参观厦门科技馆作文四篇 作文三年级(实用20篇)
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5904作文
485参观科技馆
全文共 694 字
+ 加入清单今天,我和妈妈来到重庆新建的科技馆游览。此馆占地37亩,建筑面积4。53万平方米,总投资5.67亿元,内部展品数目达到440余套。
一楼是小餐厅与临时展厅。二楼是生活科技展厅与儿童科学乐园展厅:生活科技展厅中有穿衣打扮、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活,此区专门展示衣食住行用等日常生活中蕴含的科学原理,传播“生活离不开科学,科学改善生活”的理念,展厅里有鼻子模型与水枪(让人懂得人为什么打喷嚏)、蔬菜水果模型(让人理解各种植物)、骨骼模型(了解人体)……这些东西以解说、视屏等形式使人理解。儿童科学乐园中有可爱的家、爱心社区、快乐工厂、梦想学校、科学公园,里面有众多科技体验,如:压力水泵、磁铁吊车、极限树屋、肥皂泡泡……都是充满了科学气息。
三楼是国防科技展厅与防灾科技展厅;国防科技展厅在我们面前展示了军事的威力,说明了“科技用于军事,军事保卫国家”的意义,运用实物模型、多媒体等多种表现形式,模拟了战争的“新、奇、险特”,展示形象有坦克狙击战、扫地雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技厅体现了我国首创意义上的安全教育展示,模拟各种自然灾害,并让人亲自体验各种自然灾害的发生过程,同时教导人们在遇上某种自然灾害时应采取的应急措施,促进人与自然的和谐相处。www.sanwen.com
四楼是宇航科技展厅,介绍了从宇宙大爆炸开始至现在的疗阔宇宙,有宇宙之谜、宇宙之梦,还有宇宙中的种种神奇景观、奇妙事物,以及人类在宇宙中探索的历史,主要有太空登月、星际大战、火星历史、太空站对接……是人类在太空的足迹的简介。
此馆好玩入时流,馆里馆外尽人流,奇妙旅途开眼界,欢迎你也来游游。
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篇1:参观流动科技馆话题
全文共 572 字
+ 加入清单随着全世界科技的进步,我们中国的科技也越来越先进了。国家为了使我们这些祖国的花朵,更好地接触科技,并从小就喜欢上科技,在全国各地都举行了流动科技馆。
瞧!我们学校也得到了三百个人可以去张坝参观流动科技馆的名额。学校把这三百个名额给了我们五(一)班和六年级的全体同学,这个消息让我们得意了好几天呢!
盼星星,盼月亮,终于把星期四盼来了。我们站在操场上,整装待发。半小时后,我们出发了,在车上,我们一起唱歌,一起欢乐。这次参观流动科技馆,也促进了我们同学间的友谊。
又过了半个小时,我们终于到了目的地——张坝叠翠楼展厅。
我们分成了几个小组进去。我们那一组刚进去,就都纷纷拿出手机来拍照,想留个纪念。科学馆内被分为了几个主题,我最喜欢数学魅力和球幕影院。数学魅力是通过一些工具和实物来为我们解释数学。球幕影院才是我们的最爱。球幕影院的样子是圆的,当然,也有一点点像ufo。每场电影要十分钟,一次只放三十个人进去。所以,我们对排队也是很头痛的呢!电影演的是恐龙灭绝时的情景,火山爆发时,你会觉得自己也被泡在了岩浆里,那种身临其境的感觉,十分奇妙,也让人觉得这简直就是看5d电影。
快乐的时光总是不长,才一个半小时,老师就叫我们回学校了,大家都不愿意走,但是,天下无不散的宴席嘛,我们还是乖乖地回学校了。这次参观流动科技馆,让我在玩中学到了很多,我觉得真值得啊!
篇2:参观上海科技馆
全文共 436 字
+ 加入清单我高高兴兴地走进了科技馆,科技馆真大,看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象
我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方,机器人用36秒把魔方还原,我惊呆了!然后欣赏了机器人跳舞,看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌,我唱,机器人弹钢琴伴奏,这是我第一次现场开演唱会,紧张得让我声音在喉咙里卡住了,不敢大声唱出来。机器人真了不起。
我再去了动物世界。哇,世界上的所有动物都有,非洲虎、美洲豹、蛇我还查看了许多动物的资料,还和动物合影,又看了关于动物世界的电影。
然后,我去了地壳探秘,了解了各种岩石,钻石、宝石等,还亲身体验了地震,看了火山景观,玩地震波探油模拟器,看了磁悬浮地球仪,观察震波,玩了“找矿石”游戏
最后,我参观了生物万象,里面有各种各样的植物,待我走前一看,发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍;看到了美丽的蝴蝶;还有可怕的蛇。
时间飞快,不知不觉参观的时间到了,我依依不舍地离开了科技馆,心想:下次一定要再来科技馆玩。
篇3:秋游科技馆小学三年级作文
全文共 722 字
+ 加入清单秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……
秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。
科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩;每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。
一进火山体验厅,我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然,灯光没了,从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来,这喷出的不是火,而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来,沿着山坡流淌下来,像鲜红的血液。顿时,我感到从脚到头都热气腾腾的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一声巨响,伴随着一大片浓烟,岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来!太震撼、太突然了!我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了,最后又恢复到开始的平静,岩浆也凝固了。灯又亮了,体验总算结束了。
地震体验室里,灯光暗淡,有一座桥。我们站在桥上,双手紧握着扶手。刹那间,桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜,马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了?后来,还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂,但危害性更大。经过这次体验,我希望地球爷爷不要再生气了,不要发地震了。
秋天是个收获的季节。在科技馆,我们既收获了快乐,又收获了知识。快乐学习,这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。
篇4:参观科技馆
全文共 583 字
+ 加入清单昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里,有有趣的儿童科技园,神秘的智慧之光,可爱的设计师摇篮,让人赞叹不已的机器人世界,让我们看得忘了回家的生物万象,巨大的IWERKS四维电影院,和又可怕又稀奇的蜘蛛展,其中:智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界,有一个没有支撑,悬在空中的水龙头,不停地流着像喷泉似的水,原来,水龙头的中心有一根透明的管子,管子里的水从地下被压倒上面,到达水龙头里,水就冒出来了,沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么,都愣在哪里,我一开始也是这样,爸爸告诉我了以后,我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋,因为魔屋里的地板是斜的,人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得,我也是一样。
还有反射声音电话机,两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁,之间相差十米远,话筒由一个竖着的大圆盘,和一个小小的金属圈组成的,把耳朵凑近金属环,就能听到对方轻声地说话,可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里,我知道了,在温度世界中,人的内部是冷得,是兰和绿色的,外部热得,是红色和黄色的,为什么呢,因为人在运动,产生热量,你可以看到,人吐出的气都是红色的,像在吐火。在x光的世界里,人全部是透明的,可以看到人的器官的构造与结构,人体的奥秘和繁殖的神秘。
参观科技馆,让我了解了许多,让我们一起走向未来,走向灿烂的明天!
篇5:参观北京科技馆作文400字
全文共 439 字
+ 加入清单今天,我和钟震宇早早地起了床,因为我们今天要去科技馆。北京的科技馆是上一次来北京印象最深的一个,也是最清楚的一个。
我们到了车上以后,就开始看外面的风景。我们看完了风景,正好,我们也到站了。
我们到了科技馆,钟震宇妈妈去给我们4个人买票。我们在她买票的时候看到了头顶上的小飞球。它们在空中变成各种各样的图案,真是好看极了!
在儿童馆,我们在水世界玩了大泡泡和小泡泡,大泡泡使用绳子拉着一个圆圈,圆圈在泡泡水里拉起来。如果很熟练,就会把自己用泡泡水裹起来哦!小泡泡是用一个圆圈沾泡泡水,就能拉出大泡泡哦!
我还玩了打飞机,灭火,失败了!还玩了昆虫大赛,最后,我们告别了儿童馆,去主展厅了。
主展厅有二三四楼,二楼是探索与发现,玩了空中自行车、模拟小船。控制机器抓球、并联机械手,我的生产线(机器人)、航空管理塔,它们都是机械之巧,三楼。
在三楼还有科技与生活,挑战与未来在四楼。现在,告诉大家,发一度电很不容易哦!请大家节约用电!在那里,还有宇宙空间站和宇宙飞船哦!
今天过得好开心!还有点累!
篇6:参观中国科技馆观后感
全文共 569 字
+ 加入清单我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。
首先,我参观一层。一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。 接着,我来到二层。二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。 后来,我到了三层。三层可算是最有趣的一层了。我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”
听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
篇7:参观科技馆
全文共 493 字
+ 加入清单中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方.进入馆内的呈现在我们眼前的是一个明亮的大厅,大厅顶上挂着色的银色的球,球在上下不同的变换形态,好漂亮!
老师让我们解散参观,.一层我们先看到了很大的恐龙骨架,从一层一直到了三层.老师让我们分组进行参观,3点集合.在这层我看到了科技与生活展厅,里面分为几个板块有衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥这六个主题展区,展品很多.我们在巨大的钟下照了相,体验了不同的桥,坐上了摇摆车厢,看了太阳能小车,摸了不同的布料等等.我们还积分,组里的每一个人都做了一个“绿色住宅”证书,看着这证书我心里美滋滋的.
四层有挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区.
一层是科技馆“大型”展品最多的地方.我们看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”,高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……了脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,我们都坐了上去,体验了一把脚踏取水的乐趣,李洪瑶还给我们照了相,还了解古代发明的构造及其原理.等等.
参观完了科技馆使我增加了许多知识,真是收获多多呀!
篇8:参观科技馆作文
全文共 416 字
+ 加入清单秋游那天,天气晴朗。我们全班同学在老师的带领下,到东莞科技馆参观。
我们来到了东莞科技馆,进入第一室,就看到很多机器人。我们都感到很新奇。我赶快走近机器人,看到它们正在开音乐会。
它们真棒!有的在吹笛子,有的弹琴,有的弹琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它们都在指挥手的指挥下,一齐奏起悦耳的乐曲,真好听。
我们走进第二室,看到一个个各种各样的电话。别看它们的样子普通,其实都是高科技电话。只要你拿起话筒,拨出号码,对方就会响起来。另一种电话是让我们蹲下拍打数字,对方就会出现数字。第三种电话,是一个大型的电话,只要你在下面说几句话,上面的人就能听到。这些电话使我们现代人通讯方便、快捷多了。
我们向前走,看到一个会煮饭,会炒菜的机器人。它要等到开餐时间才动手煮饭。
我们又转到另一个室,看到古人的原始生活。古人在钻木取火、用木砍树枝,人拉耙耕地。
参观完科技馆,我感到我们人类进步很大,科学发展很快。从钻木取火到机器人,通讯发达,就是一个大飞跃。
篇9:参观科技馆作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单星期三刚到学校,就听到老师说组织大家去科技馆参观。我心里想:什么时候咱这小县城也有科技馆了?不过还是蛮值得期待的!同学们都穿上了干净的校服,排着整齐的队伍,一边热火朝天地讨论着,一边向我们的目的地——老一中走去。
我看见的是一个巨大的科技馆,馆外聚集了大量的中小学生,真是一场热闹的聚会呀。好不容易等到馆门打开,大伙蜂拥而上。第一眼我就看见了一个巨型的充气气球,走近了才知道是一个球幕电影院。观看电影是需要排队的,虽然只排了几分钟,但我却觉得漫长。跨进影院大门是黑乎乎的,什么也看不清。突然银幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安静了下来。电影的内容是恐龙世界。许许多多只在书本上见过的恐龙,活灵活现地在银幕上呈现出来。它们在密林里玩耍、嬉戏、觅食、争抢、甚至搏斗。我想这就是历史书上讲过的侏罗纪吧?真是大开眼界!
看完了恐龙,我又来到一台人工发电的机器面前。这台机器是通过人力转动把手发电。开始我觉得非常简单,就毫不在意地转了几下,发现没有电。后来旁边的同学告诉我,要用全身的力气来转,才有可能看到明显的现象。我把整个身体都压了上去,拼命扳动把手,这才看到灯泡亮起来,不容易呀。
科技馆带给我生活中没有的科学体验,既开阔了眼界,又活动了身体。我希望学校能多组织这样的活动!
篇10:参观科技馆
全文共 483 字
+ 加入清单昨天,我和爸爸来到了重庆科技馆玩儿。那里东西可多了!比如:方块自行车、模拟地震房、空间载人实验室等等。
方块自行车,就是把本身圆形的轮胎改成正方形的。我骑了那有着方方正正的轮胎的自行车,每骑一下屁股都会震一下,而且还很难骑。我终于知道“德莱斯”为什么把自行车的轮胎制成圆的了。但是,如果没有特殊的路,方块自行车是不能走的,所以路是怎样很重要。
模拟地震仪,就是让你坐在一个房间里(那里面又有凳子又有桌子),然后,服务员会启动地震仪。你坐在凳子上会会很恍,可以感觉到地震的感觉。旁边还有很多关于地震的小知识可以看。
空间载人实验室,就是模拟载人飞船船舱的地方。我走了进去,我看见那里有好几台电脑,那里可以了解关于宇航员的知识。往前走,就会看见宇航员住的地方。走着走着,我看见了一个马桶,近距离一看旁边的解释,才知道:当宇航员上完厕所的时候,马桶会有一个强烈的吸力把大便(小便)吸进去,这样才不会到处乱飞。接着走就看见了几个睡袋,是绑在墙上的,宇航员就在那里面睡觉,才不会飞。宇航员不仅要做实验,还要培育太空蔬菜,原来宇航员也要懂得很多知识才行哦!
重庆科技馆好玩的还有很多呢!
篇11:参观科技馆
全文共 618 字
+ 加入清单“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车,要去哪儿秋游呢?告诉你吧,那就是去温州科技馆。
我坐在车上,仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空,看着那红得像大灯笼似的太阳,今天的天气就像我的心情一样晴朗。
到了目的地,我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起,真是壮观!往左一看,科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。
跨进大门后,我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人,先带你们参观三楼。”我们听了,便乐不可支了。
我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕,只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也显示出这样的动作来,这真像一个不用遥控器按的电视。
“瞧,那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着,便顺着她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去,看见这挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看,那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。
我走进一个房间,“啊,那不是机器人吗?”我兴奋极了,定睛一看,有会弹琴的机器人,有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定会赞不绝口。
接着我们又去了二楼,参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼,一楼是游乐园,我们在游乐园尽情地玩着……
将近下午两点了,我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。
篇12:参观科技馆作文300字
全文共 273 字
+ 加入清单我们从一楼开始参观,先看到了火箭发生器。我和哥哥坐进火箭发生器内,系好保险带。开始我一点也不害怕,火箭开始上去的速度很慢。火箭下来的时候速度突然变的很快,我的心好想望上提起来一样,身体失去了重心,我都吓出了一身的汗。我知道了宇航员升上太空的艰辛。
我们来到二楼,看到了机器人乐队。它们在一边唱歌一边在跳舞,动作真的很灵活多样。这些都是由电路程序控制。旁边还有很多电脑,在电脑上可以查科技馆的线路,各个项目的建成,介绍。
我们在科技参观了大半天,在这里可以学到很多科技知识。所以我们要好好学习,多学知识。
篇13:参观中国科技馆
全文共 535 字
+ 加入清单暑假的一天,爸爸妈妈和我一起去参观了中国科技馆,里面的一切都吸引着我,我看到了古代灌溉用的水车、扇车、各种各样的织布机、很多木结构建筑物的模型……我最感兴趣的有:地动仪、编钟、龙洗。
张衡发明的地动仪,外形看上去像一个大罩子,在罩子的上方有八条龙,分别代表八个方向,龙的嘴里各含一个小球。在龙的下方,各蹲着一只张大嘴巴的蛤蟆。如果有条龙嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里,就说明那个方向将要发生地震,人们就可以提前准备,这真是一项造福人民的发明啊!我由衷地佩服古人的智慧。
编钟,一种很有意思的乐器,它由一排扁圆的钟从大到小排列,悬挂在一个大架子上,轻轻敲击它们可以发出不同的声音。我还用它们演奏了一曲《小星星》,声音很好听,就是走来走去有点累,不过这或许就是古人的聪明之处,可以在欣赏美妙音乐的同时锻炼身体。
龙洗,就是一个铜盆,上面刻有龙纹,有两个把手,在里面装上清水,然后用手掌去摩擦把手,铜盆会发出“嗡嗡”的声音,而且盆里的水会溅起水花,摩擦得越快,水花越大,就像是水跳起了舞一样,边上有介绍水会跳舞的原理,我看不明白,但是,总有一天,我要把它弄明白。
科技馆里的奥妙真是太多了,我花了一整天的时间都没看完,闭馆时,我依依不舍地走出大门,心里有一个声音在呐喊:我一定会回来的啊!
篇14:参观科技馆作文600字
全文共 549 字
+ 加入清单今天,我与妈妈来到了科技馆,一下车就遇到了同学。我们一起走了进去。
一走进大门,我就飞速来到一个有许多根“铅笔”的项目前,原来这项目的名字叫“尖端放电”。我转动按钮,按了一下“启动”键,突然,“吱吱吱~~”的声音在我耳边回响。我一看标牌,啊,只要把“铅笔”的笔尖对准,它就能互相放出电来,所以就有“吱吱~~”的声音了。接着,我又来到了一个有三支竖着的管子的项目前。我先把磁铁放进外围完全没有洞的管子里,慢慢的,这磁铁掉了下来;我又把磁铁放进了只有小洞的管子里,磁铁下降的速度快了一点;我再把磁铁放进洞最大的管子里,一眨眼,那磁铁已经掉下来了。
我又与妈妈来到了二楼,我又来到有六、七个球的项目前,原来它叫“动量守恒”,是牛顿第二定律的表述形式之一,这个展品也成为“牛顿摆”。我把第一个球一拉,一放,第一个球碰到第二个球的时候,第二个球没动,倒是最后一个球动了,就这样摆啊,摆啊……
我来到一个“倾斜小屋”,听同学说啊,进去会很晕的!我一进去,就感觉有个阻力顶着我,使我不能前进。我恍恍惚惚地走出来说:“不行了。”
同学又给我介绍了一个项目,看你能不能摸到弹簧!我把手伸了进去,呀,摸不到弹簧啊!这可真神奇,难道这就是传说中的海市蜃楼吗?
我兴奋地回了家,脑袋里还在想那些奇特的景象。哇,现代的科技还真发达呢!
篇15:游厦门科技馆
全文共 1164 字
+ 加入清单11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。11月21日,我们怀着激动而兴奋的心情迎来了一年一度的社会实践活动——游览厦门科技馆。
这里有惊心动魄的4D电影,令人感觉自己弱不禁风的台风体验和使人头昏眼花的地震模拟平台,还有充满知识的磁电大舞台以及精彩的机器人表演。
我最喜欢的是精彩的机器人表演了。1号机器人先是抽出一把刺眼的利剑,站在2号机器人的前面耀武扬威地舞来舞去,好像要一刀砍下去让2号机器人知道它的厉害。2号机器人似乎发怒了,它拿起一个陀螺,飞速般地转动起来,再拿起一个陀螺小心翼翼地重叠在旋转的陀螺上面,两个陀螺一起飞速地旋转。2号机器人得意扬扬地抬起头来,好像在说:“哼!想跟我斗?没门!”1号机器人把手中的剑放平,朝着2号机器人挑挑眉,好像在说:“放马过来吧!我不怕你!”2号机器人也不甘示弱,把飞速转动的陀螺稳稳当当地放在剑上,还亮出绝活,把两个陀螺重叠在一起。它看了看1号机器人,1号机器人愿赌服输,低下了头,好像在说:“好吧,我输了。”一场机器人比赛就此落幕。
吃完午餐,老师安排我们自由活动,我查阅了银河系的“百科全书”,去倾斜的神奇小屋玩耍,在充满热血的摸拟足球里过了把踢足球的瘾,还在摸拟排球里当一回叱诧风云,百战百胜的“大人物”……
这一天,就在我们的欢笑声,饱嗝声中结束了。
篇16:参观四川科技馆作文800字
全文共 904 字
+ 加入清单今年2月9日是我最开心的日子,因为我和妈妈一起坐地铁来到天府广场,穿过一片林荫道后,一幢高大,气派的大楼便映入了我的眼帘。几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目。正门前有很多根棕红色的柱子,更是显得十分的大气。四川科技馆是以“自然、智慧、未来”为主题,借助声、光、电等现代化手段生动形象地向外面展示了全新的科技知识。
科技馆一共有四层,第一层主要以战斗机及民用飞机模型、航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天器和太空探测器的模型,以逼人的气势耸立于大厅一侧。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣。
都江堰最古老的水利工程,我还亲自体验了饮水游戏,可好玩了,沙子可以吸水,石头可以挡住水,我试了几次才好不容易通关了,我太高兴了。都江堰才好呢,一条河被分成了五条小河,小河又分了叉,形成了无数支流和水渠,十分壮观!妈妈告诉我,正因为有了都江堰,成都才有“天府之国”的美誉。
我也感受了宇宙体重器,我称了称,我在地球上是33公斤,在火星上是12。5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,简直是太神奇了!
第二层有很多个馆,但最主要的是机器人馆,当我踏入机器人馆的第一步起,我就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住:只见一个身披金色披风,拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。随着剧情的深入,机器人还在很短时间内变换不同的姿势,飞快地变着脸。在别人还没有反应过来的时候,一张张绿色,蓝色,黄色的川剧脸谱接踵而至,正当人们摸不着头脑的时候,机器人头微颔,又变回了他的“真本色”,引得了人们的吩吩称赞。还有画技高超的机器人,能歌善舞的机器人……,最后我们还给机器人比赛投篮球,我们两个人一起投篮,有时候都投不赢机器人,当机器人输了的时候,它就把头低下去,当机器人投篮赢了时,它就把头仰起来哈哈哈哈的笑。
第三层有机械馆,人体馆,自然馆等,第四层还有一个图书馆,真是流连往返。
时间过得真快啊!闭馆的时间到了,我们依依不舍地离开了四川科技馆,在科技馆里我了解到很多不知道的新鲜事物,以后我会更加相信,崇拜科学了。因为科学,我们的生活才变得丰富多彩,因为科学我们的未来才会更灿烂。
篇17:游科技之城上海三年级作文
全文共 326 字
+ 加入清单7月10日晚,我们乘车到上海欣赏上海夜景。
我们刚进上海市区,旅游车就驶上了高架桥。高架桥犹如一条巨龙,腾飞在街道的上空。高架桥两旁高楼林立。上海的科技发展可真快啊,宽敞明亮的过江隧道,雄伟壮丽的东方明珠,宝剑似的环球金融中心,高耸入云的金茂大厦,横跨在黄浦江上的南浦大桥,等等。从上海这些著名建筑中可以感受到上海建设的巨大成就。我们登上豪华游轮船游黄浦江,欣赏黄浦江畔的美景。建筑物上的霓虹灯五颜六色,色彩斑斓,把上海的夜空映照得形如白昼。随后,我们乘每秒可升降9米的电梯,登上了88层340米高的金茂大厦,从空中鸟瞰上海全貌,真有一种“一览众山小”的感觉。
今晚,我们夜游上海,收获可大了,既欣赏了上海的美景,又领略了上海科技的飞速发展,让我大开眼界。
篇18:参观上海科技馆的学生作文
全文共 713 字
+ 加入清单三天的上海夏令营,转眼就到了最后一天。这是我们活动的最后一站——上海科技馆。
导游叫我们有序地进入科技馆展厅,我一眼望去,就发现了一个大大的黄黄的水龙头悬在空中。于是,我就像一匹脱了缰的野马,向那里飞奔而去。我站在那里,抬头注视着悬空着的水龙头,只见清澈透亮的水,不停地从那个水龙头中流出来。心里的问号也像这水流一般,一个接一个的闪现:水龙头悬空还能有水出来?没有任何水管,竟能不断放出水来?而且下面接了一只大盆,这盆里的水居然不会溢出来?……“啊!这也太神奇了吧!”我不由得发出惊叹,“现在的科学技术真是让人难以预测,人们只要能想到的,仿佛通过科学都能实现。这就是科技,这就是科技的力量。”
我又来到一处展位,看,这地方的中心,有一根擎天柱,似乎就是它把这个地方给顶起来的,在那根柱子上面有许多水母似的玻璃罩,里面有跟球差不多的一种球体,能发出静电,手只要触摸在那上面,接触10秒左右,就会感到一股电热,这时,你只要把手瞬间伸向旁边的同伴,就会立刻有一道亮光“嗤”一下闪过,像一道闪电,让人吓一跳,这太奇异了。
我继续向前,不知道来到了哪个厅,只见这里围着好多人,我立刻凑了过去。这是一个椭圆形的立体,上面放置着一台电风扇,这风扇产生的风过一阵,会形成小型龙卷风。看着这情景,我着实好奇,心想:这又是为什么?原来是一股风被吸引住,就会逐渐形成涡流,渐渐就形成了龙卷风。从这里我了解到了大自然中的龙卷风的形成。
我和小伙伴们,蹦跳着穿行在一个又一个的展厅中,观赏着一件又一件的展品,我们惊讶不断,我们疑惑不止,我们感慨万千……我们更是收获频频。
科技馆之行,让我对科学的兴趣勃发,对科学的探索起步。
这个夏天是快乐的,这次夏令营是难忘的。
篇19:参观科技馆作文800字
全文共 874 字
+ 加入清单实验小学的体育馆内热闹菲凡,同学们时不时发出惊呼。“哇!你们来看,这个好有趣哦!”“这儿居然还有电影院,真是不可思议!”是什么让同学们发出阵阵惊呼。原来是学校组织我们四年级去参观实验小学的科技馆。下面,就跟随着我的脚步一起去看看吧!
首先,我们排好队伍踏出了学校的大门,一路上,同学们都十分兴奋,七嘴八舌地议论道:“科技馆内会有什么?好期待。”’随着我们浩浩荡荡的队伍,很快到达了实验小学的大门口。我们跟随着老师,来到科技馆门口,刚进大门,就有同学发出惊呼:“这里好大啊!大概有四个篮球场那么大吧。”墙壁的两侧摆满了各种游戏机样的装置,墙的前边和后边各有一个篮球框。老师说完,我们开始了自由活动。我发现有许多同学往一个充气的大球跑去,上面还写着“球幕影院”’四个大字,我连忙招呼缪宇辰去哪儿看看。一进去,一股清凉的气息扑面而来,它的入口摇摇晃晃,我险些摔倒。我往里看了看,里面空间不大,只能容下25人。我进去,老师把灯关了,我伸手不见五指。突然,我们的头上出现了海洋世界的小短片。这些鱼离我们很近,我仿佛一伸手就能碰到,突然,一只鲨鱼朝我冲来,我本能地往后退了退,喘着粗气。海里的珊瑚从我眼前擦过,好神奇啊!过了一会儿,我离开了球幕影院。我发现远处有一个机器,上面写着“小球的旅行”这是要5,6个人齐心完成。我急忙抢了一个位置,球到了我这儿,我以为球会自己滚动,可球并没有自己滚动,身旁的缪宇辰小声提醒我:“要转动转盘。”我往下一看,真有一个方向盘,我立马转动起来,小球也随之滚动。
接着,我又玩了一个游戏,名叫“最速降线”这是一个由两个轨道拼接而成。我与缪宇辰进行了比赛,旁边的同学议论纷纷:“肯定是左边快!”“不对,不对!是右边快!”我们两个同时放球,经过同学们观察,发现右边的球稍微快些。同学们虽然知道了结果,但还是不懂为什么这样。这时,老师走过来,跟我们讲解,同学们听了恍然大悟。
里面好玩的项目还有尖端放电,美丽的辉光、幻像等等!这次参观科技馆,让我明白了许多科学知识,也让我感到了科学的神奇和伟大。1个小时很快过去了,同学们依依不舍地离开了。
篇20:参观杭州科技馆
全文共 655 字
+ 加入清单前几天我从报纸看到,杭州又有一个新的科技馆要对外开放了,那就是位于滨江的杭州低碳科技馆。我便缠着爸爸妈妈带我去参观,爸爸答应星期天开车带我去看看。
科技馆共有四层,里面有大大小小的各种展厅,有“儿童天地”、“碳的循环”、“全球变暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未来”等主题展厅,我印象最深的是“全球变暖”。每九个人一组进去参观,首先观看一部有关全球变暖的记录片,有一句话让人触目惊心:未来100年全球气温可能上升6.4度,三分之一物种濒临灭绝危机。接着,我们坐上一辆游览车,戴上3d眼镜,开始了一段全球变暖的体验之旅。我们首先来到荷叶接天、绿意盎然的西溪湿地,突然眼前出现了浓烟滚滚的工厂、乌烟瘴气的城市,感觉让人喘不过气来。我们又来到冰天雪地的北极,冰雪在融化,北极熊站在一块小小的浮冰上,绝望地看着四周;在一片热带雨林,树木被人类砍伐光了,鸟儿失去了家园,只能在天空盘旋……
科技馆四楼是球幕电影和巨幕电影厅,我们去看了一场关于古代七大奇迹的球幕电影。我们躺在舒服的沙发椅上,看着投射到弧形屏幕上的精彩画面。胡夫金字塔、帕提农神庙、太阳神神像等古代七大奇迹是人类古代文明的杰出代表,球幕电影让人有一种身临其境的感觉,我仿佛就站在金字塔下或者神庙里,仰头欣赏着这些雄伟的建筑。
这次低碳科技馆之旅让我深入了解了很多关于低碳的知识以及低碳生活的重要性,明白了低碳生活要从我做起,从身边小事做起。其实,低碳科技馆本身就是很低碳的,它的用电主要来自于建筑顶端和四周的太阳能板,场馆设计和材料都坚持绿色低碳的理念。