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清明节踏青活动过程怎么写20篇

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2024关于清明节纪念烈士活动的倡议书

全文共 715 字

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烈士精神是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是实施“四个全面”战略、激励广大人民群众为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的不竭力量源泉。去年,全国人大把每年的9月30日确定为法定烈士纪念日,这是国家层面的制度安排。而烈士纪念工作不止于此,它更需要社会力量的参与,更需要社会风尚的养成。在中华民族民间祭祀的传统节日——清明节来临之际,为深切缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬烈士的伟大精神,营造全社会“纪念烈士、崇敬烈士、学习烈士”的良好氛围,我们向社会各界发出倡议:

1、广泛开展纪念先烈活动。在清明节等重要纪念日期间,通过祭扫烈士陵园,参观烈士纪念馆,举办报告会、歌咏会、宣誓仪式、专题展览,通过报刊、广播电视、网络等媒体,宣传革命烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福无私奉献的先进事迹、丰功伟绩和崇高精神。组织开展“网上祭扫先烈”活动,协调教育主管部门组织青少年学生在网上进行祭扫,动员社会各界网上祭扫。利用微博、微信等新媒体渠道,有效拓展烈士宣教工作的覆盖面和影响力。

2、扎实开展学习先烈活动。在入队、入团、入党、入伍等人生成长的重要时机,在18岁成人、学生毕业、提拔转岗等人生发展的重要时刻,组织开展学习烈士精神活动。学习烈士坚持真理、大公无私的高尚情操,做一个有理想、有道德的公民;学习烈士忠诚祖国、服务人民的优秀品质,为祖国建设和社会发展贡献自己的力量;学习烈士勇于担当、不怕牺牲的英雄气概,积极培育和践行社会主义核心价值观。

3、积极开展走访慰问活动,关爱帮扶烈士家属。热忱为烈士家属送温暖、献爱心,切实帮助他们解决生产、生活中的实际困难,让广大烈属感受到全社会的尊重,形成全社会关心、关怀烈士家属的良好社会氛围。

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篇1:2024经典清明节祭祖活动致辞精选

全文共 903 字

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各位宗亲,各位来宾,大家好!

值此__年清明之际,我____王氏族人在这里举行祭祖仪式,在此,我以____王氏同宗联谊会会长的名义,对今天前来参加祭祖仪式的老前辈、兄弟姐妹、后辈人等,表示热烈的欢迎!对前来观礼的各位朋友,表示衷心的感谢!

在这个花红柳绿、风清雨润的时节,我们__王氏家族汇聚在我们的入綦始祖墓前,燃香焚烛,呈上贡品,隆重祭奠我们的王氏祖先,缅怀我们__王氏历代祖先之功德,纪念历代祖先为发扬光大我族之伟绩,追思先人的丰功伟业,联谊今人的亲情友情,共谋王氏家族的发展大业。我们感到无比的自豪和荣幸!

在这庄严而隆重的时刻,我们首先要感谢我们的祖先,是祖先让我们这些从各地回来的同族宗亲凝聚、团结在一起,共同缅怀先辈,共叙宗亲情谊,共话美好未来。物有报本之心,人有思祖之情;饮水定当思源,为人不忘根本。我王氏家族,乃中华之大姓,几千年来,屹立于中华民族之林,历朝历代,为国家之兴亡,为民族之崛起,励志修行,齐家治国,名扬四海,给我们留下了自强不息、拼搏奋进的精神食粮,给我们留下了极其宝贵的传统美德。看我中华大地,政界军界,科学艺术,各行各业,从历史到现在,到处都有我王氏族人的身影。

今天,我们怀着一颗至诚至敬的心,来祭奠我们的祖先,就是要缅怀祖先的英德,就是要感念祖先的教诲。古人有云,国之大事,唯祀与戎。祭祀大地,报天地覆载之德;祭祀祖先,报先辈养育庇佑之恩。

斯人已乘黄鹤去,辉煌前程待后人。今天站在这里的我们王氏后人,当弘扬先祖美德,积极促进和加深宗族联谊,念血脉相通之情,思同宗共祖之谊。我辈当以全族利益为重,不分南北,不分支系,明礼诚信,精诚团结,互通有无,族亲融合,互帮互助,共谋发展。我想,这是我们今天站在祖先墓前,祭奠祖先的主要意义。

孔子说,慎终追远,明德归厚矣。不忘先人,追念先人,是为了后人更加腾达,是为了宗族更加辉煌。

尊敬的宗亲们,王氏宗族的发展历程告诉我们,只有自强不息才能把握命运,只有与时俱进才能紧跟时代,只有勤劳勇敢才能成就伟业,只有艰苦奋斗才能兴旺家族!“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。让我们携起手来,为我们王氏族人活得更幸福、活得更有尊严而不懈努力!

谢谢大家!

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篇2:2024年社区清明节缅怀先烈祭祀活动简报

全文共 349 字

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3月24日上午,白云社区联合公交102车队开展清明祭扫活动。组织社区党员、社区干部及公交102车队党员等三十余人来到XX市烈士陵园纪念碑前举行悼念活动,祭奠长眠在这里的先烈英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。

在革命烈士墓碑前,党员们怀着无比崇敬的心情向烈士们默哀三鞠躬,敬献花圈,致悼词。瞻仰活动结束后,党员们又参观了常州三杰纪念地廉政教育馆,开展廉洁教育活动,进一步增强党员干部廉洁自律意识。在纪念馆,讲解员讲述了瞿秋白、张太雷、恽代英等英烈的相关事迹。党员们纷纷表示,社区组织这次祭扫活动,不仅要缅怀革命先烈们的丰功伟绩,更要继承他们的革命传统。

通过祭扫活动,党员们在思想上进行了一次深刻的革命传统教育,心灵上得到了洗礼。大家纷纷表示在今后的工作、生活中,一定要进一步弘扬爱国主义精神,继承优良革命传统。

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篇3:活动过程

全文共 614 字

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一、进行出旗仪式。

二、主持人宣布活动开始。

三、活动过程

1、主持人:今天,是喜悦让我们相聚在一起。今天,是共同的畅想让我们相聚在一起。今天,是我们共同走过了一年的终点,也是我们畅想新一年的开始。今天,让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。

2、主持人:我们的班级,一个温馨的班集体,一个充满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁,而他也期待我们有精彩的表演。

3、主持人:首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目

4、小组展示。

5、主持人:接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动 ,答对有奖哦!请大家注意:只有听到出题的同学说“抢答”,才可以举手,如果同学们在下面说视为无效。

6、主持人:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

7、主持人:下面请各小组代表带来的节目,以此表达我们的感谢。

8、主持人:亲爱的同学们,在这个辞旧迎新的日子里,让我们写下自己新年的愿望,为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。(音乐ppt)

9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话。

10、齐唱《新年快乐》

11、主持人:同学们,努力吧!希望我们共同学习,共同进步。在新的一年里取得更加优异的成绩,更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束,谢谢大家!

四、进行退旗仪式。

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篇4:学校清明节系列教育活动简报

全文共 857 字

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为纪念先辈,弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,清明节临近,满洲里市文明办在全市组织开展“我们的节日——清明节”主题活动。在4月1日至4月7日活动期间,开展一系列群众性主题实践活动。通过祭奠先烈、先人、先贤,大力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道。引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中,营造崇尚文明和谐向善的良好社会环境。

开展纪念活动。各区、武装部、机关工委、团市委及各级文明单位要组织广大机关干部、企事业单位干部群众、部队官兵、共青团员等,通过讲述革命烈士故事会、诗歌朗诵会、观看纪念烈士事迹的影片、纪录片,献词、献花等祭奠方式,表达对先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。要利用道德讲堂、市民学校等阵地广泛开展学习道德模范、革命英烈先进事迹活动。

开展祭拜民族英雄、祭扫烈士陵园和参观爱国主义教育基地活动。教育、工青妇等部门要联合组织在校师生、学生家长集体祭扫苏联红军烈士陵园,参观爱国主义教育基地,举办主题党日、团日、队日活动,缅怀纪念先烈、学习英雄事迹。

开展网上系列活动。开展“清明祭先烈 网上签名寄语”活动,教育部门组织青少年在网上进行祭扫,开展网上祭英烈、网上敬鲜花和网上签名寄语活动,以此引导中小学生表达对先烈、先人、先贤的感恩、敬仰和追思。网络文明传播者要积极发挥作用,动员社会各界网上祭扫。开展手机传播活动,通过短信、微信等进行传递。

广泛开展清明志愿服务活动。各单位要组织教育广大干部职工积极倡导“和谐清明,文明过节”的理念,开展文明祭祀劝导活动,鼓励职工、群众网上祭扫,不提倡在市内各街路口焚烧祭祀品,确保清明祭祀活动文明、和谐、安全。各志愿服务组织广泛开展慰问烈属、烈士遗孤,帮助在外乡贤祭扫家乡先人等活动,以此传承烈士精神,告慰温暖烈士亲人和在外乡贤。

做好宣传报道工作。一是刊播活动通知,积极营造舆论氛围。二是广播电视台要展播爱国主义教育电视专题片。三是宣传挖掘清明节思想内涵,以此弘扬和传承民族精神,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。

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篇5:清明节主题班会活动

全文共 1241 字

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——“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”

活动时间:2015年3月31日

活动地点:四、一班教室

主持人:李雨橘

活动目的:

1.通过队会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2.缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导孩子们树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。

3.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,学会感恩,意识到先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备:清明节来历和风俗等资料的介绍

活动过程:

一、引入主题

师朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节

生讲:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

四、播放《歌唱二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!

主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

六、布置任务:清明节放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

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篇6:活动过程

全文共 446 字

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1、导入

提问:秋天到了,小树叶怎么了?小树叶是怎么飘落的?

T:现在我们来做树叶,用优美的声音为树妈妈唱首秋天的歌。边做动作边唱。

T:小树叶,你飘到什么地方了?(小朋友回答之后在请坐)

小结:小树叶飘呀飘,有的飘落在地上,有的落在沟里,有的落在小河里,还有的落在了院子里。

2、欣赏诗歌

T:可是有一片树叶飘啊飘,飘到了我们的教室。(出示大枫叶图片)还给我们带来了一首优美的散文诗。(配乐诗朗诵)

提问:诗歌里的小树叶飘到了哪里?谁看见了,它又是怎么说的?(幼儿回答,教师出示图片)

它们为什么要说树叶是挺好的房子、小船、小伞和信呢?

3、分角色朗诵

(第一遍先集体配乐朗诵)

T:这首诗歌给你什么样的感觉。当树叶飘落的时候,我们应该怎么朗诵?(伤感)

当树叶给小动物带来帮助时,又该怎么表现?(高兴、快乐)

(第二遍根据要求,有感情的朗诵(分组配乐朗诵))

4、仿编诗歌

提问:树叶还会飘到哪里呢?谁会捡到呢?它们又会把树叶当成什么呢?

(先请小朋友们讨论再交流)

谁会用诗歌中的语句来说说?

5、活动延伸

绘画仿编的诗歌

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篇7:清明节踏青600字作文

全文共 571 字

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清明节有一个特殊的活动——踏青。想必大家应该知道踏青是干嘛吧!对!就是看风景。话不多说,直接进入正题。

嘉业生态园——座落在西董山区,那里空气新鲜,环境优美。一进门,就看见一潭水,清澈而美丽微波粼粼,又流露淡淡的蓝光。美,可比西湖。湖水的旁边一个小亭子,四根大红柱,上面刻着金色的花纹,还有红色的曲线,两种颜色交叠完美,特别养眼。最主要的是下面,鼓着一个个的大水泡,好似济南的趵突泉,波纹平平有序,像音乐的曲子,唱出一首首优雅的歌曲,声音无比动听。

再往前走就是“楼梯瀑布”,非常别致而又奇特,游人们一个个惊叹不已。过了“楼梯瀑布”。看到一片明镜的大湖,吸引我的并不是湖,而是湖边随风舞动的垂柳,它们虽然不像校园里的垂柳高大威武。它们显得娇小、可爱了,就因为它们的娇小和可爱才使他们的叶子更加嫩、更加绿了。一排排美丽的柳姑娘,向我们招手,像是对我们说:欢迎你们!

哇!樱花!一朵朵花形态各异,仔细观察,我发现樱花是由三种颜色拼成的:黄、白、粉。黄色美到极处,透露出一点点开心;白色极其辉煌,淡到极点;粉色,万众注目,与各色相衬都可爱。三种颜色合在一起,无用语言来描绘,也无法画出来,只能存到记忆深处。整个山上放着音乐,十里花廊,漫步在山中,听着音乐,心情好极了!平时我最害怕走路了,整整走了十里,我都没觉得累。

天色渐渐地变黑,我们恋恋不舍的离开了。

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篇8:深圳清明节踏青好去处:莲花山

全文共 274 字

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莲花公园位于深圳市中心北端,绿树成荫,风景优美,是不少市民周末登山、郊游的好去处。莲花山有1500种植物,在盎然春意中,最值得欣赏的就是黄风铃花、毛杜鹃。登上山顶公园,可一览深圳景观,瞻仰伟人风采。而山脚下的风筝广场,放眼过去,绿野片片,邀三五知己,放放风筝,让心情在空中飞舞。

推荐指数:★★★★

环境指数:★★★★★

公交线路:a、在南头检查站乘坐320路公交车到深南香蜜立交换乘228、215、65路公交车;b、在南头检查站乘坐362路公交车到红树林换乘236、K105路公交车;c、在南头检查站乘坐395路公交车到深南香蜜立交换乘65路公交车。

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篇9:活动过程

全文共 293 字

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第一环节:以“舞龙”引出课题。

幼儿自由讲述自己在哪里见过“龙”。

教师目标:为学习接龙游戏做自然的衔接与铺垫,潜意识中渗透对中国传统的颂扬。

第二环节:观察并寻找接龙卡规律。

这条“龙”是怎么接起来的?身上有哪些特点?

教师目标:2.通过形象的图示让幼儿初步感知到接龙游戏的基本方法,激发参与操作的愿望。

第三环节:分层操作:接龙和补缺

(四类不同难易的操作材料)

教师目标:让不同能力孩子以不同的材料学习接龙游戏方法,体验游戏的乐趣,并能将规律活学活用于推理之中。

第四环节:小组合作——数物接龙卡。

教师目标:提升接龙游戏的规律难度,促使幼儿的思维要多角度思考,多角度解决问题。

[幼儿大班词语接龙教案

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篇10:活动过程

全文共 762 字

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上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

活动一:我的充实生活

1、展示优秀的暑假作业。

2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二:有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、播放激动人心的奥运视频。

2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

活动三:我的新学期目标

1、学生写下自己的新学期目标

2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

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篇11:清明节踏青_日记

全文共 365 字

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清明节踏青春天来了,清明节也到了,相信大家都知道清明节是一个踏青的好时候,踏青也清明节的传统习俗。在这美好的春光里,爸爸说要带着我们去踏青,我高兴的答应着。

我们走了好远,到了一条小河边,看到小草发芽了,野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇,我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走,来到另一边的河岸,我一眼看去石板路很整齐,我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步,看到了柳树发了芽,我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。

水里,柳树、高楼、桥都能倒映出来,清清的河水很碧绿,小鱼游来游去,像给游人表演呢!我还看见有很多很多小圆圈,还有岸上的小花,有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。

我们坐在河边的石壁上,看着合理清澈见底的水在哗哗的流着,好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边,第一次踏青。

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篇12:活动过程

全文共 490 字

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①将幼儿分成四个角色甲、乙、丙、丁,每人说对应的台词即可。最后一个幼儿拿道具!

②:请参考三句半词:

幼儿甲:二月春风似剪刀;

幼儿乙:赞美春柳绿丝绦;

幼儿丙:唐朝诗人贺知章;

幼儿丁:咏柳!

幼儿甲:古时春眠不觉晓;

幼儿乙:清晨处处闻啼鸟;

幼儿丙:千古诗人孟浩然;

幼儿丁:春晓!

幼儿甲:黄四娘家花满蹊;

幼儿乙:千朵万朵压枝低;

幼儿丙:江畔独步谁寻花;

幼儿丁:杜甫!

幼儿甲:农民锄禾日当午;

幼儿乙:粮食粒粒皆辛苦;

幼儿丙:知道珍惜盘中餐;

幼儿丁:悯农!

幼儿甲:远上寒山石径斜;

幼儿乙:白云深处有人家;

幼儿丙:诗人杜牧的名篇;

幼儿丁:山行!

幼儿甲:爆竹声中一岁除;

幼儿乙:春风送暖入屠苏;

幼儿丙:宋朝名家王安石;

幼儿丁:元日!

幼儿甲:横看成岭侧成峰;

幼儿乙:远近高低各不同;

幼儿丙:苏轼题西林壁赞;

幼儿丁:庐山!

幼儿甲:古代诗词还挺多;

幼儿乙:这里不能细细说;

幼儿丙:算是抛砖来引玉;

幼儿丁:拜拜!

教师主持:“传承国学经典”不仅仅是背,更多的要把经典转化为日常的行为习惯,落实到生活中。这就揭开了我们的第二单元 “绽放礼仪典雅”。首先,请检阅我们的孩子生活当中的习惯养成,请欣赏舞蹈《洗手》。

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篇13:活动过程

全文共 749 字

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甲:九月,金色的季节;

乙:九月,温馨的季节;

甲:九月,鲜花盛开的季节;

乙:九月,天真烂漫的季节。

合:迎着九月的和风,我们迎来了第23个教师节。

甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

甲:亲爱的老师,您辛苦了!

乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。

甲:看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符,

合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。

甲:听!那是一首多么美妙的歌。

乙:那是一首献给全天下老师的歌。

甲:记住吧!9月10日。

乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。

合:二(2)班庆祝教师节班会现在开始。

甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》)

乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?亲爱的老师。请第( )小队表演诗朗诵《忘不了您,老师》。

(学生表演诗朗诵)

甲:老师像母亲,老师像蜡烛,老师的教导我们永远牢记。请第( )小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

(学生表演诗朗诵)

乙:老师用辛勤的汗水,哺育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,温暖了我们的心灵。请第( )小队表演诗朗诵《老师,您辛苦了》

(学生表演诗朗诵)

甲:老师是智慧的灯,传扬着世代不息的文明,传承着中华美德。请第( )小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙:同学们,你有什么心里话对冯老师说呢?

(学生代表向班主任老师说心里话。)

甲:现在,冯老师就是我们的中队辅导员,下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员老师讲话)

合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁——老师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。

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篇14:清明节作文:清明踏青700字

全文共 773 字

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阳春四月,迎来了寄哀思的清明,百花齐放,到处尽显一片生机勃勃的景象,趁着春光明媚的好时光,我去了后羿公园踏青

走进环境幽雅的后羿公园,八个大球映入眼帘,与不远处的“中华后羿坛”遥相呼应,寓意后羿射下九颗太阳造福人间。后羿公园内还有不少与此相联的,串成了一个古老而又美丽动人的传说。

我朝公园东北部走去。那里是一片竹林,一阵微风吹过,竹林好像笑了,发出了“哗哗”的响声,丝竹清悠,婉若仙境。远处传来了一曲小调,我迎着声音寻去,原来是一位年有半百的大叔在那里拿着一片竹叶正吹奏着。我坐在路边的石凳上,听着美妙的乐曲,看着如画卷一般美丽的景色,陶醉在其中。再向前走去,就来到了水上游船区,站在拱桥上,看着波光粼粼的水面。一只只卡通游船在湖中飘着,给人一种心旷神怡的感觉,情不自禁的吟出了杜甫的诗句:“迟日江山丽,春风花草香。”

在西入口向北20米,便是国内唯一展示华中工委光辉历史的军事题材纪念馆——华中工委纪念馆。走进纪念馆,我仿佛来到了当年的红色时代。第一个展览厅就是当年革命英雄的驻地模拟房;第二个展览厅展览了一些革命英雄所留下的物品;在第三个展览厅里是模拟了一个战争场面,让我不禁联想到了以前的烽火岁月,让我感慨万千!从这里走出了3位国家领导人、100多位将军、200多位省部级干部。为夺取人民战争的彻底胜利,为迎接新中国的诞生,作出了不可磨灭的功勋。

在华中工委纪念馆的西南方向是鸟语花香区,那里是桃红柳绿,种植了垂柳、樱花、榆树等多姿多彩的景观树木,令我目不暇接。其中还是紫薇花给我的映像最深刻。宋代诗人杨万里赞颂紫薇花道:“似痴如醉丽还佳,露压风欺分外斜。谁道花无红百日,紫薇长放半年花。”远远看着紫薇花,它红得像一团火,让人感受到了它们热情。

无意中我看了一下天色,已是傍晚时分,公园的景色令我流连忘返,美不胜收!太阳下山了,我也应该回家了……

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篇15:清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书

全文共 1299 字

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各乡、镇人民政府,县政府各部门、各直属机构:

为深切缅怀革命烈士,在全社会进一步弘扬烈士精神,继承发扬革命传统,增强广大人民群众爱党、爱国、爱社会主义情感,经县政府同意,现就清明节期间开展纪念烈士活动,做好祭扫接待服务工作的有关事项通知如下:

一、切实加强烈士纪念活动的组织领导

开展烈士纪念活动,弘扬烈士精神,是培育和践行社会主义核心价值观、加强公民思想道德建设,建设社会主义精神文明的重要内容,是巩固党的执政地位、构建和谐社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要。各地各部门要高度重视,充分认识开展烈士纪念活动的重要意义,研究制定切实可行的活动方案,明确活动内容、时间安排、职责分工。要加强组织协调,动员和组织各方面力量精心实施,形成政府主导、部门合作、群众参与的良好局面。民政部门要全力以赴,周密组织,认真制定具体实施预案,集中力量,抓好落实,确保纪念活动安全有序、万无一失。

二、广泛开展形式多样的纪念活动

清明节期间祭奠烈士是中华民族悠久的光荣传统。我们要缅怀革命烈士,继承他们的遗志,发扬他们为捍卫国家财产和人民生命安全无私奉献的精神,认真开展形式多样的纪念教育活动。各乡镇、单位、部队要通过举办主题会、座谈会、读书演讲、成人仪式、重温入党誓词等活动,营造学习烈士崇高精神、发扬烈士革命传统的浓厚社会氛围,使广大党员、团员、群众、军人、学生进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,做一个爱国、守法、诚信、知礼的现代公民,珍惜革命烈士用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。要充分发挥爱国主义教育基地作用,组织主题鲜明、方式新颖、形式多样的教育活动,努力使其成为学习历史知识、继承发扬革命传统、培育民族精神的重要阵地。

三、认真细致做好烈士祭扫工作

(一)各乡镇要组织安排好本乡镇烈士亲属祭扫烈士活动。县民政局要做好烈士亲属赴外地扫墓活动联系沟通工作,确保烈士亲属清明祭扫活动顺利有序。

(二)鉴于县烈士陵园正在进行维修改造工程,给开展纪念活动的场地带来一定影响,各有关单位集体组织的祭扫活动要落实专人,提前预约,错时祭扫。特别是各学校要精心组织,做好学生安全保护工作。县烈士陵园要根据预约情况,统筹安排,认真细致地做好接待工作。 (县烈士陵园联系电话:4162757)。

(三)县烈士陵园管理处要牢固树立服务意识,认真做好各项准备工作。要制定祭扫活动预案,认真做好统筹安排,做到服务意识强、职责任务明、业务环节熟,树立良好的窗口形象,以诚恳和热情的态度为烈士亲属和前来祭扫的广大干部、群众、军人、学生提供满意的服务。同时,县烈士陵园要对祭扫活动场所以及相关服务设施进行一次全面检查,制定具体的安全措施,指定专人负责落实,确保祭扫活动安全有序地进行。

(四)祭扫革命烈士是一项严肃的政治活动。在祭扫革命烈士活动中,要做到文明、环保,严防山林火灾发生。每个参加祭扫的人员要自觉遵守烈士陵园内各项管理制度,服从管理处工作人员的统一安排,要爱护园内的一草一木,共同保护烈士纪念建筑物等公共设施,严禁在烈士陵园内从事与烈士瞻仰、祭扫无关的活动。

太湖县人民政府办公室

20xx年3月21日

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篇16:活动过程

全文共 1221 字

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一、回顾——毒品侵华史

班长黄霍淇:今日,我国科技正在腾飞。我们怎么会忘记百年屈辱血泪史?那时被列强用鸦片和舰炮撞开了国门,这一撞,我们民族就屈辱的一个世纪啊!再回头看看那悲痛的一幕幕吧,或许大家会有更深刻的记忆!

二、认识——毒品真面目

副班长尹雯:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

1. 毒品对人体生理的危害

A 毒品均直接作用于中枢神经系统,有兴奋,抑制,镇痛等作用,有成瘾性,吸食后往往使人产生高度的幻觉。但同时,也使人神志混乱,行为迟缓,甚至情绪失控,精神错乱,易爆发暴力行为。

B 毒品直接或间接作用于人体生殖系统,呼吸系统和消化系统。如:海洛因会减弱呼吸和心血管的活动,抑制咳嗽反射,降低视力,减少肠活动。而静脉注射海洛因的并发症有肺炎和其他并发性感染,包括艾滋病,营养不良,消瘦,剂量过度和呼吸抑制引起的死亡。

C 当对某一药物上瘾后无法服用该药物时,会淌眼水,流鼻涕,腰酸背痛,打呵欠,严重者失眠、恶心、四肢震颤、呕吐、意识模糊、精神错乱,甚至产生脑惊厥,癫痫发作,直至死亡。

2. 毒品对人体心理的危害

(1)毒品是使人成瘾癖的毒害性物质,它直接作用于中枢神经系统。当大量服用毒品后,中枢神经对毒品,尤其是兴奋剂,由于长期接受毒品的刺激而产生依赖性,即通常所说的容易上瘾。

(2)经调查,经过戒毒治疗后的“瘾君子”毒瘾复吸率高达90%。这个数据可表明吸毒者对毒品存在严重的心理依赖。大部分的戒毒者在戒毒机构的帮助下,实际已经戒除生理上的毒瘾,但却很难在心理上戒除毒瘾。其根本原因在于毒品使人获得暂时的精神镇静或使人处于幻觉之中,而在这种幻觉中,吸毒者的一切愿望获得满足。正是这种不劳而获的梦幻般的愿望的满足成为吸毒者戒除毒瘾的一道障碍。

3 毒品对社会的危害

(1)毒品对社会经济的危害

禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季利怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品的破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品” (Yes to life,no to drugs)的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

具体方法有:

直截了当法——坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。

金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。

秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或 者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。

主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。

及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。

(五)、班主任总结

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篇17:活动过程

全文共 796 字

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一、出示题目。(远离毒品主题班会)

二、毒品知识我来讲。

1.出示数据,问:黑板上的数据是什么意思?什么是吸毒?什么是毒品?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名请同学回答)

2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3.朗读吸毒对身心的危害等知识。

4.介绍毒品的危害。(结合图片)

问:毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

三、吸毒者的故事我来讲。

1.先讲一个印度人吸毒的故事。

2.请两名同学讲有关实验证明吸毒危害的故事。

四、讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

五、让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品。

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篇18:清明节祭扫烈士墓活动体会

全文共 1828 字

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4月1日上午,我镇举行清明祭扫烈士墓活动,全体镇干部、机关工作人员、省大学生村官、老干部支部书记及兴达公司党员干部代表来到陈兴泰烈士墓前,缅怀先烈的丰功伟绩,寄托对革命先烈的哀思。作为新时代的青年,我们应该继承革命先烈们不屈不饶、艰苦奋斗、慷慨无私的革命精神,不断坚定理想信念、超越自我,以饱满的精神、积极的态度,投身到刻苦学习的历程中,让自己的青春在社会主义现代化建设建设中奉献出自己的力量。

苍松翠柏中的烈士墓,庄严肃穆。市委常委、镇党委书记马元连代表党委、政府向陈兴泰烈士墓敬献花篮,全体人员向革命先烈鞠躬默哀。活动结束后,同学们怀着沉重的心情合影留念,鉴证时代青年的缅怀先烈的瞬间,同时也感到时代赋予了我们一种责任使命。

我们要记住,英烈们倒下了,但他们为祖国、为人民顽强的战斗、牺牲自己的精神却万古长存。我们新一代要接过他们革命的旗帜,为新时期祖国明天的宏伟建设继续奋斗、前行。我们的前辈如此投身于战争当中,我们难道不能像他们一样拥有那股热情投身于学习当中?我们相信,前辈的不屈不饶,顽强的精神定传到了我们的身上,我们应该对生命充满信心。想想他们的战斗的生活、艰苦的工作,他们的崇高的人格、坚贞的操守,他们对于中国人民革命事业无限忠诚的赤心,都是可歌可泣、足以惊天

地而泣鬼神。生的伟大,死的光荣。似乎又记起了我们名族的革命历史,在一切反革命、反动派的极端残暴、极端凶恶,对共产党人和革命者施行极端野蛮的镇压、逮捕、监禁、刑罚、屠杀以及极端卑鄙的阴谋、收买、诱惑、挑拨之下,中国共产党和中国人民并没有被吓倒,被征服,被杀绝。他们从地下爬起来,清干净身上的血迹,掩埋好同伴的尸首,他们又继续战斗了。

所以,我们得意识到中国革命的胜利,真不是轻易得来的啊。我们今天的自由幸福生活,是无数烈士用生命和鲜血换来的。正如一九五七年四月八日﹤人民日报﹥的社论所说:“中国革命胜利以前,中国共产党员和许多革命者,不怕杀头,不怕坐牢,他们背井离乡,东奔西走,不计名利,英勇牺牲,艰苦奋斗,前面的人倒下去,后面的人跟上来,革命失败了,马上重整旗鼓,继续奋斗。”他们,无数的革命烈士,有的留下了姓名或著作,更多的是连姓名都没有留下来。但是我们知道:没有土壤,泰山不能成其大;没有细流,河海不能就其深。灾难深重的中国人民的革命过程,是漫长而曲折,艰苦而残酷的过程。没有千千万万先烈的英勇牺牲,革命就不能胜利,约占人类四分之一的中国人民就不能站起来。

一想到革命烈士,我似乎永远听见杨超同志就义时高声朗诵的英雄壮语:“满天风雨满天愁,革命何须怕断头?留得子胥豪气在,三年归报楚王仇!”;我也似乎经常看见吉鸿昌同志在刑场地上用树枝写他的壮士豪言:“恨不抗日死,留作今日羞。国破

尚如此,我何惜此头!”;记得方志敏同志在狱中写的﹤诗一首﹥中具有雷霆万钧的力量:“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰!”;听到刘绍南同志在刑场上高唱的﹤壮烈歌﹥将永远响彻云霄;“…烈,豪杰!要杀就杀,要砍就砍,要我说党,我决不说。杀死我一人,革命杀不绝。”;以及李少石同志的遗诗将永远激励后代:“不作寻常床箦死,英雄含笑上刑场。”“生当忧患愿应尔,死得成仁未足悲。”在这样英勇坚毅的共产党员面前,敌人的一切残酷暴行只能加速自己的灭亡,而对共产党人的伟大理想一丝一毫也摧折不了。

我们的烈士,中国共产党的优秀党员和非党的革命志士,每一位都抱着“已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚”、“头可断,肢可折,革命精神不可灭。志士头颅为党落,好汉身躯为群裂。”的勇气和决心;都表现了“任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀…”的宁死不屈的磅礴气概。革命烈士们这种对党、对无产阶级、对人民革命事业的无限忠诚,真“像金子一般的亮,像金子一般的坚”,给我们全体党员、全体革命人民树立了万代楷模,已经做到了古人所说的“立德”,即共产主义的最高道德。他们,我们优秀的共产党员,在党的领导下,在各个岗位、各条战线上,同各色各样的敌人进行过英勇不懈的剧烈的斗争;唤醒了,组织了人民群众走向革命,把革命事业、历史车轮推向前进,最终有了今天的胜利。

此刻,心里只有对那些革命烈士们充满了敬意,有太多太多的感慨,他们的付出与奉献将会是作为新一代接班人的我们学习的目标。尤其是现在,我已经是一名村官,肩上的责任就更重了,所以,我必须使自己做到更好,同时希望自己今后能成为国家的栋梁,为祖国效力。

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篇19:活动过程

全文共 1570 字

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投影:悦读悦美

读书丰富人生,读书改变人生

女主持人(孙煜丽):读书丰富人生。

男主持人(原东临):读书改变人生。

男女主持人: “悦读悦美”主题班会开始。

(全部同学热烈鼓掌)

女主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。从进入初中以来,书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。

男主持人:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

女主持人:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

男主持人:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。

女主持人:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。

男主持人:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。

班长:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

男主持人:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。下面,我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。

语文老师:关于看书方面我给同学们几点建议:首先保持看书的热情,书是人类进步的阶梯,是文明的积淀,阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍,身处信息时代,如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼,我们将被信息的汪洋大海淹没,阅读也是一把双刃剑,任何事物都有其两面性,关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受,要取其精华、去其糟粕;最后,要合理地安排好时间,尤其是在复习迎考的关键期,一张一弛,课余看短文,双休日看杂志,寒暑假看中长篇,需要补充说明的是,因人而异,运用不同的读书方法,愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。

女主持人:语文老师刚才的介绍,我想一定给大家很多有益的启示,希望同学们根据老师的指点,调整自己课外阅读的内容、层次和结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍丰富我们的人生。

女主持人:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。

男主持人:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

女主持人:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!

男主持人:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承!

女主持人:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!

男主持人:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

女主持人:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;

男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。

班主任总结:首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会,同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友,它不光在平时做题时给予我们帮助,而且能给予我们快乐,陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力,展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中,每位同学都参与了进来,充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动,更是体现了同学之间的友情,显示出我们是一个团结友爱、和睦融洽的大家庭。

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篇20:清明节踏青

全文共 485 字

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“爸爸,明天早上我们一起去山上踏青吧!”我用恳求的眼神望着爸爸,希望爸爸能够同意,爸爸可怎么都不干,我便大哭起来,爸爸奈何不了我,只好点点头答应了。

早上,我早早的起床,带上上山的装备,和爸爸一起去踏青。半个小时的路程让我筋疲力尽。

到了山上,我贪婪的呼吸了一大口空气,看着那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧绿的泓碧水,叽叽喳喳的小鸟在天空上自由自在的飞翔,还有那随风摇曳的柳树,更是让人神往。顿时,我仿佛明白了高山流水的真正含义,那美景胜过一件华丽的衣服,胜过一栋舒适豪华别墅,胜过一个优美舞者。对于此时此刻的我来说,那是一件无价之宝,没有人能够买走它。我欣赏着美景,俯视山下,看到了一栋栋房屋,一个个忙碌的人,一只只引领孩子前进的母亲······

转眼间,到了中午,爸爸采了一些野菜,我吃着野菜虽有些苦涩,但我吃到了自然的味道,这就是我们的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能实现自己的目标,说到这,我又回味了这里的美景,午饭后,和它告了别。回到家,我并不觉得劳累,只认为那是一种享受,享受到了从未享受过的美好。

这一次踏青,让我感受到了美景,感受到了大自然,也感受到我的未来人生。

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