墙角那簇茶花，悄然绽放。

幸福，常常在寂寞深处。

幸福是什么?幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎;幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉;幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。

当你承受过了痛苦，忍耐过了辛酸，抛开愤懑，回首往昔，那一瞬，蓦然醒悟，幸福一直伴随左右，缓缓绽开，香气四溢，从未被悠悠时光冲淡

幸福，幸福是什么?幸福是全家人在一起热热闹闹的吃一顿团圆饭吗?幸福是有爱着你，照顾着你吗?……想到“幸福”这个甜蜜蜜的字眼的时候，我的脑海里总能闪出那两个画面：

一个是在那劳苦功高、驮了我一年又一年的电动车上……期末考完，一出校门妈妈照例拿她的电动车接我回家。路上，她一直问我：“怎么样啊?……这次题难不难?……你觉得你能考多少分啊?……我看她们说还行，你觉得呢?……”而面对这么多问题，我只觉得烦躁。我只回了句：“还行。”妈妈看我不说话了，就对我说：“妈我不一定要你一定得考多少多少分，咱们只要努力——就可以!不一定非得考多少分啊!”这句话就像一根根羽毛掠过心头，我的鼻子不禁酸了起来……我品味着这句话，非常感动，本来还笑着，可转眼间却轻轻地哭了起来，一滴滴泪水打在手背上……我感到出校门时，那好似压在背上的石头少了许多……那一刻，我感到幸福!

第二个“幸福”画面从那个闪闪发光舞台开始……九千观众的目睹之下，他的手里正拿着一个乐器款款走上舞台，台下的人在为他欢呼。但在那笛声响起的一刻，九千人又不约而同地静下来，安静地聆听，笛声空灵，悠远，似乎穿越时空而来……我一下子着了迷，拿给妈妈看，妈妈说：“这谁啊?笛子吹的真好……你也想学吗?”这一问，问到了点子上，我赶紧点头!

搜索了一下，哦!原来这个乐器的名字叫做长笛!妈妈看我有兴趣，就给我买了长笛，学上了长笛……那一刻，我感到幸福……

在这个世界上，每一个人都应该是幸福的——你要爱别人，也要爱自己。

幸福是什么？有人说，幸福是在密室里数着成堆的百元大钞；有人说，幸福是开着奔弛，宝马在街上招摇过市；有人说，幸福是在豪华的酒店里吃着山珍海味……而我觉得，幸福就在我们身边一点一滴的小事中。

记得小时候有一次，妈妈喂我吃饭时，我嚷嚷着要吃我最爱的红烧鲈鱼，妈妈附和着，夹了一大块又一大块鱼肉。我很好奇，问：“妈妈，你为什么不吃鱼呢？”妈妈笑着说：“我不喜欢吃鱼，你快吃吧。”吃完了饭，我正准备上床睡觉，只见妈妈居然在厨房里津津有味的吃着剩下的鱼头。顿时，一股暖流涌遍全身。幸福，原来就在我们身边一点一滴的小事中。

就拿这几天来说吧，妈妈要给我报一个什么寒假的少儿体能特训。我想：都上初中了，还报什么特训，有时间吗？把自己的学习搞好，多背背资料，看看书，待在家里，多好那！我正准备朝妈妈“诉苦”时，妈妈却笑着，指着楼下的一张海报，说：“你看，就在楼下，只要走下楼就行了，多方便！”我顿时被妈妈那潇洒的气势惊住了，刚才的话就像决堤的洪水一样，被一道堤坝拦住了，想说却又说不出来。不过我还是撇了撇嘴，摆出一副非常不屑的样子，说：“我在家里自己好好学习。”“要锻炼身体，中考体育还有40分呢。要像你的语文、数学、英语一下提个10分8分很难，但是你体育满分很简单，也不需要费多大的力气。”是啊，去锻炼也是为了我的身体好，为了我以后更健康，这不是为我着想吗？想到这里，一股暖流涌遍全身。幸福，其实，就在我们身边一点一滴的小事中。

幸福是什么？幸福就是一句叮咛，一个手势，一把雨伞，一声嘱咐。幸福就在我们身边一点一滴的小事中，虽然微不足道，却也必不可少。

在中心医院一间简陋的病房里，一个女孩静静地依在窗边。窗外鸟语花香，春天的气息扑面而来。可女孩惨白的脸上浮现出一丝忧郁。

“欢欢，看!看我给你带来了些什么?”一个男孩飞快地冲进病房。小女孩轻轻地揉了揉眼睛，大大的眼睛里充满了好奇。

男孩跑到床边，把手中的日历一把塞进女孩的怀里，说：“是一本日历哦!”

“日历?”女孩不解地问。

“是啊，欢欢每天撕一张，等这本日历撕完了以后，欢欢的病就会好起来的!那时候，哥哥就会带着欢欢一起到花园里看彩虹!”

病房外的走道上，两个护士在小声议论。

“这小孩真可怜，才这么小。”一个护士叹息着。

“是输血的时候感染的吗?这可是绝症啊!”另一个护士翻着病历说道。

“至今还没有一例艾滋病被治好!”两个护士看了看这个绝望的病房，走开了。

“好!哥哥不许反悔!等欢欢把日历撕完以后，哥哥就带欢欢一起看彩虹!”病房里传出女孩稚气的声音。

日子一天一天地过去了，男孩每天总会来到女孩的病房，陪她聊天，给她讲故事。渐渐地，女孩脸上的笑容多了起来。是的，她每天都很快乐，很幸福。日历也随着天数一张一张地被撕下来。她坚信，自己一定能等到那一天。

转眼间，日历只剩下薄薄的几页了。

“哥哥，日历……”女孩拉住哥哥的衣角，另一只手指了指床边柜子上的日历。

“嗯!还剩下几页咯，欢欢要加油，撕完最后这几页，我们一起去看彩虹!”男孩轻轻地拍了拍妹妹的头，他转头看向窗外，笑容渐渐消失，神情也凝重了。

终于，日历被女孩撕完了，这也是一年里的最后一天。女孩的身体早已十分虚弱，就连稍微动一下手指都非常困难。虽然是这样，但女孩脸上的笑容依然没有丝毫减少，因为今天她就可以和哥哥一起去看彩虹了。

果然，男孩按照约定，借来了一架轮椅。他小心翼翼地把女孩抱上了轮椅。

“哥……我要把日历一起带去。”

“嗯。”男孩拿起桌上的日历，推着轮椅出了病房。医院的后面有一座漂亮的花园，在雨水的浸润下，到处都弥漫着泥土的气息。

女孩来到了花园里，抬头看去，一座小桥挂在遥远的天边，缤纷的色彩，使它更添一分姿色。不错，这正是女孩期待已久的彩虹。

轮椅上，女孩的脸上洋溢着幸福的微笑。

“彩虹，好美啊……”女孩赞叹道。

“是啊，欢欢长大以后一定会比彩虹更美。”

接下来，是一片沉寂。谁也没有再说话，仿佛都沉醉在这美景之下。

“欢欢?”男孩摇了摇妹妹。

但女孩却没有任何动静了。因为在此时，女孩已握着那本写满幸福的日历，沉沉地睡去……

常听人说，幸福总是无处不在，总是一种内心的感觉，好比“如人饮水，冷暖自知”。可我从不这么认为，幸福应是悄然而至的罢，它静待时机成熟，然后笑靥如花。

我所体会的幸福，总是藏于阳光之下，或许是冰凉的，不，它是灿烂的。我的姥姥是一个如阳光般的妇女，与她相伴的每一个日子里，幸福总是能洒在我身上。我依稀记得以前每一个落满阳光的午后，姥姥总会略显吃力的将一台半新半旧的缝纫机抬出房间，搬进阳台，开始“咿咿呀呀”地织着那一件件精致的小棉袄。几乎每天都会有一个小丫头托着腮，撑着头，一边看着妇人做做衣裳，一边看着阳光透过淡薄的云层，照耀着苍茫的大地，反射出金色的光芒。阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。幸福，竟是来的那样匆忙，却不简单。时光，竟是来的那样安谧，却不滞留。

阳光是温暖的，姥姥像阳光一样，也是温暖的。我从不知道八年的的时光竟然可以让岁月跨过巨大的鸿沟，也不知道可以让人变成另一个模样。我的姥姥从一个保养得体的妇女变成了一个脸上饱经风霜的老女人，可唯一没有变的就是她粗糙却微暖的手掌。小时候，我喜欢逛商场，姥姥不做针线活的日子里便会带我出门去。她牵着我，我拉着她。要是能骗来一点什么东西，那真是再好不过了。对于几岁的我来说，这便是幸福的最好体现。

阳光是炽热的，姥姥的心也像阳光一般，炽热地跳动着。姥姥是北方人，还出生于一个富庶家庭，年轻时颇爱听京剧。即使是在忙忙碌碌的日子里，也总喜欢哼上两句。姥姥喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁，爱与我说些自己从前的岁月。我从听不太懂，也从不愿听，现在想来，倒是后悔。她最拿手的应是《锁麟囊》和《贵妃醉酒》罢！那句“海岛冰轮初转腾，见玉兔，玉兔又东升”是我记得最熟的一句。或许对“梅尚程荀”了解的还并不深，但能与姥姥一起唱上这么两句，也心满意足。

人们说，找到了什么样的人就有了什么样的生活，于是不同的选择，就有不同的童话结尾。我很庆幸，有这样陪伴我的姥姥。

幸福就在路上，只是藏在每一个平凡的日子里，等着你去发现，去选择。她在我所感受的每一刻都悄然绽放。

花季少年的天空如宝石般清澈，活力的青春需要我们拼搏的身影，在收获中飞扬，在青春中展望，在点点滴滴中感受幸福。

——题记

一缕午后的阳光透过窗子照进我的屋里，暖暖的，让我的心不禁泛起了涟漪。我忍不住抬起头仰望广阔的天空，哦，它是如此之大，如此之美，不正如那任我展翅翱翔，张扬个性的青春吗？青春的路上，我们收获了多少，又感悟了多少，在哪一刻躲在角落里偷偷流泪，又在哪一刻充满愉悦的感受幸福呢？

青春之路，我们收获了人生宝贵的财富——知识。拿着散发油墨香气的课本，透过文字，我们感受着学习的幸福。“斯是陋室，惟吾德馨”刘禹锡为人的高尚和“举世皆浊我独清”的品质让我们收获了生活的真谛；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那种豪迈大气，不拘小节，让我们看到李白满心的胸怀大志，感悟到融入大自然中去的喜悦；“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，黛玉，你何不多一份乐观，少一份消沉，多一份豁达，少一份忧郁，那么，你也许能改变自己的命运。从那“葬花”的悲惨结局中，我明白了该怎样生活。从那一个个鲜红的字眼中，我读懂了余秋雨的惆怅，鲁迅的“仿徨”与“呐喊”，冰心的“纯洁与真情”……坐在书桌前，品味龙井茶的清香，获取宝贵的知识，从而净化心灵，陶冶情操，是一种最香醇。持久的幸福。

青春之路，我们收获了如大海般深沉，又如流水般细腻的——感动。一桌香喷喷的饭菜，一句轻轻的关怀，妈妈的爱最不着痕迹，却总让我们湿润了眼眶，那是一种天然的芳香，是一种永恒的感动。“三尺讲台”，是您耕耘的田地。在这里，您播撒希望，播种梦想，培养祖国明天的栋梁。每当看到您操劳的身影，我的心都涌起了莫名的酸楚、感激与感动，那是隽永的，真诚的。每天，她和你形影不离，大家一起说笑，一起畅谈未来；你失落时，她默默地陪在你身边，你高兴时，她和你一起分享快乐，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我内心已激情澎湃。愿我们的友谊天长地久，愿真挚的情感永存心间。收获了感动，我们则品尝到青春路上的甘甜，会让幸福的情感索绕心头。

青春之路，我们收获了一种似懂非懂的道理——该怎样走成长路上的每一步。顾诚说过：“黑夜给了我黑色的大眼睛，我却利用它寻找光明。”成长的路上，难免会有挫折、失败的“光顾”，这时，我们不妨寻找一下战胜困难的身影。双耳失聪的贝多芬，用他顽强的意志力紧紧扼住命运的咽喉，作出了《命运交响曲》、《田园交响曲》；下肢残疾的张海迪，没有因身体的残缺而放弃生活的希望，没有放弃她内心坚定的信念，创作出多部名著，给我们以鼓舞；在地震中失去了双腿的李月，她心中跳芭蕾的愿望依然如火般旺盛、强烈。功夫不负有心人，在2008年残奥会上，李月用无腿的身体演绎了“白天鹅”，成了万众瞩目的童话中的公主……其实，星并不远，梦并不远，只要我们踮起脚尖，便从此不再彷徨，不再腼腆，张开双臂会飞得更高，看得更远。这也许是对该怎样走稳每一步最好的诠释了。幼稚的心灵，感悟至深的道理，用心走好每一个台阶，青春的路上，我感受到真挚的幸福。

青春之路，我们收获了乐观和自信。每一次的磨炼，每一次的不幸，都让我们的生命更加顽强，都让我们更加坚定了自己的梦想，我为自己内心的转变而感到快乐、幸福。或许，我只是一只雏鹰，但我有广阔的蓝天陪伴，我充满自信；或许，我只是一棵小草，但我有参天大树作目标，我充满自信；或许，我只是一条小鱼，但我生活在美丽的大海中，我充满自信……

青春的路上，在收获中获取幸福，在思想中情感得到升华。让我们播种希望，丰收硕果，铺开生活七彩的画卷，让青春飞扬，幸福绽放！

记忆中的清香，茉莉花在水中翻腾，清香袭鼻，暖了心，幸福。——题记

精疲力竭的回到家，书包随手往床上一扔，便倒身躺下，想到最近的不顺心，心中涌起一阵烦躁。这时，想起妈妈的声音：“快点去洗手吃饭，一回来就睡在床上，一点都没有青春的朝气······”妈妈话还没说完，我不耐烦的打断：“我不吃，你怎么这么烦？老是罗罗嗦嗦的，别来烦我！”“不吃怎么行？不吃营养就不够，没营养就很容易生病···”“不吃，你出去，我不要你管。”妈妈闻声，无奈的转身离开了。

“吱···”门被打开了，隐约听到脚步声，然后有什么东西被放到了桌子上，接着又是“吱···”的一声，门又被关上了。我掀开被子，打开台灯，一碗还冒着“白烟”的面在桌子上放着。看着热气腾腾的面，鼻子一酸，泪水不禁在眼眶里打转。蹑手蹑脚地将门打开出一条缝，只见妈妈面对着灯，正在抄写着什么，微思，想必是妈妈每天看的健康养生之类的笔记吧！再细细凝神一看，妈妈那满头的青丝不知何时多了些许白发，那不是一天两天的了吧！

记忆里，妈妈的头发是乌黑油亮的，任谁看了都得羡慕一番。儿时的我，喜欢窝在妈妈的颈间，暖暖的，还有妈妈那乌黑的秀发随风飞扬，时而调皮地缠绕着我，像网，网住了我童年的幸福。

时光荏苒，岁月像老顽童那样，从春蹦到秋，再由冬跳到夏。在不经意间，时光老人竟将妈妈的青丝一点点的偷走······

幡然醒悟，青丝变白发，那不仅是岁月的洗礼，更是妈妈为我们劳心的印记，是妈妈爱我们的诠释啊！

回到床上躺下，记忆追随到小学六年级······

临近期末考试,面对小升初，压力很大。大家都认真了起来，为小升初，最后一次小学的考试做准备，我也不例外，天天晚上面对小山似得作业，梦游和题海交错。望着帘外的点点星空，夜空中皎洁的月儿，我深深地吸了一口气，想让疲倦的大脑放松下。墙上挂着“史努比”的闹钟也已不知什么时候悄悄地对准了十。这时，妈妈走了进来，说：“休息下吧！”接着，桌面上多出了一杯茶。妈妈出去了。望着桌上的那杯茶，茉莉花经过开水的浸泡散开了，像正在盛开着，发出一股淡淡的好闻的清香。茶呈淡淡的青绿色，不禁思到——这会是幸福的颜色么？

现在想想，那是吧！带点颜色的透明，像空气一样，无处不在，给与我们“氧气”；像水一样，不可缺少，滋润着我们。妈妈无时无刻不在呵护着我，为了我，她付出了很多，我怎么能对她发脾气呢？思至此，泪水不受控制般的涌了出来。满心的愧疚袭来，灯下的那一抹白发，桌上的那碗热气腾腾的面，还有记忆中清香淡雅的茉莉花茶，都像一把把锐剑般刺激着我的心，也让我更明白了妈妈对我的爱，无私的，默默地，却又使人刻骨铭心。妈妈，对不起!妈妈，我爱你！愿时光老人，放慢脚步，让我可以珍惜与妈妈一起的每一点每一滴。我以为你不懂我，孰不知你已懂我的全部。感谢妈妈，伴我不弃！

[优秀作文幸福在馨香中绽放800字

"幸福隔着玻璃，看似很美丽，却无法触及……"

每次听着这句淡雅而又带着一点伤感的气息的歌词时，我都会在内心问自己——幸福是什么？幸福离我们有多远？难道我的指尖与它犹如两条平行线，无限却永远不会相交？

静夜私语

清冷的月光落在我的身上，随之而来的丝丝寒气透过我的皮肤，冷冷清清，仿佛置身于寒冷的月宫之中。月光，真的好冷！我把头埋进了妈妈的怀里，感受着不断温暖着我的体温，享受着她抚摸我那被寒风吹乱的头发的舒适。夜，是那么的静谧，静得让我能听见妈妈在我耳边那温柔的呢喃声，轻轻柔柔，安逸舒适，近在咫尺，却又难以触摸。

风雪白梅

洁白的粉笔随着老师的臂膀在高低起伏之中铿锵有力地撞击着黑板，弹奏出优美的曲调。在老师一个美丽的转身之后，一朵朵洁白的梅花盛开在了黑板上，随之飘落的粉尘犹如轻轻飘下的雪花，映得黑板上的白梅更加美丽。老师那坚毅的眼神随着窗外射进的阳光带着我们穿越了古老的密西西比河，走进了雄壮的巴黎圣母院，……这时，我们感受到了一阵阵温暖，不只是阳光，而更多的是……

风舞双蝶

夏，是个极其调皮的孩子，刚才还很安静的它，顿时变了脸，如虎啸龙吟般的狂风呼啸而来。门窗噼啪，树枝弯腰，落英狂舞。天空中黑云压压，霎时，风云巨变。一只略带黑斑的蝴蝶跌入我的眼帘，它在狂风的肆虐下显得那么的苍白无助。突然，另一只蝴蝶紧紧相随，不离不弃，纵有狂风乱舞，也依然保护着她。我的耳边依然是狂风呼啸，但好象不再那么寒冷。

幸福是什么？幸福有多远？回想着生活中的点滴，我终于明白了，幸福不在天上，不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一树梅花，不是深海中的一丛珊瑚，不是悬崖边的一株孤草。幸福，它在生活中的一点一滴里。

其实，生活中的瞬间都能成为幸福——喝着牛奶，晒着太阳，也能触摸幸福。

感恩，是融化心口冰雪的汨汨暖流，让人欢欣笑意，其乐融融;感恩是飞翔高空的鹰，让人执着沉稳，坚守如一;感恩是盛开高枝上并蒂的花蕊，让人聆听幸福绽放的脆响。

——题记

一、温情篇

草长莺飞，燕雀呢喃，阳春白雪，婀娜多姿。这一幅温馨的画面常为我们吟咏向往。美妙的歌声、祥和的景色、雄健的舞姿点缀自然。我们的先民则用孝心、忠心、爱心去答谢自然：“乌鸟之情，愿乞终养”李密对他的祖母的孝心可谓是感人至深，同时对君主的忠诚也让人深受敬佩;陶五柳躬耕于南山之下，“带月荷锄归”于阡陌之间，“采菊东篱下，悠然见南山”，将个人雅逸的情趣发挥得淋漓尽致，把对土地质朴的热爱隐藏在诗文之中，体现了他的隐士之情。这些都是“自己的事”，把“自我”奉献给感恩之花。

二、真情篇

他，捐款20多万，资助137名贫困失学儿童，病榻之上，他仍然帮助他人，他的爱心与无私，感动了中国;他，坚守着对战友的诺言，几十年如一日为战友守墓，他抛弃了对骨肉亲情的思念，只为一个执着的信念，他的执着，诚信感动了中国;她，舞动着优美的身姿，在舞台上绽放光彩。她的优美的舞分，感动了观众，感动了中国。他们做的事情，是为“别人的事”，是与自身无关的事。有人或许会说他们傻，但更多的人只会被他们感动，他们是雷锋式的人物，他们一起——感动了中国。

三、爱国篇

“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。”对故乡的思念是骚客们不变的话题，对家乡、祖国的热爱是我们心中百唱不厌的主题。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”屈原，这位伟大的爱国诗人，用他一生的精力关注民生，他力谏楚王，斥骂奸佞，以致于投身汨罗。“一去紫台连朔漠”的王昭君，正是由于她对祖国的热爱，对大一统的渴望，她的一生才寂寞孤独，最后只留得“青冢向黄昏”，但她却绽放出绚烂的光彩，让后人永远铭记。他们都是将“自己的事，别人的事”寓于感恩之中，表现了大无畏的情怀。

西方一位哲人说过：“别人爱我，我爱别人，这是小爱;我爱别人，别人爱我，才是大爱。”做好自己，关爱他人，让我们把幸福之花永远开在感恩的枝头!

上善若水，润泽年华。善，带来了幸福。其实，幸福就在身边。

幸福是生病时，母亲煮的一碗汤。

为了复习迎考，我可是拼尽了洪荒之力，想在年级冲个好名次。可是，天不随人愿，还没考试我却感冒发热了，这让信心满满的我瞬时像霜打的茄子无精打采，这可如何是好？

在母亲的悉心照顾下已好了七七八八，但仍有些头痛。早晨初醒，一股浓郁的香味扑鼻而来，即使感冒的我不想吃任何东西，但闻到那股香气瞬时食欲大增。母亲捧着汤碗来到我的房间，摸了摸我的头说：“喝了吧，喝了才有力气备考。”望着奶白色的骨头汤，我一口气喝完了，真香啊！舌尖上的美味。顿时，一股暖流涌动全身。

我知道，那是母爱。其实，幸福就在生活中的点点滴滴。

幸福是伤心时，朋友的安慰。

因周测多次失利，使我惶恐不安，我似乎在学习的道路上迷茫的走着，看不见曙光的我害怕不以，似惆怅，若迷茫。罢了，出去走走吧。爬上梯子，登上屋顶，望着天上的云卷云舒，似乎这世间的烦恼与我无关，泪水决堤般涌出。原来，心是如此的痛。

“你没事吧？”朋友似乎看出了我的失落，爬上了屋顶安慰我。我不着声，她也不说话，静静的坐着。忽然，她像发现新大陆似的指着前方让我看，原来是蜘蛛在织网。“有什么好看的。”虽是说着，但不由自主的随着她指的方向看上去。一阵风吹过，我赶紧闭上眼睛，心想，一定会吹落吧。果不其然，蛛网破了。我冷笑道：“不过是个弱小的生物吧，怎能与大自然之力相比呢。”

朋友不说话，默默地注视着。时间飞逝，夜幕降临，我也该回家了。忽然，她拉着我的手，激动的嚷嚷：“你看！织成了！织成了！”我看了看，愣住了，真的成功了。她笑着拍了拍我的头，说道：“蜘蛛从几次织网失败中吸取了教训，只是将网孔的间隙变大一点，让风从空隙中钻过，便能让蛛网不再破损。你为什么不像它学习呢？梅花不经一番寒彻骨，怎得最后扑鼻香？不必泄气，只要记住坚持，便有成功的机会。”

我听了她的话，释然了，幸福感油然而生，原来幸福就在身边。

其实，幸福无处不在，在生活中的点点滴滴。只要你仔细地去感受，幸福就在身边。

幸福是一个奇怪的东西，看不见也摸不着，但是，幸福也是世界上独一无二的。不管是妈妈，爸爸，同学，老师，在此之间都有着不同的幸福。

记得我那天刚刚放学回家，到家之后，就感觉肚子空空的，想找点好吃的，于是我就跑得到了厨房，发现里面有很多很多的水果，我便迅速的跑过去寻找我的最爱——草莓。

可是我在这堆水果里找了半天都没有找到。这是我发现爸爸正在客厅里看电视。于是我便对着对着爸爸不满的说道：“老爸，这些水果是你买的吗，为什么没有买我最喜欢的草莓呢。”说完，我头也不回的的就跑回了自己的房间。留下爸爸一个人。

在房间里，我本想写作业，可是，我越想越生气。不由自主的走到窗边，想看看眼前的美景，放松放松心情。我发现爸爸正站在门口，好像刚回来似的，果不其然+，我在爸爸的手上发现了一个的袋子，里面好像还放的一些红红的东西。因为我站在二楼看不清楚里面装这些什么，于是出于好奇，我便从房间里出来。到一楼时，发现爸爸正好拿着那一袋红红的东西到厨房里去了，我也走了过去，默默地站在门口，偷偷的看着爸爸那忙碌的身影，我不禁更加的好奇起来了。爸爸在干嘛，刚才买回了什么东西。我带着一连串的疑问继续观察着。这是一个个红红的，带着绿色的帽子的小家伙，从袋子里滚出来，映入我的眼帘，仔细一看才发现，那是我最喜欢吃的水果——草莓。

我这才解开刚才那一连串的问题，原来爸爸是去给我买草莓了，看着爸爸给我在厨房里一个一个的认真洗草莓的动作，我的眼不由的湿润了。

当爸爸洗好的草莓端到我的面前来时，我再也控制不了我此时的心情。“来，尝一个，爸爸刚从超市上买回来的，还新鲜着呢。”爸爸微笑的对我说。“谢谢你，爸爸。”我拿起一个，放入嘴中，恩甜甜的，但我不知为什么，我的眼睛流了下来。爸爸看见之后，关心的问道：“你是怎么了，是不是我买的不好吃啊？”“不是的爸爸，很好吃，您真是辛苦了。”“傻孩子，”爸爸笑着对我说。

此时，我感觉，幸福随着爸爸的笑容，一起绽放开来了，是那样的幸福，是那样的温暖，是那样的独特。

评语：作者运用先抑后扬的写作方法，讲述了生活中稀松平常的一件小事，却让我们从中感到了无限温暖，幸福的滋味，不就是如草莓的味道甜甜的吗？

[幸福在那一刻美丽绽放作文

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂 ;幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦;幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。珍惜 爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人，在平和的日子里给你一份淡淡的关怀，在忙碌的日子里给你一份殷切的关爱，在快乐 的时候给你一份温暖 与祝福，那个人真的很珍贵。他在你身边的时候，你很少意识到他的重要，有时候会觉得疲倦，总觉得他不够爱你。当你没有人在乎你的病痛时，已失去 了那个自己其实一直最爱的人。人生 是多么的美好 。而许多欢乐幸福生活 是靠我们用真心去领悟，用双手去创造。在你烦恼 的时候，给你一份安慰和开心 ，他是你今生最美的相遇。爱是一场长久的拉锯战，从相识到相知再到相恋的一路上，就摆下一场战线很长的拉锯战。两个毫无交集的人在一起难免会争吵，会有分歧，人与人之间本来就不是那么了解，只是因为爱而在一起，然而，爱其实并不能解决所有问题。因为我们更爱的其实是自己，所以，总是争执不停，总是在和对方吵闹之后，发现自己的任性，却又免不了下一次的任性。也许你会说，以前是没珍惜，以后一定做好，一定珍惜!但是如何珍惜?

你的爱人，你要用心的去体会，去明白他的心，去思考他到底需要的是什么，在你思考他需要什么的时候，你已经得到了他的尊重。你的爱人，你要用心的去珍惜他，他为你做的一点一滴，不仅仅感谢他，要记在心里，这都是他因为爱所付出的。在你委屈的时候不妨直接告诉他你的想法，让他知道你真实的想法，不要总让他猜你的心思，因为你的心思其实真的很难猜。并不是所有爱的人之间都有那种互通的第六感。如果他猜不到你的心思，也不要生气，因为你也不知道他猜你的心思花费了多长时间 ，他也不容易，他和你一样面临着困难，他还要照顾你的想法，其实他更难。请你不要以争吵或冷战来代替。请你珍惜、保护、心疼你的爱人，记住，凡事先不要急，不要激动，两个人的事情，两个人去处理。不要整天为一些原本鸡毛蒜皮的小插曲而郁郁寡欢。我们都很清楚，生活本就是五颜六色丰富多彩的;我们都很清楚，人生本就是酸甜苦辣五味俱全的。我们完全可以把那些不愉快当作生活的点缀，包容 一点，乐观 一点，那只不过是用来调节我们的情绪而已。其实要做到宽容 ，并不是很难。宽容是一种心态 ，一种荣辱不惊、万事淡然的心态。宽容是一种品质，一种设身处地心装他人的品质;宽容是一种境界，一种笑面人生，乐观忘我的品质。让我们胸怀一颗平和的心，展露一张微笑 的脸，伸出一双热情的手，去拥抱美好幸福的港湾，让幸福美丽绽放吧!

夜，依然冷；雨，依然下；风，依然刮，但我的心却是暖的，因为在我的心头有一朵花在绽放，那朵花叫做——幸福。

幸福是什么？何感？何样？我不曾知道。我也不曾去问“幸福”，何以见？何以触？渐渐地，我不再对幸福提出问题，在心中，也只是默默把幸福当作是一种完全抽象的情感。“既然所谓的幸福给我的感受即不快乐，也不悲伤，这种透明的情感可有可无，那我又何必在意这些呢？”我从不把幸福细捧在手中，也从不愿把幸福随身携带。因此，我的性格有些不大爱说话，也有些冷漠，甚至“无情”，不会因快乐而高兴，也不会因悲伤而痛苦。

我一直认为只有保持一颗钢铁般的心才是最好，淡然，从容。可我从不知道，这么做不过是一昧地压抑自己的情感。如果心灵的疼痛，不去安抚，反而更加在伤口上撒盐刺激，这也只是幼稚地在“麻木”自己而已。所以，在这世界上，才出现了快乐、激动、感谢，以及幸福。也就是在那个烟雨蒙蒙的下午，我的心便被幸福所融化。

那天初春，我无所目的在公园漫步，看着周围的大树，树上的花儿冒出了新的花骨朵儿，不时有几只麻雀停在树枝上，树的枝干已经变得强壮，树下的草丛中星星点点的花若隐若现。心情变得愉快，像有一种热烈的情绪在胸口流淌。眼睛被大片大片的彩色吸引着，跟随着它的身影，我饶有兴趣地坐在公园长椅上，盯着离我最近的一棵权直的花，我伸手抓住了它，柔软的花瓣穿过指缝，落了下来，也许是我的力太大了，牵连着另外几朵花也落了下来，一点一点，它们落得很慢，似一群蝴蝶在舞动脚步，它们飘动着，掠过阳光，停在那白纱裙的发梢。

我记不清那个女孩的相貌，印象最深的就是她一头乌黑的头发，还有她那件白纱裙，以及她温暖的笑。她当时转头看向了我，我也好奇的望着她。她笑了笑，拂去头发上的花瓣，向我招了招手，像是朋友见了面一般亲切。我起身走向她，“你喜欢花吗”她似乎很兴奋地问道，一缕阳光穿过树的枝叶照在了她的脸颊。“我？呃……是挺喜欢……不，也不算是……还好吧”“原来你也喜欢花！我和你有同样的爱好，我从小就喜欢花，我认为花很美很香，我还学过插花呢！”她认定了我也是一个花的爱好者，便滔滔不绝地说了起来，还从口袋里拿出几朵花的标本，一一向我介绍花的种类、分布，我一直默默地听着，她也十分卖力地说着，像是一个演说家面对观众一般，声情并茂，丝毫没有枯燥之感。不知不觉，天空渐渐暗了下来，下起了下雨，大地被洗刷着，而我的心灵仿佛也在被雨水融化，一种莫名的幸福感涌上心头。

匆匆与女孩告了别，约定下次也在这个地点玩耍，忙着寻找躲雨之处时，我忽然明白了什么是幸福，幸福就是朋友与你说话时的开心与满足，能让你的心变得暖洋洋，也让你认为仿佛拥有了全世界的情感。在那一刻，花朵在绽放，幸福也已开花。

我缓缓睁开双眼，指尖突然感受到清凉，仔细一看，原来是幸福的蝴蝶在飞舞跳跃，我追随看它来到一个小木门前，即使隔离，但也无法阻挡它迷人的芳香与魅力，我毫不犹豫地拉开门，却被炙热的光芒给灼伤……

我在蜂蜜的亲吻中逐渐苏醒，柔软的草地轻抚我的肌肤，微风与花瓣共舞，片片悠悠落下，蒲公英仍旧满天飞舞，依旧冒险上路；布谷鸟宛若歌唱家，毫不吝啬，一展歌喉，温暖的阳光斜射在发丝上，微风拂来，与大地共舞；菊花不再娇羞，它揭开神秘的面纱，绽开诱人的笑容，圣洁得耀眼！一切都是如此美好与和谐，但心中总有些空空的，不知为何，也部知是何……

我就这样放肆玩了许久——去采花朵，去摘果实，去追着风儿，去溪边玩耍，去高山上寻找……

我无丝毫倦意，也没有察觉到时间的流逝，只是隐约听到熟悉的声音，那是家乡的声音，却积其不和谐，如同美丽的油画上被人给泼上了墨水。

我并没有在意它，不久后，便忘记了。也不知过了多久，太阳下山了，“啊——啊——”叫着的乌鸦也回家了，湖面上的星星点点也无了踪迹。我不由自主地叹了一口气，也许是一天的放松的轻松，又也许是因为那一直寻求的答案毫无讯息。

“啊”！突然的一声尖叫划过天空，让空气也变得可怕的安静。我猛地回头，原来是一个小女孩被蛇咬了一口，她幼嫩的手臂上留下了咬痕。只见她的母亲迅速拖着她的手，果断地埋下头去，将毒给吸出来，每当女孩的母亲抬头的时候，嘴唇上的鲜血就连着唾沫一起吐出来，而女孩的手臂上淌着的是汗水与泪水！

看完这些，我低下头，鼻头有些酸酸的，心里更沉重了一些。可我还是忍住自己的眼泪，不让它们流下。

我转过头，发觉草地上多了一抹红色，还散发出腥味。不过，我清楚的很，那不是小女孩的血，因为……我禁不住倒退两步，甚至不敢相信眼前看到的事情——那件灰色的棉袄与一双长靴，我茫然地摇摇头，却看到了我的母亲，她的影子与昏暗交叠着，我伸出手，迈着打步飞奔过去，可惜，她消失了，彻彻底底地消失了……那一刻，藏匿在心头许久的泪水涌上眼球，痛快地流着，安静地流着——这虚伪的世界终究露出了险恶与黑暗的真面目……

“妈妈！”我大声喊道，我依旧感受得到眼泪在脸上胡乱地流淌。“怎么了？该起床了，不然要迟到了！”我期待已久的声音徘徊在我耳旁，我的心灵顿时得到了安放。

“好了，别愣了！快起来了！”妈妈慈祥地说。

“嗯！”这简简单单的一个字的回答，让泪水消失在空气里，幸福也在那一刻绽放！

原来幸福就是简简单单的，不奢华，不平凡，不昂贵，也不便宜，只是平时听厌了的话语再说一遍，只是亲爱的家人都在身边，起床后，我第一时间拿出日记本，幸福的写下了八个字“幸福在那一刻绽放”！

我独立伫立在窗前，望着那一轮明月，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，拍打着窗户，更拍打着我的心。我又想起了那一刻，幸福就在那一刻绽放。

那是一个浓阴的天，学校里打响了下课铃。同学们都准备收拾书包回家。可没一会儿，几朵乌云聚集在了一起，“咚”天空传来了一记响雷，紧接天空中下起了大雨，狂风怒号着，一棵棵树在剧烈摇晃着，仿佛下一秒便会被连根拔起。

我看见此景，便下意识地从书包里把伞拿出来，可我在书包里掏了半天却一无所获。我发现自己没带伞后，便从书包里拿出了手机，可是我又发现手机居然没电了。

我在保安亭里来回走着，踱来踱去想着：这雨怎么这么大？为什么我没有好好检查书包里的物品？这么晚了，妈妈会不会但在啊！

这正在我不知所措时，我看见一个熟悉的身影正撑着那把陪伴我已久的蓝色雨伞。我向妈妈招了招手后，她便朝我这边飞奔而来。妈妈一边收伞一边着急地问：“宝贝，没有淋湿吧？是妈妈不好，这么晚来接你。”听了妈妈的话，我心中有一股说不出的暖意。

妈妈重新把伞撑开，准备和我回家。在回家的途中，雨越来越大，不过妈妈把我保护的很好，让我的衣服和头发并未受此影响。啊，多美丽的蓝色雨伞，是妈妈拿着你替我撑起了一片无雨的天空。这时候仿佛外界的风风雨雨都与我们隔绝，我的心情也变得好了起来。

可我当往妈妈那偏头一看，却发现妈妈举起的伞很明显向我倾斜，再定睛一看，她的衣服湿了一大片。我脸上的笑容渐渐散去，抬头问她：“妈妈，你把伞打歪了。”

妈妈却轻描一句：“没关系。”

我试图将伞柄移正，可妈妈却出手制止：“没关系，真的没关系，反正也已经湿了。”我的眼角泛起泪花，内心波澜起伏。那种滋味是惭愧又幸福

窗外的雨将我换回了现实，我的内心久久不能平静。母亲是避风的港湾，用爱护我周全。

幸福就在那一刻绽放！

幸福是一道彩虹，它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花，它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水，它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天，我们一、二、三年级举行运动会，所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上，体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停，至于讲了些什么，呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧，有些离题了，还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了，一位老师手拿着红旗，高高地举起，又放下了。放下的那一秒，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油，我扯着噪子喊：“加油!加油!加油……”对了，刚才是男同学比赛，女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面，结果呢，第六名都没拿到。跳绳比赛开始了，运动员们像一只只活泼的小兔子，不停地跳着。我刚想喊加油，老师就对我说：“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛，我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒，比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想：还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想，这就是失败的幸福吧!

幸福，是什么？是东坡的对月独酌，还是太白的抽刀断水，或是杜甫的登临绝顶？—题记时光荏苒，岁月飞逝。花开花落，燃尽繁华，雁来雁往，挥去迷茫。

那么，幸福呢，你在何处？一我是一只蝶，一只断翅的蝶。我，在寻找幸福。

曾几何时，我拥有一对绚烂的翅膀。

当我振动它，飞翔空中，阳光反射出绮丽，引来持久、惊羡的目光。

我只是不小心呐，失去那对我引以为傲的翅膀，我奄奄一息地趴在浓密的灌木丛中，微垂双眸。我绝望，泪水滴落大地，晕开无限伤悲。恍惚间，听见有人说，孩子，别哭，你还活着，你还要寻找幸福。

对。我没有了翅膀，我还有生命，只要有它，我仍能飞翔。

没有翅膀，也要飞翔。振动痛苦凝成的羽翼，那一刻，我是幸福的。幸福呐，如草地上那抹雏菊，默然绽放。

幸福，往往在痛苦边缘。

我是一个人，一个孤独的人。我，在寻找幸福。

幼时，我在城堡嬉戏，我吸吮棒棒糖，翻着漫画书。如今，我不得不扎进书堆，学习枯燥的数理化。

我开始疏远朋友、同学，甚至亲人。

但，我不幸福。

深夜，仰望星空，一盏孤星挂于深邃的苍穹，不由伤感，那颗星，与我一样寂寞。

怀着满腔悲痛，走入灌木丛，我看见了一只蝶，一只断翅的蝶，似乎是在挣扎，可，它透露出的，是幸福。如果，一只蝶断了翅仍可以幸福，那我那些伤感，又算得了什么！回忆点滴，我旦粻测救爻嚼诧楔超盲是幸福的。再看天上那盏孤星，它也是幸福的，毕竟，它拥有那么大一片天空。

那一刻，幸福如同墙角那簇茶花，悄然绽放。

幸福，常常在寂寞深处。

幸福是什么？幸福是“赌书消得泼茶香”的悠然，是“灯前呵手为伊书”的温馨，是“惊起一滩鸥鹭”的窃喜。幸福，是辗转曲折处，点点滴滴串成的旖旎；幸福，是薄荷糖留给舌尖的苦涩伴着清凉；幸福，是记忆古老藏书中，泛黄书页上的灰尘，难以发现，却总也抹不去。

当你承受过了痛苦，忍耐过了辛酸，抛开愤懑，回首往昔，那一瞬，蓦然醒悟，幸福一直伴随左右，缓缓绽开，香气四溢，从未被悠悠时光冲淡……

“妈，胶带用光啦”。

“那就用胶水。”

三十日子一到，一家人就忙得不可开交。这不，厨房里，爷爷奶奶在忙着准备丰盛的晚餐;房间里，爸爸妈妈在忙着大扫除，贴春联：我呢，随时听从他们的调遣，哪里需要就到哪里。

幸福的晚上就快来了!

鱼倒入锅里，放入佐料，被烫得“吱吱”直叫唤。饺子在汤里就像龙一样翻滚游泳。肉在盘子里等得着急了，好像在说：“主角是我，怎么迟迟不上啊!”连平时话不多的啤酒瓶子也高兴了起来，直喷白沫……

菜全上了。

一家子人围坐在一起吃团圆饭。

爸爸一会儿给爷爷倒酒，一会儿给爷爷夹菜。妈妈知道奶奶喜欢吃鱼，就专把鱼刺挑出来，把鱼肉剔给奶奶。爷爷幸福得笑过不停，不时举杯招呼大家干杯。奶奶快乐得脸上的皱纹全都舒展了开来，忙得跑前跑后。我则忙着给大家拍照，不断地记下这幸福的时刻。

顿时，热切的话语间，散发着幸福的气息，酒味与菜味合起来就成了一股喜庆的味道。

大年三十一家人坐在一起吃年夜饭是多么幸福哇!

晚饭后，一定是要放烟花的了。

爸爸把烟花拿出来。爸爸点上火，随着引线一点点燃烧，最后火星灭了，烟花“嗖嗖嗖”飞向天空，然后“啪”的一声，变成了许多烟花在天空散开。邻居们也都跟着一起放烟花。那烟花，刺破苍穹，照亮大地。一轮明月，一轮轮烟花在空中美丽的地绽放，幸福的夜晚就在这一刻达到了高潮。爷爷来了兴致：“让我放一放吧!”于是爷爷用烟点着了引线，烟花腾空而起，带着我们的幸福飞上了天空。

三五成群的孩子们更是不甘示弱，也忙着放烟花，那烟花在天空盛开了一朵朵美丽的花儿。

笑声与烟花让喜庆的三十晚上沸腾起来。

我是一名普普通通，平平凡凡的小学语文教师。自师范毕业至今，已从教十六年，十六年来，我一直在心中告诉自己：无论什么时候，什么地方都要脚踏实的用心去做好每一件对学生有益的事。让学生“多读书，读好书，好读书”就是我认准的一件能让学生终身受益的事。下面我跟大家分享与学生读书的故事。

一、诗韵飘香

“诗韵书香同读共享”这是我在多年的教学实践中，积极探索，逐渐摸索出来的一套比较适合学生，适合自己的语文教学思想。在这一思想的引领下，我和学生每天早晨一起浸润在古典诗词的音韵里，有《三字经》、《弟子规》，有《诗经》、《论语》，有《楹联》、《百位历史名人》等只要是我觉得对孩子有好处的内容都会选摘进课堂，和学生一起诵读。

还记得，那是2012年四年级第二个学期一个早晨，天阴沉沉的，似乎马上就要下雨的样子，我那班孩子在干什么呢?不由得步履匆匆赶往学校，我刚一踏进教学楼的大门就听见从四楼传来的叽叽喳喳的声音。抬头一看，果然那不正是我们班的一群小不点吗?我急急忙忙王楼上赶，越来越近了，越来越近了……

“咔嚓——”一声炸雷震耳欲聋，伴随着大颗大颗的雨点落了下来，其他班的学生也纷纷跑到楼道内看稀奇。我班上的柴崧豪挤过人群，来到我身边大声嚷嚷：“老师，老师!今年一定是个丰收年。”

我追问：“你怎么知道的?”

他得意洋洋地告诉我：“‘惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆’，告诉我的呀!”我心中暗自欣喜，这不是我们昨天才背过的惊蛰谚语吗?昨天刚播下的小种子，今天就在这里发芽了。

经过长期这样的朗读背诵学习，学生们已经会用诗句来概括文章了。如：学完《乡下人家》一课后能用 “乡下风景无比好，和谐相处是朋友。”(李相烨)“乡下人家真快乐，如画美景令人醉。”(王康婧)“乡下人家风趣别，胜似高楼林立处。”(朱思媛)读过《牧场之国》后能写下“牧场之国美名多，动物比美马肥壮。人人勤劳送奶忙，真正荷兰就在此。”读完《父亲的菜园》能够写下“辛勤开垦翡翠园，一片翠绿真诱人。”(薛舒文)……

细细品味这句诗，抑扬顿挫，合辙押韵尚显稚嫩，但作为只有小学四年级的学生来说，他们能够比较完整地使用自己学过的七言诗的形式来写作，这本身就是一种难得的变化，正应了那句“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”用在我们班那就是“熟读经典三百首，不会写诗也会仿。”

二、经典浸润

书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我在教学工作中非常重视学生阅读兴趣的培养，“同读共享”就是这一思想的实践成果。“同读”主要是指同读一本书。全班学生同一时间，同一地点，读相同的章节，写同一章节的内容概要，改编、缩写同一章节。通过自评、家长修改、小组选拔、班级比赛等方式，达到深度阅读的目的;“共享”是指“班级共用图书”和 “欢乐百草园”中的书籍是大家共同享有。班级公用图书，主要指由家长委员会共同捐资购买，全班学生人手一本的完全不同的各类书籍，大家看完之后可以互相交换阅读;欢乐百草园中的书目主要来自学生的个人自有书籍，他们把自己拥有的经典的、有意思的书名字写在一张纸上，贴在欢乐百草园中，其他学生可以根据自己的需要来借阅。另外，我还邀请学生家长把自己最喜欢的故事带到教室，每天第一节语文课之前，用3-5分钟与大家共享。有了这“三个同读、三个共享”，学生在一个学期内，除了课本之外，还可阅读的书籍大约在一百本左右，学生的阅读水平有了明显提高。

例如，读完《草房子》之后，我们进行了一次电影与书籍比较学习。扆富涛这样写到：“我发现书中的故事都是完整的，而电影里的却有些不完整;‘艾地和细马’两个故事没有在电影中出现，而书中这两个故事确实是重头戏;书中的故事一篇一篇很有章法、很有顺序，电影中却是把文章结合起来放映。虽然他们都是一样的人物，而且都写油麻地小学里发生的故事，但是书中描写更加细致、准确，我更喜欢书，向大家推荐读《草房子》这本书。”班内很多学生都表达了类似的观点，真高兴啊，我的学生已经拥有辨别优劣的能力。

三、破茧而出

有一帆风顺的时候，也有一波三折的时候。苏轼一位伟大的诗人，很多孩子都能背诵他的不少诗句。如“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 如“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”再如：“明月几时有?把酒问青天。”这些耳熟能详的诗句让我们对苏轼这个传奇人物产生阅读兴趣，于是我们开始全班共读《苏轼》之旅。

刚拿到《苏轼》这本书因为学生年龄小，书中半白话的语言和大量引用的诗词，大大降低了学生阅读的兴趣，很多学生随意一翻就扔在抽屉的角落再也不碰一下。同年级老师好心提醒：“别折腾了，这么小的学生读《苏轼》，有点难了。再说又有什么意义呢?”是啊，小学生读《苏轼》能读懂吗?即便是读懂了又有什么意义呢?看到学生的表现，我也在心中画了一个大大的问号。

一周自由阅读时间很快过去，我们在每周一次的读书会上交流读书心得。很多学生觉得难，主要是因为文字比较成人化，书面化，还有一些诗词和文言文，这些都成为学生顺利阅读的障碍。有学生甚至在日记中这样写道：“我最不喜欢全是这种文字的书。”

郭子鸣家长在我们班级博客中这样回复：“阅读”一直是一个问题困扰着我，孩子主动性不是很好，需要有人引导，督促，从《西楚霸王》我看到了英雄情结，从《苏轼》我看到了天才的希望，还有像《青铜葵花》《了不起的狐狸爸爸》等我看了都要伸出大拇指，选择适合这个年龄段孩子读的书籍，并引导孩子从被动的读到主动喜欢读，真的很不容易，希望孩子能跟上您的节拍。

从家长的回复中我们不难看出，身为孩子最亲的人对于孩子的关爱与无奈。孩子毕竟是孩子，哪个孩子不爱玩儿?不喜欢读书的孩子，一定还是没能从阅读中找到乐趣!总把阅读当负担，当老师布置的任务，没有打心眼里觉得“我需要读书”“我爱读书”。对于这样的孩子我们需要付出足够的耐心和爱心去静静的等待，默默的守望。

孩子不喜欢，读不进去，怎么办?鲁迅说过“向前是金，回头是土”。只有把最美丽的风景展示在孩子的眼前，他们才会停下脚步去欣赏，他们才会越看越带劲;也只有不断这样引领学生阅读，他们才会懂得怎样的风景才是值得驻足欣赏的。

这让我想起班上的王瑞同学，一直被所有老师认为是一个脑子聪明，但比较懒惰不爱学习，有时候还会缺斤短两的完成作业，隔三差五会让老师和家长提醒的孩子。在经过长期的关注，提醒，守望，他从六年级开始蜕变。每次听写能够做到全对，每次作业能够做到工整，每次回答问题能够做到准确思考。成绩自是不必言说，95分的好成绩让所有关爱他的人开怀不已。就在2013年11月底我们完成“班级公用图书”心得体会时，他还创造性的使用文言文形式记录自己的感言。

有人说，幸福像潺潺的流水，常在心间流淌；有人说，幸福像雾又像云，看不见也摸不着，只有用心去感悟。我问同学们：“幸福是什么？”他们告诉我：幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽！

当五星红旗伴随着国歌冉冉升起，体育健儿站在高高的领奖台上的那一瞬间，他们是幸福的；当灾区的人们得到四面八方的援助，住进临时搭建的帐篷里不再挨冻受饿时，那一瞬间，他们是幸福的；当干旱的土地喜迎降雨，农民伯伯的劳动终于有了好的收成，那一瞬间，他们是幸福的……

当我得到了心仪已久的礼物时，我幸福；当我拖着疲惫的身体回到家看到家人亲切的笑脸时，我幸福！

记得有一天晚上，我正被堆积如山的作业压得心烦意乱，看看表，已经十点多了，我不停的打着哈欠，奇怪，平时作业少时这个点也不会觉得困，怎么一写作业就困了呢？我继续烦躁地写着作业，就在这时，妈妈推门进来了，轻悄悄的，她的手里拿着一杯刚热好的牛奶，还冒着热气呢！“馨馨，还没写完呢。把这杯热牛奶喝了吧。”妈妈温柔地说。“我不喝！”我头也没抬一下，不耐烦地说。妈妈什么也没说，只把热牛奶放到我的写字桌上，说：“过一会儿写累了，就把它喝了吧。”说完，便轻轻地走了出去。

我还在写我的作业，渐渐地把牛奶忘了，冒着热气的牛奶被我放凉了。妈妈再走进来时，见那杯牛奶还满满的，便悄悄地拿了出去。过了一会儿，妈妈又轻轻地走进来，我刚要发作，看见那杯牛奶又冒着热气了，淡淡的奶香气开始在我的小屋里弥漫——妈妈把那杯牛奶又热了一遍。看着妈妈手中的牛奶，看看妈妈温柔的眼神，我什么也没说，我接过牛奶，把它喝了下去。

妈妈没有因为我态度不好而责备我，没有因为我脾气烦躁而冷落我。妈妈她知道我作业多任务重，只是默默地陪着我。妈妈的关爱和理解在那一刻让我感到无比温暖，所有的烦躁和疲劳立刻跑到了九霄云外。

幸福，就在这一刻绽放了。