关于劳动光荣的作文精品20篇

又到五月春风杨柳，

祖国江山如诗如画，

在欢庆五一的美好时刻，

我们放声讴歌伟大的劳动者!

辛勤的科技工作者，

用聪明的才智和忘我的劳动，

创造一次次新的科技成果，

用智慧把祖国的象征送到太空。

你们是科学技术的推动力，

你们最光荣!

无私奉献的产业工人，

用拼搏的精神和忘我的劳动，

写下国家工业化崭新的一页，

劳动创造世界，勤奋创造大家、小家。

你们是社会发展的先行者，

你们最光荣!

英雄的解放军指战员，

用奉献精神和忘我的劳动，

建设国防，提高军队战斗力，

敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖。

你们是国家的守护神，

你们最光荣!

无畏的建设者大军，

用吃苦耐劳的精神和忘我的劳动，

建设国家，南水北调西气东送，

用双手把祖国建设的更加强盛。

你们是经济建设的开拓者，

你们最光荣!

朴实善良的农民兄弟，

用勤劳的双手和忘我的劳动，

精心描绘新农村的美好愿景，

书写着劳动者平凡中的伟大，

你们是财富的创造者，

你们最光荣!

五月的鲜花为劳动者开放，

五月的红旗为劳动者飘扬，

五月的赞歌汇成一句话，

“劳动者最光荣”!

让我们按动历史的快门，

把劳动者瞬间的精彩留下，

迈开铿锵有力的步伐，

去实现中国梦的神话!

今天，我们全家一起大扫除，我的任务是——扫地。

爸爸妈妈有些担心我扫不干净，我现在可是三年级的小学生了，怎么会连这水平都没有呢?他们真是太小看我了!我一定要证明给他们看!说干就干，我立刻拿起扫帚认认真真地扫起来。

先卧室、再客厅，我拿着扫帚轻轻地、一下接着一下地扫起来，不漏过一点地方。眼看进展十分顺利，不一会儿就要结束战斗了，我不禁边扫边哼起了歌。谁想到麻烦说来就来，现在扫的是洗手间的干区，地上有很多头发，我往东扫，它往西飞。我往西扫，它却藏在我的脚下，怎么也扫不到垃圾斗里。头发好像跟我作对似的，东躲西藏，弄得我满头大汗，是不是我太用力了呢?想到这，我就压着扫帚轻轻地扫，并将垃圾斗立起来一些，头发果然乖乖地进入了垃圾斗，终于大功告成了!

爸爸妈妈看着我的成果也很高兴，夸我长大了。听了爸爸妈妈的表扬，我心里比吃了蜜还甜，以后我还要帮他们多做些力所能及的事。

假期里，我帮妈妈干了许多活，如：刷碗、拖地、扫地、收拾碗筷、包包子……但给我感受最深得还是拖地。

有一天吃过晚饭，妈妈正在拖地，我对妈妈说：“让我来吧！”说完，就拿起拖把开始拖地。以前，我以为拖地是件容易活，可刚拖完一个房间就累的腰酸背痛。我本想放弃，可想起妈妈每天都要拖地打扫卫生，但她却毫无怨言。于是，我下定决心要把地面拖干净。终于我拖完了一遍，可地面还是有点脏。于是，我又拖起了第二遍、第三遍……

地终于拖干净了，我却累的满头大汗，腰酸、腿酸、胳膊酸。妈妈夸奖我说：“拖得真干净，都可以当镜子照了。”我听了美滋滋的。

通过家务劳动，我深感到劳动很辛苦，也很光荣。所以，我要从现在做起，养成爱劳动的好习惯！

尊敬的劳动者：

五月一日，是全世界劳动者的节日。在这美好的日子里，请允许我向所有勤勤恳恳、任劳任怨，在各行各业中发挥光和热的劳动者致以最诚挚的感谢。因为我们每一个人的生存、成长和发展离不开劳动者的辛勤付出，因为我们每一天的衣、食、住、行离不开劳动者的无私奉献。

高尔基说劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。劳动是一切价值的来源，劳动创造美好生活，劳动最高光荣，奉献最无私!不论是体力劳动还是脑力劳动，无论是简单的重复劳动还是富有挑战的创新劳动，所有为人类做出贡献、创造价值的劳动都应该被尊重、被赞美。感谢农民的辛苦劳作，我们才有了吃饱穿暖的可能;感谢各级经销商和运输者，我们才能在家门口买到千里之外的各种美好;感谢医生的高超医术和高尚情操，护士的专业手法和精心照料，为我们去除病痛的折磨，带来健康的曙光;感谢老师的辛勤付出和谆谆教诲，为我们传授知识、传播文明;感谢科研工作者的创新，不断拓展文明的界限、提高劳动效率，带来新的体验;感谢流水线上的忍受枯燥的工人，有了你们的辛勤劳动才有了我们的各种便利和享受;感谢厨师魔术般的变换，把食物变成让人垂涎的美味;感谢建筑工地上挥洒汗水的农民工兄弟，万丈高楼平地起的背后是你们勤劳付出……要感谢的实在太多太多，最最应该感谢的还有我们亲爱的祖国，给我们安全、稳定、和谐的发展环境，让我们每一个劳动者可以通过自己的双手为社会创造价值的同时满足自己的需求。

最后，我想把最美的祝福送给每一位勤劳智慧的劳动者，祝福你们在今后的日子里，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意!

一个普通劳动者

春节那天晚上，我家特别热闹，叔叔阿姨和哥哥姐姐都在我家里玩。我和小伙伴玩游戏机，大人们有的打牌，有的看电视，大家都沉浸在欢乐祥和的气氛中。

初一早晨起来，客人们都悄悄地回家了，看着客厅这个大“战场”，一片狼藉。我想今天家里这么乱，爸爸妈妈又很累，还在睡觉，还是我来打扫吧!

于是，我洗漱完毕，轻轻地把爸爸妈妈卧室的门关上，就在客厅里忙活起来。

首先，我把用过的纸杯和水果皮扔进了垃圾桶，再用笤帚打扫地上的瓜子皮和其它一些杂物，然后，把杯子、盘子冲洗干净。

时间过得真快，转眼间，我已经干了一个多小时了!这时的我早已累得满头大汗了。但我咬牙没休息，接下来，该把麻将桌搬回原来的地方。你们不知道，这桌子对于我来说，好像有千斤重。我使出了吃奶的力气，终于把它搬到了阳台。“哎呀，我的妈呀!”原来，桌子腿把我的脚压痛了。

还有最后一项工作——拖地。在我快要拖完地时，妈妈起床了，看着干干净净的客厅，妈妈都不敢相信自己的眼睛，疑惑地问是不是我打扫的，我自豪地点了点头。妈妈高兴地摸了摸我满是大汗的头，又激动又心疼地说：“宝贝儿子，你把客厅收拾得这么干净，妈妈真是太开心了!”

随后，妈妈数不清的“甜言蜜语”使我听得“头昏眼花”。我心里乐开了花!不过，说句实话：做家务真辛苦!

我原以为打稻很简单，结果打得浑身都痒、酸！我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能换得来食物！

“割稻子呀，割稻子呀！”什么声音呀？噢，原来是要去割稻子呀！在高阿姨的带领下，我们一群人和两条狗全副武装地走向“战场”，开始战斗。

冲啊！

到了田里，高阿姨给我们仔细讲解如何割稻、打稻，并做了示范。

由于我是第一次拿起镰刀割稻子，虽然我仔细听了讲解，但还是不行。

突然，一个农人叔叔走了过来，说：“来，小弟，我教你！”于是，他拿起镰刀，弯下腰，以每秒四茬的“光速”割着稻，我看呆了。一个农民，一直默默地付出着，面朝黄土背朝天的劳动着，成就非凡的劳动能力。

大约过了三秒钟，他把镰刀给了我，说：“加油！小伙子！”

于是，我拿起镰刀开始割稻。但后来，我被组长叫去打稻子，而红袍子负责捆稻草，于是我开始奋力地打打打。

渐渐地，稻草有人放反方向了，导致后来稻草杂乱无章，满地乱放。不知怎么的，我们组长与另一方的组长发生冲突，打了起来，稻草刹那间更杂了，掉了一地。后来，他们都被老师带走了。

我一直在打稻，手都打酸了。我原以为打稻很简单，结果打得浑身都痒、酸！我想起了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我突然明白了农民伯伯的辛苦和汗水，要付出多少才能换得来食物！我明白了人们除了毁灭，还可以像上天一样创造，像造物主一样。

工作完了，但稻场上还有一些因为没有捡拾干净而遗留的稻子，于是大家开始拾捡余下的稻子。但郑博文不想做，于是，老师把他追个满场跑。我惊讶了，惊讶于郑博文这个小胖子竟然可以跑这么快、这么久！最后，他还是被老师捉住了，押回稻田里乖乖地捡稻谷。

捡拾工作完成后，我们终于满载而归。虽然我的手被割了一道口子，写作文时还在疼，但我也很开心！劳动最光荣！

今天，我读完了英国作家笛福写的狂销全球的名著《鲁滨孙漂流记》，心情久久不能平静：这真是一本生活教科书啊!

小说主要讲的是：一位聪明、勇敢、喜欢冒险的英国人——鲁滨孙，有一次，他航海冒险时，遇到了大风浪，船被吹到了一个荒无人烟的孤岛上，同伴都葬身海底了。开始，他悲观沮丧，甚至绝望了。后来，他慢慢清醒过来，鼓起勇气，决定活下去，不管怎样，活着最好。于是，他就用自己的双手开始自救：盖“房屋”、种粮食、养牲畜……他在荒岛上度过了漫长的28年，最后回到了自己的祖国——英国。读了这部小说，我深深地懂得了“劳动创造一切”的含义。设想在那荒岛上，如果鲁滨孙放弃了劳动，他能活多久?五天?两天?……毫无疑问，等待他的是死亡!是勤劳的双手，让他解决了衣食住的问题;是勤劳的双手，挽救了他。

劳动是光荣的，爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们向鲁滨孙学习，从小养成爱劳动的好习惯。我们虽然还没有到工作的年龄，但是我们可以做一些力所能及的事，比如扫地、洗碗、叠被子……我们都应该尽力去做，劳动是光荣的，令人自豪的。同学们，让我们记住“不劳动何以为人”的古训，热爱劳动吧!

劳动是每个公民应尽的义务，但是现在许多孩子都是家里的”小公主”、”小皇帝”，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。慢慢的养成了好吃懒惰的习惯，从而忽视忘记了劳动。但是我认为，劳动并不是只有累、脏，也是极其光荣的。

我呢，就喜欢做个快乐的劳动者，给家里做个“小清洁”。瞧。今天我又要开始干活了。我的第一个“卫生区”就是我的课桌。目前的桌子上躺着横七竖八的书、练习本、作业和笔，偶尔会出现一些小垃圾。我先把书本按小的在上大的在下的顺序一本的摞好，紧接着又拿起一支支笔放在笔筒和笔袋里，也放到一边。这时，桌上只剩了些橡皮屑、纸巾等垃圾，我拿抹布把他们一个不落的全部”赶”进了垃圾桶里，用干净的抹布又把课桌上的墨水印、铅笔印擦的不留一点痕迹。最后我把一边的书堆、笔袋、一一放好，排列有序放在抽屉里。瞧。这是多么井然有序。这样一张整齐的课桌就“诞生”了。干净整洁的课桌，真是令人看了就觉得心情舒畅啊。

下面是该投身于另一场战争——“扫地战争”了。我拿起武器——扫把和撮箕，从餐厅开始打扫。这餐厅里最脏的地方莫过于餐桌底下了，有瓜子皮、饭渣等垃圾，我把它们扫成一堆，连带其他的垃圾一起往下扫。接着，我又打扫了客厅，卧室。这是最后一个卧室了。你这个卧室里家具比较多，角落便并不易打扫。我将扫把的一边紧紧贴住墙角，从墙这头走到那头，墙缝的垃圾便被扫了出来。于是我又伸又探头，用扫把的一角清理着各个角落的灰尘垃圾。经过我一番悉心打扫后，房间里终于干净了不少。这样一来“扫地战役”也就圆满结束了。

后来，我又拿抹布把家具擦拭了一遍，今天的”小清洁”也便大功告成了。我一下倒在了沙发上，看着整洁不少的家，心里感到无比的快乐和骄傲。因为这是我的劳动成果啊。

嗯，那句话说的对“劳动最光荣”。

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”正如歌曲所唱‘劳动者最光荣’我们刚刚开学，就迎来了一场劳动——打扫分担区。

新楼所有没有人打扫的地方就是我们的分担区，相当于二年级整个年组的分担区任务。唉!

刚来到分担区被震倒了，几十米的楼道满是灰尘、沙土。你可以想象得到，刚刚装修完的房子有多难打扫啊!大家额头上滴下一大滴汗，不禁叹道：这得什么时候能干完啊!唉，不干也得干，老师分配完任务后，大家马上投入到劳动中去了。

认真的干完了窗台、暖气等一些琐碎的活后，我又蹲着用干抹布把地上的灰尘打扫了一遍，又用湿抹布擦了起来。刚才了几块地砖，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一会儿，额头上就布满了细细的汗珠。经过努力，瓷砖就已经被我们擦得透亮起来。我的任务完成了。大家也陆续完成了自己的打扫区域。然后用脏乎乎的手抹了一把头上的汗，拿着工具收工了。

望着身后被我们擦得锃亮的楼道，嘴角抹起了一丝微笑，让我深深的体会到了：劳动者最快乐，劳动者最光荣!

“劳动的快乐说不尽，劳动创造最光荣。”没错，劳动是生活的使者，走在干净的大街，难道不是劳动者把它打扫干净的吗?社会需要劳动者，让我们劳动起来吧，劳动最光荣!

今天是二月二日，奶奶决定要全家大扫除。她交给我的任务是：拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不会拖地的人，可奶奶偏偏让我拖地。奶奶下了圣旨，我不敢违抗，只得奉旨行事啦。

我洗好拖布，安到拖把上，开始执行任务。

我从外往里拖。先把拖把往前一扔，然后往后一拉，再换个地方往前一扔，然后再往后一拉。就这样一直重复这两个动作。奶奶下了命令，我不敢疏忽，怠慢。把房间的每一个地方都拖到了。终于拖完了。我一回头，突然发现自己被困住了，没办法“出去”了。只要我走一步，地上就会留下一个脚印。我管不了那么多了，踮起脚尖，拿起拖把，飞快地跑了出来。原本希望有奇迹出现，可地板上还是留下了脏脏的脚印。

嗨，又要从拖一遍，看来大人真是辛苦啊。

地拖好了，我想：我为奶奶拖了一次地，手就这么酸了，奶奶为我们的家拖了上千次，都没有埋怨，我有时还总把地板上弄得一塌糊涂，给她添了那么多麻烦，真是不应该!不知道奶奶是多不容易把我养大的，我以后一定要多帮奶奶干家务活，听她的话，做一个天下最孝顺的孙女。

一、活动主题

劳动最光荣

二、题目

我劳动我光荣

三、活动目的

1.培养学生热爱劳动的意识。

2.使学生明白劳动光荣、不劳动是可耻的行为。

四、活动准备

歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》 《乡间小路》，故事《得过且过》，小品《起床》，诗歌《晚归》。

五、活动过程

(一)身边的实例引起话题

导入：同学们，前几天发生了一件事，应该引起同学们的思考。有一天，老师看到班里的地面脏了，就叫一名同学把地扫了，谁知这位同学却说：“我才不干呢，怎么老叫我干这活呀?”

听了这件事，你们有什么想法?学生自由发言。《我劳动我光荣》主题班会现在开始。

(二)合唱歌曲

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

(三)学生讲身边劳动的故事

1.请同学讲自己劳动的故事《自己的事情自己做》。

2.讲自己看见的周围劳动的故事。

3.教师小结：是啊，在我们身边，在我们周围，有许许多多劳动的例子，没有劳动就没有多姿多彩的世界。

4.听诗朗诵《晚归》，欣赏歌曲《乡间小路》。

天边最后一缕霞光，在无边的大地上留下一片苍茫。孤独的车行驶在路上，发出隆隆的声响。前方有萤火闪烁，那是谁家的灯光，把晚归的人盼望。劳累一天的人，难得享受这时光。怕惊扰了天边的月，怕惊扰了熟睡的星，还有前方的灯光。

5.每当唱起这首时，我们就想起农民伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家的情景，各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着，为我们创造了今天的幸福生活，他们才是光荣的。

(四)小品表演、播放歌曲《起床》

晓晓早上起来自己的事自己做;明明却是妈妈帮助叠被、穿衣……

1.小品中的做得对吗?那么，哪些事情做得不对呢?

大家讨论：谁来说说明明哪些事情做得不对?

2.引导：确实，在我们之中还有些同学对劳动的认识还是不够的。像小品中的因为怕苦、怕累、怕脏，这一点又说明了什么呢?

3.歌曲《小喜鹊，小蜜蜂》：小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造……

(五)故事《得过且过》

寒号鸟每天就知道玩，不垒窝，最后冻死了。这个的故事告诉我们，就连黄鹂鸟都知道自己的事情自己做，更何况作为21世纪的新时代的学生，是不是更应该自己的事情自己做呢?我们应该向黄鹂学习，不应该学习寒号鸟。

教师小结：劳动光荣，不劳动可耻。

(六)劳动技能大比拼，评选各种劳动能手

1.学生的自理能力比赛：每小组选5名同学参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛。

2.表扬优胜选手，推选3～4名最能干的选手介绍经验，其他的学生谈感受。

(七)倡议书

班长宣读“我劳动我光荣’’的倡议书。

六、活动延伸

让同学们每周记录自己的劳动成果和心得。

劳动最光荣主题班会教案(二)

一、活动目标：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。教育学生做个爱劳动的好孩子。

二、活动要点：

1.认真值日是爱劳动的表现。

2.要认真负责地当好值日生

三、活动过程：

女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

女：我们沐浴着集体的阳光。

男：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

女：但我们的周围也有这样一些同学。

男：他们整天衣来伸手，饭来张口，连自己的事情都做不了。

表演小品《我是家中小皇帝》。 大致内容：小明在家中衣来伸手，饭来张口，还经常发脾气，和大人顶嘴，而且什么事也不肯帮爸妈做。一回到家就是玩电脑。

甲：小品我们看完了，同学们，你们觉得小品中的同学做的对吗?

乙：哪些事情做得不对呢?请大家自觉发言。

甲：说得非常好!我们应该怎样做呢?应该(齐说)自己的事情自己做!

乙：是啊，我们不小了，长大了，应该学着自己的事情自己做了!

甲: 同学们，看看我们的教室，我们的教室平时是谁打扫的?

乙：是的，就是我们的值日生，那么我们要怎样当好值日生呢?请大家说一说。(4-6个同学)

甲：大家说得很好，有的同学抬水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)

乙：下面请大家说说为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(每组请一位同学说)

甲：大家说得很到位，值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。

5.辨是非升华认识，大家来说说它是对的还是错的。

①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生

乙：各小队讨论选出优秀值日生及班上的一名优秀劳动楷模，并请大家说一说他们为什么被选上了(两分钟讨论)

甲：好的行为我们要继续传下去，发扬下去，这些都是在学校里做的事，那么在家里呢?你们是否都有帮助父母干家务活呢?都做了些什么?大家举手发言

乙：这个周末很多同学都在家里做了菜给父母吃，那么请大家来说说你做了什么菜，怎么做?有什么收获?那你的父母又有什么收获呢?(举手发言4-6位)

乙：非常好，我们大家都应向他们学习。

甲：我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大建设现代化。是什么?大家一起说。(手)

乙：对，是手。手有勤劳的手，有懒惰的手。希望我们都有一双勤劳的手，帮助我们的爸爸妈妈做一些自己力所能及的事。

甲：我相信我们班的同学都能有一双勤劳的手，都能做到：

合：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。

甲：你们能做到吗?

甲：同学们，我们都有一双爱劳动的手，相信我们班的全体小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不会的事情学着做，会做的事情经常做。像雷锋一样做个爱劳动的人。

乙：下面请全班齐唱《劳动最光荣》

大地的五月

禾苗的青春期;

冬小麦抽穗灌浆，

桃李杏挂果压枝。

一幅幅劳动的油画，

展现着万物的勃勃生机;

满目绿色为天地打气，

热烈的五月

五月

春勤的光彩一切都那么现实;

迎新春的壮志，在五月

都长成花花绿绿的诗句。

除旧岁那陈腐往事，

早已被春雨刷洗;

五月

更加壮观的更加红火的夏季。

五月

看着自己的双手是多么有力;

五月

看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。

五月

秋天才会有金色的果实;

五月

就经得起酷暑天的狂风暴雨。

五月

检验劳动盛日;

财富是劳动，

劳动是财富。

不劳而获，

永远都该予以鄙视，

让五月

会促使亿万心灵变的美丽!

五一劳动节的诗歌朗诵八

树在春天里

我们朴素的愿望

就是永不停息的劳动

就是让劳动成为美德和手艺

代代相传

日出而作

日落而息

这深入骨髓的传统和习惯

纯粹如父亲的面孔

让人无法抗拒

一天又一天

一年又一年

我们把田野小心的拿在手上

放在心上

在乡村在四起的歌谣里

劳动是我们成熟的途径

如今幸福正从深入浅出的劳动开始

从田野和乡村的所有角度

天南地北的包围我们

热爱劳动

我们疲倦的身子纯净

灵魂安详

大家明白我们此刻的幸福生活是怎样来的吗没错，都是靠劳动得来的。

有这么一个故事，讲的是一个老汉，他在临终前对他的两个儿子说：“孩子们，我把所有的钱都埋在了葡萄地里，你们快去找吧。”等到老汉走了，两个儿子就拿着锄头去葡萄地里翻啊翻，结果一毛钱都没有得到。可是他们却在无意间给葡萄地松了土，最终葡萄大丰收卖了很多钱。两个儿子明白了父亲的用心良苦，从此每一天都勤劳地工作着，最终两人都过上了幸福欢乐的生活。

所以说，劳动是幸福的源泉。再看看我们周围，农民伯伯辛苦地耕耘，得到了大丰收;环卫工人无论刮风下雨都会把街道打扫得干干净净......我们生活中有很多这样的人，他们默默劳动着，为自我，为大家创造了完美的生活。这些人都值得我们尊敬。

然而在我们的身边，却有一个个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家务，在学校不愿打扫卫生。他们离开了父母，手脚就会像被捆住了一样动弹不得，什么都不会做。

同学们，仅有劳动才能创造完美生活，让我们一齐劳动起来吧!

今天是“五一”国际劳动节，本来打算去小舅家中玩的，但是表妹要去他的外婆家，所以我就不想去了，利用这个时间在家完成老师布置的写作文的任务。 Today is the "May 1st" International Labor Day. I originally planned to go to the little sisters house, but my cousin was going to his grandmothers house, so I don’t want to go, I don’t want to use it.Complete the task of writing at home at home.

我写了一篇昨天参加公益劳动上街清除牛皮癣的作文，便上网玩了一会几游戏。上午10点钟便于好朋友阿朋去新华书店看书，只见书店热闹非凡，许多小朋友都比我们来得早，书架前，过道上都坐满了人，有的在看图画，有的在看小说，个个都看得聚精会神，我与阿朋各自找到一本神话故事书，赶快寻了一个角落坐下来，如饥似渴地认真阅读令人兴趣的故事，一直看到12点才回家。

吃过午饭以后，我发现浴室的水桶里泡浸着一桶座垫，我便自告奋勇要亲自完成清洗任务。我首先拿来一张小凳子，坐在凳子上用把肥皂擦在布垫上，然后用刷子左右来回地刷垫子，肥皂泡的颜色都是恢色的，说明垫子确实好脏啊!刷过以后便放水冲洗，直到流出来的水清楚了，垫子干净了才罢手。一共是十二个垫子，洗了差不多一个钟头，接着我又把自己穿过的三双袜子也洗得干干净净，这次劳动虽然累得我满头大汗、腰酸背痛，但是当我看到经过自己的劳动以后，一个个垫子和一双袜子又焕然一新后，心里感到无限的愉快!

爷爷和奶奶看见我洗刷得那么认真，那么迈力，都表扬我好样的，有劳动观念。通过这次洗垫子，让我体验了劳动的价值，也让我在劳动中找到快乐!这个“五一”节我虽然没有出去游山玩水观看大自然的美丽风光，但是我在家里已完成了作业，又去了新华书店看书，还用自己的双手做家务，感到很充实，非常有意义而且也非常愉快!

青山绿水牛

是谁曾说：

“劳动创造了人类!”

是谁在说：

“劳动赢得了幸福!”

又是谁在唱：

“劳动最光荣!”

毛主席曾讲：

“文艺为工、农、兵服务”

也就是为劳动者讴歌。

我为建筑工人喝彩!

看!手拿着钢筋管，

象轻灵的燕

缀成了幢幢入云的大厦

缀成了江河座座桥梁

缀成了祖国繁荣昌盛

宏伟了他们自豪的胸膛

我为农民鼓掌!

瞧!烈日里，汗水洒向大地

大地披上了金绸、银缎

万紫千红、摇曳了农家的心

丰仓里都是国家的安稳!

我为家政人员感慨!

那家政的阿姨

回家后想着照料过的幼儿

泪水汇成晶莹的小溪

心声唱响在“星光大道”

和谐了千家万户的柴、米、油、盐

我为最有价值的科研人员加油!

上九天探索，下深海科考

祥云、清空;蔚蓝、墨黑

奏响出祖国辉煌腾达

我为援外的设计者鼓劲!

想念留在家里

心里装着祖国

喝彩响遍地球之村

每年有多少劳模举起奖杯

每年有多少劳模印在人心

每天都是劳动的海洋

是啊!劳动是美好!

光荣的!创造幸福的!

“五一”劳动节到了，爸爸说：“思思，带你出去玩吧。”我心里非常高兴，因为辛苦学习了这么久，终于可以放松一下了，可是他们会带我去哪里呢？

第二天一大早，爸爸妈妈和我经过5小时的车程，来到了一个陌生的地方，叫泾源。

我们定好宾馆以后，坐车来到了胭脂峡。一进大门，我看到前面有高大碧绿的松树耸立在一个小山坡上，我激动的冲进去，在松林里跑来跑去，围着松树转来转去，像小松鼠回到了自己久别的家。清澈见底的小溪缓缓的流在高大的山谷中间，流着流着，转过一道山弯，眼前有一条栈道，栈道下面还是清清的小溪，溪水曲曲折折，犹如碧绿的带子在飘动。走过栈道，眼前有一潭清清的水，在向下，小溪还在向前蔓延。我们顺着溪水向前走，小溪发出咕嘟咕嘟的声音，再往里走，它又唱起了哗哗的歌声，一会，还吐着泡泡。越往里走，峡谷越深，溪水从峡谷石缝中流出，初出无声，在两丈处骤然增大，哗哗，猛的跌落，是一条瀑布。我奔上前去，爸爸吹出树叶笛，满瀑布里飞扬着，笼罩着，每一个眼波都是明丽，每一个音节都是天籁，每一道笑纹都是柔顺。瀑布把自己变成了一位出色的音乐家，欢快的演奏着大自然的交响曲。又走了一会，我们来到了胭脂峡的最里面。看，在陡峭危立的绝壁上，一株株倔强的青松穿过白色的薄雾，在微风中翩翩起舞，好像有意向人们炫耀她妩媚娇美的英姿。瀑布下，洒落的水珠像珍珠一样，“大珠小珠落玉盘”。真是美不胜收啊。我在瀑布下流连忘返，沉醉在美丽的景色中，脱掉鞋子，我把小脚丫伸进水里，真凉啊，我玩的都忘了该回家了，妈妈喊了我几声，我才想起来该回家了。

我回到家，一直都忘不了这次的胭脂峡之旅。“五一”我过的真快乐啊。

“我是一名从一线成长起来的工人，只有经过实践的磨练，才能掌握真正的本领。”__坦言道。

正如__所言，25年的公路施工生涯，他从一名技工成长为技术员、工程师、__市检测中心副主任、__市公路管理局工程处副总工、检测中心主任、__交通学院硕士生指导教师，真正成为公路专家。

干工作没有什么诀窍，就是肯钻研。__说，越是遇到难题，他越要想办法解决。2001年3月，竹曲高速公路中标后，__和同事们风尘仆仆赶到项目驻地，等待他们的只有一个废弃的炸药库。在简陋的条件下，__和同事们开展了SMA-13试验段施工。SMA配合比设计不同于普通的结构设计，首次采用无成功经验可以借鉴，__勇挑重担，通过不懈的努力，最终设计出SMA最佳的配合比，圆满完成了竹曲路首个SMA-13试验段。

“干我们这行，不管是在试验室，还是在施工现场，都必须坚持用数据说话，绝不能盲目靠经验施工。”这是__常挂在嘴边的一句话。

2003年，__所在的工程处中标参加南京长江三桥建设。南京长江三桥指挥部在建设过程中采用清水混凝土施工，清水混凝土外观、施工技术难度很大，科技含量很高，国内当时无规程、无施工经验参考。__作为技术骨干参与了清水混凝土项目课题研究，他夜以继日工作，查阅大量资料，试配配合比，采集各项数据，进行分析、调整、再试验。最终，成功攻克了清水混凝土浇注技术，对模板的设计、加工提出了更高的要求，为结构物的美观打下了良好的基础。

都说公路行业苦，晴天一身土，雨天一身泥，但__却以苦为乐，以路为家，以忘我的勤奋耕耘精神，在青春岁月里洒下一路汗水，唱响一路欢歌。

真诚的付出获得了丰硕的回报。由__负责的济乐高速公路工地试验室被__省交通运输厅质量监督站作为“工地试验室标准化建设”示范工程在全省在建项目大力推广;他先后获得“__省公路优秀工程师”、__市“五一劳动奖章”“__市金牌职工”“港城十大工匠”等荣誉称号。

面对成绩和荣誉，__没有骄傲，而是把荣誉化作不懈前进的动力，依然在平凡的岗位上默默耕耘着，奉献着……

今天我讲话的主题是：劳动最光荣! The theme of my speech today is: the most glorious labor!

“五、一”劳动节是一个特殊的节日，是全世界劳动人民的节日。“劳动”这个词虽然简单，但却具有深刻的涵义!

是谁，让我们吃上美味合口的饭菜，穿上干净整洁的衣服?是妈妈辛勤的劳动;是谁，让我们从无知的少年成长为国家的栋梁?是老师辛勤的劳动;是谁，让我们的校园一尘不染，平安有序，是保安叔叔阿姨们辛勤的工作。发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。是啊，劳动是光荣的，热爱劳动是一种美德，劳动者是最值得尊敬的。

是劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

作为一名小学生，我们要记住下面几点：

一、应当牢记自己的学习使命。学习也是一种劳动，我们要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲辛勤的教育和自己刻苦学习的结果。我们只有掌握了丰富的知识，学会更多的技能，将来才能为祖国，为人民做作出更多的贡献。

二、我们从小要养成爱劳动的习惯。在家里自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理。在学校，积极打扫卫生，时刻保持整洁。培养自己的适应能力。

三、我们要尊重每个劳动的人。无论是农民工，科学家，清洁工还是教师，他们都是光荣的劳动者。都应该得到我们的尊重。

在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。我们应该一起动起手来，用实际行动爱护我们的校园，珍惜老师同学共同的劳动成果!我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

昨晚电务工程项目部组织观看了《中国梦劳动美》_晚会的现场直播，我不仅看到了电视屏幕上那些劳动模范们的艰辛努力和坚持不懈的工匠精神，更加看到了他们在平凡的岗位中的不平凡。

直播晚会上，劳模们的亲身讲述与真实事迹，感染和激励大家。劳模，一个多么荣耀的称号，但其中付出的艰辛努力和坚持精神却不是他人所能体会的，它使大家明白了当劳模该需要怎样去做，教育大家只有满怀热爱祖国、立足本职、锐意进取的热情，和高度的主人翁责任感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献精神，才能被评为劳模。

这些劳模们的事迹虽然大相迥异，但有一点却是相通的，那就是他们的业绩都是通过平日里不断努力、刻苦钻研、埋头实践，克服困难，一点一滴积累而来的。曾听一位长辈这么说：“年青时整天为了工作和一家人的生活忙忙碌碌，感觉很累，可是过得充实，有奔头。现在，不愁吃不愁穿的，可总觉得过得没有意思了。”这些话曾经让我很是困惑，但是劳模们的真实事迹让我茅塞顿开。

只有真正的付出了，努力了，奋斗了，才能真正的感到快乐，才能体会到成功的喜悦感。我们工作虽然非常平凡，没有高精尖的劳动成果，也没有光彩耀眼的闪光点，但这些工作依然需要我们要有高度的主人翁责任感和辛勤的劳动，才能确保我们每天的工作顺利进行，让我们一起为实现中国梦劳动美而努力奋斗。

幸福不会从天而降，幸福的生活是需要辛勤的汗水来浇灌的花朵，幸福的生活是历经风雨后见到的彩虹，幸福的生活更是劳动创造出来的美丽风景。让我们一起来学习劳模精神，用辛勤的汗水创造出劳动的美，一起托起辉煌的中国梦。

星期天，我到奶奶家玩，正好赶上奶奶要做辣椒酱，于是我决定帮奶奶一起做。

中午，奶奶把辣椒的绿把儿都去掉，又把辣椒洗干净放在一个塞子中，把 水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的。奶奶又把搅肉机放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往搅肉机里放，奶奶在旁边摇着搅肉机，我在一边看。不一会儿，奶奶让我试一试，刚开始我一点也不会，把凳子上的搅肉机弄歪了，还差点把凳子给弄倒了。后来，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然顺手。时隔不久，辣椒搅完了。姑姑把豆鼓，牛肉块等调料放上，在锅里煮了一会儿，熟了后一尝，味道真是好极了!

这次劳动使我知道了：劳动最光荣!