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消防讲座观后感和防疏散演习经典20篇

11月9日全国消防日,希望学生们能够在“消防日班会”上多学消防常识,安全幸福一生一世。以下是小编为您推荐消防日班会教案,欢迎阅读。

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烈火男儿之了不起的消防兵观后感600字

全文共 673 字

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消防日看了《烈火男儿》。昨天是消防宣传日。

早就看报道,王宝强在拍一部《烈火男儿》,11月9日在电影频道上播了。情节出奇的简单,蕴意还是那种很高尚的。王宝强还是那个招牌式的笑,还是那种骨子里的憨厚和可爱。我只是从故事中得到了三点体会。

一是,心中要有一把“金斧头”。雷教官为了鼓励大川(王宝强饰)能够坚持训练,当一名合格的消防战士。说消防中心有一把人人梦寐以求的“金斧头”,只有业务素质超群的人才可得到。大川为了这把实际并不存在的“金斧头”,刻苦训练,终成优秀。在收获成功的同时,自己也拿到了自己为自己锻造的“金斧头”。说白了,也就是心中要有一个梦想,并为之不懈努力,定会收获成功。

二是,要感谢自己的对手。大川与石鹏是对手,一直都是对手,但最终对手成朋友,同时也成就了自己。想来,对手让我们看清自己的不足。对手就是自己的目标,就是自己的一个参照,可以让自己不致迷失自己。同样,对手可以让自己长期进步,相互促进、较劲的力量是无穷的,可以借对手的进步激发自己的潜能,达到连自己都可能意想不到的高度。三是,有时梦想会中途改变。大川想当一名海军陆战队员,却不知为什么到了消防队,一直心存不满,看不起消防兵,认为这不是男儿真正呆的地方,没有意义。但经过一系列艰苦的训练和生死的考验,最终爱上了消防兵,并成为一名优秀的消防战士,和最初的梦想完全相左。

有时就是这样,自己往往从事的职业并不是自己真正喜欢的。但所谓干一行、爱一行,这种感情也是可以培养的。不必为选错职业而怨天尤人,或者自我放弃。既来之则安之,并为之努力,想必有一天发现,这一岗位自己同样可以轻松驾驭。

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篇1:于丹讲座观后感

全文共 481 字

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今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学《感恩教育》。它令我受益匪浅,是我完美了自己的品质提升了自己的修养,完美自己的人生!

于丹教授是讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精炼的语言和高度的概括能力,是人叹为观止。

孝是什么?于丹教授用一个寓言故事告诉我们孝就是当父母老了是去陪他们。那个寓言中的树就如同我们的父母,用他的全部来成就我们的一生。但他们不求回报,只求在他们老时我们能陪在他们身边。

人一定要有人际关系。在300个小学生中,有百分之五十点七的同学因缺玩伴而独自一人在家玩电脑、看电视;百分之十三点三的同学喜欢喝保姆、家长等长辈玩;百分之三十六的同学没有固定的朋友。在生活中,人一定要有朋友,不能在别人心中扮演一个可有可无的角色。

感恩,其实并不是那么难做到,我们只要学习好,晚上在家时,给劳累了一天的父母倒杯茶,这就是最好的感恩方法。对大自然的感恩你只要保护环境,爱护花草树木,植树节那天抽点时间和家人一起去植树,这就是对大自然最好的回报。

通过看于丹教授的讲座,我明白了在人生中最重要的三大点:孝,良好的人际关系,学会感恩。

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篇2:消防安全教育片观后感

全文共 488 字

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火,自古以来便被人们奉若神灵,它是古人类进步的重要标志。火与我们的生活息息相关,然而它也是最容易伤害我们的事物之一。每年,我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见,火灾的破坏力有多大了。因此,必要的火灾应急措施及相应的自救措施就显得十分必要了。

我在2010年10月13日下午观看了学校播映的安全教育片后,学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识。例如,在突遇火灾时,千万要冷静,切勿惊慌,应尽快找到出口逃生,千万不要搭乘电梯;同时,应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中,因烧伤死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时,应尽量保护口鼻;当家中出现煤气泄漏时,切勿开灯检查或打电话,应立即打开门窗通风,同时立即关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象,应立即用湿毛巾盖灭,然后把气瓶倒置于冷水当中……

自救是必须的,然而更重要的是防范于未然。影片中还提到,应时刻注意防火,出入家门应检查煤气阀门;商场楼梯过道等逃生通道切勿摆放杂物,应预备灭火器或沙子;应定时检查灭火器的使用日期并注意更换,不要乱扔烟头……

只有做到“防”“救”结合,才能减轻火灾带来的伤害。

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篇3:烈火男儿之了不起的消防兵观后感400字

全文共 524 字

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今天早上一起床,在家里看电视,找到了中央六台电影频道正好在演电影《烈火男儿荣誉》,里面讲的是消防队和警察局在找一个纵火犯的故事,里面的龙大川就是一名消防队员,方芳是一名警局的警察,方芳的哥哥方涛是棒球队的队长,只可惜在一次棒球比赛中,她的哥哥不小心把腿摔断了,所以就让他退役了。方涛的对手马刚现在变成了队长,方涛很生气,所以每次马刚发的传单方涛都把它烧了。

因为方涛的腿是马刚踢伤的,所以方涛心里存有怨恨,在一次放火烧掉传单的时候,不小心把一间厨房烧着了,幸亏厨师及时跑掉,不然就会被火烧死。方涛所做的这些事情被她妹妹发现了,妹妹就劝他哥哥去自首,结果方涛把妹妹锁在了一个屋子里,拿着打火机和油桶去体育馆里面。他走了以后,龙大川把方芳救了出来,一起去体育馆找方涛,最后在一间屋子里找到了,但是方涛说:“如果你们再往前走,我就立刻把火机点着。”方芳劝了哥哥很长时间,方涛还是没听进去,他把油洒了一地,点着了打火机,火着了起来,火围着他,龙大川看着方芳哭的那么伤心,就第一个跑去救方涛,结果救出来了,消防队员把火铺灭了。

从这电影里面我懂得了:人不能把荣誉看得太重要,它会让人产生怨恨,做出伤害社会的事情,我们只有通过自己的努力就会在这个社会上得到尊重。

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篇4:民法典专题讲座个人观后感心得

全文共 487 字

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合同与我们的生活息息相关,在一天之内,时时都在面临着和他人签合同的场景。例如买东西那就会面临一个买卖合同,搭乘公交车就是一个运输合同,租房子住就会面临一个租赁合同,向他人借款就形成一个借款合同等等。

《民法典》第四百六十四条明确规定了合同的定义:“合同是民事主体之间设立 变更

终止民事法律关系的协议。”整个《民法典》,“准合同”这一法律术语,仅在《民法典》目录及分编条目出现两次,具体的法律条文中都直接使用了准合同的两个子概念,即无因管理和不当得利。《民法典》第九百七十九条第一款,扩大了无因管理人的债权请求权益范围,包括民法通则和民法总则所规定的“因管理实务而支出的必要费用”,还包括因管理实务受到的损失(适当补偿原则);该条第二款对“非善意”的无因管理人的权利做了限制:管理事务不符合受益人真实意思的(该真实意思违反法律或者违背公序良俗的除外),管理人不享有相应债权。

《民法典》合同编草案具有中国特色,体现时代精神,一定能够正确调整因合同产生的民事关系,更好地保护民事主体合法权益,维护社会经济秩序,为实现“两个一百年”奋斗目标

实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力法治保障。

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篇5:法制教育专题讲座观后感心得

全文共 836 字

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今天,我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座,内容是“远离犯罪,保护自己”。这次讲座,让我明白了许多。

提到“法”,我们首先想到的肯定是“方法、办法、法律”但是,你真的了解法律吗?提到法律,立刻给人严肃的感觉。有了法律,社会和谐;有了法律,才能控制犯罪。关于年龄方面的法律知识:若你满十六周岁,犯罪的话,是要负刑事责任的。因为,你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话,统一从轻发落。但你如果不满十四周岁,犯罪的话,是不需要负刑事责任的,因为你还年少,无知不能让你判断是非。

这次讲座举了许多罪。例如:抢劫罪。所谓抢劫,就是一非法占有为目的,对财物的所有人或者保管者当场使用暴力/胁迫或者其他方法,强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额较大的,一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并处罚金火没收财产。

还有盗窃罪,盗窃罪,顾名思义,就是指一非法占有为目的,盗取他人占有的数额较大的财物,或者多次盗窃的行为。

故意伤害罪值得其实就是故意非法损害他人身体的行为。也许是为了报仇,又有可能是泄愤。但是,就这样,毁了自己的前途,不值得。

还有就是故意毁坏财物罪。以故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者其他严重情节的行为就是故意毁坏财物罪。根据法律第二百七十五条规定,故意毁坏公私财物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的这四条罪只是皮毛。法律还有许多是值得再去研究的。但是我们应该如何预防呢?要学习文化知识,法律知识。这样,才能让我们分清青红皂白,不去做坏事。还要培养良好的社会公德和文明习惯。做到交好朋友,不与坏人打交道,不进网吧。以免误入歧途。

这次讲座让我明白了法律的重要性,让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何保护自己,不去做坏事,不犯罪。我明白了什么是对,什么是错的;什么该做,什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。

这次讲座让我明白了许多法律知识,让我受益匪浅,一生受用。

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篇6:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 479 字

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《民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本 稳预期

利长远的基础性法律。四大检察工作中,不仅是民事检察,其他各项检察业务都要结合《民法典》承载的法治精神 基本原则 具体条款,深入贯彻研究,推动“四大检察”

“十大业务”的深入发展。

在中央政治局就“切实实施《民法典》”举行集体学习时特别强调,要加强民事检察工作,加强对司法活动的监督,畅通司法救济渠道,保护公民

法人和其他组织合法权益,坚决防止以刑事案件名义插手民事纠纷 经济纠纷。这为推进新时代民事检察工作创新发展提供了根本遵循。但从总体上看,民事检察工作依然是短板

弱项

离“做强”还有不小差距。实际上,《民法典》与“四大检察”都有紧密联系。此次《民法典》合同编不同于《合同法》的是,在其第三分编专门对准合同有关内容进行了规范,所谓的准合同和合同不同的是,合同是双方意思表示,而准合同是单方意思表示。准合同主要指两类,即无因管理和不当得利。《民法典》准合同编颁布对推进全面依法治国

对发展社会主义市场经济 推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。

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篇7:居家防疫消防公开课观后感

全文共 556 字

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火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座,并举行了演练仪式。

广播声中响起了警报:“呜呜呜……”同学们反应灵敏,立刻放下了学习,排成队伍急急忙忙地感到操场上汇集,此时,天空中充满了熏鼻的烟味儿,有些同学赶紧用毛巾捂住鼻子,因为据报道,被火灾烧死的人数寥寥无几,大多是被那烟味熏死的。用毛巾,折叠成16层,才能有效阻止它。这节课,消防叔叔们还跟我们讲了灭火的方法:1。隔离法2。窒息法3。冷却法等,同学们听得可认真了。这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和敏捷性,更提高了我们逃离危险的效率,同学们受益匪浅。

天有不测风云,人有旦夕祸福。然而,火灾在我们生活中无处不在:2009年3月16日上午,中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火,两层楼的学生简易宿舍起火,浓烟滚滚,笼罩在美院上空,后来由于消-防-队员及时赶到,40分钟消灭了大火。还有2008年11月14日早晨6时,上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过大,一位女大学生跳-楼,另三位也跟着跳,不幸身亡……这些例子足以证明,火灾一旦发生,就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

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篇8:消防演习

全文共 263 字

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星期五中午,同学们都在认认真真的做作业。警报突然”呜——呜——呜“的响起,把我们弄的措手不及。大家先立即放下手中的书和作业,再从桌肚里拿出自己的手帕,然后捂住口鼻,弯下腰,以最快的速度逃到操场。沈千茜和毛奕文在前排点清人数。到了外面,我们才知道这是消防演习。听广播说,我们在逃生像演戏中,全校一共用了1分50秒。在我们这栋楼的两楼,有几个同学听到了警报声还在楼道里慢慢吞吞地走,很不应该。要是校园里真的着火了,估计他们要丧生火海了。最后,我们都回各自的班级了。

这次消防演习,我的心情还是蛮紧张的。不过,这次演习收获还是蛮大的。

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篇9:居家防疫消防公开课观后感

全文共 755 字

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火,它是一把既能帮助人类又能毁灭人类的双刃剑,也是我们生活中必不可少的能源。危险与利益共存的火让这个世界有了一种不怕牺牲、令人敬佩的职业——消防员。

在哨子的响声中,我穿上了消防军装,我是一名消防战士。我和战友们每天天一亮就起床做长跑、搬重物、救人练习,没有一个战士喊苦喊累。突然,紧急集合的警铃响起,我们像听到枪声的鸟儿一样,飞快地行动起来,在几秒钟的时间里已整装待发。

“两分钟之内我们必须赶到现场!”队长一声喝令,司机迅速启动消防车。车里十分安静,静得可以听得到战士们的心跳声,此时的我们在与时间赛跑,在与生命赛跑。哭喊声、呼救声、警报声打破了车内暂时的安静,充斥着整个现场。战士们像离弦的箭一样冲向大火,面对熊熊烈火我害怕起来,但看到凶猛的火焰残忍地吞噬着整座大厦,听到火灾围困的大厦里一声声无助的哀嚎,想到无情的火舌下一双双渴望生命的眼睛,我丝毫没有犹豫,勇敢地冲了进去。

“快……快救救我的妈妈和弟弟……”一个小女孩拉着我的手抽泣着,我赶紧抱起小女孩往外面跑,并向她保证一定会把她的妈妈和弟弟带出来。我冲进火里,撞开了女孩的家,拼命的呼喊寻找着女孩的妈妈和弟弟,烟雾遮挡住了我的视线,浓烟堵塞住了我的喉咙……

睁开双眼,原来只是一个梦,幸好只是一个梦。现在的我还只是一个学生,并不具备专业的消防援救知识,我需要学习更多的知识。将来的我要研制出更先进的火灾求助仪器,成为每一位需要救助人员的护盾,成为消防员的护盾,不再让无情的火灾夺去宝贵的生命,不再让消防战士冒着生命危险冲进熊熊烈火。

“斗争,总会有牺牲,死人的事是经常发生的!”即使在和平的今天,与残忍的自然灾害做斗争也会有牺牲。那些天堂里的烈火英雄迈着与常人不同方向的步伐,奔向生命的另一端,他们怀着大无畏的精神,为了人民的利益而献身,永远是我们的榜样!

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篇10:消防讲座与疏散演习

全文共 1252 字

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作者:朱博洋

今天下午,我们举行了消防讲座与消防疏散演习,讲座里的视频与图片,现在还让我惊心动魄。

先举行的是消防讲座,这次的消防讲座,我们学校请来了消防中心的一位教官,姓侯,所以叫侯教官,在这次的消防讲座中,侯教官对我们介绍了火灾的种类,怎幺逃生,怎样使用消防工具等都做了讲解。让我们看了一个又一个的视频与图片。

侯教官在演讲中告诉我们,灭火器“宁可百年不用,不可一日不备”,它是一个灭火工具,是救人用的,而不是放在厂子里做摆设,来应付检查的。

这其中就有一个视频,讲的是一个家庭突然失火,一个小女孩儿迅速被火烧着,父亲急忙上去用衣服拍打,但最终还是无济于事,等被消防人员救出后,小女孩儿的皮肤严重脱落,父亲稍微好一点,但也严重烧伤,最后,母亲忍痛从后背用植皮的方法,用去%90的皮植到自己女儿的身上,成功把女儿救活,自己却离开人世了。代指这样悲剧的原因就是家里没有备灭火器,小女孩儿的父亲非常有钱,为了应付检查,他在厂子里放了二三百个灭火器,家里却一个也没有,看到这里,我心想:要是这位父亲能清楚地知道,灭火器不是来应付检查的,而是真正救命的,就不会又拆散了一个家庭。

侯教官继续往后讲,他讲到:“防烟面罩也是家庭里必不可少的求生装备,它有效防烟,曾经救过一个小婴儿的生命。”又是一个视频,视频里讲的当一场火灾发生时,消防人员急速赶来,立刻破门而入,发现墙角里有一男一女,他们相互挤在墙角,当走到他们身边时,他们已经离世了,消防人员把他们抬了出去,当把他们分离时,惊人的一幕出现了,掉出来一个婴儿!这个婴儿头上戴着防烟面罩,还活着!身边还放着个手机,手机上只有两个内容,一个是孩子的出生年月日,一个是一条短信,短信很短,只有十个字,上面写的是:“宝贝,爸爸妈妈永远爱你。”就在这一瞬间,我被深深的震撼了,震撼我的不止是防烟面具的实用,更是那父母对孩子的爱。

后来,侯教官又向我们介绍了灭火器的使用方法,这时我想起,我家还没有灭火器呢!回家也要让妈妈往家里面放一桶。

最后,在大家的掌声里,侯教官结束了演讲。

演讲过后是疏散演戏,校长规定,普通班用桌布捂住口鼻,而网络班的是用上衣捂住口鼻,向外逃生。

随着张校长的一声令下,逃生就开始了,我们是第一个班,我使劲捂住口鼻,因为怕把周围的“浓烟”吸入口鼻,到了教学楼外,其他班的同学们也开始逃生了,我们刚出教学楼,小跑了一段路,路上已经成了人的海洋,三千多名学生一起逃生,但是途中却没有交叉的班级,整个过程显得整齐有序,终于抵达了操场,其他班的同学们也陆续到了操场,等最后一个班的同学进入操场后,校长开始讲话,校长对我们说时间还是太长,用了八分钟,发生火灾的黄金时间只有几十秒,操场上的同学们开始窃窃私语起来“八分钟了,还长。”“不会吧,只有几十秒。”“咱们学校多少人啊!三千多人呢!”……我的心里也很惊讶,是啊,让有三千多名学生的学校在几十秒内安全撤离,算是一件很难的事情了。

校长又给了我们几点建议,希望我们能遵守。希望在真正险情来临的时候,我们学校也能安全撤离。我心想。

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篇11:2024最新郑日昌学习讲座观后感

全文共 2686 字

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近年来,社会和家庭给予老师的压力和要求越来越高,社会宣传报道中,给予老师的漫骂比鲜花与掌声多,对教师工作效果的高期望、对教师教育方法的质疑和误解、以及教师本身的生活和人际关系,都使教师心理承担着无法想象的压力.在参加了郑日昌教授的这次关于教师压力与情绪管理的讲座之后,我受益匪浅。感想颇多,突然觉得有必要对自己的职业压力做一下调试和展望。教师的职业是一种特殊的职业,这一特殊的职业决定了教师心理素质的重要性,教师的心理问题已经日益受到社会的关注。要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。教学的目的就是教书育人,要让学生形成健康的心理,教师就要不断地完善自己的人格。心理素质好的教师会凭借自己的语言、行为来感化学生,促使学生积极主动地投入学习。有心理问题的教师阻碍了学生的健康成长,也对自身造成了恶劣的影响。

心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态。许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒,一生中的大部分时间是在孤独中生活,是一个躁狂症患者,曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人,最后不能忍受贫困和疾病的折磨,开枪自杀;苏联着名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格,情感多变,易激动,感情用事,好幻想,缺乏理智,缺乏自制力,由于他的恋人急着要去上班,没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀。这样的例子还有很多很多,这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态。

教师心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

教师的心理健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力,但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损,影响工作和生活的正常进行。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当无所不能的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

每一个教师都应该有良好的自我意识,时刻调整自己的心态,排解过多的压力,对照教师心理健康的标准,时刻提醒自己,以使自己远离心理问题和生理问题的困扰。现代教师也应该找到适合自己的调节心理压力的方式,以使自己早日从压力的困扰中走出。我认为可以先以下几方面着手:

1、换位思考认同法——正确认知压力,灵活调整自己的心态。例如,当你遇到认为不公平的生活事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时能换位思考;

2、推移时间遗忘法——有时时间是解决问题的最好方法。积极忘记过去的、眼前的不愉快,随时修正自己的认知观念。不要让痛苦的过去牵制住你的未来;

3、顺其自然自我解脱法——学会自我放松,在适当的情况下想说便说(找自己信得过的人),想休息便休息(劳逸结合),想娱乐便娱乐(自我发泄)……实在不想做事时可暂时放下,不追求十全十美(追求卓越并非追求完美);

4、注重过程淡化功利法——建立合理的、客观的自我期望值。例如,对待学历、职称、职务、乃至人生,都应注重努力的过程而淡化结果。需注意两点:一是你的奋斗目标要合理;二是有时做事可往最坏处着想,向最好处努力;

5、众人面前理智法——在众人面前最好多观察、思考,少盲目表现自己。人人都会有这样的心理体验:当自己在众人面前盲目表现之后,却后悔自己的言行举止有损自己的形象而忧心忡忡;

6、更新环境自我调节法——在压力太大、心情不佳时变换一下环境。例如室外观景、室内养花、美好事物的想象、恐怖事件的回避(耳不听、眼不见、心不烦);

7、音乐与生理保健法——各种声音通过耳朵被人感受,如他人的赞扬声、指责声、议论声、谩骂声等都会影响你的心态,因此,你可以多听一些优美的音乐,以缓解不愉快的心情。养成良好的生活与自我保健行为习惯极为重要。同时,创造和谐的家庭氛围更不容忽视;

8、自信自主激励法——即相信自己是最好的、最可以依赖的。每桩伟业都是由信心开始。

第一,要知道你所遇到的问题、压力和挫折别人同样也会遇到,只是时间早晚而已。因此,别人能正视并勇敢面对的事,你如果想做,通过努力你也能做到。就算你没有成功,至少可以一搏,以防后悔。关键在于:机会对人是均等的,只有在准备中等待机会,才能善于抓住机会。所以,自我安慰、自我激励、自我控制情绪、自我积极心理暗示,挖掘自己的潜能,培养并有效地展示自己的优势,走出属于自己的路;

第二,得与失贯穿于人一生之中循环往复,关键在于你的态度和价值取向。如果你能把困难和压力视为成功的前兆,使逆境成为成功的垫脚石,将危机当作机遇的起点,那么,你就能积极看待人生的苦恼;

第三,你所承担的任务或你正在从事的工作,在你的心目中一定是最重要的。因此,千万不要与现实的工作和生活对抗,而是尽力保持平静的心情。

总之,教师职业的特殊性给教师心理带来了种种压力,这种压力一方面要依靠教师学会自我心理调节,提供自我支持,能在新形势下走出不必要的“神坛”带来的心灵束缚。另一方面还有待于社会各界对教师的关心与支持,让教师拥有一个良好的心态,使教师在“传道、解惑”的教学活动中传给学生正面映像。教师“减压”,实际是为学生“减负”,只有教师职业压力减小到最低程度,学校教育教学的质量才能得到最有效的保证和最大程度的提高。

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篇12:听法制讲座观后感

全文共 1452 字

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通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中,我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识,特别是税务机关干部正确用法的不可或缺,具有十分重要的意义.通过近一段时间的学习讨论,本人深深感到,学习全面、准确理解社会主义法制理念的本质要求和深刻内涵,坚持学法用法相结合,努力提高自身的法律素质和依法行政管理,特别是对税务干部执法人员运用法制理念指导实践,具有重要的现实意义。在听取法制教育讲座的过程中,我主要有以下几点体会:

一、充分认识学法用法的重要意义,增强使命感,是学好法.用好法的前提。自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律,关键是要提高思想认识,认识有多深,决心就有多大。社会主义法治理念是科学有机的统一体。社会主义法治理念可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质,具体应该做到:一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略,依法治国的核心是依法治“官”,从“人治”走向法治,从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍,才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。

为规范社会主义市场经济,我国先后制定了近四万部法律法规和规章,中央提出以人为本,提倡素质教育的今天,作为国家税务机关干部正确运用现有的法制,进行科学的管理是时代的要求.三是自身建设的需要。一个以法为基础办理各项事务的国家人员,基本的法律知识都不懂,如何能更好的为人民服务,将是一句空话,能更好的用法,学法这个头带得不好,自身法制观念就不强,严格执法做不到,就会直接影响到我们日常管理工作和造就良好的法制氛围,对新干部的成长就会有阻碍。自身教的法制不提高将会造成严重的后果,对于我们这些执法干部来说,严格自身的法制学习,必须放在一个重要的地位,作为一件大事来抓。

二、坚持并运用社会主义法制理念武装执法干部的头脑。坚持与时俱进,学好法、用好法。在学好法方面,我个人认为,我国社会主义建设事业正处在难得的重要战略机遇期,随着我国综合国力明显增强,国际地位明显提高,人民生活明显改善,社会主义市场经济不断发展,我国社会各阶层的利益结构发生了深刻变化。在我国经济充满生机活力的同时,市场经济利益法则也影响着人们的人生观、价值观。同时也处于种种思想兹生的时期,一些个别的执法干部由于对法制的理解过得轻浮,无法在其思想中产生震摄,使一些违法犯罪心理上产生了的侥幸,使国家和人民的财产遭受严重的损失。滋生和诱发违法犯罪的因素的客观存在,都提醒我们,用法制理念武装我们执法干部的头脑是十分重要的。与此同时,一些知法犯法的干部,法制基础意识的不断提高,司法程序打击职务犯罪应日益增强,对政法机关公正执法的能力和水平也提出了新的更高要求。应对新挑战、适应新要求,需要用科学、先进、正确的法治理念武装干警头脑。坚持并运用社会主义法治理念武装我们的头脑既是正确的,也是十分必要的。

三、坚持理论与实践相结合,严格依法办事。只有将学法与用法有机结合起来,才能推进各项事业顺利健康发展。在今后各项活动中我个人认为,我们应该做到:研究问题先学法,制定决策遵循法,解决问题依照法,言论行动符合法。在法制教育学习中,使我从中学到了许多关于法的知识,使我在今后的日常工作中,不断与我的工作结合起来,使我在学法的同时也在用法不断我的法律知识,更好为以后的工作打好基础。

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篇13:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感500字

全文共 902 字

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安静的校园里,只有轻风抚摸着窗外的大树。静谧的教室,同学们正在津津有味地看书。大家都沉浸在书的世界里,似乎忘记了自己,也忘记了一切。

突然,教室门口飘来了一阵阵呛鼻的淡烟,紧接着,“呜——呜——”刺耳的警报长笛鬼哭狼嚎般地在校园内响起。不一会儿,浓烟滚滚,可怕的黄色浓烟就像凶恶的魔鬼一般把整个校园笼罩住了。

当大家还惊魂未定时,我们的班长振臂一呼:“快!排队,捂鼻,低头弯腰,第一组、第二组先出去,快!”同学们纷纷捂上湿毛巾,弯下腰,低下头,鱼贯而出。糟糕,哪个冒失鬼把一把椅子挡在我前面了,我赶紧把它移开。

“快,快!”班长的声音在前方响起。我连忙紧贴墙根,紧跟同学,镇定地向前方行进。糟糕,前方楼梯转角通道处浓烟弥漫,根本看不清前进的方向。黄色的烟正在张牙舞爪地向大家展示着它那肆虐狂妄的狰狞面目。这里是大家的生命通道,只有穿过它,才能到达空旷的操场。同学们奋不顾身地冲进了浓烟,勇敢地穿过了生命之路。

我也随着人流,冲进了浓烟。强烈的烟味一下子呛到了我的喉咙,难受异常,喉咙又干又辣。刺眼的浓烟一下子辣到了我的眼睛,睁不开眼,泪奔涌而出。我屏息凝神,猛跑几步,终于冲过了浓烟,来到了可爱、空旷的操场。

“报告老师,我班共有49人,逃出49人,报告完毕。”只听班长激昂的声音响起。“好!同学们很厉害!”童老师的脸上也绽开了笑容。这时,广播里传来王校长温柔的声音:“同学们,本次逃生演练时间是2分14秒,去年用时是2分17秒,提高了3秒,略有进步。”

“现在,我们要进行模拟灭火演练。”只见一名消防员叔叔用长柄火把点燃了两个高大的汽油桶。顿时,火光冲天,映红了一排排教室。另一名消防叔叔手执一瓶干粉灭火器过来了。他动作熟练,转轴、拔销,喷头对准火焰底部,一按灭火器,干粉倾泻而出,如雪龙般从天而降。可是火不但没有灭掉,反而越蹿越高了。火焰带着干粉冲上天空,仿佛下着一场漫天遮地的白雾雨,场面壮观极了。消防员叔叔又猛地一按灭火器,一道白色气流挡住了我们的视线。白色烟雾消失后,油桶里的火焰也不见了踪影。

接着,老师、学生代表、家长代表,还有旁观群众,都上台进行了灭火体验。

这真是场惊心动魄又令人受益匪浅的消防演练啊!

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篇14:消防安全教育视频观后感

全文共 910 字

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俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。

为提高对消防安全工作的重视,预防和减少火灾事故发生。我校组织全体师生观看消防安全教育短片。短片通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。另外,通过对消防安全制度的学习,我对消防安全管理有了更深的理解,对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度,有了进一步的认识。

养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示,因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多,少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏,存在不安全行为,就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识,一次疏忽,带来的是灭顶之灾。现代生产生活中,处处都有用电、用火、用危险化学物品,火灾危险性增大,更应该积极预防,人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映,美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中,也有很多火灾事故教训,美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书,反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训,十分重视消防基础设施建设,十分重视全民消防宣传教育,十分重视消防法制建设,所以,抗御火灾整体能力全面提高,几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。

养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的,要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。

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篇15:学习方法讲座观后感

全文共 431 字

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天还有些暗,刚下过雨,空气有些阴冷,天微微泛白。早晨看了一个关于学习讲座,使我获益匪浅。

学习。何为学习?如何学习?

首先,学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生。学习可以说伴随着每个人的一生,而好的学习方法则往往能起到事半功倍的效果。要做到先复习、整理课本内容再完成作业的习惯,省时省力。俗话说“不动笔墨不读书”,读书尽量要朗读,而且要做笔记。

另一方面是巩固记忆力,记得又快又准则是我们的所追求的。要及时复习,在未忘记之前24小时内多次记忆,让后逐渐拉长,起到强化作用。记忆知识点也要有方法,理解记忆、分散记忆与整体记忆相结合、左右脑结合记忆、图表类记忆都是不错的选择。

学习上很重要的一个方面就是合理分配时间,集中注意力,不要把时间浪费在毫无意义的事上。

除此之外,北大清华的尖子生也讲解了他们的学习方法,例如:错题归类,图表总结,扩散思维等方法。

以上全部就是我从讲座中所学习到的。

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篇16:消防安全示警片观后感作文

全文共 1094 字

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为加强学生消防意识,提高防火自救能力,Xx医科大学第一临床第二党总支组织实施了学生消防逃生演练和安全教育讲座,让全体学生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。

演练当天学生们正在宿舍休息,突然间,“火警信号”响起,辅导员按照消防预案的安排立即到位,组织学生迅速站队。负责各个楼道口的老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,前后仅用2分多钟,学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。

随后Xx医科大学保卫处处长Xx在体育馆给第一临床第二党总支全体师生进行了题为《第一临床学院二总支安全教育暨逃生自救与消防演练》的演讲。赵老师的演讲绘声绘色,详细具体,分别从预防火灾、治安防治、交通安全三方面给同学们讲解安全自救知识,并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强安全防火教育,赵老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵老师激情洋溢的演讲刚结束,就传来了同学们雷鸣般的掌声。

全体师生退场后,在校篮球场,赵老师又组织了灭火演练,我第一临床学院第二党总支各专业同学积极参与,通过实践真正掌握了正确的灭火操作。在一阵阵腾起的灭火粉尘中,这次安全教育暨逃生自救与消防演练圆满结束。

本次逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。赵老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,提高了消防意识,切实做到了防患于未然。

最珍贵的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高无上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在欢乐时,我们要时刻敲响安全警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

从第一临床学院二总支对我们进行逃生疏散演习到安全教育演讲中,让我们感受到学校对安全的重视,以及演讲中讲到的事例,让我们感受到生命诚可贵,安全价更高。在我们身边有许多意外和不幸,因此我们每个同学都要树立安全第一的思想,同时安全责任重大,因此我们都要严于律己,切实履行安全职责,保障安全。

作为一名合格的大学生,我们要增强安全防范意识,消除安全隐患,同时还要遵守校纪校规,增强政治明锐性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知识提高防范技能。

生命如同鲜花一样娇艳绽放着生命,美丽的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美好的时光呢?因此我们要以安全为首,敲响安全的警钟,奏响生命的乐章,让生命之花开得更加绚丽。

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篇17:突如其来的消防演习小学生作文

全文共 432 字

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早自习结束的铃声刚刚敲响,同学们正准备下楼去操场做早操。突然,一阵急促的警报声响起,“是火灾的警报声”。我吓了一大跳。这时学校广播里传来校长的声音:“同学们,老师们请注意,学校现在发生火灾,请全体师生迅速撤离到操场。”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,我的脑子一下子也乱了,一片空白,极力让自己记起平时在火灾演习时的逃生画面:用手捂住嘴,弯腰,迅速从最近的楼梯逃生……。来不得细想,跟着同学们5秒钟之内在教室外集合完毕,所有同学弯下腰,用手捂住嘴巴,有序的向离教室最近的楼梯逃生。同学们顺着楼道依次往下跑,没有打闹、拥挤的情况。当我们各个惊慌失措地跑到操场时,广播里又传来的校长的声音:“同学们,老师们请注意,大火已经扑灭,请各班老师清点人数。消防演习到此结束,这次我们的消防演习非常成功,在2分06秒的时间内,全校所有师生安全从教室撤离……”

还好是演习,但是当时真得以为是着火了,还真有点害怕。不过,还好我们经常训练,所以这次在没有老师带领的情况下,我们也做得很棒。

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篇18:中小学生119消防安全教育观后感心得

全文共 540 字

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生活离不开火,然而“水火无情”,我们在使用火的同时,灾难也伴随着火而来,火灾无情地毁灭了我们温馨的家园,吞噬了我们的生命和财产。所以,每个人都有防火的义务和责任,我们小学生也要自觉养成良好的习惯,加强消防安全意识。

学校里,老师们还用消防演习、手抄报、黑版报的形式教给我们许多消防安全知识,让我们接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,从而受益匪浅。

然而,火灾在我们生活中无处不在。

记得有一次在家里,妈妈用电吹风吹头发,吹了一段时间,电吹风就自动停了,刚好妈妈的电话响了,她就把电吹风随手放在床上去接电话,然后就忘了这回事。后来爸爸和我都闻到一股烧焦的味道,跑进房间发现电吹风正在工作,而电吹风旁边的被子已被烧了一个洞!我们大吃一惊,连忙关掉开关,扑灭火苗。如果发现得晚,早就酿成大祸了!借此事爸爸教育了我并严肃地批评了妈妈,后来再没有发生这样的事情了。

从这件小事中,我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作,它关系到千家万户的切身利益,每个人都应该共同参与到消防活动中。

我虽然身为一名小学生,也要尽到自己应有的责任,自觉遵守消防法规,谨记119火警电话,了解和掌握报警避难、预防火灾、灭火自救的常识,还要当好一名消防小宣传员,向社会广泛宣传消防的重要性和相关常识。

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篇19:消防安全教育视频观后感

全文共 951 字

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今天学校组织我们观看了在学校、公共场所等地发生的三场火灾事故电教片,结合具体的火灾事例,让我们感受到火灾的严重危害,给我留下了深刻的印象,难忘的记忆,同时意识到消防安全的重要性。

火与我们的生活息息相关,然而它也是最容易伤害我们的事物之一。通过我们身边曾经发生过的火灾事故和我们听到过的火灾事例,让我们知道了火灾给人们生活、生产所带来的巨大危害。每年我国因各类火灾造成的生命财产损失不下十几亿。由此可见,火灾的破坏力有多大了,同时让我们明白,懂得正确的消防知识在生活中是多么的重要。

作为一名中学生,我从来没有亲眼看到过火灾事故,对火灾中如何自救的知识懂得也比较少。但从今天的影片中,通过活生生的案例,我深刻地感受到火灾的可怕,我也学到了不少关于火灾自救及避免火灾的知识,填补了我对火灾预防及自救知识的一些空白。例如,发生火灾逃离时,打开门窗之前,必须先摸摸门窗是否发热?如果发热就不能打开。如果不发热,就选择一条切实可行逃生路线,迅速用毛巾捂住口鼻冲出去。如果被困房间内,应用布等物品堵住房间的门逢,并浇上水,减少烟雾的进入或躲进没有燃烧物的卫生间,呼救并等待救援人员。

如果住在高层,没有保护措施的情况下,千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯,阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。电梯危险,也不要乘座电梯。同时,应用湿毛巾或湿布捂住口鼻。因为火灾当中,因烧伤死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。如果家中出现煤气泄漏时,一定不要开灯检查或打电话,应立即打开门窗通风,同时立即关闭气阀。若煤气瓶发生着火现象,应立即用湿毛巾盖灭,然后把气瓶倒置于冷水当中等等。

总之,要做到“防”“救”结合,才能减轻火灾带来的伤害。特别要记住也是最关键的是一定要沉着冷静,千万不要惊慌。只有保持理智,才可能求生有望。另外,影片中的消防队员奋勇直上,英勇献身的精神也深深地打动了我。他们日夜保持警惕,随时做好救火的准备,甚至连回家的时间也没有,只为了保护一方安危。我向这些勇敢而无私的消防员们致敬!你们辛苦了。

最后,我会在日常生活中多注意防火细节,多向家人宣传消防安全知识,让大家都做好防火措施,让火不再可怕!让火灾的悲剧不再上演。

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篇20:学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 330 字

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消防安全你我他,保障安全靠大家。这句话在街道上都可以看到。然而,我们做到了吗?我们想到了吗?

据统计,20__年除夕到初一两天,全国就发生火灾1602起,死亡一人,受伤3人。看着这些数字,就已经触目惊心。更何况还没有说刚发生的火灾。

20__年1月27日,巴西一家夜总会发生大火,据最新消息,这场火灾已导致245人死亡,数百人受伤。起火原因现已查明,是因为,一所大学的学生到这里聚会,在乐队进行烟花表演时,一个烟花弹射中了天花板,导致天花板着火,让许多学生窒息而死,况且这家夜总会只用一个出口,导致学生在出口拥挤,又使很多学生踩踏而死。目前火已扑灭,学生尸体放在一个体育馆里。

同学们,我们虽然知道消防安全,但是也许做不到,我们一定要重视消防安全,是安全在我们心中。

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