浏览
5245作文
1000成长的青春
全文共 780 字
+ 加入清单青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……
但是,在我的心目中,我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情,是青春亘古不变的主旋律。花季伊始,对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛,于是,青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情,不畏挑战的激情,任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年,我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:课堂上,面对老师出的难题,我敢于正面回答,不管对与错,不管别人会怎么说,用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上,面对漫长的跑道,我敢于向它挑战,不管阳光有多炽热,不管我跑得快或慢,激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中,面对一道又一道坎坷,我敢于“迈步从头越”,激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这,就是我的青春旋律,充满激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部,那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制,激情会把我“烧”得浮躁不安,甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时,理智会控制激情的爆发程度,不让争端升级,不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时,理智会告诉我激情的燃烧上限,不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中,理智会指引出一条正确的道路,不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来,理智会成为激情的帮手,将我引向成功……这些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充满活力的;它不是激情的对手,而是激情的助手。正如原子能反应堆一样,激情是裂变产生高温高能的铀,理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成,目的都是一个:让原子能反应堆,也就是我的青春,最大限度地安全地释放能量!
这,就是我的青春旋律,充满激情、富有理智的青春旋律!
更多相似作文
篇1:雷锋青春观后感
全文共 555 字
+ 加入清单为了纪念老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表50周年,进一步弘扬雷锋精神,深入开展学雷锋活动,3月29日下午,在科技部机关团委和火炬中心党委、工会的共同组织下,中心部分青年同志集体观看了传记电影《青春雷锋》。
《青春雷锋》讲述了雷锋爱和奉献的一生。它将雷锋从英雄的神坛还原到现实,还原到一个现实的生动的人,通过他平凡的人生展示出了他不凡的英雄事迹。作为新中国革命军人和时代精神的楷模,雷锋的成长历程及其塑造的雷锋精神,都已经成为那个时代的深刻的印记。“热爱生活,艰苦奋斗,自强不息、感恩社会、助人为乐、服务人民”的雷锋精神不但与中华民族传统美德非常契合,一脉相通,他的伟大的共产主义战士的高尚情操,更加闪烁出灿烂的光辉。
观影后,同志们在畅谈思想收获和体会时一致认为:雷锋是新中国社会主义建设初期的人民战士,但雷锋精神并没有因时代变迁而失去价值与光辉,反而为一代又一代人所传承,在新时期更加传递着鼓舞人心的青春正能量。与时俱进、历久弥新的雷锋精神没有过时,它已经成为植根于我们每个人心底的道德底线与为人之本,成为社会发展的基石,更是构建和谐社会、实践“中国梦”的过程中应大力发扬和倡导的民族精神支柱。作为青年一代,我们要继续学习雷锋的思想,继承雷锋的精神,让我们的青春在实现中华民族伟大复兴的事业中闪光。
篇2:珍惜青春作文
全文共 553 字
+ 加入清单往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,有多少人曾这样感叹:覆水难收,后悔莫及。
阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都是公平给予;欢乐忧伤,喜悦烦恼,都属每个人私有。生命,总是美丽。不是苦恼太多,只是我们不懂生活,不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,不一定要得到很多,一个真诚的微笑,一束美丽的鲜花,一声惋惜的同情,一滴落寞的泪水``````对于每个人来说都是极其珍贵的宝物,拥有并懂得珍惜,那么在爱与恨,善与恶,美与丑,得与失之间,就敞开了一条宽阔的道路,沉默的微笑告诉我:对未来执著的追求,不会因为风雨的袭击而凋零,更不会因为流水的消逝而淡漠。
春去春会来,花谢花会开,然而,拥有的东西不会珍惜,一旦失去,才知道去后悔,叹息,毕竟已太迟,当生活再也流淌不出生命的的乐章,一颗受伤的心才会回到避风的港湾。在无言的沉默中,像一只受伤的小鸟,在枝头上舔着自己渗血的哀伤。
太多的时候,我们被幸福包围,太多的时候,我们不知幸福就在身旁,也许,只有我们以幸福疾于奔跑,须发飘白时,才会蓦然发现幸福其实早已环绕在我们的身旁。
时光流逝,人生的每一个阶段,生活的每一个细节,都值得我们去珍惜,去为平凡的世界叫好,踏踏实实地去做不平凡的事,于是,生命就会得到超然。
拥有生命,珍惜生命,那么生命就会像花一样开得灿烂!
篇3:写青春年级600字
全文共 595 字
+ 加入清单青春就像是一个调皮的孩子,经常纵容我的坏脾气;青春就像一台碎纸机,狠心撕碎我如纸一般的自尊心;青春就像一个机器人,将我放在尴尬的处境。青春啊!你为何要这样做?
青春啊!你为何要纵容我的坏脾气?那天,我考试没有考好,一怒之下,我把书包放在沙发上,生气地冲进房间,锁上了门。第二天,我明明能放下这种心态,开始新的一天;可我还是赌气地躺在被窝里,尽管我的肚子饿得咕咕叫,还是继续过了暗淡无光的一天。
青春啊!你为何要狠心撕碎我的自尊心?考试前,我做好充分的准备,但是考试的题目却难得让我不知所措,知道考试成绩的我更是无望。如果我的自尊心是一片玻璃,那现在,已被青春打得变成了碎片,如果我的自尊心是一张薄薄的纸,那现在,它已经被青春牌的碎纸机撕得粉碎,只剩下一些由纸变成的粉,轻轻地飘向天空。
青春啊!你为何要把我处置在尴尬的处境中?面试时,好不容易背熟自我介绍的我,紧张得说不出话来,好不容易说完了第一句,又忘记了第二句,结巴起来:“我——我——”不知怎么回事坏脾气像是要把我吃掉,心中便飞快地闪过一个词“发脾气”。于是,我不经大脑思考便脱口而出:“我爱发脾气”。说出话的一瞬间,我后悔了,我红着脸,低下头,凝重的空气仿佛也在嘲笑我是笨蛋,房间内突然尴尬了起来,老师严肃的表情更让我难受,说了声:“对不起”,便跑出了教室。
青春啊!你给我带来了无穷的烦恼。但我相信,经过磨练的我,一定有丰富、多彩的青春。
篇4:关于我的青春话题
全文共 1208 字
+ 加入清单青春——是一只含苞待放的花蕾,那挡不住的勃勃生机……
岁月总是那样无情地在我身边静静地流淌着,带走了我的欢笑,带走了我的伤感,也带走了我的无奈。然而我的青春也在这条河流着慢慢地离我原来越远
不知在何时,我已匆匆步入了十六岁的人生旅途,还未来得及告别那似懂非懂﹑半梦半醒﹑那如花般美丽的十五岁﹑十四岁……
十六岁,这呆着雨点的季节没有通知一声就降临。
我漫步在花丛中,风儿向我招手,它们的吻轻轻滑过我的脸颊;云朵为我遮阳,它们的笑让我格外欢快,太阳沐浴着我,浑身暖洋洋的,我是如此幸福,听说,拥有回忆的人才是最幸福的人。
所以,我的青春,我张扬。青春是人生的舞台,我在舞台上大释靓彩。我要张扬我青春的个性﹑青春的风采,舞出青春的色彩。伴随着青春的旋律,那是一颗花苞在蓝天下尽力展示自己最美的姿态。在青春的舞台上,我不用掩饰﹑不要过多的玄虚,只是直率的表达我内心的感受。
成长的路坎坷崎岖,路上的回忆像是一串串深深的脚印印在每一处的里程碑上,尽管我时常会把成长的车慢慢向前开去,可那毕竟不是公交车,走过的路无法再返回。
所以,我的青春,我自信。一条崭新的﹑从未涉及的路,我对此充满了好奇与感知,我相信,在这条路上,会留下属于我的清新风景。于是,我怀着一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光对待每一件事物,吸取阳光雨露,因为——花儿要仰头开放才美。
徜徉在青春的海洋中,偶尔会感到一丝忧伤,但时间是忘忧的,一些事情会随着时间的流失而被带走。
所以,我的青春,我感受。我的生活,必须要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”来点缀,与其把时间用在“疗伤”上,还不如用来品味书香﹑领略文人风采。书——青春升华的步骤,透过书,才发现世界如此浩瀚,自己却是如此渺小,至于渴望去涉足﹑去倾听伟人的声音,我还要欣赏,那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢头的几只黄莺在清啼、大千世界的奇观异景……大自然的美,同时是安抚人心灵创伤的良药。欣赏山川之美,修身养性,还是欣赏那黄昏下的金字塔、黎明破晓时的紫禁城、屹立在英国的神秘巨石柱……这些古文明,充分彰显了世界古人的辛勤和汗水,品位和欣赏。就好比一只彩笔,为青春的花苞绘上可人的内涵。
但青春也是彷惶的,在被动与主动之间抉择,在微笑与痛苦的边缘挣扎,但毕竟这会过去的。
青春在成长,任性少年若无其事的一个呼哨,轻描淡写了青春,其实我们也有过。
告别缠绵的絮语,没有太多时间去留念,我们匆匆赶上时间的脚步,却在一处令人驻足的风景上又被时间落下,我们永远都是追赶时间的人。
只有在生命的最后一刻,回忆青春的“喜、怒、哀、乐”然后带着一丝淡淡的微笑,渐渐的沉睡过去……永远的沉睡过去……
我的青春,我的风采,青春就像是一张纸,一张洁白的纸,只有我们自己才能准确无误地画出自己脑海中的东西,每个人都有属于自己不同的青春。
尽管时间总是离我远去,但是我的青春我做主,在我眼中我的青春却依旧是那朵含苞待放的花蕾。这就是我的青春,那个只是属于我一个人主宰的青春。
篇5:青春正步走法治教育片观后感
全文共 784 字
+ 加入清单在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。
篇6:这才是青春作文800字
全文共 804 字
+ 加入清单刚步入青春期,我就迎来了一位不速之客——青春痘。它如雨后春笋,悄无声息地爬上了我的额头。好丑!
这“家伙”一赖上我就不走了。我气急败坏地用针把痘痘挑破,结果留下了几个小坑。正懊恼,不想又有一批新痘痘结伴而来。我不敢再轻举妄动,只能眼睁睁地看着它们在我的额头耀武扬威。
渐渐地,我发现同学们饱含深意的目光不是聚集在我的脸上,就是在我的背后窃窃私语,有时还会发出嗤嗤的笑声。
痘痘消磨了我的自信。自卑的情绪像网蛛一样缠绕上我的心头。
我丢掉了昂首挺胸的姿态,像一只被遗弃的玩偶。上课时,举手发言的次数越来越少;下课,一个人待的时间越来越长。渐渐地,我迷失了前进的方向……
那天,我一如既往地带好口罩出门,在公交车站,一个女孩吸引了我的目光。她的额头上有块拇指大的伤疤,是那样的刺眼。可是,她站在那里却别有一番精神:干净整洁的校服,高高的马尾,笔直的站姿,带给我一种奇妙的感觉。我忍不住总想多看她两眼。
不一会,公交车来了,大家上车后,车子开始行驶。有一个小男孩站在过道里。因为个子小抓不到吊环,只好紧紧靠着女孩的椅背,但身体还是会随着车身晃来晃去,几次都差点摔倒。
过了一会儿,我发现女孩小心翼翼地从座位下取出一个小凳子,悄悄地放在小男孩的身后,随后把头扭向窗外。小男孩的腿刚好碰到了凳子,他惊讶在车内望来望去,最后高兴地坐在了上面。
我惊讶地望着女孩,她的嘴角扬起了一丝不易察觉的微笑,像一抹金色的阳光,照亮了我的眼睛,也照亮了我的心灵。
阳光透过车窗抚摸着她的脸颊,像天使之手。她的脸颊好像含苞欲放的花朵般粉嫩,她的眼眸如潭水般静美,她扑闪的睫毛好像翻飞的蝶翼……我不由得惊呼:好美!
美吗?我的心不由得颤抖了一下。一抹阳光照进我幽暗的心田,我终于明白了什么才是真正的美。
外在美纵然光鲜亮丽,但那是暂时的。就像青春痘,它只是青春的标志。内在美才是真正的美,它是一笔无形的财富,能滋养人生。
和青春痘一起走在青春的路上,我不再自卑。
篇7:有关青春的作文高三
全文共 857 字
+ 加入清单14岁了?我问自己。
昨天去远在外地的叔叔家。刚一进门,已多年未见的叔叔阿姨便迎上来,仔细地端详着我,又是说我长高了,又是说我变帅了等,弄得我自己飘飘然的。正当我无限惬想中时,叔叔问我:“哎,星星,你今年多大了?”
我今年多大了?哦?恩?我今年几岁了?我突然被叔叔的问题卡住,脑里不断计算着。一旁的妈妈见我一时语塞,便替我回答:“他今年14岁。”说完拍拍我的脑袋,众人见了也都笑得前仰后合。是啊,哪有人记不住自己的年龄。
吃过饭,大人们在沙发上闲侃,而我独自走在外面,回忆着我的14岁。
我的14岁说来不算丰富,但也是相当精致了。回忆起这一年龄走过的时光,好象也只有一样东西陪着我:音乐!
说到音乐,它在我的眼里可是不可缺少的。14岁的我嗜音乐如命。音乐亦是我的一部分。每天放学,嘴里必定要哼唱着几首歌曲,哪管他人异常的眼光。而每每得到闲适的时间,我也会第一时刻将重金属耳麦戴在头上,开足musicplayer的声音,随着music尽情摇摆,在music中尽兴徜徉。然后,总会听人家说要去“淘宝”、“淘财”,而我,这个音乐狂热分子也会因为在网上淘到一首好歌而兴奋过度,险些把电脑砸烂。
我还有个奇怪的习惯,无聊时总会自己与自己接歌,所以你就会看到一个奇异的景象:四周寂静,只见星星童鞋(同学)嘴里不断地叨咕着,时而脸上面带笑容,时而脸上印满沉思,活活像一个精神分裂者。但说到接歌,我想我也算是个行家了,我的脑中足足存储了140多首歌的歌词,所以任选一字开头,我便可以顺口接应下来。
音乐也是我的情绪调味品。每当我高兴之时,我会打开音响,随着音乐左摇右摆,手舞足蹈,将热点high到极致;而每当我悲伤之时,也会带上耳机,听着舒缓的音乐,调节自己心中的不快。音乐已然成了我的情感保健品。
对于听音乐,14岁的我也有自己的看法。听音乐,要用心灵去感悟,用心灵去理解音乐真正的内涵。有时,当你与作者的声音产生共鸣时,你便会嫣然一笑,或是同其一起寞寞悲伤起来。
不知不觉,天已转黑,月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳机,用音乐演奏属于自己的十四岁。
篇8:青年有担当青春正飞扬高考
全文共 548 字
+ 加入清单青春脚步-紧张急促
青春的少年,处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的,未来总是憧憬的。即使是在梦中,也依旧会梦到那繁花似锦的未来。
青春的脚步是红色的,醒目而又耀眼,心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆,敢于和时间赛跑。即使道路泥泞,即使风大雨大,也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水,挥洒青春。
总想做一个行者,却又担心旅途的艰辛,生机勃勃而又脚步匆匆,就这样矛盾着前进,矛盾着成熟,矛盾着长大。
青春运动-热血激情
青春是追梦的年纪,那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽,那种不顾一切的飞扬,都在篮球中展现的淋漓尽致。
喜欢看少年在操场上打球,那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的,温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼,汗水滴答滴答的落在地上,雷鸣的欢呼还响在耳边,视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球,汗水滴落的同时,折射出太阳的七彩光芒。
青春生活-繁忙充实
少年在不断长大,尽管依旧青春,却不再那么悠闲散漫,他要学会习惯高三生活。于是,繁忙成了他生活的主打歌,每天都在书海里遨游,习惯了早起,习惯了忙里偷闲的小憩,习惯了淡定的面对试卷。
生活在不断充实,偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话,然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒,从中间横穿,可卫生值日时,却不肯留下丝毫污垢。
他执着,他会赢:他相信,他会成功!
篇9:以青春著华章为主题征文
全文共 745 字
+ 加入清单2022年是中国共青团建团100周年。
中国社会主义青年团第一次全国代表大会的召开,使中国社会主义青年团实现了思想上、组织上的完全统一,成为在政治纲领和奋斗目标上与中国共产党保持一致的全国性的先进青年组织。由此,中国青年团组织正式诞生了,这是中国青年运动发展的一个里程碑。
青年者,国之魂。青年最
富有梦想与朝气,是祖国的未来和民族的希望。作为青年一代,我们要有理想、有担当,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,坚持与祖国同行、为人民奉献,以青春理想、用实际行动为实现中国梦作出新的更大贡献。
有的人说,梦想是什么,那只是天边的浮云。然而,我要说,梦想还是要有的,万一实现了呢?因为有梦,我们成功研制了核弹、氢弹、核导弹、核潜艇;我们多次成功发射载人宇宙飞船上天……生活并不是没有机遇,只是在于你有没有抓住,并且为之努力。花有重开日,人无再少年。我们要做一个敢于追梦、敢于挑战的人,好好地把握住青春,学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨,学那高大挺拔的青松去经霜傲雪,有勇气就会有奇迹。
正所谓“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”,作为公路局的新生力量,要做好一名合格的共青团员,我们应积极摆正位置,找好立足点,自信但不自负,以谦虚的态度向老同志们学习,树立正确的价值观和职业方向,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,积极面对各种挫折、考验,锤炼自己的业务技能,练就过硬的本领,使自己能更好更快地完成各项工作。
我们要在日常单调重复的生活工作中发挥年轻人应有的活力与创造力,敢于做先锋,打破陈规、走出窠臼,引领时代新风,积聚青春动能,当好桥梁,服务大局,以我们所掌握的各种科技理论知识,丰富工作手段,提高工作效率,带动老同志一起与时俱进,执着追梦,永不低头,做到“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”。
篇10:以青春为话题的作文
全文共 611 字
+ 加入清单我提起我稚嫩的笔,一股砰然心动的感觉已悄悄溢出胸口,荡涤着我的思绪……
——题记
青春的风铃敲开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春这个美好的季节就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有她存在,一切就会一片生机勃勃。
青春是洁白的。像那洁净的美玉,深邃而华丽,晶莹而剔透,包裹着傲然于世的清白。当有污秽思想玷污她时,她宁为玉碎,不为瓦全,她带着无暇离去。
青春是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,独立枝头,它用自己那微弱的颜色装扮着这个世界。虽然只是那么一丁点的红,却尽显生命的力量,与风雪作斗争的力量,只留香气满乾坤。
青春是无私的。像那黑夜里的点点繁星,虽没有太阳的温暖,没有月亮的皎洁,却在寒冷的夜里给行人一点光芒。或是联起自己的同伴,化作一颗颗流星,送你一个心愿,将爱洒满人间。
青春是勇敢的。像那山间的瀑布,呼啸奔腾,即使来到悬崖边,即使跳跃的阳光嘲笑她的痴傻,也义无反顾。因为她深知,瀑布的壮美便在那股股山泉溅起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰击。
青春是火热的。像那干瘪的枯枝,在人们不屑的目光下,在生命弥留之际,变成一支火炬,照亮了别人,为那些向往光明的人给予了最深情的报答。
无悔的青春,完美的答卷,请把握好她。待到秋风吹过时,回想过去自己曾认真把握,这是我们对生命的一种交待。
将青春握在手中,将希望铭记在心,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
篇11:小学拥抱青春作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!
当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。
将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。
将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。
我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。
我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。
我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。
让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!
篇12:以青春初三为话题
全文共 704 字
+ 加入清单今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!
青春期是身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,
而青春期我们必须要正确面对。
青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,
青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!
篇13:四精神青春在基层绽放光彩观后感
全文共 1040 字
+ 加入清单青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……
生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能够实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。
作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注
我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔的热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到30帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要我们,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?
篇14:青春的舞台高三作文
全文共 701 字
+ 加入清单青春是人生旅途中最美丽的风景,青春是生命乐章中最悠扬的音符,青春是乘风破浪激流勇进的斗志,青春是追求理想披荆斩棘的勇气,青春是目标如一永不言败的.信念,青春是热情洋溢激情四射的力量!
——题记
时光飞逝,转眼便来到了九年级,其中的每一天都是一个跳动的音符,闪烁着青春的光彩。回想这三年内,每一天,都是那样美好,但是,在这之间,我的态度随着成绩逐渐下滑。从七年级的努力进取,到八年级的满不在乎,再到九年级的觉醒奋斗,无痕之中,我在成长。白驹过隙,岁月匆匆,当时钟的脚步悄悄转过,回首我经过的足迹,却发现步伐的凌乱和匆忙;回首经历的生活,却发现有太多的叹息与失落。
青春的心,曾被初升的朝阳所感动,如今却是伤痕累累。经常捧着一张空白试卷,仿佛是我的未来,一片茫然。如今,当我明白学习与知识的重要性,却又无从下手。以前的基础没打牢固,现在学起来也是十分吃力。是啊,“少壮不努力,老……”莫等“老大”,今已悔矣。现在回想八年级的时光,也真是太幼稚、太无知了,差不多有一半的时间在虚度,整日与朋友嬉戏玩耍,不思进取,唉,青春真是变幻莫测、稍纵即逝啊。
要想把握青春,你就要珍惜眼前时光;要想实现理想,你就要冲破樊篱。
心怀理想,肩负责任,自强自信!父母的希望,亲友的祝福,都是我前进的动力,与其用泪水回忆昨天,不如用汗水创造明天。青春如梦,似水流年,面对坎坷,我昂首向前,大步跨去;面对荆棘,我毫不退缩,开拓进取,因为我的路还很长很长……
青春是炫目美丽、一闪而过的流星,青春是叮叮咚咚、昼夜不舍的山溪,青春是生根岩壁、历经风雪的松柏,青春是挣扎奋斗、破土而出的幼苗。
选择了奋斗,便只有风雨兼程!蓦然回首,不要留下一丝遗憾!
篇15:以不负青春作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单青春,是我们每个中学生最为美好灿烂的年纪。在这个如花岁月里,我们学习更多,思索更多,开拓理解做人的本质,开始懂得承担责任,也开始向这个社会散发属于自己的光与热。
立德立言,埋下青春发芽的种子。这就是青春的一种态度。美好的德行和与人为善的言辞,这是一种美德,一种对人尊重,美好风度的谦虚和礼貌,也是风雨兼程,敢拼敢闯的傲气与资本;这是恪守底线,坚持奋进的原则与初心,也是不忘初心,不负春光的坚定与淡然。
立德立言,保护好一颗做人做事,始终德行为本的种子,期待它破图而生的鲜嫩萌芽。
拼命吸纳,努力青春蓬勃的成长。吸纳阳光,感受雨露,塑造新生。这又是青春的一种态度,不荒废该有的年华,学习新知,培养能力,是对青春土壤的肥沃积淀;兼容并蓄,开阔胸襟,永远向着阳光,是对青春的及时滋润;不迷恋暂时的舒适温暖,放远眼光,吸纳努力,是对青春的未来升华。
拼命吸纳,在似火年华里尽情磨炼青春的成长,打造自己追求极致的性格与能力,塑造新生的冲劲与韧性,青春的种子萌芽,你会瞧见她茁壮的生长。
释放自我,享受青春甘甜的硕果。在这些不断成长的日子里,我们内心丰富的情感化为成长路上的动力。我们更应该学会尊重自己,爱护自己,展现自己,释放自己的个性,让自己神采飞扬,活力澎湃。“苔花如米小,也学牡丹开。”自重自爱,无论我们每个人成绩怎样,只要我们热爱自己,让自己的一点点的优点得到发挥与认可,实现自身的价值,这就是灿烂、美丽的青春,我们追寻的青春。
释放自我,激情中的你就在寻觅这一种青春的态度。让自己如牡丹般高贵,优雅绽放,享受自然天地的赞美与呵护,你收获了青春丰盛的硕果。
青春的态度何止一种,但我们初心应该始终如一,不抛弃,不放弃。不畏将来,不念过往,秉持心气,何惧远方。
在最美的年纪,不负春光,野蛮生长,相信你定会在下个路口遇见更好的自己。
篇16:珍惜青春作文
全文共 586 字
+ 加入清单转眼间,我已经在这个世界上生活了十四载。回想过去,妈妈教我过马路、笨拙地用铅笔练字、旁若无人地在家里又喝又笑又哭闹,仿佛都是昨天的事。时间,过得好快啊!
我仔细想想,自己的童年已经一去不复返了,现在回想起来会脸红的童年的糗事,也已经成为了遥不可及的回忆。记得很小就开始背了:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们的时间已经悄悄地溜走了十多年。试问人生又有几个十年呢?
我现在所拥有的只是青春了,难道我们还要等到成人时再懊悔青春没有被自己珍惜吗?吃饭的时候,时间从嘴边溜走了;睡觉的时候,时间从枕边溜走了;洗手的时候,时间从指间溜走了……如果我们不珍惜,那青春不是毫无意义了吗?
青春时需要学习,现在正是我们学习与记忆的黄金时间,难道我们不应把握自己手中的每一寸光阴,努力学习吗?青春时可以锻炼,只有现在养成了好的运动习惯,才能在将来更有效率的工作和生活……青春时能做的事很多,谁愿意把青春应做的事放到老年来做呢?
青春是自己的,青春需要自己把握。大人们经常说:“你好好珍惜吧,我小时候就没好好学习!”是啊,珍惜现在,才能使将来的自己不再后悔。
花开了,绚丽夺目,但花终归会有落的一天。但花会在绽放时最努力地去展现自己最美丽的一面。青春也是这样,你要去尽情的绽放,把最优秀的一面展现给所有人。
青春啊,你慢点走吧!我的青春,我所拥有的青春,我会珍惜你的。你会成为我人生中最宝贵的财富。
篇17:以青春初三为话题
全文共 551 字
+ 加入清单初三快过去一半了,时光匆匆,留下了很多很多。
依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景,那时怕自己在大连上不了学,哭了。那时的自己快乐,每个人都爱我,开始我开郎,没有眼镜的陪伴,也让我认识了亲爱的你们,又有了很多的老师,魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……
高晶老师讲课很有特点,干脆利落和王校有一拼,晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景,现在想想还应该感谢他,八百米才能优秀……
开始和卓连普通朋友都不算,只是同学,后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了,那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起,初三我们只能通电话,QQ联系了,也越来越少,也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居,一个一门洞,一个三门洞,我们一起玩,一起摘樱桃,曾一起埋在楼前树下友谊桃,一起去玩抽奖,离开虎滩前闹着和她决交,她没答应,已经很长时间没见了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争……
小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……
……
小学如此,初中又是另一种样子,印象最深的是走进实验大门的一天,一个人问我,“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了,说:“不是,我是新来的学生,办转学的。”
篇18:这才是青春作文800字
全文共 871 字
+ 加入清单给亲爱的自己:
你好!我是十年后的你!现在已经是2030年,中国的发展又迈向了新的台阶!回想十年前疫情期间仍积极备考的你,我甚感欣慰。我想对那个时候的你说:铭记初心,不负青春,不负时代!与时代同心同向,就能让青春绽放光芒。
不负青春,不负时代,凝聚心力,扶大厦之将倾,挽巨浪于狂澜。张爱玲曾言,长的是磨难,短的是人生。十年前面对疫情的你不必惊慌,磨难是人生的常态,要以平凡心待之。作为青年一代,吾辈更应担大责,挑大梁。犹记得曾被戏言“垮掉的一代”中的80后,90后,00后,在那疫情中奉献了自己,在时代的画卷中涂上浓墨重彩的一笔。十年后的今天,那“永不弯曲的青年脊梁”仍让人记忆犹新。
不负青春,不负时代,青年脊梁,顶起祖国的一片天。翻开早已泛黄的青春画卷,我们看到无数80后、90后白衣天使“疫”路逆行,用无私无畏坚守岗位职责;我们看到80后快递小哥汪勇,对接医护人员,用古道热肠、侠肝义胆抗疫防疫;我们看到00后护士刘家怡投身医疗队伍,增援湖北,用勇气毅力谱写青春之歌……十年前的青年们,不再是人们口中养尊处优的小皇帝,而是作为不弯曲的青年脊梁,顶起祖国的一片天。青年们用他们的身体力行,书写不朽的青春传奇。
不负青春,不负时代,坚守为天地立心之使命,书青春不悔之华章。“长江万里抗疫魔,明朝可期岁安宁”,正是白衣战士们甘为人梯、默默奉献,才换来高三学子考场上奋笔疾书,青春飞扬的安宁祥和。回首过去,正是因为白衣战士们的日夜坚守,那时的你才能如期复课;正是因为全国人民的支持,那时的你才能重回课堂。我希望你亦能”挟一往无前之志,具百折不回之气”,书写时代交付与你的答卷。作为新时代的青年,你将要接住青年脊梁们传递的接力棒,坚定为国为民信念,掌握科学文化知识,为祖国伟大复兴贡献力量,这才对得起“青年脊梁”们的无悔付出啊。
昔我往矣,凛冬散尽,雾尽将暖;今我来思,春拂大地,万象更新。我是十年后的你,亦是新一代的青年,只要我们不忘初心,肩负使命,让“永不弯曲的脊梁”精神代代相传,那么在时代的瀚海中,无论再遇多少暗礁险浪,我们必然乘风破浪,扬帆远航。
篇19:最美青春在战疫一线绽放学生精选作文心得
全文共 719 字
+ 加入清单“红日初升,其道大光。”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。
在这个全民战疫的战场上,郑州大学广大青年学子不惧不退,加入群防群治战疫大军,用无私奉献擦亮青春底色。
“疫情防控,人人有责。作为医学生,为家乡的疫情防控工作做点贡献是我应尽的责任。只要大家用专业知识防控疫情、保护自己,就一定能够早日战胜疫情。”护理学院2017级本科生薛孟奇利用所学专业知识,编写易懂、易学、易操作的劝返点工作注意事项,为家乡全镇36个村5个小区103个劝返点规范防控提供安全保障。
一附院赵璇博士全身心投入河南省首批新冠病毒防控应急科研攻关专项“高危人群和感染者免疫力的评估”的研究工作,争分夺秒开展科研攻关。
医学科学院湖北籍研究生胡梦龙撰写医学科普推文《钟南山确认新型肺炎人传人,我们该如何避免中招》,用自身所学守护家乡父老的健康。
新闻与传播学院多名学子加入“雷火志愿队”,每日生成超过10万字的舆情研究报告,为救灾防疫提供参考。
文学院、美术学院、音乐学院的青年学子们用文字、图画和歌曲为战疫摇旗呐喊、加油助威……
新闻与传播学院的2017级本科生任麒桦说:“大厦立地起,每一块砖都功不可没,我愿做那不起眼的一块。”她用参加乒乓球比赛所得奖金和勤工俭学收入为郑州市公安局和郑州铁路公安处捐赠1000斤消毒液。
预防医学专业的江恩丽·沙特别克在家乡新疆阿勒泰冲乎尔镇孔吐汗村主动请缨,走村入户,与村级疫情防控小组成员一起开展全面筛查。
国际学院2019级金融数学专业的刘易报名来到107国道卡点,坚持每天到岗,先后检查车辆4138辆,登记人员信息6000余人次。
披上靡坚不摧的铠甲,高扬时代旋律的战旗。他们用自己的行动汇聚起了共克时艰、共战疫情的强大青春正能量。
篇20:青春筑梦科创报国观后感
全文共 572 字
+ 加入清单古代,人类没有科技的帮助,人们的生活苦不堪言。然而现在有了高科技,给我们的生活带来了很多方便。
你想去千里之遥的地方看望外出打工的父母,你只要乘坐飞机,没几个小时就到了。但是坐飞机时不能打电话,因为电子设备有可能会影响到机内导航设备,轻则偏航,重则影响陆空对话,甚至以前曾经有过手机信号导致飞机误动作打开反推从而坠机的严重事故。所以你在天上开手机,手机辐射会是在地面的N倍。为了你自己的健康着想你也不应该开手机。
电话也不错,只要输入几个号码,没几秒钟就能和远方的父母对话。
电脑比电话还好,只要你的QQ号和QQ号加为好友,对方在线,就能和父母打字说话或视频。
再说电视机。电视机每晚19:00会播放新闻联播,会播放各种国家大事,还会播放电视剧以及动画片。
雷达是根据蝙蝠的超声波发明的,因为,蝙蝠能够发出超声波,超声波遇到障碍物就会反射回来,根据不同的物体反射的程度不同,据此发明雷达。雷达有发射超声波设备和接受超声波设备,从而得知前方不明物的距离大小等参数。雷达能测天气,每天都可播天气预报。
除了飞机,其他交通工具也很方便。比如公共汽车,灵活方便我第一;或者火车,我的运输里很大;或者轮船,我的运输费用最低。它们是四大交通工具。
在古代,没有先进的交通工具的帮助,人们只能步行去千里远的地方去看望亲人。现在有了先进的交通工具的帮助,人们不是方便多了吗?