从小事做起才能成就大事的例子（汇总15篇）

老宋还是有点忐忑，心里琢磨着这事儿确实有点儿不对劲，说儿子的老师为啥要请自己吃饭啊，应该是咱请老师啊!还是在啥私人俱乐部请客，说介绍一些新朋友认识认识。哎，宴无好宴，硬着头皮去吧!

“老宋，就等你了，来来，快过来，我们开始吧!”老师一把将老宋从门口拉到房间中央。说来也怪，整个房子灯都关着，乌漆马黑的，只有中央摆着张桌子，上面铺着洁白的餐布，一束聚光灯打下来。老宋被晃得有点睁不开眼睛，他往四周瞄了瞄，好家伙，暗地里围了不少人啊，不过看不太清楚，只见了一双双眼睛，发着绿光，像一群狼崽子，老宋有点害怕，问：“老师，不是说请我吃饭吗?现在整得哪出?”

老师没搭理老宋，自顾对着黑暗中的人说：“欢迎参加饕餮之夜。”然后从桌子里拿出一个杯子来，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?

黑暗中传出一个粗粗的声音：没满，房地产至少还可以涨十年!房子本来就不是给穷鬼修的，买不起房子是他们没钱，富人会越来越富。老师你可以倒点沙子啊，你说是不是啊，老宋?

老宋不知道是谁问他的，他有点不好意思，虽然平常穿得比较光鲜，其实兜里也没啥钱，也算个穷鬼。

老师表扬性地笑了笑，倒进了沙子，又问：现在满了没?

传来一个阴阳怪气的声音：别介啊!你们倒是捞饱了，可咱国际热钱还才刚进来，连腥都还没尝着，大家联手好发财嘛，老师你可是主流经济学家，你得好好开导开导老宋，别太保守啊!快倒水，还能倒水呢，别逼急我弄个鱼死网破。

老师很镇定地笑了笑：放心，大家发财。遂又倒满了水。

这时一个不阴不阳的声音说：你们倒好，分完了蛋糕，可咱家吃啥啊，咱贪了那么多钱，总不能让它们贬值吧，你看这物价涨的，哎呀，谁要让咱家过不好，那谁都别想有好日子过!

老师慌了起来：啊，怎能把您忘了呢!赶紧把杯子的东西全倒出来。重分重分，咱们合计合计再分一次。

分了半晌……老宋在旁边看不太明白，就心里嘀咕，分个东西啥的，把我叫来干啥啊?

老师终于分好了，各方面还算满意，他自己也挺得意的：来，大伙儿搭把手，把老宋按住，把这杯东西给他灌下去。

一堆黑手按死了老宋，眼看一杯泥沙、石头就要灌下来，老宋这时才慌了：要死人了，要死人了，老师你咋害我呢!

有人说过：成大事者，不拘小节。可是，在我看来，成大事者，一定要注意那些微乎其微的小细节，哇哈哈老总就是一个很好的例子。因为他面对瓶盖上有几个齿这样的问题，都可以毫不犹豫的回答上来!足以见得，他有多么注重细节，也许正是因为他能够注重生活中的点点滴滴，才能够做到如此地步吧!可见，细节决定成败。

曾经，有一家大公司要招聘。经过层层筛选，只剩下三个人，在面试之前，公司特意在面试时间的门外放下一团纸，结果，学历最低的人却被录用了，因为他捡起了那团纸。

其实，那团纸便是那微乎其微的细节，在竞争如此激烈的社会之中，他获得工作靠的并非高学历，却是因为他注重细节。如此，我们来反观那两个人，他们能够坚持到最后面试关。说明他们有能力，而且他们的机会都是均等的，可他们为什么没有成功?因为他们没能把握住机会，他们为什么没有把握住机会?只是因为他们不注重细节。于是，细节的重要性再次变得显而易见。

在美国，曾经花费巨资造出了一艘火箭，在美国人以为万事大吉的时候，决定发射。可是自信满满的美国人万万没有想到，这次发射以失败告终。在排除了恐怖袭击等一切外在因素后，终于查出，导致一艘巨大火箭化为乌有的原因，竟然是有一颗螺丝少拧了半圈!

多么惊人啊!一首火箭只因一颗螺丝少拧了半圈而灰飞烟灭。看吧，这就是经常被我们忽视的，却又不能忽视的细节的力量。当人们都在喊着：“成大事者，不拘小节”的时候。细节却挺身而出，以这样一件轰动全球的大事为引，再一次重申了自己的重要性，证明了，要想成大事，重视细节才是王道。

早在很久很久以前，古人就曾留下“千里之行，毁于蚁穴”的古训。因此，细节就像是一块试金石，经过细节一试，才会知道你是否是真正会发光的金子。所以，请不要忽视细节，因为细节决定成败!

“不积跬步,无以致千里;不积细流,无以成江海”.古往今来,细节往往决定着一个人、一个团体,甚至一个国家的命运.在生活中,一点细节也可以决定着你的品性和习惯.

苏联宇航员加加林从众多候选者中脱颖而出,成为世界上第一个进入宇宙空间的人,也是第一位从宇宙中看到地球全貌的人.加加林之所以能成为航天第一人,是因为他每次入舱前都脱掉自己的鞋子,而其他宇航员却忽略了这个细节.可见,一个小小的细节决定着一个人的命运.“成也细节,败也细节”.在生活中,我也常常忽略细节,这些细节虽然没有酿成大祸,但也给我留下了深刻的教训.昨天家里新买了一款生态鱼缸,我急于观赏鱼缸里的水草生长状况,在写作业时不禁加快了速度,在完成“抄写生字”这项作业时,因没看清书上“鼎”字的笔画,错把“鼎”字头上的“目”写成了“日”,导致作业得了一个“良”,并受到通报批评,如果我当时能细心一点、注意细节,我今天的作业蛮可以得个“优+”,那么我的名字就不会出现在“通报批评”的黑名单里.

曾经有一位英国国王理查三世在和自己的对手里奇伯爵亨利决一死战时,因为几颗小小的钉子,让他丢失了自己的王位.在决战前一天的早上,如果理查三世能嘱咐自己的马夫认真对待每一颗马钉;在决战前检查,如果理查三世能亲自检查马钉是否钉好,就不会酿成如此惨重的后果.可见,一个小小的细节不但决定着个人的命运,往往也决定着一个国家的命运.在我的班级里也出现过这样的事情:自学校开展“卫生流动红旗”评比以来,我班几乎每星期都能得到“卫星之星”的荣誉称号.然而有一天,由于在打扫大卫生区时,忽略了草坪里的一张废纸片,“卫生流动红旗”与我们班失之交臂.1%的疏忽,可能会导致100%的失败.

“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深”细节是成功中必不可少的,文章会因为一个字、一个词语而改变意思;高大的建筑会因为一段钢筋而导致整幢楼房坍塌;飞船会因为一个零件而机毁人亡;科学家会因为一个小数点而导致飞船偏离轨道……细节!细节!细节!让我们永远铭记“细节成就大事!”

[细节成就大事_高中作文

我们常常轻视那些身边的小事，认为它们“微”不足道，却不知涓涓细流汇成大海，颗颗土粒堆成高山！

在家中写完作业不喜欢检查，妈妈一再要求检查，我总是回妈妈“这不过是一件小事，以后再检查好了”这时妈妈总是说“学习，它不是一件小事”。我相信许多同学们也是这样认为，家庭作业又不是重要考试，做完就好，没有必要再去检查一遍，可妈妈却用一个故事改变了我的想法。

故事是这样的在一片丰美的草原上生活着一群羊，其中有一只羊整日好吃懒做，从不和其他小羊一起去练习奔跑，因为他认为这种小事不值得他去浪费吃草的时间，日复一日年复一年这只小羊的行动变得越来越慢，这时草原上来了一群狼，他们像一道闪电似的冲向羊群，小羊们四散而逃，只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻，小努力在关键时刻会起到大作用。就像那只的小羊，懒惰成了它致命的弱点。而我经常把学习当做小事，总觉得作业明天做也行，这一两道题会不会也没什么，可是自己却忘了最后的成绩不就是这么一点点积累下来的吗？

不积小流，难以成江海；不积跬步，无以至千里。小事成就大事，细节决定成败！

读一本好书，就如同邂逅一位伟大的导师，就如同拥有一笔取之不尽的财富。因此，课余时间我总喜欢让书籍成为我的伴侣，点亮我精神的星空。

打开卢小永主编的《启迪学生心灵的211个哲理故事》，它精选了爱心、自信、诚信等方面的211个哲理故事，让智慧和道理如同一股清泉渗透到我的心里，给了我为人处世及个人成长的方方面面的启迪。特别是“细节—成败的分水岭”这一章节，那几个小故事让我铭记不忘。原来是执著而专注一丝一毫细节的维雷勃杜克才让我们有机会看到完美的自由女神像;一个马掌的铁钉能毁了一个庞大的英国王朝;亨利福特从地上捡起一张小纸片顺手把纸片扔到垃圾箱这么一件微不足道的小事而成了福特汽车王朝的建立者……由此可见，“小事”是摘取成功桂冠的阶梯，是事业结出丰硕果实的沃土。如果拒绝做小事，那么伟大的理想永远是空中楼阁。

刘备曾经说过，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”各种小事和细节充斥着我的生活和学习，就像没有那一级级的楼梯，我怎么能上的了高楼呢?没有那涓涓细流的汇集，哪来大海的浩瀚无垠呢?学校的课堂中，数学上的每个符号，每一个小数点，每一步的简单运算看看十分的不起眼，但它一旦弄错就会“差之毫厘，缪之千里”;语文上的每一个错别字，每一句错句，可能就会意义混淆，造成不可挽回的损失;英语上的每个单词拼写和发音，语法的运用，都会造成整句意义表达的混乱，对今后的英语学习带来多方面的影响;甚至最最简单的细节——不正确坐姿与执笔的方法，都会导致我视力的下降，影响到正常的学习。生活中在公交车上给老人让个座，帮助外地人指一下路，将果皮垃圾扔进垃圾箱，甚至于听一听妈妈的唠叨，念一念爸爸的嘀咕，问一问奶奶的冷暖，亲一亲外公的面庞，看是不屑一顾的小事，他们却能感悟到细节的奥妙和其蕴含的意义。当我们每一天面对那些“繁琐芜杂”的小事，面对那些“微不足道”的小节时，会有多少人意识到这些可能关系到每个人的成长和道德素质的培养。

成功就是由一件又一件小事、一个又一个细节积累而成的。只有把握小事，注意细节，才能取得成功。让我们踏踏实实地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着小事情铺成的道路，走向伟大光明的未来。

我也没有标准答案呢?

同学戊：那您可以宣布让大家继续思考，然后就放学，可同学们还是会觉得您高深莫测。

老师：你将来会成为出色的秘书。

教室里一片寂静，同学们瀑布汗

老师：那么，我现在有两个答案提交给你们，你们自己选择其中之一。第一，其实我也没有任何答案，因此，大家都是对的。

同学们(愤怒)：抗议!不可能没有标准答案的!

老师：我之所以那么做，是为了开拓大家的思路

同学们(暴怒)：滚蛋!要高考了，还开这种玩笑!

同学们一拥而上，抓住老师，开始用老虎凳、辣椒水、烙铁和夹棍逼问标准答案是什么。

老师：别打我的脸，我还有第二个答案!

同学们停手，静听。

老师：其实，其实，我想种一小盆仙人掌，但是我又不想把手弄脏。

同学们一哄而散：切!早就猜到了!叫你丫一直装!

每天在生活中都发生许多故事，每个故事都有一段内容。每个内容又有一段内涵。这所有的一切都需要装入自己脑子里，可是西瓜大的脑子能装多少东西呢?这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上讲的某段故事，内容大致是：在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

上那堂课的时候，我很替那杯子悲哀，好好的一个杯子不装水，非要拿来装什么沙子、石头什么的，开始挺干净的一个杯子，试验做完里面全部都是一堆烂泥巴!黑糊糊、脏兮兮的，再用来装水给大家喝，超人看两眼也悠悠呢!不过试验还挺生动的，也不白浪费老师煞费苦心糟蹋的一个杯子。

试验结束后，老师让我们发表下各自的看法，基本上那几个好学生滔滔不绝地说了一大堆，但总的来说也就这四个所谓的观点而已。其一，“看起来到了极限，其实还有很大空间”;其二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子;其三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去;其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……其实自己也蛮有观点的，可老师就是没把我叫起来，哑巴吃黄连，有观点也咽肚子里，总不能满学校追着老师去抒发自己的情感吧!这样搞不好会被误会的。蹦出来个师什么恋的就不好了，阅卷老师你说对吧!所以还要感谢下你们出这个题目，可以让我在这里好好地抒发下。当时那万分激动的时刻，自己那豪情壮语的情感全部抒发出来。

字数差不多了，其实我写太多了，手也累，阅卷老师看得也累(谁知道你看完没看完呢)总的来说，我的观点就是，西瓜大的脑袋装不了多少事，就和杯子一样，所以要学会光装大事，这样还可以装小事。就像您阅卷一样，高考是国家大事，您就多装点，像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事，您多担待点，能多给几分就几分，满分其实最好。如果光装小事，给我作文分少的话，您那西瓜大的脑袋哪还能装大事进去。所以说：装小事不如记大事，这样才显得您的大度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。

老宋还是有点忐忑，心里琢磨着这事儿确实有点儿不对劲，说儿子的老师为啥要请自己吃饭啊，应该是咱请老师啊。还是在啥私人俱乐部请客，说介绍一些新朋友认识认识。哎，宴无好宴!硬着头皮去吧。

“老宋，就等你了，来来，快过来，我们开始吧。”老师一把将老宋从门口拉到房间中央。说来也怪，整个房子灯都关着，乌漆吗黑的，只有中央摆着张桌子，上面铺着洁白的餐布，一束聚光灯打下来。老宋被晃得有点睁不开眼睛，他往四周瞄了瞄，好家伙，暗地里围了不少人啊，不过看不太清楚，只见了一双双眼睛，发着绿光，像一群狼崽子，老宋有点害怕，问：“老师，不是说请我吃饭吗?现在整得哪出?”

老师没搭理老宋，自顾对着黑暗中的人说：“欢迎参加饕餮之夜。”然后从桌子里拿出一个杯子来，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?

黑暗中传出一个粗粗的声音：没满，房地产至少还可以涨十年!房子本来就不是给穷鬼修的，买不起房子是他们没钱，富人会越来越富。老师你可以倒点沙子啊，你说是不是啊老宋?

老宋不知道是谁问他的，他有点不好意思，虽然平常穿得比较光鲜，其实兜里也没啥钱，也算个穷鬼。

老师表扬性地笑了笑，倒进了沙子，又问：现在满了没?

传来一个阴阳怪气的声音：别介啊!你们倒是捞饱了，可咱国际热钱还才刚进来，连腥都还没尝着，大家连手好发财嘛，老师你可是主流经济学家，你得好好开导开导老宋，别太保守啊。快倒水，还能倒水呢，别逼急我弄个鱼死网破。

老师很镇定笑了笑：放心，大家发财。遂又倒满了水。

这时一个不阴不阳的声音说：你们倒好，分完了蛋糕，可咱家吃啥啊，咱贪了那么多钱，总不能让它们贬值吧，你看这物价涨的，哎呀，谁要让咱家过不好，那谁都别想有好日子过!

老师慌了起来：啊，怎能把您忘了呢。赶紧把杯子的东西全倒出来。重分重分，咱们合计合计再分一次。

分了半响……

老宋在旁边看不太明白，就心里嘀咕，分个东西啥的，把我叫来干啥啊?

老师终于分好了，各方面还算满意，他自己也挺得意的：来，大伙儿搭各手，把老宋按住，把这杯东西给他灌下去。

一堆黑手按死了老宋，眼看一杯泥沙石头就要灌下来，老宋这时才慌了：要死人了，要死人了，老师你咋害我呢!

奥谢耶娃《好事情》（节选）中的小尤拉幻想自己救了妹妹和小狗的命，做了两件不得了的好事情；可在妹妹需要小尤拉陪她玩，小狗需要他喂水时，尤拉却认为这些事比不上他所想的“好事情”，不值得他做，还狠狠地拒绝了他们，结果妹妹和小狗十分伤心。

尤拉虽然有一颗做好事的心，但在他眼中的好事情是那种惊天动地的好事情。勿以善小而不为。连妹妹和小狗的一点小忙都不肯帮，还怎么谈去救他们的命呢？这种尤拉式好人，实属荒唐。

汉语典故“一屋不扫，何以扫天下”中的陈藩虽有“扫天下”的雄心壮志，却连自己的屋子都不扫，又怎么一扫天下？

不论是想做大好事还是想做大事，都要明白“欲成大事，先做小事”的道理。

多做平凡的小事，能为将来做大事打下夯实的基础。鲁迅说过：“巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。”在基础而平凡的小事的搭建下，未来的大事才可能在风雨中不动摇。

多做艰苦的小事，以磨练自己坚韧不拔的意志。祖逖每天闻鸡起舞，最后成了战功显赫的大将军；王羲之小时每天挥笔疾书，写完字后就到家门口的水池去涮笔。久而久之，池水都染黑了，书圣王羲之也成了。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”正是如此。

多做细琐的小事，来培养自己严谨的做事风格。很久以前，英国国王理查三世因战马少了一个马掌钉而逊位；加加林因为脱了鞋而成了第一个飞上太空的人。统治权因一个马掌钉而改变；荣誉因脱了鞋而到来。可见重视细节和严谨对成功十分重要。

现在的部分青年好高骛远，这是坚决不可取的。否则就会像小尤拉一样，落个自己没做成还伤害了别人的下场。

总之就是，欲成大事，先做小事。

古人云：“无矩不成方圆”。纪律在社会、生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。纪律也是执行路线的保证……

自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。一个国家没有铁的纪律，人民何以和平安宁;一个民族没有铁的纪律，社会何以安定有序;一支军队没有铁的纪律，要想取得胜利怎能可能呢?所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。在二万五千里长征中，战士们严格遵守党中央的“三律八注意”，宁可自己饿死也不拿人民的一针一线，而且一切行动听指挥，到了生命攸关的时候也不退缩……到了最后才取得了胜利。他们靠的是什么——靠的是红军指战员们对纪律的遵守，靠的是对规矩的维护。这种精神是任何困难都吓不倒、摧不垮的。

红军们是多么严守纪律，团结友爱啊!回想起自己班级，真是差之千里，只得仰天长叹啊……

“丁铃铃”——嗨，又是一节难熬的课。同学们在班上“自由自在”地讲话：这边，小a挥手“卖菜”，不时有同学凑上去;那边小b“打打杀杀”——东走走，西蹿蹿，没一个人能安静地等老师。讲台上的班长几得象热锅上的蚂蚁——团团转。本因肃静的教室，成了菜市场。科任老师早已站在门口，可同学们就是视而不见，接这忙手中的“活儿”。把老师气得“面红耳赤”时，同学们才知道适可而止。难道课前不做准备，上课不认真听讲是我们青少年应该做的吗?要是大家的集体荣誉感强些，遵守些纪律，也不至于这样吧!

“不积跬步，无以致千里;不积细流，无以成江海”。古往今来，细节往往决定着一个人、一个团体，甚至一个国家的命运。在生活中，一点细节也可以决定着你的品性和习惯。

苏联宇航员加加林从众多候选者中脱颖而出，成为世界上第一个进入宇宙空间的人，也是第一位从宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成为航天第一人，是因为他每次入舱前都脱掉自己的鞋子，而其他宇航员却忽略了这个细节。可见，一个小小的细节决定着一个人的命运。“成也细节，败也细节”。在生活中，我也常常忽略细节，这些细节虽然没有酿成大祸，但也给我留下了深刻的教训。昨天家里新买了一款生态鱼缸，我急于观赏鱼缸里的水草生长状况，在写作业时不禁加快了速度，在完成“抄写生字”这项作业时，因没看清书上“鼎”字的笔画，错把“鼎”字头上的“目”写成了“日”，导致作业得了一个“良”，并受到通报批评，如果我当时能细心一点、注意细节，我今天的作业蛮可以得个“优+”，那么我的名字就不会出现在“通报批评”的黑名单里。

曾经有一位英国国王理查三世在和自己的对手里奇伯爵亨利决一死战时，因为几颗小小的钉子，让他丢失了自己的王位。在决战前一天的早上，如果理查三世能嘱咐自己的马夫认真对待每一颗马钉;在决战前检查，如果理查三世能亲自检查马钉是否钉好，就不会酿成如此惨重的后果。可见，一个小小的细节不但决定着个人的命运，往往也决定着一个国家的命运。在我的班级里也出现过这样的事情：自学校开展“卫生流动红旗”评比以来，我班几乎每星期都能得到“卫星之星”的荣誉称号。然而有一天，由于在打扫大卫生区时，忽略了草坪里的一张废纸片，“卫生流动红旗”与我们班失之交臂。1%的疏忽，可能会导致100%的失败。

“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”细节是成功中必不可少的，文章会因为一个字、一个词语而改变意思;高大的建筑会因为一段钢筋而导致整幢楼房坍塌;飞船会因为一个零件而机毁人亡;科学家会因为一个小数点而导致飞船偏离轨道……细节!细节!细节!让我们永远铭记“细节成就大事!”

每个人都想成就一番大事业，为名，或为利。但是，人们往往忘记了一番大事业，是需要无数个小事奠基的。

每天，打开电视，看见的事各种各样的新闻。有见义勇为的，有事业有成的，但是谁会去记那些旁观帮助施救者的人，谁会去记那事业有成的人的员工呢？而那些做大事的人，又一定是不做小事的吗？不，成功的人往往是一件一件小事做起来，直到做大做强的。

就拿房产开发做例子，房产开发能让周围的人民便利，而且人与人交流也会频繁，热闹。而那选择开发房地产的老板，会被百姓给称道。人们会记住这位老板。但是，仅仅只靠那位老板一个人做能做成吗？很显然，不能，即使能也不知道要到猴年马月。但他会聘请人手，请建筑工人，设计师，材料监督员，包工头等。建筑工人一砖一瓦的砌好墙壁，设计师设计房子模型，材料监督员引进材料……这些人做的虽是一件又一件小事情，但缺一不可，那一环出了问题，那么这栋高楼就不达标。

再拿我自己的学习做例子，在初一的时候，我数学不太好，总想着报个什么奥数班之类的，能拓宽眼界和思维。于是和父母说了我的想法，他们欣然同意了。在第一节课上，看着老师对黑板上的数字指指点点，解析各种解题思路，但我依旧弄不明白为什么可以得出这一步。我瘫坐在位置上，手麻木的做着笔记，双眼盯着黑板，背挺得笔直，生怕错过任何一点。即使是这样，也不是很理解这些思路，更不要说自己再想其他的步骤了。大约过了9个课时，我们马上就要迎来期中考试，按理来说奥数比学的更难，所以听不懂很正常，但课内知识绝对不在话下。于是满怀信心的参加考试，课本没摸一下。一到考试，我傻眼了，这些题目和奥数基本撘不上边，我只能凭借着上课时的印象来答题。果然，这次考的很糟糕，差点就没及格。成绩出来后，我问了数学老师我的问题，他说主要是基础知识没掌握牢靠，而奥数是为了在原有的基础上给你打开新的思维，连走路都没走稳怎么能跑呢？我觉得老师说的有道理，于是花了一个星期的大部分课余时间，将基础知识重新理解一遍。一周后，在奥数班上，就有了立竿见影的效果，原本一知半解的方法，也能基本掌握。在月考中，我也受益极大，成绩较于上次好了太多。

电视上房地产开发商的成功是因为各种员工做了一件件小事，而我的学习的转变是因为我重新拾起那一道道基础的知识。做好每一件小事，惊世骇俗的大事才能有一个良好基础。

“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”。古往今来，细节往往能决定一个人的成败和国家的兴衰。在生活中，一个微不足道的细节往往能让人养成习惯。

苏联宇航员加加林从众多候选者中脱颖而出，成为世界上第一个进入宇宙空间的人，也是第一位从宇宙中看到地球全貌的人。加加林之所以能成为航天第一人，是因为他每次入舱前都脱掉自己的鞋子，而其他宇航员却忽略了这个细节。可见，一个小小的细节决定着一个人的命运。“成也细节，败也细节”。在生活中，我也常常忽略细节，这些细节虽然没有酿成大祸，但也给我留下了深刻的教训。昨天家里新买了一款生态鱼缸，我急于观赏鱼缸里的水草生长状况，在写作业时不禁加快了速度，在完成“抄写生字”这项作业时，因没看清书上“鼎”字的笔画，错把“鼎”字头上的“目”写成了“日”，导致作业得了一个“良”，并受到通报批评，如果我当时能细心一点、注意细节，我今天的作业蛮可以得个“优+”，那么我的名字就不会出现在“通报批评”的黑名单里。

曾经有一位英国国王理查三世在和自己的对手里奇伯爵亨利决一死战时，因为几颗小小的钉子，让他丢失了自己的王位。在决战前一天的早上，如果理查三世能嘱咐自己的马夫认真对待每一颗马钉;在决战前检查，如果理查三世能亲自检查马钉是否钉好，就不会酿成如此惨重的后果。可见，一个小小的细节不但决定着个人的命运，往往也决定着一个国家的命运。在我的班级里也出现过这样的事情：自学校开展“卫生流动红旗”评比以来，我班几乎每星期都能得到“卫星之星”的荣誉称号。然而有一天，由于在打扫大卫生区时，忽略了草坪里的一张废纸片，“卫生流动红旗”与我们班失之交臂。1%的疏忽，可能会导致100%的失败。

“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”细节是成功中必不可少的，文章会因为一个字、一个词语而改变意思;高大的建筑会因为一段钢筋而导致整幢楼房坍塌;飞船会因为一个零件而机毁人亡;科学家会因为一个小数点而导致飞船偏离轨道……细节!细节!细节!让我们永远铭记“细节成就大事!”

每天在生活中都发生许多故事，每个故事都有一段内容(废话)。每个内容又有一段内涵(屁话)。这所有的一切都需要装入自己脑子中，可是西瓜大的脑子能装入多少呢?这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事，内容大致是;在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。

记得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一个杯子不装水，非要拿来装什么沙子，石头什么的，开始挺干净的一个杯子。前段试验做完里面全不都是西斯呼啦的一堆烂泥巴，黑忽忽的，脏兮兮的，在用来装水给大家喝，超人看两眼也悠悠呢。不过试验还听生动的，也不白浪费老师煞费苦心糟蹋的一个杯子。试验结束后，老师让我们发表下各自的看法，基本上哪几个好学生滔滔不绝的说了一大堆，但总的来说也就这四个所谓的观点而已。其一“看起来到了极限，其实还有很大空间”其二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子，其三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去，其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……

其实自己也蛮有观点的，可老师就是没吧我叫起来，哑巴吃黄连，有观点也咽肚子里，总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧，这样搞不好会被误会的。蹦出来个师什么恋的就不好了，阅卷老师你说对吧。所以还要感谢下你们出这个题目，可以让我在这里好好的抒发下当时，当时哪万分激动的时刻，自己哪豪情壮语的情感全部抒发出来。字数差不多了，其实我写太多了，手也累，阅卷老师看的也累，(谁知道你看完没看完呢)总的来说，我的观点就是，西瓜大的脑袋装不了多少事，就和杯子一样，所以要学会光装大事，这样还可以装小事，就像您阅卷一样，高考是国家大事，您就多装点，像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事，您多担待点，能多给几分就几分，满分其实最好。如果光装小事，给我作文分少的话，您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。所以说：装小事不如记大事，这样才显得您的大度。最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。(分给高点，你好我也好。)

老师问：这个石头和杯子的演示说明了什么问题?

学生甲：说明了虚心使人进步。

老师：你是团支书吧?

学生乙：老师，说明了不要自我设限，总有潜力可挖。

老师：这位同学，你将来会成为成功的商人或者税务专员。

教室里一片寂静，同学们汗……

老师打破沉寂：还有谁?

同学丙缓缓站起：其实，老师，杯子从来都是满的。

老师：哦?

同学丙：大家觉得它是空的，但是它装满了空气。

老师：那你觉得……

同学丙：我觉得这只是一个简单的物质结构演示。石头是大块固体，所以留下了大量空隙。沙子也是固体，但是能够注水说明也存在大量空隙。所以，它什么道理也没有说明。

老师：你高考报的是文科还是理科?理科生这么写作文，你想得零分么?

同学丁：老师，我认为您没有动作。

老师：你什么意思?

同学丁：杯子本身是空的，一会儿有石头，一会儿有沙子，一会儿有水。但是到了最后，杯子还会是空的。所以，这些东西不是从无中生出有来，只是因为各种外力和因缘暂时出现的现象。它们并不曾出现，也不曾消亡。

老师：你是说这杯子不曾装过任何东西?

同学丁：我觉得，连这个杯子都不曾出现过。以前，它是沙土，被烧熔成玻璃。未来，它会跌成碎片。现在我们看到的杯子，不过是个暂时的现象。您说杯子的时候，只是给这个暂时的现象一个命名，并没有一个不变不灭的杯子存在。

老师：你应该去考佛学院。

同学戊：我明白了!

老师：小戊，你说说看?

同学戊：老师，您说什么就是什么。因为无论是谁站起来回答，您都认为不对，所以无论从里面看到了什么，都是错的，只有您说的是对的。

老师：那为什么我还要提问呢?

同学戊：因为这样您才可以一一驳倒，显示出您的全面和高明啊。

老师：如果我也没有标准答案呢?

同学戊：那您可以宣布让大家继续思考，然后就放学，可同学们还是会觉得您高深莫测。

老师：你将来会成为出色的秘书。

教室里一片寂静，同学们瀑布汗……

老师：那么，我现在有两个答案提交给你们，你们自己选择其中之一。第一，其实我也没有任何答案，因此，大家都是对的。同学们(愤怒)：抗议!不可能没有标准答案的!

老师：我之所以那么做，是为了开拓大家的思路。

同学们(暴怒)：滚蛋!开你妈的头!要高考了，还开这种玩笑!

同学们一拥而上，抓住老师，开始用老虎凳、辣椒水、烙铁和夹棍逼问标准答案是什么。

老师：别打我的脸，我还有第二个答案!

同学们停手，静听。

老师：其实，其实，我想种一小盆仙人掌，但是我又不想把手弄脏。

同学们一哄而散：切!早就猜到了!叫你丫一直装!