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防灾减灾日策划案(最新20篇)

艺术可以是宏观概念也可以是个体现象,防灾减灾日策划案有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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“防灾减灾日”安全教育简报

全文共 374 字

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为纪念汶川地震七周年和迎接5﹒12我国第七个“防灾减灾日”,5月11日怀慈小学在学校操场上举行怀慈小学“防灾减灾周”宣传教育活动开启仪式。仪式中值周教师针对本次防灾减灾日做了《科学减灾 依法应对》主题讲演,向师生们宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

上午9时,随着警报声的响起,各班学生在任课教师的带领下快速逃离教室,齐奔操场。在事先没有通知教师和学生的情况下,全体师生在2分钟的警报声结束前,已经全部顺利撤离教室。这是近几年来学校扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。

在一周的宣传活动中,我校还将举行“科学减灾我支招”小报设计比赛,获奖作品将在校内进行展出,宣传各类防灾减灾知识。

学校希望通过开展 “防灾减灾日”主题宣传周活动,增强全校师生防灾减灾意识,提高应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,为创建 “平安和谐校园”提供强有力的安全保障。

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篇1:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报

全文共 328 字

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5月8日下午,文亨花园社区在防震减灾室里组织开展了主题为“识别灾害风险,掌握减灾技能”的防灾减灾宣传活动,为广泛深入开展第五个“5.12防灾减灾日”宣传拉开了序幕。

本次活动通过各种展板、宣传折页、画册等多种形式向广大居民讲解了防灾减灾知识。活动现场,社区书记向居民发放了“灾害应急手册”、“消防安全知识”等宣传资料,居民们一边拿着宣传资料仔细阅读,一边积极讨论,学习知识。大家共同学习讨论了自然灾害的危险性;地震发生时在室内如何藏身;发生燃气泄漏时如何逃生;被塌落重物压住身体怎么办;在野外怎样避震;公共场所人群混乱如何进行自我保护等自救互助知识。

通过这次宣传活动的开展,提高了居民防灾减灾的意识,普及推广了防灾减灾知识,社区居民都表示这样的活动非常实用。

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篇2:级防灾减灾优秀

全文共 527 字

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生命脆弱得就像一张薄薄的纸,禁不起一点点的风吹雨打。生命是短暂的,只属于我们一次,一旦失去就永远失去了,因此我们要珍爱生命,让我们用有限的生命绘出一幅绚丽多彩的画吧!

人的一生不可能风调雨顺,总会遇到大大小小的灾祸。孟子说:“生于忧患,死于安乐。”不正是证明了之一点吗?人要想在忧患中生存,没有些防灾减灾的意识和知识怎么行呢?

要防灾减灾首先要有防灾减灾的意识,要注意身边每一个可能成为安全隐患的细微之处,只有做到面面俱到,你才能真正保证自己生命财产的安全。或许你会说:“干嘛顾忌这些细枝末节,又不会出什么事。”可是,中国有句老话:“不怕一万就怕万一”,不留意这些小地方,就有可能为今后发生重大事故埋下祸根。

5.12大地震中,有一所中学竟无人伤亡,这与校长平时对学生的教育是分不开的。据说,这位校长每学期都要让同学们进行防灾演习,所以才创造了这样一个奇迹,因此这位校长也被网民们评为了最“牛”的校长。

地震往往是突发事件,有些人不了解求生常识,采取“盲目避震”的行动,结果造成伤亡。而有些人沉着冷静,化险为夷,求得生存。地震来临时,我们要就近躲避,在家中可躲在比较结实的家具如床、桌子下边,注意保护头部。在学校可以紧贴墙根或避到桌子下边,同时将书包顶在头上……

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篇3:级防灾减灾

全文共 531 字

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当灾难来临时我会感到害怕,但如果做好防护准备后,或许恐惧会减轻吧!这个星期四我们学校进行了一次消防演练。

星期三放学前老师通知我们第二天要进行防灾减灾演习,让我们做好准备。我已参加过几次演习,但总体印象都不是很深,我在想不知此次演习会带给我怎样的感受。

“嘟—

—嘟——”只听得校园里响起一阵阵警报声,原本在课间休息的同学们迅速跑回教室蹲到课桌下面,有的同学因为太高,只得趴在地上的,顿时一向吵闹的教室竟然异常地安静,连针掉在地上的声音都听得到。过了一会,“嘟—

—嘟——”第二声警报响起,噢,开始疏散了!同学们像要大战一场似的挤在一起,跑到教室外排队,在老师的领导下向操场疏散。我们蹲在草地上,等老师来清点人数,顿时只见操场上人头攒动,还不时有班级跑步抵达操场。

演练结束,我们排着整齐的队伍回到了教室。

虽然此次演习只有几分钟的时间,但通过这次演习让我深刻的体会到预防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到灾害的时候要冷静,并马上想到要怎么做才能确保自身的安全,通过演习让每个同学都要记得逃生的方法,这一场演习使我明白了不少保护生命的常识,更让我们体会到生命的可贵。我希望以后每年能进行此类的演习活动,加强同学们的安全认识,并要谨记在保护好自身安全的情况下去帮助身边的人。

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篇4:级防灾减灾优秀

全文共 472 字

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防灾减灾伴我行学校为了帮助学生们能够掌握简单的逃生技能和防震的常识,增强学生的自救自护能力,于是就在5月12日星期三的下午第三节课的时间里,振兴小学开展了一次“小学生防震紧急疏散演练”。

学校为了确保这次演练的成功,成立了演练指挥部,负责演练活动的全面指挥、指导、协调工作;还有了演练安全保卫组,在教学楼的一楼拐角处、楼梯口通道口安排了许多保卫人员。组织教师学习正确的避震方法和疏散方式。

下午的第三节课,随着紧急的“地震警报”,每个班级立刻停止了上课,全体师生立即进入了应急的避震练习活动当中:学生们都飞快地一个劲的向外冲,在老师和保卫人员的检视和指挥下,紧张而有序地撤离了教学楼,向操场跑去。随后,在空旷的操场上,老师迅速清点了人数,并没有少人。

我们通过这次演练活动,全校师生掌握了避震的正确方法,让我们熟悉了震后学校紧急疏散的程序和路线。确保了在地震来临时,该校地震的防备工作能更加快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少了不必要的非震伤害。帮助我们提高自我保护能力、互相救护的能力,意识。具有良好的教育意义。

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篇5:2024年小学生防灾减灾主题班会教案设计

全文共 1584 字

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“全国防灾减灾日”主题班会的开展,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。下面请看语文迷为大家提供的主题班会教案,希望对你有帮助。

活动目标:通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。

活动准备:收集有关地震的相关材料。

活动过程:

一、宣布活动内容

1、少先队员们,这次四川汶川大地震,给四川人民带来巨大的伤痛及损失,谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(队员回答)

2、队员们了解还真不少,这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的,遇到地震应该如何预防伤害。

二、活动过程

1、各小队相互交流,了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示搜集到的有关地震知识。

地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂,地球内能以地震波的形式释放出来,从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层,而且断层又具有一定活动性的地带,地震最容易发生。

地震的大小通常用里氏震级来表示。地震释放出来的能量越大,震级越高。震级每增加1级,能量约增加30倍。通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。

地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害最严重的国家之一,全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。由于地壳活动强烈,山体中断裂,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。促使滑坡,泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震,震后到目前为止,还发生了四次6级以上的余震,比唐山大地震的破坏性更大。

4、地质灾害的防御

(1)如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

(2)地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。

(3)正在上课的学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。

(4)正在体育场上课的,应立即停止上课,稳定队员情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场安全地带疏散。

5、 地震时的自救四大常识

(1)、大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

(2)、人多先找藏身处

学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。

(3)、远离危险区

如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

(4)、被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员

三、队会小结。

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篇6:级防灾减灾

全文共 563 字

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为什么人类不知道怎样去防止灾难的来临?因为人类不懂得防灾应该做得一些措失,而且我们也不积极地去查资料,所以才导致一些不必要的灾难来到我们的身边。下面就我来讲讲防灾的一些小常识吧!

我们每个人都知道大地震、火山喷发和洪水爆发,这些大的灾难是我们无法用自己的措施来自保的,而像一些小的灾难,我们完全可以凭自己的力量来自保的。

比如:我们睡觉前和外出前应先检查一下电气、煤气是否关闭,烟火是否熄灭,在厨房里应该注意在烹饪时宜穿短袖避免烟火延烧衣物,像只有单一出入口立场所、位于地下层这样的场所尽可能地不要前往消费。为了自身安全,进入陌生场所应先了解安全门和楼梯的位置以及是否关闭,是否上锁,灾害发生后我们应该保持镇定,拨打119电话,述有详细灾害地点或附近地点;简述灾情状况,如果遇在烹饪时油锅起火应如何处置?首先不可以用水来灭,可用灭火器来灭火,还可盖上锅盖后再用温毛巾覆盖,阻绝空气来灭火……

台风来临前应随时注意台风的动向,紧急危险事物可打119电话来请求协助,还可检查门窗是否坚固,各种悬吊物应取下。说到这里,有人就要问了台风来临时风势突然减弱了,可否外出?我可以直截了当地告诉你,冰可以外出,你就有可能处于台风眼经过的地方,如果台风它再回头,你就会被卷走。

以上就是我所知道的防灾小知识,我想这些小知识可以帮助你们防灾,减少灾难。

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篇7:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报

全文共 278 字

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今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为做好宣传日及宣传周防灾减灾宣传教育工作,我局紧紧围绕“减少灾害风险 建设安全城市”主题,认真部署,积极组织各镇(办)开展各种形式的宣传教育和防灾演练活动。结合今年严峻的防洪形势,在思想上做好防大汛、抢大险、救大灾的心理准备,在行动上细化完善应急预案,开展抢险救灾应急演练,在宣传上营造全社会关心、支持、参与抗灾救灾的良好氛围,在组织上加强部门联动与合作,建立快速反应机制,以城乡社区、机关、学校、厂矿企业等为重点,大力普及防灾减灾知识和技能,增强社会公众防灾减灾意识和避灾自救能力。

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篇8:防灾减灾,环保意识作文900字

全文共 949 字

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地球,一个充满生机的星球。它,养育了我们人类以及各种各样的生命。但是,我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全,地球上各种各样的灾难始终威胁着我们的生命:地震、洪水、大风、火山喷发……这些东东也不是完全没有办法,不能等着它们来危害生命,保护好自然环境,让我们的地球母亲少受到伤害,这我们人类所能够做的最好的贡献!

只不过光是这些是不够的,灾害如果真的要来,我们以现在的科技水平还是远远抵挡不住的,但可以减少一些不必要的伤亡。我们的地球之所以会变成现在这个模样,人类的“贡献”可少不了,现在的科技水平在不断上升,人们的生活水平也在不断提高。可惜的是,现代人的环保意识是在逐年下降。地球再了不起也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流啊,山体滑坡啊,一些因砍伐树木过多而导致的洪水啊,大面积土地沙漠化啊等等一系列的自然灾害人类是完全有这个能力预防的。在此我向人们提出几点意见:

1.少砍伐树木,多植树造林(是有益的植物都行)

2.尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾 3.人人心中要有环保意识,要正确认识环保的重要性

4.现代科技在高速发展中,我们的未来依然是那么美好。不过,地球这个脆弱的小东西,稍稍的对它不好,它就会非常非常地不舒服,还会和你闹别扭,可麻烦啦!不过呢,你好好的保护它,它还是个乖孩子哟。

这些都只是可以防止一些不该发生却又偏偏因为人类的破坏而造成的一系列的灾难。但是,一些由地球本身造成的灾难人类是很难防备的。我们不仅需要防备一些灾难,还需要具备一些基本的防灾知识和自卫知识。就像那些发地震啊,发洪水啊等该怎样自救,这些一定都要牢记在心,它们都是相当重要的,千万千万不能忘啊!!

北京时间2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里市8.0级特大地震,死伤无数,这是一件多么可怕的事情啊!这不都是灾难吗?

灾难并不可怕,中国亿万人民一起抗灾,再大的灾难除以十三亿,也是寥寥无几!

这就是我们中国人民永远也不会忘记的一件事,它是我们中国的“震”撼人心!!

让我们再看看现在的地球,灾难到处都是,我们的生活处处受到它的袭击,但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境,这便就是保护了我们人类自己啊!

防灾减灾,环保意识;科学发展,你我来创!!!

[防灾减灾,环保意识作文900字

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篇9:防灾减灾的优秀作文1000字

全文共 1042 字

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为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识,20xx年5月16日下午,六(5)班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课,主持人王启阳以幻灯片的方式,用活泼生动的语言,系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难,使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。

我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈,尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意,人和大自然应该要和谐的相处,我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物,但是往往索取的越多,我们就会失去的越多,因而对于我而言,我们应该做到节制消费,不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的一切,我们应该有所保留,有所收获才是最好的!国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月,每年的5月12日定为防灾减灾日。

什么是灾难?一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题,将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻!

在讲述地震时,王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容,让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩,如果地震时你在电影院,你该怎么做?一位同学运用以前学过的知识说,我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了,当时应该听从工作人员的安排,指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。

在讲述地震来临时有何前兆时,我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮,很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。

通过关于泥石流和火灾内容的讲解,我们知道了泥石流与火灾来临时,我们应该怎么做?譬如,泥石流来临时,我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时,我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。

上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课,我在心中立下了一个小小志愿:争做防灾减灾小卫士,我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能,而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识,使每个人都掌握这些技能,当灾难来临的时候,把损失降低到最低程度,最大限度地保障人民群众生命财产安全,为人民安康,国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的,而是要落实在我们每一个人的行动当中,我们都是一个鲜明的独立的个体,对于我们每个人而言,无论是谁,只要我们有所为,有所不为,我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去,去实现我们心中的梦想一起加油!

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篇10:防灾减灾日观后感

全文共 497 字

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5月12日,我们永远也不会忘记,这是一个令人悲痛欲绝的日子,汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭,多少个孩子因此成为孤儿,多少人因此将要孤单一生。时光不能倒流,我们也无力改变这个事实,只有坚强面对,才能在这个悲痛的关头挺下来,勇敢地活下去。

灾难,我们无法改变,但是可以避免,地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或找一个柔软的东西顶在头上,如:枕头。在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。

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篇11:全国首个“防灾减灾日”

全文共 509 字

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2009年5月12日是国家首个“防灾减灾日”。国家减灾委对组织开展首个国家“防灾减灾日”进行了研究,对各地、各部门开展“防灾减灾日”活动提出了要求,主要围绕以下四个方面开展。

1.是开展中小学防灾减灾专题活动。宣传周期间,全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动,开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动,提高学生防灾减灾素养。

2.开展各类防灾减灾教育活动。针对本地本部门主要灾害风险,立足群众广泛参与,有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。

3.开展形式多样的防灾减灾演练。针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容,针对特定人群,因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容,开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。

4.开展“防灾减灾日”集中宣传活动。宣传周期间,各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。通过开设专栏、专题,播出有关专题和影视节目,报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩,宣传防灾减灾政策法规,营造防灾减灾舆论氛围。

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篇12:开展“5.12”防灾减灾日宣传活动简报

全文共 293 字

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救互救能力,5月10日下午,五里新村社区组织开展全民防灾减灾宣传教育活动,社区党员志愿者、部分居民代表等50余人参加此次活动。

活动现场,工作人员向在场居民群众发放了防灾减灾应急常识彩色宣传资料、《城市社区防灾减灾手册》等资料,同时还向大家讲解了在各类事故灾难、自然灾害、消防安全等人身安全遭遇危害时,居民们如何逃生自救的方法以及家里应配备的应急物品,并结合身边生动具体的例子,讲述了家庭日常消防知识。

活动结束后,居民们纷纷表示,加强防灾减灾知识的宣传和学习非常必要,为了让更多的小区居民在突发灾害发生时能够从容应对,尽可能减少灾害带来的损失,希望社区今后能多开展一些这样的宣传教育活动。

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篇13:防灾减灾日观后感

全文共 679 字

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我们在一生中,可能会遇到许多的天灾人祸,如果没有亲身经历过,那么在电视或广播里也应该早有耳闻了吧。如:地震、洪水、台风、火灾……在面对这些灾难时,难道我们只能做任宰的羔羊,坐以待毙吗?答案是:不!就算不能阻止灾情发生,但是在它来临时,我们却可以凭借有效的预防、冷静的头脑和科学、合理的方法,来减少灾情对我们造成的损失,甚至能保住性命!

例如,在地震来临时,我们不是混乱,要冷静思考该怎么办。要是在学校,如果没能及时路到篮球场或操场等较空旷的地方时,要赶快蹲到桌子底下,用书包或比较软的东西护住头部,背对首窗户。要尽量提早把门打开,以便宜于有人来救时方便些。如果家是楼房的人,要及时跑去安全通道,没来的及的话,就躲在厨房、卫生间等结构比较复杂的房间,也要打开门。当然,家住楼房的人也不是不可以跳,楼但要选择好的位置。比如:要在二、三楼内,下面是草坪或水塘的,还可以用绵被裹住身体,减小下落时的冲击力。

再例如,碰到火灾时,如果是小火,要及时扑来,但如果是大火,要立刻弯下腰,用手或手绢捂住口鼻,跑进卫生间,用水浇满整个卫生间,以防“闪火”。还要用水把身上浇湿。如果家是楼房,要立刻跑到阳台,用比较鲜明的东西,如手绢、盆子等向下面的人呼救。当然,不发生火灾是最好的,可是怎么预防呢?要注意,在用完煤气灶时,一定要关住煤气闸门,不然,在煤气泄漏时,很容易起火,也很难扑灭。而且,家里只有小孩时,一定要把打火机等物口放在孩子所接触不到的地方。一航身处楼房的同学一楼都会有消防栓,平时尽量不要到那儿玩,这样可以在灭火时节省许多宝贵的时间。

防灾减灾,从我做起!从每个人做起!

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篇14:防灾减灾活动简报

全文共 1058 字

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今年5月12日是我国第三个“防灾减灾日”, 5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设,增强师生防灾减灾意识,根据丰南区2011年“防灾减灾宣传月”活动方案精神和教育局“2011年防灾减灾宣传月活动方案”,结合我校实际情况,学校在2011年5月开展了防灾减灾宣传活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾月开展活动情况总结如下:

一、明确活动主题

活动开始,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“防灾减灾从我做起。”

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长,全体教师为成员。

领导小组办公室设在总务处,具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作,一个月来取得了一定的宣传教育效果,达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动

1、5月3日,学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有:

(1)防灾减灾,从我做起

(2)5月12日是我国第三个“防灾减灾日”

(3)减灾知识进课堂 安全意识传万家

(4)学习减灾知识 营造安全家园

2、组织各班办1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报,深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作,并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣传教育“七个一”活动。

(1)学校于5月10举行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校学生参加“防灾减灾”知识答题,发放试卷316份,收回316份。(2)学校利用5月9日至20日两周的时间播放《河北防灾减灾应急知识系列动漫宣传片》,并号召五、六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间,组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)在“5·12防灾减灾日”这一天,集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。(6)各班均能在本月上好一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。

本月防灾减灾系列活动的开展,将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将安全放在第一位,加强生命教育,让学生安全健康快乐地成长!

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篇15:防灾减灾日

全文共 604 字

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大自然经常会有一些毁灭性的灾难,我们要学会预防灾难,减少灾难。

灾害有许多种:地震、火灾、洪水等。据调查,全国有许多地方发生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有数十万的人死亡和受伤。

其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外面跑,蜜蜂会惊飞、逃窜。这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象,必须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

火灾逃生法:有序撤离。逆风逃生,不能顺风逃生,用湿毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,如果发生草原火灾没有退路时,讲周围草拔掉,防止火继续往里烧。

台风也是灾害之一。台风带来的是狂风、暴雨、巨浪和潮灾,严重威胁着人民生命财产的安全。我国近海十五个省最高雨量记录中,百分之八是台风造成的。

洪涝是国内外关注的大灾。洪涝是由缕降暴雨或大于,引起江河决堤、山洪暴发,淹没田地、毁坏建筑、人员伤亡的水灾。在我国洪频发,强度大。长江中下游、黄淮海、江河下游和华南地区尤为严重,每年四到九月是各主要河流的防汛时期。1991年夏,江淮地区大面积的洪涝灾害,成为国内外关注的大灾!直接经济损失超过500亿!

我应该做的就是不在没有大人的陪同下不去深水区玩耍,不玩火不玩电,过马路要走人行道,要看红绿灯,以防受伤。

其实灾害并不可怕,只要人们加强防范意识,就能减少灾害带来的危害。

相信我们的明天会更加灿烂。

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篇16:12防灾减灾日简报

全文共 456 字

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今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,为了认真贯彻上级部门《关于在2014年防灾减灾日期间开展系列活动的通知》的精神,广利中心小学开展了多项防灾减灾日活动。一是李洁英副校长利用教师例会时间开展了一次以防灾减灾为主题的安全教育活动讲座,宣传有关防灾减灾科普、逃生自救知识,不断增强教师的安全自护、自救能力;二是全校统一时间要求各班主任利用大课间、主题班会时间进行一次防灾减灾主题教育活动;三是开展防灾减灾专题宣传活动,学校利用板报、广播、校园网、课间操宣传各类防灾减灾知识;四是利用家长会向家长宣传各类防灾减灾知识;五是开展安全自查,在防灾减灾日来临之前学校开展了一次全面的校园安全隐患的排查和整改,自查范围涵盖了整个校园的方方面面。

学校防灾减灾日活动进一步增强了全体师生的防灾减灾意识,提高了全体师生的防灾减灾能力。我们认为:安全是学校工作的头等大事,一刻也不能马虎,应常抓不息。今后还应该利用好更多的机会进行安全教育和安全紧急避险和自救的训练,进一步提高师生的避险自救能力,为构建和谐校园提供了有力的保障。

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篇17:防灾减灾作文800字

全文共 793 字

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人们还未从汶川大地震的阴影中走出来,青海玉树地震,日本大地震又接踵而至,人员伤亡众多,由此看来防灾减灾是多么的重要

2008年,汶川发生了里氏8·0级特大地震,在这次地震中,千千万万的房屋倒塌了,千千万万的人失去了生命,千千万万的人与亲人阴阳相隔。有亲人活着的,他们与亲人包头痛苦,亲人死了的,他们只能在一片废墟中大呼亲人的名字。失去父母,失去孩子,这都是最残忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期间,一位又一位人类文明的工程师为了祖国的花朵而牺牲自己的生命奉献出了自己的灵魂,将自己的生命献给了世界上最伟大的事业--教育。而且再抢险过程中,类似“求求你,让我在救一个,我还能再救一个”的话,战士们说了无数遍,只为多救出一个孩子,更有许多战士献出了自己宝贵的生命,他们都是累死在岗位上或被余震压在楼板下的,也许许多人都会感叹;“为什么会发生灾难,为什么不能提前预测,为什么不能防止呢?

阻止地震的发生,这是不可能的,预测地震的到来,这也是现代科学技术所不能够的,我们所能做的,只是在地震之前,从一些异常情况中得到警示,在地震中,临危不乱,能够采取相应的自我保护措施。

比如,在地震前有许多动物会感知到次声皮,从而致使他们的行为异常;家畜会乱跳乱叫,像疯了一样。

在地震时我们不要慌乱,不要留恋财务而失去逃生的最佳时期,如果来不及跑,可找一些墙角坚硬的物体,在下面躲藏,如果被压在废墟下,也不要丧失生存的信心,在听到人声时,大声呼救。

在这次地震中,伤之最多的是在校学生,所以学校应该多开展地震演练,在灾区中的其中一个学校,平时特别注重地震的模拟训练,结果在地震到来时,学生们井然有序地撤退到操场,没有拥挤,没有踩踏事件的发生,几乎没有伤亡,这就告诉我们平时训练的重要性,这也告诉我们即使不能避免地震,但可以将灾难带来的灾难降到最低。

其实,最重要的还是自己,所以,让我们手牵手,共同做好防灾减灾的工作?

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篇18:级防灾减灾

全文共 579 字

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一个阳光明媚的下午,我们正在安静地抄作业,忽然,潘老师宣布:“同学们,明天将举行防灾演习,请每个同学带一块湿毛巾。”我们都“哇”地叫开了!

同学们议论纷纷,防灾演习的画面在我脑海里不断浮现,还有四川、玉树地震的场面。第二天。我们刚上完第三节课,广播里就传出了校长的声音:“同学们注意了,演习快要开始了,请准备好!

”这时紧张的气氛就教室里弥漫开来了,我又兴奋又紧张。“呜——呜”,震耳地警报声从学校的广播里传出来了。紧张的气氛充满了整个教室,我们在潘老师的引导下,迅速又有顺序地排好了队伍,用折叠好的湿毛巾捂住了鼻子,俯身下楼梯。走到楼梯口的时候,我和几个同学还“嘻嘻”笑个不停,可我们看到潘老师严肃的表情,就停止了笑。我们走到楼梯下面的时候,我满满吸了一鼻子水,难受极了,可能是因为我没把毛巾拧干吧。这时我们来到了教学楼的门口,景象真是太“壮观”了。有些小朋友弯着腰,有些小朋友直着腰,还有些小朋友在说说笑笑……我对那些说说笑笑的小朋友非常的担心,想:如果真的遇到了火灾或者地震,你们还会说说笑笑吗?接着我们来到操场上,烟雾弥漫在空中,我的前面全是烟雾,害得我睁不开眼睛。虽然我捂着毛巾,但我还是闻到了烟雾弹的臭味。我把毛巾使劲地往鼻子上摁,害得我上气不接下气,把鼻子也按红了。

过了一会儿,烟雾散开了,我才把毛巾从鼻子上挪开,我们听了校长讲话后就有次序的回班。

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篇19:防灾减灾作文600字

全文共 419 字

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这个星期二下午,老师带领我们去参观了青少年紧急避险的知识。里面主要写了遇到危险时应该怎么办。同学们争先恐后的抢着看。下面,我就给大家介绍一下一些逃生的方法。

如果遇到洪水,我们可以利用被洪水冲走的一切漂浮着的东西,抓住漂浮着的东西就能有希望生存下来,情况不明的话,不要贸然通过河沟。可以大喊救命,等待救援。

如果在野外遇到恶劣天气,迷失了方向,先不要慌张,不要乱跑,等待恶劣天气过后再辨认方向,原地呼救待援,要救援的人员知道你所在的位置,报告附近的明显标志物。救援号码:110、119、120。

躲避雷击时,应该进入最近的屋内,不打手机。在外面时候,不要站在大树下,也不要打伞,原地蹲下,双脚并拢。避开局部高点。

如果在野外遇到火灾,先判别火的位置,距离,风向和速度。垂直于风向的方向逃生,脱离火区的威胁。

如果发现他人预先,在自己的能力,体力,经验不足的情况下,不要贸然施救,尽量向附近的成年人呼救,或者联系急求中心120,消防部119及110。

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篇20:级防灾减灾

全文共 502 字

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地球——我们共同的家园,这个充满生机的星球,它养育了我们人类以及各种各样的生命。然而,在这充满昂然生机的自然界,我们的生活实际上并没有想象之中的那么安全,存在着种种危机和灾难,甚至威胁着自然界的所有生命:地震、洪水、大风、火山喷发……这些东西也不是完全没有办法,我们不能等着它们的侵犯,我们要保护好自然环境,想尽一切办法让我们的地球母亲少受到伤害,这是我们人类所能够做的最大的贡献!

随着现在的科技水平在不断提高,人们的生活水平也在不断提高。人类为了自己眼前的一点利益就对生态环境产生了破坏。日益积累,就算地球再了不起;也抵挡不住这样的攻击。像那些泥石流、山体滑坡、一些因为砍伐树木过多而导致的洪水以及大面积土地沙漠化等等一系列的自然灾害,人类是完全有这个能力预防的。在此我衷心地向生存在我们这个可爱地球上的人类提出儿点意见。

一是人人心中要有环保意识,要正确认识环保的重要性。二是少砍伐树木,多植树造林。三是尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾。

我们现在的地球;灾难危机四伏,我们的生活处处受到它的袭击,但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吃自己种下的恶果。好好的保护自然环境,这便宜就是保护了我们人类自己啊。

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