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考试万能作文【实用20篇】

期中考试是学生时代中的大考,大家在考试过后有着什么样的心情呢?让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的期中考试后的作文,希望大家喜欢。

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关于考试的作文350字

全文共 336 字

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早晨,白茫茫的浓雾笼罩着大地。我急匆匆地抓起书包,啃了两口面包,坐上妈妈的电动车。

第二节课是数学测验,打开文具袋一看,我顿时傻了眼:不会吧?橡……橡皮没带,这可怎么办?距离考试结束还有三分钟,一个重要的线段图竟然画错了!我捣了捣朱子谦的胳膊,压低声音:“嗨!有橡皮吗?借给我用一下。”“我也没带!”朱子谦也是愁眉苦脸。

我心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办?

雾越来越多,越聚越浓,天似乎要塌下来了。

只剩一分钟了,我绝望了。

正在茫然无助的时候,右边的林玉森看到我抓耳挠腮的样子,好像猜出了我的心思,小声地问:“你没带橡皮?我借给你,接着!”橡皮滚到我的手里,也让我的心平静了许多。

修改好线段图,把试卷交给老师的一刹那,雾散了,阳光照进教室,斜斜的光柱照在身上,暖和极了。

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篇1:期末考试作文600字

全文共 624 字

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这个学期已经渐渐逼近尾声,激动人心的期末考试也如约而至。

今天,是考试的日子。我刚走进教室,就听见一阵吵嚷。原来,同学们因为太激动,根本安静不下来。恰恰相反,其它班却在专心致志地复习,跟我们班形成了鲜明的对比。

这时,老师来了,我们急忙安静下来。老师严肃地对我们说:“今天考试,大家按照考号去自己的考室。”同学们点了点头,那动作像小鸡啄米一样好笑。

开始考试了,我被分在155班。第一节课考语文,80分钟。我飞快地看了一遍题目,拿出笔写了起来。题目并没有多难,大多都是书上有的,或是老师讲过的。只有几题例外。作文是想象作文,有3种题目可选:花和叶,课桌和板凳,铅笔、钢笔和橡皮。我仔细地想了想,还是花和叶子好一些,因为这个题目我比较喜欢。

第二节考数学,60分钟。前面的题还比较简单,后面就有点难了。当我正对着题抓耳挠腮时,老师突然就说了一句:“离考试结束只有几分钟了。”我一听,大吃一惊。因为我还有几道应用题没做完。我手一抖,笔都差点掉地上。我冷静了一下,立刻抓紧笔,头也不抬地写完了剩下的题,而且速度飞快。这时,老师又说:“哦,我刚才弄错了,还有20分钟。”我听了,有些愤愤不平。老师说得倒轻快!

第三节考英语,40分钟。题目很简单,我10分钟就停笔了。不过,接下来的30分钟对我来说很漫长,我把试卷检查了一遍又一遍。最后,终于,下课铃响了,老师也来收试卷了。

回家的路上,我感到一身轻松,终于考完了!我觉得路边的小树和小草正对着我微笑,这真是快乐的一天!

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篇2:考试的

全文共 537 字

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考试已经过去一天多了,同学们的成绩单也都出来了。

只见和教师拿着两张纸,站在讲台上,开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”,所以我多么期望能够早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了,我心里一惊:我怎样连前十名都没进,我和妈妈说好要考进前十名,看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名,我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害,真是不甘心啊。

卷子发下来后,我一看,心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”,因为我的卷子惨不忍睹,错了好多题。我多么想大哭一次,可是欲哭无泪。

中午回到家,妈妈便问我考的怎样样,但我还想多“活”一段时间,只好把一些考得好的告诉她,先让她高兴高兴。

午时了,在历史课上,我的心境十分不好,也没听进去多少,只是趴在桌子上。过了一会,我翻了翻考砸的历史卷子,突然发现,我有一道题没改。在历史教师走过时让教师看了看,在给我一算。哇,少加了十分!

放学时,我把卷子给了和教师,和教师也给我一算。加十分后正好是第八名,我开心极了。

回到家,我立刻告诉妈妈这个好消息,妈妈也很开心,说我是好样的,再加上之后我又当上了课代表,全家陷入了双喜临门的欢乐。

虽然我是全班第八名,又是课代表。但我必须要以身作则,让全班同学相信我,信任我,我要继续努力。

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篇3:考试风波作文

全文共 400 字

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今天是考试的最后一天,原以为今天的测试会很轻松的度过,而事实并非如此。上午第一场考的是数学,拿到试卷后只有一个感觉:有点小狠。毕竟试卷上所考察的知识点自己没有复习,那能不担心 吗?如果说上午的数学还可以忍受的话,那么下午的听力真就有点让人忍无可忍。很多人听过听力后都有一个感受:听力的最后一句真清楚。

尽管这次考试有很多地方让我们无法接受,但我们也要找一下主观原因。我们和其他的学校的学生比,做题效率是不是比较低,既然界首一中会出这样的试卷,也能说明他们的做题效率是比较高的。这 里所说的效率不是单指速度,也不是但只准确度,而是他们的结合体(效率=速度*质量)。不过我相信每一位同学最终都会具有这种素质。

我们都希望班里的每一位同学都能考出好成绩,但这不是随口说说就行了,而是要付出行动,付出汗水,也许有人不相信天道酬勤,但勤奋一点总不会有坏处(不提倡夜间看书)。最后祝所有的同学 过快乐而又充实的寒假。

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篇4:中期考试之后

全文共 319 字

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紧张的中期考试终于过去了。我可以轻松几天了,但是成绩还没有公布,我的心依然如高空悬挂着。

那天,考完试回到家,妈妈和爸爸两个轮流问个不停:“你会不会做啊?”“难吗?”“感觉考得如何?”我本来心烦,听他们这样的唠叨,便大声地生气地回答:“不知道,等试卷发下来看。我不想说话了,我累了,让我歇上一会儿。”他们俩终于不问了。

我走到自己的房间躺在床上,回忆考场上答题,真的是心里很紧张,每答一道题都不知道对还是错,有时知道这个答案肯定是对的,但又不肯定。心里啊,真是五味杂陈,不知如何是好。假如成绩不好,妈妈会训我吗?想想都可怕。这时我满脑子是没考好,怎么办?考不好,怎么办?

中期考试可真让我忐忑不安啊,希望这次考试成绩能如我所愿。

(四级:王怡佳)

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篇5:日记音乐考试300字

全文共 335 字

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今天,是我钢琴晋级的日子。清晨,我穿上白色的泡泡裙,打扮得漂漂亮亮便出门了。

到了艺术学院,我们先找到第四考场。那里已经站了很多人,大人比小孩多,我想:父母比我们还要紧张吧。真是“可怜天下父母心”!

不一会儿,老师叫到 我的名字。第二组第四名,我便随着学姐(第二、第三名和我都是同一个老师教的)进了教室。哇,里面的气氛真是紧张。有的身体直哆嗦,有的嘴里还念着谱——弄得我本 来不紧张也跟着紧张起来,手心直冒汗。终于轮到我了,可是我更加紧张,身体就像绷紧的弦,始终松不下来。直到弹结束了,紧张的心才落了下来。

出来之后,妈妈说:“怎么弹得断断续续,还没有在家弹得好?”我惭愧的低下了头。心里想着我一定要克服紧张 的毛病,大大方方的演奏,把最自信的我展现在人们面前,请为我喝彩吧!

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篇6:数学考试作文600字

全文共 659 字

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一个课堂上,有多种多样的难题,这些难题在大家心里已经变成一条虫子,时时都在心里,让大家厌烦。反而我觉得不是,课堂上的题目反而成为我的朋友、亲人和快乐,因为我从一件事情里找到了原因,让我更想与题目交朋友。

一阵“叭叭”声传出:“四、五六年级开始答题,开始答题。”这阵声音进入我耳朵里,就好像一阵电刺到我身体里,嘶嘶嘶,感觉在撕一种物体。我们开始做题,突然一位数学老师进来,说:“同学们,现在请听老师我说,第二大题的第一小题,把数字355改成340,以防你们不知怎么做。”说完,就走了。

我们又开始写了,我看见有些同学抓着鼻子,不知在想什么,有些同学左顾右盼,左思右想,不知是不是在偷看他人的答案,还有些偷偷想:“等等老师说可以上厕所的之前拿一张小纸条,上厕所的时候可以跟别人讨论一下,那道题怎么做,看看我和对方的答案是否一致,如一样,我就放心了,上完厕所就可以小心翼翼地抄答案,这其不是一举两得吗?我真是冰雪聪明。”我写完之后,又重新写,写了一会儿,我就开始检查。

我一检查,就发现有错误的,就马上改正错误。我看讲台上的老师已经大睡一觉了,老师睡觉的时候,已经有人在议论纷纷,互相讨论,老师被一阵如同马蜂窝里的蜜蜂在嗡嗡地叫,又如同一群苍蝇成群结队的飞到老师耳朵旁边嗡嗡地叫,叫个不停,叫得老师耳朵都长了茧子了。老师听到铃声和吵闹声就起来了,感觉头昏眼花,小声地说:“安静!肃静,现在交上试卷。”大家听了,立马把嘴巴的“链子”拉上,然后交上试卷,当刚刚说的话统统给忘记。

我的知识朋友就是从这件事找到的。只要用心,一切皆有可能。

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篇7:对考试,我这样看作文400字

全文共 424 字

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每个学期,我们都要进行大大小小的考试,小到几道题的小测验,大到期中、期末考试,我觉得考试其实就是检测学习的一种手段,以让自己查漏补缺,所以对于考试不用害怕,只要把会的知识发挥出来就行。但对于考试也不能置若罔闻,把老师的叮嘱当作耳旁风,那就是不重视了。

考试中,期末考试同学们是最重视的,如果考得好,自豪而骄傲;考砸了,不仅挨家长的数落,假期也很郁闷。更有甚者,有的同学在期末考试前说吃一根油条和两个鸡蛋就能得满分,我真是感觉很荒谬,考试成功是要靠平时的努力和辛勤的劳动,岂能靠封建迷信得高分。

在这里,我也要说说家长。有些家长看孩子成绩不理想,拿起试卷的同时就抄起了家伙,一顿臭揍。家长解了气,可问题解决了吗,孩子满心的委屈“我学习时您打麻将,我能学习进去吗?”“”“我有问题时,您正在打枪战,哪里知道我在问什么?”我想对家长说:大人在孩子身上应该多关心才能看到优异的成绩啊!

最后,想告诉各位同学:不要害怕考试,平时应该多努力,这样才能考出优异的成绩。

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篇8:考试分析

全文共 289 字

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作者: 李兴哲

这次我考试了,我觉得考的非常的不好,语文考了82分,数学考了67·5分,英语考了71分,这次就是数学考得不好,只是考了67。5分,如果不是我粗心大意,最少我也能考到八十多分的成绩。语文我也觉得不太好,一般我都考的比85分多的成绩,可是这一次考的比以前少。

我考得不好都是因为我粗心了,还有就是一二大周的时候都没有好好地听老师讲课,作业错了好多。还有考试的时候没有认真的想题,老师一心二用。

后来,我决定了,我要好好的学习上课认真听,一定要让成绩向前提升,期末考试考个好成绩向我的爸爸妈妈,老师一个交代。我的目标就是让我的五号变成四号,超越刘垚。

我定的目标,一定要实现。

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篇9:关于考试的作文800字

全文共 805 字

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走进教室,看着大家慌慌张张地复习的样子,我忽然想起今天要进行考试

我急匆匆地拿出课文去“抱佛脚”,可才读一会儿书,老师就让我们把书包里的书拿到后面,我把考试用品放到桌上,仔细一看,发现没买橡皮,可考试已经开始了,我只好无奈的去做题,幸好是语文题,应该不用橡皮,我心里这么想,还笑了笑。

语文考完后,我松了一口气,心想:终于考完了。可同桌却说:“下节考数学,赶紧准备。”我一听愣了一下,下意识张开嘴巴,可又说不出什么。缓过神来,我赶紧向身边同学去借橡皮,可同学都不肯借我――因为他们只有一块橡皮,面对这种情况,我只能先硬着头皮去考试了。

在考试时,刚好有一道画图题,我想:只要我不画错,应该没事。可命运却偏偏拿我开玩笑,在画图的时候,边上同学打了个喷嚏,我受到了惊吓,手一滑,画错了。

我只好无奈地望了望窗外的那棵柳树,那不停飘动的嫩叶,像小女孩被风吹起的头发,感觉特别清爽,可我又马上摇了摇头,心想:现在可不是想这个的时候。我很快又有了一个大胆的想法:向同学借,可现在是考试,如果被发现,成绩会直接作废,还得叫家长,可如果我不写那道题,就会白白丢了八分,我也会挨批评。

正在我迷茫之际,突然,一个长长方方的东西映入我的眼帘,定睛一看,原来是我前面同学的橡皮,我只好在两个选择中,选出了最危险的决定,借!我只好用手一撕,用笔一写,这两套动作完成了一封“信”。我冒着风险,传给他,还时不时的回头看看老师有没有看我。

“唉”我长长的吐了口气,原来老师没有发现我,可在传回橡皮的时候,发生了一件意外,老师猛地一转头,看见我们的小动作,我们很尴尬,仿佛时间停止了流动,考完试后,老师把我们叫到办公室,对我们进行“爱心教育”,我说了半个小时才说清楚,老师最后放我们走了。

放学后,老师又专门叫住我,对我说:“下次考试绝对不要再这样不带考试用品了,不然又会发生这种尴尬的事情了。”

听了老师的话,我用力地点了点头,心想,可不能再有下次了。

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篇10:高二期末考试

全文共 948 字

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最近,我观看了一部传奇书籍——《郑成功》。故事发生在明清时期,他是明清之际着名的民族英雄。他在民族起义成功的巨大背景下,号领将士数万人,勇登台湾岛,赶走荷兰侵略军,成功收复领土台湾!

公元1646年,郑成功的父亲认为明朝气数已尽,只身向清朝投降。随后,清朝政府便横扫郑家,掠夺家产。郑母切腹自尽。从此,郑成功背上了“家恨国仇”。于1647年,郑成功在列屿起兵,攻打腐败的清朝政府。随后的数十年,郑成功取得多次胜利,大败清朝政府!

在这里我看到了当时社会的无理和软弱,放弃攻打外国军队,却来此处欺负中国同胞。在这种社会背景下,郑成功顽强拼搏,打下了属于自己的天地!

1661年,康熙皇帝即位,他成功断绝了郑军的粮食后路,开挖郑坟,移驻投诚官兵,分垦荒地。由于清政府的新策略,郑成功和他的军队断绝了经济来源,面临着严重的财政危机。不得不转战,准备以葡萄牙、西班牙、荷兰所分割的台湾岛为根据地,组织大批的进攻。

郑成功亲自率领2.5万大军,战船数百所,自金门料罗湾出发,经澎湖,出敌不意地在鹿耳门及禾寮港登陆。先以优势兵力夺取荷军防守薄弱的赤嵌城,继又对防御坚固的首府台湾城长期围困。经过九个月的苦战,在早年由其父协助渡海的汉人移民的支持下于1662年打败荷兰人,迫使殖民总督揆一于同年十二月十三日签字投降,撤离台湾。

这时,郑成功的台湾收复可谓圆满结束。但是这时我想,为什么当时清朝政府无力攻台,而在断绝郑军粮草后由郑成功大举攻下台湾?这显然表现出了当时政府的腐败。清朝政府在历史上可谓丢尽了中国人的脸。任外国人掠夺厮杀却无动于衷,特别是慈禧太后,一再讨好外国人,最后成了中国人百年唾弃的对象。

而郑成功,虽然当时受环境所逼,但他也有浓重的爱国之心,不甘祖国就此堕落,义无反顾的大起郑军,攻破台湾,为祖国守住了一片土地。虽然台湾现在还没有完全回归祖国,但不可否认郑成功当时的壮举!

看完此片,我也为郑成功聪明的作战策略所叹服。俗话说:“知己知彼,百战不殆”。郑成功成功的掌握了当时敌军的习性,很好地运用了各方面的信息,打败了荷兰军队。他们智渡危险的海礁,分兵清楚、巧妙,当然在敌军的枪支下不畏艰险,即使武器落后,一样大败敌军,取得了最终的胜利!

我希望大家不忘国耻,努力为祖国的发展做一份贡献,为祖国创造更好的蓝天!

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篇11:考试成绩公布以后作文500字

全文共 533 字

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“这次考试成绩都很好,满分的有九个人呢!有金正阳,李欣怡……”每当老师话音落下时,全班都响起了雷鸣般的掌声。可此时的我正在忐忑不安地想象我的成绩:它有没有在95分以上呢?如果八十几分今天回家将会很悲惨……

正当我看着窗外,复杂的心情灌满了脑袋的时候,老师突然喊道:“秦嘉颖,粗心大意,97分。”当我上讲台领卷子的时候,忐忑不安:“什么?这次才考了97分?一定是马虎……”我从老师手里接过卷子的时候,竟发现我填空题错了,填空题都能做错?回家肯定挨骂!

下课了,满分的同学都在一起说说笑笑,我此时心情很不好,感觉他们在嘲笑我一样。我眉头紧皱,此时教室里的吵闹声竟让我更烦燥,所以气呼呼地走出了教室。

放学路上,原本每天都和朋友手挽手一起回家的我,此刻心烦气躁,正在想象回家后该怎么给家长说。一路上我都无视我的朋友,只是拉着脸走。感觉头上好像顶了一片乌云,马上就要来一场倾盆大雨,路边的花好像枯萎了一样耷拉着花苞。

回到家,我马上放下书包,拿出作业认真做起来,好像只有写作业才能安抚我的心情。可一边做一边在想:“妈妈会说什么?”最后,三心二意,将题全做错了。

考差成绩的滋味真不好受,所以在今后的学习中,我一定要细心,争取考100分,不能再让父母为我的学习操太多心,加油!相信自己!

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篇12:难忘的“坑人”考试

全文共 340 字

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刘婧源

今天,周老师说要考试,把我吓了一跳。

同学们都议论起来,有的同学得意洋洋的,而我,却“小心翼翼”。

开始发试卷了,周老师漫不经心地说:“试卷里的题都很简单,所以我只给大家五分钟。”

“一定要细心……”周老师不停地强调,我没在意,试卷一发到手上就赶紧埋头写。

“好简单啊!”教室里不停地传来这样的声音,但我却不这么觉得。

只剩下两分钟了,我以最快的速度做卷子,但时间过得太快了,我还是晚了一步。

“唉!”同学们哀声叹气,我也垂头丧气地把卷子交给了周老师。

“你们看!”蒋凝曦兴奋地拿起卷子,指着最后一题给我们看,上面写着:读完以上各题,请只做第二题和第三题。

“啊!怎么会这样!”同学们大声尖叫,一个比一个声音大。

我不服气地说:“周老师,你坑人!”

周老师的这次考试提醒了我们:做事一定要细心。

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篇13:高三模拟考试作文心愿

全文共 534 字

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在家里,我是最小的一个,时时处处受到保护,爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆总是这也不让我干,那也不让我碰。其实,我都已经三年级了,学会了很多本领,也懂得了许多道理。新的一年,我的心愿是用实际行动告诉大家——我长大了!

长大就是长高长壮。因为我爱挑食,营养不均衡,所以我长得很瘦弱,新的一年,我要改掉挑食的坏毛病,多吃蔬菜、水果,每天早睡早起,制订一份运动计划,每天坚持锻炼身体,让自己长得更高、更壮。

长大就是不怕困难。曾经的我非常爱哭爱闹,一遇到困难就不知道如何是好,总是哭鼻子,班里的同学也常常会笑话我,我也知道这样不好,可总是改不了。新的一年,我要牢牢记住妈妈告诉我的“秘诀”:哭解决不了任何问题,遇到困难要勇敢面对,积极想办法,做一个小小男子汉。让大家看到一个不一样的我,一个自信、勇敢、乐观的我。

长大就是关心他人。有一天,妈妈发烧了,躺在床上,我立刻拿来湿毛巾轻轻地放在妈妈的额头上,还为她倒了一杯开水,妈妈非常感动,直夸我真懂事。我也觉得很开心。关心他人,有时可能是一句亲切的问候,有时可能是一个小小的举动,有时可能是一个鼓励的眼神,但却可以温暖人心,新的一年,我要学着去关心身边的每一个人,让大家感受到我对他们的爱。

新的一年,崭新的开始,让我们一起向着心愿出发!

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篇14:关于考试的作文600字

全文共 598 字

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有人说,考试如战场,可我觉得考试如修桥,要是没考好,这座桥就要断裂并沉之江底。要是考好了,这座桥将光彩夺目,成为一座绚丽的彩虹桥!

考试前夕,我一放学回家就进房间看起了闲书。妈妈跑了过来,夺过书生气极了:“滨滨,还在这里看这些没用的书,明天都要考试了,还不赶紧去习!”军令如山倒,我只好乖乖拿出语文书,认真复习起来。

我刚复习完,到客厅打开电视,想看看动画片。爸爸下班回来一见我又不高兴了:“滨滨,作业写完了吗?明天要考试了,还在这看电视,赶紧复去!”我乖乖进房间,继续复习。复习过程中,我有一篇课文总背不出来,一遍一遍地读,一遍一遍地背,直到晚上11:00才完成。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!

第二天早上起床,我刷牙洗脸,吃完早餐准备去上学。妈妈叮嘱我:“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”“好的,老妈放心啊。”我赶紧往学校跑。老师发试卷了,我开始认真答题。可有一些题目我没有复习到。“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”耳边响起了妈妈的话语。我沉下心思,反复读题,理解题目的意思,终于找到了解题思路。妈妈虽然再三叮嘱,但我还是觉得妈妈漏了一点内容没说,那就是要认真检查,于是,我又耐心检查了一遍题目才交卷。

到了发试卷那天,我心里特紧张,不知道考试这座桥是断桥还是彩虹桥。当老师念到我名字的时候,我简直不敢相信,92分!分数的进步让我看到了成功的希望。我相信只要努力,就一定会有收获。

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篇15:考试的作文

全文共 488 字

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在作文课上,我们进行了一场考试”。考完后,我真是欲哭无泪啊!

这次考试真得很特别。考试之前,有些同学表现十分紧张,眼睛一直盯着老师,有些同学表现出不以为然的样子,嘻嘻哈哈,还有些同学一声不响,故作镇定

这时,老师把试卷发了下来,要求我们五分钟做二十题,我在心里一算,十五秒就得做一题了,时间是多么的紧张呀!老师把试卷发了下来,却不允许我们看,我心里即是紧张,又是疑惑。开始做题!”老师飞快地口令。我急忙翻开试卷,当看到第一题时,我差点扑哧”一声笑了出来,原来题目是这样的:

1、请认真把试作文题读完;

2、请把你的名字写在试卷的右上角;

3、请把你的.名字上面加上拼音。

请20、如果你已经读完了所以题目,请你只做第二题。但是我忽略了第一题,埋着脑袋一题一题往下做。

老师喊停时,我还没有做好。我想:这下好了,都没做完。别人这么快就完成了。当老师告诉我们再仔细看看题目要求时,我才发现只要写上自己的名字。呜呜,被坑了。当时,我可真是欲哭无泪啊!

是啊,在每次的考试中,我们都是习惯试卷拿到手就开始做,所以养成了一题一题往下做的习惯。可是通过这次的测试,我明白了,每次考试都要先读清题要求再做。

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篇16:考试作文400字

全文共 441 字

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昨天上午,我们举行了期终考试,学号是1—32号的同学到大礼堂就位,我是7号,当然就要去那个可怕的地方了。每年在大礼堂考试都管得特别严,连低头都不行,监考老师那才叫名副其实的多。

我怀着激动的心情排着队走进了大礼堂,里面早已挤满了人,好像成了人的海洋。凡是来过这里的同学都知道规矩——那就是隔一空位坐一个人,我们按照指定的位置坐了下来。

曹主任拿着话筒在那里大喊:“一班老师领试卷,二班……”监考我们的是七班的李老师。他把试卷发到了我的手里,我简单地看了一下题目,啊,好少的内容!再一看作文题目上,以“2015年的第一场雪”为题,这次应该能写好吧,但愿如此!

我们按照老师的吩咐,写上了姓名、班级、学号,然后开始答题。一开始还算顺利,做到第二题时便遇到了“拦路虎”——把汉字的演化按先后顺序排列。惨了,我的脑子一片空白,什么都不记得了,好像有一只怪物把我的思维全部给吸完了。复习时,我觉得大概考不到,就没有细看,看来,所有的知识都不可小视,以后再也不敢忽略一些东西了。

希望能考出一个好成绩。

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篇17:考试的压力

全文共 358 字

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张晨曦

每个人都有压力,就比如我在考试中的压力。

上一次考试我只考了82分,给这次考试带来了巨大的压力,只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去,我利用我所知道一切知识去思考,破解了一道道难题,可是,到了最后一题,我冥思苦想,可一点头绪也没有,我用尽各种办法还是没有解出来,看着周边的人,各个都放下了笔,开始认真检查是否正确,这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒,定在龙宫中。这时,我想起了妈妈对我说过的话:“千万不要有压力,这会让你思想混乱,你要尝试着放下他,让压力成为你的动力。”我听了妈妈的话把压力放下,把压力变成动力。就在最后五分钟,我完成了这场考试。

考完后,我在想:“压力是黑暗,要用自己的智慧来照亮他;压力是一座高山,要用自己的努力去超越他;压力是一片大海,要用自己的自信去跨越他。

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篇18:一次考试作文800字

全文共 892 字

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中午,吃过午饭,我在校园里悠闲地散了一圈步,上课铃打响啦,同学们像一只只欢快的喜鹊跑回了教室,我也赶紧回到教室,坐在凳子上等侯老师讲课。

老师走进了教室,大声的宣布道:“明天上午要考试,这节课不再学习新课,请各位同学认真复习,以便明天能考出更棒的成绩。”老师话音刚落,大家都忙碌起来,一个比一个认真!大家都在温习课文,而我却心不在焉。东瞧瞧,西看看,心思根本就没在学习上。我心里嘀咕着:我本来就是个差生,学也学不会,要我温习课文,哼!我可没功夫给他预习。我根本不在乎成绩,考多少分也没关系。这时,老师看到了我,说:“你怎么还在玩,明天的考试怎么办?快点学习吧。”我看了老师一眼,赶紧装作认真学习的样子,看起书来。等老师前脚刚走,我又恢复原貌,玩起我的玩具来。

第二天早上,同学们都紧张地坐在教室里,等候老师发考卷,而我却慢腾腾地,连笔都没拿出来,我嘲讽他们说:“紧张什么呢,瞎紧张。”接到了同学们的一堆白眼。

发完考卷,同学们都在细心地审题,认真地做题。我也不敢大意,毕竟这是考试嘛!可大家都写了大半张了,而我却连第一题还没做完。为什么?不会呗!这题可太难啦!蒙都蒙不出来呀!看我周围的同学却个个眉开眼笑,一副胸有成竹的样子。这可怎么办呢,我心里突然涌现出一种想法,抄别人的答案。我抬头看了看老师,发现他正在看别的地方;看看同学,每位都在认真答题。于是,我尽量把脖子伸长,就这样我抄了一题又一题。边抄边想:“这样多好啊,不用思考也能考个好分数,哈哈。”当我又一次伸长脖子去抄下一题的时候,老师叫住了我,我的同学都看着我,那眼神好像几百只箭齐齐向来我射来。我不禁脸红了,缩起了脖子,真想找个地缝钻进去。这时,老师语重心长地说:“抄只能让你的卷子上出现高分数,但知识呢,却装在了别人的脑袋中,你的脑袋有什么呢?知识只有装在自己的脑中才是最重要的,想什么时候抄,随时都可以拿出来抄。”我悔恨地低下了头,告诉自己一定要好好学习,用知识来武装自己,考出属于自己的优异成绩。

通过这件事,我明白了,不是自己通过努力得来的就不能要,知识放在自己脑中永远也不会忘。从此以后,我要奋发图强,向好学生的奖杯冲去!

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篇19:考试之后

全文共 433 字

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张瑞峰

早上,教室里鸦雀声。突然,门“吱哟”一声开了。老师怒气冲冲地走上讲台,把卷子一撇,生气地说:“看看你们的劳动成果!”刹那间,老师的鼻孔好像冒出了火。这一刻,我们的脸和耳朵涨的通红。

老师把卷子发下来时,我看了看我的同桌,他才考了67分,他的脸一瞬间变青了,又唉声叹气地说:“这次考得很不好,回家肯定被老妈一顿痛打。”说着说着,眼泪一滴一滴掉下来,很可怜的样子。

我又看了看我左边的同学,他兴高采烈,因为他考了97分——全班最高分。他又瞪着圆圆的眼珠儿,得意洋洋地看别人卷子,又讥讽别的同学:“回家找你妈妈挨K吧!”同学们气得鼻孔冒气,都想一个一个地打他。

我又看了看我的后桌,他对自己很失望又很愤怒,估计是在想为什么这次输给了别人。

我一回头,看见了老师的目光,像两把利剑,射出冷冷的光,老师大声叫到:“张瑞峰,我正在讲你们爱错的题,你为什么不听?看看你才考几分!”接着愤怒地让我到墙角站着,我眼泪掉了下来。唉,考试没考好,还罚了站。

考试已经考完了,下次在继续努力吧!

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篇20:考试以后作文400字

全文共 394 字

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一场语文考试刚刚考完,我的心一直砰砰直跳……

每次到了下课时间,我的心就跳得更厉害了。脑子也在想:这次考试考了多少分呀?老师会不会批评我呢……?“你怎么老是愁眉苦脸,心不在焉啊?”一名同学的话打断了我的思路。“没什么,没什么。”我赶紧回答。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃敲响了。只见老师手里拿着一叠试卷,走进教室,说:“今天我们发上次考试的试卷,念到名字的同学请出来领试卷!”

我们都紧张地看着老师,听着他念叨着:“青青,55分;红红,66分;绿绿,67分;蓝蓝,79分……”

终于,听到老师叫到我的名字了。我快步走上讲台,用双手领到试卷,一看,95分。欧耶!不会被妈妈责骂啦!耶!

放学了,我生龙活虎地蹦出教室,跑到大堂,向奶奶展示我的95分!

奶奶看了看我的试卷,用手摸了摸我的头,说:“这次考得很不错,继续加油!”奶奶的鼓励,使我有了更大的信心。我打算继续努力,好好学习,争取下次考到100分!

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