下雪的课间十分钟作文500字【通用20篇】

“哎、哎，下雪啦！”我朝窗外看去，下雪啦！雪——不知在什么时候，悄悄的来了。同学们按耐不住自己的心情，一下课，就欢呼着朝门外涌去。

有的同学伸手去摸那洁白的雪，有的在堆雪人，有的同学在看雪，还有的在一旁默默的看这洁白的世界。

大地，被雪精灵装扮得十分美丽；树木，仿佛穿上了银白的盛装；房屋上，地上，树叶上，都被白色覆盖了。

我沉浸在这美丽的白色世界里。

放学后，我跟伙伴们边走边玩，一会踩踩雪，一会打打雪仗。我伸出手，小雪花飘落在我的手心里，渐渐的融化了。就这样，不知不觉的到家了。

雪，包括世间万物都是我们的朋友，我们要保护它们，没有权利伤害它们。它们也是有生命的。

晚上，我做了一个美丽的梦：我梦见自己变成一片小雪花，借助风的力量，我来到了遥远而又神秘的大山里，四周全是我的雪花姐妹们。就在这时，一片小雪花说：“我们应该利用一切时间去做一些有意义的事情。”另一片小雪花提议说：“好呀好呀！这段时间农民伯伯的庄稼地都干旱了，我们应该去那里帮助农民伯伯！”小雪花听了，也纷纷点头叫好。我们祈求风带我们去，风说：“你们到干旱的土地下面，很容易就融化了，你们真的愿意去？”“愿意！”我们异口同声的说。风说：“坐稳了，我们要起程了。”

很快，我们来到了庄稼地的上空。伙伴们纷纷往下落，我也往下落，不一会便融化在了大地里。

孙艺萌

2019年的第二场雪，下了整整一夜。早上我拉开窗帘，打开窗户，向外望去一股风吹进来凉飕飕的。风里还带着一些雪，雪在家里乱飞，好像一群又一群的小飞虫。雪落在每一个角落变成一滴滴水珠，水珠散发出的光芒晶莹剔透，真美呀！大树好像穿了一件新衣服，银装素裹，漂亮极了！大地也穿上了一件雪白雪白的棉衣，一望无边。地上有小猫、小狗和人类的脚印，它们好像谱写了一册冬天的书。

推开门，空气特别清新，天还有些阴陈陈的，雪特别厚都没过脚面了，我都不舍得上去踩一下。这情不自禁的让我想起《大寒吟》旧雪未及消，新雪又拥户的这首诗，和《逢雪宿芙蓉山主人》日暮苍山远，天寒白屋平。

走在路上，踩到雪地里又松又软，要是做上一个精心打造的小雪球，捧在手里不一会儿就散架了。我凑近了一瞧雪花就像各种各样的小白花，我抬头向天空望去它好像一颗颗白砂糖，看得我眼睛发直口水都要流下来了！躺在地上就像躺在温暖又舒服的棉花堆里，真舍不得起来。但是，雪实在是冰凉冰凉的。

这次的雪比上次的雪深多了，而且又松又软，摸起来软绵绵的，真舒服呀！我好喜欢下雪天，满心欢喜的期待着下一场大雪的到来！

张晋荧

下雪了！下雪了！

清晨，我睁开了朦胧的双眼，伸了一个懒腰，抬手把窗帘拉开，目之所及一片雪白，原来是下雪了。

我朝屋外看去，大地爷爷仿佛披上了雪白色的战衣，连同小雪花们也听从玉皇大帝的指令，纷纷落下。雪花们犹如天女散花一样在半空中跳起舞来，旋转、跳跃、再旋转，直至落下，大概也是在向人们炫耀自己妖娆的舞姿。落在地上的雪花也不甘寂寞，开始成群结队得玩耍、嬉戏，好不快活。

少顷，雪慢慢停下了，我约了几个小伙伴一起下楼，我们堆雪人、打雪仗。玩的累了，我捧起一小团雪花，顽皮的小雪花竟是与我玩起了捉迷藏，只见它们变成了隐形的小水珠，晶莹发亮，像星星，像眼睛，我想，这可能就是雪的魂灵吧，这玲珑剔透的雪珠，不正是天上仙女的化身吗？她给人间，带来了吉祥，带来了新春的如意。渐渐地她在我的手里消散了，化作一股青云，袅袅婷婷地飞上了天空，我望着她远去的身影，我的心也跟着飞走了。

我走在这片雪白的小天地里，呼吸着新鲜的空气，随后感觉自己像是一片小小的雪花儿，在空中自由飞舞，与其他雪花一起将美妙的舞姿奉献给人们。

俗话言：瑞雪兆丰年，今年一定是一个值得期待的新一年……

今天下了一场鹅毛大雪。我觉得，下雪天，真美！

下雪天，真美！你看那一片片雪花，纷纷扬扬的落下来。有的雪花像游子投进大地母亲的怀抱一样，在空中一刻也不能停留，就匆匆的落了下来；有的雪花则在空中跳起了“华尔兹”，慢悠悠的落了下来；还有的雪花东飘飘，西飘飘，在空中看起了远处的美景，一会儿，才慢慢地，依依不舍的落了下来。

下雪天，真美！你看那一个个小孩子的脸上，洋溢着快乐。有的孩子在堆雪人，堆出的雪人好漂亮：黑黑的眼睛，红红的嘴巴，手里还拿着一支粉色的塑料花；有的孩子在打雪仗，他们分成几个战队，你打过来，我打过去，雪球打进脖子里，凉飕飕的；还有的孩子在踩雪，一只只小脚丫踩着洁白的雪，发出“咯吱咯吱”的声音，为下雪天的气氛增添了音乐，多么美妙啊！

下雪天，真美！你看那一棵棵树上挂满了白雪和冰条，亮晶晶的，在阳光的照耀下，映出了五彩斑斓，夺目耀眼的光彩；那一座座房子，仿佛童话中的水晶宫殿，房顶，门前，都是洁白的雪，被雪怀抱着；那一座座高山，成了白色，白雪皑皑，像给大山铺上了一层棉被，好让它舒舒服服的睡上一觉……

下雪天，真美！我喜欢银装素裹的冬天，喜欢洁白无瑕的冬天，更喜欢充满欢笑的冬天！

今天早晨，我一起床就听到了同学在呼喊“下雪了！”

我起床了以后，发现外面真的下雪了，我高兴地一蹦三尺高。

这时候的情景，让我想到了原来在操场上堆雪人、打雪仗、吃雪球的时候。

那天一早，老师就抽语文课的时间带我们去操场玩雪。我们男生在那里打雪仗，女生跟着老师堆雪人。我们一边跑一边拾雪，移形换影的动着，我手拿一个雪球，偷偷地朝刘嘉彬的头上扔了过去，谁知道这一扔不偏不斜，直接黄金爆头。刘嘉彬知道了，拿了个雪球朝我扔来，幸亏我跑的快，没有被打着，接着他就追我到女生堆里打中了我的衣服。

我们打完雪球后，就开始帮老师堆雪人。我们熟练的滚动着一个大球和一个小球，把它们一一合起来，后来老师拿李银博的铅笔滑了个眼睛就成了。我们的雪人很大，胖胖的好像走起来都费劲，我们每一个人都给雪人留下了一个深深的吻，我当时感觉真是棒极了。

堆完雪人后，我就开始吃雪球，把一大把雪球往嘴里塞。老师给我拍照的时候不让我真吃，我偏要真吃，后来吃着雪球就闹肚子了，不过还真的挺好玩的。

上课铃响了，我从梦幻中回到了现实，虽然我人在教室，心却在跟老师我学的情景，“我爱你雪！”

在紧张的学习生活中，我们常常会碰到这样的现象，下课铃声响了之后，老师还不停地在讲台上面讲，好像没听到铃声一样，同学们这时候一般都没有心情上课，有些人早把书都放在柜子里等着老师说下课，有的人开始窃窃私语了，教室里乱哄哄的，几乎没人听讲。

可以说，拖堂这种现象是每天都有的。那么，老师这样做，我认为并不好。

学生对拖堂是很反感的，拖堂时学生的学习效率非常低。试想，别的班都下课了，在外面吵吵闹闹，疯疯打打，而自己这个班的老师却还在黑板前喋喋不休地讲，学生们肯定是不会认真听讲的，学生总盼望老师早点下课，心都不在课堂上了，都在望着时钟，希望能够早点到外面去玩，还有呀，拖堂会影响下节课的教学。下课的目的，是为了让学生休息一下，恢复精力。而下课了老师还在不停地向学生灌输知识 ，下节课同学们肯定昏昏沉沉，不能好好听课。

现在的中学生，学习本来就够紧张了，一天到晚就知道学习，学习，玩的时间已经很少了，而老师却还连着仅有的课间十分钟都不放过，这样下去学生肯定会很反感，导致不喜欢学习。但是，不喜欢学习吧，还是有同学近视了，为什么呢？因为一整天都在看黑板，看书。眼睛都没有得到放松，当然要近视啦，所以希望老师把课间十分钟的时间还给我们！

早晨出门上班，地上润润的，以为下小雨了，顺手拿把伞撑好，冲出去才发现下雪了，内心止不住地充满了惊喜。

雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，摇摇曳曳，一朵朵的，呀，竟然一点雨也没有矣，它飘落在我的周围，像吹飞的蒲公英，更象天女在撒花，只是它撒下的花全是白色的。我忍不住伸出手来仔细端详，冰凉的雪在热热的手心里，很快就一点点地融化了。

我一边走，一边欣赏这美丽的美景，我好担心，我们这里很少下雪，这场雪很快就会停下来啊。我多想美丽的都能永恒啊，多想这一刻能就此停驻，让它成为永恒。唯一能做的就是拿出手机，作为珍贵的记忆永远收藏，可连拍了几张，都不能如愿。

没有人会知道此时的我，好担心，这场雪能下多久。我不停地往窗外看，这时同事叫我陪他去找市长秘书，终于有机会出去了，终于又有机会再和这场雪作个拥抱了，忍不住发自内心地笑。

雪花是那么的白，那么的美，那样的洁白无瑕，一尘不染，它让这一刻的世界变得那么的圣洁;雪花还在飘，还在尽情挥洒，在这一刻，它把世界一切的污垢涤荡得干干净净，让圣洁飘向人世间每个角落……

[关于今天下雪的作文

玩游戏一直是我们的最爱，那其中有无穷尽的欢乐，不过昨天语文师组织我们玩了一个特别的游戏，让我们在体味欢乐的同时也获得了一分收获——人与人的协调配合是很重要的。

下课了，老师教我们做游戏。老师先给我们讲解了一下游戏的玩法，其实，这是一个拍手的小游戏，需要两个人进行，先用左手拍一个，再用右手拍一下，然后两手手心拍一下，手背拍一下，这为第一轮，再开始时重复上面的动作。

老师和一个会玩的同学先给我们做了示范，觉得很简单，可是我们在练习时，不是拍错了手，就是记错了节奏，真是手忙脚乱。我们丑态百出，引得围观的同学哈哈大笑，可我与同伴越是想做好，越是配合不到一块去，大冷的天，弄得我们浑身是汗。老师在一旁给我们指点道：“不要急，静下心来，千万不能分散注意力，先放慢节奏，等做顺了再加快节奏。”照着老师的说法去做，果真好多了，最多的时候我们连续做了6个轮回。最后老师告诉我们：“一定要多加练习，这样的话你们就会做得越来越好了。”

游戏让我难忘，是因为，通过玩游戏，我知道了，做任何事情，都要认真去对待，哪怕是一件看似很简单的事情，我们都要用心去做，才能做得好；还有我们每一个人都需要良好的配合，只要我们配合得好，任何事情都是可以做好的。

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音……

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”!树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦!雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵!学校简直是一个“白雪”乐园!瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人….. “.哇!好凉呀”!一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀!你跑不掉了!”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声......

雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。

这几天，电视新闻、腾讯新闻、各大网页都在头条位置预报：南方会急剧降温至零下七度，会下雪，会冰冻，请大家做好防寒准备。

我心里可盼着下雪了，每天临睡前都祈祷，希望第二天醒来看到一个银装素裹的大地。可是盼啊盼，盼了两天，气温降了，风刮起来了，雨也下起来了，雪花却一朵都没有飘下来。

1月23日早上，正当我失望至极准备睡个懒觉的时候，耳边传来了妈妈的惊呼声：“下雪啦！下雪啦！刘恒希快起来看啦！”我一轱辘从床上爬起来，外套都没穿，就跑到阳台，往外一看，哇，真的下雪啦！只不过雪下得好少啊！路中间根本看不到雪，只有菜地里、树梢上、屋顶上能看到薄薄的一层。我以最快的速度搞完洗漱奔向地坪，我想堆个雪人。可是雪真的太少了，我这里扒一点，哪里抠一点，忙乎了半天，还只做了几个拳头大的雪球。雪人是做不了了，为了纪念这一场盼了许久、被宣传得轰轰烈烈的雪，我把这几个雪球用保鲜膜包好存入了冰箱冷冻室。

中午，太阳公公出来了，那一点点雪也消失了，我有些沮丧和失望。

回想起在北京的时候，那儿的雪下得真大，一尺多厚，得穿着到膝盖的长靴才不会跑到鞋子里去，我和小伙伴们在雪地里翻滚，打雪仗，堆雪人，真是痛快啊！

大自然像一个神奇的画师，挥动着它魔法师的巨手，不停地洒着雪花。雪花落在大树上，大树像美丽的新娘穿上漂亮的婚纱;雪花落在马路上，马路看上去就像是新娘披在肩上的手披纱;雪花落在房子上，房顶看上去就像新娘雪白无暇的纱盖头。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是银装素裹，漂亮极了。

下雪了，我把周智涛叫下来一起玩。我们玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最开心的是挖冰屋了。不知周智涛从哪儿弄来一把小铲子，我们本来想堆个雪人的，可堆啊堆啊，雪人没堆成，堆成了一个“冰台子”。我想到外婆公园里的小沙堡，就对周智涛说：“可以挖冰屋!”

周智涛听了，也说这个主意好。

我俩说干就干!我先把“雪人”的身子弄成半圆形，周智涛拿着铲子从东挖到西，我也不能示弱啊，从他那里拿来铲子，又从北边挖到南边。接下来，我和他一起把里面挖空，一个“东南西北”都有门的小冰屋就在冰天雪地里顺利“竣工”了。

天渐渐暗下来，阳台上传来妈妈喊吃饭的声音，我和周智涛挥手告别，回家吃晚饭。

正吃着饭的时候，门铃突然响起，我想谁会在这个时间串门呢?我打开门，一个被寒风吹得瑟瑟发抖的快递小哥站在门口，见了我，说：“你家的快递。”

这时，外边正下着雪呢!我觉得快递小哥好伟大，冒着雪送快递，不就是为了挣口饭吃吗?在他离去的身影里，我看见了他努力、沉重、饥饿的身影。

昨天晚上，天气预报上说明天有小雨转雨夹雪，我十分期待，因为一下雪，我就可以去玩雪，去赏雪了。

早晨我起来之后，我拉开窗帘：哇！好大的雪啊！到处都是白茫茫的，屋顶上覆盖了一层厚厚的积雪，仿佛会将屋子给压塌。窗户上也结了冰花，有的像大树；有的像小草；还有的像小动物。因为下的雪太大了，学校决定停课一天，我十分高兴，因为这意味着我可以跟同学们一起玩了。

我戴上手套，戴上耳罩，走到楼下，只见地上的积雪已有2、30厘米厚了。我赶紧从别人踩出的小道去邻居家找他们玩，我找了3个人，分两队我和陈更华一队，回祖才和蓬才根一组，我们玩了起来，：看招，三连发！我用手快速的捏出三个雪球扔了出去，啪啪啪敌方两人吃了一嘴雪，：哈哈哈陈更华大笑起来，：让你笑，连发雪球！啪啪啪啪啪啪：好猛的火力。我跟同伴小声说了几句话：！￥！@￥@%，ok？：ok。我们俩赶紧揉出了许多雪球，：看我超级枪！话音刚落噼里啪啦，稀里哗啦地方的阵地已经被我给砸烂了。：哈哈，我们胜利了！。我们又玩了好长时间才依依不舍的回到了家里。

下雪真好呀！可以打雪仗，可以做雪人，真是一个快乐的冬天啊！

[下雪了写景作文500字

“快看，下雪了！”姜涵允看着我们，用手指着窗外。我们都向外看去，那细细的小雨中杂着微小的雪花，正悄无声息地落下来。“看什么看啦，要看到外面去！”老师发现我们在看雪，大声吼道。真想出去看看雪，摸摸雪，尝尝雪呀！

终于挨到了下课，老师一出门，我们马上蜂拥而出，来到走廊的栏杆边，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰凉冰凉的，虽然有点冷，但很爽。

下一节是音乐课，去音乐教室的路上要经过露天的阶梯。哇，这么多同学：有的在这块露天的地方转啊转，快乐地叫喊着；有的看着接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，脸上露出粲然的微笑；有的抬头望着雪，任晶莹的雪花在自己身上安家；还有的吐着舌头，正品尝着雪的味道。

“叮零零”上课铃声响了，我们沮丧地来到音乐教室。虽然身在教室，魂却早已跑到外面玩雪去了。透过窗户，只见雪花依然轻轻地抖动着翅膀，一片片似绒毛般飘飘悠悠地落了下来。渐渐地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我紧拥着你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎的棉絮从天空翻滚而下。

下午，校园里白皑皑的一片，草坪上、屋顶上、矮树丛里，都盖上了厚厚的棉被。调皮的同学走到树旁，猛地一摇树干，雪花就“簌簌”往下掉。放学啦，我们背上书包，在操场上奔跑着，打闹着，那快乐的笑声一浪高过一浪，在校园的上空回旋着。

“一片两片三四片，飞入池中都不见。”你知道说的是什么吗？对了，这就是雪。它给我们带来了无穷的欢乐。

雪花漫天飞舞，开始的时候，又轻又柔，像羽毛一样，接着，雪花像雪白的小蝴蝶一样，在空中飘飘摇摇，后来，雪花像棉花一样，一个接着一个地慢慢地落下来。雪停了，整个森林变得银装素裹，我好像来到了白色的世界，房屋上好像戴上了白色的帽子，松树好像穿上了白色的礼服，梅花像一颗颗晶莹剔透的宝石。但是还挡不住梅花的清香，真是“遥知不是雪，为有暗香来."车上的雪好像一位女士敷上了一张面膜，好像在说，”你看我，漂不漂亮？”大地好像铺上了一条白色的被子，从远处看，好像一片白色的海洋。

小朋友看到了这么美的景色，都迫不及待地跑出来玩。他们在踩雪，发出一阵阵“咯吱咯吱”的声音，到了打雪仗的时候，我们兴致勃勃，我抓起一把雪，揉成一个球，瞄准好，使劲仍了出去，雪球像离弦的箭一样，飞了出去，小明侧了侧身，趴在了地上，就算小明再敏捷，还是逃不过我的雪球，只听砰的一声，雪球打到了他的脸上，我哈哈大笑......

打雪仗结束后，我们又来玩堆雪人，先把雪揉成一个雪球，再滚成大的，接着放上了身子和头，然后再装扮一下，雪人就做成了。

你喜欢不喜欢这美丽的雪景呢？

冬日里的一个早晨，我下了床。不知道为什么，我心情特别好。我拉开窗帘，突然我发现屋外正下着大雪。我可高兴了，因为我们这里下雪是很难得的。我飞快地跑出屋外。哇！外面真冷啊！不过大地都变成了银白色了，地面上、树枝上、屋顶上……都积满了厚厚的一层雪。现在我感觉冬季是最美的季节了。我陶醉在了这漫天雪花的美景中了。

过了一会儿，雪还在下着，我心里突然有了个想法：不如我自己做个雪人吧！来做个纪念！

说干就干，我找来了很多雪，全倒在地上，用手把雪堆成一大一小的圆球，上面小的是头，下面大的是身体，然后我又折来两根树枝。上面还积满了雪，我把树枝安在雪人的两侧，做手臂。我又找来两颗圆圆的、大小差不多的煤炭当眼睛。又找来一片树叶，用剪刀剪成嘴的形状，安在雪人嘴的部位，我又拿来了几顶帽子和几条围巾。选了最漂亮的帽子和围巾给雪人戴上，又拿来了几颗彩色的纽扣按在雪人的肚子上。又拿来了一双手套给雪人戴上。

雪人做好了后，我找来爸爸，用手机给我和雪人照相，另外又给雪人全身照了一遍。我想把它留下来，以后寂寞的时候就看一看雪人。

雪花是多么美，多么纯洁！我喜欢雪花！它给我们带来了无限乐趣！

什么东西是世上最纯洁的？哦，那就是雪，她是那么纯洁，无暇！飘飘洒洒不到半天，白茫茫的一片，整个大地银装素裹。瞧，白雪做的“裘皮大衣”披在大树身上，它们大概以为自己美丽得很，都笑弯了腰！

我们来到雪地上，踩在上面软绵绵的，发出“沙沙”的声音；手抓着雪，凉凉的；抓一把含在嘴里，有点爽口。

看着这美丽的雪，我们准备找个地方堆雪人。后来我们找了一个运动器材为底座，把雪倒在上面。我和爸爸把远处的雪用桶运来，一桶一桶倒在上面；妈妈则不停地滚雪球，待到雪球差不多大时，我和爸爸把雪球往底座上面放。花了很长时间，我们才做了个有点像样的雪人的身体。接着，我们又滚来一个很大的雪球，放在上面当雪人头；用桶做模具，做了顶雪帽。然后，我们用手把雪压实，磨光滑，把雪人打造成“绝代佳人”。我就地取材，把三颗差不多大小的石子作为眼睛和嘴巴，把妈妈拿来的粉红色保温杯瓶盖作为鼻子，把爸爸找到的两根树杈作为雪人的手臂。作品完工，左右端详，有“佳人”风范，我们又为她命名，美其名曰：“淑漪佳人”。

下雪啦！美丽，洁白的雪带给我们很多乐趣，我们的佳作带给我们无穷的回味！

“叮铃铃”，午休结束的钟声打响了。我们五（1）班异常兴奋，异常开心，因为今天我们要进行大！课！间！

一起床，大家急急忙忙上完卫生间，喝完水，一窝蜂地涌到走廊上排队，这效率简直可以称得上——快！静！齐！排好队后，大家一起向操场“进攻”。

这次，我们女生拿到的是四个篮球。可是，我们一点也开心不起来，因为只有四个篮球，我们不知道该怎么玩。这时，我们的救星曹老师来了，曹老师提议：“你们分成两队，每队那两个球。一个队的队员投完后，再换另一个队的队员来投。”大家听完后，连连拍手叫好。就这样，在曹老师的帮助下，我们顺利地开展了投球活动。

我队第一个投球的就是我，可我一点也不懂怎么投球，只好死马当活马医，随便投出去一球，结果可想而知，球——我并没有投进。但是，大家没有笑话我，而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起篮球，信心十足地蹦起来，将球投了出去。耶！不负众望，球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。

“哔——”一声哨响，大课间结束了，在老师的再三催促下，我们依依不舍地回到教室。

希望下一个大课间快点到来。

在学校里，每逢你听到那些哨子和口哨的声音，就知道我们又在跑操了。

每天上午第二节课下课时，我们会迅速在楼下站好队，准备跑操，刚开始我们只是慢慢的跑动，速度逐渐加快，我们的声音铿锵有力，脚步声“噔噔”作响，像是一群勇敢前进的士兵们，途中，除了“沙沙”声和口号声，其他都没有人说话。四圈下来后，我们身上都热乎乎的，原来身上的那股凉气纷纷吹散，还有的人喘起了粗气，随后，我们都有序地回到班里，开始干自己的事情，我们都很喜欢运动。

就在今天上午，老师说明天可以带一些吃的，听完后我很惊讶，我们有一条班规，就是不能带吃的进班。可是今天谢老师说：“这些食物是只供给每天上午跑完操加餐的，五分钟用的，其它时间不能吃”。我们听后高兴地拍起手来，这更令我们喜欢跑操了，教室里充满了兴奋的气氛。

这个大课间可是给我们很大帮助呢！如：当我身体有些疲倦时，跑跑步，清风吹在脸上，令人困意全部吹散；当我心情不好时，跑完步，我的一些小情绪化为乌有；当我们跑完回到教室后，却是气喘吁吁、大汗淋漓，心里就十分高兴，那是因为我们的心灵和身体都得到了培育。

从明天开始，我们跑步回来就可以加餐了，这是为了让我们的最后两节课更有学习效果，也会让我们增强体魄、全面发展。课间加油站，我们喜欢的第二课堂。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。这次雪休，给我留下了难以磨没的记忆。

一大早，我，妈妈还有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗户上看着外面纷纷扬扬的鹅毛大雪，就对妈妈说：今天会不会雪休啊！正当我们都在猜测的时候，我的班主任老师打电话告诉我今天雪休。我和弟弟知道了这个消息，高兴得一蹦三尺高。妈妈还允许我们到楼下堆雪人，这个消息对我们来说是太兴奋了。

跑出家门的我们，就像被放飞的小鸟，欢呼着，跳跃着。我们把地上的雪都推到一起，成了一个大大的雪山。看着纷纷扬扬的雪飘落到墙上，留下大大小小的小雪球。我突发灵感，和弟弟一起合作，在仓房的墙上用雪写下雪了！这几个字。我负责写，弟弟负责给我运雪。我们俩热火朝天地干了起来。不大儿一会，哇字就新鲜出炉了。看着我们的成果，劲头更足了，尽管是下着雪的天气，我和弟弟仍然冒了一头汗。半个小时的功夫，我们就完成了这项有意义的活动。看着我们的作品，我们的心里比吃了蜜还甜！

让所有的故事在这里流淌，让所有的梦想在这里展翅高飞，童年的快乐从此开始。

[四年级作文：哇下雪了

进入五年级，学习的任务越来越繁重，每次的课间对于我们来说都是难得的休息机会。这不，今天下午，我和我的好朋友胡亦然就展开了一次激烈的“抢瓶大战”。

在教室的一个角落里，一个瓶子安静地躺在地上，我和我的好朋友胡亦然不约而同地看到了它，我们心有灵犀地对视了一眼，周围的空气迅速凝固，刹那间喧闹的教室成了硝烟弥漫、烽火四起的战场，战斗一触即发。

胡亦然眼疾手快，一把抓住了瓶子，我张牙舞爪地扑上去，想夺回瓶子，不料，他早有准备，只见他猛地向后一蹦，并顺势把瓶子扔向我，我急忙躲避，还好我反应快，躲过一劫。然后想捡起我身后的瓶子，没想到我刚要弯腰捡瓶，却被胡亦然从后面一顿乱打。我突然心生一计，我要给他来个“声东击西”！我抓起瓶子，扔到胡亦然那边，他忙着去捡空瓶，说时迟那时快，我以迅雷不及掩耳之势猛地扑到胡亦然身上，给他做了一套大象级别的“免费按摩”。他被我压得惨叫一声，也不管瓶子了，起身撒腿就跑。我趁机捡起地上瓶子，朝他背上扔去，只见瓶子仿佛装有GPS定位，“砰”的一声，爆头了！他被突如其来的导弹给打蒙了，摇摇晃晃地走到自己位子上，不吭声了。

类似这样的战斗，我们以往不知进行了多少次，每次都乐此不疲，给我们带来了许多欢乐，让我们释放了学习的压力，给我们的学习生涯平添了许多乐趣。